2023年高考文科狀元回鄉(xiāng)范文(大全13篇)

想要重整旗鼓，那就先來一份總結(jié)吧！寫總結(jié)時，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇一

來自淮陰中學(xué)的。這個在班主任眼中“踏實(shí)與機(jī)靈”并存的女孩子，雖在自主招生中與北大擦肩而過，但這次用分?jǐn)?shù)證明自己。

江南的班主任兼數(shù)學(xué)老師韓大勇告訴記者，江南是文科班級里，唯一有資格參加省里數(shù)學(xué)奧賽的同學(xué)?！靶膽B(tài)好是江南最大的特點(diǎn)，平時成績一直保持在全班前五名。四月份，她曾參加清華北大的自主招生，20多天的專項(xiàng)準(zhǔn)備后，卻在自主招生中被刷了下來。當(dāng)時就怕孩子心態(tài)出問題，但她很快就調(diào)整好了，并投入到新的復(fù)習(xí)中?！?/p>

在江爸爸看來，女兒考得文科狀元，有幾分意外，“她從小到大成績都很穩(wěn)定，也就寫老師布置的作業(yè)，不參加補(bǔ)習(xí)班什么的?！痹诟赣H看來，江南有一股“擰”勁，“無論怎么樣，她一定要把老師布置的作業(yè)寫完。而且女兒很有主見，自主招生的時候，是她自己選擇的北大，我們也隨她。”

江南表示，之所以鐘情北大，是因?yàn)樽约汉芟矚g民國時的風(fēng)情，向往五四運(yùn)動時的思想潮，北大一定程度上代表了那個年代。雖然在自主招生時和北大擦肩而過，但“也沒什么。當(dāng)時考不上不代表以后考不上，不管怎樣都是一種歷練，對自己有好處?！苯闲χ嬖V記者。

在平時的做題中，善于歸納的江南有自己的一套方法。上課時除了認(rèn)真聽講，做好筆記，總結(jié)錯題本，把老師講的消化吸收外，還需要自己發(fā)現(xiàn)并歸納題目中的相似處，通過聯(lián)想或者關(guān)聯(lián)的方法將不同的題目串聯(lián)起來，遇到困惑要及時詢問老師。

在培養(yǎng)耐心方面，練習(xí)書法八年多的江南很有心得?！靶r候是個急性子，后來寫寫字就會感覺心里平靜很多?！贝送?，江南還酷愛看書，小時候就看了不少外國名著，中學(xué)之后迷戀歷史學(xué)方面的書籍。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇二

關(guān)于語文：

(一)基礎(chǔ)分怎么抓分?

基礎(chǔ)分題型比較固定，字音、字形、成語、文學(xué)常識，所以比較有依據(jù)可抓，要死守，不應(yīng)該失分!

2、利用小時間：可以利用小時間來記憶、背誦并復(fù)習(xí)鞏固;。

3、排除法：也可以用一些小技巧，比如說排除法，還有比如說字音字形，越是大型的考試，即使已經(jīng)積累了很多，還是感覺沒有看過或挺生僻的那種，我們一般都認(rèn)為他應(yīng)該是對的，沒有把握的不要猜測，不要亂選，選一些自己有把握的，剩下的就是可以用一些小技巧把它寫出來。

(二)如何涉獵語文的課外內(nèi)容?

1、課外內(nèi)容分類：語文的課外涉獵的內(nèi)容，具體的分成兩個類型，一個是必須要補(bǔ)充的，還有一個是拓展積累的。必須要補(bǔ)充的，就是高考里面會考一些基礎(chǔ)題，比如說字音字形文學(xué)常識這一類的，書上不是很全，我們在課外自己補(bǔ)充，還有一類是拓展積累的，閱讀量和作文的一些素材，都是要靠這個來積累。

2、拓展積累分類：拓展積累一般分三類：

第二類是素材，可以是我們平時讀書時自己發(fā)現(xiàn)的素材，也可以是專門的素材書里的一些。

第三類是書，閱讀一些書的目的一是積累一些好詞好句，二是融會貫通作者的一些思想，使自己的議論文更加深刻，吸收一種語言風(fēng)格。我們寫作文不管議論文還是記敘文，都是要形成自己的語言風(fēng)格，比如說有溫柔細(xì)膩的，或者是理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不用刻意的去模仿，看到你比較欣賞的或者跟你自己的語言風(fēng)格比較接近的，你就可以多讀讀他的書，然后來拓展一下自己。

3、利用小時間：課外內(nèi)容積累用什么時間呢，建議抽小時間，比如說，早讀、下課或者是晚自習(xí)課前那些休息時間，又或者是晚上回到家或回到宿舍時，可以隨手準(zhǔn)備一個小本詞匯的小冊子，也可以把打印出來的材料掛在隨處可見的地方，像我自己高三時有時會在洗臉池旁掛一個素材積累之類的，走過去就看兩眼，積少成多就能積累很多。

4、文理穿插：語文復(fù)習(xí)的時間安排，可以文理穿插，比如我自己是做數(shù)學(xué)做得比較疲憊的時候，看看書、摘抄，做一些我自己比較感興趣的，也有提神的功效，覺得摘抄至少應(yīng)該每兩天一次，這樣保證閱讀量和積累的一個質(zhì)量，像記憶基礎(chǔ)題的話，每天都應(yīng)該做?？梢砸淮伟岩徽?xiàng)做完，也可以把字形、字音、文學(xué)常識看一遍。每天定量，這樣比較有效率。

總之要具體情況具體分析，看自己哪一項(xiàng)比較薄弱，然后怎么積累比較有效率，用什么時間，抓小時間用來提升，這樣都可以。希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況，然后以我的一些建議作參考，怎樣才更有效。

(三)、如何做作文積累?

1、時間利用：作文積累可以用小時間，比如說一天半個小時，或者每天下課的時候看看自己以前積累的東西，如果是長時間積累記憶的話，效果也不是很好，可能會疲勞。

2、明確目標(biāo)：明確自己作文基本的目標(biāo)，有些同學(xué)是想積累些素材，有些同學(xué)是想積累觀點(diǎn)，有些同學(xué)想積累語言風(fēng)格，還有的是好詞好句，可以根據(jù)自己需要的東西，然后去定向地選擇一些書。如果需要素材的話，平時不僅要自己善于發(fā)現(xiàn)一些文章中的素材，平時自己做的閱讀理解、論文或者是記敘文散文里面的一些句子或一些點(diǎn)都可以作為自己的素材運(yùn)用;還有一個比較特別的素材積累方法就是文言文，我們平時做文言文的時候，讀文章其實(shí)就挺費(fèi)勁了，但是讀文章之后，能把它積累下來的也不算白讀，并且如果我們能用到一些文言文素材的話會增加我們的文學(xué)底蘊(yùn)，就是老師一看就覺得眼前一亮，感覺你這孩子就是底蘊(yùn)特別好，就會給你加印象分。像我后期積累文言素材的時候，就會找一些比較有哲理的句子，或者是文中一兩句話就能概括這個人的一些事跡的這種例子，當(dāng)然一些比較普遍的例子就不要積累，比如說我們經(jīng)常文言文中，這個人什么時候生什么時候死，他為這個國家做了很多貢獻(xiàn)，比如說在沙場上很英勇啊，以一敵百，這樣的一個是我們用不到，還有一個是沒有給人耳目一新的感覺。

3、雙向積累組材。平時積累的素材和現(xiàn)實(shí)考試如何聯(lián)系在一起，我建議大家可以雙向積累組材，就是在積累的時候，自己多角度地發(fā)覺這個素材，我可以怎么用;有幾個主人公我就可以從幾個角度，或者我自己發(fā)掘，把它記在旁邊，然后自己看的時候也有所啟發(fā)，還有一個就是我們可以拿出作文題，來看看自己積累的素材能不能用，增加我們思維的活躍度，在真正考試的時候就可以信手拈來了。

4、摘抄本。積累一些素材或好詞好句時，我建議大家可以摘抄下來，找一個專門的本子，一是查找時比較方便，二是旁邊還可以寫一些自己的小思路、雜想，或者是受到啟發(fā)，自己信手拈來的句子。

5、積累論點(diǎn)。論點(diǎn)也是可以積累的，平時我們看到一些比較有共鳴的或者覺得你挺深刻挺實(shí)用的一些論點(diǎn)，也可以把它儲備在腦海里，寫作時，如果是半命題或者是材料題(當(dāng)然材料題要注意不能跑偏)，就可以把它靈活運(yùn)用起來，如果是命題作文的話，同一個題目也可以有不同的切入點(diǎn)。

最好不要寫并列式的，比如說以自信為題目的話，說自信是邁向成功的階梯，自信是我們克服恐懼的一個助手，或者什么什么燈塔之類的，這些老師看不到你深刻的思想，會覺得視覺疲勞，所以我們可以采取遞進(jìn)式或者是反彈琵琶，比如說第一段寫自信怎么樣，第二段也可以寫過于自信也會怎么樣，然后自信要把握好，這些也可以寫。這種時候我們之前積累的一些比較深刻的論點(diǎn)就可以靈活的運(yùn)用起來了。

我們平時的閱讀或者我們做到的議論文章，都可以把其中的論點(diǎn)提出來作為自己的積累，如果說要推薦書的話，那就是我高三的時候訂閱了一本《作文與考試》雜志，一個月有三期，分別是素材版、閱讀版和寫作版，基本上就把我剛才說的這些可能全部概括。另，素材積累方面，《思維與智慧》雜志也挺好，如果我們專門讀一些文人、名人的作品也可以，比如說周國平、白巖松的等都可以讀讀。

(四)寫作時如何將知道的表達(dá)好?

1、勤積累，勤練手。出現(xiàn)這種情況，可能是一段時間疏于積累了，或者沒寫什么文章，你寫的時候會感覺有論點(diǎn)從自己腦海里蹦出來，但不太會表達(dá)或表達(dá)的沒有那么好，用的例子、語言都不是很理想。建議要練手，練筆是不能間斷的，這種練筆可以是平時的積累(兩天一次)，經(jīng)常復(fù)習(xí)自己的摘抄，或者一些隨感隨筆，都可以記在一個小本子上，或者平時的周記練習(xí)，就不會生疏了，而且以前寫過的東西，自己也可以再看一看，自己一些引以為傲的文章，完全可以劃一劃或者是提取精髓，運(yùn)用到下次考試當(dāng)中，這樣的話可以變換成各種各樣的考試題型方式。

2、先寫完，再完善。另外，作文課或考試時間有限，比較緊張，如果出現(xiàn)這種情況的話，可選擇一種比較保險的方法，先把文章寫完，可能不會鋌而走險，想把自己的一些觀點(diǎn)非常清晰或者是非常深刻地表達(dá)上去。我建議把一個題目寫它兩遍或者是寫三遍都可以，這樣寫兩遍是比較基本的，就是把你之前就沒有表達(dá)的一些觀點(diǎn)把他羅列出來，然后自己可以以此為根據(jù)，搜尋自己記憶庫里的素材，或者說在網(wǎng)上專門搜一些素材，把它充實(shí)完善，也起到一個練筆的作用。

什么情況建議寫三遍呢?就是你覺得這個題目特別好或者自己覺得特別有感而發(fā)，會覺得這個題目的普適性特別強(qiáng)，比如說你以前寫過跟這個類似的題目，或者是你覺得和高考的大趨勢相似，可以寫第三遍，想起來把自己的新點(diǎn)子補(bǔ)充到原來的文章，形成自己的作文庫和素材庫，在高考前把她看一遍，這樣高考的時候有底氣。

當(dāng)然如果考試的時候你們實(shí)在是覺得挺著急的，就是想的東西表達(dá)不出來，我們可以試試換一個方法、換一個說法，或者說把他貼切的意思表達(dá)出來的，就是先保證考場的一些自己的基本利益，就是把該拿的分?jǐn)?shù)先拿下來，在保證分?jǐn)?shù)的前提，分?jǐn)?shù)再大化，再慢慢琢磨。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇三

盡管誰都知道語文很重要，但就現(xiàn)實(shí)來看，真正努力學(xué)語文的同學(xué)并不多，其原因主要是緣于同學(xué)中普遍存在的二種錯誤認(rèn)識。

1、認(rèn)為語文拉分不大。

這些同學(xué)似乎很精明，常拿語文和數(shù)理化比較，認(rèn)為語文的拉分遠(yuǎn)比不上理科。他們看到語文成績最落后的也能考七八十分，最優(yōu)秀的也就一百二三十分，相差五六十分，不大;不像理科，最高的近一百五，最低的也許五十以下，相差一百，真是懸殊。

這種比較從表面看很有道理，但事實(shí)上經(jīng)不起推敲，只看到了一面，沒有看到另一面。因?yàn)檎嬲Q得上拉分的應(yīng)該是總體水平相差不大的同學(xué)之間的比較，看他們是否因?yàn)槟骋婚T功課的緣故而使總成績受到了影響，這兩位學(xué)生應(yīng)該是具有可比性的。

如果兩位學(xué)生總體水平不在一個檔次，也就不具備可比性，那又何必比呢?再說，我們看拉分，不應(yīng)局限于個別與特殊，應(yīng)著眼于整體與普遍，就全體看，在高考中，因?yàn)槟骋婚T理科而損失幾十分的同學(xué)并不比因?yàn)檎Z文而損失幾十分的同學(xué)多。

每年高考，都會有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生語文只考八十來分，也會有一批學(xué)生語文考到一百二十多分，之間的較為普遍的拉分是三十至四十分。而一門理科的較為普遍的拉分也就三四十分，這點(diǎn)大家可以通過去看前幾屆的畢業(yè)生的高考成績而得到證明。

2、認(rèn)為語文提高不快。

語文的“廣”和“深”常令人望而生畏，以致喪失了學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為語文要提高比什么都難。語文的學(xué)習(xí)好比在一湖水里放鹽，明明放了很多，依然嘗不到咸;不像有的功課的學(xué)習(xí)，好比在一碗菜里放味精，放一點(diǎn)點(diǎn)就感覺很鮮。

然而，鹽放幾天也許感覺不到，放一個月甚至幾個月是一定可以感覺到的。語文的提高快不快，要看你確立一個怎樣的時間范圍。如果確定為一星期，那肯定是比不上其他功課的;如果確定為一個月或者一學(xué)期，那就絕對不比其他功課慢。

態(tài)度決定一切”，只有端正了語文學(xué)習(xí)的態(tài)度，確立了語文學(xué)習(xí)的信心，下面的學(xué)習(xí)方法才能對你發(fā)揮作用。

二、積累知識。

語文經(jīng)過了我國幾千年文化的積淀，它的廣是任何一門功課都比不上的，語文的高考又涉及了語文知識的方方面面，大到一篇作文小到一個標(biāo)點(diǎn)，其間還涉及到古文現(xiàn)代文散文科技說明文社科類論文古詩詞等的閱讀水平的考核，沒有一樣可以輕忽，沒有一樣可以輕易掌握，都需要下大功夫，這就要求我們在高三的語文學(xué)習(xí)中尤其要注意平時的點(diǎn)滴積累。

這積累的內(nèi)容可分兩個方面，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好兩個本子。

1、基礎(chǔ)知識的積累。

在高三階段，需準(zhǔn)備好一本基礎(chǔ)知識的摘錄本。在平時做練習(xí)時，或在聽老師講課時，一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、近義詞區(qū)別法、標(biāo)點(diǎn)用法、病句識別法等都隨時記錄，且時常翻閱，熟記于心，這方法如能堅(jiān)持半年，定可提高高考中選擇題的得分。

2、寫作材料的積累。

高考作文在高考中占60分，是所有功課中的所有題目里占分最多的一道題。我們對這道題絕不能順其自然、聽天由命，一定要積極采取主動，平時做個有心人。所以，要準(zhǔn)備好一本材料摘錄本，平時閱讀時遇上好的例子，要做好摘錄。

那么，什么樣的例子才是好例子呢?一般說來，例子可正可反，可以是在社會上有一定影響力的重大事件，也可以是日常生活中常遇到但常被忽視的細(xì)節(jié)，但這些例子都必須是能給我們啟發(fā)的，能震撼我們心靈的。它的內(nèi)涵越開放越好，應(yīng)“橫看成嶺側(cè)成峰”，能以不同的側(cè)面向我們展示做人的道理，這樣，我們在寫作時，碰上不同的話題卻可用這相同的材料，只需在論述時，圍繞這材料的和話題吻合的那一側(cè)面展開論述便可。

在積累材料時還要注意你的材料的多樣性，應(yīng)避免同一主題同一類型的，應(yīng)盡可能地涉及不同領(lǐng)域，涉及古今中外，涉及社會生活的方方面面，還要注意它的新穎、別致，盡可能做到“人無我有”。當(dāng)這樣的材料準(zhǔn)備到百個左右，高考時無論它要我們寫什么作文，基本上都不會無話可說，無例可舉。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇四

年上海高考文科狀元還沒有出爐，本站將會第一時間更新最新相關(guān)消息，敬請各位考生關(guān)注。下面我們先來回顧下2016年上海高考的文科狀元，希望對你有所幫助。

從典型理科男轉(zhuǎn)型文科“學(xué)霸”

高考成績：526分(語文112分、數(shù)學(xué)147分、英語140分、政治127分)。

畢業(yè)學(xué)校：復(fù)旦附中。

報(bào)考大學(xué)：清華大學(xué)法學(xué)專業(yè)、香港大學(xué)社會科學(xué)專業(yè)。

請劉逸沖傳授高分秘訣和心得，他的回答很樸實(shí)――“回歸教材”?！拔业牧菊螘径急环瓲€了?！眲⒁輿_說，此外，關(guān)心時事已成為他生活的一部分，每天必讀報(bào)紙和時政類app。

“對教材的熟悉程度，他比我還厲害，但他絕不是那種死背書的孩子?！卑嘀魅伍惪「嬖V記者，劉逸沖對一個概念原理能形成自己的邏輯結(jié)構(gòu)，不囿于教材觀點(diǎn)。他對教材有不同的看法時，也樂于與老師和同學(xué)們分享和討論，極大地鍛煉了他的表達(dá)能力和辯證思維能力。

從科創(chuàng)班班長到政治班班長。

在閻俊眼中，劉逸沖是個有理想、有抱負(fù)的孩子，從他的戲劇性選科經(jīng)歷就可見一斑。高一和高二兩年，劉逸沖都是學(xué)?？萍紕?chuàng)新班的班長，是典型的“理科男”，在高一時，他還獲得了全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽一等獎。可在文理分班時，他卻做出了令所有人大跌眼鏡的選擇――政治班。

“連我都覺得不可思議，因?yàn)榭苿?chuàng)班的學(xué)生極少選文科。而且他理科成績優(yōu)異，還獲得過奧賽獎項(xiàng)，在未來的高考中肯定有優(yōu)勢。選擇文科就等于放棄了優(yōu)勢，一切重頭開始?！遍惪≌f，她曾勸劉逸沖要慎重考慮，但最終小伙子說服了老師。閻俊清楚地記得，劉逸沖說自己喜歡哲學(xué)和政治，也談到了他的理想――希望未來從事社會科學(xué)研究。

“我被他的理想和抱負(fù)打動，他很清楚自己未來想成為什么樣的人，然后再選科，最后參考高考，這在高中生中是不多見的?！遍惪≌f，很多人選科的出發(fā)點(diǎn)就是為了高考考一個好分?jǐn)?shù)，如果按照這個思路，劉逸沖理當(dāng)選擇理科。但他最終抱著研究的心態(tài)選擇了文科，選擇了一項(xiàng)更具挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)?！皯?yīng)該說，他的心態(tài)非常好，對理想的追求很純凈，這是一個高中生最難能可貴的地方?！?/p>

為何選擇文科，劉逸沖的解釋是，高中給他打開了另一扇窗，眼界更開闊了。再加上自己已擁有了一定的理科功底，但文科尚缺乏分析和閱讀能力，“選文科對將來社會科學(xué)學(xué)習(xí)會有更大的幫助，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，也是提高自己的機(jī)遇?！眲⒁輿_說。進(jìn)入文科班后，劉逸沖的成績已基本維持在班級前兩名。

熱衷社會調(diào)研，志愿服務(wù)每周不落。

談及此次的高考成績，劉逸沖說，其實(shí)，自己是“非典型高分考生”，“我的高中生活并非只有刷題和分?jǐn)?shù)，而是非常豐富多彩的?！眲⒁輿_說，他熱衷于社會調(diào)查，高二時，他和同學(xué)一起做的課題《想一想手搖爆米花――城市的記憶》，獲得了中國大智匯創(chuàng)新挑戰(zhàn)研究賽全國一等獎。

“我們采訪了多位爆米花手藝人，從聯(lián)系采訪到嘗試拍攝紀(jì)錄片，整個過程歷時半年，了解了課題研究的大致流程。”劉逸沖說，當(dāng)時由于快過年了，聯(lián)系不到手藝人，最終，他在小年夜趕到南匯，在一個下雨天采訪了一位手藝人。通過調(diào)查了解了傳統(tǒng)手藝者的生存現(xiàn)狀，心生敬意。此外，他還和同學(xué)一起前往江蘇海安調(diào)查龍舞的歷史文化現(xiàn)狀。

不僅如此，劉逸沖還熱衷環(huán)保，是學(xué)校根與芽社團(tuán)的團(tuán)長，倡議舉行“零電梯周”活動，征集到學(xué)校三分之二學(xué)生的簽名。

“他是非常有社會責(zé)任感的學(xué)生?！遍惪≌f，他的調(diào)查關(guān)注街邊的爆米花生意人的生活和生存狀態(tài)，關(guān)心社會發(fā)展的狀況。尤其是在密云志愿者服務(wù)隊(duì)中，他的表現(xiàn)也十分突出。

在高二一年，他堅(jiān)持每周前往虹口區(qū)密云學(xué)校，陪伴特殊孩子折紙，畫畫，唱歌和游戲。“盡管課業(yè)任務(wù)緊張，但每周的志愿服務(wù)，我從未缺席過?！眲⒁輿_說，既然是志愿服務(wù)就應(yīng)該盡力，他有能力和時間應(yīng)該為孩子們做一點(diǎn)事，“他們比有的學(xué)習(xí)更重要?！?/p>

“在高三階段，盡管學(xué)業(yè)緊張，但作為班長，他還精心組織和策劃了春秋游活動，基本上把每一周的班會課都充分利用起來。”閻俊說，他就是這樣一個非常熱心、組織能力強(qiáng)的學(xué)生。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇五

周碧瑤(全省文科第一名)高考前幾天還玩游戲到深夜。

22日晚，周碧瑤推開家門，淡淡地對父母說：爸媽，我考到了今年江西省高考文科第一名。父母好一會兒才緩過神來，頓時樂開了花：你這個千年老二終于轉(zhuǎn)正了。

周碧瑤這樣總結(jié)自己成功的心得，一是善于學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。她就讀于臨川二中高三(33)班，同學(xué)成績都非常好，有不少學(xué)生已被保送至北京大學(xué)等多所名牌大學(xué)，可謂高手如云，只有向他們看齊，然后超過他們，才能提高自己。二是自己心態(tài)比較好。有時考得差時，并沒有氣餒，反而要看到自己長處，考得好時也不能驕傲，這時又要看到自己的短處。她通過課余刻苦練習(xí)，練就了一手毛筆、硬筆好書法，在全國中小學(xué)生書畫大賽中獲獎。

才藝超群、智勇雙全。

周碧瑤成績一直保持在全校前十名，有時甚至是前三名，但很少有考全校第一名，媽媽還給她取了個千年老二的外號。

班主任陳劍強(qiáng)用才藝超群、智勇雙全來評價周碧瑤，他說，周碧瑤擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員，素質(zhì)很好，非常聰明，有魄力，有勇謀，學(xué)習(xí)從不過分依賴?yán)蠋?，也不輕易依附別人的觀點(diǎn)。正是有很好的綜合素質(zhì)，她因此也被評為全省三好學(xué)生。

不少愛好被認(rèn)為是缺點(diǎn)。

她有不少課余愛好，有些在傳統(tǒng)觀念下也甚至被認(rèn)為是缺點(diǎn)。她喜歡玩三國殺游戲、下棋、上網(wǎng)，在高考前幾天，還曾經(jīng)玩游戲到很晚。她還特別喜歡看小說，尤其是言情小說、武俠和推理小說。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇六

昨晚10點(diǎn)左右，鎮(zhèn)海中學(xué)文科創(chuàng)新班女生龍麒伊考了745分。這個分?jǐn)?shù)是當(dāng)時查詢到的文科最高分。

10點(diǎn)半，我們聯(lián)系了龍麒伊的媽媽，媽媽接電話時，電話那頭傳來很多人聊天的聲音。媽媽說家里親戚朋友知道龍麒伊的分?jǐn)?shù)以后連夜趕來賀喜，龍麒伊被家里人團(tuán)團(tuán)圍住了。媽媽很謙虛，她覺得女兒這次語文發(fā)揮得不好，應(yīng)該拿不到文科第一名。

龍麒伊單科的成績：語文118分，數(shù)學(xué)150分(滿分)，英語145分，文綜273分，模塊59分，總分745分。龍麒伊說，考完以后感覺不是很好。

龍麒伊住在寧波市區(qū)，爸爸以前在部隊(duì)，后來當(dāng)了公務(wù)員，媽媽在銀行工作，還有一個龍鳳胎弟弟也在鎮(zhèn)海中學(xué)讀書。龍麒伊小學(xué)在寧波海曙區(qū)的高塘小學(xué)，中學(xué)進(jìn)了鎮(zhèn)海蛟川書院，后來被保送到了鎮(zhèn)海中學(xué)。開學(xué)后就被分入了學(xué)校文科創(chuàng)新班。

在班主任羅祥海老師眼中，龍麒伊是個皮膚白白的漂亮女孩，并且絕對是個模范好學(xué)生。

羅老師說：“龍麒伊是一個行事很低調(diào)、很沉穩(wěn)的孩子。她是個全面發(fā)展的好學(xué)生，高中三年她的成績一直保持在班級前3，年級前5左右，體育也很好。她待人非常友善，在同學(xué)中人緣非常好，大家都叫她天使，只要有全班投票，她的票數(shù)都是最高的?！崩蠋熢u價龍麒伊，心態(tài)非常平和，即使是到了高三階段，她還是抱著一顆平常心。

我們采訪龍麒伊，小姑娘說：“高三我離開學(xué)校宿舍在學(xué)校對面租房子，我把學(xué)習(xí)的事都放在學(xué)校里完成，比較認(rèn)真，跟著老師的進(jìn)度走?；氐郊一静粫W(xué)習(xí)，會看看電視，看看網(wǎng)絡(luò)小說，我比較愛睡覺晚上也不熬夜。”

填報(bào)志愿，龍麒伊也很淡定：“考前我想不管考什么樣的分?jǐn)?shù)都有大學(xué)上，學(xué)校只要看著漂亮一點(diǎn)，符合我心目中大學(xué)的樣子，不管什么大學(xué)我都會喜歡。專業(yè)方面，可能會選比較火的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，因?yàn)槭軏寢尩挠绊?。?/p>

這次高考結(jié)束后，龍麒伊和爸爸媽媽去了一趟廈門，特別逛了廈門大學(xué)。她說：“廈門大學(xué)很美，我很喜歡，而且廈大的會計(jì)專業(yè)非常好。”

昨晚清華、北大的招生老師已經(jīng)趕到了龍麒伊家里，面對清華、北大連夜主動上門，龍麒伊說：“我很容易被說動，具體選哪所大學(xué)還是聽家里人意見?！?/p>

零點(diǎn)以后，我們再次致電龍麒伊，北大、清華的老師還在龍麒伊家里談?wù)猩乱恕?/p>

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇七

人人在拜年的時刻，人人會一塊兒會餐，一塊兒聊著過年的事變和一些陳年舊事。

那次，我的年夜表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準(zhǔn)備了不少豐盛的菜。由于我爸爸牙齒疼，不能陪年夜表舅舅一塊兒飲酒，就把娘舅叫了上來。他們一邊飲酒一邊談天。

我娘舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不念書了，年夜表舅舅是博士后，他固然期望我表哥繼續(xù)念書，就叫娘舅讓我表哥繼續(xù)去念書。然而，娘舅其時說了一句話，讓我受驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定念書就可以成才，可以或許賺大錢。那么多的讀書人，還不是有不少人沒有工作，沒有錢賺?！?/p>

其時我也很煩悶，為何娘舅的思惟會那末的封建，當(dāng)代的社會，莫非不都要念書的嗎？

有一次，我坐著娘舅的車回家，我表哥也在上面。娘舅驟然和我說：“你當(dāng)真念書，到時刻找一個好的工作，要是可以的話，你表哥當(dāng)你的司機(jī)，我會練習(xí)他成為一級司機(jī)的?！逼鋾r我也就是聽聽就過去了，然而我回憶起一些事變，讓我覺得念書是多么的首要。

現(xiàn)在社會，不少行的工作都必要文化，做什么事都必要文化知識，必要科學(xué)知識。在現(xiàn)代社會，一個文盲可能連回家的路都不曉得該怎樣走。

我的姑姑，她不認(rèn)識字。一次，她要到我家里來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。咱們和她說好在前面的一個賓館門口等咱們。但是，當(dāng)咱們到了那邊，姑姑他尚無來，咱們覺得很稀罕。依照時候來算，姑姑也比咱們早到了很長時間。咱們第一立刻想到是她有什么事到其它處所去了。咱們就分頭去找。末了，在火車站門口找到了她。她說，你們說的誰人賓館我又不曉得是哪個，我不認(rèn)識字，再說了，這些屋子都像賓館，以是我就在這里干著急。

以是這么一來，我曉得了一個人沒有學(xué)問真的不行。無非，并不是沒有學(xué)問的人都沒有在社會上立足之地。就像我娘舅所說的“行行出狀元?！睙o非，要是有學(xué)問，那出人頭地就容易了。

既然咱們選擇了念書，那咱們就要讀好書，學(xué)習(xí)更好的，更多的知識，從而來報(bào)效祖國，也為咱們的將來打下基礎(chǔ)。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇八

何一帆說，當(dāng)班主任說她是省文科最高分時，有點(diǎn)焦慮，她不喜歡籠罩在這種光環(huán)里，高幾分并不代表比別人優(yōu)秀。

何一帆今年3月份就參加了北大的自主招生考試，按照她的高考成績，可以獲得北大降分20分錄取的資格。何一帆說，她從初一開始學(xué)跆拳道，高二開始練武術(shù)。她從小就喜歡跆拳道，覺得可以防身，還很帥氣。

何一帆是郴州資興市人，父母都是中學(xué)老師。從高一開始，何一帆就和同學(xué)合租在長沙市一中附近，直到高三，她的媽媽才來陪她一段時間。她說最信任的人是媽媽，會跟她探討一切問題。

何一帆還說自己好奇心極重，喜歡刨根究底，到理發(fā)店里必問的問題是“你為什么會當(dāng)理發(fā)師?你對你的工作感受如何?”結(jié)果有一次被理發(fā)師反問“你是不是每次剪頭發(fā)都問這個問題?”

26日下午，何一帆要去中山大學(xué)參加香港大學(xué)的面試，“我對面試通過還是很有信心的，就是不知道該選北大還是港大?！焙我环f，有人建議她選港大，但是港大一年的學(xué)費(fèi)要11.9萬港幣，父母都只是普通的中學(xué)老師，怕承受不起。

“看面試結(jié)果如何吧，如果能拿到很高的獎學(xué)金，可能會選港大哦。”何一帆說。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇九

山東競爭如此激烈!舉個例子，假設(shè)清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)在山東招30人，還有一人還考不上，狀元都上不了清華。其實(shí)，山東理科高分人數(shù)每年都在百人左右。

2015年，山東700分以上理科生共102人，理科狀元裸分726分，加5分省級三號學(xué)生，總分731分。

2014年，山東高考成績超過700分(含700分)的理科生共有111人;理科最高分710分，共33人。

真相：山東省不公布狀元，只公布分?jǐn)?shù)段。

是不是被上面的數(shù)據(jù)嚇到了!嘖嘖感嘆大山東的學(xué)子們就是神一樣的存在哇!

但其實(shí)另有隱情的，真相就是：704并不是山東理科最高分，只是劃分的分?jǐn)?shù)段。原來，山東省不公布狀元及其分?jǐn)?shù)，只公布分?jǐn)?shù)段。

可即便如此，700分以上的就有73人，這也足夠讓人震驚!

2016年山東高考分?jǐn)?shù)線一本線大跳水，13年來最低。

“本科一批文530分，理537分。”24日，山東夏季高考本科分?jǐn)?shù)線終于塵埃落定。

梳理自2007年起近十年來的山東省本科一批劃線，今年的文理科一本線均為十年來最低。同時，省招考院公布了山東省2016年普通高考成績分段表。從“一分一段表”上可以看出，今年理科一本劃線在84563名，比去年一本線上多14000余人，文科一批今年劃線在19632名，比去年增加了4191人。

根據(jù)分?jǐn)?shù)段，理科過600分的有26925人，過500分的有125891人。這100分之間，集中了近10萬名考生，平均每分都有千余人扎堆，這一分?jǐn)?shù)段也成了競爭最激烈的分?jǐn)?shù)段。

山東當(dāng)代學(xué)生生涯規(guī)劃研究中心主任李彥成分析，一本分?jǐn)?shù)線的波動主要取決于兩個因素，首先是一本的上線人數(shù)，其次是今年題目的總體難度。李彥成表示，即便在題目難度不變的情況下，也必然會造成一本分?jǐn)?shù)的下降，再加上今年山東首次使用理綜和文綜的全國卷，題目難度整體來說比去年要大，也造成一本分?jǐn)?shù)線的下降。

延伸閱讀：

網(wǎng)友吐糟。

@許子晨666：我勒個去，這是二本線吧。

@與mayday同在：我們?nèi)ツ?2015年)文科一本線568，理科562。excuseme??今年的也太低了吧!

@石天澍：14級的給你們默哀，看來卷子確實(shí)難了。

@summerwang90：10年文科606好嘛。

@何若亦昀：我不相信，這么低!來自2014年考生的吶喊!

@夢想總會實(shí)現(xiàn)你也會發(fā)光：這么低，身為去年的學(xué)姐我心碎。

@敲可愛biu：今年題目是多難，14級哭暈在沒有空調(diào)的圖書館里。

@基三三三的生活：14年也這樣的話我就可以去一本了。

@lee媛ly：分?jǐn)?shù)!真有意思!山東人何苦為難山東人。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇十

“平時我的成績在班級也就是5、6名?！倍≠デ哒f。但在老師和家長眼中，丁佶沁高考取得好成績，實(shí)至名歸。

短發(fā)，看上去是個很“萌”的“假小子”，在老師和同學(xué)們眼中，丁佶沁“生活上大大咧咧，學(xué)習(xí)上一絲不茍”，不僅成績好，還多才多藝，是個陽光少年。

高一期末開家長會，年級組長當(dāng)著全體家長的面表揚(yáng)丁佶沁“不懂就問，從不藏著掖著”，讓丁佶沁的母親朱女士印象深刻。

“丁佶沁就是‘搶逼圍’，一下課她會馬上圍住老師，就當(dāng)堂課上講述的知識跟我溝通，可見她的思維之活躍，腦子轉(zhuǎn)得非常快?！鄙虾Ｖ袑W(xué)高三年級組長楊嶸曾擔(dān)任丁佶沁高一、高二年級的英語老師，對這個學(xué)生有著非常深刻的印象。

丁佶沁對補(bǔ)課班、題海戰(zhàn)術(shù)并不感冒。數(shù)學(xué)見長的她建議：把握好課上時間，做經(jīng)典題目，要比題海戰(zhàn)術(shù)有用一百倍。她說：“課堂上老師給出的題目都非常經(jīng)典，只要把這些題目的精髓掌握好，可以觸類旁通?！倍≠デ哒J(rèn)為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)很重要，從小學(xué)到初中，她的.數(shù)學(xué)科目都是強(qiáng)項(xiàng)。

在高考報(bào)考的所有學(xué)校中，丁佶沁都選擇了經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。她說，社會上一切行為、現(xiàn)象的產(chǎn)生都與經(jīng)濟(jì)相關(guān)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是個基礎(chǔ)學(xué)科，并非社會上炒作的“跟錢有關(guān)的熱門專業(yè)”。

高一高二年級時，丁佶沁是班級里的學(xué)習(xí)委員，誰有不會的問題問她，都會第一時間得到耐心解答。班里有任何事務(wù)找到她，不管學(xué)習(xí)任務(wù)多么緊張，她從不推脫。正是這樣“無私”，讓丁佶沁在學(xué)校里人緣很好。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇十一

課堂筆記。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好課堂筆記至關(guān)重要，那么如何做課堂筆記呢？

記提綱：老師講課大多有提綱，并且講課時老師又將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且有條理性，因而比較重要，故應(yīng)記在筆記本上。

記問題：將課堂上未聽懂的問題及時記下來，課后請教老師，把問題弄通弄懂。

記疑點(diǎn)：對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，便于課后與老師商榷。

記方法：勤記老師講的`解題技巧、思路及方法，這對提高解題水平大有益處。

改錯本。

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，做題不是目的，而是手段：做題是為了達(dá)到更深的理解。不要為做題而做題，但同時又要適量的做一些有代表性的習(xí)題。平時每次考試之后，我總是用改錯本把錯題抄下來，認(rèn)真地改正，總結(jié)錯誤的原因，避免再犯類似錯誤。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇十二

語文127分，數(shù)學(xué)147分，英語139分，物理145分，總分558分。這樣的理科高分?jǐn)?shù)，對于已經(jīng)拿到復(fù)旦大學(xué)預(yù)錄取資格的吳矅辰來說，不僅僅只是“對自己高中三年的交待”，背后還有不懈的努力和付出。

“這個成績比我料想的高一些?！眳遣嚦街栏呖挤?jǐn)?shù)后，并沒有想象中興奮，語氣平靜而淡定。當(dāng)問及他的學(xué)習(xí)秘訣，吳矅辰說，就是認(rèn)真、好問加踏實(shí)。“尤其是平時碰到似懂非懂的題目，千萬不能輕易放過，而是要徹底搞懂它?！眳遣嚦秸f，有時候碰到一道難題，常常要花幾天時間去解決，嘗試后再理解會更透徹，思路也更開闊。

“在學(xué)業(yè)方面，吳矅辰還有一個特點(diǎn)，就是每門功課都很‘猛’?！鳖櫪蠋熣f，別看吳矅辰是理科生，他的語文成績也很好，還是校報(bào)主編，就連體育考試都是第一名。吳矅辰媽媽很為兒子驕傲，“他的學(xué)業(yè)考成績是10a”。

“發(fā)東西、收錢，這些為班級服務(wù)的小事他都很熱心地一人包攬。因此，在班上他很有人緣?！备咧械膶W(xué)習(xí)比較枯燥，吳矅辰總是盡力為班級營造快樂氛圍。比如在黑板上抄寫座位表或課程表，他都會以頗具創(chuàng)意的'方式來呈現(xiàn)，數(shù)字和傳統(tǒng)課名不見了，取而代之的是數(shù)學(xué)語言、經(jīng)典公式和各種符號，讓看到的人總是會心一笑。

“他不是一個死讀書的人，也不是一個只顧自己的人?！鳖櫪蠋熣f，在復(fù)興中學(xué)有個傳統(tǒng)，凡是獲得自主招生預(yù)錄取的同學(xué)，都要承擔(dān)幫助其他同學(xué)的任務(wù)。在高考前夕，吳矅辰非常熱心、耐心地解答同學(xué)的提問。

高考文科狀元回鄉(xiāng)篇十三

單科成績：語文133分、數(shù)學(xué)129分、英語146分、文綜244分

考入院校：北京大學(xué)法律系

這是我學(xué)習(xí)英語時最常用的一種方法。英語是一種語言，語言運(yùn)用的最高境界就是四會聽說讀寫，因此相應(yīng)的，要耳到口到眼到手到。為了在最短的時間內(nèi)使更多的四會能力都得到訓(xùn)練，耳口眼手完全可以一起上。拿到一個有聲文本，我一般會按下面的'步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一遍，不看文本，只聽錄音；第二遍，進(jìn)行聽寫，迅速準(zhǔn)確地記下聽到的內(nèi)容；第三遍，一邊聽錄音，一邊將自己記下的內(nèi)容與文本對照，尤其注意自己聽錯的和沒聽清的地方；第四遍，對照文本進(jìn)行跟讀；第五遍，不看文本進(jìn)行跟讀。五遍下來，看起來似乎有點(diǎn)累，但在這個過程中，不僅文本在腦中留下了深刻的印象，而且練習(xí)了聽力和口語，在聽寫的時候還復(fù)習(xí)了單詞的拼寫，可謂是一舉多得。其實(shí)仔細(xì)想想，平常我們聽課文，又豈止聽了五遍，可效果卻并不理想，我想這正是因?yàn)槲覀儧]有做到耳到口到眼到手到。錄音放了，耳朵聽了，卻沒有在腦海中留下多少痕跡。