疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總(精選18篇)

在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，我們可以將經(jīng)驗(yàn)和收獲記錄下來(lái)，以備日后查閱和借鑒。可以從過(guò)程中的挑戰(zhàn)、困難和解決方案等方面展開(kāi)寫(xiě)作。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇一

2020年，全縣衛(wèi)生應(yīng)急工作堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、二中、三中、四中全會(huì)和關(guān)于打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要指示和系列講話(huà)精神，統(tǒng)籌新冠疫情防控、其他新發(fā)突發(fā)急性傳染病防控、突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援，以及衛(wèi)生應(yīng)急規(guī)范化建設(shè)，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，努力開(kāi)創(chuàng)全縣衛(wèi)生應(yīng)急新局面。

一、堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，著力加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)。

1.抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作。按照“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”、“實(shí)行分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)防控”、“依法科學(xué)有序防控”等要求，堅(jiān)決貫徹__、省委省政府和市委市政府關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)疫情變化，及時(shí)調(diào)整管控重點(diǎn)和措施，外防輸入、內(nèi)防反彈。

2.提升衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。結(jié)合此次疫情暴露出來(lái)的短板弱項(xiàng)，堅(jiān)持以衛(wèi)生應(yīng)急規(guī)范化建設(shè)為抓手，修訂衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，定期開(kāi)展聯(lián)合演練。

二、抓好其他新發(fā)突發(fā)急性傳染病防控、突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援工作。

隨著社會(huì)生產(chǎn)生活秩序逐步恢復(fù)，衛(wèi)生應(yīng)急面臨常態(tài)化新冠疫情防控下的“多線(xiàn)作戰(zhàn)”形勢(shì)。

1.做好新冠疫情條件下的鼠疫防控工作。密切跟蹤國(guó)內(nèi)外鼠疫疫情動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警，擬制新冠疫情條件下的鼠疫防控預(yù)案。

2.做好新冠疫情條件下其他新發(fā)突發(fā)急性傳染病防控工作。時(shí)刻保持警惕，繼續(xù)堅(jiān)持h7n9禽流感等新發(fā)突發(fā)急性傳染病日常監(jiān)測(cè)工作，強(qiáng)化與新冠肺炎等疾病的鑒別診斷，及時(shí)準(zhǔn)確處置，不漏診、不誤診。

3.做好新冠疫情條件下的突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援工作。在做好疫情防控的同時(shí)，加強(qiáng)與應(yīng)急管理、公安、氣象等部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò)，及時(shí)掌握自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、社會(huì)安全等突發(fā)事件相關(guān)信息。制定新冠疫情條件下的突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援工作預(yù)案，科學(xué)調(diào)配力量，及時(shí)補(bǔ)充物資，做好防護(hù)準(zhǔn)備，開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)演練，確保隨時(shí)“拉得出、起作用、打得響”。

4.做好新冠疫情條件下的防汛救災(zāi)衛(wèi)生應(yīng)急工作。密切關(guān)注雨情、水情，落實(shí)防汛救災(zāi)衛(wèi)生應(yīng)急工作措施，全力保障群眾生命安全，并加強(qiáng)宣傳教育，提高群眾的救災(zāi)防病意識(shí)。做好消殺藥品、器械、個(gè)人防護(hù)用品等物資儲(chǔ)備，確保救災(zāi)物資隨時(shí)調(diào)度使用。

三、查缺補(bǔ)漏，確?！笆濉币?guī)劃順利收官。

1.做好對(duì)照檢查。對(duì)照衛(wèi)生工作“十三五”規(guī)劃，以及《市衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（2017-2020年)》各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)，查缺補(bǔ)漏，確保完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

2.加強(qiáng)質(zhì)量管理。加強(qiáng)對(duì)已完成的工作的質(zhì)量管理，做到強(qiáng)基固本，根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)作出補(bǔ)充完善，開(kāi)展思考總結(jié)以及廣泛調(diào)研，結(jié)合執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出調(diào)整。

3.科學(xué)制定規(guī)劃。科學(xué)制定“十四五”規(guī)劃，順利開(kāi)好局、起好步，為健康建設(shè)貢獻(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急力量。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇二

針對(duì)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì)，為消除學(xué)校疫情傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(第四版)，省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關(guān)于做好2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校突發(fā)疫情隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急準(zhǔn)備工作的通知》等文件精神，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求，始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，從快從嚴(yán)精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。

二、工作原則。

1、以人為本，生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，對(duì)出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對(duì)密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

2、屬地管理，快速反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置，遵循屬地管理，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)采取應(yīng)急處置措施，堅(jiān)決阻斷疫情傳播。

3、科學(xué)統(tǒng)籌，高效利用資源。確保學(xué)校每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)環(huán)節(jié)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排各類(lèi)資源，按規(guī)范流程快速有效處置。

4、系統(tǒng)思維，聯(lián)防聯(lián)控。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，做好聯(lián)防聯(lián)控工作，實(shí)現(xiàn)全程防控工作一盤(pán)棋、全流程工作貫通一條線(xiàn)，快速、及時(shí)、合理、有序地統(tǒng)籌不同時(shí)段的重點(diǎn)工作。

5、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作。做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程操作，提升疫情防控規(guī)范化管理水平。

三、工作目標(biāo)。

1、快速找到風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。全面迅速開(kāi)展流調(diào)溯源工作，詳細(xì)摸清陽(yáng)性病例的行動(dòng)軌跡，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。

2、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效消除、嚴(yán)格封控。要立即響應(yīng)、迅速行動(dòng)，對(duì)陽(yáng)性病例涉及的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位嚴(yán)格封控篩查，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，及時(shí)消毒消殺，快速阻斷病毒傳播鏈條，防止疫情蔓延。

3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源，最大化調(diào)動(dòng)全市資源，征集隔離酒店和轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛，第一時(shí)間投入使用，確保6個(gè)小時(shí)內(nèi)完成轉(zhuǎn)運(yùn)。大連市統(tǒng)籌全市資源，提供因流調(diào)確定為密切接觸者的隔離房間資源。

4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、市部署上來(lái)，為隔離期間的師生配備充足的物資支持，有針對(duì)性地對(duì)封閉管理的師生開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作。積極做好學(xué)生的思想工作，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全，消除安全隱患，盡快恢復(fù)校園有效運(yùn)轉(zhuǎn)，保持學(xué)生群體情緒穩(wěn)定，保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

6、加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)。建立完善信息溝通和訴求渠道，及時(shí)有效傾聽(tīng)?zhēng)熒⒓议L(zhǎng)訴求和呼聲。強(qiáng)化基本生活物資保障，防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導(dǎo)致的輿情風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決打擊虛假和不實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，及時(shí)消除影響。

四、工作措施。

1、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門(mén)，對(duì)所有陽(yáng)性病例開(kāi)展流調(diào)，查找學(xué)校相關(guān)密切接觸者和次密切接觸者，并排查風(fēng)險(xiǎn)人群。根據(jù)學(xué)校相關(guān)病例發(fā)病時(shí)間，進(jìn)一步調(diào)查病例可能密切接觸人員立即轉(zhuǎn)運(yùn)隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校其他師生開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)和有序核酸檢測(cè)，必要時(shí)進(jìn)行隔離管控。

2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。由屬地疫情防控指揮部牽頭，將可能密切接觸人員第一時(shí)間集中轉(zhuǎn)移至隔離場(chǎng)所。學(xué)校要密切配合屬地部門(mén)嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)運(yùn)流程開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、全閉合轉(zhuǎn)運(yùn)工作。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議，確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛能夠第一時(shí)間到位。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較少時(shí)，應(yīng)使用120負(fù)壓救護(hù)車(chē)單人轉(zhuǎn)運(yùn)。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較多時(shí)，要安排能夠通風(fēng)換氣的大巴車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)。通過(guò)大巴車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)的所有人員要穿醫(yī)用防護(hù)服、佩戴n95或更高級(jí)別醫(yī)用防護(hù)口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓，保持1米間距，做好個(gè)人防護(hù)，有條件地鼓勵(lì)保障人員跟車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)，嚴(yán)格核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)人員名單。

4、迅速高效開(kāi)展流調(diào)工作。迅速組建一支由專(zhuān)業(yè)流調(diào)人員及學(xué)校工作專(zhuān)班人員組成的流調(diào)專(zhuān)班，快速確定風(fēng)險(xiǎn)群體，對(duì)學(xué)校陽(yáng)性的密切接觸者進(jìn)行排查，盡快確定次密接者，嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行管控、實(shí)施隔離，堅(jiān)決清除擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。做出流調(diào)報(bào)告，明確風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施意見(jiàn)。

5、加大隔離房間挖潛力度。假設(shè)可能發(fā)生的各種情況，積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源，盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間，提升校內(nèi)隔離能力。儲(chǔ)備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。其他學(xué)校也要挖潛自身資源，準(zhǔn)備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用，科學(xué)調(diào)配，力爭(zhēng)內(nèi)部挖潛出最大數(shù)量房間，徹底消殺后投入隔離使用。

6、嚴(yán)格實(shí)施隔離管控。對(duì)其他在校師生實(shí)行嚴(yán)格封控。加強(qiáng)宿舍通風(fēng)，生活保障和垃圾處理均點(diǎn)對(duì)點(diǎn)配送和及時(shí)清運(yùn)。對(duì)公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴(yán)格管控到位，衛(wèi)生間實(shí)行差時(shí)人次使用，一人一次消殺、專(zhuān)班管控。

7、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)。對(duì)學(xué)校內(nèi)嚴(yán)格封閉管控的師生，每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，應(yīng)檢盡檢并做好臺(tái)賬。實(shí)時(shí)把握疫情發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整管控措施，全面消除傳播風(fēng)險(xiǎn)。

8、嚴(yán)格做好疫點(diǎn)的消毒消殺。對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)控。由屬地疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行終末消毒。

9、做好封閉管控期間生活保障。對(duì)校內(nèi)隔離學(xué)生三餐實(shí)行專(zhuān)人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、無(wú)接觸集中配送，規(guī)范防護(hù)，確保食品安全和食材質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要盡最大力量提供各類(lèi)生活物資和服務(wù)。

0、做好校園治安安全管理。強(qiáng)化思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生管理和情緒疏導(dǎo)。全面強(qiáng)化樓內(nèi)管控，加強(qiáng)校園安全巡查。建立健全考勤、報(bào)告制度，防止脫管。加強(qiáng)校園封閉管理，對(duì)學(xué)校出入口嚴(yán)格排查管控。

1、確保運(yùn)維安全。對(duì)校園鍋爐安全性進(jìn)行研判，必要時(shí)組織專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè)，保持安全運(yùn)轉(zhuǎn)，杜絕安全隱患。對(duì)線(xiàn)路電路安全性進(jìn)行研判，必要時(shí)組織專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè)，徹底排除安全隱患。對(duì)學(xué)校電力負(fù)載容量進(jìn)行測(cè)算，如果容量不夠要進(jìn)行擴(kuò)容，防止用電火災(zāi)發(fā)生。

2、做好飲食安全方面。加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)管，制定選用具有相應(yīng)資質(zhì)的供餐單位供應(yīng)盒飯預(yù)案，嚴(yán)格按照規(guī)范操作，保證飯菜和飲水的質(zhì)量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)學(xué)校取消堂食。

3、做好洗浴管理。學(xué)生最小單元網(wǎng)格化管理，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排洗浴，控制人員密度，做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風(fēng)。

4、做好心理安全。有針對(duì)性的對(duì)封閉管控的師生開(kāi)展心理疏導(dǎo)，積極回應(yīng)師生關(guān)切的問(wèn)題，穩(wěn)定學(xué)生情緒，配備充足的生活物資。組織心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo)關(guān)懷，做好心理疾病救治工作，確保師生身心健康。

5、做好輿論安全。加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)，占領(lǐng)輿論陣地，引導(dǎo)媒體正面發(fā)聲，及時(shí)展示工作進(jìn)展和成效，形成積極向上的導(dǎo)向。豐富學(xué)生隔離期間的日常生活。積極組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、文體活動(dòng)，緩解學(xué)生緊張情緒。

6、加強(qiáng)校園疫情防控管理和宣傳教育。進(jìn)一步落實(shí)好校園常態(tài)化疫情防控措施，校園內(nèi)嚴(yán)格佩戴好口罩，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)保持安全距離、避免人員間接觸。做好學(xué)生日常旅居軌跡監(jiān)測(cè)和管理，確保疫情發(fā)生有跡可循。強(qiáng)化教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)公共場(chǎng)所的通風(fēng)和消毒，做好一米線(xiàn)標(biāo)識(shí)，避免人員聚集。

五、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。由屬地黨委政府成立屬地學(xué)校疫情應(yīng)急處置專(zhuān)班，組織好學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作。由各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立學(xué)校工作專(zhuān)班，每所學(xué)校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與，全力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，確保封控期學(xué)生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實(shí)。

(二)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情，各學(xué)校應(yīng)迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系，建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接機(jī)制，形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程，及時(shí)采取應(yīng)急響應(yīng)措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，確保信息報(bào)送安全暢通。各學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)，及時(shí)受理有關(guān)突發(fā)疫情處置信息。

(三)落實(shí)隔離場(chǎng)所和物資保障。積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源，盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對(duì)于無(wú)法滿(mǎn)足校內(nèi)隔離的學(xué)校，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系屬地疫情防控指揮部，尋求社會(huì)上可利用的隔離場(chǎng)所和隔離賓館。各學(xué)校儲(chǔ)備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。強(qiáng)化屬地責(zé)任，儲(chǔ)備應(yīng)急防控物資，儲(chǔ)備充足，臺(tái)賬齊備。

(四)確保轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛充足。各學(xué)校要與屬地交通部門(mén)對(duì)接，充分安排調(diào)遣轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛，確保疫情發(fā)生后及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)隔離師生。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議，確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛能夠第一時(shí)間到位。

(五)加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校班干部、寢室長(zhǎng)、學(xué)生黨員的作用，加強(qiáng)學(xué)生管理。多形式引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定、自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任。按要求及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)和旅居軌跡監(jiān)測(cè)。

(六)強(qiáng)化工作責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控的相關(guān)要求，進(jìn)一步壓實(shí)屬地、行業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“四方”責(zé)任，共同筑起疫情防控嚴(yán)密防線(xiàn)。

(七)狠抓方案落實(shí)。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求，屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學(xué)校疫情防控專(zhuān)班應(yīng)急處置預(yù)案，各學(xué)校依據(jù)此方案制定學(xué)校工作專(zhuān)班應(yīng)急處置預(yù)案，預(yù)案重在可操作，要分工明確，責(zé)任到人，保障到位。要做好應(yīng)急預(yù)案的演練。

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疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇三

參加人員：

公司自職業(yè)健康安全管理體系于年實(shí)施以來(lái)，在公司進(jìn)行了火災(zāi)、觸電、交通等應(yīng)急演習(xí)，針對(duì)演習(xí)過(guò)程，評(píng)估如下：

一、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：

1、應(yīng)急小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及小組組員職責(zé)：職責(zé)分工明確，應(yīng)急管理小組人員均明確自身的應(yīng)急職責(zé)。

2、通過(guò)應(yīng)急演習(xí)，各員工明確了應(yīng)急職責(zé)。

二、演習(xí)的準(zhǔn)備情況：

應(yīng)急演習(xí)前，對(duì)員工進(jìn)行了應(yīng)急程序和應(yīng)急技能的培訓(xùn)，應(yīng)急物資和設(shè)施等均已到位。

應(yīng)急救援物資的供給：公司應(yīng)急救援物資供應(yīng)充足，擺放地點(diǎn)合理，員工均明確應(yīng)急救援物資的具體位置，演習(xí)時(shí)能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地找到應(yīng)急救援物資。

三、報(bào)警和通訊系統(tǒng)：

演習(xí)過(guò)程中的報(bào)警及時(shí)，報(bào)警系統(tǒng)正常完好，報(bào)警程序合理，員工能夠按照?qǐng)?bào)警程序進(jìn)行報(bào)警。

通過(guò)演習(xí)，各員工熟知火警、醫(yī)院、公司應(yīng)急管理小組人員的電話(huà)等聯(lián)系方式，模擬現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急事情發(fā)生后，均能夠很快聯(lián)系到相關(guān)人員和部門(mén)，通訊系統(tǒng)暢通。

四、應(yīng)急技能：演習(xí)期間，員工基本能做到安全撤離，但是依然存在如下問(wèn)題：

1、觸電應(yīng)急演習(xí)：演練時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員能夠熟練撤離現(xiàn)場(chǎng)，但是，對(duì)受害者不會(huì)進(jìn)行。

人工呼吸，包扎傷口不夠熟練。

2、火災(zāi)：演習(xí)時(shí)，行政部人員的現(xiàn)場(chǎng)撤離能力較好，能做到很有秩序地、按照應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急程序進(jìn)行，員工也很熟練火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)撤離。但現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)能力不夠熟練。

3、交通應(yīng)急演習(xí)：演習(xí)時(shí)順利按照應(yīng)急預(yù)案的要求進(jìn)行，應(yīng)急預(yù)案比較符合公司實(shí)際情況。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容制定得比較詳細(xì)、合理，符合本公司的實(shí)際情況，但是，需要在應(yīng)急救護(hù)能力方面，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。員工對(duì)防護(hù)用具的使用比較熟練。

五、演習(xí)情況的設(shè)置：

2、火災(zāi)：設(shè)置了辦公區(qū)因明火引起的火災(zāi)場(chǎng)景，生產(chǎn)基地工作人員都能夠嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急程序要求進(jìn)行，設(shè)置合理。

3、交通事故：設(shè)置在廠(chǎng)房空?qǐng)鲆虻胤姜M小問(wèn)題的場(chǎng)景，能夠按照應(yīng)急預(yù)案的要求進(jìn)行，設(shè)置合理。

以上演習(xí)情況的設(shè)置，具有一定的代表性，但也具有一定的局限性，今后在每年的演習(xí)中盡量安排多個(gè)場(chǎng)景，多找出一些危險(xiǎn)隱患點(diǎn)，這樣可以增強(qiáng)員工的安全意識(shí)、緊急狀態(tài)下的反應(yīng)速度和承受能力。

六、總結(jié)：

通過(guò)以上評(píng)估，公司應(yīng)急預(yù)案的制定基本合理，尚存在如下問(wèn)題需要改進(jìn)：

加強(qiáng)對(duì)員工救護(hù)能力的培訓(xùn)：如人工呼吸、包扎傷口等。行政人事部于年月底以前邀請(qǐng)外單位專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員對(duì)公司員工進(jìn)行培訓(xùn)。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇四

20__年6月21日上午，安環(huán)部針對(duì)全公司員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。

整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員50余人。

安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。

本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車(chē)式干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。

物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。

本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。

真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。

通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。

實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門(mén)主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。

imo員工認(rèn)真對(duì)待，犧牲了休息時(shí)間，克服高溫和勞累順利完成演練。

演習(xí)不足之處：逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動(dòng)。

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。

公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。

不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。

這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。

為適應(yīng)重?zé)熁ū癜踩鹿蕬?yīng)急救援工作的需要，提高應(yīng)對(duì)煙花爆竹安全事故時(shí)的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，檢驗(yàn)各應(yīng)急單位協(xié)同作戰(zhàn)的統(tǒng)一性，根據(jù)“安全生產(chǎn)月”工作布置，20__年6月25日上午，我市舉行一次煙花爆竹事故應(yīng)急救援演練活動(dòng)，現(xiàn)將演練情況匯報(bào)如下：

演習(xí)于上午九點(diǎn)三十分開(kāi)始。

作業(yè)人員在正常作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)不明原因起火并伴有煙花爆竹炸響聲，企業(yè)管-理-員立即組織員工用滅火器等設(shè)施撲救，隨即公司負(fù)責(zé)人組織企業(yè)消-防-隊(duì)人員滅火。

考慮到尚存有多箱煙花爆竹，隨時(shí)可能發(fā)生劇烈爆炸，并危及周邊企業(yè)和居民安全，負(fù)責(zé)人遂即向市安監(jiān)局、119、120報(bào)告，啟動(dòng)了煙花爆竹應(yīng)急救援預(yù)案。

接報(bào)的交-警大隊(duì)迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，立即分頭對(duì)主要交通要道實(shí)行交通管制，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行臨時(shí)交通管制。

110”警車(chē)隨即鳴笛趕來(lái)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒，布設(shè)警戒區(qū)域，拉設(shè)警戒繩，勸導(dǎo)事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離警戒區(qū)域，并疏散事故現(xiàn)場(chǎng)周邊群眾。

隨后，119消防車(chē)也迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立警戒，對(duì)火情進(jìn)行偵查后，指揮員迅速命令用泡沫槍分別對(duì)著火點(diǎn)及周邊區(qū)域進(jìn)行撲救和控制，防止火災(zāi)蔓延。

經(jīng)過(guò)消防官兵半個(gè)多小時(shí)的團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，煙火逐漸消退，爆竹聲逐漸減弱。

此時(shí)120救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即對(duì)傷員進(jìn)行急救，隨即將傷員送往醫(yī)院救治。

稍后經(jīng)全面檢查未發(fā)現(xiàn)遺漏火種，指揮部現(xiàn)場(chǎng)合議決定解除應(yīng)急狀態(tài)，并由總指揮宣面應(yīng)急狀態(tài)解除。

副總指揮召集參加演練人員結(jié)合列隊(duì)，由總指揮對(duì)本次預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本次演練時(shí)間緊、任務(wù)重，全體參演部門(mén)和人員沒(méi)有絲毫懈怠，發(fā)揚(yáng)了密切配合、群策群力、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風(fēng)，使演練取得了圓滿(mǎn)成功。

從演練的效果來(lái)看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

整個(gè)演練工作體現(xiàn)了三個(gè)方面的特點(diǎn)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。

我市對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，特批了20000元演練專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

同時(shí)，為加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了李航副市長(zhǎng)為總指揮，市政府辦主任于逸平、市安監(jiān)局局長(zhǎng)鄧堯林、市公安局副局長(zhǎng)孫泉為副指揮的演習(xí)指揮部，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(二)體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。

為增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。

“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類(lèi)事故發(fā)生。

(三)取得的具體成效。

演練評(píng)估專(zhuān)家一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到預(yù)期效果。

主要反映在：

1、體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念。

這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

2、實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)。

這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過(guò)程公開(kāi)透明。

通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了企業(yè)員工的憂(yōu)患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

此次演練雖然取得了成功，但是，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)：

一是各單位應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn)工作，切實(shí)制定科學(xué)、可行的應(yīng)急救援處置預(yù)案，全面提高應(yīng)急救援體系反應(yīng)、救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力。

二是市應(yīng)急辦局要認(rèn)真做好預(yù)案審核，完善各項(xiàng)救援預(yù)案的可操作性，確保各部門(mén)明確各自的職責(zé)，發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)到達(dá)準(zhǔn)確位置開(kāi)展救援，將事故危害降到最低。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇五

2011年2月22日上午，安環(huán)部針對(duì)全公司員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員20余人。

安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車(chē)式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。

本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門(mén)主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。

安環(huán)部

2011.02.22

2015年9月28日下午，保衛(wèi)科針對(duì)本院部分護(hù)士組織了一次消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)地演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員30余人。

保衛(wèi)科針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，共使用滅火器70余只。消防器具準(zhǔn)備齊全，資源充備，使每一位參訓(xùn)人員都進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散病人。

王建飛副院長(zhǎng)十分重視本次滅火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)應(yīng)急預(yù)案的演練，加深了醫(yī)護(hù)人員對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員在火災(zāi)中應(yīng)急疏散病人的方法，取得了預(yù)期的`演練效果。

演練不足之處：演練時(shí)有些醫(yī)護(hù)人員不夠嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛。使用消防器材時(shí)不夠熟練準(zhǔn)確，今后我們要多加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，使每個(gè)醫(yī)護(hù)人員在突發(fā)事件中真正發(fā)揮在演練中得到的技能與知識(shí)。

同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。

2015年9月28日

*******有限公司

2011年消防演結(jié)報(bào)告

2011年8月16日下午16：00至17：30，公司對(duì)員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練與室外消火栓操作演練，整個(gè)演練及培訓(xùn)歷時(shí)小時(shí)，涉及全廠(chǎng)辦公樓及生產(chǎn)區(qū)所有員工。

公司行政人事部及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計(jì)劃在前保障到位。

第一項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的編制第二項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的桌面演練第三項(xiàng)：演習(xí)所需工具及材料準(zhǔn)備第四項(xiàng)：演習(xí)前員工培訓(xùn)一、演習(xí)過(guò)程描述：

4．16：20各部門(mén)負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；

7．17：00響應(yīng)員工自愿有序參加干粉滅火器及消防栓的使用練習(xí)；

*******有限公司

本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時(shí)22分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。xx-xx總經(jīng)理，xx-xx主任十分重視本次防火消防綜合演習(xí)，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。

1．員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)演練的重要性未充分理解，做不到嚴(yán)格重視。

*******有限公司

人員或公司財(cái)產(chǎn)的損失；三、改進(jìn)建議：

1．在平時(shí)的工作過(guò)程中，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識(shí)的提醒與強(qiáng)調(diào)；

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)；預(yù)祝公司2011年以零事故順利完成生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇六

20xx年6月21日上午，安環(huán)部針對(duì)全公司員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。

整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員50余人。

安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。

本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車(chē)式干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。

物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。

本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。

真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。

通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。

實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門(mén)主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。

imo員工認(rèn)真對(duì)待，犧牲了休息時(shí)間，克服高溫和勞累順利完成演練。

演習(xí)不足之處：逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動(dòng)。

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。

公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。

不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。

這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。

20xx年6月21日上午，安環(huán)部針對(duì)全公司員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。

整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員50余人。

安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。

本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車(chē)式干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。

物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。

本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。

真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。

通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。

實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門(mén)主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。

imo員工認(rèn)真對(duì)待，犧牲了休息時(shí)間，克服高溫和勞累順利完成演練。

演習(xí)不足之處：逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動(dòng)。

減少事故給公司帶來(lái)的`損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。

公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。

不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。

這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。

為適應(yīng)重?zé)熁ū癜踩鹿蕬?yīng)急救援工作的需要，提高應(yīng)對(duì)煙花爆竹安全事故時(shí)的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，檢驗(yàn)各應(yīng)急單位協(xié)同作戰(zhàn)的統(tǒng)一性，根據(jù)“安全生產(chǎn)月”工作布置，20xx年6月25日上午，我市舉行一次煙花爆竹事故應(yīng)急救援演練活動(dòng)，現(xiàn)將演練情況匯報(bào)如下：

演習(xí)于上午九點(diǎn)三十分開(kāi)始。

作業(yè)人員在正常作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)不明原因起火并伴有煙花爆竹炸響聲，企業(yè)管理員立即組織員工用滅火器等設(shè)施撲救，隨即公司負(fù)責(zé)人組織企業(yè)消防隊(duì)人員滅火。

考慮到尚存有多箱煙花爆竹，隨時(shí)可能發(fā)生劇烈爆炸，并危及周邊企業(yè)和居民安全，負(fù)責(zé)人遂即向市安監(jiān)局、119、120報(bào)告，啟動(dòng)了煙花爆竹應(yīng)急救援預(yù)案。

接報(bào)的交-警大隊(duì)迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，立即分頭對(duì)主要交通要道實(shí)行交通管制，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行臨時(shí)交通管制。

110”警車(chē)隨即鳴笛趕來(lái)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒，布設(shè)警戒區(qū)域，拉設(shè)警戒繩，勸導(dǎo)事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離警戒區(qū)域，并疏散事故現(xiàn)場(chǎng)周邊群眾。

隨后，119消防車(chē)也迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立警戒，對(duì)火情進(jìn)行偵查后，指揮員迅速命令用泡沫槍分別對(duì)著火點(diǎn)及周邊區(qū)域進(jìn)行撲救和控制，防止火災(zāi)蔓延。

經(jīng)過(guò)消防官兵半個(gè)多小時(shí)的團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，煙火逐漸消退，爆竹聲逐漸減弱。

此時(shí)120救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即對(duì)傷員進(jìn)行急救，隨即將傷員送往醫(yī)院救治。

稍后經(jīng)全面檢查未發(fā)現(xiàn)遺漏火種，指揮部現(xiàn)場(chǎng)合議決定解除應(yīng)急狀態(tài)，并由總指揮宣面應(yīng)急狀態(tài)解除。

副總指揮召集參加演練人員結(jié)合列隊(duì)，由總指揮對(duì)本次預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本次演練時(shí)間緊、任務(wù)重，全體參演部門(mén)和人員沒(méi)有絲毫懈怠，發(fā)揚(yáng)了密切配合、群策群力、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風(fēng)，使演練取得了圓滿(mǎn)成功。

從演練的效果來(lái)看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

整個(gè)演練工作體現(xiàn)了三個(gè)方面的特點(diǎn)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。

我市對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，特批了20000元演練專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

同時(shí)，為加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了李航副市長(zhǎng)為總指揮，市政府辦主任于逸平、市安監(jiān)局局長(zhǎng)鄧堯林、市公安局副局長(zhǎng)孫泉為副指揮 的演習(xí)指揮部，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(二)體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。

為增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。

“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類(lèi)事故發(fā)生。

(三)取得的具體成效

演練評(píng)估專(zhuān)家一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到預(yù)期效果。

主要反映在：

1、體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念。

這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

2、實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)。

這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過(guò)程公開(kāi)透明。

通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了企業(yè)員工的憂(yōu)患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

此次演練雖然取得了成功，但是，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)：

一是各單位應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn)工作，切實(shí)制定科學(xué)、可行的應(yīng)急救援處置預(yù)案，全面提高應(yīng)急救援體系反應(yīng)、救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力。

二是市應(yīng)急辦局要認(rèn)真做好預(yù)案審核，完善各項(xiàng)救援預(yù)案的可操作性，確保各部門(mén)明確各自的職責(zé)，發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)到達(dá)準(zhǔn)確位置開(kāi)展救援，將事故危害降到最低。

三是要建立應(yīng)急防范專(zhuān)家?guī)?，確保在事故發(fā)生第一時(shí)間能及時(shí)提出救援方案，報(bào)請(qǐng)決策。

各煙花爆竹企業(yè)要進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，修訂不同區(qū)域、不同狀況下發(fā)生事故的應(yīng)急救援預(yù)案。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇七

由于缺乏專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員、防護(hù)知識(shí)以及信息渠道，農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”，在這里，廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一，一則通知喚回了本應(yīng)在家團(tuán)聚的基層工作人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪(fǎng)、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥幸、打算外出走親訪(fǎng)友、聚會(huì)聚餐的群眾留在了家里，讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一，用自身的安危換來(lái)了廣大人民群眾的健康年。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視，做出一系列重要指示，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，提出明確要求。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線(xiàn)高高飄揚(yáng)。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會(huì)、不去公共娛樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高于一切，馬不停歇奔赴各處，切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn)，始終和群眾并肩作戰(zhàn)，帶頭奉獻(xiàn)，積極投身防控疫情第一線(xiàn)。

歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒(méi)有一個(gè)人能置身事外，對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會(huì)退縮，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏，也必須要贏。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇八

為提高水上交通從業(yè)人員對(duì)水上突發(fā)事件的應(yīng)急快速反應(yīng)、救助處置和交通保障能力，最大限度降低水上突發(fā)事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的安全生產(chǎn)大檢查大整治工作和打非治違專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。我處決定在觀英灘客運(yùn)碼頭舉行預(yù)案演練，現(xiàn)將此次演練有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、制定應(yīng)急演練方案，確定應(yīng)急演練目的。

制定了《__省__縣水上交通應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案的通知》。確定應(yīng)急演練的目的是：通過(guò)演練不斷形成及時(shí)、快速、準(zhǔn)確、安全、有效的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨現(xiàn)場(chǎng)。

此次演練__縣交通運(yùn)輸局現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，水庫(kù)庫(kù)區(qū)水上從業(yè)人員，山王、觀英灘鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及船管員共同參與。

(二)演練目的明確，預(yù)案策劃周密明確演練內(nèi)容：

1、救生設(shè)備的實(shí)際運(yùn)用;。

2、滅火器的實(shí)際操作;。

3、船舶實(shí)施救援。

第一階段：縣地方海事處人員對(duì)演練內(nèi)容進(jìn)行講解，作演練任務(wù)布置。

第二階段：海事人員對(duì)船員進(jìn)行救生設(shè)備實(shí)際運(yùn)用的講解演練。

第三階段：船員進(jìn)行救生設(shè)備的實(shí)際運(yùn)用演練。

第四階段：海事人員對(duì)船員進(jìn)行滅火器實(shí)際操作的講解及實(shí)際運(yùn)用演練。

第五階段：有人落水，船舶實(shí)施救援(自救互救)。

三、存在的問(wèn)題和不足以及改進(jìn)方向。

通過(guò)此次演練，使廣大水上從業(yè)人員能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的水上交通事故，提高應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生水上交通安全事故能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度減少水上交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)事故的危害，但在演練中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足：

1、極個(gè)別參加演練人員在演練過(guò)程中態(tài)度不夠端正，事故過(guò)程不夠嚴(yán)肅，對(duì)事故有序處置的緊張態(tài)度味道不足。

2、部分參演人員對(duì)演練方案不熟悉。

3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善。

本次演練環(huán)節(jié)多、針對(duì)性強(qiáng)，演練指揮及時(shí)有序、隊(duì)員反應(yīng)迅速且有條不紊、措施到位、處置得當(dāng)。各參演部門(mén)相互協(xié)作，密切配合，團(tuán)結(jié)一致，取得了圓滿(mǎn)成功。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)李赤宇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，李校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練方案安全可行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、秩序井然，演練效果良好。

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問(wèn)題：

1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。

2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的'應(yīng)變能力不強(qiáng)。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇九

為了減少該項(xiàng)目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動(dòng)實(shí)施方案》預(yù)定內(nèi)容、時(shí)間，在該項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于201_年4月16日-5月26日進(jìn)行了“安全應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升該項(xiàng)目部安全應(yīng)急管理能力，安全管理小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)。

這次演練是該項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)。該項(xiàng)目部全體人員全部參演。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下兩個(gè)方面的特點(diǎn)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。

項(xiàng)目部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項(xiàng)目部特批了演練專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目部經(jīng)理侯俊全為組長(zhǎng)，安全專(zhuān)職負(fù)責(zé)人陳安洪為副組長(zhǎng)，項(xiàng)目部全體人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(二)體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”

就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防事故發(fā)生。

二、演練的實(shí)施。

模擬機(jī)械傷害事故。

1、201_年5月23日上午11：00時(shí)，鋼筋加工現(xiàn)場(chǎng)一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機(jī)傷及手臂，施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，并向北票市人民醫(yī)院醫(yī)療救護(hù)中心提請(qǐng)醫(yī)護(hù)救援(聯(lián)系電話(huà)：120)，同時(shí)向項(xiàng)目部綜合辦公室報(bào)告事故發(fā)生情況。該項(xiàng)目部接到事故報(bào)告后立刻向安全專(zhuān)職人員下達(dá)通知，即可趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)了《安全應(yīng)急預(yù)案》。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員10分鐘內(nèi)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，積極會(huì)同相關(guān)方展開(kāi)搶險(xiǎn)救助工作，采取有效措施防止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

1)安排現(xiàn)場(chǎng)其他人員停止切割作業(yè);。

2)技術(shù)保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態(tài)擴(kuò)大的方案。

3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意實(shí)施救援方案;。

4)開(kāi)始營(yíng)救。

2、傷員救護(hù)組及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行臨時(shí)包扎處理，傷員隨即轉(zhuǎn)移至救護(hù)車(chē)，送至北票市人民醫(yī)院急救中心進(jìn)行救治。

3、在侯俊全的帶領(lǐng)下與搶險(xiǎn)人員一道搶救受傷工人，并安排妥當(dāng)。

安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行機(jī)械操作流程的正缺方式，為今后最大限度地減小人員受傷與財(cái)物損失。

三、取得的具體成效。

項(xiàng)目部演練評(píng)估組一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在：

(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處臵原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

(二)實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)。

這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)臵合理，安全保證可靠，過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了所有人員的憂(yōu)患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能，提高了指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的任務(wù)。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十

6月3日下午05:30，穎林學(xué)校召開(kāi)疫情防控模擬演練專(zhuān)題會(huì)，針對(duì)新冠肺炎疫情期間可能會(huì)出現(xiàn)的各種情況，領(lǐng)導(dǎo)小組及全體班主任進(jìn)一步討論確定了疫情防控應(yīng)急演練方案，張翠仁校醫(yī)對(duì)全體參與的教干、班主任進(jìn)行了集中培訓(xùn)，明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責(zé)等，郭金范校長(zhǎng)統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)明了紀(jì)律要求。

學(xué)生入校時(shí)，在校外自動(dòng)站成兩路縱隊(duì)，間隔安全距離1.5米以上，接著進(jìn)入測(cè)溫區(qū)，由校門(mén)口防控員進(jìn)行雙手消毒，測(cè)量體溫合格后方可進(jìn)入學(xué)校。測(cè)溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離，發(fā)生學(xué)生體溫異常，由值班領(lǐng)導(dǎo)帶其至臨時(shí)觀察室，由值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通知家長(zhǎng)和班主任，班主任做好學(xué)生病情追蹤工作。

課上有學(xué)生突然發(fā)燒，任課老師應(yīng)立即帶學(xué)生離開(kāi)教室，在室外為其檢測(cè)體溫，并告知隔離室管理人員，對(duì)其采取隔離措施，同時(shí)向疫情防控辦公室主任匯報(bào)，再帶其余的學(xué)生到備用教室，疫情防控辦公室主任組織人員對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。

中午放學(xué)后，在校就餐的學(xué)生到樓下分散列隊(duì)，由班主任點(diǎn)名后帶至餐廳，進(jìn)入餐廳前先測(cè)量體溫并消毒，進(jìn)入餐廳后，由食堂工作人員負(fù)責(zé)安排座次、分餐，保證分散間隔就餐，提醒學(xué)生摘下口罩并保存好。

為確保學(xué)校做好疫情防控工作，6月6日當(dāng)天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對(duì)校園操場(chǎng)、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會(huì)議室、教室等區(qū)域再次進(jìn)行了全方位消殺消毒。

6月8日上午，張槎醫(yī)院的醫(yī)生到我校進(jìn)行疫情防控工作檢查，結(jié)合我校所做工作給予指導(dǎo)性意見(jiàn)，為疫情防控工作更好保駕護(hù)航。

通過(guò)本次疫情應(yīng)急處置演練，讓教職工進(jìn)一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)中操作流程和防控重點(diǎn)，并且在實(shí)際演練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷查漏補(bǔ)缺，確保責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，措施有效，面對(duì)疫情發(fā)生力求做到臨危不亂、及時(shí)應(yīng)對(duì)有效、處置有序，全力保障好每一位衛(wèi)生和教職工的身體健康和生命安全。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十一

上午九點(diǎn)，十余名“學(xué)生”在學(xué)校西門(mén)外沿規(guī)劃好的行人通道間隔1米集合，依次通過(guò)本人手機(jī)掃描門(mén)口處“釘釘”二維碼，在門(mén)口處由安全保衛(wèi)處人員測(cè)量體溫，正常掃描和體溫正?！皩W(xué)生”依次進(jìn)入校園。

出現(xiàn)發(fā)熱“學(xué)生”，校門(mén)口處安全保衛(wèi)處人員和年級(jí)輔導(dǎo)員將“學(xué)生”引導(dǎo)到校門(mén)口臨時(shí)等候區(qū)（后勤集團(tuán)安排一輛大客車(chē)），由學(xué)校醫(yī)療服務(wù)中心人員在大客車(chē)上對(duì)“學(xué)生”首診。

經(jīng)醫(yī)務(wù)人員診斷，“學(xué)生”（1）為常規(guī)感冒發(fā)熱。由醫(yī)療服務(wù)中心安排專(zhuān)人，陪同“學(xué)生”（1）到西校區(qū)隔離區(qū)進(jìn)行隔離觀察。

經(jīng)醫(yī)務(wù)人員診斷，“學(xué)生”（2）不能確定發(fā)熱原因。由醫(yī)療服務(wù)中心負(fù)責(zé)安排專(zhuān)人，陪同“學(xué)生”（2）乘坐120救護(hù)車(chē)送到附屬第一醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查。

“學(xué)生”按標(biāo)識(shí)有序排隊(duì)、掃碼登記、消毒，經(jīng)查驗(yàn)身份后，放行“學(xué)生”進(jìn)入寢室。

“學(xué)生”代表本寢室同學(xué)到食堂門(mén)口大廳取餐，按規(guī)定測(cè)溫、掃碼登記進(jìn)入食堂，經(jīng)洗手等消毒環(huán)節(jié)后，分流到指定窗口取餐，電子支付餐費(fèi)。

演練中，學(xué)校模擬開(kāi)學(xué)后出現(xiàn)兩例體溫高于37.3度并伴有呼吸道癥狀的“學(xué)生”的隔離處置情況。

“學(xué)生”（1）出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由后勤集團(tuán)舍務(wù)管理人員陪同，首先來(lái)到學(xué)校醫(yī)療服務(wù)中心首診，經(jīng)診斷為普通感冒發(fā)熱。

由醫(yī)療服務(wù)中心安排專(zhuān)人，護(hù)送“學(xué)生”（1）到西校區(qū)隔離區(qū)進(jìn)行隔離觀察，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)安排舍務(wù)管理人員做好銜接。

“學(xué)生”（2）出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由后勤舍務(wù)管理人員陪同，首先來(lái)到學(xué)校醫(yī)療服務(wù)中心首診，經(jīng)診斷不能確定發(fā)熱原因。醫(yī)療服務(wù)中心聯(lián)系120救護(hù)車(chē)安排專(zhuān)人護(hù)送“學(xué)生”（2）到附屬第一醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診診治。

后勤集團(tuán)和醫(yī)療服務(wù)中心負(fù)責(zé)對(duì)“學(xué)生”（2）所居住的寢室進(jìn)行消毒和封閉管理。

由醫(yī)療服務(wù)中心安排專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)護(hù)送同寢室學(xué)生到西校區(qū)隔離區(qū)進(jìn)行隔離觀察。

整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊，學(xué)校所有人員密集的公共場(chǎng)所都制定了詳細(xì)的消殺工作流程，確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。

會(huì)上，劉華對(duì)整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)存在的問(wèn)題和需要進(jìn)一步完善的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。她指出，要以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。

丁維光作總結(jié)講話(huà)。他就進(jìn)一步全面做好學(xué)校疫情防控工作，全力做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，提出了四點(diǎn)要求。

一是進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)學(xué)疫情防控工作的政治站位和思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各單位和部門(mén)要精準(zhǔn)掌握分管學(xué)生的返校時(shí)間和流程，嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，壓實(shí)責(zé)任、責(zé)任到人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的返校教育，確保開(kāi)學(xué)返校過(guò)程的萬(wàn)無(wú)一失。

二是后勤管理部門(mén)、安全保衛(wèi)部門(mén)要在演練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善方案和流程，繼續(xù)把防控工作抓緊抓實(shí)抓細(xì)。要針對(duì)學(xué)生返校后，三餐飲食供應(yīng)、錯(cuò)峰領(lǐng)餐就餐、公共場(chǎng)所消毒、疑似病人轉(zhuǎn)運(yùn)等細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理和演練，真正起到實(shí)戰(zhàn)練兵的作用。

三是附屬醫(yī)院要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)的配合，確保疑似病例轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的科學(xué)規(guī)范、銜接有序，同心同德、齊心協(xié)力打好開(kāi)學(xué)返校關(guān)鍵一戰(zhàn)。

四是西校區(qū)隔離區(qū)域的疫情防控工作要進(jìn)一步細(xì)化。后勤管理部門(mén)和學(xué)生工作部門(mén)要有針對(duì)性地研究制定隔離區(qū)的教育管理和服務(wù)方案，細(xì)化演練方案，保證隔離區(qū)域疫情防控工作的落實(shí)落地。

丁維光強(qiáng)調(diào)，各單位和部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志以及各級(jí)管理干部，要充分認(rèn)識(shí)做好開(kāi)學(xué)疫情防控工作的重大意義，堅(jiān)定必勝信心，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來(lái)，持續(xù)保持良好的工作狀態(tài)，以高度負(fù)責(zé)、高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)有序、務(wù)實(shí)周到的工作作風(fēng)，高質(zhì)量做好疫情防控各項(xiàng)工作和新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)抗擊疫情和事業(yè)發(fā)展的雙勝利。

此次演練檢驗(yàn)了學(xué)校疫情防控工作的組織能力、協(xié)調(diào)能力、指揮能力，確保學(xué)校疫情防控依法、科學(xué)、及時(shí)、安全、有序、有效開(kāi)展，為即將到來(lái)的學(xué)生開(kāi)學(xué)返校做好充分的準(zhǔn)備。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十二

工作隊(duì)在抗疫工作中充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，展現(xiàn)出黨員干部盡職盡責(zé)、迎難而上的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的住戶(hù)，工作隊(duì)隊(duì)員不顧自身安危，冒著風(fēng)險(xiǎn)前往了解詢(xún)問(wèn)、探測(cè)體溫;為配合做好早晚高峰時(shí)段門(mén)崗出入車(chē)輛人員的管控工作，工作隊(duì)主動(dòng)向指揮部請(qǐng)示，將工作時(shí)間往后推延至晚高峰結(jié)束，于每天上午8:30-9:30和下午17:00-18:30兩個(gè)時(shí)段協(xié)助安保人員履行檢查登記、身份核實(shí)、體溫監(jiān)測(cè)等職責(zé)。在參與小區(qū)疫情防控過(guò)程中，工作隊(duì)深入群眾開(kāi)展調(diào)研走訪(fǎng)，廣泛收集群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，了解群眾在疫情期間的心理狀況和切實(shí)需求，為推動(dòng)疫情防控工作提供支撐。

工作隊(duì)聚焦當(dāng)前統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求，針對(duì)如何保障社區(qū)居民的民生需求，調(diào)查走訪(fǎng)了轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)民生剛需行業(yè)相關(guān)商鋪，全面掌握商鋪經(jīng)營(yíng)狀態(tài)、營(yíng)業(yè)情況、從業(yè)人員信息、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、每日人流量、防疫措施落實(shí)情況、主要存在的困難等基本情況，嚴(yán)密做好商鋪人員摸排和重點(diǎn)區(qū)域消毒工作，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)商鋪的精細(xì)化防疫監(jiān)管，協(xié)助商鋪安全有序復(fù)工復(fù)業(yè)，保障轄區(qū)居民生活必需品的安全有序供給。

工作隊(duì)采用集中討論與分工合作相結(jié)合的工作方法，分為四個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)四個(gè)片區(qū)及四個(gè)出入口的防控工作，每天分時(shí)段分片區(qū)開(kāi)展巡走，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和隱患;隨后集中開(kāi)會(huì)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，將問(wèn)題進(jìn)行匯總討論，發(fā)揮集體智慧，針對(duì)小區(qū)人員摸排、公共衛(wèi)生、人文關(guān)懷等方面的工作提出了一系列建議，幫助小區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題。

工作隊(duì)充分發(fā)揮思想引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì)，宣傳中央防疫部署，解讀省市關(guān)于社區(qū)疫情防控相關(guān)文件規(guī)定和工作要求，協(xié)助社區(qū)做好政策宣傳和規(guī)范指引，科學(xué)指導(dǎo)社區(qū)居民提高自我防范意識(shí)能力，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)和最新政策要求，充分利用各種宣傳平臺(tái)和陣地，推送科學(xué)防疫知識(shí)、視頻、公益廣告等，傳遞疫情防控正能量，增強(qiáng)社區(qū)居民戰(zhàn)勝疫情的信心。

以社區(qū)物業(yè)管理部門(mén)為主導(dǎo)，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施。社區(qū)物業(yè)管理部門(mén)、抗疫工作隊(duì)、公安民警組成“三人小組”，利用晚上和周末時(shí)間對(duì)暫未填報(bào)的住戶(hù)進(jìn)行逐戶(hù)登門(mén)提醒和指導(dǎo)，對(duì)于不會(huì)操作、不方便自己登記的老年人、殘疾人等特殊群體，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助錄入。工作隊(duì)與公安民警全力配合社區(qū)開(kāi)展排查走訪(fǎng)、防疫宣傳、健康關(guān)懷，全面掌握轄區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作情況，拉起疫情管控“一面網(wǎng)”，建立人員信息“一張表”，布局聯(lián)防聯(lián)控“一盤(pán)棋”，動(dòng)員、組織和凝聚多方力量，形成強(qiáng)大抗疫合力，筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十三

堅(jiān)持預(yù)防為主，建立健全職責(zé)明確、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的指揮體系、預(yù)防控制體系和監(jiān)督管理體系，確保工作落實(shí)快節(jié)奏、高效率、全到位。加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)落細(xì)疫情防控措施，慎始如終做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

(二)統(tǒng)一指揮、各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到處室、班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

(三)生命為本、安全第一。

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，最大限度保障師生安全。

(四)科學(xué)應(yīng)對(duì)、快速處置。

做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)時(shí)，要立即響應(yīng)、快速行動(dòng)、迅速處置，第一時(shí)間按照既定程序步驟落實(shí)，做到零遲疑、零延誤。

組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)各項(xiàng)措施。

組長(zhǎng)：王露。

副組長(zhǎng)：______、______、______。

成員：各處室負(fù)責(zé)人及護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在校辦，負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

成立綜合協(xié)調(diào)組(______)、教工防控組(____)、應(yīng)急安全防控組(______)、學(xué)生防控組(______)、教學(xué)工作組(______)、物資保障組(______)、輿情宣傳組(____)、督察督辦組(______)八個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組，分別由分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各處室牽頭負(fù)責(zé)，按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急相關(guān)工作。

嚴(yán)格師生動(dòng)態(tài)管理。

(一)明確疫情報(bào)告流程。

當(dāng)校園出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，第一時(shí)間將異常情況信息上報(bào)教育主管部門(mén)(市人社局教研室______)和學(xué)校所在地社區(qū)(____社區(qū)書(shū)記______、______區(qū)疾控____)。由校辦與______街道衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系，開(kāi)通綠色通道，做好相關(guān)檢測(cè)工作，聯(lián)系電話(huà)________。

流調(diào)對(duì)接部門(mén)：______新區(qū)疾控中心，聯(lián)系電話(huà)：______;。

(二)教職工管理。

責(zé)任人：王洪喆(校辦主任)。

1、學(xué)校組建由處室負(fù)責(zé)人、內(nèi)勤、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人構(gòu)成的疫情防控管理網(wǎng)格，負(fù)責(zé)學(xué)校教職工疫情排查和信息報(bào)送，堅(jiān)持排查在先，減低疫情溢入校園風(fēng)險(xiǎn)。

2、學(xué)校每日發(fā)布《域外重點(diǎn)地區(qū)匯總表》，教職工對(duì)照相關(guān)信息，自覺(jué)做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查，發(fā)現(xiàn)異常第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)部門(mén)、本人報(bào)居住地社區(qū)。學(xué)校做好登記，按時(shí)將異常信息上報(bào)教育主管部門(mén)和學(xué)校所在地社區(qū)。教職工個(gè)人嚴(yán)格按照社區(qū)要求和教育行政部門(mén)意見(jiàn)落實(shí)管控措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標(biāo)、在(離)連、居家、疫苗接種等情況，通過(guò)專(zhuān)門(mén)報(bào)告群，逐級(jí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)，杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。

4、認(rèn)真做好休息日、節(jié)假日排查。每周日15：00和節(jié)假日返校前一天，教職工必須通過(guò)各處室報(bào)告群，提交本人及共同居住人當(dāng)日國(guó)務(wù)院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內(nèi)勤、處室負(fù)責(zé)人按學(xué)校要求，完成本部門(mén)(組)人員第一次排查，并將排查情況報(bào)告學(xué)校校辦。校辦對(duì)照教職工及共同居住人離連、返連工作臺(tái)帳，進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)情況，杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等情況發(fā)生。

5、非必要不離連，對(duì)自域外來(lái)(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時(shí)主動(dòng)向所在社區(qū)(村)和學(xué)校報(bào)備，并要攜帶48小時(shí)核酸陰性證明來(lái)連，抵連后24小時(shí)內(nèi)再做一次核酸排查。

(三)學(xué)生管理。

責(zé)任人：李明(學(xué)生處處長(zhǎng))。

1、在校學(xué)生日排查管理。

責(zé)任人：______(學(xué)生處處長(zhǎng))。

班級(jí)通過(guò)微信群，每天16：00-18：00收集學(xué)生及共同居住人的行程卡與健康碼，掌握學(xué)生及共同居住人的動(dòng)態(tài)行程與健康狀況，按照每日抽檢制度，學(xué)校每天隨機(jī)抽查一個(gè)班級(jí)完成情況;班級(jí)內(nèi)全體學(xué)生每天早、中、晚一天三次的體溫監(jiān)測(cè)，并做好記錄，建立臺(tái)賬;嚴(yán)格落實(shí)每天線(xiàn)上(疫情防控日排查表、班級(jí)出缺勤排查統(tǒng)計(jì)表)情況追蹤，落實(shí)有病學(xué)生的病因追查;根據(jù)相關(guān)疫情信息，及時(shí)排查學(xué)生及共同居住人的重點(diǎn)地區(qū)的旅居史與接觸史。

2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生管理。

責(zé)任人：______(就業(yè)辦主任)。

確定班主任為本班頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生管理的第一責(zé)任人，密切關(guān)注疫情期間頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，不留管理盲區(qū)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天通過(guò)微信群的方式，精準(zhǔn)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位疫情防控監(jiān)測(cè)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情，宣傳國(guó)家、省、市和學(xué)校疫情防控措施。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位疫情防控要求，加強(qiáng)對(duì)防疫教育和常規(guī)管理，做到全時(shí)段、全過(guò)程掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)和身體狀況，確保學(xué)生生命安全和身體健康。

與實(shí)習(xí)企業(yè)保持密切聯(lián)系，全面掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)、工作生活環(huán)境、疫情防護(hù)以及實(shí)習(xí)報(bào)酬落實(shí)等情況。建立“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天按時(shí)與本班學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)涉及疫情重點(diǎn)管控地區(qū)等情況進(jìn)行排查，設(shè)立疫情防控專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人，及時(shí)上報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生相關(guān)情況。

堅(jiān)持學(xué)校、實(shí)習(xí)單位雙重管理，明確實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和信息通報(bào)制度，建立學(xué)生離返實(shí)習(xí)單位等報(bào)備制度。學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師需及時(shí)與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)確認(rèn)學(xué)生到崗、離崗情況，確保學(xué)生實(shí)習(xí)安全和身體健康。

(四)校園管理。

責(zé)任人：______(黨支部書(shū)記、后勤處長(zhǎng))。

校園實(shí)行封閉管理，外來(lái)人員、車(chē)輛禁止進(jìn)入校園。要求教工不得入校，確需入校向校辦報(bào)備，履行入校流程，登記入校。走讀生不入校，住校生不離校?？爝f物品禁止進(jìn)入校園。

應(yīng)急措施。

(一)學(xué)生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理。

責(zé)任人：________(學(xué)生處處長(zhǎng))。

學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即上報(bào)學(xué)生防控組，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)、上報(bào)學(xué)校，由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行下一步處置。疑似癥狀學(xué)生經(jīng)診治后，遵醫(yī)囑采取回校、回家休養(yǎng)、住院治療或?qū)嵭懈綦x等措施。如疑似癥狀學(xué)生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時(shí)，立即啟動(dòng)下列應(yīng)急程序：

1、第一時(shí)間上報(bào)。突發(fā)情況發(fā)生后，綜合協(xié)調(diào)組要立即向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求工作指導(dǎo)和支持。根據(jù)情況等級(jí)和變化情況，適時(shí)向上級(jí)部門(mén)續(xù)報(bào)進(jìn)展情況。

2、迅速果斷隔離。校內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀者，須在第一時(shí)間采取防護(hù)措施，啟用隔離觀察室，由具備專(zhuān)業(yè)防護(hù)條件的護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門(mén)派駐的專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導(dǎo)病例至隔離觀察室，與專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(疾控部門(mén)或發(fā)熱門(mén)診)溝通，按照專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和要求作進(jìn)一步處置。

3、進(jìn)行終末消毒。物資保障組、學(xué)生防控組配合屬地疾控部門(mén)對(duì)病例停留過(guò)的教室、圖書(shū)館、寢室、餐廳等所有室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺，停止使用箱式電梯，及時(shí)清除消毒劑殘留。

4、迅速排查密接。學(xué)生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門(mén)立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史，協(xié)助確定密接人員初步名單;通過(guò)發(fā)布排查通告等方式，進(jìn)一步排查潛在密接人員，協(xié)助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。

5、調(diào)整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門(mén)意見(jiàn)和教育主管部門(mén)安排，可采取臨時(shí)停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對(duì)性的工作調(diào)整安排。

6、做好家校溝通。學(xué)生防控組及時(shí)與病例監(jiān)護(hù)人員或近親屬取得聯(lián)系，如實(shí)告知發(fā)病情況和處置舉措，做好安撫慰問(wèn)工作，積極幫助解決實(shí)際困難。

(二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理。

責(zé)任人：______(校辦主任)。

1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即通過(guò)政府通告中規(guī)定交通工具到相關(guān)門(mén)診診治，并向處室領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，處室要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

2、在癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來(lái)校上班上課和到校園活動(dòng)，不能接觸其他教工、學(xué)生，要按規(guī)定在家隔離。

3、對(duì)有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工，要實(shí)行強(qiáng)制隔離、就診。

4、教工一旦被確認(rèn)為疑似病例及確診病例，參照學(xué)生類(lèi)似情況的處理程序執(zhí)行。

(三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理。

責(zé)任人：畢江華(食堂、保潔負(fù)責(zé)人)。

校內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理，參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行，具體安排如下：

1、物資保障組負(fù)責(zé)食堂、保潔人員，安全防控組負(fù)責(zé)安保人員及門(mén)衛(wèi)。

2、其他人員，實(shí)行“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，落實(shí)好各項(xiàng)處置措施。

3、食堂工作人員集中隔離情況：由校辦指定符合資質(zhì)供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗(yàn))，直至食堂工作人員解除隔離。

(四)協(xié)助相關(guān)部門(mén)進(jìn)行疫情風(fēng)險(xiǎn)協(xié)查的應(yīng)急處理。

責(zé)任人：______(校辦主任)。

對(duì)相關(guān)部門(mén)提出疫情風(fēng)險(xiǎn)協(xié)查的，根據(jù)協(xié)查函的具體內(nèi)容，摸排出學(xué)校重點(diǎn)人員，一律實(shí)行管控措施，做到應(yīng)隔盡隔、不漏一人;落實(shí)單位、個(gè)人疫情防控主體責(zé)任，嚴(yán)防因管控不到位造成防控漏洞。

(五)校園發(fā)生重大疫情的應(yīng)急處理。

責(zé)任人：______(執(zhí)行校長(zhǎng))。

按照上級(jí)部門(mén)部署做好以下工作：

1、校辦負(fù)責(zé)與保興社區(qū)聯(lián)絡(luò)，突發(fā)情況時(shí)保障全校300余名師生員工的及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。

2、物資保障組及時(shí)安排4間具有獨(dú)立衛(wèi)生間的宿舍作為校內(nèi)應(yīng)急隔離場(chǎng)所;聯(lián)系保興社區(qū)確定校外應(yīng)急隔離場(chǎng)所。

3、物資保障組負(fù)責(zé)與大連康輝醫(yī)療器械有限公司聯(lián)絡(luò)，保證學(xué)校防疫物資的持續(xù)供應(yīng)。

4、綜合協(xié)調(diào)組及時(shí)做好值班值守安排，做好校園封閉管理工作。

5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯(lián)絡(luò)，緊急情況時(shí)為學(xué)校提供餐食，保障按現(xiàn)有學(xué)生餐食標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生供應(yīng)一日三餐。

6、突發(fā)疫情時(shí)，教工防控組、應(yīng)急安全防控組、學(xué)生防控組通過(guò)師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開(kāi)展涉及師生的軌跡調(diào)查，依據(jù)校園內(nèi)網(wǎng)格化管理模式進(jìn)行分類(lèi)管控。

7、物資保障組安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)防疫物資調(diào)配，實(shí)行負(fù)責(zé)人、保管員、臨時(shí)負(fù)責(zé)人三級(jí)管理制度，確保物資儲(chǔ)備、發(fā)放穩(wěn)妥有序。

8、應(yīng)急安全防控組、物資保障組負(fù)責(zé)管理公共衛(wèi)生間使用，應(yīng)細(xì)化應(yīng)對(duì)措施、責(zé)任落實(shí)到人、做好相關(guān)記錄。保潔人員負(fù)責(zé)各處室(組)消毒，物資保障組負(fù)責(zé)校園環(huán)境消毒，門(mén)崗、食堂由從業(yè)人員負(fù)責(zé)各自工作區(qū)域消毒。

保障措施。

(一)從嚴(yán)從實(shí)做好值班值守。

責(zé)任人：________(校辦主任)。

校園封閉管理期間，校內(nèi)需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務(wù)，校內(nèi)管理和教輔人員原則上不得離校，確需離校須新調(diào)換人員的，須無(wú)重點(diǎn)地區(qū)旅居史及人員接觸史，并需持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明方可入校替換。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、學(xué)生處人員、宿舍值班人員四級(jí)值班制度，從嚴(yán)從實(shí)做好值班值守。同時(shí)，每天由一名干部24小時(shí)值守。

(二)后勤保障落實(shí)到位。

責(zé)任人：______(黨支部書(shū)記、后勤處長(zhǎng))。

1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價(jià)的形勢(shì)下，精細(xì)核算成本，千方百計(jì)做好飲食保障工作，為封閉住宿學(xué)生提供營(yíng)業(yè)健康的一日三餐。按相關(guān)要求對(duì)廚師及工作人員進(jìn)行隔離封閉管理，原則上不得離校。同時(shí)，做好食材無(wú)接觸配送，避免人員接觸。做好食堂的通風(fēng)消毒工作。

2、做好供暖保障。對(duì)學(xué)生宿舍供暖系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試，確保宿舍等場(chǎng)所的室內(nèi)供暖溫度達(dá)標(biāo)，保障學(xué)生的正常生活。如供暖出現(xiàn)異常，及時(shí)協(xié)調(diào)維修、更換。

3、做好保潔和消殺。保潔員實(shí)行封閉管理原則上不得離校，對(duì)部分公共區(qū)域進(jìn)行必要的保潔和消殺。

4、做好防疫物資儲(chǔ)備。對(duì)防疫物資進(jìn)行清點(diǎn)，做到心中有數(shù)，在現(xiàn)有一次性手套500付、一次性醫(yī)用外科口罩5200個(gè)、一次性防護(hù)服20件、護(hù)目鏡20個(gè)、84消毒液60瓶(500毫升/瓶)、醫(yī)用酒精20桶(5升/桶)、洗手液40瓶(330毫升/瓶)、體溫計(jì)10支、額溫槍12只的基礎(chǔ)上，備足1個(gè)月的物資儲(chǔ)備，及時(shí)補(bǔ)充數(shù)量不足的防疫物資。

(三)科學(xué)規(guī)范教學(xué)管理。

責(zé)任人：______(教務(wù)處長(zhǎng))。

1、科任教師須按照課表時(shí)間，有效利用線(xiàn)上教學(xué)資源，保質(zhì)保量，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。個(gè)別學(xué)科確實(shí)無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，須提前向教務(wù)處報(bào)備，由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)整安排。線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)使用方法參照線(xiàn)上教學(xué)使用手冊(cè)。

2、科任教師積極配合班主任工作，主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)加入班級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)群，提前進(jìn)行相關(guān)調(diào)試。

3、教務(wù)部將每日檢查各學(xué)科在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施及教學(xué)任務(wù)完成情況。

4、線(xiàn)上教學(xué)期間如遇技術(shù)問(wèn)題，科任教師可按照“線(xiàn)上教學(xué)使用手冊(cè)”指南聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員解決。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十四

針對(duì)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì)，為消除學(xué)校疫情傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(第四版)，省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關(guān)于做好2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校突發(fā)疫情隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急準(zhǔn)備工作的通知》等文件精神，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求，始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，從快從嚴(yán)精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。

二、工作原則。

1、以人為本，生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，對(duì)出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對(duì)密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

2、屬地管理，快速反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置，遵循屬地管理，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)采取應(yīng)急處置措施，堅(jiān)決阻斷疫情傳播。

3、科學(xué)統(tǒng)籌，高效利用資源。確保學(xué)校每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)環(huán)節(jié)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排各類(lèi)資源，按規(guī)范流程快速有效處置。

4、系統(tǒng)思維，聯(lián)防聯(lián)控。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，做好聯(lián)防聯(lián)控工作，實(shí)現(xiàn)全程防控工作一盤(pán)棋、全流程工作貫通一條線(xiàn)，快速、及時(shí)、合理、有序地統(tǒng)籌不同時(shí)段的重點(diǎn)工作。

5、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作。做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程操作，提升疫情防控規(guī)范化管理水平。

三、工作目標(biāo)。

1、快速找到風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。全面迅速開(kāi)展流調(diào)溯源工作，詳細(xì)摸清陽(yáng)性病例的行動(dòng)軌跡，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。

2、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效消除、嚴(yán)格封控。要立即響應(yīng)、迅速行動(dòng)，對(duì)陽(yáng)性病例涉及的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位嚴(yán)格封控篩查，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，及時(shí)消毒消殺，快速阻斷病毒傳播鏈條，防止疫情蔓延。

3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源，最大化調(diào)動(dòng)全市資源，征集隔離酒店和轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛，第一時(shí)間投入使用，確保6個(gè)小時(shí)內(nèi)完成轉(zhuǎn)運(yùn)。大連市統(tǒng)籌全市資源，提供因流調(diào)確定為密切接觸者的隔離房間資源。

4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、市部署上來(lái)，為隔離期間的師生配備充足的物資支持，有針對(duì)性地對(duì)封閉管理的師生開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作。積極做好學(xué)生的思想工作，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全，消除安全隱患，盡快恢復(fù)校園有效運(yùn)轉(zhuǎn)，保持學(xué)生群體情緒穩(wěn)定，保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

6、加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)。建立完善信息溝通和訴求渠道，及時(shí)有效傾聽(tīng)?zhēng)熒?、家長(zhǎng)訴求和呼聲。強(qiáng)化基本生活物資保障，防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導(dǎo)致的輿情風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決打擊虛假和不實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，及時(shí)消除影響。

四、工作措施。

1、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門(mén)，對(duì)所有陽(yáng)性病例開(kāi)展流調(diào)，查找學(xué)校相關(guān)密切接觸者和次密切接觸者，并排查風(fēng)險(xiǎn)人群。根據(jù)學(xué)校相關(guān)病例發(fā)病時(shí)間，進(jìn)一步調(diào)查病例可能密切接觸人員立即轉(zhuǎn)運(yùn)隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校其他師生開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)和有序核酸檢測(cè)，必要時(shí)進(jìn)行隔離管控。

2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。由屬地疫情防控指揮部牽頭，將可能密切接觸人員第一時(shí)間集中轉(zhuǎn)移至隔離場(chǎng)所。學(xué)校要密切配合屬地部門(mén)嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)運(yùn)流程開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、全閉合轉(zhuǎn)運(yùn)工作。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議，確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛能夠第一時(shí)間到位。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較少時(shí)，應(yīng)使用120負(fù)壓救護(hù)車(chē)單人轉(zhuǎn)運(yùn)。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較多時(shí)，要安排能夠通風(fēng)換氣的大巴車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)。通過(guò)大巴車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)的所有人員要穿醫(yī)用防護(hù)服、佩戴n95或更高級(jí)別醫(yī)用防護(hù)口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓，保持1米間距，做好個(gè)人防護(hù)，有條件地鼓勵(lì)保障人員跟車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)，嚴(yán)格核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)人員名單。

4、迅速高效開(kāi)展流調(diào)工作。迅速組建一支由專(zhuān)業(yè)流調(diào)人員及學(xué)校工作專(zhuān)班人員組成的流調(diào)專(zhuān)班，快速確定風(fēng)險(xiǎn)群體，對(duì)學(xué)校陽(yáng)性的密切接觸者進(jìn)行排查，盡快確定次密接者，嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行管控、實(shí)施隔離，堅(jiān)決清除擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。做出流調(diào)報(bào)告，明確風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施意見(jiàn)。

5、加大隔離房間挖潛力度。假設(shè)可能發(fā)生的各種情況，積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源，盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間，提升校內(nèi)隔離能力。儲(chǔ)備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。其他學(xué)校也要挖潛自身資源，準(zhǔn)備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用，科學(xué)調(diào)配，力爭(zhēng)內(nèi)部挖潛出最大數(shù)量房間，徹底消殺后投入隔離使用。

6、嚴(yán)格實(shí)施隔離管控。對(duì)其他在校師生實(shí)行嚴(yán)格封控。加強(qiáng)宿舍通風(fēng)，生活保障和垃圾處理均點(diǎn)對(duì)點(diǎn)配送和及時(shí)清運(yùn)。對(duì)公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴(yán)格管控到位，衛(wèi)生間實(shí)行差時(shí)人次使用，一人一次消殺、專(zhuān)班管控。

7、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)。對(duì)學(xué)校內(nèi)嚴(yán)格封閉管控的師生，每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，應(yīng)檢盡檢并做好臺(tái)賬。實(shí)時(shí)把握疫情發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整管控措施，全面消除傳播風(fēng)險(xiǎn)。

8、嚴(yán)格做好疫點(diǎn)的消毒消殺。對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)控。由屬地疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行終末消毒。

9、做好封閉管控期間生活保障。對(duì)校內(nèi)隔離學(xué)生三餐實(shí)行專(zhuān)人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、無(wú)接觸集中配送，規(guī)范防護(hù)，確保食品安全和食材質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要盡最大力量提供各類(lèi)生活物資和服務(wù)。

0、做好校園治安安全管理。強(qiáng)化思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生管理和情緒疏導(dǎo)。全面強(qiáng)化樓內(nèi)管控，加強(qiáng)校園安全巡查。建立健全考勤、報(bào)告制度，防止脫管。加強(qiáng)校園封閉管理，對(duì)學(xué)校出入口嚴(yán)格排查管控。

1、確保運(yùn)維安全。對(duì)校園鍋爐安全性進(jìn)行研判，必要時(shí)組織專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè)，保持安全運(yùn)轉(zhuǎn)，杜絕安全隱患。對(duì)線(xiàn)路電路安全性進(jìn)行研判，必要時(shí)組織專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè)，徹底排除安全隱患。對(duì)學(xué)校電力負(fù)載容量進(jìn)行測(cè)算，如果容量不夠要進(jìn)行擴(kuò)容，防止用電火災(zāi)發(fā)生。

2、做好飲食安全方面。加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)管，制定選用具有相應(yīng)資質(zhì)的供餐單位供應(yīng)盒飯預(yù)案，嚴(yán)格按照規(guī)范操作，保證飯菜和飲水的質(zhì)量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)學(xué)校取消堂食。

3、做好洗浴管理。學(xué)生最小單元網(wǎng)格化管理，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排洗浴，控制人員密度，做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風(fēng)。

4、做好心理安全。有針對(duì)性的對(duì)封閉管控的師生開(kāi)展心理疏導(dǎo)，積極回應(yīng)師生關(guān)切的問(wèn)題，穩(wěn)定學(xué)生情緒，配備充足的生活物資。組織心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo)關(guān)懷，做好心理疾病救治工作，確保師生身心健康。

5、做好輿論安全。加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)，占領(lǐng)輿論陣地，引導(dǎo)媒體正面發(fā)聲，及時(shí)展示工作進(jìn)展和成效，形成積極向上的導(dǎo)向。豐富學(xué)生隔離期間的日常生活。積極組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、文體活動(dòng)，緩解學(xué)生緊張情緒。

6、加強(qiáng)校園疫情防控管理和宣傳教育。進(jìn)一步落實(shí)好校園常態(tài)化疫情防控措施，校園內(nèi)嚴(yán)格佩戴好口罩，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)保持安全距離、避免人員間接觸。做好學(xué)生日常旅居軌跡監(jiān)測(cè)和管理，確保疫情發(fā)生有跡可循。強(qiáng)化教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)公共場(chǎng)所的通風(fēng)和消毒，做好一米線(xiàn)標(biāo)識(shí)，避免人員聚集。

五、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。由屬地黨委政府成立屬地學(xué)校疫情應(yīng)急處置專(zhuān)班，組織好學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作。由各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立學(xué)校工作專(zhuān)班，每所學(xué)校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與，全力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，確保封控期學(xué)生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實(shí)。

(二)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情，各學(xué)校應(yīng)迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系，建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接機(jī)制，形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程，及時(shí)采取應(yīng)急響應(yīng)措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，確保信息報(bào)送安全暢通。各學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)，及時(shí)受理有關(guān)突發(fā)疫情處置信息。

(三)落實(shí)隔離場(chǎng)所和物資保障。積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源，盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對(duì)于無(wú)法滿(mǎn)足校內(nèi)隔離的學(xué)校，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系屬地疫情防控指揮部，尋求社會(huì)上可利用的隔離場(chǎng)所和隔離賓館。各學(xué)校儲(chǔ)備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。強(qiáng)化屬地責(zé)任，儲(chǔ)備應(yīng)急防控物資，儲(chǔ)備充足，臺(tái)賬齊備。

(四)確保轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛充足。各學(xué)校要與屬地交通部門(mén)對(duì)接，充分安排調(diào)遣轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛，確保疫情發(fā)生后及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)隔離師生。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議，確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛能夠第一時(shí)間到位。

(五)加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校班干部、寢室長(zhǎng)、學(xué)生黨員的作用，加強(qiáng)學(xué)生管理。多形式引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定、自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任。按要求及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)和旅居軌跡監(jiān)測(cè)。

(六)強(qiáng)化工作責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控的相關(guān)要求，進(jìn)一步壓實(shí)屬地、行業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“四方”責(zé)任，共同筑起疫情防控嚴(yán)密防線(xiàn)。

(七)狠抓方案落實(shí)。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求，屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學(xué)校疫情防控專(zhuān)班應(yīng)急處置預(yù)案，各學(xué)校依據(jù)此方案制定學(xué)校工作專(zhuān)班應(yīng)急處置預(yù)案，預(yù)案重在可操作，要分工明確，責(zé)任到人，保障到位。要做好應(yīng)急預(yù)案的演練。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十五

（一）為確保這次防洪防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行，全面完成各項(xiàng)防洪防汛演練任務(wù)，我部成立了以趙平華為總指揮的防洪防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組，按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍，進(jìn)行了科學(xué)分工，明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù)，并進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員，為規(guī)范性的開(kāi)展好這次演練活動(dòng)提供了組織保證。

（二）為使這次防洪防汛演練活動(dòng)符合防大汛抗大洪的要求，根據(jù)上級(jí)確定的演練活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況，以本工程今年的防汛預(yù)案為依據(jù)，在廣泛吸取各參建單位意見(jiàn)的情況下，確保了防洪防汛演練活動(dòng)的有序開(kāi)展創(chuàng)造了條件。

（三）為確保這次防汛演練活動(dòng)的成功，xxxx年4月xx日下午，在演練現(xiàn)場(chǎng)組織本次參與演練單位全體人員召開(kāi)了大會(huì)，進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員，要求參加演練的人員，要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，要真像防大汛抗大洪那樣堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履行職責(zé)，各救援組之間要做到及時(shí)溝通情況，相互協(xié)調(diào)配合做好工作，切實(shí)完成防洪防汛演練任務(wù)，保證了本次演練活動(dòng)正常開(kāi)展。

二、演練目的。

為了有效防御災(zāi)害性洪水，最大程度的減輕災(zāi)害損失，災(zāi)害后能盡快的恢復(fù)生產(chǎn)，保證施工進(jìn)度，安全度過(guò)汛期，提高本項(xiàng)目對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，讓各參建單位全體人員深入地了解防洪常識(shí)，增強(qiáng)員工防汛搶險(xiǎn)素質(zhì)能力。

三、演練過(guò)程。

（一）下午15：00，第二作業(yè)隊(duì)由于連降暴雨，引發(fā)雨水淹沒(méi)臺(tái)岔1#隧道到臺(tái)岔2#隧道之間的臨時(shí)便道，使施工受阻，并存在極大的安全隱患。施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，總指揮接到汛情匯報(bào)并詳細(xì)了解情況后，決定立即啟動(dòng)應(yīng)急搶險(xiǎn)救援預(yù)案，并指示應(yīng)急救援綜合辦立即通知相關(guān)部門(mén)。

（二）下午15：10，設(shè)備物資儲(chǔ)備小組把編織袋，鐵鍬等常用的救援物質(zhì)運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)各應(yīng)急搶險(xiǎn)小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命，總指揮首先觀察汛情，確定危險(xiǎn)范圍及危險(xiǎn)程度后，向搶險(xiǎn)隊(duì)員明確要求并簡(jiǎn)要說(shuō)明安全注意事項(xiàng)，在水勢(shì)能夠完全控制，確保搶險(xiǎn)人員安全的前提下方可將設(shè)備物資等運(yùn)至安全地點(diǎn)，并實(shí)施搶險(xiǎn)。

（三）下午17：00，在總指揮的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)完成此次搶險(xiǎn)救援演練，并恢復(fù)保障了施工進(jìn)度。

演練結(jié)束后，由分部負(fù)責(zé)人組織大家對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：整個(gè)活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，人員到位迅速準(zhǔn)確，職責(zé)明確，組織協(xié)調(diào)基本順利能滿(mǎn)足要求，救援組分工合理高效，達(dá)到演練目的。相信通過(guò)本次演練，提高了項(xiàng)目部防洪防汛意識(shí)，為以后的防洪防汛工作奠定了基礎(chǔ)。搶險(xiǎn)人員要加強(qiáng)日常的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，才能使應(yīng)急搶險(xiǎn)做到迅速、準(zhǔn)確、有效，確保蘭張三四線(xiàn)zq2標(biāo)項(xiàng)目部二分部安全、保質(zhì)、高效的完成工程建設(shè)。

五、演練中存在的問(wèn)題。

由于部分同志第一次參加防洪防汛演練工作，對(duì)各救援組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。少數(shù)員工演練不夠認(rèn)真，行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十六

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。

(一)假期中全面排查。

1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門(mén)應(yīng)與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的'相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門(mén)要開(kāi)展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3.各教學(xué)部門(mén)應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應(yīng)急預(yù)案妥善安排好教學(xué)工作。

(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測(cè)。

1.教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為20xx年2月xx日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前，部門(mén)做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對(duì)到過(guò)湖北和接觸過(guò)湖北來(lái)xx人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務(wù)中心登記報(bào)備的落實(shí)情況)。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。

3.返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控。

1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.各部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。

5.對(duì)被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。

(一)各部門(mén)要對(duì)本部門(mén)教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，每位教職工為法定疫情報(bào)告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話(huà)等方式向?qū)W校報(bào)告。

(四)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì)聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十七

20xx年12月19日下午濰坊瀚聲學(xué)校開(kāi)展了一次突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練。從整體上來(lái)看，學(xué)校各個(gè)部門(mén)分工明確、配合流暢，嚴(yán)格按照既定流程進(jìn)行演練，起到了較好的效果，上次演練存在的問(wèn)題也基本得到解決。各責(zé)任人對(duì)應(yīng)急流程的熟悉程度更加深刻，對(duì)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的職責(zé)更加明確，為學(xué)校疫情防控工作提供有力的保障。

模擬一名學(xué)生上課時(shí)發(fā)熱——上課老師經(jīng)詢(xún)問(wèn)曾有過(guò)旅居史，將學(xué)生轉(zhuǎn)移至室外并及時(shí)報(bào)給班主任老師——班主任老師做好防護(hù)進(jìn)行進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)，將該學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)留觀點(diǎn)。并提醒所有學(xué)生戴好備用口罩——用水銀體溫計(jì)對(duì)該學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，進(jìn)一步確認(rèn)體溫是否異?！皶r(shí)通知學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人、校醫(yī)，疫情防控負(fù)責(zé)人通知分管校長(zhǎng)——疫情防控工作人員將學(xué)生轉(zhuǎn)移至學(xué)校留觀室，校醫(yī)進(jìn)一步確認(rèn)————分管副校長(zhǎng)通知校長(zhǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案——分管副校長(zhǎng)分別上報(bào)給醫(yī)院、公安、衛(wèi)健部門(mén)——校長(zhǎng)通知到全校師生——學(xué)校專(zhuān)用車(chē)將該學(xué)生轉(zhuǎn)移至陽(yáng)光融合發(fā)熱門(mén)診——疫情防控工作人員人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行終末消毒——接到該學(xué)生無(wú)問(wèn)題的通知后，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

通過(guò)此次演練，檢驗(yàn)了我們隊(duì)伍應(yīng)急處置能力。但是細(xì)節(jié)方面存在著幾個(gè)問(wèn)題：

1.演練班級(jí)的學(xué)生對(duì)演練認(rèn)知不到位，存在著嬉笑打鬧的現(xiàn)象。

2.上課老師對(duì)應(yīng)急流程不熟悉，個(gè)別環(huán)節(jié)未按照既定的流程進(jìn)行處置。

3.校醫(yī)到位時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)。

疫情應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)范文匯總篇十八

為高效完成本次應(yīng)急演練，2月2日下午我校疫情防控指揮部召開(kāi)了應(yīng)急演練工作部署會(huì)議，會(huì)上葉卉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，本次演練要全員高度重視、每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)演練來(lái)檢驗(yàn)和完善我校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園蔓延。同時(shí)對(duì)演練過(guò)程中各項(xiàng)流程、細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，制定了《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練當(dāng)天，陳鵬副校長(zhǎng)召開(kāi)了相關(guān)人員的演練動(dòng)員會(huì)，要求參加人員積極、認(rèn)真參加防控演練，并要高度重視，強(qiáng)調(diào)了演練方案的人員職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。會(huì)議上大家認(rèn)真傾聽(tīng)，會(huì)議后大家認(rèn)真閱讀方案，對(duì)演練工作了然于胸，為應(yīng)急演練工作做好充足的準(zhǔn)備。

模擬場(chǎng)景一。

演練人員提前到達(dá)指定位置，做好各項(xiàng)防護(hù)，安保人員組織學(xué)生有序入校。體溫檢測(cè)正常的學(xué)生，按照指導(dǎo)路線(xiàn)進(jìn)入教室。預(yù)設(shè)發(fā)熱學(xué)生體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，檢測(cè)人員告知疏散人員將其帶到臨時(shí)隔離室，交醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)檢查，按照防疫程序進(jìn)行上報(bào)、篩查、指導(dǎo)就醫(yī)、后勤組消毒等工作。學(xué)校疫情報(bào)告人立即按照疫情上報(bào)流程向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項(xiàng)隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復(fù)課查驗(yàn)等后續(xù)相關(guān)工作。

模擬場(chǎng)景二。

演練人員提前到達(dá)預(yù)設(shè)班級(jí)，做好準(zhǔn)備工作。課上班主任發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生身體不適情況，根據(jù)《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》，班主任對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員、教室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)、帶領(lǐng)學(xué)生教室外等候、安撫班內(nèi)其他學(xué)生。醫(yī)護(hù)人員根據(jù)指定路線(xiàn)將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時(shí)隔離室，進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)、排查記錄、上報(bào)等規(guī)定流程。疏散人員組織所在班級(jí)其他學(xué)生按照規(guī)定路線(xiàn)進(jìn)行疏散，后勤人員對(duì)所在的區(qū)域進(jìn)行消毒處理。學(xué)校疫情報(bào)告人立即按照疫情上報(bào)流程向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項(xiàng)隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復(fù)課查驗(yàn)等后續(xù)相關(guān)工作。

各項(xiàng)演練進(jìn)行中有講解、有督導(dǎo)，保證了演練流程的清晰化和規(guī)范化，各項(xiàng)演練結(jié)束后有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)，強(qiáng)化了應(yīng)急處理操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問(wèn)題。此次疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備充分，堅(jiān)持“快”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”的工作原則，突出演練的實(shí)戰(zhàn)性、壓實(shí)“四方責(zé)任”，操作程序科學(xué)規(guī)范、流暢，所有參演人員干練認(rèn)真，掌握了疫情防控的工作要領(lǐng)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

演練結(jié)束后，陳鵬副校長(zhǎng)對(duì)這次應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)此次新冠疫情應(yīng)急演練，全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的全過(guò)程、全流程處置工作，確保出現(xiàn)突發(fā)事件能得到及時(shí)、有效的處理，從而保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，保護(hù)廣大師生的生命安全和身體健康，全面提高學(xué)校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力。在演練的過(guò)程中要及時(shí)反思總結(jié)，做好學(xué)校各項(xiàng)防疫工作：一是要進(jìn)一步規(guī)范流程，嚴(yán)格按照上級(jí)的相關(guān)要求執(zhí)行，體現(xiàn)可操作性，一定要充分考慮細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)的無(wú)縫銜接；二是要按戰(zhàn)時(shí)迎戰(zhàn)狀態(tài)準(zhǔn)備，要考慮一切可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，提前準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)對(duì)策；三是各專(zhuān)項(xiàng)組要履行好各自職責(zé)，做好全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟練掌握應(yīng)急處置流程，讓每位師生都做到應(yīng)知盡知、應(yīng)會(huì)盡會(huì)、應(yīng)做盡做，并做好后續(xù)學(xué)生心理疏導(dǎo)及線(xiàn)上教學(xué)工作，切實(shí)保障學(xué)校師生的健康與安全。