每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
精選設(shè)計公司開業(yè)宣傳文案范文簡短一
新學(xué)期的開始,為了更好的配合學(xué)院的宣傳工作,體現(xiàn)學(xué)生會與同學(xué)們之間的紐帶作用,特擬訂一份設(shè)計部工作實施總綱,工作計劃如下:
一,設(shè)計部的工作主要是向?qū)W院同學(xué)宣傳學(xué)院的各項工作,我們盡量探索新的工作思路,把學(xué)院工作動態(tài)多形式的展現(xiàn)在大家面前,讓更多的同學(xué)了解學(xué)生會的工作,支持學(xué)生會的工作。
二,努力做好各部門活動的宣傳工作,在宣傳方式上創(chuàng)新,設(shè)計部將展現(xiàn)各種宣傳途徑,通過改良宣傳板和海報的版面來吸引同學(xué)們對學(xué)院活動信息的關(guān)注度,為學(xué)生會活動再創(chuàng)輝煌做出貢獻。
三,設(shè)計部在學(xué)生會各部門當中是相對繁忙的部門,我們將會在學(xué)生會或各部門的指定時間內(nèi)完成任務(wù),做好各項活動的宣傳工作。
四,加強設(shè)計部的紐帶作用,認真行使設(shè)計部的職能,團結(jié)各部門,擴大我們學(xué)院學(xué)生會的知名度,在學(xué)校里展現(xiàn)出我們學(xué)院學(xué)生會的新面貌。
五,在活動過程中,我們應(yīng)該和兄弟學(xué)院學(xué)生會多多的交流,在工作上虛心學(xué)習,取長補短,完善設(shè)計部的工作。
在這學(xué)期的工作里,我們設(shè)計部將團結(jié)一致,忠于職守,干好我們的本職工作。以高質(zhì)量,高標準,高要求為我們的工作理念,打造出我們一流的工作質(zhì)量。相信通過我們的努力,設(shè)計部將會更上一層樓。
活動計劃:
1、創(chuàng)新環(huán)保設(shè)計大賽(與生活部聯(lián)合)目的:提高環(huán)保意識,增強動手創(chuàng)造,思維創(chuàng)新能力
2、動植物攝影展(與宣傳部聯(lián)合)
3、公益海報設(shè)計大賽
精選設(shè)計公司開業(yè)宣傳文案范文簡短二
1、通過學(xué)生的估計、測量、討論交流等活動,使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的實際意義,建立1毫米的長度觀念。
2、知道毫米與厘米間的關(guān)系,會進行簡單的換算。會用毫米作單位進行測量。
3、通過合作交流培養(yǎng)孩子的合作能力和傾聽能力,并在學(xué)習活動中滲透一定地數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。
明確毫米產(chǎn)生的實際意義,建立1毫米的長度觀念。
建立1毫米的長度觀念。
一人一張光盤,一把直尺。同桌一份活動物品(2枚一分硬幣,一枚一元硬幣,2張識字卡片,一塊磁鐵,一顆象棋子),一張記錄表。
1、估計老師有多高?說說怎么想的?
2、米和厘米是我們以前學(xué)過的長度單位,請大家用手勢比劃一下,1米有多長?1厘米有多長?我們在測量哪些物體的時候一般用厘米作單位?
3、測量書本的寬度,是多少厘米?
4、看來書本的寬度不是一個整厘米數(shù),要想比較準確地知道數(shù)學(xué)書的寬度,就要用到一個比厘米還小的長度單位,毫米。(板書課題,齊讀。)
( 從估計老師的身高入手,引導(dǎo)孩子們回憶以前學(xué)過的長度單位,有趣而自然。并通過孩子們自己測量發(fā)現(xiàn)書本的寬度不是一個整厘米數(shù),體驗到需要一個比它更小的長度單位,由此明確了學(xué)習毫米的必要性,簡單而深刻。)
(一)認識毫米
1、1毫米有多長呢?請大家觀察自己的尺子,找一找哪到哪是1毫米長呢?
2、電腦演示放大的直尺,認識1毫米的長度。
3、1厘米中有幾個1毫米呢?請大家拿起鉛筆用筆尖點著數(shù)一數(shù)。(板書:1厘米=10毫米)2厘米呢?5厘米呢?10厘米呢?
4、畫出1毫米的長度。對1毫米長的線段你有什么感受?
不用尺子畫1毫米,同桌檢驗,并馬上修正。
5、我們生活中有沒有長度、寬度或者厚度大約是1毫米的物品?
(設(shè)計意圖:尊重學(xué)生原有的知識起點,讓孩子們先嘗試著自己在尺上找一找1毫米,然后引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)厘米和毫米的關(guān)系,通過找一找,點一點,數(shù)一數(shù),畫一畫,說一說一系列活動初步建立毫米的長度觀念。)
(二)感受1毫米、幾毫米的長度。
1、測量光盤的厚度,看看夠不夠1毫米?
請大家像老師這樣用拇指和食指輕輕地夾住光盤,慢慢地把光盤抽出來,兩個手指之間的這條小縫的高度大約就是1毫米??粗@條小縫,看著這個1毫米,你有什么感受想說的嗎?
(設(shè)計意圖:在初步建立毫米概念的基礎(chǔ)上,讓每個孩子們通過光盤用手來感受1毫米的厚度是直觀而有效的。通過比一比,看一看,說一說,進一步強化了1毫米的概念。)
2、如果老師要大家比劃出2毫米的厚度,你們打算怎么做?4毫米呢?
(設(shè)計意圖:學(xué)生經(jīng)過討論,得出把2張光盤疊加就是2毫米的結(jié)論,初步感受了單位累加的數(shù)學(xué)思想,同時也讓孩子們對幾毫米的長度有了初步的體驗。)
3、小小估測員:
a、請大家估計一下,你們覺得那樣物品的厚度最接近1毫米?你怎么知道的?
(設(shè)計意圖:在學(xué)生初步建立1毫米的概念后,給予學(xué)生充分比較的材料,讓他們從中找出厚度最接近1毫米的物體。學(xué)生經(jīng)過討論后發(fā)現(xiàn)可以借助光盤的厚度進行比較,使他們感受到估計時需要先建立一個估的標準,同時感受比較、用已知來探求未知的重要數(shù)學(xué)方法和思想。)
b、借助光盤我們認為1分硬幣的厚度最接近1毫米,那么其它物品的厚度分別是幾毫米呢?你們也能估計一下嗎?(學(xué)生活動,教師巡視。)
精選設(shè)計公司開業(yè)宣傳文案范文簡短三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!
我是一名加入事情一年多的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)??粕4髮W(xué)三年,奠基了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,事情一年時間里,讓我有務(wù)實的事情作風。
在校認真學(xué)習專業(yè)集美娛樂場理論,積累了富厚的設(shè)計經(jīng)驗及閱讀了大量設(shè)計專業(yè)書籍。同時對于文學(xué)音樂等方面的非專業(yè)集美娛樂場我也有濃厚的興趣。具有一年平面設(shè)計事情經(jīng)驗,有良好的設(shè)計理念,熟練的電腦繪圖能力,熟習軟件photoshop、illustrator、coreldraw、flash、firework、dreamweaver的操作,熟悉印刷輸出法式。
事情認真細致,踏實肯干,有團體相助精神,謙虛、勤奮、隨和。
品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。
手捧膚淺求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
精選設(shè)計公司開業(yè)宣傳文案范文簡短四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,衷心感謝您能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來瀏覽我的這封求職信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫×××,是一個即將到來的人xx年6月畢業(yè)于×××大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的'學(xué)生。借此機會,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
在學(xué)校期間,我一直以積極的態(tài)度面對我喜歡的專業(yè)。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風和正確的學(xué)習態(tài)度塑造了我簡單、穩(wěn)定、創(chuàng)新的個性特征。因此,我們有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),掌握環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、景觀等相關(guān)理論知識和技術(shù),以社會對人才的需求為導(dǎo)向,努力向復(fù)合型人才發(fā)展。除了學(xué)習和掌握課程要求外cad、3dmax、photoshop除了專業(yè)的設(shè)計軟件,我還利用業(yè)余時間學(xué)習sketchup、彩繪大師等相關(guān)軟件。同時,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力和計算機常用辦公軟件。在業(yè)余時間,我積極參與各種活動,發(fā)展我的音樂、戶外和文學(xué)愛好,提高我的藝術(shù)感知能力,因為藝術(shù)本身是相互關(guān)聯(lián)的。
學(xué)以致用才是硬道理。我曾經(jīng)相繼在那里×××大學(xué)景觀設(shè)計研究所×××設(shè)計公司、×××設(shè)計公司實習,參與設(shè)計方案,學(xué)習專業(yè)以外不可缺少的知識,也對我能夠快速適應(yīng)環(huán)境,更好地與人合作、團結(jié)合作產(chǎn)生了積極影響。畢竟,設(shè)計依賴于團隊而不是個人的力量。此外,我積極參與社區(qū)活動,先后擔任班長,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力,責任心強,上進心強,勤奮、誠實守信、勇于拼搏、自強不息。作為一名學(xué)生干部,我意識到與優(yōu)秀學(xué)生合作帶來的好處。堅持不懈的斗爭始終是我生活的標志,堅定的進步是我生活的節(jié)奏。
過去并不代表未來。勤奮是真正的內(nèi)涵。我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),在工作中不斷學(xué)習,創(chuàng)造出優(yōu)異的業(yè)績。我真誠地希望公司能提供一個實現(xiàn)夢想的平臺。我將努力探索我的潛力和創(chuàng)造力,為公司的發(fā)展做出貢獻。
期待您的反饋!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xx年x月x日
精選設(shè)計公司開業(yè)宣傳文案范文簡短五
我在《家庭教育》這本雜志上曾看到過這樣一則故事《流淚的蝦》,內(nèi)容大
概是這樣的:兒子從小就喜歡吃蝦,媽媽每天都從菜市場定量買來鮮蝦給兒子吃,媽媽每天都是幫兒子剝殼,看著兒子將蝦肉全部吃完。盡管物價上漲,收入微薄,但媽媽仍節(jié)衣縮食,鮮蝦照買不誤。有一天,12歲的兒子津津有味地吃著媽媽買來的17只蝦,吃膩了剩下最后一只,媽媽看著盤子里剩下的蝦,伸手去抓,想嘗嘗多年未聞的蝦味,可是,兒子卻對媽媽尖叫起來:“這蝦是我的,不準你吃!”此時媽媽的心里別提有多難受,流下的眼淚剛好滴在手中的蝦上,分不清是媽媽的眼淚還是蝦的眼淚??赐旰笪腋锌H深,我現(xiàn)在所教的學(xué)生都是“90后”,他們大部分是獨生子女,而且是在父母的溺愛中長大的,比較特立獨行,以自我為中心,對父母的關(guān)愛理所當然的接受,許多人都不知道父母親的生日。學(xué)生由于住校的緣故,平時在家時間較少,跟父母的交流也自然少些,即使回到家里也很少幫助父母分擔家務(wù),父母的辛苦學(xué)生也很少關(guān)注。因此開展“學(xué)會感恩”主題班會活動,意在激發(fā)學(xué)生對感恩的意識,了解自己成長過程中父母付出的艱辛。
1、讓學(xué)生認知父母的養(yǎng)育之恩。
2、讓學(xué)生學(xué)會對有恩于自己的人心存感激,尊重他們,尊重他們的勞動。
3、讓學(xué)生感悟到真情的回報,不只是對父母簡單的物質(zhì)與精神上的回報, 重要的是以自己成人、成才來回報父母,從而增強學(xué)生社會責任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),塑造學(xué)生的健全人格。
主持人在播放歌曲的同時,講《感恩的心》由來的故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的`時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上聽了上面這個故事,你有什么感想呢?
1、六旬老父捐腎救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!”
2、年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是我的全部。”
主持人提問:想必大家還聽過許多這樣的事,如暴走媽媽陳玉蓉的故事,從這些故事里你看到了什么?
(學(xué)生發(fā)言)
1、請學(xué)生講:父母令你最感動或者最難忘的一件事;父母令你最高興的一件事。
(學(xué)生思考后講故事)
2、列一個表格,列舉父母為我們做了多少事,花多少時間。我們?yōu)楦改缸隽四男┦?,花多少時間。
(學(xué)生互相交流后在全班交流)
1、父母為我們做的事真的是很多很多,我們一定要感激我們的父母。下面播放一曲《燭光里的媽媽》送給大家。
(聽歌曲《燭光里的媽媽》)
1、歌曲太令人感動了,我想不少的同學(xué)和我一樣,都沉浸在對父母的感激之中??墒?,在生活中,我們每個人是不是都知道理解父母,感激父母呢?下面請聽一封父親寫給南京大學(xué)兒子的信:
盡管你傷透了我的心,但你終究是我的兒子。雖然,自從你考上大學(xué),成為我們家?guī)状锍龅奈┮灰粋€大學(xué)生之后,心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報到,到掛蚊帳縫被子買飯卡甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來是天經(jīng)地義的,你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù),是一件特沾光特榮耀的事。
的確,你考上大學(xué),你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作,但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣,上大學(xué)不是憑本事考的,要看手上的繭巴和出身成分,有些人還要用人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而,你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期,我們收到過你的3封信,加起來比一份電報長不了多少,言簡意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學(xué)習很忙,沒時間寫信,但同院里你高中時代的女同學(xué),卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信,而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過,我和你媽看著你熟悉的字,卻不能認領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的,你知道嗎?
后來,隨著你讀二年級,這種痛苦煎熬逐漸少了,據(jù)你那位高中同學(xué)說,是因為你談戀愛了。其實,她不說我們也知道,從你一封接一封的催款信上我們能感受到,言詞之急迫、語調(diào)之懇切,讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。當時,正值你媽下崗,而你爸微薄的工資,顯然不夠你出入卡拉ok酒吧
餐廳。在這樣的狀況下,你不僅沒有半句安慰,居然破天荒來了一封長信,大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀,還撒了一把鹽。最令我傷心的是,今年暑假,你居然偷改入學(xué)收費通知,虛報學(xué)費。這之前,我在報紙上已看到這種事情。沒想你也同時看到這則新聞,一時間相見恨晚,及時嫻熟地運用這一招,來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然,得知真相后我并沒發(fā)作,但從開學(xué)到今天,兩個月里,我一想到這事就痛苦,就失眠。這已經(jīng)成為一種心病,病根就是你——我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里,你除了增加文化知識和社交閱歷之外,還能否長一丁點善良的心?
1、聽了這封信,大家有什么感想呢?
(學(xué)生發(fā)言,談自己的看法)
2、大家來討論下面同學(xué)的做法:
有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。
小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的。”
在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費就行了?!敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?
(學(xué)生交流,明確誤區(qū))
3、心靈表白
同學(xué)們,現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句話是什么?
(學(xué)生發(fā)言)
4、那么我們到底該如何用實際行動去感激父母,孝敬父母呢?
(學(xué)生發(fā)表自己的看法)
1、在生活中,我們除了要感激父母,還應(yīng)該感激哪些人呢?
(學(xué)生發(fā)言)
2、下面請聽詩朗誦
感激生育我的人,
因為他們使我體驗生命;
感激撫養(yǎng)我的人,
因為他們使我不斷成長;
感激幫助我的人,
因為他們使我度過難關(guān);
感激關(guān)懷我的人,
因為他們給我以溫暖;
感激鼓勵我的人,
因為他們給我以力量;
感激教育我的人,
因為他們開化了我的蒙昧;
感激傷害我的人,
因為他捂滅了我的心術(shù);
感激絆倒我的人,
因為他強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人,
因為他增進了我的智慧;
感激藐視我的人,
因為他覺醒了我的自尊。
感激遺棄你的人,
因為他教會了你該獨立。
凡事感激,
學(xué)會感激。
3、是的,我們要學(xué)會感恩,不僅感激父母,也應(yīng)該感激所有對我們有幫助的人?!胺彩赂屑ぃ瑢W(xué)會感激”,讓我們大家齊唱《感恩的心》來表達我們的感激之情。
(放音樂,齊唱)
精選設(shè)計公司開業(yè)宣傳文案范文簡短六
夏日炎炎,烈日當頭。在這樣的環(huán)境中,激起了我要在參加社會實踐的決心。我要看看我能否在這種環(huán)境中是否有能力依靠自己的能力維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。
開始我在尋找一家設(shè)計公司去實習,經(jīng)過很長時間的尋找終于找到了一家很小的設(shè)計公司。在進這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在學(xué)校的學(xué)生,在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。
這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司,規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務(wù)組成。
這家公司的工作人員挺少的,它穩(wěn)定在5人左右,同時服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似;老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在學(xué)校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設(shè)計的一般流程,在這短暫的實習中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。
一段的實習打工生活過去了,通過這次打工實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次打工實習主要是為了在今后的工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強今后的競爭力,為能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合。
總得來說在打工實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校后我一定會更加努力學(xué)習專業(yè)知識,理論與實踐相結(jié)合,在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
精選設(shè)計公司開業(yè)宣傳文案范文簡短七
廣告刊出單位:(簡稱甲方)
廣告客戶單位:___________________________________________(簡稱乙方)
1.乙方須持營業(yè)執(zhí)照,凡標明質(zhì)量標準、獲獎、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號、專利權(quán)、注冊商標的產(chǎn)品應(yīng)提交有關(guān)證明,實施生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品應(yīng)提交生產(chǎn)許可證。
2.乙方所刊登的廣告內(nèi)容要符合《廣告法》,要實事求是,不得欺騙用戶、弄虛作假。如因廣告內(nèi)容不當而造成不良后果的,應(yīng)由乙方負全部責任。
3.乙方可對廣告刊登版面和日期等提出要求(注:《電世界》每月5日出版,印刷周期為1個月),由甲方參考乙方意見,根據(jù)來稿先后、版面情況及預(yù)付款等統(tǒng)一安排。
4.乙方在《電世界》上刊登廣告的要求如下:
刊出時間版面版面費制版費設(shè)計費等合計
年期¥
年期¥
年期¥
年期¥
年期¥
總計(大寫)拾萬千百拾元整(人民幣)¥
5.廣告刊出后,如發(fā)生影響效果的差錯系原稿的錯誤,由乙方負責;系甲方差錯,甲方負責用文字更正一次,但不予重登廣告,原已刊出的廣告,費用照收。
6.廣告設(shè)計、攝影、發(fā)排制版后,如乙方要求變更合同,則須付相應(yīng)的設(shè)計費、攝影費、制版費以及賠償有關(guān)損失。
7.乙方在簽訂合同后,應(yīng)及時付廣告費。甲方將優(yōu)先安排已有合同單、刊登資料和已付清廣告費的客戶。
8.本合同一式肆份,甲乙雙方各執(zhí)貳份。
甲方單位乙方單位:
聯(lián)系人:聯(lián)系人:
電話電話:
傳真?zhèn)髡妫?/p>
開戶行建行四支行
帳號:
年月
您可能關(guān)注的文檔
- 結(jié)算已付款協(xié)議書(模板8篇)
- 最新贈與孩子協(xié)議書樣本(模板10篇)
- 2023年股東轉(zhuǎn)讓申請書范本(匯總11篇)
- 煙草生產(chǎn)考察報告范文怎么寫(大全8篇)
- 夫妻贈與協(xié)議書模板怎么寫(優(yōu)質(zhì)10篇)
- 最新舞蹈組申請書簡短(模板12篇)
- 2023年商業(yè)自我介紹模板范文通用(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 最新企業(yè)合伙轉(zhuǎn)讓協(xié)議書如何寫(通用10篇)
- 2023年孤兒寫申請書(實用10篇)
- 2023年疫情期間生產(chǎn)情況總結(jié)范文(模板12篇)
- 探索平面設(shè)計師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)體會與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)的實用指南(熱門18篇)
- 免費個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費模板推薦(通用20篇)
- 免費個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運動會總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結(jié)報告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)