每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
有關(guān)跑步活動(dòng)承辦協(xié)議書(推薦)一
恐懼跑步應(yīng)該歸罪于八百米的折磨。
但很向往作者描述的這種感受。
可是當(dāng)你不顧一切地堅(jiān)持跑完,便覺得仿佛所有的東西都從軀體最深處擠榨了出來,一種類似自暴自棄的爽快感油然而生。
堅(jiān)持與熱愛。
人生來如此,喜歡的事自然可以堅(jiān)持下去,不喜歡的事怎么也堅(jiān)持不了。意志之類恐怕也與“堅(jiān)持”有一丁點(diǎn)瓜葛,然而無論何等意志堅(jiān)強(qiáng)的人、何等爭強(qiáng)好勝的人,不喜歡的事情終究做不到持之以恒;就算做到了,也對(duì)身體不利。
學(xué)校的意義。
學(xué)校就是這樣一種地方:我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的最重要的東西,就是“最重要的東西在學(xué)校里學(xué)不到”這個(gè)真理。
成長與瑣事。
首先,人生逐漸變得忙碌,日常生活中無法自由地抽出時(shí)間來了。并不是說年輕的時(shí)候時(shí)間要多少有多少,但至少?zèng)]有如此繁多的瑣事。不知何故,瑣事這玩意兒似乎隨著年齡的增長逐漸增多。
人生中總有一個(gè)先后順序,也就是如何依序安排時(shí)間和能量。到一定的年齡之前,如果不在心中制訂好這樣的規(guī)劃,人生就會(huì)失去焦點(diǎn),變得張弛失當(dāng)。
這個(gè)假期練練跑步吧。
有關(guān)跑步活動(dòng)承辦協(xié)議書(推薦)二
1、沙包的玩法調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)積極性,練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動(dòng)作的靈活、協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的跑動(dòng)和彈跳素質(zhì)。
2、你走我也走練習(xí)在指定范圍內(nèi)托著物體四處走動(dòng)。
1、搶沙包比賽把沙包放在同一平線上,從對(duì)面跑步去取,誰先取到并先返回為勝。
2、愛跳的大皮球練習(xí)雙腳向上跳。
3、吹泡泡學(xué)習(xí)點(diǎn)膠,下蹲,后跳的動(dòng)作。
1、夾包比遠(yuǎn)兩腳夾住沙包站在線后,然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲出去.。
2、我會(huì)滾皮球產(chǎn)生玩球的樂趣,學(xué)習(xí)滾球的方法。
3、小風(fēng)車告知風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與人跑動(dòng)速度的關(guān)系。
1、夾包跳學(xué)生用雙腳夾住沙包向前跳,直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。
2、小麻雀找食練習(xí)雙腳向上,向前跳。
1、投擲的練習(xí)投擲沙包是我在體育課當(dāng)中練習(xí)學(xué)生投擲能力普遍運(yùn)用的一種方式。
2、小猴子摘桃鍛煉平衡及縱跳。
1、拋接沙包學(xué)生單手持沙包,胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。
2、趕小羊綜合練習(xí)走,跑,跳的基本動(dòng)作
1、擲遠(yuǎn)比快兩名學(xué)生比賽,分別手持一沙包站到同一原點(diǎn)上,聽老師口令開始向相反方向拋出手中沙包,隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對(duì)方拋出的沙包,先回到原點(diǎn)者獲勝。
2、彩色的泡泡發(fā)現(xiàn)泡泡有大有小,并且有美麗的色彩,體驗(yàn)追逐泡泡的樂趣。
1、沙包投準(zhǔn)把沙包投入箱子里,按照練習(xí)需求距離箱子不同距離,往里投沙包,投得多者為勝。
2、小手小腳練習(xí)四肢著地爬行的動(dòng)作
1、雙人拋接沙包兩人一組,分別手持沙包,同時(shí)向彼此拋出沙包,并且同時(shí)接到對(duì)方拋出的沙包,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),連續(xù)回合最多一組勝出。
2、快樂的小鴨學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)躲避,不與他人相碰。
1、踢沙包用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起,反復(fù)使沙包不落地??梢詭讉€(gè)人比賽鼓勵(lì)踢得多的同學(xué)。
2、玩輪胎搜索輪胎的幾種玩法,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
1、頂沙包學(xué)生把沙包放在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來。以此方式進(jìn)行各種接力比賽,提高身體平衡能力。
2、人車大賽能夠手腳協(xié)調(diào)的騎三輪車。
1、螃蟹走兩人一組,背靠背夾住沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。
2、拖拉玩具來追我提高腿部及手部動(dòng)作的靈敏性,協(xié)調(diào)性。
1、螞蟻搬豆將全體學(xué)生分成若干組,每組面前放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。
2、好玩的小球練習(xí)扔球,滾球的技巧。
1、巧運(yùn)地雷地上畫兩個(gè)圈,兩圈相距1—2米,第一圈里放三個(gè)沙包(地雷)第一學(xué)生將近端的三個(gè)“地雷”搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi),然后跑回?fù)舻诙€(gè)學(xué)生的手,第二個(gè)學(xué)生把遠(yuǎn)端圈內(nèi)的“地雷”搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。
2、小貓釣魚愿意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
1、投包擊人將學(xué)生分成兩組,一組站在圓圈外,另一組站在圓圈內(nèi),圓圈外的人持1個(gè)(或2個(gè))小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人,圈內(nèi)人可以跑動(dòng)躲閃,被擊中暫時(shí)退場等候,如果場內(nèi)人都被擊中,兩組交換位置,重新比賽。
2、送小動(dòng)物回家練習(xí)走跑動(dòng)作的協(xié)調(diào),并學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)好自己。
1、踢(投)包入圈在地上畫幾個(gè)同心圓,最大的圓的半徑為4—5米,小圓的半徑分別為0.3米、0.6米、0.9米、1.2米……并分別標(biāo)出40分、30分、20分、10分……學(xué)生散點(diǎn)分布在大圓外,用單足跳踢沙包入圈,踢到那個(gè)圓內(nèi)就得相應(yīng)的分。
2、陽光抱抱你聽指令四散跑。
1、螃蟹走兩人一組,背靠背夾住沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。
2、小小保齡球?qū)W習(xí)滾球,滾球的樂趣。
1、沙包的綜合玩法在教學(xué)過程中,沙包不僅發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì),豐富了學(xué)生的課余生活,更培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操、合作意識(shí)和集體主義榮譽(yù)感。
2、石頭剪刀布鍛煉雙腳靈活交換位置的反應(yīng)能力,體驗(yàn)和同伴玩游戲的快樂。
有關(guān)跑步活動(dòng)承辦協(xié)議書(推薦)三
上大學(xué)時(shí),知道了村上春樹,是全球最富盛名的日本作家之一。但僅僅是個(gè)知道分子,知道他的作品——《且聽風(fēng)吟》風(fēng)靡全球,知道他的作品——《挪威的森林》影響了整整一代人,知道他的作品——《iq84》讀著有點(diǎn)像奧威爾的《1984》。如果你問我作品里的細(xì)節(jié),和作品中要表達(dá)的情感,我會(huì)摸著良心回答,我不知道,因?yàn)檫@些作品我都沒有看過。
但這些并不影響我對(duì)村上春樹的崇拜,從同學(xué)口中,從老師的課堂上,經(jīng)常聽到村上春樹的名字。
然而,真正讓我對(duì)村上春樹有所了解,來自于他的隨筆散文集——《當(dāng)我談跑步時(shí),我談些什么》。
第一次看這本書時(shí),是大學(xué)畢業(yè)后,我仍然記得那個(gè)時(shí)候的自己迷茫,整天為不知道自己的方向而苦惱,不知道從哪里聽來一句話,當(dāng)你不知道做什么的時(shí)候,就停下來看看書。于是,在繁華的商業(yè)街里,我走進(jìn)了西西佛書店。
在門口擺設(shè)地非常具有創(chuàng)意性地書攤和書架了,我一眼就看到了這本書,當(dāng)然吸引我的是這本書的作者——村上春樹。當(dāng)時(shí),大腦中一個(gè)深深的疑問移進(jìn)我的心里,作家不都是過書齋里的生活嗎?為什么么熱衷于跑步?他在跑步時(shí),都在想些什么?
本著好奇,我沒有任何猶豫,買下了這本書。有人說,買書是最劃算的事情,因?yàn)槟阒恍枰◣资畨K錢,就可以跟作家交換一種思想,你只需要花幾天的時(shí)間,就可以獲得作家?guī)资晟踔潦且簧慕?jīng)驗(yàn),你只需要安安靜靜去感悟,就可以撥開迷霧,看見太陽普照下光明的大道。
我體會(huì)到了這些,然而,是在珍藏這本書5年后的事情了。
剛買回這本書,我就迫不及待地看完了,但僅僅是看完了,只知道村上春樹雖然是一位作家,但卻是一位獨(dú)特的作家,他的一生堅(jiān)持做兩件事——寫作和跑步,其他就沒有了,如果能夠早點(diǎn)感悟到這本書里所傳遞的真諦,我想,也許現(xiàn)在的我,會(huì)有另一番景象。
只要自己有心,我想,改變終究回來,只是來得比較晚。
有關(guān)跑步活動(dòng)承辦協(xié)議書(推薦)四
今天體育課的時(shí)候,老師為了選出優(yōu)秀的跑步比賽的選手,讓我們舉行了一場跑步比賽。
老師讓我們男生和女生分別排成三排,每排七個(gè)人,安排好以后,就開始比賽了。
因?yàn)槲乙郧爸粎⒓舆^四百米接力跑,對(duì)跑步的方式不太熟悉。所以,我先看著別人怎么跑的,吸取經(jīng)驗(yàn)。
看著看著,就到了我們那一組了。我們那一組里,全都是厲害的選手像——米涵湘、任姿慧,她們都是特別厲害的。這事,我心里緊張極了。因?yàn)槲姨貏e想?yún)⒓优懿奖荣?。這時(shí),馮老師示意我們準(zhǔn)備。預(yù)備——開始,我們的比賽開始了。
最開始是任姿慧和米涵湘領(lǐng)先。然后后來,我加把了勁兒,追上了米涵湘。可是,在我還沒追到米涵湘,還和米涵湘差一兩步時(shí),任姿慧到終點(diǎn)了。然后是米涵湘,第三名是我。
我的腳也跑崴了,走路的時(shí)候一瘸一拐的,后來就好了。米涵湘和任姿慧可以參加比賽,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),米涵湘向我微微地笑了一下,我開心極了。
因?yàn)?,今天,我知道了友情的真諦。
有關(guān)跑步活動(dòng)承辦協(xié)議書(推薦)五
今天,我要和小明進(jìn)行一場跑步比賽。
我套上襪子,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,整理了一下運(yùn)動(dòng)服來到了跑道上。我站在起跑線上,扭扭腰,甩甩手,疏松疏松筋骨,做好一切準(zhǔn)備工作,就等著裁判說開始了。
“預(yù)備?!辈门写舐暫暗馈N翌D時(shí)緊張起來了,覺得腳有點(diǎn)僵硬了。我給自己打氣,自言自語:“別緊張,要相信自己的實(shí)力。”聽了這句話,我覺得自己放松了許多,我重新擺好了預(yù)備動(dòng)作,等待裁判下令。
“開始!”裁判一聲令下,我撒腿就跑。我拼命地來回?cái)[動(dòng)著手臂,大步大步地向前跑。到了中途,我的臉開始漲紅了,腿也酸了。但我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持向前跑著“不能輸,我一定得贏!”我暗暗告訴自己。
“加油!加油!”同學(xué)們大聲喊道,加油聲此起彼伏,聽到了這些話,我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明,他看上去比我還累,手也擺不動(dòng)了,腳步也慢了,但他咬著牙堅(jiān)持在跑?!拔乙膊荒苈浜?。”我使盡全身的力氣,憋足了氣,邁開大步,沖向終點(diǎn)。
“勝利啦!”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄,最終,我獲得了勝利。
這真是一場驚心動(dòng)魄的比賽。
有關(guān)跑步活動(dòng)承辦協(xié)議書(推薦)六
當(dāng)看到別人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑完3000米長跑時(shí),當(dāng)看到別人的作品總是與眾不同、創(chuàng)意十足時(shí),我在心中深深地羨慕過。
我總是在想,別人怎么就那么輕而易舉地完成了,而自己就那么舉步維艱呢?
看完村上的作品,我知道,我錯(cuò)了,那不是輕而易舉,只是別人善于舉重若輕。
要做到舉重若輕,必須能夠與痛苦并行。
那些看似偉大輝煌的成就,沒有一件不是伴隨著苦難而誕生的。
當(dāng)我讀到村上在跑步的過程中,感覺到呼吸困難,甚至到了想要馬上停止放棄,何其相似的場景,這不久是自己每次跑步時(shí)有的感受嗎?當(dāng)我讀到村上結(jié)束跑步,大腦中浮現(xiàn)的并不是什么自豪感,而是終于不用再跑的解脫,這不正是自己每次跑完步之后的感受嗎?
原來,不是自己才有這樣的感受。每一個(gè)奔跑在跑道上的跑者都會(huì)有相同的感受。
但也有不同,自己感覺累的時(shí)候就放棄了,而他們卻想著怎么竭盡全力將雙腿邁向前面,跑好腳下的每一步,每一步的疊加,不就是一個(gè)輝煌壯闊的馬拉松嗎?
讀完這本書,也讓我重新認(rèn)識(shí)了人生里的苦,特別是事業(yè)道路上的痛苦。當(dāng)自己試著與他們?yōu)槲椋瑪y手相伴時(shí),他們不會(huì)阻礙我們,反而會(huì)成就我們,將我們推上另一個(gè)高峰。
有關(guān)跑步活動(dòng)承辦協(xié)議書(推薦)七
無限精彩
加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!
致運(yùn)動(dòng)員
是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。
榮耀
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏,什么是激情,什么是榮耀。加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
彩虹
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
成功屬于你們
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
加油
運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影,運(yùn)面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
運(yùn)動(dòng)精神
面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群?,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
跑道
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"在經(jīng)過一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練,今天,你終于站在了跑道上,通過不斷的自我加壓,練習(xí)中不斷的超越自我,挑戰(zhàn)極限,你自信滿滿,甚至在長跑的過程中 不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續(xù)??粗隳菆?jiān)定的步伐,我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮,
天天不忘跑步。
苦練為參賽,
長征一里路,加速,加速!
昂首挺胸闊步。
努力吧,運(yùn)動(dòng)健將們,在終點(diǎn),我們等著你。
你是我心中的英雄
有人說,運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。有人說,運(yùn)動(dòng)場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
激情青春,勇者勝
一位名人曾經(jīng)說過:“風(fēng)采來源于精神?!蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競爭中的最真實(shí),自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。
愛你
蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!
體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠(yuǎn)支持你,你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
足跡
泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
成功屬于奮斗者
給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多 收獲的越多 堅(jiān)韌的毅力 堅(jiān)定的信念 收獲閃光的金牌 成功屬于誰 人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
自信就是希望
是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢(mèng)想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。既然已走上了運(yùn)動(dòng)場 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心,就有希望。
追求夢(mèng)想
人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的'人。
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