科學(xué)是我們認識和改造世界的工具,它推動了人類社會的進步。對于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項目總結(jié)等,希望能幫助到您。
疫情休學(xué)申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人系高x年級x班學(xué)生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
申請人:
申請日期:
附:某某醫(yī)院證明。
疫情休學(xué)申請書篇二
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號為____________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請休學(xué),期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。請予批準(zhǔn)。
尊敬的老師:
你好!我叫xxx,是本校xx系xxx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年x月x日
疫情休學(xué)申請書篇三
尊敬的xxx:
我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號是。由于一直是住校學(xué)習(xí),我因骨折的原因,病情無法得到良好的控制,無法按時參加學(xué)習(xí),在家長同意下,本人需要休學(xué)一年時間。
各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補的課程通通補上,并且加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負責(zé),也不會違反法律的規(guī)定。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
申請人:
日期:
疫情休學(xué)申請書篇四
____________:
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號為____________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請休學(xué),期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。
請予批準(zhǔn)。
申請人:__________。
____年____月____。
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號為____________),因___病____,根據(jù)____________的.規(guī)定,我申請休學(xué),期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。請予批準(zhǔn)。
申請人:__________。
____年____月____日附:相關(guān)材料____份。注:
1.休學(xué)申請書由申請人向?qū)W校提出,是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后,填寫休學(xué)申請表即可;高等學(xué)校學(xué)生在提交申請書后,一般也要填寫休學(xué)申請表,按程序報院(系)、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的機構(gòu)一般是教務(wù)部門。
2.學(xué)生申請休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛?。中小學(xué)生因病、因經(jīng)濟困難或家庭變故等原因而無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟困難、結(jié)婚、生育、自費出國學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會實踐等原因可以申請休學(xué),范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請書和休學(xué)申請表中要具體寫明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的,應(yīng)隨申請書一并提交。
疫情休學(xué)申請書篇五
由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學(xué)習(xí).
根據(jù)醫(yī)生的建議,鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!
某某學(xué)校:
本人系高x年級x班學(xué)生x家長。茲因x身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
申請人:
申請日期:
附:某某醫(yī)院證明。
疫情休學(xué)申請書篇六
尊敬的老師:
你好,我是***,是高一年級***班學(xué)生。
升入高中半年以來,我因不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏,第一次住進八人一間的.學(xué)生公寓,每天的學(xué)業(yè)壓力比起初中也增加了不少,還不習(xí)慣食堂飯菜。從小就有的失眠癥狀更加嚴重起來,又因在學(xué)校公寓住宿,晚上睡眠條件差,因之,我更不能好好休息。沒有一個好的失眠質(zhì)量,白天在學(xué)習(xí)過程中,我難以做到精力集中,看到同學(xué)們的成績每天都在進步,我卻因為失眠情況無法集中精神,在學(xué)習(xí)上跟同學(xué)們的差距也越來越大,心里壓力也是與日俱增,學(xué)習(xí)成績跟不上,這對我的身體和學(xué)習(xí)都造成嚴重的影響。
幸虧我及時跟父母做了溝通,父母對我的癥狀非常焦急,上個周末,父母帶我去縣城人民醫(yī)院做檢查,回家休學(xué),好好修養(yǎng),不然對我的身體會造成不良后果,我自己也感覺壓力日大,精神恍惚,夜不能寐,日無法安心學(xué)習(xí)。父母商量后,也同意讓我再加休學(xué)。在休學(xué)期間,父母會為我找一位家庭輔導(dǎo)老師,爭取每天輔導(dǎo)我一小時,我也會堅持自學(xué),有不會的及時跟老師交流,爭取休學(xué)期間學(xué)業(yè)不要落太多。
因為我身體虛弱和不適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境的原因,我正式向?qū)W校老師和領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請,希望老師能夠批準(zhǔn)?。?!
申請日期:20xx年*月*日
家長姓名和電話:***135*********。
疫情休學(xué)申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系馬山完小一年級學(xué)生林翔的家長。由于去年在廣東深圳出車禍,造成特級殘廢,我們都是在醫(yī)院度過的'。因而沒人照顧而讓孩子失學(xué)?,F(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療,沒能讓孩子堅持正常的上學(xué)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!
(后附醫(yī)院診療證明材料)。
此致
敬禮
****級***班****。
申請日期:年月日
學(xué)生家長(簽字):。
疫情休學(xué)申請書篇八
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時光的推移,病情會好轉(zhuǎn)。但是到了高三后,狀況愈加嚴重。前段時光在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。此刻身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的推薦,我務(wù)必立即理解住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!
申請人:
20xx年x月x日。
疫情休學(xué)申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人系馬山完小一年級學(xué)生林翔的家長。由于去年在廣東深圳出車禍,造成特級殘廢,我們都是在醫(yī)院度過的。因而沒人照顧而讓孩子失學(xué)?,F(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療,沒能讓孩子堅持正常的上學(xué)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!
(后附醫(yī)院診療證明材料)。
此致
敬禮!
xx級xx班xxx。
申請日期:xx年x月x日
學(xué)生家長(簽字):xxx。
疫情休學(xué)申請書篇十
尊敬的老師:
您好!!
在寫這份申請書之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個成年人踏入社會幾個月了。體驗到社會種種!
在這段時間里,是我困苦的一段時間?,F(xiàn)實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會游泳。
在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實的殘酷與無情,理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大!雖然殘酷卻吸引著我去摸索!
曾經(jīng),我一直堅信一個信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!
在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。
最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?
最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué),只是一個過程,休學(xué)這件事并不重要。重要的是,在休學(xué)過程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。
劣勢:在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折。
機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風(fēng)雨的洗禮。
競爭:與比自己學(xué)識水平高的人競爭。
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的?!鞍阉鶎W(xué)的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力,才是真正學(xué)到了東西?!?/p>
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué),才能找個好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多,擴招越來越大,競爭越來越激烈。人才市場,招聘會,人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會是最好的大學(xué),我希望能在社會這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向。
或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。但是內(nèi)心是期盼著社會洗禮的學(xué)習(xí)!
這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:
1、休學(xué)期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。
3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。
每個人都會有夢,但很多沒有去嘗試,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請求!
申請人:
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