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俄羅斯烏克蘭協(xié)議書如何寫 烏克蘭簽字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 07:57:10 頁(yè)碼:13
俄羅斯烏克蘭協(xié)議書如何寫 烏克蘭簽字(四篇)
2023-01-13 07:57:10    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

2023年俄羅斯烏克蘭協(xié)議書如何寫一

一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方式及其 理論 背景

所謂經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家,從廣義上說(shuō)是指由傳統(tǒng)的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的國(guó)家。理論上,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型有兩種含義:一是指一般的制度轉(zhuǎn)換,既從一種制度狀態(tài)進(jìn)入另一種制度狀態(tài);另一種則特指中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家發(fā)生的制度變遷,即從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的類型。按制度標(biāo)準(zhǔn)劃分,可分為伴隨社會(huì)基本制度轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和不伴隨社會(huì)基本制度轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。前者如獨(dú)聯(lián)體和東歐各國(guó)。在這些國(guó)家中,前執(zhí)政黨或退位,或解散,或更名,或滅亡,他們均宣布拋棄社會(huì)主義公有制,實(shí)行資本主義私有制,放棄共產(chǎn)主義信仰。中國(guó)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的過(guò)程中,始終如一、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以公有制為主體多種所有制形式共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是在原有 政治 制度不變的前提下資源配置方式的轉(zhuǎn)變。

按照速度標(biāo)準(zhǔn)劃分,可分為激進(jìn)的轉(zhuǎn)型和漸進(jìn)的轉(zhuǎn)型。前者是指實(shí)施一個(gè)激進(jìn)而全面的改革計(jì)劃,在盡可能短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行盡可能多的改革,它注重改革的終極目標(biāo),試圖一步跨過(guò)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的“鴻溝”,其理論淵源主要是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)中的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,僅僅是漸進(jìn)的、局部的的改革是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全面時(shí)取代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的所有元素,才可能為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制留下生存的空間。后者是指通過(guò)部分的和分階段的改革,在盡可能不引起社會(huì)震蕩的前提下循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)改革的目標(biāo),它注重的是改革過(guò)程。

二、中國(guó)和俄羅斯市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式選擇的歷史背景

一個(gè)國(guó)家選擇什么樣的改革方式和轉(zhuǎn)軌路徑,既不取決于該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的偏好,也不取決于外來(lái)的理論和政策建議。事物內(nèi)部的矛盾是該事物發(fā)展變化的根本原因,一個(gè)國(guó)家選擇什么樣的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方式和路徑,主要取決于該國(guó)內(nèi)部社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾的發(fā)展變化,外部的作用也是通過(guò)內(nèi)部矛盾的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(一)俄羅斯激進(jìn)式“休克療法”改革的歷史背景

采取“休克療法”的國(guó)家,往往由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、福利制度和勞動(dòng)力在行業(yè)間的分布等特殊原因,進(jìn)行漸進(jìn)式改革不能奏效,多次采取措施而無(wú)法控制通貨膨脹時(shí),被迫一次性放開價(jià)格,或者是在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)極不平衡,赤字龐大,物價(jià)失控,國(guó)家行政管理體系完全崩潰的條件下,通過(guò)政府有效控制,逐步地實(shí)行價(jià)格改革已不可能時(shí),不得不采取激進(jìn)方式。前蘇聯(lián)在80年代也曾經(jīng)試圖進(jìn)行中國(guó)式的改革,但由于其國(guó)情和中國(guó)差異很大而未能成功。

1992年初,為什么俄羅斯政府實(shí)行的是“休克療法”式的激進(jìn)改革?原因十分復(fù)雜。主要原因有:

1、是對(duì)歷次經(jīng)濟(jì)改革失敗的反思的結(jié)果

斯大林之后的歷次經(jīng)濟(jì)體制改革都未成功。在蘇聯(lián)解體前, 影響 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)主要 問(wèn)題 未解決。那些漸進(jìn)和局部的改革都是對(duì)原有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的修修補(bǔ)補(bǔ),沒(méi)有觸及體制內(nèi)部的深層次問(wèn)題,跳不出傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的框架,沒(méi)能扭轉(zhuǎn)俄羅斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯、經(jīng)濟(jì)效率日益低下、各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題日益嚴(yán)重的局面,使得人們對(duì)漸進(jìn)式改革能否取得成功失去信心。

俄民主派在確定以建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式為改革方向之后,總結(jié)過(guò)去改革的教訓(xùn),決定改變過(guò)去把改革停留在口頭上、紙上的做法,采取實(shí)際行動(dòng),快速向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡,以此來(lái)解決當(dāng)時(shí)俄羅斯面臨的依靠傳統(tǒng)體制根本無(wú)法解決的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。說(shuō)明當(dāng)時(shí)俄羅斯人們?cè)絹?lái)越確信中央集權(quán)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了盡頭。

2、是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)所迫

1990年蘇聯(lián)國(guó)民生產(chǎn)總值比上年減少2%,國(guó)民收入下降4%;而1991年俄羅斯的國(guó)民生產(chǎn)總值下降了9%,國(guó)民收入下降了11%,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、基本投資、對(duì)外出口都有不同程度的下降。生產(chǎn)的下降導(dǎo)致市場(chǎng)供需極不平衡,商品供應(yīng)緊缺,物價(jià)失控。1991年俄羅斯消費(fèi)品和收費(fèi)服務(wù)零售物價(jià)總指數(shù)比上一年上漲了92%,食品價(jià)格更是高漲1500%。國(guó)家財(cái)政 金融 狀況繼續(xù)惡化,赤字總額不斷上升;國(guó)家行政管理體系已開始崩潰,政府要想有效地、逐步地實(shí)行物價(jià)改革已不可能。對(duì)新上任的俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),面對(duì)如此緊張的社會(huì)經(jīng)濟(jì)局勢(shì),實(shí)行漸進(jìn)改革已不大可能。正如俄學(xué)者所說(shuō)的,俄羅斯的原社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)病入膏肓,無(wú)法醫(yī)治,與其說(shuō)是需要醫(yī)生,不如說(shuō)是需要挖墳者。

3、是當(dāng)時(shí)急迫政治局勢(shì)所需

蘇聯(lián)解體前后在政治領(lǐng)域情況也十分嚴(yán)重。俄羅斯市場(chǎng)是在蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的行政命令體制崩潰過(guò)程中產(chǎn)生的。它產(chǎn)生于強(qiáng)大的國(guó)家體制削弱和瓦解過(guò)程之中,這在客觀上導(dǎo)致了舊的國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)機(jī)制陷入崩潰。1991年“8.19”事件后,那時(shí)由戈?duì)柊蛦谭蝾I(lǐng)導(dǎo)的蘇聯(lián),改革實(shí)際已停頓。聯(lián)盟國(guó)家機(jī)關(guān)已經(jīng)壽終正寢并且四分五裂。無(wú)論是什么樣的國(guó)家監(jiān)控實(shí)際上都不起作用。新的執(zhí)政者上臺(tái)時(shí),俄羅斯已不存在強(qiáng)有力的政治核心力量,掌了權(quán)的民主派,在上訴政治情況下,下決心實(shí)行邀進(jìn)的改革,是有其政治的急迫需要。也是合乎歷史邏輯的發(fā)展。在戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政后期,蘇聯(lián)各政治派別不僅就經(jīng)濟(jì)改革的市場(chǎng)目標(biāo)達(dá)成了共識(shí),并且快速向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的主張也已占主導(dǎo)地位。因此,葉利欽、蓋達(dá)爾執(zhí)政后,從歷史邏輯上來(lái)說(shuō),推行激進(jìn)改革是順理成章的事。

(二)中國(guó)漸進(jìn)式的改革符合國(guó)情

中國(guó)選擇了并成功地進(jìn)行了“漸進(jìn)式”經(jīng)濟(jì)體制改革,也同樣是中國(guó)社會(huì)內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)所決定的。首先,中國(guó)雖然有長(zhǎng)達(dá)30年的傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的歷史,但受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,畢竟沒(méi)有前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家那么深。在前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響無(wú)處不在。而在中國(guó)受計(jì)劃體制控制較嚴(yán)的僅是占比重不大的國(guó)有經(jīng)濟(jì)部門。其次,在前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家,勞動(dòng)力大部分在國(guó)有經(jīng)濟(jì)部門工作,且享受名目繁多的由國(guó)家提供的福利;而在中國(guó),大部分勞動(dòng)力在計(jì)劃控制較松的 農(nóng)村 ,農(nóng)村勞動(dòng)力幾乎不享受國(guó)家的福利。再次,中國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和商品貨幣關(guān)系發(fā)展水平有很大差別。最后,中國(guó)以一貫堅(jiān)持的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義的政治制度作保證。所有這些條件,才使中國(guó)成功地選擇了先農(nóng)村后城市,先沿海后內(nèi)地,先體制外后體制內(nèi),先“增量”后“存量”,先局部后整體,先雙軌后并軌的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的路徑。這種局部啟動(dòng)、雙軌運(yùn)行、漸進(jìn)為主、全面推進(jìn)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方式是條件不同的國(guó)家所不能效仿和照搬的。

三、 中國(guó) 與俄羅斯市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì) 模式比較 分析

(一)俄羅斯形成的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的主要特征

俄羅斯在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中選擇自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式,逐漸形成了如下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制框架:

1、形成了以私有化為基礎(chǔ)的多種經(jīng)濟(jì)成分的所有制結(jié)構(gòu)

在所有制方面,俄打破了了國(guó)有制的壟斷結(jié)構(gòu),明確提出國(guó)有資產(chǎn)私有化政策。從1990年起,他們陸續(xù)采取了一系列確保私有化改造的措施,使其非國(guó)有經(jīng)濟(jì)在俄gdp中的比重已達(dá)到70%左右,形成了私營(yíng)、個(gè)體、集體、合資、股份制與國(guó)有經(jīng)濟(jì)多種經(jīng)濟(jì)成分并存的多元化格局,為多元市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ)。

2、構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的宏觀調(diào)控體制

在銀行體制方面,俄建立了以中央銀行為主體、商業(yè)銀行與多種 金融 機(jī)構(gòu)并存的二級(jí)銀行體制。通過(guò)立法明確了中央銀行的獨(dú)立地位,實(shí)行利率市場(chǎng)化。

2023年俄羅斯烏克蘭協(xié)議書如何寫二

各位朋友,大家好!歡迎大家來(lái)到滿洲里俄羅斯套娃廣場(chǎng)參觀、游覽。滿洲里俄羅斯套娃廣場(chǎng)是全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的以俄羅斯傳統(tǒng)工藝品——可愛(ài)的套娃為主題的旅游休閑娛樂(lè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)規(guī)劃面積54萬(wàn)平方米,現(xiàn)在我們所在的位置是廣場(chǎng)的主題廣場(chǎng),占地面積6萬(wàn)平方米,布局精巧,色彩明麗。

首先映入您眼簾的是前方這個(gè)高30米的大套娃,建筑面積達(dá)3200平方米,是目前世界上最大的套娃。套娃內(nèi)部為高檔西餐廳和演藝大廳,外部彩繪圖案由三個(gè)美麗可愛(ài)的女孩組成。面向我們的套娃代表的是中國(guó),西面的圖案代表的是蒙古,東面的圖案代表的是俄羅斯,充分體現(xiàn)了滿洲里中俄蒙三國(guó)交界的地緣特色。該套娃是整個(gè)廣場(chǎng)的主體建筑,在主體建筑的周圍有8個(gè)高8米的功能性套娃和200個(gè)小套娃,這些小套娃,她們是按大洲的順序所排列,套娃上的彩繪圖案主要是以民族服飾、名人畫像、建筑物等為主,向我們展現(xiàn)了世界上不同國(guó)家和地區(qū)的歷史文化和民族風(fēng)俗。

在音樂(lè)噴泉的周圍還有代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的十二生肖和代表西方占星文化的十二星座,廣場(chǎng)上共建有30個(gè)色彩繽紛的俄羅斯復(fù)活節(jié)彩蛋和近千盞彩燈。套娃是俄羅斯傳統(tǒng)的工藝品,按照肚子里含有小娃娃個(gè)數(shù)的不同,套娃可以分成5件套、7件套、12件套、15件套等等。娃娃們相互套在一起,意味著你中有我,我中有你,代表著多福多貴、多子多孫,表達(dá)了人民對(duì)家庭和民族的熱愛(ài)與尊重,對(duì)人與人之間美好感情的向往和追求。

那么俄羅斯人為什么能夠設(shè)計(jì)出這么有趣可愛(ài)的套娃呢?這里面有一段美麗動(dòng)人的故事:相傳在俄羅斯有一個(gè)小男孩放牧?xí)r,不小心領(lǐng)丟了自己的妹妹,他因?yàn)橄肽钭约旱拿妹?,就照自己妹妹的模樣刻了一個(gè)小木頭娃娃,一直帶在身上,過(guò)了兩年,他想自己的妹妹應(yīng)該長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得更漂亮更美麗了,于是又刻了一個(gè)稍微大一點(diǎn)的木頭娃娃,就這樣,一直過(guò)了十多年,這個(gè)小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的小伙子,身上一直帶著七個(gè)大小不同的木頭娃娃,然后他把大娃娃掏空,把小娃娃裝到里面,以后每當(dāng)他想起妹妹的時(shí)候,就把他們一個(gè)個(gè)打開來(lái)看。

這個(gè)故事在俄羅斯民間流傳了很久,所以套娃便成了俄羅斯最傳統(tǒng)的一種工藝品。這些美麗可愛(ài)的套娃不僅可供人們觀賞,而且還寄托著人們的美好愿望,我們還可以向她許愿,只要您誠(chéng)心誠(chéng)意的向她許愿,她就會(huì)盡一切努力達(dá)成您的愿望。那么這愿要怎么許呢?當(dāng)我們打開套娃,找到里面最小的那一個(gè),然后把愿望悄悄的告訴她,并提醒她只有當(dāng)自己的美夢(mèng)成真以后,才會(huì)再一次打開她,然后把娃娃們一個(gè)個(gè)套回去,恢復(fù)原狀,我們就可想而知,這個(gè)被套在大娃娃肚子里的小娃娃一定會(huì)迫不及待地想早點(diǎn)出來(lái),所以就會(huì)早日的達(dá)成您的愿望。

彩蛋的來(lái)歷是和耶酥有關(guān)的,蛋殼里面是黑暗的,耶酥被釘在十字架上也是黑暗的,蛋殼破了,獲得新生命,象征“耶穌復(fù)活、走出石墓”,因而俄羅斯東正教教徒把彩蛋比喻為“新生命的開始”,所以彩蛋是復(fù)活節(jié)的象征性物品,是表達(dá)友誼、關(guān)愛(ài)和祝愿的方式。夜幕降臨,在變幻燈光的映射下,廣場(chǎng)上流光溢彩,仿佛是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。

俄羅斯套娃廣場(chǎng)通過(guò)造型各異的俄羅斯套娃、復(fù)活節(jié)彩蛋、木刻楞等典型歐式建筑,集中體現(xiàn)滿洲里中俄蒙三國(guó)交界地域的特色和中俄蒙三國(guó)風(fēng)情交融的特點(diǎn),是具有濃郁異域風(fēng)情,濃厚文化底蘊(yùn),集觀光、休閑、娛樂(lè)、餐飲于一體的綜合城市旅游景區(qū),同時(shí)套娃廣場(chǎng)將中俄蒙三國(guó)風(fēng)情和三國(guó)文化完美的結(jié)合在一起,具有很強(qiáng)的知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性和觀賞性,是滿洲里市區(qū)內(nèi)標(biāo)志性旅游景區(qū)。

20xx年5月,滿洲里俄羅斯套娃廣場(chǎng)上那個(gè)世界最大套娃和最大規(guī)模異型建筑群雙雙入選吉尼斯世界紀(jì)錄。好了,各位朋友,接下來(lái)大家用十分鐘的時(shí)間在這里拍照留念,然后我們前往下一個(gè)景點(diǎn)參觀。

2023年俄羅斯烏克蘭協(xié)議書如何寫三

反思一:

靠持續(xù)不斷的語(yǔ)言知識(shí),而不是“玩”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是要重視培養(yǎng)興趣,但不能單靠唱 ,玩 ,單靠唱歌游戲不能培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣。新鮮勁兒一過(guò),孩子們就會(huì)厭倦。所以,唱歌游戲應(yīng)該作為小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、技能的一些手段,而不是培養(yǎng)興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助小學(xué)生在記憶力強(qiáng)的時(shí)期多記單詞,多學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)則,并盡可能多創(chuàng)造模仿的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,聽、說(shuō)、讀、寫、譯五種能力是可以互補(bǔ)的。真正做到聽說(shuō)先行,讀寫跟上。光聽說(shuō)不讀寫,很難收到高效。只靠模仿不培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,也難減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以小學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

反思二:

英語(yǔ)應(yīng)用能力需要相應(yīng)的詞匯。

“不學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)則、不掌握相當(dāng)數(shù)量的詞匯,英語(yǔ)應(yīng)用能力就是空中樓閣”。(包天仁語(yǔ))俄羅斯通常在初中一年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課(相當(dāng)于我國(guó)的小學(xué)5年級(jí)),每周3節(jié)課,第一學(xué)年即要求掌握約1300個(gè)英語(yǔ)詞匯,學(xué)生到高中畢業(yè)時(shí)要掌握1萬(wàn)以上詞匯,基本可以讀懂英文原著。而我國(guó)現(xiàn)在對(duì)高中畢業(yè)生的要求是掌握20__詞匯(包括詞組),新研制的'課程標(biāo)準(zhǔn)'要求掌握4000個(gè)左右的詞匯。我們應(yīng)該借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),盡快解決英語(yǔ)教學(xué)費(fèi)時(shí)較多、收效較低的現(xiàn)狀。

而目前在小學(xué)的低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中,不要求學(xué)生掌握詞匯,而只要求學(xué)生能根據(jù)提示或圖片說(shuō)出該單詞,其本質(zhì)無(wú)非是要學(xué)生們死記硬背,鸚鵡學(xué)舌。由于小學(xué)生們沒(méi)有相應(yīng)的讀音規(guī)則訓(xùn)練,不熟悉詞匯的拼寫規(guī)則,單詞的音、形、意三者不能有效的結(jié)合在一起,因而導(dǎo)致了單詞記憶的困難,并成了小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的瓶頸。

反思三

小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)有發(fā)展意識(shí)

一向以來(lái),人們小學(xué)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言知識(shí)能力要求不高,認(rèn)為小學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)單,不需要太好的語(yǔ)言功底,只要有良好的教學(xué)技能就可以了。其實(shí)時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,同樣英語(yǔ)作為人們最廣泛的交際用語(yǔ)之一,更是隨著高科技的迅猛發(fā)展而日新月異地變化著。如果我們的英語(yǔ)教師故步自封,不求進(jìn)取,那么不但自己的語(yǔ)言知識(shí)很快陳舊落伍,誤人子弟,而且會(huì)被時(shí)代所淘汰。

“changing english in the changing world”?,F(xiàn)代英語(yǔ)的變化,特別是口語(yǔ)方面的變化可從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái):

1、隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,更因?yàn)閲?guó)際互聯(lián)網(wǎng)的形成,人們之間的交際變得越來(lái)越簡(jiǎn)捷。說(shuō)話簡(jiǎn)單快捷,是現(xiàn)代人生活的一大特征。現(xiàn)代英語(yǔ)在這方面的變化表現(xiàn)為“一字多用”。

2、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯急劇增加,并且我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯有相當(dāng)一部分是取得新義的舊詞,如,“input”(輸入電子計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)),“store”(電子計(jì)算機(jī)的儲(chǔ)存器),“drive”(計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)器)等。

3、英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)之間的距離越來(lái)越小。也許是美國(guó)對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)影響日益強(qiáng)大的原因,美國(guó)英語(yǔ)的影響也越來(lái)越大,特別是對(duì)青少年的影響越來(lái)越大,他們以使用美語(yǔ)和發(fā)美國(guó)音為時(shí)髦。

4、口語(yǔ)不斷侵入書面語(yǔ)。學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人都知道,英語(yǔ)有正式、非正式、書面語(yǔ),口語(yǔ),方言,俚語(yǔ)之分,然而當(dāng)今它們之間相互滲透的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。

我們的英語(yǔ)教師不跟上時(shí)代的步伐,不堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和接受新事物,不了解現(xiàn)代英語(yǔ)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),那么,我們所教出來(lái)的學(xué)生一旦離開學(xué)校走向社會(huì),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)的英語(yǔ)是多么bookish(書呆子氣)。而教師自己則可能甚至連小學(xué)生們所津津樂(lè)道的一些常用語(yǔ)也可能會(huì)出現(xiàn)理解性的錯(cuò)誤。

反思四:

小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)有文化意識(shí)

在小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)中,因?yàn)檎n文的簡(jiǎn)單易懂,所含的信息量少的緣故,很多小學(xué)英語(yǔ)教師忽視了文化對(duì)語(yǔ)言的影響,而導(dǎo)致了一些語(yǔ)言情景的不真實(shí),和虛假的語(yǔ)言的產(chǎn)生。

跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng),是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。詞匯是文化信息的主要濃縮。對(duì)英語(yǔ)詞匯的準(zhǔn)確理解,和對(duì)語(yǔ)言環(huán)境的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)設(shè)和把握,需要對(duì)文化的比較深刻的理解。外族文化知識(shí)的獲得,主要是通過(guò)對(duì)該族文化歷史的研究和學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)該族語(yǔ)言文學(xué)作品的研讀,通過(guò)對(duì)該族文化生活習(xí)慣、生活方式的了解。而讀原版英語(yǔ)經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),是達(dá)到這三條的捷徑。

反思九:

目前,小學(xué)英語(yǔ)作為了主課.讓我?guī)锥鄽g喜幾多憂愁.驀然回首,自己已經(jīng)工作了14年了。以前的輕松日子一去不復(fù)返."有壓力就有動(dòng)力."我要積極調(diào)整好心態(tài).把熱情投入到工作中去。

有反思就有進(jìn)步.我們要經(jīng)常反思我們的工作。我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中會(huì)存在著一些問(wèn)題。一、小組合作沒(méi)有生成,變成了簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)。二、課堂激勵(lì)語(yǔ)言和方式不地道。三、課前與學(xué)生交流使用的語(yǔ)言無(wú)意義。四、教學(xué)方法和手段缺少目的性和實(shí)效性。五、對(duì)學(xué)生,尤其是后進(jìn)生的關(guān)注不夠,兩極分化。六、缺少教學(xué)反饋,讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的語(yǔ)言進(jìn)行自主表達(dá)(即說(shuō)和寫)的教學(xué)效果檢驗(yàn)過(guò)程不夠。七、提供給學(xué)生的語(yǔ)言太少。

對(duì)于課堂存在的問(wèn)題,我們要“對(duì)癥下藥”,“因材施教”。我們一定要加大語(yǔ)言的輸入量,注意語(yǔ)言的積累?!罢Z(yǔ)言是有聲的,所以語(yǔ)言的積累是聽和說(shuō)的積累;語(yǔ)言是有形的,所以語(yǔ)言的積累是讀和寫的積累;語(yǔ)言是有情的,所以語(yǔ)言的積累是情感交流的積累。”我們的教學(xué)設(shè)計(jì)要“可言可語(yǔ)”,教學(xué)方法要“有言有語(yǔ)”,教學(xué)過(guò)程要“又言又語(yǔ)”。我們要使用準(zhǔn)確的教學(xué)語(yǔ)言,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),尤其是句子的重音;減少機(jī)械性模仿和重復(fù),給予學(xué)生更多時(shí)間和更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容;聽力訓(xùn)練時(shí)使用清晰、地道的聽力材料,聽的同時(shí)不要讓學(xué)生看材料;不提倡書空,建議讓學(xué)生用紙、筆來(lái)書寫,以便教師檢查等等。

作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,我們要努力提高自己的專業(yè)水平、教學(xué)技能和教學(xué)智慧。令英語(yǔ)課堂教學(xué)既具科學(xué)性、有效性,更具藝術(shù)性。

2023年俄羅斯烏克蘭協(xié)議書如何寫四

滿洲里進(jìn)出:

全程(國(guó)內(nèi)準(zhǔn)四星賓館住宿、俄羅斯為當(dāng)?shù)刈詈茫┵e館住宿;

用餐為俄式中餐或者西餐(當(dāng)?shù)厝艘悦媸场⑷?、奶制品為主,黑面包是特色,蔬菜少)?全程景區(qū)第一道門票;

國(guó)際旅行社責(zé)任險(xiǎn);

全程優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)兼翻譯服務(wù);

自駕車強(qiáng)制險(xiǎn),駕駛證、行駛證國(guó)際公證費(fèi)用;

人員出境手續(xù)、邀請(qǐng)函費(fèi)用、地接費(fèi)用;

團(tuán)體簽證、保險(xiǎn)等;

注意:全程車輛加油費(fèi)、過(guò)路過(guò)橋費(fèi)、違規(guī)罰款等不包括在報(bào)價(jià)里

友情提示

出境前準(zhǔn)備工作

時(shí)差:俄羅斯執(zhí)行當(dāng)?shù)貢r(shí)間,莫斯科時(shí)間夏令時(shí)比北京時(shí)間晚4個(gè)小時(shí);后貝加爾當(dāng)?shù)貢r(shí)間比北京時(shí)間早2個(gè)小時(shí);伊爾庫(kù)茨克時(shí)間比北京時(shí)間早一個(gè)小時(shí)。

貨幣:俄羅斯人民幣不流通,出關(guān)前需要兌換好盧布;盧布匯率不穩(wěn)定,以當(dāng)天為準(zhǔn)。語(yǔ)言:當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)俄語(yǔ),基本不懂英語(yǔ),也不懂漢語(yǔ);請(qǐng)服從領(lǐng)隊(duì)安排,不要分散行動(dòng)。飲食:當(dāng)?shù)厝艘幻媸?、肉、奶制品、甜食為主,黑面包是特色,蔬菜少?/p>

住宿:國(guó)內(nèi)與俄羅斯均為準(zhǔn)三星標(biāo)準(zhǔn)賓館住宿,兩地均為雙人標(biāo)準(zhǔn)間、獨(dú)立衛(wèi)生間,如需單房自付房差。俄羅斯酒店部分不含洗漱用具和一次性拖鞋等,需自己備用

五、中國(guó)的gps在俄羅斯不好用,最好要有懂俄語(yǔ)領(lǐng)航員。

六、中國(guó)海關(guān)車輛必須辦理ata單證冊(cè),方可出境;俄羅斯海關(guān)需立刻購(gòu)買車輛強(qiáng)制險(xiǎn)。

七、交通規(guī)則注意事項(xiàng):

.行車路上,堅(jiān)持禮讓為先、安全第一的原則;俄羅斯與中國(guó)一樣遵循右側(cè)通行原則。

.俄羅斯境內(nèi)車輛行駛速度特別快,必須遵守交通規(guī)則:嚴(yán)禁超車地段禁止超車;沒(méi)有信號(hào)燈的人行道必須讓人先行;禁止闖單行線、也就是逆行。如果違反,需要上交國(guó)際法庭并扣駕照3-6個(gè)月,造成不必要麻煩。

.有紅綠燈調(diào)控的路口,右轉(zhuǎn)彎也必須等同直行,遵守紅綠燈。

主導(dǎo)優(yōu)先通行(有絕對(duì)優(yōu)先通過(guò)權(quán),決不能搶道)。

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