
- 時(shí)間:2023-11-22 20:55:58
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而提升自我,追求更好的未來(lái)。在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。沒(méi)有固定的總結(jié)范文,但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇一
各位家長(zhǎng):
新學(xué)期好!
首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任,選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù),努力讓家長(zhǎng)滿意。
xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念,在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致,保證師生比在x:x之內(nèi),按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上,還培養(yǎng)他們的效率意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來(lái)僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題,但不可忽視。如果沒(méi)有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu),孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問(wèn)題。
教育不同于別的.,不是馬上就能夠立竿見(jiàn)影的看到效果,但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期,還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專業(yè)教育帶來(lái)的效果。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,xx教育這里有兩個(gè)溫馨提示:
1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假,在開(kāi)學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中,我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在:注意力不太集中、字寫(xiě)的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象,需要一段適應(yīng)過(guò)程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注,正常的是開(kāi)學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài),如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂(lè),不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺(jué)等。
xx教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育,各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮,而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課,我們堅(jiān)持安排在開(kāi)學(xué)前的半個(gè)月,而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開(kāi)始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源(很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說(shuō)的想法),但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時(shí)間里,我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個(gè)學(xué)期,特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話,托管班與輔導(dǎo)課配套起來(lái),會(huì)達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過(guò)的優(yōu)勢(shì),確保每位教師都是來(lái)自于一線的優(yōu)秀老師,各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開(kāi)始,歡迎家長(zhǎng)咨詢。
最后,祝各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè),闔家歡樂(lè),身體健康,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!
xx托管。
20xx年x月x日。
申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇二
尊敬的老師:
你好!我叫xxx,是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間,希望能獲你的`批準(zhǔn)。
以前,從知道考慮自己前途的時(shí)候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下,即使改變后仍沒(méi)結(jié)果,我則問(wèn)心無(wú)愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
日期:xxxx年x月x日
申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇三
尊敬的謝老師:。
您好!
我是您的學(xué)生xx的爸爸,今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長(zhǎng),提出要寫(xiě)優(yōu)秀家長(zhǎng)的申請(qǐng)。作為家長(zhǎng),我很慚愧,平時(shí)工作忙、事情多,比班上其他同學(xué)的家長(zhǎng)做得差很多,沒(méi)有盡好家長(zhǎng)的責(zé)任,更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明,但是我們卻要求她勤奮,教會(huì)了她感受成功的喜悅。作為家長(zhǎng),在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她,她達(dá)不到就沒(méi)有成功感可言,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)降低,但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn),她達(dá)到了,成功的體驗(yàn)就會(huì)在她身心產(chǎn)生,所以她會(huì)為這個(gè)不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明,這個(gè)方法很適合她,孩子在自信和快樂(lè)中進(jìn)步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),還應(yīng)該有健康的身體。我是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人,所以在孩子學(xué)習(xí)之余,我會(huì)陪著她做一些適合的體育運(yùn)動(dòng)。比如輪滑,既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力;羽毛球,既能要求體能又可以提高自身的技巧;有時(shí)間我會(huì)陪著她來(lái)一次跳繩比賽,或者陪她來(lái)一個(gè)400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。
家是溫馨的避風(fēng)港,父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)在這個(gè)港灣里就是一盞明亮的燈,家長(zhǎng)的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣,愿我們的孩子將來(lái)會(huì)成為我們所有家長(zhǎng)的驕傲!
孩子的教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng),我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流,不斷學(xué)習(xí),完善自己,給孩子做好榜樣。這次提出申請(qǐng),說(shuō)點(diǎn)我們家長(zhǎng)的想法,都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會(huì)。
祝您:
工作順利,身體健康!
xxx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng):xxx。
申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇四
尊敬的校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,非常感謝您這一年多來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)宣傳部工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這一年多來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但是,因?yàn)橄胍谡n余學(xué)習(xí)更多的知識(shí),所以只有忍痛放棄我喜愛(ài)的宣傳部工作。請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時(shí)間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來(lái)越好!
此致
敬禮
時(shí)間:xxx年xx月xx日。
申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇五
尊敬的老師:
您好!
我是___學(xué)生的家長(zhǎng),家庭住址離學(xué)校較近,在家住宿能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有更好的幫助,而且也能增進(jìn)親人間的交流,所以申請(qǐng)走讀。望予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
__年__月__日。
走讀生和住校生相比,優(yōu)勢(shì)是有很多很多的,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),幫助也是非常大的。雖然說(shuō)走讀生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間可能沒(méi)有住校生有保證,但是走讀生的學(xué)習(xí)效率一般比住校生效率高,我覺(jué)得走讀生比住校生,優(yōu)勢(shì)有很多。
首先,走讀生有更多的時(shí)間呆在家里面和父母待在一起,不會(huì)想家。
我們知道,現(xiàn)在很多高中,住校生是兩個(gè)星期才會(huì)放一天的假期,這就導(dǎo)致了住校生很容易就會(huì)思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楹芏嗳顺踔械臅r(shí)候是走讀生,到了高中,剛開(kāi)始住校會(huì)很不適應(yīng),出現(xiàn)想家的情況,就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有心思放到學(xué)習(xí)上。
長(zhǎng)期想家,也會(huì)對(duì)自己的心情造成影響。在這個(gè)方面,走讀生是比住校生有優(yōu)勢(shì)的。
其次,遇到身體不舒服的情況走讀生的情況比住校生更好。
我們知道人總是會(huì)生病的,比如說(shuō)感冒發(fā)燒之類的。要是住校生感冒了,只可以去學(xué)校開(kāi)的小門(mén)診,醫(yī)療質(zhì)量沒(méi)法保證。其次,要是住校生想要出校門(mén)去看病的話,那就必須要給老師請(qǐng)假,萬(wàn)一老師沒(méi)有在學(xué)校,那就不能請(qǐng)假了,這就完了。
并且住校生生病了是沒(méi)有人照顧的,因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí),都有自己的事情。但是走讀生如果是生病了,就可以直接給班主任請(qǐng)假,然后在家休息一下,身體會(huì)恢復(fù)的更快更加有利于學(xué)習(xí)。
最后,走讀生的心態(tài)會(huì)和住校生不同。
走讀生因?yàn)槊刻於蓟氐郊抑?,?huì)和家人交流,這樣走讀生的整個(gè)情緒和心態(tài)都可以不斷地進(jìn)行調(diào)節(jié),有什么事也可以直接發(fā)泄出去。但是住校生不可以。長(zhǎng)此以往,學(xué)生的心態(tài)會(huì)發(fā)生很大的變化。對(duì)于走讀生來(lái)說(shuō),學(xué)校只是學(xué)習(xí)的地方,但是對(duì)于住校生來(lái)說(shuō),學(xué)校即是學(xué)習(xí)又是生活的地方,心態(tài)會(huì)有很大的不同。
我覺(jué)得走讀和住校,這兩者肯定是走讀比較好的。據(jù)我所知,住校生往往是因?yàn)榧彝ゾ嚯x學(xué)校太遠(yuǎn)才會(huì)選擇住校,但是一般可以走讀的,都不會(huì)去住校。
走讀或住校的優(yōu)缺點(diǎn)。
首先是走讀的優(yōu)點(diǎn),走讀的話,孩子可以住在家里面,父母可以更加清楚的知道孩子的情況。孩子的成績(jī)?nèi)绾?孩子怎么怎么樣?或者孩子迷上什么游戲啊,這些家長(zhǎng)都能夠最先知道。其實(shí)就是走讀的話,因?yàn)楹⒆映宰《荚诩依锩?,可能生活質(zhì)量會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些,但是也會(huì)導(dǎo)致一些問(wèn)題,孩子會(huì)經(jīng)常和住校的學(xué)生保持一定的分離,導(dǎo)致他們的關(guān)系不一定那么融洽,還有他無(wú)法進(jìn)行完成正常的社交關(guān)系。
住校的話就是優(yōu)點(diǎn)就是孩子經(jīng)常和學(xué)生在一起,更容易共同進(jìn)步,營(yíng)造更多的話題有更好的人際關(guān)系,然后出現(xiàn)什么問(wèn)題及時(shí)和同學(xué)進(jìn)溝通能夠很好的保持自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
不曉得,確定的話就是注銷容易導(dǎo)致和一些玩的好的迷上游戲迷上其他一些影響學(xué)習(xí)的東西,這樣的話,家長(zhǎng)也不是第一時(shí)間知道往往等知道的時(shí)候已經(jīng)比較晚了,所以是家長(zhǎng)無(wú)法掌控的。
中上,到底是選擇住校還是走讀,要根據(jù)學(xué)生選的情況如果學(xué)校質(zhì)量比較差然后學(xué)生的質(zhì)量也比較差的話個(gè)人覺(jué)得走讀會(huì)好一些這樣家長(zhǎng)更容易把控學(xué)生的情況進(jìn)行必要的輔導(dǎo)但是如果學(xué)校是學(xué)校里面的學(xué)生也是很好的學(xué)生,他的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的那種,個(gè)人建議,住校,這樣能和我同學(xué)進(jìn)行必要的溝通,保持一個(gè),好的,競(jìng)爭(zhēng)力。
申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇六
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長(zhǎng),首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪,貴校辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)成果顯著,是我們家長(zhǎng)值得信賴和放心的幼兒園,通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育,我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè),對(duì)于孩子非常的熱愛(ài),同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的'事情,現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員,如果能入選,我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé),協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,不斷提升辦園質(zhì)量,為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:小三班歐姝含家長(zhǎng)。
20xx年9月11日。
申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇七
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二、協(xié)議修改。
在協(xié)議到期時(shí),如雙方認(rèn)為某些條款需要修改,屆時(shí)雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù),雙方另簽補(bǔ)充協(xié)議。
本協(xié)議簽訂后,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以變更本協(xié)議,但應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式確認(rèn)。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計(jì)算:雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限;協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
三、協(xié)議解除,終止及違約責(zé)任。
(1)本協(xié)議下述情形下終止,雙方互不負(fù)責(zé),但終止方應(yīng)書(shū)面通知另一方:一方當(dāng)事人主體資格消失,如破產(chǎn);但進(jìn)行重組,名稱變更或者與第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的;依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
(2)本協(xié)議到期后,如果用戶沒(méi)有按時(shí)支付續(xù)約款項(xiàng),則雙方認(rèn)同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時(shí)將停止服務(wù)。
(3)對(duì)于服務(wù)器托管,在本協(xié)議終止或者解除后,用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機(jī)房,否則本公司有權(quán)進(jìn)行處置并且對(duì)該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負(fù)任何責(zé)任。
四、權(quán)利保留。
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng),不應(yīng)被視為是對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利,或放棄追究對(duì)方的任何過(guò)失,不應(yīng)視為對(duì)任何其他權(quán)利或追究任何其他過(guò)失的放棄。所有放棄應(yīng)書(shū)面作出。
五、協(xié)議的解釋,法律適用,生效條件及其他。
協(xié)議的解除,終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無(wú)效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補(bǔ)償及爭(zhēng)議解決的有關(guān)約定的效力。
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭(zhēng)議的解決均適用中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)、電信管理部門(mén)的規(guī)定和計(jì)算機(jī)行業(yè)的規(guī)范。
如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無(wú)效或無(wú)法實(shí)施,本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下,雙方將以有效的約定替換該約定,且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。
對(duì)本協(xié)議的理解與解釋?xiě)?yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行,并且應(yīng)當(dāng)將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個(gè)整體來(lái)理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標(biāo)題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。
六、本協(xié)議正本一式兩份,簽約方各持一份,具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件,申請(qǐng)表單,與本協(xié)議具有相同法律效力。
用戶(簽字):_________。
_________年____月____日。
單位(公章):_________。
代表(簽字):_________。
_________年____月____日。
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申請(qǐng)家長(zhǎng)送飯申請(qǐng)書(shū)范本篇八
鑒于這個(gè)家庭狀況,我多次向父母提出輟學(xué)回家,為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),可次都遭到?jīng)]讀過(guò)書(shū)的父母嚴(yán)厲指責(zé)。
為了繼續(xù)在這里讀書(shū),所以,特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè),并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請(qǐng)書(shū)到此結(jié)束。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:___。
__年__月__日。
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