輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)協(xié)議書范本 輔導(dǎo)班收費(fèi)協(xié)議(5篇)

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有關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)協(xié)議書范本一

聯(lián)系方式：

地址：

乙方：

聯(lián)系方式：

地址：

一、乙方熱愛教育事業(yè)，并有與甲方共同致力于教育事業(yè)的發(fā)展、開拓考前培訓(xùn)市場的強(qiáng)烈愿望。

二、甲、乙雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠信的原則，經(jīng)友好協(xié)商，簽訂本合同，并由雙方共同遵守。

三、簽訂本合同旨在乙方成為甲方的該地區(qū)分校加盟商，確保甲、乙雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，促進(jìn)并提高品牌影響力。

四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方授予乙方為：__________市（城市）分校加盟商，負(fù)責(zé)所有相關(guān)產(chǎn)品在授權(quán)區(qū)域內(nèi)的招生推廣工作。

2、甲方擁有考前培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)輔導(dǎo)資料、官方網(wǎng)站，支持乙方在授權(quán)區(qū)域內(nèi)的招生和推廣工作。

3、甲方授予乙方在其有效經(jīng)營區(qū)域內(nèi)使用_____________品牌，要符合當(dāng)?shù)毓ど?、稅?wù)管理規(guī)定，一切違法、違規(guī)的經(jīng)營行為，乙方要承擔(dān)全部法律責(zé)任。

4、甲方提供培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)資料、網(wǎng)絡(luò)推廣。

5、甲方可指導(dǎo)乙方提供的宣傳和推廣方案。

6、甲方有權(quán)依據(jù)本合同對乙方進(jìn)行考核及業(yè)務(wù)管理，并督促乙方進(jìn)行本合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)的教學(xué)市場開拓，提供相關(guān)方面的咨詢和必要的經(jīng)營指導(dǎo)，對乙方存在的問題，甲方有權(quán)要求其整改。

7、甲方可按照雙方的約定對乙方人員進(jìn)行理論知識和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。

五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方享有本合同規(guī)定期限及地區(qū)范圍內(nèi)______________的使用權(quán)、招生推廣經(jīng)營權(quán)。

2、乙方享有甲方提供教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)及培訓(xùn)教材的權(quán)利。

3、乙方按甲方規(guī)定的_____標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W員收取培訓(xùn)費(fèi)，所收取的培訓(xùn)費(fèi)由乙方保管，_____標(biāo)準(zhǔn)按照甲方給定的課時_____標(biāo)準(zhǔn)_____，乙方若需變動_____標(biāo)準(zhǔn)，需經(jīng)得甲方同意，方可變更。

4、乙方應(yīng)提供固定的辦公場地，方便學(xué)員上門咨詢。

5、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定向?qū)W員宣傳，不得夸大、虛假宣傳。

6、乙方應(yīng)對參培學(xué)員安全管理工作負(fù)責(zé)，并承擔(dān)全部法律責(zé)任。

7、乙方保證承擔(dān)______________品牌維護(hù)和推廣的義務(wù)和責(zé)任，自覺維護(hù)甲方及其產(chǎn)品的形象及聲譽(yù)。

8、乙方必須做好甲方提供的相關(guān)資料的保密工作，并協(xié)助甲方做好其品牌的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。

9、乙方經(jīng)營必須符合當(dāng)?shù)氐慕逃⒐ど谭ㄒ?guī)，未經(jīng)授權(quán)不得在任何場合以任何方式冒用甲方名義進(jìn)行本合同外的經(jīng)營活動。

10、乙方須在合同終止后撤除技術(shù)的有關(guān)標(biāo)識，停止與技術(shù)有關(guān)的經(jīng)營活動。

六、成本攤銷與結(jié)算條款

1、學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)用由乙方收取，并向?qū)W員開具甲方的統(tǒng)一收據(jù)。

2、在當(dāng)?shù)亻_展招生推廣過程中使用的辦公場地、教學(xué)場地、人力成本由乙方支付。

3、乙方應(yīng)承擔(dān)甲方師資團(tuán)隊(duì)到乙方培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)用。

4、若學(xué)員需前往其他分校參加培訓(xùn)，乙方應(yīng)承擔(dān)學(xué)員到前往其他分校培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)用。

5、乙方在扣除成本后的結(jié)余，乙方占比_______%，甲方占比_______%，結(jié)算周期為一個季度，結(jié)算點(diǎn)為季度月末最后一個工作日。

七、合同違約與終止

1、本合同執(zhí)行期間，如雙方均無異議時，則本合同任何一方均不得擅自終止。

2、本合同任何一方希望終止本合同，應(yīng)提前_______天，以書面形式通知對方并達(dá)成一致，由于終止合同而造成的損失由提出方承擔(dān)。

3、本合同任何一方自行或被迫宣告破產(chǎn)，本合同自動終止。

4、乙方若有意隱瞞學(xué)員報名人數(shù)和報名班次，本合同自動終止。

5、乙方不得虛報各項(xiàng)成本開支，否則甲方有權(quán)結(jié)束合同造成的損失有乙方承擔(dān)。

6、甲、乙雙方擅自變更本合同規(guī)定的雙方權(quán)利及義務(wù)，本合同將自動失效，任何一方有權(quán)追究對方的違約責(zé)任。

7、本合同任何一方在未征得另一方書面同意前，不得將合同內(nèi)的任何權(quán)利、義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方，否則，本合同將自動終止。

8、因戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等不可抗力造成合同終止，雙方互不追究責(zé)任。

八、合同期限、終止與續(xù)約

本合同期限為_______年，合同期滿后雙方若無違約現(xiàn)象則自動續(xù)約。

乙方自簽約之日起年度營收增長比例低于_______%，甲方有權(quán)要求提高分配比例。

九、合同生效

1、本合同文本一式兩份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份。

2、本合同生效之日起，以上條款未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商可增訂補(bǔ)充，經(jīng)雙方認(rèn)可后生效。

3、如有爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不能達(dá)成一致，按法律程序訴請合同簽訂地人民法院裁決。

甲方（簽章）：

簽訂日期：_______年_______月_______日

乙方（簽章）：

簽訂日期：_______年_______月_______日

有關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)協(xié)議書范本二

甲方：

乙方：(學(xué)員)

為了確保學(xué)員在甲方學(xué)習(xí)期間能夠有一個良好的學(xué)習(xí)秩序，并確保乙方(學(xué)員)按照入學(xué)時的要求學(xué)習(xí)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，維護(hù)甲乙雙方有關(guān)當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國社會力量辦學(xué)條例》、《重慶市社會力量辦學(xué)管理辦法》以及相關(guān)法律，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，特制定本協(xié)議，規(guī)范雙方的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為。

甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商的原則簽訂本協(xié)議，并共同遵守以下約定。

甲方經(jīng)對乙方進(jìn)行測試、考核，同意接受學(xué)生 在甲方就讀 .

第一條 乙方入學(xué)應(yīng)符合以下條件：

1. 身體健康健全

2. 通過入學(xué)考試

3. 其他：_____________________

甲乙雙方在自愿的基礎(chǔ)上，乙方向甲方交納費(fèi)用合計(jì)人民幣 元( )，其中包括教材教輔費(fèi) 元，上機(jī)和實(shí)驗(yàn)費(fèi) 元，學(xué)習(xí)費(fèi)用 元( )。

第二條 甲方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)為乙方提供教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施和相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)設(shè)備;

2、甲方負(fù)責(zé)對教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)，保證教學(xué)的正常開展;

3、甲方負(fù)責(zé)按課程規(guī)定實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué);

4、甲方負(fù)責(zé)組織乙方參加專業(yè)資格證書考試，其費(fèi)用由乙方自理;

5、甲方有權(quán)要求乙方上課期間應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律及管理要求;

6、甲方有義務(wù)對乙方在紀(jì)律及學(xué)習(xí)成績方面的管理及考核，并將結(jié)果錄入乙方的學(xué)習(xí)檔案;

7、對成績合格且無違紀(jì)記錄的學(xué)員，甲方為其提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦服務(wù);

8、甲方有權(quán)對違反《學(xué)員守則》的學(xué)員進(jìn)行處罰;

9、甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)。

第三條 乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方有權(quán)在甲方學(xué)習(xí)到甲方承諾的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括理論和實(shí)際操作技能;

2、乙方有權(quán)向甲方提出合理化意見，經(jīng)甲方認(rèn)可后，可采納執(zhí)行;

3、乙方有義務(wù)配合甲方，按照甲方的規(guī)章制度、教學(xué)大綱完成其學(xué)業(yè);

4、嚴(yán)禁乙方向甲方領(lǐng)導(dǎo)、講師及其他工作人員送禮和宴請;

5、乙方對甲方的行政、管理有建議和監(jiān)督權(quán);

6、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和甲方的教學(xué)管理規(guī)定及《學(xué)員守則》所述內(nèi)容，若有違規(guī)按規(guī)定處理，并且甲方不予推薦工作;

7、乙方在學(xué)習(xí)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，熟練掌握所學(xué)知識;

8、乙方應(yīng)按教師要求完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)作品等;

9、在甲方的工作時間內(nèi)，乙方有權(quán)請教師為其答疑和輔導(dǎo)其學(xué)習(xí);

10、乙方必須做遵守各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，請假須教務(wù)處同意;

11、乙方應(yīng)在甲方規(guī)定的時間內(nèi)參加課程學(xué)習(xí)、就業(yè)學(xué)習(xí)及考試。如沒有完成以上學(xué)習(xí)及考試，甲方不推薦就業(yè)。

12、乙方在學(xué)習(xí)期間應(yīng)遵守甲方制定的旨在確保學(xué)校正常秩序和教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)章制度;若乙方違反上述規(guī)章制度，甲方應(yīng)先給予口頭提醒;乙方未及時糾正的，甲方給予書面警告;若乙方經(jīng)甲方兩次書面警告仍未糾正的，甲方有權(quán)取消乙方的學(xué)籍，所余學(xué)費(fèi)不予退還。

第四條 免費(fèi)重修規(guī)定

對于遵守甲方相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但成績不合格的乙方，乙方有同類別課程免費(fèi)重修的權(quán)利;乙方在單項(xiàng)課程學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)累計(jì)曠課9學(xué)時，累計(jì)遲到6學(xué)時，累計(jì)請事假3次這三種情況。不享受學(xué)校的重聽服務(wù)。

第五條 退費(fèi)規(guī)定

1、乙方未上課，或未上滿6學(xué)時要求退費(fèi)，甲方應(yīng)全額退還乙方除教材以外所有學(xué)習(xí)費(fèi)用，。

2、乙方上滿6學(xué)時，但未超過60學(xué)時，要求退費(fèi)。甲方按照如下公式退還乙方學(xué)習(xí)費(fèi)用：總費(fèi)用-總費(fèi)用_20%(違約金)-30元/學(xué)時-材料及書本費(fèi)=所退費(fèi)用。

3、乙方上課滿60學(xué)時，甲方不予退費(fèi)，可以調(diào)換課程。

4、乙方報名后上課之日起，二個月后不予退費(fèi)。

5、乙方采用分期付款方式或是助學(xué)貸款方式繳納學(xué)費(fèi)的，不得申請辦理退費(fèi)、協(xié)議轉(zhuǎn)讓及轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

6、如果乙方屬于以下特殊情況，方可酌情退費(fèi)：

(1) 乙方因疾病或意外引起的雙目失明或肢殘失去自理能力;

(2) 乙方因疾病或意外導(dǎo)致無法學(xué)習(xí)，或者以后無法從事相關(guān)行業(yè)(需要二甲以上醫(yī)院出具相關(guān)證明);

(3) 乙方服兵役。

乙方上課未滿60學(xué)時，甲方全額退費(fèi);乙方上課滿60學(xué)時，未達(dá)總課程的一半，甲方退總費(fèi)用二分之一;乙方上課超過總課程一半，但未完成所有課程(甲方未推薦就業(yè))，甲方退總費(fèi)用三分之一。

7、乙方辦理退費(fèi)時應(yīng)提供相關(guān)證明，同時帶上本學(xué)校出據(jù)的收費(fèi)憑證，按學(xué)校退費(fèi)流程執(zhí)行。

第六條 此協(xié)議雙方應(yīng)共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。

第七條 乙方完成學(xué)習(xí)后本協(xié)議自然終止; 第八條 本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決; 第九條 此協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

第十條 雙方其他約定事宜

甲方： 乙方：

日期： 日期：

有關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)協(xié)議書范本三

一、指導(dǎo)思想

以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

(3)做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

有關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)協(xié)議書范本四

根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》要求，局黨組按照主題教育評估內(nèi)容扎實(shí)開展了自查評估，現(xiàn)將請自查評估情況匯報如下。

1.堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章、十九大報告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》等規(guī)定書籍，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對x工作的重要指示批示精神，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神。兩級理論學(xué)習(xí)中心組帶頭認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，深學(xué)細(xì)悟，深入開展研討。各單位、各部門堅(jiān)持以自學(xué)為主，同時采取集中學(xué)習(xí)、讀書班、組織生活日(黨日)政治理論學(xué)習(xí)等形式抓好學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

2.開展集中學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、局機(jī)關(guān)司局級干部、局屬單位分黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在局機(jī)關(guān)集中一周時間開展學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、副局長xx同志作開班動員暨專題黨課。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開擴(kuò)大學(xué)習(xí)會，帶頭深入開展專題研討，集中研討將自學(xué)、講座、研討、交流相結(jié)合，將集中學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育相結(jié)合，將規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、同頻共振。重點(diǎn)圍繞xx個專題深入開展交流研討。同時，局機(jī)關(guān)和局屬各單位處級干部圍繞確定的xx個專題進(jìn)行研討交流。

3.豐富學(xué)習(xí)教育形式。組織x期xx大講堂，結(jié)合“xx”活動組織形勢政策教育，邀請xx進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;召開“兩優(yōu)一先”表彰大會及先進(jìn)事跡報告會進(jìn)行先進(jìn)典型教育。局黨組帶頭開展主題黨日活動，7月1日到xx參觀“xx”展室，觀看“xx”宣傳片，學(xué)習(xí)“xx”xx組典型事跡，尋根紅色基因和xx優(yōu)良傳統(tǒng)。各級黨組織赴xx等地就近開展主題黨日活動。主題教育期間，共開展革命傳統(tǒng)教育xx次，警示教育xx次。

1.堅(jiān)持問題導(dǎo)向深入調(diào)查研究。按照主題教育要求，認(rèn)真制定調(diào)研方案。聚焦貫徹黨中央重大決策部署、x行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問題、群眾反映突出的熱點(diǎn)問題、全局黨的建設(shè)面臨的突出矛盾，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、完成黨中央部署的任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來。在調(diào)研中緊盯問題，摸清實(shí)情，分析癥結(jié)，提出了解決問題、改進(jìn)工作的思路和辦法措施。

2.注重從實(shí)際出發(fā)調(diào)查研究。緊密結(jié)合履職實(shí)際，局黨組成員帶頭分別圍繞xx個課題進(jìn)行調(diào)研。親自帶隊(duì)赴xx進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，采取“點(diǎn)”“線”“面”結(jié)合，赴xx等地，針對xxx干部職工思想動態(tài)和意識形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)到基層調(diào)研，及時了解掌握干部職工思想動態(tài)。針對xxx干部隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，對基層反映的問題進(jìn)行了全面梳理，就如何解決分別召開了x次座談會，聽取了相關(guān)意見建議。局屬各單位結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了調(diào)研方案，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭赴x企業(yè)和有關(guān)單位開展調(diào)研。主題教育期間，局黨組成員圍繞xx個課題，深入xx單位部門開展調(diào)研，局屬各單位結(jié)合自身實(shí)際，開展調(diào)研課題xx個。

3.講好專題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫黨課提綱，為黨員干部講授黨課。局黨組成員圍繞x個專題講授黨課x次，局屬各單位和機(jī)關(guān)各部門講授黨課xx次。

1.廣泛聽取意見建議。主題教育一開始，局黨組就研究確定了xx條存量問題;利用第一輪巡回指導(dǎo)，通過談話、問卷、座談收集梳理了各地區(qū)x監(jiān)管局、各事業(yè)單位對局黨組和主題教育開展的xx條意見建議;通過集中學(xué)習(xí)研討，征集了機(jī)關(guān)司局級干部、地區(qū)x監(jiān)管局和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對局黨組的xx條意見建議;在局機(jī)關(guān)設(shè)置意見箱，公布意見征集電子郵箱、電話、傳真，廣泛征集廣大黨員群眾意見;突出為民服務(wù)解難題的主題教育目標(biāo)，專門向xx服務(wù)對象單位發(fā)函征求征求對局黨組及黨組成員的意見建議。主題教育期間共收集局黨組意見建議xx條，黨組成員意見建議xx條。

2.自覺對標(biāo)對表查擺問題。在學(xué)習(xí)調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，局黨組帶頭堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，把問題查出來、把癥結(jié)找出來、把方案提出來，對照x個要求，重點(diǎn)查找x個方面差距的基礎(chǔ)上，對照黨章黨規(guī)找差距，進(jìn)一步細(xì)化問題清單，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面全面檢視，不留死角。

3.深刻剖析反思。主題教育期間，針對局黨組征得各類意見，經(jīng)梳理匯總為xx類xx條。梳理分析了十八大以來習(xí)近平總書記對x系統(tǒng)作出的重要指示批示落實(shí)情況，逐條分析貫徹落實(shí)情況。召開局機(jī)關(guān)支部書記會議，就“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”“為民服務(wù)解難題”，深入查找在履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問題。局黨組召開xx次會議，對問題進(jìn)行梳理匯總分析，分類制定推進(jìn)計(jì)劃，列出清單，認(rèn)領(lǐng)問題，深入剖析癥結(jié)，深刻反思原因，逐條逐項(xiàng)制定整改措施。

1.堅(jiān)持立行立改。把“改”字貫穿主題教育始終。對照查擺出的問題清單，能立即整改的問題，做到立行立改，短期內(nèi)難以解決的問題，研究提出整改措施和辦法，逐步推動解決。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、提升思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，從解決存量問題出發(fā)，針對擬解決的xx個主要問題清單，由綜合司進(jìn)行督辦，局黨組及時聽取解決問題進(jìn)度匯報，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的各種困難，分清問題性質(zhì)，對主題教育期間能夠解決的堅(jiān)決即知即改。針對“理論學(xué)習(xí)方式單一”的問題，充分聽取相關(guān)部門和黨員干部的意見建議，靈活學(xué)習(xí)形式方法，以先進(jìn)事跡報告會和專家輔導(dǎo)授課的形式，開展先進(jìn)典型教育和革命傳統(tǒng)教育，采取集中自學(xué)、分組研討與集中交流相結(jié)合的形式，有效提高集中學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量和效果。在解決“形式主義、官僚主義方面”，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實(shí)施解決形式主義突出問題為基層減負(fù)具體措施的通知》，上半年發(fā)文數(shù)量在國辦控制數(shù)量指標(biāo)xx件之內(nèi)，減少會議xx個，壓縮xx%;將上半年全面從嚴(yán)治黨工作會議、上半年工作會議、上半年x安全情況通報會議，三會合一召開，壓縮會議數(shù)量、提高會議效率。

2.突出重點(diǎn)整改。局黨組帶頭聚焦總目標(biāo)，認(rèn)真研究制定《中共xxx黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，深入查找、重點(diǎn)對照8個專項(xiàng)整治問題，列出問題清單，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實(shí)上找不足，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。集中開展形式主義、官僚主義問題治理，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題和專項(xiàng)整治的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改方案，有序有力抓整改，確保整改到位，見到實(shí)效。截至x月底，已整改問題xx個，其余的xx個問題已拿出整改措施，將按計(jì)劃進(jìn)行整改。

3.高標(biāo)準(zhǔn)開好專題民主生活會。局黨組把“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會作為主題教育的重要內(nèi)容，作為一次嚴(yán)肅的政治體檢，高度重視、精心籌備、認(rèn)真制定《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的實(shí)施方案》。會前，采取廣泛征集意見，深入交心談心，深入查擺問題并撰寫檢視剖析材料，為高質(zhì)量的召開民主生活會夯實(shí)基礎(chǔ)。按照規(guī)定內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對x工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署等內(nèi)容,進(jìn)一步提高認(rèn)識，打牢了開好專題民主生活會的思想基礎(chǔ)。

1.高度重視，精心動員部署。按照黨中央的統(tǒng)一部署，xx，啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育，迅速成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由主持工作的局黨組成員任組長，其他黨組成員任副組長，有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志為組員，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組建xx個巡回指導(dǎo)組。建立定期會議制度，及時研究主題教育的重點(diǎn)工作和工作推進(jìn)中的重要問題，并作出部署安排。專題研究制定《中共xxx黨組關(guān)于在全局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，及時召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議，對主題教育作出部署，明確了“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”xx項(xiàng)具體任務(wù)，全局各級黨組織也相應(yīng)成立工作機(jī)構(gòu)，并召開動員會，制定主題教育推進(jìn)計(jì)劃。確保主題教育高起點(diǎn)進(jìn)入，切實(shí)做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新。

2.壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮牽頭抓總作用，各分黨組(黨委)堅(jiān)決扛起主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”，密切配合、協(xié)同推進(jìn)主題教育工作。局黨組成員親自掛帥督導(dǎo)，xx個巡回督導(dǎo)組把督促指導(dǎo)與調(diào)查研究、檢視問題、推動整改落實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，在督促指導(dǎo)中采取實(shí)地抽查、談心談話、信息反饋等方式，及時發(fā)現(xiàn)問題和了解掌握情況，既幫助被指導(dǎo)單位解決主題教育推進(jìn)過程中的困難、廣泛征集意見建議，又及時糾正工作推進(jìn)中的認(rèn)識誤區(qū)和工作偏差，確保全局主題教育不偏不虛、落到實(shí)處，高質(zhì)量推進(jìn)。

3.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。5月31日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后，局黨組第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和工作會議的部署要求上來，把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識，全面深刻把握各項(xiàng)工作要求，抓好貫徹落實(shí)。各級黨組織提前謀劃、廣泛宣傳，充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、手機(jī)等媒介開展多種形式宣傳，營造濃厚的活動氛圍，做到網(wǎng)絡(luò)上有專欄、櫥窗上有展示、手機(jī)里有短信、微信里有圖文。累計(jì)政務(wù)微信xx期;發(fā)稿xx余篇，專題講座xx場(次)。

在這次主題教育評估自查工作中，我們對照文件內(nèi)容全面進(jìn)行評估自查，結(jié)合我局自身的實(shí)際情況，保證了主題教育評估自查工作中發(fā)現(xiàn)問題及時處理到位、整改到位，進(jìn)一步促進(jìn)和推動我局履職監(jiān)管工作的高質(zhì)量發(fā)展。

有關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)協(xié)議書范本五

當(dāng)前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

1、市場調(diào)查是招生活動的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì)，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的分配。對教師、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。

2.招生方法

第一步：全方位轟炸

具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢，創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對各家各戶進(jìn)行摸底，看是不是下一步進(jìn)攻的對象，做好記錄。

第二步：重點(diǎn)進(jìn)攻

具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。

具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每兩人一個小組，要達(dá)到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說

具體目標(biāo)：街邊的家長，路邊的中年行人。

具體實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

招生過程從另一種意義上說：其實(shí)是一個人際交往的過程，要學(xué)會招生其實(shí)就是學(xué)會為人處世。

成功者決不放棄，放棄者決不成功。

1、尋找學(xué)員

不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2、評審你的招生團(tuán)隊(duì)

對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍

(2)列出現(xiàn)有代理的名單

(3)對現(xiàn)有代理進(jìn)行分類

(4)通過推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

(5)讓他們工作起來

3、找到真正的學(xué)員

通過以上評審的招生團(tuán)隊(duì)，我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

4、預(yù)約學(xué)員

約見的方法

電話預(yù)約、代理邀請等

電話預(yù)約的目的：

(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。

(3)爭取面談的機(jī)會。

5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)

6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)