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畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短 畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短模板(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 01:12:36 頁碼:8
畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短 畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短模板(六篇)
2023-01-13 01:12:36    小編:ZTFB

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

如何寫畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短一

畢 業(yè) 生

畢業(yè)學校

高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室

印制

高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

方用人單位名稱 用人單位性質 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 單位組織機構代碼 郵政編碼 單位地址 檔案接收單位名稱 郵政編碼 詳細地址 乙

方姓名 性別 生源地 省 市 縣(區(qū))學校名稱 學歷 專業(yè) 畢業(yè)時間 身份證號碼 政治面貌 家庭地址 健康狀況 家庭電話 本人電話

按照教育部《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,經協(xié)商,甲、乙雙方達成如下協(xié)議。

一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見,應當簽訂《普通高、中等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份,復印件無效。

二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規(guī)定或約定期限內報到。

三、甲方同意錄用乙方,錄用的方式為:聘用[ ]或錄用入編[ ](請在[ ]中填√)。聘用時間為 年 月至 年月。聘用的畢業(yè)生,其報到證及檔案、戶籍等關系不轉入用人單位;錄用入編的畢業(yè)生,其報到證及檔案、戶籍等關系轉入用人單位并入編。

四、乙方到甲方報到后,雙方應按《中華人民共和國勞動合同法》訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續(xù)。

五、甲乙雙方簽訂本協(xié)議后,應在15個工作日內由 方(甲或乙)將協(xié)議書(一式三份)送學校鑒證登記。

六、本協(xié)議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。

七、雙方其他約定條款,可在本協(xié)議書備注欄說明,并視為本協(xié)議內容,雙方應共同遵守。

甲方(用人單位)聘用或錄用意見:

人力資源(或人事)部門簽章 用人單位上級主管部門簽章

(有人事自主權的單位,無需上級主管部門簽章)

年 月 日 年 月 日

乙方(畢業(yè)生)應聘意見:

本人同意到 單位,從事 崗位的工作。

畢業(yè)生簽名:

年 月 日

院系鑒定意見: 學校(院)鑒定意見:

經辦人簽名:

學校畢業(yè)生就業(yè)管理部門簽章

院系簽章: 年 月 日

年 月 日 學校聯(lián)系方式:

(請學校在協(xié)議書發(fā)至畢業(yè)生前先填好聯(lián)系方式,包括:學校名稱、聯(lián)系人、電話、地址、郵編等)

高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室:

就業(yè)工和監(jiān)督電話:

就業(yè)工作投訴網(wǎng)址:高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)\綜合信息\咨詢與投訴

如何寫畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短二

畢 業(yè) 生

用人單位

學校名稱

國家教育部高校學生司制表

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫定規(guī)定》的要求,為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務,經協(xié)商,畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議:

一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè),向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業(yè)意見,在規(guī)定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約,未取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生,本協(xié)議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入就業(yè)建議方案,報國家教育部批準,學校負責派遣手續(xù)。

四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不派遣,本協(xié)議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協(xié)議的一部分。

六、本協(xié)議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議,若有一方提出變更協(xié)議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注注明。

七、本協(xié)議一式三份,畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份,復印無效。

如何寫畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短三

尊敬的各位家長、老師:

早上好!孟夏之時,萬物并秀。六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰(zhàn)在美麗的xx校園將青春鍛造成拼搏的精神,我們懷著無比喜悅無比激動的心情迎來了xx20xx級高三畢業(yè)典禮。

畢業(yè)是一個里程碑,是一個新的起點。十八年的成長已經讓我們懂得責任的含義,十二年的學習我們積累了足夠的信心和實力。只要我們始終把拼搏作為一種習慣,時刻牢記“敦品勵學,明志篤行”,終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。

在此,我謹代表xx高中全體老師和同學,向所有即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的祝福:

祝福全體高三同學順利完成高中學業(yè),合格畢業(yè)!

同時,為即將出征、走向高考戰(zhàn)場的全體高三同學升起征帆壯行!

借此機會,向辛勤耕耘的全體高三老師們和為高三默默奉獻的所有教職工及食堂、宿舍、后勤、安保物業(yè)全體同志表示衷心感謝! 向撫養(yǎng)你們長大、期待你們成長的父母親表示崇高的敬意!

文明如水,潤物無聲,愛的教育落地生根。我很高興陪伴高三同學一年6個月,感謝你的信任和支持。我一直想為高三每一位同學多做一些事情,助你一臂之力??赡苡泻眯┦虑槲覜]能做好,在這里給孩子們、家長、老師致以深深的歉意,真誠地說一聲:對不起,請原諒!

請同學們方便的時候寫信給我,告訴我哪兒做得好,哪兒做得不好,你過得怎么樣。希望你的來信可以入選校史選編,我多么想挽留奮斗者的印記,那是永遠的記憶。

“多情自古傷離別”。我們都留戀時光,珍惜緣份。人生就這樣被時間隔成一段又一段,在每一段不同的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。

苦讀寒窗十二載,收成就在這兩天。勝利者會把握住這兩天,調整心態(tài),發(fā)揮極致,盡展風流,獨占鰲頭。同學們奮斗的足跡和勤奮刻苦的精神將為師弟師妹們樹立良好榜樣,你們的一切將永遠載入xx高中的光榮史冊!

畢業(yè)典禮神圣而莊重,意味著你們履行社會責任的開始。這是溫暖的告別禮,莊重的成人禮。在同學們即將離開母校的今天,作為校長,我想再叮囑幾句:

一、同學情深,此生永遠。三年朝夕相處,一千多個白晝與夜晚,有快樂,有摩擦,維系一生。如果有點兒過節(jié),今天“一筆勾銷”,從現(xiàn)在開始,你們擁有共同的名字:校友。

二、父母情,山高水深。請你永遠記住,這個世界上只有付出、從不索取的只有父母親。在你的成長中,他們的付出,比山高,比海深。你們一輩子都還不清,請刻骨銘心永遠記住這份情。

三、嘮叨三年,師恩如山。在你們的成長中,有一批沒有血緣,但親如父母的人,他們就是陪伴你三年的老師。你們最親愛的老師,曾經表揚、鼓勵你們,也批評過你們,甚至訓斥過你們。我相信,今天,你們一定懂得了關愛、陪伴、呵護、教育、敬業(yè)、奉獻的真實。

在我們每天的生活中,有食堂員工、宿舍管理員的辛勤,有校園清潔工、綠化工、保安的辛勞,正是他們的奉獻,才有了我們安全、有序、幸福的學習。

讓我們以最優(yōu)異的高考成績感謝這些默默無聞的人,讓我們發(fā)自內心的說一聲,“老師,謝謝您!”

四、認識自己,相信自己。人生的大河不可能永遠風平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴。成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛?,記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠不要自棄。只有正確認識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。

五、胸有成竹,冷靜應考。

1.堅定必勝信念。信念是一種精神力量、一種內在動力,必須有堅定的自信,相信自己一定行!

2.擁有一顆積極的心。好的心情、好的情緒是決勝高考法寶,積極的情緒催人振奮、想象豐富、思維敏捷,一定要有一顆積極的心!

3.合理飲食、注意休息。請你按照高考作息,調整人體生物鐘到高考的位置,把興奮點時段調整到白天考試時刻。

4.熟悉考場、適時到場。建議讓家長陪著一起去熟悉路線和樓號、樓層、教室和座位,看看廁所在哪兒??记耙惶?,務必將身份證、準考證、削好的鉛筆、水筆、三角板、圓規(guī)等用品備好,放在一個透明的袋子里。今年實行“二次安檢”,大家不要怕,我們是誠信考生。理科考生應該在和一中考點,可以吃住在學校,文科考點也可以。

5.認真審題、正確作答。要認真閱讀和審題,弄清題目要求,理清解題思路,找出解題方法,規(guī)范答題。力爭“易題不失分,難題多得分”,努力做到我易人易不大意,我難人難不怕難,平靜心情,提振信心,正常發(fā)揮。

6.不到最后一秒不停筆。人們常說“多考一分,干掉千人”。同學們,少一分高校不錄取!所以,要一分一分地掙!

高考這2天,老師會一直陪伴你、祝福你。你有任何事情,可以第一時間與老師聯(lián)系?,F(xiàn)在倡導人性化高考,不要慌,任何問題都好解決。

畢業(yè)時節(jié)離別時。作為校長,我要向你們致謝,感謝你們孜孜不倦追求學問,感謝你們腳踏實地投身實踐,感謝你們對學校工作的寬容和理解。

好兒女,志在四方。你們將走出,走向大江南北,走向世界各地,希望你們不辜負母校師長們的囑托!不辜負一代代xx人的期望!

師生同舟齊揮楫,披棘斬浪搏人生。

他日相逢話前程,豪情滿懷壯志酬。

祝同學們高考旗開得勝!

如何寫畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短四

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

我是來自時尚學院的,很榮幸能站在這里代表21屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意!

過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首杉達。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒了每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張忙碌,來到大四的依依別離。大學四年,各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我。作為學生黨員和班級班長的我,努力為同學服務,積極協(xié)助老師,鍛煉了我的能力,謝謝學校給予我這個機會。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯杉達的風采。

今天只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡對杉達的感恩!我們會用實際行動讓xx學院的名字更加響亮!

最后,衷心祝愿可愛可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家!

如何寫畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短五

在充滿離別情味的七月,我們淡淡地說:“呼,終于畢業(yè)了!”

要是在畢業(yè)前面加一個終于的修飾,要是在畢業(yè)后增一個感嘆的強調,這個句子就不會是你所想象的那么簡單。

你還記得嗎,05年的暑假,我懷著刻意的怨恨,寫下了“這是暑期,學校憑什么違規(guī)補課”的怒言;又抹著一眼的淚水,輕輕咬著牙,說出了“課上我沒講話,憑什么教訓我”的罵話。我憎的是學校,恨的是老師。

你還記得嗎,初三上學期頻繁的紙條,在午休時間泛濫著。

——作業(yè)這么多,要死??!

——老師成天吃飽了沒事干唄,打著飽嗝跑去文印室印卷子!

——原來這紙上的油污是那婆婆給弄的?

一層一層的猜測,越發(fā)離譜著,甚至將三十出頭的阿姨詛咒成了六十中旬的婆婆。

——明明就知道∠bdc=90°,還要我們大費苦心地證明!分明是害人嘛!

——數(shù)學老師嫌空白太多了,所以有事沒事地求證呢!

——喂,這濃硫酸是有揮發(fā)性不?

——搞錯沒,你化學怎么過優(yōu)秀的啊,有揮發(fā)性的是濃鹽酸吧!

——哎喲,老糊涂了!

——去你的吧,少來!

不著邊際地討論著關于學科的問題。一邊說著這三角函數(shù)以后到工作崗位上到底有什么作用呢,一邊談著分清楚了《史記》的作者是司馬遷和《資治通鑒》的作者是司馬光會有什么好處。

你還記得嗎,初三下學期同學們不見天日地忙于學習。你還跟我做過一個小實驗呢,走到教室里,不走上講臺是看不到大家的頭發(fā)的。為什么呢?書堆地高了,都擋住了唄。所以一眼望去,你都發(fā)出了“哇,那叫一個壯觀”的感慨。是啊,都懷疑了,同學們是不是染發(fā)了?咋看課桌上的不是黑色,凈是些泛灰的色兒呢?

那個時候,是恨透了老師。女老師就是搽了些胭脂擋住了臉上不可避免的暗黃,也要硬說是黃臉婆,難看,還要化妝作美,真惡心!到了誓師大會過后,老師來教室的次數(shù)更頻繁了,試卷一張張地發(fā)著,我們就一句句地咒著。他們最常說的話就是:“你們的成績真差啊!你們學習怎么會這么不自覺?”我們總會忿忿不平,在下面咕噥著:“嫌我們不好就別在這里教書!還巴不得你們快點走呢!”

你還記得嗎,中考那天,有人臨時肚子疼,沒辦法考試,老師都急地掉下了眼淚呢。6月底的天氣正熱,悶得不行,老師給我們買飲料解渴。第一天考完過后的傍晚,老師告訴大家:“孩子們啊,你們是最棒的,相信一定能考好!以前總是批評你們,是為了激勵你們努力地學習呀!”

直到那個特殊的時刻,我們才知道,老師是多么地艱辛!發(fā)出這種感嘆,是小學一年級的學生都背熟了的句子吧。他們會常在作文里用上老師是園丁的比喻。而我,想要發(fā)自內心地感激老師,懺悔自己曾經做過的傻事、說過的傻話,都不知道從何說起了。有人會問,既然這樣,你還要說出開頭的那句話,終于畢業(yè)了?

是的,我們得說。我們終于離開了初中這一站,即將迎接新的挑戰(zhàn)。我們要快快長大,將來好好報答老師?。〔还苁且皇r花,或是一句肺腑之言,都是老師盼望得到的回報呀!

你聽到了嗎,萬千學校里正懵懂的學子們?

如何寫畢業(yè)協(xié)議書丟失補辦簡短六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天是一個重要的日子,很遺憾我不能和同學們一起慶祝大學畢業(yè)這個美妙的時刻,我為同學們取得的成績感到高興!借此機會,我要向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動、無私奉獻的老師們致以崇高的敬意,向心無旁騖、專注辦學、不懈進取,帶領xx學院取得卓越成就的校領導班子表示由衷的感謝。

xx學院始終堅定“學生走進校園是為了更好地走向社會”的辦學使命,把提高“學生競爭力”作為戰(zhàn)略核心,把“以學生為中心、以進取者為標榜、以教育情懷為樂趣”作為戰(zhàn)略支點。此時此刻,母校正凝視著每一位即將走出校園、走向社會、走向新時代的同學,我真心而虔誠地祈禱,祝愿每一位同學心想事成、健康快樂,勇敢肩負起時代的責任與擔當。

同學們,今年是五四運動100周年,一百年前,民族危難之際,成千上萬和你們一樣的青年知識分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的這場偉大社會革命運動的先鋒隊。通過五四運動,中國青年發(fā)現(xiàn)了自己的力量,五四運動以來的120xx年里,一代又一代的中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心,為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春獻給祖國和人民,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學們,你們是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在你們,民族的未來在你們,我祝愿你們走上社會后能夠繼續(xù)砥礪奮進、凱歌前行,用奮斗書寫青春最亮麗的底色。

同學們,今年同時也是新中國七十周年華誕,在中國共產黨的領導下,在幾代人的共同努力下,我銘家、我們民族取得了舉世矚目的發(fā)展成就,同時也在不斷面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。要想抓住機遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),關鍵是要通過自己的努力學習,刻苦鍛煉,掌握真本領,取得真正的成功。我相信你們一定能夠與時俱進、實現(xiàn)夢想,通過自己的努力打造更美好的未來!

同學們,你們在追夢的過程可能會遇到各種各樣的挫折、困難甚至打擊,殘酷的現(xiàn)實或許會讓有些人彷徨、苦悶、抱怨甚至是放棄。但是我想告訴你們的是:逆境是每一個人進取、奮斗、創(chuàng)業(yè)、成功路上都可能會遇到的,必須學會在逆境中生存,在挫折中成長,在超越困境中快樂。

三十多年的創(chuàng)業(yè)生涯,我自己有幾條經驗想在今天和同學們分享。第一,做事情必須認準一個方向,堅定一個信念,提煉一種精神,凝聚一股力量,完成一個使命。要獨立思考,認準方向,堅定信念、保持定力、堅持到底,肩負起時代擔當。第二,必須要堅持依法、合規(guī)、走正道。實現(xiàn)夢想必須腳踏實地,不能急功近利,要遵守事物發(fā)展的客觀規(guī)律,堂堂正正做人,依法合規(guī)做事,要相信一分耕耘一分收獲,幸福是奮斗出來的。第三,要保持感恩的心。懂得感恩能夠凈化心靈、放大格局、提升人生境界,我們要感恩偉大的時代、感恩偉大的祖國,感恩養(yǎng)育我們的偉大父母雙親,感恩美麗的校園、可敬的老師。

同學們,過去的一個學年,xx學院取得了許多令人欣喜的成績,我相信xx學院一定會越辦越好、越辦越出色!學校的進步都是每一位同學未來卓越發(fā)展的堅實基礎,我希望同學們以母校為榮,銘記校風校訓,昂首闊步走向社會,融入新時代的大潮之中,xx學院因你們而更加精彩!

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