2023年小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總(模板12篇)

每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個(gè)故事都值得被書寫，因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。寫總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇一

午后，坐在窗邊的電腦前，看著教育局網(wǎng)站上的一篇篇獲獎(jiǎng)感言，任陽光的熱浪在身邊肆意潑灑。就喜歡這樣，靜靜的，讓時(shí)光流淌，覺得生活是如此的靜謐、安詳。

回首參賽的將近半年時(shí)光，那是一段山路，有高潮，有低谷，崎嶇難走，卻又有著別樣的風(fēng)景。

我就是一只閑云野鶴，不愿受半點(diǎn)束縛。記得第一屆課程整合大賽，我們學(xué)校參賽者濟(jì)濟(jì)且獲獎(jiǎng)?wù)弑姸?，而我卻無動(dòng)于衷，只因?yàn)閮蓚€(gè)字;“麻煩?！敝钡絻珊糜训恼嬲\規(guī)勸并相約一起，我才有了參賽的動(dòng)力。

晚?。【o張、擔(dān)心、忐忑——那心境只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會(huì)！當(dāng)一切都成了過往的時(shí)候，我著實(shí)讓自己狠狠地發(fā)了一個(gè)長長的呆，就那么一動(dòng)不動(dòng)的坐在陽光里，什么也不想，什么也不做，雙目空洞的望著前方，心里卻覺得：歲月靜好！

到今天的講課比賽，我終于用自己的努力戰(zhàn)勝了內(nèi)心深處強(qiáng)大的自卑，用事實(shí)證明：野百合也有春天!

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇二

為了立足校園，豐富校園生活，弘揚(yáng)校園文化，展現(xiàn)自我風(fēng)采，同時(shí)也是為了為我系選出優(yōu)秀的文藝人才。

釋放才藝主角是你。

2011年10月15號(hào)。

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院21404教室。

信科院管理系全體新生。

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)文藝部。

只要你有勇氣、有才華，你就可以登上信科達(dá)人秀的舞臺(tái)。

可以是唱歌，跳舞，彈琴，主持等。

總指揮：梁展銘。

下設(shè)：節(jié)目組、場地組、宣傳組、dj組、后勤組。

1．節(jié)目新穎獨(dú)特，能夠展現(xiàn)自我才華。

最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)。

總計(jì)：300元。

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：下午好!

女：感謝各位在百忙之中光臨這次活動(dòng)！

男：未來教師基本功大賽是我院的一項(xiàng)精品活動(dòng)，以豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和提高作為未來教師的基本素質(zhì)以及專業(yè)水平為目的，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦了五屆。

女：希望這次活動(dòng)能給大家的教學(xué)提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同研討的機(jī)會(huì)！

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

女：下面我來介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委老師，他們是：

男： 感謝各位嘉賓老師的到來。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為此次比賽致辭。

男：再次感謝 精彩致辭。下面我來簡單的為大家介紹下本次比賽的要求。選手要結(jié)合多媒體來講解中小學(xué)教材的某一篇課題，時(shí)間控制在 分鐘，講課過程大致分為三個(gè)部分，說清教學(xué)目的、方法等的說課部分和教學(xué)的講課部分以及課程總結(jié)部分。

女：我來說明一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、講課內(nèi)容：內(nèi)容充實(shí)、具體，教學(xué)密度合理，有明確的教學(xué)目的，重難點(diǎn)提出與處理得當(dāng)，滿分30分。

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡練、清晰、自然流暢，滿分30分。

3、講課效果：教學(xué)思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，滿分15分。

4、姿勢(shì)神情：形體態(tài)勢(shì)自然大方，有必要手勢(shì)，滿分10分。

5、儀表形象：服裝整潔、得體，精神面貌好，滿分10分。

6、時(shí)間控制：時(shí)間控制得當(dāng)，滿分5分。

男：是的，本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，希望選手今天能有出色地表現(xiàn)。

男：今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧?/p>

女：“未來教師基本功”比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場所，是展示自我專長的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了我院教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。

男：是的，選手的表現(xiàn)非常的精彩，那下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎 上臺(tái)為本次比賽點(diǎn)評(píng)。

女：激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，接下來為大家宣布比賽結(jié)果：

男：這樣獲得本次比賽的'三等獎(jiǎng)的是 二等獎(jiǎng)的是 一等獎(jiǎng)的是

女：最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙之中出席本次比賽。

男：也感謝在場各位同學(xué)的積極參與。我宣布“社會(huì)發(fā)展學(xué)院第六屆未來教師基本功”比賽到此圓滿結(jié)束結(jié)束，請(qǐng)參賽選手上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念，請(qǐng)同學(xué)們有秩序退場。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

男：懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，咱們六年級(jí)全體師生歡聚一堂。

女：這是咱們展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是咱們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。

男：在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

女： 讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng), 激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

男：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春，

女：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

男：下面我宣布：六年級(jí)學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇四

__管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動(dòng)為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示大賽實(shí)施方案。

激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長才干。

二、報(bào)名和組織參賽。

本次才藝展示大賽參加對(duì)象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動(dòng)員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校園文化系列活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動(dòng)方案請(qǐng)于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會(huì)備案。

三、組織方式。

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì)秘書處負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日。

五、活動(dòng)要求。

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒?dòng)前宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

本次活動(dòng)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會(huì)力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

七、總結(jié)表彰。

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3，2，1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，不列入總分。

2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇五

合：大家上午好！

合：歡迎來到隴南市武都區(qū)“育才杯”中小學(xué)生才藝大賽西路片區(qū)初賽的現(xiàn)場。

女：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著習(xí)習(xí)的和風(fēng)，滿懷著喜悅和興奮的心情，激情澎湃地迎來了隴南市武都區(qū)“育才杯”中小學(xué)生才藝大賽。

男：看陽光燦爛，那是我們育才學(xué)子自信的笑臉；聽，鑼鼓震天，那是我們育才人最動(dòng)人的旋律。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了來自四面八方的熱情；在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在相逢的歡樂中。

女：今天，我們相聚在育才，在這里，我們將載歌載舞，揮毫潑墨，播種春夏，收獲秋冬。

男：中小學(xué)生才藝大賽旨在提高中小學(xué)生感恩父母、感恩母校、感恩祖國的意識(shí)，為孩子們打造一個(gè)展示自身才藝的平臺(tái)，讓孩子們的天賦和自信得以施展，使其健康快樂地成長。通過這次才藝大賽來發(fā)現(xiàn)和推出校園中優(yōu)秀的藝術(shù)人才，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生文化藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，也給我們帶來豪華的視聽盛宴！

女：本次大賽的規(guī)模和規(guī)格在隴南市前所未有，意義重大，目的是教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，努力為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才。

男：本次大賽由隴南市武都區(qū)教育局主辦，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校承辦。大賽歷時(shí)近兩個(gè)月，參與學(xué)生來自武都區(qū)西路片區(qū)的各中小學(xué)。

女：請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是隴南市武都區(qū)教育局教育股股長李貴有同志，隴南市武都區(qū)教育局周鴻老師，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)?？傂ｉL李道軍同志，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校執(zhí)行校長余江同志隴南市武都區(qū)教育局教育股股長李貴有同志，隴南市武都區(qū)教育局周鴻老師，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)?？傂ｉL李道軍同志，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校執(zhí)行校長余江同志，綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校副校長賴峰同志。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

男：下面進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)：升國旗。請(qǐng)全體起立。

禮畢！

女：接下來進(jìn)行第二項(xiàng)：介紹西路片區(qū)初賽情況。（不讀）。

參加本次西路片區(qū)初賽的學(xué)校有：兩水中學(xué)初中部、角弓初中、隴南育才學(xué)校初中部、揚(yáng)名中學(xué)初中部、白林中學(xué)、兩水中心小學(xué)、角弓中心小學(xué)、坪牙中心小學(xué)、蒲池九年制學(xué)校、石門九年制學(xué)校、兩水前村小學(xué)、角弓柳城小學(xué)、石門棗川小學(xué)、角弓陳家壩小學(xué)、隴南育才學(xué)校小學(xué)部，他們將代表各自學(xué)校參加聲樂組、器樂組、舞蹈組、書畫組的比賽，預(yù)祝各學(xué)校取得優(yōu)異的成績。

男：大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校總校長李道軍同志致辭。

女：謝謝李校長的精彩致辭。

大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)武都區(qū)教育局黨組副書記馬志軍同志致辭。

男：感謝李股長的精彩致辭。

大會(huì)第五項(xiàng)：有請(qǐng)參賽選手代表蘇威豪同學(xué)發(fā)言。

女：謝謝蘇威豪同學(xué)精彩發(fā)言。

大會(huì)第六項(xiàng)：有請(qǐng)參賽評(píng)委蒲俊禧老師發(fā)言。

男：感謝蒲俊禧老師的發(fā)言。

大會(huì)第七項(xiàng)：有請(qǐng)綿陽中學(xué)隴南育才學(xué)校副校長賴峰同志宣布比賽注意事項(xiàng)及比賽流程。

女：謝謝賴峰副校長。

武都區(qū)首屆“育才杯”中小學(xué)生才藝大賽西路片區(qū)初賽開賽儀式到此結(jié)束，請(qǐng)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)退場，同時(shí)請(qǐng)各參賽學(xué)校組織參賽組到指定場地參賽，謝謝大家！

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇六

今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來說，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒有說錯(cuò)。

這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

爭當(dāng)四好少年感言。

去年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。就在當(dāng)天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊(duì)走過六十年的光輝歷程，同時(shí)也對(duì)我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員們提出了爭當(dāng)“四好少年”的要求：“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”

把“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個(gè)少先隊(duì)員不熱愛祖國，那還是好少年嗎？肯定不是。要是一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會(huì)給國家做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習(xí)，因此，“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年?！边@句話就擺在了第二位。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位?，F(xiàn)在法律規(guī)定，一個(gè)小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說的九年制義務(wù)教育。誰要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的！

胡爺爺最后希望我們“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。應(yīng)為體育也是很重要的，現(xiàn)在我們中國的大強(qiáng)之一就有體育，在前年的xx奧運(yùn)會(huì)中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數(shù)100枚的好成績?nèi)〉昧诉@場奧運(yùn)會(huì)的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個(gè)勝利一直保持下去！

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年！

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！

我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。

不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇七

大家下午好!女：

今天我們東城小學(xué)三年級(jí)組師生、家長歡聚在一起，慶祝我們?nèi)昙?jí)組的首屆少兒才藝大賽。

我們五百多名同學(xué)一起在東城小學(xué)度過了許多美好的時(shí)光：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起成長。

這里到處都留下我們成長的足跡。

為了給我們展示我們班同學(xué)的才藝，很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間，精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

現(xiàn)在我就把這舞臺(tái)交給你們盡情展示吧!

現(xiàn)在我宣布東城小學(xué)三年級(jí)才藝展示正式開始，首先歡迎我們的年級(jí)組長李維老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。

感謝李老師的精彩致詞，我相信同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的期望，一定會(huì)把我們的才藝充分展示出來!我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。

在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們要常懷感恩之心。

只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。

我們的比賽順序是：

器樂，聲樂，朗誦，舞蹈，小品。

首先請(qǐng)大家心欣賞器樂比賽。

首先由三年級(jí)。

表演《。

的精彩表演。

接下來請(qǐng)。

表演《。

的精彩表演。

我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天的這個(gè)才藝表揚(yáng)一定會(huì)給大家留下深刻的印象。

謝謝大家！

請(qǐng)各班有序退場！

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇八

時(shí)光飛逝，才藝大賽結(jié)束已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了，回想起參加才藝大賽以來的一幕幕，真是既感慨又難忘。

幾場選拔賽下來，我才真正體會(huì)到什么是“書到用時(shí)方恨少”，我的知識(shí)面真是太窄了。我掌握的那點(diǎn)課外知識(shí)面對(duì)考題簡直是滄海一粟。我灰心了，想放棄。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)并鼓勵(lì)我：“舉行才藝大賽的目的就在于開拓視野，鼓勵(lì)博學(xué)，正好可以利用這次機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)課外知識(shí)，‘才多不壓身嘛’！”聽了老師的話，我有了信心，決定奮力一搏！上課更加認(rèn)真聽講，多問多練，白天時(shí)間不夠用，我就“挑燈夜戰(zhàn)”。同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候也互相鼓勁，借鑒彼此好的學(xué)習(xí)方法。老師更是為我們額外付出了許多許多，不但要利用休息時(shí)間為我們查找學(xué)習(xí)資料，出模擬試題，而且還細(xì)微的觀察我們每個(gè)人的心里變化，不斷給我們鼓勁?？煲獏⒓涌荚嚨哪菐滋?，老師們經(jīng)常對(duì)我們講：“學(xué)習(xí)的過程比結(jié)果更加重要。只要在比賽中做到自信、細(xì)心，檢查試卷耐心，這就足夠了！”

短短的一個(gè)月準(zhǔn)備時(shí)間很快過去了，大賽那天早上，我清晰地記得，班主任把我們送到大巴車上，她站在車門口，用殷切的目光望著我們說：“同學(xué)們，祝你們考出好成績！我等你們凱旋歸來！”我在心里暗暗給自己加油，一定要發(fā)揮最佳狀態(tài)，全力以赴，不辜負(fù)老師的期望！

功夫不負(fù)有心人，才藝大賽勝利的落下了帷幕，我們載譽(yù)歸來。通過參加大賽，我的知識(shí)面拓寬了，鍛煉了思維能力，而且培養(yǎng)了自己吃苦耐勞，在競爭中勇于挑戰(zhàn)自我的精神。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備過程中，表現(xiàn)出互幫互助，你攀我比的學(xué)習(xí)精神以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感更是令我動(dòng)容。使我堅(jiān)信，只有通過努力，才能獲得成功。這種信念將一直伴隨著我，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

才藝大賽雖然過去了，但它必將在我的人生中留下不可磨滅的印象，使我受益終生。

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇九

學(xué)生才藝展示主持詞(精選多篇)。

第一篇：學(xué)生才藝展示課主持詞。

學(xué)生才藝展示課主持詞。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！一個(gè)學(xué)期來，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。今天就請(qǐng)你們看我們的成果，用我們優(yōu)異的表現(xiàn)向老師同學(xué)匯報(bào)。

1：（）小隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備好的成果了，大家掌聲歡迎。（小隊(duì)上臺(tái)先報(bào)組名和口號(hào)）（講故事）。

2：感謝（）小隊(duì)的精彩表演，同學(xué)們，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的歌曲（），大家掌聲歡迎。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）同學(xué)帶來的第三個(gè)才藝展示（）。

才藝展示4：

主持人2：多么精彩的表演。同學(xué)們，你們的掌聲在哪里？請(qǐng)各位評(píng)委為她打分。

好！下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第二個(gè)節(jié)目《》去。

掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的第四個(gè)才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示5：

主持人1：各位同學(xué)，你們快樂嗎？快樂的聲音在哪里？請(qǐng)各位評(píng)委為他們打分。

下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第三個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的第五個(gè)才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示6：

主持人2：多美精彩的表演，同學(xué)們，讓我們把內(nèi)心的歡呼、興奮、高興……都用手表現(xiàn)出來吧！請(qǐng)各位評(píng)委為她打分。下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第四個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的第六個(gè)才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示7：

主持人1：多么精彩的表演！同學(xué)們，伸出你的金掌、

銀掌、鋅掌，熱烈地為他鼓掌吧！下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第五。

個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的第七個(gè)才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示8：

主持人2：謝謝你們稀稀拉拉的掌聲！請(qǐng)?jiān)u委為她打分。下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第六個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的第八個(gè)才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示9：

（）同學(xué)的得分，第七個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的第九個(gè)才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示10：

主持人2：感謝（）的精彩展示，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她。請(qǐng)?jiān)u委為她打分。下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第八個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

（節(jié)目串詞：）下面請(qǐng)欣賞由（）帶來的第十個(gè)才藝展示（），大家掌聲歡迎。

靜候最后兩個(gè)節(jié)目的得分。

主持人2：好！才藝展示結(jié)束了，此時(shí)的氣氛是多么緊張，讓我們一起屏住呼吸，翹首以盼，靜靜等候最后兩位選手的得分。

宣布最后兩個(gè)節(jié)目的得分。

主持人1：下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第九個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

主持人2：下面宣布一下（）同學(xué)的得分，第十個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

頒獎(jiǎng)詞：

主持人2：我們本次才藝展示的周季軍是——（），掌聲。

有請(qǐng)。

主持人1：本次才藝展示的榜眼是——（），掌聲有請(qǐng)。

主持人2：本次才藝展示的冠軍是——（），掌聲有請(qǐng)。有請(qǐng)班主任（）老師為他們頒獎(jiǎng)。

主持人1：

（領(lǐng)完獎(jiǎng)）讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示祝賀！

結(jié)束語。

主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的閃光點(diǎn)。

主持1：各位老師，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。

主持2：各位老師，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國有用人才。

合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開你們的精心培養(yǎng)。

主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的心血。

主持3：正是因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長，

主持4：正是因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。

合：（）班才藝展示課馬上就要結(jié)束了，讓。

我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。

合：同學(xué)們，讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。才藝展示到此結(jié)束！

第二篇：東方明珠學(xué)校高中部學(xué)生“個(gè)人與社團(tuán)”才藝展示晚會(huì)主持詞。

東方明珠學(xué)校高中部學(xué)生“個(gè)人與社團(tuán)”才藝展示晚會(huì)。

女2：我們的迎新會(huì)將在5分鐘后開始；請(qǐng)把我們的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音狀態(tài)，按指定位置坐好；開場：

女1：金蛇納福辭舊歲，萬馬奔騰迎新春，

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新元。

女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世的華麗樂章。

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來的絢麗藍(lán)圖。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家。

合：晚上好。

男2：我是主持人***。

女1：我是主持人***。

男1：我是主持人***。

女1：過去的一年是不平凡的一年，神州騰飛，高速發(fā)展、彰顯著騰飛的中國新的發(fā)展，新的希望。

男1：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，朝著“造就一所名校，培養(yǎng)一流人才”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

女2：輝煌的xx年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲，向參加晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。

結(jié)束：

女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。

男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓每一位熱情的明珠人展現(xiàn)耀眼的光芒。

女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，東方明珠學(xué)校高中部學(xué)生“個(gè)人與社團(tuán)”才藝展示晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年。祝各位元旦快樂。

合：再見。

第三篇：才藝展示主持詞。

一、【主持人開場詞】：

【男】尊敬的各位老師，

【女】親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律。

男：激-情彰顯生命的執(zhí)著。

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。

女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天。

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。

女：在不懈的追求中雕琢歲月。

男：在人生的博弈中塑造夢(mèng)想。

女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌。

男：讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天。

【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。

【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來的精彩表演。下面有。

請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!

【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備。

【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!

【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來的請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的。

請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰。

【女】面對(duì)今朝亮麗的陽光。

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。

【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪。

【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。

【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝。

展示大賽。

【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好！歡迎大家來到信城中心小學(xué)，走進(jìn)我們的才藝展室！

金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

美好的生活，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，經(jīng)典誦讀，推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景線，請(qǐng)欣賞我校同學(xué)為大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀：《中華少年》。

別人從生活中撈取黃金。

她卻只能獲取花香。

她的黃金是早晨的太陽。

她的銀子是十五的月亮。

她就是我們的老師，下面請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼木使?jié)目。首先有請(qǐng)蔣迪老師為我們帶來鎖吶獨(dú)奏。

接下來請(qǐng)欣賞張新、王玉麗老師與兩位可愛的小同學(xué)為我們帶來的歌曲連唱。

第四篇：迎新才藝展示主持詞。

慧：各位老師；

上：親愛的各位同學(xué)；

合：下午好！

東：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四（3）班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

上：今天下午。

慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。

東:下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。

慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

慧：本次晚會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。

第五篇：才藝展示大賽主持詞。

（節(jié)目1、樂隊(duì)演唱《自有》、《爸爸去哪兒》——皮明山、高翔等）。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：

校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。

x來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來。

z來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。

x尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、同學(xué)們。大家下午好！

z:謝謝祈幸學(xué)姐曼妙的舞姿和出色的表現(xiàn)，為我們帶來了視覺的盛宴。下面有請(qǐng)第二組表演的各位同學(xué)走上舞臺(tái)。

x：有請(qǐng)程煊老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

謝謝程老師。

黃穎斌老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

z:感謝程老師和黃老師的精彩點(diǎn)評(píng)！接下來請(qǐng)欣賞xx。

年有一個(gè)男孩，對(duì)著一個(gè)女孩唱了一首歌，結(jié)果很多男生都流下了絕望的淚水。

這位神奇的帥哥是誰呢？有請(qǐng)郎才女貌的艾翔、郭麗娟。

幸福的生活。這位少女就是阿迪麗娜,有請(qǐng)潘雅雯等表演鋼琴伴舞《水。

等為大家?guī)砦璧复疅陡栉枨啻骸贰?/p>

z:學(xué)長，要不你也跳一段？

x:不行了不行了，這是你們年輕人玩的游戲，我這老胳膊老腿的還是坐著喝喝茶看看報(bào)紙吧。讓我們聽聽評(píng)委老師對(duì)第三組同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)。

z：有請(qǐng)呂洪雁老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

謝謝呂老師。

李紅英老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

x:感謝呂老師和李老師的精彩點(diǎn)評(píng)！

z:所有的表演都已結(jié)束，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，我想在座的各位也一定很緊張。下面我來宣布第三組參...

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇十

首先，要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí)，我也不能夠得獎(jiǎng)。 其次，我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準(zhǔn)考證，我就不能參賽。 我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。 我更加感謝我的指導(dǎo)師。老師給我輔導(dǎo)，讓我得獎(jiǎng)。

我也要感謝學(xué)校。如果不是學(xué)校給我機(jī)會(huì)，我還不知道這個(gè)世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個(gè)比賽。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的老師、同學(xué)們：

為了迎接xx縣中小學(xué)笫二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在“五?四”青年節(jié)和“六?一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們?cè)谶@里舉辦真陽鎮(zhèn)中小學(xué)生才藝展示大賽活動(dòng)。通過這種方式總結(jié)和展示我們前一階段的工作，以此來檢驗(yàn)我們實(shí)施素質(zhì)教育的成果，豐富師生文化生活，展示師生時(shí)代風(fēng)貌，引領(lǐng)教育行業(yè)文化，并用這種特有的方式共同慶祝同學(xué)們的節(jié)日，讓青少年學(xué)生走進(jìn)、感受藝術(shù)，在藝術(shù)的氛圍中度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

師生才藝展示大賽從元旦節(jié)開始動(dòng)員，今年三月份進(jìn)行初選，四月份進(jìn)入決賽，參賽范圍面向全鎮(zhèn)師生。在為期三個(gè)多月的過程中，全鎮(zhèn)廣大師生積極參賽，各展才藝，在全系統(tǒng)掀起了崇尚藝術(shù)、走進(jìn)藝術(shù)、感受藝術(shù)的熱潮，成為我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。通過層層選拔和認(rèn)真評(píng)選，本次大賽共選出28個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加決賽，我們將最優(yōu)秀的'節(jié)目推薦給xx縣中小學(xué)笫二屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

藝術(shù)是教育的靈魂，藝術(shù)教育對(duì)于健全人格、調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)、培養(yǎng)健康情趣具有不可替代的重要作用，可以使人學(xué)會(huì)生活、享受生活、創(chuàng)造生活，從而改善人的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量。近年來，先后開展了慶“七一”紅歌大合唱、教師節(jié)才藝表演、迎新春文藝匯演等大型文藝活動(dòng)，對(duì)于拓展師生文化視野、弘揚(yáng)時(shí)代精神、提升人生境界、培養(yǎng)健康高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，也受到了社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注和廣泛的好評(píng)。

今后，此類活動(dòng)還將繼續(xù)開展，我們期待著更多的師生參與活動(dòng)，展示才藝，展示自我，真陽鎮(zhèn)將繼續(xù)為大家創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，希望通過大家的努力，共同塑造好教育這張文化名片，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育上水平、上檔次、出成果！

最后，預(yù)祝演出活動(dòng)圓滿成功！

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇十一

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了。

了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真。

是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母，一直給我的支持。

謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。

更要謝謝各位評(píng)委老師。

小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對(duì)生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。

所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。

正如古語云：文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

謝謝大家！謝謝。

一份收獲”。愛閱讀這個(gè)好習(xí)慣，讓他積累了豐富的課外知識(shí)：課堂的上的踴躍表現(xiàn)，使他思維活躍，信心百倍；認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，換來一次次的成功。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

獲獎(jiǎng)感言：這次能取得這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。在此我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們這些年來對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)。同時(shí)我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，也要感謝父母對(duì)我的支持。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

三年級(jí)李子喬。

推薦理由：李子喬同學(xué)是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心；能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手；在同學(xué)中有很高的威信；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，本次期末考試總分全班第一名。

獲獎(jiǎng)感言：很高興能獲得這個(gè)代表學(xué)習(xí)最高榮譽(yù)的稱號(hào)，在這里,我首先要感謝付出辛勤勞動(dòng)的老師們，在他們的精心呵護(hù)下,我這顆幼苗才茁壯成長。我也很樂意把自己的學(xué)習(xí)心得拿出來與同學(xué)們交流：多看書，多動(dòng)腦，不恥下問。獲得的榮譽(yù)只代表過去，我還得提醒自己：戒驕戒躁，不斷超越自我。

二年級(jí)張曉婷。

推薦理由：張曉婷活潑可愛，團(tuán)結(jié)友愛。從小開始，她就喜歡畫畫、書法，看歌舞，看課外書等。所以成績一直優(yōu)秀，在期末的三科比賽中成績突出。

獲獎(jiǎng)感言：在期末激烈的競賽中，我能考到語、數(shù)、英各100分，我的心情特別高興。特別感激唐老師和學(xué)校的教育，及父母對(duì)我的鼓勵(lì)。我喜歡看書和動(dòng)腦筋。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。

一年級(jí)林思莉。

推薦理由：林思莉是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。作業(yè)認(rèn)真整潔，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞。是老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們的好伙伴。

獲獎(jiǎng)感言：這次的期末考試，我取得了總分全班第一名的成績。首先我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。雖然我這次的總分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，離自己的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了第一名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對(duì)自己的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

學(xué)前（1）班謝高飛。

推薦理由：謝高飛小朋友是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。他上課專心聽講、積極舉手發(fā)言、善于思考問題、學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績優(yōu)秀，并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。高飛在學(xué)校誦讀經(jīng)典古詩文表現(xiàn)非常突出。

小學(xué)才藝大賽宣傳稿范文匯總篇十二

大家早上好！

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！

我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！