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課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(實(shí)用12篇)

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課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(實(shí)用12篇)
2023-11-18 07:09:07    小編:ZTFB

世界上的動(dòng)植物種類繁多,形態(tài)各異。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢?以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一

聽(tīng)課沖突),證明材料另附;辦理課程免聽(tīng)后,課程成績(jī)不計(jì)平時(shí)成績(jī)。

注:申請(qǐng)理由欄公填寫(xiě)“a”(已經(jīng)較好地掌握了該門課程基本內(nèi)容),“b”(所申請(qǐng)的.課程存在不可避免的嚴(yán)重聽(tīng)課沖突),證明材料另附;辦理課程免聽(tīng)后,課程成績(jī)不計(jì)平時(shí)成績(jī)。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院******專業(yè)級(jí)學(xué)生,在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備,讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù),鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前,我已找到了適合自己的公司即**************公司,需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校,望批準(zhǔn),并保證做到以下幾點(diǎn):

1.培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校形象,絕不做違紀(jì)違法的事情。

2.嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。

3.在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。

4.在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。

5.在此申請(qǐng)免修不免考。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇三

我是xx班的xxx,我想申請(qǐng)思政課的免考資格,希望得到老師的肯定。

自大學(xué)入學(xué)起,我就嚴(yán)格地要求自己。在大一時(shí),我被同學(xué)們推選為班長(zhǎng),配合輔導(dǎo)員組織了許多次班級(jí)活動(dòng),受到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)上,我一直秉持著刻苦鉆研的學(xué)術(shù)精神,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記;課堂下提前預(yù)習(xí),多做整理,超前完成老師布置的作業(yè),力求第一。

思政課是一門很有深度的學(xué)科。每次上課,老師會(huì)安排大家分組講新聞,這對(duì)我們是一次很好的鍛煉。從國(guó)家問(wèn)題到國(guó)際問(wèn)題,從生命教育到對(duì)待生活的思想態(tài)度,我受益頗多。最近國(guó)際形勢(shì)有些復(fù)雜,于是老師再三提到了菲律賓與中國(guó)的黃巖島之爭(zhēng),在海南等等問(wèn)題上都對(duì)同學(xué)們的新聞講解做出補(bǔ)充,課堂內(nèi)容十分充實(shí)。

作為一名積極向上的大學(xué)生,兩年間我在思政課上無(wú)一缺席,做到了“無(wú)早退無(wú)缺勤”,也為班級(jí)同學(xué)做出了榜樣。當(dāng)然,這一學(xué)期我也上臺(tái)進(jìn)行了新聞講解。我明白生活中發(fā)生的新聞新事實(shí)則是社會(huì)現(xiàn)狀的折射,所以對(duì)此發(fā)表了一些自己的看法,深得老師好評(píng)。

“大學(xué)生對(duì)待新聞理應(yīng)有自己的看法和想法?!边@是老師教會(huì)我的,思來(lái)想去很有深意,在以后的學(xué)習(xí)生活中也一定對(duì)我有很多幫助。

我以為,免考是對(duì)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)的肯定,也是另一種檢驗(yàn),如果我得到了這個(gè)機(jī)會(huì),就等于得到了老師對(duì)我的認(rèn)可。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷發(fā)揚(yáng)勤苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。如果老師沒(méi)有給我這個(gè)機(jī)會(huì),我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲易陨肀囟ù嬖诓蛔?,仍然需要督促和改進(jìn)。

最后謝謝老師的栽培,也希望能拿到這個(gè)難能可貴的免考機(jī)會(huì)。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇四

敬愛(ài)的孫老師:

我是紡織工程1204班的xx,我對(duì)此次夏令營(yíng)中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣,非常想上您的這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中,希望老師了解一下我的.情況。

事情是這樣的:之前我選的是8號(hào)課程,后來(lái)同學(xué)告訴說(shuō)他上過(guò)孫老師您的系列課程,覺(jué)得特別鍛煉能力,因此后來(lái),我就把選中的8號(hào)課程刪除了,重新選擇了您的課程——34號(hào)課程,也就是商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程,我記得選中了的,但不知怎么回事現(xiàn)在查選課列表,發(fā)現(xiàn)選中的還是8號(hào)課程,并不是您的課程,所以希望孫老師您向?qū)W校說(shuō)明一下情況,希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。

謝謝!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇五

我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(學(xué)分)》的學(xué)習(xí)并且考試合格,其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同,現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修,希望予以批準(zhǔn)。

姓名:陳偉。

學(xué)院:環(huán)境與土木工程學(xué)院。

學(xué)號(hào):xxxxxxx。

專業(yè):工程結(jié)構(gòu)分析。

申請(qǐng)時(shí)間:20xx年12月8日。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(學(xué)分)》的學(xué)習(xí)并且考試合格,其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同,現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修,希望予以批準(zhǔn)。

姓名:陳偉。

學(xué)院:環(huán)境與土木工程學(xué)院。

學(xué)號(hào):xxxxxxx。

專業(yè):工程結(jié)構(gòu)分析。

申請(qǐng)時(shí)間:20xx年12月8日。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇七

敬愛(ài)的孫老師:

我是紡織工程1204班的游兵,我對(duì)此次夏令營(yíng)中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣,非常想上您的這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中,希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。

謝謝!

簽名:

日期:年月日

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇八

體育與健康學(xué)院,學(xué)生***,體育教育*班,學(xué)號(hào):1111111111,因工作與上課相沖突,現(xiàn)申請(qǐng)本學(xué)期四門課程免聽(tīng)(拓展訓(xùn)練/任課教師:**、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)/任課教師:***、體育新聞學(xué)/任課教師:**、體育賽事策劃與組織/任課教師:***)。

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇九

尊敬的xx主任:

茲有***學(xué)院***同學(xué),為20xx級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào):xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸,在空軍醫(yī)院住院治療,出院后醫(yī)生醫(yī)囑:該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng),特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修,或調(diào)整體育課。

請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十

尊敬的xx主任:

茲有***學(xué)院***同學(xué),為2014級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào):xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸,在空軍醫(yī)院住院治療,出院后醫(yī)生醫(yī)囑:該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng),特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修,或調(diào)整體育課。

請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十一

南京大學(xué):

茲有考生,考籍號(hào):,考生號(hào):,身份證號(hào):,畢業(yè)于,聯(lián)系方式,因符合貴校單獨(dú)招生的文化聯(lián)測(cè)免考條件,特向貴校申請(qǐng)文化聯(lián)測(cè)免考。

1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)不低于2a2c(或1a2b1c或4b)1合格;符合條件的科目等級(jí):物理:化學(xué):歷史:地理:政治:生物:信息技術(shù):2、高中階段獲得市級(jí)及以上三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù);獎(jiǎng)項(xiàng)名稱:獲得時(shí)間:頒發(fā)機(jī)構(gòu):3、具有田徑、籃、排、足、乒、羽等項(xiàng)目國(guó)家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)。

持有項(xiàng)目級(jí)證書(shū),證書(shū)編號(hào):本人鄭重承諾:對(duì)以上成績(jī)的真實(shí)性負(fù)責(zé),如弄虛作假,后果由本人自負(fù)。

考生簽名:

日期:年月日

說(shuō)明:

符合第1條免試條件的考生需提供:身份證復(fù)印件、本申請(qǐng)書(shū)。符合第2、3條免試條件的考生需提供:身份證復(fù)印件、本申請(qǐng)書(shū)、相關(guān)證書(shū)復(fù)印件。

請(qǐng)申請(qǐng)文化聯(lián)測(cè)免考的考生于202月3日前將相關(guān)材料通過(guò)中國(guó)郵政ems郵寄至我校招生辦公室。

課程證書(shū)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十二

尊敬的新東方領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

我是北區(qū)xx教學(xué)點(diǎn)的一名新老師秦蘭,也許您并不知道我等這一刻等了多久了.在向您提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)之前,我愿意和您暢談一番我與新東方的不解之緣.

在我眼中,上海新東方泡泡的團(tuán)隊(duì)是一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì).在這里流淌的是最年輕的血液,碰撞的是最智慧的火花,綻放的是最美麗的笑容,傳達(dá)的是最人性的關(guān)懷.在這樣一支團(tuán)隊(duì)里,我收獲了人生的希望和對(duì)未來(lái)的憧憬.我開(kāi)始有了自己人生奮斗的目標(biāo),并對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了長(zhǎng)期的規(guī)劃.在這樣一支團(tuán)隊(duì)里,我收獲了良好的工作心態(tài).俞老師教導(dǎo)我們,工作永遠(yuǎn)是為了自己,通過(guò)工作獲得的資格和資歷就是我們?nèi)蘸髣?chuàng)造財(cái)富的能力.因而我從不抱怨工作的繁重和瑣碎,我堅(jiān)信今天我所付出的努力和汗水就是我明天能力和財(cái)富的積累.在這樣一支團(tuán)隊(duì)里,我學(xué)會(huì)了如何提升自己的工作能力,從而形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力.除了具備基本的專業(yè)知識(shí)和技能知識(shí)之外,還要掌握與人相處時(shí)說(shuō)話和行為得體的能力以及接受工作并主動(dòng)完成工作的能力.在這樣一支團(tuán)隊(duì)里,我學(xué)會(huì)了如何為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境.每天以快樂(lè)的心情工作,不要把私人的情緒帶到工作中來(lái).和周圍的同事保持和諧共處,創(chuàng)造歡樂(lè)的氣氛,學(xué)會(huì)讓別人喜歡自己,同時(shí)學(xué)會(huì)接受別人.在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我提高了自己的職業(yè)操守和價(jià)值觀.金錢不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),我們要忠于自己的職業(yè)道德,決不為利益和誘惑失去自己的職業(yè)操守.新東方也許和其他企業(yè)一樣,也會(huì)有這樣或那樣的不完善,但在這樣的團(tuán)隊(duì)里,我們能遇到最年輕的、最志同道合的朋友,而有些朋友是一輩子的.....

20xx年8月底,在我通過(guò)半年的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定并接到員工的轉(zhuǎn)正通知的`同時(shí),我艱難地遞交了一份辭職報(bào)告,六個(gè)月的教務(wù)工作確實(shí)教會(huì)了我很多,但同時(shí)也讓我意識(shí)了自身的不足以及職業(yè)發(fā)展的局限性.我深知新東方是教育機(jī)構(gòu),其核心競(jìng)爭(zhēng)力是教育,而自己所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ),自己從小的夢(mèng)想就是要成為一名優(yōu)秀的教師,如今想要在新東方走得更高更遠(yuǎn)更好,我必須要從根本上提高自己,一方面要提高英語(yǔ)水平,另一方面要學(xué)習(xí)教學(xué)技能.一番深思熟慮之后,我離開(kāi)了我熱愛(ài)的崗位和教學(xué)點(diǎn).接下來(lái)兩年多的時(shí)間里,我去了北京新東方實(shí)用學(xué)院報(bào)讀了一個(gè)為期半年的少兒師資班,在那里我不僅學(xué)會(huì)了包括游戲教學(xué),歌曲童謠教學(xué),tpr教學(xué),情境教學(xué),故事教學(xué)等少兒英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)技能,同時(shí)提高了發(fā)音技巧,語(yǔ)法知識(shí)等英語(yǔ)的基本功,另外也輔修了少兒教育學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí).從北京回來(lái)后,我沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步,在完成結(jié)婚生子的人生大事的同時(shí)考取了復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)繼續(xù)進(jìn)修深造.在順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí),專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)之后,又向?qū)0撕透呒?jí)口譯發(fā)起了挑戰(zhàn).

自20xx年2月我?guī)е碓腥肼毘蔀樯虾P聳|方少兒部的一名兼職老師到如今已整整兩年了,期間20xx.3-20xx.6參加了春季教研,并在歐陽(yáng)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)咨詢工作及該點(diǎn)的環(huán)創(chuàng)工作.20xx.7-20xx.10在歐陽(yáng)教學(xué)點(diǎn)帶了兩個(gè)月的暑托班,并于20xx.7.31正式開(kāi)始代課,一個(gè)kids,一個(gè)tots的課程,截止20xx年1月8日,kids升班率90%,tots升班率89.9%.并于20xx年寒假在xx教學(xué)點(diǎn)帶了一個(gè)寒托班,春節(jié)過(guò)后又積極協(xié)助xx教學(xué)點(diǎn)主管進(jìn)行發(fā)單,電話邀約及回訪,公開(kāi)課助教等市場(chǎng)招生活動(dòng).目前有五個(gè)班,2個(gè)kids班和3個(gè)tots班,每周末分別在歐陽(yáng)、長(zhǎng)陽(yáng)和xx教學(xué)點(diǎn)跑點(diǎn)上課,平日除參加教研,培訓(xùn),練課活動(dòng)之外,積極配合前臺(tái)進(jìn)行課程咨詢和電話回訪工作.我會(huì)投入一如既往的激情和熱情,耐力和動(dòng)力到我的教學(xué)工作中來(lái).

雖然在新東方學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間不算短了,但在新東方少兒教師這個(gè)平臺(tái)上,我才剛剛邁開(kāi)了腳步,我深刻的意識(shí)到,要想成為一名合格甚至優(yōu)秀的教師,我還有很長(zhǎng)一段路要走,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí).為了今后在新東方的教學(xué)平臺(tái)上取得更大更好的發(fā)展,特提出兼轉(zhuǎn)專的申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格考核,給予批準(zhǔn)為盼.謝謝.

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

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