2023年《我的樂園》范文閱讀(模板12篇)

總結(jié)可以激勵我們不斷進步，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。在寫總結(jié)時，我們可以適度運用一些引用和舉例，來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。

《我的樂園》范文閱讀篇一

每個人都有自己的樂園，蕭紅的樂園是菜地，法布爾的樂園是森林，而我的`樂園是游泳館。

在離我家不遠的一個體育場里，從遠處看，它是個約有兩層樓高的長方體建筑，它的表面由青磚砌成，非常堅固。每次我進入游泳館，就會聞到一陣消毒液的味道撲面而來，這種味道讓我覺得神清氣爽。我更換了衣物，把身上沖洗一遍，穿過透明的玻璃門，進到了館內(nèi)。這個游泳館中有兩個游泳池，一個游泳池里是教練們教新學(xué)員練習(xí)用的，另一個游泳池是開放式的，它是長方形的，池水清澈見底，大家?guī)е孱伭久?，在池水里玩?！?/p>

我會迫不及待地圍著廣闊的泳池跑兩圈，熱熱身，準備下水。我慢慢將腿伸入泳池，適應(yīng)水的溫度，水溫一般在28度左右，等我適應(yīng)的時候，只聽“撲通”一聲，我一頭扎進了水里，我的整個身子現(xiàn)在全部泡在了水中。泳池里的水涼絲絲的，真舒服，感覺自己像在仙境中一樣，心情舒暢，水流把我一天的壓力和煩惱都沖走了，我覺得身上充滿了能量。我在池子里痛快地游著蛙泳，過了一會兒，又變成仰泳，回憶起我五歲時連下水都困難，而現(xiàn)在卻游的這么輕松。我覺得自己像一只戲水的鴨子一樣快樂。

游泳池，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂，帶走了我的壓力，我的煩惱，我喜歡游泳池，我喜歡！

《我的樂園》范文閱讀篇二

春，我們在后園里不停地奔跑，像是插了翅膀的天使，不停地飛舞。我把祖父新栽的秧苗挖了出來，再一次將它埋在土里，覺得很好玩，便又來回重演幾次，覺得玩膩了，便又跑走了。過了幾天，祖父發(fā)現(xiàn)秧苗死在地里，氣得火冒三丈，我卻躲在房間里，偷偷地匿笑！

夏，祖父在地里種的半畝西瓜全熟了，有的大，有的小；有的甜，有的不甜；有的好看，但不好吃；有的不好看，卻很好吃。等到祖父出去干活時，我與伙伴約定在后園集合。伙伴們跑來時，都熱得滿頭大汗，看到西瓜，便不由自主的撲了上去啃了起來，見他們這么努力，我自然也不甘落后，開始了激烈的吃西瓜比賽。正吃得帶勁，祖父破門而入，臉上表情由晴轉(zhuǎn)變?yōu)殛幹笥洲D(zhuǎn)變?yōu)榇蟊┯辏】蛇^了一會之后，祖父不再一直下雨，突然晴了天，還有一道彎橋，出現(xiàn)了彩虹，他也加入進來，為我們加油喝彩，我們也起勁地吃著，歡快地笑著。

秋，蘋果、棗、梨都沉甸甸地掛在樹上，像一個個大娃娃在樹上搖搖擺擺蕩著秋千，時刻準備著跑到鋪滿落葉的橘色地毯上。這時，祖父同我一起摘果子了。由于我個子太矮，祖父不讓我摘，而是自己爬上梯子親自去摘。危險就是這時候發(fā)生的，突然，天空中出現(xiàn)了一顆煙火，轟隆一聲巨響，祖父這時正摘得起勁，聽到巨響不由得驚了一下，從梯子上摔了下來，我慌忙扶起他，而他卻對我說：“看，這個蘋果多好！”我不禁淚流滿面，而這哭并不是傷感，而是感動、快樂。

冬，我穿過樹林來到后園，帶領(lǐng)著小伙伴轟隆隆的打起了雪仗，你扔向我，我扔向你，后來變成兩個方隊，紅方與藍方，我，自然是裁判?？粗麄兿嗷ゼち业亍皻垰ⅰ?，我幸災(zāi)樂禍地笑著。

這就是我的樂園，有喜有悲的樂園。

《我的樂園》范文閱讀篇三

小朋友們，你們有屬于自己的樂園嗎？我有，它就是我的小房間，里面有衣柜、小床、書桌和書柜。

平時沒事時，我總愛從書柜里拿出一本書，津津有味地閱讀。我一會兒和孫悟空打妖怪，一會兒遨游在中華五千年的歷史時空，一會兒和馬小跳、米小圈一起玩耍，一會兒和白雪公主一起玩耍，一會兒和張嘎一起打鬼子……我常常會因為讀得太入迷而忘記吃飯呢！

其實，我偷偷地告訴你，我還有一個“百寶箱”呢！每當(dāng)我的好朋友來到，就會直奔我的“百寶箱”，拿出里面的`芭比娃娃、娃娃屋、小花仙子卡片。我們學(xué)著電視上《小玲玩具》的視屏，給芭比娃娃梳頭發(fā)、換衣服，編出一個又一個有趣的故事。娃娃玩膩了，我們便玩起小花仙子卡片，我們首先一起把卡片平分，然后一個個挨個出卡片，贏得的人就可以從剩下兩個人的卡片中，任選一張自己喜歡的，我們玩得可開心了。

我的小床上也有許多玩偶：美羊羊、小黃鴨、奶牛……我經(jīng)常和它們一起玩耍，它們則常常陪我一起進入夢鄉(xiāng)。

這就是，你們喜歡嗎？

《我的樂園》范文閱讀篇四

如果讓我選擇住在哪里，我會選擇住在書里。如果只能讓我擁有一樣物品，我會選擇書。這一切都源于我對閱讀的喜愛。

我和閱讀的不解之緣還要從小學(xué)二年級說起。那時，我偶然看到一本雜志，叫做《當(dāng)代小學(xué)生》。上面優(yōu)秀的作文范文，有趣的生活小常識，以及有趣的漫畫，讓我一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀。但真正開始閱讀，體會書的樂趣，卻是從五年級開始的。

那是07年吧，學(xué)校正在開展“書香校園”的活動，我一是為了響應(yīng)學(xué)校的要求，二是為了多一個精神伴侶，于是買了美國女作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》。當(dāng)時價格真的很便宜，7塊錢。買來后，我撫摸著略感粗糙的書皮，愛不釋手。上面印著的幾條嫩綠的藤蔓，是那么富有生命力，蓬勃地纏繞著。我貪婪的嗅著淡淡的書香，欲罷不能。

海倫。凱勒的故事對那時的我的影響是無法估量的。當(dāng)時，在班里我成績一般，又是小矮個兒。雖然同學(xué)們并沒有嘲笑我，可我的心里還是盛滿了自卑。我感覺活在高個子的陰影下，就像柔弱的小樹在茂密的樹林里，得不到充足的光，只能孤獨地享受從大樹樹枝上投下來的破碎的光。讀完這本書后，我的心豁然開朗。我雖然只是小樹，但只要努力，不向命運屈服，使自己強大起來，自己也可以變成盡情享受陽光的一員。海倫又盲又聾又啞，卻依然如此堅強，如此快樂，如此好學(xué)，學(xué)會了多國語言，成為著名作家。她向命運挑戰(zhàn)了，結(jié)果是—她贏了。為什么我不行呢？我行！我只是成績差一點，個頭矮一點，沒什么大不了。我開始奮斗，開始好學(xué)好問，幾個月后在期末考試中一舉奪得第一名。我向同學(xué)證明了，我很棒！

海倫。凱勒伴我邁入了初中的門檻。初中有好多沒有接觸過的科目，又因第一次住校特別想家，一時覺得很迷茫，很苦惱，經(jīng)?？薇亲?。父親發(fā)現(xiàn)了我的問題，送了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我懷著好奇的心情，翻開了這本書。書中的人物、故事情節(jié)，深深地吸引了我。我佩服保爾?？虏旖?，欣賞他由一個輟學(xué)做工的小男孩變成共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的堅強。

于是，我自立自強起來，多讀書豐富自己的生活，提高自己的素養(yǎng)。正像蘇霍姆林斯基說的那樣“弱科生進步的最好方法是多讀書?！蔽已杆龠m應(yīng)了住校生活及多門學(xué)科的學(xué)習(xí)，并“女子有淚不輕彈”了。

陸續(xù)，我讀了《紅樓夢》等古典名著及《狂人日記》等現(xiàn)代小說，每每我“讀之則醉”“渾然忘我”?！白x書人是快樂人”，我體會最深。

轉(zhuǎn)眼到了初四，現(xiàn)在，我正為中考做著準備，已經(jīng)沒有時間讀名著了。我現(xiàn)在讀的是《意林》、《讀者》之類的雜志。上面刊載的短小精悍的文章，使我忙碌的學(xué)習(xí)生活變得豐富生動了許多，使我學(xué)到了許多，認識了許多，明白了許多，也成長了許多。

在這些雜志中，我總能找到自己遇到的問題的答案。

閱讀伴我成長，將繼續(xù)譜寫下去，直到永遠。

《我的樂園》范文閱讀篇五

我奶奶家門前有一塊很大的菜園，雖然簡陋，卻是我小時候的樂園。

不必說碧綠的樹苗，光滑的石井。單是周圍的一塊小地方，就充滿了無限的樂趣，蝗蟲在這里跳舞，蜜蜂在這里忙碌，蟋蟀在這里伴奏。翻出一塊泥土來，有時會遇見蚯蚓，運氣好的話，有時會遇見金針鉤蟲，倘若用手指拿住她它的腹部，頭部便會“啪”的一聲彎下去，再抬上來，再彎下去，直到你松開它為止。蕓豆藤與葡萄藤互相纏繞著，到了秋天的時候，葡萄便熟了，一串串晶瑩剔透的紫水晶般葡萄簡直是令人垂涎三尺，由于好吃，所以我經(jīng)常一串整個拽下來吃掉，但是，老是吃多了，導(dǎo)致我拉肚子。

夏天的時候，每天都烈日當(dāng)頭，但我卻有一個避暑寶地——就是我的樂園，每當(dāng)太陽發(fā)出烈焰一般的光芒烘烤著大地時，我卻戴著草帽在在一棵柿子樹下睡得正想。遠處公牛的“哞—哞——”聲是我的鬧鐘，而美妙的蟬叫與蟋蟀的合奏曲是我的催眠曲。

到了收玉米的季節(jié)時，家家戶戶門前都放著一堆玉米穗，玉米一收，便有一些不請自來的“客人”——麻雀。于是我便增加了一項任務(wù)——保護玉米。武器是一把彈弓，雖然剛開始非常無聊，但是一聽見有麻雀嘰嘰喳喳地叫，可就有趣多了。立即抓上一把小石子放在口袋里，靜悄悄地走到一棵樹后面，蹲下來，給彈弓上膛，拉弦（給彈弓包上小石子，拉近皮筋）。瞄準一只“客人”，“嗖”的一聲，小石子出膛了，只見一只“客人”應(yīng)聲倒地。我趕忙去撿起我的戰(zhàn)利品給大人看，大人一看說：“好，繼續(xù)努力，多打幾個，晚飯就又多一道菜！”

冬天，比較的無味，但我還是有的玩。用園子里的雪做個雪人，放在家門前，像極了一個忠誠的戰(zhàn)士在保衛(wèi)家園。有時會有幾個幸存的小蟲子在地上爬來爬去，卻不多，所以沒有什么趣味。

來年春天，將會有燕子在我家屋檐下筑巢，而我一聽到燕子在嘰嘰喳喳的腳，我便知道久違的春天又回來了，我又可以在我的樂園里大口的呼吸著那新鮮的空氣了，那經(jīng)過一個冬天的滋潤的泥土氣息令我陶醉。

我的樂園無論是百花爭艷的春天，或是酷暑難耐的夏天，還是豐收的秋天，即使是寒冷的冬天，我的樂園始終都充滿了無限的趣味，并且，每一個季節(jié)，樂園便會變換成另一種美，使它變得更玩味無限！

《我的樂園》范文閱讀篇六

每個人都有自己的樂園，或許是學(xué)校，或許是游樂場或大自然。而則是書店。這一點也不奇怪因為我喜歡書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在書店我會很快樂。

今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準備出發(fā)，還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去，讓我興奮不已。和爸爸驅(qū)車來到書店，從一樓直沖五樓，來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城，我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來。這時，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！

爸爸也被吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發(fā)覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的事，我又繼續(xù)投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的起伏，思緒變的波瀾不定?？吹焦适轮械闹魅宋逃形ｋU，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險為夷；我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時間的流逝。在看名人傳記時，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時，我仿佛也進入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。不知過了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來，一看手表都下午兩點多了，才覺得有些餓，依依不舍地把心愛的書放下，和老爸到kfc吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂，漫不經(jīng)心的走在街上，思緒仍沉浸在看書的快樂之中，雙腳又情不自禁的踱進書店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺地，理所當(dāng)然地就被吸引了過去，就像是一種受慣性運動似的。

《我的樂園》范文閱讀篇七

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡俏矣X得讀書的過程是一種享受。在這過程中，它給了我們快樂，給了我們許許多多的知識。

剛上幼兒園的時候，我就已經(jīng)開始讀書了，雖然還不怎么認識字，但還是每天抱著書，看著上面的插圖，腦子里將媽媽平時講的這個故事和書上的圖片聯(lián)系起來。有的時候，我還會把這些故事講給我的弟弟聽呢！

到了上小學(xué)的時候，雖然不能認識全部的字，但我還是就拿起了書，高興地打開書的第一頁，通過漢語拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒聽見。

記得我看得第一本書是《安徒生童話》，清楚的記得其中有的一個故事《海的女兒》，它讓我明白了一個道理：做每件事之前都要先想想別人。

而另一個故事講的是一個很傻的螃蟹，它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

讀書，不僅能培養(yǎng)興趣，還能提高我的作文水平，更能提升我的個人修養(yǎng)。我喜愛閱讀，我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識全都挖出來。

這就是故事。

《我的樂園》范文閱讀篇八

每個人都有自己的樂園，那是我們享受快樂的地方。但每個人的樂園都不一樣，也許是具有眾多游樂設(shè)施的游樂場，也許是“小書蟲”們的天堂書店，也許是充滿童年回憶的玩具房……但我的樂園就是外婆家旁的小溪。

一眼看過去，你就會看到那條小溪，十分清澈碧綠，就像一匹明潔的絲綢，映照著藍天。低頭看去，小溪的石頭上布滿了亮綠色的青苔，十分惹眼。別看這些青苔摸起來軟軟的，其實十分光滑，你要是不小心踩到了它們，準得摔一個大跟頭。再湊近些看，你會看到那些活蹦亂跳的石斑魚。這些石斑魚十分調(diào)皮，故意跳起來引誘你，而等你有意去抓它時，它們又躲到石頭縫里去了?？蓺獾氖?，那些石頭縫隙的寬度十分讓人生氣，總是讓你看的見卻摸不著。

在夏天，我們頂喜歡來這條溪里玩耍嬉戲。一吃完晚飯，我們就馬上換好裝備沖向小溪邊，或打水仗或游泳。我最喜歡的就是打水仗了。我們每人都拿著一把水槍，一到河邊馬上就把水槍灌滿水，然后向別人射去。被射到的人哪里肯服輸，也會立馬回擊，可又誰知不小心射錯了人。一瞬間，大家都亂套了。于是不管三七二十一、敵人還是隊友，只要一遇見人就馬上朝他射，有些人為了躲避攻擊還鉆進了水里，半天都不敢出來……大家都玩得很盡興，直到天黑了才依依不舍地回去。

《我的樂園》范文閱讀篇九

每個人都有自己的樂園，而很特別，你一定猜不到，就是——衛(wèi)生間。

咳咳，別笑！別把衛(wèi)生間里那種味兒聯(lián)系起來。其實，只要你有和我一樣的體驗和感受，就會理解我為什么稱它是“樂園”了。

每天我一回家，先放下書包之后就沖進了衛(wèi)生間。老爸每次都取笑我：“怎么，學(xué)校里面沒有廁所嗎？猴急成這樣！”其實，爸媽還不知道，像我這種人看起書來就沒完沒了，所以總被他們限定了看書時間。要想多看一下書，就只能拜托衛(wèi)生間了。呃—紙筒夾層的第二層，找到了！我拿著我心愛的書，躺在躺在床上—浴缸里頭看。每次老爸扯著嗓子喊：“出來拉，吃飯拉！”我才依依不舍地出來。

還有，每當(dāng)我拿著那裝著倒霉分數(shù)的書包回家時，總是把書包往自己的房間里一扔，逃進衛(wèi)生間。因為我清楚的知道，我那善于觀察的媽媽不久以后就會發(fā)現(xiàn)那張“驚世駭俗”的考卷。隨著一陣大呼小叫，媽媽就開始吼了：“給我出來！”“我在上廁所啊！”我慢條斯理地回答?！俺鰜?！”唉……現(xiàn)在哪怕能躲一秒鐘也是了。

在爸媽眼里，我或許是個大孩子了，可我還是做些幼稚的舉動。每當(dāng)爸媽一出家門，我就趴在浴缸前，裝滿水，放上充氣鴨子，讓他們比賽游泳。接下來我會計時，看看我能在水中憋氣多久，每次多一秒鐘我就開心得不得了，在忙碌的學(xué)習(xí)中玩耍，真是無窮的樂趣。

我喜歡衛(wèi)生間，喜歡這個屬于我的天地，喜歡這個屬于！

《我的樂園》范文閱讀篇十

每個人都有自己的閱讀史，我也不例外。，是快樂的，精彩的，但同時也是傷心的。

小時候，媽媽為了讓我愛上讀書，買了一本《格林童話》。每天晚上睡覺前，媽媽就給我讀，聽著聽著我就睡著了，這就是我的第一本書。那時我覺得自己真像一粒小種子，正在接受著書籍的照耀。

慢慢的，我會自己讀書了，媽媽就給我買了一本安徒生童話，我看的津津有味！一次，我把房門鎖上，又一不小心將鑰匙塞出了房間，弄到了房外，我心想，呦！這下可糟了，出不去了。打電話吧，又打不通。這時，我想起了安徒生童話，哈！果然在房間里，還有昨天沒吃完的牛奶，面包。于是我靜靜的坐在屋子里，看著那本書。隨故事的情節(jié)，我好像進入了書的世界，經(jīng)歷了許多種體驗。我隨著主人公一起悲傷，一起歡笑，一起孤獨，一起寂寞——我想：世上一定沒有比這種感受更美好了。

隨著年級的升高，又增添了作文這一科目。在寫文章時，我才會真正釋放自我。當(dāng)我的作文第一次受到表楊時，我心里有些飄飄然。但正是因為這，我才繼續(xù)認真讀書，努力的寫文章，為的是不讓愛我，鼓勵我的人失望！現(xiàn)在我甚至都想寫書，寫一本只屬于自己的書，我想，這應(yīng)該是讀書帶給我的一切吧！

后來，我的眼睛度數(shù)開始越來越高。爸爸開始反對我讀那么多書了，每每提到讀書爸爸總會說讓我少讀一點書。想到這里，我就禁不住眼淚汪汪。這時我的心里就會跑出來兩個小人，一個小人說：“哼！你就不是讀書的料，放棄吧！”另一個小人說：“如果沒有書，你的生命就不會像現(xiàn)在一樣精彩！”是??！因為讀書我才能越來越棒，對！我一定要堅持，不能因為這小小困難就放棄，只要注意一點就可以了！嗯！我一定要加油！

就如迪金森說的，閱讀這條道路，最窮的人也能走，即便你一無所有，書也能帶給你一切！

我的人生是因為書才精彩！我的生活因為書才會有滋有味，多姿多彩！

《我的樂園》范文閱讀篇十一

伙伴叫李浩，他有許許多多的書，有漫畫類的，有文學(xué)類的，有科學(xué)類的，有小說類的，有世界名著類的，有……，這么多的書，真是讓我大開眼界。

他只喜歡看漫畫書，我最喜歡看小說和介紹東西什么的。記得有一次在聽廣播的時候，我向李浩借書看。他借我一本《昆蟲記》，這本書非常好，上面介紹了許許多多的昆蟲，有些還是我從來沒見過的呢！上面還介紹了這種昆蟲的生長過程，種類，還有最愛吃的食物是什么。這本書上昆蟲的樣子也畫得非常詳細。就拿蟬來說吧，我們見到的蟬一般都是黑色的，而書上的蟬花花綠綠，前面還有一個角呢！我看了這本書以后非常滿意，把我的《老夫子》借給他看。他看見是漫畫，變得象魚得了水一樣高興。他把書拿在手里，像手里拿了一個價值連城的珠寶似的，他全神貫注地看著那本書，連桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把這本書買下來似的望著我。我看他既然這么喜歡這本書，就說“這本書借你兩天”，他高興得一蹦三尺高。

第二天他每時每刻都在看，真是百看不厭呢！這就是伙伴——李浩，怎么樣，他是不是很喜歡看漫畫呀！

《我的樂園》范文閱讀篇十二

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”西漢劉向的這句話伴隨著我度過了十幾個春秋，使我倍受鼓舞?；叵胱约旱拈喿x史，真可謂精彩紛呈！

幼兒園時代的我，天真、爛漫，和大多數(shù)小朋友一樣，我喜歡看小畫書，看孫悟空和唐僧的“取經(jīng)風(fēng)波”，看黑貓警長大戰(zhàn)“一只耳”，看葫蘆娃智斗妖魔……這些小畫書開啟了我走向書籍世界的門扉。

進入小學(xué)時代，《格林童話》滿足了我的求知欲望。美人魚是多么美麗，但最終為了愛情變成了泡沫，當(dāng)時我只為美人魚感到惋惜：住在海底宮殿多么悠閑自在啊，為什么要到人類世界來受苦呢？灰姑娘的仙履奇緣讓我不禁為她拍手叫好；丑小鴨“蛻變”成美麗的白天鵝；長發(fā)公主不再受高塔阻隔，和心愛的王子一起幸福地生活……故事中的一切使我浮想聯(lián)翩。

步入初中時代，我對書籍的需求也邁上了一個新的臺階，我漸漸愛上了各國的名著。打開一本好書，那種油墨的濃郁和紙張的清新，就如一杯西湖的龍井般沁人心脾，在這種感覺的驅(qū)使下，我的讀書量也不知不覺多了起來。

第一次讀《簡·愛》，囫圇吞棗，沒讀懂什么。強烈的求知欲驅(qū)使著我又仔細地讀了一遍，每個句子都力求做到認真理解。這部小說情節(jié)曲折，氣氛詭異，懸念迭起。我從小說的字里行間感受著簡。愛對人間自由幸福和更高精神境界的追求。我為長相平平但堅韌無比的她擊掌喝彩?！拔乙衲隳菢?，勇于搏擊生活中的風(fēng)浪，做一個生活的強者！”我暗自發(fā)誓。

我和格列佛一起冒險，品味著幻想的奇跡。英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷，使我開啟了聯(lián)想的閘門，這奇異的想象中包含著辛辣的諷刺，包含著對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀態(tài)度的背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。那個社會存在著那么多邪惡與不平現(xiàn)象，可謂濁流滾滾。我被深深震撼了，想到自己祖國的清明，人民的幸福，我由衷的笑了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀布爾什維克形象。保爾精神成了時代的旗幟：生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候他就能夠說：“我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。多么寬廣的胸懷，多么崇高的境界??！“送人玫瑰，手有余香”，為別人服務(wù)是最幸福的事呀。想到自己常因怕影響學(xué)習(xí)，連同學(xué)來問題我也不愿理睬，我慚愧地低下了頭。

我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認；我親眼目睹卡西莫多與愛斯美達拉的死。我被深深的觸動，淚流滿面。什么是美？什么是丑？我有了深切的感受。我要做一個像卡西莫多與愛斯美拉達那樣善良“美麗”的人。

書是開啟智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉；書是一艘滿載知識的航船，把人類從狹隘的地方載向廣闊無垠的海洋；書是人類進步的堅實階梯，帶著人類從遠古洪荒邁向現(xiàn)代文明。這一本本精彩的書，豐富了，更豐富了我的人生！書啊，我會愛你到永遠！