最新給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短(模板17篇)

總結(jié)有助于思考問題的根本原因，從而更好地解決問題。在總結(jié)的過程中要注意提煉出主要的亮點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提升自己。以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例，啟發(fā)我們的思考和行動。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇一

根據(jù)教育局要求和《黑龍江省學(xué)校安全條例》《黑龍江省學(xué)校安全隱患分級分類排查治理標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，結(jié)合《黑龍江省校園安全隱患排查細(xì)則》的相關(guān)內(nèi)容，我們組織中小學(xué)、幼兒園對學(xué)校安全進(jìn)行了全面的排查，現(xiàn)將排查工作匯報(bào)如下：

學(xué)校成立了安全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)了安全責(zé)任，層層簽定了安全工作責(zé)任狀，把安全工作落實(shí)到每一個(gè)人，使安全管理無死角。學(xué)校定期召開安全會議，按規(guī)定對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全教育，教師和學(xué)生愛教育面達(dá)100%。

開學(xué)初我們組織教育科、學(xué)校、幼兒領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員，對各項(xiàng)設(shè)施、線路、水電、監(jiān)控等進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決，做到了安全工作零時(shí)間處理，需要進(jìn)一步解決，確定了具體的整改時(shí)間，保證學(xué)校安全項(xiàng)工作的安全運(yùn)行。

消防安全。學(xué)校、幼兒園消防逃生系統(tǒng)、防火系統(tǒng)、滅火系統(tǒng)完好，各項(xiàng)管理制度都已經(jīng)落實(shí)。學(xué)校究全總管理人副校長許福昌，安全設(shè)施檢查管理負(fù)責(zé)人羅漢明，中學(xué)部安全設(shè)施負(fù)責(zé)人周秀偉，小學(xué)部安全設(shè)施負(fù)責(zé)人安百環(huán)。

化學(xué)品安全。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省化學(xué)毒麻、易燃易爆危險(xiǎn)品管理使用過程的管理，各項(xiàng)記錄詳實(shí)，藥品室安裝防盜門、窗子加裝護(hù)網(wǎng)，實(shí)行雙人雙鎖。

人員密集場所安全。學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動場等各室管理人員、制度、緊急疏散預(yù)案健全，人防、物防、技防措施全部落實(shí)。各室全部落實(shí)安全責(zé)任人，做到了安全工作的層級管理，分點(diǎn)落實(shí)。

各校要扎實(shí)抓好學(xué)生安全教育和應(yīng)急演練。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要以班會的形式上好“安全第一課”，每學(xué)期學(xué)校都集中時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)以及文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、溺水、交通事故等安全知識教育。放假時(shí)學(xué)校還用《致家長的一封信》的形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在抓好安全知識教育的`同時(shí)，學(xué)校真完善處置各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織全部師生開展以防火災(zāi)、防地震為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練，并現(xiàn)場給學(xué)生講解安全常識及危急情況下的逃生方法。增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一”意識和自己保護(hù)能力。

檢查中存在的問題均已落實(shí)，4月10日全部完成。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇二

親愛的：

請?jiān)试S我用如此俗套的稱呼叫你，但我實(shí)在不知道還有那哪個(gè)詞，可以表達(dá)我的心情。很多時(shí)候，簡單的'詞語反而有更偉大的力量。

我認(rèn)為，每個(gè)人都是一朵花，父母把我們從種子培育成幼苗，愛情就是肥料，讓我們可以怒放。愛情是什么？是在一個(gè)人難過時(shí)得到的扶持？還是在開心時(shí)陪你微笑的臉？不，都不是。我心中的愛情，是一只永遠(yuǎn)不松開的手。兩個(gè)人的幸福會擴(kuò)大，兩個(gè)人的悲傷會減半。

我愛你，雖然我不常說。寫在沙上的字會被風(fēng)帶走，寫在我心里的字卻可以永恒。我相信有來生，相信有地獄和天堂。如果我愛你的心一直不變，神會聽見我的心跳，會在天堂留給我們一幢小木屋，面對著無邊無際的花海。

我相信神，那么，請你相信我。相信我會為你創(chuàng)造奇跡。我的生命分成兩部分，一部分是每個(gè)人都能看到的，從小就存在的自我；另一部分，是在見到你時(shí)才解開密碼的另一個(gè)我，只為你存在的我。不要懷疑，沒有你，我仍是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，仍不知道活著的意義就是等待與你相識，然后，陪伴你。

黑暗像粘稠的海，我在其中下沉。我常常在黑夜里尋找一雙溫暖的手，帶我離開糾纏我許久的噩夢。然后你出現(xiàn)了，穿過黑暗，泛著淡藍(lán)的光，擁抱了我。我的身體變得輕盈起來，像一片樹葉，可以乘風(fēng)飛翔。

愛你，是我新生命的開始。我愛你。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇三

為迎新年，豐富學(xué)生的校園生活，現(xiàn)定于20_年12月27日下午開展“_小學(xué)第八屆校園淘寶節(jié)”活動。本次淘寶節(jié)以“低碳生活，快樂淘寶”為主題。進(jìn)一步深化“讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，以“以物易物”等方式，實(shí)現(xiàn)舊物再利用;讓學(xué)生們在體驗(yàn)生活角色(如售貨員、顧客、導(dǎo)購員等)的同時(shí)，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動能力。讓學(xué)生在舊物交換的過程中學(xué)會認(rèn)識和使用人民幣，體會等價(jià)交換的原則，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保觀念、價(jià)值觀念，感受數(shù)學(xué)知識的廣泛應(yīng)用。

12月27日(周三)下午2：00——4:00。

本校操場。

全校師生。

1、活動宣傳。

(1)利用晨會和數(shù)學(xué)的時(shí)間向全校學(xué)生宣傳本次活動的目的、形式及要求。

(2)班主任和數(shù)學(xué)老師老師應(yīng)把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴學(xué)生及家長，得到家長的支持和配合。

(3)在校園門口及校園內(nèi)張貼大海報(bào)用宣傳此次活動。(六年級組負(fù)責(zé))。

2、準(zhǔn)備工作。

(1)班級發(fā)動宣傳學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、具、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等物作為交換對象。

(2)班級成立淘寶公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由數(shù)學(xué)老師和班主任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

(3)各班用桌搭建臨時(shí)展臺，并為本班自起一個(gè)有個(gè)性的“淘寶名稱”，對自己班級進(jìn)行自我宣傳。(如：淘寶小站、快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段。如：怎么吆喝招攬生意?(訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品有賣點(diǎn)?(引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告)銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的'應(yīng)對技巧，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力(如：海報(bào)等)。

(4)活動時(shí)，校園廣播播放輕松音樂助陣。(廣播站負(fù)責(zé))。

(5)全校教師屆時(shí)作為顧客參加淘寶交易會。

1、活動分全校交換和本班級的物品交換。全校交換時(shí)各中隊(duì)按場地劃分的地點(diǎn)布置本班級的展臺;本班級交換在自己班級中進(jìn)行。

2、各中隊(duì)參與交換的隊(duì)員共20名，其余隊(duì)員參與本班或其他班的物品交換。

3、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的明人。活動結(jié)束后各中隊(duì)負(fù)責(zé)清理本班級展臺的衛(wèi)生。

1、活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個(gè)“最佳展臺創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范班級”。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇四

學(xué)校是學(xué)生密集、學(xué)生活動的公共場所，為了保障全校師生員工的安全，維護(hù)校園秩序，經(jīng)學(xué)校研究決定，對進(jìn)出校園的車輛加強(qiáng)管理，確保全校師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

學(xué)校教職工機(jī)動車輛，在校內(nèi)行駛，嚴(yán)禁鳴笛，時(shí)速不得超過5公里/小時(shí)。

遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁任何人利用校內(nèi)場地練車。

學(xué)校教職工的機(jī)動車輛應(yīng)停放在規(guī)定的區(qū)域，不得停放在陡坡地帶，防止車輛自動滑行，造成安全事故，不得占用消防應(yīng)急車道，造成安全隱患。

學(xué)校教職工的機(jī)動車輛，自己應(yīng)妥善保管，嚴(yán)防盜竊事故發(fā)生。

來校參加文體、教育教學(xué)等活動的車輛，誰組織誰負(fù)責(zé)指導(dǎo)安全規(guī)范使用車輛。

凡遇上學(xué)、放學(xué)等學(xué)生出入高峰期，不論是在校內(nèi)行駛或準(zhǔn)備進(jìn)出校的任何車輛必須自覺停車，待學(xué)生疏散完后，方可繼續(xù)行駛。

機(jī)動車輛進(jìn)出校門，應(yīng)自覺接受門衛(wèi)值班人員的'查詢；

嚴(yán)禁報(bào)廢車、無牌無證車進(jìn)入校園。

上課期間，探望學(xué)生的家長的車輛不得進(jìn)入校園。

嚴(yán)禁營運(yùn)性質(zhì)的出租車、摩托車、三輪車、大貨車進(jìn)入校園。

來校辦理公務(wù)的車輛進(jìn)校，須經(jīng)門衛(wèi)值班人員同意并登記后方可進(jìn)校。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇五

你那些惡作劇。

我是故意中招的。

因?yàn)橄肟匆娔愕男︻仭?/p>

推我一把叫我“加油”的。

抱著我讓我“不要硬撐也可以”的。

都是你。

跟著我。

不喜歡嗎?

如果不喜歡那我就跟著你走。

如果你在天堂遇見我。

請裝作不認(rèn)識我的樣子。

因?yàn)橄乱淮我蚕胗晌蚁蚰闱蠡椤?/p>

對著考試前緊張的我。

你說的那句“加油”

又讓心跳多出一分。

對著考試前緊張的我。

你說的那句“加油”

又讓心跳多出一分，也一樣讓人怦然心動。

——三行情書表白學(xué)校。

1.愛你是我的必修課，

敬你是我的專業(yè)課，

呼院我一生上不完的課。

2.一見鐘情是呼院，

一夢成真是呼院，

一世傾心亦是呼院。

3.呼院，你閃亮的燈光映著呼倫貝爾的雨雪，

嵌入我那一寸一寸消融的心，

從那一刻我心便只屬于你。

4.我愛春天的細(xì)雨秋天的麥浪。

我愛七月的流火冬月的飛雪。

可見到呼院，這些我都可以視而不見。

5.未名青松，博雅琴長。

夢里笑的味道，終不如草原，琴聲悠揚(yáng)。

我愿化作東山的一株蘭草，只為呼院，筑夢遠(yuǎn)航。

6.感謝1958年的建校，

讓我能在2018，

站在你的懷抱。

7.母校幾十載，培養(yǎng)才無數(shù)，

又到校慶日，花朵來祝福，

只愿母校為學(xué)子，創(chuàng)建輝煌成果佳。

8.六十載風(fēng)霜雨雪。

笑擁滄桑墨染流年。

在歲月的長廊里有你無盡的芳華。

9.故事很長。

我長話短說。

我愛你，呼院。

10.我行走在你的胸膛。

感受你的輝煌與滄桑。

愛你，呼院，夢起航的地方。

11.甲子之年，天保榮爾。

如日之升，如月之恒。

如南山之長壽，如松柏之長青。

12.你陪伴我每一個(gè)夜晚，日光燈下，奮筆疾書。

踏著層層臺階，翻著卷卷書籍。

努力追逐著還能夠有你的余生。

13.世界這么大美的地方這么多。

我卻花了三年的時(shí)間。

只為與你相遇。

14.報(bào)告！

我喜歡興職。

山河可鑒。

15.興職限速二十。

對不起。

我心跳超速了。

16.學(xué)了這么多的語言。

卻不能和你說出。

深藏在心里最想和你說的話。

17.每到整點(diǎn)。

你敲響心動的鐘聲。

一聲一聲敲在我的心上。

18.我將對你的愛寫進(jìn)每一個(gè)微分里。

然后積起來。

直到無法收斂。

19.窗明幾凈的教室。

配得上美麗認(rèn)真的你。

專注的你真美。

20.速寫過無數(shù)人物。

但不知為何。

都有你的影子。

21.要是時(shí)間允許。

我想呆這一整天。

22.昔我來思。

桃李累累。

今我往矣。

楊柳依依。

23.在你面前。

我竟然。

一輩子也長不大。

24.四季春秋。

時(shí)刻有你的陪伴。

吾心甚歡。

1

一次奇妙的相遇，點(diǎn)燃。

零度到沸騰的溫度，留下。

一場青春的盛宴。

初一（2）班楊澤遠(yuǎn)。

一潭湖水一岸楊柳。

零落飛花零雨春光。

一路書香一生摯愛。

初一（11）班。

李梓寧、翟天然。

你眼底漾起溫柔無盡。

似煙雨中的少年湖。

我心中一片漣漪。

初二（9）班張藝。

窗透初曉，日照西橋，云自搖。

想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的一角。

木雕鎏金歲月漣漪今生揮毫只為你。

初二（11）班唐馨怡。

從少年湖到垂楊柳。

從西窗閣到小木橋。

那些距離大約值得說一遍“我愛你”的時(shí)間。

初二（11）班肖京晨。

你的馬尾輕輕掃過我的卷子。

手中的簽字筆已不知寫過多少文字。

恍然發(fā)現(xiàn)三年里處處都是你。

初二（12）班孔令融。

初見你，鳥語花香、綠樹成蔭。大美一零一！

相識你，書聲瑯瑯、歡聲笑語。歡樂一零一！

了解你，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、人才輩出。卓越一零一！

初一（9）班陳彥潔。

一支筆寫下三年流水，

零零散散的時(shí)光，

一生的絢爛從這里開始。

初一（9）班房怡辰。

要不是你的校園太大。

去個(gè)圖書館都得看路標(biāo)。

我到現(xiàn)在還是個(gè)路癡。

初一（10）班王嘉儀。

想作——少年湖里的一株荷，

如此，

我便一直在你的懷抱中了。

初一（12）班鄧思銳。

我在最好的時(shí)光遇見你。

我在最美的時(shí)光離開你。

我是你的過客，你是我的記憶。

初二（1）班黃澤恒。

不羨永遠(yuǎn)，只盼朝夕相伴。

不許諾言，相守歲歲花開。

一零一，我愛你。

初二（5）班王語晨。

你打翻了晚冬醞釀太久的等待。

潑墨了春日楊柳低垂的笑顏。

最后渲染了那個(gè)沒有跌宕的夏天。

初二（11）班肖京晨。

你教會了我贊美別人，

那么，

我第一個(gè)要贊美的就是你！

初一（9）班孔宜菲。

一池繁花一聲鳥鳴；

一段書聲一屆學(xué)子；

一生情緣，一零一。

——簡短的三行情書。

喜歡你的聲音。

喜歡給你唱歌聽。

喜歡你笑的樣子。

你占有欲強(qiáng)我占有欲也強(qiáng)。

挺好的互相做對方的守護(hù)者。

薇薇我要做你的依靠。

如果你不嫌我跑調(diào)。

我就給你唱。

世界上獨(dú)一無二的情歌。

認(rèn)識你以后。

不喜歡你。

就變成了世上最難的事。

從前我嘴賤，

以后你就是解藥，

幫我解除煩惱找到快樂。

我不是個(gè)太貪心的人。

唯獨(dú)遇見你。

只想擁有你。

我錯(cuò)了以后自己寫，

不過上面說的都是真的。

soreally、ily。

我喜歡什么樣的生活，

什么樣的未來我明白。

就是要擁有你。

這個(gè)框是你。

而我是被你牢牢困住的人。

絲毫沒有退路。

10、

天性不喜熱鬧也怕孤獨(dú)。

如果你眼神能為我片刻的降臨。

反正我只要有你怎么都是樂。

11、

你只能是我的。

誰都不能來搶。

從心到身。

12、

我不知道為什么喜歡你。

甚至理由都找不出一個(gè)。

大概是你恰好鉆進(jìn)了我心里堵住了那片空。

13、

從未停止對你的愛。

陪伴你越久越愛你。

今天我又成長了。

14、

你仍是那朵。

白蓮花。

竟清澈了一腔湖水。

15、

睜眼是你。

閉眼是你。

夢中還是你。

16、

白天，你是陽光。

夜晚，你是燭光。

讓我如何離得開你。

17、

藍(lán)天伴著白云。

——感人三行情書浪漫的愛情三行情書。

1、我。

只在做一件事的時(shí)候才會想你。

那就是呼吸。

2、親愛的魔法師，你是怎么辦到的？

你的睡顏，讓我在夜里不能入睡。

你的笑容，又讓我在晝間幾乎沉醉。

3、從愛你的青絲。

一直等到。

愛你花白的鬢角。

4、你走*的步伐。

你擁抱我的姿態(tài)。

一語不發(fā)卻又可笑的真實(shí)。

5、如果你的一生，需要有人捧在手上。

那個(gè)人只能是我。

必須是我。

6、喜歡我不。

喜歡我就幫我寫作業(yè)寫論文吧。

謝謝你。

7、我行走于遠(yuǎn)方，

夜夜思量，你的模樣，

愛，未央。

8、蒙上眼睛；

幻想著；

你，在我身邊。

9、我。

只需要你的一個(gè)微笑。

知道你幸福就夠了。

10、我還沒有遇見你，就已經(jīng)開始想念你。

無從辯駁。

我愛你。

不管在一起的時(shí)間多久，那么還是應(yīng)該創(chuàng)造一些生活的浪漫，這樣可以表達(dá)自己對對方的愛，讓對方知道其實(shí)自己是很愛她的，這樣你們的感情也會越來越好。

——三行情書怎么寫浪漫的三行情書大全。

1、茫茫人海中，

錯(cuò)過了該錯(cuò)過的，放棄了該放棄的，

于是，終于等到了你。

2、最*凡的細(xì)水長流。

也因牽著你的手。

而幸福蕩漾。

3、你可知道，

再沒有人像你一樣，

觸動我的心弦。

4、你親手為我燒的番茄湯。

有點(diǎn)咸。

我喝的一滴不剩。

5、我行走于遠(yuǎn)方。

夜夜思量，你的模樣，

愛，未央。

6、其實(shí)，我一直在你身后。

只是，我在背光處。

月光下的你，感覺不到我。

7、我真的知道異地很苦。

可是如果不是你的話。

天天陪著我也沒有用。

8、你說，下輩子要做向日葵，永遠(yuǎn)生活在陽光的掌心里。

我說，下輩子我要做太陽。

我是認(rèn)真的，很認(rèn)真很認(rèn)真。

9、如果還能和你同桌。

我一定勇敢地。

請你一起去吃冰激凌。

10、你是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

在你的責(zé)任里加我一個(gè)吧。

如果能一直走下去。

在愛情里面，時(shí)間越長，那么兩個(gè)人的感情也會變得越來越淡，所以有的時(shí)候需要增加彼此之間的感情，寫一封情書來增加你們的感情吧。

——古風(fēng)三行情書給男生。

冰凍三尺非一日之寒。

飲鴆止渴非一瞬之貪。

琴瑟相合非一時(shí)之歡。

青燈孤影月為伴。

弱水三千不敵昔日你巧笑嫣然。

若思念可匯聚成河。

不知君可愿。

乘舟而來?

桃之夭夭。

灼灼其華。

佳人當(dāng)與成家。

吾愿傾國以聘。

碧落黃泉兩不忘。

你若于我夢中。

此生長眠不起。

富貴可離。

權(quán)柄可逆。

獨(dú)獨(dú)是你不可棄。

上文為大家介紹的古風(fēng)三行情書給男生，你了解了嗎?

——最經(jīng)典的三行情書。

一桌一椅。

日出日落。

你，是我圓夢的起點(diǎn)。

畫遍世間萬千，也看盡姹紫嫣紅。

十月驚鴻一面，廣科湖里初相遇。

自此天地失色，眉黛秋波替日月。

3、我喜歡自己一個(gè)人沒事的時(shí)候紙上亂寫。

先寫你的名字。

再寫我的名字。

踏日月星辰而來，

抖落渾身涼意與星光，

與你撞了個(gè)滿懷。

我攜仲秋趕來與你相遇，

你不言，

卻悄悄環(huán)擁四季贈與我。

恍惚間，夢回還。

相思未滿，紙短情長。

微風(fēng)鋪滿岸，旅歸是心安。

致愛校。

愛汝心至永。

廣吾志永不。

科萬丈不變。

與廣科相吻。

只為你點(diǎn)贊。

只愿在你心中。

初遇時(shí)。

旭日高升。

從此便有了歸宿。

——致廣科。

10、

有人喜歡收藏郵戳、歌詞，

我實(shí)在沒有什么好收藏的，

不如就收藏一個(gè)你吧。

11、

對你的喜歡像實(shí)數(shù)集。

你的有理無理。

我全都包含。

12、

你雄偉的體魄，讓我產(chǎn)生仰慕。

你整齊的排列，讓我心情愉悅。

你安靜的范圍，讓我沉浸其中。

13、

柔雅的你恬握著那只有點(diǎn)老舊的鋼筆，

堅(jiān)硬的筆填滿著那頁有點(diǎn)泛黃的信紙，

——最美三行情書。

最美三行情書。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇六

雖說。

情書。

是表達(dá)愛的一種很好的方式，但是沒有創(chuàng)意的情書也許追不到喜歡的女生哦。為此本站小編為大家整理了表白創(chuàng)意情書，歡迎參閱。

晴晴：

我喜歡你，我愛你，我愛你愛得死去活來，愛你愛得刷牙拿錯(cuò)了牙刷，洗臉拿錯(cuò)了毛巾，我一分一秒都離不開你，我要跟你長相廝守，白頭偕老，不離不棄，永不分離，我就算死也要跟你死一起!!!

事到如今，我依然沒有忘記你，就像燕子離不開春的氣息。我沒有忘記你，就像魚兒離不開水的親吻。別后的光景，沒有繁雜的回憶。猶如銀瀑月夜，蕩漾起清涼水滴。月色，凄涼，寧靜...

依戀你那自私的關(guān)懷;喜歡你那自私的糾纏，喜歡你自私得離不開;喜歡你因有我而開懷;喜歡你永遠(yuǎn)得不放開;喜歡你那自私的愛。

我離不開你，你一會沒在我身邊，我就好像魂不守舍的，尤其是手摸不到你的時(shí)候就不習(xí)慣?？粗汶m然已經(jīng)摔破了的臉，雖然有兩條很清晰的痕跡，但是我覺得這樣蠻有個(gè)性的，昨天你手機(jī)沒電了，聯(lián)系不到你，害得我一天沒睡好覺，下次不許手機(jī)沒電哦!來!親一個(gè)!

網(wǎng)上說：“愛你的人不一定等得起你，但等你的人一定是很愛你?！?/p>

歲月蒼茫，誰為誰一生守候歲月蒼茫，情感無常，誰會默默的在未知里一直為你守候啊?若不是很愛很愛你，又怎么可能默默的在未知里一直為你守候呢?!所以“愛你的人不一定等得起你，但等你的人一定是很愛你。”

我的一個(gè)朋友，有個(gè)男孩子追她追了很多年，可她猶猶豫豫的就那么相處著只把人家當(dāng)好朋友不把人家當(dāng)男朋友。

那個(gè)男孩子其實(shí)挺不錯(cuò)的，是搞廣告設(shè)計(jì)的，挺有才華和能力，就是長得比較矮小，相貌平平，家境也平平，不過看得出，他真的很喜歡她、很呵護(hù)她，而且愿意為了給她更好的生活努力去打拼?？上傆X得他還不是自己最理想的對象，就這么一直拖著，把人家作為備用男友去期待能遇著更好的。

有一天她突然很悲傷的告訴我，說那個(gè)男孩子喜歡上了另一個(gè)女的了，說喜歡上的居然是個(gè)離了婚還帶著個(gè)女兒且比他還大幾歲的老女人。她說真是想不通，那個(gè)女的有什么好，他居然會為了她而放棄自己。

都看不到希望看不到明天，不放棄誰知道會不會空等一場，得到了不要不珍惜那是不對，都得不到放棄有什么錯(cuò)?!

其實(shí)一個(gè)人覺得另一個(gè)人好與不好，不完全是看外在的條件，更多的是看他(她)對自己的用心，若一個(gè)他(她)很用心很用心的愛你，就算他(她)對于大眾來說不是很好，可他(她)對你來說卻真的很好。

那男孩子為了一個(gè)離了婚還帶著個(gè)孩子的女人而放棄我的朋友，我覺得這也很正常，人家追了那么多年一點(diǎn)兒也看不到希望，心里一定很累很累，而在這個(gè)時(shí)候另一個(gè)女人出現(xiàn)了，對他關(guān)懷備至，他的心出現(xiàn)傾斜那是很正常的。所以一個(gè)人覺得另一個(gè)人好與不好不完全看相貌年齡和金錢，也看所付出的真心。

在愛情里，我覺得你好，往往不是你真的有多好，而是你對我很好所以我才會覺得你好。

我那朋友到現(xiàn)在都還沒結(jié)婚，我不知道是不是因?yàn)槟悄泻⒌木壒?，如果是，我覺得真的沒必要，他對你好時(shí)你本該好好珍惜，可你不珍惜，錯(cuò)過了那就不該耿耿于懷，就該放手，就該去選擇下一個(gè)對你好的人，或去追求下一個(gè)值得你對他好的人啊。

不是說愛你的人不一定等得起你，但等你的人一定是很愛你嗎?他是愛你，但不是很愛，不然他怎么會等不起呢?既然只是愛不是很愛，那何必過多的去惋惜呢!

人這一生說不準(zhǔn)會愛幾回，說不準(zhǔn)會有幾個(gè)真心愛過我們的人，緣來緣去要學(xué)會珍惜更要學(xué)會釋然。唯有這樣我們才會活得更自在，也讓別人活得自在。

最近在看張愛玲的小說集和。

散文。

集，很是讓人感慨，一個(gè)如此高傲有才氣的女人，為著一個(gè)懂自己卻不好好珍惜自己的男人“低到塵埃里去，并從塵埃里開出花來”，到最后卻不得不凄涼一笑道：“我只是萎謝了?！?/p>

張愛玲說“因?yàn)槎?，所以慈悲”，就僅僅是因?yàn)槎?，所以這愛里頭才慈悲得有幾分凄涼幾分凄蒼和幾分無奈。

世人很多都覺得張愛玲的愛到頭來不過是一紙空落落的婚書。那婚書很簡單：“胡蘭成張愛玲簽訂終生，結(jié)為夫婦，愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。”據(jù)說前兩句是張愛玲寫的，后兩句是胡蘭成寫的。

在愛張愛玲之前他已經(jīng)愛過很多、甚至還愛著別的女人，他離開張愛玲到武漢后不久，他便又與漢陽醫(yī)院一個(gè)17歲的護(hù)士周訓(xùn)德如膠似漆，接著逃到了浙江后，又與寡婦范秀美在一起，這樣濫愛的一個(gè)男人她讓冷傲的張愛玲情何以堪啊!

不過人的情感真的是說不清道不明的，就哪怕是愛的如此不堪，從張愛玲筆下的文字里還是能讀出在他們相處的那段時(shí)光，她是體味到她一生很少體味到的暖暖的幸福的。

胡蘭成只是突然談起她登在《天地》里的一張照片，張愛玲第二天便取出相片相贈，并在相片背后寫了贈語：“見到他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來?！?/p>

胡蘭成說：不管是說的什么，愛玲亦覺得好像“攀條摘香花，言是歡氣息”。可見張愛玲跟他在一起是歡喜的。張愛玲自己也說“…………戀愛…………是放恣的滲透于人生的全面，面對自是和諧”，她還說：“現(xiàn)在是清如水，明如鏡的秋天，我應(yīng)當(dāng)是快樂的。”他們還常常把會面的時(shí)間當(dāng)著盛大的節(jié)日來迎接。可見戀愛中的張愛玲是快樂幸福的，盡管這快樂幸福如曇花如煙花很短暫，可它畢竟是開過燦爛過。

歲月蒼茫而非靜好，濫情的胡蘭成不可能一直守候在張愛玲的身邊，而愛得悲涼的張愛玲最終也只能凄婉的轉(zhuǎn)身。

你最愛的人，傷你最深;能傷你最深的，才是你最愛的人。二者何為正解?也許，愛與傷害，從來都是相伴而生，這話或許是有幾分道理的。

相對于孤獨(dú)、冷傲、清高、絕世的大才女張愛玲來說，另外一個(gè)才情洋溢的大才女林徽因是個(gè)一生幸福的女人。

大詩人徐志摩用他的愛和最幽美的詩行把她詩化甚至神話，給了她浪漫的情感之愛，對她戀戀不忘。

梁啟超的兒子，建筑家梁思成跟她門當(dāng)戶對，郎才女貌，他們婚前既篤于西方式的愛情生活，遵從父母之命所結(jié)的秦晉之好，是一莊不錯(cuò)的良緣，且婚后梁對林呵護(hù)倍至，夫妻二人致力于他們所熱愛的建筑事業(yè)，真稱得上是錦瑟和鳴，他給了她真實(shí)溫暖的愛。

哲學(xué)家，邏輯學(xué)家金岳霖對林徽因人品才華贊羨至極，十分呵護(hù)，自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情，終生未娶，愛了她一生，她給了她最最純潔和真摯的愛。

可見這世上是有真愛的，是有為了愛一生守候的人存在的，只是看誰是幸運(yùn)之人誰是不幸之人罷了。

不難看出，喜歡和贊嘆張愛玲作品的人很多，但從情感上喜歡、從性格上贊嘆她本人的卻不太多。林徽因就不同，人們不單喜歡和贊嘆她的作品，更多的是從情感上喜歡她、從性格上贊嘆她。

人們對林徽因的評價(jià)是這樣的：

在民國時(shí)期的著名才女中，林徽因的才藝比蕭紅和張愛玲等顯得更全面一些，人生際遇也更幸運(yùn)。她幾乎標(biāo)志一個(gè)時(shí)代的顏色，出眾的才，傾城的貌，情感生活也像一個(gè)春天的童話，幸福而浪漫。

蕭乾說：“她的健談絕不是結(jié)了婚的婦人的那種閑言碎語，而常是有學(xué)識，有見地，犀利敏捷的批評……她從不拐彎抹角、模棱兩可。這種純學(xué)術(shù)的批評，也從來沒有人記仇?！?/p>

冰心說：“她很美麗，很有才氣?！?/p>

徐志摩的原配夫人張幼儀知道徐志摩所愛何人時(shí)，曾說“徐志摩的女朋友是另一位思想更復(fù)雜、長相更漂亮、雙腳完全自由的女士”。

文潔若說：“林徽因在中國的文藝復(fù)興時(shí)期脫穎而出的一位多才多藝的人。她在建筑學(xué)方面的成績，無疑是主要的，然而在詩歌、小說、散文、戲劇等方面，也都有所建樹”。

卞之琳說：“她天生是詩人氣質(zhì)、酷愛戲劇，也專學(xué)過舞臺設(shè)計(jì)，卻是她的丈夫建筑學(xué)和中國建筑史名家梁思成的同行，表面上不過主要是后者的得力協(xié)作者，實(shí)際卻是他靈感的源泉”。

費(fèi)正清說：沈從文眼里的林徽因是“絕頂聰明的小姐”，晚一代的蕭離則稱林徽因是“聰慧絕倫的藝術(shù)家”。費(fèi)慰梅認(rèn)為，林徽因“能夠以其精致的洞察力為任何一門藝術(shù)留下自己的印痕”。

“她是具有創(chuàng)造才華的作家、詩人，是一個(gè)具有豐富的審美能力和廣博智力活動興趣的婦女，而且她交際起來又洋溢著迷人的魅力。在這個(gè)家，或者她所在的任何場合，所有在場的人總是全都圍繞著她轉(zhuǎn)”。

陳學(xué)勇說：“面對這樣的女子，倘若還要糾纏她的情感，那么那個(gè)據(jù)說為她終身不娶的哲學(xué)家金岳霖的真誠最能夠說明她情感的品質(zhì)。倘若還要記起她的才華，那么她的詩文以及她與梁思成共同完成的論著還不足以表現(xiàn)她才華的全部，因?yàn)槟切┏錆M知性與靈性的連珠的妙語已經(jīng)絕響。倘若還要記起她的堅(jiān)忍與真誠，那么她一生的病痛以及伴隨梁思成考察的那些不可計(jì)數(shù)的荒郊野地里的民宅古寺足以證明，她確實(shí)是一位不可多得的真正的女人?！?/p>

能得到那么多那么真的愛，能得到那么多人對她的好評，林徽因她真的是一個(gè)很了不起很了不起，很幸福很幸福的女人。

歲月蒼茫，誰會為誰一生守候?其實(shí)覺得歲月蒼茫是因路太長沒有守候沒人真心相伴，若有人守候有人真心相伴，歲月是靜好、安穩(wěn)、且暖暖的。

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給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇七

為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：

校委會成員分工明確，責(zé)任到人。

校委會會議由校長負(fù)責(zé)召集，每季召開一至二次會議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計(jì)劃，處理學(xué)校工作中的問題。

根據(jù)上級指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。

每期辦班前，針對實(shí)際情況，安排具體教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查，掌握學(xué)員的思想認(rèn)識情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。

在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準(zhǔn)確、易懂。

每期教學(xué)后，校委會要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。

認(rèn)真聽取學(xué)員對講課反映和意見，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。

服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。

愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。

建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。

建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的.學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績以及獎(jiǎng)懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇八

辦學(xué)宗旨：濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂業(yè)。

辦學(xué)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。

教師要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有豐富的專業(yè)知識；

教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計(jì)工作；

教師上課要有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)；

教學(xué)方法要求精講多練，重視案例分析，使學(xué)員迅速掌握技能技巧；

教師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)水平。

學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點(diǎn)，免費(fèi)食宿。

實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)懲制度；

學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”，對于考試不合格的`學(xué)員，可免費(fèi)再學(xué)；

學(xué)員就業(yè)后定期對其進(jìn)行回訪，幫助學(xué)員解決工作中遇到的問題。

嚴(yán)格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué)；

實(shí)行班主任負(fù)責(zé)、班委會自治的班級管理制度；

考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求，對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試；

證書發(fā)放。學(xué)員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的，學(xué)校頒發(fā)《技能等級證書》。

教師檔案及教案歸檔：學(xué)校對教師檔案（含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件）進(jìn)行備案；對教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。

所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，任何組織和個(gè)人無權(quán)公布、查詢。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇九

xxx：

七夕節(jié)很快就要來了。想象中的七夕，應(yīng)該是流星滿天飛舞，你穿著白裙在月光下起舞。紛飛的流螢是你的剪影，孤獨(dú)是永恒的主題。在這樣一個(gè)月涼如水的夏夜里，就且讓心靈恢復(fù)平靜，一如從前，你的頭靠在我懷里，安靜地睡去。我們并不是不懂得愛情，只是在經(jīng)歷愛情的時(shí)候我們仿佛置身事外的觀眾。只有當(dāng)愛情謝幕時(shí)，我們才如夢初醒般地站立鼓掌，為我們自編自演的這場愛情的戲劇或者感動或者悲傷地流下眼淚。

今晚，我睡不著，我在月光下打撈那一片片凌亂的回憶。每一塊回憶都滲透著你的情絲，我想戒都戒不掉。不是我戒不掉，而是我根本就不想戒掉。我需要依靠回憶存活，哪怕這份回憶已然凝結(jié)成冰也沒有關(guān)系。當(dāng)你從我的夢中逃離，我就像一座孤獨(dú)的島嶼，盡管四周是茫茫的海域，但我依然孤獨(dú)。我仰望著你離去的方向，撕開你遺留的傷疤，鮮血與傷痛，讓我的眼睛和神經(jīng)不再麻木。愛到深處，才發(fā)現(xiàn)放手是太過殘忍的恨。

你剪下一縷長發(fā)，告訴我這是你賜予我離別的禮物。你囑咐我好好收藏。突然想起第一次見面時(shí)，我旁邊一哥們主動找你搭訕。那時(shí)你長發(fā)飄飄，溫柔乖巧。他說他喜歡你的頭發(fā)，可否留一根你的長發(fā)作紀(jì)念。你羞澀的低頭，不語，只用手往頭上輕輕一抹，然后就順下了一根長長的頭發(fā)。當(dāng)我那哥們接過你給的長發(fā)時(shí)，我能看到他眼中綻放的光芒。后來，他熱烈的追求過你。怎奈落花有情流水無意，這場由頭發(fā)引發(fā)的單相思終于無疾而終。

可是，我有時(shí)很生氣、我以為你在騙我的你有好多事都不和我說。我雖然沒想過以后會和你在一起，但我想過，我現(xiàn)在愛的是你，和你在一起的是我，我要相信你，但你的做法讓我越來越不相信你了，我知道你想告訴我的事不用我問你都會告訴我，可我不問的事并不代表我不想知道，我想關(guān)心你，關(guān)心你的生活，關(guān)心你的一切，我們隔在千里之外、愛在心里之近，可是彼此的了解總是隔著一層，我總不能深入一層的了解你，我不知你是愛過我還是在玩我，我不能做出判斷，但我割掉了過去，愛上了你，我好怕我愛你的時(shí)候你從來都沒愛過我，雖然我不能看到你的表現(xiàn)，我是有感覺的，我不希望你騙我，我情愿你對我說一句你不愛我都好比過你騙我。

xxx。

xxxxx。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十

遵守國家的有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)從事違法活動，侵犯社會、集體利益和公民的合法權(quán)益。不得在學(xué)校留言板及論壇發(fā)表無用或不健康的信息。

機(jī)房管理人員須愛護(hù)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)及其他設(shè)備，為保證系統(tǒng)正常運(yùn)作，應(yīng)每天查看使用記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修。應(yīng)提醒上課教師做好課前、課后對計(jì)算機(jī)及其他設(shè)備的檢查，并做好使用登記，提高設(shè)備的.完好率。

凡使用計(jì)算機(jī)房者，要服從管理人員的管理，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用，不允許利用計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行電子游戲。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)設(shè)備不提供給師生親屬、朋友及其他校外人員使用。

保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，管理人員必須每天、每周定期保潔。嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙，吃零食，喝飲料；嚴(yán)禁亂丟垃圾、果皮紙屑雜物；嚴(yán)禁學(xué)生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

加強(qiáng)防火、防盜的安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火設(shè)施，每天下班前，須關(guān)閉電燈、空調(diào)、電腦等所有設(shè)備，關(guān)閉總電源，最后關(guān)好門窗。

合理調(diào)配計(jì)算機(jī)教室的使用，為保證教學(xué)秩序，除學(xué)校臨時(shí)安排以外，教師要按照課程表上課，外單位借用時(shí)，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

管理人員要幫助上課教師掌握設(shè)備的使用，遇到突發(fā)故障及時(shí)幫助解決，熱情為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

由于人為原因造成設(shè)備損壞的，應(yīng)予以賠償。如系故意破壞，除賠償外，還應(yīng)處以罰款并給予紀(jì)律處分。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十一

情書。

也要寫的特別有創(chuàng)意才好，創(chuàng)意的情書句子怎么寫?今天，本站小編為大家?guī)砹藙?chuàng)意情書句子，希望大家喜歡!

1、我愛上了你，無可救藥，中毒已深，已入，膏盲。

2、暗戀一個(gè)人，也許是綿長的苦，可是，歡喜也這樣滋生著，一寸寸。

3、正因?yàn)閻勰?，我?zhǔn)備放棄一切，這一切，包括我的愛情，包括--你。

4、愛你使我忘記了你的長相，愛你使我忘記了時(shí)間，愛你使我變得如此孤單，如此寂寞。

5、開始的開始，我就知道，所有的結(jié)局都已寫好，而你一定是我心里的那一滴淚，純粹干凈憂傷。

6、如果愛情注定是等待，如果愛情注定是錯(cuò)過，我還會選擇再度與你相遇么?我想，會的，因?yàn)?，我愛?/p>

7、愛你有多難，忘記你就有多難。愛你有多苦，恨你就有多苦。

8、現(xiàn)在，我站在你面前了，可是，你認(rèn)不出我，你不知道我愛你，我想，這是世上最疼的事情了。

9、也許愛情真的要過盡千帆，也許愛情真的要千回百轉(zhuǎn)，可是，我不悔，因?yàn)?，真愛，從來值得等待?/p>

10、你是我的他城，你是我的他生。

1、表面上看著如此光鮮，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)碎掉了。凡是能打動你的東西，它一定傷害得你也很深。比如愛情。

2、世間有一種愛情，是天上人間，是沒有時(shí)間和地域界限，盡管有生死大限，可是，她始終就是他的人間四月天。

3、喜歡一個(gè)人，淺淺地喜歡是最美，不需要告訴他，有時(shí)，只是欣賞，還不到愛，喜歡聽他的聲音，看他的微笑，他頸間小小的痣，還半遮半掩，還欲說還休，還是春天里的二月，還藏著要吐蕊的花苞，這淺淺地喜歡，如飲清茶，淡然而落寂，挑落燈花，滿心禪意，是銀碗里盛雪的素清，卻又聽著隔水的云簫，分外的纏綿。

4、放不下了，費(fèi)心思了，明亮亮的喜歡，小蟲子一樣，在心里蠕動著，喜歡多好啊，如春潮在漲，一直往上漲。

5、喜歡更長久，更綿延，更適合一個(gè)人暗自留戀，不張揚(yáng)，不對抗，只是默默在一邊，它不夠徹底不夠過癮，但如果和時(shí)光抗衡，它一定是化骨綿掌，這千山萬里路，只有喜歡，只有喜歡可以浩浩蕩蕩走下去呀。

6、癡是病。至少是病態(tài)，把自己臆想的東西強(qiáng)加于自己，斷斷續(xù)續(xù)加壓，徒增煩惱，是自己和自己沒完沒了的追趕和廝殺，到最癡時(shí)，前無道路后有追兵，上天無路入地?zé)o門。

7、愛情中都是凡夫俗子，死拉活拽地過幾十年，耗成金婚銀婚，未必有多恩愛，愛情中有多少能化成蝴蝶，大多時(shí)候，我們是那一只只蒼蠅，也成雙成對，嗡嗡地響著，一生，很快就響完了。

9、如果愛錯(cuò)了人，他會張揚(yáng)你的種種，誰讓你有幾分薄名?可是，如果愛對了人，即使離散了，他一樣珍惜你，如同珍惜你和他的過去，對你，他只字不提，守口如瓶，這樣的男人，愛過他一次，死了都值。

10、這個(gè)世界上，即使最寂寞的角落，也會有愛情的陽光，有愛情的地方，到處都會是天堂。

1、我們永遠(yuǎn)不說再見好嗎?再見，也是為了下一次見，好嗎?

2、愛情是，讓人想著，然后用一輩子去忘記。

3、那些年輕的歲月，那些暗戀的時(shí)光，甚至那些讓她疼的刺青，竟然是一生中最美的時(shí)光。

4、生死的別離，一次就足夠了。如果你愛我，你會舍不得。

5、你說過你會愛我到老，到白頭，你說過，只要和我在一起，希望，一下秒就變老。

6、沒有你，就沒了世界。你是我的世界，我的宇宙，我的所有。

7、你愛我嗎?愛。有多愛?很愛很愛。很愛很愛是多愛?他想了一下說，就是可以，到死。

8、我希望你比我早死，因?yàn)椋遗履阋粋€(gè)人留在這個(gè)世上孤單。

9、她以為擦掉這次眼淚就沒有了，可是，剛擦掉一片，另一片又落了下來，這多像那些愛情，一片一片的，沒完沒了。

10、風(fēng)吹著我單薄的衣衫，我一個(gè)人走在想你的路上，又溫暖，又凄涼。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十二

為豐富學(xué)生課外閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，營造良好的閱讀環(huán)境，規(guī)范課外讀物管理，保障學(xué)生健康成長，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本管理制度。

組長：

副組長：

組員：團(tuán)隊(duì)成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

對學(xué)生帶進(jìn)校園的課外讀物做好登記、管理、審核，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向。杜絕各種商業(yè)宣傳讀物進(jìn)校園，做好課外讀物進(jìn)校園的備案與登記工作。

課外讀物進(jìn)入校園都要經(jīng)過審核小組組員集體研究決定，經(jīng)會議通過后向組長、副組長提出申請。

凡發(fā)現(xiàn)課外讀物包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接，要求立即沒收。及時(shí)清理、整頓傳播色情、低俗信息等違法違規(guī)和不良信息的課外讀物。

要確保進(jìn)入校園的.課外讀物的內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向。要以“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為原則。

課外讀物選用要用方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。要保證課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧。

嚴(yán)格合理選用課外讀物，嚴(yán)格控制數(shù)量，防止影響正常教育教學(xué)。

凡未經(jīng)審核小組記錄審查的課外讀物，一律禁止在校園內(nèi)傳播。

嚴(yán)禁學(xué)生在除自習(xí)課或閱讀課外的其他課堂上閱讀課外讀物，一經(jīng)老師發(fā)現(xiàn)，立刻沒收處理課外讀物。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十三

我知道你一直在為我難過，對我心存愧疚，可我不知道該怎樣做才能打消你心中的顧慮。因?yàn)檫@樣，我無言以對!

如果有一天我真的離開，我知道你會不舍?？墒?，為了你的幸福、快樂，為了你能卸下情感的重負(fù)瀟灑前行，我真的愿意接受任何的結(jié)果。不是我不在乎!因?yàn)樘诤?，寧愿委屈自己，也不想讓委屈你。因此，我只有選擇離去，只因不想讓你左右為難。

如果有一天我真的離開，我知道你心里會生起一陣憤恨，因?yàn)槲业男臅訐u，會有這么多的想法和無奈?？墒?，每每看著你一臉落寞的神情，聽見你無奈的嘆息，感覺到你眼神中的心疼，我的心動搖了。不是我不愛，而是愛讓我們都變得沉重，我真心的希望你快樂幸福，所以我很多次想選擇離去，選擇消失在你的世界里。如果真有這么一天，我希望我的離去，能夠換來你的輕松和笑容。

如果有一天我真的離開，我知道你會有一陣不習(xí)慣。因?yàn)槟阍f過，因?yàn)樵诤酰悴乓恢辈蝗谭艞?。既然你仍那么在乎，現(xiàn)在就好好把握，好好珍惜，讓一切重新來過。不要顧慮我的感受，重新改過的機(jī)會，你的幸福就在你的面前，你要懂得把握，不要等失去了才懂得珍惜，人生經(jīng)不起等待，有很多東西也不可能回頭。說起這些，不要認(rèn)為我大度，其實(shí)我的心很痛很痛，沒有知覺，只是臉上有一陣冰涼劃過。我知道你會偶爾想起我，不過我相信這一切都是短暫的。我的離開，我的放棄就是為了成全你的快樂。所以，你一定要快樂，不然我的付出全成了白費(fèi)，我的成全沒有了意義，我的心里會充滿后悔。答應(yīng)我，就算沒有我的日子，你也要好好的照顧自己。我一定是帶著有你的回憶起程，那將是撐起我生命的支點(diǎn)，絢爛繽紛我未知的旅程……擁有過，足夠!

離開已經(jīng)十天，卻宛如十個(gè)世紀(jì)，十個(gè)世紀(jì)，淚滾過記憶，我恨我自己怎么就丟了你，都怪世人把愛情渲染的太過美麗，又為何失去比得到容易。曾經(jīng)的愛，曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的迷茫，誰讓我忘不掉你的模樣，如今卻是永恒的傷。

寶貝，如果將來有個(gè)男孩子為了你放生哭泣，請別任性，上去拉著他的手?；蛟S他真的可以陪你走一輩子，男人不會輕易流淚，更別說放聲哭泣，男人都是堅(jiān)強(qiáng)的，除非是在自己心愛的女孩子身邊，他才會變的無比脆弱，當(dāng)他真正愛你的時(shí)候，他會為你付出一切，包括離開你，人活這一輩子，最大的幸福莫過于被人愛和懂得愛。不要等到真愛來了，你還無知，別等到你成熟了，真愛便早已經(jīng)遠(yuǎn)去。我會放下個(gè)性，放下自尊，放下追求，都是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。便是你。

時(shí)間沒有等，我是你忘了帶我走.我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)的漫長打坐。

知道么，在你說出：我愛你，這三個(gè)字的時(shí)候，我笑了，我笑的眼淚都掉了，那是我今生笑的最開心的一次。當(dāng)你那天執(zhí)意要走的時(shí)候，我哭了，哭的心碎，曾經(jīng)的我流血，流汗，不流淚，當(dāng)愛上你的那一刻，我已經(jīng)不在屬于自己。每當(dāng)夜深的之時(shí)，每當(dāng)我熟睡之時(shí)，你都會陪著我，或許只有在夢境中，你才從未離開過我，所以我喜歡做夢，白天也夢，晚上更夢。

夜，靜謐無言。以夢的姿勢蔓延。濕漉了我的心，飛向夜的深邃，又悄悄折回，在我的空間里回旋!清秋夜凄涼，沒了月亮，也沒了星辰，心中卻裝著你美麗的諾言。夜，淡了曾經(jīng)的色彩，風(fēng)，變了曾經(jīng)的情懷，永遠(yuǎn)不變的只是我癡癡的等待，傻傻的眷戀。明知這份相思最終會無緣，只是一個(gè)前世今生的夢，我卻不愿從夢中醒來!你是我今生舍不去的眷戀。

其實(shí)，我的要求不高，我只是想有一個(gè)永遠(yuǎn)不會放棄我的人而已。

明明還愛著我，為什么不來找我，難到你不知道，我最需要的人是你么，看著我痛苦你會快樂么?難道你從來就沒顧及過我的感受么?知道么。愛你的人不會讓你流淚，哪怕你不是天使，讓你流淚的人不值得你愛?？墒牵覅s看著你的眼淚一而再再而三的為他流，如果不是他，我還不知道你其實(shí)也是個(gè)愛哭的女子，只是因?yàn)橐郧皼]有遇到讓你流淚的人罷了。寶貝，夠了，別再為他哭了。雖然他是個(gè)值得你愛的男生，可是你們卻不在同一道上，如平行線般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著相交，但其實(shí)根本沒有遇到。如果注定不是你的，強(qiáng)求也不幸福。與其糾纏，不如給愛放生，我等你，我等你找到一個(gè)可以不再讓我等你的好原因，在我們這個(gè)不完美的人生里，多少也需要一些無謂的浪費(fèi)。所以不必心疼我的虔誠。

只要你能幸福，我就幸福，不管你和誰在一起……。

如果可以，今生就要在一起，我不要下輩子。

如果可以，我會一直讓著你，永遠(yuǎn)的讓你得勢;。

如果可以，我愿永遠(yuǎn)陪著你，看繁華落盡，觀桑海倉田。

如果可以，我愿與你實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的誓言，同去天涯共享海檐……。

如果終究是如果，或許永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)的一天，

你走的那天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……你是我今生舍不去的眷戀。

帶著一根煙，獨(dú)自守著那曾經(jīng)給與你的諾言，你是我今生不舍的眷戀。

以我三世繁華，換你笑厴如花，帶著曾經(jīng)的誓言，昨天的諾言，等候你歸來的那一天。

因?yàn)槟?，你是我今生舍不去的眷戀?/p>

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十四

網(wǎng)上說：“愛你的人不一定等得起你，但等你的人一定是很愛你?！?/p>

歲月蒼茫，誰為誰一生守候歲月蒼茫，情感無常，誰會默默的在未知里一直為你守候啊?若不是很愛很愛你，又怎么可能默默的在未知里一直為你守候呢?!所以“愛你的人不一定等得起你，但等你的人一定是很愛你?！?/p>

我的一個(gè)朋友，有個(gè)男孩子追她追了很多年，可她猶猶豫豫的就那么相處著只把人家當(dāng)好朋友不把人家當(dāng)男朋友。

那個(gè)男孩子其實(shí)挺不錯(cuò)的，是搞廣告設(shè)計(jì)的，挺有才華和能力，就是長得比較矮小，相貌平平，家境也平平，不過看得出，他真的很喜歡她、很呵護(hù)她，而且愿意為了給她更好的生活努力去打拼?？上傆X得他還不是自己最理想的對象，就這么一直拖著，把人家作為備用男友去期待能遇著更好的。

有一天她突然很悲傷的告訴我，說那個(gè)男孩子喜歡上了另一個(gè)女的了，說喜歡上的居然是個(gè)離了婚還帶著個(gè)女兒且比他還大幾歲的老女人。她說真是想不通，那個(gè)女的有什么好，他居然會為了她而放棄自己。

都看不到希望看不到明天，不放棄誰知道會不會空等一場，得到了不要不珍惜那是不對，都得不到放棄有什么錯(cuò)?!

其實(shí)一個(gè)人覺得另一個(gè)人好與不好，不完全是看外在的條件，更多的是看他(她)對自己的用心，若一個(gè)他(她)很用心很用心的愛你，就算他(她)對于大眾來說不是很好，可他(她)對你來說卻真的很好。

那男孩子為了一個(gè)離了婚還帶著個(gè)孩子的女人而放棄我的朋友，我覺得這也很正常，人家追了那么多年一點(diǎn)兒也看不到希望，心里一定很累很累，而在這個(gè)時(shí)候另一個(gè)女人出現(xiàn)了，對他關(guān)懷備至，他的心出現(xiàn)傾斜那是很正常的。所以一個(gè)人覺得另一個(gè)人好與不好不完全看相貌年齡和金錢，也看所付出的真心。

在愛情里，我覺得你好，往往不是你真的有多好，而是你對我很好所以我才會覺得你好。

我那朋友到現(xiàn)在都還沒結(jié)婚，我不知道是不是因?yàn)槟悄泻⒌木壒?，如果是，我覺得真的沒必要，他對你好時(shí)你本該好好珍惜，可你不珍惜，錯(cuò)過了那就不該耿耿于懷，就該放手，就該去選擇下一個(gè)對你好的人，或去追求下一個(gè)值得你對他好的人啊。

不是說愛你的人不一定等得起你，但等你的人一定是很愛你嗎?他是愛你，但不是很愛，不然他怎么會等不起呢?既然只是愛不是很愛，那何必過多的去惋惜呢!

人這一生說不準(zhǔn)會愛幾回，說不準(zhǔn)會有幾個(gè)真心愛過我們的人，緣來緣去要學(xué)會珍惜更要學(xué)會釋然。唯有這樣我們才會活得更自在，也讓別人活得自在。

最近在看張愛玲的小說集和散文集，很是讓人感慨，一個(gè)如此高傲有才氣的女人，為著一個(gè)懂自己卻不好好珍惜自己的男人“低到塵埃里去，并從塵埃里開出花來”，到最后卻不得不凄涼一笑道：“我只是萎謝了。”

張愛玲說“因?yàn)槎?，所以慈悲”，就僅僅是因?yàn)槎?，所以這愛里頭才慈悲得有幾分凄涼幾分凄蒼和幾分無奈。

世人很多都覺得張愛玲的愛到頭來不過是一紙空落落的婚書。那婚書很簡單：“胡蘭成張愛玲簽訂終生，結(jié)為夫婦，愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)?！睋?jù)說前兩句是張愛玲寫的，后兩句是胡蘭成寫的。

在愛張愛玲之前他已經(jīng)愛過很多、甚至還愛著別的女人，他離開張愛玲到武漢后不久，他便又與漢陽醫(yī)院一個(gè)17歲的護(hù)士周訓(xùn)德如膠似漆，接著逃到了浙江后，又與寡婦范秀美在一起，這樣濫愛的一個(gè)男人她讓冷傲的張愛玲情何以堪啊!

不過人的情感真的是說不清道不明的，就哪怕是愛的如此不堪，從張愛玲筆下的文字里還是能讀出在他們相處的那段時(shí)光，她是體味到她一生很少體味到的暖暖的幸福的。

胡蘭成只是突然談起她登在《天地》里的一張照片，張愛玲第二天便取出相片相贈，并在相片背后寫了贈語：“見到他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來?！?/p>

胡蘭成說：不管是說的什么，愛玲亦覺得好像“攀條摘香花，言是歡氣息”。可見張愛玲跟他在一起是歡喜的。張愛玲自己也說“…………戀愛…………是放恣的滲透于人生的全面，面對自是和諧”，她還說：“現(xiàn)在是清如水，明如鏡的秋天，我應(yīng)當(dāng)是快樂的?！彼麄冞€常常把會面的時(shí)間當(dāng)著盛大的節(jié)日來迎接?？梢姂賽壑械膹垚哿崾强鞓沸腋５模M管這快樂幸福如曇花如煙花很短暫，可它畢竟是開過燦爛過。

歲月蒼茫而非靜好，濫情的胡蘭成不可能一直守候在張愛玲的身邊，而愛得悲涼的張愛玲最終也只能凄婉的轉(zhuǎn)身。

你最愛的人，傷你最深;能傷你最深的，才是你最愛的人。二者何為正解?也許，愛與傷害，從來都是相伴而生，這話或許是有幾分道理的。

相對于孤獨(dú)、冷傲、清高、絕世的大才女張愛玲來說，另外一個(gè)才情洋溢的大才女林徽因是個(gè)一生幸福的女人。

大詩人徐志摩用他的愛和最幽美的詩行把她詩化甚至神話，給了她浪漫的情感之愛，對她戀戀不忘。

梁啟超的兒子，建筑家梁思成跟她門當(dāng)戶對，郎才女貌，他們婚前既篤于西方式的愛情生活，遵從父母之命所結(jié)的秦晉之好，是一莊不錯(cuò)的良緣，且婚后梁對林呵護(hù)倍至，夫妻二人致力于他們所熱愛的建筑事業(yè)，真稱得上是錦瑟和鳴，他給了她真實(shí)溫暖的愛。

哲學(xué)家，邏輯學(xué)家金岳霖對林徽因人品才華贊羨至極，十分呵護(hù)，自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情，終生未娶，愛了她一生，她給了她最最純潔和真摯的愛。

可見這世上是有真愛的，是有為了愛一生守候的人存在的，只是看誰是幸運(yùn)之人誰是不幸之人罷了。

不難看出，喜歡和贊嘆張愛玲作品的人很多，但從情感上喜歡、從性格上贊嘆她本人的卻不太多。林徽因就不同，人們不單喜歡和贊嘆她的作品，更多的是從情感上喜歡她、從性格上贊嘆她。

人們對林徽因的評價(jià)是這樣的：

在民國時(shí)期的著名才女中，林徽因的才藝比蕭紅和張愛玲等顯得更全面一些，人生際遇也更幸運(yùn)。她幾乎標(biāo)志一個(gè)時(shí)代的顏色，出眾的才，傾城的貌，情感生活也像一個(gè)春天的童話，幸福而浪漫。

蕭乾說：“她的健談絕不是結(jié)了婚的婦人的那種閑言碎語，而常是有學(xué)識，有見地，犀利敏捷的批評……她從不拐彎抹角、模棱兩可。這種純學(xué)術(shù)的批評，也從來沒有人記仇。”

冰心說：“她很美麗，很有才氣?！?/p>

徐志摩的原配夫人張幼儀知道徐志摩所愛何人時(shí)，曾說“徐志摩的女朋友是另一位思想更復(fù)雜、長相更漂亮、雙腳完全自由的女士”。

文潔若說：“林徽因在中國的文藝復(fù)興時(shí)期脫穎而出的一位多才多藝的人。她在建筑學(xué)方面的成績，無疑是主要的，然而在詩歌、小說、散文、戲劇等方面，也都有所建樹”。

卞之琳說：“她天生是詩人氣質(zhì)、酷愛戲劇，也專學(xué)過舞臺設(shè)計(jì)，卻是她的丈夫建筑學(xué)和中國建筑史名家梁思成的同行，表面上不過主要是后者的得力協(xié)作者，實(shí)際卻是他靈感的源泉”。

費(fèi)正清說：沈從文眼里的林徽因是“絕頂聰明的小姐”，晚一代的蕭離則稱林徽因是“聰慧絕倫的藝術(shù)家”。費(fèi)慰梅認(rèn)為，林徽因“能夠以其精致的洞察力為任何一門藝術(shù)留下自己的印痕”。

“她是具有創(chuàng)造才華的作家、詩人，是一個(gè)具有豐富的審美能力和廣博智力活動興趣的婦女，而且她交際起來又洋溢著迷人的魅力。在這個(gè)家，或者她所在的任何場合，所有在場的人總是全都圍繞著她轉(zhuǎn)”。

陳學(xué)勇說：“面對這樣的女子，倘若還要糾纏她的情感，那么那個(gè)據(jù)說為她終身不娶的哲學(xué)家金岳霖的真誠最能夠說明她情感的品質(zhì)。倘若還要記起她的才華，那么她的詩文以及她與梁思成共同完成的論著還不足以表現(xiàn)她才華的全部，因?yàn)槟切┏錆M知性與靈性的連珠的妙語已經(jīng)絕響。倘若還要記起她的堅(jiān)忍與真誠，那么她一生的病痛以及伴隨梁思成考察的那些不可計(jì)數(shù)的荒郊野地里的民宅古寺足以證明，她確實(shí)是一位不可多得的真正的女人。”

能得到那么多那么真的愛，能得到那么多人對她的好評，林徽因她真的是一個(gè)很了不起很了不起，很幸福很幸福的女人。

歲月蒼茫，誰會為誰一生守候?其實(shí)覺得歲月蒼茫是因路太長沒有守候沒人真心相伴，若有人守候有人真心相伴，歲月是靜好、安穩(wěn)、且暖暖的。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十五

愛情和情歌一樣，最高境界是余音裊裊,而。

情書。

是男女之間用來表達(dá)戀情、傳達(dá)內(nèi)心愛意、交流感情的用文字書寫的載體，一封簡短的創(chuàng)意情書怎么寫呢?下面本站小編為大家整理的簡短有創(chuàng)意的情書，希望大家喜歡。

從開始相遇我就深深的愛上了你，也就是從那時(shí)起，我心被你迷……坐在電腦前反復(fù)地聽著這首易欣演唱的歌曲《不顧一切愛你》，你我第一次的相遇是在。從那以后，你的一個(gè)微笑，一個(gè)調(diào)皮的表情都是開在我內(nèi)心最燦爛的鮮花，我的心無時(shí)不刻都被你牽動著。

衷心地感謝你來到了我的世界，一路有你，讓我的人生生命從此更加豐富多彩。一路有你，讓我的人生道路從此走的更加踏實(shí)。愛上你是我這輩子最大的幸福，遇上你是我今生的緣。

當(dāng)我剛認(rèn)識你時(shí)，你是那么的熱烈奔放，又是那么的有鮮明個(gè)性，你的真誠和溫暖在不知不覺中虜獲了我的心。

人生中有很多的無可奈何，但只要在心中有一個(gè)人在牽掛，在思念，也會變成人生中的最幸福。愛要怎么說得出口?我和你是生活在完全不同的兩個(gè)城市的人，命運(yùn)真的很會開玩笑，我就偏偏認(rèn)識了你，偏偏愛上了你，愛上你，感覺是甜蜜的。

我喜歡一個(gè)人靜靜的想你，想著你的微笑。雖然我們認(rèn)識的時(shí)間不長，但是我卻珍惜更你在一起的每一天。

遇見你需要運(yùn)氣，愛上你卻要勇氣，你我走到這一步是多么不容易啊!

人海茫茫，紅塵相遇不一定能在一起，在一起的不一定成為情侶，有多少人只能做兄妹，又有多少人只能等來生，我真的很想和你在一起。

上課的時(shí)候，休息的時(shí)候，甚至連晚上做夢都會想著你，夢見你，感覺你是如此的親切。

在寂寞的漫漫長夜，你可曾聽見我的嘆息?我是真的很愛你，我好想大聲地說：我愛你，親愛的你，我是真的不顧一切愛上了你。讓我忘了我自己，我不怕愛的路上遇到暴風(fēng)驟雨，我會證明你的選擇沒有錯(cuò)，我可以讓你有肩膀依靠。

喜兒：

20xx年xx月號晚上10點(diǎn)35分。我知道你從廣州回長沙了。你走的時(shí)候沒有和我說再見，回來的時(shí)候也沒有告訴我。我想盡一切辦法弄來了你的新電話號碼。在那之前我打過你以前用過的所有號碼聽到的都是：你撥打的電話是空號。可你知道不?那些電話我打過了多少次，我多么期望能從那里聽到你的聲音。

喜兒，廣州之行你肯定吃了不少苦。我曾經(jīng)對自己發(fā)誓我要盡我的能力去呵護(hù)你，但我失敗了。你的堅(jiān)持只好讓我做出了分手的決定?？赡阒啦?我答應(yīng)你分手的前幾個(gè)晚上都是在黑夜里面怎么熬過來的嗎?當(dāng)我把你織給我的圍巾送到你同事那里的時(shí)候，你能看穿我那假裝堅(jiān)強(qiáng)的面孔后那脆弱的心靈嗎?在我真正決定前，你知道我在湘江邊上流過幾次淚嗎?我用盡了我所有的辦法你都不給我一次面對面交流的機(jī)會，你真的好殘忍。

愛你的大老鼠。

親愛的：

請?jiān)试S我用如此俗套的稱呼叫你，但我實(shí)在不知道還有那哪個(gè)詞，可以表達(dá)我的心情。很多時(shí)候，簡單的詞語反而有更偉大的力量。

我認(rèn)為，每個(gè)人都是一朵花，父母把我們從種子培育成幼苗，愛情就是肥料，讓我們可以怒放。愛情是什么?是在一個(gè)人難過時(shí)得到的扶持?還是在開心時(shí)陪你微笑的臉?不，都不是。我心中的愛情，是一只永遠(yuǎn)不松開的手。兩個(gè)人的幸福會擴(kuò)大，兩個(gè)人的悲傷會減半。

我愛你，雖然我不常說。寫在沙上的字會被風(fēng)帶走，寫在我心里的字卻可以永恒。我相信有來生，相信有地獄和天堂。如果我愛你的心一直不變，神會聽見我的心跳，會在天堂留給我們一幢小木屋，面對著無邊無際的花海。

我相信神，那么，請你相信我。相信我會為你創(chuàng)造奇跡。我的生命分成兩部分，一部分是每個(gè)人都能看到的，從小就存在的自我;另一部分，是在見到你時(shí)才解開密碼的另一個(gè)我，只為你存在的我。不要懷疑，沒有你，我仍是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，仍不知道活著的意義就是等待與你相識，然后，陪伴你。

黑暗像粘稠的海，我在其中下沉。我常常在黑夜里尋找一雙溫暖的手，帶我離開糾纏我許久的噩夢。然后你出現(xiàn)了，穿過黑暗，泛著淡藍(lán)的光，擁抱了我。我的身體變得輕盈起來，像一片樹葉，可以乘風(fēng)飛翔。

愛你，是我新生命的開始。我愛你。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十六

20xx年xx月xxx號晚上10點(diǎn)35分。我知道你從廣州回長沙了。你走的時(shí)候沒有和我說再見，回來的時(shí)候也沒有告訴我。我想盡一切辦法弄來了你的新電話號碼。在那之前我打過你以前用過的所有號碼聽到的都是：你撥打的電話是空號。可你知道不？那些電話我打過了多少次，我多么期望能從那里聽到你的聲音。

喜兒，廣州之行你肯定吃了不少苦。我曾經(jīng)對自己發(fā)誓我要盡我的能力去呵護(hù)你，但我失敗了。你的堅(jiān)持只好讓我做出了分手的決定?？赡阒啦?？我答應(yīng)你分手的前幾個(gè)晚上都是在黑夜里面怎么熬過來的嗎？當(dāng)我把你織給我的圍巾送到你同事那里的時(shí)候，你能看穿我那假裝堅(jiān)強(qiáng)的面孔后那脆弱的心靈嗎？在我真正決定前，你知道我在湘江邊上流過幾次淚嗎？我用盡了我所有的辦法你都不給我一次面對面交流的機(jī)會，你真的好殘忍。

愛你的大老鼠。

給學(xué)校的創(chuàng)意情書范文簡短篇十七

1、表面上看著如此光鮮，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)碎掉了。凡是能打動你的東西，它一定傷害得你也很深。比如愛情。

2、世間有一種愛情，是天上人間，是沒有時(shí)間和地域界限，盡管有生死大限，可是，她始終就是他的人間四月天。

3、喜歡一個(gè)人，淺淺地喜歡是最美，不需要告訴他，有時(shí)，只是欣賞，還不到愛，喜歡聽他的聲音，看他的微笑，他頸間小小的痣，還半遮半掩，還欲說還休，還是春天里的二月，還藏著要吐蕊的花苞，這淺淺地喜歡，如飲清茶，淡然而落寂，挑落燈花，滿心禪意，是銀碗里盛雪的素清，卻又聽著隔水的云簫，分外的纏綿。

4、放不下了，費(fèi)心思了，明亮亮的喜歡，小蟲子一樣，在心里蠕動著，喜歡多好啊，如春潮在漲，一直往上漲。

5、喜歡更長久，更綿延，更適合一個(gè)人暗自留戀，不張揚(yáng)，不對抗，只是默默在一邊，它不夠徹底不夠過癮，但如果和時(shí)光抗衡，它一定是化骨綿掌，這千山萬里路，只有喜歡，只有喜歡可以浩浩蕩蕩走下去呀。

6、癡是病。至少是病態(tài)，把自己臆想的東西強(qiáng)加于自己，斷斷續(xù)續(xù)加壓，徒增煩惱，是自己和自己沒完沒了的追趕和廝殺，到最癡時(shí)，前無道路后有追兵，上天無路入地?zé)o門。

7、愛情中都是凡夫俗子，死拉活拽地過幾十年，耗成金婚銀婚，未必有多恩愛，愛情中有多少能化成蝴蝶，大多時(shí)候，我們是那一只只蒼蠅，也成雙成對，嗡嗡地響著，一生，很快就響完了。

9、如果愛錯(cuò)了人，他會張揚(yáng)你的種種，誰讓你有幾分薄名?可是，如果愛對了人，即使離散了，他一樣珍惜你，如同珍惜你和他的過去，對你，他只字不提，守口如瓶，這樣的男人，愛過他一次，死了都值。

10、這個(gè)世界上，即使最寂寞的角落，也會有愛情的陽光，有愛情的地方，到處都會是天堂。