創(chuàng)意樂器制案范文 樂器創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖(二篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選創(chuàng)意樂器制案范文(精)一

創(chuàng)意美術(shù)興趣班是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、思維能力的一項(xiàng)活動(dòng)，滿足學(xué)生感受美的情感教育活動(dòng) 。

由于是創(chuàng)意思維的訓(xùn)練，中間有些課程是手工制作，因此人數(shù)不宜過多，約20人適宜。

從想象思維拓展訓(xùn)練、視覺感官訓(xùn)練、創(chuàng)意訓(xùn)練，三個(gè)大的方面安排，具體的課程主要有三大構(gòu)成（平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成）、創(chuàng)意繪畫、裝飾繪畫、紙雕、手工制作等。 初中：三大構(gòu)成、創(chuàng)意繪畫、手工制作

高中：三大構(gòu)成、裝飾繪畫、紙雕、手工制作

三大構(gòu)成：卡紙、勾線筆、針管筆、水粉顏料、小狼毫 創(chuàng)意繪畫：水粉顏料、勾線筆、水粉筆

裝飾繪畫：丙烯顏料、針管筆、油畫框（成品：布已經(jīng)框好的）

紙雕：銅版紙、剪刀、白乳膠

手工制作：待定

1、校內(nèi)的文化節(jié)活動(dòng)中參展、交流

2、充分發(fā)揮外界資源，與多種媒介溝通，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的比賽、展覽，以及國際交流合作項(xiàng)目等。

創(chuàng)意美術(shù)是訓(xùn)練學(xué)生思維的一個(gè)培養(yǎng)興趣的課程。讓學(xué)生用自己的心、自己的思想去畫想象出來的世界！

美術(shù)素描班材料購買清單：

1,靜物燈2個(gè)(兩個(gè)教室各一個(gè))

2,臺(tái)布4條(2條白色臺(tái)布必須要,其他2個(gè)是淺色，臺(tái)布要大一號(hào)的)

3,靜物罐子純色6個(gè)(大中小各兩個(gè))

4,幾何素描書60本（兩個(gè)教室）

5，靜物素描書60本（兩個(gè)教室）

6，畫板30個(gè)

7，畫架30個(gè)

8，幾何石膏體再加一組（另一個(gè)教室）

9，張貼作品的泡沫板（好的作品張貼在墻上用） 10，夾子30個(gè)

精選創(chuàng)意樂器制案范文(精)二

從立社至今，創(chuàng)意文化社不知不覺已經(jīng)迎來了她的第二個(gè)年頭，感謝同學(xué)們的支持和厚愛，正因?yàn)橛心銈兊膮⑴c和鼓勵(lì)，我們社才會(huì)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新。回顧創(chuàng)意文化社走過的路程，可以說是有喜有悲，喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過了許多的活動(dòng)，在同學(xué)們中間引起了強(qiáng)烈的反響，并且得到了同學(xué)們以及校方的認(rèn)可。悲的是我們的一些活動(dòng)由于各種原因沒能舉辦，因而未能給同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我、超越自我的大舞臺(tái)。不過，我們定會(huì)堅(jiān)持不懈，以飽滿的熱情和積極態(tài)度繼續(xù)為大家開創(chuàng)一片廣闊的天地。

創(chuàng)意文化始終是我們社團(tuán)為之奮斗的主題，經(jīng)過一系列的重組與選拔，我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩，因?yàn)樾聦W(xué)期的納新為我們社注入了新的活力，這使我們看到了創(chuàng)意文化社長(zhǎng)江后浪推前浪的局面，我們相信新的成員，新的骨干，必將帶領(lǐng)創(chuàng)意文化社走向新的希望，走向新的輝煌??

在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時(shí)，我們也在思考社團(tuán)的發(fā)展之路，從以前舉辦的活動(dòng)中大家可以看出，宣傳“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關(guān)的活動(dòng)已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃，本著宣揚(yáng)傳統(tǒng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的根基，我們開始尋求新的突破，以使“創(chuàng)意”這個(gè)具有時(shí)代氣息的詞語更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動(dòng)策劃便新鮮出爐，希望這些活動(dòng)能夠帶動(dòng)同學(xué)們走進(jìn)創(chuàng)意的世界，更加豐富同學(xué)們的校園文化生活，也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社，我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創(chuàng)意”。

活動(dòng)一、同臺(tái)競(jìng)技——影音你我他

① 簡(jiǎn)介。這可以說是一個(gè)互娛互樂的文藝活動(dòng)，亮點(diǎn)在于他的參與性強(qiáng)，有很強(qiáng)的互動(dòng)性，我們通過讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫面配音并且加入?yún)⑴c者自己的動(dòng)作，來對(duì)電影進(jìn)行再創(chuàng)作，從而揭開電影神秘的面紗，讓每一個(gè)參與者都能夠體會(huì)到當(dāng)演員的樂趣。 ② 目的。既然和演員有關(guān)，那最主要的當(dāng)然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，挖掘同學(xué)們的表演天賦。同時(shí)也為了讓同學(xué)們了解電影，簡(jiǎn)單了解電影的創(chuàng)作過程。以此來鼓勵(lì)大家走進(jìn)創(chuàng)意文化社，感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。

③ 準(zhǔn)備。一個(gè)活動(dòng)能夠完滿舉行，首先是做好宣傳工作，那就是制作張貼海報(bào)（2張為宜）和宣傳畫（1張），為了使活動(dòng)更加豐富和活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片，簡(jiǎn)單介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過程等，并且挑選一些有趣的電影鏡頭，在活動(dòng)期間播放。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫面，畫面最好是一部電影中的一段剪輯，畫面要求清晰流暢、使用性強(qiáng)。該畫面可以是社團(tuán)準(zhǔn)備，也可以是報(bào)名者自己準(zhǔn)備。再次是搜集已經(jīng)起用畫面的臺(tái)詞，目的是和參與者的即興說辭進(jìn)行對(duì)照，以利于評(píng)選時(shí)有據(jù)可依。制定評(píng)分細(xì)則也是必不可少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風(fēng)等設(shè)備的準(zhǔn)備。 ④ 開展。在食堂和教學(xué)樓等顯眼位置張貼宣傳海報(bào)，宣傳大約持續(xù)一周時(shí)間，然后根據(jù)報(bào)名者人數(shù)確定舉辦地點(diǎn)?；顒?dòng)開展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭，活動(dòng)中根據(jù)報(bào)名者提供單人、兩人或者多人的畫面供選擇，可以使用參與者提供的畫面（這里的宣傳一定要清晰、到位），允許參與者有2個(gè)以上同學(xué)做配角。表演結(jié)束后，主持宣讀畫面的原版臺(tái)詞，并且根據(jù)評(píng)委評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的打分確定參與者的最后成績(jī)（評(píng)定過程中不必拘泥于原版臺(tái)詞）。整個(gè)活動(dòng)依據(jù)舉辦情況確定是否增加決賽。

⑤ 其他。涉及時(shí)間、地點(diǎn)，設(shè)備的申請(qǐng)，宣傳材料、幻燈片制作，畫面的剪輯，評(píng)分細(xì)則，人員分工調(diào)度。

活動(dòng)二、手工藝品制作——燈具

① 簡(jiǎn)介。由于手工藝品制作難度不大，愛好者也很多，所以將手工藝品制作作為這次

活動(dòng)的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈”，之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題，也是因?yàn)樗苁谷寺?lián)想的空間比較大，更能發(fā)揮我們的想象力。如果有您的參與，想必這盞燈必定包含著您那份最樸實(shí)的心情，或許還會(huì)有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進(jìn)行，按照作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意、制作是否精美、制作難易程度等方面進(jìn)行評(píng)選。

② 目的。每位同學(xué)心中肯定會(huì)有一盞永不泯滅的“燈”，在此為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自己的小小舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的想象力和動(dòng)手能力，希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實(shí)的材料體現(xiàn)出來。另一方面是豐富同學(xué)們的校園文化生活，希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美好的一天，也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進(jìn)。

③ 準(zhǔn)備。大力度的宣傳是必不可少的，作為征集作品這樣的活動(dòng)，宣傳一定要做得有聲有色，引人注目。其次是制定作品征集和評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)，最好能夠要求作者有對(duì)作品的簡(jiǎn)短描述，作為評(píng)分的判定條件之一。

④ 開展。活動(dòng)開展時(shí)間由于作品的征集多少波動(dòng)很大，征集時(shí)間一定要長(zhǎng)（自海報(bào)貼出1周半為宜），以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng)作的時(shí)間。作品征集截止后，即開始作品的評(píng)定，評(píng)定依照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行或者由廣大同學(xué)自由選出，并且設(shè)置相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)束后即張貼海報(bào)及時(shí)告知評(píng)選結(jié)果，所有參賽作品一律展出。

活動(dòng)三、圍巾設(shè)計(jì)——圍巾的故事

① 簡(jiǎn)介。這次主題定為“我的舞臺(tái)我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品，到現(xiàn)在卻演變成為時(shí)尚的代名詞之一。不論春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線。那是一種什么樣的風(fēng)尚呢？因?yàn)橛辛藝?，你變得風(fēng)姿綽約；因?yàn)橛辛藝?，你變得?yōu)雅高尚；因?yàn)橛辛藝?，你更加風(fēng)度翩翩??生活中處處彰顯你個(gè)性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創(chuàng)意t形臺(tái)歡迎你來展示自己的設(shè)計(jì)。

② 目的。我們雖不是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師，然而我們卻可以設(shè)計(jì)一條真正屬于自己或者他人的圍巾，不是買的卻彌足珍貴，因?yàn)槔锩姘氖亲约簾o限的創(chuàng)意和親自動(dòng)手的快樂。挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意思想，搭建展示創(chuàng)意的舞臺(tái)，始終是我們社為之奮斗的主題，讓校園的文化活動(dòng)豐富起來吧，讓創(chuàng)意的風(fēng)暴來的更猛烈些吧！

③ 準(zhǔn)備、開展。準(zhǔn)備和開展工作大體同活動(dòng)二。唯一值得注意的是宣傳海報(bào)的撰寫，對(duì)于作品的要求詳細(xì)具體，并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。對(duì)作品的簡(jiǎn)單要求如下：

主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料，允許有其他材料做輔助?？梢允且粡埣堃淮纬尚停部梢允菐讉€(gè)不同部分的拼湊，花紋自由設(shè)計(jì)，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類的，要保證不容易脫落。風(fēng)格不定，主題元素要突出，色彩鮮明而不俗套，整體能夠體現(xiàn)出與眾不同的一面。圍巾的設(shè)計(jì)有男用和女用之分，長(zhǎng)度=70cm,寬度15cm左右。要對(duì)圍巾的創(chuàng)作做簡(jiǎn)短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話，心愿也好，祝福也好??

活動(dòng)四、創(chuàng)意大本營

① 簡(jiǎn)介。大家可能會(huì)很期望自己有一天也能置身于同臺(tái)競(jìng)技，巔峰對(duì)決的舞臺(tái)，在一問一答之中，在你追我趕之中，在強(qiáng)烈的創(chuàng)意氛圍中，盡情展示自己的才華，這次活動(dòng)我們通過知識(shí)問答的形式展開，但不同以往的是我們?cè)黾恿烁嗟膭?chuàng)意元素，知識(shí)問答中有你意想不到的有趣的文字問題，也有以有趣的廣告、宣傳畫面，影音等作為出題的方向，還有現(xiàn)場(chǎng)制作，即興表演等，我們將通過豐富多彩的形式來極力為你營造一個(gè)屬于自己的大本營。

② 目的。很多社團(tuán)都做過知識(shí)問答這類的活動(dòng)，但我覺得由創(chuàng)意文化社來做，效果就會(huì)與眾不同了，以創(chuàng)意為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下，必定會(huì)走出一條常勝

之路。我們一心想為大家搭建一個(gè)適合自己的舞臺(tái)，如何吸引更多的同學(xué)來參加我們的活動(dòng)，如何在校園里處處彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，是我們一直在努力思考的。校園的活動(dòng)很多，就像滿園的奇葩，每一個(gè)社團(tuán)都在極力點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，這次活動(dòng)希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。

③ 準(zhǔn)備。首先我介紹一下整個(gè)活動(dòng)的舉辦方式：根據(jù)報(bào)名的人數(shù)，活動(dòng)分2場(chǎng)進(jìn)行（如果人數(shù)少可以只舉辦一場(chǎng)），第一場(chǎng)是初次選拔，先是主持人出題，回答錯(cuò)誤即被淘汰，如要繼續(xù)比賽，可以選擇回答主持人設(shè)置的其他題目（2道為宜）和表演小節(jié)目，二者選擇其一，回答問題正確或者表演節(jié)目（允許同學(xué)代替表演或者輔助）并由觀眾同意后即可，每人有1或2次自救機(jī)會(huì)，自救成功后和剩下的選手繼續(xù)比賽，此過程不計(jì)分，直到剩下選手的人數(shù)適合進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，（*建議：淘汰率60%）。

活動(dòng)五、“美麗的家鄉(xiāng)”的創(chuàng)意舉動(dòng)

① 簡(jiǎn)介。想必每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的你，是否想做點(diǎn)什么來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動(dòng)的心情呢？這里我們將為你提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動(dòng)還是以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式進(jìn)行，參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示，一方面用自己的語言做精彩的講解，以讓大家認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)，也認(rèn)識(shí)你自己。

② 目的。不同于征文，這樣的形式能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性和參賽熱情，能夠更好的讓自己去認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面，也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用于展示的一個(gè)工具，但如果能夠?qū)W有所用，我想大家也會(huì)感到一絲的快意。最主要的是，我們通過讓參賽者根據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問題，來鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。

③ 準(zhǔn)備。宣傳是免不了的，重要的是做好宣傳，以鼓動(dòng)更多的同學(xué)來參加我們的活動(dòng)，并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次是對(duì)參賽作品的要求，即使是簡(jiǎn)單的幻燈片，不同的人做出來也是五花八門的，包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時(shí)間等方面。為了確定參賽者的人數(shù)，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備了。

④ 開展。宣傳結(jié)束后，就可以開展活動(dòng)。參賽者的成績(jī)由評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾決定，相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置也是必要的啦。其余事項(xiàng)同以往活動(dòng)，不再贅述。