方案的失敗可能來源于對問題的認識不準(zhǔn)確或?qū)Y源的估算不足。制定方案時,應(yīng)該充分考慮人員和團隊的能力和特長。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。
獎懲方案的格式及范文匯總篇一
三、活動對象
全體干部職工。
四、活動內(nèi)容
1、結(jié)合職能,組織開展集中學(xué)法、考法活動。采取機關(guān)集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)與舉辦講座相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)。在周一早學(xué)會上由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)集中學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)知識,重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國審計法》等。
2、多種形式,加大宣傳力度。結(jié)合工作,制作典型案例,宣傳審計工作。通過信息報道和led屏加大對“集中學(xué)法月”活動的宣傳。
3、強化責(zé)任,落實執(zhí)法普法責(zé)任制。結(jié)合審計職責(zé),認真落實省人大常委會《關(guān)于推進普法責(zé)任制實施的決議》,進一步強化普法工作責(zé)任,堅持依法審計,通過審計推進審計法律法規(guī)知識的.普及。
4、精心組織,積極參與問卷調(diào)查。組織全局干部職工參加文明網(wǎng)、普法網(wǎng)、普法微信等網(wǎng)絡(luò)媒體開展的“線上”法治宣傳教育問卷調(diào)查活動。
5、認真制作,發(fā)揮“以案釋法”作用。結(jié)合實際,安排專人將審計工作與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的和社會關(guān)注的行政處罰案例制作成“以案釋法”ppt,開展送法宣傳活動,發(fā)揮教育竟是、案例指導(dǎo)、社會宣傳等功能作用。
五、活動要求
1、精心組織,周密部署。結(jié)合工作實際,精心組織部署活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)在全局大會上作動員,部署相關(guān)工作。
準(zhǔn)的方案格式
一、方案目標(biāo)
(方案的具體目的,要達到什么效果,形成什么影響等等)
二、方案內(nèi)容
(列出將要開展的方案項目內(nèi)容,具體到細節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進來,為什么)
四、方案實施方式
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
六、實施進度監(jiān)督安排
七、備用方案
獎懲方案的格式及范文匯總篇二
為切實加強學(xué)校工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè),推進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定以下實施方案:
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的xx大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),創(chuàng)新管理方式,轉(zhuǎn)變部門作風(fēng),規(guī)范行政行為,促進依法行政,提高服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率,更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
二、活動目標(biāo)。
通過創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口活動的開展,實現(xiàn)學(xué)校服務(wù)意識明顯增強,群眾滿意度明顯提高,學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范,辦事更加公開透明,制度更加健全和完善,班子更加團結(jié)干事,達到建一流隊伍,樹一流作風(fēng),塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績的目標(biāo).
三實施范圍。
行政辦公室。
四活動內(nèi)容。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)組。
組長:李直斌。
副組長:孔德明唐述華許曉江佘超俊張淵。
組員:黃新平陳小寶楊兵程慕宏楊立新洪幫。
章璋。
(二)加大宣傳力度,營造良好氛圍。
充分利用教師會﹑家長會等,加大宣傳力度,為開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動營造一個良好的輿論氛圍。
(三)制定和完善各項制度辦法。
制定和完善學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主科學(xué)決策制度、請銷假制度、財務(wù)管理制度、公開承諾制度、責(zé)任追究制度、行政干部聯(lián)系班級制度等一系列管理制度和辦法??傮w上要做到“五公開”,即服務(wù)內(nèi)容公開、辦事程序公開、申報材料公開、承諾時限公開、收費標(biāo)準(zhǔn)公開。
(四)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
工作人員做到著裝整齊、用語文明、服務(wù)周到熱情,做到來有迎聲、去有送聲、問有答聲,辦事有回聲;對辦理過程中的申辦人、申辦事項、承辦人、辦理情況、回復(fù)和反饋情況等逐一登記;五是設(shè)立并公布便民投訴電話(5022041),直接受理群眾對工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務(wù)質(zhì)量和廉潔情況等方面的舉報和投訴,接受群眾監(jiān)督。
(五)爭創(chuàng)一流作風(fēng)。
結(jié)合師德師風(fēng)﹑職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)要求,認真抓好教職工作風(fēng)建設(shè)。增強干部職工學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、廉潔意識,大力發(fā)揚時不我待、爭分奪秒、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),堅決遏制形式主義、官僚主義,杜絕層層部署安排,多數(shù)人安排少數(shù)人做事的現(xiàn)象。堅決克服學(xué)風(fēng)不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況,調(diào)整重心,關(guān)注師生,深入課堂、深入群體,了解和掌握師生情況,扎扎實實為師生﹑家長及社會各界人士辦實事、辦好事,以新作風(fēng)展示新形象,以新形象來推進學(xué)校各項工作。
(六)創(chuàng)建一流業(yè)績。
轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高執(zhí)政效率,注重服務(wù)效果;轉(zhuǎn)變作風(fēng),走出“四個內(nèi)循環(huán)”,著力強化執(zhí)政能力;轉(zhuǎn)變作風(fēng),從不落實的問題入手,營造人人有責(zé)、人人負責(zé)、奮發(fā)向上、團結(jié)拼搏的氛圍。認真分解和細化責(zé)任,努力做到工作業(yè)績和業(yè)務(wù)水平在全市范圍內(nèi)處于同行業(yè)靠前位置,并形成亮點,推進面上工作。具體做好以下五個方面的工作:。
1、建立一支師德高尚、思想先進、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。一是支持和鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進修,提高他們的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;二是繼續(xù)開展青藍工程,幫助青年教師創(chuàng)牌子,促進青年教師早日成才,使整個教師隊伍充滿朝氣與活力;三是開展名師工程,激活人才,不斷更新知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)骨干教師,打造學(xué)校教師隊伍的精銳之師。
2、教育教學(xué)工作。認真貫徹落實《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)18條》,加強常規(guī)管理,以課堂教學(xué)為中心,認真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、聽評課等幾個環(huán)節(jié)的工作.有效落實工作措施,真正做到關(guān)愛學(xué)生求發(fā)展,關(guān)注質(zhì)量求生存,勵精圖治求突破,臥薪嘗膽求超越,真抓實干求實效。
3、教育科研工作。(1)更新觀念,建立終身學(xué)習(xí)理念。(2)勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤動筆,認真研究學(xué)科特點,不斷挖掘?qū)W科的育人價值,實現(xiàn)工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。(4)積極參加教研活動,多聽課、評課。(5)對學(xué)生進行學(xué)習(xí)技巧和方法的指導(dǎo)。(6)實施“走出去、請進來”的策略,加強校際間的交流與合作,實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
4、德育工作:(1)認真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識,增強教師的法律意識,提高教師的自我保護能力;進一步增強全校教職工的德育意識,人人都是德育實踐者,人人都是學(xué)生精神的引導(dǎo)者,人人都能做學(xué)生的思想工作,營造健康向上的育人氛圍。(2)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》,確實加強未成年人思想道德建設(shè)。(3)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作,加強食品安全衛(wèi)生管理,杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強校園文化建設(shè)。
5、后勤工作。(1)加強校舍安全工作的管理,特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財務(wù)管理,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行財金制度。(3)認真對財物登記造冊,做好校產(chǎn)管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,改善校園衛(wèi)生狀況。
五實施步驟。
開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,方法步驟上主要分四個階段進行,時間為一年。
第一階段:制定方案、學(xué)習(xí)動員階段。時間為1個月,即 9月5日 到30日。這一階段的工作:一是加強領(lǐng)導(dǎo),組建機構(gòu)。二是自檢自查、制定方案。三是召開動員大會,安排部署創(chuàng)建工作。
第二階段:完善制度、健全機制階段。時間為1個半月,即 10月1日 至 11月20日 。根據(jù)活動內(nèi)容,建立健全各項制度,為活動的順利開展作好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
第三階段:落實責(zé)任、組織實施階段。時間為5個月,即 11月21日 至 4月20日 。實施階段是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的關(guān)鍵階段,這一階段主要工作是根據(jù)設(shè)立窗口的各項制度要求,落實責(zé)任,開展好服務(wù)工作。
第四階段:檢查考核、整改提高階段。時間為一個月,即 4月21日 至 6月20日 。這一階段的主要工作是總結(jié)創(chuàng)建工作取得的經(jīng)驗和存在的問題,并針對社會各界提出的意見建議進行整改,進一步提高服務(wù)質(zhì)量。
六工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任主體到位。為推動創(chuàng)建工作有效開展,學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組,負責(zé)組織實施整個創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室于學(xué)校行政辦公室,負責(zé)處理日常工作,辦公室主任由學(xué)校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任,確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
2、加強監(jiān)督檢查,確保實際效果。學(xué)校對工作定期不定期地開展檢查,把經(jīng)常性檢查和專項檢查結(jié)合起來,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,針對性地提出解決的辦法。
3、統(tǒng)籌兼顧,與其它創(chuàng)建活動的開展有機結(jié)合。我校開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,同已實施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的落實和執(zhí)行等活動有機結(jié)合起來,做到全校一盤棋,形成合力,整體聯(lián)動、共同促進。
獎懲方案的格式及范文匯總篇三
前段時間,我認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育部進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、閱讀了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、學(xué)習(xí)了胡總書記“五四”講話精神以及溫家寶總理的有關(guān)講話。還學(xué)習(xí)了模范教師的先進事跡。反思自己平時的教育教學(xué)行為和平時生活的言論,我確實明確了自己的不足,并制定了整改的方案。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學(xué)生當(dāng)作學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)作朋友,當(dāng)作一個與教師有平等關(guān)系的公民。要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,努力做到因人、因時、因勢利導(dǎo),因材施教。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。因此,在今后的工作中,要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),改進教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師,就必須是教育教學(xué)的能手。為此我要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學(xué)生同時成長,走在學(xué)生的前面,主動進行教育教學(xué)改革,努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。
5、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、無條件地去愛每一個學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵。在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為她們以后的人生之路導(dǎo)航。
7、在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,顧全大局,要以學(xué)校的發(fā)展為自己工作的出發(fā)點。加強自己的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、奉獻意識。
以上是我的師德師風(fēng)的整改意見,請學(xué)校批評指出。
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獎懲方案的格式及范文匯總篇四
【活動內(nèi)容】。
一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課。
1.活動時間:4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)。
2.主要內(nèi)容:講解清明節(jié)的來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩詞。
3.活動準(zhǔn)備:
(1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)ppt或視頻。
(2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩詞;。
4.上交材料:材料請于4月8日(星期五)下班前將班會課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊部/20__學(xué)年第一學(xué)期/班會課相應(yīng)文件夾內(nèi),教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網(wǎng)上祭英烈活動。
1.活動時間:4月1日—4月4日。
2.活動要求:
(1)中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計專門頁面,在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,中國文明網(wǎng)未成年人頻道(__)、央視網(wǎng)科教頻道(__)。
(2)一年級到六年級各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;。
(3)請班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求,學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進行網(wǎng)上祭英烈活動。
附件:網(wǎng)上祭英烈操作路徑。
1.網(wǎng)站。
(1)登錄__。
(2)選擇地區(qū)(浙江,寧波)。
2.央視網(wǎng)科教頻道。
(1)登錄:__。
(2)點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈?!?。
(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實驗小學(xué)301班__×)和寄語內(nèi)容,點擊提交。
以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統(tǒng)計,請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作,并按要求落實。
獎懲方案的格式及范文匯總篇五
司創(chuàng)造更大的效益;同時告誡員工有所為,有所不為,規(guī)范員工行為,提高企業(yè)的管理水平,以實現(xiàn)企業(yè)的效益的最大化。
2.公司遵循獎懲分明的原則。
3.對公司獎懲措施不滿者或有異議者,可隨時向直屬上級或更高級主管,直至
總經(jīng)理反映,原則上不能越級。
二、
1.下列情況下獎勵直接關(guān)聯(lián)人員:
1.1合理化建議被采用;
1.2制止了不合格產(chǎn)品或不合格產(chǎn)品擴大化;
1.3避免事故發(fā)生的;
1.4有技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)改進貢獻者;
1.5有其他突出表現(xiàn)者。
2.獎勵形式:
2.1公開表揚:主管提出建議,企管部門審核,總經(jīng)理批準(zhǔn)后宣傳表揚;
2.2獎金獎勵:根據(jù)員工的具體貢獻或模范行為,主管提出建議,部門審核
簽字,報企管部審核,報總經(jīng)理批準(zhǔn)后頒發(fā);
2.3特殊獎勵:對公司有突出貢獻或經(jīng)考核優(yōu)異的員工,可獲得以下獎勵:
加薪、晉升等;
3.對公司執(zhí)行以功補過的政策。即員工在受到處分后,如能認識錯誤,其以后的行為及工作表現(xiàn)均能符合公司要求,有杰出表現(xiàn),做出突出成績,可獲得獎勵,同理,受過獎勵的員工在違反公司規(guī)定時也同時會受到相應(yīng)處分。
三、
2.根據(jù)違章違紀(jì)的情節(jié)輕重,分別作如下處理:
2.1輕微過失:
對違反公司制度情節(jié)較輕且屬初次的,對照違紀(jì)處罰相關(guān)條款,由部門主
管或直接上級給予輕微過失處分,并報企管部備案,同時罰款10元;
2.2一般過失:
對輕微過失后再次違反制度或較嚴(yán)重違反公司規(guī)定的行為,對照公司違紀(jì)
2.3嚴(yán)重過失:
對較嚴(yán)重違反公司規(guī)定的行為,對照公司違紀(jì)處罰相應(yīng)條款,由部門提出,
2.4嚴(yán)重警告:
對已受到嚴(yán)重過失處分的員工再次違紀(jì)將受到嚴(yán)重警告處分并公布。
2.5解聘:
對嚴(yán)重違反公司制度或?qū)纠嬖斐芍卮髶p失的行為,對照員工違紀(jì)處
罰相關(guān)條款,由部門提出,企管部審核及相關(guān)部門討論,總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
3.員工違紀(jì)處罰條例:
類別 項目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
1.違反勞動紀(jì)律(一年內(nèi)) | |||||
1.1上班遲到、早退 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.2上下班不刷卡 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.3無故曠工一天(含一天以內(nèi)) | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
1.4無故曠工1天至2天 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? | ? |
1.5無故曠工三天(含三天) | 解聘(視為自動離職) | ? | ? | ? | ? |
1.6擅離工作崗位、串崗、游崗 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.7上班時間擅自離廠 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
1.8上班時間打游戲機、玩撲克、下棋 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
1.9上班時間用電腦打游戲或未經(jīng)許可擅自上網(wǎng) | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? |
1.10上班時間聽收音機、隨身聽 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.11上班時間打瞌睡 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.12上班時間從事與工作無關(guān)的其他活動 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.13工作時間在工作場所打鬧嬉笑、大聲喧嘩 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.14生產(chǎn)操作人員上班時間洗澡 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.15上班時不佩戴識別卡 | 輕微過失 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 |
1.16違反員工就餐規(guī)定 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 |
1.17非指定區(qū)域隨便停放車輛 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.18違反門衛(wèi)管理制度不聽勸阻 | 輕微過失 | 輕微過失 | 嚴(yán)重過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
1.19未經(jīng)許可擅自調(diào)班 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | ? |
1.20非工作用品帶入辦公室、車間、更-衣室 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | ? | ? |
1.21工作時間接待私訪 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | ? | ? |
1.22酒后上班 | 輕微過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
1.23非工作需要在工作時間飲酒 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? | ? |
1.24利用上班時間炒股、買彩票 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
2.違反安全規(guī)定 | |||||
2.1將火種帶入廠區(qū) | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? |
2.2在廠區(qū)內(nèi),未經(jīng)允許區(qū)域吸咽者 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
2.3在生產(chǎn)區(qū)、倉庫、防爆區(qū)吸煙者 | 解聘 | ? | ? | ? | ? |
2.4在防爆區(qū)內(nèi)使用手機 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
2.5擅自動用和毀壞消防安全防護和保安裝置 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
2.6違章操作違章指揮等不 符合安全操作規(guī)程的行為(未釀成事故) | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? |
2.7違章操作違章指揮等釀成事故使人身或公司財產(chǎn)受損 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
2.8未及時報告操作中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患而發(fā)生事故的 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
2.9未經(jīng)批準(zhǔn)動用明火、擅自攜帶易燃易爆或兇器進入公司 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
2.10將化學(xué)試劑等易燃易 爆物品亂倒、亂扔、亂 放 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
2.11未經(jīng)主管批準(zhǔn)和辦理登記手續(xù)私配公司內(nèi)部鑰匙 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
2.12未按規(guī)定著裝或未穿戴勞保用品 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 |
備注:1. | |||||
3.違紀(jì)與不道德行為 | |||||
3.1在廠區(qū)隨地吐痰、亂扔雜物、垃圾、坡壞廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生 | 輕微過失 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 |
3.2損壞公物及花草、樹木 | 輕微過失 | 輕微過失 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 |
3.3貪圖小利,未經(jīng)允許將公物占為己有 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? |
3.4利用職權(quán)之便索取或收受供應(yīng)商、承包單位、客戶賄賂 | 解聘 | ||||
3.5利用公司名義在外招搖、撞騙、使公司利益或信譽受損 | 解聘 | ||||
3.6蓄意公開詆毀公司名聲信譽給公司造成名譽或經(jīng)濟上的損失 | 解聘 | ||||
3.7敲詐公司錢財 | 解聘并交公安機關(guān)處理 | ||||
3.8未經(jīng)允許出售公司財產(chǎn) | 解聘 | ||||
3.9人為制造矛盾,無中生 有、造謠傳話干擾正常 工作秩序 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.10侵占挪用公-款 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.11利用公司的信息技術(shù)或設(shè)備替競爭對手或其他單位工作 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.12造謠惑眾、坡壞團結(jié)、煽動他人鬧-事,怠工者 | 解聘 | ? | ? | ? | ? |
3.13打架斗毆、恐嚇、報復(fù)、威脅公司及他人的人身安全或采取暴-力者 | 解聘 | ? | ? | ? | ? |
3.14指使親友對公司員工 進行恐嚇、報復(fù)、威脅 他人人身安全或采取暴 力者 | 解聘 | ? | ? | ? | ? |
3.15參與吸毒、嫖娼、賣淫、賭博者 | 解聘 | ? | ? | ? | ? |
3.16在公司內(nèi)使用下流、辱罵性語言或散播淫穢下流物品 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? | ? |
3.17騙取或偷竊他人財物 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.18故意損壞設(shè)備、財物 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.19故意損壞機器正常運轉(zhuǎn)和工作秩序 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.20故意編造虛假情況搬 弄是非陷害他人 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.21唆使同事違反公司制度、挑撥同事關(guān)系,妨礙正常工作 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.22竊取公司產(chǎn)品 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
3.23依照法律被勞動教養(yǎng)或判刑者 | 解聘 | ? | ? | ? | ? |
4.弄虛作假 | |||||
4.1提供虛假錯誤信息或不實報告 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
4.2弄虛作假、說謊不誠實、欺騙公司和領(lǐng)導(dǎo) | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? |
4.3替他人或讓他人代刷卡、簽到 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
4.4隱瞞工作過失,導(dǎo)致公司利益受損 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
4.5偽造涂改證明、憑證、編制假報告單、報表及類似情況 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
4.6替他人偏袒錯誤、做偽證 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? | ? |
4.7未經(jīng)允許利用公司車輛、工具設(shè)備為其他單位或個人服務(wù) | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? | ? |
4.8虛報各種業(yè)務(wù)開支票據(jù) | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
4.9虛報出勤或加班騙取工資 | 嚴(yán)重警告 | 解聘 | ? | ? | ? |
4.10偽造文件、證件欺騙公司 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
4.11報公差外出辦私事 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? | ? |
4.12調(diào)查違紀(jì)事件不提供實情庇護違紀(jì)者 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? | ? |
4.13管理人員發(fā)現(xiàn)異?;?/p> 違紀(jì)狀況不報告,不處 理 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | ? | ? | ? |
5.違反保密制度 | |||||
5.1未按來訪接待制度擅自帶人參觀 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | ? | ? | ? |
5.2泄露公司機密及技術(shù)經(jīng)濟等資料信息 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重警告至解聘 | ||||
5.3泄露本人,談?wù)摶虼蚵犓诵劫Y獎金 | 一般過失 | 嚴(yán)重警告 | 解聘 | ? | ? |
5.4未經(jīng)許可將蓋有公司機密文件資料攜帶外出 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
5.5丟失公司機密資料或重要物品 | 根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴(yán)重過失至解聘 | ||||
6.不服從指揮 | |||||
6.1無正當(dāng)理由不服從調(diào)遣,不接受上級主管工作安排 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
6.2工作不協(xié)調(diào)合作互相扯皮、推諉 | 輕微過失 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? |
6.3消極怠工拖延工作任務(wù)的完成 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
6.4無理糾纏,故意頂撞上司、擾亂工作秩序 | 一般過失 | 嚴(yán)重過失 | 解聘 | ? | ? |
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核方案獎懲措施。
獎懲方案的格式及范文匯總篇六
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內(nèi)容。
1、營造氛圍:鼓勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。
3、手抄報:發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。
4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象。
全鎮(zhèn)學(xué)生、__幼兒園。
四、組織方法。
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為_月__日(星期_)。
五、節(jié)目要求。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求。
1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準(zhǔn)備工作,及時組織學(xué)生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。
七、表彰與獎勵。
本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
獎懲方案的格式及范文匯總篇七
防城區(qū)中小學(xué)校防溺水工作實施方案中小學(xué)校防溺水工作實施方案為貫徹落實自治區(qū)中小學(xué)校防溺水工作視頻會議及全市中小學(xué)校安全工作會議精神,建立全區(qū)中小學(xué)校防溺水工作長效機制,提高我區(qū)防溺水防控工作力度,特制定本實施方案。
認真貫徹落實自治區(qū)、市政府關(guān)于做好預(yù)防全區(qū)中小學(xué)生溺水工作要求,遵循“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各司其責(zé)”的工作方針,按照“屬地管理、分級負責(zé)”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則,明確各部門職責(zé),建立健全預(yù)防中小學(xué)生溺水教育管理長效機制,確保廣大中小學(xué)生生命安全。
為確保全區(qū)中小學(xué)校防溺水工作順利開展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由區(qū)政府分管副區(qū)長擔(dān)任,成員單位為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、區(qū)委宣傳部、區(qū)綜治辦、區(qū)教育局、區(qū)水利局、區(qū)氣象局、區(qū)住建局、區(qū)國土分局、區(qū)旅游局、區(qū)交通運輸局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安分局、區(qū)消防大隊、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局,辦公室主任由區(qū)教育局局長兼任,負責(zé)全區(qū)防溺水工作日常指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)等工作。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處):
三是督促學(xué)校與村(社區(qū))進行溝通,落實安全工作職責(zé),針對學(xué)生因畢業(yè)或放假脫離學(xué)校期間管理、留守兒童遠離父母監(jiān)管等薄弱環(huán)節(jié),落實好監(jiān)管職責(zé);四是督促各村(社區(qū))加強防溺水安全教育,開放活動室、圖書室,為少年兒童提供活動場地;五是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)、生產(chǎn)隊)干部作用,成立村級救護隊,加強協(xié)調(diào)配合,逐項落實防范措施。
(二)區(qū)委宣傳部:協(xié)調(diào)報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預(yù)防中小學(xué)生溺水宣傳報道工作,利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平臺刊播(載)學(xué)生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料,營造預(yù)防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
(三)區(qū)綜治辦:組織協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治辦各有關(guān)職能部門,做好溺水事故矛盾糾紛排查調(diào)查處理,把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。
(四)區(qū)教育局:一是加強學(xué)校摸底排查,對學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)水域和經(jīng)?;顒訁^(qū)域進行摸底,對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊,及時報送當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)主管部門;二是提高學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全意識,通過全區(qū)中小學(xué)校安全教育平臺開展預(yù)防溺水專題課程,督促指導(dǎo)家長(監(jiān)護人)加強對學(xué)生(監(jiān)護對象)的監(jiān)護責(zé)任;三是加強假期、雙休日、節(jié)日前的安全教育。
重點地段設(shè)立警戒線;三是督促在建水利工程建設(shè)單位在工程建設(shè)施工過程中形成的坑、洼等安全隱患及時排查整改。
(六)區(qū)氣象局:一是通過氣象信息服務(wù)平臺、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)大喇叭平臺發(fā)布預(yù)防青少年兒童溺水的宣傳知識,提高公眾對青少年兒童防溺水工作的關(guān)注度;二是及時發(fā)布高溫、暴雨天氣預(yù)警預(yù)報,在氣象信息和天氣預(yù)警信息發(fā)布時,開展氣象、水文等知識的宣傳普及,對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
(七)區(qū)住建局:加強建設(shè)工地管理,禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現(xiàn)場,在建筑工地有溺水隱患的區(qū)域和園林水塘位置設(shè)立警示標(biāo)志和防護設(shè)施。
(八)區(qū)國土分局:加強礦坑管理,督促協(xié)助有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對現(xiàn)有的礦坑地進行回填,無法回填的設(shè)立警示標(biāo)志及防護設(shè)施,確保管轄范圍的警示標(biāo)志和防護設(shè)施的完好性。
(九)區(qū)旅游局:一是加強行業(yè)安全管理,特別加強旅游景區(qū)、星級農(nóng)家樂等涉旅企業(yè)的管理及隱患排查;二是督促旅游景區(qū)在涉水區(qū)域設(shè)立警示標(biāo)志、隔離防護和安全宣傳欄,配備救援器材,組建應(yīng)急救援隊伍,加強巡查管理工作。
(十)區(qū)交通運輸局:加強對道路、橋梁等施工生產(chǎn)過程和水上個體運輸船的管理,在工程建設(shè)施工過程中形成的坑、洼等安全隱患要及時排查整改,并要求施工單位設(shè)立警示標(biāo)志牌,定期組織安全檢查,落實防溺水措施,提高施工現(xiàn)場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
(十二)區(qū)公安分局、區(qū)消防大隊:一是配合水利等有關(guān)部門開展水域隱患排查,并對易發(fā)溺水事故重點水域設(shè)置明顯標(biāo)識的警示標(biāo)志,配合教育部門做好雙休日、節(jié)假日、暑假期間的安全監(jiān)管和教育;二是加強對轄區(qū)水域的日常巡防,及時組織對溺水事故的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;三是調(diào)查溺水事故原因,鑒定事故性質(zhì),配合相關(guān)部門處置事故善后工作。
(十三)區(qū)衛(wèi)計局:一是建立健全溺水應(yīng)急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度,及時組織對溺水中小學(xué)生的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;二是配合學(xué)校做好防溺水宣傳教育工作,普及智慧救援知識,幫助學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握正確的救人和自救常識。
(十四)區(qū)民政局:一是加強對留守兒童的服務(wù)和監(jiān)管,配合教育、衛(wèi)計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育;二是做好學(xué)生溺水事故困難家庭救助,協(xié)助相關(guān)部門做好事故善后工作。
(十五)區(qū)婦聯(lián):充分發(fā)揮婦女之家、農(nóng)村留守兒童之家、農(nóng)村留守兒童活動室作用,對幫扶農(nóng)村留守兒童及監(jiān)護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
(十六)團區(qū)委:發(fā)揮共青團和少先隊作用,組織各類志愿者,開展形式多樣的預(yù)防溺水教育宣傳活動。
(一)由區(qū)政府定期或不定期組織召開中小學(xué)校防溺水工作會議,對各成員單位工作進行全面部署,會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責(zé),具體落實。
(二)各成員單位按照責(zé)任分工認真落實各項防溺水工作職責(zé),互通信息,相互配合,增強聯(lián)防聯(lián)動,形成工作合力,全力防范中小學(xué)生溺水事故。
(三)區(qū)政府建立主體責(zé)任工作督查機制,不定期對全區(qū)各成員單位開展防溺水工作進行專項督查,對防溺水工作不力的單位和個人責(zé)令限期整改,對存在問題漏查、失察、措施不力、玩忽職守造成重大損失者,視情節(jié)輕重進行處理。
獎懲方案的格式及范文匯總篇八
在下沙這個郊區(qū),我們好像與外界隔離一樣,周末除了擠著公車去市區(qū)逛下,好像沒有什么活動了。我們大學(xué)生應(yīng)該是有著朝氣的年輕人,對于熱情好玩的我們,不希望周末在冷冷的寢室度過,不希望周末在電腦游戲中流失,不希望周末在寂寞的學(xué)校游蕩…我們希望我們在大學(xué)里不僅僅學(xué)到知識,還希望能留下青春的腳櫻我們想走出戶外,接觸自然,結(jié)交朋友…我們要屬于我們的青春與快樂!而大學(xué)生假期旅游俱樂部致力于推廣普及戶外運動,讓更多的人走進自然,感受自然,松弛緊張的神經(jīng),減輕工作和學(xué)習(xí)壓力,提高生活品質(zhì)。
我國旅游業(yè)起步較晚,起點較低,改革開放前以外事接待為主,只具備產(chǎn)業(yè)雛形,不完全屬于產(chǎn)業(yè)范疇。旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中的作用有了明顯提高,特別是國內(nèi)旅游在擴大內(nèi)需、活躍市場方面起了顯著作用,旅游業(yè)成為國民經(jīng)濟新增長點已成為社會共識。
關(guān)于旅游俱樂部或者說是戶外運動俱樂部的研究很少看到,但由俱樂部組織的旅游活動卻正異軍突起,成為旅游一種不可忽視的方式之一。旅游俱樂部的建立促進了旅游業(yè)的發(fā)展。俱樂部的建立是細化市場行之有效的方法之一,即把不同偏好、不同需求的客戶分為不同群體,組建各種特色旅游俱樂部,就像在美國,俱樂部遍地開花。建立這種群體的好處是企業(yè)提供的服務(wù)可以更有針對性,更快速準(zhǔn)確地到達旅游者,以穩(wěn)定客戶群。旅游俱樂部屬于在政府、商業(yè)機構(gòu)之外的第三種社會團體,并不能以它盈利與否來審定它的性質(zhì)。
一、目標(biāo)市場定位。
在一定的市場調(diào)研基礎(chǔ)上,結(jié)合俱樂部自身的特點,我們將俱樂部目標(biāo)市場細分如下:
(一)消費者分析:
人群定位:18~28歲年齡段的年輕人,他們精力旺盛,興趣廣泛,充滿激情,敢于接受挑戰(zhàn),是戶外運動最主要的參與人群。
第一目標(biāo)消費人群:在校大學(xué)生。
第二目標(biāo)消費人群:已工作的年輕人。
這部分人群同樣年輕有活力,并且有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ),但是空余時間有限,可以作為俱樂部次要目標(biāo)對象。
(二)區(qū)域定位:
主要推廣區(qū)域:下沙高教園區(qū)包括東區(qū)和西區(qū)。
其他推廣區(qū)域:杭州老校區(qū)。西湖、上城、下城、拱墅、濱江、江干六區(qū)。以及杭州各高教園區(qū)。
二、俱樂部定位策略。
根據(jù)《杭州市大學(xué)生戶外運動狀況問卷調(diào)查》統(tǒng)計分析報告和杭州市戶外運動俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀分析報告,對大學(xué)生假期旅游俱樂部作如下的定位:
俱樂部經(jīng)營范圍:
1、組團活動:
據(jù)《杭州市大學(xué)生戶外運動現(xiàn)狀問卷調(diào)查》統(tǒng)計分析報告顯示,大學(xué)生在選擇活動持續(xù)時間上基本為1—2天,約占51%;其次為3—4天,占34%;5天以上的活動選擇比例僅為15%。學(xué)生一般愿意選擇短途游,基本不超過4天。
另外,在杭大學(xué)生選擇出游目的地的范圍時以其它省份和浙江省內(nèi)為最,杭州周邊地區(qū)和杭州周邊省份為次。
分析原因:
首先,在杭大學(xué)生對杭州周邊地區(qū)戶外運動資源的認識存在誤區(qū),認為杭州周邊地區(qū)沒什么好玩的,都是開發(fā)殆盡的景點。其實不然,杭州附近地區(qū)丘陵起伏,山川河流溪谷瀑布遍布,有待開發(fā),正是開展戶外運動、野外生存拓展的理想場所。
其次,在校大學(xué)生敢于迎接挑戰(zhàn),富有冒險精神,渴望遠行,由于杭州及其周邊省份的地理位置因素,不符合大學(xué)生心中理想的出行目的地要求。
針對這種情況,我們首先要做的就是改變目標(biāo)消費者對杭州周邊地區(qū)戶外運動資源的認識,開出符合目標(biāo)消費者口味的杭州周邊地區(qū)短途旅行線路,這個要求主要指出游持續(xù)時間,符合大學(xué)生4日以內(nèi)的短途線路,杭州周邊地區(qū)以及周邊省份由于距離近,無疑是首眩其次,適當(dāng)開出中長途旅行線路,浙江省內(nèi),尤其是浙東浙南浙西;其它省份西藏、青海、新疆、云南等,長短線結(jié)合,滿足一部分學(xué)生遠足的需要。
調(diào)查同時顯示大學(xué)生消費群體中登山、野營兩項喜好程度最高,均達到70%以上;其次為漂流、探洞和溯溪,在30%~50%之間;攀巖、潛水、徒步喜好程度在20%~30%之間;速降由于技術(shù)要求和危險程度過高,選擇比例最低。
在校大學(xué)生的經(jīng)濟能力決定了可以承受的活動費用,調(diào)查反映出大學(xué)生對不同檔次費用的承受程度,63%的學(xué)生能夠承受250元以內(nèi);31%能夠承受251~450元的費用;能夠承受450元以上的僅占7%。
綜合以上分析,作為俱樂部最主要的經(jīng)營項目,組團活動應(yīng)以短途線路為主,持續(xù)時間一般為兩天一夜、兩天兩夜,活動內(nèi)容以登山、野營、漂流等大學(xué)生喜好程度較高的項目為主,同時為滿足一部分學(xué)生中長途旅行的需要,適當(dāng)開辟省外長途線路。
2、戶外用品零售出租:
調(diào)查顯示大部分在校大學(xué)生個人戶外運動基本用具擁有程度為一無所有,需要租或借,這一人群占58%;其次,即便擁有一些戶外運動用品,也因戶外運動基本用品的昂貴費用而不得不擇要購買,其中又以登山鞋、登山包為多;至于帳篷、睡袋、防雨衣褲等擁有者寥寥無幾。
針對上述情況,俱樂部在戶外用品零售上以中檔實用的登山鞋、登山包等大宗戶外用具為主,同時適當(dāng)經(jīng)營一些戶外運動類及休閑類服飾。另外,由于大部分目標(biāo)消費者個人戶外運動基本用具擁有程度為一無所有,需要租或借,俱樂部開展相關(guān)戶外用具的出租,其中以帳篷、睡袋、防潮墊、地席、燒烤用具等需求較大的用具為主。
三、swot分析。
1、機會/o。
從預(yù)測中可以知道,大學(xué)生細分市場占有率高于普通旅行社,俱樂部品牌知名度達到一定程度,成為細分市場的領(lǐng)導(dǎo)者。武漢大學(xué)旅行社曾對4所高校進行市場調(diào)查,結(jié)果顯示,大學(xué)生出游的意愿在95%以上,近90%的大學(xué)生有出游經(jīng)歷。
2、威脅/t。
3、優(yōu)勢/s。
俱樂部提出的目標(biāo),本次廣告活動旨在提高俱樂部在杭州下沙高教園的品牌知名度,打開大學(xué)生細分市場,擴大市場占有率,并提升俱樂部品牌美譽度,培養(yǎng)目標(biāo)消費者戶外運動消費觀念。俱樂部的價格很透明,不管他們的利潤是少是多,總之讓游客很明白我花了多少錢。是一種非正式組織,在某種程度上替代了人們出游時對于旅行社的依賴。
4、劣勢/w。
旅游俱樂部在中國還是個新興產(chǎn)業(yè),雖說俱樂部組織的`旅游活動正異軍突起,但旅行社在大家的心目中還是很重要的。俱樂部主要的線路與旅行社不同的,相對來說有一定的風(fēng)險。
四、市場狀況分析。
旅行社在各個地方都很普遍,不僅在市區(qū)同時郊區(qū)也比比皆是。但是在下沙高教園區(qū)旅行社的推廣率還是很低,一般都由學(xué)生代理旅行社為主,同時各個學(xué)校都有關(guān)于和旅行社合作的社團,如:陽光旅行社、戶外休閑旅行社等。但是這些社團還是不能很好的滿足當(dāng)代大學(xué)生旅行的要求。在市區(qū)的那部分工作的年輕人群同樣需求沒有得到滿足。因為時代發(fā)展的速度加快,使得需要自由的程度也越高,旅游的對象也在不斷發(fā)生變化。隨著我們的腳步踏入21世紀(jì),人們越來越追求高品質(zhì)的生活。
五、戰(zhàn)略目標(biāo)。
1、俱樂部更加方便于消費者,有利于消費者的溝通和交流,這樣也有利于俱樂部更加完善,吸引更多的消費者。因為俱樂部的一系列活動是在網(wǎng)上進行的,因此給消費者節(jié)省了很多時間,同時提高了俱樂部的效率。
2、俱樂部成為消費者放松心身,釋放壓力的場所,在精神上得到了真正的滿足。
3、帶動我國旅游業(yè)的發(fā)展。因為俱樂部的成立,讓旅行社有了一種無形的壓力,他們會盡一切的能力去完善自己的服務(wù),向他們提供在預(yù)定、設(shè)計方面的專業(yè)服務(wù),同時也吸納了俱樂部的大量會員,俱樂部與旅行社的合作擴大了旅游業(yè)。
4、提高俱樂部的知名度,擴大規(guī)模。
5、俱樂部滿足消費者的需求,適應(yīng)了這個市常。
因此我覺得假期旅游俱樂部的創(chuàng)立很有必要,市場需要俱樂部。
六、市場推廣方案。
(一)定價策略。
1、目的:
爭取市場占有率,一年內(nèi)達30%。
2、定價:
鑒于大學(xué)生的經(jīng)濟能力,我們在俱樂部定價策略上應(yīng)以物美價廉為主旨,突出實惠性、實用性、實際性。倡導(dǎo)以中低檔次的價格享受中高檔次的產(chǎn)品。
(二)促銷。
1、廣告:
(1)電視媒介:杭州有線電視臺;
(2)報紙媒介:青年時報、都市快報、電腦報;
(3)路牌、候車廳:下沙高教園的很多條路;
(4)海報、傳單:各大高校信息欄。
2、組合:
以在年輕人中覆蓋率和影響力較高的杭州有線電視臺、青年時報為主,展開廣告攻勢,同時以路牌候車亭廣告?zhèn)葢?yīng),以海報、傳單滲透。滲透大學(xué)生細分市場,短期內(nèi)提高俱樂部知名度,擴大細分市場占有率。
(三)渠道策略。
1、對旅游俱樂部的老會員采取優(yōu)惠的政策,不僅在參加活動時給予支持同時在俱樂部和其他的組織聯(lián)誼時有多多的活動。
2、老會員至少要帶一個朋友來參加俱樂部,采取會員積分的方式和回扣獎勵來提高他們的積極性。
(四)公關(guān)活動。
聯(lián)合網(wǎng)站組織大型活動。因為我們生活在社會中,我們最后還是要回到社會中的,如果能為社會做出點自己的貢獻,也是對自己價值的肯定。
七、杭城盛事——xx年度12月25日尖叫『西湖毅行』。
(一)毅行概念。
1、“毅行”是戶外運動的一種類型,嚴(yán)格定義上是指結(jié)組完成一定難度線路的徒步運動,分隊結(jié)成小組形式,要求在規(guī)定時間內(nèi)組員協(xié)作完成徒步、穿越、攀登、涉溪等技術(shù)線路,是訓(xùn)練和體現(xiàn)戶外運動協(xié)作互助精神的一個方式。
2、“毅行”是公益活動的一種類型,和戶外運動緊密結(jié)合,一般參與者還需募集一些慈善款項,用于有價值的公益事業(yè)!
(二)毅行目的。
(三)費用預(yù)算(略)。
(四)前景預(yù)測。
星空論壇是浙江電信錢塘在線的所屬俱樂部,先依托星空論壇的運做模式推出星空大學(xué)生戶外運動俱樂部,主要針對杭州下沙高教園大學(xué)生群體展開戶外運動。本次推廣的目標(biāo)是三個月的市場營銷推廣及廣告促銷活動,使俱樂部在細分市場占有率提高到50%;俱樂部品牌知名度提高到80%以上,形成一定的品牌忠誠度;會員發(fā)展規(guī)模達到500人。希望在接下來的時光中大學(xué)生假期旅游俱樂部能成長的更快,為更多的大學(xué)生提供旅游資訊和旅游服務(wù)。星空大學(xué)生戶外運動俱樂部能走出下沙,走進各個高校同時和其他的俱樂部聯(lián)合在一起,走年輕化的道路和沿國際化的路途邁進。
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獎懲方案的格式及范文匯總篇九
為了加強對畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)控與管理,全力做好溫課備考工作,引導(dǎo)全校教職工樹立質(zhì)量意識、競爭意識、精品意識,努力鉆研業(yè)務(wù),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)《金蘭小學(xué)教師獎勵制度》特指定此辦法。
一、六年全體學(xué)生均要參加7月4日縣教育局基教辦組織的20xx年小學(xué)六年制畢業(yè)生水平測試,測試學(xué)科為:語文、數(shù)學(xué)、自然、思品、社會五科。
二、各學(xué)科四項等級指標(biāo)為:語文、數(shù)學(xué)學(xué)科90分以上為優(yōu)秀,80——89分為良好,60分以上為及格,59分以下為差生;自然、思品學(xué)科40——36分為優(yōu)秀,35——32分為良好,40——24分為及格,23分以下為差生;社會學(xué)科20——18分為優(yōu)秀,17——16分為良好,20——12分為及格,11分以下為差生。
三、各科統(tǒng)考成績按上述指標(biāo),計算出優(yōu)秀率、良好率、及格率和差生率。分別與全縣參考學(xué)校(班級)對應(yīng)學(xué)科進行對比排出我校各學(xué)科在全縣的名次。
四、各學(xué)科任課教師得分標(biāo)準(zhǔn)與獎懲辦法。所教學(xué)科四項指標(biāo)其中任何一項在全縣統(tǒng)考對應(yīng)學(xué)科獲得第一名記25分,第二名記20分,第三名記15分,第四名記10分,第五名記5分。滿分為100分??偡诌_到60分以上為優(yōu)秀,學(xué)校一次性獎勵該學(xué)科任課教師人民幣400元,總分達到50以上分獎勵人民幣300元,總分達到40分以上獎勵人民幣200元,總分達到30分以上獎勵人民幣100元。并在年終績效考核時,按特殊貢獻予以加400分、300分、200分、100分。
五、參考學(xué)生單科成績在全縣第一(含并列),獎勵該學(xué)科任課教師人民幣100元。
六、參考學(xué)科四項指標(biāo)低于全縣平均成績的,每低于一個百分點在年終績效考核扣10分。
木蘭縣金蘭小學(xué)校。
20xx年5月10日。
獎懲方案的格式及范文匯總篇十
一、績效考核規(guī)定:
1)主管級以上(含主管級、不含分店店長)績效獎金主要是在月績效考核浮動工資中體現(xiàn),以處罰單和考評表并用形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分數(shù)為90分;第二檔(良好檔)分數(shù)為75分;第三檔(及格檔)分數(shù)為60分。
2)主管級以下(不含主管級)績效獎金主要是在月績效考核浮動工資中體現(xiàn),以處罰單形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分數(shù)為90分;第二檔(良好檔)分數(shù)為75分;第三檔(及格檔)分數(shù)為60分。
3)累計12月績效考核為一個年度周期,每月1日至月底最后一日為一個整月的考核周期,各分店月內(nèi)每周一和第二月1日前將處罰單按崗位分類匯總,上報行政人事部進行統(tǒng)計。
4)第二月初行政人事部對各部門和各分店考核成績匯總后報財務(wù)部。
5)領(lǐng)班級以上(含領(lǐng)班級)績效考核分數(shù)為百分制,扣分執(zhí)行,月底匯總;績效獎金具體發(fā)放金額是根據(jù)月績效考核成績剩余分數(shù)匯總,達到相對應(yīng)檔位分數(shù),領(lǐng)取相應(yīng)的績效獎金;未達標(biāo)月績效獎金取消;若月績效考核分數(shù)出現(xiàn)負數(shù),負分部分將按照5元1分的標(biāo)準(zhǔn)在固定工資中扣罰。
6)基層員工績效考核以績效獎金一檔位基礎(chǔ)分數(shù),采取倒扣形式;月底剩余分數(shù)為績效獎金;若月底績效分數(shù)出現(xiàn)負分,負分部分按照1元1分的標(biāo)準(zhǔn)進行扣罰。
7)分店店長績效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、團隊建設(shè)與管理合格率、營業(yè)指標(biāo)完成率幾方面。
8)主管級績效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
9)領(lǐng)班級績效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
10)基層員工績效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
二、獎罰程序與權(quán)限:
1、公司部門、分店獎罰流程:直屬上級下獎罰單-受獎罰人簽字確認-執(zhí)行-周匯總分類報行政人事部審核備檔。
2、行政檢查獎罰流程:檢查部門對店長下獎罰總單-店長對獎罰總單簽字確認-店長根據(jù)總單下獎罰單-執(zhí)行-周匯總分類報行政人事部審核備檔。
3、獎罰權(quán)限:
1)公司、分店有權(quán)取消員工績效獎金的管理人員:總經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理
2)公司、分店獎懲權(quán)限最高為100分/人的管理人員:總經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理;
4)分店有權(quán)取消員工績效獎金的管理人員:各分店店長
5)分店獎懲權(quán)限最高為100分/人的管理人員:各分店店長
6)分店獎懲權(quán)限為30分/人的管理人員:各分店廚師長(見習(xí)廚師長)、前廳經(jīng)理(見習(xí)前廳經(jīng)理)
7)分店獎懲權(quán)限為20分/人的管理人員:各分店組長(見習(xí)組長)
注:
1)各級管理人員嚴(yán)格按照此規(guī)定,行使權(quán)限;如超出權(quán)限,可向自己直屬上級申請執(zhí)行;
2)如公司各部門經(jīng)理空崗,由總經(jīng)理指定該部門下一級管理人員暫為執(zhí)行此權(quán)限;見習(xí)崗位的各級管理人員,直接可以行使此權(quán)限。
3)同級別管理人員之間行使獎懲權(quán)限,必須由直屬上級管理人員簽字確認;行政人事部經(jīng)理除外。
4)管理人員不得以累計獎懲的形式,規(guī)避權(quán)限行使。
三、獎勵制度細則:
1)工作富有成效,分店管理經(jīng)濟效益特別突出者;
2)分店經(jīng)濟效益長期保持穩(wěn)定并有一定增長幅度者;
3)戰(zhàn)勝嚴(yán)重或特殊困難,使分店保持較好經(jīng)濟效益者。
4)分店保持高水平的管理且具有推廣價值,經(jīng)濟效益良好者;
5)提出的營銷策劃方案對公司系統(tǒng)內(nèi)各分店具有普遍而明顯的實際效果并被采納者;
6)針對公司的管理、營運、發(fā)展等方面做出合理化建議,并被采納者;
7)積極致力于新產(chǎn)品的開發(fā),其創(chuàng)造、發(fā)明對公司的發(fā)展具有重大影響者;
8)所領(lǐng)導(dǎo)的分店受到當(dāng)?shù)卣蚵毮懿块T授予榮譽稱號者;
9)其它具體情況;
(二)各分店員工凡符合下列條件之一者當(dāng)月予以2-20分獎勵:
1)行政檢查多次受到表揚者;
2)顧客給予口頭、書面、電話表揚;
3)在店長帶領(lǐng)下分店全員月績效考核合格率達到98%以上;
5)愛店如家、積極工作、熱情服務(wù),為本店贏得榮譽者;
6)妥善幫助客人處理困難,受到客人高度贊揚者;
7)努力拓展業(yè)務(wù),對本店經(jīng)營有特殊貢獻者;
8)控制開支、節(jié)約有顯著成績者;
10)在特殊情況下為公司挽回重大經(jīng)濟損失者;
11)拾到客人遺失的貴重物品或現(xiàn)金上交或歸還失主者;
(三)其它獎勵:
1)月績效考核員匯總員工流失率控制在5%以內(nèi),節(jié)省部分按照店長3分/人,前廳經(jīng)理、廚師長按照2分/人獎勵。
2)年度匯總績效考核優(yōu)秀率達8次,年度績效考核加5分;
3)年度匯總績效考核優(yōu)秀率達10次,無須考評可直接晉級。
4)
四、處罰制度細則:
(一)1、其它處罰:
1)公司下店行政檢查發(fā)現(xiàn)問題按照兩倍扣績效考核分數(shù)。
2)月績效考核員匯總員工流失率超出5%,超出部分按照店長3分/人,前廳經(jīng)理、廚師長按照2分/人處罰。
3)月匯總分店全體員工約績效考核不合格率達30%,店長當(dāng)月崗位工資按照85%領(lǐng)取。
4)月考勤匯總,有一次曠工記錄當(dāng)月績效考核獎金取消;未按照制度請病、事假超過三天(不含三天),當(dāng)月績效獎金按照50%領(lǐng)取;未按照制度請病、事假超過七天(含七天)取消當(dāng)月績效獎金。(國家法定假日補休或制度規(guī)定的假日除外)
5)年匯總出勤率:有曠工記錄;年累計病、事假超過20天,取消年度晉級考核資格。
6)顧客表揚獎勵,須經(jīng)前廳經(jīng)理或店長證實真實性,報行政人事部審核后方可給予獎勵;如出現(xiàn)虛假顧客表揚獎勵,該職員當(dāng)月崗位工資按照80%領(lǐng)取,取消當(dāng)月所有浮動工資和年度晉級考核資格。
7)本年度工作出現(xiàn)嚴(yán)重失職事件,給企業(yè)造成1000元以上(含1000元)的經(jīng)濟損失和名譽影響;取消年度晉級考核資格。
8)連續(xù)兩個月績效考核不合格,該員工第三個月崗位工資按照80%領(lǐng)取。
9)年度匯總績效考核不合格率達6次,給予降級處理。
10)年度分店店長出現(xiàn)本店員工或其它部門員工的.重大投訴;年度晉級考核延長一個周期。
11)年度匯總月績效考核全員不合格率達到6次,取消店長近期年度晉級考核資格。
12)年度出現(xiàn)顧客到社會行政部門投訴服務(wù)質(zhì)量或產(chǎn)品質(zhì)量,給企業(yè)造成名譽影響或1000元以上(含1000元)的經(jīng)濟損失,取消店長年度晉級考核資格。
(二)員工有以下行為之一者給予1-20分/次處罰:
1)上班無故遲到、早退2分/次;
2)事假2分/天;
3)曠工20分/天;
4)病、事假未按照制度申請,即開始休假10分/天;
5)管理人員未按照制度,給員工批假10分/人;
6)管理人員在月考勤相關(guān)證明不完整的情況下,批準(zhǔn)給予發(fā)放工資10分/人;
7)財務(wù)人員在月考勤相關(guān)證明不完整的情況下,給予發(fā)放工資10分/人;
8)上班期間儀容儀表不整;
9)當(dāng)值區(qū)衛(wèi)生不合格;
10)當(dāng)值區(qū)擺臺標(biāo)準(zhǔn)不合格;
11)當(dāng)值區(qū)備品未按要求準(zhǔn)備;
12)未按照標(biāo)準(zhǔn)化工作流程操作;
13)上班時間做與工作無關(guān)的事者;
14)工作時間吃東西;
15)上班時間打私人電話、圍堆聊天、嬉戲打鬧、串崗者;
16)交接-班未詳細交接事宜就離開;
17)在公共場所大聲喧嘩、吹哨、唱歌或做不雅的動作。
18)越權(quán)擅自運用設(shè)施設(shè)備者;
19)隨地吐痰,隨手亂扔煙頭,果皮,紙屑等雜務(wù);
20)上班時間看書報雜志,收聽(看)廣播、錄像、電視者,
21)前廳、后廚基層員工在工作時間接聽私人電話或手機;
22)下班后無故在餐廳逗留者;
23)將閑雜人員帶入工作場所者;
(三)員工有下列行為之一者給予5-30分處罰:
1)第二次違反第一條過錯;
2)私自換班、換休者、脫崗者;
3)上班睡覺;
4)損壞制服;
5)在公共場所、食品制作場所或禁止吸煙區(qū)域吸煙;
6)上班期間在酒店內(nèi)喝酒;
7)擅自使用餐廳客用餐具;
8)擅自張貼、涂改通告、文件;
9)因工作失職造成輕微損失或其他輕微事故者;
10)無正當(dāng)理由不參加例會、培訓(xùn)、會議者;
11)在同事中拉幫結(jié)派、惡語傷人者;
12)因帶情緒工作,造成顧客就餐投訴者;
13)代客人在本店外購本店有售的商品,造成本店經(jīng)濟損失者;
14)對所屬物品保管不善或造成丟失者;
15)發(fā)現(xiàn)營私舞弊行為而又不及時上報者;
16)未按規(guī)定時間查夜或查夜中有徇私者;
17)對賓客不禮貌,與客人爭吵;
18)在店內(nèi)聚眾賭博或觀看賭博。
19)偷吃分店或客人的食物;
20)未經(jīng)店長允許私拿店內(nèi)公物使用者;
21)在爐灶上有明火時,擅離崗位,未造成事故;
22)未定期進行盤點,對財務(wù)清算工作造成不便,情節(jié)較輕者;
23)丟失出入庫單據(jù)或其它原始憑證,情節(jié)較輕者;
24)違反操作規(guī)程,造成損失;
25)所犯錯誤與上述條款性質(zhì)類似者;
1)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許在店內(nèi)擅自向客人販賣、索取、舉行募捐活動或要求客人代辦私事;
2)上班前飲酒,當(dāng)班飲酒或管理人員無應(yīng)酬當(dāng)班飲酒;
3)未經(jīng)總公司行政人事部審批,私調(diào)員工工資;
4)將店內(nèi)物品、工具、材料、設(shè)備、器材等私藏;
5)未經(jīng)批準(zhǔn)私自將客人遺忘的物品或同事遺忘的物品收藏;
6)打架斗毆之雙方當(dāng)事人或與顧客發(fā)生斗毆之當(dāng)事人;
7)向顧客索要小費或其他報酬;
8)盤點時未及時清理、檢查快過期食品,造成財產(chǎn)損失者;
9)接受供貨商的宴請娛樂者;
10)店長違反工作制度或?qū)ο聦俣綄?dǎo)不嚴(yán),造成較嚴(yán)重影響者;
11)未嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度造成安全隱患者;
12)營業(yè)時間內(nèi)無正當(dāng)理由拒客者;
13)擅自移動或動用消防器材、設(shè)備、設(shè)施或改做它用;
14)管理人員對員工投拆打擊、報復(fù);
15)遺失本店重要物品導(dǎo)致中度損失;
16)擅自越權(quán)打折、簽字;
17)在爐灶上有明火時,擅離崗位,造成較輕事故;
18)保安人員擅離職守、造成損失;
19)所犯錯誤與上述條款相類似者;
(五)員工有下列行為之一者給予50分以上處罰:
1)對客人及同事粗言穢語、出言不遜或恐嚇、威脅同事;
2)拒不執(zhí)行公司對其最終處罰決定;
3)不服從或拒絕執(zhí)行上級工作安排;
4)對違法行為視而不見甚至包庇隱瞞;
5)蓄意損耗、破壞本店或客人物品者;
6)在爐灶上有明火時,擅離崗位,造成較重事故;
7)所犯錯誤與上述條款性質(zhì)類似者。
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核獎懲方案。
獎懲方案的格式及范文匯總篇十一
粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。
二、活動目的。
通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來臨之際,讓全體員工一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動時間。
x月x日下午。
四、活動地點。
公司食堂。
五、活動流程。
1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內(nèi)容由__x負責(zé));粽葉(由食堂購買)。
2、器具準(zhǔn)備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
3、處理材料。
糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。
粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子。
(1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。
(2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關(guān)的人員,總結(jié)包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可。
在了解有關(guān)粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細節(jié),以便大家都能更好地完成。
(3)制作結(jié)束。
由負責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問候。
六、注意事項。
1、全體員工按時到既定地點,應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。
獎懲方案的格式及范文匯總篇十二
一、活動宗旨:
團結(jié)、向上、友好、互助。大學(xué)生活是豐富多彩的,我們不僅要學(xué)習(xí)而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活,而且可以使大家強健體魄,增強同學(xué)們的了解和團結(jié),加強各班各學(xué)部之間的聯(lián)系。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力,展現(xiàn)自我的空間和舞臺。主要中心:積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康。
二、活動目的。
為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我系學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活,促進同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各班同學(xué)間的交流。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增加組織凝聚力,為廣大同學(xué)搭建一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺,使同學(xué)們體會到有組織有紀(jì)律的集體力量。
三、活動對象。
數(shù)控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數(shù)維一班。
四、活動時間。
10月30日星期天下午2點。
五、活動地點。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場跑道。
六、比賽流程。
1、各班提前做好班級同學(xué)通知。
2、審批場地,檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽簽。
4、裁判員的選定,每班一個代表,但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動結(jié)束后,由各班班委組織本班同學(xué)進行匯報,從比賽中學(xué)到了什么。
七、比賽規(guī)則。
1、本次比賽以班級為參賽單位。每班15人參加比賽,(據(jù)情況安排替補隊員,每班最多5人)性別不限。
2、每班體育委員,比賽前十分鐘領(lǐng)隊到比賽場地(各班班旗帶著),參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽,因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學(xué)有序入場。
3、比賽實行三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局勝出時比賽宣布結(jié)果,獲勝班級進入下一輪比賽(由于有7個班,所以將抽簽出一個班直接參與第二輪比賽)。
4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。
5、為避免損傷要求不準(zhǔn)戴手套,不許穿釘子鞋參加比賽。
6、各班組織好自己的啦啦隊秩序,不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊所有成績和參賽資格。
7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一、比賽第二,對違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。
八、比賽物質(zhì)申請。
1、比賽需要場地申請(足球場跑道)。
2、比賽所需的長繩、石灰(標(biāo)界限)。
九、比賽名次,獎品設(shè)置。
一等獎:籃球一個(120元左右)。
二等獎:足球一個(70元左右)。
三等獎:羽毛球拍一副(40元左右)。
組織風(fēng)尚獎:小獎品一份。
組織風(fēng)尚獎評比標(biāo)準(zhǔn)。
1、啦啦隊人數(shù),多者為佳。
2、啦啦隊組織有序,口號整齊,遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定,服從秩序人員安排。
3、啦啦隊語言文明,沒有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。
4、比賽隊員文明比賽,遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定,服從裁判判決。
5、堅持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。
每班出班費50元,用于獎品,飲用水等等的經(jīng)費,比賽后公布資金消費情況。
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