童年玩具范文如何寫(大全13篇)

通過總結，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來的學習和工作?？偨Y是一個重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。接下來是一些總結實例，您可以根據(jù)實際情況進行參考和借鑒。

童年玩具范文如何寫篇一

童年時代，因好玩，家里的玩具數(shù)不盡?，F(xiàn)在，大多都清理了，留下的知識當時喜愛的一部分。隨著時光的流逝，對童年的玩具的印象也漸漸淡漠，將陪伴我度過青年時期的也許只剩下那只可愛的小狐貍。這只小狐貍是在我9歲生日的那一天，朋友送的。記得剛拿到它時，它那雪白的小肚皮上還貼著一張紙條，上面歪歪斜斜地寫著四個字：生日快樂。我拿著小狐貍左看右看，顯然，我很高興得到它。這只小狐貍有著橘黃色的腦袋，金黃色的耳朵，兩顆葡萄般大小的黑眼睛嵌在小臉兒上。尤其是那個鼻子，有點兒圓有有些橢，在陽光的照耀下，黑得發(fā)亮，顯得格外有趣兒。這個狐貍看起來一點兒也不像狐貍，身子胖胖的憨厚可掬，絲毫沒有狐貍的狡猾樣兒。說它是個狐貍，還不如說它是個恐龍。他身著綠色恐龍裝，兩只小手一擺一擺的`，好像正在向前爬行，帶上恐龍頭套，就露出了兩顆黃色的大門牙，一雙對對眼也不知盯著哪兒。看著它那憨厚矮小樣兒，我總會很開心。我很喜歡這只小狐貍，我總回抱著它安然入睡，它總會逗我開心。搖搖欲墜的身資，眨巴的對對眼，黑得發(fā)亮的鼻子。

呵呵??小狐貍的眼睛里記載著我成長的每一天；小狐貍的耳朵里錄下了我的歡聲笑語；小狐貍的鼻子里儲存著我童年的氣息。我愛我童年的玩具，我愛我童年的生活！

童年玩具范文如何寫篇二

童年的玩具在我過生日的時候，媽媽就給我買了一個布娃娃。我可喜歡了。

小小的布娃娃非常漂亮，她土黃色的頭發(fā)，在圓圓的臉上嵌著一雙既大又明亮的眼睛。藍藍的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴巴，顯得格外漂亮。

我的布娃娃漂亮吧！有空來我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上還發(fā)生一些有趣的事呢！

記得有一次，我和小伙伴在家玩布娃娃又玩過家家的游戲。我們正在給布娃娃梳頭。可是布娃娃的頭怎么也不好梳。

于是，我想起來大人們愛洗頭。于是，我和小伙伴們就給布娃娃洗頭。等到給布娃娃洗完頭以后，發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭好梳多了。我們高興的蹦了起來。

記得還有一次，我發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭型簡直太難看了，于是，我自作主張，當起了小小理發(fā)師。給我的布娃娃理發(fā)，我給布娃娃理的是學生頭，我自己看起來心里美滋滋的。

我的布娃娃陪著我走過了童年的生活，給我童年的生活帶來了歡樂，讓我童年的生活過的更充實，更美麗。

我愛你，可愛的布娃娃！

童年玩具范文如何寫篇三

童年中的故事就像滿天的星星數(shù)不勝數(shù)，而在我童年的夜空中，有一顆星星是我最愛的玩具——嘻哈猴，而我卻給它起了個外號“大頭小猴”。

這只嘻哈猴的頭是它身體的兩倍，是一個大頭猴它的毛很短，摸上去軟軟的。在它那潔白的臉上雖然少了一個小鼻子，但卻有一雙水汪汪的大眼睛。它還有一張可愛的嘴巴，尤其是他那粉嘟嘟的小臉頰，十分可愛，令人看了就愛不釋手。

這只小猴的'來歷也不簡單。記得在我七歲時，媽媽帶我去公園玩激光槍射氣球，我射氣球的本領可不是蓋的，我一路上過關斬將，終于，因我非凡的成績，贏得了這只可愛的嘻哈猴。這只嘻哈猴也是靠我的才能得到的。

現(xiàn)在我還留著這只可愛的嘻哈猴，嘻哈猴也在我童年的記憶里留下了腳印?？?！它還在我的被窩里睡懶覺呢。

童年玩具范文如何寫篇四

在我小時候，媽媽送了我許多玩具，但到現(xiàn)在，許多都被我遺棄在某一個角落了，但只有它，一直陪伴在我的枕邊。

那是在我4歲生日時媽媽送給我的一只小兔子絨毛玩具。它穿著一件橙紅色的衣服，毛白白的，它還有一對水靈靈的大眼睛呢！

它是我的好玩伴，也是能聽我訴說心靈故事的人。

還記得有一次，我和朋友鬧了矛盾，我一整天都悶悶不樂的?；氐郊遥冶е?，坐在床上，用它的手撫弄著自己的臉，這才覺得好多了！我又像傾倒苦水似的對它說出了心里的不愉快和憤怒。這時候，它總是用它那水靈靈的眼睛望著我，好像在說：“小主人！你要知道，友情是來之不易的呀！退一步，海闊天空。這不是更好嗎？”這么一想，我的心情也頓時從陰轉到晴了呢！

我不僅把它當做一個朋友，也把它當做一位我的知心朋友呢！不管什么時候，它都會陪伴著我，讓我快樂的度過每一天。每當我回憶起童年許多美好的事情時，我就會想起這只可愛的小兔，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂。

它永遠是我最心愛的玩具，我會把和它在一起的美好回憶永遠珍藏在心底里，好好地保存！

童年玩具范文如何寫篇五

那是我五歲的時候和爺爺一起去紫陽湖公園玩，在哪里我看見了有許多白色的石膏像。于是，我好奇地跑過去問："這是什么東西，怎么玩?"賣東西的人連忙回答道："這是沒有上色的石膏像，你喜歡什么顏色或者是想像它是什么顏色就可以在上面涂上什么顏色。"聽完那人的介紹。我馬上要爺爺跟我買了一個。在眾多的石膏像里我挑選了一個葫蘆娃。因為那時電視里正在放葫蘆娃的動畫片，我覺得它們很機靈，可愛，還很團結。

開始上色的時候，我把顏料弄得滿手都是。后來，經(jīng)過那人的指導，我開始會用正確的方法上色。先涂淺色部分，臉部、手部、腳部露出來的皮膚。再涂藍色的衣服，紫色的褲子。最后，用細毛筆，鉤畫最難的部分眼睛、眉毛和火種符號。別看我說的過程好像很簡單似的。但這每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的時間，一個神氣的火葫蘆娃才展現(xiàn)在我面前。就從那天起，它成了我最心愛的玩具和朋友。當我高興時，它和我一起分享快樂。當我不高興和遇到困難時，它會鼓勵我，支持我，勇敢一點去面對。這時，我就會充滿力量和勇氣。

你瞧。這就是我的玩具寶貝，火葫蘆娃。它是我童年的一段美好回憶，也是我的知心朋友。聽了我這一介紹你們也一定很喜歡它吧!

童年玩具范文如何寫篇六

時光如水，一去不返，我的童年也是一樣，再也回不來了。

有一次，家里大掃除，我開始收拾自己的房間，收拾著，便發(fā)現(xiàn)了小時候的玩具——小汽車，開始玩了起來。

這個小汽車的顏色總體為藍色，四周有一點綠色，我最喜歡那個裝甲了，不僅好看美觀，還起到了保護小汽車的作用。這個小汽車，可是我小時候的`玩伴。有時候，爸媽不在家，我就把小伙伴喊到家里，一起比賽，這時，小伙伴有的在一旁加油助威，有的趴在地上操控小汽車，比賽開始了，我們把小車往前一推，雖然只有短短的幾秒，我的心還是有點忐忑，害怕自己輸了丟臉，可是，我的小汽車跑得最遠，我高興的都跳了起來。

我還記得這個小汽車是奶奶送給我的呢。那時，小汽車都很貴，況且我出生在農(nóng)村，小汽車在我們心中變得夢寐以求，那時，我要過生日了，很想要個禮物，奶奶看我天天念叨著小汽車，就給我買了，但我并不明白奶奶給我買小汽車的錢是從哪來的？后來，我才知道，奶奶偷偷去工地干活，才給我買了小汽車，想到這，我的兩眼充滿了淚珠，不禁“滴答滴答”’掉了下來。

個小汽車是奶奶對我的愛，我一直收著，如今，小時候早已過去了，我想：要是能從頭再過一次童年，我一定會好好珍惜的。這個小汽車鼓勵著我，讓我一直砥礪前行。

啊，童年玩具，童年時光，再見。

童年玩具范文如何寫篇七

泡泡機是我們童年的陪伴。每當我拿著泡泡機到公園玩耍時，公園里的孩子就被泡泡所吸引，只要哪里有泡泡，哪里就有孩子的笑聲。

我有一個像照相機一樣的泡泡機，而且它的頂部還有一只可愛的小粉豬，看上去很呆萌。它還有一個小按鈕，只要我輕輕一按，五顏六色的泡泡們就會從相機的頭出來，慢悠悠地飄到天空。

當泡泡出來的'時候，有的泡泡一開始是一個，但過一會泡泡都成了幾串，而且泡泡越多，下降的速度就越快。還有的泡泡因為特別小，不仔細看，還真的發(fā)現(xiàn)不了。泡泡里面還有像彩虹一樣的光，這光讓這些可愛的泡泡變得像寶石一樣美麗。當三個泡泡連起來時，就像飄在空中的三角形。

泡泡把我的煩惱都變沒了，我很喜歡吹泡泡。

童年玩具范文如何寫篇八

童年是一首清新的小詩，是一曲歡樂的歌，是一幅五彩斑斕的畫。而我覺得童年是一把竹弓。

外婆家地勢獨特，三面環(huán)山，由于山上有一大片竹林，我舅舅是個竹匠，他童心未泯，所以經(jīng)常給我們做好玩的。

那天，我乘車來到了外婆家，只見舅舅劈了兩根竹子，我問他有什么用嗎？他說，暫時保密，弟弟因為好奇也跑了過來。

他取下竹子較粗的部分鋸下，并對半劈開，用電鉆在頭尾分別鉆兩個小洞，找了一根尼龍繩將頭尾連起來，又在竹子中間開了一個小口，一把弓就完成了。他將細的部分削成了十根小木棒，箭就完成了。

他給我和弟弟各做了一把弓，十支箭，于是我們帶上護目鏡pk了起來。

我們在草坪中間放了十個較大的`野果子，站在同一個地方射，誰射中多就贏，我上箭、拉弓、一氣呵成，當線拉到最長時，發(fā)射，只聽“啾”的一聲，果子瞬間汁水四濺，我射中了！而弟弟試了好幾次都沒射中，他找來了舅舅，舅舅是百發(fā)百中，不用說最后當然是舅舅贏了比賽。

我不服氣，舅舅在前后兩邊各放了五個野果子，說這是要守護的，只要射中對方的五個果子就算贏，我靈機一動，將五個果子分散開來。我抽出第一根箭，將弓拉到滿，發(fā)射！射中了，我重復動作，不斷射箭一個個都中了。于是我的果子距離不等，弟弟只射中了兩個，我靠智慧贏了，我興奮得甩動雙臂，雙手握拳，在草坪上跑了一圈又一圈。

我又有了一種玩具——竹弓，它是我的童年中不可缺失的一部分，也成了我童年永久的回憶。

文檔為doc格式。

童年玩具范文如何寫篇九

在我的童年，擁有過許多玩具，大部分都是關于動物的。

小時候，家里只養(yǎng)過魚，從沒養(yǎng)過其它動物了。父母覺得貓貓狗狗養(yǎng)起來麻煩且臟，這就是為什么我的玩具大部分都是動物。

在我的記憶中，記憶最深刻的是一只小白熊，小白熊很白，也很柔軟。短短的脖子上有一個棕色的蝴蝶結。它不大也不小，給那個時候的我正好。

那只小熊曾經(jīng)被“藏”進了一個收納箱里，可還是被我翻出來了，翻的時候，整個箱子“排山倒海”，翻后的情景便“慘不忍睹”。等我找出小熊，玩具都散落在我身邊了。

大概是去年，媽媽給我買了一只“鉆石小熊”它全身閃閃發(fā)亮：耳朵上，肚子上，腳上都嵌有小鉆石；而大的則嵌在手上。

我特別喜愛這只小熊，幾度想把它帶到學校，可媽媽說：“萬一被人偷了怎么辦？你可得保護好你的小熊，聽了這話，我無力反駁。這只小熊總是會在我最悲傷時陪伴我、安慰我，給我最大的呵護。有幾天晚上，自己獨睡很久的我竟毫無安全感。于是，我把小熊放到床上陪我睡，便很快進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在學習繁忙，我將小熊擺在床頭柜上，記住父母對我的期待與愛。

小熊里，藏著的不是棉花而是愛……。

童年玩具范文如何寫篇十

“李暢，把你的玩具收下，該丟的都丟了！”爸爸的聲音傳來，我一怔，隨后道：“為什么？今天六·一哎，讓我收玩具？”“這是你最后一個六·一了，再說，你現(xiàn)在還玩玩具？放著占位置。”“好吧?！蔽覑瀽灢粯返刈叩蕉逊磐婢叩慕锹?，嘆了口氣。童年，對我來說，已經(jīng)逝去了啊。

我搖了搖頭，開始整理玩具，忽然我的目光落在一個陀螺上，凝視著它。這個陀螺，是媽媽出差帶回來的，它通體都是一種棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一個開關，將開關打開，陀螺便會發(fā)出五彩的光芒，再讓它轉起來，流光溢彩。

這個陀螺，是陪伴我時間最長久的一個玩具。還記得，在幾年前的一個傍晚，爸爸媽媽都出去了，姐姐在房間里“閉關”。她把房門一鎖，惡狠狠地威脅道：“打擾我的話，以后就別找我要書！”只剩我一個人在略顯昏暗的客廳玩。

我不怕黑，但我也不喜歡黑，偏偏那天突然停電了。我盯著姐姐的房門許久，卻不見打開，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”這時，我想起了那個陀螺，那個可以發(fā)出美麗光芒的陀螺。我立刻找出那個陀螺，看著它在地上旋轉，我的心中充滿了喜悅。這個陀螺讓昏暗的客廳出現(xiàn)了光彩，我心中的孤寂頃刻間消失大半。

以后的時光里，也是這個陀螺一直在陪伴著我，我喜歡看著它在地上旋轉散發(fā)著光，那總會給我?guī)戆参俊?/p>

我從回憶中驚醒，嘴角流露出苦澀的笑，可惜，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不玩玩具了，我的童年也該結束了。

最后，將手中的陀螺放到了該丟的玩具那一堆。

童年玩具范文如何寫篇十一

童年像一本書，翻開第一頁，精彩的內(nèi)容像盤菜。菜的香味讓你肌腸漉漉。每一天，我們總會讓童年這本書增加許多美麗的故事。

小時候，我是奶奶和姑姑帶的時間多。媽媽總是很忙。有一次，姑姑拿出一塊布，然后，又把她的小狗拿出來，用剪刀剪下一件完美的衣裳。把小狗的身子穿上一件紅紅的衣服，然后用蠟筆在上面畫了一棵樹，樹下有一只小白兔在跳?！昂每蓯郯??！蔽覍霉谜f，“我也要做一件衣服給玩具熊穿?！惫霉脫u搖頭，說：“不行啦，你這么小，不能動?！薄拔揖鸵?，我就要嘛。”我對姑姑懇求道。姑姑還是不讓我做。我就耍起自己小脾氣，“哇嗚，哇嗚……”大聲哭了起來。奶奶問我：“你為什么哭？”我哭哭涕涕地對奶奶說：“奶奶，姑姑不讓我做衣服給玩具熊，怕我受傷，可是衣服姑姑可以剪，我畫畫??！你看姑姑都畫得那么漂亮，我也不能輸給她呀！”奶奶聽了，笑了，說：“我當是怎么回事呢？就為這件事，你讓姑姑為你剪就是了?！蔽尹c點頭，馬上飛奔到樓頂上去拿了玩具小熊。

玩具小熊拿到奶奶家，我對姑姑說：“姑姑，我要橙色的衣服給我的小熊。”姑姑就拿出橙色的布料，給小熊量了一下尺寸，拿出剪刀，剪剪剪。不一會兒，一件橙色的衣服就出來了，真像變戲法似的，看得我眼花繚亂。我又匆匆地把蠟筆拿出，然后拿出藍色的蠟筆給衣服上色。沒想到畫得一團糟，我又不甘心，又畫了一次，結果這個熊一塊藍，一塊紫，一塊紅。

每當我看到玩具狗熊時，我就會想到自己小時候的可愛模樣。

童年玩具范文如何寫篇十二

在為幼兒選擇益智玩具的時候，需要注意的事項也比較多。那么，如何為孩子選擇益智玩具呢?本文帶大家一起了解下。

兒童益智玩具顧名思義就是可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?據(jù)英國皇家科學院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高;美國醫(yī)學專家也發(fā)現(xiàn)，50歲以前開始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。

其實除了開發(fā)智力外，益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展，設計的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺;而一握就響的“響環(huán)”、按鍵就發(fā)出各種動物聲音的“小鋼琴”等能刺激孩子的聽覺;滾動的彩色球能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。益智玩具還具有協(xié)調身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，訓練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調、手眼配合等身體機能;具有練習社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發(fā)展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭吵，實際上他們正在發(fā)展合作精神和學習與人分享的心理，為日后融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。

益智玩具可以讓我們在玩的過程中開發(fā)智力增長智慧。據(jù)英國皇家科學院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高;美國醫(yī)學專家也發(fā)現(xiàn)，從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。

刺激各器官功能發(fā)展。不同的益智玩具是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。

益智玩具還具有協(xié)調身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，訓練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調、手眼配合等身體機能。

孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發(fā)展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭吵，實際上他們正在發(fā)展合作精神和學習與人分享的心理，為日后融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。

兒童益智玩具顧名思義就是幫助讓孩子在玩耍的過程中開發(fā)智力的玩具。一般兒童益智玩具可以根據(jù)兒童年齡段分類，也可以根據(jù)材質來分類，更可以根據(jù)功能來分類。根據(jù)功能分類來介紹兒童益智玩具。

拼圖玩具類：注重兒童的認知、分析、想象能力。

游戲玩具類：最直觀的是能夠提高兒童認知能力，此外，開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調的能力。

數(shù)字算盤文字類：啟發(fā)孩子對形狀、數(shù)、量的準確理解，進而鍛煉肌肉的靈活性。

工具類：主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構造，在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調能力、開發(fā)想象力。

益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。

積木類：注意訓練兒童的想象力和協(xié)調性。

交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解，在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動手意識和生活自理能力，并通過拼搭了解物體之間的變換關系。

拖拉類：提高孩子們的認知能力，根據(jù)不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大范圍內(nèi)的行走能力。

拼板玩具類：由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上，鍛煉獨立思考的能力，同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。

卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具，而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的.。

選擇與寶寶各年齡發(fā)育階段相適應的玩具，這是非常重要的。益智玩具有獨特的造型和玩法，可以第一時間啟發(fā)孩子的智力和思維。下面分享一些兒童益智玩具的種類和選擇知識。

名聲最大的就是起源于宋代的九連環(huán)。它包含了極為深奧的數(shù)列原理，如果找不出其中的規(guī)律，是很難解開的。如果你面對的是“十九連環(huán)”，一秒鐘解一步，你要花四天以上的時間。其余的如萬壽環(huán)、花籃環(huán)、迷宮、梅花三弄、銀蛇狂舞、銀蛇擺尾等技巧類游戲，均含有很深的數(shù)學道理，有助于培養(yǎng)提高人的空間想像、邏輯思維和數(shù)學分析能力。

包括魔力扣、吉祥扣、同心結、千千結、m扣，這類游戲大多利用了繩的柔韌性。其中的m扣最具代表性，你可能會在無意中把它分開，但裝上后又不知所措，掌握其規(guī)律性有相當難度。

它一般是將繩從設定好的框架中取出，如迷宮象、高音符。這類玩具可以教會兒童認識很多東西。正如位水手都必須掌握幾十種繩結一樣，繩因其最具柔韌性，變化也很多。

這類游戲普遍屬于高難度，如“t之謎”、“華太郎”、“七巧板”、“六巧板”這類游戲要求你完全跳出常規(guī)思維的圈套，絕不能僅局限幾塊拼板的形狀，你多花一點時間，它可以告訴你全新的思維方法。

很多學習機具備音樂、朗讀等功能，還能模擬人聲陪小孩子玩耍，內(nèi)置了很多諸如三字經(jīng)、百家姓等國學常識和英文字母等等，非常適合兒童的自學使用。

1)可以增進小朋友的手眼協(xié)調、圖形顏色識別能力;

2)空間概念，邏輯思考能力的訓練，有利于多層次的思考;

3)培養(yǎng)孩子的專注力與耐力;

4)長期游戲，有利于健康左右腦，活化腦細胞。

1.保持室內(nèi)清潔盡量減少灰塵，勤用干凈、干燥、柔軟的工具打掃玩具表面。

2.避免陽光長久照射，并保持玩具的內(nèi)外干燥。

3.清洗時可根據(jù)大小采取必要措施，小的可先用膠帶把怕磨損的配件部位沾上，直接放入洗衣機柔洗、甩干、懸掛陰涼處干透，并間歇輕拍玩具，使其毛皮，填充物蓬松柔軟。大的玩具可找到填充縫口，剪斷縫線，取出填充特(睛綸棉)特殊部位可以不取(更好的保持外型)用膠帶把怕磨損的配件部門沾上。把外表皮清洗晾干，然后把填充物放入玩具表皮中，整型，縫合。

4.對裝有高智能電子、機蕊、音響的毛/布或玩偶，在清洗之前一定要把電子元件(有的不防水)或電池取出防上遇水損壞。

5.清洗干凈的玩具干燥后，用干凈的梳子或類似工具順著毛皮的方向梳理整齊，使其皮毛順滑，美觀。

6.看看毛絨玩具的五臟六腑是否干凈衛(wèi)生，不合格的玩具填充物中，有廢棄的塑料，纖維繩，紙屑，甚至國家明令禁止的黑心棉。

7.扭扭毛絨玩具的眼睛、鼻子、嘴，看看是否結實，如果玩具上的小零件，拉力不符合國家標準，就屬于不合格產(chǎn)品。

8.為了身體健康，應該定期對毛絨玩具進行消費，清潔處理。

9.簡便易行的殺菌，消毒方法，可用功率較大的蒸汽熨斗在絨毛上輕柔地往復整熨，有一定殺菌除污效果。

童年玩具范文如何寫篇十三

引導語：玩具，泛指可用來玩的物品，通常與兒童或寵物有關。玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的如何選購孩子的玩具，歡迎閱讀!

玩具是寶寶的好朋友，身為父母，我們對選購玩具都非常熱心。不過，有些朋友可能對玩具的選擇標準有點迷茫，尤其是性別因素。

每次給女兒挑選玩具的時候，總是依據(jù)自己的感覺進行“建議”。說是“建議”，其實就是擺出各種各樣的理由，讓孩子接受我的意見。因為每個孩子都有強烈的好奇心，別管自己心里到底喜不喜歡，只要見到了，都會想據(jù)為己有。比如變形金剛之類的“男玩具”，女兒對它們只有三分鐘的熱度而已。花大價錢買回家，多數(shù)都會成為擺設。與其這樣，還不如給女兒買芭比娃娃呢。

我并不是不知道現(xiàn)代的教育理念，也不是不尊重孩子的意見，更不想培養(yǎng)一個毫無主見的孩子。我只是感覺作為媽媽，無時無刻不在留心觀察自己的女兒。女兒對什么東西更關注，什么樣的玩具更能鍛煉孩子某方面的能力，我都了如指掌。所以，有時候我可能比孩子更了解孩子的需求，比孩子自己更能清楚認識一些表象下掩飾的真相。當然，真正妨礙孩子能力發(fā)展的事情，我還是絕對不會去做的。

玩具大都有兩面性，即積極作用和消極作用。所以，我們應該借鑒一下“量體裁衣”的道理，根據(jù)玩具自身的功能，結合自家寶寶的性格特點，用玩具的積極性來彌補寶寶的不足。比如積木、拼圖、串珠等玩具，可以讓孩子變得很安靜，適合用來培養(yǎng)寶寶的注意力。但如果寶寶的性格本來就有點內(nèi)向，不愛運動，那就應該避免選購這些玩具，或者限制這類玩具的玩耍時間，讓寶寶更多地與外界接觸。

現(xiàn)在的寶寶從來都不缺玩具，但過多的玩具并不會給寶寶帶來好處，反而會造成寶寶注意力不集中、喜新厭舊等不良習慣，使寶寶不懂得珍惜和感恩。所以，即使寶寶有很多玩具，也不要一次全拿給他。要讓他充分享受每一種玩具的樂趣，并從中探索出更多的玩法。

除了根據(jù)年齡及生長發(fā)育特點來為寶寶選玩具之外，我還有2個比較重視的標準，一是安全，有益寶寶身體健康。二是成長，除了帶給寶寶快樂之外，還要有一定的成長助力。

在購買玩具之前，我會仔細檢查玩具四周是否平滑，有沒有尖銳邊角，配的繩索會不會太長，因為太長的繩子有可能纏繞住寶寶的脖子呢。等寶寶會站立、邁開腳步會走路時，我開始選擇能刺激寶寶潛能發(fā)展的玩具。如人物玩具、積木、拖拉車、圖畫書、音樂碟、玩沙玩水等玩具，這樣可以教寶寶認識五官和周圍的人，教她說話、唱歌及各種動作，還能了解水、沙的特性，同時得到無窮樂趣。

至于男玩具、女玩具的區(qū)別，我倒不是太在意，只要能讓女兒得到多元化發(fā)展就可以。所以，我會盡量滿足女兒的需求，希望更多的玩具來啟發(fā)她的無限創(chuàng)意。

對于寶寶的玩具，我有2點經(jīng)驗和大家分享，一是diy自制玩具，二是要重視寶寶的興趣。

說到diy自制玩具，主要依靠那些能制造玩具或能直接充當游戲工具的各種自然材料。比如小瓶、小棍、瓦片、小布條等。這些材料的可塑性很好，能充分發(fā)揮寶寶的想像力和創(chuàng)造力。比如一根小棍，孩子可以把它當成一只槍、一支箭、一根金箍棒或拐杖、一條船槳等。一個雞蛋殼，用彩筆畫幾下，就成了不倒翁、小娃娃。其次，自制玩具取材于生活，方便經(jīng)濟又環(huán)保，既可以減輕消費壓力，又可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的品質，只是玩具材料的衛(wèi)生狀況要格外注意哦。

興趣是最好的老師。無論玩具多么有教育意義，設計多么巧妙，功能多么先進，讓寶寶感興趣才是最重要的。如果不能吸引寶寶的注意力和好奇心，那么再好的玩具也無濟于事。

女孩應該玩女孩的玩具玩具本身已經(jīng)分為兩類，女孩類的和男孩類的。在設計這些玩具的時候，相信開發(fā)商已經(jīng)充分考慮了到了這些因素。比如哪些玩具更受女孩子喜歡，哪些玩具是男孩子的最愛等。所以，在選玩具時考慮一下性別因素，我認為對孩子是絕對有益的。

如果發(fā)現(xiàn)玩具對孩子的性格或其他方面產(chǎn)生不良影響，我會立即終結這類玩具的使命。前段時間女兒看《虹貓藍兔七俠傳》后很入迷，非要給她買一把劍，結果發(fā)現(xiàn)她總是約小表哥一起玩，在家里打打殺殺的，還說感覺自己像女俠。于是我及時收起了她的劍，同時告訴她這部動畫片和這把劍給她帶來的負面影響?，F(xiàn)在，女兒已經(jīng)不再玩打斗的游戲了。

玩，是孩子的天性。每個孩子都喜歡玩具，每個孩子都愛玩。至于玩什么樣的玩具，是孩子的興趣，是孩子探索知識，認識事物的過程。只要是健康的，家長就沒有必要干涉。孩子將來的性格取向，關鍵還要靠家長正確的引導，和玩什么類型的玩具沒太大關系。

在選玩具時，我們家丸子還是喜歡槍、車、奧特曼、孫悟空之類的比較硬性、有正義感的東西，這也是男孩子的天性使然。只要我稍加指點，把好關，不買一些暴力的，劣質的玩具就行了。

總之，在選什么類型玩具的問題上，家長們并不要太在意。相對而言，尊重孩子的選擇，陪孩子共同玩耍，比關注選什么樣的玩具更重要!

現(xiàn)代社會競爭激烈，與其硬要培養(yǎng)一個隨時會流淚發(fā)嗲的小姑娘，不如隨她的個性。只要孩子愿意，男孩也能玩芭比，女孩照樣扛起槍。

給女兒買玩具，我首先尊重她的'意愿。既然她不喜歡洋娃娃，就沒必要非讓她走“淑女路線”。閨女喜歡動手，就給她買需要自己組裝的軌道玩具。其次，我比較重意需要動手動腦的玩具，這和女兒的愛好不謀而合。我們家的玩具分兩批，損壞嚴重的，基本上都是親戚朋友送的、按照女孩標準買的“女玩具”，基本保持完好的，則是我按照她的愛好習慣買的、不分性別的玩具。

在購買玩具時，我優(yōu)先考慮的是安全性、益智性和美觀性，這樣才能讓玩具物盡其用，而基本不會考慮性別的因素。

另外，我比較重視培養(yǎng)女兒自我挑選玩具的能力，這樣也能更好地了解她的成長。而一些對孩子性格培養(yǎng)有幫助的玩具，我也會考慮購買，比如說娃娃家，它可以培養(yǎng)孩子與同伴共同玩樂的習慣，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心，在玩的過程中得到各種體驗。小編總結：玩具是寶寶的好朋友，身為父母，平時為寶寶選擇玩具時都有自己的標準，但是，不管標準如何，只要是給寶寶選到合適的玩具的標準都是正確的哦。