舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本(匯總18篇)

計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來(lái)行動(dòng)或目標(biāo)達(dá)成的一種方式。制定計(jì)劃時(shí)，需要分解目標(biāo)，并制定具體的步驟和時(shí)間表。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇一

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步鞏固墊步、踏點(diǎn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)退步及托帽手的舞蹈動(dòng)作。

2、幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

3、在舞蹈過(guò)程中，體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣及快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》的四段歌詞。

2、幼兒已掌握墊步、踏點(diǎn)步等新疆舞步，學(xué)會(huì)新疆舞的一些基本手位。

3、新疆舞蹈視頻一段、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、動(dòng)作圖示、自制新疆小花帽、新疆服裝一套。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞新疆舞蹈視頻，回憶新疆舞的特點(diǎn)。

1、觀賞視頻。

師：今天老師要請(qǐng)小朋友欣賞一段舞蹈，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，觀察是哪個(gè)民族的舞蹈?

2、回憶新疆舞的特點(diǎn)。

師：你們知道這個(gè)民族的人最擅長(zhǎng)什么?在表演的時(shí)候通常都有哪些常用的動(dòng)作呢?

師小結(jié)：新疆維吾兒族是一個(gè)能歌善舞的民族，故新疆素有"歌舞之鄉(xiāng)"的美稱，新疆樂(lè)曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。他們的舞蹈非常優(yōu)美，動(dòng)作也很漂亮，新疆的舞蹈主要是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合，傳情達(dá)意。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動(dòng)作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征，以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的新疆舞的風(fēng)格。

二、復(fù)習(xí)新疆舞的基本步伐。

我們?cè)谥邪嗟臅r(shí)候?qū)W習(xí)了一些新疆舞的基本動(dòng)作和步伐，都有哪些?我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下吧。復(fù)習(xí)基本步伐：墊步踏點(diǎn)步，手部動(dòng)作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè)練習(xí)。

三、創(chuàng)編新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”，學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動(dòng)作。

1.聆聽(tīng)樂(lè)曲引導(dǎo)幼兒再次感受歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》歡快、有趣的情調(diào)。

師：前幾天我們欣賞了一首歡快、有趣的新疆歌曲，叫什么名字啊?

讓我們?cè)賮?lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)!

2.幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

(1)創(chuàng)編掀蓋頭的動(dòng)作。

師：這首歌曲里講了一個(gè)美麗的新疆姑娘;現(xiàn)在，老師就來(lái)扮演這個(gè)美麗的新疆姑娘，看!我?guī)?lái)了一塊紅蓋頭，我也蓋在頭上，現(xiàn)在你們能看清楚我的臉嗎?(教師可以將紅蓋頭掀起、放下讓幼兒比較看看哪個(gè)看的清楚)。

那怎樣才能看清出呢?

你來(lái)掀掀看，看清楚了嗎?

想要看清楚把蓋頭掀起來(lái)就可以了，那你能不能用舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這個(gè)掀蓋頭的動(dòng)作呢?(提示幼兒動(dòng)作要有好看、有美感)。

哦!這個(gè)小朋友掀的真好看，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看!(提示幼兒一邊唱，一邊做動(dòng)作)。

(2)創(chuàng)編看姑娘的動(dòng)作。

師：看清楚了嗎?你是怎樣看的?

哦!你是這樣看的，真漂亮!還可以怎樣看呢?

小朋友們真厲害，咱們把掀蓋頭和看姑娘的動(dòng)作連起來(lái)表演一下!(邊唱邊跳)。

(3)創(chuàng)編贊美姑娘的動(dòng)作。

哦!你是用這個(gè)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的，真不錯(cuò)!請(qǐng)小朋友看看剛才有個(gè)小朋友做的動(dòng)作象不象這個(gè)新疆小姑娘做的動(dòng)作啊!(出示圖示)。

這個(gè)動(dòng)作在新疆舞里的名字叫托帽手，一只手放在臉的斜前方，另一只手放在小花帽的旁邊，手心朝上，托好了小花帽，所以叫托帽手。

師：一起來(lái)學(xué)學(xué)看!教師示范進(jìn)退步及拍手托帽的舞蹈動(dòng)作，并分解動(dòng)作教給幼兒。(從腳(進(jìn)退步)——手(托帽手)——整體)。

好，現(xiàn)在請(qǐng)你們聽(tīng)著音樂(lè)跳舞看哪一個(gè)小朋友能用上自己編的動(dòng)作和新學(xué)的動(dòng)作和起來(lái)一起跳。(教師巡回指導(dǎo)，糾正不正確的姿勢(shì))。

還可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)?(每一個(gè)動(dòng)作圖示都要講動(dòng)作要領(lǐng)，并讓幼兒模仿)手是這樣放的，那腳怎樣做呢?(帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí)，糾正幼兒的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒將步伐和手的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)。)。

四、引導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)先用圖上的四個(gè)動(dòng)作跳舞!請(qǐng)小朋友們小眼睛看好了圖片上的動(dòng)作，聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)表演一次!

(2)換動(dòng)作的順序。

師：小朋友們表演的真好!老師把這四個(gè)動(dòng)作換個(gè)位置，看看你們能不能表演的和上一次一樣好!

五、嘗試進(jìn)行合作表演。

師：你們真棒!表演都很出色，咱們來(lái)分組表演好不好?

咱們分成5組，每一組選出一個(gè)小朋友來(lái)扮演美麗的新疆姑娘，其他小朋友用剛才我們想出來(lái)的舞蹈動(dòng)作表演掀蓋頭、看姑娘和贊美姑娘，好不好?(幼兒分組表演)。

5組小朋友都表演的不錯(cuò)!老師在提一點(diǎn)小小的建議：在第二段音樂(lè)間奏的時(shí)候，擺一個(gè)造型。我來(lái)拍照，看看哪一組的小朋友表演的!能不能做到?(幼兒表演)。

六、結(jié)束部分。

師：今天，小朋友們自己編了一個(gè)歡快、有趣的新疆舞蹈，你們高興嗎?看!來(lái)了這么多客人老師，讓我們也來(lái)邀請(qǐng)客人老師一起跳個(gè)歡樂(lè)的新疆舞吧!(與客人老師一起隨著歡快的歌聲跳舞。)。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇二

1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲。

2、能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感。

3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

4、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，能在眾人面前自由地、愉快地表演。

1、練習(xí)隊(duì)形，站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì)。

2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。

3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解：

1-8：用手邊指各部位邊大聲說(shuō)，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子。

2-8：反復(fù)一次。

3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)。

4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳。

5-8：雙手向左旁平伸，反復(fù)一次。

6-8：前伸手，低頭-后伸手，仰頭。

7-8：左前方-右后方(雙手平伸)。

8-8：反復(fù)一次。

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(站立、壓腳背跪坐、認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作)。

2、學(xué)習(xí)盤(pán)腿坐，要求幼兒雙腿盤(pán)坐、頭向正前方看、背部挺直。

手部動(dòng)作組合分解：手放在腰后，站立。

1-8：雙手前伸五指伸開(kāi)，手(打開(kāi)-合攏)。

2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng)，五指張開(kāi)。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))。

3-8：左手握拳-打開(kāi)，反復(fù)一次。

4-8：手畫(huà)圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次。

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(盤(pán)腿坐、手部動(dòng)作)。

2、學(xué)習(xí)伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。

3、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭。

1-8：雙手五指張開(kāi)伸直，兩臂上舉，膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁(左右一次)。

2-8：小碎步，兩臂上舉，小碎步，兩臂側(cè)平舉。

3-8：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時(shí)小碎步。

4-8：山膀位，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開(kāi)。

間奏：跟隨音樂(lè)點(diǎn)頭。

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(伸腿坐、小舞蹈)。

2、學(xué)習(xí)踵趾步，小八字步準(zhǔn)備。

2-8：右腿直立，左腳向6點(diǎn)撤步，腳尖點(diǎn)地，腳面向外，身體略前傾面向8點(diǎn)上方，反復(fù)一次。

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(踵趾步、小八字步)。

2、學(xué)習(xí)勾繃腳。

腰部動(dòng)作組合分解：

前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐。

1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺。

2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)。

3-8：重復(fù)第一個(gè)八拍。

4-8：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐。

5-8：左手放在肩旁左右擺動(dòng)，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)。

6-8：雙手交叉畫(huà)圈，壓腳背跪坐。

7-8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動(dòng)，身體面向1點(diǎn)。

8-8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺(jué)狀。

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(勾繃腳、腰部動(dòng)作)。

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵(lì)，培養(yǎng)幼兒的自信心。

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。(壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)。

2、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》：

前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭，動(dòng)跨。

1-8：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜，面向2點(diǎn)上方。

2-8：反面反復(fù)一次。

3-8：雙手五指張開(kāi)曲肘，雙腳做蹦跳步左-右。

4-8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步。

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復(fù)一次。

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》。

3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無(wú)節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(小碎步)。

2、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合：

前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑。

1-8：雙手叉腰，低頭-向前-仰頭-向前。

2-8：雙手叉腰，左旁-向前-右旁-向前。

3-8：反復(fù)第一個(gè)八拍;。

4-8：反復(fù)第二個(gè)八拍。

5-8：雙手叉腰，左側(cè)-向前-右側(cè)-向前。

6-8：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開(kāi)，雙腳由跪立-跪坐，頭左右快速擺動(dòng)。

7-8：反復(fù)一次8-8：反復(fù)一次。

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容(壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步)。

2、新授舞蹈組合：《愛(ài)我你就抱抱我》(一)。

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：《愛(ài)我你就抱抱我》(一)。

2、學(xué)習(xí)基本功三角架：講解動(dòng)作要求，并找幼兒做示范。

3、新授舞蹈組合：《愛(ài)我你就抱抱我》(二)。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇三

(一)、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤(pán)腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等。

2、進(jìn)修伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體雙方，頭向正前方看、背部挺直。

小舞蹈《兩只山君》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、頷首。

1-8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步(一再一次)。

一再一次。

(二)、家長(zhǎng)工作。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓舞激勵(lì)幼兒在世人面前表演《兩只山君》，并給以最年夜的鼓舞激勵(lì)。

2、復(fù)習(xí)盤(pán)腿坐、伸腿坐的正確姿勢(shì)。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇四

舞蹈是一種美妙的藝術(shù)，舞蹈家們用自己的身體語(yǔ)言詮釋著生命的真諦。然而，作為一名舞蹈愛(ài)好者，要想走得更遠(yuǎn)，不僅需要優(yōu)秀的技巧和表現(xiàn)力，還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神。從獨(dú)立注冊(cè)到與舞團(tuán)合作，從舉辦個(gè)人演出到開(kāi)辦舞蹈培訓(xùn)班，不斷嘗試與挑戰(zhàn)是自主發(fā)展的必經(jīng)之路。在這篇文章中，我將分享自己的舞蹈創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)。

第二段：創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的靈魂。

創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的靈魂。在舞蹈創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要時(shí)刻保持創(chuàng)新性的思維。我曾經(jīng)嘗試使用一些新奇的舞蹈元素來(lái)構(gòu)建自己的作品，這些元素可以是衣著、音樂(lè)或舞臺(tái)布置，讓觀眾看到不同以往的“舞蹈”。而在市場(chǎng)上探索創(chuàng)新，尋找有商業(yè)價(jià)值的演出和培訓(xùn)內(nèi)容，也是該過(guò)程中不可忽視的一環(huán)。創(chuàng)業(yè)者需要有眼光，挖掘到潛藏在市場(chǎng)背后的需求，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞蹈市場(chǎng)中有所成果。

第三段：勇于嘗試，敢于失敗。

在創(chuàng)業(yè)中，出現(xiàn)挫折和失敗是常態(tài)。而在舞蹈創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中，更是如此。曾經(jīng)有一次我承擔(dān)了一個(gè)演出的表演任務(wù)，并且準(zhǔn)備很充分。然而因?yàn)樘鞖獾韧话l(fā)原因，導(dǎo)致工作人員的組織及時(shí)性出現(xiàn)了問(wèn)題，最終所有的表演只能被推后。這不僅是一次的演出機(jī)會(huì)的失去，還損失了所有的策劃預(yù)算和準(zhǔn)備性成本。而很多舞蹈家在初創(chuàng)階段苦苦掙扎，常常遭遇投資遭拒等阻礙。關(guān)鍵在于，如何面對(duì)困難和挫折。心態(tài)要平穩(wěn)，處事理智，破解難題，不輸精神！

第四段：建立自己的品牌和口碑。

在舞蹈創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，建立品牌和口碑是非常重要的一環(huán)。要盡量使自己的舞蹈品牌和作品能夠感染到周圍更多的人，從而贏得市場(chǎng)的認(rèn)可?？梢栽谏缃痪W(wǎng)絡(luò)上積極地推廣自己的作品和演出，并邀請(qǐng)觀眾和專業(yè)人士提供意見(jiàn)和反饋。此外，也可以參加各種藝術(shù)節(jié)和舞蹈比賽，擴(kuò)大自己的知名度和影響力。堅(jiān)持自己的藝術(shù)原則，樹(shù)立具有影響力的好口碑，讓更多人認(rèn)識(shí)和信任自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)里獲得一席之地。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，舞蹈創(chuàng)業(yè)是一條充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的道路。只有創(chuàng)新、勇敢、精益求精，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。對(duì)舞蹈創(chuàng)業(yè)者而言，創(chuàng)意是營(yíng)銷的靈魂，挫折勇于嘗試敢于失敗是最有力的成長(zhǎng)方式，保持良好的品牌和口碑是成功的關(guān)鍵之一。期望舞蹈愛(ài)好者能夠勇敢嘗試，創(chuàng)造自己的舞蹈品牌和自己的聲音，為舞蹈事業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇五

活動(dòng)主題：舞蹈大賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)(操場(chǎng))。

到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生。

活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：

1前期宣傳(3月15號(hào)啟動(dòng))。

組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)(組織人氣獎(jiǎng)投票團(tuán))。

2初賽海選。

把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽。

參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))。

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名。

初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四(暫定)。

復(fù)賽選拔。

(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))。

(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮。

(3)評(píng)委提問(wèn)。

復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四(暫定)。

4人氣投票團(tuán)評(píng)委征集(選出人氣獎(jiǎng))。

5決賽。

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答。

評(píng)委老師：待定。

嘉賓邀請(qǐng)：待定。

決賽時(shí)間：4月底(待定)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等。

舞臺(tái)：背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等(6000)。

嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00。

場(chǎng)地布置：1000。

獎(jiǎng)品：500。

dv制作：200。

廣播音效：60。

總計(jì)：9560。

決賽流程：

1開(kāi)場(chǎng)：集體舞。

2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分。

每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票。

3情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極pk：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。

5領(lǐng)導(dǎo)講話。

6頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手。

學(xué)院簡(jiǎn)介:。

華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個(gè)學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生。中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長(zhǎng)。20xx年，美聯(lián)集團(tuán)在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程。現(xiàn)有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對(duì)面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國(guó)光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝，最終使在校生達(dá)到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。許多活動(dòng)都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校市場(chǎng)：

我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過(guò)it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門(mén)有用的軟件和考取一些全國(guó)職業(yè)認(rèn)證證書(shū)來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來(lái)的獨(dú)立學(xué)院來(lái)講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識(shí)，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?？梢哉f(shuō)是塊還未開(kāi)發(fā)的巨大市場(chǎng)。

三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場(chǎng)必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會(huì)上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場(chǎng)(如it新時(shí)空等)，通過(guò)非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無(wú)從選擇，甚至有同學(xué)在對(duì)銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在這里，我院竭誠(chéng)希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對(duì)時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。

贊助方宣傳活動(dòng)：

講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會(huì)人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。

橫幅：在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅。

廣播：通過(guò)校園廣播對(duì)贊助方進(jìn)行宣傳。

展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門(mén)口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(zhǎng)的宣傳。

展臺(tái)或咨詢臺(tái)：在食堂門(mén)口搭建咨詢臺(tái)，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報(bào)名。

網(wǎng)絡(luò)：在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇六

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹。

詳細(xì)介紹目前擁有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)力量、師資力量、資本構(gòu)成等等，如果沒(méi)有的話可做預(yù)設(shè)。

1、舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東：股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

3、舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。

4、舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況：

(二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開(kāi)始寫(xiě))。

(三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳：

宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。

(四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃：

比如，近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?

(一)舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

(二)舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

(三)舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊(cè)。

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況。

(二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力：

對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。

(三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析：

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面。

(四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式：

業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤(rùn)。

(五)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)劃：

機(jī)構(gòu)的未來(lái)3-5年的銷售收入預(yù)測(cè)。

(一)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)分析和客戶群體。

(二)舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析。

(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。

(2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動(dòng)策劃。

(3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)。

(4)員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

(四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)：

1、未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。

2、未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。

3、未來(lái)3-5年損益表。

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式：

詳細(xì)說(shuō)明舞蹈機(jī)構(gòu)未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金，目前機(jī)構(gòu)能提供多少(沒(méi)有設(shè)立可做預(yù)設(shè))，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。

(二)資金用途(詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)。

(三)退出方式(詳細(xì)說(shuō)明，中途股東退股后的方式等等)。

創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事――商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的.產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”

(一)公司基本情況。

對(duì)成立時(shí)間、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹。

對(duì)公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。

(三)行業(yè)/市場(chǎng)分析。

對(duì)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。

對(duì)市場(chǎng)份額、客戶數(shù)量簡(jiǎn)要分析。

(五)財(cái)務(wù)分析。

公司成立以來(lái)累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤(rùn)。

(六)融資計(jì)劃。

融資金額、參股比例、融資期限、退出方式。

(一)公司介紹。

詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成。

1.主要股東。

股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話。

2.團(tuán)隊(duì)介紹。

對(duì)每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營(yíng)或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹。

3.組織結(jié)構(gòu)。

4.員工情況。

(二)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)歷史。

(三)外部公共關(guān)系。

戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。

(四)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

(一)舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品、服務(wù)介紹。

(二)舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力或技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

(三)舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品專利和注冊(cè)商標(biāo)。

(一)行業(yè)情況。

舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。

(二)市場(chǎng)潛力。

對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。

(三)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析。

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面。

(四)收入(盈利)模式。

業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤(rùn)。

(五)市場(chǎng)規(guī)劃。

公司未來(lái)3-5年的銷售收入預(yù)測(cè)(融資不成功情況下)。

(一)舞蹈培訓(xùn)目標(biāo)市場(chǎng)分析。

(二)舞蹈培訓(xùn)客戶行為分析。

(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略。

(2)廣告、促銷方面的策略。

(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略。

(4)對(duì)銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制。

(四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量控制。

請(qǐng)?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)：

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。

未來(lái)3-5年損益表。

(一)融資方式。

(二)資金用途。

(三)退出方式。

第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制。

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉音樂(lè)旋律，能區(qū)分魚(yú)游、吃食等音樂(lè)，并用動(dòng)作表現(xiàn)。

2、創(chuàng)編不同的魚(yú)游動(dòng)作。

3、積極參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小魚(yú)游的音樂(lè)。

2、場(chǎng)地布置成小河;魚(yú)網(wǎng)一個(gè);小魚(yú)和魚(yú)媽媽頭飾若干。

3、表示音樂(lè)的結(jié)構(gòu)的圖譜一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境中，在歌曲《網(wǎng)小魚(yú)》歌曲音樂(lè)的伴奏下學(xué)做小魚(yú)游。

師：小魚(yú)們我們一起游到小河去做游戲吧!(幼兒聽(tīng)音樂(lè)做小魚(yú)游的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地。)。

師：魚(yú)寶寶，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽知道你們都學(xué)會(huì)游泳了，我們一起來(lái)游泳吧!

師：剛才媽媽看到有的小魚(yú)游得可好看了，誰(shuí)愿意來(lái)表演給大家看?

教師引導(dǎo)幼兒再次聽(tīng)音樂(lè)表演小魚(yú)游，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出各種不同的小魚(yú)游的動(dòng)作。

二、欣賞樂(lè)曲，熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。

師：寶寶們游累了，我們休息一會(huì)兒吧!我們一起來(lái)欣賞一首音樂(lè)，好嗎?(教師欣賞整首樂(lè)曲一遍。)。

師：這首音樂(lè)有幾段?為什么?

師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)這首音樂(lè)有幾段?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜的提示欣賞音樂(lè)，了解樂(lè)曲有三段。)。

三、傾聽(tīng)音樂(lè)，分辨魚(yú)游、吃食、逃跑等音樂(lè)，根據(jù)音樂(lè)做出各種身體動(dòng)作。

1、教師簡(jiǎn)述游戲清節(jié)：這首音樂(lè)里還藏著一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事說(shuō)的是：小魚(yú)們?cè)诤永镉崎e地游來(lái)游去，玩得真高興。肚子餓了它們就吃起了小魚(yú)蟲(chóng)，忽然，捕魚(yú)人來(lái)了，小魚(yú)們快快地游回家?！?/p>

2、傾聽(tīng)音樂(lè)，區(qū)分音樂(lè)不同的性質(zhì)。

師：第幾段是小魚(yú)在游，第幾段是小魚(yú)在吃小蟲(chóng)，第幾段是捕魚(yú)人來(lái)了，小魚(yú)快快地游回家去。(幼兒傾聽(tīng)音樂(lè))。

3、分段欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)做動(dòng)作。

a、欣賞第一段，了解樂(lè)曲優(yōu)美、歡快的特點(diǎn)。

師：這一段是小魚(yú)在干什么?為什么?

幼兒做動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏。

b、欣賞第二段音樂(lè)，了解音樂(lè)斷頓的特點(diǎn)。

師：這一段是小魚(yú)在干什么?為什么?我們一起去吃魚(yú)蟲(chóng)吧!肚子餓了，我們一起多吃一點(diǎn)吧!(幼兒做動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏。)。

c、欣賞第三段，了解樂(lè)曲緊張、急促的特點(diǎn)。

師：這一段是小魚(yú)在干什么?為什么?聽(tīng)到很急的音樂(lè)，好像發(fā)生了什么事(幼兒做動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏。)。

4、完整欣賞并做動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒能在位置上根據(jù)音樂(lè)變化身體動(dòng)作。

四、完整游戲，幼兒會(huì)根據(jù)不同的音樂(lè)變換動(dòng)作。

師：小魚(yú)們!我們一起到河里來(lái)做游戲吧!

教師引導(dǎo)幼兒完整進(jìn)行音樂(lè)游戲，調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，快樂(lè)的玩游戲。

a、請(qǐng)一教師扮演捕魚(yú)人，師幼共同完整游戲。提醒幼兒在游的時(shí)候找空的地方，不碰撞同伴。

b、請(qǐng)幼兒扮演捕魚(yú)人，再次游戲。

五、結(jié)束游戲，自由模仿小魚(yú)游回家。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇八

計(jì)劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門(mén)和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件，下面就是小編整理的中國(guó)，一起來(lái)看一下吧。

1.各關(guān)節(jié)活動(dòng)：

（1）頭部活動(dòng)。

（2）手腕活動(dòng)。

（3）踝關(guān)節(jié)活動(dòng)。

（4）膝關(guān)節(jié)活動(dòng)。

2.上身運(yùn)動(dòng)。

（1）提肩。

（2）雙提肩。

（3）肩繞環(huán)。

（4）振臂。

（5）擴(kuò)胸。

3.全身運(yùn)動(dòng)：

（1）體前屈。

（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

（3）體前屈涮腰。

1.提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動(dòng)作的復(fù)習(xí)。

（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開(kāi)提高講解。

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)。

2.初級(jí)班課程：

（1）倫巴基本步。

（2）恰恰基本步。

（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)。

課程時(shí)間：一季度每星期兩節(jié)課。

1.少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動(dòng)作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練，提高及達(dá)到良好的`的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動(dòng)作的提高教學(xué)，針對(duì)不同舞步講解不同的動(dòng)作風(fēng)格，使學(xué)生動(dòng)作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種，適當(dāng)加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。

1.少兒拉丁倫巴：基本律動(dòng)，庫(kù)卡拉恰，搖擺步，方步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，手對(duì)手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動(dòng)，橫移步，前進(jìn)后退，四分之一，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動(dòng)作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂(lè)和動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強(qiáng)烈。

3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)。

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動(dòng)作難度的把握。

2.掌握基本的練習(xí)方法，培養(yǎng)音樂(lè)感，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇九

舞蹈創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)，到底該如何開(kāi)展創(chuàng)業(yè)？我一直有著自己的見(jiàn)解和心得，對(duì)于舞蹈創(chuàng)業(yè)，我們應(yīng)該如何去思考和規(guī)劃？今天我將帶大家聊聊我在舞蹈創(chuàng)業(yè)中的心得體會(huì)。

第一段：了解自己的基本素質(zhì)。

我們都知道，舞蹈是一門(mén)精湛的藝術(shù)，而想要在舞蹈創(chuàng)業(yè)中獲得成功，我們首先需要各方面技能的綜合運(yùn)用，比如說(shuō)舞蹈技能、演出經(jīng)驗(yàn)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理等等，尤其是對(duì)于一些小團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)成員的能力顯得更加重要。因此，了解自己的基本素質(zhì)是非常有必要的，這將幫助我們更好地進(jìn)行規(guī)劃和決策，也讓我們清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

第二段：明確自己的定位和目標(biāo)。

對(duì)于一家舞蹈公司而言，我們應(yīng)該如何明確自己的定位和目標(biāo)呢？這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在我看來(lái)，舞蹈公司要想立足于市場(chǎng)，就必須注重自己在市場(chǎng)上的定位，明確自己的產(chǎn)品策略和市場(chǎng)規(guī)劃，以此來(lái)提高自己的市場(chǎng)份額。只有明確自己的目標(biāo)和定位，我們才能更好地做好舞蹈營(yíng)銷、產(chǎn)品銷售等工作。

第三段：建立自己的舞蹈品牌。

在成為舞蹈創(chuàng)業(yè)者之后，我們需要思考的問(wèn)題是，什么樣的品牌會(huì)讓人們對(duì)自己記憶深刻呢？建立舞蹈品牌，是提升舞蹈公司影響力的關(guān)鍵所在。一個(gè)舞蹈品牌應(yīng)該符合公司理念、經(jīng)營(yíng)模式，同時(shí)能夠吸引目標(biāo)客戶群體，并體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特色。通過(guò)打造獨(dú)特的舞蹈品牌，我們可以更好的在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。

第四段：與合作伙伴形成默契。

任何一個(gè)行業(yè)要想取得成功，離不開(kāi)與有關(guān)合作伙伴之間的默契和合作。在舞蹈創(chuàng)業(yè)中，我們需要和場(chǎng)館、藝人、制作團(tuán)隊(duì)等建立良好的合作關(guān)系，積極推動(dòng)深度合作，實(shí)現(xiàn)全方位資源共享。只有與合作方形成默契，才能實(shí)現(xiàn)互利共贏，加速舞蹈產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的發(fā)展。

第五段：不斷提升自己的能力和實(shí)力。

在舞蹈創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難，不過(guò)面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻，我們要有迎難而上、不斷提升自己的精神。提升自己的能力和實(shí)力是立足于市場(chǎng)的關(guān)鍵所在。管理、營(yíng)銷、技能、人脈、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，都應(yīng)該不斷提高，并實(shí)現(xiàn)知行合一。舞蹈創(chuàng)業(yè)沒(méi)有捷徑可走，但是只要我們始終保持進(jìn)取精神，相信未來(lái)，在舞蹈創(chuàng)業(yè)的路上將無(wú)往不勝。

總之，在舞蹈創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，使用好自己的基本素質(zhì)、明確自己的定位和目標(biāo)、建立自己的舞蹈品牌、與合作伙伴形成默契、不斷提升自己的能力和實(shí)力，這些方面都是非常重要的。希望以上感悟能夠幫助正在舞蹈創(chuàng)業(yè)的小伙伴，在路上越走越堅(jiān)定，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與事業(yè)成功！

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十

如何寫(xiě)書(shū)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，其實(shí)，是非常簡(jiǎn)單的一件事，我們只需把要每個(gè)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單明了就可以了，但要注意盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事，每個(gè)環(huán)節(jié)。下面為大家分享一下舞蹈健身機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，供大家參考。

機(jī)構(gòu)成立時(shí)間、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)權(quán)限、員工規(guī)模等進(jìn)行介紹。

2、舞蹈機(jī)構(gòu)課程/舞蹈機(jī)構(gòu)服務(wù)介紹;。

課程的設(shè)置和服務(wù)體系簡(jiǎn)要描述。

行業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)容量、市場(chǎng)前景、消費(fèi)接受程度、進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

目前市場(chǎng)份額、客戶數(shù)量、簡(jiǎn)要分析(切記3-5公里范圍內(nèi)即可)。

公司累計(jì)投資、收益情況、利潤(rùn)資產(chǎn)、度收?qǐng)?bào)表等情況介紹。

金額預(yù)算、參股比例、融資期限、退出方式。

詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等，如果沒(méi)有可做預(yù)設(shè)。

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等，一定要說(shuō)明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?

2、舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開(kāi)始寫(xiě))。

3、舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳;宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。

1、舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

2、舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

3、舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊(cè)。

1、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況;舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，相關(guān)政策、市場(chǎng)潛力。

5、舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)劃;機(jī)構(gòu)的未來(lái)3-5年的銷售收入預(yù)測(cè)。

1、舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)分析和客戶群體。

2、舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析。

(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。

(4)員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

4、舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)：

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。

未來(lái)3-5年損益表。

2、資金用途(詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)。

3、退出方式(詳細(xì)說(shuō)明，中途股東退股后的方式等等)。

創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十一

結(jié)束了一年忙碌的工作，我們迎來(lái)了我們舞蹈團(tuán)的專場(chǎng)晚會(huì)。在這次的晚會(huì)中，我很榮幸的參與了的表演。參加這次排練演出舞蹈探戈——《一步之遙》的排練，我們都是一些有接受過(guò)專業(yè)舞蹈訓(xùn)練,有舞蹈基礎(chǔ)的“演員”。想到我們舞蹈團(tuán)的成員都在為這一次的晚會(huì)的而忙碌著，是那樣的認(rèn)真、刻苦，這樣我們心中都覺(jué)得很充實(shí)。

因?yàn)榇蠹移綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活都比較繁忙，所以大家定了每周四給召集排練。剛開(kāi)始排練時(shí)，我們先一起先分開(kāi)跳，一周的工夫，整套舞蹈動(dòng)作的雛形已經(jīng)基本確定。在排練的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)探戈舞蹈完全不是我們想象的那么回事，看似很輕盈簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一落到實(shí)處，就怎么也學(xué)不會(huì)。在音樂(lè)中，平時(shí)精干靈動(dòng)的我們竟是如此的笨拙。一曲下來(lái)，整套動(dòng)作稀里嘩啦，記了這個(gè)動(dòng)作，忘了下個(gè)動(dòng)作，大家你看看我，我看看你，相視傻笑。想到這些，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，想到當(dāng)時(shí)的我們是那樣的認(rèn)真，我們每個(gè)人之間相處的是那樣的和諧融洽，每天都是那樣的開(kāi)心，每天過(guò)得是那樣的充實(shí)。

回顧這一年來(lái)我們的舞蹈排練心路歷程，從最初剛來(lái)到舞蹈團(tuán)時(shí)，對(duì)新的人、新的舞種、新的生活的興奮感和新鮮感。隨著經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，在這期間，我們會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作而煩惱，想到自己跳不好而不安，怕拖累自己的舞伴，所以在我們每個(gè)人的心中我們都想著自己不能跳錯(cuò)、不能跳錯(cuò)，在之前我們都是男生單獨(dú)跳男生的動(dòng)作，女生單獨(dú)跳女生的動(dòng)作，等我們把自己的動(dòng)作都練熟了之后，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，在和我們的舞伴一塊兒跳的時(shí)候，我們就不知道怎么跳的，感覺(jué)就所有的動(dòng)作都不記得了，這個(gè)情況用了很長(zhǎng)的時(shí)間才弄過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始先一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的配合，想著這樣應(yīng)該能更好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣也不行，最后我們想到了新的辦法，經(jīng)過(guò)的一段時(shí)間的聯(lián)系，兩個(gè)人才能跟著音樂(lè)完整的走一遍，接下來(lái)的任務(wù)也很艱巨。因?yàn)槊總€(gè)舞蹈在表演的時(shí)候都要講究美感，講究每一個(gè)動(dòng)作都做到位，逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣和適應(yīng)了，然后再隨著時(shí)間的推移，大家都完全適應(yīng)了這樣的日子。

到最后，我們就會(huì)因?yàn)槊恐芏〞r(shí)的排練而感覺(jué)很充實(shí)，慢慢的接受這種生活方式，我們都很享受這段過(guò)程。我們每個(gè)星期四都過(guò)的很開(kāi)心，在后面我們聯(lián)系是一對(duì)一對(duì)的來(lái)，大家指出那一對(duì)的缺點(diǎn)然后馬上改正，就這樣的排練方式，讓我們看到了自己很多的毛病，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟骋粚?duì)出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤大家哈哈大笑，然后自己在后面練，希望自己不要出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十二

1.各關(guān)節(jié)活動(dòng)：

（1）頭部活動(dòng)（2）手腕活動(dòng)。

（3）踝關(guān)節(jié)活動(dòng)（4）膝關(guān)節(jié)活動(dòng)。

2.上身運(yùn)動(dòng)。

（1）提肩（2）雙提肩（3）肩繞環(huán)（4）振臂（5）擴(kuò)胸。

3.全身運(yùn)動(dòng)：

（1）體前屈（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（3）體前屈涮腰。

1.提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動(dòng)作的復(fù)習(xí)。

（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的`展開(kāi)提高講解。

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)。

2.初級(jí)班課程：

（1）倫巴基本步。

（2）恰恰基本步。

（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十三

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹。

詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等，假如沒(méi)有可做預(yù)設(shè)。

1，舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東。

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

2，舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹。

核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等，一定要說(shuō)明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?

3.舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。

4.舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況。

(二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開(kāi)始寫(xiě))。

(三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳。

宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。

(四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃。

二、舞蹈機(jī)構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

(一)舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

(二)舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

(三)舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊(cè)。

三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場(chǎng)。

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況。

舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，相關(guān)政策、市場(chǎng)潛力。

(二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力。

對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、顧客的接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。

(三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析。

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面。

(四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式。

業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些顧客群體獲取收入和利潤(rùn)。

(五)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)劃。

機(jī)構(gòu)的未來(lái)3-5年的銷售收入預(yù)測(cè)。

四、舞蹈機(jī)構(gòu)營(yíng)銷策略。

(一)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)分析和顧客群體。

(二)舞蹈培訓(xùn)顧客消費(fèi)分析。

(三)舞蹈培訓(xùn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)計(jì)劃策略。

(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。

(2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動(dòng)策劃。

(3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)。

(4)員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

(四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)：

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。

未來(lái)3-5年損益表。

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式。

(二)資金用途(詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)。

(三)退出方式(詳細(xì)說(shuō)明，中途股東退股后的方式等等)。

七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制。

創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十四

作為一位從事舞蹈創(chuàng)業(yè)的人員，我深刻地體會(huì)到了作為一名舞者創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中，創(chuàng)業(yè)發(fā)展往往需要充分的準(zhǔn)備和超前的眼光。在我的舞蹈創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我總結(jié)出了幾點(diǎn)心得和體會(huì)。

第一段：充分的準(zhǔn)備是成功的基礎(chǔ)。

在進(jìn)行舞蹈創(chuàng)業(yè)之前，必須要有充分的準(zhǔn)備。我們需要了解整個(gè)舞蹈行業(yè)的現(xiàn)狀，了解目標(biāo)市場(chǎng)的主要需求和潛在客戶。此外，我們還需要建立一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，包括人力資源、會(huì)計(jì)和法律專業(yè)人員等。只有充分準(zhǔn)備，才能夠在市場(chǎng)上占據(jù)一席之地，并保持持續(xù)的發(fā)展。

第二段：創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。

在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，創(chuàng)新是非常重要的，尤其是在舞蹈領(lǐng)域。作為一個(gè)新成立的公司，必須要有獨(dú)特的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)，才能夠吸引客戶的眼球。我們可以開(kāi)展一些跨界合作活動(dòng)、探索新的舞蹈類型、提供創(chuàng)新的演出形式等。這樣可以吸引更多的人關(guān)注我們的品牌，從而推動(dòng)公司發(fā)展。

第三段：注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

對(duì)于舞蹈創(chuàng)業(yè)公司來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)是非常重要的。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以保證公司的順利運(yùn)營(yíng)，并提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們需要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)緊密且高效的工作團(tuán)隊(duì)。這可以通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部溝通和合作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)文化，提高團(tuán)隊(duì)動(dòng)力等方式實(shí)現(xiàn)。

第四段：強(qiáng)化品牌建設(shè)。

品牌建設(shè)在舞蹈創(chuàng)業(yè)中是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。一個(gè)強(qiáng)大的品牌可以帶來(lái)更多的客戶和收益。我們需要通過(guò)提升公司形象、策劃活動(dòng)，提高用戶口碑等方式，來(lái)強(qiáng)化品牌建設(shè)。只有強(qiáng)大的品牌，才能夠成為市場(chǎng)的主導(dǎo)者。

第五段：堅(jiān)持不懈。

最后一個(gè)重要的心得就是堅(jiān)持不懈。舞蹈創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只有堅(jiān)定不移地繼續(xù)前進(jìn)，才能夠取得成功。我們需要永不放棄，堅(jiān)持自己的信念和理念，不停地學(xué)習(xí)、優(yōu)化和調(diào)整，才能夠在這個(gè)艱難的舞蹈市場(chǎng)中占據(jù)一定的份額。

總結(jié)：

舞蹈創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但只要我們有充分的準(zhǔn)備、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、品牌建設(shè)和堅(jiān)持不懈的信念，就一定能夠成功。在這條創(chuàng)業(yè)的道路上，沒(méi)有任何捷徑和一勞永逸的方法，但是，我們一起走過(guò)困難，披荊斬棘，譜寫(xiě)屬于我們自己的舞蹈人生。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十五

1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。

2、會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè)表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片，配樂(lè)磁帶《瑤族舞曲》。

活動(dòng)過(guò)程一、欣賞樂(lè)曲，理解樂(lè)曲的內(nèi)容，找出主要音樂(lè)形象。

1、小朋友，我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。(教師彈奏樂(lè)曲)。

2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽(tīng)嗎?我們?cè)俾?tīng)一遍錄音，你一邊聽(tīng)一邊想，音樂(lè)中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽(tīng)完樂(lè)曲，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)(叔叔阿姨在跳舞……)對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià)。

3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面，有長(zhǎng)鼓，蘆笙，小河。樹(shù)，竹樓，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè)。

二、組織幼兒分段欣賞樂(lè)曲。

1、彈奏第一段，要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè)的速度是快還是慢。

提問(wèn)：聽(tīng)了這段音樂(lè)，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說(shuō)：這段音樂(lè)很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈)。

2、聽(tīng)第二段音樂(lè)，要求幼兒講出音樂(lè)的快慢。

聽(tīng)了這段音樂(lè)，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說(shuō)：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂(lè)是快的)。

3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè)，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么?

4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè)曲，教師可配上語(yǔ)言(可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的)。如第一段音樂(lè)可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng)，來(lái)到了小河邊，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂(lè)可配上："聽(tīng)，他們?cè)匠綒g樂(lè)，瞧，他們?cè)匠接袆牛?，他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗝篮谩?/p>

三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂(lè)曲過(guò)程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。

1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂(lè)，開(kāi)始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?

2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂(lè)和哪一段音樂(lè)一樣?通過(guò)不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式。

四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。

1、欣賞老師的表演。(老師自編)2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作，用身體和手臂表現(xiàn)樂(lè)曲的柔美。

3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè)練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂(lè)曲的優(yōu)美、柔和。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十六

（電子商務(wù)）。

摘要：蕪湖舞藝傳媒電子商務(wù)有限公司是一家專注于大型晚會(huì)、企業(yè)年會(huì)、活動(dòng)策劃以及商業(yè)慶典策劃的文化傳播機(jī)構(gòu)，是蕪湖本地集活動(dòng)策劃、演出設(shè)備、演出服裝、商業(yè)拍攝、企業(yè)宣傳于一體的服務(wù)型公司。

舞藝傳媒的目標(biāo)市場(chǎng)主要集中在蕪湖市大學(xué)城內(nèi)各高校的文藝晚會(huì)、具有一定需要和緊跟社會(huì)發(fā)展潮流的公司。以當(dāng)代年輕人熱衷的潮流為主題，給予一個(gè)全面的文化項(xiàng)目平臺(tái)，涉及各項(xiàng)文化項(xiàng)目。首先我們的目標(biāo)是承接各個(gè)高校的文藝晚會(huì)，與各個(gè)社團(tuán)和學(xué)生會(huì)合作。

到后期，舞藝將會(huì)走出校園，我們會(huì)與企業(yè)、舞蹈工作室進(jìn)行合作共同舉辦民間業(yè)余文藝比賽，將我們的文化產(chǎn)業(yè)推向整個(gè)蕪湖市。

舞藝傳媒前期盈利主要是靠服裝租賃的收入、承接外場(chǎng)活動(dòng)、商品攝影，后期我們將推出線上視頻主播，我們也會(huì)為各企業(yè)量身定做形象策劃，盈利主要在于后臺(tái)的抽成；同時(shí)還會(huì)與本地舞蹈培訓(xùn)班開(kāi)創(chuàng)新穎的文化活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：高校園區(qū)；在校大學(xué)生；文化傳媒;服裝租賃。

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一、項(xiàng)目背景。

1.1項(xiàng)目背景。

近幾年，中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。2012年，中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值為7600.5億元，突破了7500億元大關(guān)，而且增長(zhǎng)幅度保持在13.4%的較高水平。同時(shí)，中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值在2005年僅為2460.5億元，八年間中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)規(guī)模增長(zhǎng)了2.1倍。文化傳媒產(chǎn)業(yè)會(huì)成為最具發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)之一。

圖1中國(guó)文化傳媒產(chǎn)業(yè)信息圖。

因此，我們決心投入到文化傳媒的行業(yè)，尋求在互聯(lián)網(wǎng)新的發(fā)展。1.2項(xiàng)目預(yù)測(cè)。

現(xiàn)如今的生活，大到電影、電視劇演員，小到學(xué)校文藝社團(tuán)演出，都要面臨一個(gè)問(wèn)題——那就是對(duì)文化服務(wù)業(yè)的需求。哪里有需求，哪里就有商機(jī)。

目前，文化傳媒產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)尚是一個(gè)較“幼稚”的行業(yè)，發(fā)展尚未成熟，日益增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求與落后的市場(chǎng)生產(chǎn)逐漸形成激烈的矛盾。對(duì)于需求者而言，他們沒(méi)有過(guò)多的精力或者經(jīng)驗(yàn)去從事這一方面的發(fā)展，因此就需要專門(mén)的公司來(lái)進(jìn)行這一業(yè)務(wù)。

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需要日漸提升。

圖2.中國(guó)文化傳媒市場(chǎng)及其增長(zhǎng)率。

綜上，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真的討論分析，在這樣一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)做普通文娛工作還是具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、公司產(chǎn)品（服務(wù)介紹）。

2.1服裝租賃銷售。

舞藝傳媒將具有演出服裝行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，綜合租賃、出售、制作為一體，其品牌、行業(yè)優(yōu)勢(shì)和客戶口碑遍及各地。是綜合服裝租賃、服裝出售、服裝制作為一體，專業(yè)為各類型晚會(huì)節(jié)目、公司年會(huì)、各類patry、大中小學(xué)、戶外演出、社團(tuán)活動(dòng)、婚慶策劃、企業(yè)活動(dòng)、企業(yè)聯(lián)誼、企業(yè)宣傳、開(kāi)幕式活動(dòng)、宣傳推廣活動(dòng)、開(kāi)業(yè)慶典、各類型促銷活動(dòng)、廣場(chǎng)文化娛樂(lè)、文藝演出等喜慶活動(dòng)提供各種不同風(fēng)格、不同類型的演出服飾。具體業(yè)務(wù)范圍有：

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圖4.部分演出服展示。

2.2大型晚會(huì)、企業(yè)年會(huì)承辦。

“舞藝傳媒”的創(chuàng)意思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒?，富有激情的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，豐富的媒體、演藝、明星、舞美資源，通過(guò)不斷的探索與創(chuàng)新，為客戶量身打造最完美的大型晚會(huì)活動(dòng)。是一家專注于大型晚會(huì)、企業(yè)年會(huì)、活動(dòng)策劃以及商業(yè)慶典策劃的文化傳播機(jī)構(gòu)，以飛速的發(fā)展趨勢(shì)在行業(yè)立足，在行業(yè)獲得良好的口碑，我們立足于高校園區(qū)，業(yè)務(wù)面向蕪湖乃至全省，秉持著為專業(yè)而努力，因?qū)I(yè)而壯大的信念發(fā)展至今，依靠靈活馭變的資源整合能力，豐富的晚會(huì)執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)密周全的策劃方案、專業(yè)的導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)著騰聲飛揚(yáng)成長(zhǎng)為大型晚會(huì)策劃執(zhí)行專家。

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圖5.廣播臺(tái)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

完美的策劃、強(qiáng)力的執(zhí)行、新穎的設(shè)計(jì)、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我們的最高要求，我們會(huì)緊跟市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)最新動(dòng)態(tài)與國(guó)內(nèi)及國(guó)際傳播機(jī)構(gòu)全面緊密的合作，我們的團(tuán)隊(duì)整合了業(yè)內(nèi)資深的公關(guān)活動(dòng)策劃、舞美設(shè)計(jì)、銷售顧問(wèn)等人員和強(qiáng)有力的實(shí)施團(tuán)隊(duì)，擁有業(yè)內(nèi)最踢貼心的服務(wù)，最專業(yè)的水準(zhǔn)。

圖6.公司年會(huì)場(chǎng)面。

2.3企業(yè)宣傳、微電影。

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三、市場(chǎng)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)。

當(dāng)今社會(huì)的企業(yè)，事業(yè)單位等也更加青睞于通過(guò)舉辦年會(huì)或者周年慶來(lái)增進(jìn)同事之間感情，服裝方面就可以通過(guò)租賃的方式解決。而我們的”舞藝”傳媒就是給大家提供便攜，價(jià)格公道且服裝高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們可以解決服裝方面帶來(lái)的煩惱問(wèn)題，讓我們的客戶群體感受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，體驗(yàn)一場(chǎng)精彩的娛樂(lè)休閑方式。

蕪湖地區(qū)已經(jīng)有一些文化傳媒公司存在，其中發(fā)展較好的包括，蕪湖友誼文化傳媒有限公司、蕪湖鯤鵬文化傳媒有限公司、蕪湖市奧園傳媒有限公司、蕪湖鼎盛廣告?zhèn)髅接邢薰?、蕪湖華視傳媒廣告有限公司等。我們面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。舞藝傳媒在成立的初期遇到的最主要的問(wèn)題是缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力以及資金的缺乏和資歷的薄弱，品牌的知名度較低，這也是當(dāng)前需要解決的最主要問(wèn)題。其次受到大學(xué)城附近暮江文化傳媒的沖擊較大如何在這樣的環(huán)境下生存下來(lái)，是我們繼續(xù)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

圖7.市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果顯示。

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大部分精力品牌知名度的推廣上，除了網(wǎng)絡(luò)宣傳之外，另外通過(guò)贊助一些高校園區(qū)的晚會(huì)和活動(dòng)，宣傳品牌的同時(shí)，奠定更好的客戶基礎(chǔ)。

圖8.舞藝app預(yù)期界面。

隨著人們生活水平日益提高，各類大眾化的文藝節(jié)目，各大高校，中小學(xué)，社會(huì)團(tuán)體等演出表演層出不窮。特別是大學(xué)舉行各種文藝類型的文藝活動(dòng)次數(shù)較多。對(duì)各類表演服裝的需求也越來(lái)越多。當(dāng)今越來(lái)越多的人都希望能留下生活中的一些美好回憶，很多人都會(huì)去拍藝術(shù)照，如：個(gè)人寫(xiě)真，多人藝術(shù)照，全家福等等，這個(gè)領(lǐng)域已被人們廣泛地接納，而我們恰恰抓住了這一點(diǎn)，為消費(fèi)者進(jìn)行獨(dú)家設(shè)計(jì)，打造獨(dú)一無(wú)二鏡頭下的他們?？傮w來(lái)說(shuō)，文化傳媒產(chǎn)業(yè)具有投入少，風(fēng)險(xiǎn)低，收益好的特點(diǎn)，面對(duì)著具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)，“舞藝”文化傳媒應(yīng)運(yùn)而生。

1、新興文化傳媒產(chǎn)業(yè)液態(tài)將迎來(lái)新的大的契機(jī)。

2、文化傳媒產(chǎn)業(yè)將出現(xiàn)投融資和上市融資的高潮。

3、文化娛樂(lè)消費(fèi)將成為市場(chǎng)新的消費(fèi)熱點(diǎn)。

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4、探索多元化消費(fèi)模式成為新的發(fā)展潮流。

5、文化傳媒產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化水平將明顯提高3.2swot分析。

1、優(yōu)勢(shì)分析(strength)（1）目標(biāo)市場(chǎng)前景樂(lè)觀：

職業(yè)裝：每年3-5月，10-12月，是各大高校招聘會(huì)比較集中的時(shí)間段。此時(shí)，對(duì)職業(yè)裝的需求驟然上升，市場(chǎng)空白。在這樣的背景下搞笑畢業(yè)生可能面臨沒(méi)有套裝可穿的尷尬局面，而更多的同學(xué)選擇租賃，這正是項(xiàng)目得以生存和發(fā)展的一大動(dòng)力來(lái)源。

（2）技術(shù)優(yōu)勢(shì)：利用電子平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)電子商務(wù)的技術(shù)手段開(kāi)展網(wǎng)上商務(wù)活動(dòng)。

（3）成本優(yōu)勢(shì)：利用電子商務(wù)，減少了現(xiàn)實(shí)交易中不必要的環(huán)節(jié)，利用行業(yè)性優(yōu)勢(shì)降低物流成本，利用電子信息手段，提高交易效率。

（4）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源推廣企業(yè)和產(chǎn)品，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和公關(guān)肇事，提高企業(yè)影響了和知名度。免費(fèi)的咨詢平臺(tái)，擴(kuò)大我們的知名度，與客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系與感情。我們也會(huì)開(kāi)發(fā)自己的平臺(tái)和app，客戶也可以成為我們的平臺(tái)會(huì)員用戶，會(huì)員享受我們的免費(fèi)傳媒文化咨詢服務(wù)。通過(guò)o2o的模式，互聯(lián)網(wǎng)思維，徹底貫徹互聯(lián)網(wǎng)+，將客戶與我們緊密的聯(lián)系在一起。

2、劣勢(shì)分析(weakness)（1）新技術(shù)營(yíng)銷策略的不確定性造成選擇上的模糊與困難。宣傳力度需求較大，與各大高校接洽花費(fèi)大，網(wǎng)絡(luò)建立與推廣成本高。

（2）網(wǎng)絡(luò)銷售能力的不確定性，網(wǎng)站建設(shè)功能的不確定性及資金的不確定性。

（3）建立門(mén)戶網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，也許會(huì)受到同類服裝業(yè)網(wǎng)站的限制。

第9頁(yè)。

（4）開(kāi)發(fā)初期用戶缺乏信任感。

（5）行業(yè)規(guī)模小，對(duì)網(wǎng)站的發(fā)展與開(kāi)拓具有限制性。

3、機(jī)遇(opportunities)。

（1）一旦市場(chǎng)打開(kāi)，市場(chǎng)份額很大，市場(chǎng)占有率高，穩(wěn)定性強(qiáng)，服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，講究服務(wù)程度和范圍。

（2）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的方式已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，同時(shí)也為服裝的電子商務(wù)創(chuàng)造了機(jī)遇。

4、威脅(threats)。

1、產(chǎn)品品牌化。

將自有商標(biāo)“舞藝”打造成品牌后，擴(kuò)展到全國(guó)，樹(shù)立企業(yè)形象。在日益細(xì)分的媒體行業(yè)中，只有知名品牌才能同時(shí)占用多個(gè)市場(chǎng)，通過(guò)海報(bào)，微博等渠道，搶先推廣品牌形象。影視動(dòng)漫品牌化成為關(guān)鍵、軟文化打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2、服務(wù)全面化。

線下店鋪全面負(fù)責(zé)服裝的租賃回收和售后服務(wù)，全面滿足客戶的用戶體驗(yàn)。我們將用最好的態(tài)度，去面對(duì)各種各樣的消費(fèi)者，滿足用戶在各個(gè)層面的消費(fèi)需求。

3、信息品牌化。

通過(guò)微博，微信，qq等網(wǎng)絡(luò)方式展示公司當(dāng)期的業(yè)績(jī)成果，分享我們公司的成長(zhǎng)里程，通過(guò)一些趣味活動(dòng)增加與客戶互動(dòng)的同時(shí)，宣傳公司的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、完善的btoc產(chǎn)業(yè)鏈。

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近客戶，建立完整產(chǎn)業(yè)鏈。通過(guò)產(chǎn)品的品質(zhì)和專業(yè)的技能加絕對(duì)的優(yōu)質(zhì)便利服務(wù)，與同行競(jìng)爭(zhēng)。

四、營(yíng)銷策略。

4.1網(wǎng)絡(luò)銷售。

通過(guò)建立自己公司的主頁(yè)，開(kāi)通淘寶店鋪，發(fā)布服務(wù)信息，顧客可以通過(guò)qq等媒介與銷售人員直接洽談，咨詢業(yè)務(wù)內(nèi)容，確實(shí)意向。我們通過(guò)社區(qū)，論壇，app等建立自己的咨詢交流平臺(tái)，讓每一個(gè)我們的實(shí)體客戶，或者異地的客戶都成為我們的咨詢用戶，搶先在咨詢類市場(chǎng)占用一席之地。通過(guò)最新的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷手段，各種平臺(tái)營(yíng)銷和優(yōu)惠政策，還有傳統(tǒng)的會(huì)員制度，讓我們的客戶與我們產(chǎn)生粘度。推廣效果可查、每筆交易可跟蹤。對(duì)于客戶的評(píng)價(jià)和售后可以及時(shí)了解；掌握用戶數(shù)據(jù)，大大提升對(duì)老客戶的維護(hù)與營(yíng)銷效果；通過(guò)用戶的溝通、釋疑，會(huì)更好的了解用戶的心理；根據(jù)客戶需求，通過(guò)在線有效預(yù)定等方式、合理安排經(jīng)營(yíng)節(jié)約成本；對(duì)拉動(dòng)新品、新店的消費(fèi)更加快捷；降低線下實(shí)體對(duì)黃金地段旺鋪的依賴，對(duì)以后鋪展品牌連鎖店有很大的幫助，大大減少租金支出。

4.2活動(dòng)宣傳。

不定期的配合階段性的優(yōu)惠活動(dòng)，掌握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，及時(shí)、靈活的進(jìn)行。在某些節(jié)日及時(shí)開(kāi)展促銷活動(dòng)。線上與線下可以結(jié)合起來(lái)，使得活動(dòng)所產(chǎn)生的效果和影響進(jìn)一步擴(kuò)大。通過(guò)張貼海報(bào)，在早晚報(bào)、月刊、周刊、期刊的首頁(yè)或明顯地區(qū)，刊登本公司的服務(wù)宗旨、地址和特色等內(nèi)容。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介，微信，微博等宣傳公司的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)和服務(wù)，促進(jìn)用戶體驗(yàn)。

4.3專項(xiàng)銷售。

直接與蕪湖地區(qū)主要演出商洽談，介紹我們的業(yè)務(wù)，本著互利雙贏的原則，爭(zhēng)取接到批量訂單。我們與其達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，我們可以為他們的客戶提供實(shí)惠的產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)與其共享一些合適的商業(yè)數(shù)據(jù)，互惠互利，培養(yǎng)潛在的客戶，共同發(fā)展。

4.4公共關(guān)系。

與蕪湖地區(qū)的商務(wù)地區(qū)進(jìn)行公關(guān)銷售，已建立友好的關(guān)系，樹(shù)立我們公司良。

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好的形象。

4.5會(huì)員制度。

公司建立會(huì)員大優(yōu)惠套餐計(jì)劃，凡是加入會(huì)員的消費(fèi)者（加入會(huì)員不收任何費(fèi)用，公司提供積分會(huì)員卡），每次在公司最低消費(fèi)50元即可獲得1點(diǎn)會(huì)員積分，積分達(dá)到50免費(fèi)提供一次會(huì)員租賃方案。

4.6服務(wù)追蹤。

繼續(xù)做好會(huì)員管理工作，尊重會(huì)員、為會(huì)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在某些特殊的日子能夠及時(shí)的給每一位會(huì)員一個(gè)短信、一個(gè)問(wèn)候，以爭(zhēng)取與老客戶建立更加穩(wěn)定的關(guān)系。

五、財(cái)務(wù)分析。

5.1公司的盈利模式。

主要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，主要細(xì)分為四大方面：1.服裝租賃方面，通過(guò)承接各大晚會(huì)服裝出租收取相應(yīng)費(fèi)用。預(yù)計(jì)這一業(yè)務(wù)的開(kāi)展將會(huì)十分順利，占收入比重的30%。

2.服裝出售方面，通過(guò)網(wǎng)店和實(shí)體店銷售運(yùn)動(dòng)服、班服等數(shù)量居多的服裝進(jìn)行盈利。因受到時(shí)間的約束性較大，所以我們并不在這一業(yè)務(wù)上投入過(guò)多，占收入的15%。

3.節(jié)目策劃方面，通過(guò)公司年會(huì)的策劃服務(wù)收取相應(yīng)費(fèi)用。通過(guò)對(duì)各類商演提供演出服務(wù)收取費(fèi)用盈利?！拔杷嚒眰髅揭孕路f的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)并且與其他企業(yè)之間良好的合作關(guān)系，薇用戶提供了許多印象深刻的晚會(huì)節(jié)目，占收入的25%。

第12頁(yè)。

完善，增加在這一業(yè)務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)力。目前，占收入比的30%。

5.2資金來(lái)源與運(yùn)營(yíng)成本注冊(cè)資金50w元。

宣傳推廣費(fèi)用700、員工薪酬6000、辦公用品及耗材1550、其他800、財(cái)務(wù)費(fèi)用利息0。共計(jì)成本9050元。

5.3投資回報(bào)：

線上按營(yíng)業(yè)額每年百分之50增長(zhǎng)，純利潤(rùn)保持在百分之30左右。按單實(shí)體店店日營(yíng)業(yè)額1000計(jì)算，毛利潤(rùn)百分之40，扣除房租成本，人員工資，每月純利潤(rùn)在2萬(wàn)3左右，短期內(nèi)不考慮回收成本問(wèn)題，有資金我們將繼續(xù)擴(kuò)大公司規(guī)模，購(gòu)買更多類型更高規(guī)模的服飾，以服裝作為核心競(jìng)爭(zhēng)力。在3年內(nèi)將實(shí)體店在蕪湖本地做出品牌連鎖，形成有力的競(jìng)爭(zhēng)影響。成為蕪湖地區(qū)知名的文化傳媒公司。

六、風(fēng)險(xiǎn)投資與控制。

6.1外部風(fēng)險(xiǎn)：

行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻低，網(wǎng)上服裝租賃發(fā)展迅速且影響力度大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較強(qiáng)。

應(yīng)對(duì)：提升自己服務(wù)質(zhì)量，提高宣傳力度，同時(shí)增加服裝品種和數(shù)量。建立網(wǎng)站并進(jìn)行網(wǎng)上交易，擴(kuò)大自身經(jīng)營(yíng)范圍，同時(shí)也方便本地消費(fèi)者的訪問(wèn)和挑選。

政策風(fēng)險(xiǎn)：蕪湖市重點(diǎn)發(fā)展以制造加工業(yè)為主的第二產(chǎn)業(yè)，對(duì)于服裝租賃行業(yè)的扶持力度還不是很強(qiáng)。國(guó)家在政策上鼓勵(lì)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，根據(jù)現(xiàn)在人們對(duì)精神生活需求的投入的不斷增加，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)擴(kuò)大利潤(rùn)度。

第13頁(yè)。

全國(guó)的電商競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈。

應(yīng)對(duì)：針對(duì)各個(gè)消費(fèi)能力的階層建立不同的服裝價(jià)位和檔次，以滿足更多消費(fèi)者的需求。

建立一站式服務(wù)體制，例如網(wǎng)上交易、送貨上門(mén)、來(lái)樣定做等，同時(shí)提高宣傳力度，用宣傳壓力帶動(dòng)消費(fèi)者的需求。

將下線的服務(wù)作出品牌，也是我們降低風(fēng)險(xiǎn)的重要措施之一。我們做好產(chǎn)品質(zhì)量管控，售后安裝服務(wù)全國(guó)覆蓋，網(wǎng)站購(gòu)物系統(tǒng)優(yōu)化，營(yíng)銷活動(dòng)，快速把服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋全國(guó)，一旦網(wǎng)絡(luò)形成將會(huì)穩(wěn)固。

內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)：

技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)：缺乏專業(yè)的舞臺(tái)服裝相關(guān)知識(shí)。科技是推動(dòng)力，必須借助高科技，才能加強(qiáng)傳播力，提高傳媒企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

應(yīng)對(duì)：多學(xué)習(xí)和發(fā)展，提高內(nèi)部成員專業(yè)素質(zhì)和能力。可以適當(dāng)尋找懂得專業(yè)知識(shí)的合伙人。

初期缺乏技術(shù)性人才，通過(guò)培養(yǎng)和招募解決，這需要時(shí)間，存在時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)。但是整體市場(chǎng)夠大，后期不擔(dān)心挖掘不到技術(shù)人才。

資金風(fēng)險(xiǎn)：創(chuàng)業(yè)初期，大學(xué)生的資金儲(chǔ)備不足，創(chuàng)業(yè)資金相對(duì)緊張，加之該項(xiàng)目是新型項(xiàng)目社會(huì)認(rèn)知度不高融資較難，難以找到投資者。

應(yīng)對(duì)；加大自有資金的投入合理使用公司資金，進(jìn)行嚴(yán)格合理的財(cái)務(wù)管理，通過(guò)政府支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策進(jìn)行貸款獲得一定的資金。

管理風(fēng)險(xiǎn)：大學(xué)生初入社會(huì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足，管理水平有限，且大多數(shù)成員年紀(jì)較輕、個(gè)性化較強(qiáng)，容易意氣用事，遇到問(wèn)題難以冷靜處理。

應(yīng)對(duì)：向相關(guān)人士學(xué)習(xí)取得經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲，不怕困難，具有較強(qiáng)的可塑性和接受能力強(qiáng)的特點(diǎn)不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)管理能力，建立優(yōu)越的管理制度。保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自身素養(yǎng)。后期我們也將聘請(qǐng)專業(yè)的顧問(wèn)和職業(yè)經(jīng)理人來(lái)替我們管理公司。

第14頁(yè)。

七、總結(jié)。

我們已經(jīng)調(diào)查本地多家文化傳媒產(chǎn)業(yè)，對(duì)于業(yè)務(wù)范圍，盈利狀況，營(yíng)業(yè)成本已有初期了解，目前蕪湖地區(qū)還沒(méi)有形成品牌化的同類型公司，正式我們進(jìn)入的絕佳時(shí)機(jī)。我們相信立足與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的的新時(shí)期，“舞藝”傳媒將成為具有代表性的新興企業(yè)。

腳踏實(shí)地，虛心接受他人的建議。時(shí)間是不等人的，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。

參考文獻(xiàn)：

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舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十七

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹。

1，舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東。

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

2，舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹。

核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等，一定要說(shuō)明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?

3.舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。

4.舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況。

(二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開(kāi)始寫(xiě))。

(三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳。

宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。

(四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃。

三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場(chǎng)。

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況。

三、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，相關(guān)政策、市場(chǎng)潛力。

(二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力。

對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。

(三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析。

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面。

(四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式。

業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤(rùn)。

機(jī)構(gòu)的未來(lái)3-5年的銷售收入預(yù)測(cè)。

(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。

(2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動(dòng)策劃。

(3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)。

(4)員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)：

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。

未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。

未來(lái)3-5年損益表。

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式。

(二)資金用途(詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)。

(三)退出方式(詳細(xì)說(shuō)明，中途股東退股后的方式等等)。

創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

舞蹈創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文范本篇十八

舞蹈是人-體-藝-術(shù)，它要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件，幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè)和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)，它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能，發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想象、創(chuàng)新等方面的能力，促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體技能的發(fā)展，提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義，本學(xué)期，舞蹈班將由我繼續(xù)來(lái)帶領(lǐng)，新學(xué)期、新計(jì)劃如下：

一、 中班

常乏味，所以，除了練習(xí)基本功之外，我也會(huì)教她們一些小組合，增進(jìn)她們對(duì)舞蹈的興趣。

二、 大班

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)，她們對(duì)舞蹈有極大的興趣，每周還不到周五孩子們見(jiàn)到我都會(huì)問(wèn)：“小王老師，什么時(shí)候練舞蹈啊”“怎么還不練舞蹈啊”就連今年暑期玩陶泥時(shí)也會(huì)這樣問(wèn)，今年她們?cè)谌魏畏矫娑紩?huì)增強(qiáng)難度，基本功還是會(huì)練習(xí)，繼續(xù)增強(qiáng)她們的軟度，舞蹈小組合除了復(fù)習(xí)上學(xué)期的，也會(huì)教一些新組合，除了這些，她們還要學(xué)習(xí)技巧，先學(xué)好倒立和側(cè)手翻，其它技巧看時(shí)間而定，另外，技巧也可鍛煉她們的手臂力量，增強(qiáng)自身的抵抗力。

三、劇目

劇目也是非常重要的，它里面有音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作，在蹦蹦跳跳中鍛煉對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感，舞出美妙的舞姿，增強(qiáng)幼兒的自信心、鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，舞蹈動(dòng)作需要幼兒用最快的速度記住，所以也是鍛煉幼兒記憶力的重要途徑。

千言萬(wàn)語(yǔ)，多少計(jì)劃，都是為了我的孩子們，希望在我與孩子們的共同努力下，這群孩子們能夠愛(ài)上舞蹈，就像舞蹈愛(ài)她們一樣。

王迪 2015-8-30

輔導(dǎo)老師：潘亞紅

一、指導(dǎo)思想：

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)目的：

1.增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏；

2.掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué)；

3.發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立學(xué)生大膽表現(xiàn)個(gè)性；

4.增進(jìn)學(xué)生的靈活性的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神；

5.培養(yǎng)學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲；

三、基本功訓(xùn)練：

1.把桿練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后）、控腿、腰的'訓(xùn)練等；

2.中間動(dòng)作：大踢腿（前、旁、后）、大跳、轉(zhuǎn)的技巧、舞姿訓(xùn)練等；

3.舞蹈技巧訓(xùn)練：翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

四、時(shí)間安排：

每周二、三、四下午第三節(jié)課

五、具體內(nèi)容安排如下：

第一周：在低年級(jí)吸收新隊(duì)員，并確定適合人選。熱身組合。

第二周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：手臂的意識(shí)組合。

第三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：腳的意識(shí)訓(xùn)練組合——大腿、小腿、膝蓋、 腳背。

第四周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肩和胸腰的開(kāi)度練習(xí)。

第五周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：跳躍意識(shí)組合。

第六周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：腿及脊椎的規(guī)范意識(shí)組合 。

第七周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：上體活動(dòng)練習(xí)：下旁腰練習(xí)、涮腰練習(xí)。 第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：軟度與腹肌的開(kāi)發(fā)性訓(xùn)練。

第九周：學(xué)習(xí)舞蹈《玩具暢想》。

第十周：學(xué)習(xí)舞蹈《玩具暢想》。

第十一周：基本腳型：勾腳、繃腳、勾繃腳。

第十二周：腳的靈活性與節(jié)奏配合。

第十三周：基本腳位：正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、 虛步。

斜托掌、沖掌、提襟。

第十五周：手臂的基本動(dòng)作：?jiǎn)问謩?dòng)作（撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌端掌、 攤掌）。

中國(guó)舞三級(jí)班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、幼兒情況分析

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力及載歌載舞的習(xí)慣。

進(jìn)一步完成第二級(jí)級(jí)組合的各項(xiàng)要求，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)教室的8個(gè)基本方位，初步達(dá)到頸立、背直、腿直、腳繃等要求，培養(yǎng)幼兒載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

四、 教學(xué)手段

特長(zhǎng)班—舞蹈新學(xué)期計(jì)劃

舞蹈是人-體-藝-術(shù)，它要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件，幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè)和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)，它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能，發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想象、創(chuàng)新等方面的能力，促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體技能的發(fā)展，提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義，本學(xué)期，舞蹈班將由我繼續(xù)來(lái)帶領(lǐng)，新學(xué)期、新計(jì)劃如下：

一、 中班

常乏味，所以，除了練習(xí)基本功之外，我也會(huì)教她們一些小組合，增進(jìn)她們對(duì)舞蹈的興趣。

二、 大班

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)，她們對(duì)舞蹈有極大的興趣，每周還不到周五孩子們見(jiàn)到我都會(huì)問(wèn)：“小王老師，什么時(shí)候練舞蹈啊”“怎么還不練舞蹈啊”就連今年暑期玩陶泥時(shí)也會(huì)這樣問(wèn)，今年她們?cè)谌魏畏矫娑紩?huì)增強(qiáng)難度，基本功還是會(huì)練習(xí)，繼續(xù)增強(qiáng)她們的軟度，舞蹈小組合除了復(fù)習(xí)上學(xué)期的，也會(huì)教一些新組合，除了這些，她們還要學(xué)習(xí)技巧，先學(xué)好倒立和側(cè)手翻，其它技巧看時(shí)間而定，另外，技巧也可鍛煉她們的手臂力量，增強(qiáng)自身的抵抗力。

三、劇目

劇目也是非常重要的，它里面有音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作，在蹦蹦跳跳中鍛煉對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感，舞出美妙的舞姿，增強(qiáng)幼兒的自信心、鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，舞蹈動(dòng)作需要幼兒用最快的速度記住，所以也是鍛煉幼兒記憶力的重要途徑。

千言萬(wàn)語(yǔ)，多少計(jì)劃，都是為了我的孩子們，希望在我與孩子們的共同努力下，這群孩子們能夠愛(ài)上舞蹈，就像舞蹈愛(ài)她們一樣。

一、教學(xué)任務(wù)：

2、掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué)。

3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。

4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。

5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

6、 使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

3、 通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣，提高學(xué)生們的審美能力。

4、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

二、基訓(xùn)：

1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練

2、中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

三、民族民間舞、成品舞蹈

1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段：基本內(nèi)容

1、 認(rèn)識(shí)舞蹈

2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。

民族舞部分：漢民間舞蹈

第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、 民族舞蹈

2、 形體舞蹈

第四階段：展示

四、教學(xué)計(jì)劃

九月份：基本內(nèi)容:

認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài)

正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）

跪立的空腰、跪立的下小腰

平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合

編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練

完整舞蹈的訓(xùn)練， 配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練

體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

十二月份----一月份：舞蹈的展示

鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。

2015年9月

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

高里街道朱馬小學(xué) 2015年9月