2023年申請書常見錯誤(大全9篇)

總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法。對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會寫好總結(jié)的要領(lǐng)。

申請書常見錯誤篇一

份號是公文印制份數(shù)的順序號，編號的目的是為了準確掌握公文的印制份數(shù)以及分發(fā)范圍、對象，當(dāng)文件需要收回保管或者銷毀的時候，可以對照份號掌握是否有遺漏和丟失，發(fā)文機關(guān)可以根據(jù)份號掌握公文的去向。當(dāng)前存在問題：

一是涉密公文不標注份號。以前行政機關(guān)公文秘密級可以不標，按新國家標準要求都必須標注。為了發(fā)放方便，也可對不帶密級的公文編制份號。

二是份號標注不正確。新標準要求一般用六位3號阿拉伯?dāng)?shù)字，編虛位補齊，比如“000369”。但有的機關(guān)仍不按規(guī)定位數(shù)標注。另外，在黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案過程中，有的機關(guān)將涉密文件下發(fā)時編號，報備時卻不予編號，這也是不符合規(guī)定的。

二發(fā)文機關(guān)標志使用不當(dāng)。

發(fā)文機關(guān)標志，是文件首頁上紅色的制發(fā)機關(guān)名稱，可以說是公文的“臉面”。當(dāng)前有以下使用錯誤：

一是發(fā)文機關(guān)標志大小失當(dāng)。發(fā)文機關(guān)標志的字形大小應(yīng)該恰當(dāng)美觀，不應(yīng)過大或過小。

二是發(fā)文機關(guān)標志不正確。正確的有兩種：一種是由發(fā)文機關(guān)名稱加“文件”二字組成，一種是單獨使用發(fā)文機關(guān)名稱。這個名稱應(yīng)該是全稱或者規(guī)范化簡稱。當(dāng)前，有的機關(guān)名稱全稱和簡稱并用，有的機關(guān)仍使用發(fā)文機關(guān)名稱加文種“(××)”的形式，均不規(guī)范。

三是聯(lián)合行文時格式不當(dāng)。有的“文件”二字沒有“以聯(lián)署發(fā)文機關(guān)名稱為準上下居中排布”。

三發(fā)文字號標注不規(guī)范。

發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號組成。當(dāng)前使用錯誤的情況主要有三種：

一是符號錯用情況突出。年份本應(yīng)該用六角括號括起，比如，豫辦〔〕3號，但六角括號經(jīng)常被錯用為“[]”。

二是發(fā)文機關(guān)代字使用混亂。機關(guān)代字存在重復(fù)現(xiàn)象，如果地名的第一個字相同，其文件代字有可能也相同，比如，河南省新鄭市委和武漢市新洲區(qū)委都在使用“新發(fā)、新辦”。有的機關(guān)代字過長，甚至用了七八個字;有的代字容易造成誤解，比如，“精神辦”，等等。

三是發(fā)文順序號編虛位。比如，有的標注為〔2014〕03號。

四標題擬制和標注太隨意。

標題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成。

標題當(dāng)前存在的主要問題有：

一是排列形式錯誤。標題可以分一行或者多行居中排布，一定要做到語意完整、美觀大方，多使用菱形和寶塔形排列。但實際工作中，多行標題仍有排列為方形和沙漏形的情況。

二是亂用標點符號。公文標題中目前仍有使用逗號等的情況，使用書名號也比較隨意。

三是不簡潔、不完整、不準確。有的標題過長，出現(xiàn)了四五行;有的轉(zhuǎn)發(fā)時文種重復(fù)，出現(xiàn)一連串“的通知的通知的通知”;有的多處重復(fù)一個地名和出現(xiàn)多個文件名，比如，××省委辦公廳、××省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《××省××辦法》《××省××辦法》《××省××辦法》的通知。另外，標題中的發(fā)文機關(guān)名稱一般使用全稱，三個以上時使用規(guī)范化簡稱為宜。

四是文種使用錯誤。有的沒有使用法定文種，比如，計劃、講話等不搭載通知直接行文;有的生造文種，比如，不用批復(fù)用批示;有的錯用混用文種，比如，關(guān)于××的請示報告、關(guān)于××的報告的函。

五附件附注使用出現(xiàn)錯誤。

有些同志不太注重這兩個格式要素，認為不影響大局，使用起來要求也不嚴格。目前存在的主要問題有：

一是附件說明和附件不相符。由于審核不細致，出現(xiàn)附件說明和附件的標題不完全一致，或者附件數(shù)量前后不一的情況。

二是附件說明標注不當(dāng)。有的附件順序號使用漢字，漢字后面的標點用頓號，這是錯誤的，正確的是使用阿拉伯?dāng)?shù)字和圓點。有的正文中已經(jīng)寫明報送、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)，卻仍然使用附件，比如，××辦公室轉(zhuǎn)發(fā)××局關(guān)于××的意見的通知，還標注附件“××局關(guān)于××的意見”。

三是附注使用不規(guī)范。公文如果有附注，應(yīng)居左空兩個字加圓括號編排在成文日期下一行。目前仍有不用圓括號，或者位置錯標的情況。

這里選取的只是一些使用錯誤比較突出的格式要素，其實正文中存在的問題更多更復(fù)雜，本文難以容納。其他還有簽發(fā)人存在標注位置不當(dāng)?shù)那闆r，主送機關(guān)存在多頭主送的問題，解決空白頁問題仍使用“(此頁無正文)”，印章使用混亂，等等，都需要我們在工作中認真予以避免。

申請書常見錯誤篇二

現(xiàn)在健身已經(jīng)成為一種時尚，而且可以鍛煉身體打造好身材，可是如果用錯了方法，反而適得其反。

上跑步機前應(yīng)先做熱身活動，壓腿、下蹲、拉伸肌肉、屈伸關(guān)節(jié)等能提高肌肉的溫度，使肌肉變得更加柔軟而不易拉傷。上跑步機后應(yīng)從慢走、慢跑等“動態(tài)”熱身開始，逐步加大運動量，此過程通常以10～15分鐘為宜。下跑步機時也應(yīng)該逐步減慢速度，以免出現(xiàn)眩暈感。

跑步時機體能量物質(zhì)的供應(yīng)，是從糖到脂肪，再到蛋白質(zhì)。慢跑半小時以上才會消耗脂肪，而超過1小時又會消耗蛋白質(zhì)。

因此，如果是以減肥為目的，運動的時間既不宜過短，也不宜過長。

跑步不光是雙腿的運動，雙臂的協(xié)調(diào)擺動不但能保持整個身體平衡，還能讓上半身參與能量的消耗。有些人跑步扶著把手，身體重心前傾，會加大腰椎的壓力，時間久了就會造成腰肌勞損。此外，跑步過程中，腳掌落地時受到的沖擊力差不多是體重的'5倍，重心前傾會給腿部和腳部關(guān)節(jié)帶來更大的沖擊力。

因此，在跑步機上鍛煉時一定要收腹挺胸、收緊腰背部肌肉。

加大跑步機的坡度和速度會增加運動強度，而對運動強度的選擇需因人而異。例如，中老年人跑步時坡度過高會增加對膝關(guān)節(jié)的損傷，因此最好在水平狀態(tài)下運動。而速度也并非越快越好，在快跑、慢跑、快走、爬坡等不同運動方式下，機體消耗的能量物質(zhì)的比例是不同的。例如，快跑可以消耗更多的糖，但消耗的脂肪卻較少，單純采用這種方法并不利于以減肥為目的運動者。

有些人在家里使用跑步機時光腳跑步或只穿襪子。實際上，光腳跑步時，跑步機的震動會對膝、踝等關(guān)節(jié)造成不必要的傷害，腳底出汗還容易滑倒。

穿雙厚襪子能起到一定的減震效果，但畢竟襪子沒有運動鞋底的彈性，代替不了運動鞋。所以，在跑步機上運動最好穿慢跑鞋。

跑步時看電視很可能讓你分心。稍有不慎就會受傷，尤其是那些不熟悉跑步機操作，以及運動強度較大的人。而那些進行慢跑的熟練者則可以選擇一些節(jié)奏明快或輕松的音樂。

跑步機的多功能化已使它不只是一個跑步傳送帶。劃船器、推舉器、腳踏車等“附加”項目使人們在同一臺器械上就能對心肺功能、上下肢肌肉、腰背腹肌等多部位進行鍛煉。另外，在跑步機上加上啞鈴等訓(xùn)練，能鍛煉到更多的肌肉群。但需要提醒的是，這類鍛煉方式最好在專業(yè)健身教練的指導(dǎo)下進行。

申請書常見錯誤篇三

以下是面試官們常犯的七個錯誤以及如何避免這些錯誤的方法：

1.談?wù)摽赡苄?。?yīng)聘者們自然地推銷自己，但是面試官經(jīng)常是向候選人推銷工作。（當(dāng)你喜歡你的公司時，這一點尤為適用。）不假思索地描述令人興奮的新項目，增強福利計劃，由公司潛在的擴大帶來的晉升機會等很多未來可能發(fā)生的事情。問題是候選人沒有聽到“可能”一詞。候選人聽到的是“將會”，而你創(chuàng)造了你可能無法滿足的預(yù)期。

該怎么做：切勿描述可能性。（例如，描述典型的職業(yè)路徑，但僅限于一般意義上的。）當(dāng)你討論未來的計劃時，只討論一些已經(jīng)確定通過的項目或者當(dāng)前正在努力的事情。如果你不能保證，就不要說出來。

2.提出讓人吃驚的集體面試。集體面試對面試官來說很有趣，但通常對面試者來說很可怕。你很少能知道面試者最好的一面。此外，面試者很容易陷入集體共識的陷阱，在集體討論中集體的匯報情況都會朝相同觀點的方向發(fā)展。

該怎么做：如果一個職位需要在一個團隊里做支配工作，團隊面試可以為應(yīng)聘者提供適用性的感覺。否則，要對面試者進行單獨面試。當(dāng)你進行集體面試時，你要提前告知面試者，以便他們會有所準備。這樣對他們對你自己都是公平的。

3.將不適和害羞當(dāng)做無能。有些人面試的表現(xiàn)不好。他們緊張或者害羞，因此沒有給別人留下一個好印象。一次尷尬的面試并不意味著面試者不能做這項工作。有好的桌邊禮儀絕對不是專業(yè)的表現(xiàn)。

該怎么做：不要對那些感到不舒服的面試者輕率地決定“我絕對不會雇傭這個家伙”。堅持到底，試著幫助他們放松。你是一個領(lǐng)導(dǎo)，你的工作就是從人們那里獲得最好的東西。此外，你可能是候選人感到不舒服的原因。如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，想一想你的方法是否有問題。

（大多數(shù)面試者會為初試做好準備，但是更深層次的問題更難回答。）。

該做什么：傾聽。然后問為什么或者什么時候。問一個項目的結(jié)果怎樣。問什么事情使這個職位或者項目如此困難。不僅你自己會超出準備好的答案，你還會了解到一些面試者從未想過要分享的細節(jié)。

5.獨白。面試經(jīng)常變成獨白，面試官一人的獨白。面試者很少會打斷或者努力恢復(fù)平衡的局面，因為他們希望你喜歡他們。三十分鐘后面試者茫然地走了，而后你基于面試者是否是一個好的聽眾而做出招聘決定。

該怎么做：簡單地描述職位。（更好的是，確保候選人在面試前就對該職位有好感。）最后解釋說你會回答他們提出的問題。90%的對話應(yīng)該由面試者來說，你最多10%就可以了。

6.將10個“可能”等同于“是”！你是否想雇傭那些資格和面試都未獲得紅旗的人或者你對他真的很滿意，還是你想雇傭一個在多個領(lǐng)域都有過人之處的面試者？在面試過程中，面試官很容易核對心中的標準：經(jīng)驗，可以；資格，可以；態(tài)度，可以……，你還沒意識到一個沒有缺點的中庸的人對你來說似乎就是最佳人選。

該怎么做：沒有缺點并不是極致，總是要追求卓越?？梢杂谩皟?nèi)心標準”的方法進行初步篩選，然后找到不僅符合要求但同時可以打破要求的候選人。切勿設(shè)置足夠好的標準，如果足夠好的面試者是你要找的，就繼續(xù)尋找吧。

該怎么做：面試者在大堂的表現(xiàn)可以說明很多事情，所以要問前臺。搞清楚他們?nèi)绾螌Υ哟藛T，等待的時候他們在做什么，他們讀了什么……偶爾你會發(fā)現(xiàn)面試者的展示與他內(nèi)在的東西脫節(jié)。好的大堂禮儀不會比差的資格更重要，但畢竟在大堂里的蠢人可能是你不想雇傭的候選人。

申請書常見錯誤篇四

有些司機可能認為開車行駛時，在最右邊的車道最安全，但這是錯誤的，在右邊反而更不安全，因為在右側(cè)車道會遇到更多超車和從右手并上該車道的情況。

有些朋友可能覺得習(xí)慣性去踩離合器可以減少麻煩，其實這樣不僅對車輛不好，反而會造成更多的麻煩，增加離合器的磨損，更加不安全。

在城市道路上行駛習(xí)慣了慢速度，但是這并不適合在高速上使用。上高速時，如果駕駛的是小型轎車，速度慢于60km/h反而是不安全的，根據(jù)車的性能速度應(yīng)常保持在80-110km/h才較為安全。

abs系統(tǒng)的最大作用不是縮短剎車距離，而是防止輪胎抱死。車輛在遇到特殊情況踩死剎車后，依然可以通過方向盤操控汽車的方向。

這種駕駛行為非常危險，因為不管是前面或后面的'車輛都無法判斷你行駛的意圖。

有人認為夜晚行車時，遠光燈越強行駛越安全，其實不然，遠光燈過強會使對面方向的來車完全看不清路況。所以，夜晚行車時，燈光照射角度越大越安全，燈管抬的越高越亮越危險。

申請書常見錯誤篇五

一些學(xué)生縮排字號，這樣會影響閱讀。如果一頁紙寫不下所有內(nèi)容，那就不妨創(chuàng)建一份足以列下你所有工作經(jīng)驗和技能的簡歷。

二、盛裝簡歷成潮流。

為簡歷扮靚也要分職位，比如會計、硬件工程師等強調(diào)嚴謹性的職位，需要的是樸素的簡歷，而有的廣告公司在簡歷設(shè)計上動動腦筋是有必要的。

三、極盡夸張之能事。

”遇到那種毫無缺點的人，我們反而不敢用，因為我們不知道公司還能教他些什么?！耙晃蝗耸陆?jīng)理調(diào)侃。

四、一份簡歷走天下。

招聘技術(shù)型人才時，看應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷會比較注重其專業(yè)成績、在校是否有過相關(guān)作品；如果招聘管理型人才，除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績外，還會注重他在校時擔(dān)任的工作、參加的社會活動等。

五、忘寫應(yīng)聘職位和聯(lián)系方式。

很多職位都需要有專業(yè)知識，你語焉不詳，人事部門一不會幫你挑合適的.位置，二則以為你在職業(yè)追求上沒有做好準備。

相關(guān)：職場達人教你怎么提高電子簡歷的命中率。

一、將最重要的信息放在簡歷首頁的頂部。

hr首先會將搜索條件定位在對他們最為有用的范圍之內(nèi)，就象他們書寫招聘廣告一樣。另外，許多電腦搜索引擎都以簡歷第一頁頂部的信息為基礎(chǔ)，展開搜索。因此，你可以將你的聯(lián)系方式，關(guān)鍵性的詞句，工作目標，工作業(yè)績及近幾年的工作經(jīng)驗等重要信息放在此處。

二、將一些不是很重要的信息放在簡歷第二頁。

比如曾經(jīng)從事過的其他工作，所受教育，或其他如精通小語種等方面的特長。

三、把關(guān)鍵性語句盡量放在靠近頂部的地方。

可以按照這樣一種順序排列：技術(shù)方面的能力，行為能力（執(zhí)行與拓展能力），相關(guān)的個人才能（組織能力與創(chuàng)新精神）。當(dāng)然，還有軟件操作能力（msproject,word等），團隊合作能力及時間管理能力。你所展示的一切技能，都應(yīng)該讓他們意識到你對他們工作的重要性。

四、明確而詳盡的陳述自己的工作職能。

例如，陳述自己現(xiàn)在做的工作時，如果是數(shù)據(jù)庫管理員，最好寫成”數(shù)據(jù)庫管理員，使用sybase數(shù)據(jù)庫，處理人力資源、工資單、客戶服務(wù)等系統(tǒng)“,而不是”使用技術(shù)及交流技能為一家成長中的高科技企業(yè)工作“,因為后者的描述是非常模棱兩可的，別人不清楚你到底會做什么實事。

五、針對每一項工作，你要考慮清楚hr希望你掌握哪些技能。

比如作為一名oracle項目經(jīng)理，你可以這樣列出有關(guān)工作技能的關(guān)鍵詞列表：”oracle,開發(fā)oraclehr應(yīng)用程序的項目經(jīng)理，6個月實現(xiàn)oracle7.6的團隊主管，oracle工資單應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)，團隊建設(shè)者，組織經(jīng)驗，預(yù)算管理，月薪80,000元".這個列表直接產(chǎn)生了13個可能的查詢組合――簡單而且唯一：oracle+項目經(jīng)理，oracle+開發(fā)，oracle+hr,oracle+團隊主管，等等。你的描述應(yīng)該直接擊中要點，要詳細而且符合要求。讓hr能清楚的知道你的上一份工作的主要職責(zé)是什么，你又是如何沖破限制，排除困難而取得卓越業(yè)績的。

在做好這些之后，有兩個基本的原則，一是要確保你符合招聘職位的所有要求；二是要明白網(wǎng)絡(luò)求職的競爭仍然是非常激烈的，要學(xué)會跟進，事后禮貌的打個電話去詢問，不要害怕被拒絕，這樣做會使你更受關(guān)注，效益更好。

最后，在你制作一份電子簡歷時，有幾條基本的電腦知識應(yīng)牢記在心：

1、盡量用ascii碼來書寫，而html格式雖然好看，卻不是每一臺電腦都能讀取的。因為鍵盤上任何字符都是屬于ascii碼，超出鍵盤范圍的其他字符就不是了，所以要避免使用。

2、對于字體，使用象宋體這樣的簡單字體是最好的。

3、頁邊距可以設(shè)置為4.5英寸左右；字符采用左對齊，這樣更易于對在線簡歷進行剪切、粘貼操作。

4、最后將文件保存為。txt格式。

申請書常見錯誤篇六

在hr的眼中，優(yōu)秀的是簡歷應(yīng)該重點突出。應(yīng)聘者能干什么，優(yōu)勢在哪里，謀求什么職位應(yīng)當(dāng)一目了然。很多應(yīng)聘者競爭力很強，寫起簡歷來卻沒有突出重點。如果一份簡歷看上去適合任何單位、任何職位，它給人的印象就是求職者不能確定自己的工作目標。一名人力資源部經(jīng)理告訴我，假如有個應(yīng)聘者同時對兩個完全不同的職位感興趣，那么他肯定兩份工作都干不好。所以，如果你想申請多個職位，務(wù)必準備幾份不同的簡歷。第二個錯誤是缺乏營銷戰(zhàn)略，這個錯誤非常普遍。很少有應(yīng)聘者把求職看成一項推銷活動。具有市場營銷觀念的人，會動用各種銷售工具，獲取決策者的信任。你的求職信實際上是一份市場銷售書，目的是把你帶到下一輪面試中去。把你的工作經(jīng)歷設(shè)想成銷售工具，意味著你在寫簡歷的時候首先考慮了讀者的購買需求。求職信上每個詞都要表明你能滿足他們的需求：幫他們解決問題，節(jié)省時間和金錢，增加利潤或改善客戶關(guān)系。可以說每100封簡歷中，有90封都缺乏工作業(yè)績的陳述。過去的工作成績是雇主評判你未來表現(xiàn)的依據(jù)。工作業(yè)績能刺激雇主迫不及待搶在競爭對手之前給你打電話。為了達到最大效果，業(yè)績必須量化成金錢、百分比或者數(shù)字，量化的業(yè)績比空洞地敘述業(yè)績更可靠、具體和客觀?；c時間琢磨你的業(yè)績陳述，可為工資談判時增添砝碼。最后一個錯誤是格式不當(dāng)。通常寫簡歷有三種格式：時間型、功能型和混合型。按時間順序?qū)懞啔v最為簡便，也有助于讀者清楚知道你在什么時候在哪里做過什么工作。當(dāng)你仍然在同一行業(yè)同一工種求職，或者你最近的工作經(jīng)歷最能體現(xiàn)你成績時，采用時間型簡歷比較恰當(dāng)。但時間型簡歷不能很好表現(xiàn)你的可塑性。假如你要換一個行業(yè)，最好采取功能型。把能展現(xiàn)你的韌性和適應(yīng)能力的工作經(jīng)歷放在簡歷的開頭，給讀者深刻的第一印象。不過，功能型簡歷一旦設(shè)計不好，會顯得冗雜晦澀，讓人覺得你有意隱瞞什么。解決這個問題的方法就是用混合型。這是最難寫的，但也最能傳遞你的品牌信息的簡歷。

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申請書常見錯誤篇七

定義是明確概念內(nèi)涵的邏輯方法。定義由定義項、被定義項和定義聯(lián)項構(gòu)成。例如：商品是為交換而生產(chǎn)的勞動產(chǎn)品。

這是一個定義。其中“商品”是被定義項;“為交換而生產(chǎn)的勞動產(chǎn)品”是定義項;“是”是定義聯(lián)項。

定義規(guī)則要求定義項中不能直接或間接地包含被定義項。如果直接包含被定義項，犯的邏輯錯誤是“同語反復(fù)”;如果韻包含被定義項，犯的錯誤是“循環(huán)定義”例如：形式主義者就是形式主義地以觀察和處理問題的人。這一定義就犯了“同語反復(fù)”的錯誤。再如：如果把“奇數(shù)”定義為“偶數(shù)加1”，那么，偶數(shù)是奇數(shù)加1得到的數(shù)。這一定義就犯了“循環(huán)定義”的錯誤。

劃分是明確概念外延的邏輯方法。劃分由母項、子項和劃分一個要素構(gòu)成。例如：人分為老、中、青、少幼。這是一劃分，其中“人”是母項，“老”、“中”、“青、”、“少”、“幼”是子項，劃分標準是年齡。分劃可以連續(xù)進行，即子項可以作為項繼續(xù)劃分。在連續(xù)劃分中，每次劃分得到的概念屬于同一層次，不同次劃分得到的概念屬于不同層次。

一般地說，把不同層次的概念，或把具有交叉或?qū)俜N關(guān)系的概念并列使用，稱為“概念不當(dāng)并列”。例如：出席座談會的有著名的社會科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和核物學(xué)家。其中，社會科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和核物理學(xué)家是不同層次的概念，屬概念不當(dāng)并列。

這是違反同一律所犯的邏輯錯誤。例如：老大娘：請問，你們這兒有沒有好布。我閨女要繪聲繪色了，我想給她扯塊好布。營業(yè)員(沒好氣地)：我們這兒的都是好布，次品、廢品不讓出廠的。營業(yè)員犯了“偷的概念”的'錯誤。上下文中的“好布”不是同一概念。再如：顧客：請問，我的排骨面怎么還沒來，我等了已有半小時了。營業(yè)員：你為什么非要吃排骨面，你不能吃竦醬面嗎?營業(yè)員犯了“轉(zhuǎn)移論題”的錯誤。

這是違反不預(yù)告律所犯的邏輯錯誤，例如：“我贊成實踐是檢驗直理的**標準，但我認為馬克思主義基本原理也應(yīng)當(dāng)是檢查趔的標準?！边@一斷定犯“自相矛盾”的錯誤。

這是違反排中律所犯的邏輯錯誤。例如：“說世界上有鬼，這不對，這是迷信;但要說世界上沒鬼，也未免武斷，因為有些現(xiàn)象還真不好解釋?！边@段論對“世界上有鬼”和“世界上沒鬼”這對互相預(yù)告的判斷同時否定，犯了“兩不可”的錯誤。

這是不正確構(gòu)造簡單枚舉歸納推理時出現(xiàn)的邏輯錯誤。例如：“文學(xué)家是在時代的激流中造就出來的，高等學(xué)府出不了文學(xué)家，古今中外不乏其例。外國的高爾基、巴爾扎克、雨果上過大學(xué)沒有?中國古代的曹雪芹、施耐庵上過什么大學(xué)?現(xiàn)代的梁斌、柳青、周立波、高玉寶也沒有上過什么大學(xué)?！边@段話通過歸納推理證明“高等學(xué)府中出不了文學(xué)家”的觀點，用的是簡單枚舉法，舉出了高爾基、巴爾扎克、雨果、曹雪芹、施耐庵、染斌、柳青、周立波、高玉寶等著名作家沒有上過大學(xué)為例。但是世界上文學(xué)家何止千萬?公舉出幾個例子就推出一般性結(jié)論就顯得輕率。事實上，當(dāng)今文壇上，不論外國和中國，都有些文學(xué)家是上過高等學(xué)會的，這種反例也不是個別的。因此，就像根據(jù)幾個反例就推出“文學(xué)家都上過高等學(xué)府”的結(jié)論一樣，僅根據(jù)幾個作家的經(jīng)歷推出“高等學(xué)府出不了文學(xué)家”的結(jié)論也是不可靠的。犯了“以偏概全”或稱“輕率概括”的邏輯錯誤。

在一個論證中，如果論據(jù)的證明需要依賴前提，那么，就犯了“循環(huán)論證”的錯誤。例如，在證明“地球是圓的”這一論題時，以到的事實“我們站在高處看海中的帆船從遠處駛來，總是先見船桿后見船身”作為論據(jù);而當(dāng)說明這一現(xiàn)象時，又以“地球輥圓的”作為理由，這就犯了“循環(huán)論證”的邏輯錯誤。

一個論證，如果將某一結(jié)果產(chǎn)生的原因作為結(jié)果而將結(jié)果作為原因來論證，即犯了“倒置因果”的邏輯錯誤。例如：為了加快我國的發(fā)展，必須大力發(fā)展私人轎車工業(yè)。因為發(fā)達國家中，私人大部分有轎車。這個論證中因果倒置，總體上說私人擁有轎車是國家發(fā)達的結(jié)果，而不是原因。

申請書常見錯誤篇八

在求職面試中，沒有人能保證不犯錯誤。只是聰明的求職者會不斷地修正錯誤走向成熟。然而在面試中有些錯誤卻是一些相當(dāng)聰明的求職者也難免會一犯再犯，我們稱之為“高級”錯誤?？偨Y(jié)近跨國公司人力資源管理工作之經(jīng)驗，列舉出常見的六種錯誤，與讀者切磋。

一、不善于打破沉默。

面試開始時，應(yīng)試者不善打破沉默，而等待面試官打開話匣。面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場。即便能勉強打破沉默，語音語調(diào)亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。

二、與面試官“套近乎”

具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的，因為面試中雙方關(guān)系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。過分“套近乎”亦會在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時間內(nèi)，做好專業(yè)經(jīng)驗與技能的陳述。聰明的應(yīng)試者可以列舉一至兩件有根有據(jù)的事情來贊揚招聘單位，從而表現(xiàn)出您對這家公司的興趣。

三、不善于提問。

有些人在不該提問時提問，如面試中打斷面試官談話而提問。

也有些人面試前對提問沒有足夠準備，輪到有提問機會時不知說什么好。而事實上，一個好的提問，勝過簡歷中的無數(shù)筆墨，會讓面試官刮目相看。

四、對個人職業(yè)發(fā)展計劃模糊。

對個人職業(yè)發(fā)展計劃，很多人只有目標，沒有思路。比如當(dāng)問及“您未來5年事業(yè)發(fā)展計劃如何?”時，很多人都會回答說“我希望5年之內(nèi)做到全國銷售總監(jiān)一職。”如果面試官接著問“為什么?”應(yīng)試者常常會覺得莫名其妙。其實，任何一個具體的職業(yè)發(fā)展目標都離不開您對個人目前技能地評估以及您為勝任職業(yè)目標所需擬定的粗線條的技能發(fā)展計劃。

五、主動打探薪酬福利。

有些應(yīng)試者會在面試快要結(jié)束時主動向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，結(jié)果是欲速則不達。具備人力資源專業(yè)素養(yǎng)的面試者是忌諱這種行為的。其實，如果招聘單位對某一位應(yīng)試者感興趣的話，自然會問及其薪酬情況。

六、不知如何收場。

很多求職應(yīng)試者面試結(jié)束時，因成功的興奮，或因失敗的恐懼，會語無倫次，手足無措。其實，面試結(jié)束時，作為應(yīng)試者，您不妨表達您對應(yīng)聘職位的理解;充滿熱情地告訴面試者您對此職位感興趣，并詢問下一步是什么;面帶微笑和面試官握手并謝謝面試官的接待及對您的考慮。

面試時哪些話是不能說?

每個面試官在問問題之前，心里都有一個近似的“標準答案”。也可以認為是其最想聽的話，如果你能碰巧點到，那么大大的加分應(yīng)該是毫無問題?？上粋€問題對于不同的面試官來說，“標準答案”往往千差萬別。去追求這個千差萬別的“標準答案”肯定是事倍功半的。

依我看，求職本來是一個雙向選擇的過程，不存在什么上下關(guān)系。所以在不失禮的情況下，盡可能真誠的展示自己就可以了。

但既然是探討“面試時哪些話是不能說的?”，當(dāng)然要列舉幾個有代表性的，讓各位加以借鑒：

1、大話。尤其是顯而易見的大話。(須知，凡是來面試的，除了人力，一般都是對本領(lǐng)域很熟悉的人，不要妄想自己的大話、浮夸能瞞得過試官。)。

2、關(guān)于面試官個人的私人問題(他和你真的沒有那么熟)。

3、之前公司、同事的壞話，尤其是激烈的批判語言(就算他們真的不好相處，對你真的不好，但在新公司看來，也會認為你不那么好相處。)。

4、別扯些和面試無關(guān)的事情。

5、項目成功都是自己的功勞。

6、沒聽懂問題夸夸其談，打斷面試官，搶話等。

7、不能加班ot!

8、我還有一個面試，趕時間。

9、各種非主流的離職原因，以及各種顯得你有非主流傾向的經(jīng)歷、事件等。

10、詢問假如自己在試用期階段不合心意能否提前走人。

11、一再追問待遇的細節(jié)。

12、對公司的實力表示質(zhì)疑。比如詢問“不會是中介公司吧”等等。

補充一下，想提升面試成功率應(yīng)做到以下3點：

1、面試中要盡量展現(xiàn)自己的優(yōu)點，誠實，學(xué)習(xí)等。

2、讓面試官看得到你在現(xiàn)階段的目標。

3、你能為公司做什么，帶來什么?

申請書常見錯誤篇九

流利其實是托?？谡Z評分標準之一，但是發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)對流利的理解就是語速快，其實這完全是兩碼事。

語速過快往往會直接導(dǎo)致吐字不清，并且還很容易讓考官聽不懂，而且如果你的語言功底本身就不好的話，那么你在很快的語速下我會出現(xiàn)更多的語法和發(fā)音上的錯誤，這是會減分的。

那什么是流利?只有適中的語速，加上合適的語氣停頓，并且還能夠在規(guī)定時間內(nèi)說完整要說的全部要點。如果你現(xiàn)在還達不到這么完美的程度的話，那么請你先讓保證自己吐字清楚!因為clear也是托?？谡Z的評分標準之一哦!

二.答題方向跑偏。

其實答題方向是不能偏對于不同的題的，我們是完全可以套用同一個論點的，但是必須要確保接下來論證的方向不能跑偏，考生一定要確保正確的答題方向!

舉個例子感受下，比如“請描述下你最喜歡的課外活動”和一個“請描述下你認為對你最有意義的課外活動”：這兩個題，我們其實都是可以套用常用的一個志愿活動的段子“教低年級的學(xué)生讀課文”，這個點是好的，但是往下展開的時候大家就要注意了。

如果你說的是“因為在讀書的過程中，他們可以還會學(xué)會很多字詞，增長知識”那小站君覺得這一點往往更適合于闡述“這個課外活動的重要性”，而且“通過教學(xué)生們課文，他們還學(xué)到了新知識，這帶給了我senseofachievement”那這一點其實更適合于闡述“我為什么喜歡做課外活動”。所以，同一個事情，它所展開的方向必須要不同，這樣往往會適用于不同的題!

托?？谡Z提分：如何從chinglish的字正腔圓過渡到流暢自然。

1、清晰流暢：必須盡量做到使自己的語言流暢、清晰、易懂，要以較流暢的語速表述自己的觀點。

2、發(fā)音標準：這點對你拿高分，有很重大的意義。如果保留了很濃重的中文方言口音的話，23分或者以上基本是無緣了。

3、自然停頓：停頓也很重要，不能深吸一大口，一次性說話。不能語速很慢，故意拖時間。

4、自然語調(diào)：說話帶有感情，重音和弱讀都得體現(xiàn)出來。

口語確實是聽說讀寫里面最直接體現(xiàn)英文水平的一個環(huán)節(jié)，也是最容易露怯的一個環(huán)節(jié)。

說了這么多!到底制約口語提高的因素有哪些呢?

主要還是時間、環(huán)境、方法以及一點點的天賦。

時間投入肯定是最重要的!沒有足夠量的時間投入，量變無法引發(fā)質(zhì)變。永遠都是廢的。所以課上學(xué)到的知識點，如果沒有通過課后自己主觀的去反復(fù)練習(xí)，根本沒辦法正真的吸收，到時候還是還回來了。這個道理大家肯定都懂。

其次是環(huán)境因素，在外國待很久或者是國際學(xué)校的學(xué)生肯定會對說英文或者聽英文覺得很正常，反而中文會比較蹩腳。我之前教過一個世外的小學(xué)生，屬于羞于開口型的，但是去美國讀書之后，整個人性格都變得比較開朗，英文也很地道，這就是受環(huán)境影響的一個很大的因素，進步非常明顯。

然后是練習(xí)方法，我們今天要講到的方式就是長期提升語言能力的方法。還有就是短線，主要是應(yīng)付托福這種標化考試的技巧性的方法。不管怎樣，長線的練習(xí)是必不可少的。畢竟語言能力好的人可以不依賴方法，直接碾壓考試。但是語言能力差的人，就算借助最好的方法論，也是于事無補的。

說到方法，有一個很好的方法就是模仿，說到模仿，我們首先得認清中英文的不同。中文是顆粒感非常足的語音，中文講究enunciation，也就是逐字逐句的發(fā)音都要特別清楚。正統(tǒng)而言，我們非常標準的普通話，播音腔，就得字字精準，不容得任何連音或者嘴瓢的現(xiàn)象出現(xiàn)。但是英文語音，存在大量的連音和省音。聽上去是非常順滑，并且變化多端的。很多學(xué)生總是想去模仿，但是經(jīng)常模仿失敗，產(chǎn)生氣餒的心情。你應(yīng)該怎么做呢?就是重復(fù)!

有同學(xué)喜歡看美劇，但是他們看美劇的方法特別的娛樂性，沒有靈魂，沒有教育意義。我自己看美劇的一個方法可以說是瘋狂復(fù)讀法，精分演繹法，注意這里不是說普通的復(fù)讀，是一定要演出來，作為一個戲精，帶入自己做作的感情，開始的時候你可能覺得自己太劍走偏鋒了，但是復(fù)讀到了一定的程度之后，你可能就會找到一個平衡點，一切都會自然很多。

先把每句話念順，或者退一步，每個詞念順，或者再退一步，每個字都認清念順。然后仔細聽，哪個音還在，哪個音省略了，哪個音變?nèi)踝x了。

初期糾正音素階段的復(fù)讀就是在給它澆水，讓它長成小樹苗。

之后摸索連音省音階段的復(fù)讀就像是等待小樹苗慢慢成熟，漫長而痛苦，自己很難感受到快速進步的喜悅，反倒更多的是不斷重復(fù)的疲乏，困于瓶頸的束縛。

進入進階階段，連音省音趨于自然，注意力會轉(zhuǎn)移到語音語調(diào)的形成。講話開始追求母語者那種隨性的自然感，這也是從細節(jié)到整體的提高的一個轉(zhuǎn)變。

這個階段下來口語的大樹基本就形成了。后面的重心又重新從回歸細節(jié)，為大樹添枝加葉。

shadowing和repetition的關(guān)系不是兩者必選其一啊，很多人會問：“shadowing好還是簡單的repetitiveimitation好呢?”itdoesn’thavetobetheoneortheother!小孩才做選擇，我全都要!

shadowing不能一蹴而就，必須是進階技巧，前提是整段文字的意思和感情你都基本掌握了?？赡躶hadowing對新手不友好，比較適合進階難度的英文學(xué)習(xí)者。對話情緒和所有單詞你必須得非常熟悉才有可能在短時間內(nèi)反應(yīng)過來并開始跟讀。我建議找到適合自己水平的美劇，適合自己興趣的美劇(興趣非常重要，決定你是不是能夠持之以恒做下去)，關(guān)閉字幕，注意力集中在聽覺上。視覺鎖定在說話者的面部表情和嘴部動作上。

為什么呢?因為中文發(fā)音大都依靠口舌即可，而英文發(fā)音有很多音素需要面部運動，很多小細節(jié)很多小不同，都值得我們反復(fù)推敲。

最后，雖然我是托福口語老師。而托福是一門目的性很強的標化考試，但是我并不希望各位同學(xué)們在備考的過程中保有很明顯的功利性，給自己巨大的壓力。語言學(xué)習(xí)本身可以是非常純粹的自我精進，而不是以通過任何一個考試為唯一目的的。一旦你的功利心過高，就會設(shè)定一些盲目的，不切實際的目標，抱有不切實際的期許。

學(xué)習(xí)技能本就該是熟能生巧，相信自己的同時也要腳踏實地，正視自己。這樣才能更好的突破自己。

托?？谡Z評分標準解讀--說得越快分越高?

因為只有當(dāng)我們知道了分數(shù)的計算的時候，才能更好的了解這背后的意義，才能更好的幫助我們有針對性的提升成績。

其實，口語的每個回答的分數(shù)會有以下5種可能:。

good4分。

fair3分。

limited2分。

weak1分。

noresponse/irrelevanttothetopic0分。

由此可見，每道題目的滿分實際上是4分。那么這樣的得分又是怎樣變成0-30分的呢?

其實這是et運用了自己的一種計算方式：首先6道題的分數(shù)相加并除以6，這樣就得到了一個初始分數(shù)(rawscore)。然后再把個初始分數(shù)兌換成0-30的分數(shù)(scaledscore)。

首先，托福口語給人的第一感覺就是很難?。河行r候沒有思路，碰到題就覺得15秒鐘的準備時間實在是太短了，根本想不出來思路;再有的時候就是語言組織和表達的問題，很多想說的話，但無法用英語流利順暢地表達出來。

但實際上，達到托?？谡Z滿分或者高分，真的需要我們思維無比敏捷，真的需要我們在語言的儲備上做到像nativespeakers那樣嗎?我們接下來就通過兩個托福口語的sampleresponse來解釋這個問題吧。

題目：

如果我現(xiàn)在讓你給這兩個回答用托福的方式(1)(2)(3)(4)來打分呢?(1分為最低，4分為最高滿分)。

答案是：這兩個回答都是滿分的回答。

這也許會讓屏幕前的你感到困惑，你也許會說：第一個回答明顯語速較慢，用詞或者句式也過于簡單啊。沒錯，但即使這樣，也仍然不妨礙這是一個滿分的回答。接下來我給大家分析一下這里面的道理。

首先，這兩個回答都展現(xiàn)出了說話者優(yōu)秀的口語水平。

雖然第二個回答當(dāng)中有一些相對高級的詞匯，或者是專業(yè)的名詞;同時語速也比第一個要快很多，內(nèi)容也更多，但是大家要知道托?？荚嚉w根結(jié)底考的還是語言。她并不是考察我們對某一個專業(yè)知識是否充分了解，也不是在考察我們對某一個事物是否有過背景的了解和學(xué)習(xí)，更不是我們是否能把英語說的無比的高大上。

et關(guān)于托?？谡Z的研究報告已經(jīng)明確指出：托?？谡Z的獨立回答題(第1題和第2題)其實是在考察一個能力，它是在模仿北美上課的時候，學(xué)生是否具備回答老師提問的能力。所以只要這個同學(xué)在考試的時候展現(xiàn)出了他足以用英語來回答老師提問的能力，這實際上就已經(jīng)完全足夠了。

所以，我們回過頭來再聽一下第一個回答，雖然這個回答你會覺得思路上非常的簡單;語言表達上也沒什么難點，甚至你可能覺得這就是小學(xué)生的英語水平。但是你恰恰忽略的一點就是這兩個回答在英語的實力上，其實是旗鼓相當(dāng)?shù)?。因為他們都能夠選擇出準確的用詞來表達自己的想法，同時也都能夠流利地給出句式和句型。

所以在這種情況之下，這兩個回答就都是滿分。這也印證了官方給出的關(guān)于托?？谡Z高分的唯一標準：

“communicateideaseffectively”

—toeflofficialguide(5thedition)page1。

基于這樣的評分標準之上，我所給出的建議就是：我們在考試的時候或者我們在答題的時候并不一定追求用英語專業(yè)的，復(fù)雜的，無縫的，快速的表達自己的想法;而是應(yīng)該追求用英語把簡單的想法表達清楚，表達明白。其實這樣就可以了。還是那句話，因為這個考試考察的是你的語言能力，而不是你對某一個事物是否有著很深刻的見解。

今天，只是一個系列的開篇。我們之后會通過更多的文章更具體地幫助你了解托福，戰(zhàn)勝托福。換句話說，來具體分析究竟何為“communicateideaseffectively”以及如何能夠做到“communicateideaseffectively”。

最后，來總結(jié)一下：我承認得到托福口語高分的方法有很多種。但是，準確的把握考試評分標準并能夠高效的幫助同學(xué)們?nèi)〉美硐氲某煽?，在教學(xué)的過程中讓大家只做那些有意義的事從而減少學(xué)生的學(xué)習(xí)時長，才是我始終堅持的教學(xué)理念。