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00后訂婚協(xié)議書簡短 訂婚后退婚協(xié)議書怎么寫(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 13:34:58 頁碼:7
00后訂婚協(xié)議書簡短 訂婚后退婚協(xié)議書怎么寫(八篇)
2023-01-12 13:34:58    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

00后訂婚協(xié)議書簡短一

今天,我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿,祝愿你們工作順利,身體健康!

上個(gè)學(xué)期,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)德育工作進(jìn)步明顯,沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)事件,沒有師生違法犯罪現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期以來,學(xué)校舉辦了同學(xué)們喜聞樂見的很多的活動。

1、知榮辱、樹新風(fēng)演講和征文比賽。在演講比賽中,現(xiàn)在三(1)班李晶晶、二(1)班蔡云霞同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎、瑞安市二等獎;在征文比賽中,現(xiàn)在三(4)班董繁收、二(2)班鄭飛蝶獲學(xué)區(qū)二等獎。

2、學(xué)校舉辦了首屆乒乓球比賽,唐棋、何福來、葉冰冰、徐彬之、鄧偉、李晶晶、李宗祿、董繁收等8位同學(xué)代表學(xué)校參加塘下教育學(xué)區(qū)舉辦的初中學(xué)生乒乓球比賽,獲得男女團(tuán)休冠軍;其中現(xiàn)在二(4)班的唐棋、何福來分別獲第2、4名,三(1)班李宗祿進(jìn)入前8名;現(xiàn)在三(2)班的李晶晶、二(4)班的葉冰冰分別獲第3、4名,徐彬之進(jìn)入前8名。這些成績的取得,離不開張松波教練的努力和8位同學(xué)的刻苦訓(xùn)練。

3、上個(gè)學(xué)期二(3)班孫慧慧同學(xué)的作文《我們都是一樣》的獲瑞安市“安陽一中杯”作文競賽三等獎。

4、上個(gè)學(xué)期,初一初二部分學(xué)生進(jìn)行了英語讀寫綜合競賽,其中二(1)班林佩佩、二(2)班顏微鳥、二(3)孫慧慧、一(1)蔡云霞、一(3)潘鴻明、一(5)董文瑞獲一等獎。

5、上個(gè)學(xué)期開學(xué)初舉行了開學(xué)典禮,同時(shí)也是一次獻(xiàn)愛心活動,師生共捐得愛心款3000多元,其中有三個(gè)班級捐得最多,他們分別是現(xiàn)在的二(3)班148.5元,二(2)班135.6元,三(2)班129.5元,這些錢主要資助我們學(xué)校品行兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生以及社會上急需幫助的弱勢群體。

6、上個(gè)學(xué)期進(jìn)行了班容班貌評比,初二的四個(gè)班都不錯(cuò),初一段的一(3)、一(4)班尤為突出。在校紀(jì)校風(fēng)1000競賽中,上個(gè)學(xué)期的二(4)、二(2)班所得的流動紅旗居段里榜首,初一段的一(5)班、一(2)班名列段里第一、二名。

7、上個(gè)學(xué)期,舉辦了各種主題(交通安全、榮辱教育、文明禮貌、禁毒教育等)的黑板報(bào)、手抄報(bào)評比,交通安全主題黑板報(bào)評比:

初一段:第一名一(3)班 第二名一(2)班

初二段:第一名二(4)班 第二名二(2)班

交通安全主題手抄報(bào)評比:一(3)、一(5)、二(2)上交份數(shù)最多

8、上個(gè)學(xué)期有很多學(xué)生參加學(xué)區(qū)或瑞安市級藝術(shù)節(jié)活動

二(2)班何鋒考同學(xué)的獨(dú)唱獲學(xué)區(qū)二等獎,瑞安市三等獎第4名;一(4)班潘修燊同學(xué)的篆刻獲學(xué)區(qū)一等獎瑞安市三等獎;學(xué)校48位同學(xué)代表學(xué)校也代表塘下教育學(xué)區(qū)參加瑞安市藝術(shù)節(jié)大合唱比賽獲瑞安市三等獎第4名,成績來之不易。

9、上個(gè)學(xué)期,二(2)班洪潔、董德利、二(4)班董德煌等5位同學(xué)代表學(xué)校團(tuán)員參加塘下鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的登山比賽,獲三等獎。

10、今年的清明節(jié),學(xué)校團(tuán)員代表到瑞安市西山烈士陵園掃墓,祭奠革命先烈。團(tuán)員代表、學(xué)生會成員去新居登山。

11、上個(gè)學(xué)期有這些同學(xué)被評為瑞安市級、溫州市級優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生:

瑞安市級優(yōu)秀干部:現(xiàn)在三(3)班的李倩茹 瑞安市級優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)在二(4)班的何福來 二(5)班的董秀潔

溫州市級優(yōu)秀干部:現(xiàn)在二(2)班的陳明朗溫州市級優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)在三(2)班的李晶晶 三(1)班的徐彬之

12、上個(gè)學(xué)期進(jìn)行先進(jìn)班集體評選:

瑞安市級是現(xiàn)在的二(2)班

校級是原三(3)班以及現(xiàn)在的二(1)、二(3)班

上學(xué)期,我們還要求全校同學(xué)重新學(xué)習(xí)《行規(guī)》和《守則》的內(nèi)容,學(xué)校里涌現(xiàn)出很多好人好事。如上學(xué)期的第7周星期四下午第2節(jié)下課后,一(2)班鄧兵同學(xué)撿到一(4)班孟凡鳳同學(xué)的校牌并主動上交政教處,4月25日一(3)蔡瑞森同學(xué)撿到一(4)班邱潔同學(xué)的校牌并上交政教處,4月30日二(2)班嚴(yán)小燕同學(xué)撿到一個(gè)籃球上交學(xué)生會辦公室等等。

但也出現(xiàn)不和諧的方面:

1、二(4)溫某某(溫興標(biāo))同學(xué)進(jìn)校園時(shí)未戴校牌,拒絕接受校門口禮儀員的登記

2、一(1)班鄧然華同學(xué)上課頂撞老師,并且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好,現(xiàn)正在辦理退學(xué)

3、一(4)班一個(gè)同學(xué)與保安頂撞,并被保安打傷

4、上學(xué)期第4風(fēng)吹雨打星期四下午二(2)班季昌印、王靖琮在花壇中搖樹,并且校牌里沒有照片

5、上學(xué)期期中考試期間,有三個(gè)同學(xué)穿拖鞋進(jìn)校園,他們分別是一(2)班李偉輝、一(5)班李健、二(2)班李偉王

本學(xué)期打算:

學(xué)校將繼續(xù)舉辦一些同學(xué)們喜聞樂見的活動:廣播體操比賽、學(xué)生田徑運(yùn)動會、乒乓球比賽、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、黑板報(bào)手抄報(bào)評比、主題班會、學(xué)校大課間活動、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、法律知識競賽、元旦文藝匯演、校園工作之星及校園學(xué)習(xí)之星評選等等。舉辦這些活動的目的,就是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時(shí),也請同學(xué)們要做一個(gè)學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會健體、學(xué)會審美的品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。我們始終要記?。撼煽儾缓檬谴纹?,思想不好是廢品。

00后訂婚協(xié)議書簡短二

1、1921年7月23日至8月初,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會先后在(b)召開。

a.上海、天津b.上海、嘉興c.北京、上海

2、(b)標(biāo)志著中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺。

a.中國共產(chǎn)黨的成立b.五四運(yùn)動c.二七大罷工

3、第一次明確提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)的會議是(b)

a.中共一大b.中共二大c.中共三大

4、“中國共產(chǎn)黨”這一稱謂的最早提出者是(a)。

a.蔡和森b.毛澤東c.陳獨(dú)秀

5、(a)標(biāo)志著第一次國共合作正式建立。

a、國民黨第一次全國代表大會的召開b.黃埔軍校的建立c.北伐戰(zhàn)爭的開始

6、中共三大確立的國共合作方式是(b)。

a.黨外合作b.黨內(nèi)合作c.平等合作

7、第一次國共合作建立后,國民黨的性質(zhì)演變?yōu)椋╟)。

a.代表工農(nóng)利益的政黨b.資產(chǎn)階級政黨c.工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命聯(lián)盟

8、五卅運(yùn)動是(a)運(yùn)動。

a.中共領(lǐng)導(dǎo)的中國人民的反帝愛國b.反帝反封建的民主革命c(diǎn).無產(chǎn)階級革命

9、標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)建人民軍隊(duì)的事件是(a)。

a.南昌起義b.廣州起義c.秋收起義

10、(a)從組織上確立了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),為建立一支無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。

a.井岡山會師b.工農(nóng)武裝割據(jù)c.三灣改編

11、“政權(quán)是由槍桿子中取得的”這一論斷是毛澤東在(a)提出的。

a.八七會議上b.井岡山斗爭中c.反“圍剿”斗爭中

12、1928年6月18日至7月11日,中國共產(chǎn)黨第六次全國代表大會在(a)召開。

a.莫斯科郊外的五一村b.上海c.列寧格勒近郊

13、古田會議通過的(b)決議案是中國共產(chǎn)黨和紅軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

a.《關(guān)于軍事戰(zhàn)略問題》b.《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》c.《中國革命與中國共產(chǎn)黨的任務(wù)》

14、紅軍長征途中召開的(c),開始確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命,成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

a.古田會議b.黎平會議c.遵義會議

15、1935年12月,中共中央政治局(c)確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。

a.八七會議b.洛川會議c.瓦窯堡會議

16、華北事變后,(a)標(biāo)志著中國人民抗日救亡運(yùn)動新高潮的到來。

a.一二·九運(yùn)動b.五·二○運(yùn)動c.一二·一運(yùn)動

17、標(biāo)志著中國由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的事件是(b)。

a.三大主力紅軍會師b.西安事變的和平解決c.第二次國共合作的建立

18、1937年7月7日,(c)事變爆發(fā),全國抗日戰(zhàn)爭由此開始。

a.九·一八b.華北c.盧溝橋

19、中共洛川會議提出,爭取抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵是實(shí)行中國共產(chǎn)黨提出的(a)抗戰(zhàn)路線。

a.全面b.軍隊(duì)c.游擊

20、1939年7月,劉少奇在延安馬列學(xué)院的重要講演(c),詳細(xì)闡述了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的內(nèi)容和方法,第一次提出加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的必要性和重要意義。

a.《關(guān)于黨性問題的報(bào)告大綱》b.《我的修養(yǎng)要則》c.《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》

21、1942年,中國共產(chǎn)黨在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行了一次整風(fēng)運(yùn)動,其主要任務(wù)是反對主觀主義以整頓(a),反對宗派主義以整頓(a),反對黨八股以整頓(a)。

a.學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、文風(fēng)b.黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)c.文風(fēng)、黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)

22、在馬克思主義黨的學(xué)說發(fā)展史上最先提出“黨風(fēng)”概念的是(c)。

a、馬克思b、列寧c、毛澤東

23、“毛澤東思想”這一概念的提出者是(b)。

a.張聞天b.王稼祥c.周恩來

24、黨的(c)確立了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。

a.六大b.六屆六中全會c.七大

25、(b)是近百年來中國人民反對外國侵略者所取得的第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。

a.甲午中日戰(zhàn)爭b.抗日戰(zhàn)爭c.抗美援朝戰(zhàn)爭

26、抗日戰(zhàn)爭勝利后,國共雙方舉行了最高級別談判,雙方代表簽署了《政府與中共代表會談紀(jì)要》,這就是歷史上著名的(c)。

a.停戰(zhàn)談判b.南京談判c.重慶談判

27、1949年3月,中共中央在(c)召開七屆二中全會,毛澤東在會上向全黨同志提出了著名的“兩個(gè)務(wù)必”思想。

a.延安b.北京c.西柏坡

28、在解放區(qū)的土地改革運(yùn)動中頒布的土地法案是(a)。

a.《中國土地法大綱》b.《土地改革法》c.《土地法令》

29、解放戰(zhàn)爭時(shí)期,人民解放軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的三大戰(zhàn)役是(c)。

a.遼沈、淮海、渡江戰(zhàn)役b.上黨、淮海、渡江戰(zhàn)役c.遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役

30、1940年8月,為粉碎日軍進(jìn)攻,八路軍副總指揮(c)指揮105個(gè)團(tuán)共20余萬人在華北地區(qū)發(fā)動了百團(tuán)大戰(zhàn).

a.葉劍英b.朱德c.彭德懷

31、中國徹底摧毀幾千年的封建剝削制度是在(b)。

a.解放戰(zhàn)爭時(shí)期b.建國初期c.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

32、新中國開展的“三反”運(yùn)動是指(c)。

a.反貪污、反浪費(fèi)、反行賄

b.反偷稅漏稅、反偷工減料、反盜騙國家財(cái)產(chǎn)

c.反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義

33、我國社會主義初級階段開始于(b)年。

a.1949b.1956c.1978

34、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山之等閑”,當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是(c)

a把革命的火種灑向西部

b“避敵主力,打其虛弱”,集中優(yōu)勢兵力殲滅敵人

c紅軍第五次“反剿”的失利,被迫實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

35、黨的八大提出了(a)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。

a.在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)b.和諧發(fā)展c.多快好省地建設(shè)社會主義

36、2009年9月15日至18日,中共十七屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下(a)若干重大問題的決定》。

a、黨的建設(shè)b、作風(fēng)建設(shè)c、思想建設(shè)d、科學(xué)發(fā)展觀主題教育

37、下列關(guān)于對延安整風(fēng)運(yùn)動的表述,不正確的是(c)

a是一次全黨范圍內(nèi)的馬克思主義思想教育運(yùn)動

b是破除黨內(nèi)把馬克思主義教條化的偉大思想解放動

c確立了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想

38、中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會確定把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到(a)上來。

a.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)b.經(jīng)濟(jì)建設(shè)c.改革開放

39、黨的十一屆六中全會通過的(b),標(biāo)志著黨勝利地完成了指導(dǎo)思想上的撥亂反正。

a.《關(guān)于若干歷史問題的決議》

b.《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

c.《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》

40、(a)是鄧小平同志和中國共產(chǎn)黨對當(dāng)代中國基本國情的科學(xué)判斷。

a.我國處在社會主義初級階段b.我國處于全面小康社會階段c.我國屬于中等發(fā)達(dá)國家

41、黨的十四大作出三項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的決策:一是抓住機(jī)遇,加快發(fā)展;二是明確我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立(c)體制;三是提出用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論武裝全黨。

a.有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)

b.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的

c.社會主義市場經(jīng)濟(jì)

42、1997年7月1日,香港回歸祖國,標(biāo)志著鄧小平(b)構(gòu)想獲得巨大成功。

a.改革開放b.“一國兩制”c.全方位外交

43、“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是(a)。

a.立黨為公、執(zhí)政為民b.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)c.一切從實(shí)際出發(fā)

44、(b)在中紀(jì)委常委會提出的《加強(qiáng)紀(jì)律檢查工作,保證經(jīng)濟(jì)體制改革順利進(jìn)行》的報(bào)告上批語道:“在新的歷史時(shí)期,黨性原則和黨的紀(jì)律不存在松綁的問題?!?/p>

a.鄧小平b.陳云c.李先念

45、黨的十六大的主題是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,(c)全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國特色社會主義新局面而奮斗。

a.與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新

b.與時(shí)俱進(jìn),奮發(fā)團(tuán)結(jié)

c.繼往開來,與時(shí)俱進(jìn)

46、黨的十六大通過的黨章明確規(guī)定:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是(c)的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

a.中國人民b.中華民族c.中國人民和中華民族

47、2004年3月10日,胡錦濤總書記《在中央人口資源工作座談會上的講話》中指出:(c)總結(jié)了二十多年來我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),吸取了世界上其他國家在發(fā)展進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),概括了戰(zhàn)勝“非典”疫情給我們的重要啟示,揭示了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律,反映了黨對發(fā)展問題的新認(rèn)識。

a.鄧小平理論b.“三個(gè)代表”重要思想c.科學(xué)發(fā)展觀

48、2005年1月14日,胡錦濤總書記第一次提出“加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)”的重要命題,指出“(a)是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)”。

a.黨的先進(jìn)性建設(shè)b.黨的組織建設(shè)c.黨的思想建設(shè)

49、從2005年1月以來,我們黨分三批開展了以(a)為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。

a.實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想

b.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

c.樹立社會主義榮辱觀

50、在黨的十七大之前展開的地方黨委換屆工作中,減少了地方黨委副書記職數(shù),實(shí)行常委(b)制。

a.獨(dú)立負(fù)責(zé)b.分工負(fù)責(zé)c.集體負(fù)責(zé)

00后訂婚協(xié)議書簡短三

同志們:

今年是建黨100周年百年大慶,是我們舉國上下歡迎的美好時(shí)刻。今天非常高興到我們x黨支部與同志們一起上黨課。今天的黨課,我認(rèn)為既是一堂黨課,也是一次學(xué)習(xí)交流,還是一次談心談話。今天我給大家講的題目是《堅(jiān)持黨性原則做政治上的明白人》。接下來,我想圍繞三個(gè)方面,講一講我今天要講的主題。

一、不忘入黨初心,牢記黨員身份

回想我們?nèi)朦h初期,從找入黨介紹人開始,就樹立了人生的標(biāo)桿。我們要找的介紹人一定是我們身邊最值得尊敬、最優(yōu)秀的同志,這不正是我們的人生標(biāo)桿和導(dǎo)師嗎?從入黨申請書一遍一遍的修改,唯恐沒有把對黨的認(rèn)識、對黨的向往和對黨的忠誠表達(dá)充分。當(dāng)我們一次又一次接受組織考驗(yàn)的時(shí)候,沒有埋怨,也沒有灰心,仍舊那么執(zhí)著和堅(jiān)定。當(dāng)我們最后如愿以償,一個(gè)光輝的名字:“中共黨員”就刻在了我們身上。之所以要給大家講這些,是想幫助大家找回那份初心,是想告訴大家不要忘記我們是怎么進(jìn)入黨組織的。

我們?yōu)槭裁慈朦h?中國共產(chǎn)黨自成立以來,走過了波瀾壯闊的近百年,從無到有、從弱到強(qiáng),歷經(jīng)了太多太多的苦難,收獲了一個(gè)又一個(gè)的喜悅,走向了一個(gè)又一個(gè)的勝利。革命戰(zhàn)爭年代,一批又一批的共產(chǎn)黨人前赴后繼,奮戰(zhàn)在血雨腥風(fēng)的沙場,他們只有一個(gè)信念,讓千千萬萬勞苦大眾翻身得解放。和平建設(shè)時(shí)期,無數(shù)的共產(chǎn)黨人公而忘私、鞠躬盡瘁,先天下之憂而憂、后天下之樂而樂,他們只有一個(gè)信念,那就是讓人民群眾生活得更美好。為什么老百姓這么歡迎我們,就是因?yàn)檫@些樸實(shí)而堅(jiān)定的信念,這就是我們?yōu)槭裁匆朦h。

我們都是普通黨員,我們在入黨初期,也許并沒有那么遠(yuǎn)大的理想,也沒有這么一個(gè)看似宏偉卻又實(shí)在具體的目標(biāo),可能當(dāng)初就是想當(dāng)一個(gè)好青年,當(dāng)一個(gè)讓人稱贊的優(yōu)秀分子,就是這么一個(gè)簡單質(zhì)樸、追求上進(jìn)的想法,這就是我們當(dāng)初入黨的理由。也有可能當(dāng)時(shí)入黨,就是為了能夠在黨的組織中得到更多的鍛煉成長,能夠?yàn)辄h分憂,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)。我們很多人入黨就是這種想法。一句話,就是要奮斗。我們也不妨常常問自己,當(dāng)年那份激情還在不在?當(dāng)年那份上進(jìn)還有沒有?當(dāng)年我們?nèi)朦h的時(shí)候,舉起右手在黨旗下宣誓的場景還記不記得?我們有多少人能夠把我們的入黨誓詞背下來?誓詞需要重溫,這些誓詞里面就有我們共產(chǎn)黨員遠(yuǎn)大的目標(biāo):為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這就是我講的第一部分,我想用一句話來小節(jié)一下,那就是:共產(chǎn)黨員是我們第一身份,不管我們身處何方,不管我們身處何境,也不管我們職位高低,我們都應(yīng)當(dāng)始終扛起共產(chǎn)黨員這面旗幟。

二、不忘黨的初心,傳承紅色基因

黨的初心是什么?為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這就是我們黨的初心。我們黨走過的道路是一條紅色的道路,蘊(yùn)含著紅色基因。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員,從入黨那天開始,黨組織就把一個(gè)記錄著紅色基因的芯片植入了我們的心臟,我們有責(zé)任把這個(gè)紅色基因保護(hù)好、傳承好。

從紅船到井岡山,從遵義會議到長征,從延安再到西柏坡,一幕幕記錄著歷史的標(biāo)志性事件和充滿了流血犧牲的紅色土地,仿佛就在我們眼前,仿佛在向我們訴說那段光輝的歲月。大慶鐵人王慶喜,不知疲倦堅(jiān)持為人民做好事的雷鋒,縣委書記的光輝典范焦裕祿等等的身影,凝結(jié)成了一種精神、一種力量,激勵(lì)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,帶著我們走向了一個(gè)又一個(gè)的勝利。

這就是我講的第二部分,我想也同樣用一句話來小結(jié)一下,這就是:我們黨的歷史是一段奮斗的歷史,需要包括每一個(gè)人在內(nèi)的千千萬萬的共產(chǎn)黨員堅(jiān)持不懈追求革命理想,我們要始終保持這種斗爭精神,去爭取更大的勝利。

三、牢記黨的囑托,做政治上的明白人

作為一個(gè)普通黨員,黨對我們的囑托是什么,我們的職責(zé)使命是什么,我們怎樣才能干好我們的工作,不愧對共產(chǎn)黨員的稱號,我想用“三句話”與同志們一起共勉。

第一句話:一心向黨。我們都是共產(chǎn)黨員,我們都是在黨旗下宣過誓的人,所以我們的心,始終跟共產(chǎn)黨拴在一起,系在一起。一心向黨,他不是抽象的,應(yīng)當(dāng)是具體的。一要堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的章程?!饵h章》規(guī)定了我們黨員的權(quán)利和義務(wù),特別是在履行黨員的義務(wù)方面,要反思我們做得怎么樣?要從主觀上剖析自己,深入查找原因,堅(jiān)持立說立行,做一個(gè)合格黨員。二要堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。不管是哪一級的黨組織所作出的決定,我們都不能說三道四,而是堅(jiān)決堅(jiān)定的去擁護(hù)黨的決定、執(zhí)行黨的決定。三要堅(jiān)決響應(yīng)黨的號召。黨要求我們怎么做,怎么做得更好,我們就應(yīng)當(dāng)按照黨的要求做得更好,更完美,要創(chuàng)造性的開展工作。一心向黨體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處,體現(xiàn)在細(xì)微細(xì)小的工作學(xué)習(xí)生活的方方面面。每一個(gè)共產(chǎn)黨員要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)實(shí)生活中,常常會碰到這樣一種人,口口聲聲說自己的政治意識很強(qiáng),說擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但是遇到一些事情的時(shí)候,就把握不住了,社會上的一些人講一些攻擊黨的話,污蔑黨的話,我們也不敢抵制了,甚至有時(shí)在全局利益影響了個(gè)人利益的時(shí)候,更是另一幅嘴臉了,這不是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,要按照黨員的權(quán)利和義務(wù)里面的要求,堅(jiān)決抵制低級趣味,堅(jiān)決抵制攻擊黨、對黨不滿的一切言論,自覺服從大局,服從黨的利益。共產(chǎn)黨員在社會上是一面旗,我們時(shí)時(shí)處處都要做好表率。

第二句話:一心為民。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,也是我們黨一直以來堅(jiān)持的一種精神,這個(gè)精神的來源是毛澤東同志給張思德的題詞,張思德犧牲以后,毛澤東作了一篇《為人民服務(wù)》,實(shí)際上是表達(dá)了黨的宗旨。黨的宗旨是為人民服務(wù),共產(chǎn)黨員就要踐行黨的為民宗旨。我們常講基層工作全部涉及到人,絕大多數(shù)涉及民生。既然我們所有的工作都涉及到人,我們怎么把人的工作做好?其中我就講,首先要關(guān)注人的感受。關(guān)注人的感受,我想不外乎三個(gè)方面,第一要尊重人,第二要方便人,第三要服務(wù)人。“尊重人”是講我們的服務(wù)態(tài)度,從感情上尊重群眾;“方便人”是講我們的工作方法和工作流程,盡量要快捷高效;“服務(wù)人”是講我們的工作理念,我們跟群眾的關(guān)系是服務(wù)而不是管理,是“公仆”而不是“老爺”。我想說的是,我們激勵(lì)人要營造一種公平公正的的環(huán)境,做不到公平,厚此薄彼,怎么能說是為民?我們鎮(zhèn)前張家岳河村支部書記張繼利的五個(gè)一工作法,第一條就是一碗水端平。最近我們開展的戶戶通工作,這項(xiàng)工作是上級有要求,群眾有期待,我們黨員干部也想干好,下一步上級還有補(bǔ)貼,通過老黨員發(fā)揮監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,村民大力支持,這項(xiàng)民生工程在全鎮(zhèn)如火如荼的開展起來。這樣一些在工作中積極主動開展的創(chuàng)新,實(shí)際上體現(xiàn)了為民,所以我講一心為民也不是口號。包括有些同志雖然沒有直接參與到這項(xiàng)工作中,但是在背后給村干部支持,為群眾發(fā)聲這也是體現(xiàn)我們盡職盡責(zé),也是體現(xiàn)為民服務(wù)。

第三句話:一身正氣。共產(chǎn)黨員一定要有一身正氣,一個(gè)地方、一個(gè)單位都要有正氣。沒有正氣的地方,邪氣就會上升。我們每一個(gè)人,抱怨的多了,消極的多了,勢必影響風(fēng)氣、影響身體、影響家庭、影響周邊的朋友,看這不順眼,看那也不滿意,到處都是磕磕絆絆。所以我講人一定要有正氣,無論我們在哪里,都要一身正氣,我們對身邊的同志都要有這個(gè)要求。我們每一個(gè)人一定要光明磊落,一個(gè)人光明磊落,就是要心不藏私、心不藏事、心不藏奸。心不藏私就是不要把個(gè)人的東西看得最重要,不顧大局。心不藏事就是有什么話就要說出來,要和大家溝通交流。如果因?yàn)槟骋患虑橛幸稽c(diǎn)分歧和隔閡,不及時(shí)的溝通和交流,長了就會變味,就無法溝通了,就變成矛盾了,所以大家彼此之間一定要坦誠相待。心不藏奸就是不能有整人害人之心,我們?nèi)魏螘r(shí)候都要從善從德。與人為善,我們工作的環(huán)境就會寬松,工作就會有干勁,思維就會敏捷,這些都是我們工作出成績的動力和源泉。

最后,我想用習(xí)近平總書記的兩段話作為今天黨課的結(jié)束語。第一句話:我們都是追夢人,我們在努力奔跑。第二句話:中國的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊上,中國的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造,中國的明天必將更加美好。

00后訂婚協(xié)議書簡短四

課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在改革中發(fā)展?;厥鬃哌^的課改之路,有過迷惑,有過曲折,但我們也收獲了希望。我們的主要做法是:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為課改開辟綠色通道

新課改是基礎(chǔ)教育史上前所未有的革命性變革,所以在實(shí)施過程中就要在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念上下功夫。新課程剛剛開始,學(xué)校就成立了新課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、分管教學(xué)的副校長任副組長,教務(wù)主任、備課組長分工負(fù)責(zé),全面規(guī)劃、組織、指導(dǎo)及評價(jià)學(xué)校新課改工作的全過程,并從人力、物力、財(cái)力等方面給予大力支持。

1、建章立制,形成制約機(jī)制

結(jié)合實(shí)際,學(xué)校建立健全課程改革運(yùn)行機(jī)制,做到管理科學(xué),制度合理,方法多樣。學(xué)校研究制定并修改了《教學(xué)研究制度》、《課堂教學(xué)評價(jià)表》、《教師反思制度》、《校本課程開發(fā)制度》等20多項(xiàng)教育教學(xué)制度。制度的完善,使教師的工作有了標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的管理有了章法。

2、有效開發(fā)利用校本課程,完善教材體系

為了完善教材體系,開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生的知識面,把研究性學(xué)習(xí)引入課堂.讓教師嘗試專家探索之趣。在具體實(shí)施國家和地方課程的前提下,根據(jù)我校學(xué)生的需求,在校內(nèi)開展教師自主的選擇、改編、新編教學(xué)材料或設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動,展示教師的創(chuàng)造才能,使校本課程具有基礎(chǔ)性、開放性、科學(xué)性、實(shí)用性。史地組在案例教學(xué)、校本課程方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),他們編寫了75600字的校本教材《我知家鄉(xiāng)有多少》;語文組在經(jīng)典誦讀研究方面也有創(chuàng)新,他們分年級編寫了70000多字《經(jīng)典詩文賞析》一書;再如政治組的學(xué)科資源建設(shè)、生化組的探究性教學(xué)研究、體育組的陽光體育運(yùn)動研究、音體美微組的通過學(xué)科整合,提高課堂教學(xué)效果等等都深受學(xué)生歡迎。

二、強(qiáng)化校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)化成長

學(xué)校每周大教研一次,根據(jù)學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃,以教研組為單位,上公開課、評課并總結(jié)、交流、反思本周的教學(xué)情況,思考、研討下周教學(xué)內(nèi)容和教科研內(nèi)容。從教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、說課、評課、教學(xué)反思與交流、案例分析等活動,使教師在觀念上達(dá)成共識,在實(shí)踐與摸索中找到解決問題的途徑。教師必須寫好教學(xué)隨筆,不定期提供典型個(gè)案、上研討課、提供研究的問題等。規(guī)定教師參加教研活動納入教師量化考核。并且,我們還實(shí)行了以年級為單位的高效課堂集智備課,教研時(shí)確定中心發(fā)言,再集體討論,并將教研記錄集冊。在這些工作制度長期有效地實(shí)施下,校本教研現(xiàn)在已經(jīng)成了我校教師們的工作習(xí)慣,將持續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)。

學(xué)校建立校級骨干教師檔案,并以此作為崗位聘任和評優(yōu)選先的條件,擴(kuò)大對骨干教師宣傳力度,提高骨干教師知名度,增強(qiáng)教師榮譽(yù)感和競爭意識。青年教師是學(xué)校的主力軍,抓好青年教師的培養(yǎng)提高工作,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵。我校實(shí)行“師徒結(jié)對、捆綁承包”幫帶制度。學(xué)期初,年輕教師與優(yōu)秀教師結(jié)成幫帶對子,簽訂幫帶協(xié)議,學(xué)期末對效果突出的師徒共同獎勵(lì)。要求新教師與幫帶教師每周互聽2節(jié)課,新教師滿一個(gè)月要作全校公開課,滿一學(xué)期要做達(dá)標(biāo)課,滿一年要做匯報(bào)課。在“高效培青”政策的實(shí)施和帶領(lǐng)下,我校青年教師迅速成長,2010年有10位老師獲得縣級評優(yōu)課一等獎,10位老師獲得教師基本功大賽一等獎,2名老師獲得市級評優(yōu)課一等獎,4名老師獲得市級二等獎。他們中有14人承擔(dān)了對全縣老師的暑期培訓(xùn)。近期,朱彥娟老師的論文《讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)因探究而精彩》被推薦參加國家級論文的評選。

三、致力于課堂模式的探索,提高課堂的有效性

“學(xué)校成長在課堂,教師成長在課堂”。我們現(xiàn)在缺少的不是理念,而是課堂操作的方法、途徑。什么樣的課堂是有效的、高效的。很顯然,關(guān)鍵在學(xué)生 “樂學(xué)”“愿學(xué)”“會學(xué)”。評價(jià)一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生的學(xué),不是老師的教。幾年來,在我校大課改浪潮下,我們積極致力于高效課堂模式的探索。先后到杜郎口中學(xué)、清河等參觀學(xué)習(xí),請山東昌樂二中教師親臨指導(dǎo)。根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)在已初步形成了“五步三查”課堂模式。自學(xué)、展示、交流、提升、達(dá)標(biāo)測評為基本環(huán)節(jié)。自學(xué)環(huán)節(jié)要求學(xué)生在“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)下自主解決、獨(dú)立完成,教師查學(xué)生掌握情況,了解易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn),展示環(huán)節(jié)主要在小組內(nèi)進(jìn)行屬于小展示,共性問題才進(jìn)行大展示。小組展示主要由組長負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)。教師巡回指導(dǎo)。小組內(nèi)對子之間交流,實(shí)行“兵教兵”共同提高。最后達(dá)標(biāo)測評鞏固知識。在整個(gè)過程中,“導(dǎo)學(xué)案”是路線圖,指南針。我們已形成了“個(gè)備(主備人先備)--共備—修改—共案—個(gè)案—反思”等編寫導(dǎo)學(xué)案的流程,充分發(fā)揮集體智慧。

四、大膽實(shí)踐新的教學(xué)方式,努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 聚焦課堂教學(xué),要想增強(qiáng)實(shí)效必須創(chuàng)新課堂教學(xué)方式。教學(xué)方式直接影響教學(xué)效果。過于單一的教學(xué)方式—學(xué)生感覺枯燥、乏味,過于復(fù)雜的方式—表面熱鬧,流于形式而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式—調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。如何“優(yōu)選”教學(xué)方式呢?首先,知識是在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建構(gòu)的。因此 教學(xué)不是“空中樓閣”,教學(xué)活動要借助學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)習(xí)與生活相連。同時(shí)教學(xué)不能從知識到知識,不能教教材,教學(xué)要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境。創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考。其次,學(xué)習(xí)是學(xué)生在與教師和同伴的互動中完成的。教學(xué)中的交流不是師—生的單向交流,而是師—生、生—生、生—學(xué)習(xí)資源等多向交流;交流不是簡單的問題對答,而是對話、碰撞、爭鳴等多種實(shí)質(zhì)性交流。再次,學(xué)習(xí)過程中要有高層次思維活動。教學(xué)活動不是單純的給予,不是簡單的你打我通的過程;教學(xué)只有引發(fā)學(xué)生的思維,激活了學(xué)生思維的火花才能產(chǎn)生真正的效果。最后,學(xué)習(xí)結(jié)果要達(dá)成對知識的深層理解和靈活應(yīng)用。教學(xué)的目的不是讓學(xué)生死記硬背某個(gè)觀點(diǎn)或方法;而是要學(xué)以致用,教學(xué)要聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際的情境中提高學(xué)生運(yùn)用知識的能力??傊?,教學(xué)方式改革就是使學(xué)生從他主、單

一、被動接受的學(xué)習(xí)方式,向自主、多樣、主動探究的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。學(xué)生學(xué)習(xí)過程不是學(xué)生被動地吸收課本上現(xiàn)成結(jié)論,而是親自參與豐富的、生動的思維活動,經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過程?,F(xiàn)在在課堂教學(xué)中改變單一教師滿堂灌現(xiàn)象,注重發(fā)揮學(xué)生主動參與性,采用體驗(yàn)、探究、合作等多種方式激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性。

在課堂改革的探索實(shí)踐中,教師不是“苦行僧”,而是樂觀的進(jìn)取者,幸福生活的締造者,真善美的播種者,在創(chuàng)造性的過程中,我們獲得了生命的升華和人生價(jià)值的永存。

五、改革評價(jià)制度 提高學(xué)生素質(zhì) 為了使課堂教學(xué)卓有成效,我們制定了《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,從對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的評價(jià)、教師教學(xué)行為的評價(jià)、教師基本功的評價(jià)以及特色亮點(diǎn)、缺點(diǎn)不足、綜合評價(jià)六個(gè)方面。六個(gè)方面依次是一是參與度:學(xué)生在教學(xué)過程中做到全員參與、全程參與、有效參與。二是親和度:師生之間有愉快的情感溝通與智慧交流。三是自由度:課堂氣氛自由輕松,學(xué)生能獨(dú)立思考,自動提出新問題并嘗試合作解決,學(xué)生有一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間小組交流中,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,不斷提高自己的認(rèn)識,展現(xiàn)生命的價(jià)值靈動。四是整合度:教學(xué)目標(biāo)整合,資源整合,科學(xué)地處理教材,用先進(jìn)的思想理念來和學(xué)生需要的學(xué)習(xí)形式和方式解讀課程。五是練習(xí)度:真正讓學(xué)生在課堂上動腦、動口、動手,夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識,達(dá)成基本技能,練習(xí)正確率高。習(xí)題設(shè)計(jì)具有開放性,利于發(fā)展學(xué)生思維能力。六是延伸度:在知識整合的基礎(chǔ)上向廣度和深度延伸,向社會生活延伸。

新課程改革為我校的發(fā)展提供了廣闊的空間,為師生共同成長搭建了絢麗的舞臺。在我校開展的多種社團(tuán)、科技創(chuàng)新及演講、書法、主持人大賽等活動中,學(xué)生們積極報(bào)名踴躍參與。這些活動溝通了師生情感,擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,放飛了師生的思維,培養(yǎng)并發(fā)展了師生的興趣,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展?,F(xiàn)在這些活動已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)的常態(tài)和習(xí)慣,成為生活中不可分割的一部分。在各級舉辦的風(fēng)采大賽、合唱節(jié)、體育節(jié)等活動比賽中,學(xué)生們杰出的表現(xiàn)都得益于新課改、新理念的推進(jìn)。在2008年青春中國—全國青少年藝術(shù)展評活動中有15名學(xué)生獲獎。2010年獲得石家莊市中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀獎??我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再多一份思考、一份創(chuàng)新,相信五中的明天將更加絢麗多彩。

六、加強(qiáng)科研工作的引領(lǐng),提升學(xué)校辦學(xué)品位;

新課程改革的全面實(shí)施,對我校來說既是一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。我們抓住課改契機(jī),準(zhǔn)確把握課改脈搏,不斷加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,在行動中研究,在研究中求發(fā)展,努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。我們緊緊的把科研課題抓在手上,走科研興校之路。我們積極在省市縣各級教科研部門申請立項(xiàng),讓骨干教師承擔(dān)縣級以上課題,一般教師承擔(dān)學(xué)校的課題,采取“人人改一點(diǎn),科科試一點(diǎn),課課做一點(diǎn)”的辦法,嘗試教育科研的魅力。如校長吉秀霞親自主持了市級課題《構(gòu)建初中學(xué)生學(xué)習(xí)動力機(jī)制評價(jià)體系的研究》,副校長王志清主持了省級課題《優(yōu)秀班主任工作個(gè)案和工作規(guī)律的探索與研究》。在校領(lǐng)導(dǎo)帶動下,教師們踴躍參與,共分擔(dān)了《學(xué)生自我管理的方法與策略》、《如何對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)》、《學(xué)生學(xué)習(xí)動力機(jī)制評價(jià)策略》、《小組評價(jià)機(jī)制在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》等18個(gè)小課題,在全校形成了良好的教學(xué)科研氛圍。

2006-2009年獲縣委縣政府教學(xué)工作先進(jìn)單位,獲河北省一級圖書館稱號,2008年獲得石家莊市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與管理示范學(xué)校、獲得青春中國—全國青少年藝術(shù)展評活動優(yōu)秀組織獎、2009年被河北省教育學(xué)會評為河北省家長教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、2010年獲得石家莊市中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀獎、石家莊市規(guī)范漢字書寫教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、石家莊市語言文字先進(jìn)單位??

新課程實(shí)驗(yàn)是一個(gè)探索、創(chuàng)新的教育實(shí)踐過程,也是一個(gè)持久的、持續(xù)的發(fā)展過程。我們決心抓住這一難得的發(fā)展機(jī)遇,堅(jiān)持“積極、穩(wěn)妥、領(lǐng)先、創(chuàng)優(yōu)”的課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想,引領(lǐng)全校師生統(tǒng)一思想、克服困難、周密計(jì)劃、真抓實(shí)干,務(wù)求落實(shí)到位,努力研究和探索,爭取創(chuàng)出成績,創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn),為新課程改革做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

00后訂婚協(xié)議書簡短五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”

輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝饧魝€(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

00后訂婚協(xié)議書簡短六

各位家長:

下午好!歡迎大家來參加今天的家長會,首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。學(xué)校、班級的良好發(fā)展離不開各位家長的支持,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來和希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。召開這次家長會主題是家校聯(lián)手,期中把脈,目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

一、首先是是班級情況介紹

目前班級各項(xiàng)常規(guī)工作早上要求學(xué)生7:30到校,我?guī)缀趺刻?:00前就到教室督促他們讀書;每天下午要求學(xué)生1:35到校;不管早讀是語文還是英語,我都會在7:30之前到教室,下午他們放學(xué)的時(shí)候,我會到班上。幾乎每天都是如此。別的老師上課的時(shí)候我也會在窗戶外看看學(xué)生上課的表現(xiàn)。我們的任課老師都是很負(fù)責(zé)的,老師經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

班級各項(xiàng)常規(guī)管理較好,年級考核都在前列,絕大多數(shù)或者說所有學(xué)生的基本素質(zhì)都不錯(cuò),每個(gè)月班級進(jìn)行常規(guī)考核。

二、期中考試情況介紹

這次期中考試,就總體情況而言,應(yīng)該是相當(dāng)不錯(cuò),與月考相比有了不小進(jìn)步,這次期中考試班級前10名的同學(xué)是:李臨鄧雪、任智賢、栗國安、魯志睿、李小苑、劉嘉和、張晨城、聶開樂、楊佳璇、孔麗婷

進(jìn)步較大的同學(xué)有:任智賢、栗國安、聶開樂、陳浩浩、雷慧敏、殷商、林思婷、趙艷、鐘安鏡、羅子健、王紫薇

退步較大的同學(xué)有:張晨城、楊佳璇、王潔、張麗、洪微、江婕、潘倩螢、陳志志、周林靜、何瑞柳、鄔仁權(quán)、馬子健、潘登、曹勇

單科狀元:語文:陳鵬 97分;數(shù)學(xué):江婕 123分;英語:李臨鄧雪 105分;政治:聶開樂 78分;歷史:任智賢79分;地理:任智賢 63分;物理:張麗 84分, 李臨鄧雪 84分;化學(xué):劉嘉和65分,李臨鄧雪 65分。

三、期中考試中暴露的問題

這次期中考試我主要分析一下語數(shù)外的情況。就語文而言,如:考試習(xí)慣不好(不認(rèn)真對待考試)、字跡不端正;更甚者對考試一點(diǎn)都不重視。還有一些同學(xué)考得并不是很好,關(guān)鍵在于作文和閱讀理解部分,作文水平普遍比較低,閱讀理解能力有欠缺,不愛看書。當(dāng)然,也有些同學(xué)可能會慶幸自己的及格,但這并不保證你下次就能及格。就英語而言,我問了英語老師并和每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了交流,問題是,不少同學(xué)怕背,最基本的英語單詞和詞組都不愿意去背,默寫不能一次性過關(guān),有的同學(xué)甚至需要老師給他默寫3次以上,這既浪費(fèi)了老師的寶貴時(shí)間,也使得自己疲于奔命不能有機(jī)安排好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)由于本次試卷較容易,所以普遍聽課,數(shù)學(xué)課容量很大,前后連貫性較強(qiáng),一旦一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好,就有可能跟不上;課后不能認(rèn)真去復(fù)習(xí)鞏固,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯,這也是不少老師向我反映的一個(gè)共同問題?,F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)選擇好文理科了,我們班上絕大多數(shù)的學(xué)生都是選擇文科,那數(shù)學(xué)就尤其重要了,數(shù)學(xué)好的學(xué)生讀文科非常占優(yōu)勢,因?yàn)槲目粕臄?shù)學(xué)普遍不好,你數(shù)學(xué)好就是一個(gè)很大的優(yōu)勢。理化出現(xiàn)的問題主要是同學(xué)做的題目少了,沒有做好課后的練習(xí)鞏固,政治、地理、歷史主要是一些同學(xué)平時(shí)沒有重視,到了考試才急急忙忙的背。

高中階段的學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦,容量比較大,節(jié)奏比較快,因此有一些學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好,而有的孩子越來越差,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),不是看對錯(cuò)而是看有沒有認(rèn)真完成也看看前面的作業(yè)是對的多還是錯(cuò)的多前面錯(cuò)誤的有沒有訂正,讓他們把成績搞上去。

四、最后我要說的是家長必須重視家庭教育。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好青春期的教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。 教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議,我選了其中的一些給大家讀一下,相信對大家應(yīng)該是有啟發(fā)的。

1、任何時(shí)候都對孩子滿懷希望;

2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂;

3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子遇到失敗時(shí),不要潑冷水;

4、要求孩子做到的,父母首先做到;

5、父母不在孩子面前爭吵;

6、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;

7、不在別人面前數(shù)落孩子;

8、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),不護(hù)短;

9、孩子有話對你說時(shí),不管你多忙也要耐心傾聽;

11、批評孩子時(shí),允許孩子辯解和反駁;

12、不對孩子說“就你笨,什么都不會做”之類的話;

13、一般不強(qiáng)迫孩子,給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會;

14、對孩子許諾的事,說到做到;

15、注意孩子的情緒變化,了解其心理需求;

16、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;

17、孩子犯錯(cuò)誤時(shí),不要與孩子算陳年老賬;

18、不要縱容孩子的攀比心理;

19、不要對孩子不聞不問或放任自流。

學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在接下來的時(shí)間里,我希望家長們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、批評孩子要講方式:孩子犯了錯(cuò)誤,家長批評孩子時(shí),為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯(cuò)? 其實(shí)問題出在大人身上,在批評孩子時(shí)如果能注意下面這些問題,孩子通常就容易接受你的批評了。

第一、不翻舊帳。只談眼前,不翻舊賬,做錯(cuò)的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該“結(jié)案”了,不要老是記著孩子以前不好的地方,讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中,父母要原諒孩子的過錯(cuò),動輒就翻老賬,這樣很傷孩子幼稚的心,孩子是不會接受的。

第二、不能只注意孩子的錯(cuò)處。當(dāng)我們動怒時(shí)常常會急于讓孩子認(rèn)錯(cuò),會直接針對孩子所做的錯(cuò)事切入。然而,孩子其實(shí)不是從小到大都只做錯(cuò)事,必定還有許多可取之處.如果我們只針對眼前的錯(cuò)事指責(zé)他,而忽略了他的優(yōu)點(diǎn),就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為,似乎大人并不了解他整個(gè)人,而只注意他不好的部分,這樣他就會懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時(shí),當(dāng)他做出努力時(shí),父母到底看見沒看見。孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚(yáng)。同樣道理,在我們批評孩子時(shí),也應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定,然后再指出做的不對的地方,要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯(cuò)處,做得好的地方同樣看得見。

第三、增加身體接觸。在批評孩子時(shí)可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽.我們都知道忠言逆耳,有些聽不得一句重話的孩子會非常排斥所有指責(zé)他的話,所以當(dāng)我們實(shí)在需要責(zé)備他時(shí),我們應(yīng)該用眼睛正視孩子,一邊說著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達(dá)到恩威并用的效果。

第四、批評過后要表達(dá)對孩子感情依舊。批評過后,父母不要—直板著臉說話或不理睬孩子,如果本來打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯(cuò)事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道,做錯(cuò)了事應(yīng)該受到批評,但父母不會因?yàn)樗隽隋e(cuò)事就不愛他,而希望他更茁壯成長起來。

3、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。針對孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解孩子,要做到有真正的效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才,使每一個(gè)孩子都在班里健康的發(fā)展,我們會盡最大努力與學(xué)生們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個(gè)學(xué)生的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn):

①支持全體老師的工作,我們家長也要多做反思,不要相互抱怨;

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn); ③讓孩子多讀健康有益的課外書;

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在);

⑤關(guān)心孩子要有恒心。

為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我們愿意從一點(diǎn)一滴做起。

謝謝大家!

00后訂婚協(xié)議書簡短七

選舉后表態(tài)發(fā)言

各位代表、同志們:

經(jīng)過全體代表充分醞釀、反復(fù)協(xié)商,依法選舉產(chǎn)生了深受人民擁護(hù)、信賴的新一屆人大、政府班子,選舉產(chǎn)生了縣人民法院院長和縣人民檢察院檢察長,為承前啟后、繼往開來、加快我縣脫貧解困進(jìn)程提供了強(qiáng)有力的組織保證,也為今后五年我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

在這次人民代表大會上,我被選為縣十五屆人大常委會主任,這是代表和全縣人民對我的最大信任。在此,請?jiān)试S我向在座的各位代表及全縣人民表示衷心的感謝,我一定不辜負(fù)代表們的重托和厚望,同人大常委會組成人員一道,以飽滿的政治熱情、以對人民高度負(fù)責(zé)的精神,竭盡全力地把新一屆人民代表大會常務(wù)委員會的工作做好。

在過去的五年中,縣十四屆人大常委會以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職責(zé),勇于探索,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為蘭西脫貧解困和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。在此之際,請讓我代表縣十五屆人大常委會,向?yàn)槭膶萌舜蟪N瘯ぷ鞲冻鲂燎趧趧拥念I(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠摯的感謝!

本屆縣人大常委會任期五年,是我縣全面加快脫貧解困進(jìn)程、構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵時(shí)期,也是蘭西實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的重要階段。按照縣委十四次黨代會和縣委工作會議的總體部署,未來五年,人大工作要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以開拓創(chuàng)新為動力,以促進(jìn)發(fā)展為職責(zé),以加強(qiáng)民主法治建設(shè)為任務(wù),充分發(fā)揮權(quán)力機(jī)關(guān)作用,引領(lǐng)人大工作進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期,為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。據(jù)此,我要從以下幾個(gè)方面努力:

抓住新機(jī)遇,面臨新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)蘭西脫貧解困的目標(biāo)是時(shí)代賦予我們的重任。我們要牢記人民代表大會是國家的權(quán)力機(jī)關(guān),謀求全縣人民根本利益是我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要把民生、民需、民盼融入發(fā)展實(shí)踐,為人民掌好權(quán)、用好權(quán);要把為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)作為人大常委會的根本職責(zé),在貫徹全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大決策、實(shí)現(xiàn)脫貧解困的實(shí)踐中,謀求新的更大的作為;要把促進(jìn)和諧社會建設(shè)作為人大的重要職能,依法打造經(jīng)營有序、誠實(shí)守信、陽光政務(wù)的優(yōu)良法治環(huán)境。

縣人大常委會要著眼實(shí)際,挖掘自身優(yōu)勢,科學(xué)定位,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),在推進(jìn)大事大項(xiàng)落實(shí)上獻(xiàn)策出力。要牢固大局思想,突出中心,行使重大事項(xiàng)決定權(quán),切實(shí)保證黨的主張和人民意愿經(jīng)過法定程序變成國家意志,成為全縣人民的共識和行動;要關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督職能,督促“一府兩院”依法行政和公正司法,保證憲法和法律法規(guī)的正確實(shí)施,解決好廣大人民群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題,為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)有力的法制保障。

縣人大常委會要積極適應(yīng)新形勢,加強(qiáng)學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)人大工作的新局面。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),以體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新為動力,著實(shí)增強(qiáng)人大監(jiān)督的實(shí)效。要注重發(fā)揮代表密切聯(lián)系人民群眾的優(yōu)勢,傾聽人民群眾的呼聲,反應(yīng)人民群眾的要求,維護(hù)人民群眾的利益。要大興調(diào)查研究之風(fēng),把立黨為公、執(zhí)政為民作為一切工作的出發(fā)點(diǎn);把蘭西的發(fā)展、群眾的冷暖時(shí)刻放在心間,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),塑造國家權(quán)力機(jī)關(guān)的嶄新形象,以優(yōu)良的工作成果贏得人民群眾的信賴和尊重。

縣人大主任、副主任、各位委員:

首先感謝組織對我的信任和關(guān)心,如果我能夠繼續(xù)擔(dān)任民政局長一職,我要自覺接受縣人大常委會的監(jiān)督,堅(jiān)持在縣委、縣政府的的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行民政局長職責(zé),按照一手抓業(yè)務(wù)工作、一手抓隊(duì)伍建設(shè)的要求,為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。具體來說,本人將努力做到:

本人將進(jìn)一步加強(qiáng)民政業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí),特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,確保自己的素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬,以自己的勤政廉政的工作形象帶動和影響班子成員,增強(qiáng)班子的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級民政部門工作安排,在2004年,一要抓好 2004年農(nóng)村低保擴(kuò)面工作,推進(jìn)低保信息化建設(shè);二要抓緊做好縣經(jīng)常性社會捐助接收中心和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)捐助接收站點(diǎn)的設(shè)立工作;三要做好當(dāng)前抗旱救災(zāi)和災(zāi)情統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;四要做好縣殯儀館的配套設(shè)施建設(shè)和公墓的環(huán)境綠化工作;五要認(rèn)真做好村級換屆選舉的掃尾和村主任培訓(xùn)工作;六要做好2004年1月1日起國內(nèi)公民婚姻登記實(shí)行全縣集中登記的準(zhǔn)備和實(shí)施工作;七要認(rèn)真做好2004年度退役士兵接收安置工作;八要抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并整合后的社區(qū)工作,確保民政工作再上新水平。

總之,有縣委、縣人大、縣政府的關(guān)心、監(jiān)督與支持,本人有決心、有信心履行好職責(zé),為建設(shè)綠色工貿(mào)的城市作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

00后訂婚協(xié)議書簡短八

受聘方:(以下簡稱乙方) :

聘用方:(以下簡稱甲方) :

甲方由于經(jīng)營的需要,甲、乙雙方本著相互信任、自愿、平等的原則,經(jīng)反復(fù)協(xié)商,甲方同意將座落于蘭州市城關(guān)區(qū)酒泉路51號伯味川酒店的后廚工作承包給乙方。

第一條、合作內(nèi)容

1、合作期限:從乙方進(jìn)場起,即: 年 月 日至 年 月 日。

2、合作方式:承包酒店后廚,由乙方組織后廚工作人員,甲方監(jiān)督管理的方式。

3、用工人數(shù):暫定 人,屆時(shí)根據(jù)甲方及經(jīng)營的需要,相應(yīng)的增減,在保證酒店正常運(yùn)營和足夠技術(shù)力量的情況下,后廚工作人員由乙方選定。

4、工薪總工資為人民幣 萬元。

5、食宿待遇

(1)甲方負(fù)責(zé)提供食宿,只設(shè)男、女集體宿舍。

(2)健康證、暫住證的辦理由甲方負(fù)責(zé)。

(3)節(jié)假日休息,在保證酒店正常運(yùn)作的情況下,可自行安排人員休息和請假事宜,節(jié)假日均不做加班或雙薪處理。

第二條、合作事項(xiàng)

1、成本管理

乙方配合甲方做好成本管理和核算,按成本加工菜品,如因管理不善,造成成本提高,每降低少個(gè)點(diǎn),甲方有權(quán)給予處罰。員工餐、管理餐包含在成本范圍內(nèi)。

2、人員管理:采用總廚承包制,原則上由廚師長負(fù)責(zé)。從管理角度考慮為保證技術(shù)力量,特別崗位(涼菜、爐頭師傅、頭二切配)必須經(jīng)過試菜認(rèn)可,直到雙方滿意為止。甲方視乙方工作的第一個(gè)月為試用期,試用期內(nèi)乙方的留、走由甲方?jīng)Q定。

3、甲方認(rèn)為個(gè)別師傅不合乎聘用標(biāo)準(zhǔn),乙方應(yīng)無條件更換。

4、特別崗位師傅未經(jīng)甲方同意,不得隨意更換。

5、乙方保證后廚工作人員滿足酒店需要,在不影響工作的前提下,可安排輪流休息。

第三條、出品質(zhì)量管理

1、按標(biāo)準(zhǔn)食譜加工。若出現(xiàn)菜品口味過重(咸、淡)或其他顧客難以接受的口味造成退菜,由后廚負(fù)責(zé)買單,由此引起的打折或其他,后廚承擔(dān)50%責(zé)任。

2、每個(gè)環(huán)節(jié)加工均仔細(xì)把關(guān),避免成品菜肴出現(xiàn)異物(頭發(fā)、蟲、纖維繩、蒼蠅、蟑螂)等,若由此造成的退菜,則由后廚買單。由此引起的打折或其他,后廚承擔(dān)50%責(zé)任。(以上情況由樓面和廚師長共同確認(rèn)后生效)

3、由于粗心對顧客特殊要求的采品未按標(biāo)準(zhǔn)加工,由此造成的退采的后廚買單。由此引起的折扣或其他,后廚承擔(dān)50%責(zé)任。

4、菜肴制作加工要迅速,若由于制作主觀原因造成退菜,打折或其它,則由后廚負(fù)責(zé)買單并承擔(dān)50%責(zé)任。(此類情況視當(dāng)時(shí)情況決定)

5、收市后的盤點(diǎn)及下單要做仔細(xì),避免沽清菜過多。特色招牌不允許沽清,否則按200元給予處罰,特殊情況除外。

第四條、安全管理

1、要有良好的職業(yè)道德,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生要求操作,避免食品中毒事件的發(fā)生,如因加工菜品問題造成食物中毒等,應(yīng)由后廚負(fù)責(zé)賠償。

2、注意安全操作,避免人員安全事故的發(fā)生,如因乙方不按規(guī)定造成人員傷亡等事故,應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方人員在酒店外惹事,發(fā)生的糾紛與酒樓無關(guān)。

4、甲方提供良好的工作環(huán)境及安全環(huán)境。

第五條、創(chuàng)新管理

1、要有一定的研發(fā)創(chuàng)新能力。完成店方要求的每月季節(jié)新菜推出,并得到市場的認(rèn)可。否則按完成的質(zhì)與量給予一定的處罰或獎勵(lì)。

2、做好菜品服務(wù)質(zhì)量跟蹤,按照甲方提出的要求及時(shí)改進(jìn),做好營銷方案和消費(fèi)口味市場調(diào)查。

第六條、合同解除

1、欠發(fā)工資和獎金15天以上視違約。由此造成乙方工作人員不積極,由甲方負(fù)責(zé),并可以解除合同。

2、雙方未按協(xié)商的方案提前終止協(xié)議視為違約。

3、公傷事故未按協(xié)議方法處理視為違約。

4、雙方刻意刁難對方視為違約。

5、乙方由于各種原因要求解除合同,需提前1個(gè)月以書面形式通知甲方,待甲方找到新的后廚工作人員后,方可辦理合同解除有關(guān)手續(xù)。

6、合同期間,乙方多方面達(dá)不到甲方要求的標(biāo)準(zhǔn)或甲方多次提出仍無法改變,影響經(jīng)營效果,造成無法再合作的情況下,甲方可隨時(shí)解除合同,乙方將不獲任何賠償。如何一方違約都將賠償對方元整。在工作崗位上由執(zhí)行總廚代理。

第七條:協(xié)議爭議的解決方式

協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí),向當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)提出仲裁或向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

第八條:其他規(guī)定

一、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)兩份。

二、本協(xié)議的補(bǔ)充協(xié)議及附件具有相同法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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