重新聯(lián)系范文 聯(lián)系函的范文(九篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選重新聯(lián)系范文一

一、在思想方面。

堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

二、在個人教學(xué)工作方面。

不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。

三、備課方面。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

四、作業(yè)設(shè)置與批改。

設(shè)置和批改作業(yè)時學(xué)生鞏固所學(xué)知識，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段，因此，要高度重視此項(xiàng)工作。

(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔。

(2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng)，因人而異。

(3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)。

(4)批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，及時，并做好評講工作，可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

五、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

六、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看相關(guān)書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液

在教學(xué)工作中，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo)，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

精選重新聯(lián)系范文二

情商(情感智力)是由哈佛大學(xué)的兩位心理學(xué)家在1990年首次提出。并對其應(yīng)包含的能力內(nèi)容作出界定，這三種能力是：區(qū)分自己與他人情緒的能力;調(diào)節(jié)自己與他人情緒的能力;運(yùn)用情緒信息去引導(dǎo)思維的能力。情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為，一個人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在普遍認(rèn)為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平。

情商包括以下幾個方面的內(nèi)容：一是認(rèn)識自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

人際關(guān)系系指社會人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系的社會關(guān)系。包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、學(xué)友(同學(xué))關(guān)系、師生關(guān)系、雇傭關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。人是社會動物，每個個體均有其獨(dú)特之思想、背景、態(tài)度、個性、行為模式及價值觀，然而人際關(guān)系對每個人的情緒、生活、工作有很大的影響，甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運(yùn)作、組織效率及個人與組織之關(guān)系均有極大的影響。人際關(guān)系極為重要，人際關(guān)系是人之基本社會需求。人際關(guān)系可助人自我了解。人際關(guān)系可達(dá)到自我實(shí)踐與肯定。

與人建立良好人際關(guān)系，溝通是人際關(guān)系中最重要的一部分，它是人與人之間傅遞情感、態(tài)度、事實(shí)、信念和想法的過程，所以良好的溝通指的就是一種雙向的溝通過程，不是你一個人在發(fā)表演說、對牛彈琴，或者是讓對方唱獨(dú)角戲，而是用心去聽聽對方在說什么?去了解對方在想什么?對方有什么感受?并且把自己的想法回饋給對方。溝通過程中可能因溝通者本身的特質(zhì)或溝通的方式而造成曲解，因此傳送訊息者與接收者間必須借著不斷的回饋，去澄清雙方接收及了解到的是否一致。維系良好人際關(guān)系，和諧相處

從對情商與人際關(guān)系的描述中我們可以看出這兩者的密切關(guān)系。這說明情商對人際關(guān)系的好壞是有一定影響的。

情商的水平只能根據(jù)個人的綜合表現(xiàn)進(jìn)行判斷。情商水平高的人具有如下的特點(diǎn)：社交能力強(qiáng)，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對事業(yè)較投入，為人正直，富于同情心，情感生活較豐富但不逾矩，無論是獨(dú)處還是與許多人在一起時都能怡然自得。

情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我們多點(diǎn)勇氣，多點(diǎn)機(jī)智，多點(diǎn)磨練，多點(diǎn)感情投資，我們也會像“情商高手”一樣，營造一個有利于自己生存的寬松環(huán)境，建立一個屬于自己的交際圈，創(chuàng)造一個更好發(fā)揮自己才能的空間。

在我們生活中很是強(qiáng)調(diào)人脈，在中國的大地更強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系運(yùn)作，情商者在運(yùn)作人際關(guān)系時二個特別之處：一是非成功之時，不以自劣勢牽強(qiáng)付會，乞討別人，當(dāng)成功之時不以優(yōu)勢自居，給予別人以壓力。

這就在世俗的眼里是有階級性的，過去用政治的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，今天政、商共榮的社會里，我們的眼里不管你是否愿意承認(rèn)我們眼里都會有。

情商的人際關(guān)系運(yùn)作，就是不以人的政治身份高低和財(cái)富多寡來決定與之交往，在臉上表現(xiàn)出與自已政治身份高低和財(cái)富多寡來判斷交往的喜悅。人以類聚，物以群分，對于一個高情商者不會去明確劃分此界限，相反是低情商或自已不成功而又不自信者自已去劃分了界限。給自已的更高成功和人生事業(yè)打了結(jié)。當(dāng)然我們不能以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求任何人，這與人的成長經(jīng)歷有關(guān)，與社會發(fā)展有關(guān)，若干年后我們會處在這個水平的!

我們不以階級的眼光去人交際時，你更發(fā)現(xiàn)了你自信了，更發(fā)現(xiàn)你溝通順暢了，人際關(guān)系更好了!我們?nèi)〉昧艘欢ǖ纳鐣匚缓统删褪?，不以階級的眼光來溝通交際時，你發(fā)現(xiàn)你更具魅力了，有更多人才和朋友愿意在你旗下幫助你時，你就能取更大的成就!

情商人際關(guān)系運(yùn)作之根本是不論身份高低，是讓我們走向成功和成功之后人際哲學(xué)，讓我們的人際更圓融，社會更和諧!

情商人際關(guān)系的另一個體現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)合作，中國的團(tuán)隊(duì)合作有他的社會根源，一是中國愛的教育不夠，人生過程中希望別人關(guān)心自已，關(guān)心別人少，也就是自我力量不夠。在中國體育項(xiàng)目上可以看得出來!個人項(xiàng)目上能較好發(fā)揮，團(tuán)體項(xiàng)目上心里不說，實(shí)質(zhì)上都希望關(guān)注自已，都是聳肩膀的多，也就是我是最棒的，大家看我的!以我為中心，希望更多關(guān)注自已!配合意識不強(qiáng)，希望自已的隊(duì)伍贏，但是害怕在隊(duì)伍里自已太差，也就希望別人也不要好到那里去，矛盾就是希望自已隊(duì)伍贏而不希望隊(duì)員比自已好太多。

情商對女人尤其重要，情商讓女人把自己的潛能發(fā)揮得淋漓盡致，在職專中如魚得水，工作起來順風(fēng)順?biāo)?。情商讓女人更有魅力，更有女人味，與其他社會人保持更高的整合度。情商讓女人獲得甜密的愛情。完美的婚姻，讓女人生活得更成熟，更優(yōu)雅，更精致。

為人處世中，高情商女人的一個重要特點(diǎn)就是社交能力強(qiáng)，外向而愉快，融洽的人際關(guān)系不僅能在關(guān)鍵時刻助她們一臂之力，而且還能給她們帶來心理的滿足感和幸福感。而情商低的女人的人際關(guān)系一般都非常糟糕，因?yàn)樗齻儾欢f話的技巧和策略，所以她們沒有什么朋友，生活中常會感到空虛和寂寞，自然感受不到幸福。

很明顯，無論是在人際關(guān)系中，還是在夫妻關(guān)系，或者家庭關(guān)系中，高情商的女人都比低情商的女人更能獲得幸福?；蛘哒f更有獲得幸福的理由。由此結(jié)論。誰讓女人不幸福?是女人的低情商。誰能讓女人活著并幸福著?是女人的高情商?？傊痪湓挘乔樯虥Q定著女人一生的幸福。諸多事實(shí)證明，一個女人的情商越高。她能獲得的幸福也就越多。

情商，女人幸福的關(guān)鍵因素。決定女人一生幸福的四個因素，即愛情、婚姻、職業(yè)和處世中的智慧，而這幾個方面恰恰都是情商在起著非常關(guān)鍵的作用。

情商高的女人往往在工作上也相當(dāng)出色，她的體貌、裝飾、舉止、氣質(zhì)、性格、教養(yǎng)、能力等綜合體形成了一種內(nèi)在的魅力。她們的親和力深得下屬們的信賴，較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識使得同事們更愿意與其合作，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度贏來了領(lǐng)導(dǎo)們的嘖嘖稱贊。情商不高的女人常常意識不到這一點(diǎn)，她們會認(rèn)為，大家既然已經(jīng)分工了，各自完成自己的任務(wù)就行了，所以她們的合作意識淡漠，團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力。而且她們常常我行我素，從來不懂得照顧同事的心情和面子，摩擦和矛盾自然是難免的，這勢必會影響正常的工作。此外，情商低的女人還不會妥善處理與男性同事與上司的關(guān)系，結(jié)果給自己造成很壞的影響。

高情商女人的一個重要特點(diǎn)是社交能力強(qiáng)，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感。也就是說，高情商的女人能在社交中如魚得水，她們善解人意，不僅會“說”，還會“聽”。而融洽的人際關(guān)系不僅能在關(guān)鍵時刻助她們一臂之力，而且還能給她們帶來心理的滿足感和幸福感。而情商低的女人的人際關(guān)系一般都非常糟糕，因?yàn)樗齻儾欢f話的技巧和策略，所以她們沒有什么朋友，生活中常會感到空虛和寂寞，自然感受不到幸福。

由此結(jié)論，是情商決定著女人一生的幸福。只有擁有了高情商的女人才會懂，自己的幸福并不取決于男人，但是卻依賴于甜蜜的愛情和美滿的家庭。也只有擁有了高情商的女人才能明白，女人的幸福并不來源于任何人的同情和恩惠，但是卻與和諧的人際關(guān)系密切相關(guān)。

由此可知，情商對于一個人的人際關(guān)系有著重大的影響。情商高的人能夠正確的認(rèn)識自己和他人，從而很好的與他人交往，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。擁有良好的人際關(guān)系我們能夠得到別人的肯定，他人的諒解和友善的幫助，這有助于我們培養(yǎng)情商。

精選重新聯(lián)系范文三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。

當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來，勇敢面對。

首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng)；顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。

其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請?jiān)囍鴮χR子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。”三個月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。

親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧！

謝謝大家！

精選重新聯(lián)系范文四

我有一個夢想。

不，每個人都有自己的夢想。夢想那些美好的事物。

但夢想也都是難以實(shí)現(xiàn)的，不是么?

幻想天堂有天使。于是夢想自己某天醒來，長出一雙潔白的翅膀，變成了圣潔的天使?？蓧粝氩坏扔诳障耄瑝粝胧墙⒃诂F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。

但其實(shí)我們每個人都是天使，只是在飛往天堂的途中被粗心的上帝遺忘在了這個叫做人間的地方。

每個女生都有過這樣的夢想，夢想自己是灰姑娘，遲早有一天會變成公主。夢想自己是白雪公主，有著美麗的嬌容。夢想自己是海的女兒，為愛犧牲，無怨無悔。但，夢想并不等于空想。夢想，是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。

總是記得小時候整天滿腦子的奇怪的想法，長大后卻消失的無影無蹤。唯一能讓我們記起小時候的只能是在夢中吧。夢醒后，又要面對無聊復(fù)雜的世俗，面對否定我們的現(xiàn)實(shí)。

徘徊在塵世中，看虛偽的人們戴著虛假的面具處理事情，就連剛涉世的小孩子也都被世俗污染，變得成熟，老練。所有脫離現(xiàn)實(shí)的夢想都被否定，沒有了幻想，也不敢幻想，孩童們的想像力在被一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一切都被安排，一切，都只能遵循著古人遺留下的來思考，來運(yùn)行。

懷念過去的我們，一起騎單車回家，也慢慢騎過了我們的童年，幼年時代的美好卻再也體會不到。每天重復(fù)著同樣的動作，卻仍有著不一樣的樂趣。因?yàn)槟菚r的我們，敢于幻想，我們會自己編織著自己的童年。

突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在一代不如一代，某天走在路上聽到幾個很小的孩子都在罵人，感慨當(dāng)年的我們多么純真，雖然當(dāng)時科技并不發(fā)達(dá)，但卻保留下孩子原有的童真與稚氣。縱然現(xiàn)在科技高速發(fā)展，以前的那些樂趣卻已消失不見，社會在變，我們也被影響，但影響最深的還是那群孩子。

當(dāng)世界逐漸改變的時候，我們也會潛移默化。真的希望能還給孩子們當(dāng)孩子時應(yīng)有的快樂，而不是那些本不屬于他們的東西。

當(dāng)世界重新變得美好時，我希望能重新聽到孩子們的笑聲，能在他們身上看到我們當(dāng)時的影子。

我有一個夢想，救救孩子，還我們一個純真的世界。

精選重新聯(lián)系范文五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!

剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽(yù)，而是壓力，更是責(zé)任。zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以--書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護(hù)和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機(jī)會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：

一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實(shí)際研究解決。

二、扎扎實(shí)實(shí)干工作，不驕不躁。

堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)

校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。

三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作，是我任上永恒的主題?？照?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同事們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!篇五：新任校長就職儀式上的表態(tài)發(fā)言

精選重新聯(lián)系范文六

xx有限公司成立于2001年2月，注冊資金xx萬美元，為外商獨(dú)資企業(yè)。公司坐落于xx，主要經(jīng)營xx.通過赴公司現(xiàn)場進(jìn)行走訪調(diào)研，與企業(yè)有關(guān)人員進(jìn)行座談交流，傾聽企業(yè)對政府助推發(fā)展的需求、意見和建議，聚焦企業(yè)辦事的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，著力破解制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。針對企業(yè)融資難、融資成本高、融資渠道單一；房產(chǎn)稅、土地使用稅等稅負(fù)較重；工廠工人老齡化嚴(yán)重，勞動用工短缺等問題，一是協(xié)調(diào)政策性銀行提高企業(yè)信用貸款支持力度，拓寬企業(yè)融資途徑。二是與稅務(wù)部門咨詢有關(guān)稅費(fèi)政策，重新界定企業(yè)應(yīng)當(dāng)繳納稅費(fèi)，減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)。三是與西部技術(shù)學(xué)校對接，適當(dāng)放寬招工條件，強(qiáng)化以人為本，營造招得進(jìn)、留得住的企業(yè)用工環(huán)境。

1.找準(zhǔn)問題。帶著問題與題目，與企業(yè)有關(guān)人員進(jìn)行座談交流，探討當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營中面臨的困難和問題，尤其是企業(yè)在國家財(cái)稅、融資、用工方面存在的短板，研究探討解決問題的途徑。

2.研透政策。認(rèn)真研究xx，將與聯(lián)系企業(yè)有關(guān)的稅費(fèi)政策、財(cái)政政策、融資政策、土地政策、創(chuàng)新政策、人才政策和對外合作政策整理列出清單，確保企業(yè)能夠享受到相關(guān)政策。

3.精準(zhǔn)服務(wù)。將企業(yè)提出的問題和困難制定專門的問題臺賬，結(jié)合目前國家、省級、市級出臺的各項(xiàng)政策，逐一進(jìn)行梳理，探討解決問題的方法，確保精準(zhǔn)服務(wù)。

1.融資難、融資成本高、融資渠道單一；

2.房產(chǎn)稅、土地使用稅等稅負(fù)較重；

3.工廠工人老齡化嚴(yán)重，勞動用工短缺。

1.勤走訪。與聯(lián)系企業(yè)保持常態(tài)化溝通，深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)溝通服務(wù)，掌握企業(yè)情況、傾聽企業(yè)呼聲。建好企業(yè)問題臺帳，進(jìn)一步深化落實(shí)“為企業(yè)排憂解難服務(wù)活動”。

2.重服務(wù)。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，了解掌握行業(yè)發(fā)展趨勢，說內(nèi)行話，做內(nèi)行人，利用部門行業(yè)優(yōu)勢，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供有價值的意見建議。

3.辦實(shí)事。充分發(fā)揮聯(lián)系渠道多、信息面廣的優(yōu)勢，全力加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系。定期與企業(yè)負(fù)責(zé)人座談，及時梳理企業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目推進(jìn)過程中遇到的各種問題和困難。同時，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，盡心盡力為企業(yè)辦實(shí)事、解難題。

精選重新聯(lián)系范文七

出租人（甲方）：

承租人（乙方）：

身份證：

身份證：

依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就房屋租賃的有關(guān)事宜達(dá)成協(xié)議如下：

第一條 房屋基本情況

房屋坐落于西安市 區(qū) ，房屋所有權(quán)歸甲方所有。

第二條 租賃期限

（一)房屋租賃期自 年 月 日至 年 月 日，共計(jì) 年 個月。甲方應(yīng)于 年 月 日前將房屋按約定條件交付給乙方?！斗课萁桓钋鍐巍?見附件一）經(jīng)甲乙雙方交驗(yàn)簽字蓋章并移交房門鑰匙視為交付完成。

（二）租賃期滿或合同解除后，甲方有權(quán)收回房屋，乙方應(yīng)按照原狀返還房屋及其附屬物品、設(shè)備設(shè)施。甲乙雙方應(yīng)對房屋和附屬物品、設(shè)備設(shè)施及水電使用等情況進(jìn)行驗(yàn)收，結(jié)清各自應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的費(fèi)用。

（三)乙方繼續(xù)承租的，應(yīng)提前 15 日向甲方提出(□書面 / □口頭）續(xù)租要求，協(xié)商一致后雙方重新簽訂房屋租賃合同。

第四條 租金及押金

（一)租金標(biāo)準(zhǔn) 1200 元/月，支付方式：(□月/ □季/ □半年/ □年），租金總計(jì)：人民幣 元整（： 7200 ）。支付方式：（□現(xiàn)金/□銀行匯款），付 半年 押 一月 ，各期租金支付日期: 。

（二)押金：人民幣 元整 (： ） 租賃期滿或合同解除后，房屋租賃押金除抵扣應(yīng)由乙方承擔(dān)的費(fèi)用、租金，以及乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的違約賠償責(zé)任外，剩余部分應(yīng)如數(shù)返還給乙方。

第五條 其他相關(guān)費(fèi)用的承擔(dān)方式

租賃期內(nèi)的水費(fèi)、電費(fèi)、電話費(fèi)、電視收視費(fèi)、供暖費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、車位費(fèi)、費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

第六條 房屋維護(hù)及維修

（一）承租人保證遵守國家、西安市的法律法規(guī)規(guī)定以及房屋所在小區(qū)的物業(yè)管理規(guī)約。

（二）租賃期內(nèi)，對于房屋及其附屬物品、設(shè)備設(shè)施因乙方保管不當(dāng)或不合理使用，致使房屋及其附屬物品、設(shè)備設(shè)施發(fā)生損壞或故障的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)維修或承擔(dān)賠償責(zé)任。

第七條 轉(zhuǎn)租

除甲乙雙方另有約定以外，乙方需事先征得甲方書面同意，方可在租賃期內(nèi)將房屋部分或全部轉(zhuǎn)租給他人，并就受轉(zhuǎn)租人的行為向甲方承擔(dān)責(zé)任。

第八條 合同解除

（一）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。

（二)因不可抗力導(dǎo)致本合同無法繼續(xù)履行的，本合同自行解除。 (三）乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)單方解除合同，收回房屋：

1、不按照約定支付租金達(dá) 15 日的。

2、擅自改變房屋用途的。

3、擅自拆改變動或損壞房屋主體結(jié)構(gòu)的。

4、保管不當(dāng)或不合理使用導(dǎo)致附屬物品、設(shè)備設(shè)施損壞并拒不賠償?shù)摹?/p>

5、利用房屋從事違法活動、損害公共利益或者妨礙他人正常工作、生活的。

6、擅自將房屋轉(zhuǎn)租給第三人的。

第九條 違約責(zé)任

（一) 甲方未按時交付出租房屋供乙方使用的，負(fù)責(zé)賠償違約金1200元； (二） 乙方逾期交付租金的，除如數(shù)補(bǔ)交付給甲方；

（三） 乙方如違反合同，負(fù)責(zé)賠償違約金1200元并解除合同。

（四） 擅自將房屋轉(zhuǎn)讓他人使用的，如因此造成房屋內(nèi)部設(shè)施損壞的，甲方并可要求乙方將房屋恢復(fù)原狀或賠償相應(yīng)損失。

（四）租賃期內(nèi)，甲方需提前收回房屋的，或乙方需提前退租的，應(yīng)提前 30 日通知對方，并按月租金的50%向?qū)Ψ街Ц哆`約金

第十條 合同爭議的解決辦法

本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，依法向有管轄權(quán)的人民法院起訴，或按照另行達(dá)成的仲裁條款或仲裁協(xié)議申請仲裁。

第十一條 其他約定事項(xiàng)

本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。本合同（及附件）一式 二 份，其中甲方執(zhí) 一 份，乙方執(zhí) 一份。

本合同生效后，雙方對合同內(nèi)容的變更或補(bǔ)充應(yīng)采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。

出租人（甲方）簽章：

承租人（乙方）簽章：

聯(lián)系方式:

聯(lián)系方式：

年 月 日

年 月 日

精選重新聯(lián)系范文八

1. 首先，你的選材內(nèi)容都很真實(shí)，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷，你才能寫出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實(shí)的基本功。沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力，爭做“作文大王”。

2. 你是個生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫出生活中的平凡小事，以小見大，非常好。

3. 你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。

4. 用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲!

5. 你這篇文章確實(shí)是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想，這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故。老師有個建議，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進(jìn)步的，你現(xiàn)在也處在這個階段。你不妨模仿這篇文章重點(diǎn)寫花寫果、首尾照應(yīng)及運(yùn)用比喻等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看!

6. 文章敘述非常有條理，過渡自然，發(fā)現(xiàn)的過程中貫穿著你感情的細(xì)膩?zhàn)兓?，有點(diǎn)水到渠成的感覺。成功!老師謝謝你，你最近很努力!

7. 你的方塊字已經(jīng)成了你的標(biāo)志，全班學(xué)習(xí)的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好?？墒?，就這篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點(diǎn)兒，內(nèi)容再詳細(xì)些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了!怎么樣?老師覺得你一定能行，努力吧!

8. 你能寫清楚事情的經(jīng)過，但不具體，語言也欠生動有趣。今后注意多積累好詞佳句，咱們一起努力好不好?老師相信你!

9. 看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀，老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文，說實(shí)在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點(diǎn)寫一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過，且還時不時運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語，使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

10. ××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時間。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!

11. 祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng)，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

12. 首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實(shí)細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。

13. 你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實(shí)感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!

14. 習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴!

15. 你的這篇作文不太理想，有21個錯別字，14處病句，全篇一段，標(biāo)點(diǎn)也是一“逗”到底。但是也有閃光的地方，你的文章按方位順序?qū)憣W(xué)校的景物，還展開了一定的聯(lián)想，這些都挺好的;如果能加上通順流暢的語言、工整清晰的字跡，文章就美了!現(xiàn)在，老師已經(jīng)將不妥之處改好了，請你仔細(xì)對照閱讀。然后重新謄寫一遍，好嗎?

16. 老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你!

17. 結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”。老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。

18. 你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧!寫得真不錯!不過，要想錦上添花，成為全班的作文大王還差兩點(diǎn)：一、把正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，;二把內(nèi)容想好了再寫，別涂改，要知道，改對了和直接做對，是兩種效果，好了，祝你成功!

19. 你這一次的作文棒極了!你的遣詞造句能力是那么強(qiáng)，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了!如果你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了!加油!

20. ××啊，你的作文寫得不錯，書寫工整，語句通順，條理清楚，中心明確，標(biāo)點(diǎn)正確，內(nèi)容詳實(shí)，情感充沛。你看，幾乎所有優(yōu)點(diǎn)都讓你占有了?？删陀幸稽c(diǎn)不足，唉，我不說你也知道錯別字。怎么樣?別頭疼!我?guī)湍?，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一樣學(xué)業(yè)有成。ok!

21. 你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀，繼續(xù)努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

22. 你這次的作文非常真實(shí)，因?yàn)槲抑滥愦_實(shí)參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽，并取得了較好的成績。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個選手的激戰(zhàn)，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競爭這部分最精彩。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺。

精選重新聯(lián)系范文九

燕在梁間呢喃，花在叢中微笑。攜清風(fēng)同行，與陽光為伴，我踏上新的旅程。

還沉醉在七月中考喜悅氣氛的我，來不及在畢業(yè)季的暑假中喘口氣，就被時光的一只無形大手拽進(jìn)了高中生活的大門。

一切都是那么陌生，一切又好像是那么熟悉。這里的一切，都需要我們站在新的起點(diǎn)重新開始。

聽!操場上，朗朗的讀書聲早已漫溢了整個校園。一股濃烈的書香迎面撲來——“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”這響徹云霄的書聲激勵著我們要當(dāng)新時代的領(lǐng)軍人，要做意氣風(fēng)發(fā)的少年郎!

再聽!整齊有力的步伐聲和雄赳赳、氣昂昂的呼號聲節(jié)奏統(tǒng)一，震撼了我們身后的筆架山，高亢的回聲在天地間飄揚(yáng)，無不展現(xiàn)出我們的颯爽英姿與蓬勃朝氣，無不流露出我們對新知識的渴望，對夢想的企盼。

一次次的刻苦訓(xùn)練換來一絲絲的進(jìn)步，一次次的流淚流汗換來一點(diǎn)一滴的成長。此刻，我們的新起點(diǎn)從自律開始。

看!課堂上，同學(xué)們個個精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，邊專注聽課邊認(rèn)真做筆記，心無旁騖的樣子無不讓人精神為之一振。我們正如初晨時的太陽，個個光茫四射。

那三尺講臺上的老師們和藹的臉龐如春風(fēng)，他們手握粉筆與課本，使出聰明才智，將無窮的知識傳遞給我們的同時，也把道德春風(fēng)化雨般弘揚(yáng)。傳道授業(yè)解惑，是他們的天職;學(xué)習(xí)修煉磨礪，是我們的使命。一道道難題的出現(xiàn)，讓我們不由自主地陷入冷靜的思索。片刻之后，各種解題思路，各種答題方式都一一呈現(xiàn)在草稿紙上。穿行在教室里的老師，等待的是收獲，等待的是喜悅。

再看!傍晚時分，寢室的窗戶里還閃爍著微亮的光芒，是誰這么刻苦?走近一看，你才知道是我們在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書。白天上課學(xué)知識，晚上刷題寫作業(yè)。莘莘學(xué)子將刻苦鑄在筆尖，把奮斗印在紙上。此刻，我們的新起點(diǎn)從拼搏開始。

你聽!匆忙的步伐聲正在與時間賽跑。你看!邊排隊(duì)邊背書的同學(xué)們都在爭分奪秒。那筆尖下的試卷總是來了又去，去了又來。然而成功的喜悅也總是寫在臉龐!拾起筆墨，奮發(fā)圖強(qiáng)，書寫華麗篇章;捧起書本，壯志昭彰，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向!

突然間，我心中激起無數(shù)熱浪，看看埋頭苦干的同學(xué)們，再看看眼前這派熱火繁榮的景象，所有人踏著時間全力奔跑的場面，使我情不自禁地聯(lián)想到周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。于是，我便下定決心：執(zhí)筆書寫千帆，迎風(fēng)乘破萬里浪。此刻，我的新起點(diǎn)從立志開始。

多年以后回眸望去，我的新起點(diǎn)依然堅(jiān)定不移地屹立在原地，與它相伴方向也絲毫沒有變化。到那時，或許終點(diǎn)早已不是終點(diǎn)，也或許終點(diǎn)原本的方向就在起點(diǎn)的前方。清風(fēng)悄然掠過，輕輕地?fù)P起我的衣角。剎那間，你我定然會明白奮斗與堅(jiān)守的意義，可能就連風(fēng)也懂得新起點(diǎn)的意義吧……