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最新個人申請書調(diào)動(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 01:29:28 頁碼:11
最新個人申請書調(diào)動(匯總10篇)
2023-11-13 01:29:28    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以看到自己的不足和進步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??偨Y(jié)要言簡意賅,突出主題,避免冗長和啰嗦。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀,讓我們一起來欣賞吧。

個人申請書調(diào)動篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們夫妻(劉軍、賈容)同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師;現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下:

本人賈容,女,19xx年xx月出生,家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在合江縣焦灘中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

丈夫劉軍,男,19xx年xx月出生,家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請教,結(jié)合本校學(xué)生的實際狀況,針對性的開展教學(xué)工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時用心參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動,如群眾備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

我倆于20xx年2月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一向都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,但是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習(xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。

期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調(diào)動申請,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。

請同意我們的請求,將我(賈容)的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。

如果上級同意了我們的調(diào)入,那么我們堅信,不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根梧桐小學(xué),為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

個人申請書調(diào)動篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫劉建寶,于20xx年11月份進入機電科工作至今?,F(xiàn)想申請調(diào)動從現(xiàn)在的技術(shù)員崗位到一線隊組工人崗位。

在機電科工作4年多的時間里,我都是在技術(shù)員崗位工作,不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的.培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。

由于我本人家里生活困難,想下一線隊組當工人多掙點錢接濟家用?;蛟S沒有一線工作經(jīng)驗是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在礦領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

個人申請書調(diào)動篇三

尊敬__領(lǐng)導(dǎo):

(申請人)___,__省__縣人,__大學(xué)__專業(yè)畢業(yè),于__年__月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)從事教育工作至今。

自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在__,工作在__,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3-4天時間,車費也得花費__多元。

綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回__縣__鎮(zhèn)從事教育工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為__教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

尊敬的縣委各位領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng),同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我于7月參加工作,先后在擺所鎮(zhèn)黨政辦、長順縣人民法院威遠法庭、擺所法院、立案庭、民事審判庭、長順縣政府法制辦、長順縣信訪局、種獲鄉(xiāng)政府工作。20__年2月調(diào)到種獲鄉(xiāng)政府,同年3月當選為種獲人民政府副鄉(xiāng)長,分管計生、民政、文化、衛(wèi)生工作?,F(xiàn)因家庭原因,特向組織申請工作調(diào)動:我父母都已70余歲,特別是我母親,身患血小板減少性紫癜已20多年,患病以來,每個月至少要到醫(yī)院住院治療2次,每次至少4天,輸激素類藥物以提高血液中的血小板數(shù)量,維持生命,我母親跟我一起生活已3年多;我自己又是離異單身(已離婚近3年),孩子現(xiàn)在在上學(xué)前班,跟我一起生活,下學(xué)期即將上小學(xué)一年級,無人照顧。居于家庭的實際困難,為了能照顧年邁多病的母親,也為了能照顧孩子的上學(xué)起居,更為了不因家庭耽誤自己的工作,特向組織申請調(diào)回法院工作。

以上申請確為萬般無奈之舉,誠盼縣委各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家庭的實際困難,幫助我調(diào)回法院工作。

此致

敬禮

申請人:

尊敬的市局領(lǐng)導(dǎo):

我家在瑞金市區(qū)距離單位較遠,回家一趟得2個多小時,工作3年來,兩地奔波的我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高退休在家,母親身體一直不好,奶奶又年邁多病。弟弟在外地工作,一家三老人無人照料。奶奶一直希望我這長孫能夠在身邊照顧她,但一直沒能夠?qū)崿F(xiàn)。在這三年時間里,連續(xù)介紹兩任女友均因無法陪伴在她身邊而分手。此外,因本人不會坐車,每次坐車吃暈動片。經(jīng)醫(yī)生診斷,已造成精神和肉體上對暈車藥的依賴。給工作和生活都帶來了諸多困難。所以希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在丁陂和瑞金市內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為瑞金的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮

敬_領(lǐng)導(dǎo):

本人___,____年__月畢業(yè)于___大學(xué),于____年通過校招進入__行工作,目前已在__行__所的__崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(簡單的工作總結(jié)),于__年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號,并于__年-__年考評連續(xù)所里第一名,這些成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙下取得的,我個性感謝幫忙的各位領(lǐng)導(dǎo)。

我在__行已經(jīng)_年了,透過_年的工作,我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個建行的優(yōu)秀員工,我是__行培養(yǎng)起來的,我熱愛__行的工作,愿意為__行奉獻自己的青春。

近日悉知分行人力資源部,將在第一季度,對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開展崗位輪換,我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年,懇請在輪崗時,能跨機構(gòu)輪崗到__網(wǎng)點上班。

__網(wǎng)點離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經(jīng)常加班,不能按時回家。在__網(wǎng)點工作,既使是加班,也便于照顧家中的老人或孩子,請張行長體諒我的困難。

我會在工作中,不斷努力,用心進取,在新的網(wǎng)點,新的崗位做出更大的成績,請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請,請思考!

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

自20_年_月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學(xué)期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:

一是工作,這里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學(xué)剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠的我確實對學(xué)校把我分配到這么個偏僻的學(xué)校有點不滿??蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn),我要學(xué)的東西還有很多,在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探索與歷練,當初毫無教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學(xué)能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節(jié)課,要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個數(shù)學(xué)老師...

情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時斷時續(xù)的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋,是以前的老房子。申請書。鄉(xiāng)下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學(xué)校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施,課余時間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶??墒沁@些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

四是思想,對于教師這個職業(yè),上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學(xué)后,又改變了這個想法,覺得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)!現(xiàn)在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決(低保申請書)心!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養(yǎng)國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。

這一年內(nèi)我收獲的種.種,我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會下來磨煉,讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,現(xiàn)在魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小,若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我能力可以的話,把我調(diào)到中心小學(xué)那是不過了。雖說中心小學(xué)高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個挑戰(zhàn),我相信在那可以學(xué)到更多東西,因為有壓力才有動力。

我希望學(xué)校能審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好!如果學(xué)校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學(xué)工作中去,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果!謝謝!

此致

敬禮!

個人申請書調(diào)動篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是xxx,在xxx公司工作已有六年多的時間了。在器材部現(xiàn)擔任xxxx產(chǎn)品代表職務(wù),我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。這么久以來,我一直無愧于心,方方面面我不敢說盡職盡責,但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。

中國有句俗話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到,我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。只要有一個機會出現(xiàn)在面前,我想無論是誰,只要他有自信和信心,他就一定不會放過這個機會。

今天,我鄭重的向公司提出“xxx”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經(jīng)作好了準備,隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩,我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗。我相信自己的能力,因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛,以及全體器材部同事們不懈的支持。

在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的`機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:

日期:

個人申請書調(diào)動篇五

院人事處:

我于xxx年從xx大學(xué)畢業(yè)后分配來本院,此刻xxxxxx工作。

因本人工作離家較遠等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一向在單位與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為了更好地更好地投身工作,同時也為了照顧家庭,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,我期望調(diào)回市區(qū),就近解決工作問題。

請領(lǐng)導(dǎo)批準。

申請人:

日期:

個人申請書調(diào)動篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我在中國建設(shè)銀行xx分行和xx儲蓄所工作了四年。在四年的工作中,我主要做了……(簡單工作總結(jié))在xx,我獲得了“走得太遠的優(yōu)秀員工”的稱號。在xx—xx,我在連續(xù)考核辦公室排名第一。所有這些成就都是在領(lǐng)導(dǎo)人的支持和幫助下取得的。我感謝所有親自幫助我的領(lǐng)導(dǎo)人。

我在建行工作了x年。經(jīng)過x年的工作,我從一個剛剛走出校門的畢業(yè)生成長為建行的一名優(yōu)秀員工。我是建行培訓(xùn)的。我熱愛建行的`工作,愿意為建行奉獻我的青春。

最近,我了解到人力資源部門的分支機構(gòu)將在2009年第一季度,系統(tǒng)規(guī)定的旋轉(zhuǎn)周期仍在出納的工作,工作輪換,我現(xiàn)在在我四年的網(wǎng)絡(luò)工作,我勸你澤旋轉(zhuǎn)xx網(wǎng)絡(luò)。

xx網(wǎng)絡(luò)離家很近,由于工作需要,在目前的崗位上,經(jīng)常需要加班,不能按時回家。在xx工作不僅是加班,而且很容易在家照顧老人或孩子。請張總理解我的困難。

在我的工作中,我會繼續(xù)努力,全心全意的進取。我會在新的網(wǎng)站和新的崗位上取得更大的成就。請看看我的行動。

感謝您花時間看我的申請,請考慮!

申請人:

日期:

個人申請書調(diào)動篇七

我在中國建設(shè)銀行xx分行和xx儲蓄所工作了四年。在四年的工作中,我主要做了xxxxxxxxx,在xx,我獲得了“走得太遠的優(yōu)秀員工”的稱號。在xx-xx,我在連續(xù)考核辦公室排名第一。所有這些成就都是在領(lǐng)導(dǎo)人的支持和幫助下取得的。我感謝所有親自幫助我的領(lǐng)導(dǎo)人。

我在建行工作了x年。經(jīng)過x年的工作,我從一個剛剛走出校門的畢業(yè)生成長為建行的一名優(yōu)秀員工。我是建行培訓(xùn)的。我熱愛建行的工作,愿意為建行奉獻我的青春。

最近,我了解到人力資源部門的分支機構(gòu)將在20xx年第一季度,系統(tǒng)規(guī)定的旋轉(zhuǎn)周期仍在出納的工作,工作輪換,我現(xiàn)在在我四年的網(wǎng)絡(luò)工作,我勸你澤旋轉(zhuǎn)xx網(wǎng)絡(luò)。

xx網(wǎng)絡(luò)離家很近,由于工作需要,在目前的崗位上,經(jīng)常需要加班,不能按時回家。在xx工作不僅是加班,而且很容易在家照顧老人或孩子。請張總理解我的困難。

在我的工作中,我會繼續(xù)努力,全心全意的進取。我會在新的網(wǎng)站和新的崗位上取得更大的成就。請看看我的行動。

感謝您花時間看我的申請,請考慮!

申請人:李xx。

申請日期:20xx年x月x日

個人申請書調(diào)動篇八

尊重的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們夫妻(劉軍、賈容)同為合江教育事業(yè)陣線上的人民教師;現(xiàn)將我們的工作及生活狀態(tài)陳說以下:

一、工作方面:

本人賈容,女,1982年9月誕生,家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在合江縣焦灘中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

自從參加工作以來,一向酷愛教育事業(yè),勤勤奮懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因此從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

丈夫劉軍,男,1984年7月誕生,家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

自從參加工作以來,一向酷愛教育事業(yè),勤勤奮懇,在教學(xué)上虛心向同行請教,結(jié)合本校學(xué)生的實際狀態(tài),針對性的展開教學(xué)工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時積極參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動,如群眾備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

二、生活方面:

我倆于20xx年2月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人沒法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一向都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照管,但是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照管我們母子倆,感情上也因此事而屢次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且由于我教的是初中,要上早晚自習(xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都常常到我的學(xué)校幫著上課,在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。

期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調(diào)動申請,為一對酷愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的.后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。

請同意我們的要求,將我(賈容)的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。

如果上級同意了我們的調(diào)入,那么我們堅信,不用在焦灘和望龍兩地往返奔走的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根梧桐小學(xué),為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:xx。

個人申請書調(diào)動篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,女,20xx年3月在xx中學(xué)任教,從事初中部數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。

自從參加工作以來,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),服從組織上的各項安排。功夫不負有心人,我所教的年級的數(shù)學(xué)在全縣一直都在前四名,并且我所帶的班級在去年有三名考入內(nèi)高班,這在我們學(xué)校是前所未有的事。在生活中,我與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

在工作上雖然我實現(xiàn)了我的人生價值,我也很喜歡我的學(xué)校和師生,但是美中不足的是,因為我所在的學(xué)校離縣城比較遠,加上我是從內(nèi)地來的,因此個人問題一直沒有解決,這成為我的一個心頭病,在老家的老母親每每問起來我都不知道如何回答,覺得長這么大了還讓他們操心真是不孝。

因此,我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我在生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,以便為我以后的教育工作減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到離縣城比較近的中學(xué)。

在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時,我堅信如果沒有后顧之憂,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為學(xué)生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒,真心感謝在這五年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

個人申請書調(diào)動篇十

院人事處:。

我于xxx年從xx大學(xué)畢業(yè)后分配來本院,此刻xxxxxx工作。

因本人工作離家較遠等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一向在單位與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為了更好地更好地投身工作,同時也為了照顧家庭,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,我期望調(diào)回市區(qū),就近解決工作問題。

請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮!

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