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最新班級群管理通知文案范文范本(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:30:53 頁碼:14
最新班級群管理通知文案范文范本(優(yōu)秀12篇)
2023-11-18 06:30:53    小編:ZTFB

思維方法的總結(jié)可以幫助我們提高解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。

班級群管理通知文案范文范本篇一

為了加強(qiáng)班級規(guī)范化管理,促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺階。根據(jù)我校20__小課題研究的實(shí)際需要,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育;認(rèn)真落實(shí)縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會議精神,進(jìn)一步落實(shí)“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂思”的班級文明建設(shè)總目標(biāo),辦好教育,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、主要措施。

從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手,細(xì)處要求,勤于點(diǎn)滴,樂在日成。

(一)早自習(xí):

1.嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室,不得遲到、早退、曠課,有事必須履行請假手續(xù)。

2.到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心,必要時要動筆輔助學(xué)習(xí)。

3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè),不準(zhǔn)吵鬧,有違者由當(dāng)天值日干部或組長及時制止。

(二)上課:

1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,文具盒放在桌子的左右角,書本應(yīng)放在課桌中間。

2.預(yù)備鈴一響,立即有秩序進(jìn)入教室,保持安靜,兩手平曲放在桌子上挺胸端坐,等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。

3.上課鈴響后,教師走進(jìn)教室時,班長喊“起立!”全班學(xué)生起立,師生互相問好后,班長喊“坐下!”全班學(xué)生方可一齊坐下。

4.遲到的同學(xué)站在教室門口要喊“報告”,經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室,老師詢問遲到原因時,遲到的同學(xué)要如實(shí)說明情況。

5.課堂上要專心聽講,做到心到、口到、手到,積極思考,認(rèn)真答題,不隨便講話,交頭接耳,不做小動作。閱讀和書寫時要保持正確的坐姿,眼睛與課本(紙張)保持一尺左右的距離,不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。

6.上課時,不準(zhǔn)做與本課無關(guān)的所有事情,如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等,違者要及時記載,并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。

7.學(xué)生爭取回答或向老師發(fā)問時,要先舉手,經(jīng)老師同意后起立站好,用普通話響亮回答,答完經(jīng)老師許可后才坐下。

8.下課鈴響后,老師宣布準(zhǔn)備下課,學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊,教師宣布下課,班長喊“起立!”全班學(xué)生站好說“老師再見!”;待老師離開教室或經(jīng)老師許可,才有秩序地走出教室,上下樓梯要輕聲,不許大聲喧嘩,不要推擠。

9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動,注意安全,口袋不要帶小刀、瓶子等危險物品。

(三)作業(yè):

1.每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚,然后抓緊時間認(rèn)真、按時、按量、獨(dú)立地完成,不懂的問題要及時虛心請教老師或同學(xué);不準(zhǔn)抄襲,不準(zhǔn)打折扣,不準(zhǔn)曠交,養(yǎng)好良好習(xí)慣。

2.做任何作業(yè)(包括考試)必須講究規(guī)范,書寫認(rèn)真,整潔美觀,不準(zhǔn)潦草和過多的涂改。

(四)課間:

課間時間,一切活動要注意文明、安全、有度,不準(zhǔn)打鬧、罵人。

下課要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動;

未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;

不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀;

值日生應(yīng)把黑板擦干凈,把桌椅擺整齊;

不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動;

不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等,時刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

無特殊情況,不準(zhǔn)隨便出校門。

(五)課外:

1.每天早上、下午都要按時上學(xué),按時回家,時刻注意路途的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。

2.交友要謹(jǐn)慎、真誠,不準(zhǔn)跟不三不四的人來往;同學(xué)間發(fā)生矛盾時,要互諒互讓,難以協(xié)商的問題,要通過學(xué)?;蚶蠋熯M(jìn)行調(diào)解,不準(zhǔn)私自采取過激行為或借他人進(jìn)行威脅報復(fù),若一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須報告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。

3.積極參加學(xué)校組織的課外活動和各種興趣小組活動,要遵守紀(jì)律,服從教師指導(dǎo)。

4.積極參加常規(guī)性勞動,管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的'衛(wèi)生工作。

5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲機(jī)室。

(六)考試:

1.考試是檢查平時教與學(xué)的重要手段,必須要高度重視,認(rèn)真對待??记耙蠢蠋煹囊笤鷮?shí)實(shí)地復(fù)習(xí),加強(qiáng)對課本的理解消化和對重難點(diǎn)的把握突破;增強(qiáng)自信心,以平靜心態(tài)面對考試。

2.考試中,動筆前要審清題目,讀懂文段、題意,遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查,對認(rèn)為有錯誤的題,修改要慎重。

3.考試時要沉著冷靜,盡己所能,實(shí)事求是;嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),嚴(yán)禁夾帶、傳答案,嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。

4.把握好考試時間,在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下,注意答題速度;考試時不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)提前交卷;考試尚未全部結(jié)束時,不準(zhǔn)對答案。

(七)衛(wèi)生:

1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時候,在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

3.要講究個人衛(wèi)生,穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方,發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化;不準(zhǔn)留長指甲,不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,不準(zhǔn)穿奇服怪裝,不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天嚴(yán)格按照安排,按要求、按時、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動中要服從調(diào)度,聽從指揮,注意安全。

5.每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動結(jié)束,由勞動委員驗(yàn)收方可離開。

(八)財(cái)物:

1.要愛護(hù)學(xué)校、班級和他人的財(cái)物,行為文明、規(guī)矩,不損公肥私,不損人利己。

2.對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者,有損壞或丟失教室和他人財(cái)物者,以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者,除了嚴(yán)肅批評外,還要進(jìn)行必要的賠償。

班級群管理通知文案范文范本篇二

大學(xué)時我們大家共同學(xué)習(xí)的殿堂,學(xué)習(xí)本就該踏踏實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地,然而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中會有一些不符合學(xué)風(fēng)的事情,為了真實(shí)地提高我昌航學(xué)子的綜合素質(zhì),整頓班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng),我學(xué)院決定開展“風(fēng)清氣正,從我做起”的主題班會活動,活動相關(guān)事宜如下:

一、活動對象:材料學(xué)院__級各班級學(xué)生;。

二、活動時間:20__年_月_日至20__年_月_日;。

三、班會主題:風(fēng)清氣正從我做起;。

四、活動內(nèi)容:各班以班級為單位,開展以“風(fēng)清氣正,從我做起”為主題的各式班會活動,活動流程和內(nèi)容由于各班自行決定。

五、活動要求:。

1.班級班會盡量做到主題突出,內(nèi)容深刻;。

2.各班需將收班會的書面材料、圖片(兩張以上)4月15日前一并交到上報至兩委會。

班級群管理通知文案范文范本篇三

大家好,今天來和你們分享一下我在班級管理方面的心得體會。班級是一個團(tuán)結(jié)的集體,而良好的班級管理是班級融洽關(guān)系的基石。通過我在班級管理中的不斷探索和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到了班級管理的重要性,并總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。

第二段:從“以人為本”出發(fā)-關(guān)注個體需求。

在班級管理中,我始終堅(jiān)持以人為本的原則。每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的,都有自己的需求和個性。因此,我努力關(guān)注每個學(xué)生的需求,與他們建立起良好的師生關(guān)系。我會不定期與每個學(xué)生談心,了解他們的困惑和問題,盡力給予他們幫助和指導(dǎo)。在班級中,我也鼓勵學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步,為他們提供一個積極向上的學(xué)習(xí)和交流氛圍。

第三段:兼顧紀(jì)律和自由-營造和諧班級氛圍。

班級管理也需要兼顧紀(jì)律和自由。紀(jì)律可以讓班級秩序井然,自由則使學(xué)生們能夠自由地表達(dá)自己的思想和意見。因此,我在班級管理中注重營造和諧的班級氛圍。我鼓勵學(xué)生們尊重規(guī)則,并為他們設(shè)置了一系列獎懲機(jī)制。同時,我也尊重學(xué)生們的個性和創(chuàng)造力,給予他們一定的發(fā)言權(quán)和決策權(quán)。這樣的管理方式可以讓學(xué)生們感受到自主和尊重,形成良好的班級自我管理機(jī)制。

第四段:情感教育-建立師生互信關(guān)系。

在班級管理中,情感教育也是非常重要的一環(huán)。我認(rèn)為師生之間的互信關(guān)系是班級管理的核心。我會定期與學(xué)生們進(jìn)行心理疏導(dǎo),傾聽他們的心事,關(guān)心他們的成長。同時,我也從不放棄對學(xué)生們的鼓勵和肯定,讓他們知道自己的努力和付出是被看到和認(rèn)可的。這樣的情感教育可以加深師生之間的互動和溝通,營造良好的師生關(guān)系,從而達(dá)到更好的班級管理效果。

第五段:共同成長-感悟班級管理之路。

班級管理是一個持久的過程,需要不斷地思考和完善。我深深體會到,良好的班級管理需要全面的考慮,從個體需求、紀(jì)律自由、情感教育等多個方面進(jìn)行綜合把握。只有通過與學(xué)生們的合作和相互尊重,才能真正營造一個和諧的班級氛圍。而當(dāng)班級里的每個成員都能夠積極參與班級管理,共同成長時,班級管理的質(zhì)量也會不斷提高。

班級群管理通知文案范文范本篇四

尊敬的老師:

您好!

一所好的學(xué)校,需要一名成功的校長,更需要若干名優(yōu)秀的班主任。眾所周知,在小學(xué)教育中,班主任不僅是班集體的組織者管理者,而且是學(xué)生成長的引路人,是學(xué)生主要的“精神關(guān)懷者”,學(xué)生終身發(fā)展的重要影響者。海姆·吉諾特曾經(jīng)說過這樣一段話:“我總結(jié)出一個可怕的結(jié)論,我在課堂上起決定性的作用,作為一名教師,我擁有讓一個孩子的生活痛苦和幸福的權(quán)利。我可以是一個實(shí)施懲罰的刑具,也可以是給予激勵的朋友,我可以傷害一個心靈,也可以治愈一個靈魂,學(xué)生心靈危機(jī)的增加或減緩,孩子長大后是仁慈還是殘忍都是我的言行所致。”由此可見班主任對學(xué)生的影響之大,在學(xué)生心目中的地位之高。因此,新時期班主任的角色應(yīng)定位于“知識傳授者、終身學(xué)習(xí)者、主動探究者、有效溝通者、積極助人者、健康人格的塑造者”。

可畏不如可敬,可敬不如可親,可親不如可愛??蓯凼前嘀魅螒?yīng)追求的最高境界。如果你是真誠地?zé)釔勰愕膶W(xué)生,從心眼里欣賞你的學(xué)生,你就會隨時隨地地不斷地發(fā)現(xiàn)孩子身上迸發(fā)出的可愛的火花。班主任應(yīng)以博大的愛心去寬容接納學(xué)生,因?yàn)楹⒆拥男袨楸澈笥兴J(rèn)定的想法,我們要試著去了解他,不要急于去批評他,發(fā)揮同理心,是了解孩子的第一步,蹲下身來,站在孩子的立場去看去想,你才能了解他眼中的世界,以耐心的態(tài)度,關(guān)注的神情,積極傾聽,讓孩子有完整表達(dá)的機(jī)會,并同時給予溫馨的回應(yīng)。學(xué)生被稱贊、接納、了解、欣賞、愛護(hù)、關(guān)心、肯定、關(guān)注、支持、期待,這將成為學(xué)生建立健康自我形象的重要經(jīng)歷。學(xué)生就是這樣,哪怕老師一個贊許的目光,一個會意的微笑,一句祝福的話語,一個不經(jīng)意的撫摸,他們都很在意。作為班主任,只要我們經(jīng)常注意這些看似平凡的細(xì)節(jié),就一定會走進(jìn)學(xué)生幼稚天真的心靈。

蘇霍姆林斯基說過:“教育的技巧和奧秘就在于如何愛護(hù)兒童,高尚純潔的愛是教師和兒童之間的一條通道?!睈廴缫豢|陽光,給別人帶來光明,給自己帶來快樂;愛如一盞明燈,它照亮別人,也能溫暖自己;老師們經(jīng)常感嘆:“所教學(xué)生畢業(yè)后或走進(jìn)社會,能記住老師或很尊敬老師的,往往是在學(xué)校里調(diào)皮的,經(jīng)常受老師批評的學(xué)生?!奔?xì)細(xì)想來,這話不無道理。我曾經(jīng)教過一名以“調(diào)皮搗蛋”聞名全校的敬某某同學(xué),這名學(xué)生在很小的時候,被重物砸傷頭部并開顱治療過,智力顯得比同學(xué)略低,家長認(rèn)為只要他能堅(jiān)持到校讀書就行了,至于成績、表現(xiàn)怎么樣就不管它了,因此該學(xué)生在班上隨心所欲,為所欲為,還經(jīng)常以大欺小。很多科任老師都拿他沒辦法,上課時就把他送到我的辦公室來。開始,我也不知道如何去教育他,隨著接觸次數(shù)的增多,我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生并不是我想象中的那樣,某些時候還透露出可愛之氣。我主動與他交談,問問他家里或課外的一些情況,給他講一些有趣的故事,慢慢地,他也愿意與我交談了,甚至還主動把他的所見所聞講給我和辦公室里的其他老師聽。見時機(jī)成熟,我便給他制訂了一個易于完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)他完成了某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)時,我就會當(dāng)著全班學(xué)生的面進(jìn)行表揚(yáng)。漸漸地,這名學(xué)生有了自信,課堂紀(jì)律也有了好轉(zhuǎn),很多時候還主動打掃辦公室,老師、同學(xué)也改變了對他的看法。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)階段,同學(xué)們要在小學(xué)過最后一個兒童節(jié)了,大家都很興奮。在班級的慶祝會上,敬某某同學(xué)自告奮勇地當(dāng)起節(jié)目主持人,節(jié)目安排井井有條。在節(jié)目的最后,他還帶領(lǐng)全班同學(xué)向任課教師表達(dá)深深的謝意,令在場老師深受感動。連從教室外走過的老師、學(xué)生對他的表現(xiàn)也大為震驚。因此,我認(rèn)為學(xué)生的心靈單純得如同小溪中的清泉,他們總想通過自己的一舉一動來引起老師的關(guān)注和重視,他們幼小的心靈中期盼著老師對他們的認(rèn)同與贊許,如此簡單而已。

學(xué)生是班級的主人,理應(yīng)參加班級的管理。班主任在班級管理中要充分發(fā)揮好自己的組織引導(dǎo)和管理作用。要主動接近學(xué)生,走到他們中間去深入了解,做他們的知心朋友。學(xué)生作為發(fā)展中的人,是教育的對象,是被管理者,但是從整個教育過程的進(jìn)行及個體發(fā)展來說,學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,有權(quán)對各項(xiàng)管理發(fā)表自己的意見,發(fā)揮自己的主觀能動性。因此,在班級管理中,我推行了“學(xué)生班主任制”,這是一種學(xué)生自我管理、自我約束的良好手段。學(xué)生班主任可由學(xué)生毛遂自薦,全班學(xué)生表決通過,全面實(shí)施班級管理,每周一輪回。如果管理得法,成效顯著,還可以連任。這項(xiàng)舉措極大地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育的能力。在學(xué)校舉行的歌詠比賽,詩歌朗誦比賽,冬運(yùn)會、六一慶?;顒又谐浞职l(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和積極參與意識,這不僅訓(xùn)練了學(xué)生的組織能力,還提高了學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,使學(xué)生知道我是班級的小主人,班榮我榮的烙印深深扎根于心中。

班級群管理通知文案范文范本篇五

各學(xué)院:

新學(xué)期伊始,為加強(qiáng)開學(xué)初對學(xué)生的教育引導(dǎo)和管理工作,保障學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,防范學(xué)生安全事故的發(fā)生,現(xiàn)將開學(xué)初學(xué)生安全教育和管理工作相關(guān)要求通知如下:

一、做好學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格學(xué)生請銷假制度。

做好學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì),督促學(xué)生報到注冊。重點(diǎn)排查未到校學(xué)生,對于未到校學(xué)生輔導(dǎo)員一定要聯(lián)系到學(xué)生本人和家人,查明原因,做好信息登記。對于未履行請假手續(xù)擅自未到校學(xué)生,可視情節(jié)輕重,按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì)表請于2月20日上午10點(diǎn)前按照“附件1”要求將電子表發(fā)到學(xué)工處管理科崔燕娟郵箱。

二、做好學(xué)生返校思想動態(tài)收集。

做好學(xué)生返校思想動態(tài)收集,內(nèi)容主要涉及:學(xué)生對黨和國家大政方針、國際國內(nèi)形勢認(rèn)識,寒假期間家鄉(xiāng)見聞的見解,對學(xué)生理想、信念和人生觀現(xiàn)狀認(rèn)知,學(xué)生對學(xué)?,F(xiàn)狀和發(fā)展的看法,對今后學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度等內(nèi)容。

學(xué)生返校思想動態(tài)報告以學(xué)院為單位統(tǒng)一匯總2月23日前發(fā)到學(xué)工處管理科崔燕娟郵箱。

三、認(rèn)真組織開展安全教育。

1、飲食衛(wèi)生安全:謹(jǐn)防病從口入,不到存在安全隱患地方就餐或購買食品。學(xué)生自帶食品注意在保質(zhì)期內(nèi)食用。加強(qiáng)學(xué)生購買外賣食品的教育,杜絕由此引起的安全和衛(wèi)生問題。做好春季流行疾病預(yù)防知識宣傳教育工作,教育學(xué)生不要接觸活禽,不食用不衛(wèi)生的禽類食品,少到人口密集區(qū)域,注意寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生身體健康。

2、宿舍安全:教育學(xué)生開學(xué)初整理好宿舍內(nèi)務(wù),注意用電安全,注意保管好個人財(cái)務(wù)。宿舍內(nèi)形成人走關(guān)門關(guān)燈的好習(xí)慣。不得擅自在宿舍外留宿,宿舍不得留宿他人。

四、做好學(xué)生晨檢及因病缺勤登記工作。

開學(xué)之際,為了切實(shí)做好開學(xué)期間學(xué)校傳染病預(yù)防工作,根據(jù)后勤保障處相關(guān)文件精神要求做好學(xué)生開學(xué)初前一個月進(jìn)行晨檢及因病缺勤病因追查、登記的工作。為了做好這項(xiàng)工作,請各院按照《關(guān)于做好開學(xué)期間學(xué)校傳染病預(yù)防工作的通知》(已單獨(dú)下發(fā)通知)要求,做好相應(yīng)的教育管理與排查工作。

五、以班會為依托,組織學(xué)生開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動。

班主任、輔導(dǎo)員通過開展“收心”班會,了解學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)情況,布置新學(xué)期的工作,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去一學(xué)期的得失,規(guī)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),樹立班級及個人新目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

六、加強(qiáng)畢業(yè)生安全教育與管理。

輔導(dǎo)員要充分運(yùn)用班級qq群、微博、微信等途徑,與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系,尤其是外出求職的畢業(yè)生,要與其保持通暢聯(lián)系,要不定期走訪畢業(yè)班學(xué)生宿舍,及時掌握畢業(yè)生在校情況,確保學(xué)生離校前工作平穩(wěn)進(jìn)行。

七、做好補(bǔ)考學(xué)生教育引導(dǎo)工作和誠信考試教育工作。

八、繼續(xù)做好“感恩父母學(xué)子行—-大學(xué)生寒假家庭實(shí)踐”主題教育活動。

通知人:

日期:

班級群管理通知文案范文范本篇六

2、編排各個學(xué)期課程表、作息時間表及各種教學(xué)活動表。

3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。

4、指導(dǎo)各級部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

5、組織好各類考務(wù)活動。

6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。

7、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書閱覽室的工作。

8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動,注重培養(yǎng)青年教師。

9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。

10、協(xié)調(diào)各級部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。

11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。

政教處主任職責(zé)。

1、根據(jù)學(xué)校工作要求,制訂對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作計(jì)劃,組織政教處工作人員及班主任實(shí)施落實(shí)。

2、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,審查班主任工作計(jì)劃,定期布置班主任工作,對班主任工作進(jìn)行督促、考核、評定,定期組織班主任學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,并做好總結(jié)工作,組織安排好班會、校會活動。

3、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評比,做好衛(wèi)生室的管理工作。

4、負(fù)責(zé)管理對學(xué)生的獎懲。組織好對“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、先進(jìn)集體的評選和表揚(yáng),對違反紀(jì)律的學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律處分。

5、負(fù)責(zé)對學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育,配合團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會的工作。

6、配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。

7、定期召開學(xué)生代表座談會和家長代表座談會,定期向校長匯報學(xué)生情況和班主任工作情況。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。

總務(wù)處主任職責(zé)。

1、根據(jù)雙向選擇的原則,對總務(wù)處所屬人員實(shí)施聘任、安排、分配。

2、制定總務(wù)處工作計(jì)劃和管理體制。

3、管理校產(chǎn),負(fù)責(zé)學(xué)?;ā⒕S修和校產(chǎn)保管,對校產(chǎn)要登記造冊,定期檢查。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,勤儉辦學(xué),增收節(jié)支,定期審核,公布帳目。

5、采購教學(xué)設(shè)備與辦公用品,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

6、解決師生生活問題。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設(shè),及時進(jìn)行水電設(shè)備的維修與水電費(fèi)的收繳。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。

校長辦公室主任職責(zé)。

1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關(guān)部門的指示精神,按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作。

2、組織擬訂學(xué)校工作計(jì)劃、決議、工作報告、規(guī)章制度,審核學(xué)校上報、下發(fā)的文件,草擬并向全校發(fā)布通告、通知。

3、負(fù)責(zé)全校性行政、黨務(wù)會的安排組織工作,會前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件、資料,提供會議要點(diǎn)和內(nèi)容,督促檢查各部門招待會議的情況,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大問題的歸口報告,認(rèn)真做好上情下達(dá),下情上報,協(xié)調(diào)各處室等職能部門,組織完成需要由幾個部門共同籌辦的綜合性工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作,將收到的公文進(jìn)行拆封、分類、編號登記,送主管領(lǐng)導(dǎo)審批,轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。

6、掌握并正確使用學(xué)校印鑒,校長名章,負(fù)責(zé)審定各行政部門印章的刻制,并對用印進(jìn)行監(jiān)督。

7、負(fù)責(zé)做好接待、車輛管理及日常服務(wù)工作,接待上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪問,做好來信、來訪答復(fù)。

8、負(fù)責(zé)職員的考核工作、管理好學(xué)校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計(jì)工作。

9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

10、完成校長交辦的各項(xiàng)工作。

教科室主任職責(zé)。

1、制定學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年以及中長期的教學(xué)研究計(jì)劃,提出教育科學(xué)研究的日程和實(shí)施方案。

2、在校長和市教科所的領(lǐng)導(dǎo)下,注意收集教學(xué)信息,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推廣教學(xué)科研成果。

3、指導(dǎo)教研組長工作,預(yù)測教研方向,提出教研課題,促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)效率。

4、組織各課題組的教科研課題的研討和各類專題講座。

5、負(fù)責(zé)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師總結(jié)教學(xué)成果,負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、評選工作。

6、組織教師參加與教學(xué)科研相關(guān)的聽課、觀摩教學(xué)及評析課和各類競賽。

7、負(fù)責(zé)教師科研隊(duì)伍的建設(shè)。不斷完善教科室規(guī)章制度。

8、辦好《教與學(xué)》報,使其成為全校師生的良師益友。

9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

10、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。

報帳員崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算收支計(jì)劃工作,搞好每月、每季及年終的預(yù)決算工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校會計(jì)的日常工作,遵守學(xué)校財(cái)務(wù)制度,正確處理帳務(wù)。

3、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報表(含基建帳戶財(cái)務(wù)),及時向校長報送。對存在的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報和提出建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案的收集、整理、歸檔、保管工作(包括各種帳簿、報表、計(jì)劃報批文件、使用完的收據(jù)發(fā)票等)。

5、負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)印章和印鑒,并按用途使用。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校勤工儉學(xué)收入的審計(jì)工作。

7、積極配合稽核組及財(cái)政、審計(jì)等部門的審核工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校行政出納的日常工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員已審簽的合法憑證及時辦理資金的收付、轉(zhuǎn)帳、結(jié)算業(yè)務(wù)。

9、負(fù)責(zé)按規(guī)定審驗(yàn)報銷單據(jù),做好學(xué)校采購物品價格的監(jiān)督工作,管理制度。正確編制記帳憑證。

10、根據(jù)安全規(guī)定做好現(xiàn)金的存、取工作,保管好現(xiàn)金、及時清理逾期借款。

11、負(fù)責(zé)差旅費(fèi)報銷,工資發(fā)放,代扣水電費(fèi)、電視收視費(fèi)和政策性代扣資金。

12、負(fù)責(zé)住房公積金、養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金的報表、上報、支取工作。

13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

檔案管理員的職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)收集整理學(xué)校人事檔案、工資檔案、綜合檔案、圖片資料等檔案材料。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、重大活動資料、規(guī)章制度及信息的收集、整理工作。

3、負(fù)責(zé)檔案資料的分類編號、目錄索引、保密保管工作。

4、負(fù)責(zé)檔案的登記,查閱等各項(xiàng)工作,查閱檔案資料必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意查閱、更不得將有關(guān)資料帶走。

5、督促各處室將活動資料及時歸檔,防止出現(xiàn)檔案資料空缺。

6、保持檔案資料的清潔衛(wèi)生和檔案工具的維修工作。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他工作。

教務(wù)處職員崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)全校必修課、選修課的課程安排,以及作息時間表和其它各種表冊的編制工作。

2、做好新生的注冊與學(xué)籍建檔,整理,保存好學(xué)生檔案,落實(shí)好學(xué)生的轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)出等事宜。

3、負(fù)責(zé)全校教師和學(xué)生的課本、教參、教輔的訂購、分發(fā)、留存與核算。

4、負(fù)責(zé)教師、教學(xué)的各種材料的收集整理、統(tǒng)計(jì)匯總、歸檔保存,管理好教學(xué)檔案。

5、收集管理校級以上(含校級)教育科研課題的實(shí)驗(yàn)報告、數(shù)據(jù)資料、課題組會議記錄、研究報告及工作報告等與科研課題有關(guān)的資料。

7、統(tǒng)計(jì)教師工作量。

8、完成招生考試、市(縣)統(tǒng)考、月考、期中、期末、學(xué)科競賽等各類考試考務(wù)工作的安排準(zhǔn)備、布置。

9、負(fù)責(zé)教師的公事、私事、請假或病休請假的記錄,并在教務(wù)主任的指導(dǎo)下安排調(diào)課、代課。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的崗位職責(zé)。

1、熟悉儀器、藥品的性能及使用方法,做到及時保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實(shí)驗(yàn)。

2、做好儀器藥品的入庫、造冊、登記、陳列及清點(diǎn)工作,做好儀器藥品的保管工作。

3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電以及有毒有害藥品。

4、接到實(shí)驗(yàn)單后,及時認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動小組實(shí)驗(yàn),不經(jīng)任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。

5、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)需要及實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的使用情況及時向領(lǐng)導(dǎo)提出購進(jìn)建議。

6、按時清掃衛(wèi)生,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

圖書管理員的崗位職責(zé)。

1、認(rèn)真驗(yàn)收書、報、刊,保證及時準(zhǔn)確編號,上架,做到書目和帳目相等。

2、按時開放圖書閱覽室。3、保證室內(nèi)潔凈、桌凳(椅)整齊,公物完好。

4、閱覽課維持好閱覽秩序,做好活動課學(xué)生閱覽室及自修室的值班工作。

5、做好舊期刊的裝訂與積累工作,保證師生及辦公資料的查閱,做好破損書刊的下架修補(bǔ)與歸架工作。

6、認(rèn)真履行期刊的外借手續(xù),督促外借書刊按時歸還。

7、非開放時間做好其他的館務(wù)工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

物理實(shí)驗(yàn)員的崗位職責(zé)。

1、熟悉儀器的分類、型號、性能、用途并做到及時保養(yǎng)維修,保證開齊開全必修和選修實(shí)驗(yàn)。

2、做好儀器藥品的入庫、陳列、造冊登記及清點(diǎn)工作,做好儀器藥品的保管工作。

3、接到實(shí)驗(yàn)單后,及時認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動小組實(shí)驗(yàn)。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。

4、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電。

5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器使用情況及時向領(lǐng)導(dǎo)提出購進(jìn)建議,提倡自己動手制作和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置。。

6、按時清掃衛(wèi)生,保持門窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

物資保管員崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)、低值易耗品(辦公、生活、維修等物品)的保管、發(fā)放、管理工作。

2、負(fù)責(zé)建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫帳。

3、隨時掌握庫存情況,每月編報購進(jìn)計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)辦理對購進(jìn)物資的入庫手續(xù)。

5、參與學(xué)校資產(chǎn)的維修維護(hù)工作。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

校產(chǎn)管理員崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的管理工作。

2、負(fù)責(zé)校產(chǎn)的建帳、建檔及存檔工作,負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。

3、年度初指定校產(chǎn)管理計(jì)劃,年度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表,及時歸集校產(chǎn)檔案資料。

4、組織部門管理員管好,用好校產(chǎn)。

5、在師生中組織宣傳愛護(hù)校產(chǎn)活動,搞好校產(chǎn)管理。

6、參與班級目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核,對損壞公物和賠償情況及時通報。

7、負(fù)責(zé)組織對校產(chǎn)的維修維護(hù)工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

辦公室職員崗位職責(zé)。

1、整理學(xué)校的有關(guān)文字材料,起草文稿。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔、保管、借閱、清退等各項(xiàng)工作。

2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審準(zhǔn)備工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、信息書記及整理工作。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政文件、材料的打印及文印工作。

5、協(xié)助做好新聞報道及宣傳工作。

6、做好學(xué)校的接待工作。

7、負(fù)責(zé)黨總支校長室、會議室、接待室、辦公室的管理、提水及衛(wèi)生工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

政教處職員的崗位職責(zé)。

1、具體組織各種政治思想教育活動和社會實(shí)踐活動。

2、負(fù)責(zé)編制、分類和回收紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會檢查等各種表格,做好記錄,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),及時公布,做好各班級的量化考核評定工作。

3、建立健全學(xué)生德育工作檔案,登記德育工作的檢查,考核、獎懲等情況。

4、協(xié)助有關(guān)部門組織好各種文體活動。

5、協(xié)助班主任進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的評選及事跡的推廣工作,并做好相應(yīng)的檔案管理。

6、管理好學(xué)生的成長檔案。

7、負(fù)責(zé)每周的升旗儀式的準(zhǔn)備工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2、編排各個學(xué)期課程表、作息時間表及各種教學(xué)活動表。

3、做好教材、資料的訂購與發(fā)行。

4、指導(dǎo)各級部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類公開課。

5、組織好各類考務(wù)活動。

6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。

7、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書閱覽室的工作。

8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動,注重培養(yǎng)青年教師。

9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。

10、協(xié)調(diào)各級部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。

11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項(xiàng)工作。

教研組長工作職責(zé)。

各教研組設(shè)教研組長一人,由校長辦公會討論,教務(wù)處任命。教研組長的具體工作職責(zé)如下:

1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》、《德育大綱》,端正教育思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃,擬草并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃,指導(dǎo)備課組及教師制定計(jì)劃。

2、每學(xué)期開學(xué)階段,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃具體實(shí)施,期末認(rèn)真做好教研工作總結(jié)。

3、支持教研活動,組織集體備課、觀摩教學(xué)、相互聽課等活動,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

4、協(xié)助教務(wù)處、教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù),檢查、評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)具體情況對有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),要組織對本組教師全面聽課,一學(xué)期內(nèi)至少聽每個教師一節(jié)課。

5、緊密結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學(xué)之中。

6、組織本學(xué)科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

7、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動和學(xué)科竟賽活動。

8、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9、關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康情況。

10、經(jīng)常聽取教師對學(xué)校工作的意見和要求,并向校長室、教務(wù)處及時反映,匯報教研活動和各年級學(xué)科教學(xué)工作情況。

班級群管理通知文案范文范本篇七

尊敬的老師:

您好!

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委的帶動下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題,互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。我班四級和計(jì)算機(jī)二級通過率都提高了,在今后的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!

我們班級雖然大三了,但是在體育鍛煉方面一點(diǎn)也沒有落下,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動,比如說經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽,還有積極參加冬季校運(yùn)動會,平時班級里也會組織關(guān)于體育方面的活動,加強(qiáng)身體素質(zhì)。

我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團(tuán)組織的宿舍文化節(jié)美化大賽,各個宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,在宿舍里擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有些時候每個宿舍間還會在一起討論作業(yè),良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們住著舒心和安逸。

班級群管理通知文案范文范本篇八

為提高校本教研工作的質(zhì)量和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“依法執(zhí)教”和“科研興?!狈结?,全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展,加大校本教研工作力度,以校本課題研究為先導(dǎo),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以課堂改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步提高師生語言文字素養(yǎng),把我校教研工作提升到一個新水平而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)。

1.圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),使全體教師不斷更新理念,開拓視野,轉(zhuǎn)變方法,提高能力,確立適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。

2.不斷探索切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。

3.認(rèn)真開展課題研究工作,不斷提高教師教科研能力。

4.全力抓好已立項(xiàng)課題的研究,努力使立項(xiàng)課題出成果結(jié)題。

5.開展好新課程的研究活動,學(xué)習(xí)新思想,實(shí)踐新理念,建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊(duì)伍。

6.抓好校本教研的各項(xiàng)管理工作及資料建檔工作。

7.規(guī)范學(xué)校語言文字,總結(jié)并推動我校語言文字工作水平和語言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平,進(jìn)一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

三、方法措施。

1.為保證教研工作的順利開展,學(xué)校成立教學(xué)研究工作的`領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長任組長,主管教學(xué)副校長為副組長,教導(dǎo)主任、支部書記、辦公室主任、后勤主任、教研組長為成員,全力抓好教研工作。

2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

3.學(xué)校組織骨干教師上示范公開課、研討交流課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動。

4.扎實(shí)開展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動計(jì)劃,圍繞課題開展研究活動,形式不拘,做好課題的月匯報工作,要通過不斷的反思來調(diào)整課題實(shí)施計(jì)劃,提高研究的實(shí)效性。鼓勵教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段(信息技術(shù)及電化教育設(shè)備),并及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。

5.著力推進(jìn)新課程的研究活動。課題組、教研組要做好課程的評價改革工作和綜合實(shí)踐活動的研究工作,同時全面落實(shí)校本課程的開發(fā)實(shí)施工作。

6.嚴(yán)格考核,有效激勵教師科研的積極性。

班級群管理通知文案范文范本篇九

尊敬的老師:

您好!

我是企法一班學(xué)習(xí)委員xx,非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班,所以沒來得及發(fā)這份班級問題及建議給您,在這對您說聲對不起。對于我們班級的問題及建議,我歸納了幾點(diǎn),希望對班級建設(shè)有所作用,問題及建議如下:問題:

積極主動性不強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)不樂于參與社團(tuán)、班級、院級、校級活動。

缺乏對自身能力的培養(yǎng),大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng)。

男女同學(xué)交流欠缺,好像有代溝似的。

少數(shù)人缺乏班集體觀念,不遵守紀(jì)律,思想渙散,班級凝聚力不強(qiáng),逃課、戀愛現(xiàn)象增多。

班委工作協(xié)調(diào)較差,有些工作通知或事項(xiàng)沒有及時交流。

大多數(shù)同學(xué)對自己的人生目標(biāo)很茫然,不知選擇哪條“路”

1、建立激勵懲罰機(jī)制,一方面激勵學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面又可以約束學(xué)生;。

班級群管理通知文案范文范本篇十

一、關(guān)系的營造:班級是人際關(guān)系的橋梁,我們要重視與同學(xué)們之間的互動和溝通。只有建立良好的關(guān)系,才能更好地管理班級。在初次交流時,可以以問候、關(guān)心等方式拉近與同學(xué)們的距離。在班級活動中,我積極與同學(xué)們交流,分享生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,營造互動的氛圍。此外,我也盡量給予同學(xué)們適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?,增進(jìn)彼此之間的信任和友情。

二、規(guī)則的制定:班級管理需要一定的規(guī)則和秩序。我在班級里制定了一些規(guī)范,比如按時上課、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律等。在班級管理中,我注重與同學(xué)們的溝通和共識,讓他們參與到規(guī)則的制定過程中,提高規(guī)則的可執(zhí)行性。同時,我也會根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況及時調(diào)整和完善規(guī)則,確保規(guī)則的合理性和公正性。通過規(guī)則的制定和執(zhí)行,班級的秩序得到了有效的維護(hù),同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也更加有序。

三、充實(shí)的活動:班級活動是增強(qiáng)班級凝聚力的重要方式。我組織了一些有趣且有意義的活動,讓同學(xué)們在活動中增進(jìn)友誼、提升能力。比如,組織大家義務(wù)清理教室,讓大家懂得如何愛護(hù)環(huán)境;開展文化藝術(shù)活動,展示同學(xué)們的才藝和特長;組織班委會競選活動,讓大家體驗(yàn)民主選舉的過程。這些活動不僅讓同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)和快樂,也提高了班級整體素質(zhì)。

四、遵循公正原則:班級管理中,公正是非常重要的。作為班級管理者,我始終堅(jiān)持公正原則,做到對待每個同學(xué)都一視同仁。在處理班級糾紛和問題時,我會充分聽取雙方的意見,并根據(jù)事實(shí)進(jìn)行公正的判斷。同時,我也注重及時與輔導(dǎo)員和家長溝通,以共同的努力解決問題。公正的處理方式有利于建立起公平公正的班級環(huán)境,使每個同學(xué)都能感受到公正的待遇,從而更加積極地參與班級管理工作。

五、持續(xù)的改進(jìn):班級管理是一個不斷改進(jìn)的過程。我在班級管理中時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷從同學(xué)們和其他班級管理者的意見中汲取經(jīng)驗(yàn)。同時,我也會在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的管理方式和方法。通過持續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí),我相信班級管理工作會越來越好,同學(xué)們也會更加積極地參與到班級管理中來。

總結(jié):班級管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作,需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、持續(xù)改進(jìn)。通過關(guān)系的營造、規(guī)則的制定、充實(shí)的活動、公正的待遇和持續(xù)的改進(jìn),我們可以建立起一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級。希望大家都能發(fā)揮自己的作用,共同打造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

班級群管理通知文案范文范本篇十一

第一段:引言(200字)。

大家好,我是某某班的班主任,今天我想與大家分享一下我在班級管理方面的一些心得體會。作為一名班主任,我們是孩子們的師長和朋友,負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們成長。我深知,良好的班級管理對于學(xué)生的發(fā)展和整體氛圍的營造非常重要。在這篇微博文案中,我將分享我在班級管理中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。

第二段:溝通有效(200字)。

為了建立良好的師生關(guān)系和班級氛圍,溝通是至關(guān)重要的。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,傾聽他們的需求和關(guān)心,關(guān)注他們的成長。我會定期舉行班會,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和班級動態(tài),讓學(xué)生們感到被尊重和關(guān)心。此外,我鼓勵學(xué)生參與班級管理,例如選出班干部,讓他們參與決策和班級事務(wù),從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三段:規(guī)則明確(200字)。

一個有組織、清晰的班級規(guī)則是促進(jìn)班級管理的基礎(chǔ)。我與學(xué)生共同制定了一套簡明扼要的班規(guī),包括作業(yè)要求、考試紀(jì)律、課堂秩序等方面。我希望學(xué)生明白,規(guī)則旨在為大家提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境,同時也要求他們自覺遵守。為了加強(qiáng)規(guī)則的實(shí)施,我會與學(xué)生討論規(guī)則背后的原因和意義,從而使他們明白遵守規(guī)則的重要性。

第四段:關(guān)注個體(200字)。

在班級中,每個學(xué)生都是獨(dú)特的個體,有著不同的需求和問題。為了更好地管理班級,我努力關(guān)注每一個學(xué)生的個體情況。我會和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解他們的興趣、夢想和困擾,并適時給予關(guān)心和幫助。有時,我會和學(xué)生家長進(jìn)行溝通,共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),以提高學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果。關(guān)注個體,也是促進(jìn)班級管理的重要一環(huán)。

第五段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)(200字)。

班級管理不僅關(guān)乎每個學(xué)生的個體發(fā)展,也需要注重班級整體的協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我鼓勵學(xué)生多參與班級活動和集體項(xiàng)目,例如組織班級文藝晚會、參加志愿者活動等,這有助于增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還激勵學(xué)生之間相互尊重和幫助,營造積極的班級文化氛圍。只有班級形成一個團(tuán)結(jié)、友好的大家庭,班級管理才能事半功倍。

總結(jié)(100字)。

以上就是我在班級管理中的一些心得體會。作為班主任,我們要時刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展,通過有效的溝通和明確的規(guī)則來促進(jìn)班級管理的良好運(yùn)作。同時,關(guān)注個體和注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是不可忽視的方面。希望我的分享能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?,一同打造一個溫馨、有序的班級氛圍,讓孩子們茁壯成長。感謝大家的閱讀和支持!

班級群管理通知文案范文范本篇十二

1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng),根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

2、熱情接待家長,做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況,有重點(diǎn)地向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察,做到心中有數(shù),做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語,指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。

3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動,指導(dǎo)值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。組織指導(dǎo)好晨間活動,為幼兒提供動手動腦的活動材料,及時變換活動材料。

幼兒早餐時間(8:00-8;40)。

晨讀或游戲(8:40-9:00)。

根據(jù)本班幼兒實(shí)際有計(jì)劃地組織安排輕松愉快的游戲活動或進(jìn)行晨讀,與個別幼兒談話,幼兒與幼兒自由交談。

1、根據(jù)活動內(nèi)容,提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

2、根據(jù)活動的需要,選擇適當(dāng)?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。尊重幼兒的個體差異,能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。

3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī),讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力,發(fā)揮幼兒的“三性”。

4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),掌握活動時間和活動量,注意動靜結(jié)合。做到活動內(nèi)容心中有數(shù),教具提前準(zhǔn)備。

5、集體活動與小組活動相結(jié)合,使幼兒相互影響,感受尊重、信任、溫暖。

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等,注意照顧個別幼兒,安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。

2、教育幼兒聽從老師指令,整齊排隊(duì)進(jìn)入操場;帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認(rèn)真做操,動作協(xié)調(diào),精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。

3、組織幼兒有序入廁,允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間,提醒幼兒便后洗手。

1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動,及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況,引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。

2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,加強(qiáng)個別指導(dǎo)。

3、根據(jù)幼兒活動情況,注意調(diào)整活動材料,激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。

1、組織照顧好餐前盥洗,保持地面清潔,指導(dǎo)幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。安排安靜的游戲如聽音樂、體態(tài)語言、手指游戲。

2、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗勺,養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。

3、餐后組織5-10分鐘的戶外散步活動,提醒幼兒午睡前入廁。其它同早餐。

1、指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服,折疊整齊后放在指定位置。幫助幼兒蓋好被子,糾正不良睡姿。

2、巡視幼兒睡眠情況,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,及時匯報。在幼兒午睡期間不離開寢室,照顧好睡眠時入廁幼兒,防止著涼。

3、睡前給幼兒講3-5分鐘的故事,為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。

1、提醒并幫助幼兒穿衣服,指導(dǎo)幼兒整理床鋪。檢查幼兒衣褲、鞋襪,保證幼兒服裝整齊、舒適,頭發(fā)整齊。

2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況,為幼兒增減衣服。

3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水,指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯喝水,不浪費(fèi)水。注意衛(wèi)生保健要求,檢查幼兒飲水量。

4、組織幼兒安靜吃點(diǎn)以及點(diǎn)后的衛(wèi)生清理。、

1、有計(jì)劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動,保證幼兒的活動時間、空間。

2、提醒幼兒注意安全,加強(qiáng)安全教育,教會幼兒自我保護(hù)的方法。

3、尊重幼兒意愿開展游戲活動,激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲,引導(dǎo)幼兒評價游戲,關(guān)注幼兒的活動,將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。

1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

2、有計(jì)劃地與家長簡單交流談話,做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全托幼兒交晚護(hù)導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。

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