2023年美國加急申請書簡短(精選10篇)

在工作中總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評估實際情況下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。

美國加急申請書簡短篇一

1、房產(chǎn)委托行為，是房產(chǎn)所有權(quán)人（委托人）將辦理與房產(chǎn)有關(guān)的事務(wù)，或者實施與房產(chǎn)有關(guān)的法律行為（買賣、出租、抵押等）的權(quán)利授與受托人的意思表示。房產(chǎn)委托行為又稱房產(chǎn)授權(quán)委托行為。

4、房屋買賣價款數(shù)額、付款日期、付款方式；被買賣房屋交付使用時間；辦理房屋產(chǎn)權(quán)過戶及有關(guān)手續(xù)的約定；雙方違約責(zé)任；雙方當(dāng)事人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)約定的其他內(nèi)容；合同雙方當(dāng)事人簽字、蓋章及簽約時間等。

以上就是關(guān)于辦理買房委托書需要的證件以及委托書如何辦理的內(nèi)容了，一般辦理公證之前就要對此房調(diào)檔，核實此房是否存在問題，只要房子過戶成功，原房東再找也是沒有意義的。如果像你想象的賣房人和房東翻賬不認(rèn)，就能構(gòu)成詐騙。

美國加急申請書簡短篇二

why: 美國學(xué)校很注重多樣性(persity)，所以學(xué)校在挑選學(xué)生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景，教育背景或個人成長背景的學(xué)生。例如你來自一些少數(shù)民族或者來自一些民族特征比較明顯的地區(qū)如西北地區(qū)等，往往不同地區(qū)的人們性格會有或多或少的不一樣的，這就要看你自己對于自己的民族或所在地區(qū)的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題：

1、你覺得你所生長的地區(qū)賦予了你哪些獨特性?

2、這個地區(qū)的人民有哪些顯著的特點?

3、為什么你會覺得你生長在這個地區(qū)是特別的?

4、你覺得這個地區(qū)對于你成長有哪些幫助?

5、你會為自己出生在這個地區(qū)而感到自豪嗎?為什么?

why:除了學(xué)術(shù)方面，學(xué)校都想了解申請人的人生觀和價值觀，通過學(xué)生所崇拜的對象學(xué)?？梢钥闯鰧W(xué)生對于是與非的分辨。美國留學(xué)申請文書這里主要考核的是學(xué)生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以后的成長軌跡。

why: 通常美國留學(xué)申請文書的essay題目里面都會有一條是關(guān)于課外活動的，主要考核的是學(xué)生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴，不妨問一下自己以下的問題：

1、為什么會學(xué)鋼琴?

2、你是如何進(jìn)行你的鋼琴練習(xí)的?

3、鋼琴演奏對于你來說意味著些什么?

4、描述一下你演奏最出色的一次當(dāng)時的情形?

6、當(dāng)你苦練了那么久，最后在過級考委面前真正地彈奏你所熟悉的曲子你的感受是什么?

7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什么?

why: 美國學(xué)?？粗氐牟⒉皇悄愕某煽冇卸嗝炊嗝吹膬?yōu)秀，你曾經(jīng)拿過多少獎項，而更多的是看重學(xué)生的志愿者經(jīng)歷，而這些恰恰是中國學(xué)生所缺失的。不妨問一下自己：

1、曾經(jīng)做過的志愿者活動是什么?當(dāng)時的情形是怎樣的?

2、描述一個情景，而這個情景是真正能夠觸動你有想當(dāng)志愿者的沖動的?

3、志愿者活動對于你來說意味著什么?

why: 通常申請文書會問你為什么要選擇它們的商學(xué)院或者為什么要選擇金融or經(jīng)濟(jì)學(xué)，這里主要考核的是學(xué)生的academic potential以及make sure學(xué)生做出這樣的選擇并非是盲目的。那你就不妨問一下自己：

1、為什么這個專業(yè)?是什么使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的興趣?

2、選擇這個專業(yè)對于你來說意味著什么?

3、你未來的職業(yè)目標(biāo)是什么?

4、你對這個專業(yè)認(rèn)識有多少?

why：這個是一個常見的問題，就算學(xué)校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應(yīng)該在ps的最后闡明自己選擇這所學(xué)校的理由。切忌大而空的回答，很多學(xué)生都喜歡說因為學(xué)校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學(xué)校的理由，但這只會讓學(xué)校覺得你是在盲目地選校而不是根據(jù)自身的需求出發(fā)來選擇學(xué)校。所以不妨問一下自己：

1、你的職業(yè)目標(biāo)是什么?這個職業(yè)目標(biāo)需要你掌握些什么知識或技能?

2、這所學(xué)校的課程設(shè)置如何?能否滿足你的學(xué)習(xí)需求和未來職業(yè)目標(biāo)需求?

3、這所學(xué)校吸引你的地方在哪里?

總之，美國留學(xué)申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞著自己的特點來進(jìn)行寫作和規(guī)劃，最好出自己在性格方面的優(yōu)勢和特點，同時挖掘素材，不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認(rèn)真挖掘出你自身的素材，或者未能徹底對你進(jìn)行審視，都會導(dǎo)致缺乏個性的大眾化。

美國加急申請書簡短篇三

有些申請人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請人對目標(biāo)專業(yè)的理解和研究，必然以申請失敗收場。

提醒：申請文書顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料，那么這個申請必然要圍繞一個專業(yè)來進(jìn)行，這個專業(yè)就是你的目標(biāo)專業(yè)。既然以這個專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個主題來體現(xiàn)。也就是說，在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對于你個人的專業(yè)研究潛力是怎樣評價看待的。

個別同學(xué)把別人的科研實習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個學(xué)生看似有著極為出色的背景，他也可能會被一個不錯的大學(xué)錄取甚至獲得全獎，但是到校一學(xué)期后他的真實水平就會顯現(xiàn)出來。美國大學(xué)對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會責(zé)令其退學(xué)。

提醒：美國大學(xué)教授希望通過申請文書了解真實的你，而不是一個編造的虛假人物。因此我們要本著誠實的態(tài)度去寫自己的申請文書。除此之外，千萬不要在文書中假設(shè)太多，因為假設(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實際，以強(qiáng)有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認(rèn)識到你的實力。

有些碩士項目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v，很難得到美國名校招生官的青睞。

提醒：很多美國大學(xué)在篩選、錄取申請人時，往往把簡歷放在第一位。因此，申請人，尤其是商科的申請人，在制作簡歷時一定要做到信息取舍得當(dāng)。此外，很多申請人在文書中加入了對所申請專業(yè)的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請人從網(wǎng)上抄襲對于某個專業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的.篇幅，而對問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然非常不可取。因為這會讓招生官認(rèn)為申請人完全沒有*思考過自己以后要從事什么職業(yè)，如何一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)，覺得申請人和所申請的項目不匹配。

有申請人在寫個人陳述的時候，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長的文章是沒有人愿意也沒有時間耐心讀下去的。

美國加急申請書簡短篇四

動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習(xí)慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，由此定下寫作主題。

第二步：開頭。

一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，ps開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的'中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。

第三步：主題。

ps的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當(dāng)，重點突出。當(dāng)你的ps開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過ps的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

第四步：結(jié)尾。

需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)，的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用，呼應(yīng)全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，ps的結(jié)尾要避免簡單復(fù)述文章內(nèi)容，應(yīng)簡潔明了。

以上是美國高中留學(xué)申請文書寫作需要注意的幾個問題，希望能對有意申請美國高中留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多美國留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

美國加急申請書簡短篇五

具體來說，學(xué)生需要在自己的文書中表現(xiàn)你的主動性、動力、領(lǐng)導(dǎo)能力、耐力/韌性、服務(wù)他人的意識、其他特殊潛能、跨文化交流學(xué)的背景或經(jīng)歷等。另外，文書中最好還能提到自己曾經(jīng)在哪些方面獲得過什么獎勵和成果，進(jìn)入學(xué)校之后你又將給他們產(chǎn)生什么樣的價值，以及你的未來規(guī)劃等。

在了解上述這些文書寫作要求之后，學(xué)生就可以適當(dāng)運(yùn)用一些寫作技巧來優(yōu)化自己的文書材料了：

文書的寫作水平和英語水平有很大關(guān)系，但英語水平不具有決定作用，尤其要注意，托福成績和文書寫作并不能直接劃等號。一定的英語理解能力和基礎(chǔ)寫作水平是文書寫作的基礎(chǔ)，學(xué)生必須先將基礎(chǔ)夯實，才能繼續(xù)研究內(nèi)容方面的表達(dá)技巧和處理方式。值得注意的是，學(xué)生在進(jìn)行文書寫作的時候，要盡量保證英語的純正，畢竟很多國內(nèi)學(xué)生都有“中國式英語”的弊病，而審閱你的文書材料的都是以英語為母語的美國招生官，所以一旦你的英語表述都無法達(dá)標(biāo)的話，肯定會為你的申請減分的。

學(xué)生若較早確定了留學(xué)計劃，則需要充分利用在讀時間參與一些課外活動。課外活動的數(shù)量可以不多，但質(zhì)量一定要高、要配合自己的申請意向，或依照自己的未來發(fā)展選定并深耕其中一兩個活動，爭取在文書階段有內(nèi)容可寫、有重點可描述?？疾靸?nèi)容中的“個性和能力”也就主要在這里體現(xiàn)。

大小文書的區(qū)別就是字?jǐn)?shù)的要求，所以學(xué)生需要合理控制字?jǐn)?shù)和篇幅，內(nèi)容簡明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學(xué)生要訓(xùn)練的文書寫作要點。

文書寫作題材不限，但寫作流派很多，風(fēng)格也可以多種多樣。建議學(xué)生在平時看美劇或者英文文學(xué)時尋找自己感興趣的寫作風(fēng)格，也要同時體會美式思維和邏輯。這樣招生官真正在閱讀你文書的時候不會發(fā)生因為“文化差異”而“不明所以”、最終被“拒之門外”的現(xiàn)象。

不論是大文書還是小文書，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫會讓招生官更深切地感受到你的親身經(jīng)歷，以便更好地體會某件事過程中的艱難和這件事對你的意義。建議同學(xué)們利用細(xì)節(jié)描寫，突出自己的逆商和抱負(fù)。

若文書中涉及多件事，則要依據(jù)實際情況靈活調(diào)整各件事的比重。比如同是寫科研成果引起較大反響、拼裝復(fù)雜模型多次才成功、努力多年終獲學(xué)術(shù)競賽金獎、做社區(qū)公益受到居民贊揚(yáng)等4件事，如果申請的專業(yè)與科研成果接近，那么需要重點強(qiáng)調(diào)科研部分；如果申請的專業(yè)與競賽契合，那么需要重點強(qiáng)調(diào)競賽部分；若申請的專業(yè)與科研、競賽不合，則可以突出另兩件事，表現(xiàn)出自己抗壓能力和解決問題的能力，以及環(huán)保理念或公益意識。

對大多數(shù)中國學(xué)生來說，除了多看高端院校的文書范文外，關(guān)于文書寫作的培訓(xùn)也是必要的。因為不少中國學(xué)生留學(xué)前對英文文書的了解不深，語感不強(qiáng)，或者不懂相關(guān)的表達(dá)方式和一定的表達(dá)技巧，從而寫不好文書。在申請高端院校的時候，文書就成為至關(guān)重要的一環(huán)，所以同學(xué)們需要通過培訓(xùn)增強(qiáng)語感、熟悉常用句式和詞匯，并了解美國文書考察的套路和對應(yīng)的考察重點，再在專業(yè)老師的指導(dǎo)下多讀多寫，就能讓自己的文書水平達(dá)到較高層次。

美國加急申請書簡短篇六

嬰兒父、母雙方的身份證原件(復(fù)印件及過期身份證均無效)、父母雙方的戶口本原件(集體戶口和外地戶口可帶復(fù)印件)、生育服務(wù)證或結(jié)婚證(未婚者需嬰兒父母寫未婚申明)，另需帶上出院通知單。

辦理出生證明一般正常情況下(在家長有準(zhǔn)生證，身份證，戶口本)，在醫(yī)院正規(guī)渠道出生的孩子可以直接在醫(yī)院辦理出生證明!如果是偷生，超生，非正規(guī)手續(xù)領(lǐng)養(yǎng)的孩子無出生證明則需要有一定的關(guān)系和經(jīng)濟(jì)實力也可以辦理，不過出生日期一般只能填寫辦理出生證明一月以內(nèi)的!熟人可以從入院證明開始辦，有正規(guī)的門診記錄，住院記錄，病歷!也就是說這個孩子等于在醫(yī)院出生的，辦理的出生證明當(dāng)然也是真的，可以在衛(wèi)生局查!副作用就是院領(lǐng)導(dǎo)愿意為你冒風(fēng)險，主管醫(yī)生不怕負(fù)面責(zé)任，檔案管-理-員....填表及辦理出生證明須知如下：

1、填表要求：新生兒姓名一欄可空項其余項目均需如實填寫不得空項。父、母親姓名需與身份證明、住院病歷上的姓名一致，否則不能辦理出生證明。職業(yè)、單位可簡寫或?qū)憻o。父、母雙方戶口地址需與戶口本上(第一頁)地址一致。嬰兒戶口隨父、隨母請畫圈。

2、在您的孩子出生后20天之內(nèi)務(wù)必辦理出生證明，請?zhí)崆捌鸷貌⒋_定嬰兒的名字。

3、需帶證件如下：嬰兒父、母雙方的身份證原件(復(fù)印件及過期身份證均無效)、父母雙方的戶口本原件(集體戶口和外地戶口可帶復(fù)印件)、生育服務(wù)證或結(jié)婚證(未婚者需嬰兒父母寫未婚申明)，另需帶上出院通知單。

4、根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)規(guī)定證件不齊不能辦理出生證明。

申請辦理出生公證的，應(yīng)當(dāng)?shù)皆瓚艏诘氐墓C處辦理。

您可以先到公證處領(lǐng)取出生調(diào)查表，再由戶籍注銷地的派出所根據(jù)原戶籍檔案的記載填寫出生調(diào)查表并加蓋公章，也可以由申請人的人事檔案存檔部門根據(jù)人事檔案的記載填寫出生調(diào)查表并加蓋人事章，然后再持有效身份證件和出生調(diào)查表到公證處辦理就可以了。

如果公證處沒有出生調(diào)查表，或者您不便到公證處領(lǐng)取調(diào)查表，也可以由戶籍注銷地的派出所或人事檔案的存檔部門開具相關(guān)出生情況的證明信，證明信的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括當(dāng)事人的姓名、性別、出生年月日、出生地、生父母姓名等。出具證明信的部門還需在證明信上蓋章，派出所加蓋公章，存檔部門加蓋人事章，然后再持有效身份證件和證明信到公證處辦理就可以了。

需要說明的是，發(fā)往某些國家使用的出生公證書需要加貼當(dāng)事人照片，例如美國、法國和哥倫比亞，因此如果您要去往這些國家的話，還要根據(jù)公證處的要求提供照片。

另外，出生公證并不需要您本人親自辦理，可以委托他人到公證處代辦。

美國加急申請書簡短篇七

大學(xué)申請書中的申論題應(yīng)該選擇什么主題？以及事前該做什么準(zhǔn)備？下列是幾個我們認(rèn)為非常重要、有用，并且能幫助您做決定的注意事項。

1.英文書寫能力。

對大部分亞洲學(xué)生而言，每天說的、寫的語言顯然不會是英文。想當(dāng)然爾，準(zhǔn)備申請書最困難的部分也就是用英文寫這些申論題。所以，您必須事先做好萬全準(zhǔn)備，才能從容面對這個挑戰(zhàn)。在動筆寫申論題前，您必須先有二、三個月的時間做準(zhǔn)備。這段時間內(nèi)英文書報讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構(gòu)，以及句子的結(jié)構(gòu)。您一旦看到可以用來描述自己的單字，務(wù)必記得抄在另外準(zhǔn)備的筆記本上，并且將其組句方式記下來。

在讀過大量不同的英文文章以后，練習(xí)寫一些描寫自己的句子。一開始，先寫二、三個簡單描述自己的句子。這些句子的結(jié)構(gòu)不必很復(fù)雜，只要用您習(xí)慣的結(jié)構(gòu)就可以。再來，列出您的專長才能、興趣，還有您喜歡的電影。簡單寫幾個段落來描述一些對您有影響的人、事、物。在整個寫作練習(xí)過程中，請專注在「什么人、什么事、什么東西」上，而不要太過注意細(xì)節(jié)。做這個練習(xí)的目的是讓您以自己為主題，先熟悉寫一些簡單的英文句子，然后再慢慢進(jìn)步到能用這些句子組成完整的段落。

幾個月后，您可以累積很多描述自己的單字與句子了。萬事起頭難，但慢慢的，您就會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很多。而所收集這些關(guān)于自己的英文信息，在正式寫申論題的時候，就可以派上用場了。

請記住評審委員要求您這些申論題的用意。他們想藉由這些申論題來認(rèn)識您本人。當(dāng)然，他們絕對有能力檢閱您的考試成績和解讀里頭的數(shù)字。但是他們更希望能從申論題中了解您是什么樣的人。所以藉由這些寫作前的練習(xí)，您會逐漸熟悉要如何以英文來描述自己。

2.選定主題。

每篇送到評審委員的申論題都必須要有一個主題。有些學(xué)校會要求學(xué)生針對特定的問題作答；但有的學(xué)?？梢宰屇芜x主題。不管怎樣，申論題的第一段必須要能清楚點出您的主題，而且整篇文章都必須根據(jù)這個主題發(fā)揮。

根據(jù)上述論點，第一段寫得好壞與否決定了讀者會花多少時間來看您寫的申論題。如果第一段的主題或意義模糊不清，讀者很快地就會對您的文章失去興趣。申論題的第一段最好寫些能立即引發(fā)讀者興致的內(nèi)容，例如：個人軼事、譬喻、引述一段話、或者是引人深思的問題等等。這些內(nèi)容都能充分展現(xiàn)作者的個人風(fēng)格，用來博取讀者的注意效果最好。

3.用英文思考。

如果依照第一點提供的建議，藉由閱讀其它英文讀物來準(zhǔn)備申論題，您會發(fā)現(xiàn)每篇好的申論題都有特定的文章組織與架構(gòu)。當(dāng)然，各種語言的架構(gòu)不盡相同。千萬不可以嘗試先用母語寫好申論題后，再翻譯成英文。這樣的作法只會讓您覺得氣餒。您很快會發(fā)現(xiàn)原本一些用母語很容易就可以表達(dá)的想法，換成英文的話，會變得困難重重。而且這樣也會造成您太過依賴字典，使整篇文章顯得不流暢。寫作的時候，最好只用您熟悉和慣用的英文單字。母語是英文的讀者很快就可以辨別，您的文章是由字典里搬出來的單字堆砌而成，還是您經(jīng)過理解與消化以后寫出來的。

如果要以英文寫作，先決條件是用英文思考，而不要先寫成母語，再翻譯成英文?；叵胨心x過英文讀物，作者是如何架構(gòu)這些文章？您會發(fā)現(xiàn)每篇文章的開場白都清楚明白地點出作者的主旨或目的。無論作者要傳達(dá)的消息是什么，讀者都可以很容易地從第一段里找出來。后面的段落主要只是針對原文的主旨發(fā)揮而已。這些就是所謂的發(fā)展段落。同樣的道理，每段的第一個句子也必須點出整個段落的目的。而最后一段則必須下總結(jié)，重述這篇文章的主旨。

并不是所有的語言都遵循這樣的寫作結(jié)構(gòu)和組織。以中文申論題為例，主旨一般位于文章的主體部分。作者寫作的方式如同畫一個圓，主題或主旨落在這個圓的圓心上，作者會不斷繞者這個主題發(fā)揮。如果您嘗試用這樣的結(jié)構(gòu)寫一篇英文，讀者會因為無法領(lǐng)略文章的含意而覺得非常沮喪。所以，再次叮嚀您不可翻譯，要改用英文思考。

美國加急申請書簡短篇八

申請美國留學(xué)獎學(xué)金是一條非常重要的緩解家庭壓力指出的渠道，大家需要準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書的具體寫法如下：

隨著美國留學(xué)獎學(xué)金申請人數(shù)的增加，獎學(xué)金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學(xué)金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細(xì)心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。

總體來講，應(yīng)充分準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)競爭力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。

美國留學(xué)獎學(xué)金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動機(jī)，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。

結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中，這會弱化了ps應(yīng)起的作用。語言表達(dá)一定要用地道的英語。

美國加急申請書簡短篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人伍泳樺(原名伍淑君)性別女，漢族，出生于年月。于1985年9月1日考入慈利縣第二職業(yè)學(xué)校建筑一班學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)為工業(yè)與民用建筑，19xx年6月29日學(xué)業(yè)完成并通過考核獲得該學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)證。時經(jīng)二十多年，由于本人保管不善，原畢業(yè)證已經(jīng)遺失。

現(xiàn)因職稱考試，需要原來學(xué)校的畢業(yè)證書，特此申請補(bǔ)辦。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

申請人：xuexila。

20xx年x月x日。

美國加急申請書簡短篇十

xxxx派出所：

我于上月上旬，在回家途中不慎將居民身份證遺失，其間雖經(jīng)多方查找，但仍苦無下落。轉(zhuǎn)眼間2個月過去了，還是沒有結(jié)果?，F(xiàn)在急需使用身份證，為此特向貴所申請，望替我補(bǔ)辦居民身份證，并望能盡快給我解決。

給你們增添麻煩了，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

日期：20xx年x月xx日