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最新網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:39:41 頁(yè)碼:10
最新網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板(通用14篇)
2023-11-18 09:39:41    小編:ZTFB

人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。怎樣寫(xiě)一篇有邏輯和說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法??偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體,在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧吧。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇一

按原本計(jì)劃,今日是開(kāi)學(xué)時(shí)間,如今的我們卻因?yàn)橐咔楸l(fā)不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲,但,停課不停學(xué),我們便按著緊密充實(shí)的計(jì)劃開(kāi)啟了第一天“網(wǎng)課學(xué)習(xí)”,但其過(guò)程雖然忙碌,卻也讓我們感到十分新鮮,所以并不疲憊。

按照計(jì)劃,早晨起床,大聲朗讀課本,時(shí)間從課本邊匆匆走過(guò),抄寫(xiě)完詞典任務(wù),背完一首古詩(shī),這網(wǎng)上學(xué)習(xí)的序幕拉下,開(kāi)始了正式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):微視頻、學(xué)習(xí)軟件、直播教學(xué)小……各種平臺(tái)方式式包圍著我們,學(xué)習(xí)的機(jī)遇每個(gè)軟件都有,只感概當(dāng)代科技發(fā)達(dá),為我們保留肉體和靈魂在家,卻并沒(méi)有暫停那顆學(xué)習(xí)的心,心雖然見(jiàn)不到老師熟悉的臉龐,但網(wǎng)絡(luò)卻把隔離的心連接在一起,把教與學(xué)跨越病毒傳送給我們,特殊時(shí)期,擁有特殊學(xué)習(xí)方式,我們也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),不放松,不懈??!

網(wǎng)課比起在學(xué)校聽(tīng)課,效果似乎相差不多。但是心境是完全不同的,也許看多了黑板上白粉筆的一筆一畫(huà),面對(duì)屏幕我們卻有點(diǎn)興奮,也許正對(duì)我們小激動(dòng)且新奇的心情,我聽(tīng)得態(tài)度還算可以,網(wǎng)上學(xué)習(xí)也好像沒(méi)有那么復(fù)雜有距離感,道是方便且好用,著實(shí)體現(xiàn)了一種網(wǎng)絡(luò)的利處和科技帶給生活的快捷。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇二

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)上授課逐漸成為一種新型的教育模式。作為一名在網(wǎng)上接受過(guò)授課的學(xué)生,我深有體會(huì)地發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上授課有著諸多的優(yōu)點(diǎn)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)網(wǎng)上授課的體會(huì)和感受,以及我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的展望。

首先,網(wǎng)上授課為學(xué)生提供了更加靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間。與傳統(tǒng)教育相比,網(wǎng)上授課免去了通勤的麻煩和時(shí)間的限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由地學(xué)習(xí)。這對(duì)于一些在校生來(lái)說(shuō)尤為重要,他們不再需要擔(dān)心上課與自己的其他學(xué)習(xí)和生活安排沖突,可以更好地平衡時(shí)間。此外,在家里上課也能讓學(xué)生更加舒適和自在,這有助于提高學(xué)習(xí)效果。

其次,網(wǎng)上授課打破了傳統(tǒng)教育的空間限制,使得學(xué)生可以接觸到更廣泛和多樣化的教育資源。在網(wǎng)上,學(xué)生可以通過(guò)觀看教學(xué)視頻、下載教材和習(xí)題以及參與在線討論等方式獲得豐富的學(xué)習(xí)資源。這使得學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求自主學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)的廣度和深度。此外,網(wǎng)上授課還能讓學(xué)生與全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀教師互動(dòng)交流,讓學(xué)生從不同的視角和文化背景中受益。

然而,我也要承認(rèn),網(wǎng)上授課也存在著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先,網(wǎng)上授課缺乏了傳統(tǒng)教育中的面對(duì)面交流和互動(dòng)。與教師和同學(xué)直接交流可以提高學(xué)習(xí)效果和友愛(ài)互助精神,而這在網(wǎng)上教育中受到了一定的限制。其次,雖然網(wǎng)上授課資源豐富,但是學(xué)生需要有一定的自主學(xué)習(xí)能力和自律能力,否則容易陷入浪費(fèi)時(shí)間和被分散注意力的困境。此外,網(wǎng)絡(luò)安全和欺詐問(wèn)題也是網(wǎng)上授課的一個(gè)隱患,學(xué)生需要提高安全意識(shí),防止上當(dāng)受騙。

然而,盡管網(wǎng)上授課存在著一些問(wèn)題,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的未來(lái)充滿了信心。不可否認(rèn),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為教育帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),網(wǎng)上授課只是互聯(lián)網(wǎng)教育的一個(gè)起點(diǎn)。我相信,在未來(lái),隨著技術(shù)的進(jìn)步和教育理念的創(chuàng)新,網(wǎng)上授課將會(huì)越來(lái)越普及和完善。我們可以預(yù)見(jiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)將為網(wǎng)上授課提供更多創(chuàng)新和改進(jìn)的空間,讓學(xué)習(xí)變得更加高效和便利。

綜上所述,網(wǎng)上授課給學(xué)生帶來(lái)了靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,拓寬了教育資源的范圍。雖然網(wǎng)上授課也存在一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題,但我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的未來(lái)充滿了樂(lè)觀和期待。只要我們善于把握機(jī)遇和挑戰(zhàn),用好互聯(lián)網(wǎng)教育這一工具,相信我們能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,推動(dòng)教育的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇三

乙方:_______________。

簽訂時(shí)間:____________。

為了將甲方研制開(kāi)發(fā)的d保健品、化妝品專用d營(yíng)養(yǎng)酶應(yīng)用于d保健品、化妝品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)中,使其得到廣泛應(yīng)用,從而提高人們的生活質(zhì)量,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致同意簽訂本合同。

一、甲方為d保健品、化妝品專用d營(yíng)養(yǎng)酶的生產(chǎn)商,負(fù)責(zé)供給乙方d保健品及化妝品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)所需的d保健品、化妝品專用d營(yíng)養(yǎng)酶,并按產(chǎn)品的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量。

二、乙方為d保健品、化妝品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)商,并承擔(dān)d相關(guān)保健品、化妝品的開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)。

三、甲方允許乙方在相關(guān)的d保健品、化妝品及其外包裝上使用“d”專用商標(biāo),不再另行收取商標(biāo)使用費(fèi)。

四、d保健品、化妝品專用d營(yíng)養(yǎng)酶的質(zhì)量以活性_________為標(biāo)準(zhǔn),每克100____________0177;20個(gè)酶活單位(g),銷售單價(jià)為_(kāi)__元克(不含稅)。

五、乙方接收甲方d保健品、化妝品專用d營(yíng)養(yǎng)酶的`同時(shí)支付甲方的全額貨款(現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬)。

七、本合同有效期________年,自雙方簽字蓋章之日起生效。

八、本合同一式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)貳份,共同遵守約定,任何方的違約,都將承擔(dān)法律責(zé)任。

九、本合同如有未盡事宜,甲乙雙方本著互惠互利的原則協(xié)商解決,如涉及到其它法律法規(guī)問(wèn)題,由甲方所在地有關(guān)部門仲裁。

甲方:_________。

法人代表:_________(簽字蓋章)。

乙方:_________。

法人代表:_________(簽字蓋章)。

________年____月____日。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇四

甲方:

乙方:

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就甲方聘請(qǐng)乙方,對(duì)甲方管理人員進(jìn)行《情緒管理》專業(yè)培訓(xùn)事宜,達(dá)成如下共識(shí),以共同遵守:

授課時(shí)間:

授課內(nèi)容:《情緒管理》,乙方需按課程之前甲乙雙方協(xié)商確定的課程大綱完成課程內(nèi)容。

講師費(fèi)用:80000元(大寫(xiě):人民幣捌萬(wàn)元整),分兩次支付,簽訂本協(xié)議后,甲方先行支付講師費(fèi)用的40%,計(jì)人民幣32000元(大寫(xiě):人民幣三萬(wàn)貳仟元整),培訓(xùn)課程結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)支付剩余60%,計(jì)人民幣48000元(大寫(xiě):人民幣四萬(wàn)捌千元整)。

甲乙雙方責(zé)任義務(wù):

授課地點(diǎn)選擇,課程所需電腦,投影,白板,紙張,書(shū)寫(xiě)筆,攝像機(jī),課程獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)券,課程所需茶點(diǎn),學(xué)員食宿等由甲方負(fù)責(zé)。

課程過(guò)程中學(xué)員活動(dòng)和練習(xí)的組織協(xié)助,講師助手由甲方負(fù)責(zé)。

課程所需練習(xí),學(xué)員手冊(cè),信息單等課程輔助資料由乙方負(fù)責(zé)提供,甲方負(fù)責(zé)復(fù)印并帶至培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

課程相關(guān)講義由乙方按雙方課程開(kāi)課前協(xié)商一致的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,并在規(guī)定課時(shí)之內(nèi)講授。

課程活動(dòng)的組織由乙方負(fù)責(zé),甲方助手協(xié)助。

費(fèi)用結(jié)算:

講師費(fèi)用匯入乙方賬戶:

收款人:

收款賬號(hào):(中國(guó)建設(shè)銀行)。

爭(zhēng)議解決:課程實(shí)施過(guò)程中,甲乙雙方產(chǎn)生爭(zhēng)議,協(xié)商解決。

甲方蓋章:乙方簽字:

簽字:

簽署時(shí)間:簽署時(shí)間:

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇五

乙方:______________。

根據(jù)《民法典》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,甲、乙雙方本著平等、自愿、公平、互惠互利和誠(chéng)實(shí)守信的原則,就產(chǎn)品供銷的有關(guān)事宜協(xié)商一致訂立本合同,以便共同遵守。

本合同共4臺(tái),單價(jià)2800元,總價(jià)款為人民幣_(tái)___整。本合同簽訂后,甲方向乙方支付定金______元,在乙方將上述產(chǎn)品送至甲方指定的地點(diǎn)并經(jīng)甲方驗(yàn)收后,甲方一次性將剩余款項(xiàng)付給乙方。

1、乙方保證所提供的產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí),來(lái)源合法,無(wú)任何法律糾紛和質(zhì)量問(wèn)題,如果乙方所提供產(chǎn)品與第三方出現(xiàn)了糾紛,由此引起的一切法律后果均由乙方承擔(dān)。

2、如果甲方在使用上述產(chǎn)品過(guò)程中,出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,乙方負(fù)責(zé)調(diào)換。

3、規(guī)格要求。

保鮮展示柜無(wú)底座1米高,前面沒(méi)玻璃,安裝加濕管(加濕器甲方提供),兩端玻璃四公分孔左右,每層傾斜度12度,全銅管。

1、甲乙雙方均應(yīng)全面履行本合同約定,一方違約給另一方造成損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、乙方未按合同約定供貨的,按延遲供貨的部分款,每延遲____日承擔(dān)貨款的萬(wàn)分之五違約金,延遲____日以上的,除支付違約金外,甲方有權(quán)解除合同。

3、甲方未按照合同約定的期限結(jié)算的`,應(yīng)按照中國(guó)人民銀行有關(guān)延期付款的規(guī)定,延遲____日,需支付結(jié)算貨款的萬(wàn)分之五的違約金;延遲____日以上的.,除支付違約金外,乙方有權(quán)解除合同。

4、甲方不得無(wú)故拒絕接貨,否則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)由此造成的損失和運(yùn)輸費(fèi)用。

5、合同解除后,雙方應(yīng)當(dāng)按照本合同的約定進(jìn)行對(duì)帳和結(jié)算,不得刁難。

本合同一式兩份,自雙方簽字之日起生效。如果出現(xiàn)糾紛,雙方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

甲方:_____________________。

乙方:_____________________。

開(kāi)戶銀行:_________________。

開(kāi)戶銀行:_________________。

賬號(hào):_____________________。

賬號(hào):_____________________。

________年____月____日。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇六

乙方(買方):_________。

中介方:_______________。

一、為規(guī)范網(wǎng)上交易,保證網(wǎng)上交易的順利完成、維護(hù)協(xié)議各方的合法權(quán)益,三方共同簽署本協(xié)議。

二、本合同所稱甲方指本合同中_________(網(wǎng)上物品具體名)所有者,即網(wǎng)上物品的賣出方。本合同所稱的乙方指本合同中(網(wǎng)上物品具體名)的買入方(受讓人)。本協(xié)議所稱的中介方指____青島___有限公司,中介方通過(guò)其所屬的_______網(wǎng)站為本合同項(xiàng)下的_________(網(wǎng)上物品具體名)交易提供中介服務(wù)。

三、甲方和乙方就以下網(wǎng)上物品交易價(jià)格達(dá)成了一致,即甲方愿意以以下交易價(jià)格出讓其所擁有的_________(網(wǎng)上物品具體名),乙方愿意以以下交易價(jià)格購(gòu)買以下_________(網(wǎng)上物品具體名)。甲乙雙方選擇_________有限公司_________網(wǎng)站作為交易中介,并一致同意選擇中介方下屬的______網(wǎng)站作為交易平臺(tái),甲乙雙方在此確定交易標(biāo)的、價(jià)款及交易賬戶如下:網(wǎng)上物品名:______;交易價(jià)格:_____。

上述對(duì)中介賬戶的約定為不可撤銷和更改之約定,對(duì)該約定的書(shū)面協(xié)議更改以及實(shí)際履行時(shí)的變更將導(dǎo)致甲方和乙方對(duì)中介方承擔(dān)連帶違約責(zé)任,除應(yīng)向中介方補(bǔ)交本協(xié)議第四條第5項(xiàng)規(guī)定的交易費(fèi)和交易中介費(fèi)外,還應(yīng)參照本協(xié)議第7條向中介方支付違約金。

四、甲方的權(quán)利與義務(wù)。

1.證明身份。

簽定本協(xié)議的同時(shí),甲方必須提供給中介方能證明其身份的相關(guān)證件的有效復(fù)印件。甲方是個(gè)人的,須提交個(gè)人身份證有效復(fù)印件;甲方是法人的,須提交法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的有效復(fù)印件及法定代表人的個(gè)人身份證有效復(fù)印件。

2.所有權(quán)保證。

甲方聲明和保證擁有所賣物品的所有權(quán),并應(yīng)提供相關(guān)的證明資料。同時(shí)聲明和保證在其知悉的范圍內(nèi)此物品的交易不會(huì)損害任何一方的利益,否則一切相應(yīng)的法律責(zé)任由甲方承擔(dān)。

3.如實(shí)告知。

甲方應(yīng)如實(shí)告知中介方和乙方所有中介方認(rèn)為必要的信息。甲方應(yīng)保證乙方和中介方免于受到任何因甲方出售此物品的行為引起的第四方訴訟、索賠或其他行為而造成的任何損害與損失。甲方應(yīng)承擔(dān)所有因其提供的不真實(shí)信息導(dǎo)致的一切法律后果或責(zé)任。

4.履約。

本協(xié)議一旦生效,甲方應(yīng)積極并全部地履行本協(xié)議。在簽署本合同之后,甲方必須積極配合中介方下屬的______網(wǎng),提供______網(wǎng)所需信息與資料,以完成物品更改所有人手續(xù)。甲方在辦理物品更改所有人手續(xù)過(guò)程中的一切不配合行為都將被視為違約,并將承擔(dān)一切責(zé)任。乙方和中介方有權(quán)單獨(dú)或共同依本合同第七條之規(guī)定仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲栽。

5.費(fèi)用支付和轉(zhuǎn)交交易款。

甲方有支付中介費(fèi)的義務(wù)。物品過(guò)戶手續(xù)辦理成功之后,甲方有義務(wù)提供甲方帳戶的詳細(xì)資料,以保證中介方能及時(shí)將款項(xiàng)匯入甲方帳戶。因甲方提供帳戶信息的拖延或錯(cuò)誤而引發(fā)的任何損失,中介方不承擔(dān)任何責(zé)任。在物品過(guò)戶手續(xù)完成之后,甲方同意支付中介方物品過(guò)戶費(fèi)_________元人民幣,以及物品交易價(jià)格_________%(即_________元人民幣)的物品交易中介費(fèi)。此兩項(xiàng)費(fèi)用將在中介方轉(zhuǎn)交交易款之前由中介方從中介帳戶中直接提取。

五、乙方的權(quán)利與義務(wù)。

1.證明身份。

乙方在簽定本協(xié)議的同時(shí),必須同時(shí)提供給中介方能夠證明其身份的`相關(guān)證件的有效復(fù)印件。乙方是個(gè)人的,必須提交個(gè)人身份證有效復(fù)印件;乙方是法人的,須提交法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的有效復(fù)印件及法定代表人的個(gè)人身份證有效復(fù)印件。

2.如實(shí)告知。

乙方應(yīng)如實(shí)告知所有中介方認(rèn)為必要的信息。乙方應(yīng)保證甲方和中介方免于受到任何因乙方購(gòu)買此物品的行為引起的第四方訴訟、索賠或其他行為而造成的任何損害與損失。乙方應(yīng)承擔(dān)所有因其提供的不真實(shí)信息導(dǎo)致的一切法律后果或責(zé)任。

3.履約。

本協(xié)議一旦生效,乙方應(yīng)積極并全部地履行本協(xié)議。乙方拒絕付款,不如期付款或少付款的行為將被視為違約行為,將承擔(dān)違約的全部責(zé)任。甲方與中介方有權(quán)單獨(dú)或共同依本合同第七條之規(guī)定仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲栽。在簽署本合同之后,乙方必須積極配合中介方下屬的___網(wǎng),提供_________網(wǎng)所需信息與資料,以完成物品更改所有人手續(xù)。

4.支付時(shí)間和支付方式。

乙方在本合同生效后7日內(nèi)必須將交易款匯入本合同規(guī)定的中介帳戶。逾期不支付或少支付的行為將被視為違約行為。乙方不承擔(dān)任何過(guò)戶費(fèi)與中介費(fèi)。

5.免責(zé)。

乙方成功地成為物品新的所有人后,甲方和中介方不承擔(dān)乙方因擁有此物品及使用此物品導(dǎo)致的任何損失。同時(shí),乙方有義務(wù)保護(hù)甲方和中介方免于受到任何因乙方擁有或使用此物品而引起第四方訴訟、索賠或其它行為而造成的損害和損失。

六、中介方的權(quán)利與義務(wù)。

1.中介方將對(duì)甲方與乙方提供的信息進(jìn)行初步核實(shí)。中介方若發(fā)現(xiàn)甲方或乙方提供了虛假的信息,有權(quán)拒簽此合同,并有權(quán)向提供虛假信息一方提出索賠直至追究其法律責(zé)任。

2.中介方在此合同上簽章之后,表明接受甲方與乙方的申請(qǐng),愿意為雙方提供物品交易中介服務(wù),并協(xié)助雙方辦理物品過(guò)戶手續(xù)。

3.中介方有收取中介費(fèi)的權(quán)利。中介方在收到乙方支付的款項(xiàng)后,應(yīng)積極幫助雙方辦理物品更改所有人手續(xù)。物品所有人更改成乙方之后,中介方有權(quán)從交易款項(xiàng)中提取物品過(guò)戶手續(xù)費(fèi)和物品交易中介費(fèi)。其余款項(xiàng)中介方應(yīng)及時(shí)匯入甲方指定的帳戶。

4.中介方保證,在乙方付款之前,不會(huì)為交易物品辦理過(guò)戶手續(xù);中介方同時(shí)保證,在交易物品的所有人更改為乙方之前,不會(huì)將乙方所付的交易款匯給甲方。在中介方知道甲方并不擁有交易物品的所有權(quán),或因交易物品的所有權(quán)有爭(zhēng)議而無(wú)法辦理物品過(guò)戶手續(xù)的情況下,中介方有義務(wù)將乙方已付款項(xiàng)全額退還給乙方。

七、違約責(zé)任和糾紛解決方式。

如果甲方,或乙方,或雙方共同違約,致使本合同項(xiàng)下的物品交易無(wú)法完成,則中介方有權(quán)要求違約方向中介方支付人民幣_(tái)____元,以補(bǔ)償中介方中介活動(dòng)的費(fèi)用支出。本條約定并不排除中介方有權(quán)單獨(dú)或與本合同的另一方向有管轄權(quán)的人民法院或仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟或申請(qǐng)仲裁。

八、其他。

1.本合同一式三份,甲方、乙方與中介方各執(zhí)一份。

2.本合同經(jīng)三方簽章后生效。其中,中介方應(yīng)在甲乙雙方簽章并提供給中介方有效的身份證明復(fù)印件后才簽署本合同。

3.本合同在甲乙方之間構(gòu)成買賣關(guān)系。如果甲乙方認(rèn)為必要可另定買賣合同,但如果其任何規(guī)定未經(jīng)中介方認(rèn)可,不得約束中介方,或用于對(duì)抗中介方的權(quán)利。

4.本合同在中介方與甲方,中介方與乙方之間構(gòu)成居間法律關(guān)系。中介方無(wú)需要再與甲方或乙方單獨(dú)簽定居間合同。

5.本合同的最終解釋權(quán)歸屬于_________。

九、未盡事宜,三方另行商定,并簽署書(shū)面文件后始得產(chǎn)生約束力。

甲方(蓋章):_________。

授權(quán)代表(簽字):_____。

_________年____月____日。

乙方(蓋章):_________。

授權(quán)代表(簽字):_____。

_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_________。

簽訂地點(diǎn):____________。

中介方(簽字):_______。

_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_____________。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇七

乙方:_________。

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,為實(shí)現(xiàn)雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),特達(dá)成如下培訓(xùn)合作協(xié)議:

1、甲乙雙方定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,互相推廣培訓(xùn)課程:

甲方可推廣乙方的培訓(xùn)課程,招收培訓(xùn)學(xué)員,乙方同意將甲方列為協(xié)助單位,乙方給予甲方25%的銷售提成并為甲方在培訓(xùn)活動(dòng)中提供宣傳機(jī)會(huì);乙方可推廣甲方的培訓(xùn)課程,招收培訓(xùn)學(xué)員,甲方同意將乙方列為協(xié)助單位,甲方給予乙方25%的銷售提成并為乙方在培訓(xùn)活動(dòng)中提供宣傳機(jī)會(huì);根據(jù)課程內(nèi)容,甲乙雙方可互相交換和推薦培訓(xùn)師資;此項(xiàng)費(fèi)用單議。

2、甲乙雙方共同參與市場(chǎng)調(diào)研,設(shè)計(jì)系統(tǒng)化專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容,共同開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程和組織培訓(xùn)活動(dòng),并在雙方的.網(wǎng)站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴(kuò)大影響,雙方按約定比例進(jìn)行利潤(rùn)分成。

3、其他形式合作:

甲方培訓(xùn)教室建成后,乙方負(fù)責(zé)推廣并優(yōu)惠使用;甲方利用其業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大和深化培訓(xùn)范圍,形成相關(guān)培訓(xùn)體系:供應(yīng)鏈管理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際采購(gòu)、外貿(mào)進(jìn)出口、外銷員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代、民航、物流、商務(wù)英語(yǔ)等;由乙方負(fù)責(zé)推廣;乙方利用其資源優(yōu)勢(shì)承攬企業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)和整體培訓(xùn)項(xiàng)目,有甲方負(fù)責(zé)實(shí)施;乙方為甲方介紹空運(yùn)、海運(yùn)、陸運(yùn)、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、貿(mào)易代理、貨運(yùn)保險(xiǎn)等相關(guān)業(yè)務(wù)客戶,甲方給予相應(yīng)比例業(yè)務(wù)提成;其他實(shí)現(xiàn)雙贏的合作事項(xiàng)和合作方式_________。

4、在甲乙雙方合作過(guò)程中,如有未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

5、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,由雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

聯(lián)系人(簽字):_________聯(lián)系人(簽字):_________。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇八

年級(jí)組為了培優(yōu),讓每個(gè)班的前幾名訂教輔資料。原則上是年底考試的前100名,但是我們班表現(xiàn)出了巨大的熱情。年級(jí)前100名是7個(gè)人,在不強(qiáng)制,也不鼓勵(lì),出于學(xué)生自愿的情況下,我們班級(jí)居然訂了23套。

然后年級(jí)組規(guī)定,每天中午,這些學(xué)生都要提前進(jìn)班級(jí)集中在教室里,做這些試卷。然后交由老師批改??墒窃谖铱磥?lái),如果這些優(yōu)秀的學(xué)生不集中在一個(gè)班級(jí)里,不成立一個(gè)所謂的培優(yōu)班或者強(qiáng)化班,而是還是把他們散放在自己原來(lái)的班級(jí)里,這種培優(yōu)效果是很有限的。畢竟見(jiàn)賢思齊,是一種文化,而未成年人許多人都甘愿同流合污。

年級(jí)組的制度是那樣定的,但是執(zhí)行情況不怎么好。轉(zhuǎn)眼制度執(zhí)行兩周了,可是也沒(méi)人來(lái)考察執(zhí)行情況,眼看就又是一個(gè)虎頭蛇尾的決定。

想到就做,我把組建群的任務(wù)交給了班長(zhǎng)。不到半個(gè)小時(shí),23個(gè)人幾乎全加入qq群里了。但是我知道,這23個(gè)人里邊兒有許多同學(xué)基礎(chǔ)差,意志力薄弱,他們訂試卷是一時(shí)沖動(dòng),也許看不到他們的后續(xù)發(fā)力。所以我想在以后把這個(gè)群管理稍微嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)那些濫竽充數(shù)的人要果敢地把他們踢出群去。既然是培優(yōu),那就要寧缺毋濫。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇九

乙方(買方):_________。

甲、乙雙方本著自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)協(xié)商一致,就乙方預(yù)訂甲方受托出售的二手房屋事宜,達(dá)成如下協(xié)議:

第一條預(yù)訂房屋。

(產(chǎn)權(quán)證號(hào):_____________________)。

建筑面積:__________平方米,產(chǎn)權(quán)人:___________。

2、產(chǎn)權(quán)及限制狀況:

(1)共有狀況:_____________。

(2)抵押狀況:___________。

(3)租賃狀況:_________。

(4)其他限制狀況:________。

第二條預(yù)訂條件。

2、付款方式:______________;

3、交房日期:_____________;

4、戶口遷移:________________;

第三條預(yù)訂期限。

預(yù)訂期限為本協(xié)議生效之日起__________天。乙方應(yīng)于___________年______月_____日之前到甲方營(yíng)業(yè)場(chǎng)所(本市__________區(qū)__________路________號(hào))與房屋產(chǎn)權(quán)人簽署《上海市房屋買賣合同》。

第四條意向金條款。

2、在本協(xié)議第三條規(guī)定的預(yù)訂期限內(nèi),除本條第3款規(guī)定的情形外,乙方拒絕按照本協(xié)議第二條確定的預(yù)訂條件與房屋產(chǎn)權(quán)人簽署《上海市房屋買賣合同》的,甲方有權(quán)沒(méi)收乙方交付的意向金;房屋產(chǎn)權(quán)人(包括共有人)拒絕按照本協(xié)議第二條確定的預(yù)訂條件與乙方簽署《上海市商品房買賣合同》,或者由于甲方向乙方隱瞞該房屋已存在抵押、出租、查封及其他對(duì)乙方購(gòu)房決定產(chǎn)生影響的重要事實(shí)、導(dǎo)致乙方不能或不愿意購(gòu)買該房屋的,甲方愿意向乙方承擔(dān)雙倍返還意向金的賠償責(zé)任。

3、有下列情形之一,乙方拒絕簽署《上海市房屋買賣合同》的,甲方應(yīng)承擔(dān)全額返還乙方已支付意向金的責(zé)任:

(2)本協(xié)議簽署后《上海市房屋買賣合同》簽署前,由司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)依法限制該房屋房地產(chǎn)權(quán)利的。

第五條生效及其他。

本協(xié)議一式_________份。甲乙雙方各持________份,自甲、乙雙方簽章之日起生效。

甲方(蓋章):________________。

乙方(簽字):_______________。

經(jīng)紀(jì)人(簽章):__________________。

日期:____________

日期:_____________

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇十

第一卷。

第六冊(cè)全所照明及。

第一卷。

第七冊(cè)防雷接地)施工圖為依據(jù)進(jìn)行計(jì)算及核定。

一、工程名稱:清鎮(zhèn)工程。

二、工程地點(diǎn):清鎮(zhèn)內(nèi)。

三、工程范圍及內(nèi)容:

1:清鎮(zhèn)__________防雷接地安裝。

2:清鎮(zhèn)__________全所照明安裝。

本工程甲方將工程以包工包料按實(shí)結(jié)算下浮%的方式承包給乙方施工。(結(jié)算定額采用年北京地區(qū)價(jià)目本;裝置性材料預(yù)算價(jià)格執(zhí)行貴州電力公司黔電定字04號(hào)文件頒發(fā)的(關(guān)于發(fā)布____省電力建設(shè)裝置性材料綜合預(yù)算價(jià)格(年價(jià))的通知);費(fèi)用構(gòu)成執(zhí)行(電力工業(yè)基本建設(shè)預(yù)算管理制度及規(guī)定)(年版);根據(jù)____省電力公司電技經(jīng)43、44號(hào)文件:其它相關(guān)費(fèi)用依據(jù)其它相關(guān)資料計(jì)算。

1.該工程以貴州__________公司編制的(清鎮(zhèn)__________全所接地及照明工程預(yù)算書(shū)(其中工程款129760元))為依據(jù)簽訂施工合同。

2.預(yù)付款方式:按工程預(yù)算書(shū)的工程款129760萬(wàn)元的%即萬(wàn)元(萬(wàn)元整)付給乙方。

3.結(jié)算方式:工程竣工驗(yàn)收合格后,按審計(jì)后的結(jié)算工程款將余款在一個(gè)月之內(nèi)付給乙方。

本工程參照國(guó)家(110及以下電氣安裝規(guī)范)進(jìn)行施工,相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國(guó)家及電力行業(yè)規(guī)定,并通過(guò)相關(guān)職能部門驗(yàn)收,本工程的保修期________年。

甲方負(fù)責(zé):

一:甲方應(yīng)協(xié)調(diào)好該工程與有關(guān)單位的聯(lián)系,確保該工程的施工進(jìn)度。

二:甲方應(yīng)根據(jù)乙方施工進(jìn)度及隱蔽資料及時(shí)組織有關(guān)部門進(jìn)行中間驗(yàn)收.

乙方負(fù)責(zé):

一:乙方在施工中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向甲方反應(yīng)。

二:乙方應(yīng)按時(shí)按期完成該工程內(nèi)的所有工作內(nèi)容,不得影響其他工程。

三:竣工資料報(bào)有關(guān)部門審核。

按國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)追究對(duì)方的違約責(zé)任。

如發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛,雙方應(yīng)本著實(shí)事求是的原則,協(xié)商解決,若不能達(dá)到目的,可向人民法院申請(qǐng)仲裁。

本工程________年____月____日前完工。

本工程合同價(jià)款是該工程的:人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、輔材費(fèi)、主材費(fèi)。

施工中的安全責(zé)任由乙方自行負(fù)責(zé),獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

本工程的工程款:暫定壹拾貳萬(wàn)玖千柒佰陸拾元整(129760.00),本工程包工包料按實(shí)結(jié)算。

本合同正本2份,雙方各執(zhí)正1份。

甲方:_________(公章)。

負(fù)責(zé)人:_________(簽章)。

乙方:_________。

負(fù)責(zé)人:(簽章)____。

日期:____年____月____日

日期:_____年____月____日

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇十一

一、活動(dòng)目的加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育,以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)形式,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)時(shí)間。

**年3月26日至4月15日。

三、

活動(dòng)內(nèi)容。

1、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上鮮花,寄語(yǔ)留言活動(dòng)2、組織開(kāi)展清明節(jié)系列教育活動(dòng),表達(dá)情感。

四、活動(dòng)安排。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,制定本?;顒?dòng)方案,并進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)工作。2、組織實(shí)施網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

(1)班主任教師做好摸底工作。調(diào)查本班學(xué)生家庭購(gòu)買微機(jī)情況,并做好認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)。

(2)要求各班主任提前組織學(xué)生準(zhǔn)備好寄語(yǔ)內(nèi)容,(學(xué)生可以利用課余時(shí)間與同學(xué)或家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備),填好表格,并錄入電腦,形成電子稿件,以班為單位統(tǒng)一整理好,充分利用課余時(shí)間或放學(xué)回家時(shí)間進(jìn)行登陸簽名和寄語(yǔ)。要求家庭有網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)要多寫(xiě)?;顒?dòng)結(jié)束后寄語(yǔ)電子文檔交學(xué)校統(tǒng)一保存,并上報(bào)教育辦公室。

(3)登陸寄語(yǔ)活動(dòng)分集中登陸與分散登陸相結(jié)合的形式。規(guī)定集中登陸時(shí)間為每周一下午班會(huì)時(shí)間,分散登陸時(shí)間為課間時(shí)間或?qū)W生回家時(shí)間進(jìn)行。

(4)為了促進(jìn)簽名、寄語(yǔ)活動(dòng)的積極開(kāi)展,提高寄語(yǔ)質(zhì)量。在活動(dòng)結(jié)束后,各班各推薦10條寄語(yǔ)進(jìn)行全校評(píng)選,屆時(shí)將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、高度重視。開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神、廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育的重要載體。廣大師生要提高認(rèn)識(shí),廣泛動(dòng)員,通過(guò)組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)主義熱情,緬懷革命先烈,引導(dǎo)未成年人努力做一個(gè)有道德的人。

2、精心組織。各班要統(tǒng)一安排,迅速行動(dòng),踴躍參與。加強(qiáng)宣傳報(bào)道,營(yíng)造濃厚氛圍。要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)作為家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容,動(dòng)員廣大家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。

--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考人繼承光榮傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神,從自己做起、從身邊做起,在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。

--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇十二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)上授課成為了現(xiàn)代教育的一種重要形式。我通過(guò)在網(wǎng)上參與授課,不僅感受到了它的便捷和高效,也體會(huì)到了一些新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在這篇文章中,我將分享我在網(wǎng)上授課中的心得體會(huì)。

首先,網(wǎng)上授課讓教學(xué)變得更加便捷。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,網(wǎng)上授課可以節(jié)省學(xué)生和教師的時(shí)間。學(xué)生無(wú)需花費(fèi)大量時(shí)間在路上,而是可以在家里或任何有網(wǎng)絡(luò)連接的地方上課。同時(shí),教師也無(wú)需奔波于不同的教室之間,只需要在一個(gè)舒適的環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)即可。這使得教學(xué)更加靈活,且能夠更好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求。

其次,網(wǎng)上授課提高了學(xué)習(xí)效率。在網(wǎng)上授課中,教師可以利用各種多媒體工具和互動(dòng)性教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生吸收知識(shí)。例如,教師可以錄制視頻課程,這樣學(xué)生可以在需要的時(shí)候隨時(shí)觀看,以加深理解。同時(shí),教師還可以在網(wǎng)上平臺(tái)上設(shè)置在線測(cè)驗(yàn)、討論和小組合作等活動(dòng),提供學(xué)生與教師互動(dòng),提問(wèn)和交流的機(jī)會(huì)。這樣一來(lái),學(xué)生們可以更充分地利用自己的時(shí)間,進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。

然而,在網(wǎng)上授課中也存在一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先,技術(shù)問(wèn)題可能會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。由于網(wǎng)上授課需要穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)連接和良好的技術(shù)支持,一旦遇到網(wǎng)絡(luò)延遲或技術(shù)故障,這將直接影響學(xué)生和教師的交流和學(xué)習(xí)。其次,由于缺少面對(duì)面的接觸,學(xué)生們可能會(huì)感到孤立和缺乏動(dòng)力。這就需要教師在網(wǎng)上授課中采取更多的激勵(lì)措施,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。最后,網(wǎng)上授課也可能缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的及時(shí)反饋。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的表情和反應(yīng)來(lái)判斷他們的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。而在網(wǎng)上授課中,教師則需要通過(guò)其他方式來(lái)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如深入了解學(xué)生的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)結(jié)果。

為了解決這些問(wèn)題和更好地開(kāi)展網(wǎng)上授課,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。首先,教師需要提前進(jìn)行技術(shù)準(zhǔn)備,并保持與技術(shù)支持人員的溝通。這樣一來(lái),在遇到技術(shù)問(wèn)題時(shí),可以快速找到解決辦法,不至于耽誤教學(xué)進(jìn)度。其次,教師應(yīng)該在網(wǎng)上授課中增加互動(dòng)性和趣味性。例如,可以利用在線投票、小組討論和游戲等形式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與。此外,教師還可以提供豐富的學(xué)習(xí)資源,如教學(xué)視頻、在線課程和在線書(shū)籍等,以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。最后,教師需要與學(xué)生保持良好的溝通和反饋。通過(guò)定期與學(xué)生進(jìn)行線上會(huì)議、郵件交流和個(gè)別輔導(dǎo)等方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解答他們的問(wèn)題,并提供有效的指導(dǎo)和建議。

綜上所述,網(wǎng)上授課作為一種新興的教學(xué)形式,給教師和學(xué)生帶來(lái)了許多便利和機(jī)遇。然而,它也面臨一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。只有通過(guò)技術(shù)的不斷更新和教育理念的不斷改進(jìn),我們才能更好地利用網(wǎng)上授課,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇十三

乙方:____。

合作期限:從______年______月______日至______年______月______日。

1、甲方只負(fù)責(zé)提供學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、宣傳單頁(yè)等宣傳資料和業(yè)務(wù)知識(shí)、電話說(shuō)辭培訓(xùn)。

2、甲方負(fù)責(zé)在乙方所介紹學(xué)員全額交費(fèi)后,按協(xié)議規(guī)定支付乙方所介紹學(xué)生的合作費(fèi)用。

3、必須嚴(yán)格按照甲方指定的招生計(jì)劃,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招生并做到宣傳口徑統(tǒng)一不得進(jìn)行與甲方不符的宣傳。

4、乙方不得以甲方的名義亂收費(fèi),由此產(chǎn)生的后果和責(zé)任由乙方承擔(dān)。

5、乙方必須維護(hù)甲方的形象,不得以招生的`名義進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。否則甲方有權(quán)追究刑事責(zé)任,因此產(chǎn)生的相關(guān)民事及法律責(zé)任由乙方承擔(dān)。

6、乙方與甲方僅限于合作關(guān)系,并非分支機(jī)構(gòu),不能使用甲方名義做任何與招生咨詢無(wú)關(guān)的任何事情,否則,將承擔(dān)一切法律后果。

由乙方介紹學(xué)生,入學(xué)交全費(fèi)后,甲方按學(xué)校政策規(guī)定支付合作勞務(wù)費(fèi)。

1、甲方在收取學(xué)員全部費(fèi)用后(____對(duì)外漢語(yǔ)教師項(xiàng)目,只要交夠全費(fèi)的50%,并且上夠16個(gè)課時(shí)后),一次性按以上政策金額結(jié)清;費(fèi)用支付,以打卡方式,需本人辦理有關(guān)手續(xù)。

2、本協(xié)議需要甲乙雙方遵守保密,未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后解決。

3、本協(xié)議一式三份,甲方執(zhí)二份(財(cái)務(wù)和營(yíng)銷中心),乙方持一份,具有同等法律效力,甲方蓋章后生效。

4、本協(xié)議的最終解釋權(quán)在甲方。

甲方:_______________________。

簽字代表:__________________。

乙方:______________________。

身份證號(hào):__________________。

________年____月____日。

網(wǎng)上授課協(xié)議書(shū)模板篇十四

今年是一個(gè)非常特別的春節(jié)。由于流行病,我們不能正常上學(xué)。但是沒(méi)有任何理由可以阻止我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)間里,我們也通過(guò)在線課程學(xué)到了很多知識(shí)。老師也很努力。他們不僅為我們備課,在課堂上給我們生動(dòng)的講座,教我們很多知識(shí),而且課后檢查我們的家庭作業(yè)。老師們真的很努力,我們非常感謝他們。每天我都要上網(wǎng)絡(luò)課,這看起來(lái)很無(wú)聊,但我覺(jué)得每天都很充實(shí)。我的感覺(jué)是:如果你做到以下幾點(diǎn),網(wǎng)上課堂的.效率不會(huì)低。

第一,按時(shí)上課,積極回答問(wèn)題;

第二,如果你不理解課堂上的知識(shí)點(diǎn),你應(yīng)該及時(shí)咨詢你的老師或同學(xué);

第三,課后要及時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容;

第四,如果老師布置作業(yè),必須及時(shí)完成,不得延誤;

第五,按時(shí)起床、吃飯和睡覺(jué),適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)。在線課程也很重要。我們應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)課。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),但方式不同。

來(lái)吧,我相信這個(gè)不同的春節(jié)和網(wǎng)上課會(huì)讓我更好。

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