高中寫作范文發(fā)現(xiàn)幸福匯總 關于發(fā)現(xiàn)幸福的作文高中(六篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

推薦高中寫作范文發(fā)現(xiàn)幸福匯總一

2、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

3、是個有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!

4、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

6、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!

7、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

8、尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標邁進。

9、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

10、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數(shù)學要認真仔細，不要粗心哦!

11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!

12、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

13、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

15、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

16、學習目標明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!

17、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

18、樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

19、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。

20、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

21、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。

22、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

23、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

24、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!

25、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？欤骺瞥煽儽容^均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進!

26、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

27、尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

28、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經(jīng)驗的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

29、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

30、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。

31、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。

32、酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯，團結同學的同時不能控制自已的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

33、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態(tài)度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。

34、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數(shù)學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!

35、在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業(yè)任務，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。

推薦高中寫作范文發(fā)現(xiàn)幸福匯總二

1、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。做事一絲不茍，有很強的是非觀念。熱愛學習，熱愛美術，勤于思考，在學習中表現(xiàn)很強的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)良，不愧為校先進班集體的一員。

2、該生政治思想表現(xiàn)好，積極學習《中學生日常行規(guī)范》和《中學生守則》，積極參與班集體各項活動，對老師有禮貌，善于處理同學間各種的關系。對工作認真負責，有較強的領導、組織管理能力以及獨立思考能力，學習能力較強，成績優(yōu)良。在校運會上多次為班上爭得榮譽，是一個全面發(fā)展的學生。

3、作為體育委員，工作認真、執(zhí)著、有愛心,關心集體,樂于助人。對待老師交給的工作,能兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。你思想有進步,學習成績不斷提高,說明你的能力是不可估量的。積極參加學校和班級各項有益的活動，為集體爭光。

4、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出極強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)良。作為文娛委員，樂于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。

5、性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

6、性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。學習更有上進心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。能夠勝任英語課代表的工作，是老師的好助手。能確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)人生的理想。

7、不善言談并未妨礙與同學的感情交流、內(nèi)斂不張揚的個性促成她潛下心來學習。成績的優(yōu)異，不僅因先天的聰明與悟性，更主要是 “吃得苦中苦”的精神與毅力。作為勞動委員，工作認真負責。能不斷提高個人的綜合素質(zhì)，走近理想的目標。

8、開朗外向不失溫柔細致,快人快語亦掩不住善良的品質(zhì);班級的榮譽,能分外珍惜;同學的困難,能鼎立相助;老師的教誨,虛心接納。面對繁重的學習任務,逃避過,彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成績穩(wěn)步提高。能堅持不懈的努力，取得更大的進步。

9、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，尤其擅長音樂;身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，曾被評為“優(yōu)秀團員”，不愧為校先進班集體的一員。

10、樂觀開朗，端莊大方;尊敬師長，很有愛心;穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，身體健康。善于創(chuàng)造時機，及時把握時機，不因循、不觀望、不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實踐的決心，多少因素加起來才造就成功。

11、該生文靜善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。在學習中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，取得長足的進步。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)良。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為校“文明學生”。

12、該生在校表現(xiàn)突出，求知欲強，思維開闊，善于發(fā)問，刻苦勤奮，學習成績一直優(yōu)異，且能全面發(fā)展。尊敬師長，待人有禮貌，團結同學，為人誠實守信，作為學習委員和數(shù)學課代表，是老師的得力助手，積極參加各項課外活動，生活中，從不言放棄。是一個品學兼優(yōu)的好學生，多次被評為“三好學生”。

13、該生表現(xiàn)好，團結同學，尊敬師長，勤奮好學，樂于助人，有正義感，有責任感。積極參加學校組織的各項文體活動，能積極、及時和勝利地完成所交代的各項任務，在學習上，有創(chuàng)新意識，有鉆研精神，做到學以致用，是一個樂觀、有理想、有抱負、勇于面對一切挫折與挑戰(zhàn)的積極向上的高中生。

14、該生熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，尊敬師長，團結同學，樂于助人，待人誠懇，有禮貌，富有愛心。學習上，刻苦認真，能不斷把握住學習新知識的新規(guī)律，具有一定的創(chuàng)新能力，做事嚴謹務實。積極參加和組織各種活動，具有較強的組織能力?？傊?，該生是一個不錯的學生。

15、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。樂觀但不盲目,隨和但并不缺少主見。平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使成績能一直名列班級的前茅。

16、該生有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，一顰一笑都透著無邪。作為班團干部和語文課代表，能積極參加學校的各項活動，并能起到帶頭作用，能為班級及學校作出自己最大的努力和貢獻，具有一定的組織能力和創(chuàng)新意識，自制力強，道德風尚高，積

極參加黨和共青團領導下的各項活動，是一位品學兼優(yōu)的高中生。

17、該生熱愛學校，熱愛班級，能遵守學校紀律。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加課外活動。學習上較認真，有進取心。熱心國際時事，關心國家大事。自信而從不驕傲自大，心懷一絲穩(wěn)重，完善自身。誠實守信，責任心強。

18、 難得的懂事明理,少有的細心謹慎,是個讓老師放心又省心的同學。能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。能不斷鍛煉自己，樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法，使自己能得以全面發(fā)展。

19、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，成績能一直名列班級的前茅。能不斷地鍛煉自己，使自己更加完善。

20、尊敬師長，團結同學，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦。能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績，在各方面有所提高。

21、該生在學習上刻苦努力，在生活上獨立自主，團結同學，熱愛集體，尊師敬長，道德修養(yǎng)高。性格開朗，積極向上，能積極參加學校組織的各種活動和義務勞動。有很強的組織能力、觀察能力、創(chuàng)新能力。有正確的世界觀，并有良好的理性思維，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

22、尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。有正確的世界觀，并有良好的理性思維，是一位不錯的學生

23、該生表現(xiàn)良好，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極參加各項活動，熱愛勞動，集體榮譽感強，與同學交往融洽，待人真誠，受到老師和同學的一致好評，尊老愛幼，有禮貌，自決遵守學校的各項規(guī)章制度，是個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人才。

24、該生真誠、坦率、待人的寬厚，作為班長，工作認真負責，以大局為重，是老師的臂膀，在繁重的學習任務之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

25、該生勤奮、好學、勤快?？偸菢酚诮邮苋蝿眨⒛艹錾赝瓿?。學習上，從來不用別人督促，行為規(guī)范上遵規(guī)守紀。能積極參與班級組織的各項活動，熱愛勞動，集體榮譽感強，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

推薦高中寫作范文發(fā)現(xiàn)幸福匯總三

1. 你是一名品學兼優(yōu)的好學生，具有領導能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動。在學習上，她刻苦努力，工作上，認真負責，從不言棄的她，對未來總是充滿希望。

2. 你是一位性格外向，活潑開朗，品格高尚優(yōu)秀學生，在校期間，遵守校紀上課認真聽講，樂于助人，尊敬師長，團結同學。積極參加班級活動，偉班集體做出了不少貢獻，是一名合格的高中生。

3. 你在校期間能很好的料理自己的日常生活，學習上認真刻苦，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，與同學和睦相處，說話風趣幽默，有較強的集體榮譽感，是一名合格的高中畢業(yè)生

4. 你在校期間總能以‘嚴于慮己 寬以待人’為準則來要求自己。在學習上認真刻苦，敢于質(zhì)疑，善于辯論。生活上，勤儉節(jié)約，熱愛生活，熱愛勞動，團結協(xié)作。高中三年里，他在努力與奮斗中進步，在團結與拼搏中成長。

5. 你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，熱愛學習，與同學之間，團結互助，尊敬師長。在學習上，勇于競爭，不怕困難。在生活中能吃苦耐勞，敢于面對挫折，是一名優(yōu)秀的高中生，相信他，勤勉而頑強的鉆研，總將有一天，使他百尺竿頭更進一步。

6. 你品學兼優(yōu)，學習積極，上課認真聽講，勤于動腦，動手。有一顆善良的心，樂于幫助別人，積極參與課外活動，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇。

7. 你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚，尊敬師長，團結同學。學習上認真刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約，樸實，樂于助人，是老師的好學生，是同學眼中的好朋友。

8. 你，一個陽光男孩。不經(jīng)風雨，長不長大樹;不愛自煉，難以成鋼。高中三年的學習，他始終充滿自信，笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。

9. 你在高中三年的學習中，學習態(tài)度端正，上課認真聽講，積極回答問題。在學習之余，積極參加學校組織的各項活動，與同學關系融洽，經(jīng)常幫助有困難的同學。禮貌待人，尊敬師長，是一名優(yōu)秀的高中生。

10. 性格活潑，積極樂觀。道德思想素質(zhì)良好，學習態(tài)度優(yōu)秀，體育良。做事沉靜，嚴肅，踏實。待人熱情大方，樂于助人。論事處事有著與常人不同的見解，創(chuàng)新意識強，實踐能力強。

11. 在校期間，你學習認真，態(tài)度端正，能和老師同學建立良好的關系，習慣良好，有愛心，經(jīng)常幫助同學解決生活中的問題，從不違紀。是一名合格的高中生。

12. 自入學以來，你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，在生活上，勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結同學。在工作上，總能出色的完成任務。學習上，態(tài)度端正，勇于拼搏。取得了長足的進步。相信他在今后的學習，一定能取得更優(yōu)異的成績

13. 他是一名活潑開朗，帥氣十足的陽光男孩，在學習上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)約，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’是他的人生信條，在他的眼里，從沒有失敗二字，不屈的性格使他度過了重重難關。相信他，一定能取得事業(yè)上的成功。

14. 該生學習積極認真，思想端正，樂觀開朗，樂于助人，熱愛勞動，待人真誠，能較好的組織學校的各項活動，團結同學。有極強的集體榮譽感。在校嚴格守紀，尊敬師長，是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

15. 你在高中學習階段，寫新日志，尊敬師長，友善同學，學習態(tài)度好自主性強，能夠獨立思考解決問題，思想端正，樂于助人。對于老師布置的工作認真完成。在生活中以他活潑開朗的性格，誠摯的待人態(tài)度得到同學們的好評。

推薦高中寫作范文發(fā)現(xiàn)幸福匯總四

1. 你是一名品學兼優(yōu)的好學生，具有領導能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動。在學習上，她刻苦努力，工作上，認真負責，從不言棄的她，對未來總是充滿希望。

2. 你是一位性格外向，活潑開朗，品格高尚優(yōu)秀學生，在校期間，遵守校紀上課認真聽講，樂于助人，尊敬師長，團結同學。積極參加班級活動，偉班集體做出了不少貢獻，是一名合格的高中生。

3. 你在校期間能很好的料理自己的日常生活，學習上認真刻苦，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，與同學和睦相處，說話風趣幽默，有較強的集體榮譽感，是一名合格的高中畢業(yè)生

4. 你在校期間總能以‘嚴于慮己 寬以待人’為準則來要求自己。在學習上認真刻苦，敢于質(zhì)疑，善于辯論。生活上，勤儉節(jié)約，熱愛生活，熱愛勞動，團結協(xié)作。高中三年里，他在努力與奮斗中進步，在團結與拼搏中成長。

5. 你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，熱愛學習，與同學之間，團結互助，尊敬師長。在學習上，勇于競爭，不怕困難。在生活中能吃苦耐勞，敢于面對挫折，是一名優(yōu)秀的高中生，相信他，勤勉而頑強的鉆研，總將有一天，使他百尺竿頭更進一步。

6. 你品學兼優(yōu)，學習積極，上課認真聽講，勤于動腦，動手。有一顆善良的心，樂于幫助別人，積極參與課外活動，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇。

7. 你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚，尊敬師長，團結同學。學習上認真刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約，樸實，樂于助人，是老師的好學生，是同學眼中的好朋友。

8. 你，一個陽光男孩。不經(jīng)風雨，長不長大樹;不愛自煉，難以成鋼。高中三年的學習，他始終充滿自信，笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。

9. 你在高中三年的學習中，學習態(tài)度端正，上課認真聽講，積極回答問題。在學習之余，積極參加學校組織的各項活動，與同學關系融洽，經(jīng)常幫助有困難的同學。禮貌待人，尊敬師長，是一名優(yōu)秀的高中生。

10. 性格活潑，積極樂觀。道德思想素質(zhì)良好，學習態(tài)度優(yōu)秀，體育良。做事沉靜，嚴肅，踏實。待人熱情大方，樂于助人。論事處事有著與常人不同的見解，創(chuàng)新意識強，實踐能力強。

11. 在校期間，你學習認真，態(tài)度端正，能和老師同學建立良好的關系，習慣良好，有愛心，經(jīng)常幫助同學解決生活中的問題，從不違紀。是一名合格的高中生。

12. 自入學以來，你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，在生活上，勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結同學。在工作上，總能出色的完成任務。學習上，態(tài)度端正，勇于拼搏。取得了長足的進步。相信他在今后的學習，一定能取得更優(yōu)異的成績

13. 他是一名活潑開朗，帥氣十足的陽光男孩，在學習上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)約，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’是他的人生信條，在他的眼里，從沒有失敗二字，不屈的性格使他度過了重重難關。相信他，一定能取得事業(yè)上的成功。

14. 該生學習積極認真，思想端正，樂觀開朗，樂于助人，熱愛勞動，待人真誠，能較好的組織學校的各項活動，團結同學。有極強的集體榮譽感。在校嚴格守紀，尊敬師長，是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

15. 你在高中學習階段，寫新日志，尊敬師長，友善同學，學習態(tài)度好自主性強，能夠獨立思考解決問題，思想端正，樂于助人。對于老師布置的工作認真完成。在生活中以他活潑開朗的性格，誠摯的待人態(tài)度得到同學們的好評。

推薦高中寫作范文發(fā)現(xiàn)幸福匯總五

1、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。做事一絲不茍，有很強的是非觀念。熱愛學習，熱愛美術，勤于思考，在學習中表現(xiàn)很強的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)良，不愧為校先進班集體的一員。

2、該生政治思想表現(xiàn)好，積極學習《中學生日常行規(guī)范》和《中學生守則》，積極參與班集體各項活動，對老師有禮貌，善于處理同學間各種的關系。對工作認真負責，有較強的領導、組織管理能力以及獨立思考能力，學習能力較強，成績優(yōu)良。在校運會上多次為班上爭得榮譽，是一個全面發(fā)展的學生。

3、作為體育委員，工作認真、執(zhí)著、有愛心,關心集體,樂于助人。對待老師交給的工作,能兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。你思想有進步,學習成績不斷提高,說明你的能力是不可估量的。積極參加學校和班級各項有益的活動，為集體爭光。

4、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出極強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)良。作為文娛委員，樂于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。

5、性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

6、性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。學習更有上進心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。能夠勝任英語課代表的工作，是老師的好助手。能確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)人生的理想。

7、不善言談并未妨礙與同學的感情交流、內(nèi)斂不張揚的個性促成她潛下心來學習。成績的優(yōu)異，不僅因先天的聰明與悟性，更主要是 “吃得苦中苦”的精神與毅力。作為勞動委員，工作認真負責。能不斷提高個人的綜合素質(zhì)，走近理想的目標。

8、開朗外向不失溫柔細致,快人快語亦掩不住善良的品質(zhì);班級的榮譽,能分外珍惜;同學的困難,能鼎立相助;老師的教誨,虛心接納。面對繁重的學習任務,逃避過,彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成績穩(wěn)步提高。能堅持不懈的努力，取得更大的進步。

9、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，尤其擅長音樂;身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，曾被評為“優(yōu)秀團員”，不愧為校先進班集體的一員。

10、樂觀開朗，端莊大方;尊敬師長，很有愛心;穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，身體健康。善于創(chuàng)造時機，及時把握時機，不因循、不觀望、不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實踐的決心，多少因素加起來才造就成功。

11、該生文靜善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。在學習中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，取得長足的進步。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)良。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為?！拔拿鲗W生”。

12、該生在校表現(xiàn)突出，求知欲強，思維開闊，善于發(fā)問，刻苦勤奮，學習成績一直優(yōu)異，且能全面發(fā)展。尊敬師長，待人有禮貌，團結同學，為人誠實守信，作為學習委員和數(shù)學課代表，是老師的得力助手，積極參加各項課外活動，生活中，從不言放棄。是一個品學兼優(yōu)的好學生，多次被評為“三好學生”。

13、該生表現(xiàn)好，團結同學，尊敬師長，勤奮好學，樂于助人，有正義感，有責任感。積極參加學校組織的各項文體活動，能積極、及時和勝利地完成所交代的各項任務，在學習上，有創(chuàng)新意識，有鉆研精神，做到學以致用，是一個樂觀、有理想、有抱負、勇于面對一切挫折與挑戰(zhàn)的積極向上的高中生。

14、該生熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，尊敬師長，團結同學，樂于助人，待人誠懇，有禮貌，富有愛心。學習上，刻苦認真，能不斷把握住學習新知識的新規(guī)律，具有一定的創(chuàng)新能力，做事嚴謹務實。積極參加和組織各種活動，具有較強的組織能力?？傊?，該生是一個不錯的學生。

15、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。樂觀但不盲目,隨和但并不缺少主見。平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使成績能一直名列班級的前茅。

16、該生有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，一顰一笑都透著無邪。作為班團干部和語文課代表，能積極參加學校的各項活動，并能起到帶頭作用，能為班級及學校作出自己最大的努力和貢獻，具有一定的組織能力和創(chuàng)新意識，自制力強，道德風尚高，積

極參加黨和共青團領導下的各項活動，是一位品學兼優(yōu)的高中生。

17、該生熱愛學校，熱愛班級，能遵守學校紀律。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加課外活動。學習上較認真，有進取心。熱心國際時事，關心國家大事。自信而從不驕傲自大，心懷一絲穩(wěn)重，完善自身。誠實守信，責任心強。

18、 難得的懂事明理,少有的細心謹慎,是個讓老師放心又省心的同學。能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。能不斷鍛煉自己，樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法，使自己能得以全面發(fā)展。

19、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，成績能一直名列班級的前茅。能不斷地鍛煉自己，使自己更加完善。

20、尊敬師長，團結同學，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦。能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績，在各方面有所提高。

21、該生在學習上刻苦努力，在生活上獨立自主，團結同學，熱愛集體，尊師敬長，道德修養(yǎng)高。性格開朗，積極向上，能積極參加學校組織的各種活動和義務勞動。有很強的組織能力、觀察能力、創(chuàng)新能力。有正確的世界觀，并有良好的理性思維，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

22、尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。有正確的世界觀，并有良好的理性思維，是一位不錯的學生

23、該生表現(xiàn)良好，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極參加各項活動，熱愛勞動，集體榮譽感強，與同學交往融洽，待人真誠，受到老師和同學的一致好評，尊老愛幼，有禮貌，自決遵守學校的各項規(guī)章制度，是個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人才。

24、該生真誠、坦率、待人的寬厚，作為班長，工作認真負責，以大局為重，是老師的臂膀，在繁重的學習任務之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

25、該生勤奮、好學、勤快。總是樂于接受任務，并能出色地完成。學習上，從來不用別人督促，行為規(guī)范上遵規(guī)守紀。能積極參與班級組織的各項活動，熱愛勞動，集體榮譽感強，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

推薦高中寫作范文發(fā)現(xiàn)幸福匯總六

我堅信我說廢話的毛病是我媽培養(yǎng)的。從上學第一天，我媽接我回家，走在路上，媽媽讓我講講在學校發(fā)生的事。我以為她讓我說說學習了什么，便把每一件在學校發(fā)生的事都向她作了匯報。說完了，她問：“還有呢，還有呢？”

我迷惑了。她鼓勵我再說上點別的。我想了想，說：“老師的裙子好看。”“還有呢？”“有……有一個男生挺帥的。”她笑了，就此我打開了話匣子。

我什么事都愛和我媽說。晚飯時往往我爸先退席，我與我媽聊天不止。常常過一段時間，正在我們聊得正酣時，我爸會喊上一句：“別凈跟孩子扯廢話！”然后我媽會立刻給予回擊：“什么叫廢話！這叫溝通?！?/p>

不過，我們的溝通確實很廢話。從老師穿著，到同學八卦；從課堂趣聞，到考試分差。媽媽從來不能實際地解決我的問題，但事實是，我與媽媽的溝通使我們的心很近，而爸爸總是坐在沒開燈的客廳一個黑暗角落里吸煙。

高中住宿了，與媽媽聊天說廢話的時候也少了。每天晚上給家里打電話，沒說幾分鐘便要匆匆掛掉上自習去。沒時間，說不起廢話了。

昨天打電話晚了點兒，媽媽睡下了，是爸爸接的電話。我很無奈地發(fā)現(xiàn)，跟媽媽說不完的話到了我爸這兒竟一句也說不出。他不了解我，也從沒在任何時候表達過意愿。對生活情況簡要匯報后，我說，我要去自習了。

令我驚訝的是，爸爸說：“別急，再說一會兒！還有呢？”

我心中一動，“還有呢”？沒有了，我爸爸連我高考考哪幾科都不一定知道，還有什么呢？

“沒有了?！?/p>

“晚上吃的什么？”他沒有掛的意思。我做了回答。“最近復習了什么？”我回答了?！皩α耍?**買了一件新衣服。”我說知道了。“我用***的血壓計測血壓，你猜怎么著？我才80，110！”我說知道了……這天，他跟我說了這么多廢話，我不忍催他掛，我適當?shù)亟o予他鼓勵。

掛了之后，我在廁所偷偷哭泣。廢話，盡管有時是那么浪費時間，但聽者總在一些時候可以從中獲得這樣那樣的心靈的震動。