2023年學校安全管理情況簡介范文通用(匯總12篇)

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。善于應用適當?shù)膶W習方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。

學校安全管理情況簡介范文通用篇一

自“”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學生防震減災意識，提高學生防震減災自我救護能力。我校領(lǐng)導十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，極大地促進了全校師生防震減災意識的提高。通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、成立由校長任組長的“防震減災工作領(lǐng)導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，結(jié)合學校實際，逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

（一）模擬地震情境，制定應急預案：

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一層樓樓梯口有兩位教師負責指揮。

3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線和建筑物。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。

5月15日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。

（二）開展多形式的防震宣傳教育：

采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)安全知識：

1、以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。

2、教導處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、學校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處。學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學生就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

（三）制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下：

1、認真制定工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學期組織一次防震減災專題知識講座。

3、利用廣播、板報等媒介進行宣傳教育工作。

4、利用校會、班會等時間向?qū)W生開展防震減災教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學習有關(guān)知識。

5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習。

6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

7、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作。

8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。

9、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。

10、及時總結(jié)工作。

學校安全管理情況簡介范文通用篇二

根據(jù)縣教育局文件精神，鄉(xiāng)教育輔導站工作要點，從我校實際出發(fā)，制定本學期的工作計劃，村級小學學校工作計劃。

一、指導思想。

以重要思想和黨的十_大精神為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局。堅持以教學質(zhì)量為中心，為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意”的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

二、基本情況。

__小學教學點：全校共有學生__人，其中__人，開設(shè)有__年級。教職工__人，代課教師__人。

三、工作目標。

1.強化辦學理念，堅持以德立校、依法治校，質(zhì)量強校。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應時代要求用人的辦學宗旨。

2.努力提高教學水平。圍繞課堂教學，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全，美勞兼顧的培養(yǎng)目標。

3.更新觀念，樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

4.質(zhì)量目標：

(1)數(shù)學、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%。

(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%。

(3)輟學率為零。

(4)學生思品合格率達100%。

四、具體工作：

(一)德育工作。

1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神，率先垂范。

2.教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》，提高思想認識，強化道德觀念。

3.經(jīng)常對學生進行思想道德教育，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣。

4.教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學生吃苦耐勞的精神，讓學生經(jīng)常參加校園清掃活動。

5.以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理.

(二)教學常規(guī)工作。

1.做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，不挪課、占課和隨意調(diào)課，工作計劃《村級小學學校工作計劃》加強課堂教學的過程管理，落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核，使學生綜合素質(zhì)得到提高。

2.任課教師要合理安排學科教學計劃，認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真，講評及時。

3.要注重經(jīng)驗積累，總結(jié)教學得失。

4.班主任學期內(nèi)至少召開一次家20__年春季農(nóng)村小學工作計劃由收集，長會，對每名學生至少家訪一次。

(三)教學科研工作。

1.注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑、方法、策略。

2.強化課堂教學效率意識，落實學生主體地位，抓好常規(guī)教學，認真學習新課標，嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質(zhì)量。

3.積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流。

4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結(jié)教學成功與不足。

(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作。

合理利用資金，不斷改善辦學條件，增添教學具及教學用品。主動與村委聯(lián)系，使學校工作得到社會大力支持。

校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做，綠化、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境。

1.認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求，切實加強學校安全工作。

2從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感，把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，時時事事講安全。

3.建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

4.加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學生進行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。

學校安全管理情況簡介范文通用篇三

根據(jù)省局《國家減災委關(guān)于做好20-年“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(交公路明電【20-】0415號)文件要求，結(jié)合我項目部實際情況，積極開展了“防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織活動。

二、全面排查、及時處理隱患。

我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對實驗室、機械作業(yè)、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業(yè)項目進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，并積極采取切實有效的措施逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患，加強監(jiān)測并做好監(jiān)測記錄，做到防患于未然。

三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識。

1、進一步完善應急機制，加強對突發(fā)性地質(zhì)災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。

2、建立防災減災工作長效機制。

3、繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。

在這次“防災減災日”活動中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創(chuàng)新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，特別是防汛演練，使此次活動取得了實效。

學校安全管理情況簡介范文通用篇四

根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和保定市有關(guān)規(guī)定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將我具體安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

在學校成立了安全生產(chǎn)工作管理機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，簽訂安全責任書，提高了安全工作的實效性。對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，并做好臺賬，及時上報。做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。

二、加強師生的交通安全教育。

文明交通環(huán)境是每位公民，也是我們每個學生應盡的義務(wù)和責任。

學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。實驗室、圖書室、微機室、寄宿生宿舍樓等重要場所配備好滅火器。學校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志，起到指示作用。

通過每學期一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。

四、抓好日常教育管理工作。

為了把校園安全工作落實到位，我利用教師例會反復強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進一步明確每位教職工的責任。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故。開展“防震”安全疏散演練；制定“防溺水”、“食品安全”、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”、“校園突發(fā)事件”、“體育課和體育活動傷害事故處理”等應急預案。要求學生上學放學走大路，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

五、加強防盜工作。

有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

六、重視加強實驗品安全管理。

為了進一步規(guī)范，物理、化學實驗品管理，要求任課教師實驗前一定強調(diào)如何注意實驗過程安全。加強化學實驗藥品的監(jiān)管力度，嚴格實行雙人雙鎖監(jiān)管，任課教師務(wù)必做使化學藥品使用量登記。每學期我都會定期不定期進行檢查。

七、加強校園修繕作業(yè)區(qū)的安全管理。

校園修繕及工地作業(yè)區(qū)，存在極大的安全隱患。首先我會要求工人作業(yè)時時注意安全，對于重大工程要求工人投安全生產(chǎn)責任險。其次，會插上安全警示牌，拉上安全警戒線。嚴格師生進入工人作業(yè)區(qū)，確保作業(yè)人員及師生的安全。

八、今后工作展望。

通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。

學校安全管理述職報告篇二：學校20xx年安全管理工作直接責任人履職情況述職報告。

安全工作責任重于泰山。作為我校安全工作的管理人員，本人深刻地認識到學校安全管理工作的重要性和緊迫性，它事關(guān)全校師生人身安全與學校財產(chǎn)安全，是學校教育教學各項工作的重要組成部分。20xx年，我校在上級部門正確領(lǐng)導下，安全管理各項工作得到了扎實有效的開展，取得了明顯的成績。一年來，主要做好以下幾方面工作：

一、以身作則，嚴格要求。

一年來，根據(jù)學校實際，本人分管學校安全工作。由于這份工作的特殊性，本人堅持認真學習，掌握安全管理有關(guān)業(yè)務(wù)，要求全校教職工做到時時刻刻繃緊安全這根弦。安全無小事，安全工作也十分繁瑣，但憑著對事業(yè)的忠誠，對工作的盡心，對師生的負責，盡心盡力，一年來，我校沒有發(fā)生過明顯的安全事故，從而確保了學校的平安、師生的安全。

二、制度保證，措施到位。

1、建立健全安全工作責任制和責任追究制。根據(jù)上級教育主管部門的工作要求，結(jié)合我校實際，學校制訂各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長總負責，分管具體抓”的`管理機制。學校將安全管理工作層層分解落實，明確責任領(lǐng)導及責任部門和責任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值班行政和值日教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。

3、建立安全管理檔案。建立了學校安全隱患檔案，落實責任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任登記了學生的家庭電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺勤的學生，學校迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。

三、加強教育，增強安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以“創(chuàng)平安校園”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、加強檢查，及時整改。

1．每學期開學前，學校認真對校舍、教育教學設(shè)施、飲水衛(wèi)生等進行全面的安全檢查。同時，積極配合上級教育部門對學校各階段的安全工作進行檢查整改。通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。2、加強安全管理，完善管理機制。

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我們始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān)；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設(shè)施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。

由于加強和完善了安全管理制度，經(jīng)常查找容易發(fā)生問題的隱患，及時做好預防措施，有地方政府和社會的支持，一年來未發(fā)現(xiàn)在安全工作中出現(xiàn)的責任事故。

今后，我們將一如既往，繼續(xù)努力，進一步重視安全管理工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平，把安全管理工作做得更好。

20xx年6月30日。

學校安全管理情況簡介范文通用篇五

新學期伊始，膠州市政府為我校配備了4輛嶄新的“大鼻子”校車，為學生上下學提供了方便，為確保校車安全行駛，保障學生乘車安全，學校主要在以下幾個方面采取措施加強對校車的安全管理：

一、提高認識，強加強組織領(lǐng)導。

加強校車安全管理，是關(guān)系家長切身利益的民心工程，如果因為我們管理不善不僅給孩子帶來傷害，還會給學校正常的教學秩序帶來非常嚴重的影響。為此學校專門成立了由卜松校長親自擔任組長的校車安全管理領(lǐng)導小組，并由副校長孔黎禮和紀春山具體負責學生乘車安全、校車定點停放等日常管理工作。

二、注重教育，增強安全意識。

1.加強師生安全意識教育。學校與班主任簽訂安全責任狀，督管他們的安全教育責任。定期舉行安全例會、知識講座、班會、板報、問卷、宣傳片等有效形式，對學生進行切實有效的乘車安全教育，培養(yǎng)他們遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的乘車習慣。

2.加強家校聯(lián)系。學校每學期召開1-2次全校性家長會，征求家長意見、向家長滲透安全防范意識，學校還與學生家長簽訂了交通安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，溝通，聽取、采納他們對校車安全管理的合理化建議。

三、注重細節(jié)，狠抓落實。

1.準確統(tǒng)計乘車學生信息，乘坐校車前，學校把每一個學生的信息都統(tǒng)計的非常完整、具體。其中包括班級、姓名、乘車點、家長聯(lián)系方式以及班主任聯(lián)系方式，以保證信息暢通，從而給學生安全乘車提供有力保障。

2.加強校園周邊秩序管理。在上、下學高峰期間，安排保安和值周教師加強對學校門口的管控力度，特別是在校車進出校門時，由保安做好車輛的引導工作，切實確保校車進出安全。

3.加強校車日常監(jiān)管。要求校車必須遵守“定員、定人、定點、定線、定時”進行運營。定員就是要求每輛校車按照核載人數(shù)乘坐嚴禁超載，定人就是每輛校車上乘坐的學生要固定，駕駛員要固定；定點就是學生上、下車的地點要固定；定線就是每輛校車經(jīng)過的`上、下學的路線要固定；定時就是要求司機嚴格遵守學校的作息時間，司機不能隨意的提前或滯后接送學生。

由值周教師通知班主任，放學后，乘坐校車學生集合統(tǒng)一管理，護導員清點人數(shù)無誤后，親自帶領(lǐng)學生上車。如有缺席的學生，護導員或司機必須馬上聯(lián)系班主任了解情況，并由班主任通知家長。

5. 認真制定突發(fā)事故應急預案。學校針對學生接送途中可能發(fā)生的情況提前制訂應急處置預案，確保一旦發(fā)生事故，能在最短的時間里最有效地組織搶救并進行善后處理。

6.積極配合協(xié)助上級各部門關(guān)于校車管理的各種檢查。及時通報校車運行現(xiàn)狀，堅決取締“三無”非法車輛，及時消除隱患，確保校車安全運行，萬無一失。

總之，校車安全管理，是關(guān)系到每一個孩子的大事，必須清醒的認識到它的重要性，不能掉以輕心，必須堅持常抓不懈。在新的學期，我們將更加努力的做好校車安全管理工作，讓全體孩子安全，讓家長放心，為打造和諧、安全的校園而不懈努力！

2012年12月28日

根據(jù)沙田鎮(zhèn)科教辦《關(guān)于進一步加校車安全管理工作的通知》要求，學校領(lǐng)導高度重視，成立自查工作小組，12月16日下午對對本學期以來校車管理情況進行了展開了自查?，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、校車運作模式情況

因我校特殊情況，校車運作模式分兩部分：

1、接送沙田鎮(zhèn)區(qū)學生上學的校車，共兩部。主要負責接送居住在沙田鎮(zhèn)區(qū)的學生。兩部校車的購置和日常維護由四個村委會共同負責。

2周末接送仍在立沙島居住學生的客車，共四部。由鎮(zhèn)政府負責調(diào)配。

二、校車日常管理情況

（一）高度重視，加強領(lǐng)導，明確職責，完善制度。

校車安全重于泰山。為了全面掌握我校校車安全管理及運行情況，我們加強了對此項工作的領(lǐng)導，成立了工作領(lǐng)導小組。

組長：何帶興

小組成員：何耀祥、何滿根、陳群娣、林錫培、張萬權(quán)。

內(nèi)容，并要求小組根據(jù)學校實際，制定《學校校車管理制度》，以高度的政治責任感，抓緊抓實抓好；督察落實各項安全措施，各村委分簽訂校車安全管理責任書；明確駕駛?cè)藛T、司乘人員、跟車人員安全責任，細化管理。

（二）加強宣傳，定期檢查，形成機制。

1、開學初，學校借新學校落成及新學期開學初的良好契機，上好“開學第一課”， 加大宣傳聲勢，營造輿-論氛圍，在校園內(nèi)開展以班級為單位，開展消防、交通安全（培訓）教育活動，組織召開班主任會議，要求教師要在日常授課過程中注意強化中小學生交通安全知識。9月2日下午，我校對校園安全、校車安全展開第一次常規(guī)安全大檢查。

開學第一天，各班主任向?qū)W校報告確切的乘坐校車人數(shù)，學校進行學生乘車安排，并做好名單造冊。并針對居住立沙島學生的特殊情況，學校實行教師、保育員跟車制度，跟車教師、保育員對工作認真負責，按時點名，并且做好記錄。根據(jù)季節(jié)的變換和天氣的變化情況，監(jiān)督駕駛員行車速度，確保特殊天氣學生的乘車安全。

查，按要求在校車張貼了投訴電話，確保校車摸底排查工作落到實處，消除校車安全隱患。

（三）加強日常監(jiān)督，細化管理模式。

校車安全管理小組時刻掌握校車的運輸使用情況，嚴把校車車輛管理監(jiān)督，嚴格校車的定期安全檢測制度；組織駕駛?cè)藛T和司乘人員參加安全管理工作會議暨交通安全知識培訓，按要求安裝校車衛(wèi)星定位汽車行駛記錄儀和校車維修；督促校車駕駛?cè)藛T做好校車年檢及辦理其它相關(guān)業(yè)務(wù)；保證車輛符合國-家-安-全技術(shù)標準等。

三、開學至今校車安全情況

開學至今，學校認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于校車管理工作的文件精神，并積極開展交通安全宣傳教育課，提升了廣大師生使公民交通出行的法制意識、安全意識、文明意識提高廣大師生、駕駛?cè)藛T、司乘人員對校車安全管理工作重要性的認識。由于工作到位，措施得力，開學至今，我校對校車的常規(guī)檢查中，沒有發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，校車運行至今也沒有發(fā)生過一次事故。

下一步工作中，我們將牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，做到警鐘長鳴，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大檢查督促的力度，將校車管理工作進一步抓細、抓實。確保學校校車管理規(guī)范有序，保證學生的交通出行安全。

沙田鎮(zhèn)第一小學

2011年12月20日

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學校安全管理情況簡介范文通用篇六

我縣師資參差不齊，發(fā)展極不均衡，自運用有效教學框架以來，有相當一部分老師在教學目標，預習作業(yè)的設(shè)定，課堂練習、單元練習題的選擇等方面感到力不從心，困難重重，鑒于這種狀況，xx年2月分，我們成立了小學語文、小學數(shù)學、小學教師英語、農(nóng)歷課程四個共同體，開成了一個合作、互動、分享的協(xié)作組織，編寫文字120余萬字，每次的研討結(jié)果都發(fā)至絳縣教育信息網(wǎng)，供老師們參考、借鑒，減輕了廣大一線老師的備課負擔，提高了備課的質(zhì)量。為進一步加大共同體的建設(shè)力度，實現(xiàn)我縣教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，本學期工作室數(shù)量原來的四個增加到八個，(增設(shè)晨誦、午讀、讀寫繪、每月一事四個工作室)。

基本情況：

這八工作室由縣教研室學科教研員和新教育榜樣教師牽頭，她們分別是：小學語文：裴瑞芳，小學數(shù)學：董紅鴿，小學英語：徐文平，晨誦：趙晶，午讀：樊麗艷，讀寫繪：王麗娟，農(nóng)歷課程：王麗娟，每月一事：趙賢芳。

每個工作室成員3——6人不等，人員的選聘打破學校界限，不搞平均主義，沒有名額規(guī)定與限制，從師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的基層骨干教師中選用。

晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個工作室中，實驗二小、古絳中心校推選的人員最多，其次是衛(wèi)莊、陳村、安峪中心校，中信、育英學校各推選了一人參與此項了工作。

工作室目前的進展情況：

晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個工作室春節(jié)前已做好了工作計劃，實施方案、項目簡介，每一個成員分配給了工作任務(wù)。現(xiàn)已將計劃中的任務(wù)全部完成，逐步上傳至各自的工作室。

小學語文、數(shù)學、英語因節(jié)前教材沒有到位，三位負責人已做好了計劃,調(diào)節(jié)器整了今年的工作重點,并將任務(wù)分解發(fā)至每一個單位,大家手中拿到的表格中是各自的任務(wù),對于工作要求會后她們還要具體說明，望各單位明確自己的任務(wù)，做好先期備課及研討工作、按時、高質(zhì)完成此工作。

要求：

1、各單位要做好網(wǎng)絡(luò)工作室的宣傳工作。

2、用好工作室。

一是瀏覽8個工作室，二是了解工作室的內(nèi)容，三是能參考的盡量參考，能借鑒的盡量借鑒，這必定是眾多老師共同的智慧，四是能下載的不要摘抄，五是晨誦、讀寫繪、農(nóng)歷課程，網(wǎng)上課件如不清晰，找各組牽頭人拷取原版，以保障課件的質(zhì)量及課堂的效果。

二、抓好常規(guī)管理。

1、加強老師備課的指導與督導，用好有效教學框架,確保課堂教學質(zhì)量。

數(shù)量上：做到不備課不上課。

2、加強學生作業(yè)的督導。

對作業(yè)書寫、批改的數(shù)量、質(zhì)量提出要求,定期檢查及點評.

3、加強寫字課的指導。

每周必須上好一節(jié)寫字指導課，用好寫字教材，結(jié)合“寫好一手好漢字”的學生成材計劃，組織不同形式、不同層次、不同規(guī)模的寫字競賽活動，達到練就一手漂亮字的目的。

4、晨誦、午讀進入常態(tài)。關(guān)于晨誦的內(nèi)容、方法、操作步驟工作室成員都做了精心的挑選屯設(shè)計，老師一般只需用好工作室的教案即可。晨誦要做到：一周一首現(xiàn)代詩不動搖，一天20分種不動搖，參考工作室做法不動搖。午讀要做到：一學期兩本共讀不動搖，一天30分鐘閱讀不動搖，對考名師做法不動搖。以期達到練就一副好口才，熟記一肚子好詩文的目的。

5、做好課堂教學的指導工作。教研主任每周至少聽兩節(jié)課，并給予點評。定期召開課堂教學研討會。

6、加強校本教研，落實一周一研不動搖。

三、組織舉行兩次開放周活動。

三月份、五月份的兩次小學重點工作開放周活動，開放單位要做好充分的準備工作：一是選準項目，在做好縣局安排的每項工作的同時，要明白自己工作中的強人之處，或先人之處;二是做好資料的'收集展示;三是做好學校簡介;四是做項目簡介。學校簡介與項目簡介要打印好下發(fā)至每一位參會人員?？傊?，開放周要象上次那樣，(上次的開放周是比較成功的)讓與會人員有收獲。此項活動的目的是為了推動各校的工作上臺階上水平。

另外，各單位在重點項目匯報時，全部使用多媒體，以提高會議的效果與檔次。

四、組織“讀寫繪”“晨誦”課程培訓。

本學期將組織“讀寫繪”“晨誦”兩個項目的培訓工作。屆時參與此項工作的人員要做到全員培訓。交工作計劃時，將你單位參加讀寫繪的培訓的人數(shù)及參加晨誦培訓的人數(shù)一并教教研室，以便于我們將培訓人員進行整合。

要求各單位核實課程表：一、二年級每周必須安排一節(jié)讀寫繪課。

五、““三科”高效課堂研討會。

““課堂是根”，是新教育研究院盧志文院長為我縣小教組的親筆題詞。老師的根在課堂，教研員的根在課堂。本學期教研員要做好調(diào)研視導工作，做好課堂教學模式的有效探索與總結(jié)，五月中旬召開研討會，會上要做好兩項工作：1、模式展示(以具體課例展示)2、模式解讀。讓老師從理論支撐到具體操作到注意事項有一個明晰的概念，不盲目、不追風。

六、策化組織好第三屆校園讀書節(jié)活動。

1、形式內(nèi)容不限，可以是單項的誦讀成果展示：如晨誦詩會、演講會、故事會等。也可以是綜合性的讀書展示活動。

2、規(guī)模不限：可以以六制校為單位，也可以以中心校為單位。

3、方案要翔實。

4、有記載(資料、文字、影像資料)。

5、活動方案(形式，規(guī)模，時間)要以書面形式上報教研室。以中心校為單位的活動教研室將派人參加，并做為年終評估的依據(jù)。

第一屆參加了不少單位的活動，印象較深的有安峪中心校、橫水中心校。形式比較新穎，節(jié)目的策劃有新意。

七、建立檔案室。

中心校、學校任何一項工作的原始資料都要做好收集、保管、存檔工作，還要注意影像資料的保存。

八、繼續(xù)抓好老師專業(yè)閱讀。

2、活動促讀書：組織教師讀交流展示活動。

(去年冬天的教師讀書交流展示活動，有些單位不夠重視，要么沒活動、要么應付了事。較好的單位有：陳村、大交、二小。實驗二小的校長李海泉把批閱教師的讀書筆記作為推動教師讀書學習的一個具體抓手。關(guān)于教師共讀書籍，他每學期都要親自查閱兩次，為教師讀書筆記下評語記，在教師會議上進行點評。更可貴的是他還能親自主持讀書沙龍活動。陳村中心校的張紅兵與楊新娟、大交中心校的張玉良、李繼峰能親自參與表演，和教師一起進行誦讀，極大鼓舞了教師的讀書熱情。領(lǐng)導的高度重視與親自參與是活動成功的必要條件)。

九、迎接新教育考察團。

3月9日至10日，新教育考察團一行50余人來我縣。古絳、陳村、衛(wèi)莊三個單位要做好迎接工作，做好環(huán)境整治、氛圍營造、項目介紹、資料展示等工作。

9日全天活動在城辦小學，望古絳中心校專人蹲點，檢點一切工作：

環(huán)境資料室、多媒體教室、學生行為習慣、梁王麗、王新娟課各一節(jié)(40分鐘)、樊麗艷一個項目簡介(40分)一個學校工作匯報(20分)，把好質(zhì)量關(guān)，時間關(guān)。

同時，衛(wèi)莊的趙晶、育英的董菲、古絳的劉國棟還要做項目簡介、課例展示、隨行導游、經(jīng)驗交流等工作，望各單位給予配合與支持。

十、做好學年教研室工作總結(jié)。

自上而下都要把本學年度的工作做個梳理，縣教研室、教研員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、教研員都要以書面形式進行總結(jié)。

學校安全管理情況簡介范文通用篇七

為開創(chuàng)**區(qū)防震減災工作新局面，根據(jù)xxx辦公廳[20xx]54號文及市地震局《20xx年防震減災工作要點》的精神,并結(jié)合本區(qū)實際情況，擬訂20xx年防震減災工作計劃如下：

一、加強區(qū)防震減災聯(lián)席會議建設(shè)。

擬召開區(qū)防震減災工作聯(lián)席會議領(lǐng)導成員會議，通報區(qū)20xx年防震減災工作情況及20xx年防震減災工作計劃，根據(jù)汶川地震啟示，修改、完善區(qū)防震減災“”規(guī)劃，并借助聯(lián)席會議平臺，進一步推動區(qū)域防震減災工作。

二、建立和完善區(qū)地震應急體系。

1、舉辦有關(guān)委、辦、局和街道的地震應急培訓班，根據(jù)汶川地震反思，指導各、委、辦、局和街道(鎮(zhèn))修訂和完善地震應急分預案。

2、汲取汶川地震教訓，與區(qū)教育局聯(lián)手，分批舉辦學校地震應急培訓班，指導區(qū)屬中學制定防震減災應急疏散預案，做到有備無患。

4、通過演練和培訓，逐步在各社區(qū)建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的區(qū)地震志愿者隊伍。

三、建立區(qū)震害防御體系。

1、為適應區(qū)域的發(fā)展，進一步開展區(qū)房屋、建筑物抗震設(shè)防基本情況的調(diào)研，逐步建立**區(qū)抗震設(shè)防工作數(shù)據(jù)庫。

四、開展防震減災宣傳教育。

2、借助“”和“”防震減災日重大紀念日，開展大型宣傳紀念活動;。

學校安全管理情況簡介范文通用篇八

根據(jù)《關(guān)于開展地震應急準備和抗震設(shè)防工作檢查的通知》（翼縣震組辦［2018］1號）精神以及縣教科文局相關(guān)要求，現(xiàn)將我校關(guān)于開展地震應急準備和抗震設(shè)防工作的自查情況匯報如下：

本學年以來，西街小學在縣委、縣政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，堅持以xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，地震應急準備和抗震設(shè)防工作進一步加強，工作能力進一步提高。

一、工作開展的基本情況。

（一）提高認識，加強領(lǐng)導，夯實了地震應急準備和抗震設(shè)防工作的基礎(chǔ)，為進一步做好相關(guān)工作提供了有力的組織保障。我校從全面落實科學發(fā)展觀的高度出發(fā)，十分重視防震減災工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。同時為進一步加強對防震減災工作的領(lǐng)導，成立了以校長任組長的防震減災工作領(lǐng)導小組，各處室、年級為工作小組，并根據(jù)人員變化及時進行了調(diào)整。地震應急工作作為防震減災工作的重要組成部分，領(lǐng)導小組定期聽取各工作小組的匯報，研究地震應急工作，解決工作中存在的困難和問題。對各工作小組震后的責任和任務(wù)進行了明確的分工，要求各成員牢固樹立震情觀念，增強責任意識和應急意識，把落實震情和做好地震應急工作作為一項政治任務(wù)，切實增強工作的責任感和緊迫感，為我校的地震應急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）強化地震應急制度建設(shè)，大力提高地震應急能力，為地震應急工作的開展提供了可靠的機制保障。為進一步加強地震應急準備和抗震設(shè)防工作的能力建設(shè)，我們制定切實可行的應急預案，要求在突發(fā)事件發(fā)生后，各有關(guān)負責人必須堅守崗位，認真履行職責，不得擅自離崗和玩忽職守。給國家和社會公共利益造成損失的，依法追究其法律責任；對于在搶險救災工作中做出突出貢獻的，應給予一定的獎勵。

（三）設(shè)置應急避難場所避難場地以及疏散撤退線路。

2、疏散線路設(shè)置：

東門：一（4）四（3）四（2）四（4）六（4）東北門：一（3）一（2）一（1）一（5）。

北門東：三（1）四（1）六（1）六（2）六（3）六（5）北門西：三（2）三（3）五（1）五（2）五（5）。

西北門：三（5）三（4）三（6）五（4）五（3）西門：二（5）二（4）南門：二（1）二（2）二（3）。

一（6）二（6）：出教室往北繞過花池到大院安全區(qū)域集中。

（四）定期開展避震演練，培養(yǎng)師生安全意識和提升應急自救能力。我校按照上級主管部門的要求，并結(jié)合學校自身實際，每月按時進行不同主題的安全演練，避震疏散演練為每學期必須進行的演練項目。通過演練切實提高了全體師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

二、存在的主要問題。

我校地震應急工作存在的問題主要表現(xiàn)在：

（一）由于我校教職工不是專業(yè)地震人員，在開展搶險救災中可能存在盲點。

（二）救災物資裝備的儲存上，缺乏必要的經(jīng)費支持。

（三）教職工防震避險與自救互救能力薄弱，有待進一步提高。個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強，部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

總之，我校的地震應急工作雖取得了一定成績，但距上級領(lǐng)導的期望和社會要求還有不小的差距。下一步，我們將以這次應急檢查為契機，繼續(xù)強化地震應急管理。加強地震地震災害防御能力和地震應急救援能力建設(shè)。加大工作力度，強化工作措施，提高防震減災工作水平和地震應急反應能力。

附：防震減災工作領(lǐng)導小組名單。

翼城縣西街小學2018年4月9日。

翼城縣西街小學防震減災工作領(lǐng)導小組。

為確保我校在發(fā)生重大自然災害時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《關(guān)于開展地震應急準備和抗震設(shè)防工作檢查的通知》（翼縣震組辦［2018］1號）精神以及上級教育主管部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特成立防震減災工作領(lǐng)導小組。成員如下：

組長：王更生。

責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

副組長：張麗芳、凡懷河、宋艷平、張燕民、陳克華楊國珍、竇文芬。

責：協(xié)助組長完成相關(guān)工作，對突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應急方案，組織師生按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

成員：學校中層班子及全體教師。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由楊國珍主任兼任，負責防震減災工作的安排部署及活動的組織、資料的收集歸檔等工作。

學校安全管理情況簡介范文通用篇九

安全責任重于泰山，安全工作是開展一切工作的前提和保障。為了確保師生的生命和財產(chǎn)安全及正常的教育教學秩序，創(chuàng)設(shè)一個和諧、平安的校園氛圍，對于學校而言，做好安全防范工作是必需的，意義重大。近年來，全縣各類學校對安全工作的重視程度與日俱增，做了大量的工作并采取了切實有效的措施。為了進一步加大安全管理力度，強化安全管理措施，深索安全管理創(chuàng)新思路，按照縣維穩(wěn)辦通知要求，我們采取對校園安全的檢查、走訪、交流等方式，對所轄學校、幼兒園的安全管理工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：

學校對安全工作十分重視，將安全工作提到學校的首要議事日程。成立了安全工作領(lǐng)導小組，學校一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校與縣教育局以及學校內(nèi)部人員層層簽定安全工作責任書，明確目標，落實職責，為學校的安全防范工作提供了組織保證。所有學校都制定了相應的安全工作安全管理制度和應急機制。抓重點，不放過細節(jié)，加強日常督查、班子成員帶班、教師值日，做到防患于未然。

各學校在宣傳教育方面都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分利用國旗下講話、宣傳欄、校園廣播、班會、講座、有獎?wù)魑牡刃问綄W生進行安全教育，使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防雷電、防溺水、防暴力欺凌等有關(guān)知識；各學校邀請公安、檢察院法制副校長或法制輔導員來校對學生進行法制、安全知識等專題講座。通過組織學習，師生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。

學校領(lǐng)導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系不斷健全，大部分學校人防、技防、物防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位、重點時段、重點季節(jié)安全防范責任落實，措施有效。

實施“安全教育日”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網(wǎng)吧”等形式多樣、豐富多彩的“平安校園”創(chuàng)建教育活動。在縣教育局的領(lǐng)導下，各學校堅持經(jīng)常組織開展消防演練、防樓道踩踏演練、地震逃生演練等應急演練，切實增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“平安校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。

各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，每月開展一次對校舍安全、食品藥品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等進行拉網(wǎng)式的大檢查，每月開展一次安全工作例會，對食堂食物的采購、存放，飯菜的留樣，餐具的消毒，飯菜的價格進行有效監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保了正常的教育教學秩序和校園安全穩(wěn)定。

近年來，隨著群眾對優(yōu)質(zhì)教育的向往和生活節(jié)奏的不斷加快，縣城學生“小飯桌”不斷增多，學生安全工作任務(wù)進一步加大，“小飯桌”安全防范工作有待進一步規(guī)范。

城區(qū)個別學校臨近馬路、主要街道，在學生上學放學較集中的時間段，車來人往較多；城區(qū)個別學校每逢周一上學、周五放假存在學生乘坐非法營運車輛現(xiàn)象；個別幼兒園存在利用非校車接送學生現(xiàn)象。部分學校上下學時段學校周邊時有流動商販向?qū)W生銷售不健康的零食，存在飲食安全隱患。

部分學校門衛(wèi)人員不符合專業(yè)保安要求，學校監(jiān)控設(shè)施基本實現(xiàn)了全覆蓋，但報警系統(tǒng)不夠完善，反恐防暴應急處置綜合能力有待進一步提高。

適應當前安全形勢和教育改革的需要，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，堅持以創(chuàng)建。

“平安校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育無小事，安全第一，安全責任重于泰山”為原則，人防、物防、技防同步發(fā)展，加大學校安全防范工作的力度和深度，逐步形成科學化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。

牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，繼續(xù)實行“學校安全工作目標管理”，將學校的安全防范工作作為年終考核學校的標準之一，在安全工作上實行一票否決制。

在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與公安、交警、交通、消防、市場監(jiān)督管理、衛(wèi)生防疫等有關(guān)部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作，切實調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，把學校安全防范工作落到實處。

定期對師生進行交通安全、防溺水安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。

嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對于學校自身解決不了的問題，要及時報告給縣政府，聯(lián)合相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。

加大人防力度，不斷充實學校保安隊伍力量，加強教師值班和領(lǐng)導帶班；在做好人防的基礎(chǔ)上，要積極推廣技術(shù)防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。

本著“預防為主，防消結(jié)合”的原則，認真履行職責，抓防范、抓責任、抓落實，把防火工作落實到崗位和個人，及時開展防火安全大檢查，按照“安全第一”的原則排除各種隱患，特別是冬春兩季，排除僥幸心理和麻痹思想，強化教職員工和學生的消防安全教育，進一步提高消防“四個能力”建設(shè)水平。

建立和完善中小學德育工作體系，健全領(lǐng)導機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)，扎實開展德育工作。繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪行為。

學校安全管理情況簡介范文通用篇十

學校防震教育及知識普及工作總結(jié)為了進一步貫徹區(qū)教育局文件精神,繼續(xù)加強對我校防震減災知識的普及教育,拓寬我校師生知識面,克服震后恐懼心理，確保師生的生命安全得到保障。我校積極開展防震教育及防震知識普及工作，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:。

我校成立以校長為組長，成員由學校領(lǐng)導班子組成的防震減災工作領(lǐng)導小組，充實和完善學校的防震應急預案，增強針對性、實用性和可操作性。落實各項應急措施和工作責任，確保應急聯(lián)動。

我校通過晨會、班隊會等多種形式讓學生學習了解了《你應該了解的地震知識》等防震常識，并組織學生在多媒體教室里觀看地震科普動畫片《蟾童》。通過防震常識教育活動的開展，學生認識了地震是如何產(chǎn)生的，會給我們帶來哪些危害，地震來臨是我們怎樣做才能盡量減少損失，如何開展救助和震后重建工作等知識，讓學生廣泛了解了地震知識，增強了我校師生的防震自救意識。

最后，做好師生的思想工作。汶川地震后給孩子心靈帶來不小的震撼，在進行防震教育及知識普及工作中，我們通過對防震知識的宣傳，引導師生正確對待自然災害，克服恐慌心理，保持校園穩(wěn)定，維護學校正常教育教學秩序。

學校安全管理情況簡介范文通用篇十一

xx鄉(xiāng)幅員面積15平方公里。全鄉(xiāng)轄xx、xx、xx、xx4個行政村，下轄xx鄉(xiāng)中心小學。全鄉(xiāng)有7處地質(zhì)災難點，分別為xx村4個、xx村2個、xx村1個?，F(xiàn)將20xx年度我鄉(xiāng)防震減災工作總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導。在防震減災工作中，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)長蘭威任組長，分管領(lǐng)導李景任副組長，國土、黨政辦等相關(guān)人員為成員，明確職責，定期或別定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強我鄉(xiāng)防震減災工作戰(zhàn)斗力，落低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，我鄉(xiāng)完善了搶險應急預案，建立了應急搶險隊伍，補充了必要的應急搶險設(shè)備。

二、強化宣傳，增強防震意識。我鄉(xiāng)4個村都建立了防震減災宣傳專欄，我們充分利用標語、宣傳欄、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育及防災避險知識宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知。提高人民群眾的防災和自救意識。全鄉(xiāng)印發(fā)防震避險宣傳資料1000余份，并及時上報防震減災工作、應急避險演練、地質(zhì)災難巡查等信息。

三、深入排查，消除安全隱患。堅固樹立“寧可千日別震，別可一日別防”的防震理念，組織國土、民政等部門對全鄉(xiāng)3個村的7處地質(zhì)災難點事情進行了全面排查。已向地質(zhì)災難隱患地帶群眾發(fā)放了防災知道卡和避險知道卡，并降實了專人負責24小時監(jiān)測，一有險情馬上上報。

四、完善制度，加強應急預案體系xx。制定了《xx鄉(xiāng)破壞性地震應急預案》和《xx鄉(xiāng)突發(fā)性地質(zhì)災難應急預案》，進一步熟悉掌握啟動應急預案的辦法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系xx，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，確保預案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災難發(fā)生頻繁階段，要求各村嚴格實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災難。

五、做好地震宏觀觀測及輿情信息的上報工作。各災情速報員做好信息的收集整工作，發(fā)覺異常事情及時上報，確保信息暢通，完善了“三三員”治理信息，健全了“三三員”群測群防陣地、隊伍和制度xx。

六、加強抗震設(shè)防監(jiān)管，扎實推進避難場所xx。xx鄉(xiāng)因受xxxx地震”的妨礙，有災后重建農(nóng)戶469戶，新建“1+n”村級綜合服務(wù)設(shè)施xx項目2個，維修加固村級綜合服務(wù)設(shè)施項目1個，新村聚居點2處，這些工程均按要求進行防震設(shè)防。4個行政村均有應急避難場所，我鄉(xiāng)完善了應急避難場所標識及制度。

盡管我鄉(xiāng)在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和咨詢題。一是缺乏防震減災工作經(jīng)費，各項工作開展難度大；二是村級建造民居抵御自然災難的能力較低；三是社會公眾防災意識有待加強。在下一步工作中，我們將進一步完善各項防震減災制度，健全應急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，大力開展應急避險演練，最大程度減小災難損失。

二十周年同學會邀請書。

當我想你的時候……。

巴楚二小2014年抗震減災工作自查報告為了進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突......

百納小學防震減災工作自查報告為了廣大師生的安全，我校廣泛開展了“防震減災”的各種活動，進行了全校性的地震安全應急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應急......

興隆鎮(zhèn)中學防震減災工作自查報告社旗縣興隆鎮(zhèn)中學是一所寄宿制農(nóng)村中學，學校占地面積平方千米，建筑面積平方千米，現(xiàn)有教職工56人，有11個教學班，在校學生523人。學校有教學樓一座，......

翼城縣西街小學開展地震應急準備和抗震設(shè)防工作的自查報告根據(jù)《關(guān)于開展地震應急準備和抗震設(shè)防工作檢查的通知》（翼縣震組辦［2018］1號）精神以及縣教科文局相關(guān)要求，現(xiàn)將我校......

防震減災自查報告時間是悄無聲息的，轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，好好地做個總結(jié)并寫一份自查報告吧。在寫之前，可以先......

學校安全管理情況簡介范文通用篇十二

為了進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

學校各部門精心安排，認真準備，努力營造“防震減災”宣傳氛圍。學校組織《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，并利用學校小廣播進行宣傳；各班級也利用黑板報出版防震減災基本常識，利用班隊會組織學生學習《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識，提高學生的預防、避險、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災的重要性，并組織班主任進行防震演練培訓。學校舉行了“防震減災演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

巴楚二小。

篇二：防震救災自查報告。

興隆鎮(zhèn)中學防震減災工作自查報告。

社旗縣興隆鎮(zhèn)中學是一所寄宿制農(nóng)村中學，學校占地面積平方千米，建筑面積平方千米，現(xiàn)有教職工56人，有11個教學班，在校學生523人。學校有教學樓一座，辦公樓一座，有標準化物理試驗室，化學試驗室各一個，有多媒體教室二個，圖書室一個。2014年以來，為了應對地質(zhì)及自然災害并使其損失降到最低，學校建立健全防震救災工作領(lǐng)導小組及工作機制、積極開展防震減災科普知識宣傳教育、制定防止救災工作實施方案、進行防震救災應急演練。確實把防震救災工作納入學校工作議程之中?，F(xiàn)將近年來工作開展情況匯報如下：

二、宣傳普及防震減災知識。

地震、防震減災的教育資料進行整理，運用多種媒體、校廣播、板報、文化長廊向全體師生開展地震知識宣傳教育。

1、在教學樓內(nèi)設(shè)立防震減災知識宣傳版面，組織學習防震減災法律法規(guī)，防震減災科普知識，提高師生防震減災知識水平，及應急處置辦法。

2、邀請相關(guān)專家進行知識講座，定期發(fā)放宣傳資料，學習有關(guān)防震減災、地震基礎(chǔ)知識等科普知識，舉辦地震知識征文活動，演講比賽等，全方位普及防震減災科普知識。

3、防震應急，自救互救。做好震前防御準備，有備無患。（1）在家中怎么辦？（2）在學校怎么辦？（3）在其他公共場所怎么辦？主要解決：做好震前物資等各項準備及提高在各種場所的應急、自救和互救能力。

4、組織全校師生進行緊急情況下的安全避險演練，提高師生處置突發(fā)情況的能力。

三、編制學校防災減災應急預案。

學校根據(jù)我校的地形地貌特點及學校周邊環(huán)境情況，編制學校防災減災應急預案。（1）制定應急疏散演練方案。（2）確定疏散線路，（3）劃定安全區(qū)域。

四、組織緊急避險、疏散的演練。

在地震發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識，我們。

每學期都要定期在不同地點（餐廳、宿舍、教室）進行不同形式的地震應急演練，提高師生的應急反應能力和逃生技能。通過地震應急演練，讓學生認識到當?shù)卣鸢l(fā)生時應采取怎樣的方式緊急避險，疏散到什么地方較為安全等，使學生提高意識，掌握科學有效的方法進行避震，當?shù)卣鸢l(fā)生時使災害減到最低，最大限度地保護人身安全。

五、學校防震救災工作存在的問題及整改措施。

對照上級對防震救災工作的要求，目前我校還存在以下問題：

1、防震救災知識宣傳頻次不夠，對所學知識學生返生現(xiàn)象嚴。

重。下一步應對學生進行強化教育，讓防震救災知識扎根于每一個學生的心間。

2、受時間及場地的限制，每期一次的安全演練次數(shù)過少，內(nèi)容。

單一，學生所學的防震救災知識不能夠充分利用。下一步我們要積極主動人為地創(chuàng)造條件，增加演練的次數(shù)，種類，讓學生所學的防震救災知識都能夠在實際中得到檢驗。

3、師生對防震救災工作認識不到位、思想重視程度不夠。由于。

百納小學防震減災工作自查報告。

為了廣大師生的安全，我校廣泛開展了“防震減災”的各種活動，進行了全校性的地震安全應急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校地震應急工作快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，同時通過演練活動提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由喻剛國校長任組長，周玲副校長任副組長，各教師為成員的領(lǐng)導小組。并召開了領(lǐng)導小組會議，部署演練工作，強調(diào)在演練活動中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確?！胺勒饻p災”活動的順利進行。

二、籌劃慎密，演練方案安全可行。

在“防震減災”演練活動方案中，對演練的時間、線路、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對演練的具體操作程序，疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案正常進行，進一步明確疏散集合地點，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速安全進行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠，推拉，搶先下樓，不得從返教室，更不得喧嘩，開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

警報響后，全體老師指導學生有序地迅速撤離，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結(jié)，并宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有序地回到教室，要求各班主任就本班參加這次演練活動進行分析小結(jié)。

這次練活動，全體師生從教室撤離到集合地點，大致只用了1分鐘的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，激勵，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生，自救，互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動過程達到了預期目標。

四、存在不足。

1、少數(shù)學生安全意識還不夠強，學生在演練過程中存在慢條斯理現(xiàn)象，延長了安全撤離的時間。

2、帶隊撤離的教師，沒有及時督促學生在“安全第一”的前提下迅速撤離。

在今后活動中，我們要不斷克服存在的問題，進一步抓好學校的各種安全教育活動，使全體師生的安全應急能力得到不斷提高。

百納小學。

2015年6月19日篇四：xx鎮(zhèn)防震減災工作自查自糾報告xx鎮(zhèn)防震減災工作自查自糾報告xx區(qū)地震辦：

根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于做好迎接全區(qū)防震減災工作檢查的通知》精神和xx區(qū)政府的工作要求，為進一步做好我鎮(zhèn)防震減災的工作，切實維護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，近期我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了防震減災自查自糾工作，重點自查2008年下半年以來，我鎮(zhèn)貫徹執(zhí)行新修訂的《xxx防震減災法》（以下簡稱《防震減災法》）、新建和改（擴）建工程按抗震設(shè)防要求管理、地震應急體系建設(shè)、農(nóng)村民居防震保災工程建設(shè)、地震次生災害源排查處置及地震重點監(jiān)視御區(qū)防震減災工作等6個方面的內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正工作偏差，消除安全隱患，盡量杜絕由于地震給人民所造成的危害?，F(xiàn)將此次防震減災工作自查自糾的工作情況匯報如下：

一、開展防震減災工作的情況及成效。

（一）堅決貫徹執(zhí)行《防震減災法》，確保工作落實。自2009年5月1日實行《防震減災法》后，鑒于人員變動，我鎮(zhèn)及時調(diào)整了xx鎮(zhèn)防震減災工作領(lǐng)導小組。明確了防震減災工作由政府主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，國土所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、村鎮(zhèn)辦等部門密切配合的工作機制。結(jié)合《防震減災法》的規(guī)定，我鎮(zhèn)相應制定出臺了一系列鎮(zhèn)政府管理防震減災工作的職能、政府相關(guān)部門的職責和社會共同參與的責任等相關(guān)文件與措施，細化工作任務(wù)，強化工作職責，促進工作落實。在貫徹執(zhí)行《防震減災法》中，我鎮(zhèn)注重加強了《防震減災法》的學習，先后組織村、鎮(zhèn)兩級的全體干部職工舉行了兩期《防震減災法》的培訓，培訓人數(shù)350多人。與此同時，我鎮(zhèn)加大了《防震減災法》的宣傳力度，自2009年5月至今，我鎮(zhèn)共張貼宣傳標語670多條，懸掛橫額12幅，印發(fā)宣傳資料900多份，利用圩日出動宣傳廣播車14車次，廣播120多次，廣大群眾的防震減災意識得到了進一步增強。切實加強建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)督檢查，我鎮(zhèn)組織檢查組依法對鎮(zhèn)計生技術(shù)服務(wù)所綜合樓、馱坎水庫水廠、左州中小學教師安居工程和左州小學學生宿舍樓等建設(shè)工程進行監(jiān)督檢查，強化抗震防災設(shè)施的建設(shè)，促進了抗震防災工作的落實。

（二）狠抓新建、改（擴）建工程按抗震設(shè)防要求管理，增強新建、改（擴）建工程抗震能力。目前，我鎮(zhèn)新建、改（擴）建工程涉及抗震設(shè)防的工程有鎮(zhèn)計生技術(shù)服務(wù)所綜合樓、馱坎水庫水廠、左州中小學教師安居工程和左州小學學生宿舍樓等建設(shè)工程，均嚴格按照地震安全性評價結(jié)果進行抗震設(shè)計，設(shè)置了抗震安全設(shè)施，工程質(zhì)量良好，經(jīng)地震安全性評價，均符合抗震安全標準。此外，我鎮(zhèn)高度重視了對中、小學校校舍的建設(shè)與改造，嚴格實行抗震措施，切實加強對危舊校舍的抗震加固。2008年以來，我鎮(zhèn)中小學新建校舍3幢，推倒危舊校舍8間，中小學校的教學環(huán)境明顯改善。

（三）加快地震應急體系建設(shè)情況。一是地震應急預案、應急預案啟動細化方案的修訂情況。在我鎮(zhèn)于2003年1月分別制定了《xx鎮(zhèn)地震應急預案》、《xx鎮(zhèn)水庫地震應急預案》和《xx鎮(zhèn)應急預案啟動細化方案》的基礎(chǔ)上，近年來，我鎮(zhèn)依據(jù)《xxx突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》和《破壞性地震應急條例》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作的具體情況，進一步對各項預案進行了修訂，補充制定了《xx鎮(zhèn)咘亮屯地震山體崩塌應急預案》。目前，我鎮(zhèn)地震應急指揮系統(tǒng)成立指揮部，設(shè)立指揮部辦公室，下設(shè)地震工作組、搶險救災組、工程搶險組、醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫組、物資供應組、治安保衛(wèi)組、災民安置組、宣傳報道組、應急資金組等9個工作組，組成地震應急分隊，明確分工，密切配合，形成了強大合力。二是依照地震應急預案進行演練情況。自2008年四川汶川地區(qū)發(fā)生特大地震災害后，我鎮(zhèn)加快了地震應急演練，分別在鎮(zhèn)中學、中心小學及鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行發(fā)生地震后人員疏導、躲避傷害、緊急搶救等演練，提高地震災害的防范意識。三是建立地震應急救援物資儲備情況。我鎮(zhèn)建立了xx鎮(zhèn)地震應急救援物資儲備庫，積極通過采購及發(fā)動群眾捐助等方式不斷充實救援物資。目前，我鎮(zhèn)共儲備鋤頭76把，鐵鏟90把，口罩350個，編織袋800多個。

（五）地震次生災害源排查處置情況。目前，我鎮(zhèn)由于地震可能引發(fā)隴念村咘亮屯山體崩塌、全鎮(zhèn)8座水庫損壞潰壩等次生災害源。自2008年7月28日，由于雨水的沖涮，隴念村咘亮屯就曾發(fā)生群眾居住區(qū)后山巖石崩塌，滾向民房的事件。事件發(fā)生后，我鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導立即組織工作組趕赴現(xiàn)場，動員當?shù)厝罕姵冯x，劃定山體崩塌危險區(qū)，樹立警示牌，積極通過發(fā)放宣傳資料，張貼公告、宣傳標語等形式，加大山體崩塌防治的動員宣傳力度，及時發(fā)放明白卡。巖石崩塌所幸沒有造成人員傷亡和群眾財產(chǎn)損失。對于另一個可能引發(fā)的地震次生災害源――全鎮(zhèn)8座水庫因地震產(chǎn)生損壞潰壩。我鎮(zhèn)已對每一個水庫落實了兩名以上水庫管理員，加強水庫安全監(jiān)控。我鎮(zhèn)8座水庫建成以久，由于雨水的沖涮，已出現(xiàn)不同程度的損壞，受2008年第十四號臺風暴雨的影響，勇坡水庫、那坎水庫相繼發(fā)生險情，經(jīng)在壩首挖渠排洪，致使這兩座水庫得到了安全度汛。汛期過后，2008年底，勇坡水庫、那坎水庫得到了除險加固。