空白普通畢業(yè)協(xié)議書如何寫 空白就業(yè)協(xié)議書要蓋學校章嗎(二篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

空白普通畢業(yè)協(xié)議書如何寫一

大家好，今天我要演講的題目是《給生命留點白》。

給生命留一點白，讓我沉靜地重新思索。

夜靜如水，白露之后的中秋，月很皎潔。站在陽臺上盡目處，遠處是一池漁塘，漁塘旁邊是一排圍坐著漁塘站立的大葉榕。就算月是潔白得如銀光一般淌在這緊湊風火而不安靜的人間，但大葉榕下還是有黑點的。有太陽照不到的地方，也同樣有月亮和燈盞照不到的地方。

留白，正是讓人回到自己的最內(nèi)去。

留白，正是讓人要活著，就要有生命地活著。

年輕的那時，生活總是安排得異常緊湊，拼博與娛樂都一樣忙。特別有了一種工作就是享受的情愫。象一部開足馬力的機械不停運轉(zhuǎn)，不知疲憊。就是睡覺也是強逼自己去睡，一覺醒來，又是風風火火大忙人一個。

工作上的緊密、玩樂上的擁擠、閱讀上的不知疲憊，早已形成了生活的習慣，這習慣延伸著。就連笑容都是快快展開眼淚急急掉下，實際上是否真那么快樂或真那么傷心如今想起倒是莫名其妙了。在這路上，工作玩樂閱讀一切包攬，絕不放過。最喘不過氣時還會安慰自己說：一切都先照單全收吧，反正以后老了就有時間慢慢挖起來回味。

如今，坐在中秋月下，細細思索，陰睛圓缺里明白過來，那不是充實也不是天真，而是一種生命的浪費。

許多事物當時并沒有真正觸碰過，身邊擠滿人擠滿事，常以為喘不過氣就是生活的充實了。結(jié)果生命中半輩子在模糊中走過來了。當時毫無在意，一直都是一個人在路上走著，憑直覺走著。這生活中的甜酸苦辣腥澀咸爽不都是真的那樣嗎?人常言，美好的青春別留白，歲月別蹉跎。大半生過來，一路風風火火的，不等候，不稍息，不靜止，總不適當?shù)赝Ｏ聛淼纫坏?，等什?等一些我們以為的芝麻綠豆。總是有風盡扯帆。理由是蘇州過后無船坐，風也不是常常有的。

等到千山萬水過后，生命的最內(nèi)在的東西不是在緊湊和刻意中強硬地度過的，而是在軟柔剛勁里中和而過。黑暗的樹下也于然而見稀稀的光點，那就是生活的智慧，那就是留給人生的一點喘氣的機會，那就是留一點空白。

留下燈下的一點兒空白，可以思想，可以對照，可以是個思考，可以是個靜坐，可以是個緩沖，更可以當作平衡。學會了給生命留下一點空白，就能找到一個真正屬于自己的呼吸空間。

生活緊湊擁擠，像朝九晚五的公車上的沙丁魚一樣，看似豐富多彩，實際上是生命中的一種浪費，生命中的一點點空白在身邊的感受，其實都在急速擁擠中成像模糊。人們對有過的喜怒衷樂，其記憶只在最激昂的波峰部分。遺憾的是剌激難以深入。年輕的心要的那份冷靜總是被忽略的。最后是在不斷密集的擁擠下，就連這些有過的都記不起來。難怪許多人回望時連自己面目也總是漸漸模糊。可知逝去的不僅僅是時光歲月，還有人心，也變老。

路邊的一株小草一朵小花自然地開自然地枯榮，不是為了迎合人的美意而開放的，而是自然。

在生命里留點白。不要溢出來的日子，而是有一點空白著。最少能在這空白處嘆口氣，轉(zhuǎn)個身，換一種活法。因為生命不必倉促，也無需如出弦的箭去得太盡。

春花秋月，四季的轉(zhuǎn)換中，冰藏了美麗的秋，經(jīng)春風一吹，也在空白的冬季里緩緩而出。生之為人，有所為有所不為!在不為里接受生命有些禪意的留空吧!讓自己在一個無所為的狀態(tài)里感覺時空白給我們的呼應。很快我們就自然明白，無為，就是生命的靜坐。

生命里的一片留空。讓我們回到自己的最內(nèi)在最自然自恬淡泊的心靈去。把一切松開，無需太多的思索，如禪意的入靜，一直靜下去，靜如夜靜如山一樣靜到內(nèi)心空明，靜到只僅僅留下一個意識。這個小小的意識，就是一個完整的現(xiàn)在中的你。一個只活在當下的你。

經(jīng)過山間，流淌而過的溪流，透明開朗。這是一種生命的清楚。人活著，就要有生命地活著，不要無生命地活著。

在一切的擁擠中人首先失去的是自我的靈魂，這種內(nèi)在最為真實的東西。在忙亂的世態(tài)中連自我也尋找不到了。如燈下如樹下如溪流一樣在空白的空間里，內(nèi)視一次自己，探訪一下自我，醒覺后再細細輕輕的思想一遍：怎樣的生活才是我們想要的?怎樣的生命才是我們想要的?怎樣才能真正活得更實在一些?生命在速度飛馳之中的那時，沒法停下來等一等想一想，很難看到一個真正的自我。只有內(nèi)視空明，把心里停留的統(tǒng)統(tǒng)的抹掉，留下空白才能進入更多更寬。不是一兩句空話就可改變你緊湊刻意的生活，而是經(jīng)受生命的體驗。在領略到完全靜心之后，你才能在以為充實的生命留出一道明光，沿著點點星光，回到真正想回的家。

空白普通畢業(yè)協(xié)議書如何寫二

大家好!

我的名字叫劉，來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話，可以叫我yy。我是個執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣，象一只小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠實守信，一諾千金，平易近人，風趣幽默，具有責任心，還有一手漂亮的清秀的字。

許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點兒夸張拉!)，愛吸取“墨水”，尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話：第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣，而絕不是習慣支配人。第二句是戰(zhàn)國時孟子的——生于憂患，死于安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國，逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我，不斷地激勵著我。

我喜愛熱烈。我有我的人生信條：要哭就哭出眼淚，要笑就笑出性格。我十分愛笑，愿意在笑聲中融化冰冷，愿意在笑聲中面對困難。我也愛哭，為什么呢?你笑我孩子氣?哭，怎么了?眼淚不同于水，不只有水和雜質(zhì)，還包括我的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這個嗜好有何不好?

我喜愛讀書。在日暮燈下，我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約，總會有陶醉之情，久久不能暫別，直至夜深人靜。

我愛幻想。我同你們大家一樣，都擁有屬于自己的夢想，任思緒乘風遠洋。我幻想我是個年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人，平凡是我的崗位標志，腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的職責，點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰，也許有人會說教師不是一代人中的精英，但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英??

當然，我也不自卑，也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因為有理想為他們指引道路，但是現(xiàn)實的殘酷并非如人們所愿。當我以100%的自信去嘗試，而迎來的卻是毫無余的失敗時，自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我?？v然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑，這就是我，擁有屬于自己的那份色彩，滿懷欣喜，滿懷熱枕，我憧憬未來。

從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學，我們一路走來。大家都能體會到：小學的童年時代，我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代里，我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中，我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情，刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝，唯獨留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過的日子，現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席，在跨進大學門檻時，我們已各奔東西，滿懷壯志，向高一級的學府大步前進!人生本應該活得精彩，而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴?? 我尤愛jk羅琳的《哈利波特》，咀嚼著她的文字，幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員，與羅恩、赫敏格蘭杰共同學習魔法知識，共同搭建同學之間的友誼，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔，給我產(chǎn)生了無限的遐想，給予我的享受簡直無言而喻啊!

希望老師與同學們能給我更多展示自己的平臺，讓我在這個人生的舞臺上盡情展示我的魅力，釋放我的精彩與活力，并請你們多多指教和肯定?！墩撜Z》中有云：人非圣賢，孰

能無過。你們的肯定將是我的動力。相信我能夠成為你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!