手機(jī)閱讀

最新有小浪生存日記范文通用(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:51:00 頁碼:11
最新有小浪生存日記范文通用(通用12篇)
2023-11-24 10:51:00    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就,激發(fā)自信心和動(dòng)力。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。

有小浪生存日記范文通用篇一

今天真是刻骨銘心的一天,因?yàn)槲覀?01班全體同學(xué)去娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練。

準(zhǔn)備操做完,我和幾個(gè)小伙伴全部躍躍欲試,就像準(zhǔn)備出發(fā)的士兵,個(gè)個(gè)精神飽滿。下水了,一股冰涼的感覺立刻遍布全身,真想玩?zhèn)€夠呀!

第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,開始比賽了,我的心都快提到嗓子眼了,在心里不住地為伙伴們加油。輪到我了,我心里緊張得像十五個(gè)吊桶――七上八下,教練剛說了一聲“游”,我就像離弦的箭一樣沖了出去,我學(xué)著青蛙的樣子雙腳不停地蹬,生怕別人超過了我。一陣又一陣的波紋在我頭上拂過,一聲又一聲的響水聲在我耳邊響起……伙伴們的加油聲,聲聲激勵(lì)著我,帶著大家對(duì)我的信任和必勝的信念,我一會(huì)兒就游到了終點(diǎn)。

接下來的安全教育課上,我學(xué)到了打半結(jié),雙平結(jié)……可有趣了!

生存訓(xùn)練課真是太令人難忘了!

有小浪生存日記范文通用篇二

今天是生存訓(xùn)練的第二天,在游泳課上,我們男生女生再次進(jìn)行了游泳大pk。

由于人數(shù)的原因,我很不幸被編入女生組。我是男生!我心里反復(fù)思考:在女生組就該出一份力,可是男生會(huì)把我當(dāng)成“賣國(guó)賊”,我該怎么辦呢?只見女生隊(duì)馬上要輪到我了,到底出不出力?突然,我心生一計(jì):我不是抽筋了,可以用蛙泳應(yīng)付一下。

輪到我了,我猛一頭扎進(jìn)水中,開始了蛙泳,可蛙泳不給力,我的腳又開始疼了。干脆來個(gè)豬刨式,我瘋狂地用雙手扒水,雙腳拍水,掀起了陣陣巨浪,看起來游得十分賣力,可對(duì)手馬上追上我了。唉……幸好女生沒有發(fā)現(xiàn),否則,小命難保!

第二輪時(shí),我終于回到了“祖國(guó)”男生組,我又成了第一棒,對(duì)戰(zhàn)女生天下無敵的宣辰。我開足馬力,迅速向前沖。我不顧對(duì)手,只看前方,將力量集中到雙手和雙腳,一個(gè)勁地向前游,順利地傳給了下一棒。同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià),這次我與宣辰打了個(gè)平手。

在生存課上,我學(xué)會(huì)了打活結(jié)、半結(jié)等。

又是一次生動(dòng)快樂的生存訓(xùn)練!

有小浪生存日記范文通用篇三

我們懷著興奮的心情走向游泳館。

蔡老師給我們上了安全知識(shí)課,告訴了我們遇到自然災(zāi)害該怎么避免。

之后,我們大步走向游泳池,我換完了泳衣,飛快地向游泳池奔去。

教練員把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)是會(huì)游的,還有一隊(duì)是不會(huì)游的.。

我是會(huì)游的。

我激動(dòng)地跳下水。不會(huì)游泳的人非常緊張,一直站在岸上看著別人;會(huì)游泳的高興極了,擠著下水,在水里游來游去,向大家炫耀自己游泳的能力有多強(qiáng)。

老師讓我們一個(gè)一個(gè)游。輪到我了,我一蹬腳,輕松地浮在水中,在水中吐著泡泡,抬起頭,張大嘴巴,吸了一口氣,再往外使勁一劃手,趴到水中,用力蹬一下腿,飛快地向前進(jìn),超過前面的人了!我無比地激動(dòng),像是套上了逃命牌的衣服似的,更快地游向前,最后猛地一蹬腳,到頭了!我迅速一轉(zhuǎn)身。

“耿逸嘉加油!”在對(duì)岸,蔣云琦對(duì)我大叫,臉上充滿了急切的心情,我也游到對(duì)岸了,和蔣云琦擁抱了一下。

“哎,你好棒??!加油!好快哦!”她對(duì)我說,像中了彩票大獎(jiǎng)一樣。

我也好快樂。

沖完了浴,我們拎著袋子回學(xué)校了。

有小浪生存日記范文通用篇四

人活著,回面對(duì)兩種必然的情況;成功與失敗。失敗的打擊固然很大,它可將你擊倒在地,讓你不能一時(shí)站起來,它也可能在你的記憶中刻下深深的`印痕,讓你記住失敗的教訓(xùn),讓你不能再和它“相遇”。失敗也要繼續(xù)生存,如果受到的打擊真的特別大,那你真是個(gè)大傻瓜,在失敗時(shí),你可以坦然地對(duì)它說;“謝了,正是因?yàn)橛龅侥?,我才可以在下一次遇到成功?!边@樣,一切的苦惱都會(huì)煙消云散,一切又是美好如初,陽光依舊燦爛,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了坦然。

成功的鼓勵(lì)特別大,他可以給你巨大的動(dòng)力,它可以讓你加倍的信心去挑戰(zhàn)下一次,成功一次就是成功旅途的開端。不過你不要被成功的喜悅沖昏了頭腦,那種后果可是不堪設(shè)想。成功,仿佛就是一次新的生命,你會(huì)格外的珍惜。擁有成功,你仿佛就擁有一把雙刃劍,如果你利用好這成功,你就會(huì)獲得更多,如果你沒有利用好,只會(huì)適得其反,種瓜得到的豆,種豆得到的是瓜,成功不是那么輕易得到的,要付出代價(jià),如果我們獲得了成功,就記住它,為下一次的拼搏努力吧!

因?yàn)樵诒涞臏I水也不會(huì)將一顆燃燒的心冷凍!永遠(yuǎn)的站起來,做人生的強(qiáng)者。

奮斗向上,進(jìn)取,是證明這個(gè)觀點(diǎn)的結(jié)論,平凡而不要平庸,做給你自己看,你會(huì)駕馭成功與失敗。

有小浪生存日記范文通用篇五

今天,是星期一,也是生存訓(xùn)練第一天,我滿懷希望的走進(jìn)游泳池更衣室。一進(jìn)去,我嚇了一大跳,里面全是人。大家擠呀擠,才得以進(jìn)入游泳館里面。

看到那藍(lán)藍(lán)的水,我真想,一下子就跳進(jìn)水里。剛走進(jìn)里面,就看見紅、藍(lán)兩種顏色的的泳帽,老師說,會(huì)游泳的戴藍(lán)帽子,不會(huì)的戴紅帽子。我看到只有幾個(gè)同學(xué)戴著藍(lán)帽子。毛杰是班上的體育健將,可是我發(fā)現(xiàn)他戴的竟然是紅帽子,他說他不會(huì)游泳,真是出乎我們的意料。開始游泳了,老師叫我們會(huì)游的繞著圈子游。不知游了幾圈,我發(fā)現(xiàn)旁邊那組正在游接力賽,真是羨煞了我。我們游了一小時(shí)后,就上岸了。

接下來,是長(zhǎng)時(shí)間的生存教導(dǎo)。我們進(jìn)入了專門的教室,里面全是高科技的設(shè)施,那里有一本電子書,我的手只要往左一揮,電子書就往左翻一頁,我的手只要往右一揮,電子書就往右翻一頁,哇!真神奇,這里的設(shè)備非常的先進(jìn)。接下來講的是如何應(yīng)對(duì)地震,老師告訴我們,應(yīng)該做廁所里面放一個(gè)應(yīng)急包,里面包括食物、水、睡姿、錘子、手電筒等。為什么要選擇在廁所呢,因?yàn)閹芾喂?,可以抵擋住較強(qiáng)的地震,老師非常生動(dòng)的給我們講解著,時(shí)間飛快的流逝,不知不覺已到下課時(shí)間,我依依不舍的離開生存教室。

這一次的生存訓(xùn)練非常有意義,也非常有趣,我們不僅懂得了很多的'知識(shí),還游了泳,真是一舉兩得。

有小浪生存日記范文通用篇六

在我們的生活中,總會(huì)遇到一些危難,而我們應(yīng)該在危難中學(xué)會(huì)生存,對(duì)于那些會(huì)生存,善于生存的人來說,不管是在什么情況下,生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

生活中常見的危難三種:

(1)自然災(zāi)難:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流、海嘯……。

(2)社會(huì)災(zāi)難:詐騙、搶劫、偷盜……。

(3)偶發(fā)災(zāi)難:煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……。

當(dāng)我們遇到地震時(shí),應(yīng)迅速撤離到空曠地帶;如果沒有時(shí)間,我們可以躲到衛(wèi)生間等空間跨度小的地方;在學(xué)校或電影院中,要就地蹲下,躲在椅子或桌子下。

但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì)做出一些錯(cuò)誤的逃生方法,如:坐電梯下樓,干等地震到來……。

還有一首兒歌都告訴過我們不要給壞人開門:小兔乖乖,把門打開……。

我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的時(shí)候,有的小伙伴掉到水里,我們要大聲呼救,還可以讓一個(gè)人去叫大人過來幫助我們救人上岸。上岸之后,要用一些暖和的東西給溺水的人披著、包著。

當(dāng)然我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們除了要有逃生的方法,還需要有戰(zhàn)勝困難堅(jiān)定的信念。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事,它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。

有小浪生存日記范文通用篇七

今天是我們四年級(jí)生存訓(xùn)練的第一天。我的心情既激動(dòng)又好奇,乘著小巴士我們來到了娃哈哈小學(xué)的游泳館。

當(dāng)我走進(jìn)游泳館,首先映入眼睛的是清澈的水池,像一面明晃晃的大鏡子,水池里水藍(lán)藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能見到底。游泳池四周的凳子全部都是用石頭砌成的,手摸上去滑滑的,涼涼的,舒服極了!這時(shí)候賀老師走過來和藹可親地說:“快去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!”我和同學(xué)們“呼啦”一下,迫不及待地跑開了,只見同學(xué)們有的揮舞著雙臂,有的擺動(dòng)著腦袋……嘰嘰喳喳地忙開了。

老師讓不會(huì)游泳的同學(xué)跟他練習(xí),會(huì)游的同學(xué)就自由活動(dòng),我當(dāng)然是會(huì)游的嘍!我和徐灝陽在玩潛水的游戲,我們稱它為“海底隧道”,游戲規(guī)則是這樣的:每人潛水到游泳池底,誰先到對(duì)方面前就算誰贏。好幾次我都沒有成功,終于我費(fèi)勁力氣一口氣潛到了徐灝陽面前,一把抓住了他,把他嚇了一大跳,我開心地一蹦三尺高,我贏了!

有趣又快樂的生存訓(xùn)練第一天,在大家的歡聲笑語中結(jié)束了!

有小浪生存日記范文通用篇八

“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)憂的。但許多人沒有想到過,假如父母不在的時(shí)分,應(yīng)該怎樣生存?我們必需要學(xué)會(huì)生存。

“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不應(yīng)該在有風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)分躲在家里,我們應(yīng)該進(jìn)來克制。在香港的演出和玩耍就給了我一個(gè)慘痛的經(jīng)驗(yàn)。

20xx年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長(zhǎng)不能陪同。動(dòng)身前,我覺得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)理想并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單:由于天氣太熱了,每天都要換洗衣服,關(guān)于一向不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;由于在外演出,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的教師每天白晝不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時(shí)分。教師讓我們發(fā)散玩耍。走的走的,我跟室友走散了,我焦急的像熱鍋上的螞蟻,多有些手足無措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。非常鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來。

獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單,只要我們?nèi)缃窬蛯W(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì)閱歷更多的磨練,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。

有小浪生存日記范文通用篇九

日子過的真快,今天是生存訓(xùn)練的最后一天了。

首先進(jìn)行了緊張的生存訓(xùn)練考試,同學(xué)積極正確地回答了老師的各種知識(shí)提問。

接力比賽要正式開始了,我們401班的主力隊(duì)員是我、林子杰、邵逸和王天寧,經(jīng)過全體同學(xué)的多天努力配合,相信男女兩隊(duì)一定可以取得好成績(jī)。

男生先開始比賽了,林子杰作為第一棒,聽到老師的哨聲就沖出了起點(diǎn),快速把另外兩個(gè)班的同學(xué)拉開了距離;緊接著是邵逸和張聞迅;我作為壓陣的最后一棒也開始奮力出發(fā)了,雖然耳邊模模糊糊地聽到同學(xué)們的加油聲,但我心里只有一個(gè)念頭,那就是快些,更快些,像水中蛟龍一般把另外兩班的對(duì)手甩到了身后許多,終于到了終點(diǎn),我們?nèi)〉昧说谝幻?。女生比賽也很順利,王天寧、雷婷、張涵菲和周妤婕?jīng)過全力拼搏,把其他對(duì)手甩出了10多米的距離,也取得了第一名。我們班全體同學(xué)沸騰了,自豪的喊著:我們班贏了,兩個(gè)第一名。團(tuán)結(jié)的力量確實(shí)不容置疑。

沉浸在比賽的興奮中我們又看了一部電影《怪物世界》,講述了怪物利用小朋友的驚叫聲聚集產(chǎn)生的能量,讓怪物世界有足夠的電來照亮它們的世界。

經(jīng)過五天的生存訓(xùn)練,不僅充實(shí)了我們的知識(shí),又得到了成功的喜悅,使我們401班更加團(tuán)結(jié)了。

有小浪生存日記范文通用篇十

“恭喜黃致遠(yuǎn),成為世界第一魔術(shù)冠軍……主持人正在宣布我獲得了魔術(shù)冠軍,他突然大叫一聲:‘快起來!’”原來這是夢(mèng)啊!我睜開朦朧的睡眼,只見何躍然正在用“獅喉功”叫醒我和徐輝。我們連忙起來,來到帳篷外。看到大家都圍在女生帳篷前。我過去一看:湯曉的臉紅得和蘋果一樣,身體緊緊裹著衣服,還不時(shí)地顫抖著,好像是發(fā)燒了。趙樂正在給湯曉量體溫。過了一會(huì),趙樂拔出體溫計(jì),大叫一聲“38度5?!彼s緊拿出發(fā)燒藥,給湯曉吃下。我說:“湯曉,今天你就在這好好休息。趙樂,你來照顧她,我們出去找食物,有什么事用對(duì)講機(jī)叫我們。”趙樂點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們?cè)趲づ袂吧塘恐趺慈フ沂澄?。徐格建議說:“我們應(yīng)該給湯曉找點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西?!贝蠹乙布娂娰澩?。范書洋接著說:“水果很有營(yíng)養(yǎng),我們?nèi)フ倚┧?!”大家一致通過了這個(gè)決定。

于是,我們來到森林中,尋找水果。

在森林中,到處都是果樹,但究竟哪些水果可以吃呢?徐格是這方面的“專家”,他說:“我們得先找到果樹旁有沒有什么動(dòng)物留下的`痕跡?!庇谑谴蠹冶汩_始細(xì)細(xì)尋找。何躍然有展示了她的“獅吼功”,看來,她有了新發(fā)現(xiàn)。我們來到一棵果樹前,看到了一個(gè)猴子留下的腳印和糞便,當(dāng)然還有果核。徐格查看了附近,說:“猴子顯然是吃了這果子,而且附近找不到有猴子的尸體,這果子應(yīng)該沒問題。”范書洋迫不及待地摘了起來。有了經(jīng)驗(yàn),我們找起無毒的果子就快多了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),許許多多的果子堆在了帳篷前。我們數(shù)了數(shù),有10多個(gè)品種。我們先美美地吃了一頓,又把果子遞進(jìn)了帳篷給湯曉吃。

晚上,湯曉的燒退了,但睡了一天的她怎么也睡不著了。

有小浪生存日記范文通用篇十一

“大家排成縱隊(duì)做熱身運(yùn)動(dòng)!”教練邊吹口哨邊給我們示范動(dòng)作:壓腿、擴(kuò)胸、頭部運(yùn)動(dòng)。我們也跟著教練認(rèn)真地做起來,同學(xué)們穿著泳裝,帶著泳帽,像一個(gè)個(gè)游泳健將。

熱身完畢后,我們排著隊(duì),小心翼翼地順著梯子爬下游泳池。池里的水溫溫的舒服極了,我們很快適應(yīng)了水的環(huán)境,便開始在教練的指揮下進(jìn)行接力賽,同學(xué)們興奮地叫起來,個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待接力。規(guī)則是:在游的人必須要碰到浮標(biāo)才可以返回。我打沖鋒,“撲通”一聲鉆進(jìn)水里,心想:我要快點(diǎn),快點(diǎn),糟糕!我使勁用雙臂劃水,卻怎么也快不起來,四肢仿佛不聽使喚,糊里糊涂沒有碰到浮標(biāo)就返回了。哎,太慢了!在組員的強(qiáng)烈要求下,只好乖乖站到最后面去了。對(duì)于我這種沒有接受過正規(guī)游泳訓(xùn)練的人,我無語了,心想:在接下來的幾天,我一定要認(rèn)真練習(xí),不能讓同學(xué)小瞧我!

2014年11月3日。

經(jīng)過三天的訓(xùn)練,我的游泳姿勢(shì)規(guī)范了,從第一天的“狗刨式”到現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳,我的信心也隨之增大,沒有同學(xué)再嘲笑我了??粗境乩锏耐瑢W(xué)們有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在自由泳,像一條條歡快的魚兒在水中暢游,不時(shí)地濺起層層水花,你追我趕好不快活。雖然在速度上我比不過他們,但是現(xiàn)在兩百米游下來已經(jīng)不成問題了。學(xué)到了標(biāo)準(zhǔn)的泳姿,我游起來也感覺非常輕松。

希望通過明天的練習(xí),我的速度能更上一層樓。

2004年11月5日。

“現(xiàn)在,我們要找一位同學(xué)來演示心肺復(fù)蘇術(shù)!”教室里立刻雅雀無聲,錢老師用銳利的目光掃視著整個(gè)教室。忽然他把目光鎖定在我身上,我心里像揣著幾只小兔子上躥下跳?!罢?qǐng)這一排最后一位同學(xué)來做我助手,一起演示心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸!”這一排的最后一個(gè),不正是指著我嗎?沒辦法,我只好硬著頭皮走上去,心里七上八下的。只見錢老師一邊放幻燈片,一邊跟大家講解。我站在臺(tái)上緊張地冒汗,不知道老師會(huì)把我怎么樣,心中忐忑不安。這時(shí),只見錢老師走到我的左側(cè),用食指和中指沿著我的肋骨向上劃一直到胸口,邊劃邊說:“沿著傷者的肋骨向上劃到軟硬交界的地方,左側(cè)就是心窩了??????”哇!原來老師是拿我當(dāng)假人道具了。我長(zhǎng)舒了一口氣,接著我的神經(jīng)又再次繃緊,書上說人工呼吸是要嘴對(duì)嘴的,老師不會(huì)來真的吧?錢老師把一只手橫在了我的額頭上,打斷了我胡思亂想的思緒,接著他用另一只手的食指和中指抵住了我的下巴,把我的整個(gè)頭抬了起來,用手捏住我的鼻子,示范給大家看??????我如釋負(fù)重地舒了一口氣,幸好他沒對(duì)著我的嘴吹氣,再看座位上的同學(xué)們都在笑呢,似乎在慶幸自己沒被請(qǐng)到。

今天的安全教育課雖然我上得有些緊張,但是讓我對(duì)緊急施救方法有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

2014年11月6日。

為期五天的生存訓(xùn)練今天結(jié)束了,在這次生存訓(xùn)練中我感受頗多。第一天的游泳訓(xùn)練對(duì)我來說有很大的挑戰(zhàn),看見同學(xué)們像一條條歡快的魚兒在水中暢游,我四肢不聽使喚地游起狗刨式泳姿,頂著同學(xué)對(duì)我的嘲笑,我給自己打氣,給自己加油,每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,通過四天的努力,我用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì),終于在今天的游泳測(cè)試中獲得了優(yōu)秀。看著紅色卡片上寫著“榮譽(yù)證書”四個(gè)燙金大字,我心里喜滋滋的,這幾天的努力沒有白費(fèi)。

安全教育課上,我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。了解了各種災(zāi)難,有海嘯、地震、雷電?????在緊急情況下如何逃生與求救。當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要怎樣進(jìn)行正確的施救。我聽得津津有味。老師還請(qǐng)我做家假人道具,這讓我對(duì)緊急施救方法有了更深入的理解。技能課上我還學(xué)會(huì)了使用滅火器、拋繩、打救命繩結(jié)??????。

今天的綜合測(cè)試我們同學(xué)們同心協(xié)力在各個(gè)項(xiàng)目上都取得了不錯(cuò)的成績(jī),獲得了總分第一。

這次的生存訓(xùn)練課既讓我掌握了應(yīng)急自救能力,又使我懂得了在困難面前不要退縮,要挑戰(zhàn)自我的道理,受益匪淺?。?/p>

有小浪生存日記范文通用篇十二

今天,是我們生存訓(xùn)練的最后一天,也是最緊張·最興奮的一天!因?yàn)榍懊鎺滋斓呐τ袥]有白費(fèi),就在今天決定了!

首先是三個(gè)班的50米接力比賽,先是男孩子比賽,只見我們班的男孩子們,一個(gè)個(gè)游得那么賣力·那么快!好像在腳上加了一個(gè)助推器似的。男孩子游完了,就要女孩子游了,沒想到女孩子也那么厲害,也得了第一名!

50米的同學(xué)游完了就該我們游了,而我們只要游15米就行了,但是得不到“優(yōu)”,只能得“良”??墒?,如果你游不到15米,只能在5米以上就只能得到“合格”了你。游不到5米的同學(xué)就只能抱“不合格”了!

除了游泳考試,還有綜合實(shí)踐考試,第一項(xiàng)是滅火器的用法,而第二項(xiàng)是打繩,有半結(jié)·八字結(jié)·漁人結(jié)·雙平結(jié)以及卷結(jié)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都打的非常順利!第三項(xiàng)是心肺復(fù)蘇術(shù)和掙脫術(shù),大家都很認(rèn)真的在做,嚴(yán)肅極了!

最后一天結(jié)束了!

您可能關(guān)注的文檔