最新在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)(通用19篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)方法，提高效率?？偨Y(jié)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論三部分的組織?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供警示和啟迪，以避免犯同樣的錯(cuò)誤或者更好地利用自身優(yōu)勢(shì)。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇一

我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔(dān)任高一年級(jí)的政治教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長(zhǎng)趙東霞老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。

我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學(xué)期，我擔(dān)任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級(jí)。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成績(jī)。

在教學(xué)中，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。

1.做好本職工作。

作為科任教師的我，一直以來(lái)不敢懈怠，從一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺(tái)上，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

2.注重學(xué)生的均衡發(fā)展。

教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

3.努力提升自己素質(zhì)。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇二

為辦好食堂，為全校師生服務(wù)，特制訂以下管理**：

1、食堂工作人員必須全心全意為教育、教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和食堂規(guī)章**，盡心盡職為食堂做好各項(xiàng)工作。

2、食堂工作人員自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)、學(xué)校的**，虛心聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)，提高飯菜質(zhì)量，增加菜品種，在色、香、味上下功夫。

3、食堂工作人員自覺(jué)端正服務(wù)態(tài)度，禮貌待人，文明分菜售菜，做到師生職工一視同仁，食堂人員不搞特殊化。

4、要嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收、復(fù)核手續(xù)。嚴(yán)把價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量關(guān)。對(duì)不合質(zhì)量要求的驗(yàn)收員要堅(jiān)決拒絕。

5、進(jìn)菜、售菜價(jià)格公開(kāi)，成本核算正確。日結(jié)日清。

6、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。禁止在食品加工所吸煙，嚴(yán)禁在上班時(shí)間喝酒。按時(shí)開(kāi)飯送菜，按時(shí)供應(yīng)開(kāi)水。

7、愛(ài)護(hù)公物，保管好食堂財(cái)物用具，及時(shí)**、收藏，熱情招待來(lái)客，及時(shí)關(guān)閉食堂門(mén)窗、電燈、電扇，節(jié)約用水用電，做好防火、防盜工作。食堂餐飲具一律不出錯(cuò)，如有遺失，需及時(shí)上報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)處核實(shí)處理，食堂炊具不得擅自外借，特殊情況須經(jīng)有關(guān)**批準(zhǔn)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和飲食衛(wèi)生**，保持廚房、飯廳及周?chē)h(huán)境整潔，物品擺放有序、定位，講究個(gè)人衛(wèi)生，上班時(shí)間必須穿戴工作衣帽。

9、要節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)燃料。電燈、電扇，吊扇、水龍頭有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)開(kāi)關(guān)。

10、增加消防、用電、用油、設(shè)備儀表等安全意識(shí)，主要設(shè)施、設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

11、處理好食堂偶發(fā)事項(xiàng)，并及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告。

12、不準(zhǔn)在校內(nèi)搞其它副業(yè)式經(jīng)商，不在食堂內(nèi)招待私人客人用餐。

13、加強(qiáng)食堂職工的.心理健康指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)及職業(yè)道德法制教育。

14、食物要進(jìn)行留樣檢測(cè)，數(shù)量不少于150克，留存48小時(shí)并記錄。

15、做好總務(wù)處安排的其他工作。

16、自覺(jué)接受校長(zhǎng)、總務(wù)處的**和**。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇三

進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競(jìng)爭(zhēng)，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識(shí)的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問(wèn)題問(wèn)老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說(shuō)爛了的課堂要求。對(duì)我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些要求有了深入的認(rèn)識(shí)。

有時(shí)上課一跑神，就落過(guò)了許多有價(jià)值的信息。

預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯影響自己的聽(tīng)課效率。

不論是找同學(xué)還是找老師問(wèn)問(wèn)題，自己總會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

大學(xué)有一種觀(guān)點(diǎn)：

考試前聽(tīng)講就能考過(guò)；只要和老師關(guān)系好就能考過(guò)。

這種觀(guān)點(diǎn)也許是對(duì)的，但我絕對(duì)不同意。

這種觀(guān)點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過(guò)且過(guò)的認(rèn)識(shí)。也許在以前我們是得過(guò)且過(guò)地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識(shí)所主宰。

學(xué)習(xí)上的得與失，是沒(méi)有必要用文字寫(xiě)出來(lái)的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇四

從xxxx年9月份那一年開(kāi)始，我也開(kāi)始正式步入了大學(xué)七彩般的生活，大學(xué)生在校期間個(gè)人工作總結(jié)。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個(gè)補(bǔ)給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個(gè)塑造與改變?nèi)说牡胤健?/p>

走過(guò)這一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競(jìng)爭(zhēng)，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識(shí)的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問(wèn)題問(wèn)老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說(shuō)爛了的課堂要求。對(duì)我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些要求有了深入的認(rèn)識(shí)。

有時(shí)上課一跑神，就落過(guò)了許多有價(jià)值的信息。

預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯影響自己的聽(tīng)課效率。

不論是找同學(xué)還是找老師問(wèn)問(wèn)題，自己總會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

大學(xué)有一種觀(guān)點(diǎn)：

考試前聽(tīng)講就能考過(guò)；只要 和老師關(guān)系好就能考過(guò)。

這種觀(guān)點(diǎn)也許是對(duì)的，但我絕對(duì)不同意。

這種觀(guān)點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過(guò)且過(guò)的認(rèn)識(shí)。也許在以前我們是得過(guò)且過(guò)地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識(shí)所主宰，個(gè)人總結(jié)《大學(xué)生在校期間個(gè)人工作總結(jié)》。

學(xué)習(xí)上的得與失，是沒(méi)有必要用文字寫(xiě)出來(lái)的。它應(yīng)該銘記在我的.心里，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人，班干部一開(kāi)始招聘，我就毫不費(fèi)力的被任命為班長(zhǎng)。也許是長(zhǎng)期做班級(jí)工作的緣故，班長(zhǎng)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)并不很困難。上學(xué)期我班的成績(jī)優(yōu)秀，獲得了不少的獎(jiǎng)勵(lì)與贊許。

班干部之間的配合也很默契，工作開(kāi)展的還算順利。整個(gè)班級(jí)風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。

班級(jí)工作的開(kāi)展與以前相比有一個(gè)顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒(méi)有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開(kāi)展。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)弱點(diǎn)。

作為年級(jí)長(zhǎng)，雖然只是兼任，但我用做班長(zhǎng)時(shí)的責(zé)任心去處理年級(jí)事務(wù)。年級(jí)長(zhǎng)的工作與班長(zhǎng)工作不同，我對(duì)于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。

離開(kāi)了家，離開(kāi)爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對(duì)。但是要記著，在困難的時(shí)候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。

大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話(huà)：能力越大，責(zé)任就越大。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇五

xx年在學(xué)校**的**下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了學(xué)校食堂的會(huì)計(jì)工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、正確履行會(huì)計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家財(cái)經(jīng)**、法令，熟悉財(cái)經(jīng)**;積極鉆研會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)技術(shù)方法;熱愛(ài)本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì)，堅(jiān)持原則，執(zhí)行有關(guān)的會(huì)計(jì)法規(guī)。

2、按照上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)**和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常了解學(xué)校食堂的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況，主動(dòng)協(xié)助食堂管理員合理使用好資金.保證了食堂的服務(wù)質(zhì)量與效益在正常軌道上的運(yùn)行。

3、工作中審核所有開(kāi)支憑證，及時(shí)結(jié)算記賬，做到各項(xiàng)開(kāi)支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準(zhǔn)確。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問(wèn)題，經(jīng)常向有關(guān)**請(qǐng)示匯報(bào)。

4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報(bào)表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，并及時(shí)報(bào)告分管**。

5、所有財(cái)務(wù)憑證，及時(shí)整理、裝訂和保存。

6、指導(dǎo)和幫助出納工作。

在過(guò)去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校的工作任務(wù)，并且得到**肯定和許多同事的贊揚(yáng)，這對(duì)我是一種鞭策，在新的xxxx年，將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中去。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇六

歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)教委、教體局的號(hào)召，立足學(xué)校、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)xxx健康、有益、愉快、安全xxx的寒假，在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作。

寒假開(kāi)始前，分別召開(kāi)了學(xué)校會(huì)議、班主任會(huì)議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位;與全體老師簽訂《有償家教承諾書(shū)》，同時(shí)學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)一封信》，使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。

二、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開(kāi)展一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。要求學(xué)生在假期中，能幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事，能主動(dòng)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，開(kāi)展“說(shuō)一句感謝長(zhǎng)輩的話(huà)，做一件感謝長(zhǎng)輩的事”活動(dòng)，為父母、長(zhǎng)輩、老人送上一份祝福。開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì)通過(guò)班會(huì)等形式與同學(xué)分享，增強(qiáng)內(nèi)心體驗(yàn)，激發(fā)美好情感。

三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。值班期間，認(rèn)真履行值班工作職責(zé)，二十四小時(shí)不離校，未發(fā)生安全問(wèn)題。

總而言之，我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，新學(xué)期開(kāi)始，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇七

為確保全國(guó)”兩會(huì)”期間社會(huì)穩(wěn)定，我鎮(zhèn)高度重視信訪(fǎng)維穩(wěn)工作，通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，深入排查，重點(diǎn)調(diào)處，確保了我鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定?，F(xiàn)將維穩(wěn)工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

按照上級(jí)做好全國(guó)“兩會(huì)”期間維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的精神。一是組織召開(kāi)有機(jī)關(guān)全體工作人員、村（社區(qū)）支部書(shū)記、主任、鎮(zhèn)級(jí)單位部門(mén)負(fù)責(zé)人參加信訪(fǎng)維穩(wěn)專(zhuān)題會(huì)議，使全體鎮(zhèn)村干部充分認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。二是成立了由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，各副職位副組長(zhǎng)的全國(guó)“兩會(huì)”期間維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)要求各村（社區(qū)）支部書(shū)記作為第一責(zé)任人全面抓好本轄區(qū)的信訪(fǎng)、維穩(wěn)工作。

二、全力排查化解矛盾糾紛。

我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）及時(shí)對(duì)本轄區(qū)可能引發(fā)信訪(fǎng)問(wèn)題的不穩(wěn)定因素進(jìn)行了全面深入地排查摸底，全鎮(zhèn)共排查不穩(wěn)定因素31起。對(duì)摸底結(jié)果及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府綜治辦，鎮(zhèn)綜治辦針對(duì)有苗頭、有傾向的對(duì)象戶(hù)、人及時(shí)做好矛盾進(jìn)化解的工作。

三、明確值班制度，強(qiáng)化責(zé)任追究。

“兩會(huì)”期間，鎮(zhèn)里實(shí)行24小時(shí)值班制度。由主要領(lǐng)導(dǎo)全程帶班，做到每日形勢(shì)及時(shí)掌控、即時(shí)報(bào)告、即時(shí)處置、及時(shí)化解。實(shí)行了零報(bào)告制度，每日鎮(zhèn)信訪(fǎng)辦、維穩(wěn)辦報(bào)送當(dāng)時(shí)涉穩(wěn)情況，做到有事報(bào)情況，無(wú)事報(bào)平安，重大緊急情況隨時(shí)報(bào)。同時(shí)針對(duì)”兩會(huì)”期間可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，制定了預(yù)防和處置群體性突發(fā)事件工作預(yù)案，部署了應(yīng)急人員力量，做好了應(yīng)急處置的各項(xiàng)準(zhǔn)備。鎮(zhèn)黨委并明確要求對(duì)出現(xiàn)上訪(fǎng)未及時(shí)穩(wěn)控及報(bào)告的值班人員及時(shí)通報(bào)批評(píng)。

四、工作成效。

“兩會(huì)”期間，我鎮(zhèn)沒(méi)有發(fā)生一起群體性事件及其他可能影響全國(guó)“兩會(huì)”安全順利進(jìn)行事件，全面確保了全國(guó)“兩會(huì)”期間我鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定。

為了深入貫徹落實(shí)xx省維穩(wěn)工作和縣信訪(fǎng)工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)全國(guó)“兩會(huì)”期間的信訪(fǎng)維穩(wěn)工作，確?！皟蓵?huì)”的順利閉幕，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)食品藥品安全和社會(huì)穩(wěn)定，xx局高度重視，認(rèn)真部署，深入排查，現(xiàn)將具體落實(shí)情況總結(jié)如下：

一、全面部署、落實(shí)責(zé)任。

xx縣信訪(fǎng)工作會(huì)議召開(kāi)后，我局立刻召開(kāi)了食品藥品監(jiān)督管理局安保信訪(fǎng)維穩(wěn)工作會(huì)議，并成立了局長(zhǎng)王福旺任組長(zhǎng)的“兩會(huì)”期間信訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“兩會(huì)”期間信訪(fǎng)日常工作；負(fù)責(zé)制定“兩會(huì)”期間維穩(wěn)工作方案；負(fù)責(zé)本單位內(nèi)維穩(wěn)工作的開(kāi)展。各主管領(lǐng)導(dǎo)按照方案安排接訪(fǎng)工作；對(duì)主管股室負(fù)責(zé)；非接訪(fǎng)日帶領(lǐng)負(fù)責(zé)股室對(duì)監(jiān)管單位進(jìn)行排查。各職能股室和包村小組嚴(yán)格按照方案對(duì)監(jiān)管單位存在的隱患問(wèn)題進(jìn)行排查，本著維護(hù)政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的根本，確保不發(fā)生安全事故，不出現(xiàn)不合法的上訪(fǎng)事件。積極化解影響社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛，確?！皟蓵?huì)”期間我縣食品藥品安全，為“兩會(huì)”順利召開(kāi)創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、多措并舉、確保穩(wěn)定。

（一）具體措施。

１、貫徹會(huì)議精神，統(tǒng)一全局思想。及時(shí)召開(kāi)全體干部職工大會(huì)，傳達(dá)省市縣信訪(fǎng)維穩(wěn)工作會(huì)議精神，讓大家充分認(rèn)識(shí)信訪(fǎng)維穩(wěn)工作的重要性，把維護(hù)全國(guó)“兩會(huì)”期間社會(huì)穩(wěn)定作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。

２、開(kāi)展信訪(fǎng)維穩(wěn)專(zhuān)項(xiàng)排查穩(wěn)控工作。以監(jiān)管的“黑名單”單位和個(gè)人為重點(diǎn)，對(duì)可能的信訪(fǎng)隱患和苗頭性問(wèn)題進(jìn)行全面梳理。對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)包案，采取逐案逐件研究解決問(wèn)題的具體措施。

３、切實(shí)加強(qiáng)安全隱患排查。對(duì)監(jiān)管單位逐一細(xì)致排查。餐飲方面主要針對(duì)幼兒園、中學(xué)、企業(yè)和工地食堂；藥械方面主要針對(duì)批發(fā)企業(yè)和農(nóng)村診所藥店，對(duì)存在安全生產(chǎn)隱患的責(zé)令即時(shí)改正，不予改正者責(zé)令停業(yè)，避免一切可能發(fā)生的安全生產(chǎn)事故。

４、強(qiáng)化值班，建立日?qǐng)?bào)告制度。認(rèn)真落實(shí)值班人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)制度，實(shí)行24小時(shí)值班，確保主要領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機(jī)全天候暢通。按照縣維穩(wěn)辦要求及時(shí)上報(bào)涉穩(wěn)及信訪(fǎng)信息，杜絕漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、遲報(bào)和瞞報(bào)現(xiàn)象。

（二）工作進(jìn)展。

食藥監(jiān)局全體干部職工已經(jīng)做好一切思想準(zhǔn)備，值此關(guān)鍵時(shí)期用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終堅(jiān)持思想意識(shí)與省、市、縣委指導(dǎo)精神保持高度一致。認(rèn)真開(kāi)展了維穩(wěn)相關(guān)的隱患排查工作，完成了對(duì)大中型重點(diǎn)餐飲單位53家、醫(yī)療機(jī)構(gòu)10家、包村重點(diǎn)戶(hù)5戶(hù)的排查走訪(fǎng)工作，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患和異常的群眾思想動(dòng)向。嚴(yán)格落實(shí)了帶班、值班制度，保障了接訪(fǎng)工作的順利開(kāi)展，確保了群眾上訪(fǎng)有門(mén)，傾聽(tīng)了群眾的聲音，大大減少了越級(jí)上訪(fǎng)事件的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)了“兩會(huì)”期間的社會(huì)秩序。

三、下一步舉措。

（一）繼續(xù)在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開(kāi)展矛盾糾紛隱患排查。

全局分成2個(gè)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)，分別對(duì)未檢查的餐飲服務(wù)單位及藥品藥械經(jīng)營(yíng)使用單位內(nèi)存在的突出矛盾糾紛及可能影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的問(wèn)題隱患進(jìn)行全面清理排查，并按要求及時(shí)上報(bào)排查結(jié)果。

（二）進(jìn)一步開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪(fǎng)、約訪(fǎng)、下訪(fǎng)的信訪(fǎng)渠道。

１、繼續(xù)開(kāi)展科級(jí)干部大接訪(fǎng)。從2月25日開(kāi)始至全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束，每天安排一名科級(jí)干部接待上訪(fǎng)群眾，并做好領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)公示。按照“誰(shuí)接待、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求與上訪(fǎng)群眾零距離接觸，及時(shí)妥善處理好每一件信訪(fǎng)問(wèn)題。

２、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部約訪(fǎng)、下訪(fǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線(xiàn)，深入群眾當(dāng)中，親力親為，變“上訪(fǎng)”為“下訪(fǎng)”，帶案“約訪(fǎng)”，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，為群眾排憂(yōu)解難，切實(shí)把問(wèn)題解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

日前，xx縣人力資源社會(huì)保障局組織了仲裁科（信訪(fǎng)辦公室）、法制科、監(jiān)察大隊(duì)全體人員及分管領(lǐng)導(dǎo)收看了省人力資源社會(huì)保障廳召開(kāi)的“兩會(huì)”期間信訪(fǎng)維穩(wěn)和解決農(nóng)民工工資工作視頻會(huì)議實(shí)況。視頻工作會(huì)后，xx縣人力資源社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，馬上安排部署靖宇縣的維穩(wěn)工作，并結(jié)合靖宇縣維穩(wěn)工作實(shí)際情況，成立了“兩會(huì)”期間信訪(fǎng)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，制定了應(yīng)急預(yù)案，并完善了“兩會(huì)”期間信訪(fǎng)值班人員工作制度。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。xx縣人力資源社會(huì)保障局成立了以局長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的“兩會(huì)”期間信訪(fǎng)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，信訪(fǎng)工作實(shí)現(xiàn)了一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)層層抓落實(shí)的信訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一套完善的立體責(zé)任體系。

強(qiáng)化管理責(zé)任。設(shè)立“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，xx縣人力資源社會(huì)保障局召開(kāi)了全局大會(huì)，會(huì)上x(chóng)x縣人力資源社會(huì)保障局局長(zhǎng)xxx要求全體工作人員馬上行動(dòng)起來(lái)，加大隱患排查力度，并建立主動(dòng)約訪(fǎng)、基層走訪(fǎng)、跟蹤回訪(fǎng)等制度，堅(jiān)持由主管局長(zhǎng)帶隊(duì)深入各重點(diǎn)企事業(yè)單位進(jìn)行矛盾糾紛實(shí)地排查，摸清信訪(fǎng)矛盾癥結(jié)所在，力爭(zhēng)將信訪(fǎng)問(wèn)題解決在初始狀態(tài)。通過(guò)全縣８?jìng)€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、５個(gè)社區(qū)的信訪(fǎng)信息網(wǎng)點(diǎn)和信訪(fǎng)信息平臺(tái)對(duì)靖宇縣轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行了摸底排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)上訪(fǎng)隱患。

強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，注重工作銜接。強(qiáng)化值班制度，嚴(yán)格按上級(jí)要求落實(shí)２４小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò)暢通，確保能夠及時(shí)有效處置突發(fā)情況。進(jìn)一步完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化各項(xiàng)配套措施，一旦發(fā)生突發(fā)事件，主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)信訪(fǎng)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，統(tǒng)籌力量，確保在最短時(shí)間內(nèi)平息事態(tài)、控制局勢(shì)。

xx縣人力資源社會(huì)保障局在信訪(fǎng)、維穩(wěn)工作中做了大量的工作，維護(hù)了群眾利益，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。將不斷拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，開(kāi)創(chuàng)信訪(fǎng)、維穩(wěn)工作新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

依照中央聯(lián)席辦、公安部、國(guó)家信訪(fǎng)局及重慶市聯(lián)席辦、重慶市商委、重慶市教委的要求，為切實(shí)做好”兩會(huì)”期間的維護(hù)穩(wěn)定工作，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)。

確保我院不發(fā)生非正常上訪(fǎng)。從而維護(hù)”兩會(huì)”期間學(xué)院的安全穩(wěn)定，確保全院師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院”兩會(huì)”期間維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記任副組長(zhǎng)，成員由副科級(jí)以上干部擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)立在黨委辦公室，其職責(zé)負(fù)責(zé)處理日常工作，黨委辦公室主任兼任辦公室主任，保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任辦公室副主任，辦公室成員由黨委辦公室、保衛(wèi)處、學(xué)生處、紀(jì)檢工會(huì)辦、物管公司人員兼任。

三、主要職責(zé)。

（一）做好矛盾糾紛化解工作。

（二）做好學(xué)生及家長(zhǎng)的相關(guān)信息采集工作。

（三）做好全院教職員工的思想穩(wěn)定工作。

四、工作重點(diǎn)。

（一）突出抓好矛盾糾紛化解工作。

（二）及早制定教育穩(wěn)控措施。

（三）積極預(yù)防并妥善處置惡性群體事件。

（四）發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素及時(shí)上報(bào)并排除。

五、工作要求。

（一）”兩會(huì)”結(jié)束前，必須實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員，確保信息暢通（電話(huà)：***、65503588、65503380）。

（二）維護(hù)穩(wěn)定辦公室要做好一切預(yù)防措施以防止意外情況的發(fā)生。

（三）加強(qiáng)督促檢查工作，”兩會(huì)”期間領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行全方位督促檢查。

（四）”兩會(huì)”結(jié)束后將對(duì)”兩會(huì)”期間維護(hù)穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn)的個(gè)人予以表彰。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇八

1.本人思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開(kāi)朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，善于溝通，在學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部對(duì)外工作上表現(xiàn)突出，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

2.本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

3.本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

4.該同學(xué)為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，為人誠(chéng)實(shí)守信，政治上積極要求進(jìn)步，大二入黨，平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加各校活動(dòng)和體育活動(dòng)，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6.你遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，作業(yè)干凈，上課專(zhuān)心，在擔(dān)任體育委員一職以來(lái)，積極負(fù)責(zé)班級(jí)體育活動(dòng)，有很好的組織能力，籃球打得不錯(cuò)。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會(huì)表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

7.該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;在班級(jí)歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。

8.該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛，隨和，樂(lè)觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

9.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助班級(jí)同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

10.本人思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

11.本人在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

12.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

13.該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂(lè)觀(guān)向上，有進(jìn)取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。

14.本人思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

15.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

16.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

17.該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí);有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生;老師相信你在今后的崗位上一定會(huì)表線(xiàn)的更加突出。

18.本人性格開(kāi)朗，有很好的人緣;平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

19.本人思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)良，喜歡文藝活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠(chéng)懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，成績(jī)優(yōu)異，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

20.本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好社團(tuán)活動(dòng)工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

21.本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、學(xué)習(xí)勤奮努力、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

22.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

23.本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在校期間積極參加班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的能力;有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

24.本人思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

25.本人思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，喜歡各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠(chéng)懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

26.本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在校期間，積極參加院系活動(dòng)，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

27.該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂(lè)觀(guān)向上，有進(jìn)取心，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金，樂(lè)于幫助他人，在校期間積極參加班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的能力;有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

28.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，文筆很好，文章多次刊登在報(bào)上，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

29.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

30.本人學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)等，喜歡各項(xiàng)院系活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠(chéng)懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

31.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

33.力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

34.本人思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，喜歡體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠(chéng)懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

35.該同學(xué)開(kāi)朗自信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí);有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

36.本人思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀友愛(ài)同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開(kāi)朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

37.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在文藝活動(dòng)上表現(xiàn)突出;尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

38.該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛，隨和，樂(lè)觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研，并報(bào)考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。

39.該同學(xué)為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。

40.該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)腳踏實(shí)地的人才。

41.該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛，隨和，樂(lè)觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;在擔(dān)任學(xué)生會(huì)工作和班級(jí)入黨積極分子負(fù)責(zé)人期間，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

42.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，在學(xué)生會(huì)工作期間表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

43.本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好班級(jí)創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

44.本人在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)秀、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位一定會(huì)做的更加出色。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇九

學(xué)校環(huán)境是教育環(huán)境之一。

校園周邊環(huán)境整治1。

校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案。

為凈化校園周邊環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)市、區(qū)關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作會(huì)議精神，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“____”重要思想為指導(dǎo)，以“科教興國(guó)”為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的原則，積極開(kāi)展整治學(xué)校及周邊環(huán)境的活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教書(shū)育人的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

1、學(xué)校外200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、臺(tái)球桌;。

2、學(xué)校周邊無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)，衛(wèi)生狀況良好;。

3、學(xué)校門(mén)口無(wú)機(jī)動(dòng)車(chē)輛亂停亂放現(xiàn)象;。

4、學(xué)校門(mén)口無(wú)閑散人員及流氓團(tuán)伙滋事，偶遇安全、失竊事件報(bào)警、接警、出警及時(shí);。

5、不發(fā)生學(xué)生外出和校園重大安全事故。

三、具體措施。

一是加強(qiáng)宣傳教育。充分利用廣播、班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、致家長(zhǎng)信、等宣傳形式開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治工作的宣傳報(bào)道。積極進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí)和能力。

二是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。與學(xué)校各部門(mén)、各同志簽訂《治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，將目標(biāo)管理責(zé)任逐級(jí)落實(shí)到崗、到位、到人。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理。健全安全穩(wěn)定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛(wèi)制度、民主管理制度等制度。強(qiáng)化教師為人師表的思想意識(shí)，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生的事件發(fā)生。

四是加強(qiáng)督促檢查，突出整治重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊安全、秩序進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求當(dāng)場(chǎng)或限期整改，不留隱患。

五是加強(qiáng)協(xié)調(diào)共建，形成整治合力。與社區(qū)、派出所、法院、武警部隊(duì)、交巡警大隊(duì)、區(qū)街道辦、周邊等單位共建，提高學(xué)生的法律安全意識(shí)，維護(hù)師生的合法權(quán)益。

四、工作步驟。

針對(duì)校園內(nèi)部及周邊情況分三個(gè)階段進(jìn)行整治。

第一階段：調(diào)查摸底階段。

第二階段：各部門(mén)集中重點(diǎn)整治階段。

第三階段：總結(jié)鞏固階段。

校園及周邊治安綜合治理，是一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，特別是學(xué)生永遠(yuǎn)是新面孔，我們要長(zhǎng)抓不懈，做好自己的事，為社會(huì)治安綜合治理工作做出貢獻(xiàn)。

校園周邊環(huán)境整治2。

為全力打造“平安校園”，積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

以“保安全、抓教育、促發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。通過(guò)創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”活動(dòng)，廣泛宣傳，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪(fǎng)事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

顧問(wèn)：___。

組長(zhǎng)：___。

副組長(zhǎng)：__。

成員：___及各班班主任。

三、工作任務(wù)與措施。

(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)件精神，學(xué)校將以下幾個(gè)方面作為綜合治理的工作重點(diǎn)：

1、交通安全、消防安全、人身安全、_危害等教育;。

2、要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀(guān)念;。

3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;。

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;。

8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困家庭學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。

(二)廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班隊(duì)活動(dòng)課講座、櫥窗、板報(bào)等廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

(三)加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度，重大事故報(bào)告制度，大型活動(dòng)審批制度，流行病預(yù)防隔離制度，治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：1、危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施;2、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)、戶(hù)外體育設(shè)施等;3、用電設(shè)施;4、交通方面;5、師生飲水、食品衛(wèi)生;6、學(xué)生課外活動(dòng);7、環(huán)境衛(wèi)生;8、教育不當(dāng)造成的隱患等;9、校園周邊環(huán)境。

對(duì)以上隱患排查情況均要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府、各有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持，嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。

(七)開(kāi)展活動(dòng)，使創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1、開(kāi)展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專(zhuān)題講座;2、開(kāi)展“安全在我身邊”征文競(jìng)賽;3、組織“安全隱患全面排查與整改”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng);4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。

(八)強(qiáng)化責(zé)任，確保綜治工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照有關(guān)文件要求，明確學(xué)校行政人員、班主任、教職工、家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀，同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保綜治工作落實(shí)到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”而不懈努力。

校園周邊環(huán)境整治3。

根據(jù)縣綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作的方案》(依社綜字3號(hào))精神，為了切實(shí)維護(hù)我校園安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定，嚴(yán)厲打擊各種針對(duì)師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，改善校園及周邊的治安、衛(wèi)生、管理狀況，切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問(wèn)題，創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度，切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問(wèn)題，創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，“平安校園”工作總體要求，突出重點(diǎn)，大力整治影響學(xué)校安全秩序的突出問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，達(dá)到“案件事故少，內(nèi)部秩序好，校園安全穩(wěn)定，師生家長(zhǎng)滿(mǎn)意，”的目標(biāo)。

二、整治重點(diǎn)。

(一)各類(lèi)盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物，侵害師生人身權(quán)利的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng);校園及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。

(二)校園及周邊地區(qū)非法或違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書(shū)刊點(diǎn)和違章建筑、出租房、飲食攤點(diǎn)等。

(三)交通安全特別是“黑校車(chē)”、“黑出租”搭載學(xué)生，農(nóng)村地區(qū)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛運(yùn)載學(xué)生上下學(xué)現(xiàn)象。

(四)學(xué)校內(nèi)踩踏、火災(zāi)、教育教學(xué)設(shè)施和食物中毒等安全隱患。

三、工作措施。

(一)以強(qiáng)化內(nèi)部安全為核心，全面加強(qiáng)學(xué)校安全整治。

1、建立健全學(xué)校安全組織網(wǎng)絡(luò)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：朱井余。

副組長(zhǎng)：李海英(鄉(xiāng)派出所副所長(zhǎng))。

毛隊(duì)長(zhǎng)(交警隊(duì)長(zhǎng))孫登臣張紅霞。

成員：李輝。

馬文海。

孫海艷。

鄭善子。

李文昌。

全體班任教師。

全體科任教師。

舍務(wù)教師。

司爐教師。

2.嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度。一是要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。

3.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部人員教育和管理。要嚴(yán)格按照《_教師法》、《教師資格條例》，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。

4.積極開(kāi)展安全教育和訓(xùn)練。學(xué)校要把安全常識(shí)教育納入學(xué)校教育計(jì)劃，充分利用廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，以安全常識(shí)為主要內(nèi)容，針對(duì)廣大師生尤其是不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳教育，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過(guò)經(jīng)常性的安全教育和技能訓(xùn)練，使廣大師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，不斷提高他們的安全防范和自我保護(hù)能力。

(二)分步實(shí)施，全面落實(shí)各項(xiàng)工作。

全面部署和排查階段。根據(jù)縣綜治委、教育局的有關(guān)文件精神，制定整治行動(dòng)實(shí)施方案，配合相關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底，同時(shí)，對(duì)本校園內(nèi)的衛(wèi)生、安全管理狀況，特別是對(duì)踩踏、火災(zāi)、教育教學(xué)設(shè)施和食物中毒等安全隱患等突出問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查摸底，查找存在的突出問(wèn)題，制訂整治措施，建立專(zhuān)項(xiàng)整治工作臺(tái)賬，進(jìn)一步完善校園內(nèi)部管理。

(三)以綜合治理為抓手，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治。

1.校園周邊200m范圍內(nèi)確有違規(guī)無(wú)證攤點(diǎn)，學(xué)校是教育部門(mén)，不是職能部門(mén)，因此，學(xué)校只能向社區(qū)、工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門(mén)進(jìn)行呼吁，在內(nèi)部制止學(xué)生不準(zhǔn)去購(gòu)買(mǎi)。

2.校園周邊200米內(nèi)無(wú)娛樂(lè)場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳。

3.校園周邊雖無(wú)社會(huì)上打架斗毆現(xiàn)象，學(xué)校常派教師進(jìn)行巡視效果較好。

4.校園周邊200米內(nèi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)、書(shū)攤、飲食有幾處學(xué)校多次社區(qū)反映，無(wú)結(jié)果，現(xiàn)在仍比較嚴(yán)重。

(四)以排查調(diào)處為手段，及時(shí)化解涉及學(xué)校安全的矛盾糾紛。

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門(mén)共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)流盲、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故，要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。

4、每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項(xiàng)安全。

5、要教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德以及各類(lèi)法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì)，高度警覺(jué)，隨時(shí)出動(dòng)。

四、具體要求。

(一)學(xué)校于學(xué)期初對(duì)校內(nèi)及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的排查，制定校園及周邊治安環(huán)境整治方案并認(rèn)真填寫(xiě)《本校校園周邊環(huán)境隱患排查登記表》，及時(shí)上交中心校。

(二)集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識(shí)，交通安全意識(shí)。大力開(kāi)展好法制教育、安全教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文明教育。教育廣大學(xué)生樹(shù)立正確的操行觀(guān)，杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識(shí)。

校園周邊環(huán)境整治4。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照市政府、市教育局提出的“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的教育系統(tǒng)治安防范體系的要求，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動(dòng)，使我校師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、工作目標(biāo)。

1、使各學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不發(fā)生震蕩社會(huì)，破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的群體事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生去上級(jí)政府滋事、非法聚集、串聯(lián)等活動(dòng)。

2、保持在校學(xué)生無(wú)嚴(yán)重刑事案件發(fā)生，加強(qiáng)法制教育、道德教育，降低在校學(xué)生輕度違紀(jì)事件的發(fā)生率，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強(qiáng)預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng)，大力開(kāi)展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。

5、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全門(mén)衛(wèi)值班制度。

6、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，使廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、工作措施。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十

在校期間，我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得各種素質(zhì)得到了提升，通過(guò)自己的努力，逐漸將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的現(xiàn)代青年。

在思想方面，我時(shí)刻保持先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，主動(dòng)接受黨的教育和指導(dǎo)。先后參加團(tuán)校培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨骨干分子培訓(xùn)班，通過(guò)黨的教育，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，并于2010年3月13日光榮地成為預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀(guān)條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還是有一定的差距，這也是今后我將努力的一個(gè)方向。

在學(xué)習(xí)方面，我刻苦認(rèn)真，勤奮努力，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也勇于克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在大二的時(shí)候順利通過(guò)cet-4；在學(xué)校學(xué)習(xí)sloidedge制圖軟件的時(shí)候，自修了例如autocad、office辦公軟件及其他一些常用軟件。通過(guò)各種途徑進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我一直都在進(jìn)步，在大三的時(shí)候獲得了乙等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。雖然馬上就要畢業(yè)，但學(xué)無(wú)止境，在今后的工作中必將要學(xué)習(xí)更到的東西，使得理論更好的聯(lián)系實(shí)際。

在生活工作方面，我待人誠(chéng)懇，作風(fēng)端正，樂(lè)于助人，因此有著非常不錯(cuò)的人際關(guān)系。在擔(dān)任班團(tuán)支部書(shū)記期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，為同學(xué)營(yíng)造了良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，本人也因此獲得了湘潭大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十一

1.該生在校期間，學(xué)習(xí)上有著刻苦專(zhuān)研的精神，能夠自主的完成學(xué)習(xí)任務(wù);思想上，積極上進(jìn)，有著敢于挑戰(zhàn)新事物的進(jìn)取心;生活中充滿(mǎn)自信，積極參加學(xué)校、社團(tuán)、班級(jí)的各種活動(dòng)，責(zé)任感強(qiáng)，并勇敢的在社會(huì)生活中實(shí)踐，鍛煉自己，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

2.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)優(yōu)秀，曾多次獲得?！熬C合獎(jiǎng)學(xué)金”，還被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”;思想上，積極要求上進(jìn)，嚴(yán)于律己，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書(shū)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”;課外生活中，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提升自我價(jià)值，志愿服務(wù)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)，被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”的稱(chēng)號(hào)。

3.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦努力，善于思考，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想積極進(jìn)步，能完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，責(zé)任心強(qiáng);擔(dān)任班級(jí)文娛委員、年級(jí)助班，肯吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出較好的組織工作能力;熱愛(ài)生活，性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好唱歌，是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

4.該生在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，積極參加共青團(tuán)組織的活動(dòng)，生活作風(fēng)上積極樂(lè)觀(guān)，于老師、同學(xué)相處融洽，對(duì)學(xué)校、老師安排的任務(wù)盡心盡職。

5.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，能夠認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);思想上積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己;擔(dān)任班干期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;與班級(jí)同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人，積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，不斷提升自我價(jià)值。

6.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤奮努力，學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的專(zhuān)研精神;思想上積極，樂(lè)觀(guān)向上，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力;平時(shí)待人謙虛、隨和、樂(lè)于助人，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐活動(dòng)，不怕挫折，勇于進(jìn)取。

7.該生在校期間，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，能夠很快的接受新事物，接受能力強(qiáng);思想端正，積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己;生活中尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人樸實(shí)，面對(duì)困難冷靜思考，能妥善的處理各類(lèi)問(wèn)題。

8.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，成績(jī)優(yōu)良，具有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力;思想上積極要求上進(jìn)，以身邊優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，不斷充實(shí)完善自己的思想理念;擔(dān)任班級(jí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊(duì)精神;平時(shí)嚴(yán)于律己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

11.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真、踏實(shí)，善于接受新知識(shí);思想比較前衛(wèi)，不古板，有自己的想法和見(jiàn)解;有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，曾擔(dān)任班長(zhǎng)和班級(jí)組織委員，將班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色;生活中樂(lè)于助人，急他人之所急，與班級(jí)同學(xué)關(guān)系融洽。

12.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善于思考，學(xué)習(xí)優(yōu)等;思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，已成為一名中共黨員;擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)時(shí)，積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”，擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)將班級(jí)活動(dòng)搞得有聲有色，得到老師和同學(xué)一致好評(píng);平時(shí)為人熱情、誠(chéng)懇，愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，興趣廣泛，是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)青年。

13.該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮好學(xué)，抓住課間休息時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)秀;思想積極上進(jìn)，待人誠(chéng)懇，團(tuán)級(jí)同學(xué);在擔(dān)任班委期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，表現(xiàn)出良好的組織能力和交際能力;生性活潑，善于交際，與同學(xué)相處愉悅。

14.該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，積極要求上進(jìn)，不懂就問(wèn)，成績(jī)良好;思想上嚴(yán)格要求自己遵守各種規(guī)章制度，自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，端正自己的處事態(tài)度;擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)委工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，志愿為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;生活中，對(duì)他人有求必應(yīng)，處處為他人著想，深受同學(xué)好評(píng)。

15.該生在校期間，學(xué)習(xí)努力，上進(jìn)心強(qiáng)，較好掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)優(yōu)良;性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和工作的協(xié)調(diào)能力;有良好的生活行為習(xí)慣，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，能與老師、同學(xué)和睦相處，能吃苦耐勞。

16.該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)校規(guī)定的全部課程，成績(jī)良好;熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心同學(xué)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定;在大二學(xué)年，擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)組織部部長(zhǎng)，有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和策劃能力，并在校策劃了幾場(chǎng)大型活動(dòng)，反應(yīng)良好。

17.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，面對(duì)問(wèn)題絕不逃避，虛心請(qǐng)教他人;有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，維護(hù)祖國(guó)利益，嚴(yán)于律己，積極上進(jìn);生活中不拘小節(jié)，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，與同學(xué)關(guān)系融洽。

19.在思想上嚴(yán)格要求自己，不斷積極向上;工作中，認(rèn)真做好自己的本職工作的同時(shí)，還協(xié)助其他班委完成班級(jí)工作，責(zé)任心強(qiáng);性格開(kāi)朗活潑，喜交朋友，與同學(xué)相處愉悅。

20.該生在校期間，綜合表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)自身要求嚴(yán)格，努力學(xué)好各門(mén)課程，勤于專(zhuān)研;擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力;課外積極參加學(xué)生活動(dòng)，待人友善，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，是同學(xué)眼中的好朋友，是老師的好學(xué)生。

21.該生在校期間肯學(xué)習(xí)，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想上積極進(jìn)步，嚴(yán)于律己;待人誠(chéng)懇，有進(jìn)取心和責(zé)任感，能吃苦耐勞，忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢。

22.該生在校期間，學(xué)習(xí)上善于思考，虛心請(qǐng)教，自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;做事細(xì)致入微，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有良好的生活行為習(xí)慣，性情溫和，熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，與老師、同學(xué)相處和睦。

23.該生在校期間，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，勇于進(jìn)取，不怕挫折，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，省計(jì)算機(jī)二、三級(jí);為人開(kāi)朗自信，積極樂(lè)觀(guān)，待人隨和，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué);做事有計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，是一名品學(xué)謙優(yōu)的大學(xué)生。

24.該生在校期間，勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，提升自我能力，具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良;性格活潑開(kāi)朗，思想積極，樂(lè)觀(guān)上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)守信，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn);為人隨和，交友廣泛，有愛(ài)心和同情心，樂(lè)善好施，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)相處愉悅。

25.該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)，省計(jì)算機(jī)二級(jí)，更重要的是通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力，有信心能夠迎接挑戰(zhàn);思想上嚴(yán)于律己，并能以校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格要求自己;有良好的生活行為習(xí)慣，興趣廣泛，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，穩(wěn)重大方，熱愛(ài)集體，與老師、同學(xué)相處和睦。

26.該生率直、聰穎、上進(jìn)，能虛心接受他人意見(jiàn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步;嚴(yán)守校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢;認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)上進(jìn)，寫(xiě)得一手好字，深受老師同學(xué)的欣賞。

29.該生在校期間，思想上進(jìn)，性格開(kāi)朗，為人謙虛，與人和善，有進(jìn)取心;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;能夠積極參加社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力與交際能力。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十二

個(gè)人入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)情況總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了大二下半學(xué)期?；仡櫼幌麓髮W(xué)入學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有事情都?xì)v歷在目?，F(xiàn)總結(jié)一下大學(xué)入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，可以歸納為以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上，總體來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步。大一上半學(xué)期由于剛剛來(lái)到大學(xué)，對(duì)上課情況很不適應(yīng)。上課時(shí)間是五十分鐘，分兩個(gè)小節(jié)上課。滿(mǎn)課時(shí)候就是從八點(diǎn)上到十二點(diǎn)。很是疲憊與不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)幾周的調(diào)整，我慢慢適應(yīng)了上課時(shí)間制度，并且保證每節(jié)課認(rèn)真而高效。

二、學(xué)習(xí)之讀書(shū)。

在學(xué)習(xí)上，從開(kāi)學(xué)至今我已閱讀了大量的課外書(shū)，堅(jiān)持每個(gè)星期看一本老師推薦的文學(xué)作品和一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。堅(jiān)持對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行批注，評(píng)論，并隨時(shí)記錄下我的隨感，將重要知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，再有時(shí)間的時(shí)候經(jīng)常打開(kāi)來(lái)翻看，以增加印象。

三、學(xué)習(xí)之作業(yè)。

在學(xué)習(xí)上，保證作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)問(wèn)題反映了一個(gè)學(xué)生上課的聽(tīng)課質(zhì)量和效率。作業(yè)要保質(zhì)保量。遇到疑難問(wèn)題可以借助課外資料完成。

四、學(xué)習(xí)之利用資源。

在學(xué)習(xí)上，充分利用在校學(xué)習(xí)資源。抓緊時(shí)間閱讀書(shū)籍，以拓寬自己的知識(shí)面，使自己思考問(wèn)題的角度向更寬更深發(fā)展。利用在校電子信息資源瀏覽大量信息，使自己成為一名高效的信息沖浪者。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十三

經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，結(jié)合自己三年班長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)和在一些優(yōu)秀的老師身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，一個(gè)好的老師除了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和對(duì)課堂的把控以外，課下與學(xué)生的交流，自身的修養(yǎng)也是很重要的。所以我認(rèn)為一個(gè)好老師還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、尊重學(xué)生，平等坦誠(chéng)。

在管理班級(jí)上，應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)該與他們平等、友好的相處，建立起和諧的師生關(guān)系。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不能立即就責(zé)怪學(xué)生，而是要先弄清事情的緣由要通過(guò)講事實(shí)、講道理、講情感，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，更別說(shuō)我們還是沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生，要允許學(xué)生犯這樣那樣的過(guò)錯(cuò)，只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，作為老師的我們也應(yīng)該虛心地接受，沒(méi)有因?yàn)樗^的身份高低而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，平等地對(duì)待學(xué)生，這樣才能贏得更多學(xué)生的尊重。

2、善待后進(jìn)，施予愛(ài)心。

對(duì)待學(xué)生不能有偏愛(ài)之心。在處理班上問(wèn)題時(shí)，老師要努力做到一視同仁，就事論事，不歧視成績(jī)差學(xué)生，要讓他同其所有學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，不要因?yàn)樗遣钌蛧?yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒(méi)看見(jiàn)。要堅(jiān)持平等原則，實(shí)事求是，公正對(duì)待。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，給他們愛(ài)心與關(guān)心。并找出原因，耐心勸導(dǎo)，這樣才能使他們重新看到希望，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。

3、為人師表，以身作則。

老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教。”無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有做好自己、為人師表的老師，才能讓學(xué)生愛(ài)戴與尊重，在班中才能建立起學(xué)生對(duì)自己的威信。

實(shí)習(xí)，讓我意識(shí)到了自己的不足，充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難，蠟炬成灰淚始干，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一個(gè)國(guó)家的未來(lái)是靠青少年，而青少年的未來(lái)是靠一代又一代辛勤付出的老師們。我將在今后的學(xué)習(xí)工作中，努力做一名合格的教師，把教育事業(yè)的火炬?zhèn)鞒邢氯?，讓所有學(xué)生成為祖國(guó)富強(qiáng)的脊梁。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十四

在春季開(kāi)學(xué)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全，預(yù)防和控制學(xué)校群體性食物中毒事故發(fā)生，保障學(xué)校師生飲食安全，按照相關(guān)要求，我局在全縣學(xué)校食堂展開(kāi)了食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一是執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)排查食堂安全隱患，積極與學(xué)校交流執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)整改，加強(qiáng)執(zhí)法效果；二是與學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任書(shū)，督促學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任，重申義務(wù)教育階段學(xué)校食堂應(yīng)由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一管理，不得對(duì)外承包；三是嚴(yán)格原材料采購(gòu)索證索票及臺(tái)賬登記，從食品采購(gòu)、加工、留樣、供餐等環(huán)節(jié)指導(dǎo)食堂從業(yè)人員規(guī)范操作。

1、檢查內(nèi)容：“明廚亮灶”改造情況；餐飲服務(wù)許可情況；環(huán)境衛(wèi)生、“三防”設(shè)施情況；從業(yè)人員健康管理；落實(shí)索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應(yīng)急處置、用氣用電安全等，另外還檢查了農(nóng)村暫無(wú)熱餐供應(yīng)的學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放管理、留校學(xué)生住宿、學(xué)校保衛(wèi)安全等情況。

2、檢查情況：共檢查學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）x家，有學(xué)校食堂x家，有許可證x家，已完成“明廚亮灶”改造x家（其中x家視頻廚房，x家透明廚房）。此次下發(fā)監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)x份，責(zé)令整改x家。

3、存在問(wèn)題：

（1）采購(gòu)索證索票和驗(yàn)收登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂采購(gòu)登記項(xiàng)目和品種不全，索證索票做得不夠規(guī)范，特別是索取的采購(gòu)發(fā)票不正規(guī)，多為手寫(xiě)單據(jù)。

（2）部分從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)差，操作期間不穿戴工作衣帽，不注意個(gè)人衛(wèi)生。

（3）一些學(xué)校食堂本學(xué)期新招聘從業(yè)人員還未及時(shí)進(jìn)行健康體檢。

（4）食品留樣不規(guī)范。個(gè)別學(xué)校食堂留樣量少于xg且未標(biāo)注具體日期，部分學(xué)校食堂留樣登記不全。

（5）一些學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生差，不能?chē)?yán)格按照功能分區(qū)操作，物品堆放凌亂。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十五

1.學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來(lái)買(mǎi)飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。

2.干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。

3.粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

4.你的滿(mǎn)意就是我們最大的幸福。

5.不用方便筷，植樹(shù)造綠蔭。

6.食堂飯菜香，買(mǎi)飯多謙讓。

7.請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。

8.知青的年代已過(guò)去，請(qǐng)勿再“插隊(duì)”。

9.珍惜糧食，節(jié)約水電。

10.質(zhì)量在我手中，客人在我心中。

11.樹(shù)高校食堂形象，創(chuàng)高校伙食品牌。

12.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

13.從小事做起，從我做起。

14.節(jié)約光榮，人見(jiàn)人贊;浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡。

15.為了您的滿(mǎn)意我們一直在努力。

16.飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起。

17.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

18.一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

19.建知識(shí)型團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)文化型食堂。

20.就餐完畢，送回餐具。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十六

在對(duì)我院教師田興國(guó)、周劍麗等幾名老師的課程進(jìn)行觀(guān)摩后，對(duì)他們上課時(shí)的儀表儀態(tài)、肢體語(yǔ)言、講解流暢性、教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間把握、上課所需要準(zhǔn)備的材料、教學(xué)方法和技巧等進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在觀(guān)摩的同時(shí)認(rèn)真記錄下了老師們的特長(zhǎng)。

2、授課前準(zhǔn)備。

根據(jù)我們的專(zhuān)業(yè)方向，我選定了生物化學(xué)這一門(mén)課程，其中我講授的是《維生素》這一章節(jié)，由于第一次寫(xiě)教學(xué)大綱與教案，我是根據(jù)指導(dǎo)老師上傳的模板進(jìn)行研讀理解后，再結(jié)合自己的實(shí)習(xí)相結(jié)合后進(jìn)行編寫(xiě)的。

3、課堂講課。

我在進(jìn)行《維生素》這一章的講解過(guò)程中，首先，我從生活實(shí)際中的一些現(xiàn)象進(jìn)行引入，找到解決這些現(xiàn)象的方法，從而引入維生素這一知識(shí)點(diǎn)，隨后，我從人體的一些病癥，側(cè)面向大家講訴了維生素的種類(lèi)、功能、缺乏癥、協(xié)同作用等。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十七

樹(shù)立“服務(wù)育人”的.宗旨規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。我們茍?zhí)眯W(xué)現(xiàn)有743人，分16個(gè)教學(xué)班，在崗教師45人，廚房聘用職工2人。學(xué)生在校早餐人數(shù)在130人左右，在校中餐人數(shù)在400人左右。學(xué)校在教育主管部門(mén)和衛(wèi)生主管部門(mén)的正確**與**下，牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨，規(guī)范了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序，受到了師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

一、以人為本，牢固樹(shù)立師生服務(wù)意識(shí)我校食堂目前有專(zhuān)兼職行管人員1人，炊事員2人。炊工的招聘、選拔、考核、上崗培訓(xùn)、技能比武都嚴(yán)格按照程序公正、公開(kāi)進(jìn)行。為確立服務(wù)育人意識(shí)，讓師生到食堂就有到家的感覺(jué)，感到省心、舒心、放心。

二、規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章**，以**制約人制定了科學(xué)的、具有可操作性的管理**。這些**，從內(nèi)容上大致可分三類(lèi)：工作人員職責(zé)類(lèi)，食品衛(wèi)生安全管理類(lèi)和財(cái)物管理類(lèi)。有國(guó)家制定的，有市、縣主管部門(mén)制定的，也有食堂管理小組根據(jù)本校實(shí)際制定的，如《食堂安全衛(wèi)生**》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)**》《食堂員工考勤**》《消防安全**》、《采購(gòu)人員崗位責(zé)任**》《從業(yè)人員健康檢查**》《餐具消毒崗位責(zé)任制》。食堂工作人員不僅要對(duì)這些**內(nèi)容熟悉，而且一切行為都要受到這些**的約束。

三、切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全工作學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)事關(guān)師生生命安全的大事，無(wú)論把這項(xiàng)工作提高到多么重要的程度來(lái)認(rèn)識(shí)都不為過(guò)。為確保萬(wàn)無(wú)一失，我們進(jìn)行了全方位、全過(guò)程、全天候的立體式檔案化管理，食堂目前共印制各式表格10多校，在確保衛(wèi)生安全過(guò)程中，做到了嚴(yán)把“五關(guān)”。

首先是嚴(yán)把采買(mǎi)準(zhǔn)入關(guān)。對(duì)原料的購(gòu)入日期、產(chǎn)品商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、健康證、經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等都要認(rèn)真登記、驗(yàn)收，由事務(wù)長(zhǎng)把關(guān)。不合要求的堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入原料庫(kù)房;嚴(yán)禁向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)買(mǎi)原材料、半成品和成品;嚴(yán)禁采購(gòu)無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過(guò)保質(zhì)期的食品及原料;食堂所購(gòu)肉類(lèi)必須有動(dòng)物檢疫合格證明。對(duì)所有供貨商進(jìn)行建檔、所供商品索證齊全，對(duì)供貨商的生產(chǎn)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)。原料進(jìn)入庫(kù)房隔墻離地，成品與半成品分開(kāi)，生熟分開(kāi)，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。其次，嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)。

在食品加工過(guò)程中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生，餐廳做到整潔明亮，所有門(mén)窗都安裝沙門(mén)、沙窗。每個(gè)班組每天都要填寫(xiě)食堂考勤和食堂操作日志，生產(chǎn)食品質(zhì)檢表。洗菜有學(xué)問(wèn)，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長(zhǎng)時(shí)間，我們要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開(kāi)，分刀加工。不用發(fā)芽土豆，四季豆要過(guò)水煮熟，豆?jié){要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發(fā)生。為了加強(qiáng)責(zé)任，學(xué)校與食堂各操作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)。

嚴(yán)把成品銷(xiāo)售關(guān)。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進(jìn)行隔離存放，炊工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對(duì)隔夜食品均進(jìn)冷藏柜，堅(jiān)決不售霉變食品。第四，嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。餐具及放作物容器的**、消毒，我們一般采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種方法，對(duì)消毒物品先用開(kāi)水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進(jìn)行化學(xué)消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入稀飯鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進(jìn)消毒間、消毒柜，實(shí)行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次，并詳細(xì)填寫(xiě)消毒記載表，將消毒工作落到實(shí)處。

近幾年來(lái)，市衛(wèi)生**局每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況，合格率均在100%。第五，嚴(yán)把炊工個(gè)人衛(wèi)生關(guān)。要求所有食堂操作人員實(shí)現(xiàn)定期體檢，持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，勤理發(fā)、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時(shí)穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗;售飯時(shí)載口罩;工作中杜絕抽煙。扎扎實(shí)實(shí)的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障，得到了全校師生的認(rèn)可，家長(zhǎng)的依賴(lài)和各級(jí)**的肯定。我們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新，更多的接受上級(jí)部門(mén)的**與指導(dǎo)，更好地為師生服務(wù)，使學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作再上新的臺(tái)階。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十八

學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，食堂的管理工作和學(xué)生的飲食安全，關(guān)系到學(xué)生的身體健康、學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提高、社會(huì)的穩(wěn)定，所以學(xué)校**關(guān)心、學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心。

我校學(xué)生食堂自20xx年8月24日營(yíng)業(yè)以來(lái)，現(xiàn)有1330多名學(xué)生在食堂用餐。為確保食堂及周邊環(huán)境的安全工作，我們相繼購(gòu)買(mǎi)了36具***、安裝了14套**攝像鏡頭，重新改裝了300多米照明線(xiàn)路。為確保學(xué)生的飲食安全我們進(jìn)行了三次庫(kù)存物資的盤(pán)點(diǎn)，對(duì)全體業(yè)主和工作人員進(jìn)行了三次培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

1、學(xué)校食堂從開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后五次對(duì)食堂管理工作進(jìn)行了全面檢查，重點(diǎn)抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施，層層落實(shí)責(zé)任。

2、我校有1330多名學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量，直接關(guān)系青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，為此，我校****食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹(shù)立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想，實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的**，為全校住校生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。我們?cè)谑程霉芾矸矫娌粩嗵剿?，建立了解一套科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，贏得了學(xué)生及其家長(zhǎng)的認(rèn)可。

1、健全規(guī)章**。

和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。

2、強(qiáng)化流程管理。

進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強(qiáng)化管理。在這一過(guò)程中，我們注意把好進(jìn)貨，食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)，并附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)地址、聯(lián)系方式，每天由業(yè)主負(fù)責(zé)驗(yàn)貨，采取看生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告、包裝情況、有無(wú)變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等方式把住進(jìn)貨關(guān)。

3、建立**機(jī)制。

為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生**力度，我們嚴(yán)格按照食品法的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真填寫(xiě)留樣、消毒、索證、廢棄物的處理等表格和食堂檔案。

開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)食堂員工進(jìn)行了三次崗位培訓(xùn)，并**學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章**，提高從業(yè)人員的法律意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，規(guī)定每周召開(kāi)食堂管理人員會(huì)議、每個(gè)月從業(yè)人員**一次學(xué)習(xí)。對(duì)新員工進(jìn)行個(gè)人健康檢查，取得健康證后，方可上崗。

**以來(lái)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)上脹很快，現(xiàn)行的伙食標(biāo)準(zhǔn)我們難以滿(mǎn)足學(xué)生的飲食要求。但是我們?nèi)w業(yè)主和工作人員克服困難，想各種辦法，在現(xiàn)有的條件下，做到了就餐學(xué)生基本滿(mǎn)意。

在校期間工作表現(xiàn)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十九

我于__年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入__學(xué)院。光陰似箭，大學(xué)三年的美好時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個(gè)過(guò)程。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。

總之，__年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我在今后的生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名祖國(guó)優(yōu)秀的接班人。