最新村道路規(guī)劃申請范文范本(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的決策提供依據(jù)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程，展示出我們的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。

村道路規(guī)劃申請范文范本篇一

園路是園林綠地中的重要組成部分，它像人體的脈胳一樣，貫穿于主園各景區(qū)的景點(diǎn)之間，它不僅導(dǎo)引人流，疏導(dǎo)交通，并且將園林綠地空間劃成了不同形狀，不同大小，不同功能的一系列空間。

園路的基本類型有：路塹型、路堤型、特殊型(包括步石、汀步、磴道、攀梯等)，在園林綠地規(guī)劃中，按其性質(zhì)功能將園路分為：

1.1主要園路：聯(lián)系全園，是羅林內(nèi)大量游人所要行進(jìn)的路線，必要時(shí)可通行少量管理用車，道路兩旁應(yīng)充分綠化，寬度4-6m。

1.2次要園路：是主要園路的輔助道路，溝通各景點(diǎn)、建筑，寬度2-4m。

1.3游息小路：主要供散步休息，引導(dǎo)游人更深入地到達(dá)園林各個(gè)角落，雙人行走1.2-1.5m，單人0.6-1m，如山上、水邊、疏林中，多曲折自由布置。

1.4變態(tài)路：根據(jù)游賞功能的要求，還有很多變態(tài)的路，步石、汀步、休息島、礓、礤、踏級、磴道等。

2.1組織空間，引導(dǎo)游覽

在公園中常常是利用地形、建筑、植物或道路把全園分隔成各種不同功能的景區(qū)，同時(shí)又通過道路，把各個(gè)景區(qū)聯(lián)系成一個(gè)整體。這其中瀏覽程序的安排，對中國園林來講，是十分重要的。它能將設(shè)計(jì)者的造景序列傳達(dá)給游客。中國園林不僅是“形”的創(chuàng)作，而且由“形”到“神”的一個(gè)轉(zhuǎn)化過程。園林不是設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)靜止的“境界”，而是創(chuàng)作一系列運(yùn)動(dòng)中的“境界”。游人所獲得的是連續(xù)印象所帶來的綜合效果，是由印象的積累，而在思想情感上所帶來的感染力。這正是中國園林的魅力所在。園路正是能擔(dān)負(fù)起這個(gè)組織園林的觀賞程序，自游客展示園林風(fēng)景畫面的作用。它能通過自己的布局和路面鋪砌的圖案，引導(dǎo)游客按照設(shè)計(jì)者的意圖、路線和角度來游賞景物。從這個(gè)意義上來講，園路是游客的導(dǎo)游者。

2.2組織交通

園路對游客的集散、疏導(dǎo)，滿足園林綠化、建筑維修、養(yǎng)護(hù)、管理等工作的運(yùn)輸工作，對安全、防火、職工電話、公共餐廳、小賣部等園務(wù)工作的運(yùn)輸任務(wù)。對于小公園，這些任務(wù)可以綜合考慮，過于大型公園，由于園務(wù)工作交通量大，有時(shí)可以設(shè)置專門的路線和入口。

2.3構(gòu)成園景

園路優(yōu)美的曲線，豐富多彩的路面鋪裝，可與周圍山、水、建筑花草、樹木、石景等景物緊密結(jié)合，不僅是“因景設(shè)路”，而且是“因路保景”，所以園路可行可游，行游統(tǒng)一。

除以之外，園路還可為水電工程打下基礎(chǔ)和改善園林小氣候。

3.1園路在園林中的尺度與密度

園路的尺度、分布密度，應(yīng)該是人流密度客觀、合理的反映。“路是走出來的”，從另一個(gè)方面說明，人多的地方(如游樂場、入口大門等)尺度和密度應(yīng)該大一些;休閑散步區(qū)域相反要小一些，達(dá)不到這個(gè)要求，綠地就極易損壞。

此外，現(xiàn)代園林綠地中還應(yīng)增加相應(yīng)的活動(dòng)場地。另園林過去多以參加游覽為主。游園的方式、注意自我感受，人們以思索、追溯領(lǐng)悟藝術(shù)中的哲理情感為主要欣賞方式，追求所謂“神游”。而現(xiàn)代人的旅游方式有一種要求與參與的趨勢。人們不僅要求環(huán)境優(yōu)美，而且要求在這樣的環(huán)境中從事文娛、體育活動(dòng)，甚至進(jìn)行某些學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲取知識(shí)，因此，還要理解相當(dāng)數(shù)量的活動(dòng)場地。

公園類別 園路廣場% 活動(dòng)場%

植物園 6-8 2.5-3

近效風(fēng)景區(qū) 8-10 2-2.5

3.2園路的布局

3.2.1平面成形布局

風(fēng)景園林的道路系統(tǒng)不同于一般的城市道路系統(tǒng)，它具有自己的布置形式和布局特點(diǎn)。自然式園林綠地常見的園路系統(tǒng)布局形成多為套環(huán)式、帶帶式和樹枝式三種。

在自然式園林綠地中，園路多表現(xiàn)為迂回曲折，流暢自然的曲線性，中國古典園林所講的峰回路轉(zhuǎn)，曲折迂回，步移景異，即是如此。園路的自然曲折，可以使人們從不同角度去觀賞景觀，在私家園林中，由于所占面積有限，園路的曲折更使其小中見大，延長景深，擴(kuò)大空間。

除了這些自由曲線的形式外，也有規(guī)劃的幾何形和混合形式，由此形成不同的園林風(fēng)格。西歐的古典園林中(如凡爾賽宮)講究平面幾何形狀。當(dāng)然采用一種形式為主，另一種形式補(bǔ)充的混合式布局方式，在現(xiàn)代園林綠地中也比較常見。

3.2.2立面成形布局

園路也可以根據(jù)功能需要收放寬度尺寸，采用變斷面的形式進(jìn)行立面上的布局。例如：北京香山、沿蹬道攀登可以發(fā)現(xiàn)，不同轉(zhuǎn)折處有不同的寬狹，而且在中途還沒有過路亭。另外在許多園中，設(shè)置坐登、椅子園路外延邊界，除此之外，還有園路和小廣場相結(jié)合等等。這樣寬狹木，曲直相濟(jì)，反倒使園路多變，生動(dòng)起來，做到一條路上休閑、停留和人行，運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，各得其所。

3.3園路路口規(guī)劃

園路路口的規(guī)劃是園路建設(shè)的重要組成部分。從規(guī)劃式園路系統(tǒng)和自然式園路系統(tǒng)的相互比較情況看來，自然式園路系統(tǒng)中則以三岔路口為主，而在規(guī)劃式園路系統(tǒng)中則以十安路口比較多，但從加強(qiáng)尋游性來考慮，路口設(shè)置也應(yīng)少一些十字路口，多一點(diǎn)三岔路口。

道路相交時(shí)，除山地陟坡地形之外，一般場盡量保用正相交方式。斜相交時(shí)斜交角度如呈銳角，其角度也盡量不小于60°。銳角過小，車輛不易轉(zhuǎn)彎，人行要穿綠地。銳角部份還應(yīng)采用足夠的轉(zhuǎn)彎半徑，設(shè)為園形的轉(zhuǎn)角。路口處形成的道路轉(zhuǎn)角，如屬于陰角，可保持直角狀態(tài)，如屬于陽角，應(yīng)設(shè)計(jì)為斜邊或改成圓角。

要有景點(diǎn)和特點(diǎn)。在三叉路口中央可設(shè)計(jì)花壇、花舌等，要注意各條道路都要以其中心線與花壇的軸心相對，不要與花壇邊線相切，路口的平面形狀，應(yīng)與中心花壇的形狀相似或相適應(yīng)，具有中央花壇的路口，都應(yīng)按照規(guī)劃式的地形進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3.4園路與建筑

在園路與建筑物的交接處，常常能形成路口。從園路與建筑相互交接的實(shí)際情況來看，一般都是在建筑近旁設(shè)置一塊較小的緩沖場地，園路則通過這塊場地與建設(shè)交接。多數(shù)情裝飾品下都應(yīng)這樣處理，但一些都過道作用的建筑，游廊等，也常常不設(shè)緩沖小場地，根據(jù)對園路和建筑相互關(guān)系的處理和實(shí)際工程設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)，可以采用以下幾種方式來處理二者之間的'交換關(guān)系。

能上能下就是我們常見的平行交接和正對交接，是指建筑物的長軸與園路中心線平行或垂直，還有一種側(cè)對交接，是指建筑長軸與園咱中心線相垂直，并從建筑正同的一側(cè)相交接;或者園路從建筑物的側(cè)面與其交接。

實(shí)際處理園路與建筑物的交接關(guān)系時(shí)，一般都避免斜路交接，特別是正對建筑某一角的斜角，沖突感很強(qiáng)。對不得不斜交的園路，要在交接處設(shè)一般短的直路作為過渡，或者將交接處形成的路角改成園角，應(yīng)避免建筑與園路斜交。

3.4.2園路與水體

中國園林常常以水平為中心，則主干道環(huán)繞水面，聯(lián)系各景區(qū)，是較理想的處理手法。當(dāng)主路臨水面布置時(shí)，路不應(yīng)該是始終與水面平行，這樣因缺少變化而顯得平淡乏味。較好的設(shè)計(jì)是根據(jù)地形的起伏，周圍的景色和功能景色，使主路和水面若即若離。落水面的道路可用橋，堤或汀步相接。

另外，還應(yīng)注意濱河路的規(guī)劃。濱河路是城市中臨江、河、湖、海等水體的道路。濱河路在城市中往往是交通繁忙而景觀要求又較高的城市干道。因此臨近水面的步道的布置有一定的要求。游步寬度最好不小于5m，并盡量接近水面。如濱河路比較寬時(shí)，最好布置兩條游步道，一條臨近道路人行道，便于行人來往，而臨近水面的一條游步道要寬些，供游人漫步或駐足眺望。

3.4.3園路與山石

在園林中，經(jīng)常在園林兩側(cè)布置一些山石，組成夾景構(gòu)成景色，要有一種幽靜的氛圍。在園路的交叉路口，轉(zhuǎn)彎處也常設(shè)置假山，而能疏導(dǎo)交通，又有起到美觀的作用。

3.4.4園路與種植

最好的綠化效果，應(yīng)該是林蔭夾道。郊區(qū)大面積綠化，行道樹可與兩旁綠化種植相結(jié)合在一起，自由進(jìn)出，不按間距靈活種植實(shí)現(xiàn)路在林中走的意境。就是我們所說的夾景。一定距離在局部稍作濃密布置，形成阻隔，是障景。障點(diǎn)使人有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境。

在園路的轉(zhuǎn)彎處，可以利用植物敘強(qiáng)調(diào)，比如種植大量五顏六色的花卉，即有引導(dǎo)游人的功能，又極其美觀。

園路的交叉路口處，常?？梢栽O(shè)置中心綠島，回車島，花缽，花樹壇等，同樣具有美觀和疏導(dǎo)游人的作用。

還應(yīng)注意園路和綠地的高低關(guān)系，設(shè)計(jì)好的園路，常是淺理于綠地之內(nèi)，隱藏于綠叢之中的，尤其山麓邊坡外，園路一經(jīng)暴露便會(huì)留下道道橫行痕跡，極不美觀，所以要求路比“綠”低，但一定是比“土”低。

4.1現(xiàn)代園林中，由于設(shè)計(jì)師或某些個(gè)人主線，將本身很美的自然地形埋成一馬平川，使園路失去立面上的變化，或?qū)⑵皆诙殉伞皦灦选睆?qiáng)硬的使園路“三步一彎，五步一曲”。

4.2園路布局形成有自然式，規(guī)劃式和混和式三種，但不管采用什么園路形式，最忌諱的是斷頭路，回頭路。除非有一個(gè)明顯的終點(diǎn)景觀和建筑。

4.3園林綠地規(guī)劃中園路所占面積，比例不適應(yīng)，造成交通不便，造成人們行路擠占綠地現(xiàn)象。如：北京西單廣場是一個(gè)繁華的商業(yè)區(qū)中的廣場，每天人流都很多，但其中設(shè)計(jì)中綠地草坪戰(zhàn)坪占有很大的面積，園路穿插其中只占很小的比例，游人難免要踩踏草坪，影響景觀效果。相反，某些規(guī)劃設(shè)計(jì)中，又過多規(guī)劃園路，形如蜘蛛網(wǎng)，不僅影響景觀效果，同時(shí)給建筑投資也加大了負(fù)擔(dān)，還于生態(tài)不利。

4.4某些園路交叉口設(shè)計(jì)不合理，夾角太小，未考慮轉(zhuǎn)彎半徑。人們?yōu)榱朔奖?，往往踩踏草坪。有些交叉口相交路?shù)量太多(如四、五條)，造成人們在路口交叉處無所適從的現(xiàn)象。

4.5某些園路在與環(huán)境的處理上，不是很適宜。如與園形花壇相切，建筑物入口集散廣場處，相交路口偏重量一側(cè)，道路與水體駁岸緊貼布置等。

村道路規(guī)劃申請范文范本篇二

夏季天氣炎熱，游泳的人也隨之增多，游泳者一旦發(fā)生溺水，應(yīng)分秒必爭地進(jìn)行搶救，一定要注意現(xiàn)場搶救或者邊搶救邊轉(zhuǎn)送，千萬不要只注重送往醫(yī)院，而不進(jìn)行現(xiàn)場急救，因而貽誤搶救的關(guān)鍵時(shí)機(jī)。

據(jù)資料顯示，南京地區(qū)5歲以下兒童溺水是兒童意外死亡的首要原因;統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，―南京地區(qū)5歲以下兒童溺水死亡達(dá)297人，主要發(fā)生在農(nóng)村，多為男童，高發(fā)季節(jié)為夏秋季，絕大多數(shù)死在家中與送往醫(yī)院的途中。農(nóng)忙時(shí)節(jié)家中無人照管或疏于照管，兒童在池塘、溝渠或湖河岸邊行走或玩耍不慎落水所致，而學(xué)齡兒童則多由于游泳或戲水所致。

一旦發(fā)生溺水，應(yīng)分秒必爭地進(jìn)行搶救，一定要注意現(xiàn)場搶救或者邊搶救邊轉(zhuǎn)送，千萬不要只注重送往醫(yī)院，而不進(jìn)行現(xiàn)場急救，因而貽誤搶救的關(guān)鍵時(shí)機(jī)。搶救的方法有：

3、人工呼吸、恢復(fù)心跳如果患兒呼吸、心跳停止，應(yīng)立即口對口人工呼吸和胸外心臟按壓，若現(xiàn)場有2人，一人心臟按壓，另一人口對口呼吸;將患兒頭部充分后仰，口對口呼吸1次，隨后心臟按壓4次，吹氣與心臟按壓交替進(jìn)行。若現(xiàn)場僅1個(gè)人，救護(hù)者可以先吹兩口氣，然后做8次心臟擠壓，反復(fù)進(jìn)行，也能收到較好的效果。

4、急送醫(yī)院繼續(xù)搶救患兒經(jīng)以上處理，呼吸心跳恢復(fù)后，不要以為萬事大吉，因?yàn)檫€會(huì)出現(xiàn)肺部、心臟及腦的并發(fā)癥，一定要迅速護(hù)送患兒到就近的醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行搶救治療。

村道路規(guī)劃申請范文范本篇三

1、發(fā)現(xiàn)溺水者后應(yīng)盡快將其救出水面，但施救者如不懂得水中施救和不了解現(xiàn)場水情，不可輕易下水，可充分利用現(xiàn)場器材，如繩、竿、救生圈等救人。將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、將溺水者平放在地面，迅速撬開其口腔，清除其咽內(nèi)、鼻內(nèi)的異物，如淤泥、雜草等，使其呼吸道保持通暢。當(dāng)溺水者呼吸停止或極為微弱時(shí)，應(yīng)立即實(shí)施人工呼吸法，需要時(shí)施行胸外心臟按壓法。呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

特別提示：

因呼吸、心跳在短期恢復(fù)后還有可能再次停止，所以千萬不要放棄人工呼吸，應(yīng)一直堅(jiān)持到專業(yè)救護(hù)人員到來。未成年人不宜下水救人，可采取報(bào)警求助的方式。注意為溺水者保暖。

村道路規(guī)劃申請范文范本篇四

因建設(shè)路小學(xué)建設(shè)需要，我單位申請?jiān)诮ㄔO(shè)路開設(shè)永久性學(xué)校大門，需要?jiǎng)舆w建設(shè)路綠化帶、人行道、側(cè)石、路燈等，具體工程量后附。我單位承諾：

1、做到安全文明施工，對于本工程開設(shè)道口范圍及施工進(jìn)出車輛進(jìn)行嚴(yán)格管理，保證責(zé)任范圍內(nèi)干凈整潔，并承擔(dān)大門口道路養(yǎng)護(hù)責(zé)任。

2、對大門開設(shè)道口范圍自來水、路燈管線加強(qiáng)保護(hù)，采用混凝土包管，確保市政基礎(chǔ)設(shè)置滿足使用功能。

3、對現(xiàn)有市政基礎(chǔ)設(shè)施需要拆除部分聯(lián)系相關(guān)產(chǎn)權(quán)單位，積極配合，妥善保管、移交。

4、因開設(shè)道口連接道路未驗(yàn)收，后期道路驗(yàn)收如因我單位原因影響道路驗(yàn)收，我單位負(fù)責(zé)恢復(fù)，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

請領(lǐng)導(dǎo)予以協(xié)調(diào)，為感！

中煤三建太和縣建設(shè)路小學(xué)工程項(xiàng)目部

村道路規(guī)劃申請范文范本篇五

時(shí)事熱評:“施救悲劇”

要終結(jié)“施救悲劇”的頻繁上演。

適用話題：生命、救人等。

6月12日上午，平果縣新安鎮(zhèn)湯那村黃胎屯，一名群眾在修建自家蓄水池時(shí)被困，另外8名村民相繼下到池里救援，均暈倒在水池內(nèi)。南國早報(bào)記者從平果縣委宣傳部獲悉，事后，消防、醫(yī)院等部門趕去救援，但9人送醫(yī)搶救無效死亡。

一人遇險(xiǎn)，眾鄉(xiāng)鄰接力營救，這種精神氣節(jié)的確很讓人感動(dòng)，但由于缺乏最基本的營救常識(shí)，非但沒有實(shí)現(xiàn)讓遇險(xiǎn)者脫離險(xiǎn)境，反而造成包括遇險(xiǎn)者在內(nèi)的8名施救親屬鄉(xiāng)鄰相繼遇難，結(jié)果更令人痛心疾首。很顯然，在看到鄉(xiāng)鄰在修建水池中突然昏迷，驚慌失措之下，施救村民可能會(huì)一時(shí)心急而奮不顧身，但如果掌握最基本的施救常識(shí)，至少可以減少生命財(cái)產(chǎn)的無謂損失，1人遇險(xiǎn)8人相救9人死亡，不僅暴露出村民安全和緊急救援常識(shí)的極度匱乏，同時(shí)也折射出普及救援知識(shí)的時(shí)不我待。

實(shí)際上，因?yàn)閰T乏安全和救援常識(shí)，在清理污水池、沼氣池等地下設(shè)施自身遇險(xiǎn)，又導(dǎo)致救援人員“接二連三”被困甚至群傷群死的悲劇，早已在各地出現(xiàn)多例，今年端午節(jié)期間，重慶奉節(jié)縣農(nóng)村一名村民在清理沼氣池時(shí)被困，兩名群眾在實(shí)施救援時(shí)同時(shí)被困，待火速趕到的消防隊(duì)員將3人救出后已無生命跡象。春節(jié)前夕，福建三明市一名群眾不慎落入沼氣池，6名群眾先后參與施救，也由于缺乏常識(shí)，最終導(dǎo)致3死四傷、其中一人傷勢嚴(yán)重。

不只是深井、水池、沼氣池等被困，因?yàn)槿狈揪仍ＷR(shí)導(dǎo)致施救人員遇難的悲劇屢屢出現(xiàn)，在盲目施救觸電、溺水等過程中，因同樣缺乏施救常識(shí)，從而導(dǎo)致無謂犧牲的案例也不少見。盡管施救者舍生忘死救助他人的勇氣和精神足以令人欽佩，但由缺乏基本救援常識(shí)而導(dǎo)致不該發(fā)生的“施救悲劇”卻也讓人扼腕痛心。不可否認(rèn)，當(dāng)看到有人遭遇這些被困險(xiǎn)情，在生命受到威脅的危急時(shí)刻，負(fù)有責(zé)任感的鄉(xiāng)鄰村民，可能會(huì)一心只想救出被困者而不會(huì)顧忌自身安全，甚至可能已經(jīng)將自己的生死置之度外，但如果具備和掌握最基本的救援知識(shí)和技能，在遇到類似需要救援的險(xiǎn)情時(shí)，也一定會(huì)下意識(shí)的采取更有效、更有安全保障的正確救援方式。完全可以減少甚至避免不必要的.生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)損失。

盡管現(xiàn)在信息傳播非常發(fā)達(dá)，人們通過各種媒介獲得知識(shí)的途徑也非常便利，但這并不意味著農(nóng)村普通村民就會(huì)主動(dòng)去接觸和獲取這些專業(yè)知識(shí)技能，由基本救援常識(shí)匱乏導(dǎo)致的救援悲劇頻發(fā)，足以說明不少農(nóng)村在安全用電、安全使用沼氣和出現(xiàn)涉及觸電、有毒有害氣體救援方面，還存在較嚴(yán)重的安全教育“短板”甚至空白，如何補(bǔ)足這項(xiàng)“短板”和防止類似悲劇再次上演，更應(yīng)當(dāng)引起所有農(nóng)村基層政府相關(guān)部門的重視與思考。

生命對于任何人都只有一次，我們非常欽佩救援村民出于鄉(xiāng)鄰、鄉(xiāng)親的舍生忘死精神，并為他們無私的救援行為所感動(dòng)，但同時(shí)也為他們?nèi)狈仍ＷR(shí)而付出的無謂犧牲感到揪心和惋惜，隨著科技和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多科技成果在惠及廣大農(nóng)村并為其帶來現(xiàn)代文明生活的同時(shí)，由新科技文明成果在非正確運(yùn)用中帶來的安全隱患也在逐漸增多，因此，對農(nóng)民、農(nóng)民普及安全教育不僅要加強(qiáng)，更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，只有讓他們熟知和掌握相應(yīng)的安全救援常識(shí)和技能，這樣的“施救悲劇”才可能永久謝幕。

村道路規(guī)劃申請范文范本篇六

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的的努力。

二、工作主題及目標(biāo)。

通過預(yù)防溺水教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

(一)活動(dòng)主題：加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：李靖。

副組長：李晉秀牛麗娜郭艷麗。

后勤保障：崔佳。

組員：各年級組長及各班主任。

四、活動(dòng)內(nèi)容及方法。

1、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)，各班出一期安全教育黑板報(bào)，以圍繞防溺水安全知識(shí)為主題。

2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，重申“五不”規(guī)定，(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。

3開展一次排查安安全隱患活動(dòng)。

4舉行一次“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng)。

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求。

突出抓好重點(diǎn)對象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求，杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強(qiáng)教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求，杜絕管理盲點(diǎn)。

3、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

村道路規(guī)劃申請范文范本篇七

xx交通運(yùn)輸局：

xx運(yùn)輸有限責(zé)任公司（下稱公司），欲以注冊資金人民幣200萬元在xx物流園區(qū)設(shè)立，根據(jù)中華人民共和國《行政許可法》、《公司法》、《公司登記管理?xiàng)l例》等規(guī)定，現(xiàn)特向貴局提出申請登記注冊所需的“許可證”或批文，即普通道路、物流信息服務(wù)、運(yùn)輸代理服務(wù)等。

普通道路、倉儲(chǔ)、包裝、配送，搬運(yùn)裝卸，物流信息服務(wù)；運(yùn)輸代理服務(wù)。我現(xiàn)有倉庫3200平方。

以上經(jīng)營范圍憑許可證經(jīng)營。

公司將依xx工業(yè)園交通優(yōu)勢及周圍便捷的公路網(wǎng)絡(luò)，以公路主要運(yùn)輸力量，依靠內(nèi)部高素質(zhì)人才和先進(jìn)管理優(yōu)勢，圍繞xx等貨運(yùn)流通市場資源，構(gòu)筑出公司物流業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，一是以公路為主的貨物運(yùn)輸及信息平臺(tái)；二是以為企業(yè)提供倉儲(chǔ)、包裝、短途配送及搬運(yùn)裝卸業(yè)務(wù)；三是各種運(yùn)輸代理服務(wù)。公司的目標(biāo)是力爭用5―10年的.時(shí)間，逐步發(fā)展成為大型的現(xiàn)代化物流企業(yè)，同時(shí)把xx工業(yè)區(qū)建設(shè)成為以至于新疆維吾爾自治區(qū)重要的區(qū)域性物流中心區(qū)。特此申請！

xx運(yùn)輸有限責(zé)任公司。

20xx年xx月xx日。

村道路規(guī)劃申請范文范本篇八

______工程質(zhì)量監(jiān)督站：

我單位建設(shè)的岳莊安置小區(qū)工程已達(dá)到竣工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，具備竣工驗(yàn)收條件，滿足建設(shè)部建建[20xx]142號文件《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收暫行規(guī)定》的要求?，F(xiàn)擬定于______年______月______日組織勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位進(jìn)行竣工驗(yàn)收，現(xiàn)將竣工驗(yàn)收前有關(guān)資料送上，請審查。

附：建設(shè)工程竣工驗(yàn)收人員組成名單及工程竣工驗(yàn)收方案。

建設(shè)單位（公章）：

______年______月______日。