總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是20xx的大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃志愿者xxx,在志愿服務(wù)期間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡欀驹阜?wù)的這段時(shí)光,我本著對(duì)服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀(jì),認(rèn)真踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神,踏實(shí)服務(wù)于xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在這半多里我深刻體會(huì)到了工作的艱辛和快樂(lè),忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,我無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名新教師,從走上講臺(tái)的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)真的備課,努力上好每一堂課。在實(shí)際工作中,我代數(shù)學(xué)課,并擔(dān)任該班的班主任工作,由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,針對(duì)這一特殊性,在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于后進(jìn)生,我給予了特殊的照顧,經(jīng)常課后主動(dòng)給他們補(bǔ)課,通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)讓他們對(duì)自己有了信心,對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
隨著服務(wù)期將至,我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土,也深深的愛上了這份工作,我將抱著感恩之心生活,抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作,我感到很充實(shí)和幸福,因?yàn)橛辛怂麄?,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們,讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,我會(huì)不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!
總之,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)教師的工作崗位,能正確的理解教師的含義,我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,以便更積極深入地開展工作。我會(huì)在以后的工作中,不斷完善,不斷學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),以校為家,做好校家中的一員。
路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
xxxx月xx日
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx,由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已近一年,在這一年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了班主任石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤,接受了老師的批評(píng)還有指正,石老師給予了我引導(dǎo),并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn),并希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭來(lái),并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò),他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長(zhǎng)的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這一年以來(lái),我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我, 使我能逐漸樹立信心。 現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂(lè),松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
時(shí)間:20xx.3.28
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我是來(lái)自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業(yè),心情有點(diǎn)惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學(xué)校和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì),讓我不斷學(xué)習(xí),從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷地進(jìn)步。
當(dāng)我收到學(xué)校擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候,心里十分激動(dòng),突然想起一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師,教師,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一份情。自小學(xué)至今,每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我,讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰,有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的,對(duì)于他們我充滿感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我希望自己能牢牢抓住。
在深職校近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間,我擔(dān)任辦公室助理,在此過(guò)程當(dāng)中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學(xué)會(huì)了,細(xì)心,按時(shí),主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題,低調(diào)做人,高調(diào)做事。在此期間,協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保,助學(xué)貸款,困難補(bǔ)助,獎(jiǎng)學(xué)金,并且協(xié)助老師上傳下達(dá),收集資料文件等等。
同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動(dòng),在此過(guò)程當(dāng)中積極做調(diào)研,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在大二期間,通過(guò)重重的競(jìng)選,我成為了一名助理輔導(dǎo)員,在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候,與他們進(jìn)行交流,在其中與他們共同成長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),及時(shí)向老師反饋信息,并且在此過(guò)程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在“中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng),在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來(lái)多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。
此外,在7月份,我加入了大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。
我的成長(zhǎng),與學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的,是大家給了我施展的舞臺(tái)。剛來(lái)深職,我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)校的一點(diǎn)一滴的工作,我較熟悉學(xué)校以至學(xué)校的工作流程,并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情,不管是09、10還是11級(jí)的學(xué)生們,我就感覺(jué)他們的每一件事情都與我相關(guān),我想這是一份責(zé)任感,時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起,我愛媒體學(xué)校,這是一個(gè)我成長(zhǎng)的'和??康母蹫?。
選擇留校,是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想,并且我喜歡教師這個(gè)行列,但是我也深知,我的知識(shí)面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。
請(qǐng)學(xué)校和老師接受我的申請(qǐng)!
申請(qǐng)人;劉安娜
20xx年02月23日
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇四
尊敬的系(部)領(lǐng)導(dǎo):
我叫____,是____班的學(xué)生,現(xiàn)住____寢室。
我家住____________。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話____),特申請(qǐng)暑假留校。自己從小生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,雖參加過(guò)各種體力勞動(dòng),卻對(duì)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺乏接觸。在正常教學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,無(wú)法分身去搞一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐,而假期則為我們提供了充足的時(shí)間和充裕的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),實(shí)踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。同時(shí),由于家庭經(jīng)濟(jì)原因,假期留校也可以通過(guò)校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點(diǎn)錢,略減家庭負(fù)擔(dān)。
在留校期間,我會(huì)認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加集體活動(dòng),在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,做一些勤工助學(xué)工作,保證假期生活的安全與快樂(lè)。
特此申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:_________
20___年_____月_____日
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇五
您好!
今天的我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書,作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆高校大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是此時(shí)最大的夢(mèng)想。
我上學(xué)的xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí),這是每一位生活,工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
想起在高中與高校大學(xué)生活中,我長(zhǎng)期擔(dān)任著班長(zhǎng)和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝方面較有特長(zhǎng),并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴(yán)格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來(lái)就親和力比較強(qiáng),所以我決心做一位教師,同時(shí),我也深深地知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,但是我相信"萬(wàn)丈高樓平地起",我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)!
最后,祝愿xx醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國(guó)的一流學(xué)府!
此致
敬禮
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是高510電氣自動(dòng)化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請(qǐng)留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始,我就決心按照"修德、明理、篤學(xué)、尚技"的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘以"學(xué)好技能,報(bào)效祖國(guó)"標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆技工生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!我對(duì)自己在肇慶市技師學(xué)院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):
(1)思想覺(jué)悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨(dú)特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力,更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。
(2)自信心和認(rèn)真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的信任,在肇慶市技師學(xué)院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)院各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。
在學(xué)習(xí)期間我一直配合著x老師、x老師做后勤維修工作至今。非常感謝學(xué)院對(duì)我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識(shí)和技能,而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度,是我從一個(gè)普通的學(xué)生成為一個(gè)精通電氣技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。
在寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)院電氣工程系做普通教師。(一)則可以滿足我對(duì)學(xué)院的依戀情節(jié),讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;(二)則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;(三)則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任,因?yàn)樵诖酥霸谥魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下和x老師,x老師,x老師組隊(duì)參加了多次師生組的技能競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。我相信自己有實(shí)力勝任電氣系老師一職。因?yàn)槲覍?duì)自己有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心。我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥?lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)院爭(zhēng)光。
同時(shí),我也深深的知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距,但是我相信萬(wàn)丈高樓平地起,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的電氣教師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。
祝愿肇慶市技師學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國(guó)的一流的技工學(xué)府。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!
教我以塌實(shí)做人的態(tài)度使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生在寫留校申請(qǐng)書之前我斟酌再三讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
相信我能夠勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生到達(dá)二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?,到校?bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!然后過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理潛力,活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力;同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.
我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,!我真誠(chéng)而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
此致
敬禮
20xx年3月13日。
留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!
教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生,在寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),.
相信我能夠勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生到達(dá)二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?,到校?bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!然后過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理潛力,活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力;同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.
我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,!我真誠(chéng)而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!
20xx年3月13日。
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