最新畢業(yè)論文引言正確范文通用(精選9篇)

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畢業(yè)論文引言正確范文通用篇一

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畢業(yè)論文引言正確范文通用篇二

摘要：隨著企業(yè)管理理論的不斷完善，企業(yè)核心能力的研究取得了一定的成績，它是企業(yè)財務(wù)管理能力研究的可靠基礎(chǔ)，為了實現(xiàn)對企業(yè)管理理論的全面了解，本文探討了企業(yè)核心能力與財務(wù)管理能力，介紹了二者的概況，分析了二者的關(guān)系，同時提出了促進企業(yè)核心能力與財務(wù)管理能力提高的對策，旨在推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：企業(yè)核心能力財務(wù)管理能力關(guān)系對策。

引言。

在經(jīng)濟全球化與一體化的背景下，企業(yè)的發(fā)展面臨著巨大的壓力，主要是由于企業(yè)間的競爭十分激烈，在國際環(huán)境下，為了保證企業(yè)的健康、穩(wěn)定發(fā)展，要不斷提高企業(yè)的核心能力。

同時，在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)管理理論中的核心能力直接影響著企業(yè)管理的成效，因此核心能力理論得到了廣泛的研究。

基于企業(yè)核心能力，促進財務(wù)管理能力的提高是必要的，主要是由于該能力對企業(yè)核心能力的提升有著一定的作用。

一、企業(yè)核心能力的概況。

企業(yè)能力主要包括財務(wù)管理能力、經(jīng)營管理能力、營銷能力與研發(fā)能力等，在眾多能力的有機結(jié)合下構(gòu)成了企業(yè)的能力系統(tǒng)。

企業(yè)核心能力作為企業(yè)競爭優(yōu)勢凸顯的基礎(chǔ)，它有效識別著企業(yè)的技術(shù)開發(fā)與組織管理。

在激烈的市場競爭環(huán)境下，企業(yè)核心能力為企業(yè)提供了具有一定競爭優(yōu)勢的產(chǎn)品、營銷策略或者管理能力等，并且對企業(yè)的運行系統(tǒng)與綜合技能進行了有機的融合，在此基礎(chǔ)上，保證了企業(yè)的長期、穩(wěn)定與有序發(fā)展。

在企業(yè)持續(xù)經(jīng)營過程中，企業(yè)核心競爭力發(fā)揮著積極的作用，為企業(yè)的生存與發(fā)展提供著可靠的保障。

(一)內(nèi)容。

企業(yè)核心競爭力的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下兩方面：

一方面，從宏觀角度來說，企業(yè)核心競爭力分為兩類，一類為技術(shù)競爭力，另一類為管理競爭力。

前者是指企業(yè)具有的顯著的技術(shù)方法與技術(shù)手段，后者是指企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)具有一定的合理性與科學(xué)性，在此基礎(chǔ)上，促進了企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的達成，同時隨羞企業(yè)管理理念的不斷創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變，企業(yè)競爭力實現(xiàn)了提升。

另一方面，從表現(xiàn)形式角度來說，企業(yè)核心競爭力分為三類，第一類為核心產(chǎn)品，第二類為核心技術(shù)，第三類為核心能力，三者保持著緊密的聯(lián)系，產(chǎn)品的創(chuàng)造主要是依靠技術(shù)實現(xiàn)的，而技術(shù)的發(fā)展是借助能力達成的。

(二)特征。

企業(yè)核心能力最為顯著的特征為價值性、獨特性、不可復(fù)制性與可持續(xù)性。

企業(yè)核心能力對于企業(yè)的生存與發(fā)展均有著直接的影響，它對企業(yè)的各個元素或者能力進行著協(xié)調(diào)與組織，以此保證了企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化，因此，核心能力具有一定的價值性。

企業(yè)核心能力與其他能力相比，其具有獨特性與不可復(fù)制性，其他企業(yè)通過復(fù)制與仿效無法具備相同的能力。

同時，企業(yè)核心能力是由企業(yè)長期經(jīng)營與發(fā)展逐漸形成的能力，該能力影響著企業(yè)的生存與發(fā)展，在企業(yè)經(jīng)營管理中占據(jù)著主導(dǎo)的地位，因此，其可持續(xù)性特點較為顯著。

二、企業(yè)財務(wù)管理能力的概況。

(一)內(nèi)容。

企業(yè)核心能力的構(gòu)成分為技術(shù)能力與管理能力，其中管理能力中的財務(wù)管理扮演著重要的角色。

企業(yè)財務(wù)管理能力是企業(yè)核心能力的重要內(nèi)容，它是企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的基石，因此，財務(wù)管理能力的培養(yǎng)得到了企業(yè)的廣泛關(guān)注。

財務(wù)管理能力是財務(wù)管理的知識理論與管理經(jīng)驗二者有效結(jié)合下逐漸形成的，該能力具有獨特性，主要是指財務(wù)管理人員要以企業(yè)經(jīng)營管理的實際情況為依據(jù)，創(chuàng)新與發(fā)展企業(yè)自身獨有的財務(wù)管理手段，在管理工作持續(xù)開展的背景下，不同的管理手段會實現(xiàn)升華，進而企業(yè)財務(wù)管理能力也將逐步提高。

(二)構(gòu)成。

企業(yè)財務(wù)管理能力的構(gòu)成主要表現(xiàn)在以下五方面：

其一，學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)主要是為了實現(xiàn)對知識的獲取、利用與共享，學(xué)習(xí)能力對于財務(wù)管理能力而言，是其形成和發(fā)展的可靠基礎(chǔ)。

財務(wù)管理能力是企業(yè)通過長期的學(xué)習(xí)逐漸形成的結(jié)果，此時能力體現(xiàn)在企業(yè)文化、組織規(guī)劃、戰(zhàn)略規(guī)劃與財務(wù)管理人員之中。

為了實現(xiàn)財務(wù)管理能力的積累，要求財務(wù)管理部門要進行積極的組織，使整個部門成為學(xué)習(xí)型的，并將此能力進行有效的運用，通過實踐的檢驗，促進財務(wù)管理工作的高效開展，在此背景下，財務(wù)管理工作的成效將更加顯著，同時也能夠?qū)ζ髽I(yè)的發(fā)展與市場的環(huán)境實現(xiàn)靈活的適應(yīng)。

其二，金融關(guān)系能力。

在企業(yè)財務(wù)管理過程中，金融市場是重要的場所，而金融關(guān)系能力是企在金融市場中所表現(xiàn)的業(yè)財務(wù)管理能力。

金融關(guān)系主要是指企業(yè)在對資金進行籌集與調(diào)度基礎(chǔ)上與金融機構(gòu)逐漸形成的關(guān)系，金融關(guān)系對于企業(yè)而言是重要，它為企業(yè)提供著可靠的資金支持，使其在金融市場上的發(fā)展具有了穩(wěn)定性與持續(xù)性。

但金融關(guān)系的形成需要一定的時間，通過與金融機構(gòu)的交往，在信息良好的、雙向傳遞的基礎(chǔ)上，促進了企業(yè)金融關(guān)系的形成。

對于企業(yè)而言，金融機構(gòu)為企業(yè)的生存與發(fā)展提供著必要的資金，因此，金融機構(gòu)是企業(yè)的客戶，金融關(guān)系能力便是對金融機構(gòu)進行有效的組織與維護，以此保證企業(yè)客戶的穩(wěn)定性與資金的充足性。

其三，財務(wù)控制能力。

財務(wù)控制能力是企業(yè)財務(wù)管理能力的重要組成部分，它促進了財務(wù)管理能力的發(fā)揮。

在企業(yè)管理過程中，財務(wù)管理具有全面性與根本性，而財務(wù)控制作為財務(wù)管理的關(guān)鍵性內(nèi)容，保證著企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與發(fā)展規(guī)劃的落實。

在戰(zhàn)略管理過程中，戰(zhàn)略制定、選擇與落實均扮演著不同的角色，但各個環(huán)節(jié)的銜接構(gòu)成了有機的系統(tǒng)，其中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)為戰(zhàn)略落實。

在企業(yè)戰(zhàn)略落實過程中，要保證控制的有效性，企業(yè)內(nèi)部控制主要是指財務(wù)控制，因此，財務(wù)控制能力對企業(yè)的生存與發(fā)展是重要的。

其四，信息處理能力。

在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)部門的重要性日益凸顯，它為企業(yè)提供著大量的信息。

信息處理能力對企業(yè)財務(wù)管理的影響是直接的，主要是由于信息的處理是科學(xué)決策的基本保障，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)財務(wù)部門由信息存儲者轉(zhuǎn)變?yōu)榱诵畔⒌姆窒碚吲c提供者。

此時，對于財務(wù)管理人員的要求不斷提高，對于信息的處理能力要不斷提高，以此保證信息與知識的有效轉(zhuǎn)換，進而為決策人員提供信息支持，與此同時，財務(wù)部門的相關(guān)決策也將由信息轉(zhuǎn)為行動。

其五，財務(wù)預(yù)警能力。

企業(yè)的財務(wù)失敗是造成企業(yè)破產(chǎn)的主要原因，在此基礎(chǔ)上，各個企業(yè)均十分關(guān)注企業(yè)財務(wù)的管理，為了實現(xiàn)對財務(wù)危機的有效防范，企業(yè)的財務(wù)預(yù)警能力在不斷提高，同時運用了不同的措施，保證了財務(wù)風(fēng)險的有效控制，其中財務(wù)人員的作用是顯著的，在其作用到達充分發(fā)揮的基礎(chǔ)上，保證了企業(yè)財務(wù)管理的科學(xué)性與高效性。

企業(yè)財務(wù)管理過程中面對著諸多的問題與復(fù)雜的情況，為了實現(xiàn)對財務(wù)問題的有效處理，要明確各種預(yù)測方法，面對財務(wù)困境，財務(wù)管理人員要對不同的方法進行合理的組合與高效的運用，以此把握企業(yè)財務(wù)相關(guān)事物的發(fā)展，并借助法律與其他手段，促進財務(wù)危機的化解。

三、企業(yè)核心能力與財務(wù)管理能力的關(guān)系。

企業(yè)核心能力與財務(wù)管理能力二者具有一致性，為了實現(xiàn)企業(yè)核心能力的提高需要不斷提高其財務(wù)管理的能力，主要是由于財務(wù)管理能力是企業(yè)核心能力的重要構(gòu)成內(nèi)容。

首先，財務(wù)管理能力是企業(yè)核心能力提高的基礎(chǔ)。

在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，財務(wù)管理是重要的，它主要是對企業(yè)的資金進行籌集與使用。

企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展需要具備良好的籌資能力，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)發(fā)展與壯大;同時資金的合理配置與高效利用，是企業(yè)可持續(xù)、健康與穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，再者在企業(yè)發(fā)展過程中，對于收益的分配需要借助財務(wù)管理才能夠?qū)崿F(xiàn)。

其次，財務(wù)管理能力是企業(yè)核心能力的構(gòu)成內(nèi)容。

財務(wù)管理能力是構(gòu)成企業(yè)核心能力的關(guān)鍵內(nèi)容，財務(wù)管理的開展為企業(yè)的相關(guān)活動提供了必要的信息支持。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際情況，財務(wù)管理對各項活動進行著預(yù)測與判斷，財務(wù)的高效決策是企業(yè)經(jīng)營計劃與經(jīng)營目標(biāo)落實、達成的可靠保障，同時也能夠?qū)ο嚓P(guān)的計劃與目標(biāo)等進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以此保證企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。

最后，財務(wù)管理能力是企業(yè)核心能力提高的保障。

在復(fù)雜的環(huán)境下，企業(yè)的生存與發(fā)展面臨著諸多的風(fēng)險，為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，要促進企業(yè)核心競爭力的提高，此時需要財務(wù)管理要根據(jù)環(huán)境的變化進行轉(zhuǎn)變，財務(wù)管理能力的提高是企業(yè)核心能力提高的可靠保障。

四、基于企業(yè)核心能力，提升財務(wù)管理能力的對策。

(一)戰(zhàn)略財務(wù)管理的實施。

企業(yè)核心能力主要是為了促進企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，在此過程中，該能力是借助戰(zhàn)略管理思想體現(xiàn)出來的。

戰(zhàn)略財務(wù)管理作為戰(zhàn)略管理的關(guān)鍵內(nèi)容，是其在財務(wù)管理方面的發(fā)展與延伸。

在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)的戰(zhàn)略與財務(wù)二者間的聯(lián)系日益緊密戰(zhàn)略財務(wù)管理主要是企業(yè)財務(wù)管理人員以企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)為依據(jù)，通過對企業(yè)內(nèi)部與外部環(huán)境的分析，在此基礎(chǔ)上，制定了相應(yīng)的企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略，以此思想指導(dǎo)企業(yè)財務(wù)管理工作的開展，此時財務(wù)戰(zhàn)略的實施基礎(chǔ)為企業(yè)的內(nèi)部能力，在實際的實施過程中，企業(yè)實現(xiàn)了動態(tài)管理，其中對財務(wù)管理的控制和評價均具有了明顯的動態(tài)性。

戰(zhàn)略財務(wù)管理的有效實施對財務(wù)人員的要求相對較高，不僅要具備理財?shù)哪芰?，還要對財務(wù)的相關(guān)內(nèi)容進行優(yōu)化，同時要擁有戰(zhàn)略思想，以此指導(dǎo)自身的行為。

關(guān)于企業(yè)財務(wù)行為的規(guī)劃與設(shè)計要從戰(zhàn)略的、全局的角度出發(fā)。

(二)投資管理重點的轉(zhuǎn)移。

企業(yè)核心能力是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，在激烈的競爭環(huán)境下，核心能力是企業(yè)獲得生存、實現(xiàn)發(fā)展的可靠保障。

該能力作為無形資產(chǎn)促進了企業(yè)利潤的產(chǎn)生，但在財務(wù)報表中并未顯示此資產(chǎn)，它使企業(yè)的競爭優(yōu)勢具有了持續(xù)性與耐用性。

企業(yè)核心能力的提高要促進無形資產(chǎn)的開發(fā)，并將其作為企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的主要內(nèi)容，在企業(yè)資源配置與利用過程中，要對無形資產(chǎn)進行合理的配置與高效的利用，通過無形資產(chǎn)的高效投資，投資管理的重點將出現(xiàn)轉(zhuǎn)移，即：由有形資產(chǎn)逐漸轉(zhuǎn)向無形資產(chǎn)，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)對于內(nèi)部與外部環(huán)境的適應(yīng)能力將不斷增強，同時企業(yè)的財務(wù)管理也將更加科學(xué)。

在企業(yè)財務(wù)管理過程中，有形資產(chǎn)投資曾占據(jù)主導(dǎo)的地位，但隨著無形資產(chǎn)地位的不斷提高，財務(wù)管理的方法與內(nèi)容均要進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以此適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

在財務(wù)管理中要有效處理無形資產(chǎn)管理存在的問題，主要體現(xiàn)在以下兩方面，一方面為保證無形資產(chǎn)投資的合理性，另一方面為提高無形資產(chǎn)投資效益評價的準(zhǔn)確性。

(三)財務(wù)分析重心的調(diào)整。

企業(yè)核心能力的分析與評價均要具有動態(tài)性，為了實現(xiàn)對其有效的管理，促進企業(yè)核心能力的不斷提高，要求企業(yè)財務(wù)管理要適應(yīng)核心能力管理的需求，并要以核心能力為依據(jù)，構(gòu)建企業(yè)的財務(wù)分析和評價指標(biāo)體系，通過科學(xué)的分析與評價，才能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部資源分析與環(huán)境、威脅分析的有機結(jié)合。

當(dāng)前，財務(wù)分析指標(biāo)體系的核心為財務(wù)報表，但企業(yè)核心能力涉及諸多的內(nèi)容，如：人力資本、無形資本與組織資本等，此時的內(nèi)容未能在財務(wù)報表中體現(xiàn)，致使財務(wù)分析指標(biāo)體系存在一定的局限性。

因此，對于核心能力的分析與評價要進行方法的創(chuàng)新，將財務(wù)指標(biāo)和非財務(wù)指標(biāo)進行有效的結(jié)合，以此實現(xiàn)財務(wù)分析和評價方法的創(chuàng)新。

(四)財務(wù)管理組織結(jié)構(gòu)的完善。

企業(yè)核心能力的提高，需要完善財務(wù)管理組織結(jié)構(gòu)，將其由適應(yīng)型逐漸轉(zhuǎn)向為創(chuàng)新型與學(xué)習(xí)型，此時需要財務(wù)人員的綜合能力要不斷提高。

財務(wù)組織機構(gòu)要為人員營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并減少對人員的硬性管理，使其創(chuàng)新能力逐步提高，進而財務(wù)人員對于市場的適應(yīng)能力將不斷提高，進企業(yè)財務(wù)管理的效果將更加顯著，同時也將對企業(yè)管理展開有效的指導(dǎo)。

五、加強財務(wù)管理能力，提升企業(yè)核心競爭力的對策。

(一)規(guī)劃企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略。

企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略是企業(yè)開展財務(wù)活動的重要指導(dǎo)，它直接影響著企業(yè)財務(wù)活動的成效，因此，要制定合理的、科學(xué)的財務(wù)戰(zhàn)略，以此促進企業(yè)核心能力的提高，并推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的主要內(nèi)容為籌資與投資戰(zhàn)略、利益分配戰(zhàn)略。

籌資戰(zhàn)略要求企業(yè)的籌資行為要具備針對性與實效性，通過籌資滿足企業(yè)財務(wù)管理的實際需求，以此促進企業(yè)財務(wù)管理能力的提高。

籌資的主要對象主要有資本籌資與無形資產(chǎn)籌資。

投資戰(zhàn)略的方向為促進企業(yè)財務(wù)管理能力提高的項目，其中無形資產(chǎn)的投資力度要不斷加大，并將其逐漸轉(zhuǎn)為投資的重點。

利益分配戰(zhàn)略中的相關(guān)指標(biāo)是企業(yè)核心能力提高的可靠保障，在具體分配過程中，要提高無形資產(chǎn)的參與力度。

(二)健全財務(wù)的信息化管理。

在信息時代，企業(yè)財務(wù)管理部門要注重財務(wù)信息的高效利用，對企業(yè)內(nèi)部的信息要進行統(tǒng)一的傳輸，并且要構(gòu)建財務(wù)信息的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的程序，此程序主要包括信息的采集、利用與反饋等環(huán)節(jié)。

同時企業(yè)財務(wù)部門要以企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)為依據(jù)，對企業(yè)的人員進行考核，讓其明確財務(wù)分析的任務(wù)，，通過反饋，促進財務(wù)管理目標(biāo)的達成，并分析財務(wù)管理中存在的不足，以此有效解決其中的問題。

(三)完善企業(yè)財務(wù)管理的制度。

財務(wù)管理過程中存在著各種風(fēng)險，為了實現(xiàn)對風(fēng)險的預(yù)防與控制，要構(gòu)建財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機制。

在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，企業(yè)所面對的財務(wù)風(fēng)險具有復(fù)雜性與多樣性，在企業(yè)發(fā)展過程中，要更新預(yù)警的指標(biāo)，以此保證企業(yè)財務(wù)管理的有效性，進而促進企業(yè)核心能力的提高。

同時，企業(yè)要促進財務(wù)管理制度體系的建設(shè)，如：培訓(xùn)制度、激勵機制、考核制度與獎懲制度等，在此基礎(chǔ)上，財務(wù)管理人員工作的主動性與積極性將得到調(diào)動，財務(wù)部門的信息將得到高效的開發(fā)與及時的反饋，進而財務(wù)管理能力將進一步增強，企業(yè)的核心競爭力也將不斷提升。

六、總結(jié)。

綜上所述，本文重點研究了企業(yè)核心能力、企業(yè)財務(wù)管理能力二者的概況、關(guān)系及促進核心能力、財務(wù)管理能力提高的對策，相信，在財務(wù)管理能力與核心能力不斷提高的基礎(chǔ)上，企業(yè)將獲得穩(wěn)定與健康的發(fā)展。

畢業(yè)論文引言正確范文通用篇三

古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

(設(shè)計)封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。畢業(yè)論文的標(biāo)題為黑體小二號字體，字?jǐn)?shù)不超過20個，英文標(biāo)題采用timesnewroman體小三號。

中、外文摘要，內(nèi)容包括研究工作目的、研究方法、結(jié)果和結(jié)論。要求扼要敘述本論文的主要內(nèi)容、特點，語言力求精練。摘要應(yīng)具有獨立性，即不閱讀論文的全文就能獲得論文所能提供的主要信息。中文摘要在200字左右，外文摘要不宜超過150個實詞?！罢倍钟眯∷奶柡隗w，內(nèi)容用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”三個字用小四號黑體，內(nèi)容用小四號宋體。關(guān)鍵詞要符合學(xué)科分類，一般為2—5個，均為專業(yè)名詞(或詞組),關(guān)鍵詞間用“;”隔開。(見摘要附件示例)。

應(yīng)是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題。目錄列至四級標(biāo)題，以阿拉伯?dāng)?shù)字分級標(biāo)出(見附件目錄示例)。

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畢業(yè)論文引言正確范文通用篇四

論文的引言是正文前面一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到提綱挈領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。在寫引言之前首先應(yīng)明確幾個基本問題：你想通過本文說明什么問題?有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價值?一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。

一、引言涵蓋的內(nèi)容。

引言作為論文的開頭，以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。

引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括：為什么要進行這項研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點?理論與(或)實踐意義是什么?首先要適當(dāng)介紹歷史背景和理論根據(jù)，前人或他人071對本項目的研究進展和取得的成果及在學(xué)術(shù)上是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點。明確地告訴讀者你為什么要進行這項研究，語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的，這時創(chuàng)新性是顯而易見的，要說明研究的創(chuàng)新點。但大部分情況下，研究的項目是前人開展過的，這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別，而不是單純地重復(fù)前人的工作。

二、引言撰寫過程中存在的問題。

所謂的引言就是為論文的寫作立題，目的是引出下文。一篇論文只有“命題”成立，才有必要繼續(xù)寫下去，否則論文的寫作就失去了意義。一般的引言包括這樣兩層意思：一是“立題”的背景，說明論文選題在本學(xué)科領(lǐng)域的地位、作用以及目前研究的現(xiàn)狀，特別是研究中存在的或沒有解決的問題。二是針對現(xiàn)有研究的狀況，確立本文擬要解決的問題，從而引出下文。一般作者在引言寫作中存在這樣兩方面的`問題。

(一)泛泛而談。

一些作者似乎把論文的引言看成是一種形式，是可有可無的部分，將引言的寫作和正文的寫作相分離，只是為了給論文加一頂帽子。常見的現(xiàn)象是，一般化地論述研究的重要性，甚至從技術(shù)所涉及的行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位開始談起，就像一篇領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。就是落腳于研究的主題，也是從宏觀談起到微觀結(jié)束，停留在一般性的論述較多。顯然，這樣做的結(jié)果是使讀者無法準(zhǔn)確地判斷“論文命題”的具體價值，缺少對當(dāng)前研究狀況的概括和介紹，不知道作者的研究與以往的研究工作有什么不同?因此，科技論文的引言必須交代研究工作的背景，概括性地論述所研究問題的現(xiàn)狀。對研究現(xiàn)狀的論述，不僅是考査作者對資料的占有程度和熟悉程度，更重要的是從資料的全面程度和新舊程度可以判斷研究工作的意義和價值，以及研究結(jié)果的可信度。

(二)單純羅列。

引言不僅要反映背景的廣度，更重要的是要考查作者對研究背景了解的深度。一般作者對研究的問題了解不深，在介紹研究現(xiàn)狀時往往是列出一大堆參考文獻，羅列出不同研究者的不同做法和結(jié)論，缺乏作者的分析和歸納，沒有概括出研究的成果和存在的問題，有的甚至將一些與本書研究沒有直接關(guān)系的文獻也列在其中，片面地強調(diào)資料占有的豐富性。盡管有人認(rèn)為，對研究現(xiàn)狀的介紹不同的雜志有不同的要求，但從論文寫作的角度出發(fā)，引言的目的是闡述論文命題的意義，而不是研究資料的綜述，盡管綜述對讀者查找資料提供了方便。因此，應(yīng)當(dāng)用作者自己的語言概括出研究的現(xiàn)狀，特別是存在的難點和不足，從而弓i出論文研究的主題。

(三)常見問題。

論文引言寫作常見問題有以下幾點：

(1)作者論述的背景信息過于空泛，與作者的創(chuàng)新點無關(guān)聯(lián)或關(guān)系不大。

(2)開門不見山。有的作者為了強調(diào)自己的創(chuàng)新性，往往把本研究的發(fā)展現(xiàn)狀詳細(xì)地進行說明;也有的作者圖省事，往往把課題申請書中的內(nèi)容直接照搬過來。

(3)不會表達自己的創(chuàng)新成果，不能把別人的成果和自己的貢獻區(qū)別開來，使所述創(chuàng)新點含糊、矛盾。

三、引言的寫法。

引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項內(nèi)容中的全部或其中幾項：

(1)介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等。

(2)對相關(guān)領(lǐng)域的文獻進行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經(jīng)解決的問題，并適當(dāng)加以評價或比較。

(3)指出前人尚未解決的問題，留下的技術(shù)空白，也可以提出新問題、解決這些新問題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動機與意義。

(4)說明自己研究課題的目的。

(5)概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。

如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經(jīng)驗告訴我們，引言其實是全文最難寫的一部分。這是因為作者對有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識是淵博還是貧乏，研究的意義何在、價值如何等問題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。

我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個層次來安排。第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻綜述;第二層提出目前尚未解決的問題或亟須解決的問題，從而引出自己的研究動機與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容;第四層是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。

值得注意的是，引言中各個層次所占的篇幅可以有很大差別。這一點與摘要大不一樣，摘要中的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例一樣。而在引言中，第一個層次往往占去大部分篇幅。對研究背景和目前的研究狀況進行較為詳細(xì)的介紹。研究目的可能會比較簡短。

引言與摘要還有一點不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言中(如果摘要與正文一同登出)結(jié)果則可以省略不寫，這是因為正文中專門有一節(jié)寫結(jié)果，不必在引言中重復(fù)。

比較簡短的論文，引言也可以相對比較簡短。為了縮短篇幅，可以用一兩句話簡單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問題等。接著對文獻進行回顧。然后介紹自己的研究動機、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略。

可見，引言一般分為三到四個層次。每個層次都有各自的任務(wù)與目的。而在語言上也有各自的特點，掌握這些特點會使寫作過程化難為易。下面將對引言各層次的寫作特點和技巧分別加以介紹。

1.如何寫引言的開頭。

引言開頭(第一層)最主要目的是告訴讀者論文所涉及的研究領(lǐng)域及其意義是什么，研究要解決什么問題，目前狀況或水平如何。

2.如何寫文獻綜述。

文獻綜述是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，是作者對他人在某研究領(lǐng)域所做的工作和研究成果的總結(jié)與評述，包括他人有代表性的觀點或理論、發(fā)明發(fā)現(xiàn)、解決問題的方法等。在援引他人的研究成果時，必須標(biāo)注出處，即這一研究成果由何人在何時何地公開發(fā)表。

3.如何寫研究動機與目的。

在介紹了他人在某領(lǐng)域的工作和成果之后，下一步便介紹作者自己的研究動機、目的與內(nèi)容。介紹研究動機可以從兩個角度入手：一是指出前人尚未解決的問題或知識的空白;二是說明解決這一問題，或填補知識空白的重要意義。

指出或暗示了知識領(lǐng)域里的空白，或提出了問題或假設(shè)之后，下一步理所當(dāng)然應(yīng)該告訴讀者本研究的目的和內(nèi)容，要解決哪些問題，以填補上述空白，或者證明所提出的假設(shè)。

4.如何寫引言的結(jié)尾。

研究目的完全可以作為引言的結(jié)尾。也可以簡單介紹一下文章的結(jié)構(gòu)及每一部分的主要內(nèi)容，從而起到畫龍點睛的作用，使讀者了解文章的輪廓和脈絡(luò)。

至于研究結(jié)果，在引言中完全可以不寫。研究結(jié)果是結(jié)論部分最主要的組成部分。

畢業(yè)論文引言正確范文通用篇五

一、財務(wù)分析的涵義。

財務(wù)分析又稱財務(wù)報表分析，是指以企業(yè)財務(wù)報表和其它資料為主要依據(jù)和起點，采用專門的方法，對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進行系統(tǒng)分析和評價，以反映企業(yè)在過去營運過程中的經(jīng)營成果、財務(wù)狀況及發(fā)展趨勢，為改進企業(yè)財務(wù)管理工作和優(yōu)化經(jīng)營決策提供重的財務(wù)信息。

從上述定義可以看出，財務(wù)分析是對企業(yè)已完成的財務(wù)活動的總結(jié)，同時又是財務(wù)預(yù)測的基礎(chǔ)。

通過對過去財務(wù)資料的分析，將大量的報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成對企業(yè)特定決策有用的信息，減少決策的不確定性，從而減少決策風(fēng)險，因此財務(wù)分析在財務(wù)管理的循環(huán)中起著承上啟下的作用，它具有以下特征:。

第一，分析的主要依據(jù)是財務(wù)報表。

企業(yè)財務(wù)人員進行財務(wù)分析時的依據(jù)主要是財務(wù)報表中提供的財務(wù)數(shù)據(jù)，但它們并不是惟一依據(jù)。

例如，上市公司公開披露的招股說明書、上市公告書以及注冊會計師出具的審計報告、驗資報告等均可以作為財務(wù)分析的依據(jù)。

第二、分析方法多樣化。

財務(wù)分析方法主要有比較法、比率分析法、因素分析法等。

第三、分析對象既包括過去的財務(wù)狀況、經(jīng)營結(jié)果，也包括企業(yè)未來的前景。

那么，如何進行財務(wù)分析，本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:。

一、明確財務(wù)分析目的。

做任何事情都要明確目標(biāo)，同樣財務(wù)分析的目的可以簡單地概括為:。

(一)、評價企業(yè)過去的經(jīng)營業(yè)績。

作為一個企業(yè)的管理者必須了解企業(yè)過去的經(jīng)營業(yè)績，諸如銷售收入的大小，凈利潤的多少以及現(xiàn)金流量等。

在獲知上述各項財務(wù)信息后，可與同行業(yè)進行比較，以評價企業(yè)過去的經(jīng)營業(yè)績。

(二)、衡量企業(yè)現(xiàn)在的財務(wù)狀況。

作為一個企業(yè)的管理者必須了解企業(yè)目前的財務(wù)和狀況，諸如企業(yè)所擁有的各項資產(chǎn)的價值、債務(wù)的多少、存貨的數(shù)量、以及負(fù)債與主權(quán)資本的比例關(guān)系等。

在悉知上述各項信息后，可提供企業(yè)管理當(dāng)局了解目前企業(yè)財務(wù)狀況的真實情況，以便評價企業(yè)未來發(fā)展的潛在能力。

(三)、預(yù)測企業(yè)未來的發(fā)展趨勢。

企業(yè)管理當(dāng)局，必須擬定多項可供選擇的未來發(fā)展方案，然后針對目前的經(jīng)營情況，權(quán)衡未來的發(fā)展趨勢，作出最佳選擇。

為企業(yè)決策當(dāng)局實施投資決策提供服務(wù)，同時，也從價值方面對相關(guān)業(yè)務(wù)部門提供咨詢服務(wù)。

二、了解財務(wù)分析程序財務(wù)分析內(nèi)容廣泛，不同報表使用人根據(jù)其不同目的，選擇不同數(shù)據(jù)，應(yīng)用不同方法進行分析。

所以財務(wù)分析不存在一個統(tǒng)一的分析程序，具體程序可以根據(jù)各自的分析目的、分析方法和分析對象來設(shè)計。

但通常一般程序如下:。

(一)明確分析目的。

(二)收集相關(guān)的分析資料。

(三)對收集來的資料進行整理，按分析目的進行分類。

(四)計算相關(guān)財務(wù)指標(biāo)。

(五)分析財務(wù)指標(biāo)，找出原因，為評價和決策提供有用的信息。

三、掌握財務(wù)分析方法財務(wù)分析運用的方法，取決于財務(wù)報表的內(nèi)容以及通過分析所要達到的目的和要求，財務(wù)分析的方法主要包括定量分析方法和定性分析方法。

(一)定量分析方法所謂定量分析方法，就是采用一定的科學(xué)方法，對財務(wù)報表中所列的有關(guān)財務(wù)信息資料進行分析、研究、解釋。

從量上評價出企業(yè)的財務(wù)狀況，比如:獲利能力的定量評價，就要根據(jù)有關(guān)資料分析:計算出一系列反映獲利能力財務(wù)指標(biāo)。

所以，財務(wù)分析的基本方法通常有以下三種:。

1、比率分析法。

是通過計算各種比率指標(biāo)來確定經(jīng)濟活動變動程度的方法，它是財務(wù)分析中運用最廣泛的一種方法。

比率指標(biāo)的類型主要有:一是構(gòu)成比率，又叫結(jié)構(gòu)比率:是指某一總體中的“某個構(gòu)成部分量”占“總體量的比率”，計算公式為:某個組成部分?jǐn)?shù)額構(gòu)成比率=---------×100%總體數(shù)額比如資產(chǎn)結(jié)構(gòu)比率。

二是動態(tài)比率:是指某一財務(wù)指標(biāo)不同時期的數(shù)額相互對比，反映變化趨勢和變化程度的比率。

其計算公式是:本期數(shù)額動態(tài)比率=--------×100%基期數(shù)額。

比如產(chǎn)品銷售收入動態(tài)比率等。

三是相關(guān)指標(biāo)比率:是指將兩個性質(zhì)不同但又相關(guān)的指標(biāo)進行對比分析，求得各項評價的財務(wù)比率。

用比率分析法評價企業(yè)財務(wù)狀況時，究竟應(yīng)采用何種比率取決于各有關(guān)方面不同的分析目的。

例如、銀行在考慮是否對企業(yè)發(fā)放短期貸款時，主要關(guān)心的是企業(yè)資產(chǎn)的流動性，所以，特別關(guān)注流動性比率。

如流動比率、速動比率和現(xiàn)金比率，而長期債權(quán)人則主要著眼企業(yè)獲利能力和經(jīng)營效率，以求掌握長期債權(quán)保障程度。

所以，特別關(guān)注企業(yè)獲利能力指標(biāo)。

如已獲利息倍數(shù)、銷售利潤率、資產(chǎn)負(fù)債率等。

2、因素分析法。

因素分析法又稱因素替換法、連環(huán)替代法:是依據(jù)分析指標(biāo)和影響因素的關(guān)系，從數(shù)量上確定各因素對指標(biāo)的影響程度，它可以幫助人們抓住主要矛盾，或更有說服力地評價經(jīng)營狀況。

(一)現(xiàn)行財務(wù)報告體系不能適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展的要求現(xiàn)行財務(wù)報告無法適應(yīng)知識經(jīng)濟需要的典型表現(xiàn)在于對一些前瞻性信息、不確定性信息以及一些潛力巨大的公司的巨額無形資產(chǎn)在財務(wù)報告中不能得到反映。

從而無法滿足信息使用者預(yù)測的需要。

我們現(xiàn)行的財務(wù)報告模式僅將重心放在硬性資產(chǎn)上，而對一些前瞻性、不確定性的信息，則通過一些根深蒂固的原則如歷史成本原則、實現(xiàn)原則和可靠性原則等將其排斥在財務(wù)報告之外，而在知識經(jīng)濟時代，這類信息卻是最重要的信息。

按照現(xiàn)行會計準(zhǔn)則，企業(yè)只允許對在購買與合并時形成的商譽予以計量報告，而對那些在企業(yè)所擁有或控制的有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)的綜合作用下所獲得的，超過正常報酬率而形成的自創(chuàng)商譽，不能在現(xiàn)行財務(wù)報告中予以計量反映，從而使得不少公司的潛在價值被嚴(yán)重低估，這也是一種財務(wù)報告信息的失真。

由于現(xiàn)行會計報告模式無法反映此類重要信息，勢必會使投資者轉(zhuǎn)而尋求其他信息來源，從而增加了信息搜尋成本和信息風(fēng)險，進而影響到社會經(jīng)濟資源的有效配置。

信息技術(shù)的發(fā)展，也促進了會計提供信息的'功能。

聯(lián)機實時報告系統(tǒng)(olrt)的應(yīng)用，使得企業(yè)可以根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生情況進行實時計量;企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化，使得會計不再是個封閉的子系統(tǒng)，它除了提供歷史的財務(wù)信息外，還可以提供非財務(wù)信息、經(jīng)營管理信息、分析性和預(yù)測性信息。

與傳統(tǒng)會計相比，信息技術(shù)時代的會計空間大為拓展，如果會計不迎合這種變化，勢必導(dǎo)致會計功能的萎縮。

此外，由于現(xiàn)行財務(wù)報表反映的經(jīng)營事項必須以貨幣計量為基礎(chǔ)，而對于一些非貨幣計量的經(jīng)濟事項，如企業(yè)的人力資源狀況和各種軟資產(chǎn)如知識產(chǎn)權(quán)、職工智力等無法在財務(wù)報告體系中得到充分的揭示。

而在信息時代，信息成為經(jīng)濟活動最主要的資源，勞動者付出的主要是智力勞動，產(chǎn)品或勞務(wù)的價值構(gòu)成中知識含量占相當(dāng)大的比重，知識資本成為取得成功的關(guān)鍵，也是公司未來現(xiàn)金流量和市場價值的動力所在。

(二)現(xiàn)行財務(wù)報告體系不能滿足信息使用者對風(fēng)險信息和不確定性信息披露的要求由于估計和判斷的客觀存在，風(fēng)險和不確定性充斥著整個會計處理過程。

企業(yè)風(fēng)險和不確定性主要包括以下幾類：一是參與其他行業(yè)經(jīng)營而導(dǎo)致的風(fēng)險;二是由于所從事行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而導(dǎo)致的市場風(fēng)險;三是企業(yè)交易過程中選用不同金融工具所形成的交易風(fēng)險。

特別是始于20世紀(jì)70年代初的國際金融領(lǐng)域所發(fā)生的深刻變化，金融工具的不斷創(chuàng)新，衍生性金融工具的采用，給企業(yè)經(jīng)營帶來更大的風(fēng)險和不確定性。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，金融工具也不斷地得到創(chuàng)新。

金融工具的創(chuàng)新涉及到金融業(yè)務(wù)的各個領(lǐng)域。

近年來，衍生金融工具不僅翻新速度快、數(shù)量大、品種多，而且運用衍生金融工具進行金融衍生交易也越來越多。

衍生金融工具的運用，具有很大的風(fēng)險和不確定性，有時可能為給企業(yè)帶來巨額的金融利潤，但有時也可能給企業(yè)帶來巨額的損失。

英國巴林銀行的破產(chǎn)，以及我國上交所“3.27事件”，都是典型事例。

這種巨額的金融風(fēng)險已越來越引起投資者的重視。

但是，現(xiàn)行的財務(wù)報告體系受傳統(tǒng)會計理論的制約，不能完全解決衍生金融工具的確認(rèn)、計量及報告等問題。

從信息使用者的需求出發(fā)，企業(yè)財務(wù)報告應(yīng)當(dāng)充分披露這些風(fēng)險信息。

但按照現(xiàn)行財務(wù)報告體系的指標(biāo)內(nèi)涵及其計量原則，企業(yè)面臨的未來風(fēng)險和各種不確定性的重大事項則受到嚴(yán)重的制約而無法得到充分揭示。

二、改革現(xiàn)行財務(wù)報告是信息需求者需求變化的要求財務(wù)會計發(fā)展的動力主要來自兩個方面：一是社會化。

前者要求財務(wù)會計不斷地將新的、變化了的經(jīng)濟業(yè)務(wù)反映出來，以體現(xiàn)和強化會計反映的基本功能，后者則要求以提高財務(wù)會計信息在使用者經(jīng)濟決策中的作用，保持其旺盛的生命力。

長期以來，上述兩個方面的變化交織在一起，共同推動著財務(wù)會計不斷地向前發(fā)展。

當(dāng)今，信息使用者信息需求的變化又對傳統(tǒng)會計提出了挑戰(zhàn)。

早在1994年，美國注冊會計師協(xié)會財務(wù)報告專門委員會，通過對大量的職業(yè)投資者、債權(quán)人和他們的顧問人員的調(diào)查研究后，發(fā)表了題為《改進企業(yè)報告——客戶導(dǎo)向》又稱jenkins的報告，該報告對使用者需要的信息類型和改進現(xiàn)行報告的建議等作了全面闡述。

根據(jù)該報告，用戶信息需求變化主要有以下幾個方面：

(一)從關(guān)注歷史信息轉(zhuǎn)向注重未來預(yù)期信息過去，信息使用者往往以財務(wù)報告提供的歷史交易信息評價一個企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)費成果，并影響著他們所作出的各種決策。

但隨著信息時代的到來，投資者對財務(wù)信息的需求也發(fā)生了顯著的變化。

具體表現(xiàn)在：一方面現(xiàn)行財務(wù)報告所提供的歷史交易信息與使用者經(jīng)濟決策的相關(guān)性正在日益減少，有些甚至毫無用處。

而現(xiàn)在人們完全可以而且很容易從電腦數(shù)據(jù)庫中獲得越來越多的著眼于提供預(yù)測數(shù)據(jù)的信息。

另一方面，許多與企業(yè)未來發(fā)展休戚相關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)如衍生性金融工具、信息技術(shù)資產(chǎn)、人力資源價值等都未能在財務(wù)報告中得到有效地充分披露。

財務(wù)報告的有用性正在日益削弱。

在這個比以前任何時期都變化得迅猛的世界里，未來預(yù)測性信息的價值已比以往任何時期更重要。

(二)格外關(guān)注不同機會和風(fēng)險的企業(yè)分部信息分部報告信息，對于確定和分析從事多種業(yè)務(wù)的企業(yè)的機會和風(fēng)險是一個可靠有力的工具，它有助于投資決定是否投資、信貸等經(jīng)濟決策。

傳統(tǒng)的財務(wù)報告由于歷史發(fā)展的原因，沒有充分披露分部信息，但隨著經(jīng)濟環(huán)境變化，使用者越來越認(rèn)為分部信息與企業(yè)整體信息同等重要，表現(xiàn)在按行業(yè)提供的分部信息能深入說明一個企業(yè)的機會風(fēng)險，給投資者提供企業(yè)橫向之間的有用信息;按地區(qū)提供的分部信息能夠分辨不同地區(qū)之間的差異及各個企業(yè)的機會和風(fēng)險，給投資者提供企業(yè)縱向之間的有效信息;而對于債權(quán)人最為關(guān)心的法律實體提供的分部信息，則給債權(quán)人提供了法律實體的財務(wù)和經(jīng)營活動。

使用者已不滿足財務(wù)報告信息披露的現(xiàn)狀，他們希望能通過財務(wù)報告獲得更多的非財務(wù)信息、定性信息、不確定性信息、企業(yè)分部信息等。

畢業(yè)論文引言正確范文通用篇六

企業(yè)環(huán)境管理機制轉(zhuǎn)換過程利用1992到這四年時間，對walki-pack和進行實地調(diào)研，考察了這兩個企業(yè)有關(guān)環(huán)境管理機制轉(zhuǎn)換過程的各個方面，并在不同組織水平上對管理者和企業(yè)雇員進行了面談與交流，形成了比較系統(tǒng)的企業(yè)環(huán)境管理機制轉(zhuǎn)換過程的闡釋。本研究在充分利用了minnahalme的調(diào)查數(shù)據(jù)和企業(yè)環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)信息資料的基礎(chǔ)上，從自組織視角對該企業(yè)環(huán)境管理機制轉(zhuǎn)換過程予以重新歸納與審視，以揭示該企業(yè)環(huán)境管理從他組織向自組織機制轉(zhuǎn)換的基本過程。

企業(yè)環(huán)境管理機制轉(zhuǎn)換過程的基本階段通過對walki-pack和upm-kajaani的調(diào)查分析，minnahalme()認(rèn)為，與企業(yè)環(huán)境管理文獻的一般論述相反，企業(yè)并不必然需要在被期望產(chǎn)生環(huán)境友好績效前，就須學(xué)會一種新的以生態(tài)為中心的環(huán)境管理理念。相反，在組織內(nèi)，有關(guān)環(huán)境知識與生態(tài)理念的認(rèn)知，是在行動中產(chǎn)生，并與行動相互促進，繼而推動組織培育一種環(huán)境管理自組織機制，以支持企業(yè)新的，更環(huán)境友好的活動方式，并確立環(huán)境因素為其競爭優(yōu)勢，最終實現(xiàn)多重贏利。圖3-9展示了walki-pack和upm-kajaani環(huán)境管理機制轉(zhuǎn)換過程相同與不同的階段。

在企業(yè)環(huán)境管理機制由被動轉(zhuǎn)換為主動，由他組織轉(zhuǎn)換為自組織的過程中，對新知識的學(xué)習(xí)與各項環(huán)境管理創(chuàng)新始終存在。同時，在機制轉(zhuǎn)換的過程中，事實上可能確實存在環(huán)境管理會短期增加企業(yè)成本的情況。案例企業(yè)的實際情況表明，隨著環(huán)境管理自組織機制的創(chuàng)建，伴隨而來的是以環(huán)境因素為核心的競爭性優(yōu)勢的確立。此時，環(huán)境管理不僅帶給企業(yè)成本的節(jié)約，價值的創(chuàng)造，同時也會帶給企業(yè)社會美譽度的提升，促成企業(yè)進一步內(nèi)化環(huán)境外部成本，實現(xiàn)環(huán)境、社會與經(jīng)濟績優(yōu)。

篇二：有關(guān)我國mba教育改革的探討。

1.引言。

1991年，中國只有9所大學(xué)試點mba教育，一共錄取94名學(xué)生。在二十年的時間里，mba教育在中國快速發(fā)展。目前已經(jīng)有182所大學(xué)和中歐國際工商學(xué)院舉辦了mba教育，每年錄取mba學(xué)生3萬多名。截至9月，全國累計招收mba學(xué)生21.2萬人，其中10萬余人獲得了學(xué)位?？梢灶A(yù)見的是，在今后若干年中國的mba教育還將以更快的速度發(fā)展。在中國目前舉辦的所有專業(yè)碩士項目中，mba無疑是最受關(guān)注的。這是因為它的規(guī)模，它的畢業(yè)生在國民經(jīng)濟中的作用，以及它的社會影響。創(chuàng)新與改革是當(dāng)今經(jīng)濟社會的基本特征之一，在高等教育日益全球化的今天，年輕的中國的mba教育照搬照抄西方模式肯定水土不服，不改革、不創(chuàng)新只能是在國際競爭中漸漸失去自己的特色，失去自己存在的理由。因此，中國mba教育的改革任重而道遠(yuǎn)。

2.改革背景。

1991年mba教育開辦以來形勢發(fā)生了重大變化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

第一，經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)實踐的巨大變化。在mba引入中國的初期，中國還沒有正式提出建立市場經(jīng)濟體制，經(jīng)濟發(fā)展的水平和開放程度都還很低。而今中國經(jīng)濟正在成為世界第二大經(jīng)濟體。中國企業(yè)也在這中發(fā)生了翻天覆地的變化。20年前，我們還只是歡迎外商到中國來投資;20年后的今天，中國的企業(yè)已經(jīng)開始走向世界。這就要求我們的管理教育的內(nèi)容和方式要反映時代的變化。

第二，中國mba的教育對象發(fā)生重大變化。目前的mba學(xué)生的主體已經(jīng)趨于年輕化。一方面，他們的教育背景好，掌握的信息量大，知識面寬。

另一方面，他們在團隊合作、人際溝通、倫理素質(zhì)、社會實踐經(jīng)驗等方面有待提升。這需要mba教育呈現(xiàn)不同的側(cè)重。

第三，國內(nèi)管理教育提供者市場也發(fā)生了顯著變化。新的獨立商學(xué)院的出現(xiàn)，眾多中外合作辦學(xué)的mba教育項目興起，再加上不少國外一流商學(xué)院到中國來開辦mba巡展以吸引優(yōu)秀學(xué)生，并開始在中國本土舉辦管理教育。中國mba教育市場面臨著更加激烈的競爭，mba教育提供者面臨更大的挑戰(zhàn)。

3.對mba教育進行系統(tǒng)有效的改革。

mba教育所進行的是一種有意識、有目的、有組織、有完整學(xué)科內(nèi)容、有獨特方式方法、能有效地為工商領(lǐng)域的各類企業(yè)培養(yǎng)和造就職業(yè)經(jīng)理人的研究生教育活動。mba培養(yǎng)目標(biāo)明確地以企業(yè)總經(jīng)理職業(yè)和崗位所必須具備的人才素質(zhì)為依據(jù)，因此，我們所進行的一切mba教育教學(xué)改革都是圍繞著如何培養(yǎng)和造就合格職業(yè)經(jīng)理人而展開。

3.1創(chuàng)新教學(xué)與課程設(shè)計。

首先要加強研究，研究我國經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、我國企業(yè)的不斷改變的實情以及它們對管理教育提出的要求。要研究我國管理院校的現(xiàn)狀，優(yōu)勢、劣勢，機會和挑戰(zhàn)。研究國際上mba教育發(fā)展的最新動態(tài)和管理教育的一般規(guī)律。在獲得這些相關(guān)的研究成果的基礎(chǔ)上，制定適合我國管理人才需要的課程設(shè)計方案。

畢業(yè)論文引言正確范文通用篇七

一、????????????教與學(xué)目標(biāo)：

1、掌握寓言故事內(nèi)容，理解寓言人物形象寓意；

2、多角度分析理解本文思想主題，培養(yǎng)學(xué)生寬容精神，增強學(xué)生創(chuàng)新意識。

二、????????????教學(xué)與重點、難點：

1、理解寓言故事寓意，把握“寬容”精神內(nèi)涵。（重點）。

2、結(jié)合歷史及現(xiàn)實生活多角度分析提煉課文主旨，培養(yǎng)學(xué)生寬容態(tài)度，增強學(xué)生創(chuàng)新意識。（難點）。

三、????????????教學(xué)設(shè)計：

1、課時：1課時；

2、課型：閱讀討論課；

3、設(shè)想：從閱讀把握文章寓言故事及寓意出發(fā)，以小組為單位展開討論，引導(dǎo)學(xué)生多角度提煉文章主旨，并要求結(jié)合歷史與現(xiàn)實生活完成主題論述文。

四、????????????教與學(xué)過程：

（一）預(yù)習(xí)要求：

1、查找閱讀房龍及其著作的相關(guān)資料；

2、熟讀課文，自行解決生字詞；

3、感知課文，思考：

（1）課文以詩體寓言的形式向我們講述了一個什么故事？請簡述故事內(nèi)容；

（二）課堂教與學(xué)：

1、導(dǎo)入：

歷史學(xué)家曹聚仁在《我與我的世界》中回憶他看到一本書時的情景說：“那天下午，我發(fā)癡似的，把這部史話讀下去，車來了，在車上讀，到了家中，把晚飯吞下去，就靠在床上讀，一直讀到天明，走馬觀花地總算看完了。”他還說：“這五十年中，總是看了又看，除了《儒林外史》、《紅樓夢》，沒有其他的書這么吸引我了?！?/p>

郁達夫也曾說：“實在巧妙不過，干燥無味的科學(xué)常識，經(jīng)他那么一寫，無論大人小孩，讀他書的人，都覺得娓娓忘倦了?！?/p>

是誰的筆如此神奇，能寫出如此吸引人的文字來？（簡介房龍）他就是能說寫十種語言文字，拉得一手小提琴，還能畫畫的荷裔美國人亨得里克?房龍。他善于用極其輕巧俏皮得文字，撰寫通俗歷史著作，如《人類的故事》、《房龍地理》、《發(fā)明的故事》、《圣經(jīng)的故事》等，倍受青年讀者青睞。我們今天要學(xué)習(xí)的，便是他為《寬容》一書所作的一篇令人耳目一新的序言。

2、自讀課文。

（提示：《寬容》一書的主旨倡導(dǎo)思想的.解放，主張對異己的寬容，譴責(zé)反動勢力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。）。

要求：思考組織預(yù)習(xí)要求中的思考題的答案。

3、概述寓言故事內(nèi)容。

（提示：地點、人物、事件。）。

明確：無知山谷中先驅(qū)者與守舊老人斗爭的故事。

守舊老人以一本神秘的古書統(tǒng)治著無知山谷中的人們，當(dāng)一位漫游者力盡艱險尋得一片新天地，給大家?guī)Щ叵Ｍ麜r，守舊老人卻領(lǐng)著人們以古老的律法處死了先驅(qū)者。后來無知山谷中發(fā)生的嚴(yán)重旱災(zāi)迫使人們走上反抗道路，人們沿著先驅(qū)者開辟的道路走向新生，重建家園，紀(jì)念先驅(qū)者。

4、????????????討論回答預(yù)習(xí)思考題（2）。

1）無知山谷的特點：

（提示：從文章第一段中“寧靜的無知山谷”“永恒的山脈”“深邃破敗的知識小溪”“神秘莫測的古書”等意象的思考出發(fā)，加以概括。）。

明確：封閉、保守、陳舊、破敗，沒有生氣，沒有希望。舊的一切被迷信著，被維系著。新的一切被排斥著，被殘害著。它象征一切保守的思想、觀念、意識，一切封閉的制度、秩序、狀態(tài)，一切陳舊的傳統(tǒng)、法則、定律。

2）三類人物的不同特點及其之間的矛盾：

（提示：從文中人物在故事的言行出發(fā)，.總結(jié)概括。）。

明確：特點：

守舊老人：?愚昧???保守???頑固――守舊勢力的統(tǒng)治者。

人???們：?盲從???虔誠???畏懼――盲目服從的民眾。

漫游者：敢于懷疑?勇于犧牲?堅持真理。

――大膽開拓的先驅(qū)者。

矛盾：

先驅(qū)者――守舊老人：創(chuàng)新――守舊。

先驅(qū)者――眾???人：開拓――盲從。

眾?人――守舊老人：反抗――固守。

3）小結(jié)：守舊老人是無知山谷里律法的執(zhí)行者，是陳舊思想的忠實維護者。眾人則甘心受制于守舊老人，對新事物不理解，不支持，反而助紂為虐，對漫游者加以迫害。漫游者敢于懷疑祖先鐵定的律法，敢于對人們深信不疑的“智慧”提出挑戰(zhàn)，敢于探索、追求真理，有無畏的精神，有堅忍不拔的意志，有從容赴死的氣概。他的死亡，是一出深沉的悲劇。但是從三類人物間的矛盾斗爭的結(jié)果看，都是前者戰(zhàn)勝了后者。

5、討論：

聯(lián)系人類歷史和我們現(xiàn)實生活，從這個寓言故事內(nèi)容和人物關(guān)系中，我們可以得到哪些啟發(fā)，或者說哪些科學(xué)命題？（點撥啟發(fā)學(xué)生，以小組為單位充分展開討論,鼓勵各抒己見,有不同見解）。

點撥啟發(fā)：(預(yù)設(shè))。

畢業(yè)論文引言正確范文通用篇八

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：

學(xué)習(xí)本文序言的獨特.寫作方法（寓言式寫法）。

能力目標(biāo)：

1、培養(yǎng)概括文章內(nèi)容，理清文章思路的方法。

2、培養(yǎng)對含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力。

德育目標(biāo)：

在生活中應(yīng)學(xué)會寬容；學(xué)會放棄過時的落后的東西，吸收新鮮的東西。

學(xué)習(xí)重點：

培養(yǎng)對含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力（把握與評價故事中的哲理）。

教學(xué)難點：

培養(yǎng)對含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力（把握與評價故事中的哲理）。

教學(xué)時數(shù)：

1課時。

教學(xué)設(shè)想：

畢業(yè)論文引言正確范文通用篇九

本科畢業(yè)論文提綱包括(按順序)：封面、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、提綱內(nèi)容等三部分。

1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級標(biāo)題，用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標(biāo)題后都應(yīng)有簡潔的文字陳述觀點，必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達其涵蓋的內(nèi)容。

2.畢業(yè)論文提綱格式要求。

(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題：提綱一級、二級、三級及以下標(biāo)題格式要求。

二、畢業(yè)論文提綱其他格式要求。關(guān)于紙型及頁邊距、版式與用字、標(biāo)點符號、計量單位、頁碼等格式要求，請參照《理論研究型畢業(yè)論文寫作規(guī)范》中相應(yīng)內(nèi)容的具體要求，其中提綱內(nèi)容頁碼的編排參照正文頁碼的編排要求。