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結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短 旅行免責(zé)協(xié)議書(shū)范本(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 11:55:38 頁(yè)碼:12
結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短 旅行免責(zé)協(xié)議書(shū)范本(6篇)
2023-01-12 11:55:38    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

2023年結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短一

二,活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)組織各位干事間的情感交流

三,促進(jìn)本部門(mén)干事間的交流,營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)體氛圍,豐富干事們的學(xué)校生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)決定在本周六舉行春游活動(dòng)。這既能夠?yàn)槿w成員營(yíng)造一種簡(jiǎn)便自由的氣氛,又能夠加強(qiáng)同事們的團(tuán)體意識(shí)。

四,活動(dòng)形式:戶(hù)外郊游活動(dòng)地點(diǎn):番禺東岳游樂(lè)園活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月17日活動(dòng)對(duì)象:紅十字會(huì)干事舉辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)活動(dòng)流程:

1、前期工作:①咨詢(xún)燒烤爐多少錢(qián)租一個(gè),包括有什么服務(wù),大概計(jì)算每個(gè)爐能坐多少人②對(duì)游玩地做好充分的了解工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),統(tǒng)計(jì)并記錄人數(shù),避免遺漏③準(zhǔn)備燒烤的東西④咨詢(xún)幷訂好車(chē)⑤準(zhǔn)備游戲道具

2、具體活動(dòng)流程:①當(dāng)天早上7點(diǎn)半到7點(diǎn)50分為集合時(shí)間,8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車(chē)出發(fā)②預(yù)計(jì)在10點(diǎn)到達(dá)那里后,然后進(jìn)行游玩活動(dòng),為保障全體干事的利益和安全,一齊結(jié)伴游玩③12點(diǎn)全體在某一個(gè)地方(具體到達(dá)后決定)集合,然后準(zhǔn)備燒烤④游戲環(huán)節(jié):游戲一:分組進(jìn)行“你講我知”游戲游戲二:分組進(jìn)行紙杯接水游戲游戲三:分組進(jìn)行運(yùn)氣球游戲游戲四:分組進(jìn)行運(yùn)兵乓球游戲(具體游戲規(guī)則另附紙張)

五,應(yīng)急措施:

①出行時(shí)由干事自我根據(jù)自我的情景準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等,以處理突發(fā)狀況。②如果活動(dòng)當(dāng)天下雨那就活動(dòng)改期

六,物資準(zhǔn)備:

1、燒烤所需:燒烤架、叉、食物(另附具體明細(xì))、掃子、調(diào)味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺(tái)布、紙巾、垃圾袋、小刀、(炭精,打火機(jī),碳預(yù)備)

2、游戲道具:氣球,兵乓球,紙杯,紙片

七,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

70人

八,后期反饋工作:

1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,全體干事交流春游感受。

2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取干事們的意見(jiàn)和提議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

九,本次策劃書(shū)策劃人:

張卓健,黎靜霞,吳瑞英。

日期:20xx年3月11日星期日

2023年結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短二

又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期,我依然和顧彬彬師徒結(jié)對(duì)而行。說(shuō)是師傅,其實(shí),我心頭的慚愧感越來(lái)越重了,因?yàn)樽约簠⒓庸ぷ饕呀迥?,也不過(guò)如此,可是顧彬彬老師參加工作還不到一年,就已飛快地成長(zhǎng)起來(lái)了,真為她感到高興!將近一年的結(jié)伴而行,被顧老師的敬業(yè)、好學(xué)感動(dòng)過(guò);慚愧的是,我并沒(méi)有帶給顧老師好的指導(dǎo)與引領(lǐng),她是一位非常敬業(yè)、好學(xué)的老師,年紀(jì)輕輕,不張揚(yáng),不急躁,能腳踏實(shí)地地把各項(xiàng)工作任務(wù)做細(xì)做實(shí)!應(yīng)該說(shuō),我從她身上學(xué)到了很多,我們?cè)诨W(xué)互助中一起成長(zhǎng)!

在課堂教學(xué)方面,顧老師虛心好學(xué),及時(shí)向同組老師請(qǐng)教。尤其在集體備課時(shí),她能把同伴的提議融入到自己的教學(xué)設(shè)計(jì)中,在二次備課的基礎(chǔ)上走進(jìn)課堂。班上的孩子越來(lái)越喜歡上顧老師的課了。

這學(xué)期,我們依舊堅(jiān)持互相聽(tīng)課。有一次,聽(tīng)完顧老師的《揠苗助長(zhǎng)》后,她在反思時(shí)說(shuō),第一課時(shí)的路子已經(jīng)輕車(chē)熟路了,可是第二課時(shí)如何指導(dǎo)朗讀仍然感到困惑。于是,第二天,我就邀請(qǐng)顧老師聽(tīng)課,把《揠苗助長(zhǎng)》的第二課呈現(xiàn)給她,顧老師聽(tīng)課時(shí)記錄極其詳細(xì),特別善于學(xué)習(xí),這次聽(tīng)課后,她積極實(shí)踐,在閱讀課的朗讀指導(dǎo)方面大膽嘗試。恰逢本組的李靜茹老師備戰(zhàn)學(xué)苑杯,在教研課《這條小魚(yú)在乎》中,顧彬彬老師用心學(xué)習(xí)著,這為她挑戰(zhàn)閱讀教學(xué)積蓄了較強(qiáng)的正能量。

五月中旬,我校第四屆敬業(yè)杯課堂教學(xué)大賽即將拉開(kāi)帷幕,顧彬彬老師積極承擔(dān)賽課任務(wù)。每天放學(xué)后,她都會(huì)圍繞競(jìng)賽課做精心的準(zhǔn)備。我們一起選課,一起觀看網(wǎng)上的精彩課例。下班后,顧老師繼續(xù)鉆研,做課件,細(xì)化教學(xué)設(shè)計(jì),一直忙到很晚才休息。第一次試上后,發(fā)覺(jué)課中存在很多問(wèn)題。時(shí)間緊急,不能拖延,我們便一起改課,她總能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),并及時(shí)記下,以便融入自己的備課中。有一次,下班了,我們?nèi)栽趥湔n,直到五點(diǎn)多才頂雨回家。星期天了,顧老師舍不得休息,又及早地趕回學(xué)校修改課件、備課。功夫不負(fù)有心人,在這次大賽中,顧老師脫穎而出,捧得了敬業(yè)杯。再次向她表示祝賀!

六月份,學(xué)校要進(jìn)行教學(xué)管理展示,顧老師積極承擔(dān)了一節(jié)開(kāi)放課,這一次,她選擇了數(shù)學(xué)課來(lái)研磨。其實(shí),在上學(xué)期的主題教研展示課中,顧老師已經(jīng)在數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行過(guò)嘗試了。組內(nèi)姐妹都在為她出謀劃策,經(jīng)驗(yàn)豐富的商老師與顧老師一起備戰(zhàn)數(shù)學(xué)課,這讓顧老師心底更踏實(shí)了。經(jīng)過(guò)細(xì)心準(zhǔn)備,一節(jié)數(shù)學(xué)廣角中的《重復(fù)問(wèn)題》又為顧老師的前行留下了一個(gè)厚重的腳印。

在班級(jí)管理方面,顧老師雖然上班不足一年,卻已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。孩子們特別佩服她,無(wú)論在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面,顧老師所帶領(lǐng)的三年五班都有很大的進(jìn)步。為了在班級(jí)管理方面再向前邁進(jìn)一步,四月份,顧老師積極承擔(dān)了《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)課,經(jīng)過(guò)為期兩周的精心準(zhǔn)備,顧老師成功召開(kāi)了隊(duì)會(huì),這節(jié)隊(duì)會(huì)得到了王校長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)!通過(guò)召開(kāi)這次隊(duì)會(huì),孩子們的能力得到鍛煉,感情得到陶冶,精神面貌有了更大的改觀。孩子們更謙虛好學(xué)了,也更加自信了!即使顧老師不在班級(jí)時(shí),他們也能自主學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)證明自己是誠(chéng)信、好學(xué)的好孩子。

一年的結(jié)伴而行,我們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)著,如果說(shuō)我真的帶給了顧老師一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)的話,那么,顧老師讓我學(xué)到了更多!她平日的勤奮好學(xué)、她課堂上的激情飛揚(yáng)都讓我感受到不斷向前的力量!感謝學(xué)校為我們的成長(zhǎng)提供了互相學(xué)習(xí)的契機(jī),為我們的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)!感謝這段相互學(xué)習(xí)的旅程,衷心祝福顧老師不斷超越自我,早日成就名師夢(mèng)想!

2023年結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短三

今天秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,我和爸爸、媽媽決定去野外郊游。我們準(zhǔn)備好用具,帶好水和食物,就出發(fā)了。

很快我們就來(lái)到了目的地,這是一片廣闊的田野,大地穿上了金色的衣裳,咧著嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客,喜滋滋的站在秋風(fēng)中搖擺歡舞。果園里,累累碩果墜滿(mǎn)枝頭,葡萄架上掛著一串串水靈靈,亮晶晶的大葡萄,像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,菜園子里,茄子穿上了大紫袍,西紅柿披上了紅紗,十分惹人喜愛(ài)。

我和媽媽看到這美景,不由高興萬(wàn)分,情不自禁的拍起照來(lái)。而爸爸卻顧不上欣賞這些,他在挖灶坑,撿柴火,看來(lái)他是要給我們準(zhǔn)備午餐呀!

午餐時(shí)間很快到了。午餐吃的是老爸“秘制”的烤地瓜和火腿三明治,東西雖然普通,可在這里吃卻感到味道獨(dú)特十分香甜。我們都津津有味地吃起來(lái),吃完飯后,爸爸仔細(xì)地把火熄滅,把灶坑填好。我和媽媽把垃圾收集裝袋,出來(lái)玩,可不能污染環(huán)境呀!

回家的時(shí)間到了,我可真不想離開(kāi)這里,我真愛(ài)這美麗、豐收的秋天啊!

關(guān)于郊游的作文六年級(jí)2

春天到了,大地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小熊和小猴結(jié)伴去野外郊游。

湛藍(lán)的天空里有幾朵小白云悠悠飄蕩,涼爽的春風(fēng)向它們吹去,它們享受著大自然給它的清新空氣。

走啊,走啊,忽然它們看見(jiàn)一個(gè)水塘,水塘中間有一塊大石頭,小猴看見(jiàn)了二話不說(shuō)就跳到石頭上來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立,小熊看了急忙說(shuō):“你趕快下來(lái),小心掉到河里去”。小熊話音剛落小猴就撲通一聲掉到了河里,差點(diǎn)就送掉了小命,小猴被小熊救了上來(lái),小猴喘著粗氣說(shuō):“沒(méi)事,這只是個(gè)意外”。

它們走啊,忽然看到了一個(gè)漂亮的涼亭,亭頂?shù)乃倪叿謩e向上翹著,像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒。小猴看了縱身一躍,跳到亭子里。坐在凳子上真舒服啊。這時(shí)不安分的小猴眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)小熊說(shuō):“今天就讓你好好見(jiàn)識(shí)一下我的本領(lǐng)”。它雙手抱著亭子的柱子,三下兩下就爬了上去,它拿了一支筆寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”。

你......,小熊看了生氣的說(shuō):“這里是公共場(chǎng)所,亂涂亂畫(huà)是不文明的行為”,小猴聽(tīng)了,抬頭望望自己剛才寫(xiě)的字,難為情的說(shuō):“我錯(cuò)了,以后我再不亂寫(xiě)亂畫(huà)了”。

關(guān)于郊游的作文六年級(jí)3

今天我們?nèi)チ酥参飯@郊游。首先我們來(lái)到花棚,去體驗(yàn)自己種花的樂(lè)趣。阿姨給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)花盆和一株蘭花苗。我把花盆里裝一半的土,在把花苗放到中間,左手扶著花苗,右手抓土把花苗四周填滿(mǎn),按緊。一盆花就種完了。

接著就是去認(rèn)識(shí)樹(shù)。我們來(lái)到一棵光禿禿的樹(shù)下,導(dǎo)游告訴我們這是“櫻花樹(shù)”,原產(chǎn)日本,是日本的國(guó)花。往前走了五分鐘,來(lái)到一棵葉子長(zhǎng)的像小扇子的樹(shù)下,導(dǎo)游告訴我們這是“銀杏樹(shù)”。它分公樹(shù)和母樹(shù),公樹(shù)的樹(shù)枝比較散,母樹(shù)的樹(shù)枝比較攏,母樹(shù)可以結(jié)果。這棵是母樹(shù)。下一棵是“雞爪槭”,它因樹(shù)葉長(zhǎng)的像雞爪而得名。這里還有很多樹(shù),“像荷花玉蘭”,“樟樹(shù)”,“楓樹(shù)”······

最后我們來(lái)到燒烤區(qū),吃的,喝的都放在灶臺(tái)上。姚老師讓我給每個(gè)灶臺(tái)燃料,燒烤真是開(kāi)始了!不一會(huì)香噴噴的的“羊肉串”“雞翅”“雞腿”“火腿腸”就烤好了。我迫不及待的拿了一串嘗了一口,真香!我們一個(gè)個(gè)吃的肚子圓鼓鼓的,依依不舍的回家!

關(guān)于郊游的作文六年級(jí)4

俗話說(shuō):一年之季在于春??刹皇茄?你看,清明假期的一天,我就和家人一起去鳳林踏春,去郊游了!

我們?nèi)ソ加?,其?shí)是去上墳,說(shuō)郊游呢,是因?yàn)槟莾荷角逅懵奖橐岸际且安恕⒂筒嘶?、映山紅和茶葉。在竹林里,還有剛探出腦袋來(lái)的小竹筍呢

大家先把墓掃完,便開(kāi)始踏春郊游了。

一路上,我們看見(jiàn)地上長(zhǎng)著許多野生的馬蘭頭,還沒(méi)有等我欣賞完媽媽就從塑料袋里拿出剪刀,挑好的馬蘭頭“開(kāi)剪”了。我也不甘落后隨手拿起另一把剪刀,開(kāi)始剪了??墒俏业哪托牟粔蚝茫瑒偧袅艘粫?huì)兒,就沒(méi)心思了,我讓給了大姨來(lái)剪。不一會(huì)兒,就裝了整整一大袋。

等媽媽她們剪好馬蘭頭后,我們拾級(jí)而上,走過(guò)泥濘不堪的路,來(lái)到了油菜花地。那里金燦燦的一片從遠(yuǎn)處看,就像一塊金色的地毯鋪在大地上。油菜花爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放,好像在進(jìn)行比美大賽呢!油菜花邊上,還種著許多茶葉和映山紅哦!

最有趣的要數(shù)拔筍啦!你看,這些竹筍有些高,有些低;有些粗,有些細(xì)。“那兒有一只”。爸爸告訴我,我看了,頓時(shí)心花怒放,把筍采來(lái)了。這時(shí),我眼前一亮,很高的的地方也有一株竹筍,于是,我冒著“生命危險(xiǎn)”,用盡全身力氣,把那株竹筍拔了下來(lái)。我總共拔了三四十株竹筍呢!

今天真是滿(mǎn)載而歸呀!有機(jī)會(huì)的時(shí)候,你也和我去體驗(yàn)體驗(yàn)農(nóng)村的樂(lè)趣吧!

2023年結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短四

平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、書(shū)櫥檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝星,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

俗話說(shuō):火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己

的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。

三、安全教育

(一)強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,通過(guò)報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng),使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(二)加強(qiáng)學(xué)生自我管理,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。

(三)交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右行走。橫過(guò)馬路(街)或通過(guò)十字街道時(shí),要看左右兩個(gè)方向,確認(rèn)沒(méi)車(chē)后,快速通過(guò)。

2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍,不扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

3、上學(xué)放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不要過(guò)早過(guò)晚單獨(dú)行走,不做危險(xiǎn)活動(dòng),避免意外傷害。

(四)飲食衛(wèi)生安全常識(shí)

1、學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)、食用三無(wú)食品飲品,不食用過(guò)期變質(zhì)食品。

2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘游販兜售的無(wú)衛(wèi)生保證的

方便、垃圾食品,更不能喝酒。

3、嚴(yán)禁私食別人的瓜果蔬菜,以防中毒,放學(xué)及時(shí)回家。

四、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。此外,班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

五、架通師生間情感的天橋

冰心老人說(shuō)過(guò):有了愛(ài)便有了一切。教書(shū)育人是教師的天職,這其中“愛(ài)”便是根本。班主任只有全身心地愛(ài)學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻地眷戀著學(xué)生,學(xué)生心中才會(huì)有你這個(gè)老師。愛(ài)得深、切、誠(chéng),才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,才能洗滌他們心底的沉淀與污穢。當(dāng)然這種愛(ài)又有非常具體、艱巨適度、嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一、嚴(yán)中注愛(ài)、愛(ài)中溶?chē)?yán)。實(shí)踐證明,嚴(yán)師出高徒,愛(ài)能化解一切。春雨潤(rùn)無(wú)聲,有在不言中。師生間的情感水乳交融,這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,不能一一言盡的情感星空。

六、心理健康教育方面

1、通過(guò)課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí),是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。

2、聯(lián)系家庭,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心子女的心理健康,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式充分利用其他的各種途徑,進(jìn)行心理健康教育。

3、我們還利用各種報(bào)刊雜志的有關(guān)文章,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理品質(zhì)教育。

4、開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)活動(dòng),幫助學(xué)生解除心理障礙。

5、我班還努力建設(shè)好校園文化陣地,做好宣傳廣播,辦好宣傳欄、黑板報(bào)等,使學(xué)生時(shí)時(shí)處處受教育的鞭策。

七、開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)期,我班開(kāi)展了創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)的活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作,并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂(lè)中隊(duì)。在學(xué)校舉行的象棋比賽中,我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核,考核合格的頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆*?jiǎng)?wù)碌墨@得者再進(jìn)行角逐,優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果,我班贏得了較好的成績(jī)。此外,我們有組織開(kāi)展了爭(zhēng)奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

八、做好家訪工作。

上學(xué)期開(kāi)設(shè)的班級(jí)郵箱與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,這學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校要求,開(kāi)設(shè)了班級(jí)博客,在上面與家長(zhǎng)及時(shí)就孩子及班級(jí)情況進(jìn)行溝通,老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注

意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長(zhǎng)共同管教。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大,班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決帶頭不做。只有老師以身作則,學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),班主任的言行榜樣對(duì)學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向?qū)W生說(shuō)明原因。

以上是我一年來(lái)班級(jí)管理工作的一點(diǎn)體會(huì),在今后的工作中,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的班主任工作更上新臺(tái)階。

2023年結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短五

在開(kāi)展《春天來(lái)了》主題活動(dòng),去春游對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè),本次活動(dòng)圍繞去郊游展開(kāi),設(shè)計(jì)小動(dòng)物去郊游的課件,通過(guò)春天來(lái)了,池塘里的小動(dòng)物都出來(lái)玩了,小鴨遇到了小青蛙,后又來(lái)了小兔,他們?nèi)齻€(gè)喜歡春天美麗的景色,一起去郊游的故事情境,吸引幼兒,引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

1、在看看、說(shuō)說(shuō)、做做中感受春天出游的樂(lè)趣。

2、通過(guò)活動(dòng),體驗(yàn)結(jié)伴出游的樂(lè)趣。

重點(diǎn):通過(guò)故事課件,理解故事,感受春天出游的樂(lè)趣。

難點(diǎn):通過(guò)活動(dòng),體驗(yàn)結(jié)伴出游的樂(lè)趣。

課件:一起去郊游

環(huán)境:幼兒園花園。

回憶導(dǎo)入——故事欣賞——體驗(yàn)感受。

1、回憶導(dǎo)入

師:前幾天,我們和爸爸媽媽一起去找春天了,知道春天可美了,你喜歡春天嗎?為什么?

幼兒回憶交流。

2、故事欣賞:

課件播放,主要提問(wèn):

春天來(lái)了,池塘里來(lái)了哪些朋友?

小鴨說(shuō)了什么?

小青蛙喜歡春天嗎?

小兔喜歡春天的什么?為什么?

過(guò)渡:他們?nèi)齻€(gè)好朋友要一起去郊游了,你想不想帶上你的朋友一起去春游?

3、體驗(yàn)感受

春天了,我們也去郊游吧!

帶上你的好朋友,手牽手,一起去幼兒園的花園里游玩。

感受春天花園的美,與同伴一起說(shuō)說(shuō)唱唱,感受其樂(lè)趣。

2023年結(jié)伴郊游免責(zé)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短六

開(kāi)展活動(dòng),放飛心情,觀察生命,獲得知識(shí)。感受美麗,激發(fā)愛(ài)心。溫潤(rùn)的春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)欣賞的季節(jié),播撒心情可以感受到春天的氣息。讓同學(xué)們品味春風(fēng)春景,一起做游戲,培養(yǎng)積極心態(tài),樹(shù)立樂(lè)觀的生活態(tài)度。促進(jìn)同學(xué)間以及與志愿者的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富大家的課外視野,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色,這既可以為大家營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)大家的集體意識(shí)。

1、前期準(zhǔn)備:

(1)首先統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,以小組為單位,每組大

概是610人左右(可根據(jù)具體原因安排),再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織,(原則上各小組要有一位班干部)。

(2)經(jīng)組織研究后確定活動(dòng)地點(diǎn),做好事先安排,做好安全防范的

準(zhǔn)備工作,春游疑問(wèn)解答等問(wèn)題。

(3)所需物品:水、應(yīng)急藥品、雨傘等工具。

2、活動(dòng)進(jìn)程

(1)按預(yù)定時(shí)間統(tǒng)一集合,各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊,集合后統(tǒng)一出發(fā)去目的地。

(2)在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。到達(dá)目的地,說(shuō)明注意事項(xiàng),然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩,大家可以結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

(2)游玩結(jié)束后,集合清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回去。

活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的`紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,具體要求做到:

(1)路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。

志愿者根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高日后活動(dòng)的組織能力。

活動(dòng)后要寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié),供以后活動(dòng)參考。參加活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于體會(huì)的文章。

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