高三校園短片腳本范文 三分鐘校園短片腳本范文(3篇)

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最新高三校園短片腳本范文(精)一

天天相伴，說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到，老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不愿意加入這場離別，但愿時間在這一刻停止!

一個人，漫步在操場，踢著小石子，撫摸著以前玩耍過的用具，重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎?一年級那幫剛?cè)腙牭男『⒆?，用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;三年級第一次當(dāng)監(jiān)督崗，洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓，里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里，還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?

走著走著，最后一次，我來到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我沖所有的老師笑了，其實，我心中是多么舍不得啊!

手捧畢業(yè)照，那六十張笑臉是那么熟悉，又那么陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。

下課了，畢業(yè)了，最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包，擦干臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，說說笑笑，走出校門。她們沒有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什么，我不像她們那么樂觀?我不想離開母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時會再見面呢!

一切告別快一個月了，我考取了重點中學(xué)。每當(dāng)我路過母校門口時，總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長領(lǐng)著，哦，是一年級報名的新生呢!突然，一個身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動了，淚水順著我的臉頰流了下來!我呆住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景，沒有太多的感受，只是任淚水下流……

時間仿佛靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……

俗語說“天下沒有不散的筵席”人，總是要面對離別的，不同的人面對離別有不同的感受，或悲，或喜，或憂，古今中外，王維面對離別，依依不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”高適卻對朋友給予美好的祝愿“莫愁前路無知己，天下誰人不不識君”而王勃面對離別卻是壯懷高歌“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這時候，最傷感的是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的聲聲哀怨，離別應(yīng)該是美的，美的讓人微笑著落淚，微笑著離別。

記得20__年的夏天，五年級過后是六年級，學(xué)校將要進(jìn)行分班，很不幸的，我被分到了別班，告別了以前的同學(xué)。

聽到這個消息以后，我的心如雷鳴般的響了一聲，我哭了。

五年同窗，說分開就分開?想必不是每個人都能做得到的，開學(xué)的第一天，我回到了以前的班級，和同學(xué)們敘舊，我看著那一張張純潔的笑臉，再看看那六二班的牌子，想起我即將要離開這個班，我拼命的抑制住自己的眼淚，用微笑面對同學(xué)，可誰都知道，那微笑又有百分之幾是從心里發(fā)出來的呢?

老師宣讀了分班名單以后，還告誡我們不要害怕，這里永遠(yuǎn)是你們的班級。我依依不舍的走出了六二班，向同學(xué)們揮手告別。

樹蔭下，我獨(dú)自一人坐在椅上，回想這五年的點點滴滴，是多么的有趣呀!我們一起抄書，一起憤怒，一起背著書包上學(xué)，一起聊著自己喜歡的事情，聊著最近喜歡的明星，喜歡的電視劇……我想著想著，一串眼淚就從我的眼里流出來，順著臉頰滑落到下巴，一滴，兩滴，終于承受不住壓力，掉落到地上，慢慢的擴(kuò)散著，擴(kuò)散著……

開學(xué)的第一個節(jié)假日，我正在收看快樂大本營，哼，快樂?這個詞離開我多久了?自從到了新班以后，我收獲了多少快樂?又得到了多少痛苦?我想，快樂是可數(shù)的，而痛苦，從我踏進(jìn)另一個班的那一刻起，就已經(jīng)是不可數(shù)的了。此刻坐在電視機(jī)前的我，已經(jīng)是淚流滿面。

后來，經(jīng)過老師父母的一番安慰，和新同學(xué)給我?guī)淼臏嘏覞u漸融入了另一個班級體，因為我知道，在咖啡豆碰到沸水的時候，經(jīng)過高溫的熬煮，他已經(jīng)不是一個咖啡豆了，而是一杯充滿著濃濃香氣的咖啡。正如我現(xiàn)在這樣，我已經(jīng)沒有再回去舊班的可能了，那我只能融入環(huán)境，讓自己堅強(qiáng)起來，更重要的是，讓以前的同學(xué)知道，我過得很好。

現(xiàn)在，我收獲了雙倍的友誼，讓以前的好姐妹之間的情結(jié)變得更加堅固，讓新的友誼繼續(xù)向我潮來，想起來，我還得感謝這場離別，他讓我第一次感受到了離別之間的不舍。

時間總是會帶走一些美好的東西，但他也把回憶一點一點整理成精美的相冊。每一次重新打開這相冊，有氣憤，有傷心，有快樂，有無奈，有怨恨……

記憶又回到了去年那個火辣的6月，每一年的這天都會有一屆畢業(yè)的同學(xué)在自己的教室惺惺相惜，久久不愿離去。在這個別離正如火如荼展開的季節(jié)，我信心滿滿地以為自己一定不會掉眼淚，一定會平常的度過這一天，可我終于還是錯了，還是忍不住把頭埋在兩袖之間。

我記得那一天往年的同學(xué)全都請我們?nèi)チ裟睿谄匠５脑捤麄兪沁B招呼都不舍得打一下的，但終究還是沒有去，因為班主任已經(jīng)發(fā)話不準(zhǔn)去，自然我是不會違背他的話的，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。但遺憾是不會少的，畢竟這是最后一次了。

那時候再也不是同學(xué)錄滿天飛的時代了，但卻感覺少了些什么。于是找了些要好的朋友在本子上寫下對我說的話。其中夢寫的.話每次我看見都會在心里有感動又好笑：你說你喲，啥事不留人你干啥。想想我們剛在一起的時候，我去干點小事，一轉(zhuǎn)眼就不見你的人了。你說你干啥事不能告訴我一聲?以后可別這樣了，誰會向我這么大方，你說呢?再說，你以后也該改改你這個粗心大意的毛病了，你為這也吃了不少虧了，這樣你以后高考的時候會后悔的!現(xiàn)在回想，一切都在眼前飄過，我拼命地留卻留不住，只留一聲空嘆!自嘲從前!

葉靜靜飄，飄落窗前，就像從前一起玩笑時。如果能夠回到從前，但愿能夠多珍惜一點。那一天沒有多少話語，有的只是深情回憶。記得，走的時候剩下的班費(fèi)全都買了一些小東西留做紀(jì)念，我還占了一個小便宜，多問班長要了一個東西，他卻只是憨厚的笑了一笑，沒再計較。我也在笑，不過是苦笑!

“有一把雨傘撐了很久，雨停還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)，即使青絲變白發(fā)，也能心底保留?！痹缫淹浭钦l說的這句話，但是這內(nèi)容卻被我時刻記著，不曾忘卻。

夕陽西斜，萬縷金光余暉照在一片蕭索的樹枝上。放眼望去，又想起何時我們會再見?那一天還會遠(yuǎn)嗎?相逢是首歌，歌手是你和我，分別是明天的路，思念也火火，心是永遠(yuǎn)的琴弦，彈出相逢之欣欣然!

隨著時間的飛速流逝，仿佛眨眼間，才剛開始讀小學(xué)的我，現(xiàn)在已經(jīng)開始了初中的生涯。

在小學(xué)里，有著我非常要好的同學(xué)，非常喜愛的老師，畢業(yè)之時要離開了，真的非常舍不得!

記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們一個個上臺表演，用最崇高的敬意感謝老師們這六年來的教育之恩，因為老師使我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛;因為老師，我們學(xué)會了助人為樂;因為老師，我們學(xué)到了許多知識。這種恩情，我們怎能忘記?典禮上，老師們也一個個地上臺表演，他們的表演，使我們哈哈大笑，也使我們永記在心。老師們一個個上臺講話時，時時都在囑咐我們好好學(xué)習(xí)。之后，不少同學(xué)紛紛向老師們送禮，有鮮花、零食、水果，也有他們辦公用的用品，但都被一一退回，因為老師們?yōu)槲覀兘虒W(xué)是從來不求回報的。

再見了，我敬愛的老師!在小學(xué)六年里，我時刻記著您對我的教導(dǎo)和您對我的批評。我會在初中生涯中，用更好的成績回報您，感恩您!

最新高三校園短片腳本范文(精)二

1、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

2、平日從嚴(yán)，高考坦然。

3、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。

4、春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰。

5、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。

6、無才無以立足，不苦不能成才。

7、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

8、拼一分高一分，一分成就終生。

9、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

10、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

11、用行動讓青春無悔;以拼搏令未來輝煌。

12、拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。

13、十年磨劍，夢想駐清華。

14、拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越。

15、不比智力比努力，不比起點比進(jìn)步。

最新高三校園短片腳本范文(精)三

高三，這是一個很痛的過程，可又必須去經(jīng)歷。聽別人說，他們的高三還挺快樂，可我卻只感到了痛楚。也許，這該是一個痛并快樂的過程；也許，這路上的風(fēng)景還真不錯！

我愛寫字，很愛，幾近一種熾熱的程度。而高三，本就是個充斥著各種字體的生命體驗，阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字、羅馬字……對我來說，這個世界上，字體的產(chǎn)生本就個神跡了，那么高三，也是一種獨(dú)特的存在了。

人在高三，一半天真，一般成熟。

有人說過：“一個人認(rèn)真做事的時候很美?！蔽译p手贊同。華燈初上，不知已經(jīng)拼過了多少張卷子，凝神苦思的模樣，美得不像話。高三學(xué)子們奮斗著，在這個過程中，是一張張卷子的堆積，也是知識的沉淀。我們的心性開始變得堅韌而不摧。不知不覺，我們成熟了。

可是我們還很幼稚?；鸫蟮钠膺€是不停地發(fā)泄，還是像小孩子一般讓父母操心。我們還是喜歡惡搞、嘴上不饒人、胡亂地吃零食……甚至偷偷地做些膽大的事兒，許是些偷雞摸狗的不光明之事，許是些偉大得感天動地的大事。我們瘋狂著，或許這就是青春吧。

人在高三，一半沉魚，一半驚鴻。

張愛玲說過：“在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。”畢竟我們不是圣人，所有的過程和結(jié)果都需要親自承擔(dān)?！案呷?，沉沉浮浮，一季繁華、一季煙涼、一季滄桑、一季希望。在失望和希望之間掙扎、徘徊?？蔁o論如何，我們終究還得抬起頭，駛向前方。一半沉魚，一半驚鴻。高三，竟也有這般律動、跌宕的美感。

高三，這是一個戰(zhàn)場，會跌破頭顱，會流鮮血，卻不該恐懼。這是屬于自己的戰(zhàn)場，這場戰(zhàn)役本就該精彩，為那些愛自己和自己所愛的人而戰(zhàn)！

無論前途多么兇險，微笑著站定。生命的力量，在于不屈服！

人在高三。趁著這閑暇之余，我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄綻放……

行在高三，人生何處無風(fēng)景！