最新大國成就的高中范文(實用10篇)

健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。總結(jié)要注重數(shù)據(jù)的分析與研究，以事實為依據(jù)。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。

大國成就的高中篇一

古時帝王君臨天下，而他至高無上的權(quán)利卻是由那些卑微平凡的民眾給予的。與其說是君王的天下不如說是天下的君王，當(dāng)堯舜明君愛民如子，重視那些將權(quán)力與信任交于自己的卑微治民時，他們便成為萬民敬仰、流芳百世的高貴。而夏桀商紂暴虐無道、視民如草芥，最終只得了身死國亡、留千古罵名的下場。

由此足見，高貴由卑微托起。如果因為卑微就去輕視，那便會如烈火抽去柴枝，再也無法發(fā)出耀眼明亮的光芒，只能在黑夜中任其價值被湮沒。

每一個偉人都不可能憑借自己一人就奪取巔峰。在“神五”“神六”飛天成功，人們紛紛把敬佩的目光集中于費俊龍，聶海勝這些英雄們身上時，我們不能忘記，在他們高大的形象后，有著許多默默奉獻(xiàn)的.人，質(zhì)樸的工人用汗水造出堅固的飛船，技術(shù)員們進(jìn)行了一次又一次的計算調(diào)試……他們與航天員相比是更為平凡而不引人注意的存在，可恰恰是這些人，傾注精力與心血鑄就成功之花一瞬的綻放，是卑微用自己辛勤的努力給了高貴飛天的翅膀，那高貴也要去感謝將他們托起的卑微。

卑微之于高貴，就如同磚瓦之于高樓，它為高貴奠下厚實的基礎(chǔ)；如同淤泥之于清蓮，它為高貴提供滋養(yǎng)；如同柴薪之于烈火，它能讓高貴實現(xiàn)價值。就像每臺精彩的戲劇都不可能總是獨角戲，當(dāng)主角光鮮登場，背后默默陪襯的配角便是用他們的卑微來襯托成就主角的美麗，卑微成就高貴。

我們要懷著感恩去對待那些默默奉獻(xiàn)的平凡，不能學(xué)那自負(fù)的鏡子，忘記了自己的高貴是由丑陋卑微的抹布帶來，自私的將自己的成就全然歸于自身。

卑微成就高貴！生命的美麗，成功的輝煌，價值的實現(xiàn)，都離不開卑微的幫助。

大國成就的高中篇二

每個人都想成功，但真正能夠成功的人只是寥寥無幾。奮斗？機遇？運氣？每一個看似偶然的成功背后必然有一定的軌跡——命運。查·艾霍爾曾經(jīng)說過這樣一句話：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣，努力去奮進(jìn)，抓住命運的咽喉，成就自己的未來。

習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，正是以為貝多芬從小就養(yǎng)成了酷愛音樂的習(xí)慣，即使兩耳失聰也努力的在內(nèi)心創(chuàng)造——《命運交響曲》。思想引導(dǎo)行為；行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運，在周恩來小時候老師問：“他們你們?yōu)槭裁炊x書呢？”許多孩子們天真的回答到：“為了長大找個好工作，為了長大掙大錢……”，當(dāng)老師問道周恩來時候，他站了起來大聲的回答到:“為中華之崛起而讀書?！闭且驗橛辛诉@種壯志，這種理想，這種精神成為了一代偉大的總理。王羲之小的時候練習(xí)書法十分刻苦，一天丫鬟送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，當(dāng)裝備拿走餐具是，王羲之整拿著沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。正是這種習(xí)慣，一種端不斜視，埋頭哭寫的習(xí)慣成就了一代偉大的書法家。

習(xí)慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，我們經(jīng)常說：“我不小心忘記了……”，“我遲到，是因為……”等等，正是因為懶散，沒有積極認(rèn)真的習(xí)慣，所以讓我們的效率十分緩慢。史蒂芬·柯維博士發(fā)現(xiàn)，成功者幾乎都有共同的特點——良好的習(xí)慣。用他們的話來講是慣性使然，其實呢，是長久堅持修煉的結(jié)果。只有刻苦努力不斷的奮進(jìn)，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣成就我們的未來。

許多人在埋頭苦干時，不知道人生的目標(biāo)是什么，只是為忙碌而忙碌著。所以，他可能很苦很累很忙碌，卻很難成功。道理很簡單，他沒有了解自己心靈深處的所欲所求，也不曾審視過自己的人生信條：你到底要做什么？什么是你生命中最重要的？你生活的重心是什么？因此，只有確立了符合價值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足，所以我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，奮斗的精神。

僅僅只有目標(biāo)，然后埋頭學(xué)習(xí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的我們提高自己的效率，而抓住生活中的重點才是至關(guān)重要的，對于是不同的人來說，重點絕對是不同的。重點與個人的目標(biāo)、愿景、價值觀密切相關(guān)。例如，一個人去辦一件非常重要的事，在路上看到暈倒的病人。是救人還是辦自己的事，是會因人而異的。為了盡快達(dá)到自己的目標(biāo)，高效能的人會盡量去辦自己心目中最重要的事，而只會花較少的精力和時間去處理其它事情，包括緊急事件、危機事件，他們將工作焦點放在重要但不一定是最緊急的事情上，來保持效益與效率的平衡養(yǎng)成事半功倍的.習(xí)慣。

你的未來是否精彩，是否成功，決定權(quán)在你自己，在你自己的習(xí)慣上。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就你自己的未來吧！

大國成就的高中篇三

“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，我認(rèn)為李可染的這句話是有大道理的。打個比方，電暖器出現(xiàn)前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個例子足以說明，如果只想著仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。

歌德的名言“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”。考試的第一名，從不可能是抄來的。有的學(xué)生，題不會做了，就直接上百度、作業(yè)幫查抄，這種學(xué)生，雖然抄來了結(jié)果，但是不一定真正理解它。所以說，如果想要成長，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步。

“推陳出新，是我的無上訣竅”，大文豪莎士比亞的`話，使我佩服。大家應(yīng)該都知道馬云，他如果不創(chuàng)新，哪來今日的非凡成就，他為人們的生活提供的極大的便利，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，創(chuàng)新才是成功的訣竅。

人，為什么要創(chuàng)新？是為了使未來的生活更美好，創(chuàng)新要善于發(fā)現(xiàn)，善于想象，不要只滿足于當(dāng)下，因為生活離不開創(chuàng)新二字?！皠?chuàng)”無止境，讓我們從生活的每一點，每一處都作一個勇敢的猜想，善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，做一名大膽創(chuàng)新的“創(chuàng)客”，創(chuàng)造美好的未來。

大國成就的高中篇四

從細(xì)節(jié)出發(fā)有個故事耐人尋味：有一個工匠擅長制作桌子，他不僅把桌面刨得十分光滑，而且連抽屜的背面和底板部都刨得十分光滑平整。有人勸他說：“抽屜背面和底板別人又看不見，何必刨得那么光滑？”他說：“別人看不見，我卻看得見?！?/p>

多么好的一位工匠啊！他不僅用鋸子做這些木工活，他還用心做這桌子。他竭力關(guān)注每個細(xì)節(jié)，他在做桌子，更在用心向成功邁步。

在贊嘆這位工匠睿智的時候，我也不禁要感嘆細(xì)節(jié)之重要。因為細(xì)節(jié)，往往在關(guān)鍵時刻起著決定性的作用。

有人西裝革履，風(fēng)度翩翩，卻因習(xí)慣性地隨地吐了一口痰而令人瞧不起。

有人參加招聘，卻在最后一關(guān)的面試中被刷下來。這位失敗者這樣敘述自己慘痛的教訓(xùn)：“當(dāng)時經(jīng)理說讓大家輕松一下，去飯店共進(jìn)午餐。誰知經(jīng)理竟暗暗觀察我們的就餐禮儀。結(jié)果經(jīng)理就以就餐時翹起二郎腿為由把我刷下?！彼D了頓，若有所思道，“開始我有點想不通。后來想想倒也是，畢竟我代表了公司的形象?。　?/p>

社會的細(xì)胞是個人。歷史上有多少因為君王苛政弄得民不聊生，人心向背，最后人民個個揭竿而起而把王朝推翻的故事??！正是因為這些君王認(rèn)為“細(xì)胞”微不足道，不值得重視，才導(dǎo)致了覆滅的災(zāi)難。

而每件事的細(xì)胞則是無數(shù)個細(xì)節(jié)。注重每個細(xì)節(jié)，關(guān)注每個細(xì)微之處也是我們苦苦尋求的成功蹊徑之一。

老師的腿扭傷了，一位平時經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在上課前細(xì)心地想到了為老師搬兩個凳子，讓老師留下了感動的熱淚，也讓我們看到了他水晶般純真的心。

教室里窗簾時而被風(fēng)吹起，影響了靠窗同學(xué)的學(xué)習(xí)。一位平時不聲不響的同學(xué)悄悄地帶來了幾個大衣夾，給靠窗坐的同學(xué)帶來了莫大的方便，也讓我們發(fā)現(xiàn)，身邊原來有這么多可愛的伙伴。

大國成就的高中篇五

陶淵明被困在官場，面對挫折，他突然意識到：“回去再來，農(nóng)村就毀了胡不歸”，于是可以把桃園藏起來，心安理得；李白找官路漫漫。面對挫折，他滿懷信心，唱道：“總會有你乘風(fēng)破浪的時候，把我渾濁的船帆擺正，架起深深的，深深的大海的橋梁。”飛向天空，呼嘯而去；蘇軾貶惠州，神色淡淡。他寫了《問嶺南應(yīng)不應(yīng)該不好，卻說這心安是我的故鄉(xiāng)》。

這一天將為斯里蘭卡人民帶來巨大的責(zé)任，他們必須首先從他們的心態(tài)中吸取教訓(xùn)，鍛煉他們的筋骨。挫折是煉金之火，磨劍磨石，遮蕾遮雪。人經(jīng)過一些磨難，才能突破，最終成就自己。

著名學(xué)者曾國藩老師多次失敗，從未消沉過。他改名為“盛達(dá)”，意為洗身重生。并決心不去賺個公眾名。他在中學(xué)讀書、定翰林院后，拜唐鑒為師，學(xué)習(xí)程、朱理學(xué)，研究考據(jù)學(xué)，注重詩文創(chuàng)作，不斷彌補知識上的缺陷，最終以學(xué)識淵博而聞名于整個翰林院。多次嘗試失敗是挫折，學(xué)習(xí)缺陷是挫折。毫無疑問，挫折是痛苦的。生活就像一個水果，混合著苦和甜的味道。但是單一的苦和甜并不是生活的全貌。就像曾國藩一樣，挫折從來不是他一生的全部。那些目標(biāo)明確，不斷追求自己的人，終于結(jié)出了甜甜的，巨大的果實。

人不能預(yù)知挫折，也不能愉快地面對挫折，但也不能被挫折擊倒。央視主持人董卿說：“莫泊桑曾經(jīng)說過，生活不可能像你想象的那么美好，但也沒有你想象的那么糟糕。我可能脆弱到一句話就讓我淚流滿面。有時我發(fā)現(xiàn)自己咬著牙齒走了很長一段路?！睆哪瑹o聞到如今家喻戶曉，董卿經(jīng)歷的挫折就不用說了。她因為黨內(nèi)重大失誤在后臺情緒失控，被嘲諷主持失誤。面對挫折，她緊張害怕，卻沒有倒下，最終成為冷靜運籌帷幄的強者。20xx年的今天，我們依然會看到那種被挫折打擊后結(jié)束生命的案例。我們不能給死者提供起死回生的機會，我們也沒有合適的立場去爭論是非。但是，作為活著的人，我們要明白，挫折不是人生的全部。就像人生路上的石頭。偶遇的時候，我們可以踢它，可以砸它，可以挪開它，也可以踩著它站得更高，看得更遠(yuǎn)。不管哪一個，都是人生經(jīng)歷。經(jīng)過仔細(xì)的思考，我們會找到更完整的自己。這就是挫折的意義。

人生難免遇到挫折。有些人沉溺于命運的泥潭，放棄了奮斗。有些人扼住命運的咽喉，奮起反抗。希望中國青年能心照不宣的選擇第二條：遇到密林深處，就去平整；當(dāng)他們遇到荒野時，他們會種樹；當(dāng)他們遇到沙漠時，他們會挖井泉。面對挫折，無論如何解決，都可以思考成長的養(yǎng)分，最終成就自己！

大國成就的高中篇六

窺探歷史的履痕，成就新中國的是人民；而現(xiàn)今為中國夢奔走的是數(shù)億群眾。因此，真正務(wù)實的思想是為人民服務(wù)，為百姓著想的思想。忠實于泥土的花朵才不會經(jīng)日曬而凋，鐘情于泥土的花才不會隨風(fēng)飄散。

曾在美國名噪一時的他，回國后，面對百姓的苦與累卻只能無言，坐擁各項數(shù)學(xué)大獎卻只能深深嘆息。于是他拋卻他所熟悉的數(shù)論，投身于為廣大勞動人民服務(wù)的'數(shù)學(xué)事業(yè)。幾年磨一劍，他讓“優(yōu)選法”、“統(tǒng)籌法”的花朵盛放，但他的步伐卻沒有停下。華羅庚走訪各個工廠、公司，親自推廣自己的雙法，思想結(jié)成的種子遍撒全國，華羅庚也成為了當(dāng)之無愧的“人民數(shù)學(xué)家”。

再美的花不結(jié)果也毫無色彩，再雄健的鷹不會飛也無法觸摸藍(lán)天，再偉大的思想若不能應(yīng)用于實際也終會被人遺忘。

傳說古時有一個富商學(xué)習(xí)這世上最獨一無二的強大技術(shù)——馴龍。散盡家財后，他終究學(xué)會了?？蛇@世上是沒有龍的，這技術(shù)他一次也沒有用過便死了。所以說，真正重要的不是我們學(xué)了什么，而是能否把總結(jié)出的經(jīng)驗投入實用，成為自己的一種財富。

若想要讓自己的花結(jié)出豐厚的果實，就要在播種時從實際出發(fā)，播撒實踐的肥料，然后將所得歸還大地。你會發(fā)現(xiàn)，播下的種子讓你收獲的不是一時的馨香，而是一春的繁花似錦和一秋的碩果累累。

信息時代，“水軍”和網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”崛起?？煽吹枚嗔四銜l(fā)現(xiàn)：他們滿口的大道理只止步于那個虛幻的網(wǎng)絡(luò)。他們肯費時間批判政府，批判社會，卻不肯做一些力所能及的小事去改變身邊的境況。

反觀陳光標(biāo)，浮躁的外表下卻是一顆實在的心。不管方式如何，他確實以自己的想法為準(zhǔn)則行動著，讓善的種子播撒四方，讓節(jié)約的美德重燃生機。

我們，是承載著希望和夢想的一代，十年寒窗，我們綻放，而十年寒窗后的我們又該如何前進(jìn)？答案是堅定的：將自己的知識為社會服務(wù)，為中國夢鋪就一條花開之路！

大國成就的高中篇七

中國，全世界人口最多的國家;中國，歷史悠久的國家;中國，最堅強的國家;中國，我親人母親的國家;中國，一個讓全世界震撼的國家!我愛祖國翠綠的青山，我愛祖國青青的河流，無論我走到哪里，我都深深地愛著祖國的一草一木。

祖國媽媽，您是聞名中國，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨歷盡滄桑：武王伐紂、倉頡造字、秦始皇統(tǒng)一中國、齊桓公稱霸、大禹治水、漢初三杰……不僅感動著中國人，震撼著世界，而且不斷地鼓舞著我。

祖國媽媽，您有值得中國人驕傲的世界之最：雅魯藏布大峽谷，雅魯藏布江，青藏高原，喜馬拉雅山，珠穆朗瑪峰。

祖國媽媽，我為你歡呼，我為你自豪，我為你祝福，你的名字比我生命更重要，我愛你，我的祖國!

大國成就的高中篇八

奮斗能奏起生命的華章，譜寫一手美妙動人的樂曲。敢于奮斗，讓夢想變成現(xiàn)實。如果奮斗成功，叫做精彩。如果奮斗失敗，叫做經(jīng)歷。勒緊自己的腰帶，向前沖吧！

奮斗成就夢想。去吧，幾十很笨，也要積極向前。愛因斯坦，我們回顧他兒時的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)他并沒有多優(yōu)秀；他異常木訥，知道三歲開始學(xué)會說話；手工課上，他連最簡單的木琴也不會做?？墒沁@些并沒有影響他積極向上努力奮斗！梧桐冷月時，他在刻苦專研；冬梅凋零時，他在冥思苦想。終于有一天，他提出了《相對論》，完成了一個華麗的科學(xué)夢。

奮斗成就夢想。去吧，即使客觀條件局限，也要挑戰(zhàn)。奧斯特洛夫斯基，我們回顧他的病榻，可以獲得一些精神上的動力。他在32歲的時，就已經(jīng)雙目失明，四肢癱瘓，全身不能活動，連轉(zhuǎn)動頭部也極為苦難。就在這樣惡劣的條件下，他憑借頑強的意志和妻子的幫助，完成了曠世巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，實現(xiàn)了一個文學(xué)家的偉大夢想。

奮斗成就夢想。去吧，即使平凡也要努力往上。魯迅，一代大文豪，也曾經(jīng)是一個再尋常不過的少年。別人能做的，他不見得能做得更優(yōu)秀。別人不能做的，他也未必能做到。但是，就是這樣一個平凡少年，在別人年少輕狂之時，刻《詩經(jīng)》于家墻上，日夜苦讀。終于走出紹興小鎮(zhèn)，走出國界，用超乎常人的眼界打量國人精神的疾病，寫下《吶喊》《彷徨》等不朽之作，實現(xiàn)了非凡的夢想。

奮斗成就夢想。記事笨，即使條件有限，即使資質(zhì)平凡，只要努力奮斗了，都有可能實現(xiàn)自己的非凡夢想。不要怕，勒緊自己的腰帶，向前沖吧！

大國成就的高中篇九

書是我人生中最重要的東西。它是我人生的導(dǎo)師，指引我逐夢的方向。

曾經(jīng)，夢想對于我來說是濃霧后面的山亭，虛無縹緲。我的夢，只是追求自己的榮譽，但是，讀書成就了我更清晰的夢想。當(dāng)一本本古代典籍在我眼前展開，我認(rèn)真品讀。品味《春望》，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，那是杜甫面對國家動亂的無限哀愁;吟詠《十一月四日風(fēng)雨大作》，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，那是陸游原為國效力肺腑之音;默讀《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那是文天祥以死明志的豪情壯志。一字字，一句句，振聾發(fā)聵，那是古人對國家振興的追求。伴著書香，我漸漸成長。我懂得了夢想不該是濃霧后面的山亭，而應(yīng)該是沖破濃霧的光芒，不只是追求自己的榮譽，更應(yīng)該是追求國家的興旺。

曾經(jīng)，夢想對于我來說是大海的彼岸，遙不可及。我的夢，僅僅是追求個人的利益，但是，讀書成就了我更高遠(yuǎn)的夢想。當(dāng)一卷卷近代書目在我眼前翻閱，我仔細(xì)感悟。沉吟《哀中國》，“我不相信你永遠(yuǎn)沉淪于浩劫，我不相信你無重興之一日”，那是蔣光慈對祖國走出沉淪，實現(xiàn)重興的希望;輕誦《祖國啊，我親愛的祖國》，“那就從我的血肉之軀上，去取得，你的富饒、你的榮光、你的自由!”，那是舒婷以身報國的赤子之心。深思《人民解放軍占領(lǐng)南京》，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”那是毛澤東面對勝利曙光的萬千感慨，。一段段，一篇篇，扣人心弦，那是文人對民族崛起的希冀。伴著書香，我漸漸成長，我懂得了夢想不該是大海的彼岸，而應(yīng)該是穿越大海的小舟，不知是追求自己的利益，更應(yīng)該是追求民族的富強。

伴著書香，我默默思考，苦苦尋找，我前進(jìn)的方向在哪里?一本本傳世經(jīng)典的好書，一首首千古傳誦的詩篇，一句句流傳萬年的箴言，讓我心中的答案愈發(fā)清晰?；蛟S，最好的夢想，正是“古人對國家振興的追求”，正是“文人對民族崛起的希冀”，而我唯一能做的，只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，有夢想、有追求地讀書，“為中華崛起而讀書”，為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

伴著書香，我在書海里成長。書籍賦予我理想，讀書成就我夢想。的確，書是我們每個人生命中都不可或缺的東西，它能成就我的夢想，更能成就每個人的夢想，成就一個國家，一個民族的夢想。

大國成就的高中篇十

在暑假里，我讀了一系列美美寫的書，給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長》的故事。

讀了《青蛙王子副班長》以后，我覺得秦超逸是個知識面很廣、會上網(wǎng)、善于提出自己觀點的男生。他的電腦水平很厲害，但是就是沒有自信。

在一次競選班干部時，他認(rèn)為自己不行本沒想當(dāng)班干部，但他的好朋友汪德惡作劇地說秦超逸想當(dāng)副班長，秦超逸沒有一點心理準(zhǔn)備，班主任胡老師說：“秦超逸，上來吧!”說完還帶頭鼓掌。由于他口才不錯，同學(xué)們也喜歡他，票數(shù)多就理所當(dāng)然的成為了副班長。他幫胡老師開通了博客，在汪德的鼓勵下，他開通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介紹了火車站的設(shè)計問題，記錄了神奇的科學(xué)小實驗……二年級女生陳紫杉得了植物腦細(xì)胞瘤，雙目快要失明了，她最大的愿望是去天安門看升旗儀式，秦超逸在班里發(fā)動了捐款。他為此寫了一篇日志，想在網(wǎng)上獲得更多的捐款。這篇日志感動了很多網(wǎng)友，他們紛紛捐款。秦超逸的博客點擊數(shù)量從800升到了10302人次，他在市里成了名人。這一切，要不是他鼓起勇氣演講、寫博客，就不會發(fā)生這么多的好事情。可見，自信心有時對我們來說是很重要的。

其實我以前也缺少自信，在班里也不愛發(fā)言。有一次，老師準(zhǔn)備叫一個同學(xué)起來讀課文，可班里舉手的人寥寥無幾，只是幾個平時積極發(fā)言的同學(xué)?？墒抢蠋熎唤心菐讉€同學(xué)，一直在等待其他人勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見沒有同學(xué)舉手，就準(zhǔn)備點人了。我最怕這個時候，我心里想著：“上帝保佑!千萬別點到我!”老師似乎看到了我緊張的`神情。只聽一聲不祥的聲音。唉，真是倒霉，為什么會點到我。我只好站了起來，當(dāng)我讀完課文的時候，老師就說：“讀得很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問讀課文的時候，你必須舉手?！蓖ㄟ^朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。

美國女學(xué)者海倫?凱勒是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的，1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮?莎利文的幫助下，頑強的海倫學(xué)會了寫，學(xué)會了說。小海倫曾自信地聲明："有朝一日，我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!"4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。

一首詩寫得好：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)!