先進(jìn)典型工作感悟范文簡短(匯總8篇)

感悟是對世界和自己的思考和領(lǐng)悟，它能夠使我們更加理性和成熟。創(chuàng)造一個有助于感悟的環(huán)境和條件是什么？當(dāng)我們讀到別人的感悟時，或許能夠找到共鳴，以下是一些精美的感悟文段。

先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇一

2012年4月10日，崇左市公安局黎源同志派駐憑祥市上石鎮(zhèn)油隘村擔(dān)任第一書記，開展扶貧攻堅工作。駐村工作以來，第一書記深入村屯調(diào)研、幫扶，工作取得了良好的成效，現(xiàn)將第一書記駐村以來的先進(jìn)事跡例舉如下：

一、深入村屯開展調(diào)查研究，全面體察民情。

第一書記駐村工作后，首先通過村干了解油隘村的基本情況和村中比較貧困的農(nóng)戶情況。在村干的帶領(lǐng)下，用了3個星期的時間對村中12個屯的貧困戶、五保戶、困難黨員戶、村干部、致富能手戶和本村學(xué)習(xí)、駐軍、派出所等單位進(jìn)行走訪，并到叫冊互市點了解了互市點的一些基本情況，熟悉了本村各個屯的具體位置和本村的具體民俗習(xí)慣及農(nóng)民的基本生活條件。第一書記除回崇左或憑祥向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作外，堅持每日必到村屯開展工作，雙休日經(jīng)常都在村里開展工作，把上級組織部門對第一書記駐村的6個100%要求做到位。

二、傾聽群眾心聲，為群眾排憂解難。

1、到村委工作的第一天，村團(tuán)支部書記就反映油隘村那浦屯的水利渠道因大量降雨已被洪水沖垮，致使那浦屯下游的村民農(nóng)田不能灌溉，無法進(jìn)行春耕，如果不及時把水利渠道維修好，過了春耕的最佳時期，秧苗很難成活。因事情比較緊急，向相關(guān)部門匯報情況后，第二天第一書記自己出資到憑祥市購買了16條內(nèi)孔20cm的水管，還請了憑祥市交警大隊的車輛把水管運送到田頭，并安排該屯村民小組長組織群眾立即對被毀壞的水利渠道進(jìn)行臨時的維修。因維修及時，水利渠道水路恢復(fù)暢通，保證了村民的灌溉用水供應(yīng)，順利進(jìn)行春耕生產(chǎn)，此舉得到了群眾的贊譽。

2、第一書記在到禮那屯進(jìn)行走訪調(diào)研時，禮那屯的村民反映屯內(nèi)的道路現(xiàn)狀很差，特別是下雨天的時候，車輛根本無法進(jìn)入，村民行走也比較困難，黎源書記得知這個信息后，立即組織村小組長和村民代表召開了屯內(nèi)的小型會議，決定通過一事一議的方法由村民集資投工投勞對屯內(nèi)的道路進(jìn)行硬化，并擬定在施工時聯(lián)系后盾單位進(jìn)行資金或原材料的投入，得到了村民們的擁護(hù)。目前該項目已在村民中進(jìn)行籌集資金。

3、叫冊屯是油隘村離越南邊境最近的一個屯，只有幾百米的距離，村民飲用的水源都來自越南境內(nèi)上游的一條小河，第一書記通過走訪村民了解到村民們都很希望能夠飲用上安全、衛(wèi)生的水源。為此，第一書記協(xié)同鎮(zhèn)黨委書記和市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)深入叫冊屯實地進(jìn)行了多次的調(diào)研，并召開了屯內(nèi)的過半村民的會議，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場擬定聯(lián)系油隘村的`各掛點單位投入資金在叫冊屯修建一座可供全村飲水的水井，并把屯內(nèi)的道路進(jìn)行硬化，美化叫冊屯的屯容屯貌，此舉也得到了村民們的高度贊譽。

三、走訪農(nóng)戶，解決矛盾糾紛，排除不安定隱患。

1、在油隘村開展農(nóng)村最低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策有效銜接工作時，在公告貧困人口名單后，因謠言的原因(民間謠傳列入貧困人口后每月每人可領(lǐng)很多現(xiàn)金補貼)，未列入貧困人口的群眾就到村委、鎮(zhèn)政府、市信訪辦反映情況。期間，每日到村委和鎮(zhèn)政府反映問題的群眾過百人，最多時達(dá)到200多人，造成了不安定的隱患。問題發(fā)生后，第一書記每日堅持在村委、鎮(zhèn)政府或憑祥市信訪辦對反映情況的群眾做思想工作，給群眾答疑解惑，并在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排部署下，不分雙休日，冒著酷暑連續(xù)幾個星期下到村屯逐戶進(jìn)行入戶調(diào)查、宣傳，期間第一書記走訪了油隘村12個屯所有的農(nóng)戶，并進(jìn)行了登記造冊。經(jīng)過走訪和宣傳，現(xiàn)在村民們情緒比較穩(wěn)定，已經(jīng)沒有到村委或鎮(zhèn)政府反映情況的現(xiàn)象，排除了不安定的隱患，為下一步扶貧開發(fā)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

2、禮那屯有位村民把自己家的山頭承包給外地老板進(jìn)行藥材的種植，應(yīng)老板的要求，修建一條可供車輛行走的道路，該村民在修建道路時，因未和本屯的村民協(xié)調(diào)好，就把路修過其他村民的山地，毀壞50多株樹木，并在修路開挖土方時有大量的山石滑落山腳村民的農(nóng)田，影響了其他村民的耕種，此事引起了村民們的不滿，經(jīng)自行協(xié)商無果后，村民們就到村委找到了第一書記解決這個難題，并表示如果不能得到妥善的處理，就準(zhǔn)備用暴力進(jìn)行解決。第一書記在聽了村民們的講述后，次日頂著烈日就召集了村干和當(dāng)事人各方到現(xiàn)場進(jìn)行了實地的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)村民們所說的情況基本屬實，當(dāng)即對把山地承包給外地老板的村民做了細(xì)致的思想工作和法律宣講，該村民經(jīng)第一書記動員后，當(dāng)即表示愿意進(jìn)行賠償和恢復(fù)被損壞的農(nóng)田，之后第一書記又和村民們說明了修建道路對村民們今后進(jìn)山進(jìn)行耕種和運輸農(nóng)作物時的便利之處，村民們聽了第一書記的勸說后也當(dāng)即表示接受這次調(diào)解，只要能恢復(fù)農(nóng)田的耕作，只需要適當(dāng)?shù)馁r償即可。得到各方當(dāng)事人的認(rèn)可后，第一書記就組織各方到村委簽訂了調(diào)解協(xié)議，并握手言和，使得此次村民糾紛得到了妥善的處理，避免了更加惡性事件的發(fā)生。

四、傳遞政府關(guān)懷，警民結(jié)對全力幫扶貧困戶。

第一書記本人認(rèn)為，此次組織干部駐村扶貧攻堅的初衷，既是體察民情、幫扶貧困人口脫貧的一項措施，又是傳遞政府溫暖和關(guān)懷、密切干群關(guān)系的一種方式。干部不能脫離群眾，干部要幫助群眾，干部要把自己的關(guān)懷傳遞給群眾，讓群眾體會到溫暖，感覺到希望。在深刻理解此次駐村活動意義的基礎(chǔ)上，第一書記基本天天下村走家串戶，特困戶則詢問疾苦，致富戶則傾聽經(jīng)驗，有脫貧意愿的農(nóng)戶則幫忙籌劃，讓村中的農(nóng)戶都感覺到政府對他們的關(guān)心，使他們形成政府并沒有忘記我們的認(rèn)知，這種認(rèn)知就是一種精神上的鼓勵，讓群眾覺得，政府尊重他們的愿望，政府會全力幫助他們脫貧致富，從而增加了他們對自己脫貧計劃的信心。

第一書記通過和入農(nóng)戶走訪和談心后，在本村12個屯中選出23戶有勞動能力和致富意愿的農(nóng)戶進(jìn)行全面的幫扶，并聯(lián)系后盾單位崇左市公安局的各個黨支部對這23戶農(nóng)戶進(jìn)行結(jié)對幫扶。崇左市公安局各黨支部在深入到結(jié)對農(nóng)戶家中了解家庭情況后，根據(jù)各個農(nóng)戶的具體情況分別制定了幫扶計劃，并投入了適當(dāng)?shù)闹赂粏淤Y金或物資，使得各農(nóng)戶致富的思路得到了開闊，提升了農(nóng)戶致富的信心和能力。

五、制定兩年規(guī)劃和承諾事項。

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先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇二

經(jīng)過分析研究我們可以對高校先進(jìn)典型選樹工作的基本情況作出以下幾點總結(jié)：

1. 典型選樹范圍廣、影響大

在高校先進(jìn)典型選樹工作中，面向的是全校同學(xué)。從所學(xué)課程的差別來看，同學(xué)們來自不同的學(xué)院、不同的專業(yè);從受教育程度的高低來看，有本科生、研究生、博士生等;此外還有學(xué)生黨員、不同年級、特殊學(xué)生群(貧困生)和各類特殊學(xué)生人才。正是這種差異，使得高校先進(jìn)典型選樹工作可以更深入到每一個同學(xué)中。也正是這些優(yōu)秀典型人物和事跡來自同學(xué)們身邊，才能最好的激發(fā)起共鳴，才能引起廣大同學(xué)像其學(xué)習(xí)的愿望，才能讓典型的優(yōu)秀思想和經(jīng)驗被接受、被認(rèn)可。所以高校先進(jìn)典型選樹工作的影響是非常巨大的，深深地影響著我們每一位同學(xué)。總之，高校先進(jìn)典型選樹工作選拔對象面廣，影響大。

2. 大學(xué)生群體素質(zhì)高、易推廣

當(dāng)代大學(xué)生群體的素質(zhì)相當(dāng)于社會其他群體的素質(zhì)是很高的。大學(xué)生的素質(zhì)主要有以下幾個方面：

1、道德素質(zhì)。主要指大學(xué)生的道德品質(zhì)，包括真誠、勤奮、有責(zé)任感等。

2、文化素質(zhì)。主要指人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等等。

3、專業(yè)素質(zhì)。主要指大學(xué)生的本專業(yè)、本專業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等等。

4、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如積極樂觀的態(tài)度，健全的人格。

5、身體素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等等。從而高校先進(jìn)典型選樹工作的拓展面就大了,就更容易在大學(xué)生群體中推廣。

3. 思政教師隊伍強(qiáng)、易推動思政老師的任務(wù)是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，負(fù)責(zé)理論教學(xué)以及課程教學(xué)計劃中規(guī)定的實踐教學(xué)，從事著日常思想政治教育。

學(xué)校思政教師隊伍的專業(yè)化，可以讓學(xué)生更好地接受思想政治教育，在思想上達(dá)到一定的高度。同學(xué)們都創(chuàng)先爭優(yōu)，都會向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，先進(jìn)典型產(chǎn)生后才能更好地帶動、鼓勵、引導(dǎo)同學(xué)共同前進(jìn)。而高校先進(jìn)典型選樹工作的意義，就是用大學(xué)生中先進(jìn)典型的思想、品德和事跡來反映新時代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品格，體現(xiàn)著新時代大學(xué)生的風(fēng)貌，讓大學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物。所以，學(xué)校思政教師隊伍的專業(yè)化有利于典型選樹。

4. 高校管理體制好、易深入高?，F(xiàn)在的管理體制是一種自上而下、民主集中的管理模式，這就決定了高校先進(jìn)典型選樹工作在師生的支持和學(xué)校管理層的積極推動下能夠更加深入人心。

首先，民主集中制的管理體制能夠使先進(jìn)典型選樹工作更好地反映廣大同學(xué)的意愿和想法，使高校先進(jìn)典型選樹工作能夠深入到基層，進(jìn)而促進(jìn)選樹工作深入人心。再加上自上而下的管理機(jī)制，使高校先進(jìn)典型選樹工作能夠具有更強(qiáng)的執(zhí)行力，這樣就促使高校先進(jìn)典型選樹工作在基層到高層整個范圍內(nèi)推廣。這樣，高校先進(jìn)典型選樹工作就能夠從實施對象到管理者整個范圍內(nèi)深入開展。

先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇三

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團(tuán)隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的.人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值。

先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇四

為確保疫情不輸入、不反彈，共青團(tuán)睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)委員會發(fā)出倡議，號召廣大青年積極參與疫情防控工作。

就讀于黃淮學(xué)院的大學(xué)生xxx暑假返鄉(xiāng)后，看到共青團(tuán)睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)委員會招募志愿者的信息，他做通了父母工作，遞交了請戰(zhàn)書，加入到宋集鎮(zhèn)大鄧樓村疫情防控工作隊伍中。盡管執(zhí)勤過程中天氣炎熱，但他一直堅守崗位，用實際行動書寫新時代大學(xué)生的青春擔(dān)當(dāng)，成為宋集鎮(zhèn)抗疫戰(zhàn)線上一道美麗的風(fēng)景線。

在鎮(zhèn)政府的組織下，他承擔(dān)了大鄧樓村道路卡口值守工作，并協(xié)助村干部及核酸檢測人員維持秩序，幫助大家掃碼登記，記錄體溫情況。針對村里老人、兒童疫情防控意識薄弱的情況，他利用等待核酸采樣間隙給大家講解防疫知識。

村中的留守老人和小孩居多，有的'老人不會使用手機(jī)注冊登記，xxx就幫助老人一一登記注冊。核酸檢測時，他耐心提醒大家相互之間保持1米以上距離，不能扎堆聊天，更不能將口罩取下。

“作為一名共青團(tuán)員，疫情當(dāng)前，我當(dāng)勇立潮頭，迎難而上，擔(dān)當(dāng)使命。雖然我不像醫(yī)務(wù)人員那樣有專業(yè)的醫(yī)療知識，但可以協(xié)助鄉(xiāng)親們注冊核酸檢測碼，核查入村人員的行程碼與健康碼，為疫情防控做點簡單的工作，奉獻(xiàn)點力量，我覺得十分自豪。疫情面前只要我們攜手并進(jìn)、齊心防范，就一定會勝利！”xxx說。

先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇五

十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。這里為大家分享一些關(guān)于教育工作先進(jìn)典型個人事跡，希望能幫助到大家!

崔文波同志于1985年8月參加教育工作，2002年11月加入中國共產(chǎn)黨，長期擔(dān)任長興島初級中學(xué)政教主任工作。

多年來，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

該同志始終堅持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實踐相結(jié)合。提高認(rèn)識，自覺以第十七次全國代表大會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

二、狠抓隊伍建設(shè)，提高管理水平。

該同志不斷加強(qiáng)班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的`問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。

三、注重黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

該同志時刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺主動，講團(tuán)結(jié)，講配合，個人利益服從組織利益，不計個人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個小時，忘我工作精神，深深影響了每位老師。

1、努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時工作中，嚴(yán)格要求自己，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭短時高效。做班主任老師堅強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

2、工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學(xué)生的誤解，但他能夠正確面對，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的認(rèn)可。

四、重視德育工作，強(qiáng)化常規(guī)管理。

該同志十分重視德育工作，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點，創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點，抓常規(guī)，抓落實，扎扎實實開展工作，學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

努力構(gòu)建學(xué)校、家長、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長會，找個別家長座談等多種形式，保持家校聯(lián)系，取得家長、社會的支持和配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育合力。通過對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國家級書法比賽等，使學(xué)生在活動中受到教育，得到感染和熏陶。

五、顧大局，積極配合各部門工作。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤，各司其職，但實際工作中，該同志始終保持和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

該同志時刻不忘自己黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。

自1984年大學(xué)畢業(yè)到__二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任__二中副校長至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。

一、德能正其身。

本人始終保持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重?fù)?dān)，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)部門工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧校園。

二、能能謀其責(zé)。

近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。特別在工作頭緒多、壓力大時，蓮更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強(qiáng)勝任繁重工作的能力。

不斷加強(qiáng)教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強(qiáng)的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數(shù)十本教育理論書籍。通過努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。

三、勤能帶其頭。

自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂著!在工作中保持高度的責(zé)任感，早出晚歸，每天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個人利益服從集體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急情況，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。

四、績能稱其名。

l在高三的工作中，我們做到了。

1、規(guī)范備考，狠抓落實。

強(qiáng)化目標(biāo)意識，加強(qiáng)常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化和長效化。

2、科學(xué)備考，提高效率。

在整個高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復(fù)習(xí)，主要抓說課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個落實(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)該技巧的指導(dǎo)等。

3、人文備考，形成合力。

做好各個方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發(fā)揮老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。

通過以上舉措，在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開，確保了教學(xué)工作的暢通和各項措施的落實，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學(xué)校第一的優(yōu)異成績，為__二中80周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。

l在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：

組織全體老師參加了教師市區(qū)級教育技術(shù)能力及教學(xué)設(shè)計大賽，參賽作品50余件。

由于在省教育學(xué)會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學(xué)會“先進(jìn)團(tuán)體會員單位”。

2010年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利通過了專家的評審和結(jié)題工作，在專家的建議下，我們正在積極地申報__區(qū)第二屆科技進(jìn)步獎。

積極參加__區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。

自參加工作九年來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，全面貫徹“三個代表”重要思想，全面深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅決貫徹“三個代表”重要思想，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，真正把“三個代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項工作中。

教育的真諦在于教人做個現(xiàn)代的中國人，跨世紀(jì)對人才的需求呼喚少先隊要把素質(zhì)教育擺到突出的位置。身為一名光榮的人民教師，她牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學(xué)生。她始終懷著一顆“愛護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中。雖然只有九年的教師工作經(jīng)驗，但回顧這一段工作歷程，她深深地感到一名教師的偉大。

擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，開展豐富多彩的、具有時代精神的少先隊活動，在活動中教育學(xué)生。幾年來，她組織過"心系祖國，健康成長"為主題的系列活動，有歌唱比賽、書法繪畫比賽、象棋、乒乓球賽;有“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的“她為校園添新綠”的勞動實踐活動;有“爭做善行小富翁”的道德實踐活動;有“揚傳統(tǒng)美德，做文明新人”的中隊會等。尤其是她學(xué)校開展了“誦讀古經(jīng)書，揚傳統(tǒng)文化”的德育工作，這項活動對學(xué)生的思想行為產(chǎn)生了極大的影響，學(xué)生在感受古文的魅力之外，從古圣先賢的精辟言語中得到思想教育，從思想上轉(zhuǎn)化觀念，進(jìn)而改正不良的行為習(xí)慣。此項活動將堅持不懈。在開展“雛鷹行動”的活動中她組織本班中隊爭達(dá)雛鷹獎?wù)?，使他們投入到生活、勞動、學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高了"五自"的能力，豐富了少先隊的教育內(nèi)容，拓寬了少先隊的教育空間。還開展了“人人爭當(dāng)好孩子”的調(diào)查活動，學(xué)校、家庭都參與了活動，加強(qiáng)了聯(lián)系，切實解決了學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)不一的問題。這些活動促進(jìn)了學(xué)生愛國主義，集體主義，社會主義的教育。輔導(dǎo)員的工作歷程是她一生寶貴的財富，也是她做好教導(dǎo)主任工作的鋪路石。

雖然在__小學(xué)的時間已近五年，校園里的一草一木，教室里的每位學(xué)生，辦公室的每一位老師，都是那么熟悉，但是，教導(dǎo)工作與之前擔(dān)任的少先隊輔導(dǎo)員工作有許多差別，讓她覺得是全所未有的挑戰(zhàn)。是領(lǐng)導(dǎo)對她的信任給予了她鍛煉的機(jī)會，讓她在自身業(yè)務(wù)水平及各項綜合素質(zhì)方面有了很大的提高。作為一名年輕的教導(dǎo)主任，她感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。

作為教導(dǎo)主任，期初認(rèn)真制定教研計劃，合理安排教研活動，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。主要有以下活動：1、落實校內(nèi)教研活動。她校每位教師每學(xué)期至少開一堂公開課，開課時間盡量不擠在一起，使她們的教研工作能周周有，保證公開課的質(zhì)量。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時組織教師集中評課，評課前先由執(zhí)教者說課，這訓(xùn)練了教師的說課能力，評課過程中大家能暢所欲言，評課后開課教師就評課意見撰寫教后反思，一年來，她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍。2、組織教師觀摩學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“校本教研”。堅持每周的教研時間，通過組織學(xué)習(xí)專家講座、觀看優(yōu)秀教師課例光盤、總結(jié)交流等多種途徑，積極探索、總結(jié)校本教研經(jīng)驗與做法，進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實施工作中的積極作用，她校的觀看優(yōu)秀教師課例已成為她校教研的一大特色。每位教師都重視這項教研活動，有的老師還利用課余時間把光盤帶回去學(xué)習(xí)，在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下，她校教師把好的經(jīng)驗用于實際教學(xué)，提高了教師的教學(xué)水平。

抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》精神，她配合校長以課改新理念指導(dǎo)、落實課堂教學(xué)常規(guī)管理要求，激發(fā)師生教與學(xué)互動的積極性，真正提高教學(xué)效率，組織教師學(xué)習(xí)了《廈門市教育局關(guān)于廈門市中小學(xué)課程計劃和作息時間安排有關(guān)事項的通知》精神，真正領(lǐng)會課程計劃的法規(guī)性，嚴(yán)格按照課程計劃開足、開齊課程。進(jìn)一步落實學(xué)生的綜合實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

扎實做好學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》制定實施細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)籍管理，推動學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。她認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，虛心向有經(jīng)驗的教導(dǎo)主任求教，一步一步扎實做好學(xué)籍檔案管理，在上學(xué)期的區(qū)素質(zhì)督導(dǎo)評估中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

開展活動，全面發(fā)展。這一學(xué)年，她除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《翔安區(qū)教育與文體局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展第二階段教師崗位大練兵的實施意見》精神，制定《__小學(xué)第二階段教師崗位大練兵活動實施方案》，開展崗位大練兵活動和農(nóng)村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動，做到全員動員，全員參與，全員提高，使教師在這次大練兵活動中真正有所收獲，積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天至少一小時的鍛煉時間，真正落實課程安排。

在學(xué)校里，細(xì)致、認(rèn)真做好本職工作，在教學(xué)崗位上認(rèn)真抓好教學(xué)，本學(xué)年本人任教三年級語文在期末考試中第四名，前進(jìn)幅度第一名。指導(dǎo)學(xué)生在市級英語口語競賽中獲三等獎，指導(dǎo)彭曉佳在學(xué)區(qū)英語口語競賽中獲三等獎;指導(dǎo)彭千慧在區(qū)級英語口語競賽中獲二等獎。在課余時間她努力提高自身的修養(yǎng)，積極參加各種活動。如07年9月參加翔安區(qū)第23個教師節(jié)的文藝匯演獲得“才藝獎”;08年6月在翔安區(qū)2008年藝術(shù)節(jié)中小學(xué)教師書畫攝影雕塑展中，本人攝影作品《博》獲得三等獎;在翔安區(qū)首屆英語轉(zhuǎn)崗教師基本功大賽中獲得三等獎。她還利用閑暇時間在生命化教育的博客論壇上發(fā)表文章，撰寫論文《創(chuàng)新作文教學(xué)的策略探求》一文參加了翔安區(qū)教學(xué)論文整理，積極撰寫各類文章在學(xué)區(qū)網(wǎng)站上發(fā)表。

在繁雜的工作面前，她始終保持著微笑面生活與工作，每天送一個燦爛的笑容給她的工作伙伴，在遭遇難題的時候秉著不氣餒的干勁克服難題，在收獲成績的時候懷著謙卑的心感謝所有幫助、支持她的人。

以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓她歷練和成長;她將與同事朋友一起研修，不斷提升業(yè)務(wù)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。在這個過程中，她在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，她將不斷調(diào)整自己一直努力快樂地走下去。不論是少先隊輔導(dǎo)員的工作還是教導(dǎo)主任工作都讓她體會到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感。她相信今天的成績是明天的新起點，她將一如繼往把對黨的忠誠獻(xiàn)給教育事業(yè)!

朱道文同志自1986年9月參加工作至今，一直在教學(xué)第一線工作，1998年9月?lián)螌W(xué)校語文科組副組長，2007年7月加入共產(chǎn)黨組織，同年9月?lián)握Z文組長，2009年9月被任命為教導(dǎo)主任。這些年來，他在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作者的要求演繹著一段人生真諦。

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，細(xì)心踏實地開展工作，從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細(xì)則，完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù)，他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo)，在研訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督，處處起到模范帶頭作用。

今年，面對繁重的教學(xué)教研任務(wù)，朱道文同志對工作的每個環(huán)節(jié)都事必躬親，從語文組、數(shù)學(xué)組，再到綜合組，每次學(xué)習(xí)研討都必須親臨現(xiàn)場。他以強(qiáng)烈的責(zé)任感全力確?！罢n題研究、說課授課、學(xué)科活動”的正常運行，他帶領(lǐng)全體教師齊心協(xié)力、群策群力，解決了教學(xué)教研工作中出現(xiàn)的各種問題，做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成，決不能影響第二天的工作，出色地完成了上級布置的年度教學(xué)教研任務(wù)。在2010和2011年的定安縣青年教師賽課活動中，他組織學(xué)校語文、數(shù)學(xué)科組的骨干教師，成立研究指導(dǎo)小組，出謀獻(xiàn)策，親傳幫帶。參加活動的王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動的一、二等獎。

從擔(dān)任科組長到擔(dān)任教導(dǎo)主任，他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù)、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識開始，找來各種業(yè)務(wù)書籍，認(rèn)真鉆研，仔細(xì)記錄。他在學(xué)習(xí)中遇到問題就虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，朱道文同志不僅自己業(yè)務(wù)過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的業(yè)務(wù)知識技能從不保留。從點滴小事做起，影響并帶動著身邊的每一個同事。”評聘分開、競爭上崗后，有的老師思想包袱重，對自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能，，他耐心提示、反復(fù)示范，把自己掌握的知識和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們?，F(xiàn)在，這些教師已經(jīng)重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。。

他的勤奮使他進(jìn)步，他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進(jìn)教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”。看著他滿面笑容的站在獎臺上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重。他要對每個科組進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的錯誤及時糾正處理。全校三個科組七十多位教師，如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里，但同時留給大家的是講求原則，嚴(yán)格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度。

朱道文同志用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創(chuàng)造著美麗人生，這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。

“以事業(yè)為重，用心靈育人。”是王文嫻同志從事教育教學(xué)工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起，她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

一、做學(xué)校的好教師。

王文嫻老師自參加工作以來一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作，任教以來，一直以“做一名好老師”為追求目標(biāo)，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來工作，以“勤奮鉆研、不斷探索”為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己，把根深深地扎在第一線的教育教學(xué)土壤中。

在教學(xué)實踐中，王文嫻老師深深地懂得：一個良好的教師必須具備高尚的思想品質(zhì)、飽滿的政治熱情、良好的素質(zhì)修養(yǎng)，用自己的行為、思想、語言來影響學(xué)生、教育學(xué)生。德是一個人的立身之本，作為一名人民教師，王文嫻始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。工作中團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，從不因個人的一點小事而影響工作。王文嫻深知育人先正己的道理，懂得教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，因此經(jīng)常閱讀像《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等大量的道德修養(yǎng)書籍、《新時期班主任工作創(chuàng)新》等適應(yīng)新課程改革等書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，不斷提高自身素質(zhì)，在發(fā)展中提升自我，努力使自己不被新時期浪潮所淹沒，以便使自己更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，王文嫻老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。她利用業(yè)余時間進(jìn)修,自學(xué)大學(xué)課程,1998年?？飘厴I(yè),2005年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。作為新時代的教師,王文嫻老師利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,以彌補自己知識面的不足。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研、吃透教材，既備教材又備學(xué)生，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，同時，虛心向同組老師請教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教，使自己在教學(xué)方面博采眾長、不斷改進(jìn)教學(xué)方法。王文嫻多次擔(dān)任校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等公開課的教學(xué)任務(wù)，受到大家的一致好評。

二、做學(xué)生的好導(dǎo)師。

王文嫻老師始終堅持“德育為先”的原則,注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的能力,加強(qiáng)文明禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成育。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會做人”,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好孩子。由于她特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評,學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

最后,王文嫻老師開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生得到實際鍛煉。她始終堅持“德育首位”的教學(xué)原則,十分注重學(xué)生的思想教育工作,經(jīng)常利用班會、隊會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。有計劃地卡在形式多樣的活動,如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實際效果。

因為王文嫻老師對學(xué)生的思想教育很到位,所以她所帶的班級班風(fēng)淳正、團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣。

三、做孩子的引路人。

從參加工作的第一天起王文嫻老師就擔(dān)任班主任工作，她不僅重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，還常常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。工作中她意識到做學(xué)生的導(dǎo)師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，當(dāng)孩子迷茫時還要做他們的引路人引領(lǐng)他們學(xué)會如何做人。因此在工作中王文嫻老師堅持榜樣示范，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，從不放棄一個孩子，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，公平對待每一件小事，細(xì)心關(guān)愛每一位學(xué)生，搞好班級的每一次活動，使學(xué)生在獲取知識的同時形成正確的人生觀、價值觀，在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中愉快學(xué)習(xí)。

記得曾經(jīng)帶過一個“鼎鼎有名”的孩子——張揚，說他有名一點都不為過，二年級上學(xué)期就學(xué)會了上網(wǎng)，為了上網(wǎng)吧敢把自己家好好的電器賣給收破爛的，下半學(xué)期逃學(xué)二十多天，還經(jīng)常和別人打架，在校園里也是“英名遠(yuǎn)揚”。家長無奈，只好聽之任之。曾經(jīng)在孩子逃學(xué)后多少次四處奔找，多少次打電話聯(lián)系他的父母，甚至登門催促麻木的家長快去尋找......曾經(jīng)，聽到外面刮著呼呼的北風(fēng)，想著這孩子不知又跑到了哪里，王文嫻老師有多少個夜晚難以入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)中進(jìn)行著激烈的思想斗爭：放棄?不放棄?終于，她選擇了不放棄，決不放棄!無論從一名教師的責(zé)任，從一個成年人的角度她都認(rèn)為沒理由放棄，雖然他一次次食言、一次次令我失望，因為他還是一個未成年的孩子，一個暫時迷失自我的孩子。

記不清多少次的單獨補課，多少次的課間交流，進(jìn)步時的鼓勵話語說了多少，又用了多少時間讓他真正認(rèn)識到自己的錯誤;記不得和對他已喪失希望的媽媽自費電話打了多少，又有多少次促膝談心直至眼睛發(fā)紅，頻頻點頭......王文嫻老師相信，只要付出就會有回報。終于，他逃課的次數(shù)越來越少了，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，王文嫻老師發(fā)自內(nèi)心的高興。是啊，他再不是個迷失自我的孩子了，他和普通學(xué)生一樣懂得進(jìn)取、要求上進(jìn)了。

四、做孩子的好母親。

“愛生如兒女，尊師像兄妹”這是家長、教師的評價。翻開王老師的筆記本，上面密密麻麻記著有哪個孩子沒有父母，哪個孩子家庭特殊，哪個孩子身體有病，哪個孩子離學(xué)校遠(yuǎn)，哪個孩子家庭困難……孩子病了，她買藥送醫(yī);孩子沒吃早飯，她給買飯;孩子的衣服、鞋子壞了，她自備針線為孩子們縫補。

劉悅是王老師班里的學(xué)生，父母離異后，跟父親一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛，孩子行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手?？吹竭@一切，王老師沒有因她違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦她，而是以母親般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。在一個秋風(fēng)蕭瑟的早晨，王老師在教室里見到劉悅，卻見孩子只穿了一件薄薄的襯衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，她感到一陣揪心的痛。王老師急忙脫下自己的絨衣給劉悅披上。這個倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷?！绷私獾揭驗榘职肿蛲頉]回家，她沒能進(jìn)去家門，在鄰居家借宿一夜時，王老師又領(lǐng)她去吃飯。父母的漠視、老師的關(guān)愛，使得這個孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。

面對這個可憐的孩子，王文嫻老師感覺到僅僅是給她買飯、談心、補課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓她有一個溫暖的家。王老師把劉悅領(lǐng)回自己家，同時想方設(shè)法聯(lián)系她的爸爸、媽媽，要求他們關(guān)心這個孩子，給孩子應(yīng)有的愛。在王老師的勸說下，劉悅住進(jìn)了疼愛她的媽媽家里。得到了溫暖的劉悅從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。

先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇六

雷鋒，一個傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候，媽媽教會我唱的第一首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰，他為什么成為我們的好榜樣?我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罷了。

自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門，“雷鋒”的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學(xué)習(xí)、生活的標(biāo)桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)50年了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車。”這就是他見好事做好事，以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學(xué)習(xí)，堅持寫日記。

他在日記里寫下這樣一句話：“要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。”這就是人們常說的“釘子精神。”是啊，只有會利用時間的人才能學(xué)有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪，推陳出新。

想想我自己深感內(nèi)疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學(xué)習(xí)，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。

雖然我在班上成績還不錯，但只是勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做，空著等爸爸媽媽回來給答案，就因為這樣我在學(xué)習(xí)上就養(yǎng)成“依賴”的壞習(xí)慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。

通過這次學(xué)雷鋒活動我從心底里下決心，發(fā)揚雷鋒叔叔的“釘子精神”，善于擠時間看書學(xué)習(xí);拿出鉆勁兒攻難題。爭做一顆永不生銹的螺絲釘。

先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇七

看到黃文秀的事跡，在痛心和感動之余，更加堅定了自己為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的理想。xxxxxx深情寄語青年，“當(dāng)代青年一代，要以理想信念之光、信仰之力激勵自己，在重任面前敢擔(dān)敢上、敢做脊梁，為決勝全面建成小康社會砥礪奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值、人生理想?！痹邳S文秀的身上，體現(xiàn)的正是這樣的信念之光、信念之力。

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要守初心，真用心。將人民裝在心中位置，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、榮辱與共，做廣大群眾的貼心人。把為民謀福祉、解難題作為自己的行動指南，深入一線傾聽群眾呼聲與建議，用自己的智慧與行動解決困擾群眾的一切難題，做到“腳下有泥土，心中有真情”。

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要擔(dān)使命，真出力。當(dāng)前我們正處于打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵時期，時代的發(fā)展呼喚擔(dān)當(dāng)?shù)牧α浚挥胁慌码y、不怕苦，不怕泥水沾滿褲腿，不怕腳下布滿荊棘，才能做好基層工作。我們必須以促進(jìn)基層發(fā)展為己任，提高本領(lǐng)，埋頭苦干，敢為人先，身體力行的擔(dān)起鄉(xiāng)村振興的歷史使命。

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要找差距，真自律。全國脫貧攻堅模范黃文秀同志用自己崇高的信仰和艱苦奮斗的精神為我們廣大選調(diào)生樹立了一面先鋒模范旗幟。正在基層淬煉本領(lǐng)的我們，更應(yīng)該牢固樹立看齊意識，向榜樣學(xué)習(xí)，聆聽群眾建議，建立自我負(fù)面清單，找差距，補短板，勤自律，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，讓基層成為我們實踐、進(jìn)步的疆場。

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要抓落實，真有效。政策實不實，關(guān)鍵在落實，堅持效果導(dǎo)向是檢驗政策落實的試金石。我們在強(qiáng)化理論政策學(xué)習(xí)的同時務(wù)必將發(fā)揮實效作為工作落實的重要參考。行動只有發(fā)揮實效我們的政策才能為基層建設(shè)具備一定的積極導(dǎo)向作用;只有真正提高群眾滿意度，才能推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

初心，是檢驗信仰的一面鏡子，是透視作風(fēng)的一個窗口，是敦促擔(dān)當(dāng)?shù)囊宦曁柦恰２煌跣?，牢記使命方能落實基層政策，實現(xiàn)群眾夢想，建立和諧干群關(guān)系!

先進(jìn)典型工作感悟范文簡短篇八

汪xx，女，34歲，本科學(xué)歷，主管護(hù)師，中國共產(chǎn)黨黨員，急診急救專科護(hù)士，現(xiàn)工作于鞍山市中心醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科。獲得了“鞍山市護(hù)理病歷競賽團(tuán)體第一名個人第三名”、“x度鞍山市學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、鞍山市“構(gòu)建和諧鞍山立功創(chuàng)業(yè)”護(hù)理競賽全能護(hù)理標(biāo)兵、鞍山市優(yōu)秀護(hù)士，“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”演講比賽優(yōu)勝獎，鞍山市中心醫(yī)院最美志愿者。

積極努力，換來認(rèn)可與榮譽。

畢業(yè)于鞍山衛(wèi)校的她，帶著滿腔的熱情、蓬勃的朝氣，懷揣著對護(hù)理工作的熱愛，以第一名的優(yōu)異成績考入鞍山市第二醫(yī)院。作為一名年輕護(hù)士，她虛心請教、不恥下問，通過自己的努力，在護(hù)理前輩的幫助指導(dǎo)下，很快進(jìn)入了優(yōu)秀護(hù)士的行列。與此同時，她積極參加醫(yī)院及市組織的各項競賽，并取得了可人的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽和認(rèn)可。

工作轉(zhuǎn)折，只為實現(xiàn)理想。

榮譽并沒有讓她驕傲，反而更x加激勵她對護(hù)理工作的渴望與提高。為了讓自己的護(hù)理水平得到提升，為了得到更優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊的熏陶，為了能有所崇拜偶像親自指導(dǎo)自己的機(jī)會，她帶著這份職業(yè)所賦予的神圣使命于調(diào)入鞍山市中心醫(yī)院。在這里，沒人知道她所擁有的榮譽、也沒人了解她曾經(jīng)的努力與成績，在這里，她就是一個普普通通的新護(hù)士，一切從零開始，而放療科就是她在這里的新起點。作為一名普通的護(hù)士，她以飽滿的工作熱情、謙虛的工作態(tài)度、溫暖人心的言語、悉心的護(hù)理每一位患者。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動，贏來了病人、家屬及科室領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。她積極參加醫(yī)院組織的各項活動和競賽，如演講比賽、品管圈匯報、護(hù)理操作競賽等，并取得了優(yōu)異的成績。

用大無畏履行護(hù)理職責(zé)，用行動踐行護(hù)理使命。

一直以來她都工作在臨床一線，參加科室倒班工作。于因得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，被調(diào)到我院icu工作。沒有重癥護(hù)理經(jīng)驗的她，并沒有退縮，她勤學(xué)苦練、虛心請教，以最快的的速度掌握了icu工作流程和護(hù)理常規(guī)，適應(yīng)了icu護(hù)士的角色，很快就承擔(dān)了科室危重患者的護(hù)理重任。

那是去年冬天里的一個夜班，病房滿床狀態(tài)，而且危重患者較多，已經(jīng)是晚上十點鐘了，值班的她們卻仍然忙碌、穿梭于各個病床之間，一刻都未停歇。突然接到急診室電話，一個懷疑腦出血的患者病情危重，需要馬上到icu搶救。值班護(hù)士立即備床、準(zhǔn)備好搶救物品，全力以赴準(zhǔn)備迎接新患者。很快患者就被推到了icu的門外，她們來不及過床，迅速將患者推至病房內(nèi)開始搶救。面罩吸氧、建立靜脈通路、靜點甘露醇、留置導(dǎo)尿等一切搶救工作都在緊張有序、忙而不亂的節(jié)奏下進(jìn)行著。經(jīng)過了一個小時的搶救、用藥，患者病情平穩(wěn)了。為了進(jìn)一步明確診斷，醫(yī)生要求患者行ct檢查，此時已經(jīng)是晚上23：00了，窗外寒風(fēng)刺骨、冷風(fēng)凜冽，還來不及換上厚實衣服的她，已經(jīng)攜氧氣袋和搶救物品，走在了護(hù)送患者行ct檢查的路上。一路上，她時刻關(guān)注患者的病情變化，因為任何一個細(xì)微的病情改變，都有可能決定患者的生死命運。終于安全抵達(dá)ct室，檢查結(jié)束后，患者突然嘔吐，嘔吐出大量胃內(nèi)容物，此時患者已經(jīng)伴有短暫的呼吸暫停。多年工作經(jīng)驗的她，第一時間想到的是，千萬不能讓患者窒息，因為窒息有可能造成患者死亡。她以敏銳的職業(yè)敏感度和迅速的.動作，馬上將患者的頭偏向一側(cè)，與此同時，她不顧及被患者咬傷的危險，不顧及嘔吐物難聞的氣味，不假思索、迅速地將手伸進(jìn)患者的口中，將嘔吐物扣了出來。用力擠壓氧氣袋，加大給氧濃度。同時，呼叫ct室醫(yī)生，請求急診支援。因為嘔吐物被及時清理，患者很快呼吸就恢復(fù)了平穩(wěn)狀態(tài)，安全地回到了icu病房?；氐讲》康乃?，來不及更換衣服，很快又投入到搶救、護(hù)理工作中，繼續(xù)這忙而緊張的不眠夜。在icu工作兩年以來，她通過自己的努力得到了護(hù)士長和同事們的信任和認(rèn)可。

不忘初心，志愿者最美。

繁忙的工作并沒有影響她獻(xiàn)愛心、服務(wù)他人的奉獻(xiàn)之心。在工作之余，她利用休息時間，積極參加志愿者活動，用行動踐行著共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。在經(jīng)歷多次的志愿者服務(wù)過程中，她學(xué)會了同情、奉獻(xiàn)、關(guān)愛、主動，于被評為鞍山市中心醫(yī)院最美志愿者。