體育高考培訓(xùn)協(xié)議書(shū) 體育高考培訓(xùn)協(xié)議書(shū)模板(4篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2023年體育高考培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(推薦)一

爸爸看著我，笑了笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：有進(jìn)步，不過(guò)還是沒(méi)有我厲害。比賽繼續(xù)。

爸爸把羽毛球打了出去，羽毛球像一道彩虹在空中劃出了一道繽紛的弧線。我拿起球拍，拔腿就跑，身體稍微向下傾，又用右手用力地打了過(guò)去。“哎喲!”我驚奇地叫道。球只被我打到了球網(wǎng)上，但是并沒(méi)有過(guò)界!現(xiàn)在，比分平了，我和爸爸都緊張了起來(lái)，爸爸的眼睛聚精會(huì)神的目視著前方，一秒也沒(méi)有放松過(guò)。而我的身上則是充滿了晶瑩的寶石般大小的汗珠。我嘴里還不時(shí)的喘著粗氣。

這次是我先發(fā)球，我做好發(fā)球姿勢(shì)。我雙腿半蹲，縱身一躍，以速雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)起了猛攻，手起球落，比分扭轉(zhuǎn)了。

接著，比賽進(jìn)入了白熱化階段，羽毛球像一只箭在兩邊飛來(lái)飛去。我和爸爸一連打了三十四個(gè)回合，球依然保持不落地。我的胳膊已經(jīng)有點(diǎn)酸了，腿也有點(diǎn)麻了，但我的神情依然十分激動(dòng)，無(wú)比投入其中，出神入化的打著球。爸爸也和我一樣，雖然是大人，但仍然忘乎所以地在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

9比9，這時(shí)，只要其中一個(gè)人再得一分，就會(huì)贏得比賽。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)打了1個(gè)小時(shí)了。我和爸爸都已十分力不從心、精疲力竭了。就在這千鈞一發(fā)之際，不用一記突如其來(lái)的扣球，完結(jié)了比賽。9比10，我贏啦!

我和爸爸都十分高興，歡樂(lè)的氣氛在空中回蕩著……

2023年體育高考培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(推薦)二

1. 高考得高分的秘訣就是少丟分!

2. 面對(duì)高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。

3. 高考試卷的“前分”若能穩(wěn)拿，“后分”定不落空。

4. 每天生活：：：。小時(shí)學(xué)習(xí)，小時(shí)休息吃飯，小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。

5. 每天分鐘，寫(xiě)好個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。

6. 身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。

7. 學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。

8. 四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

9. 有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

10. 人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

11. 學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

12. 沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。

13. 不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。

14. 高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

15. 人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

16. 說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

17. 不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。

18. “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

19. 以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。

20. 學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。

21. 勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。

22. 不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

23. 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

24. 計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致。

25. 體悟好往屆高考題，觸類旁通。

26. 理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

27. 做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。

28. 對(duì)待試題：冷靜樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真自信。

29. 最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

30. 遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。

31. 把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

32. 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

33. 書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。

34. 全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

35. 寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。

36. 筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。

37. 看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。

38. 模擬的意義在于如何走下去。

39. 考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

40. 調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

41. 模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

42. 模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。

43. 越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

44. 面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。

45. 積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

2023年體育高考培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(推薦)三

不知道是否有人和我一樣熱衷于足球，向往那一片綠茵的草地，向往勝利時(shí)的那一刻激動(dòng)和喜悅，向往那一座金燦燦的獎(jiǎng)杯。也許，許多人對(duì)足球都不甚了解，但是，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑吧!梅西、c羅、舍瓦的大名你一定在不經(jīng)意間曾聽(tīng)聞吧。而我，對(duì)于足球的熱愛(ài)是這樣開(kāi)始的……

去年暑假期末，剛參加完“格瓦拉羽毛球大賽”的我就受到了體育老師的邀請(qǐng)成為了我們學(xué)校初中部足球隊(duì)中的唯一一個(gè)“內(nèi)定”人員，開(kāi)始了預(yù)備今年十月份的比賽征途。時(shí)間匆匆的，就這樣過(guò)去了一個(gè)多月，足球隊(duì)的三十二個(gè)名額也已經(jīng)得到了確定，所以，該到了決定誰(shuí)是前鋒誰(shuí)是后衛(wèi)的時(shí)刻了，每個(gè)人的心里都特別的期待。其實(shí)，我一直以為足球教練是準(zhǔn)備把我任命為前鋒或者后衛(wèi)，以作于遠(yuǎn)距離來(lái)開(kāi)大腳，畢竟我苦練了多年的“天蠶腳”可不是蓋的。但人算不如天算，伴隨著教練的一聲“陳梓龍，一號(hào)……”我就已知道了我悲催的命運(yùn)。前鋒的號(hào)碼一般都是最后幾個(gè)，而隊(duì)長(zhǎng)則是最后一個(gè)，那么一號(hào)當(dāng)然是守門員咯。

雖然，我一開(kāi)始是極為不滿的，因?yàn)?，門將在場(chǎng)上一點(diǎn)活動(dòng)的自由都沒(méi)有，只能在大禁區(qū)里面移動(dòng)，而且訓(xùn)練量和心理負(fù)擔(dān)卻是比前鋒和后衛(wèi)大都得多。你問(wèn)我為什么?因?yàn)樽闱蚴菑哪阊矍皠澣肽阕约业那蚩虻模?zé)任心是每一個(gè)門將必須具備的最重要的品質(zhì)，正是因?yàn)檫@種責(zé)任心，如果你沒(méi)有擋下那一球，會(huì)使你的內(nèi)心背負(fù)極大的罪惡感。但是，當(dāng)我慢慢的從顛球、鏟球、任意球練起，我竟然慢慢的被足球的魅力所征服。雖然訓(xùn)練的時(shí)候，時(shí)常會(huì)手指拉傷，臀部發(fā)青，大腿擦破皮，腳踝扭傷。但是，這些都不足以泯滅我對(duì)于足球的熱愛(ài)。甚至，有那么幾個(gè)短短的瞬間我生出有一種錯(cuò)覺(jué)，我對(duì)于足球的熱愛(ài)勝過(guò)了羽毛球，勝過(guò)了那個(gè)陪伴了我七年有余的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

時(shí)間走的是匆忙的，十個(gè)月的時(shí)間一閃而過(guò)。比賽前夕，我們?cè)缭鐏?lái)到了比賽的地點(diǎn)，那晚，吃完晚飯后教練把我叫了過(guò)去。

在酒店的某個(gè)房間里，一個(gè)壯碩的男子，微皺著眉頭對(duì)他身旁的一個(gè)大概十四五歲的人說(shuō)道:“梓龍，你認(rèn)為什么是體育精神?或者說(shuō)，怎樣的精神，才算是體育精神?”那名十四五歲的人想也不想，便脫口道:“敢于拼搏的精神，就是體育精神”接著那名壯碩的男子又說(shuō)道:“你能這么想就好，但是，這并不是真正的體育精神，至于是什么，比賽結(jié)束后，我再告訴你。”這兩個(gè)人，赫然就是我和教練。那晚我和教練洽談關(guān)于足球的事兒，互相言語(yǔ)到了大半夜。

當(dāng)一聲狗吠，一聲雞鳴，劃破了黎明的寂靜。清晨，正當(dāng)我神清氣爽詩(shī)心大發(fā)之際，一拖鞋就往我腦門兒飛了過(guò)來(lái)，在我猝不及防之下“啪----”的一聲，我頓時(shí)是疼得我七竅生煙。“這地方哪兒來(lái)的雞，就算有也被你昨晚上吃了”。正當(dāng)我勃然大怒道一聲“八嘎壓路”之后我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，卻頓時(shí)差點(diǎn)是要一陣哭爹喊娘。只見(jiàn)我們體育老師正露出一臉滑稽而奇怪的表情對(duì)著我，我心一下兒焉了，拔涼拔涼的。別人也許不知道，但是我一定知道，我們體育老師每次收拾人之前都是這表情。果不其然，“啊!疼，我錯(cuò)了!別!……”一類的聲音在剛剛那個(gè)房間里此起彼伏。

“一年辛苦磨利劍，十月球場(chǎng)試鋒芒”激動(dòng)人心的比賽終于要開(kāi)始了。

“姓名……”

“護(hù)腿板都帶了嗎?”

“雙方握手。”

“好!進(jìn)入場(chǎng)地?！?/p>

伴隨著守門員的舉手示意，一聲哨響，一場(chǎng)人生中第一次真正意義上的足球賽就拉開(kāi)了序幕。我不敢大意，眼睛目視前方，雙腳走動(dòng)，眼珠子緊盯著球的位置。足球首先被我方隊(duì)長(zhǎng)搶到，傳給了另一個(gè)前鋒，二十秒之后眼見(jiàn)離對(duì)方球框只有五十米左右，中鋒以百米沖刺的速度，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了對(duì)方的大禁區(qū)里，我方隊(duì)長(zhǎng)將足球點(diǎn)在了原地一顛，一個(gè)大腳就傳給了中鋒，中鋒牙關(guān)緊閉，一越而起將足球頂向了我方另一個(gè)前鋒。只可惜，那前鋒慢了一拍，對(duì)方守門員說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)遠(yuǎn)距離的大腳直接開(kāi)到了我方大禁區(qū)里，眼見(jiàn)對(duì)方前鋒已經(jīng)逼近，我順勢(shì)一倒，足球便牢牢被我握在手里。我迅速傳給了我方的后衛(wèi)，后衛(wèi)又傳給了中鋒，中鋒將足球帶過(guò)了兩個(gè)人后，做出要射門的假動(dòng)作，守門員一撲，中鋒便將足球踢給了前鋒，終于面對(duì)空門，我方終于挺進(jìn)了第一球……

后來(lái)，我們雖無(wú)緣決賽，但是卻在二十多支球隊(duì)中排行第三，雖然我們?cè)跔?zhēng)霸總決賽名額的最后一場(chǎng)失利了，有那么一絲小小的遺憾，也有許多人感到懊惱，但是，我卻是感到十分快樂(lè)。因?yàn)?，我懂得了體育老師的話，懂得了什么才是真正的體育精神!那就是——在拼搏中享受過(guò)程!再后來(lái)，我對(duì)于體育精神融入了我的生活，在我身為主持人在主持學(xué)校的比賽的時(shí)候我在享受舞臺(tái)，當(dāng)身為播音員對(duì)著話筒播音時(shí)我在享受氛圍，當(dāng)我身為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員而被表彰時(shí)，我在享受自己勤勞的成果……

可以說(shuō)，沒(méi)有體育精神就沒(méi)有我的現(xiàn)在。

2023年體育高考培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(推薦)四

1. 高考得高分的秘訣就是少丟分!

2. 面對(duì)高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。

3. 高考試卷的“前分”若能穩(wěn)拿，“后分”定不落空。

4. 每天生活：：：。小時(shí)學(xué)習(xí)，小時(shí)休息吃飯，小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。

5. 每天分鐘，寫(xiě)好個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。

6. 身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。

7. 學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。

8. 四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

9. 有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

10. 人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

11. 學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

12. 沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。

13. 不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。

14. 高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

15. 人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

16. 說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

17. 不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。

18. “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

19. 以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。

20. 學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。

21. 勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。

22. 不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

23. 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

24. 計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致。

25. 體悟好往屆高考題，觸類旁通。

26. 理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

27. 做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。

28. 對(duì)待試題：冷靜樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真自信。

29. 最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

30. 遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。

31. 把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

32. 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

33. 書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。

34. 全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

35. 寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。

36. 筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

37. 看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。

38. 模擬的意義在于如何走下去。

39. 考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

40. 調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

41. 模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

42. 模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。

43. 越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

44. 面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。

45. 積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。