設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短 設(shè)計(jì)方案調(diào)整說(shuō)明(九篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短一

一、設(shè)計(jì)師工作職責(zé)

完成日常任務(wù)安排，包括水杯圖案設(shè)計(jì)、t恤衫圖案設(shè)計(jì)、水晶照片設(shè)計(jì)、同學(xué)錄設(shè)計(jì)、紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)等工作。努力達(dá)到符合平面設(shè)計(jì)師任職要求。

1、有獨(dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)的工作能力。

2、熟悉各類(lèi)平面設(shè)計(jì)用軟件，了解使用辦公軟件。

3、邏輯思維清晰，做事認(rèn)真、細(xì)致，表達(dá)能力強(qiáng)，具備良好的工作習(xí)慣。

4、具備團(tuán)隊(duì)合作精神，有很強(qiáng)的上進(jìn)心態(tài)，能承受工作帶來(lái)的較大壓力。

5、對(duì)色彩把握敏銳，具有把握不同風(fēng)格頁(yè)面的能力。

6、有良好的處事心態(tài)，對(duì)企業(yè)有一定的忠誠(chéng)度。

二、設(shè)計(jì)師工作職責(zé)管理制度

1、設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)完成公司對(duì)外設(shè)計(jì)任務(wù);

2、設(shè)計(jì)資料為公司商業(yè)秘密，未經(jīng)允許，不得對(duì)外泄露;

3、設(shè)計(jì)師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務(wù);

4、設(shè)計(jì)師在業(yè)余時(shí)間應(yīng)注重自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高;

5、設(shè)計(jì)師應(yīng)在公司和客戶(hù)要求指定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù);

6、設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)任保管業(yè)客戶(hù)技術(shù)資料;

7、設(shè)計(jì)師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲，下載與公司業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的文件。

三、設(shè)計(jì)師接待客戶(hù)流程與話(huà)術(shù)表達(dá)指導(dǎo)

1、說(shuō)：您好，我是設(shè)計(jì)師某，很高興為你服務(wù)，請(qǐng)坐吧

2、設(shè)計(jì)師拿出自己(或店里)的作品給客戶(hù)看

3、索要客戶(hù)照片材料，請(qǐng)求客戶(hù)大體描述自己的設(shè)計(jì)本意，說(shuō)：您能描述一下您的設(shè)計(jì)用途嗎?我們一起研究一下。

4、與客戶(hù)談設(shè)計(jì)方案，問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您比較喜歡那種風(fēng)格的設(shè)計(jì)?這樣我們好確定圖案風(fēng)格。

5、結(jié)束前，設(shè)計(jì)師索要一些客戶(hù)資料記錄(如姓名、職業(yè)、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好等)

四、設(shè)計(jì)工作流程

1、客戶(hù)提供照片、圖片等資料。

2、雙方簽訂《設(shè)計(jì)合同書(shū)》，客戶(hù)支付預(yù)付款;

3、市場(chǎng)調(diào)研：安排具體負(fù)責(zé)人及工作小組;分配工作;市場(chǎng)調(diào)查;搜集設(shè)計(jì)資料。

4、總結(jié)分析市場(chǎng)調(diào)結(jié)果，分配設(shè)計(jì)人員，討論設(shè)計(jì)方向。以求為客戶(hù)達(dá)到度身定做的效果。

5、與客戶(hù)方達(dá)成合作協(xié)議，確定服務(wù)項(xiàng)目的相關(guān)費(fèi)用，簽定合同，設(shè)計(jì)工作開(kāi)始。

6、根據(jù)前期與客戶(hù)溝通的信息，分析得出設(shè)計(jì)稿的定位，五個(gè)工作日以?xún)?nèi)為客戶(hù)提供3套方案供客戶(hù)選擇。

7、客戶(hù)根據(jù)設(shè)計(jì)方案，提出修改意見(jiàn)，以便設(shè)計(jì)稿更加適合公司。

8、在客戶(hù)反饋的意見(jiàn)下再次修改，最終定稿。

9、交稿，客戶(hù)簽字確認(rèn)，合同完成。

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短二

在近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加快，建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)的重要組成部分?，F(xiàn)場(chǎng)施工安全管理一直是建筑中的大問(wèn)題。國(guó)家一直貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針，畢竟建筑業(yè)的危險(xiǎn)性?xún)H此于采礦業(yè)，可見(jiàn)建筑行業(yè)的危險(xiǎn)性還是比較大的。但隨著建筑市場(chǎng)數(shù)量不斷地增加，工地上安全事故發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多，建筑施工安全管理不容樂(lè)觀，這些安全事故將帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失，因此應(yīng)該把安全生產(chǎn)放在第一位，安全生產(chǎn)關(guān)系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣，主要就是工人的施工過(guò)程中安全意識(shí)較低和安全監(jiān)督管理制度不完善，施工過(guò)程中缺乏防護(hù)措施。如何采取措施來(lái)減少安全事故的發(fā)生，一直是業(yè)內(nèi)人士研究的問(wèn)題，本文也結(jié)合實(shí)際案例談了一些安全生產(chǎn)的措施。

通過(guò)很多國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)施工過(guò)程中安全事故原因的研究，認(rèn)為造成安全事故的根本原因是管理系統(tǒng)。相比之下，中國(guó)的管理系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。

在建筑施工過(guò)程中具有復(fù)雜性、露天高處作業(yè)多、勞動(dòng)密集等特點(diǎn)，一直以來(lái)都是非常危險(xiǎn)的工作。而我國(guó)建筑安全事故時(shí)常發(fā)生，傷亡的人數(shù)也是很多，并沒(méi)有減少。反而每年呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，給國(guó)家和人民帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達(dá)國(guó)家，隨著這些國(guó)家建筑施工技術(shù)的提高和管理水平的提高，這些國(guó)家建筑安全事故也越來(lái)越少。根本是國(guó)家對(duì)待安全事故的態(tài)度不一樣，重視程度和理念不同。我國(guó)貫徹的就是“安全第一，預(yù)防為主”的方針。而國(guó)外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國(guó)在施工過(guò)程中的安全投入平均水平也遠(yuǎn)低于國(guó)外，中國(guó)在安全教育、勞動(dòng)保護(hù)、文明施工和現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施這幾個(gè)方面的投入也是遠(yuǎn)低于國(guó)外的平均水平的。因此，在未來(lái)隨著我國(guó)的法規(guī)不斷的完善，每個(gè)企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術(shù)來(lái)大大降低我國(guó)安全死亡事故率。讓我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康可持續(xù)發(fā)展。

為了將來(lái)我們能運(yùn)用更好的施工技術(shù)和管理水平去安全施工，降低安全事故

率。減少事故對(duì)國(guó)家和家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。

根據(jù)本文的研究目標(biāo)，論文的研究?jī)?nèi)容將主要分為三個(gè)部分。

第一部分是論文的第一章，也就是論文的緒論部分，主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述和我國(guó)目前施工的現(xiàn)狀等等。

第二部分是論文的第二章，第三章，第四章，闡述案例中的基本情況，和該項(xiàng)目已經(jīng)采取的安全措施，提出該項(xiàng)目還存在的安全隱患，最后提出解決方案的方法。

第三部分是論文的結(jié)論部分，總結(jié)全文研究成果，并提出進(jìn)一步的研究展望。

第一章.緒論

1） 研究背景和意義

2）國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r

3）現(xiàn)場(chǎng)安全管理的一般措施、制度

第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施

1）對(duì)案例的概況進(jìn)行概述和分析

2）案例施工過(guò)程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果

第三章.工程現(xiàn)場(chǎng)施工還存在的問(wèn)題

1）結(jié)合實(shí)際例子，指出存在問(wèn)題

2）分析現(xiàn)場(chǎng)施工產(chǎn)存在問(wèn)題原因

第四章 如何減少和避免施工過(guò)程中安全事故的次數(shù)

1）如何減少我國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)施工事故發(fā)生

2）采取措施需要的注意事項(xiàng)

3）對(duì)存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議

第五章.總結(jié)和結(jié)論。

1.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，總結(jié)實(shí)踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。

2.文獻(xiàn)研究法，通過(guò)大量檢索閱讀國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)，把握目前現(xiàn)場(chǎng)施工出現(xiàn)問(wèn)題，找出研究空白，保證論文創(chuàng)新性。

3.案例分析法，通過(guò)引用實(shí)例，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。即：提出現(xiàn)場(chǎng)施工存在問(wèn)題，分析存在這些問(wèn)題的原因及其影響，最后提出其解決方法。

1.查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，以作參考。

2.總結(jié)工地實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)建筑裝飾工程施工技術(shù)與施工管理。

3.積極與業(yè)內(nèi)人士溝通，吸收應(yīng)用。

3月1日-3月10日，擬定論文題目，上交開(kāi)題報(bào)告;

3月11日-3月24日，收集完善資料，開(kāi)始寫(xiě)作初稿;

3月25日-4月8日，完成并上交初稿;

4月9日-4月30日，修改初稿，完成終稿;

5月初，提交材料(1.答辯申請(qǐng)表;2工作進(jìn)程表;3書(shū)面論文;4.論文光盤(pán);5.答辯ppt)并開(kāi)始答辯

現(xiàn)有研究基礎(chǔ)及應(yīng)用現(xiàn)狀分析：于工地上有一段實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)建筑施工安全管理有了一定的了解，已有一定的現(xiàn)場(chǎng)施工安全管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn);已查閱大量文獻(xiàn)資料，對(duì)施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。

課題研究的關(guān)鍵問(wèn)題可否解決：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及文獻(xiàn)資料查閱可以解決

得出：方案可行。

[1]王民選,田廣平 淺談施工現(xiàn)場(chǎng)塔機(jī)和施工升降機(jī)的安全管理[j]. 科技信息. 20xx(20)

[2]高淑榮,趙興芳 談建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理[j]. 黑龍江科技信息. 20xx(20)

[3]宋凱,馮雪蓮 論施工現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范化管理[j]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 20xx(09)

[4]何世武 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)用應(yīng)注意的若干問(wèn)題[j] 安徽建筑 20xx(2)

[5] 《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》jgj80-91

[6] 《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范《》jgj46-20xx

[7]冼輝新 分析建筑工程施工發(fā)生安全事故的原因及預(yù)防措施[j]. 科學(xué)之友.20xx(6)

[8]劉雄偉 建筑工程施工安全管理的探討[j]. 中國(guó)科技博覽 20xx(17)

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短三

教學(xué)目標(biāo)：

1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“燕子、趕集、聚攏、增添、掠過(guò)、稻田、尾尖、偶爾、一圈、蕩漾、音符、演奏、贊歌、生機(jī)勃勃”等詞語(yǔ)。

2.有感情地朗讀課文，背誦課文。

3.理解課文內(nèi)容，抓住描寫(xiě)燕子和春天的語(yǔ)句，感悟燕子的活潑可愛(ài)和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然春天的思想感情。

4.學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和一些表達(dá)方法，積累好詞佳句。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)燕子的可愛(ài)以及作者細(xì)致觀察和描寫(xiě)生動(dòng)的方法培養(yǎng)學(xué)生按一定順序抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

課前準(zhǔn)備：

1.讓學(xué)生注意觀察身邊春天的景物，想想你了解的春天是什么樣的景色。

2.搜集有關(guān)春天的圖片(特別是有關(guān)燕子的資料)，誦讀歌頌春天的詩(shī)歌和文章。

3.多媒體課件。

課時(shí)安排：

兩課時(shí)

第一課時(shí)

一、課件展示“春天的圖片”，導(dǎo)入課題

1.展示自己收集的有關(guān)春天的圖片并用優(yōu)美詞句描述給大家聽(tīng)。

2.師小結(jié)導(dǎo)入：從同學(xué)們介紹的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、潺潺流水中，我們感受到春天已經(jīng)來(lái)臨了，特別是小燕子，更是給早春的山光水色增添了生氣，把春光點(diǎn)綴得更加美麗。今天，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第一篇課文《燕子》。(出示課題齊讀)

3.指導(dǎo)“燕”字的寫(xiě)法。(“廿”是燕頭，“口”是燕身，“北”是燕子的翅膀，“灬”是燕子的尾巴。)

4.看了課題，你想知道什么?

5.師小結(jié)：我們讀課文，可以從題目想開(kāi)去，可以提出幾個(gè)問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去讀，有些問(wèn)題不用老師講，你自己就能讀懂。

設(shè)計(jì)意圖：導(dǎo)入課文比較精當(dāng)簡(jiǎn)練，在學(xué)生交流資料中，既幫助學(xué)生積累了優(yōu)美的詞語(yǔ)，又顯現(xiàn)了本課的教學(xué)重點(diǎn);通過(guò)對(duì)課題的質(zhì)疑，激發(fā)了學(xué)生探求知識(shí)的欲望。

二、初讀課文，整體感知

1.用自己喜歡的方式自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字的讀音，畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ)，把課文讀通順。

2.默讀課文

(l)標(biāo)出自然段序號(hào)，想想每個(gè)自然段講的是什么?

(2)畫(huà)出自己不理解的語(yǔ)句。

3.小組內(nèi)匯報(bào)交流自讀情況。

(1)讀生字組詞，說(shuō)說(shuō)生字書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，重點(diǎn)注意“倦”、“添”兩個(gè)字。通過(guò)組詞，鞏固生字的掌握。

(2)說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段主要講了什么。

(3)交流不理解的語(yǔ)句，有的問(wèn)題可在小組內(nèi)解決，組長(zhǎng)歸納組內(nèi)仍然解決不了的問(wèn)題，記錄下來(lái)。

(4)讀自己喜歡的段落。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從整體入手，自學(xué)生字詞，畫(huà)出文中不理解的地方，并進(jìn)行小組交流，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

三、全班交流并質(zhì)疑

指名分自然段朗讀課文，思考：課文是按照怎樣的順序，從哪幾方面描寫(xiě)燕子的，表現(xiàn)了燕子怎樣的特點(diǎn)?

(1)課文是按照怎樣的順序，從哪幾方面描寫(xiě)燕子的?(課文是按照由近到遠(yuǎn)的順序，從燕子的外形、燕子為春光增添生機(jī)、燕子的飛行、燕子的停歇四個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)燕子的。)

(2)可讓學(xué)生談一談你最喜歡燕子哪個(gè)方面的特點(diǎn)，并說(shuō)出喜歡的理由，學(xué)生提到哪個(gè)方面的特點(diǎn)教師就引導(dǎo)學(xué)生理解相應(yīng)的段落。

四、學(xué)習(xí)課文第一自然段

1.輕聲讀第一自然段，思考：這段話(huà)寫(xiě)什么?(燕子的外形特點(diǎn)：羽毛、翅膀、尾巴)

2.討論：作者為什么只寫(xiě)這三部分呢?難道他觀察不仔細(xì)嗎?

3.小結(jié)：描寫(xiě)景物一定要抓住有特點(diǎn)的地方去寫(xiě)。

4、你想怎么讀這段話(huà)?為什么?試著讀讀。

(“一身羽毛”“一對(duì)翅膀”“湊成小燕子”是小燕子外形的勾勒，“烏黑光亮”“俊俏輕快”“剪刀似的”突出活潑機(jī)靈的燕子的特點(diǎn)。讓學(xué)生在讀中體會(huì)小燕子的活潑可愛(ài)。)

5.詞語(yǔ)訓(xùn)練：“湊成”換成“組成”好嗎?為什么?(反復(fù)讀體會(huì)文章表達(dá)的活潑的基調(diào))

6.采用指名讀、小組讀等多種方式有感情朗讀第一自然段。

設(shè)計(jì)意圖：本設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)文的基礎(chǔ)上，從課文中想開(kāi)去，體會(huì)寫(xiě)景物抓特點(diǎn)的寫(xiě)作方法，最后用多種形式的朗讀來(lái)深化對(duì)燕子特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

五、作業(yè)

1.抄寫(xiě)生字新詞。

2.有感情地朗讀課文，背誦第一自然段。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)回顧

1.分自然段指讀全文，思考：每個(gè)自然段主要講的是什么?

2.背誦第一自然段，說(shuō)說(shuō)你的感受是什么?

二、學(xué)習(xí)課文第二自然段

1.默讀思考：課文抓住了哪些景物特征來(lái)表現(xiàn)春天的?邊讀邊勾畫(huà)有關(guān)詞語(yǔ)。

2.討論交流。

(1)“蒙蒙的”是什么感覺(jué)?(體會(huì)春雨的特點(diǎn))

(2)讀中體會(huì)：“微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲”(引導(dǎo)學(xué)生讀出舒緩、輕柔，體現(xiàn)柳絲的柔美多姿)

(3)理解“都像趕集似的聚攏來(lái)”“光彩奪目”“為春光增添了許多生機(jī)”。(先引導(dǎo)學(xué)生理解“趕集”的意思，再討論春天的花草與“趕集”有什么聯(lián)系?最后說(shuō)說(shuō)“趕集”在文中的意思?要讓學(xué)生想象花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的春天的特有景色)

3.出示課件，展示“微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、青草、綠芽、鮮花”這些景物，與“飛來(lái)一只只機(jī)靈的小燕子”的畫(huà)面比較一下，你有什么感覺(jué)?可以用哪些成語(yǔ)來(lái)描述?

4.你能美美地把這段文字讀出來(lái)嗎?配樂(lè)指名朗讀。

設(shè)計(jì)意圖：以大問(wèn)題為學(xué)習(xí)背景，通過(guò)讀、畫(huà)、悟、想，讓學(xué)生體會(huì)想象春天花、草、樹(shù)都像趕集似的聚攏來(lái)的情景，感受春天的勃勃生機(jī)和燕子的可愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)

言文字的感悟能力和想象能力

三、學(xué)習(xí)課文第三自然段

1.用自己喜歡的方式讀第三自然段，從這一段話(huà)中你知道了什么?(燕子飛行的情景，燕子飛得很快，很輕)

2.你從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)的?再讀第三自然段第一句。

3.一個(gè)“斜”字把燕子飛行的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了，給人以又輕又快的感覺(jué)，而且寫(xiě)出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài)，“掠過(guò)”這個(gè)詞字典里怎么解釋的?

4、你從中看出了什么?讀讀這個(gè)詞所在的句子，體會(huì)體會(huì)。

5、我們從“唧”這個(gè)字也可以看出什么?

6、還有哪些地方看出燕子飛得“輕快”?

7、大家把第三自然段朗讀一遍，看誰(shuí)讀得讓人感覺(jué)到燕子飛得輕快，姿態(tài)優(yōu)美。(學(xué)生練讀)

設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)字詞理解句子意思，通過(guò)對(duì)“斜、掠過(guò)、唧唧”的理解盡情的體驗(yàn)燕子飛行的輕快、靈巧和快樂(lè)。

四、學(xué)習(xí)課文第四自然段

1.自由讀，邊讀邊畫(huà)出你最喜歡的詞、句子。

2.交流，重點(diǎn)賞析“幾痕”、“五線譜”等詞。

(1)辨析“幾痕”和“幾根”。(“幾痕”寫(xiě)出了電線很高很遠(yuǎn)，看上去淡淡的，隱隱約約的。)

(2)板畫(huà)體會(huì)“電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符……”

(3)理解“春天的贊歌”，課文最后一句表達(dá)了怎樣的思想感情?(贊美春天充滿(mǎn)生機(jī)，表達(dá)熱愛(ài)大自然的思想感情。)

3.有感情地朗讀這一自然段。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)“幾痕”和“幾根”的辨析，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確。利用板畫(huà)進(jìn)行巧妙的點(diǎn)撥，勝似講解。

五、總結(jié)全文

1.學(xué)了本課，你有何感受?

2.配樂(lè)有感情地朗讀全文，體會(huì)春天的美麗和燕子的可愛(ài)。

六、作業(yè)

選一種自己喜歡的動(dòng)物，模仿燕子外形的寫(xiě)法，抓住這種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，寫(xiě)一段話(huà)。

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短四

通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)外設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)外設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

1、有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

2、有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。

3、細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

4、有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

6、重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿(mǎn)足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

7、對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。

8、好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向--正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

9、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如：流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。

10、形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短五

甲方： 乙方：

經(jīng)甲乙雙方商議一致，對(duì)乙方為甲方制作事宜作如下協(xié)議：

一、設(shè)計(jì)內(nèi)容

1.設(shè)計(jì)名稱(chēng)： 設(shè)計(jì)頁(yè)面數(shù)(p) 單價(jià) 總額

2.設(shè)計(jì)內(nèi)容：

二、制作要求

產(chǎn)品名稱(chēng)規(guī)格型號(hào)紙張印刷要求工藝要求裝訂數(shù)量金額(元)

合計(jì)金額(大寫(xiě))

備注

三、付款方式：本合同涉及總金額為人民幣 元，合同簽訂后，甲方支付合同金額的 %，即 元，作為合同定金，甲方在簽字定稿后應(yīng)付全部貨款的 ，即 元，余額在交貨時(shí)一次性付清。結(jié)算方式采用轉(zhuǎn)帳、匯票或現(xiàn)金。

四、甲方付清全款后，乙方開(kāi)據(jù)正式發(fā)票。

五、由甲方提供畫(huà)面、文字等資料，如需乙方提供(如拍片、翻譯等)服務(wù)，所有費(fèi)用由甲方承擔(dān)，如因照片等資料造成的版權(quán)糾紛均由甲方負(fù)責(zé)

六、乙方根據(jù)甲方提供資料將設(shè)計(jì)稿交給甲方，由甲方校對(duì)修改簽字認(rèn)可。

七、甲方審查樣稿應(yīng)以來(lái)稿為依據(jù)，如需要?jiǎng)h改圖片、文字等，應(yīng)負(fù)責(zé)改動(dòng)所發(fā)生的費(fèi)用，并延長(zhǎng)交貨日期，甲方未按合同付款，乙方有權(quán)停止制作并延期交貨，由此產(chǎn)生的責(zé)任由甲方負(fù)責(zé)。

八、甲方簽字定稿后，乙方在 日內(nèi)將成品交付給甲方，節(jié)假日順延。

九、以上合同未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商后繼續(xù)增補(bǔ)修定，補(bǔ)充合同將作為本合同的一個(gè)組成部分。

十、收款銀行資料：開(kāi)戶(hù)行：揚(yáng)州市農(nóng)行潤(rùn)揚(yáng)支行 賬號(hào)：______x

甲方：(簽章) 乙方：(簽章)

甲方代表： 乙方代表：

地 址： 地 址：

電 話(huà)： 電 話(huà)：

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短六

基本資料

姓名：

性別：女

出生日期：

身高：

政治面貌：團(tuán)員

籍貫：

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

聯(lián)系電話(huà)：

電子郵箱：

教育經(jīng)歷

_.09—_.07 _大學(xué) 平面設(shè)計(jì) 本科

工作經(jīng)歷

_.1—_.12 _廣告有限公司

求職意向

平面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品平面美工、設(shè)計(jì)師助理、網(wǎng)店平面設(shè)計(jì)師、美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美編、淘寶美工、美工助理

自我評(píng)價(jià)

本人是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設(shè)計(jì)軟件，熟練辦公軟件。懂畫(huà)施工圖，懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。

本人樂(lè)觀開(kāi)朗，積極好學(xué)，有自信，具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集團(tuán)。

思想上積極要求上進(jìn)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短七

1．認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，明白意思，記住內(nèi)容。

2．轉(zhuǎn)述聽(tīng)到的內(nèi)容，口齒清楚，內(nèi)容正確。

1．教學(xué)掛圖

2．老爺爺找小孫子的掛圖（投影片或計(jì)算機(jī)課件）。

3．小獎(jiǎng)品

1課時(shí)

設(shè)計(jì)提問(wèn)：

1．圖上的小朋友在做什么游戲？

2．他們是怎樣做的？

3．你做過(guò)這樣的游戲嗎？

師生共同約定游戲規(guī)則：

以小組為單位開(kāi)展競(jìng)賽。裁判把同樣的傳話(huà)內(nèi)容告訴每組的第一位同學(xué)。游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)傳給第二位同學(xué)……聲音要小，每人只說(shuō)一遍，一個(gè)一個(gè)向后傳。最后一位同學(xué)匯報(bào)傳話(huà)內(nèi)容，又快又準(zhǔn)的小組為優(yōu)勝小組。

各小組選派一至二名代表，組成一個(gè)臨時(shí)小組做一遍游戲，請(qǐng)同學(xué)看清游戲過(guò)程（最后發(fā)現(xiàn)傳話(huà)有誤，要從后向前依次重復(fù)傳話(huà)內(nèi)容，找出誤傳人，總結(jié)錯(cuò)誤原因）。

指定兩個(gè)小組做一遍游戲，請(qǐng)同學(xué)了解競(jìng)賽規(guī)則。

（傳到最后一位同學(xué)，這位同學(xué)要快速向裁判匯報(bào)。）

教師布置傳話(huà)內(nèi)容（告訴組長(zhǎng)），請(qǐng)各小組練習(xí)，在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，怎樣才能傳得又快又準(zhǔn)。

傳話(huà)內(nèi)容：

1．今天下午不下雨，不要帶雨傘。

2．小貓會(huì)捉老鼠，不會(huì)捉考虎。

3．放學(xué)以后，我們班要和一班進(jìn)行拔河比賽。

各小組可以根據(jù)自己的實(shí)際，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自擬話(huà)題反復(fù)練習(xí)。

在小組練習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展小組競(jìng)賽。裁判可由老師和同學(xué)共同組成。

創(chuàng)設(shè)情景：

看投影，一位老爺爺愁眉苦臉……畫(huà)外音“這位老爺爺丟了什么了？這么著急！讓我們幫助他找一找吧！

傳話(huà)內(nèi)容：

1．老爺爺?shù)膶O子丟了，他叫林林，今年五歲。

2．林林在公園門(mén)口，有人看到他了，快告訴老爺爺。

3．林林已經(jīng)找到啦，老爺爺笑啦。老爺爺說(shuō)：“謝謝大家?！?/p>

評(píng)選出優(yōu)勝小組，并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

在生活中，我們常常需要轉(zhuǎn)述別人的話(huà)，只有聽(tīng)清，記住，說(shuō)明白，才不會(huì)誤事。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

傳話(huà)游戲

聽(tīng)清 記住 說(shuō)明白

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短八

甲方：__________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）

乙方：__________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）

甲方因工程施工的需要，現(xiàn)將劉—漢戰(zhàn)備公路段道路工程承包給乙方組織實(shí)施。甲乙雙方本著公平、自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

第一條、工程項(xiàng)目名稱(chēng)和工程內(nèi)容

1、工程地點(diǎn)：河南省南陽(yáng)市唐河縣。

2、工程范圍：

第二條、質(zhì)量要求、安全要求、文明施工、工期要求

1、乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本工程技術(shù)規(guī)范及施工圖設(shè)計(jì)和變更補(bǔ)充設(shè)計(jì)文件的要求進(jìn)行精心施工，工程內(nèi)、外質(zhì)量達(dá)到業(yè)主的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國(guó)家現(xiàn)行的法律法規(guī)和條例，認(rèn)真合理安排組織施工，確保本工程安全傷亡和財(cái)產(chǎn)損失零事故。

3、以工程的完工日期為準(zhǔn)。

4、乙方應(yīng)當(dāng)確保在甲方與業(yè)主簽訂的合同工期內(nèi)，將其實(shí)施范圍的工程按期完工，且一次性的交工驗(yàn)收合格。

5、在施工期間乙方必須無(wú)條件配合甲方對(duì)所有參與工程施工的人員定期進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。

6、乙方必須按甲方安全專(zhuān)職人員的要求對(duì)工地配備必要的安全標(biāo)志、設(shè)置必要的防護(hù)措施，對(duì)施工人員配備必不可少的安全防護(hù)用品。

7、工程施工中如因乙方自身的原因造成安全事故，乙方承擔(dān)因此帶來(lái)的一切損失費(fèi)用，造成重大安全事故，甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行強(qiáng)制性清退處理，并由乙方承擔(dān)一切損失。

第三條施工內(nèi)容

本項(xiàng)目施工內(nèi)容為：施工圖設(shè)計(jì)圖紙范圍內(nèi)的所有工程項(xiàng)目，具體內(nèi)容為：

（1）老路面破處、

（2）道路路基、路面施工（包含：6%石灰土18厘米厚，水穩(wěn)25厘米厚，c30砼路面22厘米厚）、

（3）邊溝、蓋板、路肩、道牙等、

（4）施工圖設(shè)計(jì)圖紙范圍內(nèi)的其它明示或暗示的工程項(xiàng)目。

第四條工程變更

雙方約定：超出以上施工內(nèi)容（本合同第三條）的工程項(xiàng)目均為變更工程，變更工程量按實(shí)際工程量為準(zhǔn)結(jié)算。

第五條承包方式和工程價(jià)款結(jié)算方法與履約保證金

1、承包方式

本工程實(shí)行：按照每公里固定總價(jià)綜合承包，每公里固定總價(jià)為每公里170萬(wàn)元，該每公里固定總價(jià)為：乙方（承包方）為完成以上施工內(nèi)容（本合同第三條）所需的一切義務(wù)、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)等費(fèi)用。

2、工程價(jià)款結(jié)算方法

（1）、本工程無(wú)預(yù)付款。

（2）、施工期間工程款支付：

每月25—28日乙方向甲方上報(bào)，經(jīng)過(guò)監(jiān)理檢測(cè)驗(yàn)收合格并得到業(yè)主認(rèn)可后的本月實(shí)物工程數(shù)量，甲方根據(jù)乙方上報(bào)的實(shí)物工程數(shù)量進(jìn)行核算其實(shí)際完成的工程產(chǎn)值，并在次月5日前由甲方向乙方支付核算的完成產(chǎn)值的80%工程款。

（3）、工程完工后工程款支付：

本工程完工且交工驗(yàn)收合格后3個(gè)月內(nèi)，甲方按照本合同約定的每公里固定總價(jià)（170萬(wàn)元/公里）支付給乙方工程結(jié)算總價(jià)的95%，完工后一年內(nèi)甲方將乙方工程結(jié)算總價(jià)剩余的5%結(jié)清。

3、履約保證金（農(nóng)民工工資保證金）：

根據(jù)雙方協(xié)商，一致同意乙方需向甲方繳納履約保證金（農(nóng)民工工資保證金）乙方進(jìn)場(chǎng)正常施工后，甲方不計(jì)利息按照乙方每完成其承包工程產(chǎn)值100萬(wàn)元返還其履約保證金（農(nóng)民工工資保證金）_____萬(wàn)元的方法，分為3次返還給乙方，履約保證金（農(nóng)民工工資保證金）累計(jì)返還達(dá)到_____萬(wàn)元后，剩余_____萬(wàn)元的履約保證金待乙方工程完工交工驗(yàn)收合格后一次性返還給乙方。

第六條雙方權(quán)利和義務(wù)

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)本項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)管理，負(fù)責(zé)一切地方問(wèn)題協(xié)調(diào)，如負(fù)責(zé)處理與本項(xiàng)目相關(guān)的一切地方征拆問(wèn)題，解決與本項(xiàng)目相關(guān)的各種地方矛盾。

2、為乙方提供相關(guān)的圖紙、技術(shù)規(guī)范、有關(guān)測(cè)量資料、相關(guān)表格格式。及時(shí)組織人員對(duì)乙方進(jìn)行技術(shù)交底，并在合同協(xié)議生效后根據(jù)項(xiàng)目總體計(jì)劃安排向乙方移交施工區(qū)段。

3、甲方負(fù)責(zé)為乙方提供施工中的水、電、土源、拌合站場(chǎng)地以及本項(xiàng)目產(chǎn)生的建筑垃圾所需要的棄渣場(chǎng)。拌合站場(chǎng)地征地拆遷費(fèi)由甲方承擔(dān)，場(chǎng)地平整硬化由乙方自行承擔(dān)。

4、甲方應(yīng)按照合同條款及時(shí)結(jié)算乙方工程產(chǎn)值及時(shí)支付工程款，如甲方未能按照合同約定及時(shí)支付工程款需承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、按甲方提供相關(guān)圖紙、技術(shù)規(guī)范組織施工，確保質(zhì)量目標(biāo)、安全目標(biāo)、工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、根據(jù)承擔(dān)工程的工程量及甲方提出的進(jìn)度計(jì)劃，投入足夠的工程管理人員、工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備和物資，確保其所承包工程的順利實(shí)施。

3、服從甲方的各項(xiàng)管理，執(zhí)行甲方及監(jiān)理、業(yè)主的文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、安全和文明施工管理的規(guī)定。保質(zhì)保量按時(shí)完成甲方下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

4、由于不可抗拒因素，致使乙方在合同工期以?xún)?nèi)不能完成合同約定的工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容，工期自然順延。

5、乙方不得將本工程分包、轉(zhuǎn)包，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并核實(shí)，甲方有權(quán)單方面終止合同，由此引起的一切損失由乙方自負(fù)。

第七條違約責(zé)任

1、因乙方責(zé)任造成工程質(zhì)量不符合施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和規(guī)范與協(xié)議所規(guī)定的，乙方負(fù)責(zé)無(wú)償修理或返工。

2、因甲方原因不能按月定支付工程款所造成的損失由甲方承擔(dān)。

第八條合同協(xié)議爭(zhēng)議的解決辦法

本合同協(xié)議在履行過(guò)程中，不論何種原因產(chǎn)生的爭(zhēng)議甲乙雙方均應(yīng)當(dāng)首先協(xié)商解決，當(dāng)甲乙雙方協(xié)商不一致時(shí)，約定向甲方公司（企業(yè)）登記注冊(cè)地的人民法院提起訴訟解決。

第九條其他約定

1、本項(xiàng)目甲方承擔(dān)建筑營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育附加稅等稅收，其他一切費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。

2、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決。

3、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

本協(xié)議在甲乙雙方簽字后生效，工程結(jié)束、結(jié)清費(fèi)用后失效。

甲方代表（簽字）：

乙方代表（簽字）：

日期：_____年_____月_____日

如何寫(xiě)設(shè)計(jì)自我調(diào)整協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短九

甲方：

乙方：

依據(jù)《民法典》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就委托設(shè)計(jì)事項(xiàng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：

一、合同內(nèi)容及要求：

二、設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用：

設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用總計(jì)為：人民幣￥×元，(大寫(xiě)：元整)。

三、付款方式：

1、甲方需在合同簽訂時(shí)付委托設(shè)計(jì)與制作總費(fèi)用的50%即人民幣￥×元，(大寫(xiě)：)。

2、乙方將設(shè)計(jì)制作印刷品交付甲方時(shí)，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣￥×整(大寫(xiě)：)。

四、設(shè)計(jì)與制作作品的時(shí)間及交付方式：

乙方需在雙方約定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案。因甲方反復(fù)提出修改意見(jiàn)導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí)，可延期執(zhí)行，延期時(shí)間由雙方協(xié)商確定。

五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定：

1、甲方在未付清所有委托設(shè)計(jì)制作費(fèi)用之前，乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方，甲方對(duì)該作品不享有任何權(quán)利。

2、甲方將委托設(shè)計(jì)制作的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后，甲方擁有作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。

六、雙方的權(quán)利義務(wù)：

甲方權(quán)利：

1、甲方有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路，以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。

2、甲方有權(quán)對(duì)乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見(jiàn);

3、甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán);

甲方義務(wù)：

1、甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用;

2、甲方有義務(wù)提供有關(guān)企業(yè)資料或其他有關(guān)資料給乙方;

乙方權(quán)利：

1、乙方有權(quán)要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方設(shè)計(jì)參考;

2、乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定支付相應(yīng)款項(xiàng);

3、乙方對(duì)設(shè)計(jì)的作品享有著作權(quán)，有權(quán)要求甲方在未付清款項(xiàng)之前不得使用該設(shè)計(jì)作品：

乙方義務(wù)：

1、乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設(shè)計(jì)與制作。

2、乙方需按照合同約定按時(shí)交付設(shè)計(jì)制作作品。

七、違約責(zé)任：

1、甲方在設(shè)計(jì)作品初稿完成前終止合同，其預(yù)付的費(fèi)用無(wú)權(quán)要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應(yīng)當(dāng)支付全額的設(shè)計(jì)費(fèi)用。

2、乙方如無(wú)正當(dāng)理由提前終止合同，所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方。

八、合同生效：

本合同一式兩份，甲乙雙方各持對(duì)方簽字合同一份，具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代表簽名： 乙方代表簽名：

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