手機(jī)閱讀

社區(qū)職務(wù)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě) 寫(xiě)給社區(qū)的申請(qǐng)書(shū)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 04:14:31 頁(yè)碼:9
社區(qū)職務(wù)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě) 寫(xiě)給社區(qū)的申請(qǐng)書(shū)(4篇)
2023-01-13 04:14:31    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

2023年社區(qū)職務(wù)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)一

通過(guò)深入社區(qū),與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見(jiàn)和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念;再次,了解社區(qū)最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個(gè)咨詢臺(tái),拉一個(gè)橫幅,解決居民的問(wèn)題或提供意見(jiàn)及解決方案;通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè),告知最新的政策和社工的知識(shí);通過(guò)問(wèn)卷的形式,調(diào)查社區(qū)的情況和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感;通過(guò)聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn).

所需資源:橫幅,社工知識(shí)宣傳單,臺(tái)子,問(wèn)卷,記錄本,筆,了解相關(guān)政策的人員

二、社區(qū)板報(bào)的制作

板報(bào)內(nèi)容:最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng);社工知識(shí);便民服務(wù)等

目的:通過(guò)板報(bào),讓居民最快地了解到最新的政策和知識(shí),和最新的服務(wù)等,宣傳社工的知識(shí)。

所需資源:粉筆,專欄,工作人員

三、社區(qū)行動(dòng)(結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè))

名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬(wàn)眾一心齊參與

主題:履行社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氛圍,創(chuàng)建品牌社區(qū).

前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會(huì);橫幅宣傳;傳單宣傳

實(shí)施:“愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評(píng)比;“共建和諧社區(qū),品牌社區(qū)齊參與”簽名;“我愛(ài)我的社區(qū),我們共同愛(ài)護(hù)它”責(zé)任書(shū)簽名等系列活動(dòng)

四、社區(qū)“五一”文藝匯演

目的:歡度五一,和諧社區(qū)氛圍,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

形式:個(gè)人或家庭參與,單位參與,居委會(huì),社工等共同參與

內(nèi)容:個(gè)唱,合唱,舞蹈,器樂(lè),小品,相聲等

前期宣傳

拉橫幅,社區(qū)板報(bào),學(xué)校宣傳,爭(zhēng)取更多的主動(dòng)報(bào)名

所需準(zhǔn)備:舞臺(tái)布置(京西廣場(chǎng)),主持人,組織者,服裝,音箱等

注意事項(xiàng):安全(保證演出者和觀看者的安全)

宣傳(注意社區(qū)宣傳,達(dá)到目的)

質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)

2023年社區(qū)職務(wù)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)二

公共管理學(xué)院社會(huì)工作部“把愛(ài)送進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動(dòng)

送真情服務(wù),建和諧社區(qū)

2016年十月—— 2016年十二月(待定)

(社區(qū)名稱)

公共管理學(xué)院青年志愿者成員

此次活動(dòng)我們將聯(lián)系xx區(qū)社區(qū)協(xié)助進(jìn)行,主要通過(guò)一些有意義的服務(wù)活動(dòng)來(lái)為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)?;顒?dòng)每個(gè)星期進(jìn)行一次,采用系列活動(dòng)和長(zhǎng)期活動(dòng)相結(jié)合我形式,把社區(qū)急要而又欠缺的知識(shí)和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過(guò)互動(dòng)和互助形式,幫助社區(qū)中有困難的住戶,建立“一對(duì)一“的互幫互教活動(dòng)。同時(shí),著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,并通過(guò)家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流,為老人送去慰問(wèn)和歡樂(lè),為小孩送去知識(shí)和愛(ài)心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。

(一)、活動(dòng)具體形式:

1、綠化、衛(wèi)生:進(jìn)行植綠護(hù)綠活動(dòng);進(jìn)行社區(qū)清潔大掃除和花草樹(shù)木的修剪與澆水;為孤寡老人或空巢老人打掃房間等

2:尊老愛(ài)幼:組織一些能說(shuō)會(huì)道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”,來(lái)了解他們的內(nèi)心世界,聆聽(tīng)他們的心聲,同時(shí)可以建立“一對(duì)一“方式,經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系,及時(shí)了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽(yáng)紅“服務(wù)隊(duì),為社區(qū)老人提供長(zhǎng)期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開(kāi)展有利于小朋友健康成長(zhǎng)的活動(dòng),來(lái)豐富幼兒園的文化生活。

3:義務(wù)家教與扶助:通過(guò)“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子關(guān)系來(lái)幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長(zhǎng)期義務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)針對(duì)那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內(nèi)和社會(huì)上進(jìn)行捐款行動(dòng),來(lái)幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

4:文娛匯演:通過(guò)在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動(dòng),來(lái)豐富社區(qū)的文化,同時(shí)舉行趣味活動(dòng),達(dá)到娛樂(lè)和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,棋牌比賽等),同時(shí)又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

5:宣傳、咨詢:通過(guò)海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)講解(條件允許可以請(qǐng)一些專家)形式來(lái)解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(shí)(如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)科普文化、衛(wèi)生保健知識(shí)等)同時(shí)可以根據(jù)需要,為區(qū)民的生活提供小咨詢,組織開(kāi)展青少年德育知識(shí)教育等。

6:關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對(duì)社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(dòng)(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點(diǎn)去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀,到寢室與同學(xué)交流,上讀書(shū)館閱覽圖書(shū)等校園活動(dòng))

7:組織有關(guān)人員對(duì)社區(qū)的周?chē)h(huán)境進(jìn)行勘察,進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測(cè),為居民生活提供衣食住上的建議。對(duì)社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析,為社區(qū)建設(shè)提供建議,方便居民生活。

8:其他內(nèi)容,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。

(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,活動(dòng)中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(二)要求整個(gè)活動(dòng)做到安排合理,內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)結(jié)果對(duì)推動(dòng)社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。

(三)活動(dòng)過(guò)程要求每個(gè)參與者注意自身的安全,同時(shí)不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。

(四)活動(dòng)確實(shí)按照學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。

(五)要求對(duì)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和信息反饋。

(一)

第一階段:

1:確定活動(dòng)的具體時(shí)間和活動(dòng)形式,并積極與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。

2:進(jìn)行活動(dòng)的宣傳(海報(bào)、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動(dòng)人員的分工。

3:進(jìn)行本次活動(dòng)參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。

4:積極準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的物品和必備手續(xù)。

(二)

第二階段:

1:組織活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)社區(qū),并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。

2:開(kāi)展活動(dòng),安排有關(guān)的人員對(duì)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。

3:本次活動(dòng)結(jié)束,組織人員返校。做好活動(dòng)收尾工作,保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。

(三)

第三階段:

1:及時(shí)與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,對(duì)本次活動(dòng)的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2:聯(lián)系、商討下次活動(dòng)的相關(guān)事宜。

(一)可行性分析:

本次活動(dòng)的舉行順應(yīng)黨中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召,對(duì)社區(qū)建設(shè)有積極的意義?;顒?dòng)得到學(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助,前期工作安排合理、到位,活動(dòng)的可操作性強(qiáng),可行性高。活動(dòng)的參與人員興致濃厚,并且均為在校大學(xué)生,人員安排合理,有較強(qiáng)的組織能力。本次活動(dòng)選擇在周末進(jìn)行,時(shí)間安排合理。地點(diǎn)選擇溫江,離學(xué)校近,往返方便。

(二)安全保障措施

本次活動(dòng)我們安排在周末進(jìn)行,地點(diǎn)溫江城區(qū)。由于地點(diǎn)近,往返方便,活動(dòng)可行性高。本次活動(dòng)進(jìn)行的社區(qū)治安狀況良好,不會(huì)出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好,乘車(chē)方便。我們將以公交車(chē)為主要的交通工具,并保證不會(huì)出現(xiàn)事故。針對(duì)本次活動(dòng),我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理?xiàng)l例,以確保整個(gè)活動(dòng)的安全,順利進(jìn)行。

2023年社區(qū)職務(wù)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)三

社區(qū)婦女工作在新的一年中,將總結(jié)20xx年婦女工作經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策精神,圍繞黨的中心,結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況,堅(jiān)持以人為本的原則,全面提高婦女的整體素質(zhì),維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益,以嶄新的面貌全面推進(jìn)婦女工作。在201x年我們主要抓好以下幾個(gè)方面的工作:

加強(qiáng)對(duì)婦女工作的理論研究。圍繞新形勢(shì)下制約婦女兒童發(fā)展新情況、新問(wèn)題和婦聯(lián)組織自身建設(shè)中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展研究,加強(qiáng)對(duì)婦聯(lián)工作新觀點(diǎn)、新思路、新舉措的研究和探討,探索和把握婦女工作的前瞻性和科學(xué)性,創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)工作指導(dǎo)性、針對(duì)性和實(shí)效性,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大婦女群眾能動(dòng)性,扎實(shí)推進(jìn)婦聯(lián)組織在新農(nóng)村建設(shè)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在服務(wù)大局、服務(wù)婦女兒童事業(yè)中建功立業(yè)。

20xx年,xx社區(qū)婦聯(lián)將要進(jìn)一步提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,圍繞解決廣大婦女的各類實(shí)際問(wèn)題,緊緊抓住維護(hù)婦女職工合法權(quán)益、幫助待業(yè)、失業(yè)婦女就業(yè)、促進(jìn)社區(qū)下崗失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)等重點(diǎn)工作,積極擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)新工作機(jī)制,切實(shí)為廣大婦女群眾辦實(shí)事、辦好事。

(1)積極幫助失業(yè)及待崗婦女,提供各方面就業(yè)信息的同時(shí)幫助她們提高自身素質(zhì)、為其成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件。引導(dǎo)她們?cè)谧灾\職業(yè)、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中開(kāi)辟更加廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)建“巾幗文明崗”,鼓勵(lì)更多的婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè),參與到哈南新城的建設(shè)之中。

(2)加強(qiáng)和落實(shí)社區(qū)各階層的婦聯(lián)組織建設(shè),擴(kuò)大組織覆蓋,深入到企業(yè)和流動(dòng)人口當(dāng)中,加企業(yè)職工婦女和流動(dòng)?jì)D女群眾與社區(qū)婦聯(lián)的聯(lián)系,定期召開(kāi)婦女代表會(huì)議,把握不同婦女群體最迫切的發(fā)展愿望,把婦女的呼聲和建議“送上去”。

家庭是婦聯(lián)的傳統(tǒng)工作領(lǐng)域,在構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)的新時(shí)期,家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,肩負(fù)著不可替代的作用。20xx年,我社區(qū)婦聯(lián)組織要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)這一主線,不斷拓展思路,創(chuàng)新方式,使“家庭文化建設(shè)”活動(dòng)常辦常新。積極培育家庭文明建設(shè)精品。要以“平安和諧家庭”為主題,進(jìn)一步豐富和拓展五好文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、誠(chéng)信家庭等各類特色家庭創(chuàng)建內(nèi)涵,不斷提升家庭文明建設(shè)水平,促進(jìn)家庭與社會(huì)的平安和諧。

(1)20xx年,我們將繼續(xù)認(rèn)真搞好“三八”節(jié)慶?;顒?dòng),突出我社區(qū)婦女工作的發(fā)展進(jìn)程和在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)先進(jìn)人物和集體。大力表彰一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體和文明家庭,弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng),努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。

(2)深入開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩、創(chuàng)建和諧家庭”系列活動(dòng)。以感恩母愛(ài)、孝敬長(zhǎng)輩為基點(diǎn),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,以孝心促大愛(ài),激發(fā)人們愛(ài)人、愛(ài)家、愛(ài)崗、到愛(ài)社區(qū)、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的大愛(ài)情懷,為“超越自我,建設(shè)新哈南”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。

(1)開(kāi)展慶“三八”婦女維權(quán)周活動(dòng),以開(kāi)展法律宣傳、法律服務(wù)、法律援助等形式,切實(shí)維護(hù)婦女的合法權(quán)益。加強(qiáng)婦女維權(quán)服務(wù),建立社區(qū)服務(wù)站,大力宣傳《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)婦女的法律法規(guī),要以社區(qū)文化活動(dòng)和宣傳欄為依托大力宣傳法律知識(shí),讓社區(qū)婦女知法懂法,積極維護(hù)自己的合法權(quán)益,舉辦婦女衛(wèi)生健康知識(shí)講座,開(kāi)展婦女常見(jiàn)疾病義診、咨詢和普查等工作,鼓勵(lì)婦女積極參與、增加健康保障。形成人人知法、懂法、守法的良好社會(huì)氛圍,逐步形成法律知識(shí)進(jìn)家門(mén),法律求助在社區(qū)的互助機(jī)制。

(2)進(jìn)一步建立健全婦女兒童權(quán)益保障機(jī)制。要積極參與黨政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益制建設(shè),密切與公檢法司等部門(mén)的聯(lián)系,整合社會(huì)資源,使社會(huì)化維權(quán)機(jī)制發(fā)揮整體效應(yīng)。要把“平安和諧家庭”與創(chuàng)建“無(wú)家庭暴力社區(qū)”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“拒絕黃賭毒、遠(yuǎn)離艾滋病”等主題特色活動(dòng)融為一體,有效保障婦女兒童的平安和諧。

201x年,xx社區(qū)婦聯(lián)在街婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),圍繞中心、服務(wù)大局,面向基層、服務(wù)婦女,辦好實(shí)事、力求實(shí)效,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)廣大婦女為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧目標(biāo)而努力奮斗,共同推進(jìn)婦女事業(yè)的發(fā)展。

2023年社區(qū)職務(wù)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)四

一、活動(dòng)主題的提出社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有機(jī)組成部分,是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐性學(xué)習(xí)、接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、活動(dòng)的具體目標(biāo)1、 在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)注自己的生活,關(guān)注身邊的人、關(guān)注身邊的事,做一個(gè)社會(huì)人。2、 通過(guò)調(diào)查、采訪,知道社區(qū)的有關(guān)知識(shí),引發(fā)學(xué)生積極的思考。3、 進(jìn)一步學(xué)會(huì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并能撰寫(xiě)社區(qū)調(diào)查報(bào)告。4、 學(xué)會(huì)交往與合作,培養(yǎng)動(dòng)手、創(chuàng)新等多方面的能力,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。三、活動(dòng)的實(shí)施整個(gè)主題活動(dòng)分三階段實(shí)施:1、活動(dòng)準(zhǔn)備;2、走入社區(qū),實(shí)地調(diào)查;3、了解社區(qū)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,交流調(diào)查結(jié)果。4、活動(dòng)的結(jié)果與評(píng)價(jià)第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備一、 了解什么是社區(qū)交流:家住什么小區(qū)?小區(qū)有什么特點(diǎn)?二、根據(jù)住處自由分組,確定調(diào)查的地點(diǎn)和內(nèi)容,設(shè)計(jì)調(diào)查表。調(diào) 查 表調(diào)查范圍:

小組成員:組 長(zhǎng):

調(diào) 查 項(xiàng) 目

調(diào) 查 內(nèi) 容

公 共設(shè) 施

公共廁所

( )個(gè)

ic電話亭

( )個(gè)

停車(chē)場(chǎng)(棚)

( )個(gè)

垃圾桶(箱)

( )個(gè)

……

服 務(wù) 設(shè) 施

學(xué) 校

幼兒園( )所、小學(xué)()所、中學(xué)( )所

醫(yī) 院

( )個(gè)

商 店

( )個(gè),類型( )

銀 行

( )個(gè),類型( )

……

綠 化環(huán) 境

草 坪

( )處,面積( )平方米

樹(shù) 木

主要樹(shù)種( )

……

第二階段:走入社區(qū),實(shí)地調(diào)查目的:了解社區(qū),并對(duì)平時(shí)隨處可見(jiàn),但并未引起注意、關(guān)心及思考的一些地方,進(jìn)行調(diào)查、采訪,激發(fā)學(xué)生關(guān)心社區(qū),熱愛(ài)生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、觀察能力、思維能力及團(tuán)隊(duì)精神。一:利用雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),走入社區(qū),分組分范圍進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,初步了解社區(qū)。組長(zhǎng)帶領(lǐng)好本組同學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,調(diào)查中做好記錄,填寫(xiě)好調(diào)查表(可補(bǔ)充調(diào)查項(xiàng)目)。二、注意安全,調(diào)查完后直接回家。之后,充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用,放手讓學(xué)生分小組進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)(其中一組訪問(wèn)新村社區(qū)居委會(huì)主任,其他組分范圍進(jìn)行實(shí)地調(diào)查)。三、各組交流調(diào)查情況,指導(dǎo)學(xué)生梳理資料,對(duì)各組的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸總,指導(dǎo)填寫(xiě)“調(diào)查報(bào)告”。調(diào)查報(bào)告姓名

學(xué)校

班級(jí)

調(diào)查時(shí)間

調(diào)查對(duì)象(范圍):

調(diào)查方式:

調(diào)查內(nèi)容:

調(diào)查結(jié)果

四、搜集資料1、指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查資料,收集發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的社區(qū)發(fā)展情況。 學(xué)生以調(diào)查小組為單位在電子備課室里上網(wǎng)瀏覽發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的社區(qū)發(fā)展情況。 2、比較現(xiàn)實(shí)社區(qū)與規(guī)范社區(qū),發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”,就這些問(wèn)題展開(kāi)研究。有比較才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。各小組討論、協(xié)商,根據(jù)自己小組最想研究的方面定好研究?jī)?nèi)容,制定調(diào)查方案。(調(diào)查內(nèi)容包括:環(huán)境、設(shè)施、人口、文明建設(shè)及治安情況等)第三階段:了解社區(qū)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,交流調(diào)查結(jié)果。交流展示調(diào)查內(nèi)容,全面了解我們的社區(qū),發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問(wèn)題,規(guī)劃心中的社區(qū)。 一、進(jìn)入情境,幫助學(xué)生回憶前段時(shí)間的調(diào)查、訪問(wèn)情景。

二、交流調(diào)查內(nèi)容匯報(bào)方式

1、各組匯報(bào)展示調(diào)查內(nèi)容,全面了解社區(qū)現(xiàn)狀,學(xué)生間相互評(píng)價(jià)、提問(wèn)。聽(tīng)匯報(bào)的同時(shí)注意做記錄:(1)在交流中全面的了解我們的社區(qū);(2)在交流中學(xué)會(huì)積極的思考。(3) 記下匯報(bào)小組的名稱;(4)把你感興趣的、想了解的問(wèn)題記下來(lái)。教師總結(jié):走出教室一步,就意味著對(duì)學(xué)科的超越。從各小組的匯報(bào)中可以看出學(xué)生收集了大量的資料,匯報(bào)形式多樣。到實(shí)地去了解各種公共設(shè)施的數(shù)量,會(huì)“數(shù)步量綠”,采訪社區(qū)居委會(huì)主任,訪問(wèn)社區(qū)居民等。調(diào)查中學(xué)生注意收集數(shù)據(jù)、收集實(shí)例,獲得了環(huán)境、人口、設(shè)施及文明安全等方面的第一手資料?;顒?dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生所有的能量,自然的將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、自然、信息技術(shù)等各個(gè)學(xué)科知識(shí)整合起來(lái),發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神,體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的綜合性、自主性和實(shí)踐性。

2、用一兩句話概括對(duì)整個(gè)社區(qū)的印象。 學(xué)生發(fā)言交流,教師梳理、歸整問(wèn)題:人口多而雜,環(huán)境美,交通便利,治安好,綠地少,設(shè)施不全,文化娛樂(lè)場(chǎng)所少。在此,可以看出學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了客觀看待問(wèn)題。

3、師生共同確立后續(xù)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生“提了這么多好建議,我們可以怎么做?同學(xué)們想一想,小組議一議”,讓問(wèn)題在活動(dòng)中生成。師生共同確立后續(xù)活動(dòng):寫(xiě)倡議書(shū)、畫(huà)規(guī)劃圖、撰寫(xiě)社區(qū)調(diào)查報(bào)告等。第四階段:活動(dòng)的結(jié)果與評(píng)價(jià)注重資料的搜集和整理:由過(guò)去收集資料時(shí)一張紙的簡(jiǎn)單記錄到現(xiàn)在綜合實(shí)踐的表格、訪問(wèn)記錄、調(diào)查報(bào)告等,學(xué)生在活動(dòng)中收集、處理、分析、運(yùn)用信息的能力有了很大提高。開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)

您可能關(guān)注的文檔