通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法，提升自身能力。如何寫(xiě)一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。在這里匯總了一些寫(xiě)作中常見(jiàn)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校最美防疫事跡篇一

戴xx，男，_黨員。1992年參加工作。他從小便立志要加入黨組織，1997年5月如愿加入中國(guó)_。入黨后，他以更大熱情投入工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真工作，熱心服務(wù)，茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)已是教學(xué)能手，業(yè)務(wù)骨干，黨支部副書(shū)記。

一、以身作則，認(rèn)真履行黨建職責(zé)。

戴xx同志主持學(xué)校黨支部日常事務(wù)，在他的努力下，xx中學(xué)黨支部”三會(huì)一課”、主題黨日等組織活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。他虛心學(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)，做好黨支部書(shū)記的助手。他以身作則，帶頭上黨課、解讀政治學(xué)習(xí)資料，積極參加黨員志愿服務(wù)、黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。努力做好上級(jí)黨組織精神傳達(dá)和支部對(duì)外宣傳工作，并及時(shí)整理黨建資料。他深入群眾中，把廣大師生的呼聲記在心里，搭起了群眾和領(lǐng)導(dǎo)班子之間的橋梁。

二、沖鋒陷陣，抗擊疫情身先士卒。

2020年新冠疫情暴發(fā)以來(lái)，他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極投身到抗擊疫情一線(xiàn)，做好上門(mén)宣傳防疫政策，摸排登記外來(lái)人員，參與防疫值守，物資保障和線(xiàn)上輔導(dǎo)教學(xué)工作；復(fù)學(xué)后，他又與其他黨員干部一道，做好學(xué)生晨午檢測(cè)溫、錯(cuò)鋒用餐管理、公共場(chǎng)所消殺等疫情防控工作。2022年春，全國(guó)疫情反彈，多點(diǎn)散發(fā)，他又組織黨員成立抗疫先鋒隊(duì)，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)校園；組織全校師生進(jìn)行核酸篩檢，力爭(zhēng)做到學(xué)校無(wú)人密接，無(wú)人感染。

三、刻苦鉆研，提升業(yè)務(wù)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。

四、熱心服務(wù)，發(fā)揮特長(zhǎng)甘為人梯。

30年的教學(xué)生涯，戴xx同志一直扎根在農(nóng)村中學(xué)第一線(xiàn)，辛勤耕耘，碩果累累。雖然青春不再，頭發(fā)花白，但_員的初心使命沒(méi)有變，踏實(shí)工作和熱忱服務(wù)的一貫作風(fēng)依然青春正當(dāng)時(shí)。

學(xué)校最美防疫事跡篇二

時(shí)逢新春佳節(jié)，一場(chǎng)席卷全國(guó)的重大疫情急劇擴(kuò)散，面對(duì)異常嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，我主動(dòng)請(qǐng)纓、積極備戰(zhàn)，勇敢擔(dān)負(fù)起學(xué)校疫情防控工作負(fù)責(zé)人的重任，以最美“逆行人”的身影，詮釋自己的初心和使命；以前線(xiàn)“戰(zhàn)疫員”的身份，彰顯自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

運(yùn)籌帷幄的指揮員。

大疫當(dāng)前，考驗(yàn)著每一個(gè)組織和個(gè)人應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的決斷力和行動(dòng)力。接到上級(jí)安排的疫情防控工作后，我立即組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建疫情防控工作隊(duì)伍。同時(shí)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，周密規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，從疫情防控預(yù)案、疫情知識(shí)宣傳、人員排查監(jiān)控、防疫物質(zhì)籌措等方面著手，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，遏制疫情傳播蔓延。無(wú)論是師生日常體溫監(jiān)測(cè)和就餐方式調(diào)整，還是建筑物防疫物質(zhì)配備和日常消毒安排，我都事無(wú)巨細(xì)，思慮縝密，認(rèn)真安排，責(zé)任到人，有力保障了全校疫情防控工作快速高效，穩(wěn)步推進(jìn)。

精力充沛的戰(zhàn)斗員。

抗擊疫情，是一場(chǎng)需要全員參與的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校還需承擔(dān)遠(yuǎn)離校區(qū)的老舊家屬院疫情防控卡點(diǎn)24小時(shí)值班任務(wù)。我與學(xué)校黨員教師和志愿者隊(duì)伍一起，克服卡點(diǎn)天氣寒冷、沒(méi)有熱水、無(wú)法如廁等困難，白天露天值勤，夜晚車(chē)內(nèi)值勤，嚴(yán)格執(zhí)行政策，確保人員安全。面臨口罩、體溫計(jì)、消毒液等疫情防控物質(zhì)“洛陽(yáng)紙貴”、高價(jià)難求的現(xiàn)狀，我不顧勞累，多方奔走，想方設(shè)法，積極籌措，先后為學(xué)校募捐5000多只口罩和3個(gè)紅外體溫檢測(cè)儀，并在市教體局的協(xié)調(diào)幫助下，聯(lián)系某熱心企業(yè)為學(xué)校捐贈(zèng)84桶消毒液，很大程度上解決了學(xué)校的后顧之憂(yōu)。

火眼金睛的偵查員。

疫情監(jiān)測(cè)，必須做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，詳盡細(xì)致，不漏一人。全校有4200多名學(xué)生、330多名教師、560多名家屬和170多名外聘人員，要纖毫不差地落實(shí)每一個(gè)人及其家人在假期中的行程軌跡和健康狀況，無(wú)異_撈針。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，我和領(lǐng)導(dǎo)班子一起拓寬思路，創(chuàng)新方式，迅速制定出合理高效的工作方案。結(jié)合上級(jí)要求，仔細(xì)摸排所有人員相關(guān)信息，分門(mén)別類(lèi)完善各類(lèi)人員監(jiān)測(cè)表格，堅(jiān)持做好健康情況統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真填報(bào)“一人一臺(tái)賬“記錄，及時(shí)準(zhǔn)確完成零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告并上報(bào)主管部門(mén)。同時(shí)，嚴(yán)格家屬院車(chē)輛管理制度，所有車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入家屬院；嚴(yán)格校園出入登記、測(cè)溫制度，堅(jiān)決杜絕校外人員入校；嚴(yán)格外地返校人員隔離制度，定期上門(mén)對(duì)被隔離人員進(jìn)行慰問(wèn)，妥善安置被隔離人員日常生活。通過(guò)多措并舉，聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

在整個(gè)疫情防控期間，我與同事們一起，同舟共濟(jì)、守望相助、共克時(shí)艱，為全體學(xué)生的順利復(fù)學(xué)和校園疫情日常防控提供了有力保障，用自己的實(shí)際行動(dòng)確保了校園的絕對(duì)安全和全體師生正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，展現(xiàn)了一名普通黨員的平凡本色！因成績(jī)突出，先后榮獲“鞏義市優(yōu)秀_員”和“鄭州市疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校最美防疫事跡篇三

凌__，男，1969年11月出生，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，新平中學(xué)體衛(wèi)藝處主任，1994年加入中國(guó)_。堅(jiān)守三尺講臺(tái)30年來(lái)，他一直從事初中班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)工作，用行動(dòng)詮釋著一名普通黨員對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。他愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮努力、與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，深受廣大師生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴。

一、激情滿(mǎn)懷，快樂(lè)施教，無(wú)私奉獻(xiàn)。

選擇了教師職業(yè)，凌老師就選擇了愛(ài)教，選擇了奉獻(xiàn)。他滿(mǎn)懷激情，快樂(lè)施教，將教師的圣潔與奉獻(xiàn)內(nèi)化于心，外化于行。他告訴自己要用心、快樂(lè)地做好教學(xué)中的每一件事，耐心地處理班級(jí)的每個(gè)問(wèn)題，用全部的愛(ài)呵護(hù)每一顆年少的心靈。他以校為家，幾乎全天候伴隨學(xué)生。熟悉他的同事、家長(zhǎng)和學(xué)生都知道，他是新平中學(xué)陪伴學(xué)生時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一，每天早上6點(diǎn)多到校，晚7點(diǎn)才離開(kāi)，畢業(yè)班晚自習(xí)時(shí)還要到晚9點(diǎn)多才回家。就像他自己笑言：“選擇了住在市區(qū)同時(shí)又當(dāng)班主任，就選擇了早出晚歸，更何況跟一群可愛(ài)的孩子在一起多快樂(lè)呀！”凌老師就是這樣一個(gè)快樂(lè)奉獻(xiàn)者。

二、業(yè)務(wù)精湛，公正嚴(yán)明，與時(shí)俱進(jìn)。

作為一名有經(jīng)驗(yàn)的黨員教師，他沒(méi)有停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)上細(xì)心備課、認(rèn)真上課、鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)常主動(dòng)向同事請(qǐng)教新問(wèn)題和新教法；他公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與家長(zhǎng)真誠(chéng)相處，用也熱愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是最值得信賴(lài)的引路人，最親密的“老”朋友。因?yàn)橛辛藧?ài)和熱情，每屆學(xué)生都喜歡上他的課，班上成績(jī)一直名列全縣前茅。

三、養(yǎng)正毓德，立規(guī)定矩，不斷創(chuàng)新。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障。為使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德情操，他在班級(jí)管理中大力推行“養(yǎng)正毓德”，要求學(xué)生“德智雙馨”。為此，他還給所帶的2018級(jí)18班取了班級(jí)昵稱(chēng)——“雙馨班”。正是“德智雙馨”育人目標(biāo)，照亮著他的帶班之路。雖年過(guò)五旬，但班級(jí)管理模式卻是與時(shí)俱進(jìn)?！半p馨班”施行的“學(xué)分制”“區(qū)長(zhǎng)制”“五項(xiàng)禁令”“難事表決”“陪凌老師聊天”等系列管理模式，全面激活了學(xué)生主觀能動(dòng)性，特色鮮明的班級(jí)管理模式打造出一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班集體。

四、抗擊疫情，履職盡責(zé)，護(hù)佑師生。

在新平中學(xué)，他還有一個(gè)角色就是體衛(wèi)藝處主任。學(xué)校體衛(wèi)藝日常事務(wù)及重大活動(dòng)的組織自然也少不了他在幕后操勞，尤其是新冠疫情防疫工作開(kāi)展以來(lái)，肩上的擔(dān)子也更重了。2020年以來(lái)，他履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，起草防疫方案、發(fā)布防疫通知、師生健康排查、疫情數(shù)據(jù)報(bào)告、組織核酸檢測(cè)等工作他都不厭煩、不懈怠，親力親為。正是在以他為代表的“業(yè)余”防疫人的“職業(yè)”操持下，才有了新平中學(xué)這片疫病凈土，保障了全校師生的生命安全和身體健康。

有人曾說(shuō)過(guò)“學(xué)生是教師的榮譽(yù)證書(shū)”。如今，凌老師的學(xué)生遍布各行各業(yè)，他（她）們就如同一張張鮮艷的榮譽(yù)證書(shū)，見(jiàn)證著凌老師的辛勤付出。

學(xué)校最美防疫事跡篇四

成立校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人由學(xué)校辦公室主任許維亮負(fù)責(zé)，開(kāi)展疫情對(duì)策。統(tǒng)計(jì)疫情流行期間學(xué)生、家長(zhǎng)等各種信息時(shí)，實(shí)現(xiàn)日?qǐng)?bào)、零報(bào)告。

學(xué)校立即設(shè)立疫情期間學(xué)校門(mén)口的預(yù)防管理制度，無(wú)關(guān)人員禁止進(jìn)入學(xué)校。校園各處走廊設(shè)置2米距離警示線(xiàn)，明確人與人之間的距離。此外，學(xué)校還設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。

落實(shí)信息報(bào)責(zé)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各科分包，班主任分包學(xué)生，這樣層層傳遞工作精神。領(lǐng)導(dǎo)xx和老師在學(xué)校工作組、班級(jí)組發(fā)表公告，多次給家長(zhǎng)打電話(huà)，告訴他們實(shí)際報(bào)告的重要性。

為了準(zhǔn)備入學(xué)前，學(xué)?？朔щy儲(chǔ)備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，直接訂購(gòu)了1萬(wàn)只醫(yī)用口罩。此外，購(gòu)買(mǎi)足夠的消毒波灑精洗xxx紅外線(xiàn)體溫測(cè)試xxx體溫計(jì)、防護(hù)服、紫外線(xiàn)燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品，為學(xué)校順利入學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)xx24小時(shí)值班制度。校長(zhǎng)每天在學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx的成員帶頭輪流值班，一天吃三餐住在學(xué)校。他們自愿放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)，在防疫崗位上忠于職務(wù)，分工合作，積極投身防疫第一線(xiàn)。

為了準(zhǔn)備入學(xué)前，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制定疫情日常預(yù)防管理工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時(shí)值班制度、入學(xué)前工作方案、入學(xué)時(shí)工作方案、入學(xué)后工作方案、教師學(xué)生日常規(guī)則等制度,以健全制度為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行,確保學(xué)生不受病毒感染。

落實(shí)消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，為入學(xué)服務(wù)人員制作健康文件，入學(xué)人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專(zhuān)家負(fù)責(zé),每天進(jìn)行殺戮換氣,進(jìn)行記錄。

學(xué)校最美防疫事跡篇五

__年春節(jié)前后，新型冠狀病毒感染疫情蔓延，來(lái)勢(shì)兇猛。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，遂寧市安居區(qū)磨溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，反應(yīng)迅捷、迎難出擊，扎實(shí)有力、科學(xué)高效地落實(shí)推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)措施，為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控大戰(zhàn)而不懈努力。作為分管學(xué)校日常工作和安全衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng)，磨溪小學(xué)黨支部委員、副校長(zhǎng)彭明建更是從疫情一暴發(fā)就沖在了防控疫情的第一線(xiàn)。

制定科學(xué)防控方案。

他根據(jù)學(xué)校實(shí)情，制定完善了《磨溪小學(xué)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《磨溪小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應(yīng)急預(yù)案》，明確防控職責(zé)，規(guī)定工作紀(jì)律，細(xì)化工作內(nèi)容。方案具有可操作性，實(shí)用性強(qiáng)，受到上級(jí)檢查人員好評(píng)。

詳細(xì)摸排師生近況。

一是從1月24日起，通過(guò)電話(huà)、qq、微信、家校通等形式，不間斷地向教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳普及新冠病毒防控知識(shí)，幫助師生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)重危害性，宣傳普及防控知識(shí)，掌握自我防范方法，養(yǎng)成健康生活方式。二是對(duì)教師及其親屬、家長(zhǎng)和學(xué)生是否前往或途徑武漢及周邊地區(qū)、是否接觸武漢及周邊地區(qū)返鄉(xiāng)人員等情況進(jìn)行了全面的摸排了解和及時(shí)上報(bào)，每天更新摸排情況，為上級(jí)部門(mén)科學(xué)決策提供依據(jù)。三是做好師生解釋工作，讓大家安心呆在家里，不亂跑亂走。四是通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、led顯示屏等向社會(huì)宣傳，讓大家都對(duì)疫情高度重視。

嚴(yán)格值班守護(hù)校園。

從放寒假起，學(xué)校就每天安排了值班守校人員，但從疫情暴發(fā)開(kāi)始，彭明建同志就不管是不是他值班，每天都會(huì)來(lái)到學(xué)校，巡查校園，加強(qiáng)校門(mén)出入管理，嚴(yán)禁一切外來(lái)人員進(jìn)入校園，對(duì)校園進(jìn)行清潔打掃和全面消毒，積極采購(gòu)和儲(chǔ)備疫情防控所需的相關(guān)物資設(shè)備。

停課不停學(xué)，應(yīng)對(duì)延遲開(kāi)學(xué)。

根據(jù)上級(jí)文件精神，延遲開(kāi)學(xué)已成定局。彭明建安排學(xué)校教導(dǎo)處牽頭制定了《磨溪小學(xué)__年上期延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”實(shí)施方案》，并針對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)規(guī)劃在家自主學(xué)習(xí)時(shí)間，布置作業(yè)、安排輔導(dǎo)內(nèi)容，讓每個(gè)孩子在家里也能學(xué)有所獲，不會(huì)在放假其間浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)校最美防疫事跡篇六

20__年新年伊始，突如其來(lái)的新冠疫情，打亂了原本美好的春節(jié)假期，各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)崗位，都在全力以赴，嚴(yán)防死守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。教科室副主任陸小林沖鋒在前、全力以赴、不辭辛勞、不辱使命，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)了人民教師不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。

一、勇于擔(dān)當(dāng)，做好宣傳和教研工作。

二、形成合力，做細(xì)班級(jí)管理。

三、凝聚智慧，做實(shí)線(xiàn)上教學(xué)。

延遲開(kāi)學(xué)期間，線(xiàn)上學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)的主陣地。新的授課方式對(duì)老師們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)備課要求更高，陸老師認(rèn)真?zhèn)湔n，緊緊結(jié)合復(fù)習(xí)備考趨勢(shì)和要求，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安排部署高三在線(xiàn)教學(xué)工作后，他立刻開(kāi)始熟悉樂(lè)教樂(lè)學(xué)軟件，歸類(lèi)和整理高三復(fù)習(xí)知識(shí)，第一時(shí)間進(jìn)行高三線(xiàn)上直播教學(xué)，切實(shí)做到了_停課不停教，停課不停學(xué)_。線(xiàn)上教學(xué)對(duì)老師的身體也是一種考驗(yàn)，陸老師帶第一屆高三時(shí)已經(jīng)留下了頸椎嚴(yán)重變形的職業(yè)病，但由于近段時(shí)間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學(xué)們的點(diǎn)贊和感謝，他說(shuō)_為了同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，再苦再累都是值得的_。陸老師建立政治微信群，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時(shí)答疑。建立培優(yōu)補(bǔ)差群，對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。他雖不是備課組長(zhǎng)，但在疫情期間承擔(dān)了高三政治學(xué)科全部在線(xiàn)教學(xué)任務(wù)。課前，他積極與同組其他老師通進(jìn)行線(xiàn)上教研，及時(shí)總結(jié)線(xiàn)上授課經(jīng)驗(yàn)，研究有效的教學(xué)方法，凝聚組內(nèi)智慧，提高了復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開(kāi)展工作，提升專(zhuān)業(yè)能力，尋找線(xiàn)上教學(xué)的最佳途徑，換一種方式投入到這場(chǎng)戰(zhàn)_疫_(dá)中。

在家中，陸小林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰(zhàn)_疫_(dá)打響之際，妻子同樣需要完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，他根本沒(méi)有時(shí)間照顧家中的妻兒，常常從早上七點(diǎn)忙到晚上十二點(diǎn)。他常說(shuō)：_我是一名_員，我只是在做一名普通黨員應(yīng)該做的事情。_疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

學(xué)校最美防疫事跡篇七

時(shí)勢(shì)造英雄，凡人出壯舉;大疫當(dāng)前不言退，恪盡職守顯擔(dān)當(dāng)。疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心--他，張干，寶應(yīng)縣白田小學(xué)一位普通教師，擔(dān)任三3班英語(yǔ)教學(xué)、班主任管理工作。在疫情延期開(kāi)學(xué)期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

一.疫情防控：一絲不茍。

面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。每天除了匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作，張老師主動(dòng)承擔(dān)了全校100多名教職員工、1285名學(xué)生及師生員工家庭成員5227人信息統(tǒng)計(jì)、每天體溫測(cè)量情況上報(bào)工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。外省市返寶人員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校新冠肺炎防控情況統(tǒng)計(jì)表、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表、學(xué)校未返寶教職工信息登記表……有的數(shù)據(jù)通知上報(bào)的時(shí)間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，他也毫無(wú)怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報(bào)，上報(bào)前還得先核查統(tǒng)計(jì)，然后再上報(bào)。有時(shí)候，某個(gè)班級(jí)忘了按時(shí)上報(bào)，他就單獨(dú)給班主任微信打電話(huà)，確認(rèn)之后再上報(bào)信息。為了防止錯(cuò)過(guò)上報(bào)時(shí)間，他把上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)和上報(bào)的表格名字備注在手機(jī)記事本里。即便這樣，有時(shí)候忙起其他工作的時(shí)候，偶爾還是會(huì)錯(cuò)過(guò)上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)。上級(jí)上報(bào)負(fù)責(zé)人就會(huì)微信@他或打電話(huà)催。他說(shuō)，最初的幾天他晚上睡覺(jué)一閉眼，滿(mǎn)腦子里不是這個(gè)信息就是那個(gè)表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報(bào)學(xué)生健康信息;他每天做飯或吃飯的時(shí)候，都會(huì)拿著手機(jī)看看各班數(shù)據(jù)報(bào)完沒(méi)有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會(huì)跑出來(lái)瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著，他對(duì)學(xué)校去過(guò)某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學(xué)生數(shù)了如指掌。雖說(shuō)通過(guò)他上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但是在他心里，那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。每天看到各班主任上報(bào)的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上揚(yáng)、心情舒暢。

二.班級(jí)工作：春風(fēng)化雨。

班主任是學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的執(zhí)行者，他們是離學(xué)生最近的教育者、守護(hù)者。在疫情防控的“戰(zhàn)斗”中，這些最小的“主任”每時(shí)每刻都處在“備戰(zhàn)”的狀態(tài)，踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，全力以赴，共克時(shí)艱。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)微信或電話(huà)等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;疫情防控前期，部分家長(zhǎng)未能及時(shí)匯報(bào)相關(guān)信息，對(duì)張老師“催債式”的做法感到不解。一段時(shí)間下來(lái)，家長(zhǎng)們被張老師這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng)，每天早上班級(jí)微信群里的信息提示音成了一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章。

三.線(xiàn)上教學(xué)：認(rèn)真縝密。

由于疫情遲遲未開(kāi)學(xué)，在市縣教育主管部門(mén)尚未進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)之前，為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效、高效，他在釘釘上建立班級(jí)學(xué)習(xí)群，每天在釘釘直播教學(xué)前半小時(shí)@班級(jí)所有學(xué)生，提醒孩子們按時(shí)觀看直播課，并對(duì)孩子們感到困惑的知識(shí)反復(fù)講解;對(duì)于學(xué)生共性問(wèn)題線(xiàn)上及時(shí)解惑，對(duì)于個(gè)別“待優(yōu)生”，線(xiàn)上教學(xué)結(jié)束后利用微信視頻私信方式耐心指導(dǎo)。3月初市局開(kāi)設(shè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課以來(lái)，他每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線(xiàn)學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線(xiàn)下課后作業(yè)，每天下午5:00之前精心批閱每個(gè)學(xué)生提交的作業(yè)，對(duì)于有錯(cuò)誤的作業(yè)他認(rèn)真地批注出來(lái)，并發(fā)到班級(jí)微信群里及時(shí)反饋，使家長(zhǎng)能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。線(xiàn)上學(xué)習(xí)每個(gè)單元結(jié)束，張老師專(zhuān)研教材、結(jié)合不同層次學(xué)生實(shí)際編排階段檢測(cè)練習(xí)，使學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)鞏固理解并能靈活運(yùn)用。同時(shí)他通過(guò)家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)推送一些加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，促進(jìn)了家校更好的合作。

學(xué)校最美防疫事跡篇八

戴__，男，_黨員。1992年參加工作。他從小便立志要加入黨組織，1997年5月如愿加入中國(guó)_。入黨后，他以更大熱情投入工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真工作，熱心服務(wù)，茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)已是教學(xué)能手，業(yè)務(wù)骨干，黨支部副書(shū)記。

一、以身作則，認(rèn)真履行黨建職責(zé)。

戴__同志主持學(xué)校黨支部日常事務(wù)，在他的努力下，__中學(xué)黨支部”三會(huì)一課”、主題黨日等組織活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。他虛心學(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)，做好黨支部書(shū)記的助手。他以身作則，帶頭上黨課、解讀政治學(xué)習(xí)資料，積極參加黨員志愿服務(wù)、黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。努力做好上級(jí)黨組織精神傳達(dá)和支部對(duì)外宣傳工作，并及時(shí)整理黨建資料。他深入群眾中，把廣大師生的呼聲記在心里，搭起了群眾和領(lǐng)導(dǎo)班子之間的橋梁。

二、沖鋒陷陣，抗擊疫情身先士卒。

2020年新冠疫情暴發(fā)以來(lái)，他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極投身到抗擊疫情一線(xiàn)，做好上門(mén)宣傳防疫政策，摸排登記外來(lái)人員，參與防疫值守，物資保障和線(xiàn)上輔導(dǎo)教學(xué)工作；復(fù)學(xué)后，他又與其他黨員干部一道，做好學(xué)生晨午檢測(cè)溫、錯(cuò)鋒用餐管理、公共場(chǎng)所消殺等疫情防控工作。2022年春，全國(guó)疫情反彈，多點(diǎn)散發(fā)，他又組織黨員成立抗疫先鋒隊(duì)，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)校園；組織全校師生進(jìn)行核酸篩檢，力爭(zhēng)做到學(xué)校無(wú)人密接，無(wú)人感染。

三、刻苦鉆研，提升業(yè)務(wù)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。

四、熱心服務(wù)，發(fā)揮特長(zhǎng)甘為人梯。

30年的教學(xué)生涯，戴__同志一直扎根在農(nóng)村中學(xué)第一線(xiàn)，辛勤耕耘，碩果累累。雖然青春不再，頭發(fā)花白，但_員的初心使命沒(méi)有變，踏實(shí)工作和熱忱服務(wù)的一貫作風(fēng)依然青春正當(dāng)時(shí)。

學(xué)校最美防疫事跡篇九

大疫當(dāng)前，考驗(yàn)著每一個(gè)組織和個(gè)人應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的決斷力和行動(dòng)力。接到上級(jí)安排的疫情防控工作后，我立即組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建疫情防控工作隊(duì)伍。同時(shí)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，周密規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，從疫情防控預(yù)案、疫情知識(shí)宣傳、人員排查監(jiān)控、防疫物質(zhì)籌措等方面著手，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，遏制疫情傳播蔓延。無(wú)論是師生日常體溫監(jiān)測(cè)和就餐方式調(diào)整，還是建筑物防疫物質(zhì)配備和日常消毒安排，我都事無(wú)巨細(xì)，思慮縝密，認(rèn)真安排，責(zé)任到人，有力保障了全校疫情防控工作快速高效，穩(wěn)步推進(jìn)。

精力充沛的戰(zhàn)斗員。

抗擊疫情，是一場(chǎng)需要全員參與的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校還需承擔(dān)遠(yuǎn)離校區(qū)的老舊家屬院疫情防控卡點(diǎn)24小時(shí)值班任務(wù)。我與學(xué)校黨員教師和志愿者隊(duì)伍一起，克服卡點(diǎn)天氣寒冷、沒(méi)有熱水、無(wú)法如廁等困難，白天露天值勤，夜晚車(chē)內(nèi)值勤，嚴(yán)格執(zhí)行政策，確保人員安全。面臨口罩、體溫計(jì)、消毒液等疫情防控物質(zhì)“洛陽(yáng)紙貴”、高價(jià)難求的現(xiàn)狀，我不顧勞累，多方奔走，想方設(shè)法，積極籌措，先后為學(xué)校募捐5000多只口罩和3個(gè)紅外體溫檢測(cè)儀，并在市教體局的協(xié)調(diào)幫助下，聯(lián)系某熱心企業(yè)為學(xué)校捐贈(zèng)84桶消毒液，很大程度上解決了學(xué)校的后顧之憂(yōu)。

火眼金睛的偵查員。

疫情監(jiān)測(cè)，必須做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，詳盡細(xì)致，不漏一人。全校有4200多名學(xué)生、330多名教師、560多名家屬和170多名外聘人員，要纖毫不差地落實(shí)每一個(gè)人及其家人在假期中的行程軌跡和健康狀況，無(wú)異_撈針。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，我和領(lǐng)導(dǎo)班子一起拓寬思路，創(chuàng)新方式，迅速制定出合理高效的工作方案。結(jié)合上級(jí)要求，仔細(xì)摸排所有人員相關(guān)信息，分門(mén)別類(lèi)完善各類(lèi)人員監(jiān)測(cè)表格，堅(jiān)持做好健康情況統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真填報(bào)“一人一臺(tái)賬“記錄，及時(shí)準(zhǔn)確完成零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告并上報(bào)主管部門(mén)。同時(shí)，嚴(yán)格家屬院車(chē)輛管理制度，所有車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入家屬院；嚴(yán)格校園出入登記、測(cè)溫制度，堅(jiān)決杜絕校外人員入校；嚴(yán)格外地返校人員隔離制度，定期上門(mén)對(duì)被隔離人員進(jìn)行慰問(wèn)，妥善安置被隔離人員日常生活。通過(guò)多措并舉，聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

在整個(gè)疫情防控期間，我與同事們一起，同舟共濟(jì)、守望相助、共克時(shí)艱，為全體學(xué)生的順利復(fù)學(xué)和校園疫情日常防控提供了有力保障，用自己的實(shí)際行動(dòng)確保了校園的絕對(duì)安全和全體師生正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，展現(xiàn)了一名普通黨員的平凡本色！因成績(jī)突出，先后榮獲“鞏義市優(yōu)秀_員”和“鄭州市疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。