在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一
尊敬的x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫x,20xx年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來(lái),我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧:
一、教學(xué)方面:
從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)。
二、教育方面:
20+年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育:
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請(qǐng)與我聯(lián)系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
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安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二
為加快推進(jìn)農(nóng)村城市化,進(jìn)一步改善農(nóng)村社區(qū)居民的居住條件及生活環(huán)境,根據(jù)管委(區(qū)政府)及街道村莊改造有關(guān)規(guī)定,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定本辦法。
一、適用范圍。
(八里莊)社區(qū)由政府部門(mén)統(tǒng)一審批以及社區(qū)統(tǒng)一批地,在社區(qū)集體建設(shè)用地上建設(shè)的平房。
二、正房附房搬遷安置補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。
(一)舊房搬遷安置。
1、社區(qū)根據(jù)居民原住宅正房的合法間數(shù)(不論面積大小、新舊)給予樓房置換安置,每間正房無(wú)償置換26平方米(指建筑面積,下同)樓房、按優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)14平方米樓房(優(yōu)惠價(jià)為10q0元/平方米),每間正房合計(jì)應(yīng)安置40平方米樓房。
2、每處平房在拆遷安置時(shí),無(wú)償分配安置樓地下車(chē)庫(kù)一處。
3、居民選擇戶(hù)型搭配面積之和不得超過(guò)應(yīng)安置面積5平方米,若因戶(hù)型搭配原因超出或不足應(yīng)安置面積部分按分配樓房時(shí)的市場(chǎng)評(píng)估價(jià)格由被搬遷入與社區(qū)居委會(huì)兩相找差;因設(shè)計(jì)、建設(shè)原因,超出或不足應(yīng)安置面積部分由被搬遷入與社區(qū)居委會(huì)按綜合成本價(jià)格兩相找差。
(二)舊厲搬遷補(bǔ)償費(fèi)。
1、正房搬遷補(bǔ)償費(fèi),原合法正房面積(以具有資質(zhì)的測(cè)繪機(jī)構(gòu)所測(cè)繪的面積為準(zhǔn)),按800元/平方米給予補(bǔ)償。
2、院內(nèi)所有附房(含耳房、廂房、南屋、地下室和一次性建設(shè)后外接部分,下同)及其它所有設(shè)施的補(bǔ)償,按對(duì)應(yīng)的合法正房問(wèn)數(shù)8000元/間給予補(bǔ)償。
不愿采取上述附房補(bǔ)償方式的被搬遷入,可向社區(qū)提出對(duì)附房的評(píng)估償書(shū)面申請(qǐng),由社區(qū)選擇有資質(zhì)的評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)院內(nèi)附房及其它設(shè)施進(jìn)行建造成本(不含裝修)評(píng)估,評(píng)估手續(xù)費(fèi)和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)由被搬遷入承擔(dān),不論附房建造成本的評(píng)估值高低,一律按評(píng)估值給予補(bǔ)償。院外附屬物一律不予補(bǔ)償。
20xx年3月1日后建設(shè)的院內(nèi)所有附房及其它設(shè)施不予評(píng)估補(bǔ)償。
正房、院內(nèi)所有附房及其它設(shè)施的搬遷補(bǔ)償費(fèi)不直接發(fā)放到戶(hù),計(jì)入被搬遷入賬戶(hù),主要用于按優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)樓房的費(fèi)用,待最終結(jié)算時(shí)與社區(qū)居委會(huì)兩相找差,期間不計(jì)利息。
三、速簽、速拆(遷)等獎(jiǎng)勵(lì)及過(guò)渡租房費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(一)速簽、速拆(遷)等獎(jiǎng)勵(lì)。
1、速簽獎(jiǎng)勵(lì)。被搬遷入在社區(qū)規(guī)定期限內(nèi),簽訂安置補(bǔ)償協(xié)議的,按原合法正房每間20xx元或按原合法正房面積100元/平方米給予速簽獎(jiǎng)勵(lì)。
2、速拆(遷)獎(jiǎng)勵(lì)。被搬遷入在社區(qū)規(guī)定期限內(nèi),按時(shí)完成拆除舊房(指正房、附房及其它所有設(shè)施)且經(jīng)社區(qū)驗(yàn)收合格的,按原合法正房每間3000元或按原合法正房面積160元/平方米給予速拆(遷)獎(jiǎng)勵(lì)。
被搬遷入在超出社區(qū)規(guī)定期限一個(gè)月內(nèi),拆除舊房(指正房、附房及其它所有設(shè)施)旦經(jīng)社區(qū)驗(yàn)收合格的,速簽、速拆(遷)獎(jiǎng)勵(lì)按上述標(biāo)準(zhǔn)減半發(fā)放;被搬遷入超出社區(qū)規(guī)定期限一個(gè)月后拆除舊房的,不享受速簽、速拆(遷)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。為鼓勵(lì)居民盡快搬遷騰房,調(diào)動(dòng)搬遷居民的積極性,按照合法正房間數(shù)每問(wèn)1500元設(shè)定鼓勵(lì)獎(jiǎng),在社區(qū)規(guī)定期限內(nèi)第一天完成舊房(指正房、附房及其它所有設(shè)施,拆除且經(jīng)社區(qū)驗(yàn)收合格的,發(fā)放金額鼓勵(lì)獎(jiǎng);在社區(qū)規(guī)定期限內(nèi)其他時(shí)間完成舊房拆除的,每晚拆一天按照正房間數(shù)每間減發(fā)50元鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
上述三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)直接發(fā)放到戶(hù)。
(二)過(guò)渡租房費(fèi)。
按合法正房每間12.5元/天(四間正房1500元/月)計(jì)發(fā)過(guò)渡租房費(fèi),自拆除舊房之日起至社區(qū)居委會(huì)組織分配樓房后書(shū)面通知的回遷之日止。有兩套以上安置房的,在安置一套樓房后,剩余的過(guò)渡租房費(fèi)減半計(jì)發(fā)。
(三)其他費(fèi)用。
1、搬家補(bǔ)助費(fèi)。每處合法正房一次性給予500元搬家補(bǔ)助。
2、電話(huà)與有線(xiàn)電視(含寬帶網(wǎng))移機(jī)費(fèi)。原房屋已安裝電話(huà)、有線(xiàn)電視和寬帶網(wǎng)的,每處合法正房一次性給予500元移機(jī)費(fèi)用,由被搬遷入自行辦理移機(jī)手續(xù)。
3、空調(diào)與太陽(yáng)能遷移費(fèi)。原房屋已安裝空調(diào)、太陽(yáng)能的,每處合法正房一次性給予500元移機(jī)費(fèi)用,由被搬遷入自行遷移。
4、暖氣補(bǔ)償費(fèi)。原房屋已安裝暖氣設(shè)施的,每處合法正房一次性給予800元補(bǔ)償。
5、經(jīng)營(yíng)性補(bǔ)助費(fèi)。對(duì)利用合法房屋進(jìn)行合法經(jīng)營(yíng),工商、稅務(wù)等執(zhí)照齊全并有實(shí)際納稅登記的,按其實(shí)際經(jīng)營(yíng)面積,每平方米給予80元經(jīng)營(yíng)性補(bǔ)助費(fèi)。
四、安置樓房戶(hù)型確定。
(一)安置樓房分為高層和多層,每處舊房最多安置一套多層樓房。
(二)安置樓房的戶(hù)型一般分為55±5㎡、75±5㎡、80±5㎡、90±5㎡、105±5㎡、120±5㎡六種,具體面積以審批的規(guī)劃設(shè)計(jì)和最終建成面積為準(zhǔn)。
(三)安置樓房的戶(hù)型設(shè)計(jì)、戶(hù)型比例及面積:安置樓房戶(hù)型結(jié)構(gòu)廣泛征求居民意見(jiàn)。社區(qū)發(fā)放《居民安置樓房戶(hù)型登記確認(rèn)表》,由居民按規(guī)定填報(bào)戶(hù)型搭配并簽字按手印,社區(qū)根據(jù)居民填報(bào)戶(hù)型比例進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)?!毒用癜仓脴欠繎?hù)型登記確認(rèn)表》作為樓房分配依據(jù),居民填報(bào)后不得變更。
五、回遷安置結(jié)算。
(一)安置樓房實(shí)際安置面積超出應(yīng)安置面積部分,被搬遷入按市場(chǎng)價(jià)交費(fèi)。市場(chǎng)價(jià)的確定以具有資質(zhì)的評(píng)估機(jī)構(gòu)出具的評(píng)估報(bào)告為準(zhǔn),市場(chǎng)價(jià)確定的時(shí)間以當(dāng)年安置樓交房時(shí)間為準(zhǔn)。
(二)安置樓房實(shí)際安置面積超出無(wú)償安置面積且不足應(yīng)安置面積部分,由社區(qū)按市場(chǎng)價(jià)與優(yōu)惠價(jià)的差價(jià),以貨幣形式補(bǔ)償被搬遷入。
(三)安置樓房實(shí)際安置面積不足無(wú)償安置面積時(shí),不足無(wú)償安置面積部分按市場(chǎng)價(jià)、優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)部分按市場(chǎng)價(jià)與優(yōu)惠價(jià)的差價(jià),均由社區(qū)以貨幣形式補(bǔ)償被搬遷入。
六、樓房分配。
(一)安置樓房建成后由社區(qū)統(tǒng)一組織拆遷居民以抓鬮的形式進(jìn)行分配。分配時(shí)被搬遷入先抓順序號(hào),然后按抓鬮順序號(hào)再抓樓房號(hào)。
(二)安置樓房公開(kāi)抓鬮分房時(shí),由公證處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證,抓鬮后一律不予調(diào)換。
七、鑰匙發(fā)放。
安置樓房分配結(jié)束后,分配兩套及以上安置樓房的,可先領(lǐng)取一套安置樓房鑰匙用于居住,剩余安置樓房鑰匙待被搬遷入與社區(qū)雙方核算結(jié)清全部樓房款項(xiàng)后領(lǐng)取。否則,社區(qū)不發(fā)放樓房鑰匙。
八、其它事項(xiàng)。
(一)被搬遷入如不同意本辦法,可申請(qǐng)區(qū)相關(guān)部門(mén),按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行拆遷補(bǔ)償,但不享受本辦法規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠。
(二)被搬遷入在規(guī)定時(shí)間內(nèi)既不簽訂拆遷安置補(bǔ)償協(xié)議,又不拆除舊房及附屬設(shè)施的,不享受速簽、速拆(遷)等獎(jiǎng)勵(lì)的待遇,由社區(qū)按居民自治有關(guān)規(guī)定強(qiáng)制給予拆除。
(三)安置樓回遷期限自安置樓開(kāi)工之日起開(kāi)始計(jì)算,如社區(qū)在與居民簽訂搬遷安置補(bǔ)償協(xié)議約定的回遷期限內(nèi),不能按期分配居民安置樓房,社區(qū)將超出約定回遷時(shí)間后的過(guò)渡租房費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)增加至2倍。
(四)本辦法所列補(bǔ)償費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)等,除正房補(bǔ)償費(fèi)、附房補(bǔ)償費(fèi)計(jì)入被搬遷入結(jié)算帳戶(hù)外,其他獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用據(jù)實(shí)付給被搬遷入。
(五)本辦法所涉及的評(píng)估機(jī)構(gòu)需具備法定評(píng)估資,由社區(qū)按相關(guān)程序確定。每項(xiàng)評(píng)估只能選取一個(gè)評(píng)估機(jī)構(gòu)。
九、本社區(qū)《村莊改造平房搬遷安置補(bǔ)償辦法》,已經(jīng)社區(qū)全體黨員、居民代表會(huì)議于二o**年七月十四日討論并一致通過(guò)實(shí)施。本辦法由社區(qū)村莊改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
(八里莊)社區(qū)居委會(huì)。
二o**年七月十四曰。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫胡蓉,今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào),同時(shí),我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職,每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練,我對(duì)未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位,那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師。
在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平,英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通,讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷,我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí),知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說(shuō):
首先,英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類(lèi)別的書(shū)籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識(shí)面也比較廣,這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次,老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得,對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿(mǎn)了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類(lèi))專(zhuān)業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫x。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
以下,我簡(jiǎn)要地介紹一下我的情況:
一、大學(xué)表現(xiàn):
在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己,成績(jī)一直保持在專(zhuān)業(yè)前30%左右,并獲得過(guò)三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這些都將使我受用終生。
在工作上,大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū),并成為班級(jí)第一名黨員,后來(lái),又擔(dān)任班級(jí)黨支部書(shū)記。我曾積極參加并組織過(guò)多次活動(dòng),具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過(guò)“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱(chēng)號(hào)。大四臨近畢業(yè),因四年來(lái)表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)”。
二、教師素養(yǎng):
成為一名教師是我一直以來(lái)的理想。大學(xué)期間,我也為此而努力著。我普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證,通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí),普通話(huà)水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績(jī),并獲得過(guò)“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下,學(xué)生們表示不覺(jué)得數(shù)學(xué)難了,成績(jī)上也取得了顯著的進(jìn)步。
我在長(zhǎng)沙百年名校長(zhǎng)郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí),期間上過(guò)七堂課,我很喜歡這種上課的感覺(jué)。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累,但我覺(jué)得很開(kāi)心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學(xué)傳授給他們,陪他們度過(guò)充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺(jué),我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
最后,感謝你能從百忙中抽空看我的自薦書(shū)!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡(jiǎn)言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與你的當(dāng)面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。
我叫x,是x師范專(zhuān)科學(xué)校的畢業(yè)生,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
我來(lái)自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡,但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會(huì)有回報(bào)!
大學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫(xiě)作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來(lái)了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位?!案矣趧?chuàng)新,勇于開(kāi)拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!全體員工健康進(jìn)步!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇六
尊敬的xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于全國(guó)三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè),現(xiàn)于xx中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開(kāi)始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂(lè)課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。
當(dāng)我xx年進(jìn)入xx師范學(xué)院音樂(lè)系,聲樂(lè)師從于于xx老師,后又跟隨xx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xx老師;舞蹈師從于xx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專(zhuān)業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專(zhuān)業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī),曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂(lè)器手風(fēng)琴,經(jīng)過(guò)三年的`學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績(jī)的同時(shí),我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知,那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),使自己更為成熟,也更有信心。
在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過(guò)程中我體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的重要性,以后的路還長(zhǎng),我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。
大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的同時(shí),還輔修了美術(shù)課程,學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績(jī),相信在以后的教學(xué)中,將音樂(lè)與美術(shù)完美結(jié)合,可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了激情和信心。但我的未來(lái)需要你的支持和厚愛(ài)。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇七
尊敬的學(xué)校團(tuán)委:。
你好!!
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
我是xx班的學(xué)生,在班上擔(dān)任xx一職,對(duì)工作力求完善,是位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、愛(ài)護(hù)班集體的學(xué)生。本人積極探索進(jìn)取,易于接受新事物,是21世紀(jì)的新一代青年。我上課遵守紀(jì)律,不搞小動(dòng)作,上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),沒(méi)有缺席準(zhǔn)時(shí)到校,年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?,平時(shí)虛心學(xué)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個(gè)好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān),幫家里做家務(wù)。我也有自己的不足,就是學(xué)習(xí)還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此,也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高,但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,克服自己的不足,努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。
我十分希望加入共青團(tuán),雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn),但我決不放棄,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織,遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù),參加團(tuán)的工作,做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起著模范的作用。請(qǐng)學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年8月7日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇八
對(duì)不具備生產(chǎn)生活條件的貧困村莊實(shí)施搬遷安置,是省委、省政府作出的一項(xiàng)重要工作部署,對(duì)于加快全省扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)程,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重要意義。
為做好此類(lèi)村莊搬遷安置工作,根據(jù)省委、省政府《關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的決定》(粵發(fā)〔20xx〕5號(hào))和省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)革命老區(qū)建設(shè)工作的意見(jiàn)》(粵辦發(fā)〔20xx〕8號(hào))要求,結(jié)合實(shí)際情況,制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作原則。
(一)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神,堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧方針,積極穩(wěn)妥實(shí)行移民扶貧,對(duì)不具備生產(chǎn)生活條件的貧困村莊群眾實(shí)行搬遷安置,動(dòng)員社會(huì)各方力量,增加扶貧資金投入,幫助搬遷群眾改善發(fā)展環(huán)境,加快脫貧致富步伐,實(shí)現(xiàn)“搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的目標(biāo)。
(二)工作原則:一是政府引導(dǎo)、村民自愿。
政府積極引導(dǎo),充分尊重村民意見(jiàn),做到成熟一個(gè)村搬遷一個(gè)村,不搞突擊行動(dòng),不搞強(qiáng)迫搬遷。
二是整村搬遷、穩(wěn)步推進(jìn)。
搬遷的村莊需全部農(nóng)戶(hù)搬遷,但可以分期分批進(jìn)行。
三是因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和農(nóng)戶(hù)意愿,實(shí)行集中安置和分散安置相結(jié)合,農(nóng)村安置和城鎮(zhèn)安置相結(jié)合,建房安置和買(mǎi)房安置相結(jié)合,具體安置形式由農(nóng)戶(hù)自行確定。
鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)到城鎮(zhèn)安置,原則上不搞跨縣(市、區(qū))安置。
四是規(guī)劃先行、講求實(shí)效。
集中建新村安置的,按照先規(guī)劃后建設(shè)的要求,實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一設(shè)計(jì),并切實(shí)搞好道路、給排水等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
村民住宅原則上由農(nóng)戶(hù)按規(guī)劃自行組織建設(shè),不搞統(tǒng)包建房。
二、扶持范圍。
離村委會(huì)或大村6公里以上、200人以下,且解決“五難”問(wèn)題成本過(guò)大的革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、石灰?guī)r地區(qū)等貧困地區(qū)的邊遠(yuǎn)分散村莊,以及存在嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害的村莊,列入扶持范圍,逐年幫助其搬遷安置。
三、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及要求。
(一)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):搬遷建房以農(nóng)戶(hù)自籌資金為主,政府補(bǔ)助為輔。
省財(cái)政給予搬遷農(nóng)戶(hù)每戶(hù)補(bǔ)助1萬(wàn)元,地級(jí)市和縣級(jí)財(cái)政根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際給予補(bǔ)助。
(二)有關(guān)要求:1、原則上以一個(gè)家庭為一戶(hù),一個(gè)家庭有多個(gè)兒子的,未結(jié)婚的與父母共作一戶(hù);已結(jié)婚的單獨(dú)作一戶(hù);全都結(jié)婚的,父母跟隨其中一個(gè)兒子作一戶(hù)。
2、在上報(bào)年度搬遷計(jì)劃前已自發(fā)搬遷離村,并且已建或購(gòu)買(mǎi)樓房的農(nóng)戶(hù)不列入補(bǔ)助范圍;靠租房或建泥磚房居住的農(nóng)戶(hù)可列入補(bǔ)助范圍。
3、搬遷戶(hù)數(shù)和戶(hù)主名單經(jīng)核定后在村內(nèi)張榜公布,無(wú)異議后上報(bào),凡多報(bào)戶(hù)數(shù)的一律取消補(bǔ)助。
縣級(jí)扶貧辦應(yīng)設(shè)立舉報(bào)電話(huà)進(jìn)行監(jiān)督。
四、有關(guān)政策。
(一)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)。
搬遷農(nóng)戶(hù)在原村承包集體的耕地、林地等農(nóng)用地的經(jīng)營(yíng)權(quán)不變,并有權(quán)自行決定依法流轉(zhuǎn)。
原享有公益林補(bǔ)助的,補(bǔ)助仍歸承包農(nóng)戶(hù)。
原則上在安置地不給搬遷戶(hù)配置耕地,但有條件配置耕地、林地等農(nóng)用地的,應(yīng)依法辦理承包經(jīng)營(yíng)手續(xù);在安置地承租土地進(jìn)行種植、養(yǎng)殖的,應(yīng)簽訂書(shū)面協(xié)議,并經(jīng)當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)鑒證;與安置地村民或集體置換耕地、林地等農(nóng)用地的,雙方應(yīng)簽訂置換協(xié)議,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所鑒證,并劃出置換地的紅線(xiàn)圖。
(二)宅基地。
搬遷農(nóng)戶(hù)在本行政村內(nèi)安置的,其宅基地由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)協(xié)商解決;搬到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他行政村安置的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與接收安置方協(xié)商安排;與安置地農(nóng)戶(hù)置換宅基地的,雙方應(yīng)簽訂置換協(xié)議,并經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所認(rèn)可。
搬遷農(nóng)戶(hù)的宅基地應(yīng)符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃,并盡量利用荒坡地和空閑地,面積不得超過(guò)省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
涉及占用農(nóng)用地、未利用地的,按照《中華人民共和國(guó)土地管理法》的規(guī)定辦理審批手續(xù)。
涉及使用林地的,按照《中華人民共和國(guó)森林法》的規(guī)定另行辦理使用林地審批手續(xù)。
搬遷農(nóng)戶(hù)辦理用地手續(xù)后,相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)發(fā)給集體土地使用證,已開(kāi)展辦理房屋所有權(quán)證的地方,應(yīng)及時(shí)發(fā)給房屋所有權(quán)證,并免除建房的各種行政事業(yè)性收費(fèi),只收取集體土地使用證和房屋所有權(quán)證的工本費(fèi)。
(三)戶(hù)籍和行政管理。
搬遷農(nóng)戶(hù)原則上應(yīng)將戶(hù)口遷入安置地。
安置地公安機(jī)關(guān)按屬地管理原則,及時(shí)辦理搬遷農(nóng)戶(hù)的遷移落戶(hù)手續(xù)。
搬遷農(nóng)戶(hù)入戶(hù)后實(shí)行屬地化管理,涉及計(jì)劃生育、合作醫(yī)療、子女入學(xué)、社會(huì)保障、民主權(quán)利、社會(huì)治安、就業(yè)培訓(xùn)等方面均由安置地政府管理,享受與當(dāng)?shù)厝罕娡鹊拇觥?/p>
(四)其他扶持政策。
搬遷農(nóng)戶(hù)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)、興辦工商企業(yè)的,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)給予扶持,優(yōu)先發(fā)給經(jīng)營(yíng)證照。
搬遷村中的農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦各類(lèi)企業(yè)或者設(shè)立個(gè)體工商戶(hù)的,享受?chē)?guó)家和省規(guī)定的優(yōu)惠政策。
搬遷農(nóng)戶(hù)開(kāi)辦農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的,按規(guī)定免收各項(xiàng)工商行政事業(yè)性收費(fèi)。
搬遷農(nóng)戶(hù)符合低保條件的,民政部門(mén)優(yōu)先列入低保救助,保障其基本生活。
五、有關(guān)部門(mén)工作職責(zé)和扶持工作的主要內(nèi)容。
各級(jí)有關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)分工,密切配合,形成合力,切實(shí)抓好各項(xiàng)扶持措施的落實(shí)。
(一)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)按時(shí)下達(dá)、發(fā)放扶持資金。
省財(cái)政廳根據(jù)確定的年度搬遷計(jì)劃下達(dá)補(bǔ)助資金。
地級(jí)市財(cái)政部門(mén)在收到省下達(dá)資金的一個(gè)月內(nèi),與本級(jí)補(bǔ)助資金一并下?lián)芸h級(jí)。
縣級(jí)財(cái)政部門(mén)在收到市下達(dá)資金的一個(gè)月內(nèi),與本級(jí)補(bǔ)助資金一并安排到戶(hù),并根據(jù)搬遷農(nóng)戶(hù)的建房進(jìn)度發(fā)放補(bǔ)助資金,原則上搞好房屋基礎(chǔ)發(fā)給一半補(bǔ)助資金,第一層封頂發(fā)給全部補(bǔ)助資金。
(二)水利部門(mén)對(duì)集中安置新村修建自來(lái)水工程,按其已列入省農(nóng)村飲水安全工程總體規(guī)劃范圍的人數(shù)予以補(bǔ)助。
(三)交通運(yùn)輸部門(mén)負(fù)責(zé)扶持集中安置新村的進(jìn)村公路建設(shè)。
(四)國(guó)土資源部門(mén)負(fù)責(zé)優(yōu)先給搬遷村安排宅基地用地指標(biāo)和辦理審批手續(xù),及時(shí)發(fā)給集體土地使用證。
(五)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)給集中安置的新村搞好規(guī)劃和設(shè)計(jì),及時(shí)發(fā)給鄉(xiāng)村建設(shè)許可證。
已開(kāi)展辦理房屋所有權(quán)證的地方,應(yīng)及時(shí)發(fā)給房屋所有權(quán)證。
(六)林業(yè)部門(mén)辦理搬遷農(nóng)戶(hù)宅基地使用林地審批手續(xù)時(shí),免收森林植被恢復(fù)費(fèi)。
(七)教育部門(mén)負(fù)責(zé)安排搬遷戶(hù)子女在安置地就近入讀義務(wù)教育階段學(xué)校,給予享受當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育階段的同等待遇,免繳義務(wù)教育借讀費(fèi),并在兩年內(nèi)享受農(nóng)村困難家庭子女義務(wù)教育生活補(bǔ)助。
優(yōu)先招收符合條件的搬遷農(nóng)戶(hù)家庭初、高中畢業(yè)生入讀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,享受?chē)?guó)家助學(xué)政策。
(八)人力資源社會(huì)保障部門(mén)要把搬遷農(nóng)戶(hù)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)作為全省農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作的重點(diǎn),納入智力扶貧范圍。
戶(hù)籍農(nóng)村家庭人均純收入低于1500元的搬遷農(nóng)戶(hù)家庭初、高中畢業(yè)生,優(yōu)先納入智力扶貧范圍,享受免費(fèi)入讀技工院校等國(guó)家助學(xué)政策。
優(yōu)先免費(fèi)吸收搬遷農(nóng)戶(hù)家庭45周歲以下、有就業(yè)能力和就業(yè)意愿的勞動(dòng)力進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)就業(yè)困難對(duì)象提供就業(yè)援助。
(九)供電部門(mén)負(fù)責(zé)扶持集中安置新村通電設(shè)施建設(shè),免收增容費(fèi),原則上把低壓線(xiàn)路拉到農(nóng)戶(hù)電表前,表后線(xiàn)路及相關(guān)設(shè)施由農(nóng)戶(hù)出資解決。
其他各級(jí)有關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)分工和要求做好相關(guān)扶持工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
整村搬遷工作政策性強(qiáng),涉及面廣,協(xié)調(diào)任務(wù)重,工作難度大,各地、各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合,確保取得實(shí)效。
(一)縣級(jí)政府是組織實(shí)施搬遷工作的責(zé)任主體,要加強(qiáng)對(duì)搬遷工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),認(rèn)真摸清需搬遷村莊的情況,逐村進(jìn)行搬遷安置的可行性論證,制訂扶持搬遷規(guī)劃,完善配套政策措施,抓好搬遷安置任務(wù)的落實(shí)。
(二)搬遷村所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是搬遷安置工作的具體組織者,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)安置地點(diǎn),解決建房宅基地,協(xié)調(diào)建設(shè)規(guī)劃部門(mén)做好新村規(guī)劃和設(shè)計(jì),指導(dǎo)搬遷農(nóng)戶(hù)建房,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)扶持新村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作。
(三)各級(jí)扶貧辦(老建辦)負(fù)責(zé)具體管理工作,包括掌握不具備生產(chǎn)生活條件貧困村的情況,擬訂扶持搬遷計(jì)劃,檢查督促和指導(dǎo)鎮(zhèn)、村抓好搬遷安置落實(shí)等工作。
縣級(jí)扶貧辦(老建辦)要對(duì)全縣不具備生產(chǎn)生活條件的貧困村造冊(cè)登記,逐級(jí)上報(bào)省扶貧辦;要加強(qiáng)與同級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)協(xié)商,共同研究落實(shí)扶持集中安置新村的供電、自來(lái)水、公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
各地的年度搬遷計(jì)劃應(yīng)會(huì)同同級(jí)財(cái)政部門(mén),報(bào)本級(jí)政府審定后逐級(jí)上報(bào)省扶貧辦。
省扶貧辦根據(jù)各市上報(bào)的計(jì)劃,會(huì)同省財(cái)政廳組織專(zhuān)家評(píng)審,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)程序確定年度安排計(jì)劃方案。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇九
根據(jù)我市教育發(fā)展的需要,決定征用勝利村40萬(wàn)平方米土地及地上建筑物,作為河源工業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)發(fā)建設(shè)用地。為確保拆遷安置工作的順利進(jìn)行,特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立河源工業(yè)技術(shù)學(xué)校房屋拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員名單如下:
組長(zhǎng):張河敏(源城區(qū)副區(qū)長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):張石志(市拆遷辦主任),葉恩勝(市教育局)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張偉岳同志任辦公室主任,李觀發(fā)、李偉雄同志任副主任。
二、工作分工。
為使房屋拆遷工作有序進(jìn)行,設(shè)立如下三個(gè)業(yè)務(wù)工作組開(kāi)展工作,主要負(fù)責(zé)宣傳政策,房屋、附屬物、公共設(shè)施等的核查和丈量,簽訂協(xié)議、核對(duì)補(bǔ)償?shù)裙ぷ鳌?/p>
第一組組長(zhǎng):李偉雄,組員:賴(lài)悅生,曾永亮,鎮(zhèn)、村干部各1人。
第二組,組長(zhǎng):賴(lài)少雄,組員:凌偉東,劉鋒,鎮(zhèn)、村干部各1人。
第三組,組長(zhǎng):廖志波,組員:肖志誠(chéng),何立新,鎮(zhèn)、村干部各1人。
三、拆遷范圍概況。
擬拆遷的土地位于源南鎮(zhèn)勝利村,河職院對(duì)面,總用地面積為40萬(wàn)平方米。房屋62幢,建筑面積9700平方米,占地面積5700平方米。
四、時(shí)間要求。
拆遷期限為20xx年6月26日至20xx年10月26日,要求基本完成40萬(wàn)平方米拆遷工作任務(wù)。
五、拆遷和安置政策依據(jù)及經(jīng)費(fèi)核算。
(一)拆遷補(bǔ)償及安置,按《河源市區(qū)房屋拆遷管理辦法》河府[20xx]114號(hào)文件執(zhí)行。
(二)拆遷管理費(fèi)及工作經(jīng)費(fèi),按拆遷補(bǔ)償、安置總額的1%直接在預(yù)算資金中提取。拆遷工作人員的出勤、誤餐等費(fèi)用每人每天80元,由市拆遷辦直接在拆遷補(bǔ)償預(yù)算資金中支付。
(三)拆遷補(bǔ)償、安置資金預(yù)算2500萬(wàn)元,多還少補(bǔ),完成任務(wù)后結(jié)算。
六、拆遷安置。
(一)農(nóng)民安置公寓規(guī)劃用地面積2.6萬(wàn)平方米,其中一期為1.7萬(wàn)平方米,二期為0.9萬(wàn)平方米。一期建設(shè)住宅8幢,每棟層數(shù)均為6層,底層架空停車(chē)。內(nèi)設(shè)住宅220套,分80平方米和100平方米兩種戶(hù)型,每種戶(hù)型為110戶(hù)。一期規(guī)劃安排門(mén)店75卡,每卡面積約60約平方米。二期建設(shè)住宅6幢,共120戶(hù)。
(二)農(nóng)戶(hù)的臨時(shí)居住問(wèn)題,由農(nóng)戶(hù)自行解決,拆遷人自農(nóng)戶(hù)搬遷之日起直至交付安置房使用之日止,給拆遷戶(hù)住房補(bǔ)貼。簽訂協(xié)議時(shí)預(yù)付過(guò)渡房租1年。
(三)被拆遷農(nóng)民的房屋經(jīng)丈量簽名確認(rèn)并搬遷后,以貨幣形式補(bǔ)償?shù)馁Y金,由市拆遷辦在15天內(nèi)一次性撥付給被拆遷的農(nóng)民;以“產(chǎn)權(quán)置換”形式補(bǔ)償?shù)模谢I建辦(或市重點(diǎn)辦)必須在18個(gè)月內(nèi)將建好的安置房交付給農(nóng)民使用。
(四)回遷安置房辦證費(fèi)用由拆遷人負(fù)責(zé)。
七、拆遷原則。
(一)拆遷補(bǔ)償安置標(biāo)準(zhǔn)按河府[20xx]114號(hào)文執(zhí)行。
(二)拆遷范圍內(nèi)的違法違章建筑的界定和處理由市規(guī)劃建設(shè)局界定并按《河源市查處市區(qū)違法用地違法建設(shè)和河道設(shè)障行為若干規(guī)定》、《河源市查處市違法用地違法建設(shè)和河道設(shè)障行為補(bǔ)充規(guī)定》和《河源市區(qū)預(yù)征預(yù)控和城市近期建設(shè)規(guī)劃范圍內(nèi)的違法用地違法建筑處理辦法》執(zhí)行。
(三)拆遷范圍內(nèi)的房屋,必須在規(guī)定的拆遷期限前簽訂房屋拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議并完成搬遷。經(jīng)多次協(xié)商未達(dá)成協(xié)議的,由拆遷當(dāng)事人一方按國(guó)家有關(guān)法定程序申請(qǐng)房屋拆遷主管部門(mén)依法裁決。
(四)拆除產(chǎn)權(quán)不明確的房屋,由拆遷人提出補(bǔ)償安置方案,報(bào)房屋拆遷主管部門(mén)同意,向公證機(jī)關(guān)辦理證據(jù)保全后實(shí)施拆遷,待產(chǎn)權(quán)明確后再補(bǔ)償給產(chǎn)權(quán)所有人。
八、補(bǔ)償方案。
房屋拆遷補(bǔ)償方式,可以實(shí)行貨幣補(bǔ)償,也可以實(shí)行房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換,被拆遷人自由選擇補(bǔ)償形式。
(一)貨幣補(bǔ)償原則。
實(shí)行貨幣補(bǔ)償?shù)慕痤~根據(jù)拆遷房屋的區(qū)位、用途、建筑面積以及房屋的權(quán)益狀況,成新程度、建筑結(jié)構(gòu)形式、樓層使用率等因素,以房地產(chǎn)市場(chǎng)評(píng)估價(jià)格確定。
房地產(chǎn)市場(chǎng)評(píng)價(jià)估價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(以新建房屋普通裝修為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),舊房按河府[20xx]114號(hào)文規(guī)定折舊計(jì)算)(詳見(jiàn)附件)。
經(jīng)批準(zhǔn)開(kāi)辦的養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)及其它養(yǎng)殖場(chǎng)按市場(chǎng)建筑價(jià)實(shí)行貨幣補(bǔ)償,造成停產(chǎn)停業(yè)損失按建筑面積每平方米60元的標(biāo)準(zhǔn)一次性付給。
(二)產(chǎn)權(quán)調(diào)換原則。
1、實(shí)行“產(chǎn)權(quán)置換”的,拆遷戶(hù)選擇2種房型時(shí),原則上不得超過(guò)實(shí)際折算補(bǔ)償面積。拆遷戶(hù)安排安置房面積與實(shí)際折算補(bǔ)償面積的差額部分,10平方米以?xún)?nèi)的按成本價(jià)計(jì)收房款;超過(guò)10平方米的(不含10平方米),按市場(chǎng)評(píng)估價(jià)計(jì)收房款。房款在交付房屋使用時(shí)必須一次性付清,否則不予交付房屋使用。拆遷戶(hù)實(shí)際折算補(bǔ)償面積超出其安排安置房部分,由拆遷人按市場(chǎng)評(píng)估價(jià)給予補(bǔ)償,補(bǔ)償款在簽訂協(xié)議后15天內(nèi)支付。
此次“產(chǎn)權(quán)調(diào)換”,拆遷人提供了一定數(shù)量的鋪位供拆遷戶(hù)選擇,鋪位面積與安置房面積1∶2.5折算,鋪位超面積部分按市場(chǎng)價(jià)結(jié)算。每戶(hù)只能置換1個(gè)鋪位。
2、拆遷單家獨(dú)院房屋按建筑年限拆算后的建筑面積(單層砼結(jié)構(gòu))按1∶1.25的建筑面積進(jìn)行調(diào)換,砼結(jié)構(gòu)兩層以上(含二層)的第一層按1∶1.15的建筑面積進(jìn)行調(diào)換,第二層以上(含第二層)按1∶1.05的建筑面積進(jìn)行調(diào)換;磚木、瓦結(jié)構(gòu)的第一層按1∶1.15的建筑面積進(jìn)行調(diào)換。第二層以上(含第二層)按1∶0.95的建筑面積進(jìn)行調(diào)換。
實(shí)行產(chǎn)權(quán)調(diào)換后的房屋建筑占地面積不另作補(bǔ)償。
3、建筑年限的折算方法:房屋建筑時(shí)間20xx年以下(含20xx年)按100%補(bǔ)償;20xx年至20xx年按95%補(bǔ)償;20xx年以上(含20xx年)按90%補(bǔ)償。
4、住宅房屋補(bǔ)償面積超過(guò)按比例調(diào)換面積10平方米(含10平方米)以?xún)?nèi)的、按成本價(jià)結(jié)算差價(jià);超過(guò)10平方米的按市場(chǎng)評(píng)估價(jià)結(jié)算。建筑面積不足按比例調(diào)換面積部分,按市場(chǎng)評(píng)估價(jià)補(bǔ)給被拆遷人。
5、產(chǎn)權(quán)調(diào)換樓層選擇按先簽協(xié)議先選擇的原則。拆遷人應(yīng)將安置用房的地點(diǎn)、面積、樓層、過(guò)渡期限以及安置方案、擇房圖表等張榜公布,接受群眾監(jiān)督。
(三)其他原則。
1、框架、混凝土結(jié)構(gòu)房標(biāo)準(zhǔn)高度為3米,紅磚、泥磚瓦標(biāo)準(zhǔn)檐高為2.8米。陽(yáng)臺(tái)按1/2折算建筑面積,飄檐按1/4折算建筑面積進(jìn)行補(bǔ)償。
2、房屋外沒(méi)有土地使用權(quán)證的空地按國(guó)土部門(mén)規(guī)定的征地標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)償;房屋內(nèi)的天井,房屋外有土地使用權(quán)證的空地給予市場(chǎng)評(píng)估價(jià)補(bǔ)償;房屋基礎(chǔ)及未居住的老祖屋、閑置房按市場(chǎng)評(píng)估價(jià)格只作貨幣補(bǔ)償。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是龔殷輝,畢業(yè)于四川幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校。在成都市青羊區(qū)小天使雙語(yǔ)幼兒園有快兩年的工作經(jīng)驗(yàn)。
由于我從小就受到了良好的家庭教育,且對(duì)于教師事業(yè)始終充滿(mǎn)著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)和實(shí)習(xí)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能:素描、色彩、人體、photoshopcoreldrawmicrosoftword、excel、自創(chuàng)兒童故事畫(huà)、油畫(huà)棒兒童畫(huà)、水彩兒童畫(huà)、色粉兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、刮畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖紙漿畫(huà)、紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報(bào)、平面構(gòu)成、課程。并自學(xué)水彩畫(huà);而幼兒相關(guān)的專(zhuān)業(yè)我也學(xué)了不少:鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、體有游戲等。
而在實(shí)習(xí)的一年多里,幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導(dǎo)操作下完成,得到了園長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)教學(xué)方面我也不斷的.在加強(qiáng),也得到各方面的認(rèn)可的。并且我也很喜歡和孩子們一起。并還注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿(mǎn)腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十一
我與經(jīng)過(guò)“雙向”選擇,已達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)意向,現(xiàn)申請(qǐng)到該公司進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。
一.實(shí)習(xí)期限:20xx年月日至20xx年月日。
二.在公司實(shí)習(xí)期間,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理及各項(xiàng)安。
三.在實(shí)習(xí)期間,如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類(lèi)事。
四.在外實(shí)習(xí)期間,如因違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、完不。
五.按學(xué)院的要求,利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)功課,按學(xué)院規(guī)定按時(shí)。
申請(qǐng)人(簽字):
家長(zhǎng)簽字:
班主任簽字:
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙之中來(lái)關(guān)注我的個(gè)人求職信。
我叫x,是x美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生,申請(qǐng)貴校的美術(shù)教師職位。
經(jīng)過(guò)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理機(jī)制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我自幼愛(ài)好美術(shù),十一歲開(kāi)始學(xué)習(xí)素描,具備扎實(shí)的基本功,后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入x美術(shù)學(xué)院,從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識(shí),繪畫(huà)也逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的掌握與提高,廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書(shū)籍,對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。
在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),我興趣愛(ài)好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動(dòng),這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入油畫(huà)社團(tuán)及英語(yǔ)協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng),力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)來(lái)警醒自己,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。
最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
一、工作好。從教以來(lái),從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。雖無(wú)“省優(yōu)”“部?jī)?yōu)”“國(guó)優(yōu)”之名號(hào),但深受學(xué)生喜愛(ài)?!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理!系綿陽(yáng)市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng),效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問(wèn)道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā),不亦快哉!曾獲綿陽(yáng)市語(yǔ)文高考三等獎(jiǎng)(本應(yīng)多次獲獎(jiǎng),但照顧同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報(bào)刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國(guó)高中生最佳話(huà)題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語(yǔ)教學(xué)出版社,20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動(dòng)作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語(yǔ)文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書(shū)報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛(ài)好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
二、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫(xiě)教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫(xiě)高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫(xiě)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計(jì),但絕不會(huì)少于100篇)。文章被全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的論文就參考、引用了本人的拙著《語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)重視“語(yǔ)言陌生化”現(xiàn)象》)。
三、身體好。身體是革命的本錢(qián)。我的“本錢(qián)”尚可,“革命”當(dāng)然不成問(wèn)題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無(wú)遲到、早退之紀(jì)錄。
有此“三好”應(yīng)稱(chēng)得上“三好老師”了吧?
說(shuō)明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實(shí)績(jī)不差。
本人鄭重宣告:一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿(mǎn)意,自己卷被蓋走人!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十四
改制企業(yè)名稱(chēng):
項(xiàng)目編號(hào):
投資者(蓋章):
法定代表人(簽名):
申報(bào)日期:年月日
北京產(chǎn)權(quán)交易所制20xx年x月。
北京產(chǎn)權(quán)交易所《投資意向申請(qǐng)書(shū)》主要內(nèi)容填寫(xiě)說(shuō)明:
表一:投資者基本情況。
1、主要填寫(xiě)“投資者”的相關(guān)信息和聯(lián)系方式。“投資者”指對(duì)北交所增資擴(kuò)股方式改制掛牌項(xiàng)目提出投資申請(qǐng)的各類(lèi)投資人。
2、“組織機(jī)構(gòu)代碼”指由各級(jí)工商部門(mén)核發(fā)的企業(yè)(單位)法人代碼證書(shū)規(guī)定的9位代碼。
3、“投資意向描述”的內(nèi)容主要包括投資動(dòng)機(jī)和發(fā)展計(jì)劃及其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)。
其他。
1、本申請(qǐng)書(shū)各類(lèi)資金以萬(wàn)元為單位。
2、附件材料中提供的復(fù)印件,應(yīng)由投資者蓋章。
3、各欄、各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)打印或用黑色水筆、黑色碳素鋼筆填寫(xiě),務(wù)請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)、字跡清楚,涂改無(wú)效。
4、本說(shuō)明未能解釋的欄目,如有疑義,請(qǐng)與受托經(jīng)紀(jì)會(huì)員聯(lián)系,最終解釋權(quán)歸北交所。
地址:北京市海淀區(qū)知春路23號(hào)大運(yùn)村量子銀座2層。
郵編:xx。
聯(lián)系電話(huà):010xx。
網(wǎng)址:
投資者基本情況。
審核意見(jiàn)。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十五
省、市綠色食品辦公室:
xx有限公司成立于xxxx年xx月xx日,注冊(cè)資本6000萬(wàn)元,公司位于洛陽(yáng)市機(jī)場(chǎng)路中段,現(xiàn)占地520畝,是洛陽(yáng)市目前最大的豬、沼、菜綜合利用循環(huán)發(fā)展的無(wú)公害蔬菜種植及生態(tài)養(yǎng)殖基地,是洛陽(yáng)市唯一一家專(zhuān)注于發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再生利用的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技企業(yè),是洛陽(yáng)市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。近年來(lái),公司先后被評(píng)為洛陽(yáng)市重點(diǎn)龍頭企業(yè)及循環(huán)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地、洛陽(yáng)市畜牧局生態(tài)養(yǎng)豬示范基地、洛陽(yáng)市無(wú)公害蔬菜科研和農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證基地、洛陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技示范園、河南省誠(chéng)信先優(yōu)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。公司還建設(shè)了年出欄5萬(wàn)頭的種豬養(yǎng)殖示范場(chǎng)和綠殼蛋雞場(chǎng)、100個(gè)日光溫室大棚種植基地、年處理1。2萬(wàn)噸泔水的餐廚垃圾處理廠、年產(chǎn)3萬(wàn)噸的無(wú)抗飼料生產(chǎn)廠、年產(chǎn)4000噸的有機(jī)肥生產(chǎn)廠、容積達(dá)400噸的果蔬保鮮庫(kù)等。我公司園區(qū)位于洛陽(yáng)市飲用水保護(hù)區(qū)域內(nèi),四周空氣清新,周?chē)?0公里沒(méi)有污染企業(yè),無(wú)污水、廢氣排出,生態(tài)環(huán)境良好(已做過(guò)環(huán)境影響報(bào)告書(shū))生產(chǎn)模式采用生態(tài)化栽培,病蟲(chóng)害防治采用全套生物防控技術(shù),每個(gè)棚內(nèi)都安裝有澆水設(shè)備,生產(chǎn)澆灌用水來(lái)自地下246米深的井水,肥料采用豬場(chǎng)內(nèi)豬的糞便、墊料等有機(jī)肥,產(chǎn)品已達(dá)到綠色食品要求。
目前,公司生產(chǎn)出的產(chǎn)品有種豬及原生態(tài)豬肉、柴雞和綠殼雞蛋、無(wú)公害蔬菜及草莓等大棚水果。這些產(chǎn)品自年前上市以來(lái),以其適口的味道、豐富的營(yíng)養(yǎng)得到了眾多消費(fèi)者的青睞,并且隨著人們生活水平的不斷提高,健康、綠色、環(huán)保成為現(xiàn)在人們的新追求,為了能讓更多的人吃到更為健康的農(nóng)產(chǎn)品,也為了企業(yè)能更好發(fā)展,根據(jù)我公司基地的情況,現(xiàn)特向貴辦公室提出申辦綠色食品系列產(chǎn)品的認(rèn)證申請(qǐng),請(qǐng)給予支持和申報(bào)!謝謝!
日期:20xx年xx月xx日
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十六
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。
這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫x,xx年x月x日,我畢業(yè)于x大學(xué)歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在xx首批辦重點(diǎn)高中xx從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從xx年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。xx被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
xx年xx月,在xx省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
xx年x月,在xx省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
xx年xx月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
xx年x月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在xx省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
xx年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在xx省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
xx年,制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
xx年x月,為了給學(xué)生提供一個(gè)x網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“x”網(wǎng)站,在x網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪問(wèn)量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
xx年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面:
xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,x連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在xx網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),xx年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨n周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面:
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。
四、繼續(xù)教育:
xx年x—x月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年x月——xx年x月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年xx月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(huà)xx,或用電子郵件xx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系xx級(jí)的一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè),真正步入社會(huì),開(kāi)始人生路上的新一段征程。
三年多來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能,專(zhuān)業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時(shí)以良好的'成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試,并將于明年年初參加專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。在基本能夠運(yùn)用英語(yǔ)自如地進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基礎(chǔ)上,我涉獵了語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),擴(kuò)充了視野。
深知21世紀(jì)對(duì)人民教師提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我在學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外有影響力的教育理論的同時(shí),特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動(dòng)外,我熱情地投入到社會(huì)實(shí)踐中去,通過(guò)做家教和作兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐,并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這一切使我能在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長(zhǎng),出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù),獲得優(yōu)異成績(jī)。
四年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)忍不拔,使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到人要用心地去做每一件事,認(rèn)真、踏實(shí)地面對(duì)人生的每一步。所以我誠(chéng)摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進(jìn)取!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。
我是x大學(xué)xx級(jí)本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以最大限度地發(fā)揮自己的英語(yǔ)才能,在此特向貴單位自薦。
本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠(chéng)懇,樂(lè)于交際,得到同學(xué)和老師們的喜愛(ài)。
學(xué)習(xí)方面,我十分熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè),本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,成績(jī)優(yōu)良,并且注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,做到“活學(xué)活用”,“學(xué)為所用”。此外,順利通過(guò)了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)全國(guó)二級(jí)、普通話(huà)二甲等水平測(cè)試;我也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,熟練掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),參加硬筆書(shū)法培訓(xùn),也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。擔(dān)任過(guò)從小學(xué)生到成人的家教老師,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng),具備了一定的組織管理能力、表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻(xiàn)。誠(chéng)然,茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,也不是貴單位的唯一選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!
最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十九
我與____________經(jīng)過(guò)"雙向"選擇,已達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)意向,現(xiàn)申請(qǐng)到該公司進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。
二、在公司實(shí)習(xí)期間,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理及各項(xiàng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),不擅自提前結(jié)束實(shí)習(xí)或到其他企業(yè)實(shí)習(xí),否則按有關(guān)程序自愿接受處理。
三、在實(shí)習(xí)期間,如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類(lèi)事故,由自己負(fù)責(zé)。
四、在外實(shí)習(xí)期間,如因違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、完不成工作,或身體差不能勝任本職工作者,或無(wú)法按20________屆大專(zhuān)(高職)畢業(yè)生派遣(個(gè)人原因)等被單位退回,由自己負(fù)責(zé)。
五、按學(xué)院的要求,利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)功課,按學(xué)院規(guī)定按時(shí)參加考試答辯等,如有成績(jī)不合格,后果由本人自負(fù)。
申請(qǐng)人(簽字):____________
家長(zhǎng)簽字:____________
班主任簽字:____________
安置意向申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二十
尊敬的x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫x,20xx年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來(lái),我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧:
一、教學(xué)方面:
從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)。
二、教育方面:
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育:
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請(qǐng)與我聯(lián)系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
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