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健康體檢手冊(cè)序言范文范本 健康體檢計(jì)劃書范文(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 02:25:21 頁碼:14
健康體檢手冊(cè)序言范文范本 健康體檢計(jì)劃書范文(8篇)
2023-01-13 02:25:21    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

健康體檢手冊(cè)序言范文范本一

公司安排全體員工于20xx年2月28日至3月1日兩天在眉縣中醫(yī)院進(jìn)行體檢。

1、早8:00在眉縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行體檢。

2、體檢前一天請(qǐng)勿飲酒,忌食油膩,不易消化的食物,保睡眠。避免劇烈運(yùn)動(dòng)和情緒激動(dòng),以免影響體檢結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3、抽血化驗(yàn)早晨須空腹。

4、體檢當(dāng)日最好著寬松、休閑衣物,以便各種檢查。

5、進(jìn)行檢查時(shí),請(qǐng)務(wù)必按體檢表內(nèi)容逐項(xiàng)檢查,不要漏檢,以免影響最后的體檢結(jié)果。

6、因員工本人要求進(jìn)行體檢增項(xiàng)的,所檢項(xiàng)目費(fèi)用自理。

7、為了不影響公司正常業(yè)務(wù),各部門安排1---2人值班,請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排好工作,組織部門人員按時(shí)體檢。

x有限公司

20xx年2月25日

健康體檢手冊(cè)序言范文范本二

一年來,我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學(xué)的示范園,早期教育的特色園,科學(xué)管理的先進(jìn)園,教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo),以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長與進(jìn)步,并取得了一些成績。現(xiàn)根據(jù)夏教育局精神,針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開展了自查工作,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下:

一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長委員會(huì),實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園還把“質(zhì)量為本,服務(wù)為宗,環(huán)境為先,價(jià)值為魂”作為園訓(xùn),在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識(shí),在我們一絲不茍的工作下,近1年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。

二、辦園經(jīng)費(fèi)來源于家長繳費(fèi),堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),勤儉辦園的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,賬目清楚,手續(xù)齊備,??顚S茫杏?jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備,辦園條件不斷改善。

三、教育教學(xué)工作

1、一年來,我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。

3、立足本園實(shí)際,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開展主題活動(dòng)中,我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色,開展各類形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂。

4、重視家長工作的開展,促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專家為家長進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”,為家長朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺(tái),開展各類親子活動(dòng),增進(jìn)親子情、親子樂;另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整,首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心,選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問題(如:如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,家長如何處理等),然后在家長會(huì)中把問題拋給家長,發(fā)揮家委會(huì)成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,分別進(jìn)行討論與交談,每一位家長在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中,家長們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn),從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之,家長工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí),鼓勵(lì)教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.

四、衛(wèi)生保健

1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。

2、規(guī)范飲食管理,平衡膳食

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì),由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,每學(xué)期定期召開膳食會(huì)議,商討幼兒伙食情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí),每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜,在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開,食品由專人配送,做到即買即吃,保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,對(duì)保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳

我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,每學(xué)期,保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長發(fā)放通知,使家園同步,促進(jìn)幼兒健康成長。

在改革與發(fā)展的新世紀(jì),在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

健康體檢手冊(cè)序言范文范本三

一、學(xué)情分析

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。

2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

3、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等;

4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):

1、教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。

2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

教學(xué)難點(diǎn):

1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。

四、教材分析:

小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。

五、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。

2、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。

3、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

4、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

健康體檢手冊(cè)序言范文范本四

自20xx年x月份擔(dān)任體檢中心護(hù)士長以來,在主任的領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的支持下及科室護(hù)理人員的配合下,主要完成了以下工作。

1、共接待來自xx市各企事業(yè)單位的來賓近x千人,體檢種類包括健康體檢、招工體檢、入學(xué)體檢、干部體檢、出國體檢、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)梭w檢等。增加收入的同時(shí),也起到了篩查疾病增加病人的作用,據(jù)統(tǒng)計(jì),其中檢出率較高的是高血脂、高血壓、脂肪肝、糖尿病、腦梗塞等疾病,做到了早發(fā)現(xiàn)早治療,為病人減少了痛苦、節(jié)省了開支。

制定了《護(hù)理體檢工作制度》、《護(hù)理體檢崗位工作流程》、《體檢工作操作規(guī)程》;建立健全了《體檢登記》、《標(biāo)本送檢登記》、《體檢檔案領(lǐng)取登記》、《體檢預(yù)約登記》、《機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)梭w檢登記》,使體檢工作逐漸走向正規(guī)。

2、主動(dòng)開拓市場(chǎng),跟隨主任走訪企、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),送上首席健康教育專家的《不生病的生活方式》一書以及醫(yī)院、科室簡(jiǎn)介,講解養(yǎng)生保健知識(shí)及體檢的重要性,既增加了各單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)院的信任度又提高了他們的保健意識(shí),現(xiàn)已走訪xx多個(gè)單位,通過走訪,多個(gè)單位表達(dá)了體檢意向,開發(fā)區(qū)的x個(gè)單位將我院定為招工定點(diǎn)體檢單位。

3、制作了《體檢中心簡(jiǎn)介》;注冊(cè)了科室賬號(hào)并上傳醫(yī)學(xué)健康知識(shí);開展了“關(guān)注健康、惠民體檢”活動(dòng)。通過各種方式對(duì)體檢中心進(jìn)行宣傳,拓寬業(yè)務(wù)渠道。

嚴(yán)格按照《xx省醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則》做好日常基礎(chǔ)護(hù)理工作,建立《衛(wèi)生清潔記錄》,督促保潔員做好每日清潔工作,做到衛(wèi)生無死角,時(shí)刻為接收病人做好準(zhǔn)備,為病人提供整潔舒適的病房環(huán)境。設(shè)施完備、干凈舒適的保健病房已經(jīng)接待了數(shù)十位礦區(qū)及市級(jí)、省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外籍友人,周到細(xì)致的護(hù)理得到了他們的認(rèn)可。

1、所有護(hù)士均為20xx年之后招聘的合同制護(hù)士,年齡小工作經(jīng)驗(yàn)少,思想容易波動(dòng)。在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院及科室規(guī)章制度的同時(shí),采取親情式管理,關(guān)心每一位護(hù)士,為她們解決工作和生活上的困難。利用科室空間分享專業(yè)知識(shí)及勵(lì)志文章,并及時(shí)了解科室人員的心理動(dòng)態(tài)給予正確引導(dǎo)。通過這些方法,塑造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的護(hù)理團(tuán)隊(duì),使工作氣氛和諧快樂,并把這份快樂傳遞給體檢客戶,讓他們體會(huì)到親人般的服務(wù)。

2、在完成日常工作的同時(shí),在學(xué)好基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)技能的同時(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn),購買了《全民體檢指南》、《如何看體檢報(bào)告單》等書籍,每周組織學(xué)習(xí)。督促護(hù)士進(jìn)行在職學(xué)歷教育,現(xiàn)在所有護(hù)士都在讀本科護(hù)理課程。專業(yè)的體檢知識(shí)、熟練的采血技術(shù)和規(guī)范的導(dǎo)檢服務(wù)得到了來賓的一致稱贊。

是所有工作的重中之重。為保證護(hù)理安全,成立了科室質(zhì)控小組,建立了考核制度,采取自查和互查結(jié)合的方式,至今無一例差錯(cuò)出現(xiàn)。如:采集標(biāo)本時(shí)認(rèn)真查對(duì),標(biāo)本送檢前再次核對(duì)并簽名,確保標(biāo)本采集無差錯(cuò);整理健康檔案時(shí)查對(duì)所有項(xiàng)目,登記時(shí)再次核對(duì),無誤后密封檔案。

為使今后的工作更上一個(gè)臺(tái)階,我們計(jì)劃做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、加強(qiáng)禮儀培訓(xùn),提升外在形象。體檢中心作為醫(yī)院的窗口科室,我們的言行舉止、服務(wù)態(tài)度直接影響到病人對(duì)醫(yī)院的印象,更需要加強(qiáng)服務(wù)禮儀培訓(xùn)。采取定期培訓(xùn)的方式,每周組織一次禮儀及形體訓(xùn)練,使護(hù)士形象、氣質(zhì)得到提升,最終使規(guī)范服務(wù)成為工作習(xí)慣,讓客戶體驗(yàn)到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、注重細(xì)節(jié),打造差異化服務(wù)。在細(xì)節(jié)服務(wù)上做文章,比如,對(duì)一些交通不方便的體檢客戶,提供上門送《體檢檔案》的服務(wù);購買微波爐為老年人加熱牛奶,讓他們吃上熱乎乎的早餐;注意保護(hù)體檢者的`隱私,密封體檢檔案,不隨便談?wù)擉w檢者的結(jié)果;總之,要通過細(xì)節(jié)工作,提升服務(wù)水平,與同行業(yè)拉開距離,讓客戶享受到差異化服務(wù)。

3、與大型體檢中心相比,還存在較大差距,體檢設(shè)備還不完善,自動(dòng)化體檢業(yè)務(wù)還未開展,希望有機(jī)會(huì)到大型體檢中心進(jìn)修學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取人之長補(bǔ)己之短,使我們的工作更加規(guī)范。

健康體檢手冊(cè)序言范文范本五

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要環(huán)節(jié),古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬”,光憑課堂中所學(xué)到的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識(shí),我們?nèi)A中農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)08級(jí)的23名同學(xué)在學(xué)校的組織下來到了山東迅達(dá)康獸藥有限公司進(jìn)行了為期2個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這對(duì)我們來說是一次考試,檢驗(yàn)我們四年學(xué)習(xí)的成果,更是一次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化。在迅達(dá)康獸藥公司短暫的實(shí)習(xí),我得到了比較全面系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),使我們開闊了視野,真正的了解和認(rèn)識(shí)了一個(gè)獸藥廠是如何生產(chǎn)的,為自己以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解一個(gè)獸藥廠的生產(chǎn)環(huán)境,了解獸藥行業(yè)的大概行情,收獲頗多。在這實(shí)習(xí)臨近尾聲之際,我就對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做個(gè)工作小結(jié)

1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

山東迅達(dá)康獸藥有限公司成立于1999年10月,致力于動(dòng)物保健品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和銷售,并為廣大養(yǎng)殖戶提供完善的專業(yè)技術(shù)服務(wù)。

公司經(jīng)過近10年的發(fā)展,形成了激情創(chuàng)新、追求卓越的企業(yè)文化,建立起了以市場(chǎng)為核心的高效現(xiàn)代企業(yè)管理模式。

公司本著“科技、專業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)”的發(fā)展理念,迅速發(fā)展壯大。20xx年,成立產(chǎn)品研發(fā)中心,與國內(nèi)多家科研單位、著名大專院校及國外著名的動(dòng)物保健品公司合作,以“要做就做精品”的研發(fā)思路,成功推出一系列高科技產(chǎn)品。投資1500余萬元建成年生產(chǎn)能力過億的gmp生產(chǎn)基地,20xx年全面通過農(nóng)業(yè)部gmp驗(yàn)收。

憑借準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位,嚴(yán)格的gmp質(zhì)量管理,先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備工藝,成功推出了一系列高科技產(chǎn)品;并根據(jù)綠色食品發(fā)展需要推出無藥殘的純中草藥制劑?,F(xiàn)有100多個(gè)產(chǎn)品,均以卓越的功效和優(yōu)良的品質(zhì)贏得了廣大用戶的信賴。公司銷售業(yè)績以平均每年60%的速度穩(wěn)定增長,現(xiàn)已在全國范圍內(nèi)建立了完善的銷售網(wǎng)絡(luò)。其中山東、東北三省、河北、河南、江蘇、安徽、福建、廣東等地區(qū)為主要市場(chǎng)。

迅達(dá)康人遵從公司“嚴(yán)格、規(guī)范、高效、準(zhǔn)確”的管理理念,愛崗敬業(yè)、勤奮熱情、追求卓越、盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。

公司致力于挖掘產(chǎn)品盡可能多的價(jià)值和潛力,為社會(huì)創(chuàng)造增值服務(wù),為客戶創(chuàng)造更多財(cái)富,精心呵護(hù)畜禽健康。成為動(dòng)保行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的旗艦品牌!

2.實(shí)習(xí)目的和意義

(1)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)各車間物料流程,

加強(qiáng)gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合。

(2)了解各部門日常工作,親自體驗(yàn)。

(3)了解獸藥行業(yè)現(xiàn)狀。

(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力。

(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)。

(6)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。

3.實(shí)習(xí)流程

20xx年7月11日至7月21日 崗前培訓(xùn)

20xx年7月23日至9月7日 質(zhì)管部門實(shí)習(xí)

20xx年9月8日至9月10日 和公司業(yè)務(wù)人員一起開會(huì)學(xué)習(xí),送行

1.崗前培訓(xùn)

7月11日到7月21日公司對(duì)我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的23名同學(xué)及我院20xx級(jí)12名赴山東迅達(dá)康獸藥有限公司暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn)。在這10天里,公司幾個(gè)部門經(jīng)理給我們就各個(gè)部門工作做了簡(jiǎn)單介紹;經(jīng)驗(yàn)豐富的公司技術(shù)人員就臨床常見的病例給我們進(jìn)行了講解;市場(chǎng)部劉媛媛給我們講了如何與人溝通及簡(jiǎn)單商務(wù)禮儀;vip客戶經(jīng)理跟我們分享了他的銷售經(jīng)驗(yàn);畜藥部經(jīng)理給我們講解了公司主要產(chǎn)品,人力資源部馬經(jīng)理還幫我們做了職業(yè)生涯規(guī)劃和激情團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展。

我們35個(gè)同學(xué)分成三隊(duì)——青春無敵隊(duì),長風(fēng)隊(duì),激情派,進(jìn)行評(píng)比。每天培訓(xùn)前我們要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)士氣展示,培訓(xùn)過程中寫下我們的學(xué)習(xí)心得。7月20日,我們還進(jìn)行了讀書交流會(huì),讓我們感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍。最后經(jīng)過評(píng)比,長風(fēng)隊(duì)在培訓(xùn)中獲得冠軍。在這10天的培訓(xùn)中,我們收獲了友情、知識(shí)、職業(yè)規(guī)劃。

公司負(fù)責(zé)人馬經(jīng)理和劉經(jīng)理通過這10天和大家的朝夕相處,對(duì)大家有了一定的了解,結(jié)合個(gè)人意愿,為我們各自安排了具體實(shí)習(xí)部門。

2.質(zhì)管部門實(shí)習(xí)

質(zhì)檢部門就是對(duì)原料藥、半成品、成品、包裝材料以及各種輔料添加劑進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),檢測(cè)合格后才能繼續(xù)各個(gè)操作,嚴(yán)格做到不合格產(chǎn)品嚴(yán)禁出廠。質(zhì)檢部門有液相色譜室室、一般理化室、常溫留樣室、高溫室、儀器室、天平室、無菌室、半無菌室、試劑庫。我使用過的的主要儀器有萬分之一天平、kq-100型超聲波清洗器、高溫干燥箱、真空干燥箱、ph211酸度計(jì)、液相色譜儀、熔點(diǎn)測(cè)定儀、旋光儀、水分測(cè)定儀、xsp-顯微鏡、uv-2550紫外可見分光光度計(jì)、永停滴定儀、電位滴定儀、抗生素效價(jià)測(cè)定儀。在質(zhì)檢部的一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了多鐘儀器的操作,將平時(shí)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)都應(yīng)用在實(shí)踐中,對(duì)理論知識(shí)的理解也更加深刻,更重要的是我學(xué)會(huì)了質(zhì)檢人的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí)。

來到質(zhì)檢部的第一天,老師們交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習(xí)中國藥典和中國獸藥典。往后的日子里這兩本厚厚的紅皮書就成為了我工作的一部分,每天我都會(huì)把要檢驗(yàn)的藥品對(duì)照著藥典中的檢驗(yàn)項(xiàng)目一一抄寫下來,第一為了在實(shí)驗(yàn)前對(duì)操作步驟有大致了解,其次也讓日后學(xué)習(xí)思考有個(gè)參照。每個(gè)樣品幾乎都要進(jìn)行溶解性、比旋度、吸收系數(shù)、酸堿度、水分(或干燥失重)、一些特殊鑒別項(xiàng)及含量的檢測(cè)。

7月23日到8月10日這段日子,我跟著張姐一起學(xué)習(xí)抗生素效價(jià)的測(cè)定,感覺這是實(shí)驗(yàn)室里最耗費(fèi)體力的工作。而且實(shí)驗(yàn)結(jié)果常常受很多因素的影響,經(jīng)常一個(gè)藥品需要多次檢測(cè)。我們的第一個(gè)樣品是單硫酸卡那霉素可溶性粉的效價(jià)測(cè)定,效價(jià)的測(cè)定步驟復(fù)雜,準(zhǔn)備工作就需要一天,第一天上午,要把實(shí)驗(yàn)用的磁蓋、雙碟、刻度吸管、鋼管高溫滅菌2小時(shí),同時(shí)要配制緩沖液、指定濃度的對(duì)照品樣品溶液和培養(yǎng)基。下午的時(shí)候要把配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌,同時(shí)對(duì)整個(gè)半無菌室用新吉爾滅溶液進(jìn)行表面消毒后在紫外消毒半小時(shí)。然后開始制備雙碟,先鋪一層培養(yǎng)基,再鋪帶菌的培養(yǎng)基,半小時(shí)后放置鋼圈,按照標(biāo)底標(biāo)高樣低樣高的順序加樣,蓋上磁蓋后培養(yǎng)10小時(shí),準(zhǔn)備工作才算告一段落。第二天早上取出雙碟,用抗生素效價(jià)測(cè)定儀進(jìn)行分析,得出結(jié)果。下午處理碟,因?yàn)槔锩嬗谢罹?,這個(gè)過程也是很復(fù)雜的,首先用新吉爾滅溶液浸泡2小時(shí),清洗后再用洗衣粉浸泡半小時(shí),清洗后,用純化水清洗兩遍,最后再過一遍注射用水。至此一次完整的效價(jià)實(shí)驗(yàn)才算結(jié)束。同時(shí)我也跟著張姐做一些普通項(xiàng)的檢查,了解各個(gè)操作步驟的注意事項(xiàng),為以后獨(dú)立操作做準(zhǔn)備。

從8月11日開始,我就以獨(dú)立檢驗(yàn)為主要實(shí)習(xí)內(nèi)容。這段期間公司來了很多原輔料,每天都有很多請(qǐng)驗(yàn)單送過來,我們實(shí)習(xí)生經(jīng)過前幾天的學(xué)習(xí)幾乎也都可以獨(dú)當(dāng)一面了。在這期間我獨(dú)立完成了喹乙醇、頭孢噻鈉、黃芪多糖、甲磺酸培氟沙星可溶性粉、氧氟沙星可溶性粉、硫氰酸紅霉素可溶性粉、氨茶堿、甲硝唑、對(duì)乙酰氨基酚、撲熱息痛等藥品的檢驗(yàn)工作。最后的幾天實(shí)習(xí),我跟著小艾師傅學(xué)習(xí)高效液相色譜分析儀的使用,液相的檢驗(yàn)對(duì)溫度的要求很嚴(yán)格,我跟隨艾師傅一起測(cè)了鹽酸林可霉素的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的處理工作很費(fèi)事,可是如果處理不干凈對(duì)儀器的準(zhǔn)確性有很大影響,這就要求我們細(xì)心并且有耐心。

9月7日,我們最后一天工作,心里滿滿的不舍,這里的每一個(gè)老師都親切又有耐心,這一個(gè)半月里,我們結(jié)下了深厚的友情,走時(shí)依依不舍,大家都想為質(zhì)檢部在多做一些事,我做了三瓶酒精棉球,還笑著說,大家以后看到酒精棉就要想起我。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然只有短短2個(gè)月的時(shí)間,但讓我受益匪淺。在本次實(shí)習(xí)中通過實(shí)地觀察,親手操作,觀看生產(chǎn)流程和生產(chǎn)設(shè)備等的方式是我更清楚的了解了獸藥行業(yè),對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有了一些新的的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了把理論與實(shí)踐相結(jié)合,也能熟練操作一些實(shí)驗(yàn)儀器,同事熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)各車間工藝流程和工作程序,雖然我們沒有學(xué)gmp課程知識(shí),但在獸藥廠也感受到了gmp的管理模式。

實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在山東迅達(dá)康獸藥有限公司為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),在這里,我感受到了每一個(gè)迅達(dá)康人的真誠,我學(xué)會(huì)了怎么樣在短時(shí)間融入一個(gè)新的集體,我知道了即使參加工作后學(xué)習(xí)也是我們生活中最重要的一部分。在這里我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識(shí),開拓了視野。

通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。使我認(rèn)識(shí)到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。我也會(huì)珍惜最后一年在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從各個(gè)方面不斷提升自己!

我希望今后學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)?shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)??梢院凸绢I(lǐng)導(dǎo)談?wù)勢(shì)啀弻?shí)習(xí),這樣,學(xué)生會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)對(duì)公司、行業(yè)有更多、更全面的了解,以后也能更好的融入這個(gè)社會(huì)。

健康體檢手冊(cè)序言范文范本六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

20xx年已經(jīng)過去大半年了,這一年,酒店經(jīng)歷了幾件重要的事情,餐飲部的經(jīng)營交接、四月開始推行新的企業(yè)理念、酒店客房的擴(kuò)容改造;這一年,質(zhì)檢工作根據(jù)酒店整體經(jīng)營、管理的調(diào)整和要求,認(rèn)真履行了質(zhì)量檢查和監(jiān)督的崗位職責(zé),較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。作為質(zhì)檢經(jīng)理,現(xiàn)將上年度的工作情況和今后的打算給大家匯報(bào),請(qǐng)給與評(píng)議。

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合酒店實(shí)際情況和部門意見,先后補(bǔ)充、修改制定了酒店部分管理制度、規(guī)程及警示語近50項(xiàng),如《質(zhì)檢制度》、《手機(jī)管理規(guī)定》等,使酒店管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化有了必要的依據(jù)。

2、六月中旬開始,組織酒店禮儀訓(xùn)練134次,對(duì)部門禮儀訓(xùn)練情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查。

3、全年組織了每周的質(zhì)量聯(lián)合檢查45次,從12月份開始對(duì)檢查結(jié)果實(shí)行評(píng)比獎(jiǎng)罰;從5月份開始日常質(zhì)檢150次(1524項(xiàng)問題),對(duì)各項(xiàng)檢查均實(shí)行郵箱報(bào)告并跟進(jìn)整改;較嚴(yán)格的執(zhí)行了酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度,6月份起,獎(jiǎng)勵(lì)人員或部門34次(1490元),處罰164次(4025元)。

4、從5月開始,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,接管酒店對(duì)講機(jī)的日常管理,每月對(duì)對(duì)講機(jī)信息更新并通報(bào)相關(guān)部門。

5、做好食品安全管理相關(guān)工作。接待了重大活動(dòng)期間政府相關(guān)部門的檢查并上報(bào)整改情況,5月邀請(qǐng)了鄭東新區(qū)食品藥品局專業(yè)人員來店培訓(xùn);6月、7月兩次對(duì)酒店相關(guān)人員進(jìn)行視頻培訓(xùn);對(duì)日常大型宴會(huì)接待進(jìn)行食品安全取樣的督導(dǎo)。

6、11月底和12月,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,對(duì)四樓改造工程的進(jìn)度進(jìn)行每日跟蹤上報(bào);對(duì)四樓開業(yè)前衛(wèi)生、裝修遺留問題進(jìn)行驗(yàn)收和報(bào)告。

1、酒店專業(yè)知識(shí)不夠,在處理某些問題時(shí)比較被動(dòng)。

2、開拓、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作效果和高度提升較慢。

3、制度的執(zhí)行還存在面子問題,有時(shí)候會(huì)瞻前顧后,不夠果斷。

4、和其他部門的協(xié)調(diào)溝通及處理問題時(shí)的方式方法需要完善。

這些問題在以后的工作中必須得到改進(jìn)和解決。

1、結(jié)合酒店發(fā)展,繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)執(zhí)行的廣度、深度、力度,達(dá)到既能規(guī)范員工的各種行為,也使員工及時(shí)得到激勵(lì)的效果。

2、通過學(xué)習(xí)和對(duì)外溝通,全面提高質(zhì)量分析會(huì)的作用。質(zhì)量分析會(huì)從10月份開始每月進(jìn)行,但因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),總體感覺效果不太好,希望本年度有所突破。

3、加強(qiáng)對(duì)各部門質(zhì)檢小組的監(jiān)督檢查和溝通,使酒店層級(jí)檢查制度落到實(shí)處,取得成效。

4、繼續(xù)深化對(duì)企業(yè)文化理念的學(xué)習(xí),使之落地生根;在日常具體的管理工作中積極推進(jìn)規(guī)范化、制度化,各項(xiàng)工作要有文字記錄、有制度上墻、有表格檢查。

5、改進(jìn)工作方法,提高質(zhì)檢整體效果。在具體工作方法上,盡量少觸皮毛,多挖根源,積極服務(wù)于一線部門,與各部門合作,找出解決問題的最佳方案。

6、適時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)酒店進(jìn)行暗訪,并出具暗訪報(bào)告和評(píng)分報(bào)告,對(duì)暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題召開酒店服務(wù)質(zhì)量分析會(huì),逐項(xiàng)予以整改,達(dá)到更大提高酒店服務(wù)質(zhì)量目的。

各位同事,新的一年新的起點(diǎn),新的一年里,不管在哪個(gè)崗位,我都會(huì)格盡職守,勤奮工作,為我們“創(chuàng)造河南服務(wù)一流的酒店品牌,打造百年老店”的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

最后,祝xx酒店鵬程萬里,蒸蒸日上;祝各位同事身體健康,萬事如意!謝謝大家!

健康體檢手冊(cè)序言范文范本七

本節(jié)課以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,在快樂的課堂氣氛中得到學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)健康快樂體育。使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作,腦里有一個(gè)初步的動(dòng)作表象。教師在講解示范中,教師精講,學(xué)生多練,以集中與分散的有機(jī)結(jié)合練習(xí),真正體會(huì)技術(shù)動(dòng)作,達(dá)到較高的教學(xué)效果。發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段,它對(duì)于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)跳躍動(dòng)作的樂趣,有著積極的作用

小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差,注意力較分散不易集中,理解記憶力也不夠完全,立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)于二年級(jí)小學(xué)生來說仍然是有一定難度的。因此,在教學(xué)時(shí),要設(shè)計(jì)新穎、有趣的練習(xí)方式和手段,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,如通過游戲或競(jìng)賽的方式,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色,激發(fā)練習(xí)興趣。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生的主體地位。

現(xiàn)代教育的目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)身心健康,能獨(dú)立面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn),具有主體意識(shí)和積極向上的處世態(tài)度,具有探索創(chuàng)新精神,能接納他人的身心健康的人。提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)過程,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛好,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性是小學(xué)階段體育課的重要目標(biāo)之一,為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),將其歸納為:“樂中練,動(dòng)中練,玩中練”。這里的“練”是發(fā)展能力的手段,而“樂、動(dòng)、玩”則是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)發(fā)展能力、培養(yǎng)興趣具有重要作用。本課依照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,努力改革體育教學(xué)方法,嘗試運(yùn)用自主教學(xué)的形式,讓學(xué)生有選擇地從事學(xué)習(xí)活動(dòng)。改變低年級(jí)教學(xué)中一切由教師帶著學(xué)生活動(dòng)的做法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),并且能夠給學(xué)生多一點(diǎn)自主的選擇,多一點(diǎn)獨(dú)立的思考,以利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的發(fā)揮。教師要以指導(dǎo)者、服務(wù)者的身份巡回在學(xué)生中間,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生需要,就能及時(shí)提供幫助。

本節(jié)課的體育教學(xué),以游戲?yàn)榻虒W(xué)手段,通過創(chuàng)設(shè)情境,在生動(dòng)、活潑、有趣的氛圍中完成了運(yùn)動(dòng)參與、身體健康,運(yùn)動(dòng)技能等領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。如“大風(fēng)吹、小風(fēng)吹”,“拍皮球”,“小兔子回家”等活動(dòng),能夠充分地激發(fā)學(xué)生的參與積極性,而且情景的創(chuàng)設(shè)更利于學(xué)生的學(xué)習(xí),比以往教師一味的枯燥講解有效的多。

教學(xué)過程中,教師能夠照顧到學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和心理需求,通過小組合作、探究的方式完成了教學(xué)。設(shè)計(jì)了自主嘗試、小組討論、發(fā)表分享、展示歸納等教學(xué)流程,提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,對(duì)學(xué)生合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)有重要意義。

教學(xué)過程中也存在缺憾,如在小兔子過陷阱的環(huán)節(jié)中,[內(nèi)容來于淘-教_案-網(wǎng)]教師的引導(dǎo)不夠。能力強(qiáng)的學(xué)生一下就過了陷阱,而能力弱一點(diǎn)的學(xué)生,通過連續(xù)的跳躍也能過“陷阱”,這是學(xué)生大膽創(chuàng)造的結(jié)果。教師對(duì)此沒能及時(shí)加以引導(dǎo),說明應(yīng)變能力不夠。

在本課教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施中,我特別注重了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),把學(xué)生帶到特定的活動(dòng)環(huán)境中去,讓學(xué)生入景動(dòng)情、明理知味,用情景來激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,很淺意把新知容進(jìn)了游戲中,讓學(xué)生在,“玩中學(xué),學(xué)中玩,玩中創(chuàng)”,使學(xué)生充分獲得向上跳起的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而讓學(xué)生由易到難,由簡(jiǎn)到繁,循序漸進(jìn),很快地掌握了立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法突破重難點(diǎn)。這堂課我還深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好一位體育教師應(yīng)保護(hù)他們的自尊,要用欣賞的目光去看待孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。隨時(shí)留意在特殊群體的行為變化,并能夠機(jī)動(dòng)靈活地改變教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)場(chǎng)景,拉近師生之間的距離,把課堂真正建設(shè)成為教師和學(xué)生共同的樂園。還要給學(xué)生足夠的展示自己機(jī)會(huì),倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,才能有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)課堂的情況,教師要掌握好了解好學(xué)生的情況,這樣的課堂才是成功的課堂。能快速提高學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績,起到事半功倍的效果。

健康體檢手冊(cè)序言范文范本八

7月17日至7月19日,我非常榮幸的參加了寧縣教育體育局組織的心理健康教育培訓(xùn),分別聆聽了西北師大心理學(xué)院彭霞老師《心育有行、育心無痕》、丁艷芬老師《做陽光智慧的教師》、趙國軍教授《中學(xué)生人際交往問題及其輔導(dǎo)》和《中學(xué)生心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)》、楊曉莉教授《中學(xué)生典型學(xué)習(xí)問題及其輔導(dǎo)》、姜艷斐博士《放松心情,迎接挑戰(zhàn)》的精彩報(bào)告,通過三天的學(xué)習(xí)我受益匪淺, 感受頗多。

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了心理健康教育的重要意義。心理健康教育是一種時(shí)代的要求。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的一個(gè)重要組成部分,是未來人素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。在中小學(xué)開展心理健康教育,是我們學(xué)生健康成長的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。開展心理健康教育,可促使教師更新教育理念,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,形成完善的人格;有利于學(xué)生心理障礙的排除、心理健康的維護(hù)。因此說,開展學(xué)生心理健康教育具有重要的意義。

從班主任的職責(zé)來看,班主任要當(dāng)好學(xué)生的心理保健醫(yī)生,促使他們身心健康的發(fā)展。這是因?yàn)樾睦斫】凳前嗉?jí)德育工作的一個(gè)組成部分,班主任做好心理健康教育,才能夠全面地提高學(xué)生的心理素質(zhì)和全面素質(zhì)。心理健康內(nèi)涵的核心是自尊。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境。一個(gè)學(xué)生要能與周圍人保持一種融洽、正常的交往,才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感和自信心。因此,我們要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境,應(yīng)該把工作重點(diǎn)放在平時(shí)維持其心理平和、積極、順暢等上面,營造好孩子們良好的心理健康成長環(huán)境,為孩子們建設(shè)和諧平等的集體,盡量讓每一個(gè)孩子能夠在充滿關(guān)愛、溫暖、上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境之中,避免對(duì)于孩子們成長不利因素的出現(xiàn)。

教師本身也要注重自己的心理健康。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必須是心理健康的人。教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力,但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí),盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí),開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折,對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。

我也加深了對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí),善于讀懂學(xué)生的心:1、了解學(xué)生的心理需求;2、懂得學(xué)生的情緒表達(dá);3、判斷學(xué)生的行為異常。做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn);學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí),掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會(huì)緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調(diào)整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻(xiàn),并合理安排時(shí)間,張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。 為了讓學(xué)生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

教師只有在了解學(xué)生心理的基礎(chǔ)上,才能真正地關(guān)心學(xué)生尊重學(xué)生,在教育教學(xué)的過程中力圖營造寬松的心理環(huán)境,并允許個(gè)性的張揚(yáng),允許權(quán)利的捍衛(wèi),允許愛好的發(fā)展,允許孩子自主的選擇,使孩子的自尊自信得到充分發(fā)展。并在教育中積極地挖掘教育思想,在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面遇到困難時(shí),才能主動(dòng)關(guān)心幫助引導(dǎo)他們。

一名教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的智力上的影響,更是思想的、人格的影響。教師作為一個(gè)人,作為社會(huì)的一個(gè)人,對(duì)成長中的學(xué)生有著巨大的又是潛移默化的影響。但這種精神上的影響需要精神的感染,需要教師的人格力量,需要教師自身的心理健康和不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展,需要教師發(fā)自內(nèi)心的熱愛和體驗(yàn)教育真諦并為之感到幸福。所以,作為一名教師,我們就需要不斷的接受新知識(shí),新觀念,在不斷的學(xué)習(xí)過程中充實(shí)、完善自我。

在今后的教育教學(xué)中我一定會(huì)保持一顆健康、公平的心態(tài),關(guān)注每個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中快樂成長,成為祖國的有用人才。

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