最新防詐騙創(chuàng)作理念范文通用(實(shí)用16篇)

運(yùn)動(dòng)是一種通過(guò)身體活動(dòng)來(lái)提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。在寫總結(jié)時(shí)，可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇一

1．活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位和計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用能力，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

2.加強(qiáng)各學(xué)院、專業(yè)班級(jí)間的交流與溝通，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。

3.激發(fā)大學(xué)生的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，宏揚(yáng)才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。

5.海報(bào)作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報(bào)這種宣傳形式更好的服務(wù)于學(xué)院宣傳工作。

展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采。

1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。

2.作品形式及要求：噴繪海報(bào)，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海報(bào)右上角附加海報(bào)大賽投票統(tǒng)計(jì)二維碼，以便各院投票統(tǒng)計(jì)）體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采”這一主題。

3.參賽形式：各院先以班級(jí)為單位參與，展開(kāi)院內(nèi)各班級(jí)評(píng)比，每個(gè)班級(jí)可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級(jí)評(píng)比。

4.賽程安排。

初賽：各學(xué)院內(nèi)，各專業(yè)班級(jí)每班可以個(gè)人或集體名義出一或多幅作品展開(kāi)院內(nèi)評(píng)比，由各院評(píng)選出最佳的兩幅作品參與校級(jí)各院間評(píng)比。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分機(jī)制）。

決賽：（1）第一輪大眾評(píng)委投票。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇二

1、時(shí)刻繃緊防范之弦，謹(jǐn)防新型電信詐騙。

2、鑄就防騙長(zhǎng)城，擦亮識(shí)騙慧眼。

3、致富十年功，詐騙一場(chǎng)空。

4、十人受騙，九人貪財(cái)。

6、詐騙知識(shí)不可少，多方求證保荷包。

7、詐騙手法日益新，你我務(wù)必要小心。

8、詐騙手段萬(wàn)萬(wàn)千，捂緊錢袋不沾邊。

9、全民參與防范，騙子有孔難入。

10、遇事要深思，不上騙子當(dāng)。

11、遇人向你借手機(jī)，始終留意別遠(yuǎn)離。

12、遇到法院傳票要警惕，親自前往求證才能信。

13、魚(yú)因饞上鉤，人因貪受騙。

14、異地刷卡消費(fèi)現(xiàn)，不要著急忙給錢。

15、以次充好貨難驗(yàn)，拿錢就跑最常見(jiàn)。

16、一旦難分假和真，警方咨詢最放心。

17、一不貪二不占，詐騙再詭玩不轉(zhuǎn)。

18、嚴(yán)厲打擊電信詐×犯罪，保障公民財(cái)產(chǎn)安全。

19、虛擬電話設(shè)陷阱，回?fù)芴?hào)碼能問(wèn)明。

20、幸福生活雙手造，餡餅不會(huì)天上掉。

21、心清眼睛亮，才會(huì)少上當(dāng)。

22、心莫貪，擦亮眼，繃根弦，防詐騙。

23、違禁包裹莫驚慌，郵局核實(shí)來(lái)幫忙。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇三

1.嚴(yán)厲打擊詐騙犯罪，維護(hù)社會(huì)誠(chéng)信體系。

2.滿嘴胡言博同情，良善之舉莫輕為。

3.不信陌生短信，拒接陌生來(lái)電。

4.無(wú)故中獎(jiǎng)勿輕信，親人急事需核實(shí)。

6.莫信天上掉餡餅，常勸自己心放平。

7.卡號(hào)密碼要保密，身份信息勿泄露。

9.遇到恐嚇要淡定，說(shuō)你違法莫慌張，一旦難分真與假，趕緊撥打警方。

10.全民動(dòng)員，警民攜手，全力防范電信詐騙犯罪。

11.不信陌生短信，拒接陌生來(lái)電，讓騙子無(wú)從下手。

12.大額支付用轉(zhuǎn)賬，現(xiàn)金最好少搬家。

13.心清眼睛亮，才會(huì)少上當(dāng)。

14.防范詐騙擦亮眼，拒絕誘惑心不貪。

15.不將現(xiàn)金轉(zhuǎn)入陌生帳戶，防止電信詐騙案件發(fā)生。

16.同心同德?tīng)?zhēng)創(chuàng)文明常州，群策群力打擊電信詐騙。

17.轉(zhuǎn)賬匯款須謹(jǐn)慎，萬(wàn)元以上到柜面。

18.幸福生活雙手造，餡餅不會(huì)天上掉。

19.電信欠費(fèi)要核實(shí)，大額匯款絕不能。

20.陌生信息不要理，以防害人又害己。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇四

在生活中每個(gè)人都有自己的密秘，這在法律上稱為個(gè)人隱私。如自己的私人日記、電話號(hào)碼、照相薄都是個(gè)人隱私。

現(xiàn)在手機(jī)己經(jīng)成了我們不可缺少的物品，事事都須要手機(jī)，連路邊賣糖葫蘆的小攤都用微信支付寶，但這也使盜取個(gè)人隱私的人方便了許多。

如果你下載了一些支付軟件，你的手機(jī)肯定會(huì)天天彈出一些‘你中獎(jiǎng)了’之類的廣告，只要你點(diǎn)進(jìn)去，就會(huì)讓你下載軟件，在里面領(lǐng)取幾元錢的小紅包。在你正為‘賺到錢’而高興時(shí)，你的個(gè)人隱私就被騙子無(wú)聲無(wú)息地盜走了。

法律對(duì)兒童的個(gè)人隱私也非常重視。父母未經(jīng)允許觀看孩子的私人日記也是侵犯?jìng)€(gè)人隱私的一種行為。但個(gè)人隱私也不是孩子作弊的子護(hù)身罩。哈佛大學(xué)應(yīng)該人人都知道，不妨看看他們對(duì)作弊學(xué)生的處罰。該校曾有125名學(xué)生合作作弊，哈佛大學(xué)宣布，勒令60名參與考試作弊的學(xué)生休學(xué)，剩下涉嫌作弊的65名學(xué)生一半留校察看，另一半得到赦免。而我們中國(guó)的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的犯錯(cuò)，似乎只是強(qiáng)調(diào)一個(gè)‘寬容’。不久前，x大學(xué)勒令一些“打醬油”的學(xué)生退學(xué)，竟然也招致一片罵聲。至于中小學(xué)校園當(dāng)中，懲罰學(xué)生更是成了學(xué)校與老師不敢涉足的雷區(qū)。

在生活中，你小小的舉動(dòng)就可能是自己的個(gè)人隱私暴露。例如你的快遞箱上有著你的電話號(hào)碼和地址，還有你的真實(shí)姓名，如果你將這些信息一起丟入垃圾桶，就很有可能使自己的個(gè)人隱私暴露。應(yīng)該把快遞箱上有人你個(gè)人信息的貼紙給撕下來(lái)，再將箱子扔掉，這小小的舉動(dòng)也是保護(hù)自己隱私的行為。

看到這里，你是不是經(jīng)犯了這些小錯(cuò)誤?，F(xiàn)在改還來(lái)得及，不然以后后悔就來(lái)不及了。

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財(cái)，破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益。現(xiàn)在的騙子無(wú)處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦！

當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆希銋R了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己！

最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”，說(shuō)你綁架，xxx等罪案，再通過(guò)打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號(hào)的錢轉(zhuǎn)走?！肮矙C(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”！真是讓人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)倫次！

“你中大獎(jiǎng)啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目，傳來(lái)佳音，你中大獎(jiǎng)，只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，再不來(lái)就沒(méi)有啦！你付費(fèi)以后，“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤?？磥?lái)，這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧！

令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”，電話欠費(fèi)是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國(guó)電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了，請(qǐng)繳納“滯納金”！沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。

“天上掉錢啦！”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢，跑去撿起。誰(shuí)知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時(shí)，取走所有的貴重物品，當(dāng)你起來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空，后悔莫及啊！你見(jiàn)過(guò)天上掉錢嗎？做事還是謹(jǐn)慎為好！

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇五

月光如水，透過(guò)澄澈的窗，灑在桌上，與微弱的臺(tái)燈光交相呼應(yīng)。晚風(fēng)充盈著似有似無(wú)的桂花香，悄然入戶。樹(shù)葉沙沙輕響，窗簾忽而調(diào)皮地使勁一鼓，帶起了窗臺(tái)上的雜紙，紙片瞬時(shí)變?yōu)榇笃难┗?，四散紛飛。

窗前的我趕緊起身去收拾，卻無(wú)意間瞥見(jiàn)雜志下壓著一張海報(bào)，海報(bào)上，是一位跑動(dòng)的少年，我跟著這個(gè)少年跑進(jìn)記憶中那個(gè)改變自己的起點(diǎn)。

“這是誰(shuí)做的海報(bào)？”我板著臉，眉目間滿是將發(fā)未發(fā)的怒氣，透露著一絲強(qiáng)硬。

整個(gè)校會(huì)議廳鴉雀無(wú)聲，一種沉郁的氣氛開(kāi)始彌漫。

“是我做的……有什么問(wèn)題嗎？”身旁，她細(xì)弱的聲音打破了寂靜。只見(jiàn)她輕咬著下唇，雙眉顰蹙，眼里滿是膽怯，臉色也變得煞白。

我冷哼一聲，揚(yáng)著眉看她，“這就是你花了三天時(shí)間做的東西？顏色不平衡、色彩不鮮艷，人物太僵硬、主題不突出、板式太死板……”我拿起海報(bào)，用審視的目光上下打量了一遍，又狠狠砸在桌上，“重新做吧！”

又是一片死寂，四周啞然無(wú)聲。

仿佛是一株無(wú)力的水仙，她的頭越垂越低，不敢與我對(duì)視，“只有三天，我已經(jīng)盡力了……”她的聲音細(xì)若蚊聲，隱隱約約看到臉頰還有瑩瑩的淚，里面寫著無(wú)數(shù)的委屈。我仍然是難忍怒火，一拍桌子：“有什么做不到的？再給你三天，必須交出滿意的成稿！”

房間寂靜得可怕，她的眼淚灑下來(lái)，滴在了海報(bào)上。最后終是忍耐不住，她一把推開(kāi)桌子，跑了出去。

會(huì)議不歡而散，只留我坐在那暗自生氣。

“自己好不容易完成的作品被貶得一文不值，換誰(shuí)都委屈呢?！崩蠋熗崎T進(jìn)來(lái)，拍著我的肩，“你的態(tài)度太強(qiáng)硬了，沒(méi)有顧及到別人的感受，結(jié)果肯定會(huì)適得其反。你是不是考慮換一種溝通方法呢？”

“別人的感受？”這個(gè)詞從老師嘴里吐出，深深地印在我的心底。是的呀，我確實(shí)只顧著自己的脾氣，太不注意別人的感受了！態(tài)度強(qiáng)硬不僅達(dá)不到自己的預(yù)期，還會(huì)影響到與同學(xué)的關(guān)系，我應(yīng)該做出改變。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，目光也隨之堅(jiān)定了起來(lái)。

這張海報(bào)后來(lái)被我收藏了起來(lái)，上面的淚痕時(shí)刻提醒著我，要改正只顧自己、不為別人考慮的性格，多注意他人的感受。輕輕卷起這張海報(bào)，我向校會(huì)議室走去，今年，又要出海報(bào)了。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇六

讓人從寒冷的冬季中脫穎而出,。

感受春意盎然。

詩(shī)詞是一懷熱情初戀，

讓人情不自禁投入它胸前。

詩(shī)詞是久別重逢的愛(ài)人,。

那樣愛(ài)意綿綿讓人陶醉千年。

詩(shī)詞是一杯濃烈香醇的原度五糧液。

讓人麻醉后產(chǎn)生激情浪漫情緣，

令人盡情燃燒釋放未然。

詩(shī)詞是一杯濃烈的咖啡，

讓人從干苦中淡薄名利，

看穿世俗分爭(zhēng)。

品嘗人生五色斑斕。

詩(shī)詞是一條帆船，

不淪陷,。

頂風(fēng)破浪,。

勇往直前。

在驚濤駭浪中力挽狂瀾。

永遠(yuǎn)站在浪尖上,。

迎風(fēng)揚(yáng)帆，

詩(shī)詞是一參天大樹(shù),。

能讓人掩陰擋陽(yáng)感受清心涼爽。

能為我修堤固堰。

不讓洪水淹沒(méi)心田，

詩(shī)詞是一汪碧泉，

為我洗憂去愁帶給我無(wú)窮的歡快連綿。

為我千瘡百孔的人生開(kāi)了小樂(lè)園，

給于我一片屬于我的小天地。

縮減了我痛苦的壓力根源，

把自己籠罩在智慧與靈感的寫作人生理念。

詩(shī)詞是一根棍，

支撐著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)助與不眠夜。

為我在黑暗中不斷摸索前進(jìn)的方向。

詩(shī)詞是一盞導(dǎo)航燈，

為我指引靈魂不再迷茫于悽涼紅塵。

今生將與詩(shī)詞相伴終身!！

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇七

1.謹(jǐn)慎提防心中記，花言巧語(yǔ)我不信。

2.詐騙陷阱須提防，騙子手段在翻新；一旦難分真和假，110咨詢最放心。

4.專利轉(zhuǎn)讓別輕信，全面驗(yàn)證多核實(shí)。

6.嚴(yán)厲打擊詐騙犯罪，維護(hù)社會(huì)誠(chéng)信體系。

7.打擊詐騙全民行，構(gòu)建和諧新德清。

9.返現(xiàn)、中獎(jiǎng)、搞投資，不是餡餅是陷阱。

11.靚妹xxx您別看，屏幕對(duì)面是大漢。

12.賬號(hào)卡號(hào)手機(jī)號(hào)，通通都要保管好，短信微信和客服，一旦涉錢不輕信。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇八

今天爸媽不在家，我決定去王帥家里寫作業(yè)。

我們正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)時(shí)，忽然從們外傳來(lái)一陣“叮咚——”的門鈴聲。王帥出去準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你小心點(diǎn)?！?/p>

王帥跑到門前，剛要開(kāi)門，他的眼睛轉(zhuǎn)了一圈，手又縮了回去，大喊一聲：“誰(shuí)呀?”

門外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友?！蓖鯉浤脕?lái)一個(gè)板凳，站在板凳上，從貓眼里一看，對(duì)我說(shuō)：“是個(gè)像黃瓜一樣瘦瘦高高的人?！彼嗣约旱哪X袋，左右為難，問(wèn)我：“我該怎么辦?開(kāi)門還是不開(kāi)呢?”我嘿嘿一笑，說(shuō)“你試一試他不就知道了，假裝你爸爸在家就行!”

于是王帥大聲說(shuō)：“我讓我爸爸給你開(kāi)門!”

門外那個(gè)人連說(shuō)：“不用，不用，我還有事，先走了。”說(shuō)完就連忙跑走了。

王帥的爸爸回來(lái)了，王帥把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“你們兩個(gè)機(jī)靈鬼，真聰明!”

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇九

二、目的：

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生初步了解中國(guó)傳統(tǒng)壁畫以及寫意重彩畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)和專業(yè)特點(diǎn)，及其在中國(guó)繪畫中的重要地位和當(dāng)代意義。掌握重彩畫的基礎(chǔ)技法實(shí)踐和表現(xiàn)能力。為各個(gè)不同專業(yè)的同學(xué)提高繪畫能力和藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也為今后從事寫意重彩人物畫創(chuàng)作的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)要求：

1、了解寫意重彩人物畫的歷史淵源、風(fēng)格、流派、演變過(guò)程及其當(dāng)代意義。

2、學(xué)習(xí)寫意重彩人物畫的觀察方法和表現(xiàn)方法。在線描的基礎(chǔ)上，運(yùn)用傳統(tǒng)工筆的渲染、壁畫的厚涂、水墨畫的書(shū)寫性的特點(diǎn)塑造和表現(xiàn)對(duì)象。

3、初步了解傳統(tǒng)用色規(guī)律，研究傳統(tǒng)的色彩體系，掌握基礎(chǔ)技法特點(diǎn)、工具性能和反映客觀物體的本質(zhì)特征的.能力。

4、注重現(xiàn)代寫意重彩人物畫寫生中的科學(xué)造型方法與傳統(tǒng)人物畫的程式化造型方法的區(qū)別及表現(xiàn)手段上的差異。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、臨摹壁畫；

五、教學(xué)重點(diǎn)：

1、從傳統(tǒng)壁畫中學(xué)習(xí)重彩畫的技法和表現(xiàn)方法。

2、從傳統(tǒng)壁畫中學(xué)習(xí)造型、構(gòu)圖、色彩。

六、教學(xué)難點(diǎn)：

寫意重彩畫的色與水墨的關(guān)系問(wèn)題。

七、教學(xué)實(shí)施方案：

本課程共計(jì)四周，80課時(shí)，分為臨摹壁畫和重彩畫小品創(chuàng)作兩個(gè)部分。實(shí)行講課、作品欣賞、臨摹、小品構(gòu)圖創(chuàng)作練習(xí)和教師具體輔導(dǎo)示范相結(jié)合的教學(xué)方式。

第一周講課：重彩畫的概況以及現(xiàn)代寫意重彩畫創(chuàng)作。臨摹《敦煌壁畫》《永樂(lè)宮壁畫》，作業(yè)1張。

第二周臨摹《新疆克孜爾千佛洞壁畫》，作業(yè)1張。

第三周重彩畫小品創(chuàng)作、色彩構(gòu)圖練習(xí)，作業(yè)1張。

第四周重彩畫小品創(chuàng)作、色彩構(gòu)圖練習(xí)，作業(yè)1張。

八、考試方式：

1、第一、二周臨摹作業(yè)為平時(shí)作業(yè)，占總成績(jī)的百分之四十。第三、四周重彩畫小品創(chuàng)作畫為考試作業(yè)，占總成績(jī)的百分之六十。

2、在教研室組織下采用集體評(píng)分制。

九、使用教材和參考文獻(xiàn)：

1、《敦煌》（江蘇美術(shù)出版社）。

2、《中國(guó)新疆壁畫全集：克孜爾》（天津人民美術(shù)出版社）。

3、《戴少龍重彩畫作品》小集（湖北美術(shù)出版社）。

4、《戴少龍重彩畫發(fā)表參展作品集》（自編教材光盤）。

十、教具使用：

1、教室、課桌；

2、電教室；

3、水墨、宣紙、重彩。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇十

人的生命只有一次，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命！遇到危險(xiǎn)，我們要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，切記不要慌張！

記得我八歲那一年，一天下午好不容易熬到了放學(xué)，我興高采烈地從學(xué)校跑出來(lái)，在媽媽每天接我的老地方——花壇邊坐下來(lái)，東張西望地等媽媽。突然，走過(guò)來(lái)一位陌生的叔叔，微笑地我說(shuō)：“你就是招陽(yáng)吧？”我疑惑的問(wèn)：“您是誰(shuí)？怎么知道我的名字？”那個(gè)陌生叔叔回答：“我是你爸爸的同事，他叫我?guī)退^(guò)來(lái)接你，看！我還給你買了奶茶。”說(shuō)完叔叔順手將奶茶遞給了我。我拿起奶茶，津津有味地喝了起來(lái)。喝完奶茶，我便感覺(jué)腦袋像被人打了一棒似的，暈暈乎乎的，后來(lái)就睡著了。

醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)被那個(gè)陌生的叔叔帶到了一個(gè)廢棄的工廠。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我被人綁住了。我心想：“完了，我被綁架了！”想到這里，我的臉色一片蒼白，感覺(jué)心臟都快跳出來(lái)了。很快我便冷靜了下來(lái)，開(kāi)始左顧右盼地尋找逃跑機(jī)會(huì)。突然，發(fā)現(xiàn)離我差不多一米的位置有一塊小小的刀片，又看了看那個(gè)陌生的叔叔，發(fā)現(xiàn)他蹲在門口打游戲，整個(gè)人都陶醉在手機(jī)游戲里。

我心中暗喜，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)往左邊移動(dòng)，突然一個(gè)不小心我軋斷了一根樹(shù)枝，咯吱一聲驚動(dòng)了正在打游戲的綁架犯，我看見(jiàn)他快了轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，于是便機(jī)智地靠在旁邊的柱子上裝睡，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)東瞅瞅，西望望，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，就又開(kāi)始了他的手機(jī)游戲。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去以后，我就開(kāi)始又慢慢移動(dòng)起來(lái)。

終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我拿到了刀片，用手里的刀片開(kāi)始割繩子。不一會(huì)兒，繩子被我順利割斷了。我站起來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鸬厣系陌宕u，躡手躡腳走過(guò)去，舉起搬磚大聲高喊：“去死吧。”一下子砸在他頭上，綁架犯瞬間倒下了，血流了一地……我慌忙拿起他的手機(jī)撥通了110，為了防止他沒(méi)暈過(guò)去，我拿起他捆我的那根繩子把他綁了起來(lái)。然后坐在那里焦急地等待警察來(lái)。

好不容易，警察終于來(lái)了，抓住了那個(gè)可惡的綁架犯，并把我送回了家。回到家之后，媽媽哭著對(duì)我說(shuō)：“你去哪兒了，擔(dān)心死我了知不知道？”我面不改色、心不慌地回答：“我被綁架了，又依靠我的聰明才智跑了出來(lái)！”媽媽見(jiàn)我平安無(wú)事，又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，說(shuō)什么不要和陌生人講話呀，不要吃陌生人給的東西呀……總之就是平時(shí)經(jīng)常跟我說(shuō)的一些話?？傊@些我是真的學(xué)到了，懂得了媽媽經(jīng)常嘮叨都是為我好！

怎么樣？聽(tīng)到我的故事，你們是不是感覺(jué)學(xué)會(huì)自我保護(hù)很重要了呢？

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇十一

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷……等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。那么孩子們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然?如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”，因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。生活中充滿著危險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻保持警惕：

1、課間活動(dòng)切勿因開(kāi)玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、在校園內(nèi)行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往行人車輛，遵守交通規(guī)則，不搶道，寧等三分、不搶一秒。

3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

5、離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。

8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇十二

這些設(shè)計(jì)通常規(guī)模很大，沒(méi)有什么比看到你以物理形式創(chuàng)造的東西更加令人激動(dòng)的了。在這里，我們收集了一些很棒的海報(bào)設(shè)計(jì)理念和靈感，希望可以讓你對(duì)下一個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目懷有更多的熱情和靈感。

一個(gè)好的海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)該引導(dǎo)用戶看到和思考一件事。無(wú)論是活動(dòng)、樂(lè)隊(duì)、商品還是電影預(yù)告，海報(bào)都應(yīng)該包含一件讓用戶看到和思考的東西。

不要嘗試合并太多元素或混合消息。

將每張海報(bào)設(shè)計(jì)都視為通往活動(dòng)的道路（即使它可能本身并不是為活動(dòng)工作而準(zhǔn)備的）。包含一個(gè)強(qiáng)大的視覺(jué)效果來(lái)吸引人們，以及一個(gè)簡(jiǎn)短的直接的消息（例如時(shí)間和地點(diǎn)或事件的名稱）。

在使用現(xiàn)有品牌的vi時(shí)，請(qǐng)先著重使用品牌顏色來(lái)進(jìn)行你的海報(bào)設(shè)計(jì)（這并不是說(shuō)你必須堅(jiān)持只使用那些色調(diào)）。

關(guān)于海報(bào)設(shè)計(jì)最令人激動(dòng)的事情之一是，你可以使用不一定適用于其他媒介的技術(shù)。

一起嘗試過(guò)度和不足的元素，以創(chuàng)建一個(gè)有影響力的海報(bào)設(shè)計(jì)。與微小物體配對(duì)的大圖像可能是一個(gè)有趣的組合。

目標(biāo)應(yīng)該是吸引注意力并鼓勵(lì)人們更接近海報(bào)設(shè)計(jì)以探索更多。

必須在各種距離上看到并能夠很好理解的海報(bào)設(shè)計(jì)才能盡可能發(fā)揮它們的效果。你應(yīng)該能夠在5英尺遠(yuǎn)或50英尺以外的地方依然可以看到和理解它。

在不同距離獲得成功的關(guān)鍵在于特殊關(guān)系和細(xì)節(jié)。從遠(yuǎn)處你可能會(huì)看到整體形象或大概的事件，而近距離可以提供新元素，提供額外信息。

不同距離如何排版可能有點(diǎn)棘手。確保主要信息或頭條在遠(yuǎn)處可讀，可以擴(kuò)大支持細(xì)節(jié)以便仔細(xì)閱讀。

在海報(bào)設(shè)計(jì)方面，有兩組“線”要考慮：

·隱形線條可以打破設(shè)計(jì)或創(chuàng)造視覺(jué)和諧；

·引導(dǎo)眼睛到海報(bào)設(shè)計(jì)中某個(gè)元素的線條，例如文本元素。

當(dāng)涉及到這些不可見(jiàn)的線條時(shí)，請(qǐng)考慮用戶實(shí)際上會(huì)如何來(lái)查看設(shè)計(jì)。在攝影中，三分法可以幫助你確定畫布上對(duì)象的位置以及該框架將如何影響視圖。海報(bào)設(shè)計(jì)通常包括用戶在片段中查看的面板或多個(gè)部分。

線條也可以是海報(bào)設(shè)計(jì)中的定向工具，有助于引導(dǎo)人們了解設(shè)計(jì)中最重要的元素。無(wú)論線條是來(lái)自漂亮的形狀還是圖像的一部分，它們都可以成為強(qiáng)調(diào)和視覺(jué)興趣的有效方式。

在上面horsemen’sfeedandsupply的例子中你可以很容易的就聚焦到主要的內(nèi)容區(qū)，它使用文字作為指引。消息圖像配對(duì)不僅更聰明，而且還創(chuàng)建了一條獨(dú)特的線條。

設(shè)計(jì)師在海報(bào)設(shè)計(jì)方面最常犯的錯(cuò)誤就是字體以及排版。人們不會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)破譯和理解設(shè)計(jì)。

基于海報(bào)將懸掛在戶外空間這一個(gè)特殊性質(zhì)，你應(yīng)該更加注意創(chuàng)造對(duì)比度。如果顏色褪色，設(shè)計(jì)仍然可以理解嗎？它在明亮或黑暗的環(huán)境下依然工作嗎？高度對(duì)比的元素可以解決大多數(shù)這些問(wèn)題。

與較小的設(shè)計(jì)不同，你可能覺(jué)得需要使用可用的每一寸空間，留下較大的空間可能實(shí)際上有助于引起對(duì)海報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容的關(guān)注。在外側(cè)邊緣使用夸張的空間來(lái)創(chuàng)建更中心的焦點(diǎn)。

空間不僅可以創(chuàng)造對(duì)比，還可以創(chuàng)造一種更簡(jiǎn)約風(fēng)格的時(shí)尚設(shè)計(jì)。

在邊緣以外的部分設(shè)計(jì)中使用空間。在設(shè)計(jì)中充分利用負(fù)空間可以產(chǎn)生興趣，干凈元素之間的空間利用可以幫助建立組織和流動(dòng)感。

一些最好的，也是最鼓舞人心的海報(bào)設(shè)計(jì)是真實(shí)和插圖元素的混搭。

從圖像制作的文字和設(shè)計(jì)中的一點(diǎn)幻想，這種媒介是與這些并置的完美場(chǎng)所。

這有點(diǎn)難以描述，但是當(dāng)你看到它時(shí)你就會(huì)知道（就像上面的例子那樣，在電影海報(bào)中，許多小圖像結(jié)合在一起形成女主角的頭發(fā)）。

雖然保持對(duì)稱性可能很棒，但不要覺(jué)得海報(bào)設(shè)計(jì)必須就只能是完美的一面。

將設(shè)計(jì)與不對(duì)稱元素進(jìn)行平衡，引領(lǐng)眼球并引起更多人的興趣。偏移文本和圖像，淺色和深色或完整和開(kāi)放空間，以創(chuàng)建視覺(jué)和諧與偏移感。

海報(bào)設(shè)計(jì)的最佳部分是它通常與特定時(shí)間發(fā)生的特定事件或事物相關(guān)聯(lián)。這意味著大多數(shù)海報(bào)的“保質(zhì)期”并不長(zhǎng)。與將持續(xù)數(shù)年或數(shù)十年的品牌設(shè)計(jì)不同，海報(bào)可能不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間使用。

所以，要有創(chuàng)意。你有更多發(fā)揮的空間，有些東西可能并不那么長(zhǎng)久，海報(bào)設(shè)計(jì)是一個(gè)突破界限的好地方，嘗試不同的設(shè)計(jì)技巧，比其他項(xiàng)目更大膽。

良好的海報(bào)設(shè)計(jì)最重要的元素之一可能是質(zhì)量。印刷項(xiàng)目需要高質(zhì)量，高分辨率的視覺(jué)效果，以確保印刷在現(xiàn)實(shí)生活中看起來(lái)與在屏幕上一樣好。

你的海報(bào)大小可以決定所需的藝術(shù)元素類型。盡可能使用矢量元素（它可以快速輕松地?cái)U(kuò)展），并使用超高質(zhì)量的圖片資源。

海報(bào)設(shè)計(jì)可以很有趣。祝你的項(xiàng)目好運(yùn)。

----圖文來(lái)自：designshack。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇十三

蔚縣窗花的創(chuàng)作(再創(chuàng)作)和生產(chǎn)首先是對(duì)窗花原生態(tài)的保護(hù)與保留，“國(guó)弈不廢舊譜，而不執(zhí)舊譜;國(guó)醫(yī)不泥古方，而不離古方?！蔽覀儾豢赡軖侀_(kāi)現(xiàn)有的窗花創(chuàng)作、新載體的尋找、新材料的使用，這畢竟是一種探索;但也不能完全固守“舊譜、古方”。在色彩裝飾上，原生態(tài)的窗花要貼在半透的紙窗上，用色以純顏色居多，對(duì)比強(qiáng)烈刺激，在光的照射下又顯和諧。商品生產(chǎn)后的窗花作品用色講究銜接與過(guò)渡，染一幅窗花用色多達(dá)40余種，顏色變化微妙，裝飾性強(qiáng)。兩種生態(tài)各見(jiàn)所長(zhǎng)。

蔚縣窗花在現(xiàn)代的創(chuàng)作和商品生產(chǎn)中應(yīng)有兩種方式:一是繼承王老賞，保留原生態(tài)特點(diǎn)。王老賞的戲曲人物窗花成就和他對(duì)戲曲的衷愛(ài)與學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，他喜歡看戲，三里五村，哪兒有戲他都舍得腿腳。“有這樣一些特點(diǎn):首先就是他能把舞臺(tái)人物的豐姿神態(tài)，栩栩若生地刻劃出來(lái)。據(jù)說(shuō)，他經(jīng)常注意舞臺(tái)上人物的面貌、姿態(tài)，并且不斷研究年畫上的戲曲形象，又富有中國(guó)人物繪畫知識(shí)，技術(shù)上還肯精益求精，故爾他所刻制的戲曲人物，都很現(xiàn)實(shí)，能有特殊的造就。”王老賞對(duì)蔚縣戲曲人物窗花作了深入細(xì)致的研究，并保留了傳統(tǒng)才有了二百多回窗花戲曲人物創(chuàng)作的輝煌成績(jī)?！巴趵腺p的戲曲窗花，不但保留了許多舞臺(tái)人物活生生的形象，也還保留了許多秦腔梆子失傳及久已不演的節(jié)目，象《五雷陣》、《馬芳困城》、《摩天嶺》、《白花亭》等等?！?/p>

二是新創(chuàng)作應(yīng)有新的理論指導(dǎo)，走設(shè)計(jì)之路，依附于窗花表現(xiàn)完成。現(xiàn)代窗花藝人仍多為農(nóng)民，生活中已不是以前單一以戲曲為娛樂(lè)。商品化的生產(chǎn)為蔚縣窗花的`題材和樣式帶來(lái)新的變化，窗花題材創(chuàng)作的范圍日漸寬泛，這種文化的差異應(yīng)該有新的理論作指導(dǎo)，在原有的窗花形態(tài)基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)和提高，剪紙窗花的樣子可以請(qǐng)一些專業(yè)的人士來(lái)設(shè)計(jì)完成，而后應(yīng)用在窗花的刻制中。窗花的生產(chǎn)者們都生活在文化底蘊(yùn)深厚的蔚縣當(dāng)?shù)?，從感情上、觀念上理解民間蔚縣窗花，能抓住蔚縣窗花的氣質(zhì)、精神、內(nèi)涵、文化意義，去研究其造型觀念、形式、手法，即在吃透民間藝術(shù)的基礎(chǔ)上，把民間藝術(shù)精神和藝術(shù)語(yǔ)言浸入自己的審美心靈之中，再進(jìn)行創(chuàng)造。這樣便于為窗花尋找到新的載體。王老賞在晚年就曾多次向文聯(lián)的同志要畫稿，也是想創(chuàng)新蔚縣窗花。“王老賞除了……在逝世的前一年，他曾幾次要求察哈爾文聯(lián)供給他新人物及改革的戲曲畫稿，文聯(lián)的同志怕所畫的樣子不能適合農(nóng)村需要，他還微笑著說(shuō)：‘不防事，你們畫的原稿，我一看那里不合適，在刻制中就修好了’。”他為了進(jìn)步，真是老當(dāng)益壯。他這樣的精神，是足以教育我們的。”蔚縣李敏創(chuàng)作的人物肖像(齊白石像、領(lǐng)袖頭像等)，周廣的園林、山水，高佃亮的風(fēng)景，周氏姐妹的卡通等都是對(duì)蔚縣窗花創(chuàng)作的很好探索。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇十四

撒手！

我不，你先！

看到?jīng)]？這是我們家姐妹兩人之間的爭(zhēng)吵。

鏡頭倒退回一個(gè)小時(shí)前：

姐！你的海報(bào)借我看一下！妹妹用母獅吼功，差點(diǎn)震碎了我的耳膜。行，你看，但是別搞破壞。不會(huì)！她拿著我的海報(bào)連蹦帶跳回了自己的房間。我閉上眼實(shí)在太心疼，要知道這張海報(bào)可珍貴了，千萬(wàn)不能被這個(gè)小兔崽子搞壞，因?yàn)樗鼘?duì)我而言，幾乎都是絕版。

為什么呢？第一，海報(bào)相當(dāng)昂貴。

我要攢好久的零花錢才能購(gòu)買。第二一旦搞壞一角整張都會(huì)壞掉。第三媽媽只有在我數(shù)學(xué)考80分以上才給我買買一次就只有幾個(gè)月后才可以再買一次。第四我只有這一張了為什么？因?yàn)槲遗笥焉账鸵粡垊e人升學(xué)送一張就只剩下這張唯一的寶貝了！

太棒了，我真是個(gè)小天才！隨之而來(lái)的還有母親的雙倍快樂(lè)。

快過(guò)來(lái)，今天買衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)劉耀文海報(bào)特價(jià)！

哈哈，兩張都?xì)w我，誰(shuí)讓妹妹剛剛弄壞了一張呢！我高興得一蹦三尺高。

姐，我想要小妹一臉急切。

不，你不想！我冷冷地說(shuō)，可是妹妹的小手已經(jīng)伸過(guò)來(lái)了。給我撒手！我擰著雙眉絲毫不讓。

眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，媽媽白了我一眼，命令道：你還是姐姐呢，聽(tīng)話，給妹妹一張。面對(duì)母親大人的雌威，我只有低頭服軟的份兒，家中硝煙散盡，恢復(fù)了和平的氣氛。

這時(shí)我心里只有4個(gè)字：愛(ài)與和平。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇十五

現(xiàn)在銀行卡已經(jīng)越來(lái)越多地應(yīng)用于人們的日常生活中，在給人們帶來(lái)極大方便的同時(shí)，也因使用不當(dāng)或被犯罪分子利用而帶來(lái)一些麻煩。盡管各發(fā)卡機(jī)構(gòu)在預(yù)防、打擊銀行卡欺詐、保護(hù)持卡人權(quán)益方面一直在努力，但您自己應(yīng)采取必要的措施加以防范：

二是使用自助銀行(atm)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng)：一定要留意周圍是否有可疑人，操作時(shí)應(yīng)避免他人干擾。輸密碼時(shí)，可以用另一只手擋住密碼鍵盤，防止他人偷窺密碼。若發(fā)現(xiàn)銀行提款機(jī)或商家的刷卡機(jī)上安裝可疑設(shè)備，切勿使用。用卡時(shí)不要輕易相信他人，不要撥打機(jī)具旁粘貼的可疑電話號(hào)碼，不要隨意丟棄打印單據(jù)，另外刷卡門禁是不需要輸入密碼的。用卡時(shí)如遇到吞卡、未吐鈔等情況，請(qǐng)您不要輕易離開(kāi)，可在原地及時(shí)撥打atm屏幕上顯示的銀行服務(wù)電話或直接撥打發(fā)卡行的客戶服務(wù)熱線進(jìn)行求助。

三要注意手機(jī)短信詐騙案件，遇到虛假短信或電話詐騙應(yīng)這樣處理：任何情況下不要透露您的銀行卡密碼，無(wú)論是銀行還是公安機(jī)關(guān)都不會(huì)提出索要密碼的要求。任何情況下不要向不知名的賬戶轉(zhuǎn)款。收到可疑信函、電子郵件、手機(jī)短信、電話等時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)慎確認(rèn)，切勿貪圖小便宜，也不要緊張害怕。如有疑問(wèn)應(yīng)直接到發(fā)卡機(jī)構(gòu)柜臺(tái)去詢問(wèn)，或撥打發(fā)卡機(jī)構(gòu)熱線服務(wù)電話。筆者總結(jié)出了容易發(fā)案的幾種詐騙方式：

1、以銀行名義提醒你的銀行卡在某商場(chǎng)刷卡消費(fèi)，金額將于近期從銀行卡賬戶扣除，如有疑問(wèn)請(qǐng)與本行客服中心聯(lián)系。

2、以銀行卡的名義提醒你的銀行卡被犯罪分子盜用，賬戶存在風(fēng)險(xiǎn)，為確保你的資金安全，請(qǐng)將賬戶的資金存入某賬戶。

4、信息稱您的家人在某地生病或發(fā)生意外，急需用錢，讓您把錢打到指定的銀行賬號(hào)。

5、低價(jià)出售充值卡，某公司與電信制卡部門聯(lián)合推出移動(dòng)等充值卡，低價(jià)誠(chéng)招各地代理經(jīng)銷商。

6、發(fā)短信稱“爸媽我和異性朋友在賓館同宿被抓，速打××元到××銀行卡號(hào)××某某的卡上，過(guò)期后果很嚴(yán)重，現(xiàn)在不便聯(lián)系，出來(lái)再說(shuō)?！?/p>

四是如果不小心落入不法分子設(shè)下的騙局，應(yīng)這樣減少損失：及時(shí)撥打發(fā)卡行熱線電話或直接向銀行柜面工作人員報(bào)告欺詐交易，要求銀行凍結(jié)銀行卡賬戶。對(duì)已發(fā)生損失或情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安機(jī)關(guān)或發(fā)卡機(jī)構(gòu)做好調(diào)查取證工作。

防詐騙創(chuàng)作理念范文通用篇十六

3、提高學(xué)生的審美能力，以及運(yùn)用視覺(jué)符號(hào)正確表達(dá)主題的綜合能力。

1、能熟練掌握ps軟件的使用方法。

2、了解海報(bào)設(shè)計(jì)的流程和技巧。

3、對(duì)海報(bào)主題有自己的理解和看法。

1、在20課時(shí)內(nèi)，完成兩張海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作。

2、在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，按時(shí)上交設(shè)計(jì)作品的電子檔和實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

1、教師布置任務(wù)。

2、教師講解海報(bào)設(shè)計(jì)的流程和技巧等。3、學(xué)生自查資料。4、學(xué)生構(gòu)思設(shè)計(jì)草圖。5、學(xué)生設(shè)計(jì)制作海報(bào)。6、修改作品。7、教師點(diǎn)評(píng)。

1、每人海報(bào)兩張2、實(shí)訓(xùn)報(bào)告紙質(zhì)檔一份。

經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)訓(xùn)，在自己的不懈努力下，總算完成了任務(wù)。就是用photoshop制作一張《暖冬》的海報(bào)。雖然自覺(jué)還談不上是什么高水平設(shè)計(jì)，但總算是值得的。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，慢慢的有了一些心得體會(huì)。

在設(shè)計(jì)海報(bào)的過(guò)程中，我逐漸的領(lǐng)悟了一些事情。比如說(shuō)，一張海報(bào)設(shè)計(jì)，首先要確定一張海報(bào)的主題是什么，海報(bào)的大體風(fēng)格，色彩，空間布局，以及內(nèi)容。將這些確定下來(lái)，再下手設(shè)計(jì)。正所謂，磨刀不誤砍柴工嘛。就像我做的海報(bào)是《暖冬系列》，我就可以理解為公益行動(dòng)，為貧困山區(qū)的孩子送溫暖，這就是我的理解。假如連中心思想都沒(méi)有，那這張海報(bào)最終制作出來(lái)，也看不到什么效果，反而影響制作的速度。當(dāng)我把海報(bào)設(shè)計(jì)中心思想和主題等重要元素確定下來(lái)之后，我就可以開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì)了。海報(bào)設(shè)計(jì)的另一個(gè)重要因素。那就是創(chuàng)意，當(dāng)一張海報(bào)有了創(chuàng)意，也就有了生命。別人看到這張海報(bào)的時(shí)候才會(huì)注意，才會(huì)去思考，這張海報(bào)也就自然而然的被別人記住了。這些元素都是思想上面的，還有實(shí)際的就是，你的這張海報(bào)可以在什么地方使用。我自己做的海報(bào)是打算使用在公交站牌的，所以呢，我設(shè)計(jì)的紙張尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以會(huì)選擇公交站牌，首先我考慮到的是公交站的平均每天人口流動(dòng)量是最大的，而且廣告牌也大，有很大的空間施展。尺寸大小的確定之后，就是要選用海報(bào)的顏色了?！杜?，我根據(jù)這個(gè)主題及我自己的想法，給了它紅色為基調(diào)。因?yàn)榧t色能讓人聯(lián)想到太陽(yáng)、火，溫暖的顏色。然后呢就是利用半透明將素材，人物，放置在海報(bào)里面，有人、景、物，再加上一些文字，一張海報(bào)就設(shè)計(jì)出來(lái)了，雖然感覺(jué)好像設(shè)計(jì)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正做的時(shí)候卻不上這么容易呢。就比如字體吧，首先字體的使用就是一個(gè)讓人思考的地方。例如：“宋體”，宋體這種字體比較纖細(xì)，看起來(lái)飄逸，適用于報(bào)告、總結(jié)、或者郵件。所以一般不會(huì)使用。而且，在設(shè)計(jì)海報(bào)的字體的時(shí)候，字體要有大小變化，位置變化，顏色變化，怎么看起來(lái)協(xié)調(diào)，怎么搭配，當(dāng)然是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，其實(shí)還是會(huì)遇到困難的。但是我覺(jué)得，實(shí)訓(xùn)和同學(xué)們一起也是制作的，遇到問(wèn)題可以相互討論，一來(lái)，人多力量大，二來(lái)，增加了同學(xué)們的感情，總而言之，言而總之，這次的實(shí)訓(xùn)真是受益良多??！