風(fēng)采獎(jiǎng)申請(qǐng)書匯總 風(fēng)采大賽獎(jiǎng)狀(4篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

風(fēng)采獎(jiǎng)申請(qǐng)書匯總一

一、活動(dòng)目的：為創(chuàng)建“適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息”的寢室環(huán)境，為豐富研究生們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進(jìn)寢室成員之間的友誼，我校特別舉辦以“我的美麗宿舍”為主題的寢室風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的寢室，營(yíng)造出一種“家”的溫馨，充分展示2013級(jí)學(xué)子的風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象：2013級(jí)研一新生。

三、活動(dòng)宣傳：希望各個(gè)學(xué)院通知本院研究生，使其對(duì)本次活動(dòng)充分了解并參與其中，需要宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)條幅、海報(bào)2-3個(gè)，以及其他各部門協(xié)調(diào)分工。

四、承辦部門：文藝部和生活部

五、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)一下標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)審小組評(píng)出獲獎(jiǎng)宿舍

六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。（30分）

（1）床鋪整潔；（6分）

（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰（6分）

（3）寢室內(nèi)物品擺放整齊有序（6分）

（4）室內(nèi)空氣清新（6分）

（5）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個(gè)主題（6分）

2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（20分）

（1）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性（5分）

（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵（5分）

（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，有鮮明獨(dú)特的主題（10分）

3、宿舍風(fēng)采展示：展示內(nèi)容主要以自作海報(bào)為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號(hào)應(yīng)出現(xiàn)在海報(bào)上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）

六、評(píng)審小組、每個(gè)部門（除了主席團(tuán)）派2個(gè)人（男女各1人），自由分成4個(gè)小組參與評(píng)分工作，最后由生活部、文藝部成員核計(jì)評(píng)比分?jǐn)?shù)，公布結(jié)果。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

八、活動(dòng)資金：約200元（獎(jiǎng)品根據(jù)活動(dòng)資金待定）

九、活動(dòng)時(shí)間：待定

十、活動(dòng)意義：通過這次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們室內(nèi)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作靈感，陶冶大家美的生活情操，增強(qiáng)宿舍人員的團(tuán)結(jié)和凝聚力，給我們忙碌而又緊張的學(xué)習(xí)生活帶來愉快，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得更加豐富多彩。

風(fēng)采獎(jiǎng)申請(qǐng)書匯總二

陸海紅同志于起任上海市零陵中學(xué)黨支部宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員，9月起擔(dān)任校工會(huì)主席連任至今。她以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，圍繞教育、教學(xué)和黨務(wù)工作，恪盡職守，發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范帶頭作用，出色完成了上級(jí)黨組織交予的各項(xiàng)任務(wù)。在她的大力協(xié)助和辛勤努力下，校工會(huì)獲年終考評(píng)“綜合優(yōu)秀”，并榮獲“度徐匯區(qū)教育新聞報(bào)道工作先進(jìn)集體”，多名黨員、教工被評(píng)為區(qū)級(jí)以上各類先進(jìn)，化學(xué)教研組榮獲“徐匯區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”、“徐匯區(qū)白玉蘭巾幗文明崗”和“上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。在全校落實(shí)學(xué)實(shí)活動(dòng)整改事項(xiàng)工作中，作為整改事項(xiàng)督辦小組組長(zhǎng)，她團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員立足崗位，凸顯“三高”，整改事項(xiàng)有序推進(jìn)，如期全部辦結(jié)。

一、勤于學(xué)習(xí)，善于反思，不斷提升黨建執(zhí)行力。

作為一名黨務(wù)工作者，她自覺學(xué)習(xí)思想政治理論和黨務(wù)知識(shí)，認(rèn)真參加區(qū)委黨校組織宣傳委員培訓(xùn)，積極探研問題，自覺用理論指導(dǎo)黨建實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。她協(xié)助支部制定《統(tǒng)戰(zhàn)工作六項(xiàng)制度》，在宣傳委員培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。在宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)工作中，她依托黨支部，發(fā)揮支部政治核心作用，制定和諧校園創(chuàng)建規(guī)劃，做好宣傳策劃，落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)制度，完善輿情反饋，營(yíng)造輿論氛圍。為更好地突出宣傳效果，她整合學(xué)校各路工作，組織制定《零陵中學(xué)迎辦世博宣傳工作實(shí)施方案》，統(tǒng)籌落實(shí)各路宣傳工作，營(yíng)造積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的和諧氛圍。她協(xié)助支部完善教代會(huì)制度，以黨內(nèi)民主帶動(dòng)校內(nèi)民主，以黨務(wù)公開推動(dòng)校務(wù)公開，尊重黨員和群眾主體地位，落實(shí)黨員和教工民主權(quán)利，使黨的工作在群眾工作中發(fā)揮了重要作用。

她本人鉆研業(yè)務(wù)，積極參與區(qū)學(xué)科德育課題研究。作為課題組成員之一，結(jié)題成果正參評(píng)區(qū)第十屆教科研成果獎(jiǎng)。同時(shí)她及時(shí)總結(jié)工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)材料受到上級(jí)工會(huì)的好評(píng)。

二、圍繞中心，健全機(jī)制，富有成效開展黨建工作。

她在工作中腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。身為工會(huì)主席，她始終以黨務(wù)工作者的政治覺悟，一步一個(gè)腳印地落實(shí)學(xué)校中心工作。她協(xié)助支部發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，反映群情民意，把工會(huì)工作融于學(xué)校黨建工作中，調(diào)動(dòng)了黨員和群眾參與學(xué)校工作的熱情。如，她以學(xué)校工會(huì)三年發(fā)展規(guī)劃的制定為切入口，貫徹“圍繞中心，服務(wù)大局，全面履蓋，突出維護(hù)”的十六字方針;按照黨建“一二三”格局要求，落實(shí)和完善教代會(huì)制度;在校務(wù)公開工作中，她能按照有關(guān)工作條例要求健全制度，規(guī)范程序;在校慶45周年演講比賽活動(dòng)中，她認(rèn)真籌劃，精心組織，11位上臺(tái)演講的教工中有7位是黨員，充分展示了黨員的綜合素質(zhì)和宣傳水平;在迎世博“三五”行動(dòng)中，她帶領(lǐng)黨員、教工走向街頭志愿服務(wù)世博。

她有較強(qiáng)的全局意識(shí)和大局觀念。在承擔(dān)京津滬渝四城區(qū)教育黨建研討活動(dòng)接待工作中，她以到位的宣傳、有序的協(xié)調(diào)和精心的服務(wù)，宣傳了徐匯教育，展示了徐匯教師的形象和風(fēng)采，受到教育黨工委宣統(tǒng)科的表?yè)P(yáng)。

三、為人正派，以身作則，真心實(shí)意服務(wù)教工群眾。

作為支委，她努力引導(dǎo)黨員從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起。在落實(shí)整改事項(xiàng)中，她組織落實(shí)黨員各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，支持學(xué)生黨校、社區(qū)共建工作，使支部凝聚力工作富有成效和實(shí)效。

她作風(fēng)上平易近人。教工們都喜歡和她交往，有了大事、喜事總要邀上她，而她也總是克服各種困難，熱情參與，事事處處與群眾打成一片。黎明中學(xué)退管會(huì)并入后，學(xué)校退管會(huì)工作量增加了一倍，但她本著真誠(chéng)待人、一視同仁的態(tài)度，不抱怨、不歧視，熱心組織各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常家訪慰問。

陸海紅同志思想作風(fēng)正派、為人謙虛，處事正直、廉潔自律。她關(guān)心群眾，待人熱忱，工作細(xì)致，傾聽民聲，想教工所想、急教工所急，熱心幫助群眾排憂解難，努力為教工辦實(shí)事、辦好事，深得黨員和群眾的信任好評(píng)。

風(fēng)采獎(jiǎng)申請(qǐng)書匯總?cè)?/h3>

你們熱心于工會(huì)的工作、你們心系著員工的需求。當(dāng)我們工作緊張時(shí)，是你們創(chuàng)想娛樂活動(dòng)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是你們伸出援助之手；當(dāng)我們?cè)庥鲎児蕰r(shí)，是你們送來殷切關(guān)懷。你們是佳視達(dá)和諧的耕耘者，是企業(yè)文化的踐行人。

美麗微笑，綻放的是對(duì)工作的熱愛；春風(fēng)化雨，傳遞的是對(duì)同事的親情；每當(dāng)你們?cè)谂_(tái)前，總是親切隨和地?zé)崆榉?wù)；每當(dāng)你們?cè)谀缓?，總是默默無聞地忠于職守；正是你們的真心與無私，才有了我們整體工作的圓滿，才有了我們佳視達(dá)事業(yè)的壯闊！勤奮是一種人生態(tài)度、勤奮也是一種值得尊敬的美德。你們以一種持之以恒的精神，展現(xiàn)了堅(jiān)忍不拔的性格與意志。你們用積極勤奮、任勞任怨的行動(dòng)，為我們?cè)忈屃酥艺\(chéng)與責(zé)任。我們的團(tuán)隊(duì)因你們而充滿了生機(jī)與活力！

頂烈日、昌酷暑、走泥濘、披風(fēng)霜。背起行囊、開始新一段施工；揮別同事、趕赴另一處現(xiàn)場(chǎng)。滿天繁星，慰藉比鄰天涯的孤寂；朝霞滿天，映照事業(yè)遠(yuǎn)征的豪邁。佳視達(dá)工程項(xiàng)目的成就里，你功不可沒！把工作當(dāng)成使命，把優(yōu)秀當(dāng)成追求。即使最普通的崗位，你們也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。心系公司、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，你們用實(shí)際行動(dòng)證明了：是金子到哪里都會(huì)閃光，你們是佳視達(dá)的珍貴財(cái)富！

自信與執(zhí)著是你們的印記、刻苦與努力是你們的標(biāo)志。工作征程上，你們發(fā)揮才智、懷揣激情，放飛夢(mèng)想，從容前行！你們將是佳視達(dá)的未來之星，迎著曙光，冉冉升起！植根于普通的崗位、孕育于長(zhǎng)期的積累，今天的你初綻成功的光彩！工作中持續(xù)地進(jìn)取、學(xué)習(xí)中不斷地提升，今天的你傳來實(shí)戰(zhàn)的捷報(bào)！不斷提高的管理能力、日見成效的組織能力，這一切源于你始終如一的付出。只有站得高，才能看得遠(yuǎn)！初試鋒芒的你，前行的路必將走得更高更遠(yuǎn)！自古成功無捷徑、千錘百煉才成鋼。提高，是刻苦與勤奮的果實(shí)；進(jìn)步，是努力與汗水的收獲。心中有信念，前方有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，懈而不舍，任何困難也擋不住前進(jìn)的腳步。祝福你們?cè)阡N售的路上繼續(xù)超越自我，追求卓越！讓三星成為永遠(yuǎn)不倒的品牌，是你堅(jiān)定的愿望；用三星撐起品牌銷售的旗幟，是你努力的目標(biāo)。始終把握品牌動(dòng)向、堅(jiān)持塑造品牌形象、努力調(diào)整品牌結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)銷售創(chuàng)下了的嶄新的銷售紀(jì)錄！也許你們沒有豪言壯語、也許你們沒有豐功偉績(jī)。但這每一份的收獲中，都有你們?nèi)鱿碌暮顾?；這每一份的成果里，都有你們播撒的努力。一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移成座山，佳視達(dá)的事業(yè)因你們必將更上層樓！

風(fēng)雨兼程見肝膽、乘風(fēng)破浪現(xiàn)真情。你們并肩如兄弟、你們協(xié)作似手足，失落時(shí)的安慰、挫折時(shí)的鼓勵(lì)、拼搏時(shí)的默契，讓你們?cè)诠ぷ髦袠s辱與共、合璧為一，在銷售的戰(zhàn)場(chǎng)上劍峰所指、所向披靡！

明確的目標(biāo)、共同的協(xié)作、和諧的氛圍是你們的`形象；大局的意識(shí)、積極的心態(tài)、周到的服務(wù)是你們的風(fēng)采。這里是展示專長(zhǎng)的舞臺(tái)，更是發(fā)揮集體力量的沃土。一致的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚成共同的向心力、戰(zhàn)斗力，你們是精彩的團(tuán)隊(duì)、激情的團(tuán)隊(duì)、卓越的團(tuán)隊(duì)！

一流的業(yè)績(jī)、一流的隊(duì)伍、來源于一流的領(lǐng)軍人物。你們總會(huì)抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)從容迎接挑戰(zhàn)、也總會(huì)以最有效的策略去搶占市場(chǎng)先機(jī)，帶領(lǐng)銷售隊(duì)伍風(fēng)雨同舟、相濡以沫、同享快樂、共擔(dān)憂患，贏得了大家的信任與追隨。佳視達(dá)銷售的巨輪，在你們的帶領(lǐng)下?lián)P帆遠(yuǎn)航！

疾風(fēng)識(shí)勁草，烈火煉真金。面對(duì)家人的變故、面對(duì)親人的離去，你將淚水咽入胸中、將傷痛藏在心底，毅然直面市場(chǎng)的風(fēng)起云涌，迎戰(zhàn)渠道的起伏多變，依靠意志與堅(jiān)忍、憑借才智與能力，創(chuàng)造了全公司銷售第一名的斐然業(yè)績(jī)，亮出了自己的風(fēng)采、樹立了佳視達(dá)的榜樣！

真金火中煉，寶劍磨礪出。當(dāng)工作與家庭碰撞時(shí)，你心含不舍地離開病中的寶寶，踏上開往甲方的火車；當(dāng)休假與出差碰撞時(shí)，你毫不猶豫地打理遠(yuǎn)途的行囊，奔赴項(xiàng)目投標(biāo)的客戶。太多的辛苦與汗水、心血與專注，成就了今天銷售額增長(zhǎng)的神話！

風(fēng)采獎(jiǎng)申請(qǐng)書匯總四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

一提起教師，有人就會(huì)說：“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了?！?/p>

是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。在我們的教師隊(duì)伍中，更有許許多多的“教育排頭兵”，用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩(shī)篇。

“大山深處孤身支教,傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹，他，為了自己的那份承諾，畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會(huì)，義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州;他，為了自己的那份牽掛，毅然放棄了那舒適的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切，在常人看來難以割舍的艱難選擇，在他，一個(gè)純樸善良的大學(xué)生看來，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅(jiān)定。他就像是角落里的一盞孤燈，默默的用自己的青春和心血將知識(shí)的種子播灑在不為人知的角落里。徐本禺——當(dāng)代青年的楷模，他躬身踐行的正是“排頭兵”的精神。

譚千秋，一雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，鑄寫了一代師魂的高潔，他讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚钠怀陕?、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川20xx年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，感動(dòng)了川湘，感動(dòng)了中國(guó)……“走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷?！碑?dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時(shí)候，你就明白譚千秋的勇氣和力量來源于哪里，只有對(duì)學(xué)生巨大的愛和對(duì)職業(yè)的虔誠(chéng)才能讓一個(gè)人在面對(duì)死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。沒有動(dòng)人的遺言，沒有響亮的口號(hào)，譚千秋——他用生命詮釋的也是“排頭兵”的精神。

從他們身上，我明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任?！盃?zhēng)當(dāng)排頭兵”就是要和教育事業(yè)同呼吸，共命運(yùn);“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”就是為教育事業(yè)的繁榮昌盛鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn);“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”就是先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的博大胸懷。

今天，當(dāng)我們將“創(chuàng)建文明城，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”的活動(dòng)開展的如火如荼的時(shí)候，我又在深深的思索，對(duì)于我們，一名普通的教師，，又如何去理解“排頭兵”的含義呢?

我是一名年輕的教師，剛剛踏上工作崗位，學(xué)生時(shí)代的激情曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地，我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過，為教師的清貧與平凡動(dòng)搖過，正是許許多多的“教育排頭兵”影響著我，感染著我，他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。

他們是“躬身?yè)炱鹨黄瑥U紙，結(jié)凈一片藍(lán)天”的二校領(lǐng)頭人——陳軍校長(zhǎng)，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪盡職守”的師德標(biāo)兵——李白杰校長(zhǎng)，“孜孜不倦，潛心育人”的優(yōu)秀班主任——閆國(guó)秀老師…….或許，他們不像徐本禹，沒有奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃希望的燈火;或許，他們不像譚千秋，沒有用手臂為學(xué)生撐起一片生命的天空，但是，他們卻在自己平凡的崗位上，用無悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人，帶動(dòng)身邊人。

在這些排頭兵的身上我看到了自己的人生價(jià)值。我決心要向這些“排頭兵”看齊，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)和力量，立足本位、扎實(shí)苦干、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)做年輕教師“排頭兵”。

老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)?！芭蓬^兵”的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步，“排頭兵”的風(fēng)采是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!