2023年個人情況簡介范文會計(優(yōu)質(zhì)19篇)

總結(jié)是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。寫總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢。

個人情況簡介范文會計篇一

××，女，××××年××月出生?！痢痢聊辍痢猎驴既氡拘！痢痢痢痢翆W(xué)院×××專業(yè)攻讀××學(xué)位。該生已通過研究生基礎(chǔ)課各門學(xué)位課程的考試，并完成了研究課題論文《×××××》。在研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表sci論文×篇。

學(xué)位課成績?nèi)缦拢?/p>

課程總學(xué)分已達(dá)到×××大學(xué)××研究生規(guī)定的要求，提請學(xué)院答辯委員會進(jìn)行博士論文答辯。

個人情況簡介范文會計篇二

建議首先：基本情況(個人情況，學(xué)歷，畢業(yè)時間、院校，愛好、特長，聯(lián)系方式)，教育情況(主修課程(最高學(xué)歷)，選修課，證書，語言能力(英語、普通話)，計算機水平()，其他技能(駕駛證等)，培訓(xùn)經(jīng)歷(比如：人力資源師培訓(xùn)等)，獲獎情況(一等獎等)，社會實踐情況(×××實習(xí))，自我評價(為人××××××，做事××××××。)，針對你個人的基本情況適當(dāng)?shù)男薷?，這樣就好了。

個人情況簡介范文會計篇三

本人為人正直、性格隨和開朗、萬事以人為本、人緣好、適應(yīng)能力強，吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。加入學(xué)習(xí)部這個團(tuán)隊一年了，在當(dāng)干事的這一年里我認(rèn)真工作積極參加各項活動的幕后工作，在職期間我一直堅持認(rèn)真做事、做好每一件事的原則。從工作的鍛煉中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)溝通交際能力;我相信我的付出會得到別人的認(rèn)可。

同時我也具備了自身的優(yōu)勢：一、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度二、較強的溝通能力三、我足夠自信。我相信我能用我的行動去帶動各干事融入這個大集體，同時了配合好老師、書記、主席團(tuán)開展各項活動。

個人情況簡介范文會計篇四

出生年月：1980年9月政治面貌：團(tuán)員。

健康狀況：良好婚姻狀況：未婚。

專業(yè)：蔬菜學(xué)學(xué)歷：碩士。

手機：

e-mail：

教育及工作經(jīng)歷。

9～7江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。

2004.9～.7浙江大學(xué)園藝系。

2006.7～至今湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院。

外語水平。

通過全國大學(xué)英語四、六級考試;具備一定的園藝學(xué)(主要是蔬菜學(xué))英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀和翻譯能力。

初步科研經(jīng)歷。

本科期間的畢業(yè)論文是跟隨江西農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與藝術(shù)學(xué)院的肖金香教授從事《盆栽烤煙不同藥劑對降低煙堿含量的試驗研究》;通過這一階段初步的科研試驗熏陶，對田間試驗統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析有了一定的了解和認(rèn)識;初步掌握了部分生理生化方面的物質(zhì)含量的測定與分析方法。

研究生期間主要從事不同肥料及其不同含量處理對蘿卜生長發(fā)育過程中的農(nóng)藝性狀及生理生化方面的試驗研究;另外協(xié)助導(dǎo)師及同學(xué)分別從事過番茄、茭白和蓮藕方面的試驗研究工作;雖然在浙江大學(xué)讀研只有短短的兩年時間，但我覺得這是我人生中彌足珍貴、獲益匪淺的一段寶貴時光;通過這一階段的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)歷，初步掌握和積累了一些有關(guān)中外文文獻(xiàn)檢索、試驗設(shè)計與論文撰寫等方面的實踐經(jīng)驗。

發(fā)表文章。

《蘿卜肉質(zhì)根形成與膨大的生理研究》(《北方園藝》第1期，第一作者);。

《土壤水分含量與施氮量對辣椒產(chǎn)量與品質(zhì)的影響》(《辣椒雜志》第1期，第三作者);。

《芥菜分類生物學(xué)研究進(jìn)展》(《寧波農(nóng)業(yè)科技》20第3期，第六作者);。

《冬瓜主要經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳效應(yīng)分析》(《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》第2期，第三作者);。

《辣椒種質(zhì)資源鑒定、評價及利用研究進(jìn)展》(《辣椒雜志》20第2期，第一作者);。

《光達(dá)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策研究》(《北方園藝》第1期，第一作者，已錄用)。

個人情況簡介范文會計篇五

尊敬的老師：

您好!我叫，()人，()大學(xué)()院()專業(yè)碩士研究生。我準(zhǔn)備報考()大學(xué)()學(xué)院()專業(yè)的博士研究生，現(xiàn)分別按照個人的思想品德、業(yè)務(wù)和科研能力以及攻讀博士期間的學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝!

我熱衷于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德。我是個善良開朗的人，誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重提高個人理論素質(zhì)和水平，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強。

我在碩士期間進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。由于具有了扎實的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識，通過長期不懈的努力，掌握了羥基磷灰石研究方面的理論與實驗操作中所需的先進(jìn)技術(shù)，通過理論課和實驗技能的結(jié)合，我具有較強獨立思考能力，對實驗現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠運用有關(guān)理論并結(jié)合文獻(xiàn)進(jìn)行思考。

我具有一定的英語實際運用能力，能夠閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。在碩士學(xué)習(xí)期間，我參與了寧波市工業(yè)攻關(guān)項目的研究，通過認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，掌握了材料科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，因此在較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果。發(fā)表論文2篇，另有2篇已錄用，申請國家發(fā)明專利2項。

讀博學(xué)習(xí)計劃與研究設(shè)想。

1、學(xué)習(xí)計劃第一學(xué)年注重于鞏固專業(yè)知識基礎(chǔ)與彌補實驗操作的不足。專業(yè)知識基礎(chǔ)包括兩個方面內(nèi)容，一方面是注重核技術(shù)及應(yīng)用方面知識的學(xué)習(xí)，另一方面則是本研究方向發(fā)展的最前沿。彌補實驗操作的不足主要可通過以下途徑來實現(xiàn)：(1)向有經(jīng)驗的師兄師姐們請教與學(xué)習(xí);(2)申請第一年就進(jìn)入實驗室，參與師兄師姐們的課題研究，即可實踐又可學(xué)習(xí)研究思路與方法。第二、三學(xué)年注重于在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行具體課題的研究，最終順利完成課題。

2、研究設(shè)想在導(dǎo)師的指導(dǎo)及其研究領(lǐng)域下進(jìn)行研究，目前自己感興趣的有2個方向：磁性納米材料與器件的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用、分子與生物納米器件及其生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用。

個人情況簡介范文會計篇六

本人性格開朗，善于思考總結(jié)，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對教育技術(shù)理論研究與技術(shù)實踐頗具興趣，大學(xué)階段曾獲得省級、校級、院級多項獎勵!研究生階段致力于理論和技術(shù)的雙重深入發(fā)展，參與了一些項目的研究，并取得了一定的成果!

一、本科階段：

本科就讀于沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)，主干學(xué)科：教育學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。主要課程包括教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、電視教材設(shè)計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)等。工作方面：擔(dān)任院體育部部長，曾被評為院級、校級優(yōu)秀學(xué)生干部。

通過課程學(xué)習(xí)、技能導(dǎo)師指導(dǎo)及課外閱讀涉獵，掌握了一定的理論和技術(shù)知識，也加深了對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的了解，并通過所掌握的理論與技術(shù)知識獲得了一些成績：

12在-中的學(xué)生科研活動中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(科研課題：《初中化學(xué)氣體制取》網(wǎng)上虛擬實驗室)。

12榮獲遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎(chǔ)教育組多媒體課件二等獎(作品名稱：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。

2010.12在2009-中的學(xué)生科研活動中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(科研課題：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。

06被評為沈陽師范大學(xué)學(xué)生突出貢獻(xiàn)三等獎。

沿著教育技術(shù)學(xué)理論和技術(shù)研究的方向，本人產(chǎn)生了極大的研究學(xué)習(xí)和工作的興趣?，F(xiàn)代化教學(xué)，尤其是基礎(chǔ)教育階段，迫切需要教育技術(shù)人才，教育技術(shù)學(xué)從理論和實踐雙層面引導(dǎo)和促進(jìn)了教育教學(xué)的高速發(fā)展。

二、研究生階段：

研究生階段所學(xué)專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，主要課程涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等理論與實踐學(xué)科，在導(dǎo)師劉曉中教授的精心指導(dǎo)和幫助下，本人從理論層面得到更進(jìn)一步的發(fā)展，從實踐層面也得到更進(jìn)一步的鍛煉。工合作方面：擔(dān)任過學(xué)研部副部長，組織參與多次學(xué)術(shù)講座、論壇等。

在研究生學(xué)習(xí)階段，本人參與過學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資料的研究整理工作，及家?；悠脚_的設(shè)計研究工作，并跟隨導(dǎo)師致力于英語學(xué)習(xí)的平臺的設(shè)計研究，及現(xiàn)代型優(yōu)秀教師的培訓(xùn)工作，對教學(xué)軟件的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用有深入的研究。

本人研究方向：信息化教育;畢業(yè)論文題目：高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺設(shè)計的研究。畢業(yè)論文選取教育科學(xué)研究方法中的一種方法為主干，選取高中化學(xué)學(xué)科為背景，深入的研究、探討、設(shè)計了高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺。從撰寫碩士論文的過程中，本人閱讀了大量的包括理論的和技術(shù)的文獻(xiàn)書籍，獲益匪淺!

三、個人特長及作品。

(二)體育類：籃球、羽毛球。

四、未來學(xué)習(xí)和研究計劃。

博士研究生階段以研究性學(xué)習(xí)為主要手段，以創(chuàng)新發(fā)展為主要目的。作為博士研究生，依據(jù)自身的理論與實踐基礎(chǔ)及教育技術(shù)學(xué)研究方向，確定以教育學(xué)理論研究為主要學(xué)習(xí)研究目標(biāo)，既而制定學(xué)習(xí)和研究總體計劃如下：

(一)閱讀中外文獻(xiàn)，開闊眼界。

(二)積極與導(dǎo)師探討交流，開放思路，擴展思維。

(三)深入研究課題(遠(yuǎn)程教育方向)。

當(dāng)然，理論的研究還要輔以技術(shù)的實踐，計算機技術(shù)、通信技術(shù)等飛速發(fā)展的今天，如何運用教育理論來組織起和聯(lián)系起這些技術(shù)，使其在教育教學(xué)中發(fā)揮更大效益，尤為重要?，F(xiàn)代教育的發(fā)展依賴于教育理論與技術(shù)的支撐，電子白板、電子書包、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂等相繼出現(xiàn)，如花開般正盛，紛繁復(fù)雜的電子教與學(xué)產(chǎn)品層出不窮。然而，我們的基礎(chǔ)教育還在從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的過程中，課堂依然是大多數(shù)教學(xué)的主要場所，但遠(yuǎn)程教育已成為發(fā)展方向。博士研究生階段，本人將從理論和技術(shù)雙層面深入學(xué)習(xí)研究，希望得到導(dǎo)師的指導(dǎo)與幫助，力求在教育技術(shù)領(lǐng)域有所作為!

個人情況簡介范文會計篇七

在20，我和你們一樣，作為一名新生來到了大學(xué)。軍訓(xùn)期間正趕上學(xué)校的社聯(lián)合和學(xué)生會招新，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是學(xué)生會招新在前，社聯(lián)招新在后(我上大學(xué)時的情況)。我和眾多同學(xué)一樣，從著自己的興趣填寫了一張報名表。

個人簡歷。

面試的那天是在晚上，人很多，大家等的都快等亂了。有的在聊天、有的在打電話、發(fā)短信等等。每個人都是在門外等上一個人面試完后進(jìn)去的。其實我當(dāng)時沒有準(zhǔn)備什么，僅僅是覺得自己能面試成功。當(dāng)我進(jìn)去之后，那個主考官，同樣也是一個學(xué)生，比我高一年級的，讓我簡單介紹一下自己。大于兩分鐘左右結(jié)束了，他又問我有什么特長之類的，別的沒有問什么，我就走了(這次面試成功關(guān)鍵在于我應(yīng)聘的部門是網(wǎng)絡(luò)部，我又程序設(shè)計的特長，別的沒有什么，長的不行，語言表達(dá)不行，)。

當(dāng)然，兩天之后，面試結(jié)果公布的時候，我去看了看，我中了。呵呵。

也就是在學(xué)生會面試結(jié)束的第二天，社聯(lián)開始招新了，我當(dāng)時想，萬一學(xué)生會比較難進(jìn)，我進(jìn)不去，那我不久沒有組織了么?我將和組織遠(yuǎn)離了，呵呵，當(dāng)時是那么想得。所以，當(dāng)時又去社聯(lián)的招新攤位上了解了一下他們呢的情況，我當(dāng)時可能比較有點自信，看了那些部門之后，問了問當(dāng)時的負(fù)責(zé)人：哪個部門競爭最難，那人看了看我，說是秘書處，就這樣，我報名參加社聯(lián)秘書處面試。

同樣，我在大約兩天之后的一個晚上參加了社聯(lián)秘書處面試。當(dāng)時可是準(zhǔn)備的很好，因為我們秘書處要面試要帶一份作品(詩歌、詞、散文等等)我特意的把我高三時寫的詩歌冊找了出來，從中選了一個自己認(rèn)為還可以的詩交給了主考官(也就是我以后的部長)。面試的過程我表現(xiàn)的還可以：先是做了大約2分鐘的自我介紹，然后又談?wù)勛约涸诟咧袝r期善于寫詩歌的特點，后來又說我在高中的時候成立了我們班的文學(xué)社(雁北飛文學(xué)社)。就這樣我回去等通知了。

結(jié)果想必大家都知道了，我兩個組織都進(jìn)去了。從這以后，我就開始了我的新生緊張生活，忙碌在課堂、辦公室、活動現(xiàn)場上。

個人情況簡介范文會計篇八

英語成績不好，其核心就是對英語沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語就會成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動學(xué)、認(rèn)真學(xué).

2、制定英語學(xué)習(xí)計劃。

制定英語學(xué)習(xí)計劃要注意四點：要有切實可行的目標(biāo)、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計劃才更加實用。

還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計劃堅持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。

3、提升英語詞匯量。

英語單詞就相當(dāng)于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語作文，單詞是英語的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實非常簡單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會不斷進(jìn)步。

4、多聽多說多寫，熟能生巧。

英語是一門語言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學(xué)好。為什么長期在國外的人英語好，就是因為聽得多、說得多。具體到我們實際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫得多”，記憶科學(xué)通過實驗證明：眼耳鼻舌口的綜合運用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語就要多聽、多說、多寫。

5、提高英語閱讀能力。

曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個方面進(jìn)行加強：1、多做題，找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié)，了解不同題型，用什么樣的解題方法;3、找文章主旨，善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。

怎樣提高英語聽力水平。

對于英語聽力來說，第一步當(dāng)然是一定一定要在放聽力之前把聽力題目和選項全看一遍!這很重要!最好能在聽力音頻的間隙中看第二遍，當(dāng)然可以把問題和選項中的重點詞畫出來，然后帶著問題聽聽力，才能把精力的用處最大化。

第二，是要有重點地聽。就像之前所說的，有了問題，聽聽力才有重點，考試的時候并不一定要把所有的字詞全部聽清或者聽懂(當(dāng)然能聽懂最好，這個在練習(xí)的時候可以這么要求自己，因為聽力題目經(jīng)常有故意混淆的選項)，但是有了問題之后就可以重點聽和問題相關(guān)的部分，而不要過多糾結(jié)和問題無關(guān)的部分。

第三，學(xué)會猜測。這個就是要多練習(xí)，一些簡單的對話問題哪怕沒有聽清也不要慌張，可以根據(jù)場景、選項、關(guān)鍵詞、經(jīng)驗合理猜測。

第四，聽聽力遇到數(shù)字、年份等，可以隨筆記錄，避免遺忘。

第五，最重要的是，哪怕覺得自己聽力不錯，聽聽力的時候也一定要專注!不要去干無關(guān)的事(比如提前看閱讀)，一定要專注!

最后，保持平常心，就算遇到“詭異的”模考聽力也不要放棄，努力聽完。

再說練習(xí)。

除了多聽之外，日常練習(xí)還可以做這樣幾件事。一個是在做完題之后可以再聽一遍，精聽細(xì)聽，確保每一句每一個詞都聽見，然后和聽力原文逐字逐句地對。如果沒有這個條件，可以請求口語音調(diào)和發(fā)音比較好的同學(xué)幫助你，比如在早讀的時候給你念兩句聽聽，或者就是用21世紀(jì)報之類的報紙進(jìn)行這種精聽練習(xí)也可以，這樣幫忙的同學(xué)也可以加深對文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟悉了各種英文發(fā)音才能聽得懂。

英語完形填空題答題攻略。

做題前：

先花1——2分鐘時間通讀全文，大致了解文章的體裁(記敘文、議論文或其他)、主要文章內(nèi)容、幾個段落及每段的首尾句、是否有小標(biāo)題和項目符號(這個往往是該段的主題句)。

做題時：

逐個擊破，做到通讀與猜測并行。對含義明顯的詞匯，固定搭配或習(xí)慣用法，常用句式等純知識問題，可以邊讀邊隨時猜測出答案。

針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測出答案。

此外，首句和小標(biāo)題要重點讀，充分體會文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧(例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系、平行關(guān)系等等)，注意邏輯對應(yīng)，指代清晰。

特別提醒大家，絕對避免見空填空(即看到一個空格，直接看選項進(jìn)行選擇)，這樣很危險，失誤率會大大增加。

再次強調(diào)，完形填空強調(diào)單詞、短語在語境(句子層面，段落層面，篇章層面)的應(yīng)用。請?zhí)畹谝桓裨~，務(wù)必讀到第二格，很多時候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。

做題后：

請重讀全文1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境中都適用。

如果發(fā)現(xiàn)個別填空使文章文理不通或語法結(jié)構(gòu)有問題，就說明選答不正確。對這樣的填空應(yīng)該認(rèn)真推敲，進(jìn)行調(diào)整。

可以從以下幾個方面對所選答案進(jìn)行核查：

(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調(diào);。

(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;。

(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求;。

(4)所選詞本身和附近的詞有無特殊要求，如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。

個人情況簡介范文會計篇九

答辯申請。

xxx簡歷：

導(dǎo)師為鄒益仁研究員。研究方向為：智能優(yōu)化與調(diào)度理論。

xxx同學(xué)在學(xué)位期間較好地完成了博士研究生的學(xué)位課程及培養(yǎng)方案中要求的相關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)參與導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的科研工作，主要是在(什么課題、項目或者方向上從事科研工作，說明一下課題的背景)。在國內(nèi)及國際會議上發(fā)表論文5篇、在《控制與決策》等刊物發(fā)表論文5篇。其科研工作表明該生已具有良好的科研素質(zhì)和獨立進(jìn)行科研工作的能力。論文完成以后，在同行專家中進(jìn)行了評閱，認(rèn)為他的科研工作達(dá)到了博士研究生所應(yīng)該具備的水平，具備答辯資格。導(dǎo)師也對他的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、外語水平、科研能力、學(xué)術(shù)作風(fēng)和論文情況做出了綜合評語，同意申請論文答辯。

結(jié)束語：

xxx同學(xué)今天論文答辯的題目是：成組加工生產(chǎn)系統(tǒng)中若干調(diào)度問題的研究。

該同學(xué)的答辯申請，經(jīng)所學(xué)位評定委員會主席戴汝為審閱，同意進(jìn)行論文答辯，并聘請以下專家組成答辯委員會：主席是：委員有：

今天答辯會的秘書是：下面請主席組織答辯會。

個人情況簡介范文會計篇十

姓名：

性別：

民族：

政治面貌：

籍貫：

畢業(yè)院校：

最高學(xué)歷：

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)：

工作經(jīng)歷：

專長：

二：主要表現(xiàn)。

出生在，。在父母的關(guān)愛和嚴(yán)格要求下健康成長，培育其勤奮好學(xué)，開朗、隨和的性格，具有較強的集體榮譽觀和較強的學(xué)習(xí)能力，以及較好的人際溝通能力。

一直從事疫情防控工作，接觸的都是基層群眾百姓，在工作中從最開始的容易沖動到現(xiàn)在的不急不躁，同事們都說她是個重感情、有愛心、有責(zé)任心的人。在畢業(yè)后兩年的工作時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得很大的進(jìn)步，現(xiàn)對其個人主要情況介紹如下：

1、思想政治方面：同志有堅定的政治信念、政治定力和原則立場，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。能夠確立心系群眾、服務(wù)于民的思想觀念，不斷努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀、世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強為社會服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力，愛崗敬業(yè)、堅持原則、工作勤奮，忠實履行崗位工作職責(zé)。

2、工作方面：工作中具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，勤勤懇懇、任勞任怨，服從安排，不怕苦，不怕累，迎難而上，爭當(dāng)排頭兵。面對突如其來疫情，一直戰(zhàn)斗在一線，逐戶開展排查，春節(jié)返鄉(xiāng)高峰期，從除夕夜開始，沒離開過崗位一步，挨家挨戶訪問排查，拿到準(zhǔn)確的信息，平時還負(fù)責(zé)流調(diào)工作，撥號、詢問、記錄、統(tǒng)計、匯總、上報，每天她的辦公室都燈火通明，自疫情發(fā)生以來，核實密接與次密接人員數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)排查、配合疾控中心做流調(diào)工作等工作便是她的的日常，每天以上千次的詢問電話、電腦中匯集的成千上萬條信息和表格為伴，從海量數(shù)據(jù)和點滴細(xì)節(jié)中尋蹤覓源。她常說大數(shù)據(jù)排查工作雖然燒腦費眼，但關(guān)系到人民的生命安全，必須要全力以赴為的就是快病毒一步！

3、生活方面：勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴(yán)于律己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體。無論是在工作場合或者是日常生活中，都能夠嚴(yán)以律己、寬以待人，從來不遲到、不早退，小病堅持上班，輕傷不下火線。積極向每一位同事取經(jīng)學(xué)習(xí)，和睦相處，遇事談心，和大家推心置腹、坦誠相見。

盡管參加兩年工作積累了一定的基層工作經(jīng)驗，具備了初步的工作能力，也取得了一些進(jìn)步和成績，但還是存在許多的不足，有待今后進(jìn)一步加強和改進(jìn)。在今后的工作和生活中相信同志會進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提升自己的工作能力、應(yīng)變能力等綜合能力，爭取早日成為一名政治合格、思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格公職人員。

個人情況簡介范文會計篇十一

我是一個能夠理解前輩指導(dǎo)和上級批評的人。能糾正錯誤是一種罕見的品質(zhì)。在兼職期間，我學(xué)到了人們應(yīng)該勤奮，上進(jìn)，耐心，從小就知道如何開始，做好每一份工作，豐富自己的專業(yè)知識，擴大自己的知識面。只有這樣他們才能把事情做好。

我是一個興趣廣泛的年輕人，喜歡跳舞，聽音樂，閱讀，運動，手工制作，繪畫等等。雖然我并不擅長每一件事，但是我可以從很多方面塑造自己，更加樂觀，做事會有來有往，但不要忘記開始，不要要求結(jié)束，微笑著接受這個世界！在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選修課中，我都選擇了藝術(shù)體操、健身舞蹈、少兒舞蹈等。這不是無用的。世界很小。我也遇到了一些志同道合的朋友，并在必要的場合逐漸談到他們。我聽說過以前不懂的事情，所以無論我做什么或者理解什么，我相信我可以從一個新的幼稚的方面開始，慢慢的做事情就會變得得心應(yīng)手。

希望您有耐心閱讀自我評價，對我有一個更好的了解，并在實踐專欄中彌補很多事情的不完善。謝謝你！

個人情況簡介范文會計篇十二

我叫...，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的，所以口才不如營銷專業(yè)同學(xué)的好，說的不好的地方請大家多多包含。下頭我想先對我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，并且待遇不錯，能夠找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機制。因為我們是初出大學(xué)的學(xué)生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠(yuǎn)，有再強的學(xué)習(xí)本事，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“歡樂工作，歡樂學(xué)習(xí)，歡樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。并且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。

文檔為doc格式。

個人情況簡介范文會計篇十三

xxx，男，漢族，中共黨員，1990年2月出生于河南南樂，2013年畢業(yè)于河南師范大學(xué)政治管理與科學(xué)學(xué)院，思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷，現(xiàn)工作于xx市油田第四高級中學(xué)。自2002年7月參加工作以來，一向擔(dān)任班主任工作，連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，工作成績優(yōu)秀。

自2004年至今一向擔(dān)任高三班主任、高三政治。

教學(xué)。

高三政治備課組長高三文科綜合組長等工作，所帶班級在歷年高考中本科上線人數(shù)最多，高考成績突出，高考業(yè)績顯著獲得的市級以上榮譽包括：河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎河南省優(yōu)質(zhì)課教師濮陽市市級學(xué)科技術(shù)帶頭人濮陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎濮陽市禮貌教師濮陽市優(yōu)質(zhì)課教師濮陽市教育中心優(yōu)秀人才優(yōu)秀青年崗位能手市級先進(jìn)教師等榮譽稱號。

教研方面：參與的課題《xxx》獲省教科研成果評比“一等獎”，市油田教育中心評為“教育科研先進(jìn)個人”，撰寫的《xxx》一文獲省優(yōu)秀論文“二等”，《xxx》一文獲河南省素質(zhì)教育優(yōu)秀論文“三等獎”，《xxxx》一文在濮陽市油田校本教研活動中獲“二等獎，濮陽日報文教?？l(fā)表《xxx》一文，中原石油報教育專刊發(fā)表《xxx》一文，合編《xxx》一書由人民日報社出版發(fā)行。

我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士。十分榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。

雖則我的學(xué)習(xí)成就不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，本來想解放一下本身的，可是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習(xí)本事和自制本事是很重要的。長期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以”獨立思考”作為本身的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識最近時間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我能夠再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛之心照顧護(hù)士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機，鍛煉了本身的交際本事，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清本身的短處。以是我喜歡實習(xí)。雖則有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認(rèn)為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個缺點和需要解答的題目后，我常常警戒本身，步入社會后也不能一心兩用。

經(jīng)過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護(hù)士操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

姓名：xxx，院系：信服學(xué)院。

班級：80712p性別：女民族：漢族政治面貌：團(tuán)員。

2009年9月考入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、主要事跡和榮譽：

1、2009年9月——2010年1月。

獲得院一等獎學(xué)金、社會活動進(jìn)取分子等榮譽，順利高分經(jīng)過英語四級考試和計算機一級b考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語本事競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。

2、2010年2月——2011年7月。

獲得院一等獎學(xué)金、“我愛記單詞團(tuán)體一等獎、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動進(jìn)取分子等榮譽，高分經(jīng)過英語六級考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)，理解了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。

3、2011年9月——2012年1月。

獲得院一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽，經(jīng)過自我的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。

4、2012年2月——2013年7月。

獲得院一等獎學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語本事競賽三等獎、社會實踐先進(jìn)個人、南信之星等榮譽，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實地地工作，進(jìn)取配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)教師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。

二、社會實踐、創(chuàng)新本事：

2009學(xué)年——2010學(xué)年。

進(jìn)取參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實踐活動，在實踐單位認(rèn)真踏實的工作，鍛煉了自我的實踐應(yīng)用本事，受到了企業(yè)老板的好評，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新本事方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自我的創(chuàng)新實踐本事和動手應(yīng)用本事。

2010學(xué)年——2011學(xué)年。

我是來自05班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在那里表達(dá)自我由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會主席。”我在那里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的進(jìn)取團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有本事勝任學(xué)生會主席一職，并且有本事把學(xué)生會發(fā)揚光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，經(jīng)過其部門的成員反應(yīng)情景，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情景，為作出正確的策略供給可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會言必行，行必果。

某某，男，漢族，山東泰安人，系南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶與海洋工程系船舶工程技術(shù)（船舶制造）專業(yè)2009級學(xué)生，曾擔(dān)任船舶與海洋工程系學(xué)生會主席，船體3095班團(tuán)支部書記。在校期間曾獲2009-2010年度國家勵志獎學(xué)金、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部、江蘇省第二屆理工科大學(xué)生人文社科知識競賽優(yōu)秀獎、南通市“優(yōu)秀志愿者”、院“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、院“三好學(xué)生”、院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲“創(chuàng)新之星”、獲院二等獎金三次、三等獎學(xué)金一次、船舶與海洋工程“一系一品”工程“先進(jìn)個人”，2010年暑假由他帶領(lǐng)的赴南通中遠(yuǎn)船務(wù)社會實踐分隊獲得了南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會實踐小分隊稱號、個人獲院暑期社會實踐“先進(jìn)個人”，由他本人撰寫的《金融危機對南通沿海開發(fā)的影響及對策研究》一文被評為南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告。

一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

大學(xué)期間，他一向沒有放松對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，天道酬勤！一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過自身認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，三個學(xué)期他的綜合素質(zhì)排行均名列班級前茅，他充分利用圖書館資源，經(jīng)常閱讀專業(yè)資料，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，有較強的研究思考本事。獲得院二等獎學(xué)金三次，三等獎學(xué)金一次。2009-2010年年度獲得國家勵志獎學(xué)金。

二、進(jìn)取參與學(xué)生工作開展和探索社會實踐新途徑。

1．主持學(xué)生會的工作。

真，踏實，高質(zhì)量，高效率地完成各項活動。在他主持學(xué)生會日常工作的同時，進(jìn)取開展系部學(xué)生特色活動，組織系部“迎新生”志愿服務(wù)、學(xué)院50校慶志愿者服務(wù)活動、院第二十八屆運動會、“麥蒂酥”捐資助學(xué)銷售活動、系“迎新送老”晚會等，這一系列的活動既豐富了廣大的同學(xué)的課余生活，也增強了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)本事。

2．參與系部特色社團(tuán)的創(chuàng)立。

為提升本系學(xué)生的文化素質(zhì)，他進(jìn)取協(xié)助系團(tuán)總支，參與到系部特色社團(tuán)的創(chuàng)立中。在2010年，船海系先后成立大學(xué)生英語角、釣魚協(xié)會、攝影協(xié)會等一批經(jīng)典品牌社團(tuán)。在社團(tuán)的創(chuàng)立和活動開展中，在社團(tuán)的創(chuàng)立的初期，他根據(jù)系部社團(tuán)發(fā)展的實際情景，采取了學(xué)生會幫扶社團(tuán)的發(fā)展模式，經(jīng)過這種模式，學(xué)生會一些工作經(jīng)驗?zāi)軌蚪o社團(tuán)借鑒，在社團(tuán)工作的開展中能予以指導(dǎo)，反過來，也促進(jìn)了系學(xué)生會新的發(fā)展。經(jīng)過系部經(jīng)典社團(tuán)的創(chuàng)立，提高了同學(xué)們的參與活動進(jìn)取性與創(chuàng)造性，在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的崗位上，一批優(yōu)秀同學(xué)的潛力被發(fā)掘出來，為系部學(xué)生活動創(chuàng)造了平臺。

3．探索大學(xué)生社會實踐新途徑。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，他進(jìn)取響應(yīng)院系黨工群團(tuán)的號召，在寒暑假及節(jié)假日期間他進(jìn)取組織大學(xué)生社會實踐活動。并在社會實踐中不斷探索新途徑，針對船海系過去的社會實踐主要圍繞社會服務(wù)，他不斷創(chuàng)新實踐方式，將實踐與船舶工程技術(shù)緊緊結(jié)合，組織系部學(xué)生參觀訪問船舶類企業(yè)。使我系同學(xué)能把在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識與船舶設(shè)計制造相結(jié)合，增強了對專業(yè)課程的理解，為今后的專業(yè)課程實訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

野，更加明確了今后專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。充分展現(xiàn)了我院學(xué)子勤于實踐，熱情友好的精神面貌。由于他的努力，他本人獲得了院暑期社會實踐“先進(jìn)個人”、由他帶領(lǐng)的船海系赴南通中遠(yuǎn)船務(wù)社會實踐分隊獲得了南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會實踐小分隊稱號，他本人也獲得南通市“優(yōu)秀志愿者”的榮譽。

三、

科技創(chuàng)新方面。

1．人文知識提升。

作為一名理工科的當(dāng)代學(xué)生，他除了充分熟練掌握本專業(yè)課程知識外，還不斷加強人文知識的學(xué)習(xí)力度，努力提高自我的人文知識素養(yǎng)，使他本人在人文與理工兩個方面在大學(xué)期間都有所獲。2010年３月他進(jìn)取參與了由江蘇省高等教育學(xué)會組辦，省教育廳有關(guān)處室參與、指導(dǎo)的江蘇省第二屆理工科大學(xué)生人文社科知識競賽，并在競賽中獲得優(yōu)秀獎。

2．船舶行業(yè)與沿海社會經(jīng)濟(jì)研究。

該同學(xué)進(jìn)取投身于船舶行業(yè)與沿海社會經(jīng)濟(jì)的研究，在2010年暑假，他利用暑期社會實踐的機會，深入南通中遠(yuǎn)船務(wù)一線，不怕酷暑與勞累對公司實地進(jìn)行調(diào)查研究，在基層中經(jīng)過走訪、現(xiàn)場訪問、參加會議、親臨實踐撰寫《金融危機對南通沿海開發(fā)的影響及應(yīng)對策略》一文，該文針對南通沿海開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)外向型的特點，以南通中遠(yuǎn)船務(wù)為切入點，系統(tǒng)全面闡述了該公司在金融危機中經(jīng)過拓展海工、技術(shù)創(chuàng)新與節(jié)能創(chuàng)優(yōu)等方面采取措施，迎難而上，度過難關(guān)，為企業(yè)帶來了新的效益增長點，為南通沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來新的活力。該作品被中共南通市宣傳部評為南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告。

3．全國“挑戰(zhàn)杯”科技作品參賽。

在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽向我院征稿之際，由于該同學(xué)在平時關(guān)注中國船舶行業(yè)與沿海社會經(jīng)濟(jì)的研究，經(jīng)過較長時間的準(zhǔn)備，撰寫出的參賽作品經(jīng)過反復(fù)的斟酌與修改，現(xiàn)已向競賽組委會投稿。

在過去的近兩年的時間里，趙峰同學(xué)在一步一個腳印地成長著，作為一名學(xué)生干部，該生時刻提醒自我作為學(xué)生的使命，意識到認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識的重要性，并自我要求高，他踏實做好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力為本系學(xué)生工作的開展做出更大的貢獻(xiàn)。

我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。

我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺我已耕耘了近十四個春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時，也收獲了眾多的成績和榮譽。

1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎，1997年參與編寫了《精讀文選與考點設(shè)計》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級教學(xué)能手稱號、高考語文學(xué)科二等獎、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎，并在知名極高的《語文報》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽稱號，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎。

我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!

我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細(xì)心踏實，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我進(jìn)取地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，旨在處處提高自我的素質(zhì)。

既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣貌，對我的專業(yè)從來都是認(rèn)真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習(xí)慣，也所以培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作本事等。針對導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達(dá)成意見一致，并需要認(rèn)真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。

我是一個虛心理解前輩指導(dǎo)，理解上級批評的人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進(jìn)，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。

我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但能夠從多面的塑造自我，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，并且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，逐漸在必須的場合也健談了起來，也耳聞了以往不明白的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信能夠從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。

期望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，多謝!

我是**學(xué)院20**屆的大專畢業(yè)生，在三年的大學(xué)生活里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在思想，政治，學(xué)習(xí)或個人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在以后的工作中更會以嚴(yán)格的態(tài)度要求自我。本人認(rèn)真研習(xí)黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴(yán)格的態(tài)度堅持四項基本原則，異常是主席的“三個代表”以及“黨十六大“的召開，使我從中學(xué)到了很多。

作為一名大專學(xué)生，一個有夢想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)團(tuán)體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自我的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已初步掌握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、動畫制作，計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關(guān)的專來知識。課外還進(jìn)取閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自我的知識。并于去年在“全國計算機職業(yè)資格證”考試中，獲得證書。

時刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對照自我，要求自我，認(rèn)識自我。把所學(xué)的知訛回報給社會。愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會是我求職的出發(fā)點也是將來工作的核心，我會不斷發(fā)展和提高自我的綜合素質(zhì)。作一個新時代高素質(zhì)的職業(yè)者。

即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經(jīng)驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學(xué)到老”樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會成為新時代的落伍者。

我相信機遇定會留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自我能勝任新時代的崗位要求。

我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，此刻即將畢業(yè)!

家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一向渴望富裕的生活。可是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，僅有靠自我的努力才能創(chuàng)造出屬于自我的一片天空，所以我堅信天道酬勤。

記得小時候教師問我們將來想做什么，有人回答說當(dāng)教師，有人說當(dāng)科學(xué)家，也有人說要當(dāng)大老板，而我卻說：我要考大學(xué)!也就是在那個時候我為自我確定了一個初級目標(biāo)，正是這個大學(xué)夢一向激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學(xué)的殿堂，在那里我認(rèn)識了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大夢想的同學(xué)，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊成長，一齊克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團(tuán)隊中，如何與人交往。中學(xué)時代讓我學(xué)到了很多，對于自我的人生，自我的事業(yè)，自我的夢想有了進(jìn)一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。

進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)與自我想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團(tuán)之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。

大學(xué)讓我學(xué)會了如何去應(yīng)對，遇事的時候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動，我學(xué)會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，僅有洞察才能會正確的解決。大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自我的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自我的價值，才能回報社會。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。

在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自我的信念，不會放棄，做一個真真正正自我。相信自我就是成功的開始，我想我必須會成為一個全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實的走我自我的人生之路。

我是一個對夢想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、職責(zé)心強，有強烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)本事強，為人誠實，有良好的人際交往本事，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總期望能把事情做得更好!性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿期望，對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿經(jīng)過自我富有活力、進(jìn)取主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)本事并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)本事。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)。

為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化本事水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上能夠抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價值和風(fēng)度本事水平，在社會上全方面的體會出來。

看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準(zhǔn)我進(jìn)入企業(yè)公司的工作方面，進(jìn)取應(yīng)對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。

如果有幸能進(jìn)入貴公司，我會堅持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，期望領(lǐng)導(dǎo)研究我，多謝!

個人情況簡介范文會計篇十四

我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。

我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺我已耕耘了近十四個春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時，也收獲了眾多的成績和榮譽。

1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎，1997年參與編寫了《精讀文選與考點設(shè)計》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級教學(xué)能手稱號、高考語文學(xué)科二等獎、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎，并在知名極高的《語文報》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽稱號，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎。

我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!

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個人情況簡介范文會計篇十五

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終把“三個代表”作為奮斗的目標(biāo)和宗旨。

在我的日常生活中，我主動關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)。在道德方面，我得到了同學(xué)們的贊揚。2002年8月，一名中年湖濱女子在銀長溝之旅中救了一座山的反應(yīng)，受到學(xué)院及其領(lǐng)導(dǎo)的公開表揚。

我熱愛學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上做得很好。不僅如此，我也不忘記擴大我的知識和學(xué)習(xí)英語和電腦課后。2002年獲國家計算機二級證書。2003年通過四級綜合考試，獲得學(xué)院綜合獎學(xué)金。他還被評為學(xué)院宣傳部優(yōu)秀干事。

在運動方面，我堅持每天跑步到很晚?！敖】档纳眢w是革命的資本”。作為一名即將步入臨床的醫(yī)務(wù)工作者，作為一名健康指導(dǎo)員，他應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)人們進(jìn)行健康護(hù)理，幫助人們預(yù)防疾病，保持健康。在大學(xué)體育課上，我以90分的成績完成了我的課程。雖然我大三沒有體育課，但是有更多的體育課。在課堂上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)每一個動作，因為形體對我們的護(hù)士來說是非常重要的。身體好，有較高的自信心，病人可以信任我。有了我，病人會好得更快。

我也喜歡藝術(shù)，有繪畫方面的特長。多次參加校級、院級繪畫比賽。2001年獲護(hù)理學(xué)院素描二等獎。后來，他還獲得了許多獎項，如攝影，水彩畫等。2002年，我還參加了被推到省級的丫山科技創(chuàng)新大賽，并參加了全國挑戰(zhàn)杯大賽。簡而言之，作為一個忠誠的黨員，我一直與我們的黨保持著密切的聯(lián)系。我們黨始終是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的方向，是先進(jìn)文化的方向，是全國人民根本利益的所在。

作為一名敬業(yè)的黨員，在接近黨的同時，我會不斷提高自己的素質(zhì)，使自己在品德、智力、體質(zhì)等各方面的綜合素質(zhì)，都符合黨的要求。

個人情況簡介范文會計篇十六

建議首先:基本情況（個人情況，學(xué)歷，畢業(yè)時間、院校，愛好、特長，聯(lián)系方式），教育情況（主修課程（最高學(xué)歷），選修課，證書，語言能力（英語、普通話），計算機水平（），其他技能(駕駛證等），培訓(xùn)經(jīng)歷（比如:人力資源師培訓(xùn)等），獲獎情況（一等獎等），社會實踐情況（×××實習(xí)），自我評價（為人××××××，做事××××××。），針對你個人的基本情況適當(dāng)?shù)男薷?，這樣就好了。

個人情況簡介范文會計篇十七

清明節(jié)，英文標(biāo)準(zhǔn)譯名：tomb-sweepingday或者purebrightness。是中國的二十四節(jié)氣之一，每年的陽歷四月五日。(此節(jié)日現(xiàn)已列入國假3天)。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排進(jìn)行農(nóng)事活動。《淮南子·天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

一些修佛的人會燒些自己或者找人代抄的佛經(jīng)給他們?nèi)ナ赖挠H人朋友，意在幫助亡人早日脫離地獄之苦，從而離苦得樂。

唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。在古時，還有一種說法，就是“三月節(jié)”。

在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬物此時的生長清潔明凈，也緣于這一時期的太陽也是清新的太陽，流轉(zhuǎn)于這一時期天地之間的陽氣，也是清新的陽氣。

清明節(jié)歷史發(fā)展。

相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節(jié)。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。

清明節(jié)流行掃墓，其實掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來就逐漸傳成清明掃墓了。清明時期，清明掃墓更為盛行。古時掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說風(fēng)箏的名字也就是這么來的。

北宋時期清明節(jié)很是普遍，現(xiàn)在流傳下來的張澤端的清明上河圖描繪的就是北宋徽宗年間清明時節(jié)東京汴梁(開封)汴河兩岸的人物景象。

從20xx年開始，我國將清明節(jié)認(rèn)定為法定節(jié)假日，放假一天。至20xx年，又改為三天。一直延續(xù)至今。

個人情況簡介范文會計篇十八

2009年9月考入南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、主要事跡和榮譽：

1、2009年9月——2010年1月。

獲得院一等獎學(xué)金、社會活動積極分子等榮譽，順利高分通過英語四級考試和計算機一級b考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語能力競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。

2、2010年2月——2011年7月。

獲得院一等獎學(xué)金、“我愛記單詞團(tuán)體一等獎、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動積極分子等榮譽，高分通過英語六級考試。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨積極分子培訓(xùn)，接受了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。

3、2011年9月——2012年1月。

獲得院一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽，通過自己的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。

4、2012年2月——2013年7月。

獲得院一等獎學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語能力競賽三等獎、社會實踐先進(jìn)個人、南信之星等榮譽，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實地地工作，積極配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。

二、社會實踐、創(chuàng)新能力：

2009學(xué)年——2010學(xué)年。

積極參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實踐活動，在實踐單位認(rèn)真踏實的工作，鍛煉了自己的實踐應(yīng)用能力，受到了企業(yè)老板的好評，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會。在創(chuàng)新能力方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實踐能力和動手應(yīng)用能力。

2010學(xué)年——2011學(xué)年。

2011年暑假在江蘇省開元國際集團(tuán)輕工業(yè)品進(jìn)出口股份有限公司實習(xí)并且參加了“農(nóng)村信息化”社會實踐。在開元輕工，我將我學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際，跟著師傅學(xué)到了很多實用的知識。通過開展“農(nóng)村信息化”，使我親身感受到了農(nóng)民對信息的渴望，使我的知識體現(xiàn)出了價值，培養(yǎng)了我的動手實踐、創(chuàng)新能力。

個人情況簡介范文會計篇十九

南秀花，女，現(xiàn)年45歲，1991年沁縣師范畢業(yè)，先后取得大專、本科文憑，小學(xué)一級教師，現(xiàn)在韓洪中心校石臺小學(xué)任教，一直從事語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任工作。

事跡簡介：

從教以來，一直堅守在農(nóng)村一線工作。20年如一日，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，每天堅持學(xué)習(xí)，規(guī)定每天教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)至少半小時。教學(xué)上，肯鉆研，敢實踐，能積極參加上級組織的各類活動，是教師隊伍里的排頭兵。2011年當(dāng)選為縣人大代表，2013年評選為“沁源縣名師”，2014年被評為縣級“模范教師”。

還記得最初加入學(xué)生會的時候，一個原本不了解學(xué)生會的我一心想著加入學(xué)生會，這種情況下，內(nèi)心是有點不知所措的，這里就有一個面試的環(huán)節(jié)。我就跟著步伐走，加入學(xué)生會要先填寫申請表，經(jīng)面試通過后方可加入。我平生的第一次面試就這樣開始了，過程中幾位部長及副部是我當(dāng)時的面試官，他們給我的感覺就是很溫馨，有種說不出的好，也正如此，我在面試中的表現(xiàn)也比較突出。試后，我也聽到了各位部長及副部較高的評價，也就這樣我很順利的加入了組織部。當(dāng)時的心里很踏實，感覺這一切太自然了，一路綠燈。自此也正式開始了學(xué)生會的生活。

一年級階段，我僅是學(xué)生會的干事，由部門的副部帶領(lǐng)，我也很認(rèn)真的向諸位學(xué)長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的為人、處事、交往。我也期待自己能夠在學(xué)生會留下來，向諸位學(xué)長一樣，為學(xué)生會的延續(xù)、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一年里，在學(xué)生會所做的事情還是比較多的。譬如新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費收繳，三月學(xué)習(xí)雷鋒活動策劃，團(tuán)會安排，團(tuán)課黨課的授課安排，團(tuán)黨課的學(xué)習(xí)心得篩選，黨課終極班培訓(xùn)，升旗儀式等。在眾多的活動中，我都嚴(yán)格按照部長的要求，認(rèn)真細(xì)心的完成工作的每一個環(huán)節(jié)。例如新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，均以班級為單位，作好記錄，實收多少份、補辦多少份都記錄詳細(xì)，按時按班的發(fā)給班級。黨課考試也是一件值得提及的事，當(dāng)時作為一年級的我，不僅要參加考試，也要為考試的安排操心。在副部的指導(dǎo)下，我及部門其他干事都需認(rèn)真閱讀課本，精心擇題，為下一期的考試做準(zhǔn)備，還要為自己的測試積極備考。個人認(rèn)為，作為組織部人員，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅考紀(jì)，力爭為廣大新生做榜樣。此次考試成績較為突出，工作也甚為仔細(xì)，深得部長的好評。

總結(jié)一年級各項活動，自己感悟甚多，影響深遠(yuǎn)。切身體會到當(dāng)今環(huán)境下競爭壓力之大，學(xué)習(xí)到怎樣和他人交流，怎樣合理的策劃、安排事情，怎樣作為一個“領(lǐng)導(dǎo)”去引領(lǐng)他人，怎樣在眾人間樹立形象等等。介于工作上的表現(xiàn)我于2012年被評為院“先進(jìn)工作者”。

二年級階段，由于自己在一年級期間表現(xiàn)的比較好，也很順利的當(dāng)上了副部，也就擔(dān)起了帶領(lǐng)部門干事的責(zé)任。這方面我謹(jǐn)遵“前輩”的教誨，細(xì)心指導(dǎo)部門干事，精心培養(yǎng)，以便部門工作的后續(xù)進(jìn)行。故此，每一項工作均要求部門人員參加，并期望各自提出自己的見解及建議，讓大家有所思、有所作、有所學(xué)，這樣就不會使得大家感覺枯燥、繁瑣。

做副部期間，我所負(fù)責(zé)的是黨課方面的工作，在工作上我既引用了“前輩”的工作方式，又在此基礎(chǔ)上加以更改、創(chuàng)新。譬如黨課成績評估方面，根據(jù)過往的工作經(jīng)驗，作出調(diào)整，分別由“黨課學(xué)習(xí)心得”、“結(jié)業(yè)考試成績”、“授課簽到”三部分組成。其中，授課簽到為第三成績，即在“學(xué)習(xí)心得”和“考試成績”不佳的情況下，再考慮個人的簽到情況，進(jìn)行酌情加分。這樣做有三方面優(yōu)點：

一、授課到課率大大提高，二、考試卷面成績有所提升，三、黨課心得的書寫更加整潔、認(rèn)真。進(jìn)而整體上提高了學(xué)員的分?jǐn)?shù)，結(jié)業(yè)率也大大地提高了，黨課的工作也有了很大的改進(jìn)。

總結(jié)以上，即是進(jìn)入大學(xué)以來在學(xué)生會的經(jīng)歷，有苦、有喜、更有收獲。同時，在另一方面——班級上，也有較多的積累。

班級工作繁雜而多變，需要很大的耐性，故此欲管理好一個班級，也是一件難度很大的事。作為班長，要起到帶頭的作用，不僅要嚴(yán)格要求自己，也要對大家負(fù)責(zé)。在班級的管理上，我主要分為兩個部分：

一、班委的監(jiān)督與培養(yǎng)，一個班級要想有長久的發(fā)展，不是單純的憑借班長一人就能夠做到的，需要各位班委的積極配合，故此班委的表現(xiàn)直接影響到班級的未來。所以從大一開始我就注重這方面的管理。對每一位班委嚴(yán)格要求，切實為大家做出榜樣，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)禁掛科，活動上積極主動，班規(guī)上嚴(yán)于律己。

二、其他同學(xué)的監(jiān)督與教育，我是一個善于交流的人，平時很注意和同學(xué)的溝通，了解大家的心里，知曉同學(xué)們的想法，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)，積極給予幫助，時刻關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，力爭每一位同學(xué)都有一個順利的大學(xué)生活，介于此我深受同學(xué)們的信任，并于2012年被評為院“優(yōu)秀團(tuán)員”。關(guān)于班級的事跡在這里就不一一敘述了，正所謂空談?wù)`國，實干興邦！事跡簡介到此也告一段落，真誠的希望能夠通過這次申報，被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。我會更加努力，力爭在同學(xué)中表現(xiàn)更好，工作上更進(jìn)一層。

姓名：高利班級：11電科1班2013年3月17日。

各位老師、同學(xué)：

大家好！

船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是x班的。在此，我申請“市三好學(xué)生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了，我不會傷心的。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。作為三好學(xué)生，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責(zé)任，使班級生活更加多姿多彩！

如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進(jìn)。

謝謝大家！

xx同志。男，x族，xxx年x月出生，高中文憑，籍貫xx，xx年xx月入伍，xx年xx月加入中共黨員，上士警銜，現(xiàn)任xxx消防部隊xxx助理。入伍xx年以來，xxx同志，扎根基層部隊，吃苦耐勞，剛正不阿，在部隊付出的汗水與收獲的戰(zhàn)績是值得肯定了。

xx同志在xx年xx月xx日，因為全的工作突出榮獲”三等功”，在xx年xx月xx日，xx突發(fā)大火中，表現(xiàn)勇猛，能力強，榮立”三等功”。他先后參加了xx強風(fēng)暴搶險救災(zāi)行動，xx坍塌救援，xx強熱帶風(fēng)暴等滅火救援1500多起，多次獲得消防部隊”嘉獎”和評委”訓(xùn)練能手”，四次”優(yōu)秀士兵”，三次”優(yōu)秀共產(chǎn)員”，一次”優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在新兵時期，自己體能，業(yè)務(wù)上，哪里不足就利用休息時間，進(jìn)行訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)，干部十分看重他做事認(rèn)真仔細(xì)，責(zé)任感強。xx同志從一名新同志到一名班長骨干，再到中隊助理，一路過來，戰(zhàn)士眼中的他，是訓(xùn)練，滅火救援時嚴(yán)厲的骨干，雷厲風(fēng)行，帶隊鏗鏘有力，生活娛樂時是活潑的鄰家大哥哥，他幽默，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助戰(zhàn)友，如訓(xùn)練后為戰(zhàn)士按摩放松，烤雞給訓(xùn)練后的戰(zhàn)友們吃。中隊干部眼中的他，軍事過硬，業(yè)務(wù)技能強，在隊伍面前有魄力，為中隊的管理和備戰(zhàn)發(fā)揮了很大的作用。支隊領(lǐng)導(dǎo)眼中的他，是中隊必不可少的干部，他帶得了隊伍，能辦實事，為人剛正不阿。是現(xiàn)在老兵中最能吃苦和勤奮的同志。

大家好，我叫@@@，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥！

me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！

ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學(xué)時，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當(dāng)盛大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協(xié)會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學(xué)們給我起了一個“文藝王”的雅號！

在學(xué)校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！

我比較喜歡打籃球，每當(dāng)學(xué)校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊長的我?guī)ьI(lǐng)本班奪得過無數(shù)次冠軍。對了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我贊不絕口。

怎么樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕哦！呵呵。

本人在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。

我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在學(xué)校的活動中取得良好成績。

在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

我在學(xué)習(xí)課本知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。

小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

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