最新老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)(實(shí)用13篇)

透過(guò)總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)和問(wèn)題?？偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀，讓我們一起來(lái)欣賞吧。

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇一

6月7日，2015年全國(guó)高考正式拉開(kāi)帷幕，第一科目語(yǔ)文考試于當(dāng)日上午結(jié)束。歷年來(lái)，關(guān)于高考作文的話題總能引起大家關(guān)注，本次的高考作文四川卷以《學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明》為話題，讓考生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不少考生在接受記者采訪時(shí)表示，這次的作文題目總體來(lái)說(shuō)不難，不容易偏題。

7日上午11時(shí)30分，語(yǔ)文考試科目結(jié)束鈴聲響起，考生們紛紛走出考場(chǎng)。作為高考的第一項(xiàng)考試科目，同時(shí)也是主科之一的語(yǔ)文一直以來(lái)都備受關(guān)注，尤其是有60分的“重頭戲”作文，每年高考結(jié)束后關(guān)于題目的討論和比較，總能引起大家的廣泛興趣。

在宜賓市三中考點(diǎn)外，結(jié)束語(yǔ)文考試的考生們陸續(xù)走出校門(mén)。一名來(lái)自宜賓市一中的考生說(shuō)，本次作文題目總體來(lái)說(shuō)不是很難，題材也是在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中經(jīng)常做到的材料作文，而且做起來(lái)也不容易偏題。

除了焦急等待的家長(zhǎng)，老師們也很關(guān)心學(xué)生的發(fā)揮情況?！案鶕?jù)學(xué)生們的反饋信息，本次的作文題目可以說(shuō)是穩(wěn)中求進(jìn)，延續(xù)了四川高考語(yǔ)文的風(fēng)格和特點(diǎn)?！睋?jù)宜賓市三中語(yǔ)文教師徐老師介紹，“老實(shí)”和“聰明”這一話題作文跟大家平時(shí)的生活息息相關(guān)，讓考生都能有話說(shuō)、有話講，一些有思想深度的學(xué)生可能會(huì)寫(xiě)出有創(chuàng)意的文章來(lái)，但也會(huì)有考生中規(guī)中矩的作答。

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老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇二

一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。

甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。

乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。

丙：老實(shí)是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。

【優(yōu)秀作文】。

做人做事，其實(shí)真的好難。太老實(shí)了，容易讓自己痛苦，“人善被人欺”;太聰明了，又容易讓別人痛苦，“既生瑜，何生亮”。我們，往往就在這種老實(shí)和聰明之間做著艱難的抉擇，有時(shí)候，真有做墻上草的無(wú)奈和憂郁之感。

其實(shí)，我認(rèn)為我們大可不必在到底是老實(shí)地做人做事還是聰明地做人做事這個(gè)問(wèn)題上太過(guò)于糾結(jié)。我認(rèn)為最好的態(tài)度是:老實(shí)聰明地做人做事。

老實(shí)，是做人做事的根本。在中國(guó)這樣一個(gè)幾千年來(lái)一直以農(nóng)業(yè)為立國(guó)根本的國(guó)度里，更看重老實(shí)?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，就是強(qiáng)調(diào)無(wú)論做人還是做事，都必須老實(shí)，如果沒(méi)有老實(shí)，什么都成了空談。中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命取得勝利的法寶也是“實(shí)事求是”，說(shuō)穿了，無(wú)非也是要求老實(shí)做事，靠著這種精神，中國(guó)革命取得勝利，社會(huì)主義建設(shè)得到發(fā)展，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想正在逐步實(shí)現(xiàn)。

沒(méi)有老實(shí)做人做事的精神，曹雪芹不會(huì)經(jīng)歷十載，批閱數(shù)次寫(xiě)成流芳百世的《紅樓夢(mèng)》，馬克思也不會(huì)用四十年的光陰寫(xiě)出《資本論》。沒(méi)有老實(shí)做人做事的精神，革命先烈不會(huì)浴血奮戰(zhàn)、舍身忘死換來(lái)嶄新的國(guó)家，體育健兒不會(huì)忍受孤獨(dú)、耀武揚(yáng)威奧運(yùn)賽場(chǎng)為祖國(guó)掙得殊榮。所以，老實(shí)是立人成事的關(guān)鍵，沒(méi)有老實(shí)，一切都是空中樓閣。

有了老實(shí)，如果再加上聰明，那就是錦上添花，快馬加鞭。聰明會(huì)讓老實(shí)如虎添翼，讓人驚訝和贊嘆。

聰明的同義詞是智慧，智慧是人生中最美麗的花朵。在井岡山那些腥風(fēng)血雨的日子里，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”，靠的是一種樂(lè)觀的.智慧。鄧小平用“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，成功讓香港澳門(mén)回歸祖國(guó)的懷抱，靠的也是把馬克思主義的普遍原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的智慧。“三個(gè)代表”“構(gòu)建和諧社會(huì)”“中國(guó)夢(mèng)”，每一個(gè)嶄新響亮的口號(hào)，無(wú)不是在老老實(shí)實(shí)分析中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)實(shí)后，體現(xiàn)出一種治國(guó)安邦的智慧。

聰明就是一把雨傘，撐開(kāi)它，可以讓我們?cè)谟辛胰盏臅r(shí)候免受炙烤，有暴雨的時(shí)候免受冷寒。

做人其實(shí)與做事治國(guó)同一個(gè)道理。每個(gè)人由于所處的環(huán)境、具有的天賦、所受的教育不同，決定了他以后所從事的事業(yè)不同。但是，無(wú)論一個(gè)人做什么，必須把老實(shí)擺在首位，才不會(huì)走上歧途，才可能做出成績(jī)。但是，在做的過(guò)程中，也必須發(fā)揮聰明，擁有智慧，我們成功就會(huì)縮短周期，在有限的生命中，做出更多的成績(jī)，讓人生更精彩。

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇三

當(dāng)魚(yú)與熊掌沖突時(shí)，可舍魚(yú)取熊掌也;當(dāng)生與義矛盾時(shí)，可舍生而取義也;然而當(dāng)老實(shí)與聰明相并時(shí)，應(yīng)兼而有之，因?yàn)閮烧呒嬗心巳松淮笾腔邸?/p>

老實(shí)是實(shí)誠(chéng)、忠厚、專一，并不是傻里傻氣成一根筋;聰明是機(jī)智、敏銳，而非偷奸?；?。老實(shí)是一個(gè)人的做事原則，不可丟棄;聰明是一個(gè)人的做事方法，亦不可丟棄，唯有二者兼而有之，才是最佳的處世智慧。

老實(shí)與聰明兼有決定了一個(gè)人的品性，是人能夠健康發(fā)展的前提。荀子曰:“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！彬球究芍^老老實(shí)實(shí)，踏實(shí)專一，同時(shí)這種老實(shí)兼有聰明，因?yàn)樗x擇了最有效的方法，靈活出入于埃土和黃泉之間。它老實(shí)的做事原則加上它聰明的做事方法，成就了自己的可貴品性。

老實(shí)和聰明兼而有之，可以成就自己的事業(yè)。古之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，無(wú)一不是兼有老實(shí)和聰明的人。楚漢相爭(zhēng)，劉幫率先入關(guān)，老實(shí)地遵守懷王與諸將的約定，準(zhǔn)備做關(guān)中王。不料項(xiàng)羽欲揮師入關(guān)，形勢(shì)危急之下劉幫聰明地任用張良之謀，化險(xiǎn)為夷，為他奪取天下保存了實(shí)力。為什么劉幫能夠化險(xiǎn)為夷，最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的項(xiàng)羽呢?因?yàn)閯图嬗欣蠈?shí)和聰明，順利時(shí)老實(shí)地步步為營(yíng)，失利時(shí)聰明地化險(xiǎn)為夷，最終使自己的事業(yè)走向成功。

然而，并不是所有人都懂得兼有老實(shí)和聰明的道理。他們要么把自己封閉在老實(shí)里，愚笨癡妄;要么擁有聰明而恃才放曠，妒賢忌能，甚至干一些違法亂紀(jì)的勾當(dāng)。

愚公移山其精神固然可嘉，然而不是太過(guò)老實(shí)了嗎?假如愚公直接走出大山，不是更有效果嗎?荊軻不是太過(guò)老實(shí)了嗎?假使荊軻能夠等到自己的朋友一起驅(qū)車刺秦王，也許歷史會(huì)重新書(shū)寫(xiě)吧?只擁有老實(shí)不懂得聰明不可以，同樣只擁有聰明而不腳踏實(shí)地，韜光養(yǎng)晦，下場(chǎng)也是令人嘆惋的。楊修死于聰明，傳笑千古;周瑜妒賢忌能，吐血而亡;關(guān)羽自恃聰明，敗走麥城;項(xiàng)羽師心自用，自刎烏江;周某違法亂紀(jì)，鋃鐺入獄……這些不都是聰明人嗎?看來(lái)，不懂得老實(shí)和聰明兼而有之的道理，事業(yè)往往會(huì)遭受挫敗，甚至身家性命不保。唯有二者兼而有之，才是真正擁有了大智慧。

總之，我們唯有兼有老實(shí)與聰明，才能處理好學(xué)習(xí)、工作和為人，才能肩負(fù)起推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展、民族的振興這一莊嚴(yán)而偉大的歷史使命。果真如此，乃我輩之幸，國(guó)家民族之幸!

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老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇四

一看這個(gè)題目，我就猜想出來(lái)了，閱卷老師肯定已經(jīng)聰明地發(fā)現(xiàn)了：我x，這sb學(xué)生肯定是個(gè)老實(shí)人，題目都不敢亂取，生怕跑偏題。

沒(méi)錯(cuò)，你們城里人就是聰明，我農(nóng)村來(lái)的，老實(shí)巴交的，也沒(méi)有辦法，高考就是一條處于發(fā)情期的母狗，誰(shuí)敢亂日啊。我一拿到這個(gè)題目，我就知道，這準(zhǔn)時(shí)那一幫衣冠楚楚、杯水車薪、眼鏡都掉到下巴去了的教育專家們挖空心思想出來(lái)的主旋律哇!真他媽良苦用心，我謝謝你仙人了。你們有沒(méi)有想過(guò)那些閱卷老師的感受?接下來(lái)幾天這些濫情的雞湯可能會(huì)讓他們泡成黃鼠狼!

你也不用羨慕我，我這個(gè)老實(shí)人的生活更不如你，甚至體制內(nèi)，我們都學(xué)不會(huì)如何做人，不管你是聰明人還是老實(shí)人，我相信，沉船之后花了十五個(gè)小時(shí)被救起來(lái)的僅有的那兩個(gè)人，肯定都不是我們!

我來(lái)自農(nóng)村，我也不想那么聰明，讀了十二年圣賢書(shū)后，我丟掉了我們最開(kāi)始的生活，那些關(guān)于農(nóng)耕文明的烙印已經(jīng)蕩然無(wú)存。我們都以為自己很聰明，都以為那個(gè)樸質(zhì)忠厚的農(nóng)村都已經(jīng)與我們無(wú)關(guān)了，可事情真是這樣嗎?你們聰明人有你們聰明人的活法，請(qǐng)?jiān)试S我回到農(nóng)村，做回我的農(nóng)民!謝謝閱卷老師成全!

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇五

大智若愚是一種什么境界？我的有緣，您能感知這種境界嗎？而我禪悟中的大智若愚才是一種真正的智慧。這種智慧是厚道的，是純本性的。純本性的智慧與人世間的聰明又是不同的。

人世間的聰明是一種感知的認(rèn)識(shí)，是以事物表面而產(chǎn)生的一種認(rèn)知。這種表面的認(rèn)知是帶個(gè)人情感色彩的。這種情感色彩僅僅是以個(gè)人喜好為中心的，為此，這種情感色彩所產(chǎn)生的認(rèn)知只是以個(gè)人喜好而論的`，以個(gè)人喜好而論的認(rèn)知，有欲念，有偏執(zhí)。而有欲念偏執(zhí)的個(gè)人色彩所羽化而來(lái)的聰明，只能因不同人的歡喜而歡喜不同人，但它不是普世價(jià)值所要體現(xiàn)的真善美。不是普世價(jià)值所要體現(xiàn)的真善美，就不是正法，不是人世間最美好的事物。人世間最美好的事物是真善美的化身。真善美的化身就是普世價(jià)值所在。這種所在是所有生命的歡喜而不是個(gè)別生命的歡喜。

自古是大道自然。自然就是和順，是法度，是規(guī)律。這種規(guī)律就如一年四季相循如環(huán)，和善優(yōu)美地成就著四時(shí)風(fēng)光。這種四時(shí)風(fēng)光不因某人的喜好而改變，而不能改變的普世價(jià)值所在就是真理。真理就是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家傲然屹立的精神價(jià)值所在。這種經(jīng)久不衰的精神價(jià)值所在是長(zhǎng)久的，是能經(jīng)受歲月洗禮的，是不因年代的改變而改變的真知真見(jiàn)。真知真見(jiàn)是生命有史以來(lái)最妙曼，最偉大的靈魂。這種靈魂所在，不是膚淺的思想能體會(huì)的。膚淺思想能體會(huì)的認(rèn)知，是表面的現(xiàn)象而深層次的東西，是永遠(yuǎn)不可能觸及的。不可能觸及的深層次精神所在，是內(nèi)涵的。這種內(nèi)涵的東西，不是人世間的聰明所能讀懂的，若能讀懂，唯有真正的智慧才能讀懂。而真正的智慧是上善若水的心性，是大慈大悲的妙用，是有與無(wú)自始至終以真善美為依存。而以真善美為依存的法度，是大道所在。

面對(duì)此世界，我所要的善，真，美。我說(shuō)，唯有大智若愚才能體現(xiàn)。這種大智若愚的體現(xiàn)中，是一種實(shí)在，是一種厚道，是一種世人眼中的癡笨，但是真正的智慧是在這種不急不躁的緩慢心性中。而那種膚淺的認(rèn)知所現(xiàn)的聰明，是不能經(jīng)受歲月洗禮的。

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇六

轟動(dòng)水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開(kāi)庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開(kāi)庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實(shí)了，話語(yǔ)不多，態(tài)度謹(jǐn)慎，大家都開(kāi)始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因?yàn)橄啾戎?。嫌犯的律師聰明伶俐，話語(yǔ)滔滔，機(jī)智而善辯。

果然，此次開(kāi)庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點(diǎn)，聰明律師做起了文章，在一番動(dòng)人的演講后，他突然朝陪審團(tuán)宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門(mén)說(shuō)，一分鐘后，宣兒將從這里走進(jìn)來(lái)。在場(chǎng)所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門(mén)看去。一分鐘過(guò)去了，宣兒并沒(méi)有出現(xiàn)，卻聽(tīng)到聰明律師悅耳的聲音：一個(gè)死去的人是不會(huì)出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說(shuō)明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。

眾人面面相覷。這時(shí)受害方律師沉重地站起身來(lái)。他說(shuō)，我是知道宣兒已死才接的這個(gè)案子。我沒(méi)有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)還有一個(gè)人沒(méi)有轉(zhuǎn)頭過(guò)去，他伸手指向嫌疑人——正說(shuō)明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。

案情形勢(shì)大轉(zhuǎn)，接下來(lái)的審判勢(shì)如破竹——但這不是本文想說(shuō)的話題，本文并不想講一個(gè)庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實(shí)與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個(gè)詞所代表的含義及它們能夠抵達(dá)的極限。

老實(shí)和聰明并不是一對(duì)反義詞，當(dāng)然也不是一對(duì)同義詞。在詞性的社會(huì)學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計(jì)謀相關(guān)。當(dāng)我們覺(jué)得一個(gè)人老實(shí)的時(shí)候，基本上就肯定了他的誠(chéng)實(shí)和忠厚，相信了他的品格，所以，老實(shí)更多是一種道德的力量。

所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實(shí)也是一種聰明，而聰明并不永遠(yuǎn)都是聰明。

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老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇七

我們所處的，是一個(gè)正在將“老實(shí)”與“聰明”對(duì)立的時(shí)代。在當(dāng)下社會(huì)中，只要誰(shuí)被貼上了“老實(shí)”的標(biāo)簽，基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場(chǎng)所，誰(shuí)要是貼上這個(gè)標(biāo)簽，基本就只有被滅燈的份。在市行意義上，“老實(shí)”基本與“窩囊”“無(wú)用”“笨拙”等詞語(yǔ)聯(lián)系在一起，成為對(duì)人負(fù)面評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)。

但“老實(shí)”的前身并非如此，曾幾何時(shí)，在社會(huì)上，只要一個(gè)年輕人被夸“老實(shí)”，仿佛胸口就貼上了一個(gè)榮譽(yù)的勛章。彼時(shí)的“老實(shí)”，是“踏實(shí)”“誠(chéng)懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時(shí)的價(jià)值體系里，這些都是一個(gè)人應(yīng)該具有的.美德。我那貧窮的父親，就是用身上這些品質(zhì)，贏得了我外公和母親的心，可以說(shuō)，我就是“老實(shí)”被善待時(shí)代的受惠者，我因?yàn)槔蠈?shí)不被嫌棄和鄙視，而來(lái)到這個(gè)世界。

老實(shí)人每天在大地上耕耘，付出的汗水全都撒子大地上，所以老實(shí)人的辛苦大地是最有感觸的，可是老實(shí)人辛辛苦苦勞動(dòng)的成功，往往都被聰明人不勞而獲，這讓大地很氣憤。埋怨神，給老實(shí)人的恩惠太少，給聰明人的恩賜太多，他說(shuō)：“神，你未免太偏心了，只讓老實(shí)人付出辛苦，而讓聰明人坐享其成。”

神搖頭說(shuō)：“我對(duì)所有人都是一樣的，他們感悟了多少，便得到了多少?！?/p>

大地不信，堅(jiān)持說(shuō)是神偏心。

神只好讓大地找來(lái)一個(gè)老實(shí)人和一個(gè)聰明人做實(shí)驗(yàn)，神給他們分別一輛馬車，馬車上裝滿了食物和金銀財(cái)寶，讓他們用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。

老實(shí)人和聰明人一起出發(fā)了，老實(shí)人一門(mén)心思快馬揚(yáng)鞭，對(duì)路過(guò)的一切視而不見(jiàn)，所以他的馬車跑的飛快，可因?yàn)檐囁偬?，車上的食物和金銀財(cái)寶掉了都不知道。

聰明人卻不急，邊走邊游覽身邊的景物，累了就停下來(lái)吃點(diǎn)果子享受金銀財(cái)寶，因?yàn)樗能囁俾?，老?shí)人掉的金銀財(cái)寶都被他撿了去了。

到了終點(diǎn)的時(shí)候，，明顯是老實(shí)人勝出了，可他丟了車上的一切。

大地從此無(wú)話可說(shuō)。

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老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇八

明天又是期中考試了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間認(rèn)真溫習(xí)，只有東東一人最逍遠(yuǎn)，瞧！他一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)身往找后面的同學(xué)講話，一會(huì)兒又竄出教室言稱“上廁所”……不但不溫習(xí)，反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生，自以為不用溫習(xí)也會(huì)考得很好。俗話說(shuō)，驕必?cái)　ｋS著年級(jí)升高，考題越來(lái)越靈活，知識(shí)面也越來(lái)越廣，僅靠課堂上那點(diǎn)兒時(shí)間，怎能通曉更多的知識(shí)呢？第二天考試，東東一看卷子便傻眼了，“糟糕”！很多題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，東東好不輕易熬到考試結(jié)束。下午，老師發(fā)下閱好的卷子，一個(gè)紅紅的77分映進(jìn)他的眼簾，東東呆住了……。

第二天一大早醒來(lái)，東東不知哪來(lái)的勇氣，“爸爸，我昨天撒謊作假……”東東話未說(shuō)完，眼淚便流了出來(lái)，他低下頭，等待著爸爸狂風(fēng)雨般批評(píng)的到來(lái)?！昂⒆樱l(shuí)不出錯(cuò)誤呢，你能知錯(cuò)并改正，是好孩子，這次沒(méi)考好，吸取教訓(xùn)……。”爸爸那親切的話語(yǔ)如同甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭，看著爸爸那雙和善的布滿鼓勵(lì)與期待的眼睛，心中頓時(shí)明亮起來(lái)。

是??！人活在這世上最重要的就是老實(shí)，只要心中布滿老實(shí)，那就會(huì)有最大的前進(jìn)的動(dòng)力。

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇九

轟動(dòng)水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開(kāi)庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開(kāi)庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實(shí)了，話語(yǔ)不多，態(tài)度謹(jǐn)慎，大家都開(kāi)始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因?yàn)橄啾戎?。嫌犯的律師聰明伶俐，話語(yǔ)滔滔，機(jī)智而善辯。

果然，此次開(kāi)庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點(diǎn)，聰明律師做起了文章，在一番動(dòng)人的演講后，他突然朝陪審團(tuán)宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門(mén)說(shuō)，一分鐘后，宣兒將從這里走進(jìn)來(lái)。在場(chǎng)所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門(mén)看去。一分鐘過(guò)去了，宣兒并沒(méi)有出現(xiàn)，卻聽(tīng)到聰明律師悅耳的聲音：一個(gè)死去的人是不會(huì)出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說(shuō)明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。

眾人面面相覷。這時(shí)受害方律師沉重地站起身來(lái)。他說(shuō)，我是知道宣兒已死才接的這個(gè)案子。我沒(méi)有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)還有一個(gè)人沒(méi)有轉(zhuǎn)頭過(guò)去，他伸手指向嫌疑人——正說(shuō)明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的人不可能出現(xiàn)。

案情形勢(shì)大轉(zhuǎn)，接下來(lái)的審判勢(shì)如破竹——但這不是想說(shuō)的話題，并不想講一個(gè)庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實(shí)與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個(gè)詞所代表的含義及它們能夠抵達(dá)的極限。

老實(shí)和聰明并不是一對(duì)反義詞，當(dāng)然也不是一對(duì)同義詞。在詞性的社會(huì)學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計(jì)謀相關(guān)。當(dāng)我們覺(jué)得一個(gè)人老實(shí)的時(shí)候，基本上就肯定了他的誠(chéng)實(shí)和忠厚，相信了他的品格，所以，老實(shí)是一種道德的力量。

所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實(shí)也是一種聰明，而聰明并不永遠(yuǎn)都是聰明。

老實(shí)做人。

學(xué)大地做老實(shí)人?也許有人會(huì)驚訝，現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)不想精明?居然有人愿意做老實(shí)人?是的，我要說(shuō)的就是——學(xué)大地做老實(shí)人，老實(shí)做人。大地廣袤無(wú)言，卻被頂禮膜拜;大地樸實(shí)勤懇，它卻乃容天下。事實(shí)上，古往今來(lái)，因老實(shí)而成就自己，因勤懇成就人生的事例比比皆是。

是的，聰明，但不要追求精明。周總理曾說(shuō)過(guò)“世界上最聰明的就是老實(shí)人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的檢驗(yàn)?！崩蠈?shí)人并非貶低，聰明人也并非智慧。老實(shí)人大智若愚，他們老實(shí)若愚，只是龍潛深淵，深藏不露，不以真身示人罷了，這是一種修煉、一種境界。老實(shí)即是真聰明，老實(shí)人不等同于笨人，老老實(shí)實(shí)為人，腳踏實(shí)地做事，走一步是一步，最終實(shí)現(xiàn)理想，獲得成功。就讓我們遠(yuǎn)離精明，一如那沉默厚實(shí)的大地，老實(shí)做人，做一個(gè)老實(shí)人吧!

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇十

如果你生而為人，恐怕你便沒(méi)了選擇，要么，做人，要么不做人。如果，你已經(jīng)不打算做人，大可不必在此浪費(fèi)時(shí)間。如果，你還想做人，那么，我們可以找個(gè)角度探討一下人生。生而為人，最難的是什么？最難的就是，為人而生，我們?yōu)榱俗鋈硕瑸榱俗龊萌硕?，為了?duì)得起人這個(gè)稱謂而生。一旦如此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又掉進(jìn)無(wú)窮選擇的怪圈，你要選擇是與非，黑與白，對(duì)與錯(cuò)，還要美麗與丑陋，善良與邪惡，甚至還有老實(shí)與聰明。生而為人，對(duì)于這些對(duì)立的矛盾，你總要選邊站隊(duì)，或者兼而有之，不過(guò)是此消彼長(zhǎng)的緣故罷了。

老實(shí)，往往指實(shí)誠(chéng)、忠厚，老實(shí)人多數(shù)守規(guī)矩、講法紀(jì)的人，老實(shí)人也多是忠厚人，對(duì)于老實(shí)人來(lái)說(shuō)，別人說(shuō)一他信一，別人說(shuō)二他信二，老實(shí)人天生相信別人，老實(shí)人因?yàn)樽约盒纳?，所以他們也自然認(rèn)為別人也都心善。如今，老實(shí)人不僅越來(lái)越少了，就連老實(shí)人這一稱謂，似乎也不那么褒義了。聰明，往往指機(jī)智、敏銳，聰明是對(duì)人智慧的肯定，現(xiàn)實(shí)中某些人是很聰明的，他們從骨子冒精氣，如果給他們沾上毛，恐怕連猴都得死。本想說(shuō)，聰明是對(duì)人的正面評(píng)價(jià)，可是說(shuō)著說(shuō)著，似乎又變成貶義了?？梢?jiàn)凡事皆有兩面性，老實(shí)雖好，但不能過(guò)頭，老實(shí)過(guò)頭了，可能就是迂和傻，聰明雖俐，如果過(guò)了頭，可能就是聰明反被聰明誤了。

老實(shí)，無(wú)疑是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，聰明，無(wú)疑也是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，為什么我們把它們對(duì)立起來(lái)呢？因?yàn)?，此時(shí)我們眼中的老實(shí)，已經(jīng)不是老實(shí)，而是不聰明的意思，而此時(shí)的聰明，又不僅僅只是聰明而已，彼消而此長(zhǎng)，差距愈加明顯，則對(duì)立更加突出。做人，應(yīng)該老老實(shí)實(shí)，但這不是無(wú)條件的，做人不能對(duì)什么人都老實(shí)，對(duì)不應(yīng)該老實(shí)的人老實(shí)了，就是對(duì)自己的不老實(shí)，就是對(duì)自己的殘忍。做人，也應(yīng)該有些靈氣兒，不能太笨，但聰明也不是隨處都用的，該聰明的時(shí)候聰明，不該聰明的時(shí)候聰明，那就是耍小聰明。如果一個(gè)人該老實(shí)的時(shí)候老實(shí)，該聰明的時(shí)候聰明，那么兩者是絕對(duì)可以讓一個(gè)人兼而有之的，但現(xiàn)實(shí)往往更骨感。

不妨再換一個(gè)角度分析一下，老實(shí)何嘗不是一種聰明？真正的大智慧：“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過(guò)生活。三千年讀史，不外功名利祿；九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園?！彼^老實(shí)，就是任天空云卷云舒，聽(tīng)庭前花開(kāi)花落，只聞花香，不談悲喜，讀書(shū)品茗，不爭(zhēng)朝夕，凈心拂塵，落雪聽(tīng)禪，從容生活便是人生聰明！聰明不一定是真聰明？沒(méi)有把老實(shí)做為內(nèi)涵的聰明，不是真的聰明，這個(gè)意思是說(shuō)，聰明是有底線的，聰明不能是無(wú)節(jié)制的，如果聰明失去制約，聰明喪失底線，恐怕災(zāi)禍也就不遠(yuǎn)了，慎之慎之。

做人，離不開(kāi)聰明，更離不開(kāi)老實(shí)，聰明好比是才，老實(shí)則好比是德。做人，最好是德才兼?zhèn)洌簿屠蠈?shí)和聰明兼而有之，如果做人首先是德，而后是才，首先是老實(shí)，而后是聰明，這樣的人往往可以成為家庭可靠之人，社會(huì)棟梁之才。退而求其次，便是有德無(wú)才，或者說(shuō)是老實(shí)而不聰明，這樣的人往往是可以信賴之人，雖然他們做事不一定完美，但他們不會(huì)投機(jī)取巧，他們會(huì)一絲不茍的完成任務(wù)。至于，有才無(wú)德之人，也就是聰明而不老實(shí)的人，這樣的人往往是最不安分的，這樣的人一旦掌握權(quán)力，則有可能給國(guó)家、社會(huì)、單位帶來(lái)無(wú)法估量的損失。最后，無(wú)德無(wú)才之人，即不老實(shí)又不聰明的人，不論也罷，不老實(shí)又不聰明，即使有害也無(wú)大事！綜上所述，做人就要成為既老實(shí)又聰明的人，如果不能就成為老實(shí)但不聰明的人，這或許便是老實(shí)與聰明告訴我們的為人之道吧！

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇十一

轟動(dòng)水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開(kāi)庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開(kāi)庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實(shí)了，話語(yǔ)不多，態(tài)度謹(jǐn)慎，大家都開(kāi)始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因?yàn)橄啾戎?。嫌犯的律師聰明伶俐，話語(yǔ)滔滔，機(jī)智而善辯。

果然，此次開(kāi)庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點(diǎn)，聰明律師做起了文章，在一番動(dòng)人的演講后，他突然朝陪審團(tuán)宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門(mén)說(shuō)，一分鐘后，宣兒將從這里走進(jìn)來(lái)。在場(chǎng)所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門(mén)看去。一分鐘過(guò)去了，宣兒并沒(méi)有出現(xiàn)，卻聽(tīng)到聰明律師悅耳的聲音：一個(gè)死去的人是不會(huì)出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說(shuō)明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。

眾人面面相覷。這時(shí)受害方律師沉重地站起身來(lái)。他說(shuō)，我是知道宣兒已死才接的這個(gè)案子。我沒(méi)有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)還有一個(gè)人沒(méi)有轉(zhuǎn)頭過(guò)去，他伸手指向嫌疑人——正說(shuō)明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。

案情形勢(shì)大轉(zhuǎn)，接下來(lái)的審判勢(shì)如破竹——但這不是本文想說(shuō)的話題，本文并不想講一個(gè)庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實(shí)與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個(gè)詞所代表的含義及它們能夠抵達(dá)的極限。

老實(shí)和聰明并不是一對(duì)反義詞，當(dāng)然也不是一對(duì)同義詞。在詞性的社會(huì)學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計(jì)謀相關(guān)。當(dāng)我們覺(jué)得一個(gè)人老實(shí)的時(shí)候，基本上就肯定了他的誠(chéng)實(shí)和忠厚，相信了他的品格，所以，老實(shí)更多是一種道德的力量。

所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實(shí)也是一種聰明，而聰明并不永遠(yuǎn)都是聰明。

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇十二

原題回放：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)。

在一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明”展開(kāi)了討論。

甲：老實(shí)是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明是機(jī)智、敏銳。

丙：老實(shí)是另一種聰明，聰明未必是真聰明。

…………。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選;不得抄襲，不得套作;用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。

【滿分作文】。

聰明反被聰明誤。

聰明與老實(shí)，孰優(yōu)孰劣?

凡事陰極而陽(yáng)，陽(yáng)極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個(gè)人聰明過(guò)分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來(lái)說(shuō)，就是“聰明反聰明誤”典型例子。

一、楊修的雞肋。

要說(shuō)楊修之死得冤，首先得來(lái)看看《三國(guó)演義》中楊修的聰明：

其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋€(gè)花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門(mén)上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說(shuō)“門(mén)內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門(mén)太闊了，應(yīng)該拆去這道門(mén)?！焙蟛懿僦来耸拢m臉上喜歡，心中卻很忌恨。

其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進(jìn)退兩難的境地，曹操夜頒號(hào)令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問(wèn)及此事，楊修說(shuō)：“雞肋者，食之無(wú)味，棄之可惜。今進(jìn)不能勝，退恐人笑，在此無(wú)益，不如早歸?！庇谑擒娭袩o(wú)不準(zhǔn)備行裝，曹操聽(tīng)聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。

楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實(shí)，實(shí)則是大智若愚。

二、王熙鳳的.算計(jì)。

《紅樓夢(mèng)》判詞：機(jī)關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說(shuō)的王熙鳳。應(yīng)該說(shuō)，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C(jī)變，言談去得”，“少說(shuō)著只怕有一萬(wàn)心眼子，再要賭口齒，十個(gè)會(huì)說(shuō)的男人也說(shuō)不過(guò)她呢!”“真真泥腿光棍，專會(huì)打細(xì)算盤(pán)”，“天下人都叫你算計(jì)了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀?！?/p>

王熙鳳只知進(jìn)，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實(shí)，實(shí)則是“難得糊涂”的大聰明。

三、后記。

其實(shí)說(shuō)到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來(lái)和做起事情來(lái)都像“糊涂”一樣，不計(jì)較暫時(shí)的得失，不計(jì)較個(gè)人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨(dú)和寂寞。

蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語(yǔ)道破天機(jī)。

老實(shí)與聰明范文怎么寫(xiě)篇十三

6月7日，全國(guó)高考正式拉開(kāi)帷幕，第一科目語(yǔ)文考試于當(dāng)日上午結(jié)束。歷年來(lái)，關(guān)于高考作文的話題總能引起大家關(guān)注，本次的高考作文四川卷以《學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明》為話題，讓考生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不少考生在接受記者采訪時(shí)表示，這次的作文題目總體來(lái)說(shuō)不難，不容易偏題。

7日上午11時(shí)30分，語(yǔ)文考試科目結(jié)束鈴聲響起，考生們紛紛走出考場(chǎng)。作為高考的第一項(xiàng)考試科目，同時(shí)也是主科之一的語(yǔ)文一直以來(lái)都備受關(guān)注，尤其是有60分的“重頭戲”作文，每年高考結(jié)束后關(guān)于題目的討論和比較，總能引起大家的廣泛興趣。

在宜賓市三中考點(diǎn)外，結(jié)束語(yǔ)文考試的考生們陸續(xù)走出校門(mén)。一名來(lái)自宜賓市一中的考生說(shuō)，本次作文題目總體來(lái)說(shuō)不是很難，題材也是在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中經(jīng)常做到的材料作文，而且做起來(lái)也不容易偏題。

除了焦急等待的家長(zhǎng)，老師們也很關(guān)心學(xué)生的發(fā)揮情況。“根據(jù)學(xué)生們的反饋信息，本次的作文題目可以說(shuō)是穩(wěn)中求進(jìn)，延續(xù)了四川高考語(yǔ)文的風(fēng)格和特點(diǎn)?！睋?jù)宜賓市三中語(yǔ)文教師徐老師介紹，“老實(shí)”和“聰明”這一話題作文跟大家平時(shí)的生活息息相關(guān)，讓考生都能有話說(shuō)、有話講，一些有思想深度的學(xué)生可能會(huì)寫(xiě)出有創(chuàng)意的文章來(lái)，但也會(huì)有考生中規(guī)中矩的作答。