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建筑裝飾設計案例范文簡短篇一
尊敬的王經理:
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認真,是我一貫的'作風,自信是我最大的優(yōu)點,團隊精神從讀書開始就一直伴隨著我,相信也會在工作中更好地發(fā)揚;自己具有良好的適應能力和熟練的溝通技巧,加上樂于助人,善于與人溝通,因此結交了許多朋友。所以,我自信在今后的工作中,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
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建筑裝飾設計案例范文簡短篇二
其他專長(興趣愛好)包括:
詳細個人自傳。
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建筑裝飾設計案例范文簡短篇三
目前所在地:廣州民族:漢族。
戶口所在地:廣東省身材:165cm110kg。
婚姻狀況:未婚年齡:22歲。
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:室內外裝潢設計:設計師助理、繪圖員。
工作年限:0職稱:
求職類型:全職可到職-隨時。
月薪要求:1000--1500希望工作地區(qū):廣州。
個人工作經歷:
公司名稱:在校起止年月:xx-02~xx-04。
公司性質:其它所屬行業(yè):房地產,建筑,安裝,裝潢。
擔任職務:畢業(yè)設計。
工作描述:在校半命題別墅設計畢業(yè)設計。
離職原因:
公司名稱:陽江、化州起止年月:xx-12~xx-12。
公司性質:其它所屬行業(yè):房地產,建筑,安裝,裝潢。
擔任職務:學習實習。
工作描述:陽江碧桂園、化州五星級酒店實地學習實習。
離職原因:
公司名稱:在校起止年月:xx-04~xx-07。
公司性質:其它所屬行業(yè):房地產,建筑,安裝,裝潢。
擔任職務:實習。
工作描述:在校別墅設計、工裝裝飾設計、組合柜組裝實操設計實習。
離職原因:
公司名稱:在校起止年月:xx-12~xx-01。
公司性質:其它所屬行業(yè):房地產,建筑,安裝,裝潢。
擔任職務:實習。
工作描述:在校cad實操實習。
離職原因:
公司名稱:在校起止年月:xx-04~xx-06。
公司性質:其它所屬行業(yè):房地產,建筑,安裝,裝潢。
擔任職務:實習。
工作描述:在校美術實習。
離職原因:
公司名稱:在校起止年月:xx-12~xx-01。
公司性質:其它所屬行業(yè):房地產,建筑,安裝,裝潢。
擔任職務:實習。
工作描述:在校美術實習。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:茂名職業(yè)技術學院。
受教育培訓經歷:
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
在學期間完成過多個設計項目實習,包括別墅設計,店鋪設計,各種室內裝飾設計等。
適應能力強,學習能力強。在大學期間,自學了各種興趣愛好。
建筑裝飾設計案例范文簡短篇四
行業(yè):家居/室內設計/裝潢。
職位:設計總監(jiān)。
最高學歷。
學歷:大專。
專業(yè):藝術設計。
學校:湖南工業(yè)大學。
自我評價。
求職意向。
到崗時間:一個月內。
工作性質:全職。
希望行業(yè):家居/室內設計/裝潢,建筑/建材/工程,廣告,影視/媒體/藝術。
所屬行業(yè):家居/室內設計/裝潢。
設計總監(jiān)。
公司部門內部管理/團隊帶領和公司直營專賣店/商場等商業(yè)空間設計/高檔別墅、會所、辦公樓等室內空間設計。把控公司店鋪整體形象,審閱華東和華北地區(qū)所有店鋪圖紙,指導和協(xié)助設計師共同完成店鋪設計和制圖,對于公司形象更新和道具延伸給出自己的想法.
2005/8--2009/3:廣東xx設計工程有限公司-深圳分公司[4年5個月]。
所屬行業(yè):建筑/建材/工程。
設計部主筆設計師。
建筑設計室內辦公空間、寫字樓、酒店裝修設計,家居別墅/展示/專賣店空間設計。
設計部(主筆設計師)室內設計師。
教育經歷。
2000/8--2003/6。
湖南工業(yè)大學。
藝術設計。
大專。
1997/9--2000/6。
汨羅市職業(yè)中專學校。
工藝美術。
中專。
證書。
2010/03。
駕駛執(zhí)照。
2009/3。
中國注冊室內建筑師(中級)。
2008/3。
建筑裝飾設計案例范文簡短篇五
a)主持公司的科研、設計、經營、管理工作及領導階層會議工作。b)確保公司的運行符合顧客與法律法規(guī)的要求,提升企業(yè)的核心競爭力、企業(yè)信譽和品牌價值。c)參與擬定中長期發(fā)展規(guī)劃,組織擬定年度計劃。負責年度計劃的實施完成。
d)主持制定公司的質量方針和質量目標,批準《質量手冊》。e)負責組織對質量管理體系進行策劃,以滿足質量、經濟等各項目標以及標準的要求。
f)組織對企業(yè)運行狀況進行有效的測量與評估,根據評估的結果組織改進。
g)組織對質量管理體系中組織結構與資源配置的有關過程的適宜性進行測量分析,并提出改進措施與建議。h)擬定公司的基本管理模式和管理制度。
a)負責公司人力資源管理,確保員工的能力。
b)提請聘任或解聘設計總監(jiān)、副院長、總工程師、總建筑師、財務負責人。
c)任免質量管理體系中的管理者代表。
d)任免副總建筑師、總規(guī)劃師、總設備師、各部門負責人。
e)審批各管理部門主管、各生產部門副職、總師、副總師的任免,審批人員的引進、調出與內部調動。f)擬定工資方案與激勵方案,制定獎金分配和獎勵制度。g)組織進行績效考核。
h)組織管理人員、技術人員考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定,組織對管理人員、技術人員的考核評價。
i)負責對人力資源管理、行政、財務人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
j)監(jiān)督人力資源、財務、行政管理考核指標。1.3資產與財務管理方面。
a)確保各種資源的配置齊全,優(yōu)化各種資源的組合,發(fā)揮其效能。確保固定資產保值增值和資產總額的增長。
b)擬定年度財務預、決算方案,擬定稅后利潤分配方案、彌補虧損方案、資產抵押方案。
a)主持(或授權她人主持)公司特級項目與顧客有關的要求的評審。
b)參與公司特級項目的設計評審。
c)需要時對公司重點項目(公司特級項目及部分公司級項目,下同)的電氣專業(yè)設計成果進行審核。d)按項目制擔任項目設計負責人或主持、參與項目設計。
e)確定公司重點項目的項目負責人。
1.5行政管理和企業(yè)文化建設。
a)主持院長辦公會、管理評審會、院務會、公司大會及主要的綜合行政辦公會議。確保內部溝經過程的有效實施,并對質量管理體系的有效性進行溝通。
b)負責對公司發(fā)文件及所有公司對外合同的簽批。c)滿足員工的物質、文化需求。
d)組織塑造優(yōu)良的企業(yè)文化,經過各種途徑向社會展示企業(yè)形象。組織企業(yè)內部的宣傳工作。
e)確保與社會溝通的途徑,建立社會資源共享的信息與組織網絡。2院長助理職責。
3.1項目經營與市場管理方面。
a)組織項目任務計劃的制定及其實施的安排,包括協(xié)調、人員臨時調配、產值分配、現(xiàn)場服務的管理工作以及項目目標的實現(xiàn)。b)組織市場拓展、顧客關系、營銷服務的管理工作。c)組織市場業(yè)務、多種經營、經濟合作方面工作。
e)協(xié)助院長做好財務預、決算及獎金總額和利潤分配的核算工作。2020年4月19日。
f)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經營合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
a)負責對市場管理、項目管理、經濟發(fā)展工作人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
b)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
c)組織編制有關市場管理、項目管理、經濟發(fā)展方面的培訓需求報告,確保培訓目標的實現(xiàn)。
d)組織擬定各設計部門的經濟目標和負責人經濟考核指標,并參與考核工作。
3.3行政管理方面。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議,匯報工作并提出建議。
b)主持市場管理、項目管理、經濟合作與發(fā)展的有關會議。
c)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經濟合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)負責組織擬定與起草設計合同、經濟合作合同、設計部門與公司的責任合同、經濟合作合同。f)組織對設計分包單位、經濟合作單位能力的評審。
g)負責與政府、協(xié)會等管理部門和機構保持溝通。3.4項目運營方面。
a)負責對公司設計項目合同的審核。
b)負責公司特級項目有關要求的確定,經院長授權后主持對其評審。
a)擔任質量管理體系管理者代表,負責建立、實施和保持公司質量管理體系的過程。
b)負責與設計產品有關的質量管理工作,確保質量目標的實現(xiàn)。
c)組織編制和修改公司質量管理體系文件,審批程序文件和作業(yè)文件。
d)向院長報告質量管理體系的業(yè)績和對過程的運行及不合格項進行測量分析的結果,將其信息提供給管理評審會議,并提出改進措施。措施,不斷提高公司員工滿足顧客要求的意識。4.2后勤保障與計算機信息化建設管理方面a)負責公司后勤保障的管理工作。b)負責計算機信息化建設的管理工作。c)組織對房產的保管與維護工作。
a)負責對質量、后勤、計算機信息化建設人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。
c)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議,匯報工作并提出建議。
b)主持有關質量、后勤、計算機信息化方面的會議。
c)參與擬定、制定公司質量、后勤、計算機信息化建設的中長期規(guī)劃與年度計劃。
d)組織擬定有關質量、后勤、計算機信息化方面的管理文件。e)負責擬定或起草質量管理咨詢合同、基建項目合同、房產與固定資產的租賃合同、宣傳品購制合同。g)參與對設計分包單位、經濟合作單位能力的評審。
h)參與企業(yè)文化建設的組織工作。
i)負責與政府、協(xié)會、客戶單位等管理部門和機構保持溝通。4.5項目運營。
a)擔任項目經理,組織項目組完成設計任務。4技術副院長(院總工程師)職責。
5.1技術管理。
a)擬定和組織實施公司的科技發(fā)展目標,組織科研成果鑒定、四新推廣、技術建設工作。
b)主持公司技術委員會工作。
c)參與擬定、制定公司科學技術、人員培訓的中長期規(guī)劃與年度計劃。
e)組織確定設計、科研工作中重大復雜或有爭議的技術問題的解決方案,必要時提交公司技術委員會做出決定。
f)組織設計項目的創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)工作,確保其目標的實現(xiàn)。g)組織迎接外部的技術質量和執(zhí)業(yè)檢查。
h)組織技術資料的訂購與管理。審批公司的《有效標準規(guī)范目錄清單》。審定標準、規(guī)范、軟件的購買和發(fā)放范圍。
a)負責公司教育、培訓工作,確保人員能力的提高。
b)組織對公司技術人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。c)主持評定技術人員的崗位資格。
d)組織公司技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定。e)參與管理人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。f)組織編制有關公司技術管理方面的培訓需求報告,確保培訓目標的實現(xiàn)。
g)組織擬定各部門科學技術、教育培訓目標、負責人考核指標,并參與考核工作。
h)組織編制結構專業(yè)培訓需求報告,對結構專業(yè)人員學習掌握國家、地方有關法規(guī)和技術規(guī)范以及專業(yè)技術進行教育、培訓、輔導,確保培訓目標實現(xiàn)。
i)負責結構專業(yè)的業(yè)務建設與人員整體水平的提高。j)負責對結構專業(yè)人員專業(yè)技術的考核。k)負責公司人員注冊工作的管理。
l)向院長提供對公司工程技術初級評審委員會、專業(yè)技術聘任委員會人員調整的方案。
5.3項目運營。
a)主持公司內結構方案的評選與評審活動,組織、主持、參與公司重點項目的結構方案投標。b)主持或參與公司特級項目的設計評審。
a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議,匯報工作并提出建議。
b)組織或參加有關技術管理會議。
c)負責擬定或起草科研、技術合作合同,參與起草設計部門與公司責任合同。
d)參與對設計分包單位、經濟合作單位能力的評審。e)負責公司各種社會學術團體工作的管理。
a)主持本部門的管理工作,確保各項目標的完成。
b)確保本部門的運行符合顧客、法律、法規(guī)、公司各項規(guī)章制度以及公司質量管理體系的要求,維護企業(yè)的信譽。c)組織本部門落實公司的各項決定。
d)為公司擬定中長期規(guī)劃與年度計劃提供有關的信息。
a)擬定人力資源招聘方案與計劃。b)起草公司崗位人員能力評價準則。
c)起草或參與擬定人力資源培訓計劃,并組織實施。g)組織起草工資、激勵、福利方案。h)組織實施工資的日常管理。
i)組織起草公司績效考核方案與計劃。
j)組織實施人力資源考核的具體事項,對考核的結果進行統(tǒng)計與存檔。
k)提供公司人力資源狀況的分析數據。10.3勞動合同。
a)組織起草職稱與注冊師管理的有關文件;
a)負責組織搜集與企業(yè)有關的來自各級政府的政策、文件以及相關方的有關信息;
b)負責組織起草公司有關文件;
c)負責組織信函傳真與有關材料的整理收發(fā);
e)組織傳達公司的有關決定與通知。
a)負責組織公司內外宣傳工作的具體實施;
b)負責組織起草企業(yè)文化建設方案與計劃并實施。10.7人力資源管理。
a)負責本部門人力資源的管理,確保員工的能力。
b)對本部門人力資源的引進、聘用、解聘,向公司提出建議。c)參與本部門人力資源的考核、評估。d)擬定本部門獎金分配方案。
e)負責擬定本部門人力資源培訓需求報告,完成除技術質量以外的培訓。
在所長及室主任的領導下,院級工程在院長領導下,配合項目負責人組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作,對本專業(yè)設計的方案、技術、質量及進度負責。其主要職責是:
1.在項目負責人領導下,依據各設計階段的進度控制計劃制定本專業(yè)各個設計進度的進度計劃和設計任務的分工,經院領導審定后實施。2.應熟悉與本專業(yè)相關的法規(guī)。搜集分析設計資料,主持本專業(yè)方案及初步設計,并對本專業(yè)的方案和技術負全面責任。方案及初步設計應該向審核人匯報,必要時,提請所技術會議,院級工程由院技術會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。
3.負責編寫方案及初步設計文件。有關專業(yè)應寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。
4.認真研究方案、初步設計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題,應經過項目負責人與有關部門匯報認可,并有書面批復意見。認真填寫審批處理意見記錄表。
5.施工圖階段,進一步解決本專業(yè)的技術問題。協(xié)調各專業(yè)之間的矛盾,負責各階段的匯總。及時主動向有關專業(yè)提出要求,并以文字或圖表向有關專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負責人應簽名、簽日期。
6.組織并指導本專業(yè)設計人及制圖人進行施工圖設計。編寫有關本工程統(tǒng)一技術規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題,督促本專業(yè)設計人認真完成計算書和設計圖紙,質量控制目標。專業(yè)負責人應檢查設計、制圖人的設計文件,質量符合要求后,交校對人校對。質量差的計算書和圖紙應該要求設計人修改后再校對。
7.檢查校對人工作是否到位,是否寫好校審記錄單。無重大問題時,交審核人審核。校對、審核后由設計人一起修改。
8.對本專業(yè)的設計質量進行自評。負責本專業(yè)設計文件的歸檔。9.開工前向施工單位進行設計交底。施工工程中,做好工地服務。負責洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負責施工階段洽商等設計文件的歸檔。
10.根據室和工程組的安排,進行工程回訪和設計總結。
技術上、設計上接受專業(yè)負責人的指導與安排,對本人的設計進度和質量負責。主要職責是:
1.根據專業(yè)負責人的安排制定設計進度計劃,按時完成所承擔的設計任務。
2.認真研究設計基礎資料,領會設計意圖,掌握設計標準,做好所負責部分的方案設計,解決有關技術問題。
3.設計計算符合本工程的統(tǒng)一技術規(guī)定,計算準確無誤,符合本專業(yè)對計算書的質量要求。無論是手算還是電算,設計人均應該對計算結果的準確、安全、經濟合理負責。
4.施工圖階段,在專業(yè)負責人的領導下,負責解決好所負責部分的工種關系,給其它專業(yè)提條件,參加各階段匯總。施工圖應該符合設計深度要求,構造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。
5.計算書、圖紙認真自校,提高出手質量,對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應該認真修改,并在校審記錄單上寫好處理意見。6.按設計文件歸檔要求整理好設計文件,較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。7.配合專業(yè)負責人做好設計交底工作,參加工地服務。
8.對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙,設計人認真校對后,交校對人校對。
9.根據上級審核所定原則對設計文件、圖紙的設計質量、圖面質量及計算數據負責;
10.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調負責;
在專業(yè)負責人領導下,對所校正確設計成品的質量負責。主要職責是:
1.按時完成圖紙、計算書的校對任務。
3.填寫好校審記錄單。簽圖時,注意設計人的處理意見。凡屬技術性不同意見由專業(yè)負責人裁定。
1.審核人應該在各設計階段到位,參與方案、重要技術問題的討論、審查與決策。
方案階段:審查有關設計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設計指導思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標及措施加以指導。分析比較各個方案,審核推薦方案。
初步設計階段:研究方案審批意見,在方案調整及深入解決技術問題的過程中,及時指導,提建議,并參加討論決策。對一般技術問題多尊重專業(yè)負責人意見,重要技術問題應指導在前。
施工圖階段:研究初步設計審批意見及有關主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見,與工程負責人、專業(yè)負責人共同研究、落實。凡不能落實的,應研究解決辦法,向有關部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術問題加以指導、審核。2、對各設計階段的成品及設計文件的質量全面負責。
檢查專業(yè)負責人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中,如發(fā)現(xiàn)校對未到位,有權退回重校。對經驗少的校對人,應加以指導,協(xié)助做好校對工作。
審定人從院或室的行政領導角度對成品質量負責。應重點審查以下內容:
1、設計文件是否齊全,是否符合國家的政策、法規(guī)。各主管部門的審批文件是否齊全。審批意見是否認真貫徹并有記錄。
2、對各專業(yè)中有關創(chuàng)新的部分,如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術等重大技術問題應重點審定。
3、檢查設計成品的質量:工程負責人、專業(yè)負責人、校對、審核是否到位,校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質量是否符合院有關質量管理的規(guī)定。
4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認定的技術崗位。
一總建筑師。
1.負責制訂院科技發(fā)展規(guī)劃和年度科技工作計劃,組織實施并檢查執(zhí)行情況;
2.負責處理各專業(yè)有關重大技術、質量問題;
3.對院科技進步、建筑創(chuàng)作進行管理,組織年度設計、科研與業(yè)務建設評優(yōu)工作;
1.自覺貫徹國家和地方的有關法律、法規(guī)及技術政策以及院質量方針和質量目標;
3.了解并向本專業(yè)人員介紹國內外建筑技術發(fā)展趨勢和新技術,推廣采用先進技術;
5.擔任工程項目設計總負責人/專業(yè)負責人或審核/審定人。
四工程設計總負責人(設總)。
4.負責組織設計會審和會簽;
5.負責組織和協(xié)調工程設計適當階段的設計評審;
7.負責組織協(xié)調施工現(xiàn)場配合,并協(xié)調解決工程施工過程中的有關設計技術問題;
8.負責工程設計完成后各專業(yè)圖紙、設計文件、校審記錄、原始基礎資料等的歸檔工作;
9.負責組織參加施工驗收;
五專業(yè)負責人。
1.配合設總組織和協(xié)調本專業(yè)的設計工作,對本專業(yè)設計項目負主要責任;
5.承擔創(chuàng)優(yōu)項目時,應負責制定和實施本專業(yè)的創(chuàng)優(yōu)措施;
7.負責收集整理本專業(yè)設計過程中形成的質量記錄,隨設計文件歸檔。
六設計人。
1.在專業(yè)負責人指導下進行設計工作,對本人的設計進度和質量負責;
5.正確選用標準圖及重復使用圖,保證滿足設計條件;
7.對完成的設計文件應認真自校,保證設計質量;
七制圖人。
1.正確理解設計意圖,認真執(zhí)行設計人的要求,所做的補充計算應得到設計人的確認;
2.繪制的圖紙應符合規(guī)定和深度要求,做到交代清楚,構造合理,表示準確;
3.制圖人必須對繪制的圖紙進行自校;
八校對人。
正確,避免圖面錯、漏、碰、缺;
3.協(xié)調本專業(yè)與有關專業(yè)的圖紙,力求消滅錯、漏、碰、缺,把好質量關;
4.對校對中發(fā)現(xiàn)的問題提出修改意見,督促設計人員及時處理存在的問題;
九審核人。
十審定人。
6.對審定出的不合格品按《不合格品控制程序》(qmii-04)進行評審和處理;
建筑裝飾設計案例范文簡短篇六
戶口所在:陽江國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:174cm。
人才測評:未測評體重:61kg。
人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:施工員,預結算員,安全主任/安全員。
工作年限:0職稱:無職稱。
求職類型:實習可到職日期:一個月
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,中山,佛山。
畢業(yè)院校:廣州城建職業(yè)學院。
最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
專業(yè)一:工程造價專業(yè)二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:一般。
其它外語能力:本文信息來源于大學生個人簡歷網,請注明!
國語水平:良好。
工作能力及其他專長。
本人讀的專業(yè)是工程造價(安裝和建筑裝飾方向),做事踏實肯干,吃得苦,對工作認真負責,對造價方面的工作能仔細認真地完成。
1.熟練操作autocad,廣聯(lián)達等工程造價軟件。
2.能夠進行word、excel的操作。
個人自傳。
本人是工程造價的學生,性格開朗,態(tài)度熱忱、做事細心,具有良好的.協(xié)調與溝通能力;能吃苦耐勞,有強烈的集體榮譽感和工作責任心。
希望能進貴公司鍛煉自己,提升自己,獲得很好的成長,謝謝。
建筑裝飾設計案例范文簡短篇七
行業(yè):家居/室內設計/裝潢。
職位:設計總監(jiān)。
最高學歷。
學歷:大專。
專業(yè):藝術設計。
學校:湖南工業(yè)大學。
自我評價。
求職意向。
到崗時間:一個月內。
工作性質:全職。
希望行業(yè):家居/室內設計/裝潢,建筑/建材/工程,廣告,影視/媒體/藝術。
所屬行業(yè):家居/室內設計/裝潢。
設計總監(jiān)。
公司部門內部管理/團隊帶領和公司直營專賣店/商場等商業(yè)空間設計/高檔別墅、會所、辦公樓等室內空間設計。把控公司店鋪整體形象,審閱華東和華北地區(qū)所有店鋪圖紙,指導和協(xié)助設計師共同完成店鋪設計和制圖,對于公司形象更新和道具延伸給出自己的想法.
/8--2009/3:廣東xx設計工程有限公司-深圳分公司[4年5個月]。
所屬行業(yè):建筑/建材/工程。
建筑設計室內辦公空間、寫字樓、酒店裝修設計,家居別墅/展示/專賣店空間設計。
設計部(主筆設計師)室內設計師。
教育經歷。
/8--/6。
湖南工業(yè)大學。
藝術設計。
大專。
/9--2000/6。
汨羅市職業(yè)中專學校。
工藝美術。
中專。
證書。
/03。
駕駛執(zhí)照。
2009/3。
中國注冊室內建筑師(中級)。
/3。
建筑裝飾設計案例范文簡短篇八
雖然本著讓學生全面發(fā)展的原則,實施了多個科目的教學制度。但在實際教學中,由于課程的單一化教學導致了學生所學的知識比較零散。而我國所實施的各個學科分開單獨教學也影響了學生綜合運用所學知識的能力。[1]一些學生只知道單獨進行掌握所學的重點知識,不去尋找所學習的知識的內在聯(lián)系,與所學專業(yè)之間的關系,不懂得把所學的知識結合起來都導致了所學的知識斷節(jié),不能很好地發(fā)揮它們共同的作用。如建筑裝飾設計過程中不僅涉及一些審美鑒賞、建筑裝飾設計,還會一些物理和建筑材料等多個方面的知識。這個時候就需要學生能夠把所學到的各科知識進行歸納總結,懂得尋找各個學科之間的內在關系,把它們聯(lián)系起來。在建筑裝飾設計過程中靈活地運用所學的各個學科的知識,從而使得自己的作品更加出彩。
1.2學校的教學模式單一,不懂得創(chuàng)新。
一些高職院校的師資力量有限,加上一直秉持著過去的單一教學模式,不懂得創(chuàng)新,只知道一味地給學生灌輸考點,而不懂得學生實際能力的培養(yǎng),造成了學生對所考內容進行死記硬背,出現(xiàn)了許多高分低能的情況,由于對所學知識的不了解或不會運用都導致了目前學生畢業(yè)就業(yè)難的局面。只有對現(xiàn)行的教學模式存在的缺點進行改進,不斷地去探索新的全方位的教學方法,打造新的教學模式,才能從根本上是改善問題,使學生自身的專業(yè)水平得到大的進步。建筑裝飾設計是一個新興的專業(yè),沒有太多過往的經驗可以去借鑒,加上現(xiàn)在又是一個求新求異,各種新鮮的元素不斷地出現(xiàn)的時代,而這個行業(yè)同時又與時尚緊緊相隨,所以這就要求老師和學生都要不斷地關注設計方面的新知識,完善教學中出現(xiàn)的問題。鼓勵學生平時將所學知識運用到實踐過程中,提升學生的就業(yè)競爭力,加強學生的自信心。在教學過程中不斷地吸收新的知識,了解新的技術,讓這些新知識、新技術更好地為我們所利用。
1.3學生的實踐能力差。
學生的實踐能力差是目前建筑裝飾設計性專業(yè)人才缺少的原因之一。許多學生在自己動手設計的過程中不懂得如何運用所學知識,只會進行一些簡單的套作,設計的作品質量差,得不到使用者的認可。學生動手能力差有多個方面的原因,其中一些學生對所學知識掌握不夠或者只知道一味地死讀書,而不懂得如何運用所學的知識,在實踐的過程中眼高手低不愿意進行簡單的設計工作是導致學生動手能力差的首要原因,亦或是由于學校資源少、教學水平較低致使學生實踐機會少,學到的知識不夠先進等一系列原因都造成了學生的實踐能力差。實際工作過程中設計圖和施工圖的深度不夠,不能滿足使用者的要求。實踐過程中沒有自己的想法,只知道循規(guī)蹈矩,不懂得創(chuàng)新。在當今以學習成績?yōu)橹鞯慕虒W環(huán)境中,許多學生形成了錯誤的思想,認為只要平時科目的試卷成績夠高就可以,這也就出現(xiàn)了部分高成績、獲得獎學金的學生的實踐能力卻不如一些平時成績一般的學生的實踐能力的現(xiàn)象。這就需要學生端正態(tài)度,在學習過程中不斷地通過實踐來提升自身能力。
2.1對所學的知識進行歸納總結。
對所學的知識進行歸納總結,了解知識之間的相關性。在實踐過程中綜合運用所學的知識,從使用者角度出發(fā),根據自己所學的專業(yè)知識和顧客的需求結合各方面因素進行設計施工,從而使得設計的質量更高,更能夠滿足使用者的要求。[2]建筑裝飾設計是一個需要不斷地實踐的專業(yè),也是一個不斷發(fā)展變化的職業(yè)。這就要求學生的專業(yè)素養(yǎng)夠高,平時對所學知識不斷歸納總結,對于不懂的知識要不斷地探究,對于一些與之相關的知識要積極地去了解,這樣有利于對專業(yè)知識的掌握,只有掌握了基本的專業(yè)知識才能更好地進行實踐操作。熟練掌握最起碼的專業(yè)知識是成為一個合格的建筑裝飾設計者的基本條件。
2.2構建一個教學的綜合體系,增加學生的學習興趣。
高職院校應改變現(xiàn)有的教學模式。在平時的教學中將圖文結合,用典型的案例向學生講解與之有關的專業(yè)知識,可以加深學生對專業(yè)知識的理解,也可以增加學生的學習興趣,激發(fā)學生的探索能力,更好地培養(yǎng)專業(yè)性人才。這些都需要高職院校改變原有的單一的教學模式,構建一個綜合的教學體系。在學習過程中要不斷求新求異,擁有一套自己獨特的設計風格。對一些新興的與專業(yè)有關的技術要及時地學習,不然會導致學生掌握的一些知識過于陳舊,設計作品老套庸俗,追不上時代的腳步。興趣是最好的老師,俗話說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!敝挥袑ㄖb飾設計熱愛,才能學得更好,也才能做的更好。老師和學生的共同努力才能加快建筑裝飾設計行業(yè)前進的腳步。
2.3理論與實際相結合,鍛煉學生的動手能力。
理論的學習是為了更好地進行實際工作中的運用,建筑裝飾設計這個專業(yè)除了需要學生掌握基礎的理論知識外,還要學會更好地將所學的理論知識結合,更好地應用在平時的工作中。[3]這就要求學生的綜合素質過硬,此外,高職院校在培養(yǎng)建筑裝飾設計這類的人才時,要本著以專業(yè)知識的教學為主,全面發(fā)展學生的綜合能力,鍛煉學生的動手能力。同時學校也應該開設多門選修課程,一方面是可以讓學生能夠根據自己的興趣選擇自己喜歡的課程,豐富學生的業(yè)余生活;另一方面,由于各個學科之間都存在著內在的聯(lián)系,多種選修課的開設可以讓學生了解到更多與本專業(yè)有關的知識,獲得自己想了解的一些課外知識。學校要本著把學生培養(yǎng)成一專多能的人才的原則,不斷地挖掘學生的潛能,根據每個學生的特長實施分階段、分批次教學,全面提升學生應用知識的水平。結束語對高職院校建筑裝飾設計人才的培養(yǎng)與市場的需求息息相關。高職院校設計類人才的專業(yè)性與學校教學密不可分。為了培養(yǎng)出專業(yè)性更強的綜合性人才,對高職院校建筑裝飾設計教程教學的改革是必不可少的,只有教學模式與目前的市場需求相適應,才能培養(yǎng)出更專業(yè)的實踐性設計人才。
作者:任麗坤單位:遼寧建筑職業(yè)學院。
[2]周媛媛.關于任務驅動和項目教學法下的建筑裝飾設計教學改革與探索[j].消費導刊,2013,(1).
建筑裝飾設計案例范文簡短篇九
一、施工員是項目工程某一區(qū)域或單位工程范圍內質量管理的責任人,在項目經理的領導下,帶領和監(jiān)督分包班組,在保證工程質量的前提下按計劃完成指定的施工任務。
二、認真學習國家現(xiàn)行的施工規(guī)范標準貨規(guī)程,熟悉施工組織設計和部門工作手冊的各項要求,嚴格按照施工圖的要求,保證質量管理做到有法必依、執(zhí)法必嚴。
三、
負責分包班組質量管理體制組建、啟動和運作的督導,督促分包班組定期定部位開展“三檢制”。
四、定期向班組下發(fā)施工任務單,明確質量重點,并進行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時進行整改,有權對違章違規(guī)的分包班組進行直接處罰。
五、負責對本責任區(qū)范圍內的原材料、成品、半成品及工具進行進場驗收檢查,不得將存在質量缺陷的材料用到使用的工程上。
六、積極配合技術負責人、安全員、質檢員組織的內部與外部的檢查活動,對已完成的工序應及時辦理工序交接。
七、努力學習相關的專業(yè)知識,多提有益于質量管理的合理化建議,不斷提高崗位技能水平。
八、施工員具體工作如下:
1.在項目經理領導下,負責職責范圍內的施工現(xiàn)場管理工作,承擔職責范圍內的工作責任。
2.按5s工作規(guī)程,負責保持工作面政界有效,保持文明施工狀況。3.責任區(qū)安全生產第一責任人,包括:
(1)負責按安全技術措施要求,建設安全設施并定期檢查維護。
(2)配合安全進行安全教育和安全交底。
(3)制止和處罰違章操作班組和個人,并記錄。4.責任區(qū)工程質量第一責任人,包括:
(1)負責對施工班組的三級技術交底,包括制作施工樣板。
(2)及時跟蹤工程進度進行自檢,預防不合格品(項)。
(4)遵照《工程管理程序》要求,辦理必不可少的須經建設方(業(yè)主)及代表簽認的施工紀錄。
(5)負責辦理《工序交接表》,執(zhí)行《質量整改通知單》。(6)負責執(zhí)行質按科簽發(fā)的工程資料整改,及時補遺漏、修正不合格項。
5.負責控制施工材料、設備消耗,包括:
(1)編織材料、設備采購計劃。
(2)對裝飾材料和安裝工程設備、規(guī)格、數量進行核對。承擔采購計劃失誤責任。
(3)負責限額領料控制,對責任區(qū)材料設備數量筒倉參管員共同確認,并簽認領料單。對施工班組材料消耗進行考核,并決定獎罰。6.負責控制施工進度,具體工作如下:
(1)按工作進度計劃,負責施工準備工作。
(2)按工作進度計劃,向施工班組下達施工任務。
(3)工程計劃受阻,需提前報告經理,不報告承擔全部責任。
(4)同項目經理及時決定對施工班組的獎罰。7.領導施工助手工作,并承擔助手過錯責任。
裝飾裝修施工員主要工作內容包括:(1)識讀一般裝飾施工圖;(2)按規(guī)格和質量進行驗收常用裝飾材料并進行保管知識;(3)按國家標準或地方標準或行業(yè)標準監(jiān)督一般裝飾工程施工質量(含隱蔽工程監(jiān)督);(4)一般裝飾工程的估工估料;(5)監(jiān)督和指導施工人員進行現(xiàn)場施工;(6)編制住宅裝飾施工方案(7)按住宅裝飾設計圖紙的要求進行現(xiàn)場技術交底和制訂工程實施計劃。(8)能根據業(yè)主要求應用autocad等室裝飾制作軟件,畫出裝飾平面圖、施工圖和效果圖。(9)裝飾施工工程預算、制訂裝飾工程合同;(10)按裝飾工程合同和設計圖紙要求制訂施工計劃、工藝計劃、材料計劃、設備配置計劃、進度計劃和用工計劃,(11)制定工藝流程、質量標準、提出施工要點,注意事項和施工現(xiàn)場的平面布局;(12)分析裝飾工程中施工中可能出現(xiàn)或已經出現(xiàn)的質量問題和技術問題并能制定預防措施,提出改進措施及補救方法。
一、代表公司履行對業(yè)主的工程承包合同,執(zhí)行合同的質量方針,實現(xiàn)本工程質量目標。
二、負責建立和完善項目的組織機構,明確項目部人員職責;建立適當的獎罰制度,充分調動參與本工程建設所有人員的積極性。
三、對工程的各個分包商進行監(jiān)督和評審。
四、主持項目部的工作會議,審定或會簽對內或對外的重。
要文件。
五、組織編制人員培訓計劃。
六、組織項目《質量計劃》的編制和修改工作。七、對工程中出現(xiàn)的質量問題,擁有一票否決權。
佛山市翰星裝飾有限公司。
廣東東鵬陶瓷股份有限公司總部展廳裝修改造工程項目經理部。
一、負責項目部質量體系的建立和運行。
二、負責質量事故的處理和質量事故技術處理方案的編。
三、四、五、六、七、八、九、制。
統(tǒng)籌項目質量保證計劃及有關工作的安排,開展質量。
教育,保證公司的各項制度的正常進行。組織領導現(xiàn)場的質量管理網絡。
貫徹執(zhí)行上級制定的施工規(guī)范、質量標準、操作規(guī)程,并向班組進行技術交底。
對工程的測量定位、放線、標高負有直接技術責任。開展qc小組活動,推廣新工藝、新技術。
量檢查。
佛山市翰星裝飾有限公司。
廣東東鵬陶瓷股份有限公司總部展廳裝修改造工程項目經理部。
一、貫徹執(zhí)行國有企業(yè)的各項技術規(guī)范、規(guī)程、質量管理。
制度,負責檢查工程施工質量。
二、對項目范圍內的分項、分部、單位工程進行質量檢查。
和核定,對工程進行隱、預檢及主體結構驗收并簽定,糾正違章施工,必要時下達停工令和處理方案,防止重大工程質量事故發(fā)生。
三、組織本項目內定期質量檢查,工種檢查和工序之間的交接檢查。四、檢查工程材料、成品、半成品的質量,防止使用不合規(guī)定材料。
五、參加工程質量事故的處理。
六、保證工程質量評定的真實性、準確性、及時性。七、及時上報年、季、月工程質量報表,寫出質量。
總結。
佛山市翰星裝飾有限公司。
廣東東鵬陶瓷股份有限公司總部展廳裝修改造工程項目經理部。
一、對所領導的生產班、組安全負直接責任,不違章指揮,制止違章冒險操作。
二、對所管的施工現(xiàn)場、環(huán)境安全和一切安全防護措施。
(機電、架、四口)等完整齊全、有效、符合要求負責。
三、認真貫徹執(zhí)行國家安全生產方針、政策、法令、規(guī)程。
須同時把安全工作貫徹到每個具體環(huán)節(jié)中去,特別要做好有針對性的書面安全交底,遇生產和安全生產矛盾時,再生產必須服從安全。
五、領導所屬班組,搞好班組安全活動日制度,組織班組。
工人學習操作規(guī)程,并檢查執(zhí)行情況,教育工人正確使用防護用品。
六、發(fā)生重大傷亡事故或重大未遂事故,要保護好現(xiàn)場,并立即上報領導和安全部門。
佛山市翰星裝飾有限公司。
廣東東鵬陶瓷股份有限公司總部展廳裝修改造工程項目經理部。
一、按項目施工進度計劃編制、申報材料,分階段使用計。
二、三、四、五、六、七、八、劃。
合理使用資金,降低庫存和合理消耗。按施工進度部位確定材料的領用額。
按現(xiàn)場材料計量要求,對現(xiàn)場材料的規(guī)格、質量、數。
量進行把關驗收,負責監(jiān)督、檢查工作價位和材料耗用情況。
制定降低材料成本措施,并貫徹執(zhí)行。
材料員的現(xiàn)場材料臺帳應做到齊全,進料有憑證,發(fā)料有依據,帳實相符。
工程竣工后,應及時做出現(xiàn)場材料成本分析,對超耗。
及節(jié)約材料的部位,應重點總結并交給項目經理。
佛山市翰星裝飾有限公司。
廣東東鵬陶瓷股份有限公司總部展廳裝修改造工程項目經理部。
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