最新財政部征詢意見范文匯總(優(yōu)質(zhì)13篇)

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。某學術(shù)機構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果，供同行們參考學習。

財政部征詢意見范文匯總篇一

水利干部職工依法履職、依法辦事情況;服務基層群眾、改善水利民生情況;轉(zhuǎn)變工作作風、優(yōu)化環(huán)境情況;履職盡責、廉潔從政情況;暢通群眾利益訴求渠道、解決群眾舉報投訴情況;當前水利工作方面存在的突出問題，服務對象、社會各界是否滿意等。

二、征求意見的方式及責任分工。

(一)發(fā)放征求意見函。通過發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查表，廣泛征求“兩代表一委員”、市直各部門、各鎮(zhèn)(街辦)黨委政府及水利局所屬各單位、重點取水戶等部門單位和服務對象的意見。

枝江市“兩代表一委員”、市級領(lǐng)導、各鎮(zhèn)(街辦)和相關(guān)市直部門、服務對象由局領(lǐng)導帶隊上門征求意見(具體安排見附件1)。(責任領(lǐng)導：局領(lǐng)導;責任科室：工作專班;完成時間：6月底)。

(二)開展民情走訪和督促檢查。按局領(lǐng)導帶隊、相關(guān)科室負責、結(jié)合業(yè)務工作的原則，分組深入各鎮(zhèn)(街辦)、聯(lián)系村和所屬單位開展民情走訪(分組安排見附件2)。

民情走訪的主要任務為：一是對基層單位履職盡責情況進行明察暗訪，查找和發(fā)現(xiàn)問題，督促進行整改;二是對基層單位開展履職盡責督促檢查工作的情況進行督導;三是征求對全市水利工作的意見和建議。

民情走訪的基本要求為：各組按責任分工到有關(guān)鎮(zhèn)(街辦)召開1次民情懇談會(與會對象由水利站確定)，實地走訪8個鎮(zhèn)(街辦)、7個村、50名服務對象(鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、水利站工作人員、村兩委負責人、農(nóng)村居民等)。

做好民情懇談會會議記錄，據(jù)實填寫明察暗訪和督導檢查工作登記表(附件3)。(責任領(lǐng)導：局領(lǐng)導;責任部門：機關(guān)科室及單位;完成時間：6月底)。

(三)召開座談會。分別召開政風行風監(jiān)督員、服務對象座談會，介紹水利部門履職盡責情況，聽取意見建議。(責任領(lǐng)導：胡曉華、閆友琴;責任科室：辦公室、人事科;完成時間：7月上旬)。

(四)設(shè)置意見箱。在局機關(guān)和所屬單位辦公區(qū)設(shè)立征求意見箱，接受社會各界監(jiān)督，廣泛征求意見。(責任領(lǐng)導：閆友琴;責任科室：工作專班和單位;完成時間：6月中旬)。

財政部征詢意見范文匯總篇二

自從陳胡鑫上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校里學的集體活動;從個人發(fā)展到有集體意識;從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發(fā)自內(nèi)心的感謝學校和老師。

不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的.學期教育，我提出以下幾點意見和建議：

1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。

2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過常。

3、加強家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發(fā)發(fā)通知，應該對每一個孩子在校一天的表現(xiàn)做出點評?好讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)。

4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼的經(jīng)驗和體會。

5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節(jié)日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

6、對幼兒多一些各種安全教育。

1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動畫片?？措娨晫σ暳Σ缓?，這是眾所周知的，全班五十多個孩子，一臺29寸的老式電視，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每個孩子都看的是正面，對視力的影響可想而知，所以建議，不要讓孩子看電視。老師播放動畫片，純粹是為了便于哄孩子，對孩子一點的好處也沒有。

2、建議增加自由活動時間，多戶外活動。孩子都喜歡在外面玩，一年四季除了冬天較冷，其他三季都適合戶外活動，多活動，更利于孩子的身心健康發(fā)展。

3、建議增加新玩具，新教具。從小班到中班，孩子的玩具基本上就那么一些，太單調(diào)，而且都很舊，蒙氏的一些教具不錯，雖然我們不是蒙氏教育，但那些教具也可以當成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的時間挺長的，多一些玩具，也多一些樂趣。

4、建議增加繪本閱讀課，現(xiàn)在非常提倡給孩子閱讀，特別是經(jīng)典繪本，幼兒園可以這方面進行一下投資，自由活動時間，孩子不只可以挑選玩具玩，也可以讓孩子選擇讀繪本。

以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。

上一篇：奶奶過世訃告下一篇：客戶意見及建議

財政部征詢意見范文匯總篇三

1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動畫片?？措娨晫σ暳Σ缓?，這是眾所周知的，全班五十多個孩子，一臺29寸的老式電視，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每個孩子都看的是正面，對視力的影響可想而知，所以建議，不要讓孩子看電視。老師播放動畫片，純粹是為了便于哄孩子，對孩子一點的好處也沒有。

2、建議增加自由活動時間，多戶外活動。孩子都喜歡在外面玩，一年四季除了冬天較冷，其他三季都適合戶外活動，多活動，更利于孩子的身心健康發(fā)展。

3、建議增加新玩具，新教具。從小班到中班，孩子的'玩具基本上就那么一些，太單調(diào)，而且都很舊，蒙氏的一些教具不錯，雖然我們不是蒙氏教育，但那些教具也可以當成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的時間挺長的，多一些玩具，也多一些樂趣。

4、建議增加繪本閱讀課，現(xiàn)在非常提倡給孩子閱讀，特別是經(jīng)典繪本，幼兒園可以這方面進行一下投資，自由活動時間，孩子不只可以挑選玩具玩，也可以讓孩子選擇讀繪本。

以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。

財政部征詢意見范文匯總篇四

1.施工總承包工程應由取得施工綜合資質(zhì)或相應施工總承包資質(zhì)的企業(yè)承擔。取得施工綜合資質(zhì)和施工總承包資質(zhì)的企業(yè)可以對所承接的施工總承包工程的各專業(yè)工程全部自行施工，也可以將專業(yè)工程依法進行分包。對設(shè)有資質(zhì)的專業(yè)工程進行分包時，應分包給具有相應專業(yè)承包資質(zhì)的企業(yè)。取得施工綜合資質(zhì)和施工總承包資質(zhì)的企業(yè)將專業(yè)作業(yè)分包時，應分包給具有專業(yè)作業(yè)資質(zhì)的企業(yè)。

3.取得專業(yè)作業(yè)資質(zhì)的企業(yè)可以承接具有施工綜合資質(zhì)、施工總承包資質(zhì)和。

4.取得施工綜合資質(zhì)和施工總承包資質(zhì)的企業(yè)，可以從事資質(zhì)證書許可范圍。

內(nèi)的相應工程總承包、工程項目管理等業(yè)務。

財政部征詢意見范文匯總篇五

民航工程包括：機場飛行區(qū)工程、民航空管工程、機場弱電系統(tǒng)工程。

機場弱電系統(tǒng)工程包括：航站樓弱電系統(tǒng)和飛行區(qū)、貨運區(qū)及生產(chǎn)辦公區(qū)域弱電系統(tǒng)。其中，航站樓弱電系統(tǒng)包括：

（2）航班信息顯示系統(tǒng)；

（3）離港控制系統(tǒng)；

（4）泊位引導系統(tǒng)；

（5）安檢信息管理系統(tǒng)；

（6）標識引導系統(tǒng)；

（7）行李處理系統(tǒng)；

（8）安全檢查系統(tǒng)；

（9）值機引導系統(tǒng)；

（10）登機門顯示系統(tǒng);。

（11）旅客問訊系統(tǒng)；

財政部征詢意見范文匯總篇六

同志們：

今天，市委召開征求意見座談會，充分體現(xiàn)了市委求是的作風、民主的作風，充分說明了市委解決實際問題的決心和信心，也充分表明了市委對先進性教育活動的高度重視。

下面，我結(jié)合自己的工作體會，對市委的工作和先進性教育活動提出以下幾點意見和建議：

持之一恒地走下去。二是要突出發(fā)展重點。圍繞加快工業(yè)化進程，深入實施工業(yè)強市戰(zhàn)略，通過對外開放，引進一批具有帶動作用的骨干工業(yè)項目，大力培育主導產(chǎn)業(yè)，進一步提高經(jīng)濟運行的質(zhì)量和效益。圍繞加快城鎮(zhèn)化進程，深入實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工程，大力發(fā)展勞務經(jīng)濟。圍繞加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，深入實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程，以農(nóng)民增收為重點，深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展畜牧業(yè)和高效農(nóng)業(yè)，提高科技含量，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，提高農(nóng)產(chǎn)品的比較優(yōu)勢和競爭力，打造開封農(nóng)產(chǎn)品特色品牌。同時，要高度重視縣域經(jīng)濟發(fā)展，出臺優(yōu)惠政策，支持縣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，實行市縣聯(lián)動發(fā)展戰(zhàn)略。三是要強化發(fā)展措施。建議市委研究制定一些有利于加快發(fā)展的政策措施，調(diào)動全市上下議發(fā)展、謀發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。在此，我建議市委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊伍建設(shè)予以高度重視，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)村稅費改革的形勢下，生存與發(fā)展面臨著前所未有的困難。如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級_出現(xiàn)問題，不僅影響全市經(jīng)濟發(fā)展，而且會影響社會大局的穩(wěn)定和黨的執(zhí)政能力。

－2－。

為一個永恒的主題、一項長期的任務貫穿到經(jīng)濟建設(shè)的各個方面，落實到全社會的每個人，體現(xiàn)到日常的各項工作中。要進一步教育和引導全市黨員干部破除因循守舊的思想，樹立開拓創(chuàng)新的觀念;破除畏難退縮的思想，樹立敢冒風險的觀念;破除患得患失的思想，樹立搶抓機遇的觀念;破除盲目蠻干的思想，樹立真抓實干的觀念。通過解放思想，不斷使廣大黨員干部的思想觀念與環(huán)境的變化同步，與形勢的發(fā)展相適應，以觀念的大突破，謀求經(jīng)濟的大發(fā)展。

第三，要進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。環(huán)境是競爭力，是生產(chǎn)力。在市場經(jīng)濟條件下，沒有好的環(huán)境，本地創(chuàng)業(yè)者難干事、難發(fā)展、難成功，外地的企業(yè)引不來、留不住、做不大，必然會導致經(jīng)濟發(fā)展滯后。這一點上，全市上下已經(jīng)形成了共識。但是，一旦涉及個人或部門利益，就會把環(huán)境問題拋之腦后，特別是在重點工程建設(shè)中，這一問題目前還相當突出。因此，市委要下大決心整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。一是進一步優(yōu)化人文環(huán)境。我們開封有著深厚的文化積淀，我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機，提高全民的素質(zhì)，提高每個人的文明程度，提高城市文化品位，以文化優(yōu)勢吸引外來客商。二是優(yōu)化誠信環(huán)境，建設(shè)誠信政府、誠信企業(yè)和誠信社會。

第四，要進一步強化居安思危的意識。目前，我市經(jīng)。

－3－。

濟社會發(fā)展局面很好。越是在這個時候越要居安思危，努力構(gòu)建和諧社會?？梢哉f，隨著改革的深入，當前我們正處在社會矛盾的凸顯期和發(fā)展的黃金期，處理得當，我們就會步入發(fā)展的快車道，處理不好，就可能引起社會動蕩。因此，建議市委高度重視和諧社會建設(shè)，堅持以人為本，著力解決群眾反映的熱點、難點問題。同時，市委要改進信訪工作機制，繼續(xù)實行領(lǐng)導干部下訪，減少群眾上訪?，F(xiàn)在上訪群眾有一種唯上、唯大的心理，上訪就想見上級領(lǐng)導，想見大領(lǐng)導，如果實行領(lǐng)導下訪，就會在一定程度上減少越級上訪。

－4－。

財政部征詢意見范文匯總篇七

根據(jù)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動方案的安排和工作要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員和機關(guān)干部要深入基層，密切聯(lián)系群眾，召開多種形式的座談會，廣泛聽取意見和建議，特別制定本方案。

一、座談方式。

1、鎮(zhèn)委集中召開“兩委（含鎮(zhèn)級）一委員”座談會；

2、由鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導分班帶隊到所駐村（聯(lián)系點）召開座談會。

二、座談內(nèi)容。

1、對鎮(zhèn)級領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導干部踐行黨的群眾路線的意見和建議；

2、領(lǐng)導班子成員及機關(guān)干部在“四風”方面存在的突出問題及建議；

3、對全鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動和改進作風方面的意見及建議；

4、結(jié)合本村（社區(qū)）、本單位（部門）實際，提出在突出發(fā)展重點，破解發(fā)展難題，改善民生、為群眾辦實事方面的意見及建議。

三、座談時間。

1、“兩代表一委員”座談時間。

2、專班座談時間。

四、座談對象。

1、“兩代表一委員”（17）人。

2、駐村、部門企業(yè)座談參加對象。

（1）村（社區(qū)）：全體“兩委”干部中，村民代表、黨員代表3-5名。

（2）部門：全體領(lǐng)導班子、職工代表3-5名。

（3）企業(yè)：全體中層以上管理人員，3-5名職工代表。

五、座談要求。

1、要在規(guī)定時間內(nèi)完成座談工作任務；

2、各專班座談點不得少于5個，且村（社區(qū)）、部門、企業(yè)座談點至少各有1個；

3、各座談專班收集的意見和建議不得少于5條。

財政部征詢意見范文匯總篇八

第一條（目的依據(jù)）為了保障適齡兒童接受學前教育的權(quán)利，促進學前教育事業(yè)普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，規(guī)范學前教育實施，提高全民素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。

第二條（適用范圍）在xxx境內(nèi)實施學前教育，適用本法。

本法所稱學前教育是指由幼兒園等學前教育機構(gòu)對三周歲到入小學前的學前兒童實施的保育和教育。

第三條（性質(zhì)制度）學前教育是學校教育制度的起始階段，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。

國家實行三年學前教育制度。

第四條（方針目標）實施學前教育應當堅持中國xxx的全面領(lǐng)導，全面貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，培育社會主義核心價值觀，促進兒童德智體美勞全面發(fā)展，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人奠定基礎(chǔ)。

第五條（教育權(quán)利）凡具有xxx國籍的適齡兒童，不分本人及其父母或者其他監(jiān)護人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、家庭財產(chǎn)狀況、身體狀況、受教育程度、宗教信仰等，依法享有平等接受學前教育的權(quán)利。

第六條（發(fā)展原則）發(fā)展學前教育應當堅持政府主導,以政府舉辦為主，大力發(fā)展普惠性學前教育資源，鼓勵、支持和規(guī)范社會力量參與。

第七條（政府責任）國家普及學前教育，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系。

xxx和地方各級人民政府應當依法履行職責，合理配置資源，縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間學前教育發(fā)展差距，為學前兒童接受學前教育提供條件和支持。

國家采取措施，支持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)發(fā)展學前教育。

第八條（家庭責任）父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行撫養(yǎng)與教育兒童的責任，尊重學前兒童身心發(fā)展規(guī)律和特點，創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境，科學開展家庭教育。

第九條（社會參與）全社會應當為適齡兒童接受學前教育、健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

公共博物館、圖書館、美術(shù)館、科技館等公共文化服務機構(gòu)應當提供適合學前兒童身心發(fā)展的公益性教育服務，按照有關(guān)規(guī)定對學前兒童免費或者優(yōu)惠開放。

第十條（管理體制）學前教育實行xxx領(lǐng)導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府和設(shè)區(qū)的市、自治州人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。

第十一條（鼓勵教研）國家鼓勵和支持學前教育、兒童發(fā)展方面的科學研究，宣傳、推廣科學的教育理念和方法。

第十二條（表彰獎勵）各級人民政府和有關(guān)部門對在學前教育工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，按照國家有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎勵。

第二章學前兒童。

第十三條（兒童權(quán)利）國家保障學前兒童的受教育權(quán)。

對學前兒童的教育應當堅持兒童優(yōu)先和兒童利益最大化原則，尊重兒童人格，保障學前兒童享有游戲、受到平等對待的權(quán)利。

第十四條（入園保障）學前兒童入幼兒園等學前教育機構(gòu)接受學前教育，除必要的身體健康檢查外，不得組織任何形式的考試或者測試。

第十五條（政府供給）各級人民政府應當通過舉辦公辦幼兒園、支持民辦幼兒園提供普惠性學前教育服務，為學前兒童提供公平而有質(zhì)量的學前教育。

地方人民政府及有關(guān)部門應當優(yōu)先保證經(jīng)濟困難家庭的學前兒童、邊遠貧困地區(qū)的學前兒童接受普惠性學前教育服務。

第十六條（弱勢群體）國家建立學前教育資助制度，為經(jīng)濟困難家庭的學前兒童接受普惠性學前教育提供資助，保障孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童、特困人員中的兒童、家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童接受免費學前教育。

第十七條（特別保護）任何組織或者個人不得組織學前兒童參與商業(yè)性活動、競賽類活動和其他違背學前兒童年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律的活動。

第三章幼兒園的規(guī)劃與舉辦。

第十八條（辦園體制）政府及其有關(guān)部門舉辦，或者軍隊、國有企業(yè)、人民團體、高等學校等事業(yè)單位、街道和村集體等集體經(jīng)濟組織等利用財政經(jīng)費或者國有資產(chǎn)、集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園為公辦幼兒園。

前款規(guī)定以外的幼兒園為民辦幼兒園，其中接受政府支持、執(zhí)行收費政府指導價的非營利性民辦幼兒園為普惠性民辦幼兒園。省、自治區(qū)、直轄市或者設(shè)區(qū)的市、自治州人民政府制定普惠性民辦幼兒園認定標準，由縣級人民政府教育行政部門組織認定。

公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為普惠性幼兒園，應當提供普惠性學前教育服務。政府可以向民辦幼兒園購買普惠性學前教育服務。

第十九條（規(guī)劃布局）縣級以上地方人民政府應當根據(jù)人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，以縣級行政區(qū)劃為單位制定幼兒園布局規(guī)劃，將普惠性幼兒園建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共管理和公共服務設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，列入本地區(qū)控制性詳細規(guī)劃和城市建設(shè)規(guī)劃，并按照教育用地性質(zhì)劃撥土地，不得改變用途。

第二十條（配套建設(shè)）新建居住社區(qū)（居住小區(qū)）、老城及棚戶區(qū)改造、易地扶貧搬遷等應當按照國家和地方的相關(guān)標準配套建設(shè)幼兒園。建設(shè)開發(fā)單位應當保證配套幼兒園與首期建設(shè)的居民住宅區(qū)同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用，并作為公共服務設(shè)施，產(chǎn)權(quán)移交地方人民政府，用于舉辦為公辦幼兒園。

配套幼兒園不能滿足本區(qū)域內(nèi)適齡兒童入園需求的，縣級人民政府應當通過新建、擴建，以及利用公共設(shè)施改建等方式統(tǒng)籌解決。

第二十一條（村鎮(zhèn)體系）地方人民政府應當加快構(gòu)建農(nóng)村學前教育公共服務體系，保證農(nóng)村學前兒童接受普惠性學前教育。

公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園協(xié)助縣級人民政府教育行政部門對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他幼兒園進行管理，并提供業(yè)務指導。

第二十二條（單位辦園）鼓勵支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團體等舉辦幼兒園，為本單位職工子女接受學前教育提供便利，并為社會提供普惠性學前教育服務。

第二十三條（特殊教育）縣級以上地方人民政府應當根據(jù)本區(qū)域內(nèi)殘疾學前兒童的數(shù)量、類型和分布情況，統(tǒng)籌實施多種形式的學前特殊教育，推進融合教育。

幼兒園應當接收具有接受普通教育能力的殘疾學前兒童入園。鼓勵、支持有條件的特殊教育學校、兒童福利機構(gòu)和康復機構(gòu)設(shè)置幼兒園（班）。

第二十四條（設(shè)置條件）設(shè)立幼兒園，應當具備下列基本條件：

（一）有組織機構(gòu)和章程；

（二）有符合標準的園長、教師以及保育、衛(wèi)生保健和其他工作人員；

（三）符合國家規(guī)定的選址要求，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)；

（四）有符合標準的園舍、安全設(shè)施設(shè)備及戶外場地；

（五）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源；

（六）符合法律法規(guī)規(guī)定的其他條件。

第二十五條（設(shè)立程序）設(shè)立幼兒園應當由縣級人民政府教育行政部門依法進行審批，取得辦學許可后，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定進行相應法人登記。

第二十六條（舉辦限制）任何組織或者個人不得利用財政經(jīng)費、國有資產(chǎn)、集體資產(chǎn)舉辦或者支持舉辦營利性幼兒園。

公辦幼兒園不得轉(zhuǎn)制為民辦幼兒園。公辦幼兒園不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦幼兒園和其他教育機構(gòu)。

第二十七條（逐利限制）社會資本不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體、協(xié)議控制等方式控制公辦幼兒園、非營利性民辦幼兒園。

幼兒園不得直接或者間接作為企業(yè)資產(chǎn)上市。上市公司及其控股股東不得通過資本市場融資投資營利性幼兒園，不得通過發(fā)行股份或者支付現(xiàn)金等方式購買營利性幼兒園資產(chǎn)。

第四章保育與教育。

第二十八條（保教原則）幼兒園應當堅持保育與教育相結(jié)合的原則，面向全體兒童，尊重個體差異，注重習慣養(yǎng)成，以游戲為基本活動，創(chuàng)設(shè)良好的生活和活動環(huán)境，使學前兒童獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

第二十九條（衛(wèi)生保?。┯變簣@應當把保護兒童生命安全和身心健康放在首位，建立科學合理的一日生活制度，做好兒童營養(yǎng)膳食、體格鍛煉、健康檢查和幼兒園衛(wèi)生消毒、傳染病預防與控制、常見病預防與管理、食品安全等衛(wèi)生保健管理工作，加強安全與健康教育，促進兒童身體正常發(fā)育和心理健康。

幼兒園對體弱和殘疾學前兒童應當予以特殊照顧。

第三十條（安全保障）幼兒園對學前兒童在園期間的人身安全負有保護責任，應當落實安全責任制相關(guān)規(guī)定，建立健全安全管理制度和安全責任制度，完善安全措施和應急反應機制。發(fā)生突發(fā)事件或者緊急情況，應當優(yōu)先保護學前兒童人身安全，立即采取緊急救助和避險措施，并及時向有關(guān)部門報告。

禁止在幼兒園內(nèi)設(shè)置危險建筑物和設(shè)施設(shè)備，禁止在幼兒園周邊區(qū)域設(shè)置有危險、有污染、影響采光的建筑和設(shè)施。

幼兒園應當購買責任保險。有條件的地方可以引導、支持為學前兒童購買在園期間人身意外保險，分擔安全風險。

第三十一條（保教內(nèi)容）幼兒園應當按照國家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)學前兒童年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學實施保育與教育活動。

xxx教育行政部門制定幼兒園教育指導綱要和學前兒童學習與發(fā)展指南，地方各級人民政府教育行政部門依據(jù)職責組織實施，加強學前教育教研和業(yè)務指導。

第三十二條（保教方式）幼兒園應當以兒童的生活為基礎(chǔ)，最大限度地支持和滿足兒童通過親近自然、實際操作、親身體驗等方式獲取經(jīng)驗的需要，促進兒童在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園應當使用國家通用語言文字進行保育教育活動。

第三十三條（課程資源）幼兒園應當配備符合國家和地方有關(guān)標準的玩具、教具和幼兒圖畫書，不得使用教科書。

在幼兒園推行使用的課程教學類資源應當依法進行審定，具體辦法由xxx教育行政部門制定。

幼兒園應當充分利用家庭、社區(qū)教育資源，拓展兒童生活和學習空間。

第三十四條（家園共育）幼兒園應當主動與父母或者其他監(jiān)護人交流兒童身心發(fā)展狀況，指導開展科學育兒。

父母或者其他監(jiān)護人應當積極配合、支持幼兒園開展保育教育。

第三十五條（幼小銜接）幼兒園與小學應當互相銜接配合，共同幫助兒童做好入學準備和入學適應。

第三十六條（內(nèi)部管理）幼兒園實行園長負責制。幼兒園園長由其舉辦者或者決策機構(gòu)依法任命或者聘任，并報主管教育行政部門備案。

幼兒園應當建立教職工大會制度或者教職工代表大會制度，依法加強民主管理和監(jiān)督。

幼兒園應當設(shè)立家長委員會，家長委員會參與幼兒園重大事項決策、日常管理與監(jiān)督。

第三十七條（收費制度）幼兒園收取的費用主要用于保育教育活動、保障教職工待遇和改善辦園條件。各類收費應當?？顚Ｓ?。

幼兒園實行收費公示制度，收費項目和標準、服務內(nèi)容、退費規(guī)則等應當向家長公示，接受社會監(jiān)督。

第三十八條（經(jīng)費管理）幼兒園應當依法建立健全財務、會計及資產(chǎn)管理制度，合理使用經(jīng)費，嚴格經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。

幼兒園應當按照規(guī)定實行財務公開，接受審計和社會監(jiān)督。民辦幼兒園每年應當向當?shù)亟逃姓块T和登記機關(guān)提交經(jīng)審計的財務報告，并公布審計結(jié)果。

第三十九條（禁止行為）幼兒園不得教授小學階段的教育內(nèi)容，不得開展違背學前兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動。

幼兒園不得違反國家規(guī)定收取費用，不得向?qū)W前兒童及其家長組織征訂教科書和教輔材料，推銷或者變相推銷商品、服務等。

校外培訓機構(gòu)等其他教育機構(gòu)不得對學前兒童開展半日制或者全日制培訓，不得實施前款規(guī)定的行為。

第五章教師和其他工作人員。

第四十條（教師權(quán)責）幼兒園教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務。

幼兒園教師應當熱愛兒童，具備專業(yè)能力，為人師表，忠誠于學前教育事業(yè)。

全社會應當尊重幼兒園教師。

第四十一條（教師資質(zhì)）國家實行幼兒園教師資格制度。

幼兒園教師應當取得幼兒園教師資格；已取得其他教師資格的，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門組織的專業(yè)培訓并取得合格證書后，方可在幼兒園任教。

第四十二條（職務評聘）幼兒園教師職務分為初級、中級、副高級和正高級職務，由教育行政部門會同有關(guān)部門組織專門評聘。

幼兒園教師的職務評審標準應當符合學前教育的專業(yè)特點和要求。

第四十三條（園長資質(zhì)）國家實行幼兒園園長任職資格制度。幼兒園園長應當具有幼兒園教師資格、大學專科以上學歷、五年以上幼兒園教師或者幼兒園管理工作經(jīng)歷，并經(jīng)省級教育行政部門組織的園長崗位培訓取得合格證書。

幼兒園園長實行園長職級制，具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。

第四十四條（其他工作人員）幼兒園應當按照標準配備保育員、衛(wèi)生保健人員。

幼兒園根據(jù)需要聘用必要的財務、后勤服務、安全保衛(wèi)和其他工作人員。

第四十五條（人員配備）xxx教育行政部門會同有關(guān)部門制定幼兒園人員配備標準。省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定公辦幼兒園教職工基本編制標準，地方各級編制部門依據(jù)基本標準和配備標準核定公辦幼兒園教職工編制并進行動態(tài)調(diào)整。

地方人民政府教育行政部門會同人力資源社會保障行政部門及時補充公辦幼兒園教師，并應當優(yōu)先滿足少數(shù)民族地區(qū)、農(nóng)村公辦幼兒園的需要。

幼兒園及其舉辦者應當按照國家和地方相關(guān)標準配足配齊教師和其他工作人員。

第四十六條（職業(yè)規(guī)范）幼兒園教師、保育員、衛(wèi)生保健人員和其他工作人員應當身心健康，遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，尊重、愛護和平等對待學前兒童。

第四十七條（聘任合同）幼兒園教師實行聘任制。幼兒園應當與教職工簽訂聘用合同或者勞動合同，并報主管教育行政部門備案。

第四十八條（工資福利）幼兒園及其舉辦者應當按照國家相關(guān)規(guī)定保障教師和其他工作人員的工資福利、社會保險待遇，改善工作和生活條件。

縣級以上地方人民政府應當將公辦幼兒園教師工資納入財政保障范疇。民辦幼兒園應當參照當?shù)毓k幼兒園同類教師工資收入水平合理確定教師薪酬標準，依法保障教師工資待遇，依法繳納社會保險。

第四十九條（其他待遇）幼兒園教師在職稱評定、崗位聘任（用）等方面享有與中小學教師同等的待遇。符合條件的幼兒園教師可以按規(guī)定享受艱苦邊遠地區(qū)津貼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼等津貼、補貼。承擔特殊教育任務的幼兒園教師按規(guī)定享受特殊教育津貼。

第五十條（從業(yè)禁止）幼兒園聘用教師、保育員、衛(wèi)生保健人員或者其他工作人員前，應當進行背景查詢，有以下情形之一的，不得聘用：

（一）被剝奪政治權(quán)利或者有犯罪記錄的；

（二）因?qū)嵤┡按齼和⑿郧趾?、xxx等行為被處以治安管理處罰或者行政處分的；

（三）有吸毒、酗酒、賭博等違法或者不良行為記錄的；

（四）患有精神性疾病或者有精神病史的；

（五）有嚴重違反師德行為的；

（六）有其他可能危害兒童身心安全，不宜從事學前教育工作情形的。

幼兒園已經(jīng)聘任前款規(guī)定人員的，應當依法予以開除或者解聘；對患有傳染性疾病或者其他不適合從事學前教育工作疾病的，應當不予聘用；在崗期間患病的應當立即離崗治療，治愈后方可上崗工作。

有本條第一款規(guī)定行為的個人不得舉辦幼兒園，已經(jīng)舉辦的，應當依法變更舉辦者。

第五十一條（師資培養(yǎng)）省、自治區(qū)、直轄市人民政府應當根據(jù)普及學前教育的需要，制定學前教育師資培養(yǎng)規(guī)劃，支持高等學校設(shè)立學前教育專業(yè)，提高培養(yǎng)層次，擴大培養(yǎng)規(guī)模。各級人民政府制定公費師范生培養(yǎng)計劃，應當專項安排學前教育專業(yè)培養(yǎng)計劃，并根據(jù)需要調(diào)整。

xxx教育行政部門應當制定高等學校學前教育專業(yè)設(shè)置標準、質(zhì)量保證標準和課程教學標準體系，組織實施學前教育專業(yè)質(zhì)量認證，建立培養(yǎng)質(zhì)量保障機制。

第五十二條（在職培訓）縣級以上人民政府教育行政部門應當制訂幼兒園園長和教師的培訓規(guī)劃，建立培訓支持服務體系，開展多種形式的專業(yè)培訓?？h級以上人民政府衛(wèi)生健康部門應當會同有關(guān)部門制訂并實施保育員和衛(wèi)生保健人員的培訓規(guī)劃。

第六章管理與監(jiān)督。

第五十三條（政府統(tǒng)籌）省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市、自治州人民政府負責統(tǒng)籌學前教育工作，健全投入機制，明確分擔責任，制定政策并組織實施?？h級人民政府對學前教育發(fā)展負主體責任，負責制定本地學前教育發(fā)展規(guī)劃和幼兒園布局規(guī)劃，負責公辦幼兒園的建設(shè)、運行、教師配備補充和工資待遇保障，對幼兒園等學前教育機構(gòu)進行監(jiān)督管理。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城市街道辦事處應當支持本轄區(qū)內(nèi)學前教育發(fā)展。

第五十四條（部門職責）縣級以上人民政府教育行政部門負責學前教育管理和業(yè)務指導工作，建立相應的管理機構(gòu)，配備管理和教研人員，加強對學前教育的監(jiān)督管理和科學指導?？h級以上人民政府衛(wèi)生行政部門負責幼兒園衛(wèi)生保健的監(jiān)督檢查和業(yè)務指導工作。

縣級以上人民政府及發(fā)展改革、財政、編制、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、民政、市場監(jiān)管等相關(guān)職能部門在各自職責范圍內(nèi)負責學前教育管理工作，履行規(guī)劃制定、資源配置、經(jīng)費投入、人員配備、待遇保障、幼兒園登記等方面責任，依法加強對幼兒園舉辦、教職工配備、收費行為、安全防護、經(jīng)費使用、財務管理等方面的監(jiān)管。

第五十五條（安全管理）縣級人民政府及相關(guān)部門應當加強對幼兒園安全保衛(wèi)的監(jiān)督，維護幼兒園周邊秩序，及時排查和消除安全隱患，建立幼兒園安全風險防控體系，依法保障學前兒童與幼兒園的安全。

第五十六條（收費管理）省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定幼兒園收費管理辦法，根據(jù)辦園成本、經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾承受能力等因素，合理確定公辦幼兒園收費標準、普惠性民辦幼兒園最高收費標準和其他非營利性民辦幼兒園的收費政府指導價，并建立定期動態(tài)調(diào)整機制。

營利性民辦幼兒園收費標準由幼兒園根據(jù)核算的生均成本合理確定。省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)實際制定具體辦法，對舉辦者獲得收益的合理范圍作出規(guī)定。

縣級以上地方人民政府及相關(guān)部門依法對營利性民辦幼兒園實行價格指導和成本審核，加強對公辦幼兒園和非營利性幼兒園收費的監(jiān)管，遏制超成本過高收費。

第五十七條（經(jīng)費管理）縣級以上人民政府應當建立健全學前教育經(jīng)費預算管理和審計監(jiān)督制度。

任何組織和個人不得侵占、挪用學前教育經(jīng)費，不得向幼兒園非法收取或者攤派費用。

第五十八條（信息公示）縣級人民政府教育行政部門應當健全各類幼兒園基本信息備案及公示制度，建立信息公示平臺，定期向社會公布并更新政府學前教育財政投入、幼兒園規(guī)劃舉辦等方面的信息，以及各類幼兒園教師和其他工作人員的資質(zhì)和配備、招生、經(jīng)費收支、收費標準、保育教育質(zhì)量等方面信息。

第五十九條（督導問責）縣級以上人民政府教育督導機構(gòu)對本級政府有關(guān)職能部門和下級人民政府履行學前教育發(fā)展責任和管理職責情況進行督導。

縣級以上地方人民政府教育督導機構(gòu)負責對所轄區(qū)域內(nèi)幼兒園的辦園行為進行督導。

督導報告應當定期向社會公開。

第六十條（質(zhì)量監(jiān)測）xxx教育行政部門制定幼兒園保教質(zhì)量評估指南。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門應當完善幼兒園質(zhì)量評估標準，健全幼兒園質(zhì)量評估監(jiān)測體系，將各類幼兒園納入質(zhì)量評估范疇，并向社會公布評估結(jié)果。

第七章投入與保障。

第六十一條（投入機制）學前教育實行政府投入為主、家庭合理負擔，其他多渠道籌措經(jīng)費的機制。幼兒園經(jīng)費由舉辦者依法籌措，確保穩(wěn)定的經(jīng)費來源。

xxx和地方各級人民政府應當逐步提高學前教育財政投入和支持水平，保證學前教育財政經(jīng)費在同級教育財政經(jīng)費中占合理比例。

第六十二條（財政分擔）學前教育財政補助經(jīng)費按照事權(quán)劃分的原則列入各級預算。

xxx和省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌安排學前教育資金，重點扶持農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)和貧困地區(qū)發(fā)展學前教育。

省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定并落實公辦幼兒園生均財政撥款標準或者生均公用經(jīng)費標準，以及普惠性民辦幼兒園生均財政補助標準。

殘疾學前兒童的生均財政撥款標準和生均公用經(jīng)費標準應當考慮保育教育和康復需要適當提高。

第六十四條（支持普惠）地方人民政府應當通過財政補助、政府購買服務、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師、教研指導等多種方式，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

第六十五條（社會投入）國家鼓勵企業(yè)事業(yè)單位、社會團體及其他社會組織和個人向?qū)W前教育捐贈。

第八章法律責任。

第六十六條（政府責任）xxx有關(guān)部門和地方各級人民政府違反本法的規(guī)定，未履行學前教育管理和保障職責的，由xxx或者上級人民政府責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

第六十七條（領(lǐng)導責任）有下列情形之一的，由上級人民政府或者有關(guān)部門根據(jù)職責分工，責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：

（三）未按規(guī)定核定教師編制、及時補充公辦幼兒園教師的；

（六）截留、擠占或者挪用幼兒園經(jīng)費，或者向幼兒園非法收取或者攤派費用的。

第六十八條（建設(shè)責任）居住社區(qū)（居住小區(qū)）建設(shè)開發(fā)單位未按照規(guī)定建設(shè)、移交居住區(qū)配套幼兒園，或者改變居住區(qū)配套幼兒園性質(zhì)和用途的，由縣級以上地方人民政府責令限期改正；拒不改正的，責令限期補交出讓金；拒不補交的，可以申請人民法院強制執(zhí)行。

第六十九條（擅自舉辦）擅自舉辦幼兒園或者招收學前兒童實施半日制、全日制培訓的，由縣級人民政府責令停止改正，并給予1萬元以上20萬元以下罰款；有違法所得的，沒收違法所得；非法舉辦幼兒園或者非法實施學前教育的組織和個人，以及侵害幼兒園權(quán)益或者不履行本法職責的幼兒園舉辦者、實際控制人納入聯(lián)合懲戒名單，五年內(nèi)不得申請舉辦幼兒園。

第七十條（機構(gòu)責任）幼兒園違反本法有下列情形之一的，由縣級以上地方人民政府有關(guān)主管部門責令限期改正，情節(jié)嚴重的給予停止招生、吊銷辦學許可的處罰：

（二）開展違背學前兒童身心發(fā)展規(guī)律活動的；

（三）未及時消除安全隱患，發(fā)生安全責任事故的；

（四）未按規(guī)定配備幼兒園教師和其他工作人員的，或者聘用不符合本法規(guī)定人員的；

（五）未按規(guī)定保障教職工工資福利待遇的；

（六）違反國家和地方規(guī)定收取費用的，克扣、挪用伙食費的；

（七）違規(guī)取得辦學收益的；

（八）提供虛假文件或者信息，發(fā)布虛假招生簡章的；

（九）違規(guī)開展小學學科內(nèi)容及其他不符合學前兒童身心發(fā)展水平內(nèi)容培訓的。

幼兒園舉辦者、實際控制人通過前款行為獲得違法所得的，沒收違法所得，并可給予違法所得額1倍以上5倍以下的罰款；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

第七十一條（逐利責任）上市公司有下列行為之一的，由上市公司的管理部門責令改正，有違法所得的，沒收違法所得，并可處以30萬元以上100萬元以下罰款；對直接責任人員和上市公司實際控制人、控股股東給予警告等處罰：

（一）將幼兒園資產(chǎn)直接或者間接作為企業(yè)資產(chǎn)上市的；

（二）通過資本市場融資投資營利性幼兒園的；

（三）通過發(fā)行股份或者支付現(xiàn)金等方式購買營利性幼兒園資產(chǎn)的。

第七十二條（人員責任）幼兒園教師及其他工作人員有下列情形之一的，由主管部門視情節(jié)給予當事人及幼兒園負責人處分；情節(jié)嚴重的，撤銷其資格證書，終身不得從業(yè)；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任：

（一）體罰或者變相體罰兒童的；

（二）歧視、侮辱、虐待、性侵害兒童的；

（三）違反職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范或者以其他手段損害兒童身心健康，造成不良后果的；

（四）不具有從業(yè)資質(zhì)、未獲得任職資格而擔任教師職務的。

第七十三條（侵權(quán)責任）違反本法，有下列情況之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰；造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔民事責任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任：

（一）侵犯幼兒園教職工、學前兒童合法權(quán)益的；

（二）侵占或者破壞幼兒園的校舍、場地、教學設(shè)備等財產(chǎn)的；

（三）在幼兒園周邊區(qū)域設(shè)置有危險、有污染、影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施的；

（四）影響幼兒園正常保教秩序的；

（五）其他侵害幼兒園及其教職工、學前兒童合法權(quán)益的行為。

第九章附則。

第七十四條（其他適用）小學、特殊教育學校、兒童福利機構(gòu)、康復機構(gòu)等附設(shè)的幼兒園（班）等學前教育機構(gòu)適用本法。

第七十五條（實施日期）本法自年月日起實施。

財政部征詢意見范文匯總篇九

xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局：

貴局《關(guān)于對〈xx市促進實驗室發(fā)展管理辦法（征求意見稿）〉征求意見的函》（xx函[]658號）收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)提出如下提議：

一、第五條對開展本管理辦法第二條第三款規(guī)定的技術(shù)檢測服務的實驗室不必要逐條列出前5個條件，只需規(guī)定其必須經(jīng)計量認證合格即可。因為凡經(jīng)計量認證合格的實驗室，必須是滿足前5個條件的實驗室。提議刪除第五條。

二、對《實驗室和檢查機構(gòu)資質(zhì)認定管理辦法》中己有明確規(guī)定的條款，如第七條、第八條等能夠不列，此辦法應突出我市在促進實驗室發(fā)展方面的特殊措施，如各環(huán)節(jié)行政審批程序、鼓勵類型、資金支持、稅收支持等。

特此函復。

xxx。

日期：xx年xx月xx日

財政部征詢意見范文匯總篇十

凈資產(chǎn)1000萬元以上。

企業(yè)主要人員。

（1）具有機電工程專業(yè)注冊建造師5人以上；

（2）技術(shù)負責人具有5年以上從事工程施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷，且為機電工程專業(yè)注冊建造師；主持完成過1項以上本類別工程業(yè)績。

甲級資質(zhì)。

可承擔各類石油化工工程的施工和檢維修。

乙級資質(zhì)。

可承擔大型以外的石油化工工程的施工，各類型石油化工工程的檢維修。

財政部征詢意見范文匯總篇十一

第一條 為了規(guī)范事業(yè)單位的人事管理，保障工作人員的合法權(quán)益，制定本條例。

第二條 事業(yè)單位的人事管理，適用本條例。法律、法規(guī)對事業(yè)單位人事管理另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第三條 事業(yè)單位的人事管理，堅持黨管干部、黨管人才原則，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先原則，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則。

第四條 事業(yè)單位應當建立健全人事管理規(guī)章制度。人事管理規(guī)章制度應當經(jīng)工作人員代表大會或者全體工作人員討論。

第五條 中央事業(yè)單位人事綜合管理部門按照現(xiàn)行管理權(quán)限，負責全國事業(yè)單位人事管理的綜合管理和監(jiān)督檢查工作。

縣級以上地方事業(yè)單位人事綜合管理部門按照現(xiàn)行管理權(quán)限，負責本轄區(qū)內(nèi)事業(yè)單位人事管理的綜合管理和監(jiān)督檢查工作。

第二章 崗位設(shè)置

第六條 事業(yè)單位根據(jù)功能、職責任務和工作需要，按照精簡、效能的原則和國家有關(guān)規(guī)定合理設(shè)臵崗位。

崗位應當有明確的名稱、職責任務、工作標準和任職條件。

第七條 事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位。

第八條 根據(jù)事業(yè)單位的功能和規(guī)模，制定事業(yè)單位崗位設(shè)臵結(jié)構(gòu)比例和等級標準。

第九條 事業(yè)單位崗位按照下列程序設(shè)臵：

（一）事業(yè)單位制定崗位設(shè)臵方案；

（二）主管部門審核；

（三）事業(yè)單位人事綜合管理部門核準或者備案；

（四）事業(yè)單位在聽取工作人員意見后，由負責人員集體討論制定崗位設(shè)臵的實施方案；

（五）組織實施。

第三章 公開招聘和競聘上崗

第十條 事業(yè)單位新進人員，應當公開招聘。國家政策性安臵、按照人事管理權(quán)限由上級任命、涉密崗位等確需使用其他方式的，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十一條 公開招聘不得設(shè)臵歧視性條件。

第十二條 公開招聘采取考試與考察相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)聘用。

第十三條 公開招聘考試內(nèi)容包括招聘崗位所需的專業(yè)知識、技能；考察內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)以及與應聘崗位相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力。

第十四條 公開招聘按照下列程序進行：

（一）制定招聘計劃；

（二）發(fā)布招聘信息；

（三）審查應聘人員資格條件；

（四）考試、考察；

（五）體檢；

（六）確定擬聘名單并予以公示；

（七）按照規(guī)定備案或者報批；

（八）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。

第十五條 事業(yè)單位內(nèi)部應當通過競聘上崗的方式產(chǎn)生崗位人選。

競聘上崗采取個人自薦、民主推薦、組織推薦等方式，根據(jù)崗位的不同特點，運用筆試、面試、民主測評等方法。

第四章 聘用合同

第十六條 事業(yè)單位與工作人員建立人事關(guān)系，應當訂立書面聘用合同。 第十七條 聘用合同應當具備下列條款：

（一）單位的名稱、地址、法定代表人或者其委托的單位代表；

（二）工作人員的姓名、住址、居民身份證或者其他有效身份證件號碼；

（三）聘用合同期限；

（四）崗位名稱、類別、等級、職責任務；

（五）工作地點；

（六）工作時間和休息休假；

（七）工資福利和社會保險；

（八）法律、法規(guī)規(guī)定的其他事項。

除前款規(guī)定外，事業(yè)單位與工作人員可以在聘用合同中約定培訓、保密、知識產(chǎn)權(quán)保護等事項。

第十八條 事業(yè)單位可以與新進人員約定試用期。

試用期一般不超過6個月。新進人員屬初次就業(yè)的，試用期可以延長至12個月。

試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。

第十九條 事業(yè)單位與工作人員一般訂立3年至5年的合同；對人員流動性強的崗位，可以訂立3年以下的合同；對相對穩(wěn)定的崗位，可以訂立5年以上的合同。對以完成一定工作任務為目的訂立的合同，根據(jù)工作任務確定合同期限。

聘用單位與工作人員協(xié)商一致，可以訂立前款任何一種期限的合同。

在本單位連續(xù)工作滿10年，且年齡距國家規(guī)定退休年齡不足10年的工作人員，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應當與該工作人員訂立聘用至其退休的合同。

第二十條 聘用合同經(jīng)事業(yè)單位與工作人員在聘用合同文本上簽字或者蓋章生效。

聘用合同文本由事業(yè)單位和工作人員各執(zhí)1份。

第二十一條 有下列情形之一的，聘用合同無效或者部分無效：

（一）損害國家利益或者公共利益的；

（二）以欺詐、脅迫等手段，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更聘用合同的；

（三）單位免除自己的法定責任，排除工作人員權(quán)利的；

（四）違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的。

對聘用合同的無效或者部分無效有爭議的，由勞動人事爭議仲裁委員會或者人民法院確認。

聘用合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效。

第二十二條 聘用合同期滿，事業(yè)單位與工作人員協(xié)商一致，可以續(xù)訂聘用合同。

《事業(yè)單位人事管理條例征詢意見稿》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

財政部征詢意見范文匯總篇十二

1.凈資產(chǎn)以企業(yè)申請資質(zhì)當期上月合法的財務報表中凈資產(chǎn)指標為準。首次申請資質(zhì)的，以企業(yè)《營業(yè)執(zhí)照》所載注冊資本為準；申請多項資質(zhì)的，企業(yè)凈資產(chǎn)不累加計算，按企業(yè)所申請資質(zhì)標準要求的凈資產(chǎn)指標最高值考核。

2.近3年上繳建筑業(yè)增值稅以企業(yè)申報的增值稅完稅證明或增值稅稅收繳。

款書（含項目地和機構(gòu)注冊地主管稅務機關(guān)）為準。“近3年”是指自申請資質(zhì)。

年1月1日之后上繳的建筑業(yè)增值稅。

3.銀行授信額度以企業(yè)與銀行簽訂的年度授信協(xié)議書為準。多家銀行的年度授信額度不能累加計算，以其中一家銀行的最高額度為準。

財政部征詢意見范文匯總篇十三

3.主要人員在2家以上企業(yè)受聘或注冊的，不作為資質(zhì)標準要求的有效人員考核。

資質(zhì)標準要求，企業(yè)可只申報一人。

即可滿足要求。

6.施工總承包甲級資質(zhì)與一級注冊建造師專業(yè)的對應關(guān)系見下表。

施工總承包甲級資質(zhì)類別。

一級注冊建造師專業(yè)。

建筑工程。

建筑工程。

公路工程。

公路工程。

鐵路工程。

鐵路工程。

港口與航道工程。

港口與航道工程。

水利水電工程。

水利水電工程。

市政公用工程。

市政公用工程。

礦山工程。

礦業(yè)工程。

通信工程。

通信與廣電工程。

民航工程。

民航機場工程。

冶金工程。

機電工程、礦業(yè)工程。

電力工程、石油化工工程、

機電工程。

機電工程。