最新高考專業(yè)就業(yè)報告范文(大全16篇)

編寫報告需要搜集全面可靠的資料，并進(jìn)行深入分析和歸納總結(jié)。寫報告時，要注重布局和排版，使報告整體具有美觀和可讀性。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇一

稅收學(xué)聽起來“高大上”，其實和每個人的生活息息相關(guān)。那么，稅收學(xué)學(xué)什么?它主要研究什么?就業(yè)情況如何?報考時又該注意什么呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于高考專業(yè)解讀：稅收學(xué)專業(yè)，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

學(xué)習(xí)稅收學(xué)，首先要知道什么是稅收。稅收是國家為滿足社會公共需要，憑借公共權(quán)力，按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與國民收入分配，強(qiáng)制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N方式。馬克思說：“賦稅是政府機(jī)器的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而不是其他任何東西?！倍鞲袼怪赋觯骸盀榱司S持這種公共權(quán)力，就需要公民繳納費用——捐稅。”19世紀(jì)美國大法官霍爾姆斯說：“稅收是我們?yōu)槲拿魃鐣冻龅拇鷥r。”

據(jù)中央財經(jīng)大學(xué)的專家介紹，稅收學(xué)是一個集經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和政治學(xué)為一體的學(xué)科。稅收學(xué)專業(yè)主要研究國內(nèi)外的稅收理論與政策，國際稅收相關(guān)理論和發(fā)展動態(tài)，政府機(jī)關(guān)和企業(yè)的稅收管理等。

稅收學(xué)以前被稱為稅務(wù)專業(yè)。2012年教育部頒布了新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，其名稱正式修改為稅收學(xué)，并與財政學(xué)一起同屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)中的財政學(xué)類。

以中央財經(jīng)大學(xué)為例，稅收學(xué)專業(yè)在本科階段的課程包括：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、稅收學(xué)、中國稅制、稅收管理、賦稅史、國際稅收、稅收籌劃、外國稅制、稅務(wù)代理、金融學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、民商法等。全國開設(shè)了稅收學(xué)專業(yè)的高校，課程設(shè)置依據(jù)各自情況可能會略有不同。

東北財經(jīng)大學(xué)韓同學(xué)說道：“高等數(shù)學(xué)、宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級財務(wù)會計……以前，我總是覺得這些課程跟我們的專業(yè)毫無關(guān)系。大三真正開始深入學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候才知道，這些科目并不是與我們的專業(yè)無關(guān)的‘路人甲’，而是非常重要的‘鋪路石’。正是因為學(xué)習(xí)了這些課程，才能了解會計的做帳方法，才能夠把稅收問題還原到最初的會計原始賬目，才能認(rèn)清會計和稅務(wù)方面的區(qū)別，這也是稅收調(diào)整賬目的基礎(chǔ)?！?/p>

中央財經(jīng)大學(xué)專家介紹，稅收學(xué)與財政學(xué)在政府財稅管理中是密不可分的，可以說也是財政學(xué)的一部分。但是，稅收學(xué)更關(guān)注納稅人的微觀稅收問題。稅收學(xué)的畢業(yè)生有相當(dāng)一部分能夠勝任大中型企業(yè)的財務(wù)、稅務(wù)相關(guān)工作。

西南財經(jīng)大學(xué)財稅學(xué)院劉蓉院長認(rèn)為，在學(xué)習(xí)層面，財政學(xué)偏重于政府經(jīng)濟(jì)活動;而稅收學(xué)側(cè)重于政府稅收收入的取得與企業(yè)稅務(wù)管理與策劃，實踐和實務(wù)較強(qiáng)?；A(chǔ)課方面和專業(yè)必修課程方面兩者具有一定的交叉。在人才培養(yǎng)上，財政學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)政府管理和研究型人才;而稅收學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生側(cè)重于政府財稅部門和企業(yè)事業(yè)涉稅管理工作，到企事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、政府部門、財稅部門工作。

在我國政府的十三五規(guī)劃綱要中提到要改革和完善稅費制度，按照優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定宏觀稅負(fù)、推進(jìn)依法治稅的要求全面落實稅收法定原則，建立稅種科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、法律健全、規(guī)范公平、征管高效的現(xiàn)代稅收制度，全面完成營業(yè)稅改增值稅改革，建立規(guī)范的消費型增值稅制度等。隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，稅收在國家經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮越來越重要的角色。無論是稅務(wù)部門面臨新的征管環(huán)境，國際稅收事務(wù)的日益增多，還是中介機(jī)構(gòu)的蓬勃發(fā)展，都迫切需要大量的復(fù)合型稅務(wù)人才。

中國注冊稅務(wù)師協(xié)會會長宋蘭認(rèn)為，涉稅專業(yè)服務(wù)市場前景廣闊、需要廣納賢才。我國稅收法律規(guī)范體系復(fù)雜，納稅人全面把握和準(zhǔn)確執(zhí)行稅收政策存在困難，隨著重大國家戰(zhàn)略的實施和營改增試點的全面推開，這些都給企業(yè)的.稅收風(fēng)險應(yīng)對提出了許多新課題。納稅人對涉稅專業(yè)服務(wù)的需求越來越迫切。

對稅收學(xué)專業(yè)不了解的同學(xué)可能認(rèn)為學(xué)了稅收學(xué)只有報考國家財稅部門的公務(wù)員這一條路?實際上，稅收學(xué)專業(yè)的學(xué)生目前就業(yè)領(lǐng)域非常廣闊，公務(wù)員只是其中之一。

畢業(yè)生小陳說：“大家都以為學(xué)稅收學(xué)畢業(yè)后可以進(jìn)稅務(wù)局，吃喝不愁。這個問題其實也困擾我了很久?？赡芤驗槿巳酥绹腋骷壵加卸悇?wù)局。于是跟這個專業(yè)就想當(dāng)然的掛上了勾。但是國家公務(wù)員系統(tǒng)，逢進(jìn)必考，其難度相信也都早有耳聞。不過，隨著國人越來越重視稅務(wù)，未來無論在稅局還是在企業(yè)中介，前景應(yīng)該是越來越好?！?/p>

因此，除了考取政府部門的公務(wù)員，稅收學(xué)畢業(yè)生到企事業(yè)單位、銀行證券等金融機(jī)構(gòu)、稅務(wù)師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、財務(wù)公司等稅務(wù)咨詢代理機(jī)構(gòu)從事稅務(wù)、財務(wù)相關(guān)工作都是不錯的選擇。畢業(yè)生還可以從事的職業(yè)有稅務(wù)師、稅務(wù)會計師、稅務(wù)咨詢師、稅務(wù)律師等。

還有一部分畢業(yè)生會選擇攻讀研究生繼續(xù)深造，其中，報考碩士較集中的專業(yè)有稅務(wù)、財政學(xué)、工商管理、公共管理等。

陽光高考信息平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前全國共有70余所本科高校開設(shè)稅收學(xué)專業(yè)，如中央財經(jīng)大學(xué)、中國人民大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)等，多數(shù)是財經(jīng)院校。

開設(shè)稅收學(xué)專業(yè)的高校中，有些按專業(yè)招生，有些按照專業(yè)類招生，以2016年高校招生為例，前者如中央財經(jīng)大學(xué)，后者如上海財經(jīng)大學(xué)。

中央財經(jīng)大學(xué)稅收學(xué)專業(yè)原為稅務(wù)專業(yè)，正式設(shè)立于1986年，是國家級特色專業(yè)。2008年設(shè)立稅收學(xué)專業(yè)稅務(wù)師方向，2009年設(shè)立稅收學(xué)專業(yè)國際稅收方向。2016年該校招生計劃中按照稅收學(xué)專業(yè)、稅收學(xué)專業(yè)稅務(wù)師方向、稅收學(xué)專業(yè)國際稅收方向三個專業(yè)進(jìn)行招生。中央財經(jīng)大學(xué)稅收學(xué)專業(yè)的部分課程是雙語教學(xué)、需要學(xué)生具備較好的英語閱讀和表達(dá)能力。

上海財經(jīng)大學(xué)稅收學(xué)專業(yè)按財政學(xué)類(含財政學(xué)、稅收學(xué)專業(yè))招生，學(xué)生進(jìn)校后，在大學(xué)一二年級接受通識教育，從大學(xué)三年級開始，按照學(xué)校分專業(yè)方案，進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。

多數(shù)院校的稅收學(xué)專業(yè)是文理兼招，但也有例外，如南京財經(jīng)大學(xué)該專業(yè)除了在江蘇、安徽兩省文理兼收外，其他省(市、區(qū))按文科類招生。

部分院校對考生數(shù)學(xué)成績有要求，如內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)2016年招生章程標(biāo)明稅收學(xué)(實驗班)專業(yè)外語筆試成績最低分?jǐn)?shù)要求100分，數(shù)學(xué)成績最低分?jǐn)?shù)要求100分。

各高校招生情況每年可能會略有變化，考生在報考時要以高校當(dāng)年的招生章程和招生計劃為準(zhǔn)。

推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計投票數(shù)量超過362萬人次。通過實名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校稅收學(xué)專業(yè)推薦情況，星號為推薦指數(shù)。點擊圖片可查看更多專業(yè)推薦數(shù)據(jù)。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇二

2017年高考結(jié)束后，考生將要面臨的一個問題就是大學(xué)的志愿填報以及專業(yè)的選擇，那么，2017年高考理科有哪些熱門專業(yè)呢?小編為大家匯總?cè)缦拢?/p>

專業(yè)介紹：本專業(yè)特點是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)技能，較強(qiáng)的外語能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識，能運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。

就業(yè)去向：畢業(yè)生適合到科研、工程、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門和高等院校從事教學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)計算、軟件設(shè)計、信息管理、經(jīng)濟(jì)動態(tài)分析和預(yù)測等多方面的研究和管理工作。

推薦院校：北京大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)武漢大學(xué)。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級專門人才。

就業(yè)去向：主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作。

推薦院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢，熟悉計算機(jī)語言，掌握實驗物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法，獲得技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計算機(jī)技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)和管理工作。

推薦院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)。

專業(yè)介紹：本專業(yè)以高分子材料、精細(xì)化工和計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有可從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究，工業(yè)開發(fā)和管理知識的高級專門人才。

就業(yè)去向：主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、行政部門和企事業(yè)等單位從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等工作的.高級專業(yè)人才。

就業(yè)去向：主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面知識的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)去向：主要至政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。

推薦院校：華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)去向：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門從事軟件開發(fā)、經(jīng)營和維護(hù)，也可從事教學(xué)、科研和技術(shù)工作。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

就業(yè)去向：生物科學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生可在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。

推薦院校：北京大學(xué)、華東理工大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)

專業(yè)介紹：本專業(yè)能適應(yīng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究，具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級專門技術(shù)人才。

就業(yè)去向：主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

推薦院校：南京大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識，能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、運(yùn)營及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)去向：適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和市場營銷等方面工作的寬口徑、通識型高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景：可在機(jī)械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事生產(chǎn)技術(shù)、研究開發(fā)、工程建設(shè)、行政管理及教育工作等。機(jī)械工程及其自動化專業(yè)是集機(jī)械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專業(yè)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，適應(yīng)面寬廣，發(fā)展?jié)摿Υ螅且粋€發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)。

推薦院校：西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面知識的高級專門人才，以適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要。

就業(yè)前景：主要到化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幾率高，且多能與專業(yè)對口。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事制冷、空氣調(diào)節(jié)、供熱等能源工程的高級工程技術(shù)和管理人才。專業(yè)內(nèi)容包括汽車發(fā)動機(jī)、渦輪機(jī)械、鍋爐與換熱設(shè)備、制冷與空調(diào)、新能源開發(fā)與利用。

就業(yè)前景：在國民經(jīng)濟(jì)和部門，從事動力機(jī)械的動力工程的設(shè)計、制造、運(yùn)行、管理、實驗研究和安裝、開發(fā)、營銷等工作。該專業(yè)屬能源動力類，是國家重點發(fā)展領(lǐng)域之一，發(fā)展前景廣闊。

推薦院校：北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可在電力科研院所、電力規(guī)劃設(shè)計院、自動化高新技術(shù)公司、各地電力公司、各發(fā)電廠及非電力企業(yè)動力部門工作。可在電力系統(tǒng)自動化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化等主要專業(yè)方向深造。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在電子工程領(lǐng)域、信息工程領(lǐng)域、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域等從事研究、設(shè)計開發(fā)、制造、應(yīng)用和管理與決策的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)去向：電子信息工程類專業(yè)畢業(yè)生適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事電子設(shè)備制造、電子元件和器件及原材料的開發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作，也可到其他部門的相關(guān)單位工作。

專業(yè)介紹：培養(yǎng)高級光電子技術(shù)科學(xué)人才。

就業(yè)前景：到信息產(chǎn)業(yè)部門、電信部門、高等院校、企事業(yè)單位及有關(guān)公司，主要從事光電子技術(shù)科學(xué)，光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號檢測處理與控制技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。

推薦院校：南開大學(xué)、天津大學(xué)

專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)從事空間飛行器、運(yùn)載火箭及導(dǎo)彈總體設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計、飛行動力學(xué)與控制系統(tǒng)設(shè)計及其他民用產(chǎn)品機(jī)電一體化與控制設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)與研究等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生基本進(jìn)入科研設(shè)計單位和國有企業(yè)、部隊以及高等學(xué)校

推薦院校：北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化與國際化需要的，既具備較扎實的理論基礎(chǔ)、較寬的知識面，又具備工程師基本技能訓(xùn)練，有較強(qiáng)動手能力和適應(yīng)能力的民航機(jī)務(wù)高級技術(shù)人才。

就業(yè)前景：主要從事飛行器總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗，并從事通用機(jī)械設(shè)計及制造的工作。由于我國航空航天領(lǐng)域近年來的飛速發(fā)展，開發(fā)發(fā)動機(jī)的飛行器動力工程專業(yè)的畢業(yè)生每年都供不應(yīng)求。飛行器動力工程專業(yè)大部分學(xué)生都在航空、航天、民航等領(lǐng)域?qū)趶氖卵芯抗ぷ鳌５沁€有很多學(xué)生去了能源、交通、管道輸送等部門施展才華。而這些國家重點項目和重大工程都依賴航空航天發(fā)動機(jī)改裝成的核心部件。

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時期公安邊防工作需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，實踐能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神，能在公安邊防部隊從事國境管理、出入境邊防檢查和部隊管理等方面工作的高級專門人才。

就業(yè)前景：主要到公安邊防部隊和出入境管理部門從事國境管理和出入境邊防檢查等方面的工作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率為100%。我國疆域遼闊，隨著改革的深入發(fā)展，對外開放的領(lǐng)域?qū)⒃絹碓綇V，進(jìn)出口口岸也必將隨之增加，加之當(dāng)今國際局勢并不穩(wěn)定，為防止國際上某些居心叵測的勢力和個別不法分子入境，邊防管理將會更加重要。

推薦院校：中國人民武裝警察部隊學(xué)院

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，能在服裝生產(chǎn)、科研、教學(xué)、貿(mào)易等部門從事服裝產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)、服裝企業(yè)管理、針織產(chǎn)品工藝設(shè)計與生產(chǎn)、服裝貿(mào)易以及服裝科學(xué)研究與教學(xué)工作的高級專門人才。

就業(yè)前景：愛美之心人皆有之，服裝產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展急需大量專業(yè)人才，該專業(yè)畢業(yè)生不僅在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究工作，還可到新聞出版機(jī)構(gòu)從事宣傳評論等方面工作。

推薦院校：天津工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)

高考專業(yè)就業(yè)報告篇三

對于文科生主要推薦3個專業(yè)，分別是護(hù)理、會計、學(xué)前教育，這3個專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)基本上就是護(hù)士、會計、幼師。

護(hù)理這個專業(yè)如今招生的主力還是?？圃盒?，全國那么多醫(yī)院，對于護(hù)士的需求很大，但是本科層次的護(hù)士人才人數(shù)較少，?？谱o(hù)士在就業(yè)中并沒有受到本科生的強(qiáng)烈沖擊，在行業(yè)內(nèi)就業(yè)優(yōu)勢還是比較明顯的。

對于理科生主要推薦7個專業(yè)，這7個專業(yè)都是偏技術(shù)類的，學(xué)生在校期間可以學(xué)會一門技術(shù)，畢業(yè)后先不談待遇，找個工作還是問題不太大的。這7個專業(yè)就是鐵路類、機(jī)械工程、汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學(xué)、土木工程、計算機(jī)、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理。

鐵路類專業(yè)畢業(yè)后主要在鐵路系統(tǒng)工作，考生在報考這個專業(yè)時最好報考鐵路類專科院校，可以獲得獨特的就業(yè)優(yōu)勢，比如某某鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

選大學(xué)、選專業(yè)、查看分?jǐn)?shù)線，都推薦使用蝶變志愿軟件來進(jìn)行填報模擬志愿，蝶變志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績，運(yùn)用大數(shù)據(jù)智能算法呢，檢索出所有該分?jǐn)?shù)可填報的大學(xué)。

2022高考400分志愿填報技巧。

高考成績400分左右的考生，在填報志愿時，先要根據(jù)自身的分?jǐn)?shù)及排名去查這個排名在往年中有哪些大學(xué)可供選擇，這是非常重要的考量依據(jù);然后再根據(jù)今年《招生目錄》中志愿大學(xué)的招生人數(shù)，與往年招生人數(shù)和投檔人數(shù)之差相結(jié)合，就可以基本判定今年該大學(xué)的競爭力度，以及自己被錄取的可能性。

高考志愿可以填報的專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個學(xué)科門類。一共有506個專業(yè)可供考生選擇報考。

文科專業(yè)主要是人文社會學(xué)科，涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等。理科專業(yè)主要是自然科學(xué)學(xué)科，涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等。考生志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。填報志愿實際上也是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達(dá)自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報志愿對于考生來說意義十分重大。

如何進(jìn)行志愿填報。

1、首先需要明確自己的愛好，或者自己對什么感興趣，最好羅列出至少三個自己喜歡的專業(yè)，這個可以上網(wǎng)時搜索，選擇比較熱門的專業(yè)。

2、然后就是選擇喜歡的城市，找該城市的學(xué)校，需要選擇自己能上的等級的學(xué)校，根據(jù)自己的成績與歷年成績相對比選擇院校。

3、查詢最近幾年該校甚至該專業(yè)對應(yīng)的分?jǐn)?shù)線，比對自己的成績，需要注意的是要填比較穩(wěn)的專業(yè)，選擇服從調(diào)劑。

4、填報志愿的時候只需要在填報志愿的入口，正確填報就可以了，切記要好好檢查自己所填報的志愿，防止誤填、錯填等情況發(fā)生。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇四

地質(zhì)的奧秘，引領(lǐng)著人類對地球資源不斷地探秘、挖掘。那么，地質(zhì)學(xué)到底是一個什么專業(yè)?主要研究什么?本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于高考專業(yè)解讀：地質(zhì)學(xué)專業(yè)，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

地質(zhì)學(xué)是以地球為研究對象的一門自然科學(xué)，它的研究內(nèi)容包括地球的物質(zhì)組成、構(gòu)造及其演化歷史。地質(zhì)學(xué)研究內(nèi)容包括地球甚至部分行星的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演化歷史等。地質(zhì)學(xué)按研究內(nèi)容不同可以分為構(gòu)造學(xué)、巖石礦物學(xué)、古生物和地層學(xué)、礦床學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)地貌學(xué)等，主要的研究內(nèi)容都以巖石學(xué)、礦物學(xué)、地史學(xué)、構(gòu)造學(xué)、古生物學(xué)為基礎(chǔ)。比如研究板塊構(gòu)造的機(jī)制、洋中脊的物質(zhì)組成等，測定巖石的年代，尋找礦物資源等。地質(zhì)作用和人類的活動有密切的關(guān)系，如地質(zhì)作用會給帶來危害，如地震、火山爆發(fā)、洪水泛濫、滑坡、泥石流等。人類都必須運(yùn)用地質(zhì)學(xué)的原理構(gòu)造去認(rèn)識和提出防治措施。

地質(zhì)學(xué)專業(yè)在本科階段的主要課程大體包括普通地質(zhì)學(xué)(地球科學(xué)概論)、結(jié)晶學(xué)及礦物學(xué)、晶體光學(xué)及造巖石礦物、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物地史學(xué)、地球化學(xué)、地球物理學(xué)概論、資源科學(xué)概論、地理信息系統(tǒng)、專業(yè)英語等課程。

以中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)為例，本科階段的主要課程有：巖漿巖巖石學(xué)、沉積巖巖石學(xué)、變質(zhì)巖巖石學(xué)、古生物學(xué)、地質(zhì)史、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、固體地球物理學(xué)概論、勘查地球化a、礦石學(xué)、礦床學(xué)、礦產(chǎn)勘查理論與方法等。

本專業(yè)尤其需要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，如礦物學(xué)、巖石學(xué)地層學(xué)、古生物學(xué)等具有奠基意義的學(xué)科的研究，以提高對各種地質(zhì)體、地質(zhì)現(xiàn)象及其形成、演化的認(rèn)識。同時還要接觸數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、水文學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境學(xué)、計算機(jī)等方面的知識。

地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)，雖只有一字之差，卻存在很大差異。第一，地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)雖說都屬于理學(xué)，但分屬不同大類。第二，研究對象和研究領(lǐng)域不同。簡單地說，地質(zhì)學(xué)主要研究地球及其演變，著重于巖石圈和地球內(nèi)部;地理學(xué)主要研究人地關(guān)系，著重于地表的地理環(huán)境和自然現(xiàn)象。

地質(zhì)學(xué)專業(yè)在校期間，學(xué)校一般會安排學(xué)生到很多野外地質(zhì)學(xué)習(xí)或區(qū)域地質(zhì)測量實習(xí)，如對地下巖石進(jìn)行采樣調(diào)查等。畢業(yè)后，大多工作都需要到野外勘察、采樣等，其工作環(huán)境相對比較艱苦。地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)分類很多，比如礦產(chǎn)勘查，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查，搞清楚地層的分布，環(huán)境地質(zhì)調(diào)查，水文地質(zhì)等?？傮w來說，一般都會到野外實地勘探、測量、調(diào)查、取樣來做研究，這些都需要很強(qiáng)的地質(zhì)勘查技能。同時，學(xué)生不僅需要有較好的理科專業(yè)背景，對地球科學(xué)具有濃厚的興趣，而且要具有較好的身體素質(zhì)。

隨著中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的自我調(diào)整優(yōu)化、中國深化改革紅利的不斷釋放，以及“一帶一路”、“長江經(jīng)濟(jì)帶”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等重大戰(zhàn)略的實施，地質(zhì)勘查行業(yè)將迎來新的重大機(jī)遇。

在國家“十三五”規(guī)劃中地質(zhì)行業(yè)將迎來新機(jī)遇，如：建設(shè)現(xiàn)代能源體系、強(qiáng)化水安全保障、拓展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)空間、應(yīng)對全球氣候變化等都與地質(zhì)學(xué)有著密切的關(guān)聯(lián)。同時，業(yè)內(nèi)專家表示，“一帶一路”也給地質(zhì)工作帶來新的就業(yè)前景：其一，“一帶一路”涵蓋區(qū)域的基礎(chǔ)地質(zhì)調(diào)查工作為國家重大區(qū)域發(fā)展提供技術(shù)支撐和信息服務(wù)。其中周邊國家重要成礦帶對比研究與編圖、陸上及海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶境外礦產(chǎn)資源潛力評價、全球多尺度化學(xué)填圖、全球重點地區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)合作戰(zhàn)略調(diào)查等地質(zhì)工作內(nèi)容都是地質(zhì)學(xué)新的就業(yè)機(jī)遇;其二，“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)建設(shè)、垃圾處理、污水處理尚有很大的改善空間，城市地質(zhì)、環(huán)保地質(zhì)是轉(zhuǎn)型升級的主要方向;其三，在“一帶一路”戰(zhàn)略中，國家將打造六條經(jīng)濟(jì)走廊和海上戰(zhàn)略支點，而六條經(jīng)濟(jì)走廊所涵蓋的成礦區(qū)帶需要完善的成礦理論體系，選擇以銅、銅-金、銅-鉬、鉛-鋅-銀和鈾為主攻礦種，開展產(chǎn)出環(huán)境、形成作用、成礦規(guī)律和找礦潛力的研究。

據(jù)趙老師介紹，目前國土資源行業(yè)處于格局調(diào)整期和技術(shù)創(chuàng)新期，市場對優(yōu)秀地質(zhì)學(xué)專業(yè)人才需求仍然較高，地學(xué)院作為地質(zhì)學(xué)優(yōu)秀本科(研究生)地學(xué)人才培養(yǎng)基地，為行業(yè)和地學(xué)基礎(chǔ)研究培育英才，學(xué)生始終受到用人單位的好評和青睞。就業(yè)前景廣闊，未來發(fā)展長期向好。

在談到地質(zhì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)去向選擇時，趙老師認(rèn)為地質(zhì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生去向選擇是十分寬廣的。學(xué)生主要就業(yè)領(lǐng)域為地礦、能源、環(huán)境、國土、海洋科學(xué)、災(zāi)害等領(lǐng)域的教育、科研和生產(chǎn)部門培養(yǎng)研究型、應(yīng)用型人才。從歷屆畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展看，地質(zhì)學(xué)專業(yè)75%以上分布在國土資源各個行業(yè)，主要從事生產(chǎn)、技術(shù)研究、開發(fā)和管理等工作。

根據(jù)陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2015年12月30日全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為1500-2000人，就業(yè)率在80%-85%。畢業(yè)生人數(shù)相對較少，但其就業(yè)率還是相當(dāng)不錯的。

近年來該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向相對來說還是很廣泛的。畢業(yè)后，可在以下幾個方面發(fā)展：

1、國家資源能源(石油、冶金、煤炭、有色、建材)勘探、開發(fā)與環(huán)保。

2、城市建設(shè)、公路交通、鐵路與地鐵、港口、水利水電建設(shè)。

3、教學(xué)領(lǐng)域、科研部門的教學(xué)與研究。

4、國防。

5、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與防治。

如今，與環(huán)境相關(guān)的`行業(yè)內(nèi)如石油天然氣開采與利用、水污染治理、國土資源評價等都提供了大量的就業(yè)機(jī)會。

全國報考碩士較集中的專業(yè)

礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程

據(jù)統(tǒng)計，我國開設(shè)地質(zhì)學(xué)專業(yè)的院校有30多所。其中，中國地質(zhì)大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、長安大學(xué)、西北大學(xué)等5所學(xué)校，在專業(yè)發(fā)展、師資力量和專業(yè)實驗設(shè)施等方面力量最雄厚，是大家力所推薦的實力院校。

首先，地質(zhì)學(xué)行業(yè)是一個需要能吃苦且工作強(qiáng)度相對較大的工作，除了對地質(zhì)學(xué)專業(yè)感興趣外，還要有較強(qiáng)的體魄，適宜較長時間的野外作業(yè)，這也是選擇該專業(yè)不可忽視的條件。因此，相對來說，女生報考要慎重。

其次，該專業(yè)對視力有要求，色弱者不建議報考。我國現(xiàn)行的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中明確規(guī)定，輕度色覺異常即色弱者不予錄取地質(zhì)學(xué)專業(yè)。

總之，因其涉及部分野外地質(zhì)工作和室內(nèi)的鑒定工作，故地質(zhì)學(xué)專業(yè)需要學(xué)生有較好的身體素質(zhì)，色盲或色弱者需慎重考慮。

下面簡單介紹一下西北大學(xué)、南京大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的地質(zhì)學(xué)專業(yè)情況。

西北大學(xué)的地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程等專業(yè)在全國排名第三。其中，地質(zhì)學(xué)是國家級特色專業(yè)，省級特色專業(yè)，省名牌專業(yè)。該專業(yè)依托構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)與地層學(xué)等學(xué)科。其構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)和地層學(xué)為國家重點學(xué)科，地質(zhì)學(xué)專業(yè)是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，強(qiáng)大的地質(zhì)學(xué)科研究室為全國乃至世界矚目。近年來,該校畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊，就業(yè)情況良好，如勝利油田、長慶油田、甘肅省地礦局等單位都是學(xué)生常能選擇的去處。

南京大學(xué)學(xué)生工作處副處長索文斌說，2016年南京大學(xué)在傳統(tǒng)的招生目錄上增設(shè)的一個招生專業(yè)是理科實驗班，即地球系統(tǒng)科學(xué)與環(huán)境實驗班。該專業(yè)整合了該校地球科學(xué)與工程學(xué)院、地理與海洋科學(xué)學(xué)院、大氣科學(xué)學(xué)院和環(huán)境學(xué)院等四個學(xué)院的優(yōu)勢，共同探究當(dāng)前面臨的眾多自然和社會發(fā)展中的重大問題(諸如資源緊缺、能源匱乏、環(huán)境污染、災(zāi)害頻發(fā)等)，將著重培養(yǎng)地學(xué)和環(huán)境科學(xué)的頂尖人才。

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)位于武漢東湖之畔，南望山麓。學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，擁有 “地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”、“地質(zhì)學(xué)”兩個國家一級重點學(xué)科。2016年該校新增大氣科學(xué)菁英班，該校還有以下地質(zhì)學(xué)相關(guān)的特色專業(yè)：

地質(zhì)學(xué)國家理科基地班：“基地班”的學(xué)生享有高額獎學(xué)金、專用計算機(jī)室等優(yōu)惠政策。畢業(yè)生將有80%左右進(jìn)入高等院校和科研機(jī)構(gòu)深造。

資源勘查工程基地班：該基地學(xué)生享有特殊的優(yōu)惠政策：如人均獎學(xué)金不低于1000元/年;畢業(yè)生免試推薦研究生的指標(biāo)不低于40%。

地質(zhì)工程實驗班：歷屆“實驗班”畢業(yè)生80%以上進(jìn)入碩士研究生階段學(xué)習(xí)。

地質(zhì)與地球物理實驗班：90%以上的學(xué)生將進(jìn)一步深造，其中50%的學(xué)生可免試推薦攻讀碩士研究生，10%的學(xué)生進(jìn)入國外著名學(xué)府深造。

據(jù)趙老師介紹，目前中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)地學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)設(shè)置的研究方向具體包括地質(zhì)學(xué)(基地班)、地質(zhì)學(xué)類(地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)卓越工程師班和地球化學(xué)三個專業(yè)(方向))。學(xué)生前兩年進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)平臺課程的學(xué)習(xí)，二年級下學(xué)期根據(jù)個人興趣及志愿選擇專業(yè)(方向)，后兩年實施特色專業(yè)課程的教育教學(xué)。地質(zhì)學(xué)專業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生掌握野外工作技能及基本的地球科學(xué)實驗和鑒定技術(shù)，具備從事構(gòu)造地質(zhì)、巖石礦物、地層與古生物學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究、分析實驗、數(shù)據(jù)處理等工作的基本技能。

地質(zhì)學(xué)(基地班)：近4年來該專業(yè)的第一志愿報考意向指數(shù)平均值為5.05。近4年該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)匾槐揪€的平均分均超過60分。

學(xué)校現(xiàn)有8個國家級重點學(xué)科，其中“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”與“地質(zhì)學(xué)”2個一級學(xué)科全國排名第一。據(jù)統(tǒng)計，地學(xué)院的學(xué)生就業(yè)狀況良好，近5年就業(yè)率均在90%以上，其中升學(xué)出國率均超過55%，學(xué)院“十三五”期間出國升學(xué)率力爭達(dá)到70%。

推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計投票數(shù)量超過330萬人次。通過實名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校地質(zhì)學(xué)專業(yè)推薦情況，星號為推薦指數(shù)。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇五

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計算機(jī)等全面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要專業(yè)知識與技能，了解并重視與汽車技術(shù)發(fā)展有關(guān)人文社會知識，能在企業(yè)、科研院(所)等部門，從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營銷售、管理等方面工作，具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。

主要課程：車輛系統(tǒng)動力學(xué)、車輛系統(tǒng)分析與現(xiàn)代設(shè)計方法、車輛振動噪聲分析與控制、車輛測試技術(shù)與分析、車輛電子技術(shù)、車輛電液控制系統(tǒng)及計算機(jī)控制技術(shù)、車體結(jié)構(gòu)分析及計算機(jī)輔助車身設(shè)計、車輛自動變速理論、車輛動力傳動系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛故障診斷技術(shù)、車輛安全性、車輛行業(yè)發(fā)展概論、汽車動力總成、車輛技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與環(huán)境保護(hù)等。

就業(yè)方向：可從事鐵道機(jī)車車輛、城市軌道交通地鐵及輕軌車輛、動車組、公路汽車的研究教育、設(shè)計制造、運(yùn)用管理等，可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運(yùn)營、管理等。

本專業(yè)注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視教育與社會需求相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。著力培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神及堅實工科背景的，能從事汽車工程技術(shù)領(lǐng)域設(shè)計制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、經(jīng)營管理和市場營銷等工作的復(fù)合型高級專業(yè)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)車輛工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、技術(shù)及有關(guān)機(jī)械產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計方法、制造工藝和市場營銷知識，受到現(xiàn)代機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、汽車設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計和營銷管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具備進(jìn)行汽車和汽車零部件技術(shù)研究、設(shè)計、制造和汽車營銷管理方面的基本能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、車輛工程、計算機(jī)技術(shù)。

主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械原理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚?、?nèi)燃機(jī)理論、汽車設(shè)計、汽車試驗學(xué)。

論文選題應(yīng)來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景與應(yīng)用價值。課題應(yīng)圍繞車輛的研究、開發(fā)、制造、檢測、試驗、使用管理及與車輛生產(chǎn)檢測有關(guān)的儀器設(shè)備的開發(fā)或車輛設(shè)計分析所用大型通用軟件的開發(fā)研究等。

論文的形式可以是工程設(shè)計或研究論文。工程設(shè)計類論文可以是新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)技術(shù)的成果，應(yīng)有設(shè)計方案的比較、評估，設(shè)計計算書，經(jīng)濟(jì)技術(shù)效果分析等主要內(nèi)容;對于車輛檢測、試驗等方面的內(nèi)容，必須有試驗方案，完整的試驗數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)處理分析方法，結(jié)果分析。研究類論文應(yīng)具有一定的.理論分析內(nèi)容，結(jié)合試驗結(jié)果進(jìn)行對比分析，證明采用該方法或手段的正確性、有效性及對工程研究的實用性等。

學(xué)位論文中所解決的問題要有一定的技術(shù)難度和足夠的工作量，取得的成果要有先進(jìn)性，能充分表現(xiàn)出作者具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇六

經(jīng)濟(jì)管理是中國社會科學(xué)院的一份以管理學(xué)為主要研究對象的學(xué)術(shù)月刊。內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩大學(xué)科門類，致力在工商管理一級學(xué)科及其緊密相關(guān)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)若干專業(yè)體現(xiàn)中國水平。經(jīng)濟(jì)管理六大一級欄目是：政府經(jīng)濟(jì)管理(宏觀視角);產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理(中觀視角);工商管理(微觀視角);管理科學(xué)與工程;公共管理;管理學(xué)動態(tài)。

法學(xué)是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系。法學(xué)思想最早淵源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學(xué)思想。法學(xué)一詞，在中國先秦時被稱為“刑名之學(xué)”，自漢代開始有“律學(xué)”的名稱。在西方，古羅馬法學(xué)家烏爾比安對“法學(xué)”一詞的定義是：人和神的事務(wù)的概念，正義和非正義之學(xué)?，F(xiàn)代的法學(xué)，是指研究法律的科學(xué)。但是關(guān)于法學(xué)與科學(xué)的關(guān)系有不同的看法，這主要涉及價值論的研究是不是科學(xué)的問題。

物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動規(guī)律的自然科學(xué)。是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，物理學(xué)的一個永恒主題是尋找各種序(orders)、對稱性(symmetry)和對稱破缺(symmetry-breaking)、守恒律(conservationlaws)或不變性(invariance)。

本專業(yè)是計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

生命科學(xué)是研究生命現(xiàn)象、生命活動的'本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。用于有效地控制生命活動，能動地改造生物界，造福人類生命科學(xué)與人類生存、人民健康、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展有著密切關(guān)系，是當(dāng)今在全球范圍內(nèi)最受關(guān)注的基礎(chǔ)自然科學(xué)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。

研究中國語言的詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學(xué)作品，熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，可以具備扎實的中國語言功底和較強(qiáng)的寫作能力，直到如何去評價一個文學(xué)作品，進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合，強(qiáng)(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

外語類院校各專業(yè)這幾年來招生始終比較熱，規(guī)模也在不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)在看來，非師范類外語專業(yè)需求量大的英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語等就業(yè)還可以，掌握雙語種的學(xué)生更是比較受歡迎，小語種的就業(yè)狀況也漸漸進(jìn)入“理想態(tài)勢”。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇七

麻醉學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，也是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)密切結(jié)合的學(xué)科。本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考專業(yè)解讀：“麻醉學(xué)”專業(yè)，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

對于麻醉，很多同學(xué)都會簡單地認(rèn)為，不就是“打一針、睡一覺”嘛。這種看法并不確切。麻醉遠(yuǎn)非如此簡單。讓人“睡覺”的背后，凝集著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的高含金量。麻醉學(xué)是用藥物或者其他方法使病人整個機(jī)體或部分機(jī)體暫時失去知覺，消除病人手術(shù)疼痛的一種醫(yī)學(xué)手段。麻醉在我國古已有之，相傳華佗就是第一位采用麻醉技術(shù)的醫(yī)師，他利用“麻沸散”來減輕病人的疼覺;孫思邈和李時珍也分別在《備急千金藥方》和《本草綱目》中介紹過曼陀羅花的麻醉作用。

據(jù)中華醫(yī)學(xué)會麻醉學(xué)分會的白雪老師介紹，麻醉學(xué)和內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)一樣均為臨床醫(yī)學(xué)中的二級學(xué)科，是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，也是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)密切結(jié)合的學(xué)科。現(xiàn)代麻醉學(xué)已不僅僅局限在手術(shù)室內(nèi)為手術(shù)患者提供麻醉和鎮(zhèn)痛，它已發(fā)展成為一門研究臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)與疼痛診療學(xué)的圍手術(shù)期(圍繞手術(shù)的一個全過程)醫(yī)學(xué)。

麻醉學(xué)專業(yè)(本科)學(xué)生在校期間除完成臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)的醫(yī)學(xué)公共基礎(chǔ)課和公共臨床課以外，還開設(shè)了針對麻醉學(xué)的四門基礎(chǔ)課和三門臨床課，包括麻醉解剖學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)以及疼痛診療學(xué)。各院校對各門課程開設(shè)的學(xué)時數(shù)不盡相同，有些院校的麻醉學(xué)基礎(chǔ)課可能與醫(yī)學(xué)公共基礎(chǔ)課一起授課。

麻醉學(xué)本科生首先應(yīng)掌握好臨床醫(yī)學(xué)的公共基礎(chǔ)課和公共臨床課，如解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。只有掌握好這些學(xué)科的基本知識、基本理論與基本技能，在學(xué)習(xí)麻醉學(xué)時才能感覺得心應(yīng)手，融會貫通。此外，麻醉學(xué)要求學(xué)生有很強(qiáng)的責(zé)任心以及判斷的果斷性，麻醉醫(yī)師在工作中的一點失誤都可能給患者帶來災(zāi)難性后果。因此，在學(xué)習(xí)麻醉學(xué)時以及今后的臨床實踐中，醫(yī)學(xué)生都需要牢固樹立責(zé)任意識。

麻醉醫(yī)師不僅要與患者及其家屬進(jìn)行溝通交流，還要與手術(shù)科室醫(yī)師及手術(shù)室內(nèi)其他工作人員溝通交流，以達(dá)到對患者治療最優(yōu)化的目的。除學(xué)習(xí)麻醉學(xué)知識外，學(xué)生還應(yīng)注意多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)人文知識和交流溝通技巧。

教育部最新公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，麻醉學(xué)專業(yè)的全國畢業(yè)生規(guī)模在4000人-4500人之間，男女比例：女生占60%，男生40%，2015年就業(yè)率區(qū)間在75%-80%之間。

據(jù)中華醫(yī)學(xué)會麻醉學(xué)分會白雪介紹，麻醉學(xué)畢業(yè)生主體將進(jìn)入各級醫(yī)院麻醉科，通過國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，成為麻醉科醫(yī)師。因我國部分醫(yī)院獨立設(shè)置急救科、重癥醫(yī)學(xué)科和疼痛科，也有部分麻醉學(xué)專業(yè)畢業(yè)的本科生被急救科、重癥醫(yī)學(xué)科或疼痛科錄用，成為急救科醫(yī)師、重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師或疼痛科醫(yī)師。當(dāng)然，有些學(xué)生畢業(yè)后并未進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域，可以選擇考取國家公務(wù)員，或者進(jìn)入公司等。

都說“外科醫(yī)生治病，麻醉醫(yī)生保命”，但現(xiàn)在“保命醫(yī)生”存在很大的人才缺口。據(jù)2014年的一項大規(guī)模摸底調(diào)查顯示，我國現(xiàn)有麻醉科醫(yī)師75233名，其中約40%來源于麻醉學(xué)專業(yè)本科。我國每萬人擁有麻醉醫(yī)師0.5名，而美國是每萬人擁有2.5名麻醉專業(yè)人員，英國則是2.8名。如果按照歐美的比例，中國至少還應(yīng)該配備30萬名麻醉醫(yī)師。僅從數(shù)量看，我國麻醉醫(yī)師只有“標(biāo)準(zhǔn)配置”的五分之一。

另一個數(shù)據(jù)是，去年中國麻醉醫(yī)師共完成手術(shù)2700多萬例(不包括手術(shù)室外的麻醉)，這一年，全世界共實施2.5億例手術(shù)，中國僅占約1/10。中國人口是世界人口的'1/5，這說明未來中國的手術(shù)量還會有較大增加，到時候麻醉醫(yī)師的缺口更大。因此，從以上數(shù)據(jù)看，麻醉專業(yè)人才的就業(yè)前景是樂觀的。

麻醉醫(yī)生需要跟所有科室配合作戰(zhàn)，更像一個全科醫(yī)生。而且現(xiàn)代人們對醫(yī)療舒適度的要求越來越高，麻醉學(xué)需要呼喚更高水平的麻醉醫(yī)生。今年初有專家提議，將麻醉學(xué)并入臨床醫(yī)學(xué)一起招生，讓麻醉醫(yī)生從臨床系畢業(yè)、掌握全面的臨床醫(yī)學(xué)知識后再進(jìn)入麻醉專業(yè)。這一觀點引發(fā)社會熱議。

上世紀(jì)80年代，鑒于當(dāng)時我國的實際情況，麻醉醫(yī)師的從業(yè)者多是護(hù)士、衛(wèi)校畢業(yè)的醫(yī)士等人員。30多年過去，我國麻醉醫(yī)師隊伍的建設(shè)不斷成熟，應(yīng)該考慮與國際人才培養(yǎng)同步。有專家認(rèn)為，目前麻醉專業(yè)的培養(yǎng)模式存在著一定的弊端。主要表現(xiàn)在部分麻醉學(xué)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能重視麻醉專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而忽略了臨床醫(yī)學(xué)公共課的學(xué)習(xí)，造成臨床醫(yī)學(xué)知識面不夠全面，對其日后發(fā)展可能產(chǎn)生負(fù)面影響。

雖然各界討論的很熱烈，主要焦點在麻醉學(xué)應(yīng)繼續(xù)獨立培養(yǎng)還是并入臨床醫(yī)學(xué)，并未有定論。據(jù)了解，2016年有麻醉學(xué)專業(yè)招生計劃的醫(yī)學(xué)院校并沒有明顯的變化，教育部也未曾發(fā)布相關(guān)文件或調(diào)整專業(yè)設(shè)置。

白雪認(rèn)為：“高校麻醉學(xué)教育改革不宜太急，需逐步完成過渡。但無論醫(yī)學(xué)院校是否繼續(xù)設(shè)置麻醉學(xué)專業(yè)，或是將麻醉學(xué)專業(yè)合并到臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中去，有一個問題必須重視，那就是應(yīng)在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中開設(shè)麻醉學(xué)專業(yè)課程，即給予學(xué)生以麻醉學(xué)的基礎(chǔ)(啟蒙)教育，使臨床醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后，可與麻醉科住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)相銜接，以培養(yǎng)出合格的麻醉科醫(yī)師。”

麻醉學(xué)是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相結(jié)合的專業(yè)，是臨床醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科之一。麻醉學(xué)屬于特設(shè)專業(yè)和國家控制布點專業(yè)，本科階段并非每所醫(yī)學(xué)類院校都開設(shè)。目前我國有54所高校麻醉學(xué)專業(yè)在本科階段招生，知名院校專業(yè)實力不俗，如：中國醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院 、濰坊醫(yī)學(xué)院、山西醫(yī)科大學(xué)、蘭州大學(xué)等。目前麻醉學(xué)主要包含三個大的研究方向，分別是臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)以及疼痛診療學(xué)，進(jìn)入研究生階段后會更加細(xì)分。

另外，在人才培養(yǎng)上，目前麻醉學(xué)專業(yè)有四年制、五年制之分?？忌图议L最好詳細(xì)了解各高校學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)再結(jié)合自身情況做選擇。目前，開設(shè)五年制麻醉學(xué)專業(yè)的院校如：中國醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)等。考生可通過查看當(dāng)年下發(fā)的招生專業(yè)目錄或查詢各校專業(yè)設(shè)置，了解具體學(xué)制年限。

麻醉屬于醫(yī)學(xué)類，醫(yī)學(xué)類專業(yè)對身體條件一般都比較高。如《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定，輕度色覺異常(俗稱色弱);任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的;一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的;斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

考生報考時一定要注意閱讀《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和各高校招生章程中的具體要求。

推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計投票數(shù)量超過337萬人次。通過實名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校麻醉學(xué)專業(yè)推薦情況，星號為推薦指數(shù)。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇八

考生在志愿填報時，首先要弄清楚，是專業(yè)重要還是學(xué)校重要。其實作為考生或是為考生負(fù)責(zé)的家長應(yīng)該非常清楚，就學(xué)校和專業(yè)而言，專業(yè)在志愿選擇中應(yīng)該更為重要，因為專業(yè)不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷，更會對考生未來的人生發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。從某種意義上說，選擇專業(yè)就是選擇職業(yè)、選擇未來。一個人的職業(yè)在絕大多數(shù)情況下與他所學(xué)的專業(yè)有著直接的關(guān)系，專業(yè)雖然不能決定一個人將來從事的具體職業(yè)，但基本上界定了未來職業(yè)的范圍。

目前，除了個別省(區(qū)、市)外，大部分都采取知分填報志愿，再加上平行志愿的填報方式，已將高考分?jǐn)?shù)用到“極致”，很多家長在給考生填報志愿的時候，都抱著一分也不能“浪費”的想法，什么樣的分?jǐn)?shù)就要上什么學(xué)校，只要能進(jìn)入某名牌大學(xué)，不管錄取什么專業(yè)，專業(yè)實力強(qiáng)不強(qiáng)、考生喜歡不喜歡、考生有沒有這方面的特長和潛質(zhì)等都一概不問，這是報考志愿的一個比較大的誤區(qū)。試想，一個考生為了進(jìn)入名牌大學(xué)而放棄自己喜愛和擅長的專業(yè)，屈就于自己不喜愛甚至厭惡而又不擅長的專業(yè)，他如何能夠在專業(yè)學(xué)習(xí)上好好發(fā)揮，取得長足的進(jìn)展，甚至可能會因為對專業(yè)的厭惡導(dǎo)致成績下滑，變?yōu)楹筮M(jìn)生，過早被淘汰出局。另一方面，過分地追求名校，也會導(dǎo)致對專業(yè)考查不全面、不細(xì)致。名校雖然在硬件設(shè)施、軟件配套上都有較多的優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)當(dāng)然是好事，但若只從“名牌” 出發(fā)選學(xué)校，而不考慮其他因素，尤其是專業(yè)因素，則是不可取的。因為名校并不是所有學(xué)科專業(yè)都很強(qiáng)，每所大學(xué)都有其自身的優(yōu)勢和特色，很多普通高校的某些專業(yè)也有特色，也具有很強(qiáng)的實力。考生在選擇的時候還是要全面考查自己喜歡的專業(yè)，要對不同學(xué)校的相同專業(yè)進(jìn)行橫向的細(xì)致的比較。

何為“熱門專業(yè)”?今年到底哪些專業(yè)是“熱門專業(yè)”?我想誰都不好一下子回答這個問題。高考志愿中專業(yè)的“冷”與“熱”是相對的，而且任何一個專業(yè)的冷熱程度不是一成不變的。一方面，從全局來看，一個專業(yè)近來社會需求大了，就業(yè)形勢好了，通用性強(qiáng)，報考的`人數(shù)多了，分?jǐn)?shù)也就高了，也就相對“熱” 起來了。但隨著社會的不斷發(fā)展，不同行業(yè)對人才的需求的不斷變化，專業(yè)的冷熱也在隨之變化，今年的“熱門專業(yè)”到畢業(yè)的時候不一定就很搶手，今年的“冷門專業(yè)”未必將來的就業(yè)還是“冷門”。另一方面，從局部來看，所謂“冷”與“熱”，同一專業(yè)在不同學(xué)校的冷熱程度應(yīng)該有所區(qū)別，因為不同的學(xué)校其學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)特色各有不同，這也導(dǎo)致了不同學(xué)校的不同專業(yè)發(fā)展不可能完全相同。

那么，是不是錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)就是“熱門專業(yè)”，我想這也不能一概而論，因為對于一所高校來說，影響專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高低的因素是多方面的。這里有專業(yè)計劃及其分布的影響，有社會對該專業(yè)需求的影響，有報考考生分?jǐn)?shù)分布的影響，但更多的應(yīng)該還是這個專業(yè)自身的綜合實力對考生的吸引。譬如中國礦業(yè)大學(xué)的采礦工程和安全工程專業(yè)，雖然這兩個專業(yè)將來的就業(yè)條件有點艱苦，但每年在各省(區(qū)、市)的錄取分?jǐn)?shù)都很高。尤其是采礦工程專業(yè)，一方面是就業(yè)形勢的確不錯，但更多的還是專業(yè)自身的綜合實力，這兩個專業(yè)在教育部2012年的專業(yè)評估中都位居全國第一。

相對來說，有“熱門”就有“冷門”，估計那些應(yīng)用面相對較窄、就業(yè)形勢稍微不好、或是學(xué)習(xí)難度稍大的專業(yè)，大部分的考生都是不愿意青睞的，這樣填報的考生就會少些，分?jǐn)?shù)線也相應(yīng)較低，在錄取中，可能就需要調(diào)劑其他專業(yè)志愿的考生進(jìn)來。但這不代表某校這個專業(yè)就不好，實力就弱。所以考生即便是在沒有滿足專業(yè)志愿的時候被調(diào)劑到所謂的“冷門”專業(yè)，也不要氣餒，說不定你撿了個便宜。

關(guān)于“冷”“熱”專業(yè)的選擇，建議考生要進(jìn)行細(xì)致的自我剖析，全面了解自身的興趣愛好、挖掘特長和潛質(zhì)，把握能力和實力，并根據(jù)國家和社會發(fā)展對人才的需求狀況，科學(xué)做出判斷，結(jié)合自己的志向和職業(yè)規(guī)劃合理地圈定專業(yè)范圍，而不要盲目追求所謂“熱門”專業(yè)，更不要僅憑專業(yè)名稱來判斷專業(yè)“好壞”。每次有考生或家長問我“礦業(yè)大學(xué)什么專業(yè)最好”的時候，我和他們說得最多的就是“專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱差異，只要是你喜歡的，選擇適合自己的就是最好的，如果一定要我說，我只能告訴你我們學(xué)校哪些專業(yè)更有特色，哪些專業(yè)綜合實力更強(qiáng)一些”。

教育部2012年修訂并頒布了新的本科專業(yè)目錄，新目錄中設(shè)置了12個學(xué)科門類，92個專業(yè)類，506種專業(yè)。普通高?？梢愿鶕?jù)學(xué)校自身的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)實力，申報目錄中的專業(yè)，經(jīng)教育部審核通過后即可面向社會招生。所以，一些高校根據(jù)社會需求的變化，結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展，經(jīng)常會新增或減少一些招生專業(yè)，關(guān)于這個問題，要辯證看待。此外，還有些隨著新興行業(yè)發(fā)展也會在部分高校增設(shè)一些相關(guān)新專業(yè)。

新增專業(yè)一般是目前社會需求量在增大或是學(xué)校為了長遠(yuǎn)發(fā)展而增設(shè)的一些專業(yè)，短期內(nèi)，未來的就業(yè)去向應(yīng)該不會太差;而對于具體的高校來說，新增專業(yè)雖然已有一定的辦學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)校也具備了舉辦該專業(yè)的實力，但新增專業(yè)在師資力量建設(shè)、硬件配套設(shè)施配置、學(xué)科專業(yè)的積淀等方面，與原有專業(yè)相比應(yīng)該還有差距，而且一般也不具備對應(yīng)的碩士點或博士點。所以，并不是說新增專業(yè)就是好專業(yè)，考生在選擇的時候，沒必要刻意追求學(xué)校的新增專業(yè)。之前在考生咨詢或接受訪談的時候，我也是常常被問到這個問題，中國礦業(yè)大學(xué)本著辦好每一個專業(yè)的原則，近幾年一直在減少招生專業(yè)，目前學(xué)校已經(jīng)從2007年的62個本科專業(yè)縮減到目前的49個專業(yè)，今后還將通過新生入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)等措施繼續(xù)縮減專業(yè)。建議考生在考慮一所高校的專業(yè)時候，一定要大致了解你所要報考的專業(yè)情況，包括專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、發(fā)展歷史、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、將來的就業(yè)去向等。

“這個專業(yè)就業(yè)去向是什么?”“老師，你們學(xué)校今年就業(yè)率多少?”“××專業(yè)將來都去哪兒工作?”……無論是現(xiàn)場咨詢還是電話咨詢，抑或是網(wǎng)上答疑，除了“你們學(xué)校多少分能錄取”之外，考生和家長問及最多的就是將來的就業(yè)情況。這個可以理解，一個專業(yè)將來的就業(yè)前景、出路，對考生和家長填報志愿產(chǎn)生著很大的影響。

可以說，就業(yè)和專業(yè)關(guān)系密切，但又不一定有必然的對應(yīng)。因為大學(xué)就像一個大熔爐，經(jīng)過四年或五年的歷練，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)的不只是本專業(yè)的書本知識和老師傳授的技能，大學(xué)交給學(xué)生的會更多：她教會學(xué)生如何適應(yīng)和面對這個社會，如何與人相處，即如何做人;她教會學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，即學(xué)會終身學(xué)習(xí)的方法;她教會學(xué)生遇到問題如何高效、便捷、創(chuàng)造性地去解決，即自我創(chuàng)新能力等等。目前，許多高校都把寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、創(chuàng)新型等作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，從課程設(shè)置上也非常明確地包括通識課程和專業(yè)課程。學(xué)生畢業(yè)后，所謂的專業(yè)只是個敲門磚，學(xué)生參加工作以后，僅僅依靠專業(yè)教育尤其是課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就業(yè)關(guān)鍵還要看學(xué)生實際的職業(yè)技能，而職業(yè)技能需要學(xué)生通過實習(xí)實訓(xùn)乃至工作中多鍛煉多積累。因此，考生在專業(yè)選擇的時候，可以參考專業(yè)的就業(yè)去向、待遇等，但只是作為選擇專業(yè)的參考，而不是主要依據(jù)。

此外，目前，好多高校，尤其是重點大學(xué)，都實施了大類招生，淡化學(xué)生的入學(xué)專業(yè)?？忌雽W(xué)后經(jīng)過新生專業(yè)教育和大學(xué)生涯設(shè)計指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)并增強(qiáng)自己的興趣愛好，充分挖掘特長和潛質(zhì)，并通過一到兩年對各專業(yè)全面的體驗和了解之后，再進(jìn)行明確的專業(yè)定位;有的學(xué)校給學(xué)生提供多次重新選擇專業(yè)的機(jī)會，讓學(xué)生大學(xué)期間再進(jìn)行專業(yè)修正;有的學(xué)校給學(xué)生提供輔修第二專業(yè)的機(jī)會。這都在很大程度上彌補(bǔ)了高考志愿填報不合理而帶來的遺憾。所以考生在錄取時，即便沒有錄取到理想的專業(yè)，甚至是被調(diào)劑到其他專業(yè)去，也不要灰心，機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。

在明確以上幾個關(guān)系的情況下，考生便可根據(jù)自身的高考成績，合理定位，結(jié)合自身的特長、優(yōu)勢、興趣、能力、潛質(zhì)等，科學(xué)填報志愿。我相信，這樣，每位考生都會進(jìn)入一所“還算滿意的大學(xué)”就讀一個“比較滿意的專業(yè)”。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇九

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八、水利類專業(yè)

（一）水利類專業(yè)排名前十名校

圖表1：水利類專業(yè)排名前十名校

資料來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理

（二）水利類專業(yè)就業(yè)方向和薪酬待遇

1、就業(yè)方向和薪酬待遇概況

圖表2：水利類專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域和薪酬待遇

資料來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理

2、就業(yè)方向和薪酬待遇：水利水電工程

水利類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門從事水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和試驗研究以及教學(xué)、科研等方面工作。該領(lǐng)域的.薪酬待遇平均在3699元/月左右。

3、就業(yè)方向和薪酬待遇：港口海岸及治河工程

水利類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在水利、環(huán)保等部門以及企業(yè)事業(yè)單位從事港口海岸建設(shè)維護(hù)及治河工程。該領(lǐng)域的薪酬待遇平均在3551元/月左右。

4、就業(yè)方向和薪酬待遇：水資源與海洋工程

水利類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國土、水利、環(huán)保等部門以及企業(yè)事業(yè)單位從事水資源與海洋工程。該領(lǐng)域的薪酬待遇平均在3754元/月左右。

（三）水利類專業(yè)就業(yè)行業(yè)發(fā)展前景

水利是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)不可或缺的首要條件，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不可替代的基礎(chǔ)支撐，是生態(tài)環(huán)境改善不可分割的保障系統(tǒng)。加快水利改革發(fā)展，不僅事關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，而且事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局；不僅關(guān)系到防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關(guān)系到經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全以及國家安全。從而國家對我國水利建設(shè)高度重視，投資規(guī)模不斷擴(kuò)大。

從我國水利建設(shè)投資計劃規(guī)模來看，2006-2012年我國水利建設(shè)投資計劃規(guī)模呈逐年擴(kuò)大趨勢，2006年投資計劃規(guī)模為932.7億元，到2012年增加到4117.2億元，增長341.43%，比2011年增長19.27%。

資料來源：水利部 前瞻產(chǎn)業(yè)研究院水利工程行業(yè)研究小組整理

近年來，我國政府相繼發(fā)布了關(guān)于水利工程方面的文件，如《國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》、《水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《國家農(nóng)業(yè)節(jié)水綱要（2012-2020）年》等，這些文件都指出要加快加強(qiáng)我國水利工程建設(shè)，完善水利體系，加大對水利工程的投資力度，建立政府水利投資穩(wěn)定增長機(jī)制、發(fā)揮政府投資主渠道作用，以及采取多渠道融資，充分發(fā)揮銀行以及社會各界對水利的投資，保障水利建設(shè)資金來源。

水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃指出，到2015年，全國水利投資累計總額將達(dá)1.8萬億元，其中農(nóng)田水利建設(shè)資金將占20%。相較“十一五”期間的7000億，投資規(guī)模出現(xiàn)大幅增長，年均增速也由十一五期間18%提速到20%以上。

結(jié)合我國水利工程行業(yè)投資規(guī)模的歷史數(shù)據(jù)規(guī)律、政府對我國水利工程行業(yè)投資規(guī)模的相關(guān)措施以及水利細(xì)分領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，采用因子分析法結(jié)合時間序列的方法對我國水利工程投資規(guī)模進(jìn)行預(yù)測，預(yù)計到2018年水利投資為3.2萬億元，到2020年將達(dá)4萬億元。

資料來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院水利工程行業(yè)研究小組整理

高考專業(yè)就業(yè)報告篇十

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三、法律類專業(yè)

(一)法律類專業(yè)排名前十名校

圖表1：專業(yè)排名前十名校

資料來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理

(二)法律類專業(yè)就業(yè)方向和薪酬待遇

1、就業(yè)方向和薪酬待遇：企業(yè)法務(wù)部

對于一個剛畢業(yè)的法律本科生來說，企業(yè)是一個鍛煉自己積累經(jīng)驗的好地方。開是的時候從“專員”做起，慢慢的`做到“主管”，最后到“法律顧問”。對于待遇要看公司規(guī)模而定，最好能去大公司，因為目前來說，對于專門的法務(wù)部門只有大公司才設(shè)置這個部門。要求是外語水平與專業(yè)功底，相對于本科時期的面面俱到，企業(yè)更需要的是專門型人才。如：民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、知識產(chǎn)權(quán)等。

2、就業(yè)方向和薪酬待遇：律師

法律人想要到達(dá)的一個高度。無論任何國家、任何地區(qū)，律師的社會地位都是較高的，人活著一方面是為了生存另一方面還有社會地位，這兩者律師都占了。現(xiàn)在律師都要求是復(fù)合型人才，現(xiàn)在好的律師多數(shù)為本科專業(yè)不是法律專業(yè)，能夠在其他領(lǐng)域擁有一技之長的，必然能有很強(qiáng)的競爭力。就現(xiàn)在的發(fā)展趨勢，律師隊伍中，收益較高的為從事涉外法律事務(wù)。

2、就業(yè)方向和薪酬待遇：公務(wù)員

如今競爭激烈職業(yè)狀況，最近幾年的公務(wù)員考試報名情況的火爆已經(jīng)清楚反映了這個職業(yè)的吸引力。穩(wěn)定、收入較高、工作壓力小、福利保障完善是其特點。作為法律人最好應(yīng)該把方向定在公、檢、法系統(tǒng)，這樣才能夠?qū)W有所用。若能夠進(jìn)入司法系統(tǒng)任法官或檢察官，應(yīng)該是法律人人生最終極目標(biāo)了。這類職位相對于律師與職場工作來說工作壓力小，社會地位高。此后人生的起伏不會很大，都會按部就班。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇十一

高考填報志愿，無論怎么厲害，都不會100%的成功，都不會100%的滿意。再說，高校3000多所，專業(yè)由800個合并為500個，進(jìn)一步合并為250個，專業(yè)不少，在短時間里，要弄清這些高校和專業(yè)，是不可能的。應(yīng)該說，絕大多數(shù)的高中畢業(yè)生，填報志愿都是“蒙”。這樣的結(jié)果，成功率滿意率都不會高。

但是，一旦進(jìn)入大學(xué)，就要面對現(xiàn)實了。如果你愛上了自己的大學(xué)，你就會千方百計地為她增光添彩，你就會信心百倍地去學(xué)習(xí)。

二、熱愛自己的專業(yè)，使之成為專家。

高中生，只要一個目標(biāo)上大學(xué)。學(xué)習(xí)非常緊張，尤其是高三階段，哪有時間研究大學(xué)的什么專業(yè)，所以，上了大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)自己讀了一個不喜歡的專業(yè)，這種現(xiàn)象太多了。這樣，他就會無精打采，總想換專業(yè)，或者混時間。高中生選大學(xué)選專業(yè)，大多數(shù)人都有盲目性，缺乏針對性。但是，一旦進(jìn)了大學(xué)，希望這些同學(xué)要正視現(xiàn)實，要熱愛自己的專業(yè)。有人說，不在于專業(yè)，而在于你是否是專家。有的人，我不喜歡這個專業(yè)。我只喜歡能進(jìn)大城市能坐辦公室的專業(yè)，這個專業(yè)，我沒有興趣。其實，興趣是完全可以培養(yǎng)的。

三、要有目標(biāo)和規(guī)劃。

高中的目標(biāo)很統(tǒng)一考大學(xué)。上了大學(xué)以后，有的人找不著北了，不知道自己的目標(biāo)是什么，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，更沒有了人生規(guī)劃。

其實，大學(xué)的目標(biāo)比高中的目標(biāo)豐富多了。就要結(jié)合自己的實際情況，好好地規(guī)劃一番，拿出切實可行的計劃和措施來。

四、要珍惜時間。

大學(xué)，并不像高中老師介紹的那么輕松，尤其是理工科的大學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)那么重，不抓緊時間，顯然是不行的。不要說，高三太累了，讓我休息一年以后再說吧，如果這樣，你的成績會落下一大截。

五、要注重實踐。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！眴斡袝局R是不行的，必須要和實踐結(jié)合起來，運(yùn)用知識才能得心應(yīng)手，才能在實際工作有發(fā)明、有創(chuàng)新。無論有用的理論知識學(xué)得多好，不下到水里永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳就是這個道理。

六、要取長補(bǔ)短。

“寸有所長，尺有所短?！睙o論自己多么能干，必定存在短處。別人似乎怎么不行，必定有他的長處。一定要學(xué)習(xí)他人的長處，二要善于學(xué)習(xí)他人的長處，這樣，將是一個十分全面的人。在大學(xué)里，人人都是知識分子，任何一個對象，都有值得學(xué)、甚至學(xué)不完的長處。這種條件，這種環(huán)境，要優(yōu)于社會和工廠。

七、為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)四年，很快就過去了。在入學(xué)的第一天，就要想一想，今后想干什么，今后能干什么，這樣的單位需要什么條件，在弄清這些問題以后，就可以早做準(zhǔn)備，有針對性地學(xué)習(xí)，不但按時達(dá)到對方所需的條件，并且爭取超過對方所需的條件。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇十二

藥學(xué)專業(yè)是很多考生報考的熱門專業(yè)，為幫助考生們了解更多相關(guān)信息，本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于高考專業(yè)解讀：藥學(xué)專業(yè)，供參考復(fù)習(xí)，希望對大家有所幫助!

掌握藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和一定的實驗技能，具有藥物研發(fā)、藥物質(zhì)量控制與臨床應(yīng)用方面的基本能力和良好的藥學(xué)職業(yè)道德素養(yǎng)，熟悉藥事管理管理的法律法規(guī)和政策，能在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用、藥品市場營銷和監(jiān)督管理等工作。

根據(jù)“就業(yè)導(dǎo)向”、“應(yīng)用為本”、“能力為重”的辦學(xué)理念，以國家執(zhí)業(yè)藥師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

(一)培養(yǎng)模式

1. 校企聯(lián)合共同培養(yǎng)。通過實施學(xué)校與醫(yī)院藥學(xué)部門和醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的校企合作、產(chǎn)教融合和工學(xué)結(jié)合，開展合作辦與合作育人。

2. 探索新的人才培養(yǎng)模式。

3. 分類指導(dǎo)、因材施教。按照學(xué)生的不同興趣、不同層次設(shè)置不同方向，根據(jù)不同的方向安排課程和實習(xí)內(nèi)容。

(二)培養(yǎng)途徑

本專業(yè)通過理論和實踐相結(jié)合，專業(yè)與職業(yè)相結(jié)合的途徑，強(qiáng)化對學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的訓(xùn)練。

1.理論與實踐相結(jié)合。把一線崗位的先進(jìn)技術(shù)、技能和實際案例融入教材，采用啟發(fā)式、討論式等先進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，積極探索新的人才培養(yǎng)途徑。通過設(shè)置獨立和非獨立的實踐課程以及集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對學(xué)生實踐能力進(jìn)行訓(xùn)練。

2.課內(nèi)與課外相結(jié)合。利用第二課堂的平臺，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)科技能競賽和大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，強(qiáng)化對學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的提高。通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和學(xué)科競賽，取得醫(yī)藥科技成果。

3.專業(yè)與職業(yè)相結(jié)合。有重點地安排相應(yīng)的課程，引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生參加教師能力認(rèn)證培訓(xùn)，獲得本專業(yè)的職業(yè)資格證書，提升學(xué)生的職業(yè)能力。

(三)考核方式

1.過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合：注重學(xué)習(xí)過程，從考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成等方面考查學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況;期末考試綜合考查學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2. 知識考核和能力考核相結(jié)合。形式包括考試、考查和畢業(yè)論文等，重點考查學(xué)生的應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

3.課內(nèi)成績與課外成績相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生學(xué)科競賽成績、職業(yè)資格和水平考試成績給與獎勵學(xué)分。

根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合藥學(xué)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法、誠實守信，具有社會責(zé)任意識和開拓創(chuàng)新精神。

2. 具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、人際溝通能力和社會適應(yīng)能力。

3.能掌握一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，具有自主獲取知識的能力，具備一定的創(chuàng)新意識和初步的科研能力,以及綜合運(yùn)用理論知識解決實際問題的初步能力。

4.能較熟練地應(yīng)用一門外語和計算機(jī)信息技術(shù)，熟練掌握本專業(yè)文獻(xiàn)檢索、資料查詢和綜述的基本方法。

5. 能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有基本的英語聽、說、讀、寫、譯能力，達(dá)到英語四級水平(校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn))。

6.掌握藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識、基本基能;掌握與藥學(xué)學(xué)科相關(guān)的無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)的基本知識、基本原理，以及人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)等相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識。

7.掌握藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)和生藥學(xué)等學(xué)科的基本實驗技能、方法和技術(shù)。

8.具備藥物研發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用的基本能力。

9.熟悉藥事管理的法律、法規(guī)和政策。

10.了解藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域前沿與發(fā)展趨勢、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展需求。

11.能掌握至少一項從業(yè)技能，通過至少一種與本專業(yè)、本學(xué)和相鄰行業(yè)的從業(yè)資格考試，或者通過一項水平認(rèn)證考試。

社會對藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。另外，生化藥品也是一個新興、尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟(jì)增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認(rèn)可，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴(yán)格的。比較之下，從事銷售工作專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力?，F(xiàn)將具體就業(yè)方向及要求總結(jié)如下：

(一)繼續(xù)攻讀藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士及博士研究生

藥品的研發(fā)對專業(yè)能力以及歷要求非常高，學(xué)生應(yīng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有一定的科研能力。因此可繼續(xù)深造后，在醫(yī)院或醫(yī)藥研究所從事藥物研發(fā)工作。

(二)就業(yè)：藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生可到醫(yī)院、藥廠、藥物研究中心、高校、醫(yī)藥銷售等單位就職。

1.藥廠：學(xué)生應(yīng)該具備使用各種大型儀器設(shè)備的能力，掌握正確的生產(chǎn)工藝、科學(xué)投料配料、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，分析和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，提出解決方法。

2.醫(yī)院及醫(yī)藥銷售單位：學(xué)生應(yīng)該能正確指導(dǎo)消費者合理用藥，向購藥者提供科學(xué)、合理、客觀、可靠的咨詢服務(wù)。了解中、西藥在儲存保管過程中的變化規(guī)律，正確對藥品進(jìn)行儲存、保管、養(yǎng)護(hù)，正確處理變質(zhì)藥品。

3.藥物研究中心：學(xué)生應(yīng)該具備藥物的研發(fā)生產(chǎn)的先關(guān)知識和技能。

4.高校：學(xué)生應(yīng)熟練掌握藥學(xué)相關(guān)知識，具備一定的教學(xué)能力。

我校藥學(xué)專業(yè)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，教師幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。多名學(xué)生考取研究生，部分學(xué)生被第四軍醫(yī)大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、暨南大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、石河子大學(xué)、陜西中醫(yī)藥大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)等一本重點大學(xué)錄取。畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，就業(yè)率高，近三年平均就業(yè)率為97%。

就業(yè)方向

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品銷售代理。

就業(yè)崗位

醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷售代表、銷售代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、學(xué)術(shù)專員、銷售經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。

工資待遇

截止到 2013年12月24日，35857位藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3108 元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3082元，0-2年工資4090元，3-5年工資4293元，8-10年工資6000元。

動物藥學(xué)專業(yè)是根據(jù)當(dāng)前社會市場需求新辦的專業(yè)，各大高校正在逐步完善此專業(yè)。動物藥學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有寬厚而系統(tǒng)的動物藥學(xué)和動物生物制品及相關(guān)學(xué)科的.基礎(chǔ)理論和基本知識，具有從事動物藥物和生物制品研究、開發(fā)及使用的基本技能，接受科學(xué)研究思維和實驗訓(xùn)練，具備該領(lǐng)域研究、開發(fā)、教學(xué)和管理的能力。動物藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握動物藥學(xué)基本理論、知識和技能，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能在獸藥生產(chǎn)、管理及檢驗等相關(guān)部門從事藥物研制、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、管理、檢驗、教學(xué)、科研等方面工作的，為提高我國動物藥品質(zhì)量和競爭能力服務(wù)的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。

動物藥學(xué)的就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生可以到藥品生產(chǎn)、檢驗、銷售、研究開發(fā)等制藥企業(yè)、保健公司、藥檢局、防疫站、現(xiàn)代養(yǎng)殖場、科研院所、行政管理部門，從事與藥學(xué)有關(guān)的藥品配方與生產(chǎn)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。動物藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后也可以到藥品生產(chǎn)、檢驗、銷售、研究開發(fā)等制藥企業(yè)、保健公司、藥檢局、防疫站、現(xiàn)代養(yǎng)殖場、科研院所、行政管理部門，從事與藥學(xué)有關(guān)的藥品配方與生產(chǎn)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。還可以自主研發(fā)動物藥品，申請專利，獨立建場，獨立創(chuàng)業(yè)。

動物藥學(xué)專業(yè)在國外就業(yè)形勢非常好，學(xué)生畢業(yè)后有機(jī)會去國外留學(xué)或是就業(yè)。另外，由于寵物醫(yī)院的市場發(fā)展空間很大，學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)的也很多。社會對農(nóng)業(yè)、對農(nóng)業(yè)院校觀念的轉(zhuǎn)變。2000年以后，隨著國家對農(nóng)業(yè)的重視，學(xué)校自身實力、知名度提高。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)依靠生物技術(shù)提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，社會上對農(nóng)業(yè)認(rèn)知發(fā)生變化，大家逐步改變了原來的“學(xué)農(nóng)就是種地”，農(nóng)學(xué)就是和黃土地打交道的傳統(tǒng)觀念。專業(yè)研究領(lǐng)域的擴(kuò)展給動物醫(yī)學(xué)專業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。在很多人的印象中，一說學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)，感覺以后都是去當(dāng)獸醫(yī)之類。但隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在動物醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)已經(jīng)發(fā)展為有效地防治畜禽、伴侶動物、醫(yī)學(xué)實驗以及其他觀賞動物疾病的發(fā)生。在北京等大城市，養(yǎng)寵物的人越來越多，帶動寵物醫(yī)療保健行業(yè)熱起來，社會的巨大需求給這個專業(yè)帶來了較好的發(fā)展機(jī)會。就業(yè)渠道的拓展使得就業(yè)環(huán)境越來越好。原來動物醫(yī)學(xué)的培養(yǎng)模式主要是去基層的單位具體從事獸醫(yī)方面的工作，現(xiàn)在更多的是在大城市相關(guān)的教學(xué)科研單位或者是新興的寵物醫(yī)療保健這方面。截止到2017年2月24日，36605位動物藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3636元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2999元，0-2年工資3226元，3-5年工資4406元，10年以上工資5406元，8-10年工資10499元。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，在填報志愿時，如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話，選一個好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了，最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長朋友們關(guān)心的問題，下面小編帶來2017年十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對您有所幫助。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇十三

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預(yù)測、業(yè)務(wù)洽談、商品驗收、推銷、展銷等。

主課程：計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、photoshop圖像處理、市場營銷、基礎(chǔ)會計、商貿(mào)英語、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。

主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測量與使用、電氣制圖等。

航空旅游專業(yè)。

培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。

專業(yè)包括：空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù);培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、vip貴賓室等地面服務(wù)人員。

主要課程;名航航空法、航空服務(wù)技能實訓(xùn)、民航運(yùn)輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語聽說、女性形象設(shè)計、航空安全,保健，形體、舞蹈、音樂、計算機(jī)，英語口語等。

播音與主持專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。

主要課程：播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、藝術(shù)作品演播、播音概論、新聞學(xué)概論、廣播電視節(jié)目制作等。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級海員和輪機(jī)管理專業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)后安置在國內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。

2、輪機(jī)管理：船舶電氣、船舶輔機(jī)、輪機(jī)工程基礎(chǔ)、主推進(jìn)動力裝置、輪機(jī)英語、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶管理及專業(yè)實操培訓(xùn)等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。

主要課程：計算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與cad、電工與電子技術(shù)、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車工操作實訓(xùn)、鉗工操作實訓(xùn)等。

現(xiàn)代物流管理專業(yè)。

培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運(yùn)、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后在物流部門從事運(yùn)輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。

主要課程：商品學(xué)、管理學(xué)財務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。

旅游管理專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論知識和業(yè)務(wù)操作技能，適應(yīng)星級酒店經(jīng)營管理需求的酒店管理人才。

主要課程：酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場營銷、旅游學(xué)概論、酒店人力資源管理、公關(guān)禮儀。

計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級從事計算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護(hù)、計算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等，月工資約1800―5000元。

主課程：計算機(jī)原理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、cad輔助設(shè)計、三維動畫設(shè)計、vbsic語言及程序設(shè)計photoshop、windows、網(wǎng)頁設(shè)計、office辦公自動化、foxpro、coreldraw、多媒體、計算機(jī)系統(tǒng)安裝及維護(hù)管理、計算機(jī)病毒原理防范等。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級從事計算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事客服或客服管理等相關(guān)工作。

現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級汽車、摩托車駕駛及維修人員，畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護(hù)、駕駛、美容裝飾等相關(guān)工作。

主課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器設(shè)備、汽車、摩托車(國產(chǎn)、進(jìn)口)整車構(gòu)造原理與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車美容、裝飾與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、兼學(xué)習(xí)電噴發(fā)動機(jī)原理與維修、年歷動波箱原理與維修、汽車空調(diào)原理與檢測。

電腦服裝設(shè)計與制作專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級技術(shù)人員，畢業(yè)后從事事設(shè)計、制作、車縫或管理工作。

主課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代流行時裝款式設(shè)計、畫技法、服飾色彩、圖案、服裝材料學(xué)、工藝版、推版、電腦服飾cad、服裝立體剪裁、服裝標(biāo)準(zhǔn)縫制技術(shù)、(電衣車操作、車縫技術(shù))、服裝機(jī)械維修技術(shù)。

文秘與辦公自動化專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：為各企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)文秘及營銷等專業(yè)人才，畢業(yè)安排到企事業(yè)單位如公司、工廠、文印店、酒店、賓館等從事相關(guān)的文秘、營銷或管理工作。

主課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公關(guān)英語、文書學(xué)、秘書學(xué)、廣告設(shè)計、office辦公軟件、foxpro數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、人際關(guān)系學(xué)、信息與檔案管理、應(yīng)用寫作、社交禮儀、演講與口才、形體訓(xùn)練、公關(guān)心理學(xué)、公關(guān)策劃、公共關(guān)系學(xué)、辦公設(shè)備應(yīng)用、攝影、推銷與談判、市場營銷學(xué)、行政管理學(xué)、舞蹈、音樂等。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇十四

4.儀器儀表類：測控技術(shù)與儀器。

5.能源動力類：核工程與核技術(shù)。

7.土建類：建筑學(xué);城市規(guī)劃;土木工程;建筑環(huán)境與設(shè)備工程;給水排水工程。

8.水利類：水利水電工程;水文與水資源工程;港口航道與海岸工程。

9.測繪類：測繪工程。

10.環(huán)境與安全類：環(huán)境工程;安全工程。

11.化工與制藥類：化學(xué)工程與工藝;制藥工程。

13.海洋工程類：船舶與海洋工程。

17.工程力學(xué)類：工程力學(xué)。

18.生物工程類：生物工程。

20.林業(yè)工程類：森林工程;木材科學(xué)與工程;林產(chǎn)化工。

21.公安技術(shù)類：刑事科學(xué)技術(shù);消防工程。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇十五

3.化學(xué)：化學(xué);應(yīng)用化學(xué)。

4.生物科學(xué)類：生物科學(xué);生物技術(shù)。

5.天文學(xué)類：天文學(xué)。

6.地質(zhì)學(xué)類：地質(zhì)學(xué);地球化學(xué)。

7.地理科學(xué)類：地理科學(xué);資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理;地理信息系統(tǒng)。

8.地球物理學(xué)類：地球物理學(xué)。

9.大氣科學(xué)類：海洋科學(xué);應(yīng)用氣象學(xué)。

10.海洋科學(xué)類：海洋科學(xué);海洋技術(shù)。

11.力學(xué)類：理論與應(yīng)用力學(xué)。

12.電子信息科學(xué)類：電子信息科學(xué)與技術(shù);微電子學(xué);光信息科學(xué)與技術(shù)。

13.材料科學(xué)類：材料物理;材料化學(xué)14.環(huán)境科學(xué)類：環(huán)境科學(xué);生態(tài)學(xué)。

15.心理學(xué)類：心理學(xué);應(yīng)用心理學(xué)。

16.統(tǒng)計學(xué)類：統(tǒng)計學(xué)。

高考專業(yè)就業(yè)報告篇十六

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前瞻產(chǎn)業(yè)研究院

十二、公共事業(yè)類專業(yè)

(一)公共事業(yè)類專業(yè)排名前十名校

圖表1：公共事業(yè)類專業(yè)排名前十名校

資料來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理

(二)公共事業(yè)類專業(yè)就業(yè)方向和薪酬待遇

1、 就業(yè)方向和薪酬待遇概況

圖表2：公共事業(yè)類專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域和薪酬待遇

資料來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理

2、政府、事業(yè)單位、大型企業(yè)單位領(lǐng)域就業(yè)和薪酬待遇概況

畢業(yè)生畢業(yè)后可以在政府、事業(yè)單位和大型企業(yè)單位從事公眾信息傳播管理、公共關(guān)系協(xié)調(diào)、信息咨詢、活動策劃與實施及相關(guān)工作。應(yīng)屆畢業(yè)生的工資在3000元/月左右，工作達(dá)到5-10年，積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗后，年薪可達(dá)到10萬元左右。

3、社會團(tuán)體領(lǐng)域就業(yè)和薪酬待遇概況

在中華全國總工會、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)、中華全國婦女聯(lián)合會、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會等社會團(tuán)體內(nèi)擔(dān)任助理、秘書類等社會團(tuán)體領(lǐng)域工作。應(yīng)屆畢業(yè)生工資在2500-3500元/月，工作5-10后，工資年薪可達(dá)到10萬元左右。

4、公共服務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)域就業(yè)和薪酬待遇概況

公共事業(yè)類專業(yè)的`畢業(yè)生可以在公共安全服務(wù)企業(yè)里擔(dān)任技術(shù)防范研究人員和中層管理者，或者是擔(dān)任公安基層單位的協(xié)管人員。應(yīng)屆畢業(yè)生工資在2500元/月，工作5-10后，年薪可達(dá)到10萬元左右。

(三)公共事業(yè)類專業(yè)就業(yè)發(fā)展前景

場2011年繼續(xù)延續(xù)了多年來快速增長的發(fā)展勢頭。據(jù)調(diào)查估算，整個市場的年營業(yè)規(guī)模約為260億元人民幣左右，年增長率為23.8%左右。調(diào)查顯示，top20公司的年營業(yè)額增長28.7%，潛力20公司為46.2%。

據(jù)調(diào)查估算，2012年，整個市場的年營業(yè)規(guī)模約為303億元人民幣左右，年增長率為16.5%，相比2011年23.8%的增長率有所放緩。調(diào)查顯示，top25公司的年營業(yè)額增長達(dá)到15.5%，接近于行業(yè)平均增長速度。