在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
2023年質(zhì)量體系協(xié)議書(推薦)一
1、材料合格:凡是進入施工現(xiàn)場的材料,必須要有合格證和檢驗報告單,需經(jīng)甲方和監(jiān)理方檢驗確認(rèn),不合格,不符合設(shè)計和規(guī)范要求的不得使用于工程。
2、施工質(zhì)量合格:為了保證施工質(zhì)量,施工前向施工人員進行技術(shù)交底,直到每個工人熟悉操作工藝,施工中要求嚴(yán)格按操作工藝施工,對施工質(zhì)量嚴(yán)格按“三檢制”(自檢、交接檢、專業(yè)檢)進行檢查,每道工序不檢查或檢查不符合質(zhì)量要求的,決不進行下道工序施工,并建立建全質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證體系。
1、組織合理措施:
①由項目管理部統(tǒng)一調(diào)度管理。
②及時落實材料、機具、勞力的進場和調(diào)度、管理。做好工序安排,提前做好工作面的準(zhǔn)備工作。
2、實施進度管理:
①每周安排計劃,下達班組和個人的定額和完成的工程量指標(biāo),明確責(zé)任。
②每天班組對進度和質(zhì)量實行自檢,提出完成計劃的具體措施。每周召開協(xié)調(diào)會,與總包和其它分包單位協(xié)調(diào)工序及施工進度,及時解決延誤施工工期的因素。
施工隊為安全直接負(fù)責(zé)人,并派安全專管員一名。除了遵守操作工藝要求外,還應(yīng)特別注意以下幾點:
(一)注意用電安全
(二)安全措施:
貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在整個施工過程中,必須認(rèn)真遵守建筑安全工作規(guī)范和安全管理制度,努力做好安全生產(chǎn)、文明施工,杜絕惡性事故發(fā)生。
(三)執(zhí)行安全規(guī)范:
①進入施工現(xiàn)場,必須戴安全帽,不準(zhǔn)穿高跟鞋及拖鞋。
②施工現(xiàn)場和工作時間內(nèi),不允許開玩笑和打鬧。
工地現(xiàn)場內(nèi),施工人數(shù)較多,生產(chǎn)工人在工地居住,治安問題至關(guān)重要。為此,必須認(rèn)真貫徹落實開展整治治安重點地區(qū)的文件精神,結(jié)合實際情況,就工地治安問題采取如下措施:
1、每周召開一次治安教育會,派專人負(fù)責(zé)治安管理工作,各項治安管理措施落實至各施工班組.
2、不準(zhǔn)各施工班組人員發(fā)生打架事件,嚴(yán)禁各施工人員超出規(guī)定的活動范圍,影響工地管理人員的生活。
3、不遵守工地各項治安管理規(guī)定者,一律給予開除處理。
1、工地每天及時整理生活垃圾,一定要保持生活居所整潔;
2、工地廢棄物必須每天清理,防止污染;
3、所有垃圾必須棄放指定地方,不得擅自亂放亂棄。
4、堅決執(zhí)行場地清潔的施工行為,確保施工環(huán)境的整潔。
承諾人:
時間:__年____月
2023年質(zhì)量體系協(xié)議書(推薦)二
1、對采購來貨執(zhí)行全檢,區(qū)分合格品與不合格品,并出具不合格品的質(zhì)量問題質(zhì)檢報告
2、對營銷運營中心退貨(舊料、維修貨、損壞貨品以及滯銷退貨)進行質(zhì)檢
3、負(fù)責(zé)異常貨品的退貨異常信息反饋報告反饋
4、跟蹤日常委外質(zhì)檢的貨品質(zhì)檢狀態(tài),記錄并處理質(zhì)檢異常情況
5、根據(jù)供應(yīng)商來貨批次定期出具合格率統(tǒng)計報告,并針對特定供應(yīng)商出具詳細(xì)質(zhì)檢問題統(tǒng)計報告
6、組織檢測設(shè)備供應(yīng)商售后服務(wù)人員定期對我司工作區(qū)域的質(zhì)檢設(shè)備、儀器進行調(diào)試,確保運行正常
7、負(fù)責(zé)國檢以及地方省檢委托送檢的合作相關(guān)事項工作
8、對第三方質(zhì)檢機構(gòu)的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)進行備案
9、對所有產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)封板
2023年質(zhì)量體系協(xié)議書(推薦)三
1、質(zhì)量—最好的推銷員。
2、重視合同,規(guī)范運作,確保質(zhì)量,信譽承諾。
3、平日用心做得好,企業(yè)提升跟著跑。
4、設(shè)計合理的品質(zhì),為品保之第一步。
5、人人提案創(chuàng)新,成本自然減輕。
6、顧客滿意是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨。提供一流的服務(wù),讓顧客完全滿意。
7、要想效益好,就要質(zhì)量高。
8、強化服務(wù)意識,顧客才會再來。
9、實施成果要展現(xiàn),持之以恒是關(guān)鍵。
10、樹立自我信心,把握各工段流程;消滅疵點起因,管理操作是關(guān)鍵。
11、若要產(chǎn)品好,個人品質(zhì)要提高。
12、成功者找方法,失敗者找籍口。
13、憂患圖自強,榮譽思奮進。
14、質(zhì)量做得好,錯漏自然少。
15、沒有最好只有更好。
16、產(chǎn)品批次能鑒別,問題產(chǎn)生能解決。
17、人人有專職,工人有程序,檢查有標(biāo)準(zhǔn),做好留證據(jù)。
18、企業(yè)要興旺,質(zhì)量是保證。
19、培訓(xùn)要付出,不培訓(xùn)將付出更多。
20、品質(zhì)管制人人做,優(yōu)良品質(zhì)有把握。
2023年質(zhì)量體系協(xié)議書(推薦)四
一、提質(zhì)量,講誠信,樹品牌。
二、方方面面,品質(zhì)在心中;點點滴滴,責(zé)任在手中。
三、愛惜原料一點一滴,講究質(zhì)量一絲一縷。
四、建質(zhì)量效益之路,創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。
五、講究實效,完善管理,提示品質(zhì),增創(chuàng)效益。
六、我為恒友今天保質(zhì)量,爭創(chuàng)恒友明天更輝煌。
七、全員重質(zhì)量,共筑恒友夢。
八、嚴(yán)抓產(chǎn)品質(zhì)量,力爭品牌第一。
九、做無差錯能手,向零投訴邁進。
十、有品質(zhì)才有市場,有改善才有進步。
十一、質(zhì)量在我手中,客戶在我心中。
十二、名牌靠質(zhì)量,電機是心臟。
十三、創(chuàng)新突破穩(wěn)定品質(zhì),落實管理提高效率。
十四、自檢互檢,確保產(chǎn)品零缺點。
十五、質(zhì)量是我們的要求,速度是我們的追求。
十六、責(zé)任是質(zhì)量的保證,質(zhì)量是品牌的生命。
十七、以質(zhì)為本,科技領(lǐng)先,團結(jié)拼搏,持之以恒,友仁同心。
十八、質(zhì)量在我心中,標(biāo)準(zhǔn)在我腦中,工藝在我手中。
十九、用心抓質(zhì)量,創(chuàng)新做品牌,只為恒友強。
二十、打造精品錘和鎬,立足品質(zhì)不動搖。
2023年質(zhì)量體系協(xié)議書(推薦)五
不接受不合格品,不制造不合格品,不交付不合格品。
無嚴(yán)師,沒高徒;不嚴(yán)格把關(guān),難出公有制產(chǎn)品。
整理有心做徹底,處處整齊好管理。
沒有措施的管理是空談的管理,沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
有效推行品管,必須全員參與。
確立標(biāo)準(zhǔn)是品質(zhì)管制的第一步。
正常的加以保持,異常的予以糾正。
你思考,我動腦,改善問題難不倒。
創(chuàng)造舒適環(huán)境,提高工作效率。
累積點滴改進,邁向完善品質(zhì)。
人人把好質(zhì)量關(guān),經(jīng)濟改入能翻番。
用戶是上帝,下道工序就是用戶。
一人疏忽百人忙,人人品管少麻煩。
作業(yè)不正確,顧客受連累。
老問題,小地方,常是品質(zhì)致使傷。
若要產(chǎn)品好,個人品質(zhì)要提高。
品質(zhì)管制人人做,優(yōu)良品質(zhì)有把握。
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢,駕輕就熟除煩惱。
人人品管做的好,顧客抱怨自然少。
品質(zhì)加效率,大家齊努力。
眼到、手到、心到、一個不良也逃不掉。
只怕不改善,不怕改善少。
馬虎是追求品質(zhì)最大的障礙。
精益求精,有條不紊,以誠相待。
認(rèn)真細(xì)致,高效低耗,追求完美,顧客滿意。
檢驗記錄要可靠,統(tǒng)計分析才有效。
自主檢驗做得好,生產(chǎn)順暢不得了。
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)合理化,品質(zhì)保證國際化。
產(chǎn)品的次能鑒別,問題產(chǎn)生能解決。
清掃給油照基準(zhǔn),質(zhì)量安全皆顧到。
第一次就把事情做對才有最好的質(zhì)量和最大的效益。
事事有程序,人人守程序。
質(zhì)量意識加強早,明天一定會更好。
嚴(yán)謹(jǐn)思考,嚴(yán)密操作,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)肅驗證。
人人有專職,工作有程序,檢查有標(biāo)準(zhǔn),做好留證據(jù)。
愛惜原料一點一滴,講究質(zhì)量一絲一縷。
包裝是產(chǎn)品質(zhì)量的最終保障。
我的崗位處于良好的受控狀態(tài)嗎? 抓好產(chǎn)品質(zhì)量,必須從我做起。
每項操作求質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量有保障。
處處講質(zhì)量,貫徹生產(chǎn)線。
樹立自我信心,把握各工段流程;消滅疵點起因,管理操作是關(guān)鍵。
寧愿事前檢查,不可事后修改。
整理做的好,生產(chǎn)管制難不倒。
遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是作業(yè)人員的本分。
檢查百次不如處置一次。
追根究底,消除不良因素。
百名空言不如一個行動。
提高品質(zhì),降低成本,首先要遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
整理整頓精神好,品質(zhì)檢點狀況好。
進料檢查照標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品品質(zhì)必然穩(wěn)。
強化班組建設(shè),將不良品消滅在本工序。
做無差錯能手,向零缺陷邁進。
合理搬運周轉(zhuǎn),愛惜勞動成果。
力求一次做好,爭取最大效益。
馬虎大意,不良品就會從手中流走。
節(jié)約應(yīng)從點滴做起。
工作做得好,你會更自豪。
作業(yè)精神,第一次做對,次次都做對。
堅持守則,實踐優(yōu)質(zhì)。
得過且過,品質(zhì)不妥。
一絲之差,優(yōu)劣分家。
注重品質(zhì),由小做起。
5s不是“全員參加”,而是“全員實行”。
一塵不染,才能永保健康;一絲不敬,方能精品紛呈。
改進點點滴滴,品質(zhì)步步升級。
持續(xù)改進,企業(yè)發(fā)展的永動機。
改進作動力,企業(yè)求生存。
加強現(xiàn)場工序管理,嚴(yán)謹(jǐn)過程因素控制。
把握全程,注重根據(jù),致力改進。
常動石頭不長苔,頻思頭腦不鈍呆。
現(xiàn)場管理好,產(chǎn)品質(zhì)量高。
質(zhì)量在我心中,標(biāo)準(zhǔn)在我腦中,工藝在我手中。
內(nèi)審攻難點,整改抓關(guān)鍵。
產(chǎn)品原料不放松,后道工序才輕松。
預(yù)防為主,未雨綢繆,工序把關(guān),避免錯檢。
質(zhì)檢好比守門員,把關(guān)職能記周全。
工序質(zhì)量控制點,產(chǎn)品質(zhì)量生命線。
落實一項措施,勝過十句口號
2023年質(zhì)量體系協(xié)議書(推薦)六
為調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,使我校的教學(xué)成績再上新臺階,本著“獎罰分明,重獎輕罰”的原則,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本教學(xué)獎勵制度:
一、學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎
l獎勵部分
1、教學(xué)成績均分獎:各年級語、數(shù)期末統(tǒng)考均分大于或等于鎮(zhèn)均分的教師獎100元。
2、名次獎:獲均分獎的教師,再以均分排名,每高一個名次加獎30元。
(注:以上排名十字小學(xué)設(shè)為單列組,第一名不占完小名次指標(biāo),其余名次是第幾就是第幾。)
3、校總均分獎:以四個學(xué)??偩纸o予獎勵(每一名獎4000元,每二名獎3000元,每三名獎2500元,每四名獎xx元。??偩郑皆撔8髂昙壵Z數(shù)總分÷該校學(xué)生應(yīng)考人數(shù),按名次確定獎金額后,按以下公式發(fā)放:實發(fā)金額=名次獎×該校學(xué)生總?cè)藬?shù)÷全鎮(zhèn)學(xué)生總?cè)藬?shù)。
4、抽或會考獎(以全縣統(tǒng)一閱卷成績?yōu)闇?zhǔn)。):語、數(shù)單科均分在全縣獲15名,獎1000元,每上升一個名次獎1000元,最高獎5000元;語、數(shù)單科在地區(qū)獲第五名獎1000元,每上升一獎名次獎1000元,但不重復(fù)獎勵,獎金發(fā)放到該年級。
5、五、六年級月考獎:獲鎮(zhèn)第一名獎50元,第二名獎40元,第三名獎30元。(班級學(xué)生全鎮(zhèn)前20名每生獎5元。)
6、五、六年級月考上升獎:以第一次月考的名次為準(zhǔn),每上升一名獎10元。
l扣除部分:
1、對待差生(含成績、紀(jì)律等)老師應(yīng)關(guān)心愛護,任何教師不得因私利拒絕、歧趕差生,導(dǎo)致學(xué)生流失,若有違反罰當(dāng)事人一次50元。
2、在期中或期末考試中,監(jiān)考老師在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)閱讀報紙,不準(zhǔn)談笑,不準(zhǔn)抄題、做題,不準(zhǔn)將試卷傳出考場,不準(zhǔn)擅離職守,嚴(yán)格學(xué)生考紀(jì)考風(fēng),確保學(xué)生成績的真實性。如有違反者處以每人50元的罰金。
3、抽考工或會考,全縣名次下滑7個名次的,且在本鎮(zhèn)低于鎮(zhèn)均分的任課教師從本期教學(xué)獎中扣50元。
二、中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎
1、五、六年級月考賠獎制度:五、六年級各班在學(xué)區(qū)月考中獲得多少獎勵,學(xué)校給相應(yīng)的教師賠同樣金額的獎勵。(第一名獎50元,第二名獎40元,第三名獎30元)
2、教學(xué)質(zhì)量獎:
(1)名次獎:各年級語、數(shù)學(xué)科在全鎮(zhèn)期末質(zhì)量檢測中,獲得第一名的獎勵200元,每降一個名次依次減20元。低于鎮(zhèn)均分10分以后獎50元。
(2)學(xué)生語數(shù)總分名次獎:所代班級學(xué)生在學(xué)區(qū)期終質(zhì)量檢測中,語數(shù)總分名列全鎮(zhèn)同年級第1名——10名的,獎勵20元;第11名——第20名的,獎勵15元;第21名——第30名的,獎勵10元。所獲獎勵由語數(shù)教師平均分配。
3、沒代主課的教師教學(xué)獎靠主課教師中獲得名次獎的最低教學(xué)獎。
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